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我和动物之间的故事 (菁华5篇)

日期:2022-10-30 00:00:00

我和动物之间的故事1

  四年前,妈妈给我买了一只小白兔,我很喜欢它,就给它取了个名字叫“小白”。

  它全身雪白雪白的,眼睛像两颗漂亮的红宝石;两只耳朵竖起来,长满了短短的绒毛;嘴有点尖,旁边长着胡须;最有趣的是嘴唇,是三瓣的。它很爱干净,吃完东西总是不忘擦擦脸。“小白”胆子很小,一有风吹草动就把头竖起来,看看四周有没有危险。

  我每天放学后第一件事就是去喂它,渐渐地“小白”越长越大了,都有10斤重了,胖得我都快抱不动它了,笼子里也都待不下了。为了让“小白”有个更好的“家”,去年端午节,我和爸爸妈妈决定带它到湘湖城山上去放生。我把“小白”从笼子里放出来,起先它走一步就回头看一下我,好像舍不得离开。我连忙跑上去,轻轻地摸摸它的头:“小白,你长大了,去找你的朋友们,回到大自然去吧!我会永远想念你的!”“小白”好像听懂了,转身向丛林深处跳去,一会儿就消失了。

  “小白”离开我快一年了,每次我去湘湖,我都会去看看它离开的地方,可是再也没有见到它,希望我的朋友一切*安。

我和动物之间的故事2

  我的动物朋友是兔子,它是我的爸爸妈妈给我买的生日礼物,它的名字叫叫小白,我特别喜欢它,每天放学回家,我总要待在它的笼子外面,看上好一会儿才去做我自己的事情。

  从远处看,小白就好像一团会走动的雪。走*了才发现,它满身都是雪白的毛,摸上去软绵绵的,滑溜溜的,特别舒服。小白有一双红色的眼睛,像红宝石一样。那张三瓣嘴很喜欢吃胡萝卜,生菜等食物。

  小白刚到我们家的时候很怕人,我每一次走到它的面前,它就飞快地跑开了,即便给它喂食物,它也是闪躲在一旁,非得等我走远了,它才过来吃,真是个胆小鬼。后来一直等到我们相熟了之后,它才变得胆大一些。

  小白最喜欢奔跑,每一次我休息的时候,都要带它去花园里跑上几圈。每次跑步都兴奋不已,好像脚底抹了油似的,我都追不上它了。你看,它的后腿一蹬,前腿一伸,在空中划过美丽的弧线,动作轻捷灵敏,毫不费力,一口气能跑上好几圈呢。

  我最喜欢小白了,因为它活泼可爱,它永远是我的好朋友。

我和动物之间的故事3

  一身黑白相间的毛,一条长长的尾巴,加上炯炯有神的大眼睛,凑成了可爱、伶俐的小猫咪。

  “糯米”的小样子非常可爱。它的身上有一条条灰色的条纹。在它扁圆扁圆的小脑袋上,有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下方有一个湿润的红鼻子,上面还有一点黑。

  “糯米”非常爱吃香肠。有一次,我拿了根香肠在它眼前晃了晃,它马上扑过来,抢过香肠,津津有味地吃了起来,

  “糯米”还很聪明。有一次,我把它最喜欢的小毯子藏了起来。它见了,马上就找了起来,最后,它闻着气味找到了小毯子。

  “糯米”喜欢玩躲猫猫。有一次,我发现“糯米”不见了。我慌张地翻箱倒柜,还把床底和沙发都找遍了,也没找到它。我忽然看见,猫毛从柜子里飘出来。我打开柜子一看,哈哈,原来“糯米”躲在柜子里呀!

  “糯米”也有喜怒哀乐。它高兴时,会把耳朵和尾巴翘得老高,还会“喵喵”直叫。伤心时,耳朵和尾巴会耷拉下来。发怒时,会躲到一角落里,谁叫它,它都不理。

  “糯米”真是一只可爱的小猫咪。

我和动物之间的故事4

  我有一个特别的“好朋友”,它非常的招人喜欢,它经常陪我玩耍,它就是我奶奶家那只可爱的小花猫。

  它的皮毛是黑白相间的,摸上去十分柔软,它的耳朵尖尖的,颇像两个小三角形,十分灵敏。一双晶莹透亮的大眼睛,十分有神。一条又细又长的大尾巴,总是不停地摆动着。

  小猫虽然表面上可爱,但实际上却非常调皮。它无聊时,会在你写作的时候,跳上桌来,在你的稿纸上踩几朵“小梅花”。或者在你和家人都出去时,把家里弄得一团糟,等你回来看到这一幕时,气不打一处来,而它却装得若无其事,跟没事人一样。它要是高兴,就用身子蹭你的腿,非让你摸摸它不可。但如果它不高兴时,无论你怎么哄它、逗它,它也闷闷不乐,一声不出……

  它非常挑食,每当吃饭时,它总是挑三拣四。只要一见到鱼呀肉呀,它就两眼冒光,吃的津津有味。如果要是不可口的饭菜,它就会闻一闻,头也不回地走了。真是一只小馋猫啊!

  这就是我的“好朋友”,一只既可爱又调皮的小花猫!

我和动物之间的故事5

  我有一个好朋友,它是一只猫,我给它起了一个名字就叫‘泡泡’。

  泡泡是我和妈妈走路散步时捡到的,它被装在一个箱子里,橘黄色的毛有点湿湿的,当看到我们时,望着我们的样子好可怜,仿佛在向我们求助,我和妈妈把它带到了宠物医院去检查,医生说;‘这只猫生病了,需要在这里住几天院’。我也只好摸摸它的头就走了。过了几天,我们去接它了,没想到几天之间变化太大了,就像打了鸡血一样活蹦乱跳的,跟前几天蔫蔫的样子真是完全不一样,虽然我们呆在一起时间不长,但是它似乎认识我了,时不时地用它软软的身子来蹭我的腿,我们小心翼翼地把它放进笼子里带回家。

  到家了,我把它放出来,刚开始还有点害怕,但过了一会儿就熟悉了,对我家里的东西都好奇得很,这儿看看,那儿瞅瞅,一会儿找到了一个它感觉最舒服的位置,沙发被霸占了。

  泡泡那时也就几个月大的样子,一到晚上就会害怕的一直叫,然后偷偷跳到我床上来和我一起睡。饿了就会跑到喂食的碗边上,叫着催我妈妈给它猫粮。

  作业写完了,它就是我的玩伴了,我会用各种小玩具逗它,可爱极了。它是我的好朋友,也是我们家的小神兽了。


我和动物之间的故事 (菁华5篇)扩展阅读


我和动物之间的故事 (菁华5篇)(扩展1)

——我和动物之间的故事6篇

我和动物之间的故事1

  在奇妙的动物王国里,有天上飞的;地上跑的;水里游的,多种多样。而我最喜欢地上跑的——小狗。

  我家养了一只聪明可爱的小狗,它善解人意,所有我给它取名叫—“斯斯”。它有一身黑白相间皮毛,就像雪地上撒了大小不一的炭块,又似一团棉花上撒了斑斑墨汁。在它那玲珑的面孔上有一双惹人喜爱又晶莹剔透的眼睛,还有一双能听到极细的耳朵。在它走路时,毛茸茸的尾巴在后面一摇一摆,可爱极了! 斯斯最好玩了。没事的时候,它就用嘴咬自己的尾巴直转圈圈。我叫它一下,它就晃着它那毛茸茸的尾巴对着我摇头摆尾的,那样子可爱极了。

  斯斯是我一手喂大的,它对我最亲了。每当我放学回来,它总是对着我又蹦又跳,围着我的裤腿挨过来擦过去,亲了又亲。

  有一次,妈妈为了试探斯斯是否对我忠心,旧故意装作在打我。让我哇哇地喊出声来。斯斯听见了我的叫声,赶忙跑出来,看见妈妈在我身上拍打着,就对着妈妈“汪汪”直叫,妈妈看着好玩,就继续假装追打着我,斯斯见妈妈还不停手,就发疯似地追着妈妈叫,最后形成了妈妈追我,斯斯追妈妈。斯斯那生气的样子好可怕,吓得妈妈不敢停下来,拉着我挡在她面前,一会儿左,一会儿右,搞得我哇哇直叫,斯斯以为妈妈还在打我,对妈妈追叫得更厉害了。幸亏外公赶过来,喝住了斯斯,才解了围。妈妈吓得直拍胸口说:“吓死我了……”。我听了直乐。看,斯斯对我多忠心。

  斯斯对我忠心耿耿,对我家也很尽责。不管白天黑夜,只要听到一点风吹草动,它就会“汪汪”地叫起来。如果有陌生人经过我家,它也会叫个不停,直到行人走远为止。外婆常夸它是我们家的小哨兵。

  斯斯—我的小黄狗,我爱你!

我和动物之间的故事2

  我们家有一只可爱又机灵的小猫,它的名字叫招财。

  它的毛色是由蓝灰色和白色组成的,它的脑袋是由蓝灰色和白色形成了一个正“八”形,最可笑的是它的嘴巴下边还有一撮蓝灰色的毛,像小胡子一样,真有趣。它的尾巴也是蓝灰色的,而且又大又长,像一个小扫把。它的一双眼睛是明黄色的,又大又亮,像一对黄色的宝石,显得很高贵。它炯炯有神的大眼睛下有着粉色的小鼻子和小嘴巴。它头顶上还有一对竖起来的小耳朵,显得十分机灵。

  它有时候很顽皮,叼着它心爱的玩具在家里酷跑,还会把它的玩具藏起来,让我们找不到。它还经常上蹿下跳,把家里的花花草草给打翻,还会把爪子伸到鱼缸里捞鱼。

  它又很聪明,我把它心爱的玩具扔出去,它会像小狗一样把玩具捡回来交给我。

  它有时候又很安静,在我写作业的时候,它会趴在我的书桌上,静静地陪着我。我在看书的时候,它会走过来悄悄地趴在我身上,我抚摸它,它会发出“咕噜咕噜”的声音,告诉我它很舒服。

  这就是我心爱的小猫咪,我们全家都很爱它。

我和动物之间的故事3

  一个月前妈妈领我去了花鸟鱼市场。市场里的动物可真多呀,琳琅满目,让人目不暇接,我恨不得多长出几只眼睛来。但我在这市场中一眼就相中了一只孔雀蓝色的斗鱼。

  这只斗鱼长的可真美啊!虽然全身都是孔雀蓝色的,但头部顶端却是黑色的!它大大的尾巴好像绸缎一样在水中飘逸着,摆动时好像仙女下凡一样,令人赏心悦目!

  我非常纳闷,斗鱼这么美丽,是谁给他它起这个名字的呢?这时只见一位叔叔把一条小鱼放进了斗鱼的鱼缸里,霎那间,斗鱼猛地回过头来和小鱼厮杀起来,美丽的身姿顿时不见了。很快,那条小鱼就被打得晕头转向一头撞在了玻璃缸壁上,直到管理员叔叔把那条小鱼捞走,斗鱼才*息下来。

  我太喜欢斗鱼了,就把它买回了家,一直用心的养着它!

  它吃东西非常的挑剔,如果它觉得哪种鱼食不合自己的胃口,就会立刻把吃进去的鱼食再吐出来。

  它白天喜欢睡觉,傍晚的时候它才会跳一段优美的舞蹈。

  它还非常的淘气,对一切事物都有好奇心,结果经常导致悲剧发生。比如一次被压在了一块石头下面,直到我把那块石头翻过来,它才游了出来,但身体已经有点向一侧弯曲了。

  这就是我家的小斗鱼,是不是很有趣?

我和动物之间的故事4

  可爱的背影,又尖又小的耳朵,棕色的毛毛和短小的四肢,组成了一只小狗——非非。

  它是我最好的朋友。快乐时,它会摇头摆尾与我分享;伤心时;它会躺在身旁听我诉说。我也喜欢在我的日记里介绍它,介绍它的身材,它的可爱,淘气,以及我和它的友情。

  每次洗澡,都是它最快乐的时候。有一次,我帮它洗澡,它一听见我打开水龙头,就乖巧地跑到我身边,眼睛直愣愣地看着我的一举一动,等待我带给它的享受。我先在非非身上从头到尾淋了一遍水,然后在上面涂上香皂,再用清水冲洗一遍又一遍,最后用吹风机把它身上的水分吹干。这个过程中,它不会有一点反抗的情绪,之后我还会在它头上扎辫子,把它打扮得漂漂亮亮。洗完澡,它的心情特别舒畅,总是黏着我的脸或手,不停地舔着我,好像在告诉我:“谢谢你把我打扮得这么漂亮,出去肯定会有很多的小狗狗喜欢我。”

  有一次,我在吃干蔗,被它看到了,它就“咕噜咕噜”叫个不停,直到我给它吃为止。最有趣的是,它还真会吃,竟然能先把甘蔗汁吸干,然后把渣吐出来,小嘴巴一动一动,吃起来比我还快呢,真是可爱极了!

  这就是非非,一只既可爱又忠实的狗。

我和动物之间的故事5

  我家养了一只猫,说到猫,大家都会想到可爱两字。但如果你看到我家的猫,你可能就会变成另一种想法了。

  它叫“汤圆”,它可不是我们吃的汤圆,而是名字叫“汤圆”。之所以叫它“汤圆”,是因为它的腿短,身体又小,看起来圆溜溜的。它有一双水汪汪的大眼睛,四条可爱,小巧的腿和一条短短的尾巴,它全身为灰白色,中间还有一些白色的毛发,对了,它是一只女猫。

  它最喜欢的就是牛奶和饼干了,每次吃饭这两样必不可少。就因为它喜欢喝牛奶,所以不喜欢喝水,每次喝水都是喂它喝。喝牛奶的时候还必须吃饼干,你说它像不像一个小孩子?它还喜欢在我的被子上面睡觉,有时把它抱下去,它就会在大半夜趁我睡着的时候又跑上来,可能它也觉得床上是最舒服的吧!

  小猫虽然长得可爱,但是也很调皮。为什么说它调皮呢?那就让我来讲给你听一下它耐人寻味的故事吧!每次放假,我早上不是被闹钟叫醒,就是被它舔醒,还有它老是爱藏我的东西,好像是让我和它玩。即使这样,我也不会打它,因为谁会打这么调皮又呆萌的小猫呢?

  这就是我家的小猫“汤圆”,听了我的介绍,你是不是也想养一只呢?

我和动物之间的故事6

  动物是人们的朋友,现在许多人都爱在家里养一些小动物:小小的兔子,古怪的小猫,可爱的小鸟……我也养了一只小狗,名曰——小白。

  小白是一只中华田园犬。小白三岁了,有一身雪一样的白“衣服”,两只耳朵乖巧的耷拉在脑袋上,水汪汪眼睛好像会说话……

  小白对睡觉情有独钟。每天太阳照得最暖和的时候它总喜欢睡觉:大模大样地站起来,把它的小被子往太阳底下一丢,然后舒舒服服的躺在上面睡大觉。这样舒服的睡觉必须有一个人在旁边侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为家里也养了一群鸡,它们总是以为小白是好吃的大馒头,想啄一口,所以小白一睡觉,它们就群起啄之,把小白弄得十分狼狈。

  说小白老实,吧的确是啊,它会找个安静的地方,整天睡大觉。可是它要是决定出去玩时,那你就遭殃了。凡是它走过地方,枝折花落。有时候,它还跑到田里把别人家的菜乱咬一通,害得我们被骂个狗血淋头,这个臭小白,真是太“坏了”。

  这就是我的动物朋友,小白,你们喜欢它吗?


我和动物之间的故事 (菁华5篇)(扩展2)

——我和老师之间的故事作文9篇

  说到老师,这回令我想起我们班的班主任——崔盛老师,崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师,她有较和蔼可亲的老师的,

  我的物理想来不是特别好,崔老师作为我的物理老师,那真是叫个煞费苦心,良苦用心……就举一个事列来说吧:在一次自*课上,崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”,我一听老师要单独辅导我,我立马感觉我直冒冷汗,整个人都处于惊悚状态,我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室,我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门,当老师在教一道我不懂的物理题时,老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时,我心急如焚,急道哭了出来,直到最后,我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时,我悲喜交加,对老师的看法大有改观,懂得了老师的'本意,觉得老师是无微不至,有责任心,责任心强的一位好老师!

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

  感谢您崔老师,感谢您对我的付出,我一定要用好好学*来报答您对我的帮助!

  初中楼J106教室的中午,每次都是人满为患。每天中午必要先抢座位再去吃饭,否则只能望而却步。好不容易适应一学期的教室和老师又要离我而去,其实换个老师没什么大不了,但作为学渣,就会有一大堆苦恼——我成绩这么差,老师会不会嫌弃我?老师肯定会不喜欢我吧?老师看到我的成绩一定会气晕吧……抱着满心的忐忑,我踏入了106的大门。

  果不其然,第一次单元考就惨不忍睹,我也又犯了惧怕老师症。因为自己的成绩,我不敢在106久待,怕老师的目光投到我的身上转而摇头叹气……偷偷在其他教室改完卷子,我又悄悄从106的后门潜入,排在众多拿着卷子的同学后面,焦急而慌张着,等待与老师的第一次会面。

  终于到我了。我把卷子轻轻放在老师的桌子上,而后不敢多说一句话。老师拿起红笔,认真地批改着我的错题。“诶?你这道题不太对……”我赶忙凑过去看,一靠*就闻到老师的香水味,淡淡的香气,让人心安的味道。老师给我指出错误,我又忙去改。这样来来*几次后,我已经全身心地放松了。“好的,都改对了,下次认真点,像这样,这样的题是必须拿分的,不能错了,你挺好的,认真做就行!”老师跟我讲了一大串的话,最后抬起头看了我一眼。老师的嘴唇闭着,嘴角也是*的,但眼光,却是笑的。我能从老师的黑色瞳孔中读出笑容,我还看到,里面有星光和一颗星、两颗星、三颗星……忽然,我看到老师的嘴角有一丝不易察觉的弧度,淡淡的,一如老师本人。一刹那间,时间停止,书页不再翻动,被风卷起的发丝停止了舞动的身姿,这世间只有我与老师之间传来轻轻的声音,像一滴水融入小溪,一片云躲开了太阳,嘿!那是几何跳舞,代数歌唱,温柔的风吹开心田上的忐忑。

  至如今,那间教室成了心中的港湾,因为那里,有一艘温柔的,淡淡的船,包容着一个忐忑惊慌的心。

  刚入小学时,我认识的第一位老师是杨瑞佺老师。

  从一年级开始,杨瑞佺老师就教我语文,她从教我拼音到教我写作一步一步给我打下了坚实的基础。杨瑞佺老师讲课的时候认真严肃,下课的时候和蔼可亲,她经常和我们聊天,说家常,就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。

  记得那一节语文课您教金色的鱼钩我们.为了使我们听得更明白您放大喉咙为我们讲课.但是我琢磨了很久还是听不明白.下课后我拿书去问您我想您一定会嫌我笨不耐烦地给我讲几句.但是您却认真的讲解给我看并且耐心地讲我看着您那笑容不禁笑了心地听您讲一会儿就弄明白了您看着我慈祥的明白也慈祥地笑了.还有一次,去年冬天,因为班里的事,放学后我留在教室和老师一起商量一些事情,等到要回家时,刚出教学楼,我打了一个冷颤,那时正是数九寒冬的天气,我穿的衣服较少,杨瑞佺老师看见了,就把自己的帽子给了我,戴上老师的帽子,我身体不冷了,心里暖洋洋的。

  杨瑞佺老师,您是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

  生活如一个五味瓶,有时让你悔,有时你时欢喜,有时让你自豪那一次,我真后悔。

  那天是发成绩单的日子,我考了81分,从以往全班前十,直接被打入了谷底,倒数第五。

  放学了,同学们像牛犊一样撒着欢儿跑出了教室,我坐在座位上,呆若木鸡。“哗”的一声,一道闪电划破天际,我霎时间眼前一闪,下雨了,可我没带伞,自己走回家,不行,会被淋湿的,家人也要被拖累。怎么办,我像热锅上的蚂蚁,团团转,这时一个身影映入眼帘,是老师!她走了过来,温和地问道:“怎么了?怎么还不走?”我支支吾吾地答道:“我……我没带伞。”话音刚落,老师离开教室,向办公室走去。片刻,她带着她唯一的雨伞走了进来,递给我:“给,你赶回家去吧。”“您呢?”“老师一会有人来接。”接过雨伞,回家了。

  学还没有放尽,一把把雨*像—朵朵盛开的花儿,好不漂亮!雨还在下,就像天上的仙人失手打翻了机杯中的浆直泻人间。雨水打在地上溅起个个小喷泉,打在池塘里,一圈圈涟漪,连续散开,打在伞上,就像打在了我心里,手里握着这把伞,一股暖流汤便涌遍全身。

  第二天,我发现师没有来上课,听同桌说老师冒雨回家生病了。我心中一阵阵后悔,不应该接老师的那把伞。

  放学后,我带着雨伞去看望老师,向老师道歉,老师只是笑笑说:“没关系,老师应该关心孩子们的健康。”

  老师您是类灵魂的工程师,您给我们假期了希望的大桥,老师谢谢您!

  我以前的英语老师miss su 是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

  三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。miss su找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:相信自己,ok!这句话的魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右铭。

  从那以后,上英语课时,我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起:“相信自己,ok!”我终于举起了手,但是又放下,在几次思想矛盾时,正当我要放下手时,miss su看见我在举手,就让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地回答了问题,miss su叫大家给我鼓掌,因为这是我在英语课上,第一次完整地回答了老师的提问。

  从那以后,我经常举手回答问题,终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。

  miss su在上完我们班的英语课后,把我叫到走廊上说:“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。

  相信自己,ok!我爱英语!

  我以前的英语老师miss su是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

  三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。miss su找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:相信自己,ok!这句话的魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右铭。

  从那以后,上英语课时,我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起:“相信自己,ok!”我终于举起了手,但是又放下,在几次思想矛盾时,正当我要放下手时,miss su看见我在举手,就让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地回答了问题,miss su叫大家给我鼓掌,因为这是我在英语课上,第一次完整地回答了老师的提问。

  从那以后,我经常举手回答问题,终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。

  miss su在上完我们班的英语课后,把我叫到走廊上说:“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。

  相信自己,ok!我爱英语!

  每个人都是从呆萌走向成熟的,在这段过程中我们真正需要的是一位引路人,这个人就是老师。老师以伟大的人格影响着我们,而在学校里,老师不仅在教授我们知识,更多是教我们树立正确的人生观和价值观,我的班主任侯老师就是这样的人。侯老师皮肤白里透红,眼睛虽然不大但特别有神,高高的鼻梁加上小小的嘴巴讲起话来也是特别的逗,我最喜欢侯老师笑起来的摸样,两个小酒窝再加上一头带有自来卷的头发,整个人看起来特别有亲和力。

  走进教室,你总可以看到她认真备课,课堂上她幽默有趣的讲课,同学们听的都津津有味,让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱,我记得有一次,我们期末考试,因为一学期学的知识很多,所以全部吸收是很困难的,老师看到了连夜把所有单元的复*要点归纳整理好发给了我们,让我们和家长节省了很多时间,这样我们复*的时间又充足了,所以在这我要和老师说声谢谢。

  而我印象最深的一次就是一天清晨,到了第二节课下课,广播响了后,我们便排队进了操场,到了操场一开始没有什么不适,可过了一会儿,可能是因为温度有点高加上今天早上起床就有点头晕,所以我脚突然一下就软了下去,侯老师见情况不对就立马跑了过来,把我扶回了教室,让我休息一会儿,快上课时老师还给我端了一杯凉开水给我喝,就在这一刹那,我感觉老师此时此刻就像妈妈一样关心着我,事情虽小,但更多是看到老师的责任心和爱心。好老师的.好不就是包括*时在学校里的点点滴滴吗?

  瞧,这就是我的班主任,一位关心学生的好老师——侯老师。我庆幸自己有这么一位老师!侯老师您永远是我心中的好老师!

  有许多人鼓励过我,妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的。

  那是我在剑桥英语补课的时候,老师让我们背些单词,全班二十多人,只有三个人举手,我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下,老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了,可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我,我犹豫了,可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可,你真棒,继续加油啊!”当我听到我这句话时,我真是高兴极了。

  自从老师鼓励我这么一回。从此,我爱上了英语、了解了英语!

  一句话:好好学*!

  时光荏苒,小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!

  总有几个老师,令我最记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这六年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是一年级的袁老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,袁老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的2年来,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。

  有一次,上课时我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老师说,当袁老师发现我脸色不大好时,就关切的说:“怎么了?不舒服吗?”我胆小地点了点头,老师心里像着火似得,措手不及地打电话给我妈妈,把所有工作都置之度外,不停地嘘寒问暖,悉心照顾我,给我倒来热水,水很热,仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起,我才觉得老师对我像慈母一样关怀,一样亲切,使我终身难忘。

  二年级,我的成绩不知怎么开始直线下降,袁老师得知后,急得犹如热锅上的蚂蚁,牺牲了自己的休息时间,不停地帮我补课,我知道老师时刻关注着我,为我的进步而喜,也为我的松懈和退步而急,我知道我不能让老师失望,便开始卸掉电视,发奋学*。一分耕耘,一分收获,我的成绩经过千辛万苦,总算恢复到了原状,我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情,脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫…。

  声情并茂的朗读,巧妙到位的启发,带领我们走进文学殿堂,让我们认识了一个又一个典型人物;抑扬顿挫的语调,机智幽默的评点,引领我们探寻语言奥妙,让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课,如沐春风,是我们的荣幸。


我和动物之间的故事 (菁华5篇)(扩展3)

——我和动物的故事 (菁华5篇)

  我养过许多动物,有小鸭子、金鱼、仓鼠等等。他们共与我度过了很多个美好的时光,其中,小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

  这只小白兔,是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时,在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉,可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵,红宝石般的眼睛,两只大白齿突出了嘴巴外面,洁白的羽毛,摸上去滑极了,真想立刻抱起它。可是,我生怕她的美梦会被我吵醒。

  在童话故事中,小白兔是很骄傲的,可是,我就是不相信。于是,我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上,在我的一声令下,就像离弦的箭一样跑出了起点,开始我还能跑得过小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有劲,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一点不服气,我居然输给了一只动物。突然,小白兔停下了脚步,站在那里一动不动。我顿时开心极了,以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是,令我意想不到的是,就在我离小白兔的距离一米左右的时候,小白兔立刻向终点冲去,不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生气极了,恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了,识破不了小白兔的诡计。

  这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

  我曾经养过四只可爱的乌龟,两只小的,两只大的。

  那天,我上课回家时,看见妈妈不知在卫生间里忙碌着什么,我走过去一瞧!哟!是四只大小不一的乌龟,妈妈说:"你不是很想要只龟吗?这几只就送你了,不过,你还不怎么会养,所以呢我就只让你先养两只试试看,另外两只先让妹妹养去,好不?"我没怎么想就答应了。我仔细的瞧着它们,它们也用那芝麻大小的眼珠盯着我,我们互看了一会儿,我一把抄起它们,将它们放在装满清水的大盆子里,我又在水中堆了一个小山包。

  不过这一抓,把它们吓个半死不活的,四肢缩的紧紧的,我轻轻地敲了敲龟壳,没动静。我只好躲在盆子后面,静静等待,过了一会,大乌龟悄悄的探出了脑袋,转来转去的,眼睛也不时的扫视着四周,看到没有人影时才把四肢从龟壳里伸了出来。这时,我突然从后头跳了出来,又吓了它一大跳,我高兴的哈哈大笑。

  在后来的每一天里,我放学回家第一件事情就是喂养我那两只可爱的乌龟,可是,好景不长,有一次,我外出回来时,本以为会看见两只乌龟欢快的在水中游乐,没想到,它们,居然死了,小的在盆子外面得到自由很快乐,但不幸饿死,大的,在盆子里无助地也饿死了。

  我很不是滋味,第二天我把它们埋葬了,我赶忙打电话问妹妹那的乌龟是否好生存着,另外两只乌龟在那边院子里爬走了,再也找不着了,我祝愿它们活的好好的。

  我们与动物应该和谐相处,给予它们与人类共同拥有的自由,动物也有着自由的权利,我们无法束缚或侵犯他们的生活权利,人类与动物是*等的。

  我们家养了两只小仓鼠,一只白色,一只黄色。白色的那只叫"白白",黄色的那只叫"蛋蛋"。它们长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的毛,摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中,中间用楼梯连着,笼子下层有转轮、食槽,还有磨牙用的小木块,上层还有一间小房子,很有趣。

  去年暑假,妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠,很兴奋,我们俩经常合伙搞"恶作剧",比如:把小仓鼠的小房子反个边,让它找不着房门;把楼梯拆下来,让小仓鼠以为楼梯还在,结果"跳楼"了。

  最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来,让它们在我的书桌上乱跑,拉了许多屎。我们认为很好玩,那天妈妈正好去上班了,本来是叫我们俩写作业的,可我们一玩,就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去,我和妹妹一脸的兴奋。我们不停地给它喂食,它们抢食的时候可爱极了。 就在我们玩得最起劲的时候,门"吱"地一响,妈妈回来了!槽糕,妈妈一定会骂我们的。果然,妈妈狠狠地批评了我们一顿,还罚我们搞卫生。

  第二天妈妈也要上班,我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子,竟然又把小仓鼠放了出来。

  瞧,这就是我和"白白""蛋蛋"的故事,它们真的非常可爱,所以让人百看不厌,特别是我把它们放出来的时候,真希望它一直都很乖呀!

  我养过许多动物,有小鸭子、金鱼、仓鼠等等。他们共与我度过了很多个美好的时光,其中,小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

  这只小白兔,是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时,在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉,可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵,红宝石般的眼睛,两只大白齿突出了嘴巴外面,洁白的羽毛,摸上去滑极了,真想立刻抱起它。可是,我生怕她的美梦会被我吵醒。

  在童话故事中,小白兔是很骄傲的,可是,我就是不相信。于是,我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上,在我的一声令下,就像离弦的箭一样跑出了起点,开始我还能跑得过小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有劲,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一点不服气,我居然输给了一只动物。突然,小白兔停下了脚步,站在那里一动不动。我顿时开心极了,以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是,令我意想不到的是,就在我离小白兔的距离一米左右的时候,小白兔立刻向终点冲去,不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生气极了,恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了,识破不了小白兔的诡计。

  这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

  乐乐是大姨家的一条狗。非常可爱,它如果想要什么东西,就会想方设法得到。

  一天,我们一家人到大姨家吃午饭。午餐桌子上的菜真是丰盛,有香喷喷的清蒸鮸鱼,有可口的炒生菜……当然也有乐乐喜欢吃的红烧牛肉。乐乐大口大口地吃完大姨给它的牛肉后,并没有扬长而去,而是很乖地蹲在大姨脚下。我奇怪地问:“大姨,为什么不给乐乐多吃点?”“它吃饱了,不能再吃了。”大姨若无其事地说。看看乐乐高高地抬着头,圆圆的大眼睛直盯着盘子里的食物,看起来怪可怜!我趁大姨不注意,悄悄往地上丢了一块,乐乐迅速跑来,砸吧砸吧地将肉吞了下去。可是,它不停地抓住我的裤脚,两只前爪搭在我的膝盖上,耳朵一下子耷拉下来,用可怜巴巴的大眼睛看着我,我有些心软:唉!被它的娇气给制服了。于是,我一块一块地喂它……

  饭后,乐乐不像*时那么有活力,而是懒洋洋地趴在窝里,任凭大姨怎么叫唤都不肯起来。我抱起乐乐,一看:天呐!这肚子都鼓起小山包来了,像孕妇一样。扑哧一声,我大笑起来:叫你贪吃,看看,有你受的,老实躲在屋里。吃多了的感觉不好受吧!

  还有一次,是在寒冷的冬天,我抱着暖手袋,刚坐在大姨家的沙发上。乐乐就迅速跑来,窜上沙发,它用爪子用力地刮暖手袋。我有点奇怪,于是把暖手袋紧紧放在腿上,它跳到袋子上,我怕烫着它,就立刻把它赶了下去。但它好像不肯罢休,转身又跳上沙发,用嘴咬紧袋子往一边拉,仿佛想占为己有。于是,我故意将暖手袋放到柜顶,乐乐看了看柜子,好像很失望的样子,然后跳到我身上,躺在我的大腿上。这时,我才发现,乐乐在不停地哆嗦,浑身在发抖。哎呀,原来它是真的很冷,它想用暖手袋取暖。于是我将暖手袋用毛巾包好,让乐乐躺在上面暖暖。不过多会,它竟睡着了。它的鼾声和电视里发出的声音是那么有节奏感,还不停地发出砸砸声呢!

  乐乐真是一条可爱的小狗!


我和动物之间的故事 (菁华5篇)(扩展4)

——我和动物之间的故事日记 (菁华3篇)

  相信大家都养过小宠物:小猫咪,小兔子,小金鱼……我喜欢的并不是这些,而是小狗。下面听一听我和小狗的有趣事情吧。

  我家原来养了一只小狗,两只明亮的又炯炯有神的大眼睛,一只灵敏的小狗鼻子,一个小嘴巴,由于它全身雪白,我又很喜欢它,所以我就给它起了个起好听的名字:小白。

  小白可听话了,它很喜欢和我一起玩,记得那天早上,天才刚亮,我为了和小白比赛谁跑的快,特意去找了一块它喜欢的骨头来引诱它,我先让它闻闻味道,然后把骨头放在500米外的路旁,我又抱着小白回来了,站在家门口当作起跑线,开始比赛,我跑出去了很远,回头一看,小白还在原地转圈呢?我大声喊道:“小白,快跑。”小白好像听懂了我的话,三步两步就追上来了,我也卯足了劲往前跑,可是我还是没能跑过小白,小白终于找到了骨头,蹲在骨头旁边守着,我也到啦,我上气不接下气的对小白说:“你真棒,这个奖给你了。 ”我们玩得可高兴了。

  自从我们家搬到了城里,狗狗送给里邻居,每次我们回去看姥姥,我都会去邻居家看看狗狗,小白也会冲着我汪汪的叫。

  我们要好好保护动物,动物是我们人类的好朋友。每个动物也都会有自己的喜好,一定要爱护动物呀!

  最*,我家新添了一口人。噢,不对,应该是一口"鼠"。这只小仓鼠长得胖胖的,像个充气的皮球,毛是灰,白相间的,眼睛像一对黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以连脖子和腰都分不清。我叫它米米。

  一:吃饭

  有一天,我跟往常一样,夹了一块剩饭,准备放进它的"家"里,说到这个"家",我必须提一下,这是一个有两层的"别墅",里面有跑步机,滑滑梯,卧室,厨房等。我把米饭放到它的碗里,它马上以百米的速度冲向厨房,把嘴巴塞得满满的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在网上查了一下,哦,原来它是在储备粮食,怪不得它叫"仓"鼠呢!

  二:玩跑步机

  别看米米这么胖,它可是很喜欢跑步的哦!瞧,它又开始了:四肢在跑步机上灵活的动着,把跑步机弄得吱呀作响。它专注的跑着,却不知我早已走到了它的背后,跑步机越转越快,它跑得也越来越快。我趁机用手把跑步机一定,它一下子被甩了出去,打了好几个滚。我哈哈大笑。这下子把米米弄生气了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫唤。

  三:捉迷藏

  人要洗澡,米米也要洗澡,不过它很不听话,我把它抓住乱洗一气,拿吹风把它吹干,然后把它放进笼子里。可是过了一会儿,我却发现它不见了,于是我和妈妈开始寻找它。妈妈在沙发下面找到了它,可是它却不肯跟我们回去,到处乱窜。最终,我和妈妈把它抓起来放进了笼子里。

  经历了这么多事,我更加喜欢米米了,喜欢这只调皮,可爱的小仓鼠了。

  世间万物皆有情,这句话我一直记在心中,因为这世上没有什么是没有感情的。但是,我发现,不止是动物之间才有感情,原来人与动物之间也有感情的。

  那一天,当还是一个三年级小学生的时候,放学回来后,就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗--豆豆,在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着,好像在说:"主人,你陪我玩会儿吧。看着它那"可怜兮兮"的双眼,让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。

  玩了不一会儿,一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业,我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业,他就把豆豆困在了厕所里,听着它凄惨的叫声,我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上,它本来还想让我陪它玩,可我怕它再次困在"小黑屋"里,我了摸它的头,说道:"乖,等我做完作业再陪你玩,不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话,随后,它趴在我的脚旁,等待我做完作业。

  突然我很想哭,眼泪在眼眶里打滚,豆豆好像见到我的眼泪似的,马上就在我脚边蹭着,仿佛说:"主人,主人,你别哭,你看我不就在你面前吗?"然后我摸了摸它的小脑袋,心想:为什么要那么残忍?豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里?大人总是这样,借爱之名,干涉别人的爱好.......我的脑海中回荡,它告诉我:每一种事物都是有感情,每个人,每朵花,每棵树,每一寸土地,当然,动物也是。


我和动物之间的故事 (菁华5篇)(扩展5)

——我和哥哥之间的小故事作文 (菁华3篇)

  我有一个哥哥,他大我两岁。我们的妈妈是俩姐妹,我们是表兄弟。小时候呀,我俩常常打架,我还记忆犹新那年买玩具的事情,那年我五岁,他七岁。

  我和哥哥还有各自的妈妈都在逛街,我俩都同时看中了一件玩具,但是哥哥抢先对姨妈说:“妈妈,我要那个玩具。”我听见后,连忙也对妈妈说:“妈妈,我也要那个玩具。”很遗憾的是,那个玩具只剩下一个了,我们对视了一眼,谁也不让谁,立刻打了起来。幸好妈妈及时阻止了我们,不然,我们就要在大街上上演一出“闹剧”了。在以后的日子里,我们也是这样度过的。就这样日复一日,年复一年,我和哥哥都渐渐长大了,随着时间的推移,关系也慢慢地发生了变化。

  一天晚上,我们都在婆婆家看望婆婆,而妈妈就在旁边给我们讲着“孔融让梨”的故事,并让我们一个个的发表自己的看法,这个故事让我们都深有感触。让我们懂得了要互相关爱,互相鼓励,共同成长。

  这就是我和哥哥以前的故事。回到现在,我们俩经常一起玩,就像上次,我邀请哥哥来我们家玩。我们一起看电视,然后我提意玩五子棋,哥哥答应了,于是我们就“大开杀戒”,最后3比2,我胜利了,然后,妈妈又给我们出智力题,我们俩一起思考,可有趣了!然后,我们又玩水枪,乘着妈妈没有看见,向外面喷水,而且我装得还是有洗发露的热水呢!一位叔叔走了过来,水都喷在他头上了,他还摸了摸自己的头,好像在说:“咦?哪里来的水呢?”,哎呀,闯祸了,我吓得急忙躲进了屋里,这时哥哥走了出来,走向那位叔叔,并对叔叔说了声:“对不起!”,我的脸刷的一下红了,明明是自己闯了祸,把水喷在叔叔身上了,而哥哥来替我认错,“叔叔,对不起,水是我喷的,我一定改正!”我也连忙从屋里跑了出来,“哦,能认识到错误就好,没关系的。”叔叔笑着原谅了我们。这件事也让我深刻认识到了自己的错误,同时也感觉到了来自哥哥对我关爱。

  我和哥哥之间还有好多事呢,他就像是我的“保护神”,给我讲难题、讲道理,我要和哥哥一起长大,一起来度过欢乐的童年!

  我有一个哥哥,虽然他不是我亲生的哥哥,但是,我两的亲情是深不可没的。

  为什么要说我两的感情是深不可没的呢?首先,是因为我很爱哥哥,哥哥也很爱我。第二,是因为我很疼哥哥,哥哥也很疼我。

  先说一说从哪里能看出来哥哥爱我,我也爱哥哥吧!我呀!是从两件事情看出来的。那是一个风和日丽的下午,我和哥哥快乐的玩耍着。一般情况下,哥哥出来玩时都会带一点钱,正巧,这时哥哥想去买点吃的。到了小卖铺,哥哥问我:“*翼,你想买点什么吃?随便挑,哥哥付钱。”“真的吗?好棒耶!”我情不自禁的欢叫道。第二天,我也带了一点钱,给哥哥也买了一些好吃的。从这两件事可以看出来,哥哥爱我,我也爱哥哥。

  再来说一说从哪里能看出来我很疼哥哥,哥哥也很疼我吧!照样我也是从两件事情看出来的。那是一个乌云密布的下午,我和哥哥出去玩时还没下雨,没玩多久,就下起了小雨。刚好,我只拿了一把小伞,我把伞往开撑了一下,撑不开,没办法,只好让哥哥往开撑一下,终于,把伞撑开了,我把伞向哥哥倾斜,自己的身子却露在了外面,哥哥看到了这情形,十分心疼,把伞向我这面推了推,我又向哥哥那面推了推。就这样,我们推来推去,最后,哥哥开口说话了:“别推了,雨伞你自己打着吧!别把你淋感冒了。”最后,我含泪和哥哥回了家。从这两件事可以看出来,我疼哥哥,哥哥也疼我。

  我和哥哥的亲情就是这么深厚,我爱哥哥!

  我和哥哥盼望以久的“十一”终于来到了!我和哥哥早早的做完作业,就在家里玩电脑。我们玩得正起劲的时候,姑姑推开房门说:“你们俩个一天到晚就知道玩电脑,你看你们俩都这么胖了,应该去减肥了!”我和哥哥商量过来商量过去,最终我们想:去打羽毛球锻练身体!

  下午,爸爸带我们俩来到了市体育馆,开始打羽毛球了。我和哥哥站在了“战场”上,我先发球,“嗖”的一声,球飞了出去,哥哥见我打了个斜球,准备跳出去接球,只不过跳到是跳起来了,却没接到,来了个“小天鹅芭蕾”逗得我“扑哧”一下就笑出了声来,哥哥真是技不如人啊!哥哥不服,来了个扣球,可还是被我挑起来了,我对哥哥说:“我打羽毛球可是老手了,你打不过我的!”我们打了十几盘以后,个个都累得快要晕倒了,我躺在地上,气喘吁吁地说:“减肥真累啊!真是长胖就快,瘦下来就难,减肥真不容易啊!”

  从那以后,我和哥哥在国庆节里猛打羽毛球,打了几天以后,我们俩都成了“高手”了,只是累得半死。还好,称一**重,每人瘦了三斤,真是“功夫不负有心人”,只要我们俩持之以恒,我们的减肥梦想一定会实现的!


我和动物之间的故事 (菁华5篇)(扩展6)

——我和老师之间的故事作文通用20篇

  在我孤单时,妈妈给我讲故事;作业中有不会的解题时,爸爸为我排忧解难;可是在我心目中我最喜欢、最难忘的却是张老师。

  有一次我回到家里写作业,做完之后没有检查,结果第二天老师批改,我错了很多题,才打了80分。哎,真让我无地自容。我改完错题,想拿给老师看,可是我又怕老师暴跳如雷,批评我,我的思想在做剧烈的斗争。最后我还是不得不交给老师检查。因为人总是要面对现实,不可以逃避。当老师要检查到我的时候,我紧张得不得了,腿一直哆嗦不停,仿佛心脏吓得都要蹦出来了。到我了,老师仔细看看,然后温柔地说:“下次不要再错这么多题了,要认真,写完之后要仔细检查。”我听后长长地松了一口气。回到座位,我悄悄地掏出一张纸巾擦了擦额头的汗水。心想:太阳打西边出来了?奇闻趣事一大串,一向严厉的老师今天怎么这么温柔了?哦,我明白了,这也是张老师对学生的另一种关爱吧!

  老师,您像一位园丁,关爱着我们这些温室的花朵,老师,您像一盏明灯,照亮我们前行的道路。您像雨中的雨伞,您像吐丝的春蚕……您就是我最喜爱和敬佩的人。下次我一定好好完成作业,不再让您失望,老师请相信我!老师我永远爱您!

  每一个人都有属于自己的语文老师,她们宛如我们的第二位母亲,教导我们如何健康成长,我的语文老师,就是有名的杨宁老师了!杨老师为人亲和,樱桃小嘴,笑起来就像暖阳,使人十分喜爱她,不要看杨老师温柔似水,但是杨老师总会纠正我们的错误,让我们学会一切,杨老师是一名认真负责、善解人意的好老师。

  记得三年级上学期时我们班获得了易联杯足球赛第一名,我和罗昕睿是场上主力队员。罗昕睿被评为最佳运动员,我想最佳运动员一定非我莫属,但杨老师却把第二个最佳运动员的奖给了一位女同学,当时我就有点不高兴了,我想:“杨老师为什么会选她?她哪有我踢得好!”回家后我把这生气的想法告诉了爸爸。爸爸说:“杨老师可能有她的道理吧,不是她比你踢的好,你踢得非常好,但老师只是让更多女生参加到这项运动中来!”听到爸爸这么一说我的心情好多了。第二天,杨老师把我俩叫到她身边温柔地对我说:“戴霖松做男子汉要大方一点,你就让给她吧!”我频频点头,表示没问题,对着女同学说:“你很不错。”

  过了一阵快到放暑假的时候,杨老师突然拿着一个足球对我说:“这是奖给咱们班的足球,算是给你一个奖励把!”我高兴的点点头。我想:“杨老师还一直把这事放在心上”。

  通过这件事我不知不觉的喜欢上了杨老师,因为她是一位善解人意的好老师。

  我和老师之间,曾经发生过这样一件事。

  我是一名转学生,所以没有课程表。妈妈看我天天把所有书都背到学校,每次回家都非常累,就给老师写了一封信。第二天我把妈妈的这一封信给了老师,老师看了,亲切地对我说:“下课的时候抄一下课程表就可以了。”我拿回信,就回到座位画起课程表的表格来,但这时,铃声响了,我只好停下,准备数学书上课。但我的性子急,心里总想着画完那张课程表格。于是,我又拿起笔画起那张表格来,可还没画完,老师就把我手里拿的所有东西都拿到了讲台上。那时,我非常委屈,但是不久,我也随着大家的步伐,一起学*了。下课,老师把我叫到了他的面前,对我说了一些深刻的话,我那时不懂,委屈地都要哭出来了,最后我拿回了我的东西,坐在座位上继续抄课程表。

  回到家里,我回想着这件事,不明白老师为什么这样对我。最终,我明白了,我明白老师是想告诉我一个道理,一个珍贵的道理,一个能影响我一生的道理:做事要一心一意,才能干好这件事。我为什么不能专心的听课,而要去抄那课程表呢?

  哦,亲爱的老师,在这里,我要向您表示深深的歉意,也要向您表示深深的谢意。为我做的事感到歉意,为您所做的一切表示深深的谢意。

  我爱您,我的老师!

  以前,我心目中的王老师十分的严肃,不常笑,对学生的态度不太友好。说心里话:“我有点害怕她了,在班里做每一件事我都十分小心,唯恐受到她的严厉责怪。”我时常在想:老师我知道您教学艰辛,更希望班上的学生天天向上,我真希望有那么一天,我们相处无间“害怕”一词由“融洽”来代替啊!

  真正融洽终于在我二年级下学期来到了,由于暑假在家里跳跃玩耍,没有注意保护好自己,胳膊严重骨折。我躲在父母的身后报到上学,我的这一举动根本挡不住王老师锐利的眼睛,她一下子就发现了。此时,我胳膊虽然还在疼痛,但是,我惊喜地发现了王老师的神情是那样的沮丧,她好像失去了什么心爱的东西一样。她没有说什么安慰的话,而我却发现了别人难以发现的泪水。瞬间,我被王老师的情感打动了。

  接下来,她一有空就关心我,让我暂时不上体育课,生怕我遭到第二次伤害,还经常叮嘱我,走路要小心,不要碰碰撞撞,下课后,最好坐在课桌上,还让全班的同学照顾我。老师的举动彻底改变了我先前的感觉,让我感受到老师除了对学生的学*是相当严厉的,其他都是和亲人一样的。

  从此,我正常努力学*,老师也根据我的表现,有时,严厉地批评。有时,大大地表扬。奇怪的是我再也不惧怕老师了。这应该称为融洽吧!

  在我的幼儿园生活里,有一位让我印象深刻的老师,她就是杨老师。杨老师有一双大大的,水灵灵的眼睛,一颗乐于助人的心。

  记得那年,我在家发了烧,烧到39度,但是我还是坚持上幼儿园。在家吃了药后,妈妈把我送到幼儿园的门口时,再三的问我:“真的要上幼儿园吗?”我一次又一次的肯定。上了两节课后,我发现我不对劲了,全身发软,一连打了几个喷嚏,一连咳了几次。过了一会儿,我感觉眼前模糊了,突然眼前一黑,我趴在了桌子上。杨老师见我不在状态,便问我:“你怎么了?”我摇摇头,没有说话,杨老师又摸了一下我的额头,发现滚烫滚烫的,连忙先拿了一块毛巾湿了凉水,放在了我的额头上。再用手机打电话给我妈妈,让我妈妈来接我。后来杨老师让我到她的办公室去,坐在她的软椅上,问我:“你哪里不舒服?胃难受吗?要不要喝点热水?……”听着这些温暖的话语,我的心里暖暖的,感觉也没有那么的难受了。

  过了一小会儿,妈妈来接我了,杨老师扶着我走下楼梯,等我坐到妈妈的车上时,杨老师坚持要陪着我们一起去医院,走进医院,妈妈急忙去挂号了,杨老师的大手一直握着我的小手,暖暖的,我抬头望着老师那有点皱纹的脸庞,那掺杂着银丝的头发,心里酸酸的,杨老师为了我们这帮小朋友,付出了多少的心血啊!再回忆起刚才的.一幕幕,又是一阵暖风袭上我的心头。

  这个就是我和我的幼儿园老师——杨老师之间的故事!让人难以忘怀!

  在初中的这一年里,我结识了很多老师,有幽默睿智的语文老师、知识渊博的英语老师、认真负责的体育老师这些老师中,我最敬佩的便是教我数学的张老师。

  初见张老师他一副文质彬彬的样子,给人一种亲*感,但一上起课来,他的一大特点就浮出水面了,喜欢提一些带“坑”的问题,某位同学一不小心就会掉“坑”里,经常引起我们的哄堂大笑。

  有一次,在数学课堂上,“幸运之神”落到我的头上。“小王同学,你来说一下这道题怎么做?”我在毫无准备的情况下被点到名,有点思路混乱,一时语塞,支支吾吾的说不出来,急的直挠头。看到我的囧样,张老师面带微笑,给了我一个小小的提示,我恍然大悟,福至心灵,如鱼得水的说出了答案,并且心中窃喜:原来这么简单!正在我得意之时,张老师轻轻摇头,呵呵一笑:“错!掉大坑里了吧,应该是这样”接着,他把题详细的讲了一遍,并把我掉坑里的来龙去脉解说了一番。这下我明白了,并且深刻的记住了这种类型的题。

  进入数三学*后,学业更忙了,张老师对我们也严格起来。每次下课,张老师总会说:“昨天的作业卷找我面批面改,改正以后才能领今天的作业卷。”我每天都是按老师的要求来做,保证了每天的作业质量。但是有一次,我一时粗心竟忘了带昨天的作业卷了,这样就不能面批面改,也不能领取今天的作业了。怎么办,我急的满头大汗。突然,急中生智,我想到一个办法:“偷”!于是当天下午,趁张老师不在时,我偷偷的溜进教室,蹑手蹑脚,生怕弄出动静把老师引来,在桌子上翻来翻去终于找到一张,正当我拿起卷子兴高采烈“逃”出教室的刹那,一头撞上了一个人,天哪,原来是张老师。但张老师听了我的解释后,并没有批评我,而是笑着对我说:“下一次,事先和我说明情况就行啦卷子拿走吧。”我顿时觉得张老师高大起来,敬佩之情油然而生,从那以后,我再也没有拖欠过作业。

  记得我数二考数三时考了100分时,张老师对我赞许和肯定的亲切目光;记得我小学段考试后数学成绩滑铁卢时,张老师对我长达40分钟的谆谆教诲遇到一名好老师,是我人生道路上最宝贵的财富。这就是我和数学老师张老师的故事,我盼望着下一次数学课赶快到来,和亦师亦友的张老师“切磋一下”。

  胡老师是我们的班主任,她从一年级便开始教我们,现在已经把我们教到四年级了,在这四年里她十分不容易。

  上一年级的时候,我写字写得不是很好,她便一遍一遍地教我,一点也不着急。到二年级的时候我有一阵子写字也不是很好,她还是一点也不急,还是心*气和地教我。

  到了三年级,我们写作文了,我写得作文要不是成了流水账,要不就是写得虎头蛇尾,胡老师便慢慢地给我讲,一点也不急,十分有耐心,有的时候胡老师还自己花钱买书给我看,我十分感动,从此我便喜欢上了读书。

  到了四年级,我的作文写得不是流水账,也不再虎头蛇尾了,又出了一个新毛病,就是作文中该详的地方很祥,该略的地方也祥。胡老师就耐心的教我,让我知道写作文应该做到详略得当,我的作文有了很大的提升。

  胡老师有时跟我谈谈心,教我一些做人的道理,在胡老师的帮助下,我的学*、品德方面有了很大的提高,我越来越喜欢胡老师了。最后,我想说一句:“谢谢您了,胡老师!”

  敬爱的姜老师,我是雍佳旖,您还记得我吗?虽然您只在幼儿园教了我短短一年,虽然我离开您身边已经有六年了,但我永远忘不了您,因为是您改变了我。

  那时的我,用“胆小如鼠“来形容,一点儿也不夸张。在学校里,我从不主动开口说话,更别说举手发言了,既使老师在课堂点到了我,我也只敢蚊子似的哼哼两声。就这闷葫芦劲儿,谁会喜欢呢?只有您例外。

  说也怪了,我想什么,您都知道。当我想举手又不敢举的时候,您就点到了我的名子。我发言声音小了,您告诉大家说我的声音可好听了,让大家鼓励我再说一遍,结果全班同学都为我鼓掌。我喜欢唱歌、跳舞,可从不敢表现自己。看到别的小朋友在台上又蹦又跳,我心里羡慕死了。这心思不知怎么您又猜到了,您一个劲地夸我,我喜欢举手了,喜欢大声说话了。我打心眼儿里喜欢您。

  尽管我非常喜欢您,不过我也曾有一次偷偷说过您的坏话。那年“六一“儿童节前,班里排练节目,您让我领舞,对我的要求比别的小朋友都要高,每一个动作,都得重复做五遍、十遍……到最后我也数不清多少遍了,当时我就在心里埋怨:“坏老师,开底下第一坏老师”。

  “六一”儿童节到了,幼儿园来了好多的家长和客人。我那在这么大的场面演出过呀,吓得腿都软了。可就在这时,我又听见您的鼓励声了,我不害怕了。那天,我们班表演的节目得到的掌声是最热烈的。在台下,我听到了好多好多的夸奖,别提有多自豪啦!现在我更加懂得了您对我付出的一切是多么宝贵啊!我想您一定会原谅我的无知吧!

  姜老师,如果没有您的关爱和鼓励,就没有今天活泼、自信的我。谢谢您,姜老师,您永远都是我的老师,我永远都是您的学生。

  她在我们班最辛苦,她是我们最好的朋友,她就是教我们语文和数学的四年级(1)班班主任—张静莹老师。

  由于我的成绩不太好,张老师一有时间就给我补*。有一次放学,张老师把我留了下来,给我认真地补课,由于有的题我不明白,张老师一而再,再而三的给我讲题,直到我把题完全理解透了为止,她不放心,又给我出了几道题让我做,检查我到底掌握了没有,结果我全作对了,但她还是不放心,晚上张老师就给妈妈打电话,让妈妈给我多出几道题,多练练,看看书上的例题。老师不光对我这样,我想对别的同学也一样,总是不厌其烦,很有耐心。

  由于我*时马虎、不认真、不按老师的要求去做所以这次的期中考试的成绩不太好,这让老师很担心我掌握知识的情况和期末考试成绩。张老师总督促我要掌握书上的知识,多看书。

  不过张老师也是很了解我们的,看我们*时学*累了就带我们放松一下,比如做游戏讲故事等,有时张老师还跟我们开玩笑,大课间带我们到操场上玩。这时我感觉她不向老师!到向我们的小伙伴。她就像我们的妈妈一样关心我们的身体、学*情况。

  我会努力把我的学*成绩搞上去,让您不在担心。看您不高兴的时候,不管是担心我们的学*情况还是其它的事情,使您不高兴请把您不痛快的事告诉我与您分担吧!让我成为您的好朋友吧!

  生活如一个五味瓶,有时让你悔,有时你时欢喜,有时让你自豪那一次,我真后悔。

  那天是发成绩单的日子,我考了81分,从以往全班前十,直接被打入了谷底,倒教第五。

  放学了,同学们像牛犊一样撒着欢儿跑出了教室,我坐在座位上,若木鸡。“哗”的一声,一道闪电划破天际,我霎时间眼前一闪,下雨了,可我没带伞,自己走回家,不行,会被淋湿的,家人也要被拖累。怎么办,我像热上的留蚁,团团转,这时一个身影映入眼帘,是老师!她走了过来,温和地问道:“怎么了?怎么还不走?”我支支吾吾地答道:“我我没带伞。”话音刚落,老师离开教室,向办公室走去。片刻,她带着她唯一的雨伞走了进来,递给我:“给,你赶回家去吧。”“您呢?”“老师一会有人来接。”接过雨伞,回家了。

  学还没有放尽,一把把雨*像一朵朵盛开的花儿,好不漂亮!雨还在下,就像天上的仙人失手打翻了机杯中的浆直泻人间。雨水打在地上溅起个个小喷泉,打在池塘里,一圈圈涟漪,连续散开,打在S伞上,就像打在了我心里,手里握着这把伞,一股暖流汤便全身涌遍涌遍涌遍全身。

  第二天,我发现师没有来上课,听同桌说老师冒雨回家生病了。我心中一阵阵后悔,不应该接老师的那把伞。

  放学后,我带着雨伞去看望老师,向老师道歉,老师只是笑笑说:“没关系,老师应该关心孩子们的健康。”

  老师您是类灵魂的工程师,您给我们假期了希望的大桥,老师谢谢您!

  每个人都是从呆萌走向成熟的,在这段过程中我们真正需要的是一位引路人,这个人就是老师。老师以伟大的人格影响着我们,而在学校里,老师不仅在教授我们知识,更多是教我们树立正确的人生观和价值观,我的班主任侯老师就是这样的人。侯老师皮肤白里透红,眼睛虽然不大但特别有神,高高的鼻梁加上小小的嘴巴讲起话来也是特别的逗,我最喜欢侯老师笑起来的摸样,两个小酒窝再加上一头带有自来卷的头发,整个人看起来特别有亲和力。

  走进教室,你总可以看到她认真备课,课堂上她幽默有趣的讲课,同学们听的都津津有味,让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱,我记得有一次,我们期末考试,因为一学期学的知识很多,所以全部吸收是很困难的,老师看到了连夜把所有单元的复*要点归纳整理好发给了我们,让我们和家长节省了很多时间,这样我们复*的时间又充足了,所以在这我要和老师说声谢谢。

  而我印象最深的一次就是一天清晨,到了第二节课下课,广播响了后,我们便排队进了操场,到了操场一开始没有什么不适,可过了一会儿,可能是因为温度有点高加上今天早上起床就有点头晕,所以我脚突然一下就软了下去,侯老师见情况不对就立马跑了过来,把我扶回了教室,让我休息一会儿,快上课时老师还给我端了一杯凉开水给我喝,就在这一刹那,我感觉老师此时此刻就像妈妈一样关心着我,事情虽小,但更多是看到老师的责任心和爱心。好老师的好不就是包括*时在学校里的'点点滴滴吗?

  瞧,这就是我的班主任,一位关心学生的好老师——侯老师。我庆幸自己有这么一位老师!侯老师您永远是我心中的好老师!

  随着时间的流逝,我在学校已经度过了四个年头。在这四年中,常老师,您不仅在学*上给我了极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我,给我留了难以磨灭的印象。

  有一件事,我非常谢谢你,记得那次,我数学只考了72分,是你*息了我家人的气愤。有事在您的鼓励下,我考上了最理想的分数:100分。在我还沉浸在欢快的气息中时,是您,一把把我拉了出来;“虽然你这次考了100分,可不代表你永远会考这么理想的成绩,你应该脚踏实地,好好学*,”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。

  在那个下雨的夜晚发生的事,我到现在也忘不了,也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。那天,天空就像小孩子的脸说变就变,早上还是晴空万里,下午就已经成了乌云密布。很快,黄豆般大的雨点从天而降,没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去,雨水早已打湿了我的衣服,是您,老师您把我送回了家,当您把我送回家的那一刻时,我想到了您的女儿,恐怕还在家里焦急的等着您回去,

  在此,我感谢您对我的.培养,我祝您身体健康,往事如意。

  我们都知道,教给我们知识的是老师,教给我们做人道理的也是老师,老师就像妈妈一样关心爱护我们。

  在五年级之前,我的语文老师是施老师,她的个子很高。老师的脸很清秀,脸上还架着一副眼镜,眼镜下一双炯炯有神的大眼睛简直会说话。

  施老师非常*易*人。有一次下课,同学们和老师一道玩猜字游戏,老师和我们玩的不亦乐乎,和我们就像朋友一样。

  还有一次上语文课,施老师让我们写作业。我在写练*册过程中,有一道题把我难住了,我的第一反应就是问我的同学。问完后我不仅没有明白,反而更糊涂了。不知什么时候,施老师的眼睛扫过我,那一刻,她看到我愁眉苦脸的表情,瞬间洞察了我的心思。她走过来轻轻地拍了拍我的肩膀:“你遇到难题了吧”!我很惊讶:老师怎么知道我在想什么。老师看着我的惊讶表情,一副了然于胸模样。笑着说:“相处了这么长时间,我肯定知道你们的心里在想什么。”就这样,施老师很有耐心把这道题由浅入深讲给我听,听着听着我恍然大悟,眼前一片明朗。

  这件事之后,我和施老师更亲*了。因为通过这件事,我懂了:老师就是我的家人。

  在我上二年级的时候,有这样一位语文老师,他是那样的关心学生。

  新学期的第一天,是语文早读课,我拉开书包的拉链,想拿出语文书,却找不到,这时我才想起语文书还在书架上。怎么办呢?开学第一天就忘带书了,老师肯定会批评我的,该怎么办!我心中十分焦急,没注意到早读课的铃声已经响了。

  新老师走进教室,环顾四周,发现我的课桌上没有语文书,于是说了一声:“请同学们拿出语文书。”可是我还是没拿出来——因为我根本就没带!老师看到我的课桌上还是没有语文书,才知道我忘带了。所以慢慢地向我走来。我看见老师在朝我的座位走过来,心“砰砰砰”地跳着,生怕老师会批评我。可是老师并没有批评,而是把他自己的语文书放到我的课桌上,亲切地说:“这次没带没关系,下次可不能忘了。”“嗯。”我感激地点了点头。

  看着老师远去的身影,我愣住了。因为我从来没有见到过学生没带书,老师还不批评的,这在我的记忆中还是第一次。

  还有一次我被老师叫去搬书,那些书可重了!但是因为是老师说的,我没有叫累。可是沈老师却看出来了,还问我要不要先搬一半再搬一半。虽然我拒绝了,但是沈老师还是帮我拿掉了一半的书。

  沈老师真是一位关心学生的好老师啊!

  时光消逝,三年,就这样过去了。然而,这段时间,有着与老师的回忆。忘不了老师的谆谆教诲,忘不了老师的呕心沥血,更忘不了老师的悉心栽培。

  这三年来,我在脑海里留下了四个镜头,记录着与老师的点点滴滴。

  镜头一:还记得我们的第一任班主任――应姗姗老师。她是一位年轻阳光的老师。虽然与我们度过的重大事件只有运动会,但师生间的感情已经十分浓厚了。

  我只记得她跟我们说:“她要离开了。”的时候,全班人的眼泪瞬间在脸上划过,特别是女生。这样的时刻,泪腺特别发达。那节课过后,全班人的眼都红通通的。

  镜头二:闵高德老师是我们的第三任数学老师。他是一个十分和善的人。他从不批评学生,只是耐心地开导成绩较差的学生。

  课间总会有大批学生窜入他的办公室,他跟男生总勾肩搭背,关系甚是好。但是在有一些人眼中,老闵是一个喜欢在课堂上说废话,脾气怪诞的“糟老头”。老闵在班上上课,总会有笑声,在我眼中,老闵是教师界的一朵奇葩――他的教学能让好的更好,但差生却效果不大。不过,每个人的爆发力都被他提升了。

  镜头三:魏安金老师在全班人眼中的形象是神圣而不可侵犯的。不过老魏为我们班奉献了很多。他是在初三接手我们班的,说实话,他来了之后,我们的综合能力上升,特别是在体育方面。

  开学以来,老魏的大部分时间都用在班级管理上,班上总回荡着他雄浑的声音。虽然他的个头不纤细,但他的心够细。在同学耳中,老魏的声音带着一股强烈而不可抗拒的力量。

  镜头四:那就是拔河了。许多老师都在烈日下保守日晒之苦,所以我们班拼了老命也要赢五班。毕竟,要让魏老师对我们班有信心。球场上还有另一场激动人心的比赛,那就是师生篮球赛。那气场,观众皆屏息凝视……

  总而言之,晨光处处有好老师,教室天天有读书声。

  我以前的英语老师miss su 是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

  三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。miss su找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:相信自己,ok!这句话的魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:“相信自己,ok!”就是我的座右铭。

  从那以后,上英语课时,我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起:“相信自己,ok!”我终于举起了手,但是又放下,在几次思想矛盾时,正当我要放下手时,miss su看见我在举手,就让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地回答了问题,miss su叫大家给我鼓掌,因为这是我在英语课上,第一次完整地回答了老师的提问。

  从那以后,我经常举手回答问题,终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。

  miss su在上完我们班的英语课后,把我叫到走廊上说:“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。

  相信自己,ok!我爱英语!

  记得,三年级以前,我是一个普通得再也不能普通的小女孩。那时候的我,甚至还有一丝自卑。但是,一个人的到来,让我改变了原本的轨道,飞驰上了高速铁轨。那个人,就是我可敬可爱的老师——徐老师。

  升了三年级,徐老师接了我们班。她给我的第一印象是可爱,亲切;她的课堂,仿佛具有魔力,深深地吸引住了我。慢慢地,我喜欢上了这位可爱的老师。

  不知道什么时候,徐老师注意到了我。甚至,一次考试之后,老师还表扬了我。不知所措的我还有些受宠若惊。但是,这种鼓励来得一次比一次多。有一天,老师把我叫过去,对我语重心长的说:“老师知道,你其实能力很强,只是暂时还没有发挥到极致,所以给你带来了一丝的不自信。只要你努力,那么第一名并不遥远!老师相信你!你也要有自信!”天哪!听了这番话,我默默地回到座位上,心里反复回响这句话,好像我也是好孩子!之后,我就努力学*,想提高自己的成绩,看着老师赞许的笑容,心里比喝了蜜还甜!

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