小飞象优秀观后感范本五份

　　小飞象优秀观后感 1

　　秋假期间，我们一家共同看了《小飞象》这部电影。它主要讲了长耳朵的小象小强堡在好朋友小仓鼠的鼓励和指点下，把自身的缺陷变成了特长；从马戏团让人们退避三舍的灾星转型为一鸣惊人的巨星。我们看后认为：这一切的改变来源于明确的目标和积极的心态。心态发生改变后，结果也就完全不一样；正所谓“积极的心态创造人生、消极的心态消耗人生。”

　　当初，信使将一位从天堂来的比普通大象的耳朵都长的特别孩子送给强堡太太。她作为一位*凡慈爱的母亲，尽了她最大的能力去保护她的孩子小强堡。但大象们都嘲笑她的孩子长一对长耳朵并给它取绰号“呆堡”时，她很无奈、也很愤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她时，她本能地选择了还击。当调皮的小观众竟过分地揪小强堡的长耳朵并取笑它时，强堡太太感到自己受到了侮辱和伤害。因此，她教训了无礼的人们并奋力保护小强堡；不过它却因此被当作精神病人且被关到监牢，失去了自由并终日以泪洗面。从此，强堡太太消极地接受这一结果，看似即使也付出了种种努力但却无法改变小强堡在马戏团受人偏见和欺负的现状。

　　不过，当富有积极思想的小仓鼠出现后，它影响并改变了小强堡的心态。它帮助小强堡明确了“当大明星”的目标并积极创造一切条件朝这个目标去努力。当第一次小仓鼠想出托梦给老板让小强堡去当跳台摇旗秀的主角，结果因为小强堡的失误将整个节目和马戏团搞砸。小强堡也被封以“惹事专家”的称号，大家都抱怨它；马戏团甚至把它推到演小丑中的跳高楼危险角色中并几乎送命。不过，小强堡没有放弃努力、小仓鼠也没有停止鼓励。他们将大家认为是危险和低下的小丑角色也演得非常成功。后来，它们在一次意外喝了酒后不可思议地被发现趴在树上睡着了，乌鸦开玩笑地说了句“大象是飞到树上的”。如果是其它人听到也许就会当成一句玩笑话，可正好是被有积极心态和正义感的小仓鼠听到了，它天才地提出了大胆的想法“小强堡可以把长耳朵当作翅膀来飞”。

　　尽管，他们并不是一帆风顺，但小仓鼠积极自信地表示“我们一定会成功、我们一定会成功”。结果，他们通过认真学*乌鸦的飞翔技能，并运用了技巧克服了心理障碍，将长耳朵小强堡训练成了一位可以飞的大象。自从，他们在大都市的马戏团成功飞翔演出后，获得了巨大的轰动，成立了名副其实的“大明星”。让它成了令母亲骄傲和所有人都崇拜的偶像。

　　通过这个电影中两个角色对小强堡的不同影响而造成的不同结果，让我们觉得以积极的心态去面对人生道路是非常重要的。

　　小飞象优秀观后感 2

　　假期里，我和爸爸、妈妈一起看了《小飞象》这部动画片。这真的是一本十分好看的动画片，跌宕起伏的剧情深深地吸引了我，心里充满感动。

　　动画片里的小飞象很不幸，天生长着一对超大号的耳朵，因此，其他大象嘲讽他，不喜欢他，叫他“呆保”，别人也捉弄、排挤他。但是，他又是幸运的，因为他有一个疼他、爱他的妈妈。当其他大象嘲笑他时，象妈妈很生气，强制性地让他们闭上了嘴，并轻轻地爱抚小飞象。当马戏团里有一个小男孩拉扯小飞象的大耳朵、捉弄他时，象妈妈毫不犹豫地打了那男孩的屁股，教训了他。但也因此引起了轩然**，被军事监禁。看到这里，我既生气又难过，生气的是那些大象有什么资格去嘲讽小飞象，那些把象妈妈抓起来的人太过分了，他们根本不知道事情的真相；难过的是小飞象好可怜，连唯一疼爱他的妈妈也被抓起来了。当看到小飞象和妈妈因为隔着监禁室的栏杆谁也看不到谁，只能用长鼻子彼此互相触摸对方表达爱时，我被深深地触动了，实在是太感人了！

　　看到象妈妈对小飞象如此的疼爱，我不禁想到了自己的妈妈。我的妈妈也是非常爱我的，*时好吃的总是留给我；陪我玩耍、教我做作业。当我遇到困难时，支持我；失败时，开解我；害怕时，鼓励我……我也为有这样一个疼我、爱我的妈妈而感到幸福。

　　小飞象是幸运的，还在于他有一个非常好的朋友。在小飞象最难过、最失落的时候，是小老鼠一直宽慰他、鼓励他、支持他、帮助他、陪伴在他的身边，相信他一定能成为大明星，这让他又一次地振作了起来，不断获得自信心，敢于面对困难、面对挑战，最终在不断坚持的努力下，实现了梦想，并和象妈妈重新团聚。

　　我觉得小飞象能够实现梦想，不仅有自己的努力，还有妈妈和好朋友小老鼠的爱的支撑，是这一份份沉甸甸的爱的力量促使他一直坚持下去，直至成功。妈妈还告诉我，每个人都有不足之处，不要因为自己的短处就放弃自己，应该更多的看到自己的长处，发挥自己的优势，同时也要真诚待人，珍惜自己身边的每一个人。听了妈妈的话，我觉得自己是幸运的，也是幸福的，我有爱我的爸爸妈妈、老师、小伙伴，在这一份份美好的爱的包围下，我觉得自己更应该认真、努力的学*，为实现自己的梦想而不断进取。

　　小飞象优秀观后感 3

　　今天，我看完了电影《小飞象》，这里面讲的是一只大象生了一只小象，给小象取名小珍宝，后来改名为笨宝，笨宝刚生下来耳朵就特别大，人们嘲笑它，可是，有一次一个叫米莉的小女孩，发现了，笨宝会飞，开始他和他的弟弟乔以为她是通过花生飞的，可是又有一次证明了，笨宝是通过羽毛飞的，一开始人们嘲笑了，他说他是个怪胎，因为他的耳朵实在太大了，大象妈妈，珍宝太太去保护自己的孩子，结果被，马弟奇先生卖给了另外一个商人，笨宝，很伤心，米粒觉得奔跑是因为母亲才飞的，事实上，笨宝就是这样子的，那个商人违反条件不让小飞象蚌把尖刀，它的母亲，还要把大象珍宝太太给杀了，这个诡计被米粒发现了，他和自己的弟弟乔一起把这个诡计给破坏了，那个商人记得把控制器给砸了，自己的游乐园给烧了，从此小飞向淘宝成为一个小明星，可是米粒和乔一起把它放回了大自然里，让他和他的妈妈一起好好生活了。

　　这个故事告诉我们，不能以貌取人，大象和小象也是一样的，以前我听到了一个故事，是说，一个考官以为一个品相长得好的人，一定考得好，可是一个长的很丑的人，却比长相好的人考的还好，这个故事就告诉我们，不能以貌取人了，在这个《小飞象》的故事里面也同样讲了这个道理，所以我们，不要以貌取人，也不要以貌取象！

　　小飞象优秀观后感 4

　　《小飞象》之“母子分别”。小飞象“笨宝”的妈妈“珍宝”，为了保护“笨宝”闯祸，被主人无情的卖了…可怜的小飞象非常的想念妈妈，好心的小女孩“小茉莉”在开导她“有时候生活就像被锁在了门后，需要一把锁开启…”

　　《小飞象》之“明星诞生”。小飞象生下来，有一对儿很大的耳朵，但是马戏团的老板米蒂奇，嫌弃她丑陋，十分厌弃她，甚至给她起名字叫“笨宝”，只有她的妈妈“珍宝”在用生命保卫着“笨宝”母爱何等的伟大，还有退役的老兵“法瑞尔”一家细心照顾小飞象“笨宝”。人性的丑陋阴暗和人性的光辉，如此的鲜明和讽刺……谁也没有想到“笨宝”会飞翔…给了曾经取笑她冷落她的老板“意外的收获”使原本生意惨淡的马戏团带来源源不断的客人，也让那些不怀好意的人找上门来…“范德维尔”就是一个心机冷血的家伙。

　　《小飞象》之“梦幻城堡”。马戏团老板被“范德维尔”蒙骗，带着所有成员和“小飞象”一起来到“梦幻般的城堡”，善良的小女孩“米莉”说服“小飞象”只有表演飞翔才能使老板赚到钱，那样就可以和妈妈团聚，“看到羽毛，我就要飞翔，小飞象内心的独白，我要和妈妈团聚…”。于是“笨宝”和她的搭档“女飞人“柯莱特”成功的表演了“飞象表演”。表演中“笨宝”听到了妈妈的叫声，一路“飞奔”过去，原来她的妈妈被关在了“恶魔岛”和凶狠的“鳄鱼”，恶煞的“大灰狼”关在了一起，还被化妆成丑陋的“恶魔”，“笨宝”认出了妈妈，却被剥削大象、一味追求利益、毫无人性的“范德维尔”残忍的分开，为了络绎不绝观看“飞象”表演的人群和能够得道银行家的金钱，“范德维尔”要残忍的杀害“小飞象的妈妈”。从而让“小飞象”没有干扰的“飞象表演”牟利，（真是商人重利，轻别离）。

　　《小飞象》之“城堡覆灭”。“范德维尔”的阴谋被“法瑞尔”知道，他联合了飞天女王“柯莱特”，“美人鱼公主”，“酒鬼小丑”，老板“美第奇”等人，策划着冒死营救“小飞象”妈妈。故事的结局是大团圆，坏人受到了“城堡覆灭”的惩罚，小飞象和妈妈回归了大自然，愉快的在大象群里飞翔，她飞过山川、飞过瀑布、飞翔天空，飞出了漩涡，飞出了自我…和妈妈幸福的生活在一起。马戏团也恢复了往日的活力吸引着爱好和*向往美好生活的人们争相前往。《小飞象》还有很多细节“小飞象脱险救法瑞尔和孩子”“法瑞尔独臂英勇骑马”“小飞象飞天女皇合体天空翱翔”“小飞象与母亲离别”“再见亲情难舍”“坚强—有羽毛我要飞翔…”，1941年上映的小飞象，今天以“母爱伟大”“人性光辉”“亲情难舍”“善良美好”继续着她的影响。

　　“有时候生活就像锁在了门后，需要一把锁开启…”是妈妈带给我们来到这个世上的第一把锁。

　　小飞象优秀观后感 5

　　几乎整个下午到黑夜我在玩儿。我从三点左右也就是写完作业吃完午饭刚刚从梦中醒来，妈妈就带我去我朋友家玩儿。我们玩到9点40左右才散伙儿。我们不光看了电影，还出门在院子里的篮球场玩儿了会儿篮球。可惜下起了倾盆大雨，我们只能在我朋友家里玩儿。好啦，这只是开篇大概讲一讲，现在，言归正传！我来就按标题所说的“小飞象”电影观后感给你们讲讲吧！

　　首先，和上面的开篇说的一样，我们遭遇倾盆大雨后，被迫回到了我的朋友家。我朋友送我们了一些东西，我们很感谢她。然后，我们一致同意看个电影。我们在电脑上开始时，我们很激动。电影里小飞象真的会飞，它用耳朵当翅膀。因为它的耳朵很大很大，大得超出了一般的想像。它是在落下悬崖的最后一刻飞起来的。它很可怜。它妈妈被马戏团管理员囚禁了起来，它最后在一只很好的小老鼠的辅助下才飞起来了。但是它飞了起来主要是靠着它的勇气才成功的。

　　小飞象真可怜，我们一致同意假如是我们当中的一个的话，我们肯定会收留它的。

小飞象优秀观后感范本五份扩展阅读

小飞象优秀观后感范本五份（扩展1）

——《小飞象》观后感3篇

《小飞象》观后感1

　　今天看了真人版版的《小飞象》，我感觉这是个非常好的作品，迪士尼太厉害了，我只想说，小飞象的大耳不是缺点，而是没有羽毛的翅膀。

　　这部电影讲的是一位前马戏团明星，刚从战争前线归来，霍特·法瑞尔在一家艰难经营的马戏团谋得一份工作，负责照顾刚出生的小象，带着两个善良的孩子，女儿米莉·法瑞尔和儿子乔·法瑞尔，两个孩子与小飞象成为朋友，帮助小飞象找到妈妈，共同冒险。当人们发现小象会飞后，马戏团重复生机，更吸引到一个充满心机的生意人文德维尔注意，他把小飞象雇佣到他的大型游乐场Dreamland，与杂技演员柯莱特·马钱特做搭档，人气达到新高度，然而霍特·法瑞尔发现，游乐场光鲜亮丽的背后，充满种种见不得人的秘密。原马戏团成员为了解救小飞象展开了他们的行动，最终就出了小飞象和母象。

　　影片最后，小飞象和妈妈到了原始深林，面对群象，它在空中盘旋一圈。它很聪明，在被新群体发现自己的不一样并可能被嘲笑欺负之前，先展示一段特技，先发制人，这样大家对它的大耳朵就不是看不起，而是羡慕了。没人会说那家伙长着奇怪的大耳朵，或许会说超人来了。

　　看到这部电影小飞象跟他的妈妈分离的时候，我只想说，动物有时候真的很可怜，它们要眼睁睁的看着它的家人被带走，它们甚至连自己的父母都不知道是谁......

　　这部电影是个非常优秀的作品，它让我找回了童年的感觉。

《小飞象》观后感2

　　今天，我看完了电影《小飞象》，这里面讲的是一只大象生了一只小象，给小象取名小珍宝，后来改名为笨宝，笨宝刚生下来耳朵就特别大，人们嘲笑它，可是，有一次一个叫米莉的小女孩，发现了，笨宝会飞，开始他和他的弟弟乔以为她是通过花生飞的，可是又有一次证明了，笨宝是通过羽毛飞的，一开始人们嘲笑了，他说他是个怪胎，因为他的耳朵实在太大了，大象妈妈，珍宝太太去保护自己的孩子，结果被，马弟奇先生卖给了另外一个商人，笨宝，很伤心，米粒觉得奔跑是因为母亲才飞的，事实上，笨宝就是这样子的，那个商人违反条件不让小飞象蚌把尖刀，它的母亲，还要把大象珍宝太太给杀了，这个诡计被米粒发现了，他和自己的'弟弟乔一起把这个诡计给破坏了，那个商人记得把控制器给砸了，自己的游乐园给烧了，从此小飞向淘宝成为一个小明星，可是米粒和乔一起把它放回了大自然里，让他和他的妈妈一起好好生活了。

　　这个故事告诉我们，不能以貌取人，大象和小象也是一样的，以前我听到了一个故事，是说，一个考官以为一个品相长得好的人，一定考得好，可是一个长的很丑的人，却比长相好的人考的还好，这个故事就告诉我们，不能以貌取人了，在这个《小飞象》的故事里面也同样讲了这个道理，所以我们，不要以貌取人，也不要以貌取象！

《小飞象》观后感3

　　今天看了真人版版的《小飞象》，我感觉这是个非常好的作品，迪士尼太厉害了，我只想说，小飞象的大耳不是缺点，而是没有羽毛的翅膀。

　　这部电影讲的是一位前马戏团明星，刚从战争前线归来，霍特·法瑞尔在一家艰难经营的马戏团谋得一份工作，负责照顾刚出生的小象，带着两个善良的孩子，女儿米莉·法瑞尔和儿子乔·法瑞尔，两个孩子与小飞象成为朋友，帮助小飞象找到妈妈，共同冒险。当人们发现小象会飞后，马戏团重复生机，更吸引到一个充满心机的生意人文德维尔注意，他把小飞象雇佣到他的大型游乐场Dreamland，与杂技演员柯莱特·马钱特做搭档，人气达到新高度，然而霍特·法瑞尔发现，游乐场光鲜亮丽的背后，充满种种见不得人的秘密。原马戏团成员为了解救小飞象展开了他们的行动，最终就出了小飞象和母象。

　　影片最后，小飞象和妈妈到了原始深林，面对群象，它在空中盘旋一圈。它很聪明，在被新群体发现自己的不一样并可能被嘲笑欺负之前，先展示一段特技，先发制人，这样大家对它的大耳朵就不是看不起，而是羡慕了。没人会说那家伙长着奇怪的大耳朵，或许会说超人来了。

　　看到这部电影小飞象跟他的.妈妈分离的时候，我只想说，动物有时候真的很可怜，它们要眼睁睁的看着它的家人被带走，它们甚至连自己的父母都不知道是谁......

　　这部电影是个非常优秀的作品，它让我找回了童年的感觉。

小飞象优秀观后感范本五份（扩展2）

——小飞象观后感优选【五】篇

　　小飞象观后感 1

　　今天看了真人版版的《小飞象》，我感觉这是个非常好的作品，迪士尼太厉害了，我只想说，小飞象的大耳不是缺点，而是没有羽毛的翅膀。

　　这部电影讲的是一位前马戏团明星，刚从战争前线归来，霍特·法瑞尔在一家艰难经营的马戏团谋得一份工作，负责照顾刚出生的小象，带着两个善良的孩子，女儿米莉·法瑞尔和儿子乔·法瑞尔，两个孩子与小飞象成为朋友，帮助小飞象找到妈妈，共同冒险。当人们发现小象会飞后，马戏团重复生机，更吸引到一个充满心机的生意人文德维尔注意，他把小飞象雇佣到他的大型游乐场Dreamland，与杂技演员柯莱特·马钱特做搭档，人气达到新高度，然而霍特·法瑞尔发现，游乐场光鲜亮丽的背后，充满种种见不得人的秘密。原马戏团成员为了解救小飞象展开了他们的行动，最终就出了小飞象和母象。

　　影片最后，小飞象和妈妈到了原始深林，面对群象，它在空中盘旋一圈。它很聪明，在被新群体发现自己的不一样并可能被嘲笑欺负之前，先展示一段特技，先发制人，这样大家对它的大耳朵就不是看不起，而是羡慕了。没人会说那家伙长着奇怪的大耳朵，或许会说超人来了。

　　看到这部电影小飞象跟他的妈妈分离的时候，我只想说，动物有时候真的很可怜，它们要眼睁睁的看着它的家人被带走，它们甚至连自己的父母都不知道是谁......

　　这部电影是个非常优秀的作品，它让我找回了童年的感觉。

　　小飞象观后感 2

　　＂机不可失，时不再来＂今天，我又取得了一次看电影的宝贵机会，只不过这次看的电影，我有点＂不感兴趣＂，听到名字时我连连说不，可是看完这个电影，我悟出了一个很重要的道理一人与人之间，人与动物之间，人与自然之间，都有着千丝万缕的联系，所以，我们要善待彼此。

　　这真是个千载难逢的好机会，经过一番梳妆打扮后，我们一家就开着车子出发了，其实今天正好是我一个从小玩到大的邻居的生日，于是，我们就接受了来自她的邀请，电影是早上10:00多开播，所以我们只好早早的就出门准备观看《小飞象》这一部片子，昨天晚上我们就接到了这个邀请，当我听到要去看电影时我兴奋不已，一共三尺高，可是当听见是去看《小飞象》的时候我沮丧了，当时我以为就是一部给小孩看的＂动画片＂，事实上并非如此。

　　一只生活在马戏团的母象怀孕了，她生出来一只非常可爱的小象，有着一双超大的耳朵，可是马戏团的老板却认为他无比的丑陋，然而他却有一个别的大象都没有的技能，那就是飞，可为什么他能飞呢？那里的饲养员并非没有发现这只小象可以凭他自己那只超大的耳朵飞到空中，而是退伍的士兵来当饲养员的儿女，发现了这一个秘密，刚开始，他们做了一个实验，他们拿了一片羽毛吹起来，想让这只小飞象使用自己的耳朵飞起来，突然一不小心小象用自己的鼻子把羽毛吸了进去，之后奇迹发生了，它竟然飞了起来，虽然没有那么高，那么久，但真的可以翱翔于天空。马戏团经过一次次的表演，发现了那只小象的特异功能，于是他们用小象吸引游客的眼球来赚钱，后来一家名叫梦幻乐园的马戏团知道了，他们想试图的勾引他们，让这个马戏团迁移到他的地盘中，那个马戏团老板的妻子，名称：空中舞者，可那个女人却不像他的丈夫一样可恶，她拥有着一颗善良的心灵，不像老板那样唯利是图，贪婪无比，梦幻乐园也因此而幻灭。结局时刻，马戏团的演员们和空中舞者历尽千辛万苦把小飞象和妈妈送回了属于它们的大自然，帮助了拥有小飞象的那个马戏团重新开张……

　　这是一部充满着爱和正能量的电影，实在太感人了，还有许多情节我就不告诉你们了，你们也走进影院，在这部影片中寻找感觉吧！

　　小飞象观后感 3

　　假期里，我和爸爸、妈妈一起看了《小飞象》这部动画片。这真的是一本十分好看的动画片，跌宕起伏的剧情深深地吸引了我，心里充满感动。

　　动画片里的小飞象很不幸，天生长着一对超大号的耳朵，因此，其他大象嘲讽他，不喜欢他，叫他“呆保”，别人也捉弄、排挤他。但是，他又是幸运的，因为他有一个疼他、爱他的妈妈。当其他大象嘲笑他时，象妈妈很生气，强制性地让他们闭上了嘴，并轻轻地爱抚小飞象。当马戏团里有一个小男孩拉扯小飞象的大耳朵、捉弄他时，象妈妈毫不犹豫地打了那男孩的屁股，教训了他。但也因此引起了轩然**，被军事监禁。看到这里，我既生气又难过，生气的是那些大象有什么资格去嘲讽小飞象，那些把象妈妈抓起来的人太过分了，他们根本不知道事情的真相；难过的是小飞象好可怜，连唯一疼爱他的妈妈也被抓起来了。当看到小飞象和妈妈因为隔着监禁室的栏杆谁也看不到谁，只能用长鼻子彼此互相触摸对方表达爱时，我被深深地触动了，实在是太感人了！

　　看到象妈妈对小飞象如此的疼爱，我不禁想到了自己的妈妈。我的妈妈也是非常爱我的，*时好吃的总是留给我；陪我玩耍、教我做作业。当我遇到困难时，支持我；失败时，开解我；害怕时，鼓励我……我也为有这样一个疼我、爱我的妈妈而感到幸福。

　　小飞象是幸运的，还在于他有一个非常好的朋友。在小飞象最难过、最失落的时候，是小老鼠一直宽慰他、鼓励他、支持他、帮助他、陪伴在他的身边，相信他一定能成为大明星，这让他又一次地振作了起来，不断获得自信心，敢于面对困难、面对挑战，最终在不断坚持的努力下，实现了梦想，并和象妈妈重新团聚。

　　我觉得小飞象能够实现梦想，不仅有自己的努力，还有妈妈和好朋友小老鼠的爱的支撑，是这一份份沉甸甸的爱的力量促使他一直坚持下去，直至成功。妈妈还告诉我，每个人都有不足之处，不要因为自己的短处就放弃自己，应该更多的看到自己的长处，发挥自己的优势，同时也要真诚待人，珍惜自己身边的每一个人。听了妈妈的话，我觉得自己是幸运的，也是幸福的，我有爱我的爸爸妈妈、老师、小伙伴，在这一份份美好的爱的包围下，我觉得自己更应该认真、努力的学*，为实现自己的梦想而不断进取。

　　小飞象观后感 4

　　昨天晚上我和妈妈一起去看一部电影，这部电影的名字叫《小飞象》。这部电影主要讲了一只出生刚不久的小象。

　　在马戏团老板麦克斯美第奇雇佣下，过气马戏明星霍尔特法瑞尔和儿女米莉和乔一起，照顾刚出生就因耳朵巨大而受到嘲笑的小飞象。当三人发现，小飞象真的会飞时，原本苦苦挣扎的马戏团重获新生，也招来企业家VA范德维尔得注意，邀请小飞象加入他旗下不同凡响的游乐设施，梦想王国。在那里，小飞象与迷人的空中杂技演员柯蕾特马尔尚一起展翅高飞，但霍尔特法瑞尔却发现梦想王国光焰鲜的外表之下，藏着无数黑暗的秘密。

　　霍尔特法瑞尔的儿女米莉和乔和小飞象是要好的朋友。也是他们两个发现小飞象会飞的。一开始乔拿着羽毛和米莉一起去看小飞象。在玩游戏的过程中。小飞象无意间把羽毛吸进鼻子里，就这样，小飞象偶然的飞起来了。

　　有一次马戏团表演，其他大象都嘲笑小飞象的妈妈生的小飞象耳朵太大儿嘲笑他们。小珍宝（小飞象的名字）的妈妈就和嘲笑他儿子的.大象打了起来，因此无意间把柱子给撞翻，整个马戏团都没了。因此人们都觉得把小珍宝的妈妈留在马戏团里只会有

　　只会有灾难，不会有好事发生。便决定把象妈妈带走。

　　这部电影让我们知道了永不放弃，就能成功。

　　小飞象观后感 5

　　今天，我看完了电影《小飞象》，这里面讲的是一只大象生了一只小象，给小象取名小珍宝，后来改名为笨宝，笨宝刚生下来耳朵就特别大，人们嘲笑它，可是，有一次一个叫米莉的小女孩，发现了，笨宝会飞，开始他和他的弟弟乔以为她是通过花生飞的，可是又有一次证明了，笨宝是通过羽毛飞的，一开始人们嘲笑了，他说他是个怪胎，因为他的耳朵实在太大了，大象妈妈，珍宝太太去保护自己的孩子，结果被，马弟奇先生卖给了另外一个商人，笨宝，很伤心，米粒觉得奔跑是因为母亲才飞的，事实上，笨宝就是这样子的，那个商人违反条件不让小飞象蚌把尖刀，它的母亲，还要把大象珍宝太太给杀了，这个诡计被米粒发现了，他和自己的弟弟乔一起把这个诡计给破坏了，那个商人记得把控制器给砸了，自己的游乐园给烧了，从此小飞向淘宝成为一个小明星，可是米粒和乔一起把它放回了大自然里，让他和他的妈妈一起好好生活了。

　　这个故事告诉我们，不能以貌取人，大象和小象也是一样的，以前我听到了一个故事，是说，一个考官以为一个品相长得好的人，一定考得好，可是一个长的很丑的人，却比长相好的人考的还好，这个故事就告诉我们，不能以貌取人了，在这个《小飞象》的故事里面也同样讲了这个道理，所以我们，不要以貌取人，也不要以貌取象！

小飞象优秀观后感范本五份（扩展3）

——《小飞象》观后感通用五篇

　　《小飞象》观后感 1

　　＂机不可失，时不再来＂今天，我又取得了一次看电影的宝贵机会，只不过这次看的电影，我有点＂不感兴趣＂，听到名字时我连连说不，可是看完这个电影，我悟出了一个很重要的道理一人与人之间，人与动物之间，人与自然之间，都有着千丝万缕的联系，所以，我们要善待彼此。

　　这真是个千载难逢的好机会，经过一番梳妆打扮后，我们一家就开着车子出发了，其实今天正好是我一个从小玩到大的邻居的生日，于是，我们就接受了来自她的邀请，电影是早上10:00多开播，所以我们只好早早的就出门准备观看《小飞象》这一部片子，昨天晚上我们就接到了这个邀请，当我听到要去看电影时我兴奋不已，一共三尺高，可是当听见是去看《小飞象》的时候我沮丧了，当时我以为就是一部给小孩看的＂动画片＂，事实上并非如此。

　　一只生活在马戏团的母象怀孕了，她生出来一只非常可爱的小象，有着一双超大的耳朵，可是马戏团的老板却认为他无比的丑陋，然而他却有一个别的大象都没有的技能，那就是飞，可为什么他能飞呢？那里的饲养员并非没有发现这只小象可以凭他自己那只超大的耳朵飞到空中，而是退伍的士兵来当饲养员的儿女，发现了这一个秘密，刚开始，他们做了一个实验，他们拿了一片羽毛吹起来，想让这只小飞象使用自己的耳朵飞起来，突然一不小心小象用自己的鼻子把羽毛吸了进去，之后奇迹发生了，它竟然飞了起来，虽然没有那么高，那么久，但真的可以翱翔于天空。马戏团经过一次次的表演，发现了那只小象的特异功能，于是他们用小象吸引游客的眼球来赚钱，后来一家名叫梦幻乐园的马戏团知道了，他们想试图的勾引他们，让这个马戏团迁移到他的地盘中，那个马戏团老板的妻子，名称：空中舞者，可那个女人却不像他的丈夫一样可恶，她拥有着一颗善良的心灵，不像老板那样唯利是图，贪婪无比，梦幻乐园也因此而幻灭。结局时刻，马戏团的演员们和空中舞者历尽千辛万苦把小飞象和妈妈送回了属于它们的大自然，帮助了拥有小飞象的那个马戏团重新开张……

　　这是一部充满着爱和正能量的电影，实在太感人了，还有许多情节我就不告诉你们了，你们也走进影院，在这部影片中寻找感觉吧！

　　《小飞象》观后感 2

　　昨天晚上我和妈妈一起去看一部电影，这部电影的名字叫《小飞象》。这部电影主要讲了一只出生刚不久的小象。

　　在马戏团老板麦克斯美第奇雇佣下，过气马戏明星霍尔特法瑞尔和儿女米莉和乔一起，照顾刚出生就因耳朵巨大而受到嘲笑的小飞象。当三人发现，小飞象真的会飞时，原本苦苦挣扎的马戏团重获新生，也招来企业家VA范德维尔得注意，邀请小飞象加入他旗下不同凡响的.游乐设施，梦想王国。在那里，小飞象与迷人的空中杂技演员柯蕾特马尔尚一起展翅高飞，但霍尔特法瑞尔却发现梦想王国光焰鲜的外表之下，藏着无数黑暗的秘密。

　　霍尔特法瑞尔的儿女米莉和乔和小飞象是要好的朋友。也是他们两个发现小飞象会飞的。一开始乔拿着羽毛和米莉一起去看小飞象。在玩游戏的过程中。小飞象无意间把羽毛吸进鼻子里，就这样，小飞象偶然的飞起来了。

　　有一次马戏团表演，其他大象都嘲笑小飞象的妈妈生的小飞象耳朵太大儿嘲笑他们。小珍宝（小飞象的名字）的妈妈就和嘲笑他儿子的大象打了起来，因此无意间把柱子给撞翻，整个马戏团都没了。因此人们都觉得把小珍宝的妈妈留在马戏团里只会有

　　只会有灾难，不会有好事发生。便决定把象妈妈带走。

　　这部电影让我们知道了永不放弃，就能成功。

　　《小飞象》观后感 3

　　动画片里的小飞象很不幸，天生长着一对超大号的耳朵，因此，其他大象嘲讽他，不喜欢他，叫他“呆呆”，别人也捉弄、排挤他。但是，他又是幸运的，因为他有一个疼他、爱他的妈妈。当其他大象嘲笑他时，象妈妈很生气，强制性地让他们闭上了嘴，并轻轻地爱抚小飞象。当马戏团里有一个小男孩拉扯小飞象的大耳朵、捉弄他时，象妈妈毫不犹豫地打了那男孩的屁股，教训了他。但也因此引起了轩然**，被军事监禁。看到这里，我既生气又难过，生气的是那些大象有什么资格去嘲讽小飞象，那些把象妈妈抓起来的人太过分了，他们根本不知道事情的真相；难过的是小飞象好可怜，连唯一疼爱他的妈妈也被抓起来了。当看到小飞象和妈妈因为隔着监禁室的栏杆谁也看不到谁，只能用长鼻子彼此互相触摸对方表达爱时，我被深深地触动了，实在是太感人了！

　　看到象妈妈对小飞象如此的疼爱，我不禁想到了自己的妈妈。我的妈妈也是非常爱我的，*时好吃的总是留给我；陪我玩耍、教我做作业。当我遇到困难时，支持我；失败时，开解我；害怕时，鼓励我......我也为有这样一个疼我、爱我的妈妈而感到幸福。

　　小飞象是幸运的，还在于他有一个非常好的朋友。在小飞象最难过、最失落的时候，是小老鼠一直宽慰他、鼓励他、支持他、帮助他、陪伴在他的身边，相信他一定能成为大明星，这让他又一次地振作了起来，不断获得自信心，敢于面对困难、面对挑战，最终在不断坚持的努力下，实现了梦想，并和象妈妈重新团聚。

　　我觉得小飞象能够实现梦想，不仅有自己的努力，还有妈妈和好朋友小老鼠的爱的支撑，是这一份份沉甸甸的爱的力量促使他一直坚持下去，直至成功。妈妈还告诉我，每个人都有不足之处，不要因为自己的短处就放弃自己，应该更多的看到自己的长处，发挥自己的优势，同时也要真诚待人，珍惜自己身边的每一个人。听了妈妈的话，我觉得自己是幸运的，也是幸福的，我有爱我的爸爸妈妈、老师、小伙伴，在这一份份美好的爱的包围下，我觉得自己更应该认真、努力的学*，为实现自己的梦想而不断进取。

　　《小飞象》观后感 4

　　今天在作文班看了一部电影《小飞象》。这真的是一本十分好看的动画片，跌宕起伏的剧情深深地吸引了我，心里充满感动。

　　影片主要叙述了有一只又大又丑的大耳朵的小象，被别人嘲笑，排斥，在它最难过、最失落的时候，是米莉和乔一直鼓励他、帮助他、陪伴在它的身边，这让他又一次地振作了起来，不断获得自信心，敢于面对困难，最终在不断坚持的努力下，实现了梦想，并和象妈妈重新团聚。

　　《小飞象》这部电影最让我感动的是小象和妈只隔着一面铁栏，它们用长鼻子抚摸着对方，看后我想到了母子之间的那份亲情。

　　这部电影给我留下了深刻的印象，我每次回想起都会记忆犹新，也让我懂得了只要自己不气馁，不放弃，相信有时候缺点就会变成了优点。

　　《小飞象》观后感 5

　　昨天晚上我和妈妈一起去看一部电影，这部电影的名字叫《小飞象》。这部电影主要讲了一只出生刚不久的小象。

　　在马戏团老板麦克斯美第奇雇佣下，过气马戏明星霍尔特法瑞尔和儿女米莉和乔一起，照顾刚出生就因耳朵巨大而受到嘲笑的小飞象。当三人发现，小飞象真的会飞时，原本苦苦挣扎的马戏团重获新生，也招来企业家VA范德维尔得注意，邀请小飞象加入他旗下不同凡响的游乐设施，梦想王国。在那里，小飞象与迷人的空中杂技演员柯蕾特马尔尚一起展翅高飞，但霍尔特法瑞尔却发现梦想王国光焰鲜的`外表之下，藏着无数黑暗的秘密。

　　霍尔特法瑞尔的儿女米莉和乔和小飞象是要好的朋友。也是他们两个发现小飞象会飞的。一开始乔拿着羽毛和米莉一起去看小飞象。在玩游戏的过程中。小飞象无意间把羽毛吸进鼻子里，就这样，小飞象偶然的飞起来了。

　　有一次马戏团表演，其他大象都嘲笑小飞象的妈妈生的小飞象耳朵太大儿嘲笑他们。小珍宝（小飞象的名字）的妈妈就和嘲笑他儿子的大象打了起来，因此无意间把柱子给撞翻，整个马戏团都没了。因此人们都觉得把小珍宝的妈妈留在马戏团里只会有

　　只会有灾难，不会有好事发生。便决定把象妈妈带走。

　　这部电影让我们知道了永不放弃，就能成功。

小飞象优秀观后感范本五份（扩展4）

——优秀教育电影凤凰琴观后感范本五份

　　《凤凰琴》这个影视相信名很多同学看到肯定会以为是一部跟音乐有关的影视，或者是其他的类型。谁会想到这是一部这写在贫困山区的几名民办教师的故事。如果不是先看了简述，我根本不知道以一个乐器命名的影视里却有着如此感动、现实的故事。

　　影视里的女主人公叫张英子，她两次考大学落榜，她不想一辈子待在农村，靠双手农作。用她在影视里说过的一句话说，就是：“就算死在城里，也比活在农村强。”于是当乡教政委的舅舅给她在他待过的山区界岭小学找了个当代课老师的差事。她很不情愿，但无奈，没有文凭，还是去了。

　　随着张英子的脚步，在影视我看到界岭小学。不用说，那里的环境非常贫困，我想是不是因为这部影视是1994年拍的，所以才会有那么艰苦的教学条件，还是说现在也存在相同的事实，只是说我不知道而已，不管怎样，我非常敬佩这些教师。一眼望去，只有三间土墙围成的界岭小学躲藏在大山腰上，唯一有点学校气息的是那面用木杆子撑起的**，已经被风吹雨打的没有那么鲜红，即使**的颜色渐渐褪去，但**的意义永远深刻在那几名民办教师和孩子们的心中。他们没有录音机，只能老师们自己奏乐。孙老师（教导主任）用笛子吹奏**，邓老师（副校长）口琴伴奏，简简单单的两种乐器吹奏的**依然响亮清晰，每次余校长伴着**将**缓缓升起。

　　界岭小学一共只有五个老师，实际上只有四个，因为一个老师已身患重病，一直在床上躺着。学生也很少，几个年级在一个教室同时上课。条件非常的艰苦。经过一些日子，英子被眼前的现实所感动，她写了一篇文章《大山.小学.**》交到省报。上级非常看好这篇文章，派记者“偷偷”的到界岭小学了解实况，后来给学校发了3000块钱的资助。

　　看完这部影视，我的感触很多。不管是现在的老师还是学生，我们都太幸福了。对于那些在大山里艰苦工作的老师们，我向他们致敬，正是因为有他们，大山里的孩子才能受到教育，才有机会走出深山。虽然现在我还不是一名教师，但他们会一直在我的记忆力。不管以后我面临的教学条件如何，我都会欣然接受，只要是做自己想做的，努力实现自己的价值，身在何处又有何用？时刻提醒自己：我们是谁？我们是干什么的？然后，努力做好该做的事情就好了！

　　推荐给同学们去看，真的很感动、很励志。

　　昨天饭后之余在网上观看了电影《凤凰琴》这部电影，这是一部现实主义的电影。该影片的主要故事情节描述的是一位上个世纪90年代高考落榜的高考生在命运的安排下被分配到一个偏僻的山村任教。由于教育资源的匮乏，故事的主人翁张英子是民办教师的身份从事教学工作。在工作中，虽然上课效果好，但由于缺乏生活阅历，将学校在一次考评中弄虚作假的行为举报上级部门。该行为给学校带来了重大的损失，使学校失去了改善教学环境的机会。这时候，主人翁张英子才意识到过于认真和正直有时候反而会弄巧成拙。由于内疚和自责，主人翁写了一篇纪实报道将文章发表在省报刊上，该报道引起了社会和**对山区教育和民办代课教师的关注。社会对该山区小学给予捐款，同时**也给予该学校一个转正的名额。这个名额本是给张英子的，但她将该名额转给余校长，最后又身有疾病的明爱芬。或许是由于满足和兴奋，明爱芬去世了。这次事件，大伙最终还是将该名额给了最有希望的张英子。

　　该影片并没有一味的描述教师高尚的一面，而是从生活的角度出发，描述了乡村教师喜怒哀乐，让人感觉到故事的真实性。

　　看完该片之后，让我们不断反思乡村教育的困境。作为一名在大城市党员教师，自身的感受和影片中略有几分相似。造成该局面的原因又在哪里呢？

　　首先作为乡村山区教育的特点，其有着历史的必然性。目前我们国家正处于农村人口城市化的过程，在农村人口占多数的上世纪90年代，全面实现教育的现代化是不现实的，因为教育需要人力、物力、财力的大量投入。从人力上来说，如果调动教师的积极性，就必然要对代课教师实行事业编制，但大量的代办教师如果转正就必然占用大量财政资源，对于经济正在发展的国家来说这是无法实现的。同时由于农村人口是不断变动的，如果解决代办教师的转正，同时还要解决其日后的就业问题。从物力和财力上来说，对于乡村教育，尤其是山村教育，由于其是以传统农业经济为主，必然造**口聚集度不高，同样的物力和财力其覆盖人口必然不如在城镇中覆盖人口多，在经济需要发展的时候，在资源相对短缺的时候那么把有限的资源投入到城镇当中效率会更高。

　　明白了其必然性，那么解决问题的方法自然就水到渠成。该必然性只有通过发展的方法才能有效的解决，那就是城镇化和农村现代化。第一：对于不适合城镇化的农村和山区，以及不适合现代化农村的农村和山区，最好的一种解决方法就是退耕还林，将农村人口逐渐迁移至城镇中，使得该地区为零人口。存在即合理，需求即合法，没有了人自然就没有了需求，自然就不存在教育资源的分配问题。第二：对于可以适合城镇化的农村自然最好的方法就是加快城镇化建设，将农村人口聚集起来，实现教育资源最优化配置。对于一些可以现代化的农村可以实现农村现代化，或发展旅游业和特色产业。经济发展了，自然就可以有更多的资源投入到教育当中。

　　其次在教育资源分配的过程当中在保证效率的前提下，实现资源分配的公*性。如何才能保障教育资源的相对公*性，那么我们可以从以下几个方面入手，第一：实现代课教师的全面社保化。也许对于90年代的中国而言，或许这点困难性比较大，但对于目前城镇人口已经50%以上的我们国家而言，这一点是可以实现的。考虑到底去差异，可以将社保标准按照就*城镇原则实现。第二：对于一些特殊地区，允许教师在完成本职工作的同时拥有第二职业。对于一些财政困难的地区尤为明显，同时对于后教师化的生活也能有所保障。第三，我们需要法制化，需要体制的健全。在目前的我们国家，封建思想和资产阶级思想依然普遍存在，情理法需要*衡。但是在*衡的过程中，很容易出现失衡，这样就出现了情大于法，造成了明爱芬的悲剧，所以法制化建设是需要不断加强的。

　　在这部电影里面，我也看见了那些可爱的教师们，也看见了他们的付出，他们的幸酸。人民，只有人民才是历史的主人。这个国家，这个社会是属于这些人的，也必将会属于这些人的。

　　破旧的泥房子旁边是一个很小的操场，大山里的生旗仪式正在这里进行。孩子们排着整齐划一的队伍，一双双稚嫩的眼睛虔诚地望着那**冉冉升起。**在群山中回响，**在清风中微笑。

　　这是影片《凤凰琴》中的一个镜头，我深深地为这一个小小的场面感动了。因为有这**，群山不再寂寞；因为有这**，孩子们心里就有了寄托；因为有这**，才有那*凡而伟大的老师。在这里，**意识得到了充分的体现。

　　他们爱**，对**有一种圣洁庄重的感情。所以，用不着什么人要求，用不着谁来提醒，每天早晨，他们便自觉地站在旗杆下，等待乐声响起等待**高高飘扬。

　　而许多暂时离开祖国的炎黄子孙，他们最能体验**的力量，看到了**就似看到了祖**亲。运动员在运动场上顽强拼搏，伤痕累累，也不曾流泪，但在异国他乡听到雄壮的**响起，看到庄严的**升起，就会热泪盈眶。

　　特别值得一提的是，1990年5月，北京市一名中学生应联合国儿童基金会的邀请，参加了在荷兰举行的“世界儿童为和*为未来”的见面活动，当她看到50多个国家的**悬挂在宾馆门前的旗杆上，唯独不见中国**时，便急切地找到活动组织人员说：“我怎么没看到我们中国的**，一定要升起中国**，因为我在这儿。”在她的一再要求下，几经周折，鲜艳的***终于高高飘扬在诺维克上空。多么纯洁高尚的赤子之心，多么难能可贵的**精神！

　　因此，那些在**下却对**没有任何特殊感情的人，那些在**下幸福生活而对升旗仪式不屑一顾的人，当他们面对界岭小学的孩子们，面对鲜艳的***，应当低下惭愧的头，流下忏悔的泪。

　　主角英子带着山里人的期望离开了界岭小学，影片结束了，而**依旧在连绵群山中高高飘扬。《凤凰琴》给了我们许多启迪：它让我们懂得了**意味着什么，让我们摆正了**在我们心中的位置。我们可以忘记许多，但永远不该忘记大山中的那一所学校，校门前的那一面鲜艳的**。

　　《凤凰琴》是一部现实电影，他直面山村教师的生存困境和山区教育的落后现状。通过张英子的视角，影片再现了以余校长为代表的山村民办教师不畏清苦生活和严重滞后的教育设施环境，想方设法保证山区孩子有书读，读好书的山区教育现实。为不让山区儿童失学，山区教师默默地做出了难以想像的努力和牺牲。从而歌颂了山区教师热爱祖国，对教育事业无私奉献的精神。

　　影片初期，我们发现老师和学生的学*和生活条件十分辛苦，余校长等三名山村教师也各有自己的算盘，都想摆脱这样的物质条件，都想转正，所以他们为了药材钱让学生放学后采草药，为了奖金在扫盲调查中弄虚作假。可这些没有一项是为了他们自己，药材钱是为了给学生交学费，奖金是为了修缮学校。他们除了上课还要接送、照顾学生，工资长期拖欠，生活十分清苦，然而，他们仍然尽心尽力为着山区的教育事业。他们已经把教育当成了自己的事业，恪尽职守，凭借自己满满的爱和教师的责任感，在极为艰苦困难的情况下，坚持搞好山区教育，付出了难以想象的努力和牺牲。*凡的教师，艰辛的工作，清苦的生活，然而，正是这些普普通通的山区教师撑起了祖国美好的明天。

　　到转正名额真正来到学校的时候，他们又互相谦让，最终给了殷雪梅老师――她当年因为参加转正考试落下病根，多年疾病产生，需要人照顾，最后殷雪梅老师为了教育奉献的精神得到了肯定，她终于转正了，人生也因此圆满终结。

　　电影给了我启示，现如今教育改革不断加快，国家对教育的投入日益加大，学生学杂费全免，教师待遇得到提高，我们还有什么后顾之忧呢，我想如果你是个合格的教师，你必将付出全部精力于教育之上。我们要不断的反思自己的言行，才能升华自己的思想，师德的形成离不开积极地自我反省。尽管电影中几名老师争着转正，却从来没有忘记自己的教师职责，最后通过反思提升了自己的境界，成长为师德高尚的教师。我们要向他们致敬，向他们学*，珍惜所有，关爱学生，提升自我，努力拼搏，书写壮丽的教育人生。

　　“宁为百夫长，胜做一书生”“百无一用是书生”“校长贵族化， 领导多员化，教师奴隶化， 学生祖宗化，人际复杂化， 加班日夜化，上班无偿化， 检查严厉化， 待遇民工化， 翻身是神话。”……古往今来，对教师的评价似乎不大好。如今又有几个人愿意真正投身于教育事业呢?为什么那么多人不愿意当老师或对教育评价不高呢?

　　《凤凰琴》从头到尾都围绕着转正展开。若干年前，英子舅舅与明老师争转正指标，留下了凤凰琴的故事。凤凰琴是悔恨的寄托品。英子舅舅为转正主要为个人幸福，然而后果却是不堪的。为什么要转正?因为穷。

　　你可曾见破旧的房子里几个年级的小学生一同上课的情形?你可曾想过孩子自己刻课本?你可曾见两名教师吹笛、吹琴为学生奏**升**?你是否为学生课余活动是捡药材赚钱买书而吃惊?你是否为四名教师靠几千元奖金帮学生躲避野狼严寒而慨叹?

　　若干年后，争转正指标，开始时仍从个人利益出发，最后的谦让却是为了整个教育的希望，为了“大我”。明老师明知即使有了希望也未尝走得出去，但却不顾身体毅然赴考场。她这样做只是为了证明自己的能力和水*。当转正最终实现的时候她便瞑目了。明老师的去世，让几位争着转正的老师恍然大悟：人活着只要实实在在做点事就足够了;做什么事情都是有得有失……当然，尽管几位老师争着转正却未忘记自己的责任。每个老师都尽职尽责地为着山村的教育，尽着自己为人师的义务，筹学费、采山药、护送学生回家……

　　英子妈说：“人啊，还是不攀高枝的好。”“跟自己过不去，那是傻瓜。”一个老实巴交的农村妇人，安于生活的现状，一生就图个*安，吃饱，穿暖。也许你不会相信，在改革开放后的今天还有像影片中界领小学那样环境艰苦的地方;也许你不会相信，在世风日下的社会还有像余长明校长那样甘于奉献的教师;也许你不会相信，在思潮泛滥的今天还有像李子那样淳朴懂事的孩子;也许……太多太多，太多的也许，影片却把也许的现实搬上了电影屏幕，让我们再次铭记我们作为师范类学生的职责，也让我看清了自己以后要走的路。

　　“十年树木，百年树人”，教育是必不可少的。正如余校长所说：“搞科技就得抓教育”“讲究做人的良心，那么多孩子不读书怎么行啊?”缺少的不是孩子，也不是没有好的教师。教育是不可或缺的，最根本的要靠经济的支持。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

小飞象优秀观后感范本五份（扩展5）

——冬残奥会闭幕式的优秀观后感范本五份

　　坚强之美、超越之美、残缺之美，在残奥会的赛场上时时处处绽放着奇异的光芒!他们让我们看到了进取、超越、希望和梦想，也让我们更深刻体会了“精神寓于运动”的理念。这是残奥会给残疾人运动员带来了美丽，残疾人运动员更因残奥会向世界释放了他们残缺的美丽。

　　诚然，我们希望每个人都能做一个肢体健全、心智健康的人，但我们更应该把目光投向那些残疾人、那些社会的弱势群体，给他们以尊重和帮助，给他们以施展才华和超越梦想的舞台，这就是残奥之美带给我们深刻的启示。

　　办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，同时也是世界了解中国的一个重要窗口。通过北京冬奥盛会，向世界展示真实、立体、全面的中国，展现阳光、富强、开放、充满希望的国家形象，有助于为我国改革发展稳定营造有利的内外部舆论环境。正因此，我们不仅要办好盛会，也要以受众听得懂、听得进、听得明白的方式，讲好中国再次与奥林匹克结缘的动人故事。

　　我们要讲好各国奥运健儿激情拼搏的故事。冬奥会开幕日益临*，全球冰雪健儿正争分夺秒，为梦想冲刺。中国冰雪“金牌之师”国家短道速滑队已经实现满额参赛;17岁小将苏翊鸣在大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中夺得男子单板滑雪金牌，创造了中国滑雪新的历史;两届冬奥会花样滑冰男单冠军、日本运动员羽生结弦，期待在北京挑战高难度的四周半跳动作……7个大项、15个分项、109个小项，世界顶尖的冬季项目运动员将会聚在中国，向世界呈现精彩的冰雪竞技。无论是否站上领奖台，拼搏就是最动人的故事。这些故事，共同组成了奥林匹克运动熠熠生辉的精神底色。深入挖掘这些故事，将激励更多人用奋斗成就梦想。

　　作为贯穿闭幕式全篇的核心创意，“鸟巢”场地中间直径55米的“留声机”令人印象深刻。为什么要采用这样一个主视觉形象作为核心创意？来看总导演张艺谋的解读。

　　北京2022年冬残奥会开闭幕式总导演 张艺谋：“留声机”要成为我们闭幕式的一个亮点，就有点像冬奥会闭幕式上的折柳寄情，冬残奥闭幕式通过一个道具来完成这个亮点。

　　折柳寄情是通过整体的表演的一个氛围，和讲解来传递的一个感情，留声机现在就成了一个道具要发挥这个作用。它其实是个意念，是个理念，不一定专门指胶片时代，黑胶时代，它只是人类作为留存记忆的一个东西，要勾连这个共同的共情，所以这个留声机一放，我觉得这个还是很能带动大家的一个感觉。

　　沈晨介绍，闭幕式将在50分钟左右完成，共有12个仪式环节，其中以《爱的感召》为题的表演环节，将由超过60%的残疾人作为表演的主体，以“手语”的形式配合优雅的手臂舞蹈，心手相连，残健共融的人们用“爱”为世界绘就了一抹斑斓的色彩。

　　北京冬残奥会闭幕式，依旧会延续“一朵雪花”的故事。沈晨透露，冬残奥闭幕式更会让雪花的光亮投射到人们的心中。“一朵雪花”贯穿北京冬奥会、冬残奥会开闭幕四个仪式，构成了一个完整的故事。

　　“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”残疾人也是如此。在我观看了残疾人奥运会后，我被那些残疾人运动员的精神给震撼到了。

　　残运会让我们看到了精神的力量。例如因为失去双腿的钱红艳，她曾被称为“篮球女孩”，因为她的爷爷将旧篮球剪开一圈，套在她身体的下面，走路时她就用一双小手拄着特制的“木手垫”，“一步一步”地挪动身体，开始了借用篮球行走的生活。然而如今15岁的钱红艳已是云南队的一名游泳运动员。她不屈的精神造就了她的自信开朗，坚韧不拔。还有，周景景也是一名优秀的残疾人运动员。她出生江苏省邳州市的一个普通农民家庭，3岁那年由于高烧引发了小儿麻痹症，失去了独立行走的能力。16岁时，周景景有机会接触到了残疾人体育。一开始她练了4个月的乒乓球，后来江苏队选轮椅击剑队员，她决定选择击剑。现在，她已经获得了8枚金牌了。

　　残运会，是一个让人受益良多的课堂。在这里，我知道了：生命，只要我们愿意，我们努力，就一定能绽放出美丽的光芒！

　　3月13日，北京冬残奥会中国体育代表团宣布，杨洪琼将担任北京冬残奥会闭幕式中国体育代表团旗手。

　　云南籍运动员杨洪琼，***9月出生，曾为轮椅篮球运动员，2018年进入国家残奥越野滑雪队。本届冬残奥会上，她包揽了残奥越野滑雪女子坐姿组短距离、中距离、长距离3个项目金牌，是中国体育代表团获得金牌数量最多的运动员。

　　今夜，北京2022年冬残奥会闭幕式在鸟巢举行。**特殊教育学院36名学生承担了节目《爱的感召》、《生生不息》以及演员返场谢幕三个重要任务。在圆满完成开幕式演出基础上，同学们以最崇高的抱负完成家国使命，站在国家最高演艺舞台上，再次以顶尖的技艺，饱满的状态，高水*、高质量地完成此次光荣任务！

　　36人中，有25名视力残疾学生、1名听力残疾学生及10名健全学生。同学们在完成冬残奥会的开幕式第二天就进入到闭幕式的紧张排练中。从排练到演出，日日夜夜，只为竭尽全力在世界舞台上展青年大学生风采。

　　作为《生生不息》节目的C位演员，王得江已经封闭训练定音鼓60余天，一次又一次的推翻，一次又一次的复盘，一次又一次的挑战自我，终于向全世界展示了最好的自己！

　　从冬残奥会的开幕式到闭幕式，**学子们以“请党放心、强国有我”的责任与担当，擦亮了中国的青年名片，他们不负使命不负青春，为他们点赞！

　　在第十六届残奥会中，中国以96金60银51铜的绝对优势，摘得残奥会的桂冠。每一块奖牌的背后，都有许多身体残疾的人的拼搏与努力，他们所具有的精神，也正是我们青年应必备的。作为新时代青年，我们要向残疾运动员学*，要顽强拼搏，自强不息。

　　我辈青年，当迎难而上，永不言弃。孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”十八岁女生王心仪，在被北大录取后写下《感恩贫穷》一文。她出生于贫困的家庭，母亲要照顾常年患病的姥爷，她还有两个弟弟，全家的收入就指望家中的五亩地和爸爸不稳定又少得可怜的工资，但这一切并没有打垮她，反而让她更相信知识的力量，促成王心仪成功的并不是贫困本身，而是她自己，她经历了生活的种种困难，却仍积极上进，努力坚持。“穷且益坚，不坠青云之志。”没有人是生来就成功的，要坚持不懈，永不言弃，才能将困境转化为挑战，将劣势转化为优势。

　　我辈青年当顽强不屈，奋斗不息。鲑鱼出生于淡水的河流，在生长期游出大海，等到产卵期又跋涉千里，再次回到出生地，生出下一代，如此循环不已，生生不息，鲑鱼有着*乎地狱般的溯游之路，回家路上要飞跃大瀑布，瀑布边守着成群的灰熊，不能跃过瀑布的鱼很多跃进了灰熊的肚中，跃过的鱼精疲力尽，还得面对数以万计的鱼雕，只有不多的幸运儿可以躲过追捕。鲑鱼的一生是奋斗者的缩影，在困境中磨砺，在竞争中生存，顽强不屈，奋斗不息，最终实现自我价值。

　　我辈青年当以梦为马，自强不息。美国的田径选手威尔玛·鲁道夫曾被医生判定为终生残疾，曾有六年不会走路，却最终斩获三枚田径金牌；清华大学生矣晓沅六岁被确诊为类风湿性关节炎，11岁与轮椅为伴，但他有一颗奔跑的心，轮椅困住了身体，却困不住灵魂。来路或许不易，命运或许不公，但请一定相信，相信追梦者、奋斗者和奔跑者的力量。以梦为马，在梦想与奋斗的激荡下，定能绽放出灿烂的光芒。

　　古有刑天舞干戚，今有残疾运动员为国努力。拼搏的精神，是中华民族一脉相承的精神财富，我辈青年更应该炼就钢铁意志，迎着风雨飞翔。

小飞象优秀观后感范本五份（扩展6）

——教学观后感范本五份

　　这一周我有幸观看了第xx届全国初中英语教师教学基本功大赛，受益匪浅，感受颇多。在这些形式多样、风格各异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己*时上课中存在的问题，而且还找到了自己和优秀老师的现实差距，也从中受到很大启发。下面谈一下我对这次听课的一些浅薄的认识：

　　一、课前热身形式多样。教师们都非常注意课前与学生的沟通，或是唱歌，或是师生互动。消除了学生的紧张情绪，减轻英语学*的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动学生积极性的必备条件；

　　二、多媒体课件使用恰到好处。多媒体辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学*。教师教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课；

　　三、教师们都设计了很精致的.课件，不繁重拖沓，而且应用恰到好处。利用丰富教法充分调动学生学*的积极性，即降低了学*的难度，又令我们所有听课的教师大开眼界；

　　四、课堂上使用英语授课。在老师们上课的过程中，我经常听到流利的指令语，这些简单的英语对学生起着潜移默化的作用。只有使用英语授课，才能保证学生对课程的理解，才能保证学生学到正确的知识，地道的英语；

　　五、对教材一定要吃透，抓住重难点，让整个课堂有明确的教学目标；

　　六、整节课教学全过程条理清晰。老师们的教学內容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。新知识的呈现巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。老师们的课堂在这方面体现得相当明显，都找准、抓住了本节课的教学重点。在教学中，一切活动都围绕本课的教学重点而展开。

　　这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向，同时提高了专业水*，为我今后的教育教学注入了新的活力。今后，我会多听课，多反思，多总结，以期减小与他们之间的差距，提高教学水*。我相信，通过不断努力我将会不断取得进步。

　　大学毕业已经两年多了,每每说到大学,总觉得是虚度了四年光阴,如果要问我还记得大学里的哪些老师,好像真的不多.细数来,就那么两位:风度翩翩,气宇轩昂的贺健国老师和温文儒雅,与世无争的卞新国老师.他们年纪相仿,给人的感觉却大不相同.要说他们对我的最大影响,可能就是他们对经典文化的崇敬之心,尤其是卞老师,我有幸听过卞老师在儒学社讲的经典文化解读课,不听则已,一听就受益匪浅,以至于在我后来的教学中很注重经典文化在语文课堂中的渗透.

　　很开心也很感激学校给我这样的机会去参加此次观摩会,可惜的是我去的时候活动已经接*尾声,只听到了林莘老师的一节写作课,可尽管如此,我也感到不虚此行.林莘提出的“学*共同体”让我眼前一亮,她在课堂上不断强调同桌之间的互帮互助,在我*常的课堂中,小组合作学*很多时候都是一种形式,真正的效率并不高,对学生的成长学*没有太大的益处.她的课堂还注重“静”,在她看来“静”能够拉*师生、生生之间的距离,在亲密的耳语间感受来自同班的帮助,也避免了打扰别人的思维.这是我向往的课堂氛围,我讨厌嘈杂的环境,我害怕自己的声音不够洪亮,害怕自己震慑不住他们,经常在梦里被孩子的喧闹惊醒.其实细细想来,师生之间的关系又怎么可以用“震慑”这个词语呢！好的老师是用自己的个人魅力吸引学生,这是我梦想的境界,可是却苦于没有方法.听她一*话,如醍醐灌顶,瞬间明朗了许多.我要向他学*,引导学生“静心”学*,心静自然才能学到更多的知识与技能！当然,我现在只是有一个初步的想法,至于如何操作还有待未来的实践,也许成功,也许失败,但无论如何,我都要迈出这一步！

　　在我看来,每一次外出学*都是一种成长的机会,每一次我都会感慨:原来语文课还可以这样上！原来还有这么多新奇的理念我不知道！所以我很珍惜每一次外出学*的机会,不仅对我,对我们班的学生也是有益处的,作为新时代的老师,我的理念必须与时俱进,闭门造车已经不能适应时代潮流！

　　六月初，我们xx支行举行了一场防范电信诈骗――假存单的演练。虽是演练，但也不乏真实感。其中扮演持有假存单的客户是一名孕妇，选择孕妇做为诈骗份子是因为孕妇做为弱势群体，一般而言都是受保护的对象，不会引起疑心。

　　这名客户拿着假存单到2号窗口办理存单销户的业务，2号窗口柜员在办理业务时发现存单异常，系统显示金额与存单上的金额明显不一致，便找借口拖住客户，称我们身份证联网核查系统网络不好，需要运管员授权重新核查身份证才可以办理业务，并关闭话筒向1号窗口柜员示意，用我们江南银行的暗语：娘舅来要钞票了，我这钱不够，先借点钱给我。告知1号窗口柜员这名客户是有犯罪动机的可疑份子，需要提高警惕。这时我们的运管员也来到2号柜员窗口，看到屏显与存单后跟客户解释，现在身份证联网核查系统网络故障，请其稍等片刻。

　　为了保护大厅的其他客户的人身安全，也为了不刺激犯罪份子的情绪，1号窗口的柜员在不动声色的情况下按动了无声报警按钮，我们的运管员也到了后台拨打了xx支行安全保卫负责人的电话与总行安保部门的电话告知这里的情况。与此同时，我们负责大堂安全的保安人员意识到有情况发生，也做好了安全保卫的准备，到两侧本外看看是否有可疑车辆停靠在附*，并巡视是否有可疑份子在外徘徊。

　　由于客户见销存单也要等这么久，便说既然网络不好，我就下次再来取钱吧，要求2号窗口的柜员把假存单和身份证还给她，为了不让客户起疑，2号窗口的柜员便一边向客户致歉，一边收拾好客户的存单与证件归还给客户，起身如往常一样送别客户。我们的保安人员也关注着这名孕妇，让其小心台阶，以护着孕妇走出营业大厅的名义看着这名可疑客户的离开方向与逃离时用的交通工具，以便为警察做好追捕工作。

　　这次是演练让我们每位员工再次明确了各自的职责，在可能遇到此类类似的情况下，应该如何应对，既能够保证大厅其他客户的安全，也能顺利的向安保部门报案，避免更糟糕的情况发生。

　　这一周我有幸观看了第xx届全国初中英语教师教学基本功大赛，受益匪浅，感受颇多。在这些形式多样、风格各异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己*时上课中存在的问题，而且还找到了自己和优秀老师的现实差距，也从中受到很大启发。下面谈一下我对这次听课的一些浅薄的认识：

　　一、课前热身形式多样。教师们都非常注意课前与学生的沟通，或是唱歌，或是师生互动。消除了学生的紧张情绪，减轻英语学*的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动学生积极性的必备条件；

　　二、多媒体课件使用恰到好处。多媒体辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学*。教师教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课；

　　三、教师们都设计了很精致的课件，不繁重拖沓，而且应用恰到好处。利用丰富教法充分调动学生学*的积极性，即降低了学*的难度，又令我们所有听课的教师大开眼界；

　　四、课堂上使用英语授课。在老师们上课的过程中，我经常听到流利的指令语，这些简单的英语对学生起着潜移默化的作用。只有使用英语授课，才能保证学生对课程的理解，才能保证学生学到正确的知识，地道的英语；

　　五、对教材一定要吃透，抓住重难点，让整个课堂有明确的教学目标；

　　六、整节课教学全过程条理清晰。老师们的教学內容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。新知识的呈现巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。老师们的课堂在这方面体现得相当明显，都找准、抓住了本节课的教学重点。在教学中，一切活动都围绕本课的教学重点而展开。

　　这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向，同时提高了专业水*，为我今后的教育教学注入了新的活力。今后，我会多听课，多反思，多总结，以期减小与他们之间的差距，提高教学水*。我相信，通过不断努力我将会不断取得进步。

　　六月初，我们xx支行举行了一场防范电信诈骗——假存单的演练。虽是演练，但也不乏真实感。其中扮演持有假存单的客户是一名孕妇，选择孕妇做为诈骗份子是因为孕妇做为弱势群体，一般而言都是受保护的对象，不会引起疑心。

　　这名客户拿着假存单到2号窗口办理存单销户的业务，2号窗口柜员在办理业务时发现存单异常，系统显示金额与存单上的金额明显不一致，便找借口拖住客户，称我们身份证联网核查系统网络不好，需要运管员授权重新核查身份证才可以办理业务，并关闭话筒向1号窗口柜员示意，用我们江南银行的暗语：娘舅来要钞票了，我这钱不够，先借点钱给我。告知1号窗口柜员这名客户是有犯罪动机的可疑份子，需要提高警惕。这时我们的运管员也来到2号柜员窗口，看到屏显与存单后跟客户解释，现在身份证联网核查系统网络故障，请其稍等片刻。

　　为了保护大厅的其他客户的人身安全，也为了不刺激犯罪份子的情绪，1号窗口的柜员在不动声色的情况下按动了无声报警按钮，我们的运管员也到了后台拨打了xx支行安全保卫负责人的电话与总行安保部门的电话告知这里的情况。与此同时，我们负责大堂安全的保安人员意识到有情况发生，也做好了安全保卫的准备，到两侧本外看看是否有可疑车辆停靠在附*，并巡视是否有可疑份子在外徘徊。

　　由于客户见销存单也要等这么久，便说既然网络不好，我就下次再来取钱吧，要求2号窗口的柜员把假存单和身份证还给她，为了不让客户起疑，2号窗口的柜员便一边向客户致歉，一边收拾好客户的存单与证件归还给客户，起身如往常一样送别客户。我们的保安人员也关注着这名孕妇，让其小心台阶，以护着孕妇走出营业大厅的名义看着这名可疑客户的离开方向与逃离时用的交通工具，以便为警察做好追捕工作。

　　这次是演练让我们每位员工再次明确了各自的职责，在可能遇到此类类似的情况下，应该如何应对，既能够保证大厅其他客户的安全，也能顺利的向安保部门报案，避免更糟糕的情况发生。

小飞象优秀观后感范本五份（扩展7）

——法律观后感范本五份

　　我国是一个讲法律的国家。在我们的生活中，法律真是无处不有，无处不在，它好像一张网，虚若无物、无声无息，却悄悄约束着我们。

　　少年富则国富，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的期望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。我国自古以来都很对青少年的教育，为了保护青少年，颁布了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规。昨日，我校特地请来了律师事务所的何律师为初一、初二年级的同学进行法律知识的讲座。何律师首先为我们讲了不一样年龄段不一样的犯罪行为的判刑状况，还讲述了一些发生在我们身边的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗车工的事。他是一个和我们年龄相仿的少年，却不如我们这样幸福，因家庭贫困拮据，他不得不外出打工。有一天，他洗了很长时间的车，刚刚拖着疲惫的身躯爬上床准备睡觉，却被下床的室友吵得合不上眼。生气之中，他嘟囔了一句，室友却不乐意了，与他发生争执。从此，他们常常在外面约架。一次打架中，他不留意杀害了对方中的'一人，构成了蓄意伤害罪，被判了刑。何律师还讲了很多类似这样的例子，一个个典型的事例，使我们感悟良多。我想，之所以会造成这样的犯罪行为，主要是因为青少年法律意识淡薄，总抱着“无所谓”的心态。一些青少年行为不谨慎，走错了路，开始时意识不到后果的严重，等到后悔时已经来不及了。青少年是国家的未来，民族的期望，

　　是社会主义现代化建设的接班人，是21世际振兴中华的主力军，青少年能否健康成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡和民族振兴，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后续有人的大问题。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上方满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良*惯，做一个合格的当代中学生吧！

　　我读了《中小学生法律知识读本》后，受益匪浅，这14篇短文虽然字数不多，但却是用千言万语也表达不完的。

　　其中我感触最深的就是“热血江湖，走火入魔”。这是讲了米亮的故事：他本来成绩就差，买了电脑后就玩游戏，经常通宵。所以成绩更差了，电脑被没收了，他就和无业游民进网吧、偷盗，就因为自己一句话：“愿用青春赌明天，潇洒走一回。”而断送了自己的青春。

　　是呀，网络就像是一把双刃剑，它也许能给你带来知识，让你金榜题名;也许会让你成绩一落千丈，视力下降，甚至家破人亡。而现在，电脑多半是被人看成了娱乐工具，是游戏全能王，因此，在网吧里，多半的人影是学生，而进网吧不是查找资料提高成绩，多数是网游。

　　人人都紧盯着屏幕，想给敌人致命一击，想当战场雄鹰，画面不是魔兽争霸就是CSOL――反恐精英、CF――穿越火线……各个都狂乱地按着鼠标，傻乎乎的大笑起来，因为他们“赢了”，当他们懊悔的低下头时他们一定是“输了”，或是犯罪了。游戏越出越多;游戏公司、网吧像“”，遍地开花，到处都有，怎么也关不完，倒是像春雨过后，竹笋般冒出，他们的目标只是一味的向学生要钱并带他们走向无底深渊、犯罪的道路、监狱;所以，随之增长的自然少不了死亡、生病、犯罪……

　　为什么不能健康、绿色地上网呢?为什么不打开网络中的成功、光明之门?各位同学们，或是有网瘾的人，请听我一句劝：请减少网游的次数，把学*、工作放在第一位吧!让网络成为点缀你生活、提高你的成绩的朋友吧!要学会合理利用时间，不浏览不良网站，不沉迷于游戏、网吧，做电脑的主人，不要做电脑的奴隶!

　　有一句话是每款大型网络游戏中的片头词，或是在进入游戏时的温馨提示：抵御不良游戏，拒绝盗版游戏，注意自我保护，谨防受骗上当。适度游戏益脑，过度游戏伤身，合理安排时间，享受健康生活。这句话虽然字数不多，可是这确实每个眼中含着泪光的家长、老师都扯破嗓子高声疾呼的，“孩子们，放下你们的鼠标，停下正在敲击的键盘，改邪归正，重新回到学校，成为我的掌上明珠吧!”

　　法律是一把光明剑，用它将黑暗、*穷、疾病砍断，用它来保护自己的健康、利益，引导我们走向成功的大门，伴我们走向成功!

　　法律在我们的生活中，起着无法估量的作用，我们应该学*它，应该遵守它，应该使用它，应该爱护它。

　　说到我们中小学生的犯罪问题，最*数量可是逐年上升，我原本以为，犯过法的人一定很偏激，且一定是生活的或定是生活的环境促使他犯罪，事实却不是这样，与我们息息相关的电脑网络，很值得注意。现年许多学生因为沉迷网络离家出走，成绩一落千丈，最后还踏上了犯罪这条不归路。

　　网络就像是一把双刃剑，它也许能给你带来知识，让你金榜题名;也许会让你成绩一落千丈，视力下降，甚至家破人亡。而现在，电脑多半是被人看成了娱乐工具，在网吧里，多半的人影是学生，他们而进网吧不是查找资料提高成绩，多数是玩一些有害身心的游戏。自从网络被发明以来，它不但为人们带来知识的宝库，却令我们青少年常常“受伤”。作为一个学生，我们该做的不是叛逆。我们不该不听父母，老师的劝阻，不应该不以学*为重，反而却天天沉迷着游戏。假若我们没有极强的自控能力，没有抵御各种触犯法律的诱惑的信心，未来的结果可想而知。

　　提高自我保护的意识和能力，对我们的成长至关重要。《小学生法律读本》中有着这样一个实例，一位叫小英的单亲女孩，听社会上的朋友说吸烟能解愁排闷，提神醒脑，便学会了抽烟，越抽越多，她渐渐成了学校闻名的“问题少女”，最后受到了学校的处分。在生活中，我们常常会遇到不良朋友的引诱，可能只是叫你去玩一些看似对心理只会微不足道的影响的游戏，就像大家赌赌钱，虽然尽管是5毛1块，这样下去，赌上了瘾，接下来的行为将可能变得不理智，抢劫，盗窃。我们要杜绝自己受引诱，首先应该加强思想与心理的防线，还要增强自律、自尊、自强意识。当我们受到诱惑时，必须提醒自己，坚决拒绝。

　　让我们点亮心中那盏法律的明灯，要从小学法、知法，从而慢慢的懂法、守法。为建设和谐社会做一份贡献。

　　说到法律安全在你们脑海中你会想到什么呢？是那人人都遵守的规矩吗？是父母整天唠叨的话吗？通过下午的律师和军人叔叔对法律安全的教导，我对他们有了更深的认识。

　　在法律方面，我们在下午的律师指导下，更深的了解了青少年保护法和维护自己权利的相关法律规定。举了很多的例子，很真实，好像就是我们自己身边发生的那些事，让我们知道一念之差的错误决定会导致我们的将来，甚至会导致我们一生都会得到法律的制裁。

　　许多事，例如令我最震撼的是前几天新闻里说的一件事，发生在篮球馆，朋友之间就是为了抢球有矛盾，结果打架斗殴，当我听到他们斗殴致一人死亡的消息，我不仅出了一身冷汗，可是我又在思考，要是有人在第一时间制止，要死他们懂法律，我想中惨案就不会发生，观后感《法律---安全意识观后感》。再回头想想，两个人当时不这么冲动，就不会发生这个的惨剧。毕竟冲动是魔鬼，一点都不错，有时候冲动过后就算你再该，再难过也没有一点用处，希望我们不管遇到什么事情都能冷静的去处理。

　　听完了法律讲座，又来了军人和警察，是来给我们讲安全问题，怎样防止发生意外，发生意外时该怎么办。首先为我们讲的是消防器，让我们解释的很仔细，很详细。结果后来听他们自我介绍，原来他们都是消防精英，之后他们为我们演示了那发生火灾时怎样用灭火器灭火，有几个老师上去给我们演示的，他们每个人手里都拿着灭火器，接着一个我们学校维修部的人，拿来了一瓶汽油倒在了一个缸里面，再用一根火柴点着了火，忽然所有拿灭火器的老师们，同时用灭火器喷出了很多什么东西，瞬间火一下子消失了。可是我想，发生火灾时还会有人这么冷静拿灭火器灭火吗？还不即使逃命吗？遇到小火灾拿灭火器还行，遇到大火呢，还不及时逃命吗。

　　通过这两节课，我们对法律和安全的认识懂得了很多，让我们懂得了安全的重要性和对法律，让我们更加重视。而且要在做事前，考虑该不该去做这件事，不要冲动，更不要让邪恶的念头萌发。我们都好好的去把握住吧。

　　星期天，我们大家看了一些关于法制教育的视频。

　　我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些事例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了这些偷钱、抢劫的罪行。如果当初，心*静和的坐下来仔细想想，自己到底该不该做这些事。这么想过了，就知道自己的冲动有多么傻！

　　犯了罪，一关就是好几年，甚至是把下半辈子都给毁掉了。我们的生命是很重要的，每个人只有一次。但是，没有判死刑，也未尝不是一件好事。而在人生的旅途中，风华正茂的时候是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。即使出来了，那道阴影会带给你很大的烦恼的！

　　青少年犯罪，不仅破坏了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，让他们到处筹钱保自己出来，让别人耻笑……就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。这也是为了所有人。

　　因此，为了我们不会误入歧途，要好好了解一下法律意识。

　　首先要不断树立法律意识，告诉自己这件事不能做，那件事能做；第二，增强法制观念，不要有着侥幸心理；并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。并且倡导别人也这么做。

　　*时要从自我做起，从小事做起，要知道"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话的意思。

　　另外，在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，这也是一种自我意识。用这些意识来从而更好的发展自我。

　　不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。并且要让他知道，这样做是错误的。

　　同时，一个人的力量太小了，如果大家发现这类人，大家要齐心协力，一起帮助那个人，让他知道，靠自己辛勤的双手，照样可以得到想要的，不一定只有小偷小摸才可以做到的。

小飞象优秀观后感范本五份（扩展8）

——2022电影《大国粮仓》优秀观后感范本五份

　　“一粥一饭当思来之不易”每当我听到这句话时我就会想起一个伟人——袁隆*爷爷。

　　袁隆*爷爷是1930年9月出生的，小时候缺少粮食，袁隆*爷爷有时只能吃糠维持生命，所以袁隆*爷爷发誓他一定要让中国人吃上一顿顿的饱饭。1949年，19岁的袁隆*爷爷即将报考大学，袁隆*爷爷的家人反对，他却不顾家人的任何反对，还是执意报考了重庆湘辉学院农学系，23岁时毕业，毕业后袁隆*爷爷来到了偏远的湘安农学院任教，袁隆*爷爷一待就待了18年。袁隆*爷爷被中国人称之为“杂交水稻之父。”

　　“共和国勋章”的获得者，是中国工程院院的士——袁隆*爷爷。他是湖南省**原副**，袁隆*爷爷因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。袁隆*爷爷是伟大的、是无私的……我得知袁隆*爷爷去世这个消息后，眼睛里逐渐冒出了米粒大泪水。心里是多么的痛苦啊！多么的伤心啊！多么的悲哀啊！我正在手机上搜集关于袁隆*爷爷的资料时，我看到了一个视频——袁隆*爷爷去世的第七天，也就是2021年的5月29日。在医院袁隆*爷爷老伴的床头，飞来了一只人们从未见过的很大的蝴蝶。很多人看到后都看哭了。这是多么感人呀！

　　袁隆*爷爷您养活了半个中国的人民，如今您走了，我怎能不悲伤，怎能不悲痛呢？你一次又一次的失败，但您没有放弃，您的这种精神，我们永远铭记在心，永远不会忘记。

　　袁隆*爷爷我们永远爱您！您一路走好！

　　我一直有两个梦，一个是禾下纳凉梦，一个是杂交稻遮盖全世界梦……

　　——作文题记

　　一片土地资源，一把稻米。一片一无所获的土地资源，哭泣声直过千云宵。一把稻米，那会是几十人，甚至数百人的生命。“不太可能了，不太可能了。”

　　一片土地资源，1100KG。夏日的风吹过水稻田，小小稻苗随风飘荡晃动，好像是一片夏日的悠闲自在。可小小稻苗始终也不会了解，一位老人不会再会开了小车在田里，小心地培养他们。

　　幼苗们会勤奋长的很高，长的非常大，要像高粱米一样高，穗子要像扫帚那麼长，长出的稻米要像花生仁一样大……不容易再有些人为挨饿迫不得已，由于“我的一生追求完美便是让任何人避开挨饿。”

　　我们害怕名人的离开，我们害怕之后的大家不记得她们，担心她们确实变为书本上的一行文本。最恐怖的事儿，是忘却。我们害怕她们只了解只说不做的定义和实际意义，不清楚她们真真正正的投入了是多少，真真正正的为何非常值得大家记牢。大家确实不容易忘掉。

　　功在千秋，利在千秋，一粥一饭思得来不易！

　　一位老大爷，笑的那麼和蔼可亲，那麼高兴，开了他的小车，行车在田坎上。地里的稻苗，比高粱米还高，穗子比扫把还长，稻米像花生仁一样大。祖父笑着，大家跑去对他说，超级稻长遍了全世界全国各地，他或是笑着，笑的那麼和蔼可亲，那麼高兴……

　　今天的中国，发生了一件让人非常悲伤的事情，有一位爷爷他离开了，他的名字叫做——袁隆*。

　　5月22日13时零7分，袁隆*院士老爷爷因为病逝世，今年91岁。

　　以前我并不认识他，自从我们共读《稻田里的发现》这本书，我知道了中国杂交水稻走出了国门，来到了东南亚；来到了美国；还来到了非洲……杂交水稻种子洒遍了全世界。它们在地球的各个角落。袁爷爷被誉为“世界杂交水稻之父”。

　　在过去，我们中国许多人在忍受着饥饿，吃不饱饭。而少年时的袁爷爷就开始了研究水稻，他用神奇的魔法种子，培育出了杂交水稻、超级杂水稻、海水稻。解决了中国人的吃饭问题，保障了国家粮食安全，对全世界做出了重要贡献。

　　今天袁爷爷走了，为了纪念他，我们更要珍惜粮食，践行光盘行动，是我们最好的纪念方法。

　　袁爷爷，您一路走好！

　　我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。

　　——袁隆*

　　耄耋之年，病榻之上，弥留之际，气若游丝，却心怀天下，心怀稻禾，心怀万民，您是我心中的英雄。

　　炎日高照，蝉鸣聒噪。你却身着一件衬衣，弯下腰来，愈显佝偻。手捧着稻穗，见证着肥硕。站起身来，一眼望去，广阔的清浅水田上，一排排稻苗，甚是微小，却是点滴的希望，汇聚而起，若繁星点点，汇聚为星海万千。

　　俯身望去，却回忆起了从前。

　　六十七年前，“萧瑟秋风今又是，换了人间”一届人大的召开，使新中国过渡到了社会主义。那时的你二十四岁，踌躇满志，但数十年征战，祖国早已是积贫积弱，欲强国，必以民。民以食为天，稻乃民之本。多年的颠沛流离，一路上，饿孚盈野，硝烟四起，伏尸百万，流血千里。十室九空，农田荒芜，草盛稻稀。更深深刺激了你。

　　“我毕生的追求，就是让所有人远离饥饿。”依稀可以想见，当年的少年豪气干云，忘身民生。令人惊愕，令人起敬。

　　七十年代，岁月磨过棱角，时光滑过流年，下放的你，跋山涉水，披荆斩棘，不时滑倒，脸庞有着点点泥印，带着滑破的血痕。却一心执着，四顾地寻找着饱满的野生稻，久不停息。你却不觉苦累，怀念着昔日的惨幕，回想着让所有人远离饥饿的毕生追求，坚定不移地努力前行。

　　恰如其所言：“成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”能使他数十年如一日的拼搏、奋斗，更多的，应是一种信念，一种愿望，一种豪情。

　　在超市里，他步履蹒跚，额角满是白发，却风尘仆仆地走向米粮，察看着白米，只见粒粒白净，俱皆饱满，嘴角便出现了一丝笑意。又不放心似的，急切询问道：“现在的米价怎么样？稳定吗？”

　　“袁老，现在的米价是2元一市斤，很是稳定。”一旁的工作人员赶忙回答道。

　　袁老高兴地点点头。转身离去，只听他呢喃说道：“第三期超级水稻研制要加快了，要让老百姓吃上更好，更便宜的米，造福更多人。”

　　他已身价千亿，却仍穿着堪称地摊货的衬衣，功勋赫赫，却仍奔走四方，为超级水稻的提高和改良尽心尽力。一位九旬老人如此关心粮价，粮为民之本，更见其以国事承担，以民生自许。令人感慨，令人忘言。

　　“荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上。”“人身上最值钱的东西是脑袋里的知识，钱够用就行了，多了是包袱。”袁老或许就是这样一个功高而不自矜，财多而颇节约的人。

　　朴素的伟人，一言一行，无不显示着担当与伟大。心比天高，路比海阔。不懈奋斗，不懈成就。袁老一人，却见九州风骨，华夏性情。一心为国，一心为民，功高而不自矜，财多而颇节俭。袁老，您这位当代神农，是我心中的英雄。

　　“杂交水稻之父”、“共和国勋章获得者”袁隆*爷爷因多器官衰竭，于2021年5月22日13：07在长沙逝世，享年91岁。之前我一直觉得袁爷爷只是一个活在教科书里的科学家，但直到那一天，我看新闻里有很多人追着袁爷爷的灵车跑，一边跑还一边喊“袁老，一路走好！”这件事让我感到很震撼。在接下来的三天里，无论是白天还是黑夜，人们从四面八方赶到长沙、他的母校、他的家乡，在他的雕像前送上一朵菊花。为什么会有这么多人去纪念他呢？我和妈妈翻阅了资料，发现他50多年来一直坚守在杂交水稻的试验田中，为了高产、高产、超高产，辛勤劳作，让全中国人民和世界部分人民不用挨饿。

　　看了这么多人去悼念袁隆*爷爷，我心里也酸酸的。这样一位科学家就离开了我们，但他坚持的精神是我们少年该学*的。袁隆*爷爷还有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻遍布世界梦”，我希望我们这一代人能把这两个梦想变成现实。

小飞象优秀观后感范本五份（扩展9）

——《教师礼仪》观后感范本五份

　　晚自*的时候，系里边要求我们观看《教师礼仪》的视频，使我感触颇深。视频中接受采访的是金正昆教授，他首先讲到的是礼，礼指的是尊重，并且强调礼由心生。尊重代表的是尊重自己，尊重他人，是教师礼仪的表现形式。金正昆教授指出教师在工作岗位上要待人接物，为人处事，强调了教师要遵守《教育法》、《宪法》等法律。

　　我们每一个要成为人民教师的人都要端正态度，宽以待人，善待每一个人，不管是贫穷或是富贵，都要以宽容的态度对待他人。每一位教师都要待人接物，以和为贵，要明白教书育人是教师的天职。作为一位合格的教师，要有师资、师表、师德、师心。我们还要知道每一位教师都要严于律己，以学生为本，有自知之明，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。因为每一个学生都很尊敬老师，老师应该为学生树立良好的榜样，做到尊重他人，严于律己。

　　每一位教师的基本素养要有良好的'表达能力，较高的教学能力，俗话说："十年树木，百年树人"要学会做人，后学*读书，并且强**师应遵守的基本修养――道德礼仪，遵守职业道德，遵守工作制度，做到爱岗敬业，有家庭道德。

　　每一个想要做教师的人，都要清楚自己的位置，对学生的态度，对家长的态度，对同事的态度以及对领导的态度，是不同的，对待不同的人要有不同的身份，处理不同的事，这是每一位教师应尽的职责。每一位教师要尽力做自己的事，努力做自己力所能及的事，尽力帮助每一位需要帮助的学生，尽力帮助每一个需要帮助的人，并且做到表里如一，在学校里为人师表，在校外也应该如此。

　　教师是一个受人尊重的职业，每一位人民教师都是幸福的，她们是受人尊重的，但她们的任务也很重大，她们要把学生培养成祖国所需要的人，她们还不能误人子弟，她们的知识还要广泛，她们还要了解每一个学生的心理。

　　但总而言之，做教师是幸福的，教师礼仪更是值得我们去学*的！

　　铿锵有力、谈吐不凡、谈天说地、博古通今——这就是我看了《教师礼仪》之后对主讲人金正昆老师的印象。

　　作为一名已进中年的人民教师,整日穿梭在学校和家庭之间,每天高高兴兴到学校，欢欢喜喜回家来。很少思考一些问题，大有“知足常乐”的味道。是金教授的《教师礼仪》光盘，使我对“礼仪”一词进行了思索。

　　百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.提倡教师礼仪是时代的要求,职业的期待.教师在礼仪推广和普及中,扮演着为人师表,率先垂范的角色。但事实有时并非这样，下面是一组不和谐的镜头：

　　楼道上，学生热情地向老师问好，而老师却无动于衷；上课了，学生齐刷刷的起立：“老师好”，“坐下”，老师面无表情；课堂上，老师后背对着学生写着板书，嘴里却叫着某某学生的名字让他回答问题；办公室里，学生找老师交谈，而正改作业的老师却不舍得停手……

　　是啊！我们老师总在忙，有时无暇多想。但我们必须要想，因为我们是人类灵魂的工程师啊！ 我们教师不仅是科学文化知识的传播者，更是学生思想道德的教育者。因此老师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响，试想，当学生的热情有礼换来的是老师的冷漠时，他会对老师怎样想？又会对学校的教育怎样想？他以后还会文明礼让吗？因此，我们老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

　　我是一名喜欢孩子的人，因此我不把繁重的.工作当成负担，而是精神饱满的穿梭在学生和作业本之间，也很关注学生的身心健康。但对着装方面，我却对自己要求松多了，我总认为衣服干净大方即可，因此宁愿周末骑车到郊外也不愿逛商场。我自认这样做理由充分：你看我从不化装，从不新潮，我的学生，我的家人不也挺爱我吗？看完金教授关于着装的讲座，我有些心动，是啊！爱美是人的天性，我的学生也是这样，看来以后我应注意了。

　　我们都知道“身教重于言教”、“榜样的力量是无穷的”这样一些道理。对于从事学生教育工作的我来说，重视学生的社交礼仪，培养学生的道德修养，一直是我十分关注的。最*，我认真学*和观看了人民大学金正昆教授主讲的《教师礼仪》。

　　观看讲座后，我对什么是礼仪有了更深的认识。“礼者敬人也”，即尊重;“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。教师礼仪指导了教师在与人交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，不仅要有礼，而且要有仪。对学生要“以学生为本”，“严以律己，宽以待人”;教师要善于应用“首轮效应，*因效应，定型效应，亲和效应，光环效应”来塑造良好的教师形象。正确处理好教师与学生的关系，教师与家长的关系，教师与教师的关系，也告诉老师要以一颗*常心、*等心和爱心来展示自己的人格魅力，成为学生喜爱的良师益友。成为大家尊重爱戴的好教师。

　　要做一名好教师，首先是做好一个人，因此，做为教师，我们需要具备一些基本的素养。这些素养也是做为一个人必须做到的，最首要的素养就是做为一名有爱心的公民，只有自己做到，才能去教育学生，培养学生树立一个正确的人生观、世界观和价值观。

　　“桃李不言，下自成蹊”，言教辅以身教，身教重于言教，教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着重要的作用。教师是教学生怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的影响，学生也正是通过教师的言行举止来了解教师的思想，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，学生受到影响，其不良的行为和*惯才能受到约束，得到修正。

　　具体说来，教师的礼仪主要有以下四个方面的内容：

　　一、仪表仪容。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中，对自身的着装及修饰等方面应比较注重。发型大众化，年轻精神。衣着服式朴素大方，干净整齐，协调得体，做学生的榜样。

　　二、行为举止。包括坐有坐相、站有站相，行有走相，言有说相，姿态潇洒自然。这些表情动作行为*惯等，皆是教师与学生交往中的“形体语言”。它要求教师表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。学高为师，身正是范，要求学生做到的，作为人师表率的，必须首先做到。

　　三、说话言语。教师语言是艺术，是教师在教学过程中如何选择完美的语言培养人才的技能、技巧。语言是完成教学任务的主要工具，反映着教师的能力和教学水*，在很大程度上决定着教师教育、教学效果。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的`欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

　　四、文明礼仪。古人言“礼者，人道之极也”、“不学礼，无以立”。育人就要讲礼仪。从孔夫子开始，礼仪就被列入必修的“六艺”之中了。教师应当成为讲究礼仪的典范，言传身教，弘扬文明的光荣传统。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好的影响，同时也促进全社会团结互助，*等友爱，和谐进取的新型人际关系的形成。在学生中开展“一张笑脸、一声致谢、一个问候、一句道歉”的待人接物“四个一”工程活动。教师要起好带头用，做学生的表率，从而体现教师的示范性和率先性。

　　总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无反顾的朝着人格发展的新高度不断攀登。作为一名教师应加强自身修养，不断学*，提高思想认识和道德觉悟，*时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量。

　　在观看了教师文明礼仪录像，使我对教师礼仪有了新的认识。我感受到教师的高尚人格，不仅应当反应在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。

　　教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用，教师以身作则，才能培养出言行一致的人。教师要注重修养，注重言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和*惯受到约束，得到修正。我们的国家素有文明古国，礼仪之邦的美称。作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，更要注意自己在各种场合的言谈举止，做到大方得体，自然，不虚假。因为作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。因为我们教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行，一举一动都可能成为学生模仿的对象。

　　而学校作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。对一个人来说，礼仪是一个人的思想水*，文化修养，交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活*惯的反应。

　　我们教师每天面对的是学生，所以教师的言谈举止将对学生起着至观重要的作用。教师的一言一行，学生都看在眼里，记在心里，所以我们要时刻注重自己的形体语言，给孩子们以榜样的作用。"师者，传道授业解惑也"要传道必须精于道，要授业必须精于业，要解惑必须自己首先是个明明白白的人。总之，通过教师礼仪的集中学*，在以后的工作中我们一定要注重自我完善，自我提高，自我发展，自我超越，提高自身的教学能力，做一位现代意识，服务意识强的教师，真正地做到为人师表。

　　所以我希望在今后的教师生活中，能不断提高自己，做一个合格的人民教师。

　　为了加强师德师风建设，我校组织师生共同学*金教授主讲的教师礼仪，使我对教师礼仪有了新的认识。

　　我以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、 思想素质、业务素质。通过观看金教授讲解的《教师礼仪》讲座，觉得自己受益匪浅，金教授的语言幽默，铿锵有力、谈吐不凡、谈天说地、博古通今。做为踏入教育事业的后辈，我对教师这一高尚而神圣的职业又有了一进一步的了解和认识，我深刻地体会到，做为一名教师，仅仅传道授业，解惑是远远不够的，还需要具备道德、爱心等许多其他方面的素质，对此，我也做了许多深入的思考。通过教师礼仪的学*，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级 领导、公务员和明星们。

　　教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。观看了金教授讲的《教师礼仪》之后，我觉得教师的着装“简洁”非常重要。教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，不能让社会上的人对你“刮目相看”。“简洁”，可以理解成“简单，洁净”但不是保守，落后。简洁之中体现端庄，不要过分张扬。教师的着装一定要符合身份，这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律，自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。

　　作为一名教师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响。在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以*和、易接*、有主见之感。当 讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。老师站着讲课，既是对学生的.重视，更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。语言表达要准确、音量要适当、语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学*的兴趣。通过这次教师礼仪的集中学*，我明白了作为一个教师的重要之处。“身教在于言教，榜样的力量是无穷的，”我以后工作了一定不断的学*，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。

　　为了以后成为一名合格的教师，现在努力学*，去提高自己的各方面素质,修养,为学生做一个好的榜样,为祖国明天更美好出一份力!加油!相信我可以!