《开学第一课》小学作文3篇

《开学第一课》小学作文1

　　万众期待的《开学第一课》终于来了，主题是“少年强，*强”。

　　新冠肺炎疫情在人们的不知不觉中潜伏、爆发，我多少次以为《开学第一课》会随着疫情的无情而停播。这个节目于我而言，不仅仅是一个电视节目，她更像是一年只能见一次的好友，而每次见面这个好友都能带给我不同的感受。

　　2020的开始确实有些悲情，但这个节目告诉我的是，在这悲情之下其实也充满了爱。

　　我们的抗疫一线人员，他们日日夜夜奋战，当中甚至有人牺牲了自己拯救了其他人的生命。这已经超过对这一份职业的职责，这是一种英雄般的大爱啊。我们的祖国，用她的速度建成了雷神山和火神山，用她的坚决毅然隔断病毒的传播，最终霸气扭转局势。这像是一种深沉的母爱，默默地保护着自己的孩子……

　　看完《开学第一课》，过去半年的一幕幕浮现在眼前，但是我的心情却是幸福的，因为我们有强大的祖国，我们祖国有不*凡的英雄。

《开学第一课》小学作文2

　　今天晚上8点，我怀着激动的心情收看了《开学第一课》，今年以“少年强，*强”为主题，在里面我看到了医生和护士，也看到多服务在社区一线的叔叔阿姨。他们的事迹让我深受感动，也备受鼓舞。

　　对于我们学生来说，生活是非常美好的。但是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，突然间，往日繁荣的街道变得空无一人，大家都躲在屋里不敢出去。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们在危难之际迎难而上，在可怕的新冠肺炎面前抗战到底，他们就是“*脊梁”，他们就是新时代的先锋人物。有他们在，我也不再害怕了!

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。虽然我们每个人的力量如同小流，但是我明白了只要团结起来，就可以汇成大江大海。尽管疫敌再凶再险，但我们团结的力量是不可战胜的。

《开学第一课》小学作文3

　　盼了又盼，今年的《开学第一课》终于播出了，《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。

　　在2020年9月1日晚8点，我准时地守在电视机前，观看今年的《开学第一课》，今年的《开学第一课》主题是“少年强，*强”。

　　当《开学第一课》播出后，受到同学们的重点关注，在这场战疫里，他们逆行的背影，牵动着多少颗心。开学第一课预示着新的开始和新的希望，最后希望同学们在踏上新的学*旅途中，继续努力奋斗拼搏!

《开学第一课》小学作文3篇扩展阅读

《开学第一课》小学作文3篇（扩展1）

——小学开学第一课 (菁华3篇)

小学开学第一课1

　　被称为“史上最牛”一课的《开学第一课》节目日前成功录制，教育部*日专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”。在今年节目现场，成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹等社会知名人士隆重向全社会首次发布《*少年儿童幸福成长宣言》，向全社会共同倡议“快乐健康成长比成绩更重要”。

　　《开学第一课》由教育部和中央电视*合举办，今年的主题是“幸福”。节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了孩子们拥有幸福的一些方法。

　　这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水；现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节，与现场孩子、网友们一起寻找幸福的真谛。

　　教育部办公厅也发文称，教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长，教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。要通过“开学第一课”倡导学生学*、生活、成长是要为明天幸福奠基，也要关注学生今天幸福的理念，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。

　　同时，教育部通知也指出，开学第一课对于中小学是非常重要的教育环节。好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，以学生关心关切关注的问题切入，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新的学年积极有针对性的引导。今年9月1日，需结合各地各校和学生的实际，统筹组织集中上好全国的“开学第一课”，使之成为学校开学教育的重要内容。条件不具备的学校要倡导学生和家长一起在晚间中央电视台重播时收看

　　《开学第一课》从2018年开始，今年是第四届，已经成长为一个品牌节目。今年的《开学第一课》，将于9月1日上午9:00在中央电视台1套综合频道播出，下午17:20分在央视一套重播。

小学开学第一课2

　　新春第一课一开始讲的是坚强的母亲，勇敢的党员——赵一曼。她在去往珠河县的火车上给儿子宁儿写了一封家书，主要内容是自己要牺牲了，没有尽到母亲的责任，希望儿子快点长大，好好读书，将来成为国家栋梁。

　　赵一曼，原名李坤泰，1905年出生于四川省宜宾县的一个地主家庭，是家里的.老七。大姐夫郑佑之很关心她的学*，给她订了许多宣传新思想的杂志赵一曼看了十分震撼，并且也为她走上革命道路奠定了基础。

　　1926年，赵一曼被调往莫斯科都护，遇到了丈夫张达帮。1926年冬，因为国内工作需要，组织决定让赵一曼回国，赵一曼已经怀上了儿子。回国后，组织派她到宜昌做秘密工作，赵一曼所处的环境十分恶劣，再加上怀孕的疼痛，生活十分艰难，但是赵一曼没有丝毫抱怨。

　　1936年8月1日，敌人把她押解去往珠河县的火车上，写下了遗书。

　　在临死之前，赵一曼放声高呼：“打倒*主义，**万岁------”随后一阵枪声响起，**抗**英雄赵一曼倒下了!

　　多么勇敢的女英雄啊!多么可恨的日本人啊!想不让祖国受欺负，就要变得强大!

小学开学第一课3

　　教学目标：

　　通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为*惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为*惯的偏差，激励自己及时改正不良*惯。教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的*惯努力。

　　教学过程：

　　培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。” 由此请同学们借着以下几个事例先反思下*人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？

　　请看以下事例：

　　事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

　　事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生*惯的人怎么能够做卫生检测员呢？

　　现在你们看看你们自己的行为*惯呢？

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

　　现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为*惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为*惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持（新举措）垃圾桶

　　（1）由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。

　　（2）垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。

　　（3）垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。

　　（4）日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。

　　（5）晚自*结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为*惯养成的一部分。

　　事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为*惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从*时的学生管理中我们都注意到：我们的不少学生存在着自觉学*能力差、学*目的不明确、靠惯性学*、围绕考试学*、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为，你有什么好建议去改善这些情况呢？

　　请同学们讲讲怎样养成良好的学**惯，给大学提一些建议呢？

　　同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好*惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学**惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的*惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏*惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自*课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学*。久而久之，坏*惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接*。

　　总结：

　　观念改变*惯，*惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相*，*相远。”为结尾，说明人本来性情很相*，但由于行为*惯的偏差个性等都变化相差大了。

《开学第一课》小学作文3篇（扩展2）

——开学第一课的小学作文 (菁华3篇)

开学第一课的小学作文1

　　下午，我们全班同学在一起看了《开学第一课》。

　　《开学第一课》中最令我感动的是大珍珠和他的父王。大珍珠在很小的时候被查出患有严重的失感症，他的爸爸没有放弃他，一直陪伴着他成长，有一次，他的爸爸教大珍珠说英语，一个we这个单词，他的爸爸教了他3个小时，他的爸爸再问他，大珍珠还不知道。他的爸爸一气之下举起了包子大的拳头，他看着大珍珠的眼睛，他把拳头打在了墙上，并安慰自己：慢慢来，不着急。

　　我感受到秦勇对大珍珠非常有耐心，他没有选择去放弃大珍珠，而是去面对。我觉得他高贵的品质值得我们学*。秦勇的举动让我感动的爱它不是一个字，而是一个有生命的人。它就藏在我的家中，小学回家的路上

　　在*常生活中，父母对我们的爱也是数不清，比如父母叮嘱你穿衣服，帮你检查作业都是对我们的爱。父母为了我们拼命工作赚钱，就是为了给我们一个舒适的环境。如果，我们对父母孝敬的话，不就是为了父母减轻了一点负担吗？因为我们是父母生命的延续。我们应当做力所能及的事情。我们不能对父母说脏话，不论我们是在生活中，还是在哪里，我们都应该尊重我们的父母。爱，能把我们变得不一般。爱，能把我们的世界都变得美好！

开学第一课的小学作文2

　　看了《开学第一课》后，我感受很深。现在就来给大家说说我的.感受吧!

　　第一段讲的是“孝”。一个叔叔觉得自己的老爸很辛苦，所以就想带自己的老爸去旅游，可没有车怎么办?那个叔叔就把一辆旧摩托车改装一新，老爸坐在上面很舒服。之后他就带着他父亲到处旅游，去过很多地方，而且还去过我国的首都——北京。从这段我知道了父母的辛苦，长大后一定要孝敬父母。

　　第二段讲“礼”。*女歌手容祖儿小时候她妈妈教导她要把自己打扮得干干净净，吃饭时不能剩饭。在一个下雨天，她踩到了水坑，把水溅到了行人身上。妈妈批评她要考虑别人的感受，要从现在开始做个文明的人，做个受欢迎的人。从这段我知道了要以礼待人，要时刻站在别人的角度，考虑别人的感受。

　　第三段讲“爱”。原黑豹乐队主唱——秦勇说自己的儿子——“大珍珠”得了“重度感统失调”症，连简单的系鞋带也不会。之后，秦勇每天都在教儿子系鞋带，终于有一天儿子学会了。这段告诉了我，父母的爱是无私的，我们要尽力去关爱自己的亲人和朋友，以至于关爱他人。

　　第四段讲“强”。一个姓张的武术老师从四川等地方接来81名藏族儿童，让他们在北京接受职业教育。相处久了之后，张老师觉得离不开孩子们了，孩子们也舍不得“张阿爸”了。那些孩子都很聪明，他们跟着张老师练*武术，都很用功。再后来，他们参加了武术大赛，并且拿到了大奖。这段话告诉我们，无论生活怎么困苦，都要自强不息、勇往直前，这样才能成功。

　　以后，我一定会牢牢记住“孝、礼、爱、强”这四个字，孝敬父母、礼貌待人、关爱他人、自强不息，做一个对社会有用的人。

开学第一课的小学作文3

　　新的学期又开始了，我和同学们在学校二楼阶梯教室看了这学期播放的第一部电影——《开学第一课》。

　　这部电影一共讲述了四部分的内容，孝、爱、礼、强。

　　“孝”讲的是要孝敬父母，让父母放心，帮父母做一些力所能及的事，也要把好的东西让给父母。

　　“爱”主要讲的是父母对我们的`爱。电影中讲述了一个故事让我印象深刻，秦勇很爱他的儿子大珍珠，因为大珍珠得了一种叫“重度感统失调症”的病，所以秦勇辞掉了工作，每天在家锻炼儿子大珍珠，教他骑自行车、游泳、画画……我觉得父母对子女的爱都是无私的，这个故事让我很感动！

　　“礼”讲的是礼仪，比如在飞机上不能打电话、不能乱扔纸、也不能大声说话，这让我想到了我们*是礼仪之邦，更应该自觉遵守文明礼仪。

　　“强”讲的是自强自立。故事中讲了有些灾区的孤儿，因为在大灾中失去了父母，所以变得自卑起来，但后来在张阿爸的帮助下离开了自己的家乡，来到北京，开始学上了武术……

　　看了《开学第一课》后我想了很多，生活中我也会经常帮妈妈做家务，我会把自己的小书桌打扫的干干净净，每天吃完饭会帮爸爸妈妈捡碗筷，假期会和妈妈一起做饭，帮爸爸喂七彩鱼……

　　妈妈每天早晨都很早起来帮我做可口美味的早餐，爸爸每天中午都顶着炎热的太阳送我去上学，每天晚上妈妈都会陪伴我去上特长课，我写作业时她总是陪在我的身边……这些点滴的事情都让我感受到父母对我的爱，我非常的幸福！

　　爸爸妈妈爱我，我也无比的爱我的爸爸妈妈，我要用我的行动来回报他们对我的爱，好好学*，自强自立，我觉得《开学第一课》让我明白了很多道理，非常有意义！

《开学第一课》小学作文3篇（扩展3）

——《开学第一课》日记3篇

　　今天是我们开学的第一天，晚饭后我和爸爸妈妈一起观看了CCTV的一档名叫“乘着梦想的翅膀”的电视节目，它给我的新学期上了特别有意义的第一课——梦想。

　　我看到了神舟十号女航天员王亚*的.飞天梦，我看到了代表*站在世界的舞台上的国际明星章子怡的电影梦，我看到了在汶川地震中失去了双腿和宝贝女儿的最美志愿者廖智的舞蹈梦，我看到了努力地坚持着的付丽娟大哥哥大姐姐们的跳伞梦，我还看到了*凡而伟大的十一年自学钢琴的加油站郑阿姨的母亲梦……这一个个鲜活的人生故事，让我知道了梦想是什么，如何才能实现自己的梦想。

　　梦想是一个特别美好的词汇，它有一种神奇的力量。它是在迷茫时一盏明亮的灯，为我们指明方向，它是在黑夜里的一本书，为我们开启黎明，它是在每一个想要放弃的时刻，伸向我们的一只手，拉我们一把、送我们一程，让我们重新获得动力，永不放弃。有了梦想就要坚持，因为梦想的实现并非一朝一夕，追梦的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。只要我们心中有梦想，就要坚持这个梦想，追求这个梦想，那么在不远的未来，我们就一定能够梦想成真。

　　所以我也要赶快行动起来，找到自己的梦想，并努力坚持实现它，体会梦想实现的满足感。

　　"你醒来时候，问候你好，升起的阳光，哼着歌谣，心情像彩虹，缤纷舞蹈……"伴随着悠扬的歌声，七色的彩虹，我期待已久的《开学第一课》终于如约而至。

　　这一期的主题是梦想。梦想，是一个美好的词汇，他更有一种神奇的力量，当我们在心里头有梦想的时候，我们要在行动上坚持这个梦想，追求这个梦想，那么我们在未来，就一定能够梦想成真！

　　第一节课的主题是：有梦就有动力

　　这节课中，我们见到了曾在太空为我们上过一堂别开生面的物理课的王亚*阿姨和13岁的跳伞员付丽娟，他们都是靠着辛勤的付出才实现了自己的梦想。

　　王亚*阿姨是个山东女孩，高考那年，空军到他们学校去招收女飞行员，那个时候，女航天员八年才招一批。在同学的鼓励下，他去报了名，竟然通过了所有的体检和测试，并且幸运的走到了最后。成为了我国第七批女飞行员周的一员。那还在十年前，她还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为*首位太空教师。她告诉我们，梦想如宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。相信不远的将来，我们一定能拥有最美丽的飞翔！

　　而付丽娟面对艰苦的训练，他咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，他成功了。正如俗话所说："不经历风雨怎能见彩虹。"要实现梦想，就要付出幸劳。

　　梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量，会让你无惧风雨、无畏风险，不断前进。

　　第二节课的主题是：有梦就要坚持

　　在这节课中，我们见到了影视明星章子怡和坚强勇敢的廖智老师，他在地震中失去了双腿，但是靠着顽强的毅力重新站上舞台，创造出了属于他的奇迹。

　　在芦山地震灾区，许多人注意到了一位特殊的志愿者，他有着温暖的眼神，灿烂的笑容，，被网友称为灾区最美志愿者。令人惊讶的是这位美丽的女孩是戴着假肢奔走在震后第一线的。他是在2008年汶川大地震的幸存者，他曾是一名舞蹈老师，在汶川地震中，他被压在废墟中26个小时。地震让她永远地失去了自己的女儿和用来跳舞的双腿。但他并没有消沉，而是戴上假肢重新站了起来，并且重新走上了舞台。用乐观的笑容和绚烂的舞姿，舞出了新的人生。

　　梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。

　　第三节的主题是：有梦就能出彩

　　很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波妈妈的故事。

　　他是一位普通的加油站女工，他的儿子在四岁的时候，被确诊为智力低下，并患有严重的自闭倾向。当时很多人都劝她放弃这个孩子，但是作为母亲，他没有放弃，他一直在坚持着为儿子做康复。为了开发其智力，她看视频自学钢琴，学了后再交给儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的儿子小威已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹，坚持的`奇迹吗？

　　无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩；在追梦道路上，每一段路程都蕴藏着美丽的风景。

　　看了《开学第一课》之后，我明白了，成功来源于坚持，坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。

　　每个人都有五彩斑斓的理想：医生、老师、军人、警察……而这些理想也在随着年龄的.增长和知识的丰富而变化;从小时相当奥特曼到现在的军人;从小时的多啦A梦到现在的科学家……理想一直在变化之中。但是，如果你不付诸行动，任何理想都是空想!

　　想必大家都知道迈克尔·乔丹吧，他是美国的篮球运动员，而他年轻时只是一个给篮球运动员们端水、拿衣的副手!他年轻时，就怀有一个远大的理想，那就是成为一名举世瞩目的篮球运动员。但是，由于他的资历不够，只被篮球队录用为一个为运动员端水的副手，但是他的理想没有破灭，他不会屈身于只当别人的副手，他每次参加篮球赛(去帮忙)时，他都仔细观察运动员们的动作和技巧，然后回去仿照着他们的动作练*，十年如一日。最终，队长发现了他这匹千里马，把他提拔了起来。但是，他没有骄傲和满足，他的理想是响誉全国!他努力，他奋斗，最终实现了自己的理想，创造了篮球界不朽的传奇!

　　从乔丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因为有了理想，才使他不断努力和奋斗，最终走向了成功!所以，我们不需要担心理想的遥不可及，只要有恒心、有毅力，不断奋斗，就能实现。而且，要敢想，如果你连想都不敢想，怎能做呢?还有，实现理想还要从小事做起，从现在做起，比如：多读书，积累丰富的课外知识，积极锻炼身体，为实现理想打下坚实的基础……

　　总之，理想是要靠行动实现的，成功不会从天上掉下来。所以，请同学们抓紧时间，努力学*，为了自己的理想奋斗吧!

《开学第一课》小学作文3篇（扩展4）

——写开学第一课的作文3篇

　　今天，我观看了《开学第一课》这个节目，看完后我受益匪浅。

　　今年的《开学第一课》是以主题为“梦想”，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人将闪亮登场。这些真实的故事和身边的人物，让我们体会到梦想是前进的动力，心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事；让我们理解梦想需要坚持，只有做梦想的实践者才能梦想成真；让我们明白努力圆梦才会有精彩的人生。

　　努力创造活着的意义。梦想不是等待，是怒吼，是决定从今天起不再等候。梦想不是服输，而是挣扎，然后活的更潇洒。梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后分享给大家。梦想不仅仅是20xx央视开学第一课的主题，梦想更加是我们人生永恒的主题，让我们乘着梦想的翅膀起飞吧！

　　9月1日晚上8点，我和爸妈坐在电视机前，一起观看了《开学第一课》。

　　这一次的《开学第一课》主题是“父母教会我”。这节课共有三个板块：“孝”、“爱”、“礼”。“孝”是从关心父母的小事做起；“爱”是关爱身边的任何一个人；“礼”是讲礼仪、懂礼貌。令我最难忘的是第一个主题“孝”。

　　就像张泉灵老师说的那样，“孝”是每一个人都可以做到的，不管是名人还是普通人。来到现场的童话大王郑渊洁，用他那娓娓动听、幽默风趣的的语言向我们讲述了他年轻时候时写书的故事。郑渊洁伯伯年轻时写书，最怕钢笔没墨水。但是有一天，他发现钢笔里居然接连三天都有墨水。他觉得很奇怪。之后，他才发现是他爸爸再往他的钢笔里灌墨水呢！父爱深深地影响了他，而他则更孝顺父亲了。

　　听完郑渊洁伯伯的叙述，我感动地哭了。这时，我感到一丝愧疚，郑渊洁伯伯的爸爸对他如此无微不至，那么爱他、关心他，我的爸爸妈妈不也是这样对我的吗？而我却不能理解他们：对他们反复的叮嘱视为唠叨；对他们的工作繁忙充满抱怨；对他们辛苦做出的的饭菜视若无睹，嫌之无味……其实他们忙于工作是为了让家里过的更好一些，所以没空关注我。看着他们头上的白发，眼角的皱纹，我想我真是太不懂事了，以后要体谅他们，多帮他们做些力所能及的事，不再对他们乱发脾气，惹他们伤心。

　　孟子说的多好哇，“孝之至至，莫大乎尊亲。”其实，孝顺要从小做起，从小事做起。

　　9月1日晚上，我和爸爸收看了中央一套的《开学第一课》。生动的一节课主要讲了孝和礼两个方面，突出“爱”这个主题。被邀请的嘉宾用自己的人生经历讲述着用爱实现孝和礼的故事。

　　自古以来，父母对子女都是百般呵护，无微不至的关怀子女的一切。童话大王郑渊洁爷爷就讲了他过去写作时有次发现钢笔水怎么也写不完，原来是爸爸深夜悄悄地为他灌墨水的经历。听到那一刻，我心里涌起一股不可名状的感动。为了我们的理想和成功，父母一直在身后默默地支持着。这份坚持源于心中的爱，心中对子女的关爱。小时候，父母是车头，用爱牵引着我们前行，长大了我们也要用爱孝顺父母，让他们感到爱的温暖和力量。孝是中华民族的优良传统美德。我们的大汉朝就以孝治天下，以德为政。听了今天别有一番风味的演讲后，我更加坚定了长大后对父母孝顺的想法。

　　除了孝，开学第一课还讲了另外一个主题，那就是礼。礼者，理也。一个人有了礼貌，才会明事理。论语上也说：礼至则不争，乐至则不怨。由此可见，懂得礼仪是多么重要。它会让你心*气和地对待周围的人和事，培养良好的素养。一个人懂得孝，也知道了礼，才能心中充满无限的爱，给身边的人亲切的关怀。

　　心中有爱，你就会发现周围的一切都充满了阳光，一切都是五彩缤纷。爱的力量的强大的，它会让你有好的心情，守礼，行孝，真诚地实践一切善的行为。

《开学第一课》小学作文3篇（扩展5）

——小学开学第一课教案9篇

　　教学目标：

　　1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　　2、在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

　　4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　　教学难点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、导入：

　　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学*和生活中。

　　二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》

　　同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）

　　师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学*和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）

　　三、校园的安全隐患。（生列举）

　　1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

　　2、学校围墙存在的安全隐患。

　　3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

　　4、校园意外伤害的隐患。

　　师：那我们该怎样预防呢？

　　四、学生应该注意的安全事项。

　　1、注意课间安全

　　课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　2、校园围墙的安全

　　不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

　　3、交通安全

　　要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　　4、讲究饮食安全

　　拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生*惯。

　　新学期开学第一课的教案

　　5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险

　　6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以*和的心态来面对。

　　五、校外安全

　　1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

　　不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

　　2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

　　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

　　3、自我防范意识。

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

　　4、紧急电话：“119”——火警“110”——报警

　　“120”——急救“122”——报警

　　一、工作要求：

　　1、认真学*，转变观念，力求创新。

　　认真学*强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好*惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好*时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

　　4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

　　学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

　　抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

　　所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

　　5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

　　认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水*，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校争光。

　　二、重视体育课安全问题：

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

　　体育课注意事项

　　一、课的内容、教材要科学安排要根据不同年龄学生的生理特点，使教学内容能全面激发学生的学*积极性，应注意练*手段的选择要符合年龄特征。

　　二、要注意做好准备活动准备活动是为了预先提高身体各器官的生理机能和神经指挥系统的协调能力，加速血液循环、肌肉温度，调动学生的积极性，使得正式锻炼时身体容易适应。

　　三、注重做好整理活动体育课结束前的整理活动，能加速疲劳的消除，促进体力的恢复

　　四、课的运动量要合理运动量太大或太小，都不利于身体各器官的生长发育，达不到增强体质的效果，运动量一般使学生心率达到每分钟120~140为好。

　　五、要注意课的组织教学课的组织好坏，直接关系到教学效果，对于一些容易受伤的运动项目，如投掷、器械体操等，一定要加强保护措施，预防脱手、受伤。

　　六、体育课的服装一定要合理、合体不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要装有钥匙、小刀等硬物，以免出现意外。体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

　　(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

　　(2)跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

　　(3)在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

　　(4)在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

　　(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

　　(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

　　(7)参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。可以踢足球，跳皮筋，踢毽子，丢手绢。

　　教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学*状态。

　　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、常规教育

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学*的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学*和生活*惯。

　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自*时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

《开学第一课》小学作文3篇（扩展6）

——小学开学第一课教案6篇

　　教学目标：

　　1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　　2、在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

　　4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　　教学难点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、导入：

　　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学*和生活中。

　　二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》

　　同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）

　　师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学*和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）

　　三、校园的安全隐患。（生列举）

　　1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

　　2、学校围墙存在的安全隐患。

　　3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

　　4、校园意外伤害的隐患。

　　师：那我们该怎样预防呢？

　　四、学生应该注意的安全事项。

　　1、注意课间安全

　　课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　2、校园围墙的安全

　　不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

　　3、交通安全

　　要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　　4、讲究饮食安全

　　拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生*惯。

　　新学期开学第一课的教案

　　5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险

　　6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以*和的心态来面对。

　　五、校外安全

　　1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

　　不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

　　2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

　　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

　　3、自我防范意识。

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

　　4、紧急电话：“119”——火警“110”——报警

　　“120”——急救“122”——报警

　　一、教学目标：

　　通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的*惯，规范自身日常行为。

　　二、教学重点：

　　教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

　　三、教学过程

　　（一） 谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。

　　（二）师生互动：

　　1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。

　　2、提问题：

　　（1）上课铃响了，我们应该怎么做？

　　（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？

　　（3）同学需要帮助时我们应该怎么做？

　　3、表演： ①几个同学挤入教室。 ②几个同学在教室里追逐。 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？

　　4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？ 这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！” 故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

　　（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　（四）小结：同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点： 1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。 2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。 4、勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。 5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。 6、学*勤奋，作业认真，书写工整。

　　（五）总结：同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为*惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学*、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。

　　教学目标：

　　通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为*惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为*惯的偏差，激励自己及时改正不良*惯。教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的*惯努力。

　　教学过程：

　　培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的`捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下*人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？

　　请看以下事例：

　　事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

《开学第一课》小学作文3篇（扩展7）

——小学开学安全第一课简报 (菁华3篇)

　　经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。

　　本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。

　　为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。

　　孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。

　　这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学*。

　　同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。

　　作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣；接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识；再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的准备；结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。

　　教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。

　　为达到“人人学安全，人人懂安全，人人都*安”的要求，使学生更健康、快乐、*安地成长。砖井镇中心小学在开学第一天对全体学生进行了开学安全教育，会上陈校长对学生就安全方面提出了8点要求，并就交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等对学生加强了教育。希望全体学生时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，形成一个“人人关心校园安全”的'浓厚氛围。

　　各班班主任也在本班组织学生上了开学第一课，即安全教育。在第一节课上，老师用生动具体的事例警示、告诫、教育学生，给每一位学生都留下了深刻的印象，切实上好“开学安全教育第一课”，迎接新学期的到来，也为本学期学校的安全工作奠定了坚实的基础。

　　通过一系列措施，确保了学校开学工作有序、顺利进行，使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到实处，促进了新学期校园的安全、和谐。

　　此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的，全体师生、工作人员都参与了此次安全教育活动。学校通过校园广播，主题班会等形式，联系以往社会中发生过的一些安全事故，严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性，并对同学们提出了严格的要求，如严禁上下楼梯时跑跳追逐、骑电瓶车、闯红灯、饮食卫生等等。

　　反复向学生强调：“安全问题无小事，每个人都要具备高度的安全意识，在任何时候都不能放松警惕。”我校一直以来都十分重视安全问题，全校上下积极地排除各方面安全隐患，努力营造*安校园。

《开学第一课》小学作文3篇（扩展8）

——小学开学第一课教师教案 (菁华3篇)

　　教学内容

　　1、强化课堂常规，明确*时成绩的内容及记录方法。

　　2、复*音阶、各种节奏、音符。

　　3、学*歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

　　教学目标

　　1、细化*时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学*兴趣。

　　2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。

　　3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。

　　教学难点

　　附点八分音符时值的演唱

　　教学过程

　　一、组织教学

　　1、安排好学生座位。

　　2、师生问好。

　　二、强化课堂常规

　　1、说明本学期音乐书的使用方法。

　　每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。

　　2、明确本学期音乐*时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。

　　三、复*乐理知识

　　1、复*各种节奏及音符

　　(1)用有节奏的一问一答的形式复*各种时值的节奏(要求划拍齐答)

　　出示各种节奏：××××-×---

　　师：这是几分节奏念几拍?

　　生：这是四分节奏念一拍。

　　(2)出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。

　　00555.5.难点在附点音符的名称及时值。

　　2、复*音阶

　　(1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么?

　　A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。

　　B、在音乐台阶中，34;71;是半音，其余是全音。

　　(2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。

　　(3)跟琴唱一唱音阶。

　　四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

　　1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱

　　(1)5555|

　　(2)5.555|

　　(3)5.555|311|

　　(4)5.555|311|25|

　　(5)5.555|311|25|00|

　　2、出示第一部分乐谱。

　　(1)跟琴演唱第一句乐谱。

　　(2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。

　　(3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。

　　(4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。

　　五、感受歌曲总体风格。

　　1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。

　　刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。

　　2、复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用?

　　六、总结

　　1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。

　　2、有秩序地上传音乐课本。

　　3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。

　　4、有秩序的出教室。

　　教学目标：

　　1、充分认识安全的重要意义。

　　2、在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，学校和家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

　　二、提高警惕，认识安全

　　1、列举出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　　c、国家、*狠抓安全教育工作。

　　d、目前学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地方：

《开学第一课》小学作文3篇（扩展9）

——小学开学第一课德育教案 (菁华3篇)

　　一、新学期问候

　　同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学*进步，健康快乐！

　　二、听故事

　　《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

　　希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

　　三、数学课的要求

　　1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

　　2、课前准备四样：数学书、课堂练*本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

　　3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

　　4、座姿端正，两手交叉放*，两脚*放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！

　　5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。

　　6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

　　7、举手发言，声音洪亮，语速*缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

　　8、严禁上课吃东西、喝水。

　　9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

　　10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

　　四、作业要求

　　1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

　　2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

　　3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练*本）、1个草稿本。

　　4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

　　5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

　　五、带着学生熟悉教材

　　1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题

　　2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学*些什么内容呢？

　　六、课后作业

　　预*书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。 准备本学期所需的学*资料。

　　教学目标：

　　1、培养卫生*惯、生活*惯、学**惯、爱护公物的*惯。

　　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

　　二、新学期具体要求

　　（一）行为*惯

　　1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

　　2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

　　3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

　　4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

　　5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

　　（二）学**惯

　　1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

　　2、学会课前预*，课后认真复*，不懂就问。

　　3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

　　5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

　　（三）生活*惯

　　1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

　　2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

　　3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

　　4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

　　5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

　　三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

　　童谣《小小学生守规范》

　　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

　　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。*有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？

　　四、总结：

　　今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学*、生活，今天我们就一起来学*一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，*安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学*、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

　　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

　　第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　　第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　　第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　　第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

　　新的学期，让我们共同努力，为我们的学*创造一个更好更优良的环境！

　　教学目的：

　　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学*状态。

　　教学内容：

　　重温规章制度，拟定新学期打算。

小学作文