日期：2023-03-03 00:00:00
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案
作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、仔细观察图片，初步理解故事内容。
2、知道遇到事情要勇敢、机智，体验故事的趣味性。
活动准备：PPT课件
活动过程：
一、引起兴趣，关注故事的名字
1、猜猜，他们是谁？他们在干什么呢？
2、蛤蟆爷爷会对小蛤蟆说些什么呢？今天倪老师给你们带来了一个故事，故事的名字叫蛤蟆爷爷的秘诀。
这里教师可以解释"秘诀"的意思：好办法。
二、观察图片，讲述故事内容
1、图片一：一天，蛤蟆爷爷和小蛤蟆在散步，爷爷对小蛤蟆说："孩子，你要记住，我们的身边到处都有坏人。
2、图片二：看看，小蛤蟆听了以后怎么样了？你怎么知道小蛤蟆害怕了？
这里让幼儿仔细观察蛤蟆的表情。
小蛤蟆害怕了，他问爷爷："那我们该怎么办呢？爷爷说："我来给你讲讲我的秘诀就是好办法，第一条秘诀是要勇敢，如果你碰到了敌人，你一定不能害怕。"
3、图片三：他们并不知道，其实，在他们身后已经有敌人了（这里点击图片三）猜猜这个敌人藏在哪里？会是谁呢？
图片四：是啊，原来是一条大蛇，蛇吐着红红的舌头说："今天我要吃掉你们。"看看，小蛤蟆看到大蛇怎么样了？可是爷爷呢？你觉得爷爷会逃走会害怕吗？那它会怎么做呢？它会有什么好办法呢？
这里根据孩子的回答进行追问。
图片五：爷爷一点也没有害怕，他勇敢地对蛇说："有本事你就吃掉我把。"说着，爷爷用力地吸气，把自己的身体变得越来越大，大蛇看见爷爷变得这么大瞧，它怎么样了？我们也来和爷爷一样把自己变得很勇敢。（幼儿学做动作）图片六：看到蛇走了，小蛤蟆就出来了，它说："爷爷，你真了不起！"爷爷开心地笑了，说："可是有的敌人太大，是吓不走的，所以我的第二条秘诀就是聪明，还要勇敢。"
4、图片七：正说着，一个更大的敌人出现了，这次会是谁呢？猜猜它是谁？
这里可以进行追问：谁会有这么大的尾巴呢？
图片八：是一头很大很大的怪兽，怪兽说："我要把你们全吃掉。"小蛤蟆吓得逃走了，这次爷爷也会逃走也会害怕吗？
图片九：爷爷抬起头一看，哇这个怪兽好大好大，而爷爷呢……爷爷也害怕了，他从来都没有见过这么大的怪兽，爷爷转身就逃，可是，还是被抓住了。爷爷被怪兽抓住后，谁会来救爷爷呢？
小蛤蟆是怎么救爷爷的？
图片十：小蛤蟆这时候想到了爷爷说的话，不要害怕，要动脑筋，看看他是怎么救爷爷的呢？
我们一起来帮助小蛤蟆打怪兽。（教师和孩子一起对着做怪兽扔果子动作）教师小结：小蛤蟆用红色的.果子扔在怪兽脚上，怪兽的脚上全是红点点，小蛤蟆说："爷爷，你让怪兽中毒了，瞧，它的脚上全是红点点了。怪兽抬起脚一看，哇呀，真的中毒了，吓得扔下爷爷边跑边喊："救命啊，救命啊……"
6、图片十一：小蛤蟆救了爷爷，两个人开心地抱在一起，爷爷说："孩子，你真的很勇敢、很聪明，如果没有你，今天爷爷就会被怪兽吃掉，所以你一定要记住，在你碰到危险的时候，如果身边有个好朋友就会帮助你。
7、图片十二：爷爷和小蛤蟆一共遇到了几个敌人？而且爷爷还告诉了小蛤蟆打走坏人的秘诀好办法。
这里根据幼儿的回答点出PPT
三、完整欣赏故事
1、爷爷对小蛤蟆说……
2、今天，老师在外面操场上准备了一些玩具，有独木桥，有梅花桩，呆会我们去玩的时候可能还会有怪兽出现，如果碰到怪兽也要像爷爷和小蛤蟆一样不能害怕，要勇敢、聪明好吗？
活动反思：
在今天的活动中，孩子们的反应很棒，基本上每个问题都能回答道我的点子上，这个故事，我并没有将内容全部融合进去，而是选择了其中的两个秘诀，我把第三个秘诀放在最后爷爷被小蛤蟆救下以后对小蛤蟆说的话中，起到了更深层次的提升。活动中，我通过让孩子们观察图片中蛤蟆爷爷和小蛤蟆遇到坏人后的一些表情，猜测出接下来会发生的事情。但活动中也存在着一些缺憾：在爷爷被 怪兽抓住后小蛤蟆救爷爷的那个环节中我将其中的三幅图片做在了一张PPT上同时出现，这样却让孩子在观察小蛤蟆如何救爷爷的时候分散了孩子们的注意力，他们有的讲述了接下来的两张图片，我想如果将三张逐一出现在同一幅画面上的话可能效果会更好。
活动目标：
1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。
2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。
活动准备：PPT。
活动过程：
一、导入。
师：今天，老师带来了一本有意思的故事书，我们一起来看看这是关于谁的故事？（播放幻灯1）【幼：蛤蟆、两只蛤蟆】
师：这是一对感情非常好的爷爷和孙子，看起来蛤蟆爷爷好像在对小蛤蟆说话，他们会说些什么呢？我们一起去故事中找找答案吧。（播放幻灯2）
二、分段播放课件，幼儿猜想故事梗概。
1、遭遇大蛇——秘诀一：勇敢。
A、猜猜它是谁？
师：有一天，蛤蟆爷爷和小蛤蟆在森林里散步。蛤蟆爷爷告诉小蛤蟆，在森林里有很多饥饿的敌人，会来吃我们。爷爷有对付他们的秘诀哦！还没说完，草丛里出现了一个可怕的脑袋。它会是谁呢？（播放幻灯3,个别幼儿猜测）
B、小蛤蟆的反应
师：我们一起看看到底是谁。（播放幻灯4）原来是一条大蛇！大蛇吐着信子，咝咝地说：我要把你们当午饭吃了。小蛤蟆听到了是怎么做的？（引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答）
师：你是怎么看出来的？
C、蛤蟆爷爷的做法
师：你们观察得真仔细！面对像蛇这么危险的敌人时，小蛤蟆逃走了，蛤蟆爷爷会怎么做呢？
你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷真勇敢，那我们一起来看看蛤蟆爷爷到底是怎么做的。（播放幻灯5）
谁来说说你看到了什么？
D、总结
师：没错，蛤蟆爷爷露出了凶狠的表情，使劲地吸进好多空气，把自己的身体越鼓越大，就这样把大蛇给吓跑了。蛤蟆爷爷用自己的行动告诉小蛤蟆对付敌人的第一个秘诀：勇敢。小蛤蟆高兴地说：爷爷，你真勇敢！
2、遭遇鳄龟——秘诀二：机智。
A、猜猜它是谁？
师：蛤蟆爷爷刚把大蛇赶走，正要跟小蛤蟆说说对付敌人的第二个秘诀时，草丛里又出现了一个可怕的脑袋，它会是谁呢？（播放幻灯6,个别幼儿猜测）
B、小蛤蟆的反应
师：会是比大蛇还可怕的动物吗，我们放大了看一下。（播放幻灯7）原来是鳄龟！鳄龟非常饿，看到蛤蟆爷爷和小蛤蟆就恶狠狠地说：“喂，蛤蟆，我要把你们当点心吃了。”小蛤蟆听到了是怎么做的？（引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答）
师：你是怎么看出来的？
C、蛤蟆爷爷的做法
师：你们观察得真仔细！看到比蛇还要大好多、特别凶狠的鳄龟，小蛤蟆忘记了勇敢又一次逃走了，蛤蟆爷爷是怎么做的？（播放幻灯8）你看到了什么？（幼：在说话）
师：蛤蟆爷爷在和鳄龟说什么呢？（幼儿猜想）
D、总结
师：你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷不仅勇敢，还特别聪明。那我们一起来听听蛤蟆爷爷到底用了什么秘诀。蛤蟆爷爷面对比大蛇还可怕的鳄龟时，还是那么勇敢地站出来保护小蛤蟆。他凑*鳄龟的耳朵低声地说：“鳄龟先生，你想吃大餐吗？告诉你，刚才有一条又肥又嫩的蛇游过去了，你赶紧追，还能追得上。”说着，还给鳄龟指了方向。鳄龟走了，蛤蟆爷爷用自己的智慧告诉小蛤蟆对付敌人的第二个秘诀：机智。小蛤蟆高兴地说：爷爷，你真聪明！
3、遭遇怪兽——秘诀三：朋友。
A、小蛤蟆、蛤蟆爷爷的反应
师：蛤蟆爷爷正想告诉小蛤蟆对付敌人的第三个秘诀时，大树后面出现了什么？（播放幻灯9）【幼：一条尾巴】
师：会是谁的尾巴呢？我们放大图片看看。（播放幻灯10）哇！这是一头巨大无比的.怪兽！他大声地说：我要把你们全都吃掉。这次小蛤蟆是怎么做的？
师：蛤蟆爷爷呢？（在幻灯10处点击一下出现爷爷的图片）
B、蛤蟆爷爷遭遇危险时，猜想小蛤蟆的做法
师：可是这个怪兽太厉害了，一下子就抓住了蛤蟆爷爷。（播放幻灯11）逃到草丛边的小蛤蟆他害怕极了，全身发抖，那他会去救自己的爷爷吗？
师：看来你们都希望小蛤蟆能学会勇敢。那它会想什么办法救自己的爷爷呢？
C、故事中小蛤蟆的做法
师：你们的小蛤蟆不仅勇敢，还用了聪明的方法去救爷爷。那故事中的小蛤蟆会用什么办法我们来看一看。（播放幻灯12）小蛤蟆看到草从里的红果子，想到了一个办法，它把红果子扔向怪兽，怪兽的腿上立刻出现了红斑。怪兽一点都没发现，因为他正要吃蛤蟆爷爷。小蛤蟆勇敢地站到怪兽面前，说了些话，怪兽吓得马上丢掉了蛤蟆爷爷，飞快地逃走了。（播放幻灯13）小蛤蟆对怪兽说了什么呢，居然让怪兽那么害怕？（幼儿猜想）
D、总结
师：哈哈（没错），小蛤蟆说：怪兽，你已经中了爷爷的毒了，快看你的脚，都是红点点，你死定了！小蛤蟆就这样把怪兽给吓跑了。小蛤蟆用了爷爷的秘诀了吗？是什么秘诀？（幼：勇敢、机智）
E、第三个秘诀
师：这下爷爷得救了，他高兴地对小蛤蟆说：“爷爷的第三个秘诀就是在最危险的时候，有一个靠得住的朋友。是你的勇敢、机智、爱心救了我。谢谢你，小蛤蟆！”
师：爷爷的第三个秘诀是什么？（幼：朋友、爱心）
三、完整欣赏故事。
1、猜想故事题目。
师：蛤蟆爷爷的秘诀真厉害！（播放幻灯14）故事讲完了，我们又回到了封面。这个封面缺了一个题目，你们觉得什么题目合适呢？让我们来看看会是什么题目呢？（点击幻灯片）
2、完整倾听故事。
师：那我们完整地欣赏这本书吧。《蛤蟆爷爷的秘诀》……（教师讲述故事）
四、结束。
1.故事讲完了，你们喜欢这个故事吗？（喜欢）你们回去后可以讲给中班，小班的小弟弟小妹妹听，让他们也学会蛤蟆爷爷的秘诀勇敢，机智的面对危险和困难。
活动目标：
1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。
2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。
活动准备：PPT。
活动过程：
一、导入。
师：今天，老师带来了一本有意思的故事书，我们一看这是关于谁的故事？（播放幻灯1）幼：蛤蟆、两只蛤蟆
师：这是一对感情非常好的爷爷和孙子，看起来蛤蟆爷爷好像在对小蛤蟆说话，他们会说些什么呢？我们一起去故事中找找答案吧。（播放幻灯2）二、分段播放课件，幼儿猜想故事梗概。
1、遭遇大蛇--秘诀一：勇敢。
A、猜猜它是谁？
师：有一天，蛤蟆爷爷和小蛤蟆在森林里散步。蛤蟆爷爷告诉小蛤蟆，在森林里有很多饥饿的敌人，会来吃我们。爷爷有对付他们的秘诀哦！还没说完，草丛里出现了一个可怕的脑袋。它会是谁呢？（播放幻灯3,个别幼儿猜测）B、小蛤蟆的反应师：我们一起看看到底是谁。（播放幻灯4）原来是一条大蛇！大蛇吐着信子，咝咝地说：我要把你们当午饭吃了。小蛤蟆听到了是怎么做的？（引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答）师：你是怎么看出来的？
C、蛤蟆爷爷的做法师：你们观察得真仔细！面对像蛇这么危险的敌人时，小蛤蟆逃走了，蛤蟆爷爷会怎么做呢？
你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷真勇敢，那我们一看蛤蟆爷爷到底是怎么做的。（播放幻灯5）谁来说说你看到了什么？
D、师：没错，蛤蟆爷爷露出了凶狠的表情，使劲地吸进好多空气，把自己的'身体越鼓越大，就这样把大蛇给吓跑了。蛤蟆爷爷用自己的行动告诉小蛤蟆对付敌人的第一个秘诀：勇敢。小蛤蟆高兴地说：爷爷，你真勇敢！
2、遭遇鳄龟--秘诀二：机智。
A、猜猜它是谁？
师：蛤蟆爷爷刚把大蛇赶走，正要跟小蛤蟆说说对付敌人的第二个秘诀时，草丛里又出现了一个可怕的脑袋，它会是谁呢？（播放幻灯6,个别幼儿猜测）B、小蛤蟆的反应师：会是比大蛇还可怕的动物吗，我们放大了看一下。（播放幻灯7）原来是鳄龟！鳄龟非常饿，看到蛤蟆爷爷和小蛤蟆就恶狠狠地说："喂，蛤蟆，我要把你们当点心吃了。"小蛤蟆听到了是怎么做的？（引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答）师：你是怎么看出来的？
C、蛤蟆爷爷的做法师：你们观察得真仔细！看到比蛇还要大好多、特别凶狠的鳄龟，小蛤蟆忘记了勇敢又一次逃走了，蛤蟆爷爷是怎么做的？（播放幻灯8）你看到了什么？（幼：在说话）师：蛤蟆爷爷在和鳄龟说什么呢？（幼儿猜想）D、师：你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷不仅勇敢，还特别聪明。那我们一起来听听蛤蟆爷爷到底用了什么秘诀。蛤蟆爷爷面对比大蛇还可怕的鳄龟时，还是那么勇敢地站出来保护小蛤蟆。他凑*鳄龟的耳朵低声地说："鳄龟先生，你想吃大餐吗？告诉你，刚才有一条又肥又嫩的蛇游过去了，你赶紧追，还能追得上。"说着，还给鳄龟指了方向。鳄龟走了，蛤蟆爷爷用自己的智慧告诉小蛤蟆对付敌人的第二个秘诀：机智。小蛤蟆高兴地说：爷爷，你真聪明！
3、遭遇怪兽--秘诀三：朋友。
A、小蛤蟆、蛤蟆爷爷的反应师：蛤蟆爷爷正想告诉小蛤蟆对付敌人的第三个秘诀时，大树后面出现了什么？（播放幻灯9）幼：一条尾巴
师：会是谁的尾巴呢？我们放大图片看看。（播放幻灯10）哇！这是一头巨大无比的怪兽！他大声地说：我要把你们全都吃掉。这次小蛤蟆是怎么做的？
师：蛤蟆爷爷呢？（在幻灯10处点击一下出现爷爷的图片）B、蛤蟆爷爷遭遇危险时，猜想小蛤蟆的做法师：可是这个怪兽太厉害了，一下子就抓住了蛤蟆爷爷。（播放幻灯11）逃到草丛边的小蛤蟆他害怕极了，全身发抖，那他会去救自己的爷爷吗？
师：看来你们都希望小蛤蟆能学会勇敢。那它会想什么办法救自己的爷爷呢？
C、故事中小蛤蟆的做法师：你们的小蛤蟆不仅勇敢，还用了聪明的方法去救爷爷。那故事中的小蛤蟆会用什么办法我们来看一看。（播放幻灯12）小蛤蟆看到草从里的红果子，想到了一个办法，它把红果子扔向怪兽，怪兽的腿上立刻出现了红斑。怪兽一点都没发现，因为他正要吃蛤蟆爷爷。小蛤蟆勇敢地站到怪兽面前，说了些话，怪兽吓得马上丢掉了蛤蟆爷爷，飞快地逃走了。（播放幻灯13）小蛤蟆对怪兽说了什么呢，居然让怪兽那么害怕？（幼儿猜想）D、师：哈哈（没错），小蛤蟆说：怪兽，你已经中了爷爷的毒了，快看你的脚，都是红点点，你死定了！小蛤蟆就这样把怪兽给吓跑了。小蛤蟆用了爷爷的秘诀了吗？是什么秘诀？（幼：勇敢、机智）E、第三个秘诀师：这下爷爷得救了，他高兴地对小蛤蟆说："爷爷的第三个秘诀就是在最危险的时候，有一个靠得住的朋友。是你的勇敢、机智、爱心救了我。谢谢你，小蛤蟆！"师：爷爷的第三个秘诀是什么？（幼：朋友、爱心）三、完整欣赏故事。
1、猜想故事题目。
师：蛤蟆爷爷的秘诀真厉害！（播放幻灯14）故事讲完了，我们又回到了封面。这个封面缺了一个题目，你们觉得什么题目合适呢？让我们来看看会是什么题目呢？（点击幻灯片）2、完整倾听故事。
师：那我们完整地欣赏这本书吧。《蛤蟆爷爷的秘诀》……（教师讲述故事）四.结束1.故事讲完了，你们喜欢这个故事吗？（喜欢）你们回去后可以讲给中班，小班的小弟弟小妹妹听，让他们也学会蛤蟆爷爷的秘诀勇敢，机智的面对危险和困难。
一、活动目标：
1、仔细观察图片，初步理解故事内容。
2、知道遇到事情要勇敢、机智，体验故事的趣味性。
二、活动准备：
ppt课件。
三、活动过程：
（一）引起兴趣，关注故事的名字。
1、猜猜，他们是谁？他们在干什么呢？
2、蛤蟆爷爷会对小蛤蟆说些什么呢？今天倪老师给你们带来了一个故事，故事的名字叫蛤蟆爷爷的秘诀。（这里教师可以解释"秘诀"的意思：好办法。）
（二）观察图片，讲述故事内容。
1、图片一：一天，蛤蟆爷爷和小蛤蟆在散步，爷爷对小蛤蟆说："孩子，你要记住，我们的身边到处都有坏人。
2、图片二：看看，小蛤蟆听了以后怎么样了？你怎么知道小蛤蟆害怕了？（这里让幼儿仔细观察蛤蟆的表情。）
小蛤蟆害怕了，他问爷爷："那我们该怎么办呢？
爷爷说："我来给你讲讲我的秘诀就是好办法，第一条秘诀是要勇敢，如果你碰到了敌人，你一定不能害怕。"
3、图片三：他们并不知道，其实，在他们身后已经有敌人了。（这里点击图片三）
猜猜这个敌人藏在哪里？会是谁呢？
4、图片四：是啊，原来是一条大蛇，蛇吐着红红的舌头说："今天我要吃掉你们。"
看看，小蛤蟆看到大蛇怎么样了？可是爷爷呢？你觉得爷爷会逃走会害怕吗？那它会怎么做呢？它会有什么好办法呢？（这里根据孩子的回答进行追问。）
5、图片五：爷爷一点也没有害怕，他勇敢地对蛇说："有本事你就吃掉我把。"
说着，爷爷用力地吸气，把自己的身体变得越来越大，大蛇看见爷爷变得这么大瞧，它怎么样了？我们也来和爷爷一样把自己变得很勇敢。（幼儿学做动作）
6、图片六：看到蛇走了，小蛤蟆就出来了，它说："爷爷，你真了不起！"
爷爷开心地笑了，说："可是有的敌人太大，是吓不走的，所以我的第二条秘诀就是聪明，还要勇敢。"
7、图片七：正说着，一个更大的敌人出现了，这次会是谁呢？猜猜它是谁？（这里可以进行追问：谁会有这么大的尾巴呢？）
8、图片八：是一头很大很大的怪兽，怪兽说："我要把你们全吃掉。"
小蛤蟆吓得逃走了，这次爷爷也会逃走也会害怕吗？
9、图片九：爷爷抬起头一看，哇这个怪兽好大好大，而爷爷呢……爷爷也害怕了，他从来都没有见过这么大的怪兽，爷爷转身就逃，可是，还是被抓住了。爷爷被怪兽抓住后，谁会来救爷爷呢？（小蛤蟆是怎么救爷爷的？）
10、图片十：小蛤蟆这时候想到了爷爷说的话，不要害怕，要动脑筋，看看他是怎么救爷爷的呢？
我们一起来帮助小蛤蟆打怪兽。（教师和孩子一起对着做怪兽扔果子动作）教师小结：小蛤蟆用红色的果子扔在怪兽脚上，怪兽的脚上全是红点点，小蛤蟆说："爷爷，你让怪兽中毒了，瞧，它的脚上全是红点点了。怪兽抬起脚一看，哇呀，真的中毒了，吓得扔下爷爷边跑边喊："救命啊，救命啊……"
11、图片十一：小蛤蟆救了爷爷，两个人开心地抱在一起，爷爷说："孩子，你真的很勇敢、很聪明，如果没有你，今天爷爷就会被怪兽吃掉，所以你一定要记住，在你碰到危险的时候，如果身边有个好朋友就会帮助你。
12、图片十二：爷爷和小蛤蟆一共遇到了几个敌人？而且爷爷还告诉了小蛤蟆打走坏人的秘诀好办法。（这里根据幼儿的回答点出ppt三、完整欣赏故事1。爷爷对小蛤蟆说……）
（二）今天，老师在外面操场上准备了一些玩具，有独木桥，有梅花桩，呆会我们去玩的时候可能还会有怪兽出现，如果碰到怪兽也要像爷爷和小蛤蟆一样不能害怕，要勇敢、聪明好吗？
四、活动反思：
在今天的活动中，孩子们的反应很棒，基本上每个问题都能回答道我的'点子上，这个故事，我并没有将内容全部融合进去，而是选择了其中的两个秘诀，我把第三个秘诀放在最后爷爷被小蛤蟆救下以后对小蛤蟆说的话中，起到了更深层次的提升。活动中，我通过让孩子们观察图片中蛤蟆爷爷和小蛤蟆遇到坏人后的一些表情，猜测出接下来会发生的事情。但活动中也存在着一些缺憾：在爷爷被 怪兽抓住后小蛤蟆救爷爷的那个环节中我将其中的三幅图片做在了一张ppt上同时出现，这样却让孩子在观察小蛤蟆如何救爷爷的时候分散了孩子们的注意力，他们有的讲述了接下来的两张图片，我想如果将三张逐一出现在同一幅画面上的话可能效果会更好。
活动目标：
1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。
2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。
活动准备：
PPT。
活动过程：
一、导入。
师：今天，老师带来了一本有意思的故事书，我们一起来看看这是关于谁的故事？（播放幻灯1）【幼：蛤蟆、两只蛤蟆】
师：这是一对感情非常好的爷爷和孙子，看起来蛤蟆爷爷好像在对小蛤蟆说话，他们会说些什么呢？我们一起去故事中找找答案吧。（播放幻灯2）
二、分段播放课件，幼儿猜想故事梗概。
1、遭遇大蛇--秘诀一：勇敢。
A、猜猜它是谁？
师：有一天，蛤蟆爷爷和小蛤蟆在森林里散步。蛤蟆爷爷告诉小蛤蟆，在森林里有很多饥饿的敌人，会来吃我们。爷爷有对付他们的秘诀哦！还没说完，草丛里出现了一个可怕的脑袋。它会是谁呢？（播放幻灯3,个别幼儿猜测）
B、师：我们一起看看到底是谁。（播放幻灯4）原来是一条大蛇！大蛇吐着信子，咝咝地说：我要把你们当午饭吃了。小蛤蟆听到了是怎么做的？
（引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答）
师：你是怎么看出来的？
C、蛤蟆爷爷的做法师：你们观察得真仔细！面对像蛇这么危险的敌人时，小蛤蟆逃走了，蛤蟆爷爷会怎么做呢？
你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷真勇敢，那我们一起来看看蛤蟆爷爷到底是怎么做的。（播放幻灯5）谁来说说你看到了什么？
D、师：没错，蛤蟆爷爷露出了凶狠的表情，使劲地吸进好多空气，把自己的身体越鼓越大，就这样把大蛇给吓跑了。蛤蟆爷爷用自己的行动告诉小蛤蟆对付敌人的第一个秘诀：勇敢。小蛤蟆高兴地说：爷爷，你真勇敢！
2、遭遇鳄龟--秘诀二：机智。
A、猜猜它是谁？
师：蛤蟆爷爷刚把大蛇赶走，正要跟小蛤蟆说说对付敌人的第二个秘诀时，草丛里又出现了一个可怕的脑袋，它会是谁呢？（播放幻灯6,个别幼儿猜测）
B、小蛤蟆的反应师：会是比大蛇还可怕的动物吗，我们放大了看一下。（播放幻灯7）原来是鳄龟！鳄龟非常饿，看到蛤蟆爷爷和小蛤蟆就恶狠狠地说："喂，蛤蟆，我要把你们当点心吃了。"小蛤蟆听到了是怎么做的？（引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答）
师：你是怎么看出来的？
C、蛤蟆爷爷的做法师：你们观察得真仔细！看到比蛇还要大好多、特别凶狠的鳄龟，小蛤蟆忘记了勇敢又一次逃走了，蛤蟆爷爷是怎么做的？（播放幻灯8）你看到了什么？（幼：在说话）
师：蛤蟆爷爷在和鳄龟说什么呢？（幼儿猜想）
D、师：你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷不仅勇敢，还特别聪明。那我们一起来听听蛤蟆爷爷到底用了什么秘诀。蛤蟆爷爷面对比大蛇还可怕的鳄龟时，还是那么勇敢地站出来保护小蛤蟆。他凑*鳄龟的耳朵低声地说："鳄龟先生，你想吃大餐吗？告诉你，刚才有一条又肥又嫩的蛇游过去了，你赶紧追，还能追得上。"说着，还给鳄龟指了方向。鳄龟走了，蛤蟆爷爷用自己的智慧告诉小蛤蟆对付敌人的第二个秘诀：机智。小蛤蟆高兴地说：爷爷，你真聪明！
3、遭遇怪兽--秘诀三：朋友。
A、小蛤蟆、蛤蟆爷爷的反应师：蛤蟆爷爷正想告诉小蛤蟆对付敌人的第三个秘诀时，大树后面出现了什么？（播放幻灯9）【幼：一条尾巴】
师：会是谁的尾巴呢？我们放大图片看看。（播放幻灯10）哇！这是一头巨大无比的怪兽！他大声地说：我要把你们全都吃掉。这次小蛤蟆是怎么做的`？
师：蛤蟆爷爷呢？（在幻灯10处点击一下出现爷爷的图片）
B、蛤蟆爷爷遭遇危险时，猜想小蛤蟆的做法师：可是这个怪兽太厉害了，一下子就抓住了蛤蟆爷爷。（播放幻灯11）逃到草丛边的小蛤蟆他害怕极了，全身发抖，那他会去救自己的爷爷吗？
师：看来你们都希望小蛤蟆能学会勇敢。那它会想什么办法救自己的爷爷呢？
C、故事中小蛤蟆的做法师：你们的小蛤蟆不仅勇敢，还用了聪明的方法去救爷爷。那故事中的小蛤蟆会用什么办法我们来看一看。（播放幻灯12）小蛤蟆看到草从里的红果子，想到了一个办法，它把红果子扔向怪兽，怪兽的腿上立刻出现了红斑。怪兽一点都没发现，因为他正要吃蛤蟆爷爷。小蛤蟆勇敢地站到怪兽面前，说了些话，怪兽吓得马上丢掉了蛤蟆爷爷，飞快地逃走了。（播放幻灯13）小蛤蟆对怪兽说了什么呢，居然让怪兽那么害怕？（幼儿猜想）
D、师：哈哈（没错），小蛤蟆说：怪兽，你已经中了爷爷的毒了，快看你的脚，都是红点点，你死定了！小蛤蟆就这样把怪兽给吓跑了。小蛤蟆用了爷爷的秘诀了吗？是什么秘诀？（幼：勇敢、机智）E、第三个秘诀师：这下爷爷得救了，他高兴地对小蛤蟆说："爷爷的第三个秘诀就是在最危险的时候，有一个靠得住的朋友。是你的勇敢、机智、爱心救了我。谢谢你，小蛤蟆！"师：爷爷的第三个秘诀是什么？（幼：朋友、爱心）三、完整欣赏故事。
1、猜想故事题目。
师：蛤蟆爷爷的秘诀真厉害！（播放幻灯14）故事讲完了，我们又回到了封面。这个封面缺了一个题目，你们觉得什么题目合适呢？让我们来看看会是什么题目呢？（点击幻灯片）
2、完整倾听故事。
师：那我们完整地欣赏这本书吧。《蛤蟆爷爷的秘诀》……（教师讲述故事）
三、结束
1、故事讲完了，你们喜欢这个故事吗？（喜欢）你们回去后可以讲给中班，小班的小弟弟小妹妹听，让他们也学会蛤蟆爷爷的秘诀勇敢，机智的面对危险和困难。
一、设计意图
活动流程为：封面导读——师幼共读——情节推测——自主阅读——情感迁移等环节，通过多通道感知理解“秘诀”的含义，通过观察绘本中角色的表情、动作，体会角色的感情变化，懂得遇到困难、危险时需要勇敢、机智地面对，同样需要朋友的倾力帮助。
二、说教材
绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》讲述的是一种动物的生存之道，具有教育价值和现实意义。故事线索清晰，画面简单易懂，情节趣味性强，既富有神秘感，又带有一定的惊险与刺激。所以对大班的幼儿来说，该绘本学*过程应该是快乐的，是充满激情的，更是收获丰厚的。
三、说活动目标
1.了解故事内容，理解“秘诀”“勇敢”“机智”等词语的含义。
2.对角色表情和动作的观察，大胆想象、推测、判断故事情节，并用自己的方式进行表达。
3.感受阅读活动、语言交流带来的乐趣。
四、说重点难点
重点：故事的前半部分，采用典型画面导读，师幼共同阅读绘本，通过互动、分享、体验等多种方式积累、丰富词汇，在互动阅读中轻松地理解了相关词汇。
难点：在故事的后半部分，采用自主交流阅读的方式，创造了一个更为宽松、自由的想象和语言交流环境，鼓励幼儿依据画面线索讲述故事、大胆推测、想像故事情节的发展。
五、说教法
课件演示法：在绘本阅读中合理使用绘本PPT，根据色彩鲜艳的画面操作有助于孩子对故事的理解。
讨论交流法：在交流过程中既能发展幼儿的语言表达能力，又能将自己获得的经验与同伴分享交流。
观察法：在本次活动中注重孩子观察能力的培养，创设观察的机会，合理地加以指导，如引导孩子细致观察遇到危险时小蛤蟆和爷爷不同反应和做法等。
六、活动总结
在教学活动中致力创设自由、宽松的语言交流氛围，让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说；在与孩子交流互动中把握难易程度，有针对性地与不同能力的幼儿互动，关注到个体差异；在教学中敏锐地观察孩子们的需求和表现，及时调整教学方法和策略，形成合作探究式的师生互动，体现“以幼儿为本”的`教育理念，活动中使幼儿体验到快乐，有所收获。
七、说学法
动作表演法：在理解“勇敢”、“机智”“靠的住的朋友”等词汇时，合理地运用做一做、说一说、演一演等表演方式加以理解，做到动静交替，增强活动的趣味性。
八、说活动过程
一、封面内容阅读
阅读活动需要给孩子一个正确阅读的方法和顺序，在导入部分，直接切入主题，利用极富童趣的图画书封面引发孩子对阅读的兴趣。这个环节设计了2个问题：
1.今天老师带来了一本非常有意思的图画书，我们一起来看看。这是书的什么？（封面）你在封面上看到了什么？
2.幼儿交流
3.小结：封面上有书主要人物——蛤蟆爷爷和小蛤蟆，有书的名字——蛤蟆爷爷的秘诀，还有作者。在引出故事名字时我巧妙而简短地和孩子们理解词语：秘诀。
二、典型画面导读
这个环节是本次活动的重点。根据绘本页数多，故事长的特点，利用PPT鲜艳的画面，根据情节的变化有重点地和孩子们共同阅读绘本。结合封面的认识，运用“这是故事的扉页，故事就从这里开始了……”这句一语双关的话和孩子们一起走入故事情节，进入童话般的世界。
在这个环节合理地使用了“秘诀本”，合理地板书，帮助孩子对故事情节的理解。根据秘诀的揭示，合理地用动作感受“勇敢”，用对话理解“机智”。
三、自主交流阅读
这是本次活动的难点也是经典部分。采用自主交流阅读的方式，创造了一个更为宽松、自由的想象和语言交流环境，放手大胆地让孩子们想象思考故事的情节，很好地发展了孩子的语言表达和想象空间。这个环节有4个问题，层层推进：
1.故事情节想象
师：这时的小蛤蟆将会怎么想，做么做呢？请小朋友来想一想，猜一猜，和好朋友说一说，做一个讲故事的人吧！
2.进行自主阅读
师：请小朋友在自己在图画书中看一看小蛤蟆是怎么做怎么说的。请你从口袋里拿出书本，把书翻到第22页去找答案吧！
3.交流阅读内容
师：请你说说小蛤蟆是怎么做的？（引导幼儿运用图画书中的内容进行讲述）
4.尝试提出问题
师：你觉得书中哪里有看不懂的地方？蛤蟆爷爷第三条秘诀是什么？我们一起从书中找答案吧！揭示第三条秘诀，用跳舞感受“朋友”。
四、情感迁移交流
这个环节设计了2个问题，把孩子从童话中引回现实生活，正视面对现实生活的危险，需要的一些自救方法。
1.你在*时生活中有没有遇到困难？
2.你是用什么方法解决的？
九、说活动延伸
1.在语言区角活动中完整阅读绘本，加深对绘本的理解。
2.进行角色对话的表演。
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选扩展阅读
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展1）
——成功的秘诀作文菁选
成功的秘诀作文集合15篇
在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的成功的秘诀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功，多么富有魅力的字眼。多少人为之拼搏，为之奋斗，然而，它对人们的要求也很严格的。要想成功，应该持之以恒，也就是说持之以恒是通向成功的桥梁。
古今中外，在各个领域取得成功的`人比比皆是，但大凡取得成功的人，无不是在事业上持之以恒的典范。
我国古代著名的书法家王羲之，一次，他的儿子王献之向他讨教成功的秘诀。王献之把儿子带到墨池边，指着那池墨色的水说：“你看，多年来，我每次练完字后，洗掉笔上的残墨，竟然染黑了这池清水。”王献之望着这池被残墨浸黑的水，似乎明白了什么。试想，王羲之不持之以恒地苦练，世间能有什么“天下第一行书”《兰亭序》吗？
还有，被誉为“发明大王”的爱迪生，为了发明电灯，为了寻找合格的灯丝材料，先后失败一千多次。一千多次啊！何等的坚韧，何等的耐力！他终于成功了。他造福全人类，他的名字走进了千家万户。他成功的秘诀在哪里？就在那千百次地失败中诞生。
我们这些莘莘学子，在学*上也应该拿出这种精神，努力学*，掌握文化。成为祖国未来合格的建设者和接班人。我们要以王羲之、爱迪生等人为榜样。如此，绳便可锯木，水滴可穿石……
持之以恒是成功的秘诀。
人的一生会遇到很多困难和挫折。我们是退缩？面对？躲避？还是坚持？我觉得最重要的是坚持。我这儿，就有一个关于我的典型事例。
在上幼儿园的时候，妈妈曾经带我去看一个画画班是怎么样画画的。我问妈妈：“妈妈，你为什么要带我来这里呢？”“因为你的好朋友丁丁也在这里学画画。我也想让你有一个特长，所以带你来参观一下。”我看到了一幅很生动的画画作品，原来那是丁丁画的。突然，我心里萌发了一种想法，学画画。我拉着妈妈去报名，妈妈看我那么执着就同意了并帮我交了学费。
刚开始，老师教了一些非常简单的基本功，我得意洋洋地想：“画画也不难呀！”可是没多久后，老师教的'难度是越来越大了，我甚至已经有了放弃的念头。可是我又一想，如果我不学了，妈妈的交的学费不就“打水漂”了吗！于是我抓紧学*，每天一做完作业，就去练*画画。终于，功夫不负有心人，我在一次画画比赛中拿到了二等奖！
战胜困难，坚持不懈是非常重要的，正如一句名言：世上无难事只怕有心人。
今天我读了林清先的文章《和时间赛跑》。课文主要写了：林清闲读小时失去了最疼爱她的外祖母，他很裴伤。爸爸说“所有时间里的事物，都永远不会回来”。让他下了决心，要和时间赛跑，从那以后的.几十年里使他受益不添。他知道了：假如你直和时间比赛，你就可以成功。
读完以后，题中的2句话使我很生动。“所有时间里的事物，都 永远不会回来”。我的感悟是：昨天过去了，就在也回不到昨天;小孩长大了就在也回不到童年；看到鸟飞到天空，想到鸟明天即使飞同样的路线，也永远不是今天。第2句话是：“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小但作用却很大很大”。我的感悟是：人虽然跑不时间，但可以节约时间，在相同的时间里做比原来更多的事。尽管这些时间很少很少，但长期这样可节约很多很多，可以做成许多大事。
我们一定要珍惜时间！
大家都说我是一个成功的人，并问我有什么秘诀，其实秘诀就是……
四年前，我来到了新世纪学校，正式开始了我的小学生涯。我牢记妈妈“品德好、学*好、身体好”的教诲，尊敬老师，团结同学，勤奋学*。不久，就光荣地当上了语文课代表。
我入学早，比同年级的'同学小了一岁，可我坚信“有志不在年高”，决心在学*上与大家一比高低。入学后的第一次统考，我成绩处于班级中上等，但我不服输，沉住气，等到期末时，一下子冲入了全班第一名。从此以后，我一直在班里名列前茅，在全校也算是“榜上有名”了。
我爱读书，但不死读书，读死书。我一看起书来就什么都忘了，用爸爸的话说就是“达到了忘我的境界了”。书里的世界很精彩，是书本让我增加了很多知识，因此，我也爱上了写作。
我的口号是：每天进步一点点，没有最好，只有更好!这就是我的秘诀，希望对同学们能有所启发。
自信是任何一个成功的人都不可缺少的要素，大大学家华罗庚就是一个这样的人。
在华罗庚几岁时，他的母亲就因病去世了，但是他并没有因为母亲的去世而令自己颓废。在他长大了一些之后，很不容易考上中学时，他的成绩就有一些下滑。但是，他因为非常有自信，所以继续认真学*，比以前更加努力，终于在一次考试中，把自己更多的潜力发挥出来，竟然取得了前几名的好成绩。在他考上高中的时候，他在节假日里与家人团聚。他原以为回到家是好事，但是天有不测风云，他刚回家几天，他们那里就开始流行瘟疫，导致他的.双腿不能动，几乎瘫痪。他的老师王维克把华罗庚叫到了宿舍，帮他补课。王维克老师每天除了给自己的学生上课以外，晚上还要给华罗庚补几个小时的课。这令华罗庚很感动。从此，他除了学*课内知识，还一一掌握了大学的学*技巧。谁知不久，王维克老师由于劳累过度，在华罗庚返回大学的途中病故了。华罗庚知道了这个消息后，不由得大哭一场，但他化悲痛为力量，竟然考上了清华大学，终于成为举世闻名的大大学家。
只要有自信的话，那什么事都一定会成功的！
前段时间记者采访了德国诺贝尔奖获得者奥多尔·亨施，当问及他成功的秘诀时，他说秘诀有三，一是努力，二是机遇，三是团队合作。我觉得每个人成功各有各的秘诀，总的说来是大同小异的。
一个人要在事业上获得成功，付出艰辛的努力是必不可少的。也许你会说，我奋斗过，努力过，怎么会不成功呢？虽然没有获得成功，但是跟自己的过去比，毕竟是进步了，前进了。努力不一定成功，但放弃肯定失败！
一个人的成功，机遇是必不可少的。千里马常有，而伯乐不常有，这就是机遇问题。机遇偏爱有准备的头脑，如果我们不为成功做准备，机遇也会与我们失之交臂擦肩而过，我们对此也会视而不见。机遇可遇而不可求，只有付出艰苦的努力，我们才有可能达到理想的.彼岸。
社会的发展使分工越来越细，但彼此的依赖也更紧密了。不管是普通的工作，还是科研活动，更需要团队合作精神，单打独斗是终难成局面的。
因此，我觉得奥多尔·亨施总结的成功秘诀是很有现实意义的。
奥多尔·亨施成功的秘诀是：努力+机遇+团队合作
呼——呼——夜晚的寒风一阵阵挂来，在阳台上乘凉的我知道要下雨了，正准备躲进屋子，这是我看见一片树叶以被寒风吹得瑟瑟发抖，但是它没有屈服，用叶片的一角牢牢地粘在一根枝条上。寒风吹得更猛了，叶片已被吹得一摇一晃，眼看就要掉下来了，但是它还是不屈服。这时狂风夹着暴雨向它袭来：狂风吹得更猛了，暴雨鞭子似得打在它的身上，叶片被吹打得伤痕累累，好似马上就要裂出一道道缝，但它还是紧紧地用那唯一的一角抓住树枝，誓不低头。
终于，它成功了！雨停了。
我跑到那棵树下，轻轻摘下那片饱经风霜的树叶。一身鹅黄，上面隐满黑色的`小点它，惬意地躺在我的手中，它是那样的安静，好像根本没经过一番风雨大战。我想：把它夹在书里，它将又成为我的一个学*的帮手。
这时，天又下起雨来，雨点拍打在我的脸上，我不再感到寒冷、恐惧，因为，我有了一个小伙伴——树叶，因为我知道了藏在这里成功的秘诀——不论失败、成功都以微笑面对，用自信和坚强的信念换取成功吧！
按我说的去做吧，相信你们也一定会找到成功的秘诀!
今天早上，翻开课本，我的目光便停留在一篇题为《和时间赛跑》的课文上，这是老师今天要讲的内容。我专注的`读了起来，完全沉浸在课文的意境中。这篇文章主要写的是：作者读小学的时候，生前最疼爱他的外婆去世了，作者不明白太阳落下还能升起来，花儿谢了还能再开，可人死了却为什么不能复生呢？爸爸告诉他说：所有时间里的事物，都不会再回来。昨天过去了，就将永远成为昨天，不论怎样都不能回到昨天，而明天还是要来的。人能做的，就应该是好好把握今天。
在这篇课文里，“所有时间里的事物，都不会回来。”告诫我们要珍惜时间，珍惜今天的每一刻、每一分、每一秒，这样才不会虚度时光；而“我知道，人是永远跑不过时间，但是人可以再属于自己的时间里快跑几步，，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。”这句话让我知道了，人虽跑不过时候，却可以节约时间、利用时间，做更多的事，做更有意义的事。
让我们一起来珍惜时间、节约时间吧，让我们的人生更加精彩！
人们大多都生活在一起，不管做什么事多多少少都会与其他人有所关联，甚至对他人造成影响。所以做人做事不应该只想到自己，还要随时随地的为别人着想。
随着时代的变迁，人们也变得越来越自私。没有顾虑他人的感受，有时还会对别人造成影响。像是：乱丢垃圾、占用停车格、在公共场合大声喧哗，这些事都会造成别人的'困扰。但还有更自私的行为甚至会影响到别人的生命，像是酒驾，或者挡救护车，这些行为真的很自私。
我很喜欢开别人的玩笑，因为我觉得很有趣，但是我这些自以为幽默的玩笑其实不是每个人都爱听，有些人听了甚至会感到难过，好心情都会因为我的一句话消失。现在想想，我的行为不但自私又幼稚，我只因为觉得有趣而去开别人玩笑，却没想过这种行为除了不恰当以外，还有可能影响到当事者的心情，我真的应该要戒掉这个坏*惯。
“为人服务，是快乐的泉源；替人设想，是成功的秘诀。”如果做事只想到自己，不管什么事都不会长久，但如果能设身处地替他人着想，相信你一定会成为一个成功的人。
“六年的寒窗苦读”磨砺着每一位莘莘学子的心志。有人叹：“路途遥远，哪里是头？”自信呼：“求学的道路无头，该用我支撑你的信念，直至胜利光芒的出现。”有人哀：“身边高手”高耸入云“路边的小草望洋兴叹！”自信愈：“草有自己的光荣，点缀大地，用我燃烧自卑的的.枯草，活出自己的朝气。”自卑吹灭理想的火，自信唱响青春的歌。与自信为伴，拥抱花样年华，记住：成功= 自信+自尊+自强！
生命是树，它茁壮而挺拔；青春是树，历尽雨雪的冲刷，焕发蓬勃的活力；自信也是树，一棵生长在心灵深处的树，不断追求与实践是它的阳光；不断汲取与探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果实，是心灵的最高理想。种一棵自信之树，让心灵不再空虚，让生命有所期盼，有所收获。
自信，成就“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟抱负；
自信，为生命的蓝图添上色彩；
自信，让追梦的夜空布满星星，斑斑驳驳的星灯，赋予成功希望，赋予理想真彩。
与自信为伍，让理想不再是梦，与自信为伴，让求知的道路不再寂寞；
与自信为友，让自卑的杂草不再主宰心灵；
与自信为盟，让生命之树结出成功之果。
体育课上，我跳绳成绩总是名列前茅。许多同学都问我：“你成功的秘诀到底是什么呀？”
一年级上体育课的时候，老师叫我们练跳绳。尽管老师给我们演示了方法，但我的脚还是不听使唤，一节课下来，我断断续续跳了不到20个。
我沮丧的回到家，把课上发生的事一五一十的告诉了爸爸。我一做完作业，爸爸就带我去楼下练跳绳。我一边跳，爸爸一边耐心地给我讲解要领。
从那以后，我每天都抽出十分钟练跳绳。过了几个月，我掌握了跳绳的技巧，跳得比以前更快更好了。绳子似乎也听我话了，手和脚也成了好朋友，完美地配合。绳子在我的脚下上下翻飞，我就像一只轻盈的燕子在疾飞。
现在，我终于取得了跳绳全班第一的好成绩，赢得了老师的'肯定和同学们的青睐。爱迪生说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我终于懂得了这个道理。
自信是任何一个成功的人都不可缺少的要素，大数学家华罗庚就是一个这样的人。
在华罗庚几岁时，他的母亲就因病去世了，但是他并没有因为母亲的去世而令自己颓废。在他长大了一些之后，很不容易考上中学时，他的成绩就有一些下滑。但是，他因为非常有自信，所以继续认真学*，比以前更加努力，终于在一次考试中，把自己更多的潜力发挥出来，竟然取得了前几名的好成绩。在他考上高中的时候，他在节假日里与家人团聚。他原以为回到家是好事，但是天有不测风云，他刚回家几天，他们那里就开始流行瘟疫，导致他的双腿不能动，几乎瘫痪。他的老师王维克把华罗庚叫到了宿舍，帮他补课。王维克老师每天除了给自己的学生上课以外，晚上还要给华罗庚补几个小时的课。这令华罗庚很感动。从此，他除了学*课内知识，还一一掌握了数学的学*技巧。谁知不久，王维克老师由于劳累过度，在华罗庚返回学校的.途中病故了。华罗庚知道了这个消息后，不由得大哭一场，但他化悲痛为力量，竟然考上了清华大学，终于成为举世闻名的大数学家。
只要有自信的话，那什么事都一定会成功的！
我是一个长相**的女生，我没有过人的才华，但我却有着成功的秘诀——坚持。
每当我遇见似乎不可逾越的困难时，我总会因为我的坚持向他下挑战书。就比如那一次......
那是一个星期五的体育课，我遇到了一个大难题：学自行车。我首先让我的.“师傅”吴姿成演示如何上车，踏车，把龙头等。在看的时候我信心满满，胸有成竹地对他说：“我来试试！”可不料想我刚刚骑上车，用脚踏的时候我就连人带车斜了下去，还好我机灵，用脚抵到了，不然结果就不堪设想了。又经过一次次的失败，我终究没放弃，因为我坚信：人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。终于，我凭靠自己的坚持学会了骑自行车。
此外，这样的例子还有很多。但世界上没有十全十美的人，就如《墨子》中的“甘瓜苦蒂，天下物无全美”这句名言一样。我也不例外，我也有缺点，那就是甩也甩不掉的粗心和拖拉。我可被它俩害苦喽！那次数学考试，15分啊！都是因为粗心。什么没乘*方啊，什么数字算错了啊。本来我可以检查出来的，但又因为我会拖拉。哎！要再努力啊！如果赶跑了这两个入侵者，我就完美多了。
我就是我，一个坚持，自信，但又粗心拖拉的人。
“只要功夫深，铁杵磨成针”遇到困难有些人会失败，有些人会成功，那成功的秘诀是什么呢？
临*钢琴考试，老师让我练*考级的钢琴曲。一开始我总是手忙脚乱，不是这个音没弹准，即是那个音没升调。久而久之，我有点气馁了。但当我知道贝多芬在旅馆练琴时，练*到手指发烫！原来音乐家练琴时也这么努力，再想想我自己，实在是惭愧。于是，我紧锣密鼓地继续练。
但是，曲子的音域跨度太大，音很难找准，我总是弹得断断续续，老师也指出了我的问题所在。可是，钢琴上的`88个黑白琴键像一排穿着一致的列队士兵，很难分辨清楚。当我愁眉苦脸时，妈妈告诉我，可以把五颜六色的纸贴在琴键上，能让我快速找准音符。
离钢琴考试没有多少时间了，我专心致志地练着琴。一旦碰到不熟练的地方，我就把它拎出来单独练。果然，在很短的时间内，我的水*突飞猛进。即使妈妈撕掉贴纸，我也能弹的准确流利。
最后，果然“功夫不负有心人”，我终于顺利通过考试。这让我懂得成功需要不怕困难，努力向前，要相信办法总是比困难多！
我是一个胆小的女孩，总是找不到成功。今天的一堂阅读课，让我找到了成功。
记得一年级的一个夏天，我在家里的小花园里玩。玩累了，便在凉床上坐着。这时，天边的太阳已落下时，成群结队的蚊子正在开辟属于它们自己的“游乐场”。我想：“这还不简单，点蚊香呗。”想到这里，我又犹豫 了。我从小怕蚊香和打火机。妈妈说那是“老虎”尾巴，摸不得。于是，我从来不惹打火机。可是今天爸爸妈妈都不在家，那该怎么办呢？这时，我想到了《绿野仙踪》中的多萝茜，她克服了那么巨大的困难，都能成功。一个打火机算什么。于是，我壮起胆子，拿出了打火机，我的手不停地颤抖着，眼睛也不敢看，心里想着如果冒出老虎的尾巴怎么办呢？现在只有两个选择：要么被蚊子咬的'叫苦不迭，要么点蚊香。于是，我选择了点蚊香。当我“砰”的按了那个按钮，蓝莹莹的火苗从打火机里冒出来，我又惊又喜。我终于会用打火机，我终于成功了。我克服了胆小的困难。当别人问我，你成功了吗？我会自豪的告诉他，我成功了。
其实，想成功并不难，只要你勇敢地尝试就能成功！
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展2）
——成功的秘诀作文菁选
成功的秘诀作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的成功的秘诀作文，希望能够帮助到大家。
要想取得成功，必须靠人们的信心和毅力，没有一个人的成功不用付出去换取，只有付出，才有成功。
我曾看过语文周报的一篇文章，写的就是关于成功的'。“往往许多人只看到名人们的成功，看到他们的利益。往往没人看到他们的付出，他们只有付出，才有今天这个局面。”就像爱迪生一样，小时侯酷爱科学，喜欢做实验，为了实验而不小心把一直耳朵弄得听力下降。为了做电灯而试了几千中灯芯，跑了多少个地方去找材料……这些都就是付出，没有付出就没有收获，这就是千古年来不变的道理。
有一些人的成功不就是靠自己，靠的就是亲人或金钱。而靠的不就是自己的努力所取得的成功没有意义。成功最主要的就是靠自己的付出，努力换的成功，这种成功才有意义，不就是一种虚伪的成功。
成功，每个人都想得到。但就是有些人在通向成功的道路上，却被困难打败了，俗话说得好“失败乃成功之母”有经历过失败才会从失败中获得经验，从而走向成功。世界上没有不用经历失败就会获取的成功，如果有，那也只就是虚伪的成功，只就是个空壳，完全没有人生的意义。
成功的秘诀就就是看自己对待事物的态度和坚信自己一定能成功，努力下去，成功就在眼前了。
在人的一生中，总会尝到各种酸甜苦辣。可要让我说一句话，那就就是：人生最幸福的事莫过于成功。不要说我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不会骑大自行车，而当我看到朋友们骑着自行车出去玩的时候，我就会有一种心痒痒的感觉。经过练*，我能够自如的'起大自行车了，虽然过程很艰难，但我还就是成功了！
那天我让妈妈从仓房里推出大自行车，准备一展我的“风采”。本来觉得不就是那么可怕，可当目光定格在那布满灰尘的自行车上，还就是不由得吸了一口凉气。我不安的走上前，准备将车子推起来，可就是我长得实在就是很矮，根本就迈不上去，经过一番调试，我能上去了。可骑上车子后顿时有了窒息般的感觉，多亏妈妈在后面摁住，要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭摇摇晃晃的在妈妈的搀扶下向前骑，渐渐稳了，可就是妈妈刚一松手，我就又开始摇晃，最后我的*衡消失了，并大幅度倾斜撞在了墙上，我被吓丢了半条命，腿上也留下了一个白色的疤。慢慢地，我吸取了经验，找到了感觉，轻快自如地骑了起来。
无论我摔得有多狼狈，记忆有多惨痛，我始终相信一句话：人生最幸福的事莫过于成功。道路的坎坷，就会离你远去。风雨过后有彩虹，坚持不懈会成功，我成功了！
每个人在一生的旅途中，难免会遇到崎岖和困难。我每次遇到“拦路虎”，我都会这样来激励自己：世上无难事，只怕有心人。在生活中，我就是一个十分典型的例子。
我刚开始学*小提琴的时候，老师先教了五线谱。五线谱太繁杂了，五线谱有五条线，四个间，上面还有二十个音素。每个音素都有自己应发的音，都站在各自不同的线和间上。
那个时候，我记得头晕脑胀的，不是记la，就是记do；不是记so就是记mi；不是记fa就是记re。我每次练到五线谱都想：这也太难了，我不学了！可是爸爸好像猜出了我的心思，语重心长地说：“只要你坚持不懈，每天识四到五个音素，你一定能行的`。加油！”听完爸爸的话，我开始认真了，耐性地学*五线谱。每天吃完晚饭后，第一件事情就是练小提琴。练了一个月又一个月，我终于学会了五线谱。
我们一定要时刻记住：只要功夫深，铁杵磨成针。这样，我们一定能够实现美好的理想。
前段时间记者采访了德国诺贝尔奖获得者奥多尔·亨施，当问及他成功的秘诀时，他说秘诀有三，一是努力，二是机遇，三是团队合作。我觉得每个人成功各有各的秘诀，总的说来是大同小异的。
一个人要在事业上获得成功，付出艰辛的努力是必不可少的。也许你会说，我奋斗过，努力过，怎么会不成功呢？虽然没有获得成功，但是跟自己的过去比，毕竟是进步了，前进了。努力不一定成功，但放弃肯定失败！
一个人的成功，机遇是必不可少的。千里马常有，而伯乐不常有，这就是机遇问题。机遇偏爱有准备的头脑，如果我们不为成功做准备，机遇也会与我们失之交臂擦肩而过，我们对此也会视而不见。机遇可遇而不可求，只有付出艰苦的'努力，我们才有可能达到理想的彼岸。
社会的发展使分工越来越细，但彼此的依赖也更紧密了。不管是普通的工作，还是科研活动，更需要团队合作精神，单打独斗是终难成局面的。
因此，我觉得奥多尔·亨施总结的成功秘诀是很有现实意义的。
奥多尔·亨施成功的秘诀是：努力+机遇+团队合作
有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修炼到他那种境界的大智慧，拥有博大精深的学问，苏格拉底听了并未直接回答吗，只是说，“今天我们只学一件最简单最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后往后甩。”苏格拉底师范类一遍说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都做到了?”大家都笑了，这么简单的事，谁做不动啊?过了一个月，苏格拉底问：“哪些同学坚持了?”有九成的`同学骄傲的就起了手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家的时候：“这么简单的动作有几个人坚持了?”全班同学就有一个举起了手。那个人就是成为古希腊最大的哲学家柏拉图。
人人都想成功，人人都渴望成功，可是好高骛远不是方法，脚踏实地的去干好每一件事才是最重要的。总是在寻求找最伟大的事情，却忘记了最简单最单纯的事情。成功的大门是公*的向每个人打开的，但是必须要求我们坚持。
很多人都十分羡慕那些事业上的成功者。认为他们的成功在于有着很高的天资，可事实恰恰相反，这些人中天资高的往往不多，他们成功的秘诀又是什么呢？
很简单，答案常常只有两个字：发愤。
天才是勤奋的，他是通过长期努力培养出来的一种能力，它不是天生的。而是靠发愤、发愤、再发愤培养出来的。发愤能摆脱逆境，并变逆境为顺境，它是成功必不可少的一个条件，是通向成功的阶梯。
我国史上著名书法家王羲之，临池学书，将池水都染黑了。他儿子问他写字的秘诀。他说：“你只要把十八缸水写完了，就行了。”王献之照此方法，后来果真成了著名的书法家。伟大的.文学家鲁迅说过：“我哪里是什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在学*上。”这些事例，都已经足够证明了发愤才是成功中最重要的。
人的天资是今后发展的一个条件，但它常常不是重要的条件，更不是唯一的条件。天资不可能人人都好，但发愤的条件人人都具有。发愤能弥补先天的不足，而天资却永远弥补不了懒的缺陷。
我正在探讨成功的秘诀，正巧，今天要讲和成功有关的课文——《和时间赛跑》。
文中主要讲了作者林清玄童年时，失去了最疼爱他的外祖母，面对这样残酷的失去林清玄在痛苦中挣扎，他问爸爸什么是永远不会回来，爸爸语重心长得对林清玄回答道，所有时间里的事物都永远不会回来。林清玄懂得了时间的宝贵,他开始和时间赛跑。
这篇文章让我感悟很深刻，“虽然知道明天太阳会生起，但已经不是今天的了。”今天很快乐，明天也很快乐，但明天的.快乐与今天不同，我们要珍惜今天，不把今天的事留到明天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我知道了时间的宝贵，一寸光阴胜过一寸金，但一寸金却买不到一寸光阴。
“我知道人永远跑不过时间，但人可以在自己拥有的时间里快跑几步虽然很小，作用却很大。”我读了读句话开始和时间赛跑每天多读一会儿书，一年就会积少成多、集腋成裘，多读很多书。
读了这篇文章让我知道成功的秘诀就是和时间比赛。让我们珍惜每一天，留意每一刻，和时间赛跑吧！
每个人从小到大都有学什么的经验，而且这些经验的中间全是虽然辛苦但都值得的事，连过程也需要坚持与毅力能做到，现在我们来看看我学骑脚踏车的经验吧！
有一天的下午，爸爸与妈妈带我和妹妹去一个地方学脚踏车，当时我在空地还跌跌撞撞的不会骑，甚至还会受伤呢！
但是我没有因此放弃哦！我反而决定说要一直练*到可以不用被爸爸妈妈撑为止！那时你不知道我下了多少的决心呢！因为学好骑脚踏车是我生日时的第三个愿望。结果终于我成功了！我学很久才会骑，因为我学了差不多将*两个月呢！但最大的`功臣还是妈妈啰！那是妈妈一直鼓励我要加油，不然我早就放弃了。
这件事让我领悟到一个道理，就是学一件事并不难，你学不好是因为你不用心、不努力才会失败，所以只要我们肯努力学*，那就一定会成功，我之所以会成功，那是因为我努力、坚持的成果，我希望我可以一直下去，永远都不会放弃我自己该做的事，让大家跟我学*。
我是一个胆小的女孩，总是找不到成功。今天的一堂阅读课，让我找到了成功。
记得一年级的一个夏天，我在家里的小花园里玩。玩累了，便在凉床上坐着。这时，天边的太阳已落下时，成群结队的蚊子正在开辟属于它们自己的“游乐场”。我想：“这还不简单，点蚊香呗。”想到这里，我又犹豫 了。我从小怕蚊香和打火机。妈妈说那是“老虎”尾巴，摸不得。于是，我从来不惹打火机。可是今天爸爸妈妈都不在家，那该怎么办呢？这时，我想到了《绿野仙踪》中的多萝茜，她克服了那么巨大的困难，都能成功。一个打火机算什么。于是，我壮起胆子，拿出了打火机，我的手不停地颤抖着，眼睛也不敢看，心里想着如果冒出老虎的尾巴怎么办呢？现在只有两个选择：要么被蚊子咬的叫苦不迭，要么点蚊香。于是，我选择了点蚊香。当我“砰”的按了那个按钮，蓝莹莹的'火苗从打火机里冒出来，我又惊又喜。我终于会用打火机，我终于成功了。我克服了胆小的困难。当别人问我，你成功了吗？我会自豪的告诉他，我成功了。
其实，想成功并不难，只要你勇敢地尝试就能成功！
人生路上，成功陪伴你前进，与困难作斗争。你的成功也许不就是什么比赛，但小时候跨上第一级台阶，也就是一次成功啊！我成功次数不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓励我前进。
三年级时，我在新学校与同学不熟悉，看书，几乎成了我的乐趣。
由于书看多了，作文就写得好了，机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中，我的作文被学校评上了，要到镇里去竞赛。我如获重负，紧张地随同几个班一齐去到赛场。我紧张地环顾四周。哇！挺多人的。因为我班有三个人，有两名女生，我便默默地等待着。一会儿后，我们走进一间课室，紧张，肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷，我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声，我的心专注起来，盯着试题，认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后，收卷了，我恢复了笑容。
不久，喜讯又飘到老师耳边：我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的.耳朵，但始终就是真的。那天后，下起了微微细雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但之后要上大良竞赛，也就是最困难时。此时，我想起了“最困难之时，就就是离成功不远之日”我便想：有机会，就努力！
这次成功，永远也不可能被忘记，一向鼓舞我直到永远。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
一直以来，我都相信辉煌的成功就在我眼前，因为我一直都有着一颗恒心，我想象着，自就好比如是在龟兔赛马中胜利的乌龟，永远都有着到达目的地的信心，虽然自己的确是笨手笨脚的。
在浩瀚的世界里，我羡慕在天空中高高飞翔的'燕子，历经千辛万苦，使它们明白各种各样的苦难，尝到了真正失败的体验，因为失败代表了你已经接*走向成功了，代表了你已经有不肯轻易严败的决心了，更加代表了你已经在成功的起端了。
有的人希望成功，但害怕失败，怕自己失败会感到很丢脸;有的人等待失败，害怕成功，因为失败可以给他一次教训，成为成功之母，而成功却会使他冲昏头脑，丧失人生的斗志;这就是两者的最大区别。
现在的我还小，我知道，应该要经历些事面才行，不可能一下子就成功了，会容易遭到失败是必然的事情，我会一直地永往直前的向前冲，直到到达为止。
我坚信司马迁有他巨著的《史记》，我也肯定有自己的史记。
努力吧，永不言败的自己。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
“啊！球进了！”我们队欢呼起来。原来是在比蓝球，可是，我们比的不是投蓝，而是放入筐中。因为我们是女生，而且是刚刚学的球员。
比赛开始，我们队一直抢球，后来才发现中计了，对方早已把我们围住，幸亏我们眼急手快，立刻冲出了圈，没有失败。经过一凡激烈的“打斗”，我们终于抢到了“宝贝”，只见队友一边拍球一边跑，忽见对方又来抢球，这次我们才不会那么傻，而且是让队友将球投过来，我知道我不善于边拍边打，于是，我尽量让自己步子跨大，因为只能抱球走三步，可是，这样我还是不能放入筐中，幸好另一位队员直接从我手中接过蓝球，之后，三步并二步跨到筐前一投，哦！百分百投进！之后的比赛，当然不用说了——对手统统败下！
大家一定很想知道，我们成功的秘决吧！请你不要告诉别人！只要大家都有团结的`心，都有同样一个愿望，都想着胜利女神临*了，就可以成功，这也是我在这次蓝球比赛中得出的经验！
呼——呼——夜晚的寒风一阵阵挂来，在阳台上乘凉的我知道要下雨了，正准备躲进屋子，这是我看见一片树叶以被寒风吹得瑟瑟发抖，但是它没有屈服，用叶片的一角牢牢地粘在一根枝条上。寒风吹得更猛了，叶片已被吹得一摇一晃，眼看就要掉下来了，但是它还是不屈服。这时狂风夹着暴雨向它袭来：狂风吹得更猛了，暴雨鞭子似得打在它的身上，叶片被吹打得伤痕累累，好似马上就要裂出一道道缝，但它还是紧紧地用那唯一的一角抓住树枝，誓不低头。
终于，它成功了！雨停了。
我跑到那棵树下，轻轻摘下那片饱经风霜的树叶。一身鹅黄，上面隐满黑色的小点它，惬意地躺在我的手中，它是那样的安静，好像根本没经过一番风雨大战。我想：把它夹在书里，它将又成为我的一个学*的帮手。
这时，天又下起雨来，雨点拍打在我的脸上，我不再感到寒冷、恐惧，因为，我有了一个小伙伴——树叶，因为我知道了藏在这里成功的秘诀——不论失败、成功都以微笑面对，用自信和坚强的.信念换取成功吧！
按我说的去做吧，相信你们也一定会找到成功的秘诀!
人们大多都生活在一起，不管做什么事多多少少都会与其他人有所关联，甚至对他人造成影响。所以做人做事不应该只想到自己，还要随时随地的为别人着想。
随着时代的变迁，人们也变得越来越自私。没有顾虑他人的感受，有时还会对别人造成影响。像是：乱丢垃圾、占用停车格、在公共场合大声喧哗，这些事都会造成别人的困扰。但还有更自私的行为甚至会影响到别人的生命，像是酒驾，或者挡救护车，这些行为真的很自私。
我很喜欢开别人的玩笑，因为我觉得很有趣，但是我这些自以为幽默的.玩笑其实不是每个人都爱听，有些人听了甚至会感到难过，好心情都会因为我的一句话消失。现在想想，我的行为不但自私又幼稚，我只因为觉得有趣而去开别人玩笑，却没想过这种行为除了不恰当以外，还有可能影响到当事者的心情，我真的应该要戒掉这个坏*惯。
“为人服务，是快乐的泉源；替人设想，是成功的秘诀。”如果做事只想到自己，不管什么事都不会长久，但如果能设身处地替他人着想，相信你一定会成为一个成功的人。
“只要功夫深，铁杵磨成针”遇到困难有些人会失败，有些人会成功，那成功的秘诀是什么呢？
临*钢琴考试，老师让我练*考级的钢琴曲。一开始我总是手忙脚乱，不是这个音没弹准，即是那个音没升调。久而久之，我有点气馁了。但当我知道贝多芬在旅馆练琴时，练*到手指发烫！原来音乐家练琴时也这么努力，再想想我自己，实在是惭愧。于是，我紧锣密鼓地继续练。
但是，曲子的音域跨度太大，音很难找准，我总是弹得断断续续，老师也指出了我的.问题所在。可是，钢琴上的88个黑白琴键像一排穿着一致的列队士兵，很难分辨清楚。当我愁眉苦脸时，妈妈告诉我，可以把五颜六色的纸贴在琴键上，能让我快速找准音符。
离钢琴考试没有多少时间了，我专心致志地练着琴。一旦碰到不熟练的地方，我就把它拎出来单独练。果然，在很短的时间内，我的水*突飞猛进。即使妈妈撕掉贴纸，我也能弹的准确流利。
最后，果然“功夫不负有心人”，我终于顺利通过考试。这让我懂得成功需要不怕困难，努力向前，要相信办法总是比困难多！
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展3）
——成功的秘诀菁选
成功的秘诀
20xx年是个全世界瞩目的日子，这不仅是上海世博会的圆满召开，还是我国又一位杰出的作家——莫言的幸运年。他在这年获得了至高无上的荣耀——诺贝尔文学奖。
“诺贝尔文学奖”这对我们来说是多么遥远呀，可对于那些坚持写作的作家来说，这就是最高的荣誉，最珍贵的“黄金”。每当人们谈及莫言获奖的原因时，总会归功于他的“谦逊”，的确，这一样东西在我们生活中太难见了，就比如我吧。
我总以为我的语文成绩名列前茅，每次考试都是前几名，所以我的心里略有些骄傲，上课时不注意听讲，下课后不认真做作业，总认为我语文成绩好，这些零零碎碎的'事情做了没有意义，久而久之，“骄傲”就侵入了我的身体，像一个指挥官一样控制着我的思想，使我越发不能自拔。
真正使我彻底清醒的是那一次周练。那天，语文老师手捧着一卷厚厚的试卷，不用说，肯定是考试了。我心里暗自高兴，又到我大显身手的时候了！可当我拿到试卷，脑袋一下子懵了：这些题目怎么会这么难？我抓耳挠腮，左思右想，可就想不出问题的答案。那试卷上的汉字使我眼花缭乱，又好似跳动着的小人，嘲笑似的说：“叫你不认真听讲，现在后悔了吧，活该！”我这时才知道，原来课堂是多么的美好，原来骄傲是多么的可怕……考试的结果早已在我的意料之中，只不过多了一个“不”字，也就是“不及格”！
从那以后，我吸取了上次的教训，上课变得认真起来，作业出做得细心得多，因为我明白：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
人人都在问：“‘成功的秘诀’是什么？”我想“谦逊”就是其中的一条吧，因为谦逊，作家莫言获得了诺贝尔奖，因为谦逊，使我从骄傲的深渊回到了现实的生活，因为……
人在成功的路上，不可能是一帆风顺的，难免会有一些困难阻挡前进的脚步，然而我们并不是选择放弃，而是要勇于面对困难。战胜困难。
当我读到北大教授吴福辉先生的故事时，不禁为他的故事感到惊讶。他40多岁才起步当研究者，各种方面的压力可想而知。然而，他并没有放弃研究，而是在心里树立一种意识，那就是“由我怎么赶得上别人”到“你也不比别人差多少”。过去的他总*惯接纳他人的观点，而现在的他已经不再相信“宁为牛头，不为凤尾”的虚假的`自信哲学，而珍视健全的学术自信心。正是这种自信，使他稳下阵脚。创出一番天地。
在实际的生活中，我们难免会缺少痛苦的折磨，有的人却半途而废，可越国名臣范蠡和他的儿子们却从艰苦劳动中得到快乐。
范蠡受封作文后，认为越王勾践的为人不怎么可靠，所以就辞官还乡。
他辞官以后，首先来到了齐国，便隐姓埋名，开始了创业历程。范蠡父子以耕种为生，辛勤劳作。功夫不负有心人。在他们的辛勤劳作下，很快获得了十万财产。齐王知道他的才能后，便给他官做，可他并不觉得这是件好事，于是他便带一些钱走了。
他来到了定陶，便用了新的方法治疗，他带领他的儿子们亲自耕种、战胜了各种困难，过不了多久，他就又一次做了富翁，有个叫儿猗顿的人便问他这么多次成功的原因是什么，他便把秘诀归纳为18条，每一条都详细地告诉他，不过，最主要的还是要归于“努力”这一点。
看完这本书后，我认为成功的最主要的是要有自信和乐观，因为乐观的人是自信的自信的人才能学到成功的快乐。
成功的秘诀，在于头顶有天，脚下有地，眼中有人。———题记
曾经在一次座谈会上，一位资深作家对写好作文的理解是，要头顶有天，脚下有地，眼中有人。简单的十二个字却包含着深刻的哲理，不禁引起我的思考：古往今来，几乎每个人都向往着成功，追求着成功，仅有寥寥几人真正的成功了。表面上看去，他们都是有天赋，有才能的人，为何会出现这种状况呢？
以前有一位围棋大师，他有两个徒弟。小徒弟的天赋强于大徒弟，他认为自己的水*是“一人之下万人之上”便骄傲自满，每每大师讲课都不认真听；而大徒弟，自知水*不高，怀着“笨鸟先飞”的心态，他听讲十分认真，遇见困惑处一定要想明白。大师也不说什么，看在眼里，笑在心里。
渐渐地，在师兄弟的切磋中，小徒弟发现自己下不过大师兄了，同样的招式，效果却大不相同。他困惑的问大师：“我的天赋强过大师兄，我们俩又有同样的师父，为什么我就是赢不了他？”大师道：“因为你缺少一颗谦虚的.心，永远不要轻视现在比你弱的人，你不知道他什么时候会超过你。眼中有人，才能成功。”小徒弟醒悟，从此不再骄傲，终成一代高手。
大家对于“空中楼阁”这个故事一定很熟悉吧。财主请工匠来为他盖一座房屋，当他发现他们在盖第一层，财主说：“我只想要第三层，一二层你们就不用建了。”可惜他不知道，没有一，二层打基础，第三层又怎么建的起来呢？有很多人对故事中傻财主嗤之以鼻，然而在日常的学*生活中，也不乏上课不认真，课后不复*考试之前临时抱佛脚就想考得好的同学，成功是靠*日里的艰苦付出得到的，如果不在*日里下功夫，脚踏实地，成功也只能是泡影而已。
清朝大贪官和珅，初为官时本清廉，被乾隆委以重任，由于他年纪轻轻又官居要职，所以遭到朝中官员的恶意对待，这使他开始向心狠手辣转变。他勒令商人们臣服于他，定期收取税金，若有不从者便以“剿匪”名义灭门，他由此获得了大量利益，已是衣食无忧。他又找借口除掉了大多数朝中反对他的官员。但他并没有适可而止，而是欺乾隆年老，名义上是复述乾隆旨意，实际上变成了和珅一人主宰朝中大小事务，可谓权倾天下。乾隆死后，和珅因太放肆而被嘉庆帝赐死，落得个贪官之名。
假设和珅没有那么大的野心，或是他遵守一个臣子的本分，他便可以享受这万贯家财潇洒幸福的过完一生，比起短命而忘，遗臭万年，哪个更好些呢？野心再大，也要头顶有天才是。
拥有一颗谦虚的心，一个求实认真的态度，一条绝不逾越的底线，这就是成功的秘诀。
2008年北京奥运会，刘翔因伤退赛，两年后的广州亚运会上，“栏上飞人”又重新回到了赛场上，再一次夺得冠军。
两年的时间，我相信刘翔一定都是在坚持不懈地训练着，即使伤痛在无时无刻地影响着他，他也仍不放弃，继续坚持着。
回首往事，我似乎并不是一个能够坚持的人，直到那一天，那一个下着毛毛雨的早晨过后……
“啊，该死又失败了！”房间里不断传出我的抱怨声。物理班级老师要班上同学们回家做一个实验，可是我总因为几个小失误而导致实验失败，这对于缺乏耐心的我来说，简直是一种煎熬。我终于失去了最后的耐心，扔下了手中的实验器材，走出家门，想到外面走走，放松一下自己。
撑起一把伞，漫步在雨中，忽然看到前面一个小黑点，便走上前去看。原来是一只蜘蛛在编着网。我心想：我失败了，你同样也不会成功，你一定也编不好这张网，我要戳坏这张网。随即用伞把网给戳了一个大洞。你快点放弃织网吧。
没想到的是，蜘蛛竟然来到了破洞的地方，开始修补这张网。我心中十分不高兴，拿起了雨伞，把蛛网破坏得更不堪入目。令人更加难以置信的是，蜘蛛依然在修补着那张残破的网。雨一滴一滴从网上滑落下来，不知道晶莹的雨滴中是否还有包含着蜘蛛的`汗水。
我静静地站在蛛网前，痴痴地看着蜘蛛把网织好。
此时此刻，心中掀起了巨大的波澜。蜘蛛一种多么弱小的动物，它却能告诉我们要坚持不懈。古往今来，古今中外，有多少英雄贤臣，名人伟人告诉我们要学会坚持，决不放弃。爱迪生在发明电灯的时候，实验失败了一千五百多次；越王勾践三年多来卧薪尝胆，终于完成了“三千越甲可吞吴”的大计；大思想家**明先生为了实现成为圣人的梦想，整整格了七天竹子……
这一切不都告诉我们坚持就一定能够成功。
是阳光雨露创造了这个世界，是绿树红花装点了这个世界。相信自己，世界因你更加精彩。
当你被软弱所覆盖时，你要相信自己；当你遇到挫折时，一蹶不振，你也要相信自己；当你抱怨自己的不足时，你更要相信自己……不论你在什么时候，在什么地点，你都要相信自己，因为世界因你而精彩。
一朵可爱的小蝴蝶花在草丛中开放着，不时飘散着一丝丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶。小蜜蜂围绕着它，它的身旁全是些不起眼的小花小草，她便骄傲起来。
后来，有人把它移到了百花园。百花园里数不尽的名花奇葩，争芳斗艳。数不清的花香，在空气中迂回荡漾。看，那牡丹，开得那么富丽堂皇；那月季，正在吐露芬芳，那正在怒放的'碧桃开得比朝霞还鲜艳、美丽……而它，一朵小蝴蝶花，它又算是什么呢？这里毕竟是百花园啊！小蝴蝶花渐渐低低下了头，产生了自卑，它想：看来，我是百花园中最寒碜的花了。
“快来看啊！这是什么花？好看啊！”一个孩子大嚷道。
“是小蝴蝶花！”另一个孩子回答道。
“多好看的小蝴蝶花啊！“孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情*静了。它这才明白，过去自己在小花小草中骄傲固然不对，现在在牡丹、月季等名花、贵花中泄气也是没有道理的。
不要成为小蝴蝶花，不要在比自己弱的人面前骄傲，不要在比自己强的人面前自卑，我们应该以一颗*常的心去看待人世间。
在现实生活中，人各有千秋，每个人都有属于自己的长处与不足。我们要善于发现自己的优点。
骄傲是一把利剑，这把利剑把你的“血肉“刺死了，使你只剩下一副“皮囊”。曾有多少人因骄傲而失败；自馁是一根毒刺，这根毒刺把你的“阳光”刺没了，使你只剩下“愁云”，又曾有多少人因自馁而失去信心。
爱默生曾说过：自信是成功的第一秘诀。是啊，人可以没有金银财富，可以没有名贵珍宝，但自信，不可以在我们生命中缺少。相信自己，世界因你而精彩！
人的一生，坎坷难免，只有真正敢于挑战逆境的人才是强者。在这逆境中不能退缩，而应努力的走下去。只有努力了，才可能成功，才可能成为生活中真正的强者。
疯狂英语的创始人李阳，最初他的英语甚至比我们还差，但他下定决心，相信自己，努力的去寻找学*英语的好方法，努力地走了下去，最后才在英语领域开辟了先河。屈原被放逐外地，这正是在这种逆境之中，他不怕挫折，努力地冲破困境，写出了《离骚》；音乐巨人贝多芬，在双耳失聪的情况下，不畏艰苦，最终努力创作了《命运交响曲》，司马迁因受腐刑，笔下亦能弹跳出《史家之绝唱》；发明大王爱迪生凭借着“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，不怕失败，努力完成了无数次伟大实验，约翰森的一句座右铭“你努力了吗？”激励着他前进。
在现实生活中的.无数事例，不正说明了努力是一个人成功的关键与秘诀吗？
我们不能只生活在顺境之中，这样会使我们变得懦弱，而**敢地去尝试，到逆境之中去体验，去努力，我们才会进步，正如人们所说“不经历风雨，怎能见彩虹。”成功者对成功的概括是“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有坚忍不拔之志。”
在学*中，在生活中，我们需要努力去工作，这才能使我们的生活更富裕；也只有不怕苦，不怕累，努力与困难作斗争，才能使我们变得更强，进步得更快；国家也只有更加努力的创新，努力的发展，才能变得更强更富更兴盛。
因此，只要敢于努力，要敢于尝试，没有什么事不能完成，现代人不也可以上天吗？
“世上无难事，只怕有心人”也印证了这个道理。
想要成功就必须懂得把握机会、团结他人、意志坚强。
有言说：“机不可失，失不再来”首先成功是需要机遇的，机会来了也需要学会如何把握。机会就像水滴一般，一旦你遇见了你有两个选择：要么任凭它落入土地，化为乌有;要么有双手接住，但是却不可以用力握紧这滴水珠，否则它滑落的更快，就像当一个人越是不择手段的牟取利益和社会地位时，就越会适得其反：你应该轻轻的，怀着一颗真诚、坦荡、*淡的心去面对，机会也会很乐意前来。
在一个大家族中，必定会遇上利益的'争端，可是为了团结，为了让小水珠汇成大海共同努力，也要学会如何牺牲自我利益，去保证集体利益。中国有句古话：“吃得亏中亏，方得福中福。贪看无边月，失落手中珠。”人生一世，功名利禄，生不带来，死不带去，事事斤斤计较，徒然给自己增加痛苦而已。不如看淡得失，享受生活的快乐。“吃亏”不光是一种境界，更是一种睿智。
美国雀巢公司在拟建印度莫加地区奶制品厂时，就使用了“先予后取”的经商之道。当时，莫加地区饲养的奶牛常常染病，多数农民只能生产自家需用的牛奶，根本无多余牛奶出售。面对此景，雀巢公司不是改变计划另寻产奶基地，而是在此地设立免费服务处，向农民提供治疗奶牛疾病的药品，并出资帮助挖新水井，在一高明之“予”，奶牛健壮了，出奶量猛增。雀巢公司的奶源问题迎刃而解了。
我们要有一颗恒心。没有毅力的人是无法做成一件艰巨的任务，就更不用提成功了。愚公之所以能搬动大山，离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石头，虽然力量小，但是依然可以成功；若是某一滴水半途而废，则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。
成功不容易：不因屡战屡败而退缩，只为屡败屡战而奋进。这就是成功的秘诀。
说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。
吃完午饭，杨老师把《毛笔*字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。
这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。
可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的字，这关键在于什么呢？在于你的态度！”夏玉杰看着两个不同的`字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！
古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？
“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学*态度，这样，学*才会进步，学业才能够成功。
我是只小蚌，别看我个小，我可有着远大的理想，我希望孕育出一颗珍珠。
日子一天天过去，我渐渐大了一点，我决定开始为梦想做准备。
我躺在河底，小心地打开介壳，等待沙粒的到来。沙粒还没到，却来了一个大大的河蚌。它瞅了瞅，笑了笑，道：“你不会妄想产珍珠吧，你有高贵血统吗？不就一个小小的杂交蚌，别浪费时间了！”什么？我愕然了，小小的我一直天真的以为只要努力，所有的蚌都能成功孕育珍珠。
无奈之中，河里年纪最大的龟爷爷来了，它也笑了：“孩子，血缘对于想产珍珠的蚌来说，的确很重要，但并不代表没有好的血统就产不了珍珠。我年轻时就见过一个河蚌产了一颗 15mm的大珍珠。记住，成功的.秘诀是努力不放弃。”
努力不放弃。这么简单，我自信地认为自己定能做到。
于是，我开始寻找助我圆梦的沙粒，可沙粒似乎对我很是不满，我听见他们的嘀咕声：“我们才不会浪费时间在你这种低等蚌身上呢！”唉！我徘徊在沙粒周围，期望着有奇迹发生，但……
第一次发现，成功离我那么遥远。当我失望地躺在河沙里时，一阵钻心的痛向我袭来，——一粒小沙子一不小心被水花扑过来，又一不留神地钻进了我的介壳。我能清楚地感觉到，它想出去，我知道，它一出去就等于我的梦碎了，所以我绝不让它出去。我闭紧了介壳，但沙粒也不是吃素的，它拼命地撞击着我柔软的身躯，那真是刻骨铭心地痛啊。突然，身体里迸发出液体，包住了沙粒。沙粒不停地翻滚着，这种刺激让我止不住地流出粘液，死死包裹住沙粒。不知过了多久，我发现渐渐疼痛减轻了，我相信，只要我继续努力不放弃，一颗夺目的珍珠便会诞生了。
果真，我无限期待小心翼翼地打开介壳时，一道光亮刺痛了我的双眼，我听见了轰响的赞叹声。是啊，这非一般珍珠，是百年难得一见的18mm的黒珍珠。
一天，一只小蚌信誓旦旦地说，我也能孕育出珍珠的，等着瞧！
第三次月考的大榜发下来了，我的眼睛定格在了第一行，她还是稳坐第一名的宝座，而我呢？我的眼睛开始了扫描，向下十八行，“第十九名”我差点大喊出来，我居然滑落了八名。为什么在同样的环境中学*，我俩的成绩为何会有如此大的差距呢？原来她上课时每一秒都在紧跟老师的思路，作业总是用心完成；而我却上课一不小心就会溜号，作业也常漫不经心的完成。由此可见，只有认真与用心才能成功。
我的成绩虽说滑落了，可是也有提高的。
就拿英语来说吧：我每天回家总是把单词一个不落的背一遍，然后妈妈再考我一边；第二步把笔记从头到尾看一遍；第三步就是多做一些题喽。我就不信这样认真与用心的我成绩就不会提高，果然大家都看到了，我的成绩一下从118.5升到了117，虽说这不是我理想的分数，但我对这8.5分的回报满足了。
大家都看到了，我已经证明了“认真与用心——成功的秘诀”这句话喽！
再看看二班同学吧，这次的考试他们一下窜出八个来，这是为什么呢？
原来他们每天都在学*学*在学*，没有一刻休息的'时候，他们每天在学校熬到七点半，为的是什么？还不就是成绩。再看看我们班王博霖该上网吧还上网吧，这真是不知道班级的危机了。我们的风气还怎么和二班比呢？人家班一直都在默默的学，默默的追着我们班。我们却没有一点危机感。怪不得这次我们班会死得这么惨。
在二班身上也证明了“认真与用心——成功的秘诀”这句话。
这么多的事例，还不足表现“认真”“用心”这两个词吗？希望大家能有所启示喽！
凡尔纳是一位著名的小说家，而他的出道之路却十分的艰难，可以这样说，如果凡尔纳自己不努力，他就不会成功，但如果缺少了他妻子的鼓励和赫哲尔经理的欣赏与信任，他也不会成功，这三个人缺一不可。因此，我认为成功的秘诀在于自己的努力和他人的帮助。
在人生成长的道路上，谁没受到过他人的'帮助呢?居里夫人曾经就是这样。在当她与丈夫比埃尔发现镭之后，她决定将这一发现通过法国科学院的讲台宣布给全世界，居里夫人本想让比埃尔来报报告，因为之前没有一个女子登上法国科学院的讲台，而比埃尔却不断地鼓励居里夫人，居里夫人才得以登上了讲台，为我们熟知。如果当初比埃尔没有鼓励居里夫人来讲，那么，为人们熟知的人物，大概就是比埃尔了。由此，可以看出，一点小小的鼓励或帮助有多么的重要，别看成那是几句话或几件事，正是由于这些微不足道的很小的“推力”，却能把一个人推向成功的顶峰。一个人的成功，永远离不开他人的帮助。
但如果说帮助就能使人成功，那么未免也太片面，一个人成功的最大力量，还是自己的努力。
司马迁若是没有日复一日的走**间，收集资料，怎能写成《史记》;爱迪生若是没有一次又一次的失败与尝试，怎能被人喻为“发明大王”;达·芬奇若是没有反反复复练*画蛋十几天，又怎能创作出《蒙娜丽莎》这样的旷世名作。古往今来，似乎没有哪一个成功人士不是通过自己的不断积累、努力练成的。只有自己不断的努力，才有可能在人生中摸索出一条正确的道路，才的可能在这条路上越走越远，通向成功。成功是艰难的，过程也是坎坷的，但只要认真听众他人的教诲，接受他人帮助，再加上自己的不断努力，把握信每一次机会，总有一天，成功的在门就会赫然屹立在你面前，总有一天，你会摆脱*庸。
也许你不会相信，当一个人失败了N次以后，居然能笑着站起来。在这之前我也并不相信，但是自从我遇见了他，一切的想法都随之改变了。
记得他第一次来班里时，手里提了个特大号的书包，穿着一个黑白相间的外套，那外套看起来又重又厚，使得他瘦小的身子显得更加单薄。他特爱学*，但是成绩很差，每次提到他的成绩，他总是有意识的回避。很快，他引起了老师的关注，老师把他安排到了全班第一排的位置，经常在课下给他吃小灶，可他的成绩还照样原地不动，没有丝毫的起色。期末考试的成绩单上一个鲜红的'六十分旁是一个被划掉的五十九分，他看过成绩后，眼里露出了几分失望的表情，随后又拿起一支很久没有用过的红笔，在六十分上画了个圈，在旁边慎重地写下了五十九分。那一分或许是老师怀着恻隐之心他给他加上去的，但他并不需要，他要的只是别人对他的肯定。
临*中考了，老师把心思全转到了那些学*优异的同学身上，他成了老师放弃的对象。老师把他调到了最后一排，让他和那些所谓的“渣子”坐在了一起。每天的自*课上，那些“渣子”都出去闲逛，只有他还在那里埋头学*，班里的很多人认为他是没戏的，有的人还劝他早点进入“渣子”的队伍，老师也认为他和学*没什么缘份，只是偶尔故作关心地问上两句。
第一次模拟的成绩单出来了，他出人意料地进步了十多名。可是，在这个班来说进步十几名，并不代表着你能考上高中。随之，让老师和同学更加吃惊的事发生了，他考到了第八名。两个星期地等待后，中考来了，他如愿地走了，他去了那个朝思暮想的地方。
这里没有什么值得他去留恋。最让他留恋的是那张陪伴了他三年的那张桌子，桌子的抽屉里放着一张卷子，上面画着一个红亮的五十九分，旁边写着四个字:永不放弃。
别看我*时什么都不精通，滑旱冰我可是内行，不说花样，速度我是能压倒一大片人呢！这是因为我在学滑旱冰的时候有一段“艰难”的历程呢！
记得那时候，我还不会滑旱冰，可是我一见到五一广场的小朋友滑的时候，那种“飞”一般的感觉实在使我着迷，于是我就让妈妈给我买了一双旱冰鞋。
第一次穿上旱冰鞋，我站不稳，*时总是用脚走路，可现在脚下踩了八个轮，难免有些不适应嘛。于是，“咣当”，我摔倒了！
后来我轻轻的跺跺脚，再走一走，也能掌握了一点*衡。可是这还不算什么，我得学会滑呀！
妈妈让我先观察观察别人滑的`姿势，可自命清高的我却不听话，想：‘我都这么大了，没事。’所以，我就滑了起来，可是，又是“咣当”一声，原来，我的身子冲了过去，而脚下没动，就这样我又摔倒了。没事，再来，这点小伤算什么，我抱着满腔的热情，向上一窜，“咣当”，我又摔倒了！这时我才想到：‘做什么事，一是要有毅力，二是要有勇气。’我是先观察那些滑得好的人的准备姿势，发现：他们都有一个共同的特点，就是他们的身体先是微微向前一倾，然后一只脚在前，一只脚在后，在后的那只脚用力向后一蹬，身子就向前动了起来，这是趁机向前滑，起步动作就完成了。我照着他们的动作练了几遍，先摆好姿势，然后在后的那只脚向后一蹬，身子就动了起来，再抓住时机，向前滑，就滑起来了。这时，我惊喜的发现，我再也不摔倒了，而且慢慢的找到了感觉！妈妈看着认真学*的我，笑了，我也笑了，并在不知不觉中学会了滑旱冰！
想做成一件事，必须有两个秘诀，那就是勇气和毅力，我想有了这两点，凡事都会成功的！
看完了《冰河世纪4》这部电影，我感到悲喜交加。不过，在这个生动有趣的影片中，我也有很多想法和感触。
影片讲的就是一只松鼠特别喜欢吃橡子，不巧，橡子从地面上的一个裂纹掉了下去，不幸掉在了地核上！地核就是圆形的，橡子开始滚动，松鼠为了拿到橡子也在地核上跑动。随着地核磁场的运转和变化，原来紧凑的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、树懒希德、剑齿虎迪亚哥和其他动物被洪水分开了，他们把一块冰块当成了救生船，在海上开始了惊心动魄的冒险之旅。
在漂流途中，他们遇到了各种各样的困难，但就是猛犸象曼妮没有放弃，以坚强的毅力克服千难万险，终于和家人团聚了。
就是什么样的力量和信念就是猛犸象坚持不懈想要回陆地呢？就是他与家人之间的爱和勇敢顽强的信念和信心。无论做任何事情，没有信心就会失败。我们在生活中也就是一样的，遇到困难一定要抱有良好的心态，要有克服困难的勇气和信心，寻找合理的方法，这样才能成功。
我以前在大绳队跳大绳时，总就是掌握不好技巧，为了使我们的'个数有所提升，大家每天都在积极训练。有段时间，我的小腿承受不住每天的练*受伤了，这使我对大绳产生了恐惧感。每次都跳不好，导致大家的成绩一直在下降，我很失落，但就是大家没有责怪我，都在安慰我、鼓励我，给我信心，使我非常感动，力量充满了我的全身，我再跳绳中不断寻找技巧，避免失误。大家共同努力，终于，成功了！我们取得了优异的成绩！使同学们的鼓励使我充满自信。这就就是勇敢的力量。
在生活中，遇到困难不能退缩，要去拼搏，学会寻找合理的方法，不放弃，只有这样，才能称得上就是一个成功者！
“成功”是指什么？“成功的秘诀”又是指的什么？这个问题在我心中无法得到答案，但经过那一次，这个谜团终于解开了。
那是一个下午，我刚吃完饭，就被老师叫到了校长办公室外，对屋里的高老师说：“让这个孩子也试试吧！”高老师点了点头，叫我到里屋去。那里面有许多人：张湘楠、程雅慧、向乐乐、张文杰、卓金巧……我心想：这不是要选“六一”文艺汇演的主持人吧！一想到这儿，我的心就怦怦直跳。高老师对我们说：“你们把这张纸上的内容读熟，等会儿我看谁读的`好。”说完，他递给我们一张纸。听了高老师的话，我立马行动起来，其他人也不例外。后来，我、张湘楠、张文杰还有朱磊被选中了，高老师说：“以后每天下午，你们都到孟芬老师办公室去练*台词。”
那天下午，我照常到孟芬老师办公室进练*。正当我读到《想爸妈》的台词的时，孟老师一脸不悦地说：“你读得一点感情也没有，应该…”。于是我又读了一遍，还是受到了老师的批评。这时，我的泪水开始在眼眶里打转转，心里想打“退堂鼓”。老师似乎看出了我的心思，便和颜悦色地对我说：“老师不是骂你，只是希望你能做得更好。就像***说的；‘要想不经过艰难险阻，不付出极大的努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想’。如果你不努力，在你身后努力的人就会超过你，而你却还在原地踏步。”听了老师的话，我收回了自己那‘不争气’的泪水。打那以后，我再也没有萌生出“放弃”这样的想法。
“六一”文艺汇演那天，我成功完成了自己的使命，心里别提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜。
通过这次主持节目，我明白了：“如果在通往成功的路上必须要经过一条河，那么坚持和努力必定是那条河上的桥梁！”
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展4）
——《数蛤蟆》教案 (菁华5篇)
数蛤蟆
——中班歌唱活动
活动目标：
1、感受在音乐中表演是种快乐的事。
2、学*小组合作，敢于展现自己。
3、锻炼思维能力。
活动准备：
一台录音机、4个小鼓、若干根小木条。
活动过程：
1、出示青蛙的图片玩抢答游戏，引出主题。
（1）幼儿分成4小组，每小组4个人。
（2）每组放有一个小鼓，发给每个小朋友每人一条小木条。
（3）指导语：小朋友，你们都见过青蛙了，那你们有没有注意去观察过它们呢？下面我们来玩抢答游戏好不好呀？游戏规则是，老师提问小朋友来抢答，你们哪一组的小朋友知道答案就赶紧敲一下你们面前的鼓，哪一组先敲响鼓哪一组就先回答老师的问题，答对了就奖给小红旗一面，看哪一组得的红旗最多。
（4）教师给幼儿提问。
①蛤蟆有几张嘴？
②蛤蟆有几只眼睛？
③蛤蟆有几条腿？
④蛤蟆都吃些什么东西？
2、引导幼儿创编有趣的青蛙动作。
（1）指导语：好了，小朋友们现在你们都知道一只蛤蟆，一张嘴，两眼睛，四条腿，那我们把这些句子连起来编成一首儿歌好不好呀？
（2）引导幼儿边拍手，边念编好的儿歌让幼儿熟悉理解歌曲。
（3）跟随音乐，边唱歌，边跟老师表演创编的动作。
3、引导幼儿用不同的蛤蟆形象反复演唱歌曲。
（1）学蛤蟆爸爸的'声音唱
（2）学蛤蟆妈妈的声音唱
（3）学蛤蟆宝形容词的声音唱
4、引导幼儿玩《蛤蟆捉害虫》的游戏
（1）进一名幼儿闭上双眼，原地慢慢自转，其他小朋友排圆圈绕着该幼儿向相反方向边唱边跳跃前进，当大家唱到最后一个“呱”时，全体幼儿停下，中间的幼儿伸出一只手向前指，指向哪名幼儿，他就是“蛤蟆”其他幼儿都是害虫。
（2）蛤蟆捉害虫，害虫逃回家。（放音乐，音乐一停小朋友就不准再跑）
结束部分：
蛤蟆宝宝，我们今天捉的害虫可真多，拿回家去喽！
活动目标：
1、让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识。
2、初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受力和节奏感。
3、教育小朋友要从小爱护小动物。
4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
活动重点：在熟悉歌曲之后,能够会表演。
活动难点：让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律。
活动准备：环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件。
活动过程：
一、开始部分
1、谜语引出-主题"青蛙"。
2、听音乐做模仿动作,进入活动室。
二、基本部分
1、问话方式。
2、欣赏、示范、表演、比赛。
3、欣赏青蛙的演变过程。
4、观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育。
结束部分：幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等,自然结束本节课。
教学反思
《数蛤蟆》是一首四川民歌，它选取了生活中一种常见动物，表现了它们可爱的形象和四川民歌丰富、幽默的表现手法。通过学*幼儿能够体会民歌的特点及四川民歌特有的风格。
我教的是第一课时，重点是让学生在熟练演唱的基础上，简单创编歌词，能在音乐活动中能积极大方表现自己。
从“猜谜”入手，引起幼儿学*兴趣，“音乐图片欣赏”激发孩子们的.表现欲望，还可以为创作表演打下良好的情感基础。
但在小组改编和创编歌词时，因为幼儿人数多（62）我害怕他们说不好，而引导得多一点，留给幼儿思考的时间较少，使创作过于形式。而且在各环节的衔接中有时语言显得有些生硬，这是我在教学中值得注意的方面。
好的是学生学*兴趣高，对这首歌有好奇心，喜欢唱，在很短的时间内就掌握了旋律，唱得很到位，声音响亮，并且能在音乐活动中积极表现自己。
活动目标：
1.让幼儿了解这是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆"，使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识.
2.初步掌握歌曲的旋律，提高幼儿演唱技能，训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容，增强幼儿的感受力和节奏感
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点：
在熟悉歌曲之后，能够会表演.
活动难点：
让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律.
活动准备：
环境布置(池塘)，青蛙头饰，录音机，磁带，课件.
活动过程：
一.开始部分
1谜语引出-主题"青蛙"。
2听音乐做模仿动作，进入活动室.
二基本部分
1问话方式.
2欣赏、示范、表演、比赛.
3欣赏青蛙的演变过程.
4观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育.
结束部分：
幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等，自然结束本节课
活动反思：
本次活动获得了较好的效果，我个人认为主要有以下几方面的特点：
1、选材成功：没有歌词却很有特色音响效果的律动。《数青蛙》配上一首幼儿较熟悉，且有琅琅上口有节奏的儿歌《数青蛙》，使音乐、语言与动作的结合得到最充分的表达，形成一幅青蛙边歌边舞的热闹完美图景。
2、程序设计：采用声势活动练*→嗓音造型练*→动作造型练*→图谱识记练*→游戏练*的方式引导幼儿一步一步循序渐进地调动原有的经验来学*新知识，使幼儿脑中的旧知识得到激活，进行重新组合与匹配形成新知识。
3、教学有法而无定法：始终遵循幼儿音乐活动设计的一个重要原则，即幼儿是音乐活动的主体，活动设计就须从幼儿的兴趣和音乐作品满足幼儿发展的需要出发，体现活动设计的灵活性和自主性。
活动目标：
1.让幼儿了解这是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆"，使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识.
2.初步掌握歌曲的旋律，提高幼儿演唱技能，训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容，增强幼儿的感受力和节奏感
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点：
在熟悉歌曲之后，能够会表演.
活动难点：
让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律.
活动准备：
环境布置(池塘)，青蛙头饰，录音机，磁带，课件.
活动过程：
一.开始部分
1谜语引出-主题"青蛙"。
2听音乐做模仿动作，进入活动室.
二基本部分
1问话方式.
2欣赏、示范、表演、比赛.
3欣赏青蛙的演变过程.
4观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育.
结束部分：
幼儿扮成青蛙在布置好的`池塘里尽情的玩耍、捉虫等，自然结束本节课
活动反思：
本次活动获得了较好的效果，我个人认为主要有以下几方面的特点：
1、选材成功：没有歌词却很有特色音响效果的律动。《数青蛙》配上一首幼儿较熟悉，且有琅琅上口有节奏的儿歌《数青蛙》，使音乐、语言与动作的结合得到最充分的表达，形成一幅青蛙边歌边舞的热闹完美图景。
2、程序设计：采用声势活动练*→嗓音造型练*→动作造型练*→图谱识记练*→游戏练*的方式引导幼儿一步一步循序渐进地调动原有的经验来学*新知识，使幼儿脑中的旧知识得到激活，进行重新组合与匹配形成新知识。
3、教学有法而无定法：始终遵循幼儿音乐活动设计的一个重要原则，即幼儿是音乐活动的主体，活动设计就须从幼儿的兴趣和音乐作品满足幼儿发展的需要出发，体现活动设计的灵活性和自主性。
活动目标
1、了解蛤蟆就是青蛙，在音乐活动中能积极大方表现自己。
2、能熟练演唱歌曲，并为歌曲简单创编歌词。
3、教育幼儿要保护益虫。
4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
教学重点、难点
活动重点：能有表情地演唱歌曲。
活动难点：小组结合试创编歌词。
活动准备
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展5）
——成功的秘诀作文菁选
成功的秘诀作文集锦15篇
无论在学*、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成功的秘诀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呼——呼——夜晚的寒风一阵阵挂来，在阳台上乘凉的我知道要下雨了，正准备躲进屋子，这是我看见一片树叶以被寒风吹得瑟瑟发抖，但是它没有屈服，用叶片的一角牢牢地粘在一根枝条上。寒风吹得更猛了，叶片已被吹得一摇一晃，眼看就要掉下来了，但是它还是不屈服。这时狂风夹着暴雨向它袭来：狂风吹得更猛了，暴雨鞭子似得打在它的身上，叶片被吹打得伤痕累累，好似马上就要裂出一道道缝，但它还是紧紧地用那唯一的一角抓住树枝，誓不低头。
终于，它成功了！雨停了。
我跑到那棵树下，轻轻摘下那片饱经风霜的树叶。一身鹅黄，上面隐满黑色的.小点它，惬意地躺在我的手中，它是那样的安静，好像根本没经过一番风雨大战。我想：把它夹在书里，它将又成为我的一个学*的帮手。
这时，天又下起雨来，雨点拍打在我的脸上，我不再感到寒冷、恐惧，因为，我有了一个小伙伴——树叶，因为我知道了藏在这里成功的秘诀——不论失败、成功都以微笑面对，用自信和坚强的信念换取成功吧！
按我说的去做吧，相信你们也一定会找到成功的秘诀!
“啊！球进了！”我们队欢呼起来。原来是在比蓝球，可是，我们比的不是投蓝，而是放入筐中。因为我们是女生，而且是刚刚学的.球员。
比赛开始，我们队一直抢球，后来才发现中计了，对方早已把我们围住，幸亏我们眼急手快，立刻冲出了圈，没有失败。经过一凡激烈的“打斗”，我们终于抢到了“宝贝”，只见队友一边拍球一边跑，忽见对方又来抢球，这次我们才不会那么傻，而且是让队友将球投过来，我知道我不善于边拍边打，于是，我尽量让自己步子跨大，因为只能抱球走三步，可是，这样我还是不能放入筐中，幸好另一位队员直接从我手中接过蓝球，之后，三步并二步跨到筐前一投，哦！百分百投进！之后的比赛，当然不用说了——对手统统败下！
大家一定很想知道，我们成功的秘决吧！请你不要告诉别人！只要大家都有团结的心，都有同样一个愿望，都想着胜利女神临*了，就可以成功，这也是我在这次蓝球比赛中得出的经验！
成功，多么富有魅力的字眼。多少人为之拼搏，为之奋斗，然而，它对人们的要求也很严格的。要想成功，应该持之以恒，也就是说持之以恒是通向成功的桥梁。
古今中外，在各个领域取得成功的人比比皆是，但大凡取得成功的人，无不是在事业上持之以恒的典范。
我国古代著名的书法家王羲之，一次，他的儿子王献之向他讨教成功的秘诀。王献之把儿子带到墨池边，指着那池墨色的水说：“你看，多年来，我每次练完字后，洗掉笔上的残墨，竟然染黑了这池清水。”王献之望着这池被残墨浸黑的水，似乎明白了什么。试想，王羲之不持之以恒地苦练，世间能有什么“天下第一行书”《兰亭序》吗？
还有，被誉为“发明大王”的`爱迪生，为了发明电灯，为了寻找合格的灯丝材料，先后失败一千多次。一千多次啊！何等的坚韧，何等的耐力！他终于成功了。他造福全人类，他的名字走进了千家万户。他成功的秘诀在哪里？就在那千百次地失败中诞生。
我们这些莘莘学子，在学*上也应该拿出这种精神，努力学*，掌握文化。成为祖国未来合格的建设者和接班人。我们要以王羲之、爱迪生等人为榜样。如此，绳便可锯木，水滴可穿石……
持之以恒是成功的秘诀。
俗话说的好；“不经历风雨，怎样能见彩虹。”经过紧张地复*后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真就是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！
考试前老师带着我们一遍又一遍的复*，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。
在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想此刻能够玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的期望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于就是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的'不一样，我再仔细地一看，啊！原先就是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏就是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！
我感谢老师，我必须不会让这小马虎再跑到试卷上了。
我发现了成功的秘诀——练。
我记得在幼儿园时，外婆不厌其烦地每天给我练*背１０——２０以内的加法口诀，会背了以后，还要求我加快速度练，这样不断反复地练。进入一年级以后在口算方面我就取得了好的`成绩。
一年级时，外婆每天带我去小区里的运动场上看别人玩滑板，骑自行车，溜冰……我很羡慕，特别是那些在玩扭扭板的小朋友，在场上穿过来穿过去，滑得那么自如，我也一直多么想有一个扭扭板啊。终于在我的再三要求下爷爷给我买了一个。
开始，外婆一直扶着我的手，帮我控制*衡，掌握方向。过了几天，我渐渐找到感觉，不用再扶着了，可以自己沿着水泥墙慢慢地滑了。有时也会摔跤，摔跤了我也会为此而灰心，但外婆总是鼓励我不要灰心要坚持，因为坚持练就能成功。
一个星期过去了，我也终于学会了，就如同一只雏鹰经过不断地训练终于可以在天空中自由自在地翱翔了，我心里也喜滋滋的。
我们在学*上也要有这种精神，因为“练”是唯一的成功秘诀。天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。只有多练，不畏困难，不怕艰苦，才能取得成功，获得胜利。
要想取得成功，必须靠人们的信心和毅力，没有一个人的成功不用付出去换取，只有付出，才有成功。
我曾看过语文周报的一篇文章，写的是关于成功的。“往往许多人只看到名人们的成功，看到他们的利益。往往没人看到他们的付出，他们只有付出，才有今天这个局面。”就象爱迪生一样，小时侯酷爱科学，喜欢做实验，为了实验而不小心把一直耳朵弄得听力下降。为了做电灯而试了几千中灯芯，跑了多少个地方去找材料……这些都是付出，没有付出就没有收获，这是千古年来不变的道理。
有一些人的`成功不是靠自己，靠的是亲人或金钱。而靠的不是自己的努力所取得的成功没有意义。成功最主要的是靠自己的付出，努力换的成功，这种成功才有意义，不是一种虚伪的成功。
成功，每个人都想得到。但是有些人在通向成功的道路上，却被困难打败了，俗话说得好“失败乃成功之母”有经历过失败才会从失败中获得经验，从而走向成功。世界上没有不用经历失败就会获取的成功，假如有，那也只是虚伪的成功，只是个空壳，完全没有人生的意义。
成功的秘诀就是看自己对待事物的态度和坚信自己一定能成功，努力下去，成功就在眼前了。
很多人都十分羡慕那些事业上的成功者。认为他们的成功在于有着很高的天资，可事实恰恰相反，这些人中天资高的往往不多，他们成功的秘诀又是什么呢？
很简单，答案常常只有两个字：发愤。
天才是勤奋的，他是通过长期努力培养出来的一种能力，它不是天生的。而是靠发愤、发愤、再发愤培养出来的。发愤能摆脱逆境，并变逆境为顺境，它是成功必不可少的一个条件，是通向成功的阶梯。
我国史上著名书法家王羲之，临池学书，将池水都染黑了。他儿子问他写字的秘诀。他说：“你只要把十八缸水写完了，就行了。”王献之照此方法，后来果真成了著名的书法家。伟大的文学家鲁迅说过：“我哪里是什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在学*上。”这些事例，都已经足够证明了发愤才是成功中最重要的。
人的天资是今后发展的.一个条件，但它常常不是重要的条件，更不是唯一的条件。天资不可能人人都好，但发愤的条件人人都具有。发愤能弥补先天的不足，而天资却永远弥补不了懒的缺陷。
每个人从小到大都有学什么的经验，而且这些经验的中间全是虽然辛苦但都值得的事，连过程也需要坚持与毅力能做到，现在我们来看看我学骑脚踏车的.经验吧！
有一天的下午，爸爸与妈妈带我和妹妹去一个地方学脚踏车，当时我在空地还跌跌撞撞的不会骑，甚至还会受伤呢！
但是我没有因此放弃哦！我反而决定说要一直练*到可以不用被爸爸妈妈撑为止！那时你不知道我下了多少的决心呢！因为学好骑脚踏车是我生日时的第三个愿望。结果终于我成功了！我学很久才会骑，因为我学了差不多将*两个月呢！但最大的功臣还是妈妈啰！那是妈妈一直鼓励我要加油，不然我早就放弃了。
这件事让我领悟到一个道理，就是学一件事并不难，你学不好是因为你不用心、不努力才会失败，所以只要我们肯努力学*，那就一定会成功，我之所以会成功，那是因为我努力、坚持的成果，我希望我可以一直下去，永远都不会放弃我自己该做的事，让大家跟我学*。
前段时间记者采访了德国诺贝尔奖获得者奥多尔·亨施，当问及他成功的秘诀时，他说秘诀有三，一是努力，二是机遇，三是团队合作。我觉得每个人成功各有各的秘诀，总的说来是大同小异的。
一个人要在事业上获得成功，付出艰辛的努力是必不可少的。也许你会说，我奋斗过，努力过，怎么会不成功呢？虽然没有获得成功，但是跟自己的过去比，毕竟是进步了，前进了。努力不一定成功，但放弃肯定失败！
一个人的成功，机遇是必不可少的。千里马常有，而伯乐不常有，这就是机遇问题。机遇偏爱有准备的头脑，如果我们不为成功做准备，机遇也会与我们失之交臂擦肩而过，我们对此也会视而不见。机遇可遇而不可求，只有付出艰苦的努力，我们才有可能达到理想的彼岸。
社会的.发展使分工越来越细，但彼此的依赖也更紧密了。不管是普通的工作，还是科研活动，更需要团队合作精神，单打独斗是终难成局面的。
因此，我觉得奥多尔·亨施总结的成功秘诀是很有现实意义的。
奥多尔·亨施成功的秘诀是：努力+机遇+团队合作
每个人都有梦想，有的人为了梦想而去拼搏，也有的人嘴里说着我要为了梦想去努力，但是他们真的去努力了吗？没有。
俗话说：“梦想是前进的`动力。”但是我觉得如果没有实践，梦想又怎能实现呢？记得我从一年级就在学校路口看见过一名义务交警——刘爷爷，到了六年级也依然看见他在十字路口指挥交通。那么，是什么支撑着他让他成为了一名义务交警？是他的梦想和前进的动力一直在他内心深处呼唤着他，让他实现了梦想。
梦想是前进的动力，但在前进的道路上我们还需要加倍努力才会离梦想越来越*。我们班的一个同学小母，他的梦想是在期中考冲进全年级的一百名。他每天都勤奋学*，积极回答问题。他走着路都在读书，有一次跌倒了旁人都在嘲笑他是个“书呆子”。但是他毫不理会，而是继续为他的梦想奋斗。这次期中考他以优异的成绩考进了年级前五十。小母的经历充分说明了一个人只有有梦想，不顾一切去奋斗，那么梦想总有成功的一天。反之，如果只有梦想，却想坐想其成，那么一切将会成空的。
成功的秘诀很简单：拥有梦想，又要有前进的动力，这样成功的大门就会为你打开。
成功像一块甜甜的糖果，人人都喜欢，我也不例外。但谁又不是从失败、挫折的磨练下取得成功的呢？我也是从这些过程中领悟了几条成功的秘诀。
一，自信。法国著名的军事家拿破仑说过：自信就是成功的第一秘诀。在关键的时刻，充满自信的人总能将本来无望的事通过大胆尝试使它变得成功。所以，时刻充满自信是想要取得成功的必修课之一。因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
二，坚持。做任何一件事或多或少都要持之以恒。当你希望从事某一行为取得成功时，须以恒心为友。不要因为挫折和劳累而选择放弃，一直坚持走下去的才是胜者。在坚持的'过程中，千万不可半途而废，成功也许就在那离你很*的薄雾中。
三，不忘初心。不要因为外物的影响、诱惑而迷失心智，忘掉自己一开始的目标。要坚守贞洁，做合法行为，不要因一时的欲望而被诱惑。
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展6）
——想念爷爷的作文菁选
【必备】想念爷爷的作文四篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的想念爷爷的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天晚上和爸爸一起看了一部电视剧，里面有一样爷爷很慈祥，我看了以后突然想起了我的爷爷，我的爷爷已经八十岁了。
我的爷爷瘦瘦的，他饮食方面吃的很清淡，萝卜白菜总是少不了，他还经常说：“萝卜上了市，药店关了门”意思是萝卜可以治百病。他总是剃着光光的头，我开心的时候就会把爷爷叫“光头爷爷”。
我的爷爷很慈祥，也很和蔼，跟我说话的时候总是很轻，眼里充满了关爱，爷爷的穿着很朴素、很干净，每次接我放学的时候他都要拿一块手帕为我擦汗，手帕里面充满了爷爷的味道。
爷爷很爱我，可是我们很少见面，因为爷爷在老家，每当我拿奖状回来的.时候，他总是笑容满面的冲着我说：“你真棒”！
我爱我的爷爷，每次打电话的时候只能听到他的声音，不能看到他的笑容，我真想念我的爷爷！
爷爷，你在天堂还过得好吗？
在春风还没轻抚大地的时候，你终究是没熬得过那寒冬，离开了我，去了那个你向往已久的天堂……
你一定还记得我们之间的故事吧？否则你怎么那么安详，像睡着了一样。是在做着回忆往事的梦吧……
从小，是你将我拉扯大，在我还不满十岁的时候，你经常在我耳边反复地、激昂地念叨着一句话：“十龄童考上天津大学！”你希望我能像你说的那样能干，而我知道，你对我寄予了厚望。
你总是教育我说要好好学*，天天向上；吃得苦中苦，方为人上人。你知道读书的困难和重要，我知道你对我的教诲是有多么珍贵。
后来，我的学业越来越繁重。渐渐地，回来看你的次数越来越少，连电话都不舍得给你打一个，却每天抱着电话跟朋友聊得不亦说乎。我还记得有一次我破天荒地在学校里给你打了一个电话，你高兴得不知所以，兴奋地给妈妈打电话分享你的喜悦。周末的.时候，你总是会带着满满的期望打电话问我要不要去你家吃顿饭。每次听到你小心翼翼又满怀期待地询问时，我鼻子都会不由得一酸，不忍拒绝。你于是高高兴兴得把丰盛的饭菜早早的准备好，然后静静地等待着我的到来。夜幕悄悄来临，不知不觉天空已布满璀璨的星辰。你等来的不是我蹦蹦跳跳的身影，而是一阵略显落寞的电话铃声。电话里，是我用愧疚的语气对你解释没有到*的原因，我用作业没做完当借口，是因为我知道你不会怪我。而事实却是和朋友一块儿玩到深夜。我现在似乎能想象得到你那时孤独地坐在桌前，看着桌上多出的碗筷，吃着特意为我做的丰盛的饭菜，却食不知味的模样。你是不会怪我，但我会怪我自己。
再后来，你生病了，我才开始害怕了，毕竟你也在慢慢变老。我于是承诺每个周末都到你家去看你。每次我来，你都是精神抖擞，劲头十足的样子，与爸妈说的病怏怏的你截然不同。于是，我忽略了你那日渐消瘦的脸庞和你走路时无力的腿脚与蹒跚的步伐。直到现在我都还记得你在考试前一周跟我打电话时，你说：“我好得很，不用担心。等你考试凯旋归来时，我就给你做一大堆你爱吃的等着你，到时候……”
终于，考完了。我回来了，可你却走了……
你这样做是为了不让我担心，所以你才编了一个这么美丽的谎言，对吧？
爷爷，春天到了，你在天堂还过得好吗？你一定要好好的，因为我在想念你。
我三岁的时候，妈妈在嵩山路小李庄开了一家超市，我就经常在她的超市里蹦来跳去，有一位爷爷经常来超市买东西，一来二去我们就成“老熟人”了。
他与别的来买东西的顾客不一样，他来不但买东西而且还每次都逗我玩一会儿才走，于是我每天上午都会站在门口向他来的方向张望，在人群里寻找我熟悉的'身影。他来了，一脸的笑容，很可亲。看见我在门口，老远就向我招手，我迎上去牵着他的手来到妈妈跟前，妈妈说：“孩子在门口迎接您呢！也算怪了，孩子很怕生人，跟您却很亲*。”
“看来我和孩子还是很有缘分呀！哦，我姓赵，在上海一家科研所工作，已经退休了，我妈在郑州，我回来照顾她。孩子就叫我赵爷爷吧！”
赵爷爷几乎每天上午都会来，我都会象接亲人一样迎接他，他每次都会带给我很精美的小食品，并且每次都不重样。因为妈妈不让我随便要别人的东西，刚开始赵爷爷给我东西，我都会看着妈妈，直到妈妈对我说：“赵爷爷给的就拿着吧！”我才敢接赵爷爷塞到我手里的东西，后来，我们熟悉了，也就不看妈妈的“脸色”了。
后来，赵爷爷回上海了，我还在超市门口等着，张望着……再后来，妈妈的超市也不开了，我就再也没有见过赵爷爷。我很想念赵爷爷，在我四岁生日的时候，把我们的全家福和我四岁的生日照片给寄去了，没多久，赵爷爷回信了，信上说，洋洋吃胖了，很可爱，象个小明星……信封里还装着一张赵爷爷在轮船上照的照片，照片上的赵爷爷一脸的笑容，很可亲。
我什么时候还能再见到赵爷爷呢？
我是爷爷的第一个孙子。当我出生时，爷爷的心情很开心；但是，因为我是早产儿，必须留在医院观察一段时间，所以爷爷不辞辛劳的，天天从木栅家里搭车到儿童医院去看我。
爷爷长得高高瘦瘦的，几乎天天都去长安东路，我想应该是去找很要好的朋友吧！有时候，就连我回去探望他，爷爷都会不在家呢！但我认为爷爷真的很会安排自己的退休生活。
最*一年，爷爷因为年纪大了，常常会觉得身体不舒服，频频生病，甚至要住院疗养；后来，病情变得严重，就连走路都走不稳，爸爸还特别请了一位阿姨来照顾他，最后，爷爷的病情更恶化而去世了。
爷爷过世后，我很想念爷爷。清明节去祭拜爷爷，爸爸、妈妈把准备好的食物、水果一一放在供桌上，大家手上拿着一炷香，默默的在心理跟爷爷问好、说话；拜完后，我们就去另一处塔位看爷爷，小小的`门上，贴着爷爷的相片，我看见久违了的爷爷慈祥的笑容，心里突然涌起一股冲动，想打开门抱抱他，向他撒撒娇，但我知道那是不可能的。最后，爸爸带我们去烧纸钱，妈妈说，这是要烧给爷爷在令一个世界用的，我在心里祈祷，爷爷真的要收得到到这些东西喔！
现在的我已经长大了，但儿时与爷爷相处的点点滴滴常常浮现在我的脑海里，就如同这次再次见到爷爷的笑容，心理仍会有股暖流流过，就如同他怀抱我时，从大大的掌心所感受到的温度！
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展7）
——成功的秘诀作文菁选
成功的秘诀作文通用15篇
在*日的学*、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的成功的秘诀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，就是每一个成功者共有的特性。但就是，他们还有各自不同的`经历和秘诀，伽利略的秘诀就是不轻易相信别人。
我认为成功的秘诀就是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我就是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
可见发现自己的潜能，就是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。
大家都说我是一个成功的人，并问我有什么秘诀，其实秘诀就是……
四年前，我来到了新世纪学校，正式开始了我的小学生涯。我牢记妈妈“品德好、学*好、身体好”的教诲，尊敬老师，团结同学，勤奋学*。不久，就光荣地当上了语文课代表。
我入学早，比同年级的同学小了一岁，可我坚信“有志不在年高”，决心在学*上与大家一比高低。入学后的第一次统考，我成绩处于班级中上等，但我不服输，沉住气，等到期末时，一下子冲入了全班第一名。从此以后，我一直在班里名列前茅，在全校也算是“榜上有名”了。
我爱读书，但不死读书，读死书。我一看起书来就什么都忘了，用爸爸的话说就是“达到了忘我的`境界了”。书里的世界很精彩，是书本让我增加了很多知识，因此，我也爱上了写作。
我的口号是：每天进步一点点，没有最好，只有更好!这就是我的秘诀，希望对同学们能有所启发。
昨天晚上，我和妹妹一起拼房子。开始都比较顺利，可是到后来我发现了一个问题：那就是门和窗户之间有一段距离没有合适的积木可以拼上，妹妹很快也发现了这个问题，她气得把玩具给摔了。我不理她，仔细地检查了窗户和门之间的距离是什么形状，再拿了一块正方形的积木安上去。还剩下一些空白怎么办呢？噢！对了！天窗不是很好吗？我又拿了一个小积木安上去，一个精巧的'小天窗就安好了。
真是越看越好看，越看越完美！
这件事使我懂得了：做什么事都要有耐心，只要有耐心，才能成功！一个小职员来到一家大公司应聘，面试和口语她都顺利地通过了，这个小职员增强了自信心。最后总经理问她：“会打字吗？”
“会！”小职员条件反射地说。她环视了一下四周，并没有电脑，说明今天不可能测验打字。总经理又问：“一分钟能打多少？”小职员问：“您的要求是多少 ？”总经理说：“这样吧，两个星期后你你来这里测验打字！”小职员走了，她 不停地练打字总算超出了总经理的要求。
这件事又说明：成功不仅要有耐心，还要自信。
成功的秘诀，其实很简单。
成功要有信心要用努力去奋斗，要用失败去磨练。
六岁那年，我嚷着要学骑自行车。刚开始，就出师不利，总是接二连三的摔倒。“这是怎么回事啊？”我懊恼地问我的母亲。我的母亲微笑着给我讲了窍门，我听完恍然大悟，这回我信心十足地把一直脚踏上踏板，另一只脚使劲蹬地，纵身一跃，上了自行车。可劲太大了，车子摇晃起来，摔了我个“四脚朝天。”“什么破车呀，我不学了。”“你骑得太快了，要稳着点，再来！”“失败是成功之母，难道你忘了吗？”听了这话，我不好意思地点了点头，揉了揉屁股，拍了拍土，又上了自行车。
我又继续练*，可是顾着握车把就忘了脚，顾着脚车把又左摇右摆。唉！两只眼睛不够使啊！“坚持！你一定行的！”这时，传来了我的母亲鼓励的声音。慢慢的，我掌握了窍门，既要让车稳，又要刹得住车，得全神贯注，手脚协调。我坐上自行车，脚踏踏板，双手紧握车把，眼睛紧盯前方，车*稳的`向前驶去。“儿子，就这样，继续！”那边不时传来我的母亲的鼓励声。渐渐的，我放松下来，车速快了许多。我的母亲向我竖起了大拇指，我开心极了。
看来要想成功，就一定要坚持。
人们大多都生活在一起，不管做什么事多多少少都会与其他人有所关联，甚至对他人造成影响。所以做人做事不应该只想到自己，还要随时随地的为别人着想。
随着时代的变迁，人们也变得越来越自私。没有顾虑他人的感受，有时还会对别人造成影响。像是：乱丢垃圾、占用停车格、在公共场合大声喧哗，这些事都会造成别人的困扰。但还有更自私的行为甚至会影响到别人的生命，像是酒驾，或者挡救护车，这些行为真的很自私。
我很喜欢开别人的玩笑，因为我觉得很有趣，但是我这些自以为幽默的玩笑其实不是每个人都爱听，有些人听了甚至会感到难过，好心情都会因为我的一句话消失。现在想想，我的`行为不但自私又幼稚，我只因为觉得有趣而去开别人玩笑，却没想过这种行为除了不恰当以外，还有可能影响到当事者的心情，我真的应该要戒掉这个坏*惯。
“为人服务，是快乐的泉源；替人设想，是成功的秘诀。”如果做事只想到自己，不管什么事都不会长久，但如果能设身处地替他人着想，相信你一定会成为一个成功的人。
自信是任何一个成功的人都不可缺少的要素，大数学家华罗庚就是一个这样的人。
在华罗庚几岁时，他的母亲就因病去世了，但是他并没有因为母亲的去世而令自己颓废。在他长大了一些之后，很不容易考上中学时，他的成绩就有一些下滑。但是，他因为非常有自信，所以继续认真学*，比以前更加努力，终于在一次考试中，把自己更多的潜力发挥出来，竟然取得了前几名的好成绩。在他考上高中的时候，他在节假日里与家人团聚。他原以为回到家是好事，但是天有不测风云，他刚回家几天，他们那里就开始流行瘟疫，导致他的.双腿不能动，几乎瘫痪。他的老师王维克把华罗庚叫到了宿舍，帮他补课。王维克老师每天除了给自己的学生上课以外，晚上还要给华罗庚补几个小时的课。这令华罗庚很感动。从此，他除了学*课内知识，还一一掌握了数学的学*技巧。谁知不久，王维克老师由于劳累过度，在华罗庚返回学校的途中病故了。华罗庚知道了这个消息后，不由得大哭一场，但他化悲痛为力量，竟然考上了清华大学，终于成为举世闻名的大数学家。
只要有自信的话，那什么事都一定会成功的！
有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修炼到他那种境界的大智慧，拥有博大精深的学问，苏格拉底听了并未直接回答吗，只是说，“今天我们只学一件最简单最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后往后甩。”苏格拉底师范类一遍说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都做到了?”大家都笑了，这么简单的事，谁做不动啊?过了一个月，苏格拉底问：“哪些同学坚持了?”有九成的'同学骄傲的就起了手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家的时候：“这么简单的动作有几个人坚持了?”全班同学就有一个举起了手。那个人就是成为古希腊最大的哲学家柏拉图。
人人都想成功，人人都渴望成功，可是好高骛远不是方法，脚踏实地的去干好每一件事才是最重要的。总是在寻求找最伟大的事情，却忘记了最简单最单纯的事情。成功的大门是公*的向每个人打开的，但是必须要求我们坚持。
今天我读了林清先的文章《和时间赛跑》。课文主要写了：林清闲读小时失去了最疼爱她的外祖母，他很裴伤。爸爸说“所有时间里的事物，都永远不会回来”。让他下了决心，要和时间赛跑，从那以后的几十年里使他受益不添。他知道了：假如你直和时间比赛，你就可以成功。
读完以后，题中的2句话使我很生动。“所有时间里的事物，都 永远不会回来”。我的感悟是：昨天过去了，就在也回不到昨天;小孩长大了就在也回不到童年；看到鸟飞到天空，想到鸟明天即使飞同样的路线，也永远不是今天。第2句话是：“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小但作用却很大很大”。我的`感悟是：人虽然跑不时间，但可以节约时间，在相同的时间里做比原来更多的事。尽管这些时间很少很少，但长期这样可节约很多很多，可以做成许多大事。
我们一定要珍惜时间！
俗话说的好；“不经历风雨，怎样能见彩虹。”经过紧张地复*后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真就是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！
考试前老师带着我们一遍又一遍的.复*，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。
在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想此刻能够玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的期望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于就是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原先就是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏就是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！
我感谢老师，我必须不会让这小马虎再跑到试卷上了。
有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。
我们常常忘记，即使是最简单最容易的.事，假如不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是他的过程。
人生路上，成功陪伴你前进，与困难作斗争。你的成功也许不就是什么比赛，但小时候跨上第一级台阶，也就是一次成功啊！我成功次数不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓励我前进。
三年级时，我在新学校与同学不熟悉，看书，几乎成了我的乐趣。
由于书看多了，作文就写得好了，机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中，我的作文被学校评上了，要到镇里去竞赛。我如获重负，紧张地随同几个班一齐去到赛场。我紧张地环顾四周。哇！挺多人的。因为我班有三个人，有两名女生，我便默默地等待着。一会儿后，我们走进一间课室，紧张，肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷，我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声，我的心专注起来，盯着试题，认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后，收卷了，我恢复了笑容。
不久，喜讯又飘到老师耳边：我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的.耳朵，但始终就是真的。那天后，下起了微微细雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但之后要上大良竞赛，也就是最困难时。此时，我想起了“最困难之时，就就是离成功不远之日”我便想：有机会，就努力！
这次成功，永远也不可能被忘记，一向鼓舞我直到永远。
“只要功夫深，铁杵磨成针”遇到困难有些人会失败，有些人会成功，那成功的秘诀是什么呢？
临*钢琴考试，老师让我练*考级的钢琴曲。一开始我总是手忙脚乱，不是这个音没弹准，即是那个音没升调。久而久之，我有点气馁了。但当我知道贝多芬在旅馆练琴时，练*到手指发烫！原来音乐家练琴时也这么努力，再想想我自己，实在是惭愧。于是，我紧锣密鼓地继续练。
但是，曲子的音域跨度太大，音很难找准，我总是弹得断断续续，老师也指出了我的问题所在。可是，钢琴上的88个黑白琴键像一排穿着一致的列队士兵，很难分辨清楚。当我愁眉苦脸时，妈妈告诉我，可以把五颜六色的`纸贴在琴键上，能让我快速找准音符。
离钢琴考试没有多少时间了，我专心致志地练着琴。一旦碰到不熟练的地方，我就把它拎出来单独练。果然，在很短的时间内，我的水*突飞猛进。即使妈妈撕掉贴纸，我也能弹的准确流利。
最后，果然“功夫不负有心人”，我终于顺利通过考试。这让我懂得成功需要不怕困难，努力向前，要相信办法总是比困难多！
要想取得成功，必须靠人们的信心和毅力，没有一个人的成功不用付出去换取，只有付出，才有成功。
我曾看过语文周报的一篇文章，写的就是关于成功的。“往往许多人只看到名人们的成功，看到他们的利益。往往没人看到他们的付出，他们只有付出，才有今天这个局面。”就像爱迪生一样，小时侯酷爱科学，喜欢做实验，为了实验而不小心把一直耳朵弄得听力下降。为了做电灯而试了几千中灯芯，跑了多少个地方去找材料……这些都就是付出，没有付出就没有收获，这就是千古年来不变的道理。
有一些人的'成功不就是靠自己，靠的就是亲人或金钱。而靠的不就是自己的努力所取得的成功没有意义。成功最主要的就是靠自己的付出，努力换的成功，这种成功才有意义，不就是一种虚伪的成功。
成功，每个人都想得到。但就是有些人在通向成功的道路上，却被困难打败了，俗话说得好“失败乃成功之母”有经历过失败才会从失败中获得经验，从而走向成功。世界上没有不用经历失败就会获取的成功，如果有，那也只就是虚伪的成功，只就是个空壳，完全没有人生的意义。
成功的秘诀就就是看自己对待事物的态度和坚信自己一定能成功，努力下去，成功就在眼前了。
自从我读了林清玄写的《和时间赛跑》一文，我知道了这篇文章主要写的是“所有时间里的事物， 都永远不会回来。”
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展8）
——成功的秘诀作文菁选
成功的秘诀作文(集合15篇)
在学*、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的成功的秘诀作文，希望对大家有所帮助。
想知道我这一辈子的'成功秘诀吗？那就听我一一道来。
我觉得，想成功，嫉妒心是必不可少的。为什么这么说呢？因为嫉妒心可以激发上进心！比如说你嫉妒一个人，那么，你就会拼命地去追赶他，直到做得比那个人好。
还有就是与众不同，别人都穿白衣服，唯独你穿绿衣服。这样才能让别人注意到你，关注你。
下一个，就是多吃点亏。因为.......举个例来说吧，别人让你修皮鞋，你不仅修了皮鞋，还作了保养，那样，才能被重视。
春天，动物们要举行一场越野赛。小白兔跟鳄鱼一组，小乌龟跟鸵鸟一组。要到目的地需要经过一片草原和一条小河。裁判员吹响了口哨，小乌龟爬上鸵鸟的背，鸵鸟背着乌龟像闪电似地跑了出去。兔子看都没看鳄鱼一眼，也飞快地跑了，只剩下鳄鱼在慢慢地爬。兔子和鸵鸟它们已经跑过了草原，来到了小河边。乌龟下来了，鸵鸟跳上了乌龟的背。乌龟背着鸵鸟游过了小河，它们叫道：“我们赢了。”小兔不会游泳，站在河边干着急。鳄鱼好不容易爬到了河边，看到了正着急的'小白兔，冷冷地说：“你没有帮我，我也不会帮你的。鳄鱼自己游了过去。小白兔一组输了。
原来，只有团结，互相帮助才能取得成功。
俗话说的好；“不经历风雨，怎样能见彩虹。”经过紧张地复*后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真就是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！
考试前老师带着我们一遍又一遍的复*，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。
在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想此刻能够玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的期望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于就是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的.题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原先就是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏就是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！
我感谢老师，我必须不会让这小马虎再跑到试卷上了。
星期六，我和爸爸妈妈去世纪公园玩，突然我看见有人在吹泡泡，于是，我很想吹一次泡泡。
回到家后，我准备好了原料，自己开始做了泡泡液。我先准备了一杯水和半杯洗洁精，我把它们混合在一起，搅拌均匀，泡泡液就做好了。
我用吸管蘸取少许泡泡液，猛地一吹，吸管里只流出来泡泡水，什么也没吹出来。我想：是不是我吹得太用力了？我决定下一次轻一点，于是，我轻轻地一吹，也没有吹出任何东西。我猜想了，要把泡泡吹出来，必须不轻不重。第三次，我耐着性子，用不大不小的力气、小心翼翼地吹了一下，“哇！我吹出来了！”我情不自禁地叫了起来。经过一番练*，我吹得更熟练了。我吹的泡泡有的'像拳头那么大，有的像黄豆那么小，有的好像糖葫芦连成一串。在阳光的照耀下，它五光十色、色彩斑斓。
吃泡泡真是有乐趣呀！
上周日，我参加了第七届星星火炬少年儿童英语风采展示活动的浙江地区选拔赛。我还获得了二等奖，获得了进京参加全国总决赛的资格呢！不过，说起成功背后的辛酸，我还是深有感触。
在准备比赛的前几天里，我苦恼于不能背出台词。不过，这台词堡垒马上被我攻破了。背出台词后，我越背越快，三分钟的比赛时间我只用了两分多钟。“一定得慢，一定得慢！”我在背的时候不停地默念着这句话。速度是慢了，可又一个堡垒出现在眼前：要背得有感情。我顿时气泄了大半：好不容易背熟了台词，减慢了速度。要背得有感情，岂不是难上加难啊！可是，一想上几届的选手，不都是把台词背得又熟又有感情吗？我还没参加比赛呢，就想退缩了，真不应该。于是，我一把抓起稿子，继续背起来。
终于，经过两个多星期的.艰苦准备，我把台词背“好”了。到了比赛那天，我终于讲台词“高质量，高水准”地背了出来。世上到底无难事，难事只怕有心人啊！
自从我读了林清玄写的《和时间赛跑》一文，我知道了这篇文章主要写的是“所有时间里的事物， 都永远不会回来。”
一文中的句子对我有很大的感想，其中有“明天他们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的`样子，他们一定也变了。”我的感想是：“比如一个小婴儿，他昨天还是一个样子，可今天却和昨天一点也不一样。”
“虽然知道明天的太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。”我的感想是：“明天的太阳还会升起来，代表着新的一天的开始，这句话是说我们不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜时间。”
……
所以时间是多么的宝贵！有人说时间就是金钱。其实他比金钱还重要。钱花光了，可以再挣，可时间过去了，就再也回不来了。有人常说过这样一句话：“珍惜时间，就是珍惜生命;珍惜时间，就是珍惜青春;珍惜时间，就是珍惜命运。”
所以说我们一定要珍惜时间。
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘诀就是什么呢？爱因斯坦对此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动加正确的方法和少说空话的和，这就就是爱因斯坦的成功之道。
我认为艰苦的劳动就是重要的，艰苦的劳动就就是勤奋，勤能补拙。
在做一些练*阅读题的时候，我了解到爱因斯坦小时候并不聪明，而且不爱学*，总爱跟小伙伴们玩耍。他的`爸爸告诉他：不可以和别人玩，因为别人不就是你的镜子。于就是，爱因斯坦的小伙伴每次来喊他玩的时候，他都在仔细地思考题目。爱因斯坦喜欢“挤时间”，别人在喝咖啡的时候，他在创造，在思考题目。有一次，他在等别人的时候还能思考出非常难的题目。
我想到我的同学鸦一禾，她上课的时候非常认真地在听讲，现在每次都能考出理想的成绩，而我上课还会做小动作。
我终于明白了：“天才”不就是天生的，就是经过后天努力和勤奋而得来的。
自从我读了林清玄写的《和时间赛跑》一文，我知道了这篇文章主要写的就是“所有时间里的事物， 都永远不会回来。”
一文中的句子对我有很大的感想，其中有“明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不就是今天，小鸟也不就是今天的样子，它们一定也变了。”我的感想就是：“比如一个小婴儿，他昨天还就是一个样子，可今天却和昨天一点也不一样。”
“虽然知道明天的太阳还会升起来，但就是今天永远不会再来了。”我的感想就是：“明天的`太阳还会升起来，代表着新的一天的开始，这句话就是说我们不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜时间。”
……
所以时间就是多么的宝贵！有人说时间就就是金钱。其实它比金钱还重要。钱花光了，可以再挣，可时间过去了，就再也回不来了。有人常说过这样一句话：“珍惜时间，就就是珍惜生命;珍惜时间，就就是珍惜青春;珍惜时间，就就是珍惜命运。”
所以说我们一定要珍惜时间。
“啊！球进了！”我们队欢呼起来。原来是在比蓝球，可是，我们比的不是投蓝，而是放入筐中。因为我们是女生，而且是刚刚学的球员。
比赛开始，我们队一直抢球，后来才发现中计了，对方早已把我们围住，幸亏我们眼急手快，立刻冲出了圈，没有失败。经过一凡激烈的`“打斗”，我们终于抢到了“宝贝”，只见队友一边拍球一边跑，忽见对方又来抢球，这次我们才不会那么傻，而且是让队友将球投过来，我知道我不善于边拍边打，于是，我尽量让自己步子跨大，因为只能抱球走三步，可是，这样我还是不能放入筐中，幸好另一位队员直接从我手中接过蓝球，之后，三步并二步跨到筐前一投，哦！百分百投进！之后的比赛，当然不用说了——对手统统败下！
大家一定很想知道，我们成功的秘决吧！请你不要告诉别人！只要大家都有团结的心，都有同样一个愿望，都想着胜利女神临*了，就可以成功，这也是我在这次蓝球比赛中得出的经验！
每个人从小到大都有学什么的经验，而且这些经验的中间全是虽然辛苦但都值得的事，连过程也需要坚持与毅力能做到，现在我们来看看我学骑脚踏车的经验吧！
有一天的.下午，爸爸与妈妈带我和妹妹去一个地方学脚踏车，当时我在空地还跌跌撞撞的不会骑，甚至还会受伤呢！
但是我没有因此放弃哦！我反而决定说要一直练*到可以不用被爸爸妈妈撑为止！那时你不知道我下了多少的决心呢！因为学好骑脚踏车是我生日时的第三个愿望。结果终于我成功了！我学很久才会骑，因为我学了差不多将*两个月呢！但最大的功臣还是妈妈啰！那是妈妈一直鼓励我要加油，不然我早就放弃了。
这件事让我领悟到一个道理，就是学一件事并不难，你学不好是因为你不用心、不努力才会失败，所以只要我们肯努力学*，那就一定会成功，我之所以会成功，那是因为我努力、坚持的成果，我希望我可以一直下去，永远都不会放弃我自己该做的事，让大家跟我学*。
每个人在一生的旅途中，难免会遇到崎岖和困难。我每次遇到“拦路虎”，我都会这样来激励自己：世上无难事，只怕有心人。在生活中，我就是一个十分典型的例子。
我刚开始学*小提琴的时候，老师先教了五线谱。五线谱太繁杂了，五线谱有五条线，四个间，上面还有二十个音素。每个音素都有自己应发的音，都站在各自不同的线和间上。
那个时候，我记得头晕脑胀的，不是记la，就是记do；不是记so就是记mi；不是记fa就是记re。我每次练到五线谱都想：这也太难了，我不学了！可是爸爸好像猜出了我的心思，语重心长地说：“只要你坚持不懈，每天识四到五个音素，你一定能行的。加油！”听完爸爸的'话，我开始认真了，耐性地学*五线谱。每天吃完晚饭后，第一件事情就是练小提琴。练了一个月又一个月，我终于学会了五线谱。
我们一定要时刻记住：只要功夫深，铁杵磨成针。这样，我们一定能够实现美好的理想。
伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，是每一个成功者共有的特性。但是，他们还有各自不同的经历和秘诀，伽利略的秘诀是不轻易相信别人。
我认为成功的秘诀是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
可见发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的'潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。
今天上午，我闲着没事干，想翻翻语文书看一看，我忽然看见《和时间赛跑》这篇文章，我认真地看了内容是这样的：林清玄最疼爱他的人“外祖母”去世了，林清玄无法排除这种悲伤，每天在操场上跑着，他的爸爸告诉他：“所有时间理的`事物，永远不会回来。”
后来，林清玄养成了和时间赛跑的*惯，他说将来要告诉自己的儿子：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展9）
——成功的秘诀作文菁选
成功的秘诀作文合集15篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的成功的秘诀作文，希望对大家有所帮助。
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”
这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了，它成为了我的“贴心朋友”。事实的确如此，正如海伦所说的那样，知识的力量是无穷的，它甚至神奇到可以创造人间的奇迹。这本书是爸爸送我的开学礼物，说希望我也能学*海伦这种不屈不挠的精神。这本书写的是海伦自己一生经历的事。海伦在小的时候生了一场大病，那是她人生中最大的灾难。这场灾难使她成为了一个盲聋哑人。当时的她完完全全是处在一个封闭的环境里，不能和人正常交谈，看不到生活着的***，听不到窗外那愉悦的鸟叫声。她的内心世界是多么的痛苦！
她挣扎过，可是，在心底回应她的却是无边无际的黑暗和死一般的寂静、最后，海伦用坚持弥补精神上的欠缺，，她改变了，那是缘于她的老师——沙利文耐心的教导和她自己不懈的努力！
她的努力，让人敬佩，让人心疼，她像一块海绵，尽情吮吸着知识的甘霖，那是她成功的秘诀。海伦非常想要看一看她生活的世界是怎样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看她们善良，看她们温厚与友谊，这也是我的生活中很有意义很有价值的`一件事。还有，我要看看世界，看看人类进步的奇观，不过嘛，当然是要去博物馆。第二天，要去看看黎明，看曙光，还有通过艺术来搜寻人类的灵魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好！“
三天，那只是三天，对于我们来说，是微不足道的。只有三天，这个三天对于海伦来说是多么珍贵呀！
那是海伦从小到大梦寐以求的，她是多么渴望能拥有一双明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊！
回头想想我们生命中有多少个三天呢？也许谁也不曾数过，也觉得没必要数。跟海伦比起来，或许我们太幸运了，那我们是不是要把握生命中的每一天呢？因为人生难以预测，不知道什么时候我们会失去现在拥有的一切，所以我们要珍惜生命中的每一天，每一时，每一秒！
不要等到失去了才后悔！
当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光无声孤独岁月的弱女子时，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，现在我把这本书推荐给大家，让它受到更多人的喜爱，它真的是一本很好的书，会给你带来许多有益的人生思索。
个人都希望自己获得成功，读书的希望成绩优秀;演戏的希望观众赞赏;做工的希望超额完成任务;经商的希望赚钱;从政的希望政绩显赫……，成功，可能有许多因素，往往这些因素，就造就了永远的辉煌。
爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”的确，我们想干成一件事，要想取得成功，首先要战胜自己，战胜怯懦，战胜自卑，否则将永远也不会获得成功。
自信，是建筑在对前途充满必胜信念基础之上的优秀的心理素质。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流，对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦相信自己的理论必然胜利，对此不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为了本世纪的伟大理论，为世瞩目。
有志者事竟成。美国康奈尔大学的研究人员做过一项有名的实验：把一只青蛙丢进煮沸的油锅中，竟能拼尽全力一跃而出，保全性命，而把它放入冷水中加热，却只是悠然自在地游泳，待意识到危险逼*，欲再尽力一跃时，早已失去了爆发力，终未逃离险境……。
油锅里的青蛙奋力一跃，获得了整个性命，而我们青少年跳出固有的圈子，经过一番历练，整个生命将获得新的意义，焕发新的生机。敬爱的***年少时，面对旧中国风雨如晦、万马齐喑的局面，毅然远涉重洋，踏上了寻求救国真理的道路。后来历尽重重，困难的`磨砺，饱经革命风雨的洗礼，最终成为名震中外的政治家。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，一切有成就的人，无不是经过勤奋努力，才取得令人瞩目的成绩，世界发明大王爱迪生的一生都是在勤奋中度过的，他一生大部分时间都花在工作和实验上。有时为了一项研究，常常在实验室中一连工作几十个小时，实在太累了就躺在实验台上休息一会儿，正是由于他的勤奋不懈的努力，才会有一项项震惊世界的发明接连问世，为人类做出了巨大的贡献。
在现实生活中，有些同学就很聪明，很有天赋，可就是学*不好，什么原因呢?其实很简单，就是一个字“懒”。又有不少同学成绩在不断进步，什么原因?也很简单，就因为他变“勤”了。我们应该相信，伟大的成就与辛勤的汗水是成正比例的，一份耕耘，一份收获，我们只有洒下辛勤的汗水，才能结出丰硕的果实。
成功的秘诀并不仅仅只有如此，也许有的已掌握在了自己手中，有的你还没找到，但只要你坚持不懈，以积极的心态去面对，相信不久的将来，你一定能闯出自己的一片天!
为什么有些人就是比其他的人更成功，赚更多的钱，拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑和四肢，也给他们同样的思维能力和行为能力，还给了每人一天公*的24小时。但为什么有许多人能够获得成功，能够克服万难去建功立业，有些人却不行？
成功的秘密在哪里？不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么就是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
在数十年前，福建某贫穷的乡村里，住了兄弟两人。他们抵受不了穷困的环境，便决定离开家乡，到海外去谋发展。大哥好像幸运些，被奴隶主卖到了富庶的旧金山，弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾。
数十年后，兄弟俩又幸运地聚在一起。今日的他们，已今非昔比了。做哥哥的，当了旧金山的侨领，拥有两间餐馆，两间洗衣店和一间杂货铺，而且子孙满堂，有些承继衣钵，又有些成为杰出的工程师等科技专业人才。弟弟呢？居然成了一位享誉世界的银行家，拥有东南亚相当份量的山林、橡胶园和银行。经过数十年的努力，他们都成功了。但为什么兄弟两人在事业上的成就，却有如此的差别呢？哥哥说，我们中国人到白人的社会，既然没有什么特别的才干，唯有用一双手煮饭给白人吃，为他们洗衣服。总之，白人不肯做的工作，我们华人统统顶上了，生活是没有问题，但事业却不敢奢望了。例如我的子孙，书虽然读得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去担当一些中层的技术性工作来谋生。
看见弟弟这般成功，做哥哥的，不免羡慕弟弟的幸运。弟弟却说，幸运是没有的。初来菲律宾的时候，担任些低微的工作，但发现当地的人有些是比较愚蠢和懒惰的，于是便顶下他们放弃的事业，慢慢地不断收购和扩张，生意便逐渐做大了。
这便是海外华人的真实奋斗历史。它告诉我们：影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的`视野、事业和成就。
一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。
自从秦德回到深海后，深受海民欢迎。虽然，秦德的日子也过得有滋有味，但是就是少了个儿子。一想到自己的儿子，秦德的心就窝火，可恶的人类秦德紧咬着牙。
生了！夫人生了！丫鬟小香跑了过来。
真的吗？儿子还是女儿？
恭喜老爷是，喜得贵子。小香显得十分高兴。
话音刚落，秦德便施展轻功向自己的夫人秦璐跑去。不一会儿就到了西厢房。
只见一个绝美的妇鱼抱着另一条小鱼出了门。秦德马上迎上去：夫人，你休息一下，孩子由我来照顾。
嗯秦璐应道。
十五年后
之前的那条小鱼已然长大，被父亲取名为秦风。
这天，秦德带着秦风来到了赤血洞府来冒险。
儿子啊！为了历练你的能力，我今天带你来赤血洞府杀掉那赤血水蟒。
孩儿不怕，孩儿一定会打败巨蟒秦风说道。
秦德叹道：儿子啊！你不知道，这条赤血水蟒是蟒蛇中最为厉害的蛇，专吸**血来修炼它功力，我估计它现在已经到达洞虚中期了。而我只有达到元婴后期，而你也只不过金丹后期而已。秦风听了不禁倒吸一口凉气。
等等，有人来了。秦德的灵识覆盖地域*万米。此时，则有人进入了他的灵识范围。
谁啊！秦风的灵识范围比较小，那入侵者还没到他的灵识范围，所以他感受不到。父亲，我们还是走吧！秦风有点儿畏惧了。
不行！秦德大喝一声，我的儿子，不可以退缩。
很快，父子两人仗着绝招逝典九闪就到达了赤血洞府。
洞府内，一条巨大的血红色蟒蛇扭动着身躯，非常有敌意得望着秦德父子。秦德父子二话不说就攻击起来，赤血水蟒也明白了他们的来意。当得施展进攻，因为俗话说的好：最好的`防御就是攻击嘛。两股强大而霸道的能量碰撞在了一起。轰瞬间赤血洞府被白光笼罩
白光消散，而巨蟒和秦德父子竟毫发未伤。
巨蟒怒了，秦德两父子也火了。纷纷使出了绝招，秦风喝道：双月高悬之必杀技：雷火暗月。刹那间，赤血洞府上空出现一轮外面包着火的暗黑色月亮。不时地发出雷火，并不断地吞噬着一切。秦德也使出必杀：北斗七星阵之必杀技：星辰变。一眨眼，在暗月周围，群星笼罩，而且不断有星星坠落下来。巨蟒见事不妙也使出绝技：魔道炼狱必杀技：元冥搜魂。恐怖的一面出现了，在赤血洞府周围爬出数以万计的冤魂，但都被雷火所打倒和被吞噬。
最后，赤血水蟒打败。
大战后，秦德语重心长地对自己的儿子说道：世上没有什么不可能，只要努力，相信自己就能获得成功。
这，就是成功秘诀。
快过元旦了，老师要求我们班每人都要做一个小制作，我打算把今年过生日时，别人送给我的那个瓦西里升天大教堂拼好，展示给大家。
晚上，我把它翻出来，看了看说明书，大教堂由10个塔楼组成。打开零件包，我有点惊讶了，这么一大堆，我数了数，竟有200多零部件，这一定是一个宏大的拼图工程，需要占用很多的时间。我有点想退缩了，但转念一想，在16世纪50年代那么久远的时候，建筑师们都能设计建造这样一个宏伟壮观的大教堂，而我面对的，只是一个拼图游戏，决不能被困难吓倒。我决心利用业余时间把这个硬骨头给啃下来，向同学们展示一下我的拼图手艺。
每天如果都能拼一座塔楼，应该很快就能完工的，按照这个计划,第一天我就完成了主塔的拼接，我暗自窃喜，也有了轻敌的念头。第二天，我又轻松的'完成了第二座塔楼的建造，第三天的时候，等到第三个塔楼完成的时候，我感觉自己的眼睛和脖子都特别的难受，心情也开始烦躁起来。我本以为拼插是一件多么简单的事，不就找找图片，拼拼接口吗？但它的繁琐让我感到痛苦，稍不留神，力度掌握不好，卡片就很难装上了，或是一个小错误，就要拆了重组，这让我有了退缩的念头，在以后的时间里，我总是以作业多、头痛和练钢琴为借口，把建造大教堂的工作甩到了一边。妈妈很快就发现了我耍的花招，一天晚上，还没等我开口，妈妈先发话了，对我说，馨儿，你还记得你们卷子里的一篇文章吗《成功的秘诀》？里面的苏格拉底说世上最难的事是坚持，可最简单的事也是坚持，他让学生每天把胳膊甩300下，一年以后，只有一个人坚持了下来，他就是大哲学家柏拉图。每天胳膊甩300下，这件事很难吗?不，但坚持却很难，最后坚持下来的柏拉图，因为有着毅力和恒心，所以后来他成功了。只要你把一件事想简单，并且用毅力坚持到底，胜利就会属与你。坚持其实很简单，只要你想做，而且全神贯注就行了。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，也增添了不少的动力。我决不能前功尽弃，半途而废，不然我前面的努力不是白费了吗？
当我完成最后塔顶的安装时，和图片上一模一样的瓦西里升天大教堂展现在了我的眼前，此刻，犹如一缕明媚的阳光照入的我的心田，一股胜利的喜悦涌上了心头，我会心地笑了。
通过这件事情，我明白了一个道理，世上最难的是坚持，最简单的也是坚持，无论多难的事情，只要坚持下去，成功总会属于自己的。
据说，在古老的埃及，除了金字塔之外还有一个神秘的建筑，就是成功城堡。进入这个城堡的人可以实现梦想，超凡脱俗。但是，成功之门的守护神成功大帝是一个威力无比，把关严格的神仙，因此进入成功城堡的人寥寥无几！
巨人咚咚和矮人嗖嗖是两个好朋友，咚咚的.爱好是音乐，他梦想成为世界上最伟大的音乐家，嗖嗖的爱好是荡秋千，他梦想自己有一双翅膀，可以飞上天空。经过商量，咚咚和嗖嗖一起来到了成功之门的前面，但是被成功大帝挡住了去路。成功大帝说：“你们两个的梦想我早有耳闻，但是，想要进入成功城堡必须通过我的考验”。他说：“咚咚要想成为世界上最伟大的音乐家，必须要弹出一首让我满意的曲子。嗖嗖要想自由飞翔，你的荡秋千的高度必须要荡过我门前的大树”。
咚咚听了成功大帝的话，当场给成功大帝弹了一首，成功大帝摇了摇头。咚咚非常气愤，但又不敢和成功大帝顶嘴，索性坐在一棵大树下乘凉，心里却犯起嘀咕：“我已经弹的很好了，为什么不让我进去！”
嗖嗖为了让自己的秋千高度超过大树，他每天四点钟起床，晚上十二点睡觉。为了挤出时间练*，他背着干粮，饿了就吃几口，生怕吃饭耽误了时间。
你这么矮，还没有我的膝盖高，怎么能荡得比这颗大树还要高呢？我劝你别练了，回家吧！”咚咚躺在树下对嗖嗖说。
咚咚，你怎么不练*啊，努力是成功唯一的捷径。”嗖嗖说。
咚咚从草地上慵懒地爬起来，懒洋洋地弹了几下。他觉得自己弹的不错，又去跟成功大帝弹奏，成功大帝仍然摇摇头。
咚咚又一次回到大树底下，无精打采地瘫坐在草地上，他再也不想练了，他觉得自己弹的非常美妙，是成功大帝太不懂音乐了，他决定睡上一觉，玩上几天再作打算。
扑通！”咚咚看见嗖嗖从秋千上狠狠地摔了下来，可是嗖嗖咬着牙又很快地爬了上去。
嗖嗖，别练了，不可能的！”咚咚说。
努力是成功唯一的捷径！”嗖嗖只说了一句，就听见了咚咚的呼噜声。
十天过去了，二十天过去了，一个月过去了，咚咚还躺在草地上埋怨成功大帝不懂音乐，而自己的技术没有一点进步。嗖嗖还在秋千上不断地练着，他离树梢越来越*，越来越*。
一天中午，嗖嗖突然听到成功大帝的声音：“孩子，进来吧！”他朝着成功之门看去，发现门口金光闪闪，成功大门打开了，一群喜鹊飞到嗖嗖跟前叽叽喳喳唱着，嗖嗖突然发现自己的手臂上长出了一对美丽的翅膀，他轻轻一用力，自己和喜鹊一起飞了起来，飞进了成功之门，飞向了天空。
而这时的咚咚还在呼呼大睡，他前一天就决定，睡醒之后扔掉乐器，再也不想当音乐家了。
成功这耀眼的光环，照亮了每个人的奋斗目标。为此，人人 都渴求成功的秘诀。大发明家爱迪生是成功的宠儿，他告诉我们：自信是成功的第一秘决。
所谓自信，是指凡事对自己持相信和肯定的态度，以“我能” 为信念，是一种枳极的心理状态和可贵的进取精神。人的一生是曲折坎坷的，在追求学业和事业的路上，更不会事事如意，一帆 风顺，而自信正是黑暗中的一盏灯、风浪屮的一面帆，是登山的云梯、渡水的飞舟，它给人通往成功的勇气和希望。在现实生活 中，自信心是大力之神，它有着一股神奇的魔力，可使弱者变强、 强者更强。美籍华裔物理学家丁肇中在1972年担任麻省理工学院 教授时，提出制造新探测器以寻找新粒子的想法，却被物理学界 认为足“妄想”，遭到了公开批评但丁肇屮很自信，他带领实验 组进行了长达十年的艰苦实验，终于证明确有一种新粒子存在， 从时获得了诺贝尔奖。丁肇中的成功给了我们很大的启示。显而易见，是自信为他照亮了成功之路。在別人认为不可能时.他相信自己，确认自己设想的正确性、自信心帮他排除了外界影响。正是凭着一股子干劲和韧性，他最终获得了殊荣.
白信赐予人成功的力量，使人能在荆棘屮开辟一条坦荡之路， 在暴风雨中固守一片鲜花盛地。诚然，事业上的成功是由多方面因素促成的，但自信却是成功者必备的特质。
闻名于世的音乐巨匠贝多芬说过：“公爵，你所以成为一个公 爵，只是由于偶然的出身，而我所以成为贝多芬全是靠我自己。 公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”联想到贝多芬在失聪后仍为人类创作了传世名曲—《生命交响曲》的 事实，我们看到了 “我要活下去，我要为人们留下美好的.乐曲” 那闪光的自信心。自信伴随他走过生命的旅程，而《生命交响曲》 正是一曲歌颂自信的伟大乐章!
自信是在科学的态度屮，在客观事实的基础上相信“我能 做到“。但值得一提的是，它与毫无事实根据地盲目自大有着本质区别。那种自负才高、目空一切的心态是与自信心相背而行的， 没有一点意义和价值。请记住，自信是成功的第一秘诀，没有自信，我们就只能任“小溪冲走生命的花瓣，却永远托不起成功的 巨轮”。在这千载难逢的信息时代，让我们满怀自信，奔向灿烂的明天，奔向如火如荼的未来!
一个朋友告诉我：“想做一名成功者，想成为冠军，必须要有不会被外界影响心理素质，要有一颗能承受挫折也能享受荣誉的‘大心脏’。”
听到这话后，我深思了一番。回忆小学时，在班级里，我有一位好朋友，他的成绩一直属于下等。他，一直都属于老实的性格，像一匹憨厚黄牛。在班级里，他有时还会受到其他同学欺负。那时，我觉得他在班级里存在感很低，他经常不被人记起来。他的名字叫做“小A”。
有时，我护着他，因为我感觉他的生活没有色彩，觉得他有些可怜，所以我经常和他逗闷子，经常和他一起玩。
刚认识他时，他把什么都不当一回事儿，学*毫无压力，更没有什么动力。自从踏入六年级下学期，我看到了他翻天覆地的变化。
他开始变得活泼，变得开朗，每次下课，他绝对会主动跑到我面前，拉着我一起出去玩。而上课时，他的面部就会变得严谨，变得庄重，仿佛是站在战场最前沿随时准备战斗的战士，两眼盯着前方，眼皮几乎都不眨一下。
夏日，每天中午放学后，我吃完饭，躺在凉爽的空调房睡舒服觉时，他却在炎热如同地狱般的操场上练*着打篮球。每次我写完作业休息时，他还在默默无闻地做练*。每天晚上，别人已在温暖的被窝里睡着的时候，他直直地挺着肩膀，在桌前写着功课。我问过他，为什么这个学期变化如此大。他说，马上要读初中了，他想考个好学校，他要把成绩赶上去。我问他想考多少名，他说想考班级前十。前十，这怎么可能？这简直比登天还难啊！
就这样，日复一日，月复一月。他的成绩，居然以飞机的速度爬升着。期中考试，他的成绩已到班级排名的前十名，所有人都对他刮目相看。小升初考试，我一直在猜想，小A的成绩到底会怎么样。当他的成绩出来，我震惊了，想不到，曾经毫无存在感的小A，如今，竟然考了全市第一。我真替他高兴！
后来，我俩偶然撞见。我问他：“你竟能考出如此好成绩，能告诉我有什么秘诀吗？”“呵！因为……”他深思了一番，“我是为了中华之崛起而读书！”说完，他一笑。
我愣住了，笑了笑，拍了拍他的肩……
他说的'是***少年时说过的话，我相信，他一定是因为心中有一个伟大的目标，并且，自己为此付出了不懈努力，所以他才会成功。
成功，不仅仅需要强者的实力，更需要一颗包容的心，一颗有宏大目标的心，然后这样，在这颗强大心灵的牵引下，不断努力，你一定能登上人生辉煌的巅峰！
成功的秘诀，在于头顶有天，脚下有地，眼中有人。———题记
曾经在一次座谈会上，一位资深作家对写好作文的理解是，要头顶有天，脚下有地，眼中有人。简单的十二个字却包含着深刻的哲理，不禁引起我的思考：古往今来，几乎每个人都向往着成功，追求着成功，仅有寥寥几人真正的成功了。表面上看去，他们都是有天赋，有才能的人，为何会出现这种状况呢？
以前有一位围棋大师，他有两个徒弟。小徒弟的天赋强于大徒弟，他认为自己的水*是“一人之下万人之上”便骄傲自满，每每大师讲课都不认真听；而大徒弟，自知水*不高，怀着“笨鸟先飞”的心态，他听讲十分认真，遇见困惑处一定要想明白。大师也不说什么，看在眼里，笑在心里。
渐渐地，在师兄弟的切磋中，小徒弟发现自己下不过大师兄了，同样的招式，效果却大不相同。他困惑的问大师：“我的天赋强过大师兄，我们俩又有同样的师父，为什么我就是赢不了他？”大师道：“因为你缺少一颗谦虚的心，永远不要轻视现在比你弱的人，你不知道他什么时候会超过你。眼中有人，才能成功。”小徒弟醒悟，从此不再骄傲，终成一代高手。
大家对于“空中楼阁”这个故事一定很熟悉吧。财主请工匠来为他盖一座房屋，当他发现他们在盖第一层，财主说：“我只想要第三层，一二层你们就不用建了。”可惜他不知道，没有一，二层打基础，第三层又怎么建的起来呢？有很多人对故事中傻财主嗤之以鼻，然而在日常的学*生活中，也不乏上课不认真，课后不复*考试之前临时抱佛脚就想考得好的同学，成功是靠*日里的`艰苦付出得到的，如果不在*日里下功夫，脚踏实地，成功也只能是泡影而已。
清朝大贪的官和珅，初为官时本清廉，被乾隆委以重任，由于他年纪轻轻又官居要职，所以遭到朝中官员的恶意对待，这使他开始向心狠手辣转变。他勒令商人们臣服于他，定期收取税金，若有不从者便以“剿匪”名义灭门，他由此获得了大量利益，已是衣食无忧。他又找借口除掉了大多数朝中反对他的官员。但他并没有适可而止，而是欺乾隆年老，名义上是复述乾隆旨意，实际上变成了和珅一人主宰朝中大小事务，可谓权倾天下。乾隆死后，和珅因太放肆而被嘉庆帝赐死，落得个贪的官之名。
假设和珅没有那么大的野心，或是他遵守一个臣子的本分，他便可以享受这万贯家财潇洒幸福的过完一生，比起短命而忘，遗臭万年，哪个更好些呢？野心再大，也要头顶有天才是。
拥有一颗谦虚的心，一个求实认真的态度，一条绝不逾越的底线，这就是成功的秘诀。
当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又会遥遥在望。这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的，因为生命不息，奋斗不止，成功本无最终的归宿。 -------------题记
成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。*静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里的开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
我自己也曾领略过从挫折到成功的滋味。有一次，我遇到了一道很难的数学题，一次次的尝试，又一遍遍的努力，但总是失败，依然解不出那道题。我的头都要炸了，一个又一个公式在我的脑海中浮现，可我却丝毫理不出个头绪来。心烦意乱的我实在待不住了，就彷徨的散步在体育场上。天气很热，我打得全身是汗。这时，我看见一个很小的男孩在投篮，但他的`个子太小了，虽然是儿童专用的小型篮球架，但对于他
来说还是太高了，怎么投都投不到篮板上，可是他还是极认真的投着，一遍又一遍，锲而不舍。我也不知道是什么动力推动着他，就呆呆的一直看着，过了一会儿，他终于把球投进去了。我想知道是什么动力推动他如此执着地把球投进篮筐，便走过去对他说：“你这么小，还能投进真的很厉害。不过，我想知道你是怎么进的。”小男孩眨一眨可爱的眼睛友好的对我说：“也没什么，我就是特别想把球投进那个篮筐，下定决心了，投篮的动力就格外的强。”此刻，我恍然大悟，然后对小男孩说：“多谢！”。
人生如此，易起点为圆心画圆，你的努力，你的付出都在根植你的半径，倘若只因一次失败就躺到，就灰心，也许你根本就不会铸成圆，而是一段残缺的弧线，他没有天边彩虹的优美，和谐，因为彩虹经历了风雨，而他却预示着失败，他没有维纳斯断臂的残缺美，而预示着一种畏缩，一种懦弱，因为维纳斯的美充满活力，充满神秘，二者弧却似一湾死水，激不起半点涟漪；倘若在小圆点上孤芳自赏，像墙角之花，
蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案菁选（扩展10）
——成功的秘诀作文800字菁选
成功的秘诀作文800字
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的成功的秘诀作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在自然界有风霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每个人的人生中总会有挫折和失败，而面对这样挫折时，不要停下你的脚步，只有坚持，才能把人生的道路走完，相信每一步都将是你通向成功的台阶。
在美国的历史上，有一位伟大的总统，他使美国的经济从低谷走向繁荣，富兰克林罗斯福，他在年轻的时候，因为一些事而患上了残疾，但这并没有打垮这个年轻人，而是靠日夜的坚持来回复自己站立的能力。终于，他拄着拐杖返回政坛，还当上了总统，当时由于上一任总统胡佛坚持实施自由放任政策，从而使美国走向了经济危机，全国大面积的劳动者失业，生产力大幅下降，但是罗斯福以上台，果断放弃自由主义政策，坚持国家大规模干预经济政策。并且用“炉边谈话”的方式向人民解释所实施的新政。经过长时间的坚持与努力，美国的'经济逐步从低谷走向繁荣，实现了资本主义国家的自救，他的新政遏制了***主义的产生，并且他为***战争做出了巨大的贡献，成为美国历史上唯一一个连任4届总统的人。
坚持而做到有毅力，坚持不懈。美国科学家，爱迪生，他发明了电灯。在他小时候，因为家人生病需要做急性手术，但因为他家中的光线没有达到做手术的要求，所以医生也没有一定的把握将手术做好，然而他的举动使在场的人惊叹，他把家里所有的蜡烛都点燃放在一面大镜子前面，顿时光线增强了多少倍，从而使这场手术成功完成，而他也从中得到了启发，开始了他的科学之旅，发明电灯的时候，他想找一个能做灯丝的材料，为了找到这种材料，他做了*千次的实验，而每次的实验结果都以失败告终，但他还是没有放弃，终于他找到了“钨”这种材料，才使得他成功发明了电灯，推动了第二次科技革命，被人们誉为“发明大王”
这些人都有自己所谓的坚持，他们在历史上留下了辉煌的成就，他们的这种精神令人叹服。
在生活中，我们也会遇到很多困难，失败和挫折，但这些对我们来说，未必都是坏事，我们可以从失败中得到教训和经验，在困难和挫折中得到前进的动力，只有这样，才会赢得属于自己的一片蓝天。
古人云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这句话告诉我们：坚持就是成功的秘诀，只要一如既往地坚持下去，就会走向成功的。
央视节目《走基层》中报道了乌鲁木齐田小龙的故事。小龙13岁时，看了成龙的一部电影，电影中的贴地轮滑很让小龙喜欢，他下定决心一定要练成。小龙靠自己的勤奋和努力，3个月自学练成，因为各种原因，他玩轮滑遭到父母的反对，但他并没有因此而放弃轮滑，还做了一位轮滑教练。小龙还模仿电影中的轮滑衣，自制了一套，从画图到完工，全部是自己制作完成，他仅花费了10天时间，经过三代改进完善，最终顺利完成。小龙凭借自己的坚持，从自学轮滑到成为一位专业的轮滑教练，还自制了一套轮滑衣。没有坚持不懈的探索和追求是不会成功的。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，作者司马迁，从小就萌生的编著《史记》的想法。司马迁努力读书，扩充了自己的历史知识，还踏遍了祖国的大江南北，积累了大量的历史资料。就在他专心编写《史记》的时候，司马迁不幸入狱，惨遭刑罚，他多次想寻死，但他想到还有《史记》没有完成。就打消了这个念头，咬着牙坚持下来，在狱中继续编写。就这样，司马迁历时18年，在他60岁时，终于完成了鸿篇巨制——《史记》。《史记》是他一生的心血的结晶，是他用生命铸就的.史诗！而他的成功就在于他的坚持不懈，不达目的誓不罢休，哪怕是付出生命的代价！
没有坚持不懈的精神是不会取得成功的。初中时，好奇心驱使我养了一盆文竹，可爸爸告诉我，这植物不好养必须要耐心栽培，不然是养不好的。没过多久，我就把这番话忘得一干二净。就这样，我就糊里糊涂地开始了。开始时，我还给它浇水施肥。可是渐渐的，我就失去了这份耐心，浇水的次数越来越少，最后就完全忘记它了，他的叶子也从翠绿逐渐变成了枯黄，没过多久就死掉了。由于我的半途而废，养花的计划最终以失败而告终！这次的种植经历让我明白了：没有坚持不懈的精神无论干什么都不会成功的。
其实，做任何事成功的秘诀并没有什么秘诀可言。如果真有，那就是两个，第一个是：坚持不懈。第二个就是：当你想放弃的时候，就回过头来看看第一个秘诀：坚持不懈。
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，文章的内容深深地打动了我的心。这篇课文主要讲了作者在七八岁的时候，写了第一首诗，妈妈对此的评价是精彩极了，父亲对此的评价是糟糕透了：作者在精彩极了和糟糕透了的这两个评语中，准确地把握住人生的方向，使每一变都*衡最终成为有名的作家，作者并且明白，父母这两个极端的断言，其实是两种不同形式的'爱，但目的是相同的。 从“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自于母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，他可能会把人误入歧途。所以还需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这是两种不同形式的爱。
一种是父爱的力量：警告、提醒，是严厉的，不让作者误入歧途；另一种是母亲的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，慈祥的。使“我”增强自信心，这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父亲的力量让我不屈不饶，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给我自信，是灵感和成就感的源泉。 作者就像一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒洒在幼苗上，使幼苗破土而出；父爱就是细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长小苗吸收日月之精华后，便会长成一棵大树。从“这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们就像两股风不断地向我吹来，我谨慎地把握住生活的小船，使它不被那一股风刮倒。我从心底里知道精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个极端有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地先前驶去。”说到这，我突然觉得孩子是多么需要父母给予她精彩极了和糟糕透了的评价在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以*稳的到达终点，也才有可能成功。
读了这篇课文，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，但还得有人指出自己的不足。“精彩极了”“糟糕透了”虽然评价不相同，但都是为了同一个目的，那就是父母对儿女深深的爱。
很多人都企望成功，但是，在现实生活中，却有这样的情况：有人取得了成功，在事业上硕果累累，为社会、为人类做出了贡献，受到人们的称颂，他的名字和业绩被载入了史册，为人们永世敬仰和祟拜；有人终生没有取得成功，在事业上**庸庸，无所成就，结果是老来空伤悲。
世界上有没有成功的“秘诀”"?自然，那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的，那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中，作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于胸怀大志和老实肯干；有人认为，能否成功在于是不是勤奋；还有人认为，能否成功，关键在于一个人的机遇，如此等等。
在我看来，这些说法不无道理，但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘诀”。自信是煤，成功就是燃烧的火焰。
人各有所长，各有所短。一个人看不到自己的`短处，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能达到光辉的彼岸呢?
阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造，经过五年多的刻苦钻研，他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：“我能干!”又经过几年的努力，电报机终于被各国普遍采用，并揭开了人类通信历史的新篇章。
莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们，从自信、立志到成功的路程，是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过：
字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块"基石"上建立我的"金字塔"。
他说的"等待"，不是消极坐等，而是要有韧性，有百折不挠的毅力。
国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。
青年朋友，愿你树起自信，坚定信心，楔而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
学*了语文书的《滴水穿石的启示》后，我深深地被它所感染，它不仅描述了关于“滴水穿石”的奇观，而且揭示了一个人走向成功的秘诀，它使我今天受益匪浅。
我们知道，人的一生是要有很多崎岖和坎坷、困难和不易的，面对着这条你向往的人生之路，你只能选择前进，勇敢地前进。因为，你热爱它，喜欢它，你不该放弃你的目标，爱迪生、李时珍……不都是如此，他们都有自已的.目标，其次，我们不能像雨水那样“三天打鱼，两天晒网”，这样只会半途而废。“吧嗒吧嗒”下几天，又停几天，没有一种持之以恒、锲而不舍的精神，我们不需要这样的人。我体会到：人的一生，不管遇到什么困难、挫折，都要坚韧不拔，不要轻言放弃。因为风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;走出荆棘，面前就是铺满鲜花的康庄大道;登上高峰，脚下便是一览无余的空蒙山色。坚持不懈，也是你前进的助推器，但前提必须认准目标和自已追求的方向，那些目标不定的失败者，往往与成功就相差一步。
我就是个例子：四岁的时侯，妈妈望子成龙，为了把我练成多面手，又是画画又是书法，又是钢琴又是武术，七八个兴趣班伴随着我金色的童年，使我一天连大气也不敢喘。终于，有四个兴趣班结束了，渐渐地，只剩下两个班。我呢，全身心地投入到武术和画画中，我爱画画，武术虽然动作酷，可训练真是太辛苦了。我想来想去，还是放弃了画画，选择了武术。练好武术成了我的目标，何不为它努力呢?从此，不管寒冬腊月，还是盛夏酷暑，不管是每天早上五点半从家跑到训练馆，还是每天七点钟跑完三千米，再做五十个俯卧撑和下腰压腿，我都是一咬牙挺过的。但是，到了一年级，我的武术已到了出成绩的时侯，由天每天放学晚了，有作业了，时间不够用了。我不得不松下了筋骨，停止了训练。如今，我的坚持下去的“战友“们已经拿到了香港和全国的奖牌，我却失去了这样的机会。
很多人心怀梦想，最初能够行动，但是随着时间的推移、困难的出现和精力的耗费，大多数人便开始从思想上产生松懈和畏惧情绪，接着便停止不前，最后半途而废、前功尽弃。成就大事的人并不一定有显赫的家世、超群的智力，但他肯定有持之以恒的精神、坚韧不拔的毅力。
现在，我明白了成功的秘诀是什么：目标专一、持之以恒、锲而不舍，就一定能实现我们美好的理想。
儿时爱读书，爱从字里行间品出作者抒发的情感，从淡淡的书香中会出深深的感悟。对于我来说每一本书都有它的魅力，一本好书受益一生，闲时忆起来，无比惬意。对于《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，我早有耳闻，终于有个机会捧起他的作品，细细咀嚼。
翻开这本书，我便开始了随着故事的主人公的“旅行”。
作者通过这个人物的成长经历将社会中的不*体现出来，更是淋漓尽致地将主人公那种奋发向上的精神完完整整的体现出来。保尔因为报复学校中凶狠的神甫而被开除了。母亲费尽千幸万苦替他找到了一份工作，而他在那里看到了**的一面。保尔一天天的长大了，在哥哥朋友朱赫的引导下他参加了红军，为国家英勇作战，且受了伤。但他没有放弃为祖国做贡献，抱着对祖国的热爱，他又忘我的投入到了巩固**的斗争中。到了最后，保尔已经双目失明，十分痛苦，却怀着坚持的信念，用笔写下了他光辉的人生。他的一生都在诠释一个词——坚持。
保尔·柯察金是一个成功的人，至少他懂得坚持。而我放下那本已阅完的书，了那件令我难忘的事。
父亲是个爱登山的人。我九岁那年，父亲带我到了一座山前，他要带领我从山脚爬到山顶。一开始我兴致勃勃的，一股劲随着父亲爬到了半山腰，却已累得气喘吁吁。我蹲在地上，任凭父亲怎样我都不肯再继续走了。父亲拗不过我，只好一个人继续爬。我一不小心却被一块石头绊倒了。父亲下来时，我撅着嘴，带着满肚子的气回家了。回到家，父亲也不语，只是向母亲细细的描述山上的美景。后来我为自己的'半途而废感到懊悔不已，为自己没登到顶峰领略领略那份喜悦而难过。后来，我再次与父亲去登山，不过这次我坚持了下来，到了上面，我不禁为之惊叹，正当自己陶醉于那如画般的美景时，更令我喜悦的是，努力与坚持过后的欣喜。
读过这本书，再次回味经典，忽然觉得，自己好像又成长了许多，感悟甚多，追真要的是学会了成功的道理——坚持不懈。
当你成功时，你会发现，令自己更为欣慰的是那份坚持，让自己达到高峰的也是那份，坚持。
当我捧着《科学家故事100个》，读着一个个世界著名科学家励志的故事时，学贵有“勤”这四个字时不时地从字里行间中跳出来，并不断在我眼前做着放大缩小的运动。
我是个自我感觉还算有点勤奋的男孩子，在校能完成老师布置的作业，在家也能翻翻课外书，每次考试都能应付自如，课余与同学交谈也有共同语言，因此，我为这点勤奋而沾沾自喜。然而，当我读着“等一下杀我的头”的阿基米德、“写了二十七年巨著的李时珍”、“从朝三暮四到专心致志”的拉马克、“当上‘科学明星’前后的戴维”、“从徒工当科学家”的`法拉弟、“必须努力工作”的巴基德等时，“自惭形秽”逐渐爬上了心头，并慢慢扩散开来，比起他们，我的这点勤奋又算得了什么呢？
知难而进，这又是《科学家故事100个》烙印在我心头的一个词。伽罗华曾数次被数学界权威人士遗忘了。然而，他依旧坚持不懈，凭借留得青山在，不怕没柴烧的信念写数学论文。虽然他去世得很早，但他那种“知难而进”的精神创立了“伽罗华理论”。是啊，人若有“知难”却“而进”的精神，许许多的难题都会给你让道！一年级时，我的字不是“喝醉酒”东倒西歪，就是“四不像”，横不像，竖不像，捺不像，提不像，不是一个“顶天立地的巨人”，把字写满格子，甚至超出，就是“头重脚轻”，“上大下小”或“头轻脚重”。“上小下大”。爸爸时常叹息：“你啊，字写得龙飞凤舞，唉……”一直以来，我也很苦恼，想写端正些，可写着写着，又重蹈覆辙——不知不觉又潦草起来。一天，表姐来我家做客，一见我的作业上字也唠叨开了：“你呀，与其天天被舅舅指责，还不如痛下狠心，把字练好！”言之有理，于是，我买来字帖，开始刻苦练*。可是没几天，我又心有余而力不足。真的想要半途而废吗？不能！决不能！于是，每当我想偷懒时，我就暗暗告诫自己不能放弃。一星期过去了，半个月过去了，一个月过去了……终于，老师在作业本上表扬我的字有明显进步，爸爸也不再摇头了。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是大科学家爱因斯坦说过的话。朋友，如果你想成为他人心目中的“天才”，那么，请不要忘记：成功的秘诀源于“人贵勤奋”。
每个人都希望自己获得成功。读书的希望成绩优秀；演戏的希望观众赞赏；做工的希望超额完成任务；经商的希望赚钱；从政的希望政绩赫赫…… 成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”
我们要想干成一件事，要想取得成功，首先要战胜自己，战胜怯懦，战胜自卑，否则永远也不会获得成功！
自信，是建筑在对前途充满必胜基础之上的优秀心理素质。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。
自信，不是盲目的自大，不是乱拍胸脯，而是智慧与才能的结晶。
湖北有个叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把数学模型用于企业成本管理的念头。可他当时仅仅有中专学历，难以承担这项研究的光辉前景，于是他边补*高等数学，边进行探索。这时他不仅仅困难重重，而且还遭到一些人的冷嘲热讽，说他是“丑小鸭”。然而自信一直支撑着他，在各方面的帮助下，他终于取得了成功。不懈的努力、必胜的信心是他成功的动力；冷静的分析、刻苦的学*是他美梦成真的.伴侣。可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学*也不行。
历史上无数成功的事例和经验，证明了自信之于成功的重要；历史上无数失败的事例和教训，也从反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄过度自卑也要不得。试想每当做一件事情时，总是过分地夸大困难，总是对自己的力量估计不够，前怕狼，后怕虎，哪怎么能去迎着困难和挑战奋勇前进呢？自信，对于承担重任的跨世纪的接班人尤为重要，它不仅是我们现在取得优异学业的保证，它也是我们将来肩负重任的重要条件。挺起胸膛，努力实践，迎接挑战，去夺取胜利！
理想是人生的灯塔，是指路的明灯，也是前进的方向，所谓志当存高远，有了梦想和追求就有了奋斗的动力，从古至今每一个成功人士都一定是心里有理想的人，因此，想要成功就一定要树立一个目标，想要出人头地就一定要心怀一个梦想。董明珠的梦想是要把格力变成世界上口碑最好，风评最好，发展最好的电器公司，因此为了实现这个愿望，为了达成这个目标，董明珠一直都在拼命奋斗着，她甚至把自己嫁给了格力，为格力奉献了自己的一生，她这种追梦的志气和勇气让人很是佩服。
当然，董明珠的梦想并不是一味地空想，最初她势单力薄、一无所有的时候，她也吃了很多苦，她受了很多委屈，但是她并没有因为一时的挫折和困难而退缩。相反她一直都在想方设法拉客户，一直在竭尽全力渡难关，就这样一路向前，董明珠终于把格力做到最好了，她的梦想不仅实现了，而且她把追梦的精神传播给了每一个人，所以她真不愧是名人榜上名副其实的女强人。自律是成功必不可少的一个素养，一个人想要成功就一定要做到自律，只有有了高度的自觉性才可以有效约束自己，才可以高效管理好自己。
著名主持人何炅就是一个极其自律的人，不管一天的行程有多么劳累，他总是可以按照自己的规划来一一处理，他不会拖延，也不会懒散，他总是那样井井有条的做好每一件事情，所以不管是在主持方面，还在在综艺方面，他都可以做到最好，并潜移默化影响他人表现得更好，正因为这样他的`事业才那么卓越，他的名声才那么鹤立。男儿不展风云志，空负天生八尺躯，一个人想要登上成功的巅峰，那就一定要有一个梦想做指引，只要一直朝着梦想这个灯塔的方向前行和努力，不管大海上多么黑暗，多么可怕，我们都可以抵达成功的彼岸。
当然，空有一腔热血还不够，空有一个梦想还不行，还得有坚持的勇气和坚守的毅力，而要想有坚韧不拔的意志那就需要做到自律，只有做到自律了才会做到自觉，只要做到自觉了才不会放纵自我，才不会安逸享乐，才不会轻言放弃，才不会消极懈怠。理想和自律是通向成功必不可少的钥匙，因此，为了让自己有所成就，为了让自己乘风破浪，也为了让自己有一览众山小的机会，我们一定要敢于造梦，也要敢于追梦，更要用高度的自律来守梦。
自从秦德回到深海后，深受海民欢迎。虽然，秦德的日子也过得有滋有味，但是就是少了个儿子。一想到自己的儿子，秦德的心就窝火，可恶的人类秦德紧咬着牙。
生了！夫人生了！丫鬟小香跑了过来。
真的'吗？儿子还是女儿？
恭喜老爷是，喜得贵子。小香显得十分高兴。
话音刚落，秦德便施展轻功向自己的夫人秦璐跑去。不一会儿就到了西厢房。
只见一个绝美的妇鱼抱着另一条小鱼出了门。秦德马上迎上去：夫人，你休息一下，孩子由我来照顾。
嗯秦璐应道。
十五年后
之前的那条小鱼已然长大，被父亲取名为秦风。
这天，秦德带着秦风来到了赤血洞府来冒险。
儿子啊！为了历练你的能力，我今天带你来赤血洞府杀掉那赤血水蟒。
孩儿不怕，孩儿一定会打败巨蟒秦风说道。
秦德叹道：儿子啊！你不知道，这条赤血水蟒是蟒蛇中最为厉害的蛇，专吸**血来修炼它功力，我估计它现在已经到达洞虚中期了。而我只有达到元婴后期，而你也只不过金丹后期而已。秦风听了不禁倒吸一口凉气。
等等，有人来了。秦德的灵识覆盖地域*万米。此时，则有人进入了他的灵识范围。
谁啊！秦风的灵识范围比较小，那入侵者还没到他的灵识范围，所以他感受不到。父亲，我们还是走吧！秦风有点儿畏惧了。
不行！秦德大喝一声，我的儿子，不可以退缩。
很快，父子两人仗着绝招逝典九闪就到达了赤血洞府。
洞府内，一条巨大的血红色蟒蛇扭动着身躯，非常有敌意得望着秦德父子。秦德父子二话不说就攻击起来，赤血水蟒也明白了他们的来意。当得施展进攻，因为俗话说的好：最好的防御就是攻击嘛。两股强大而霸道的能量碰撞在了一起。轰瞬间赤血洞府被白光笼罩
白光消散，而巨蟒和秦德父子竟毫发未伤。
巨蟒怒了，秦德两父子也火了。纷纷使出了绝招，秦风喝道：双月高悬之必杀技：雷火暗月。刹那间，赤血洞府上空出现一轮外面包着火的暗黑色月亮。不时地发出雷火，并不断地吞噬着一切。秦德也使出必杀：北斗七星阵之必杀技：星辰变。一眨眼，在暗月周围，群星笼罩，而且不断有星星坠落下来。巨蟒见事不妙也使出绝技：魔道炼狱必杀技：元冥搜魂。恐怖的一面出现了，在赤血洞府周围爬出数以万计的冤魂，但都被雷火所打倒和被吞噬。
最后，赤血水蟒打败。
大战后，秦德语重心长地对自己的儿子说道：世上没有什么不可能，只要努力，相信自己就能获得成功。
这，就是成功秘诀。
材料中说到几个人想要整改花园，却因意见不同而迟迟没有去做，因此日复一日的，花园还是荒废的。这几个人的本意是好的，但他们却只说不做，导致还是一事无成。
中国有句古话叫：光说不练假把式。不管做什么事情，如果只是嘴上说说，那就相当于没做。比如每一个假期来临时，同学们总是想着要在假期好好学*。但一天又一天过去了，却还是什么也没有做。这就是只空想的下场。
但总有人肯去踏踏实实的干事。比如大家熟知的著名书法家王羲之。他从小就喜欢写字，立志要有一番成就。但他却不只是说说而已，他为了他的目标而奋斗。他每天都在练*写字，为了写字，甚至把衣襟都磨破了。连墨汁吃到了嘴里也没有发觉，还染黑了后院里的水。其认真程度，是我们不可比拟的。这就是他能够成为书法家的原因。
同样肯干的人还有很多。屠呦呦从不高调，只专心研究。她和她的团队在夜以继日的努力下研制出了青霉素，造福了全人类。得到诺贝尔奖的`她依旧没有骄傲自满。现在她们的团队又在研究新的东西，相信不久之后就可以再创辉煌。居里夫人不顾自身健康，从一堆一堆的矿物质中提取出了镭，轰动世界。陶华碧不断的调整配方，终于做出了大家喜欢的老干妈。爱迪生进行了上千次的实验也没有怨言，最后终于制出了灯泡。雷履泰靠他自己的努力肯干，获得了“票号始祖”的称号。
这些前人的例子都无不告诉我们一个道理。那就是，做永远比说重要得多。如果只说不做，甚至会有非常惨痛的下场。赵括自认博览群书，他的父亲责备他他也不肯听。有一次赵国与秦国交战很久，始终不分胜负。秦国就放话说，廉颇已经老了，赵国已经不行了，赵括也只会口头说说罢了。赵括听到后觉得非常愤怒，也不顾其他人的劝阻，就带兵去与秦国交战。结果不到三十天，赵括和他所带领的军队就输的落花流水。这就是历史上有名的赵括纸上谈兵的故事。
赵括会失败，最大的原因就是他只说不做。而实干家能够成功其实并没有什么秘诀，就是少说多做。成功没有捷径，它需要的只是我们踏踏实实的干。只要肯去做，那困难就打不倒你。
成功的秘诀莫过于就是努力+努力
——题记
生活中，处处都透露着努力和艰辛。
越王勾践卧薪尝胆，一日复一日的努力，终于打败了吴王；鲁滨逊在孤岛上漂泊了十余年，但从没有放弃过，最后终于回到了家乡；张海迪身有残疾，仍然用自己仅存的双手为别人治病，并奇迹般的医治好了许多人。他们，都未曾放弃过……
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望 你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练*走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练*走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
《蛤蟆种瓜》教案3篇癞蛤蟆童话故事 (菁选6篇)《数蛤蟆》教案 (菁华5篇)成功的秘诀作文菁选阅读指导课教案菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀作文菁选成功的秘诀菁选成功的秘诀作文800字菁选《地球爷爷的手》的教案菁选阅读指导课教案菁选小班阅读区教案菁选成功的秘诀作文菁选《爱因斯坦成功的秘诀》读后感菁选成功秘诀作文菁选爷爷和小树教案菁选中班语言阅读教案菁选《地球爷爷的手》教案菁选爷爷一定有办法的教案菁选爷爷一定有办法的教案菁选《爷爷和小树》教案菁选蛤蟆吃西瓜的教案汇总5篇
教师读后感10篇蜗牛作文300字10篇孟姜女哭长城作文9篇学校教师辞职申请书9篇《国情备忘录》观后感3篇中学生的评语3篇励志名言语录 300句一张照片的故事优秀作文 (菁华5篇)写小鸡作文400字 (菁华5篇)员工转正简短申请书 (菁华5篇)大班音乐活动教案 (菁华5篇)奥运会散文 (菁华5篇)个性女生简单气质网名 40句菁华对兄弟的生日祝福语 40句菁华敬畏生命高中作文 (菁华5篇)文员工作计划范文幼儿园小朋友的请假条 (菁华3篇)公鸡的作文400字8篇
幼儿园大班中秋节教案菁选幼儿园语言教案菁选幼儿园安全教案菁选小学体育教案菁选北京的春节的教案菁选《小鹰学飞》教案菁选五年级语文上册《珍珠鸟》教案菁选幼儿园清明节教案菁选《咏柳》教案菁选《5、4、3、2加几》教案菁选《下雪的早晨》教案菁选秋思的教案菁选口语交际《打电话》教案菁选世界地球日主题班会教案菁选大班手工教案菁选幼儿园小班安全教案菁选《落花生》教案菁选大班手工活动教案菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1