日期：2023-02-28 00:00:00
《送你一朵小红花》观后感
看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？为此需要好好认真地写观后感。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编收集整理的《送你一朵小红花》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我看了一部电影，这个电影的名字是送你一朵小红花。
这部电影讲了一个小男孩头上得了一个病，他非常孤单，就有一天，他在病友群看见了一个和自己同类的一个小女孩。小女孩小女孩也非常孤独，小男孩拿手机打电话的时候，一不小心把手机拉在了这个女的衣服里面。这个人非常生气，还说他是个怪胎。这个男的`不但没有生气，把手机拿了回去。
这时候妈妈接他回去了，刚好碰见那个小女孩，于是就帮小女孩送到家里去，他们的感情也加深了，他们慢慢的有好起来。还请对方吃饭。玩的时就实在是个不亦乐乎了。
小男孩有时也会遭受到伤心的事。比如，和这个小女孩吵架。自己默认上天就是这样，一下舒服，就会遭受天灾。
但是他们还是很友好。
今天我要给大家推荐一篇很不错的电影——《送你一朵小红花》。
电影主要写了：男主脑癌患者韦一航做了开头手术后整天都很忧郁，做梦时总是梦见一个湖，旁边有一个女生，但是光太刺眼了，看不见是谁。
一天，在假发店大叔的病友会下，认识了女主马小远，她试图帮韦一航找回正常人的`感觉，在他们吃汤包的时候，韦一航发现他梦中那个湖的图片，便昏了过去。
他们知道了那个湖在青海，便赶了过去。在途中，马小远不幸癌症复发了，旅行被迫停止。韦一航天天陪着她，希望她能好起来。有一天，她终于走了。
一年后，韦一航去了大学，假期旅游的时候，去了青海那边，那里有跟马小远一模一样的人，也跟他自己一模一样的人，他们两个在那里幸福的生活着。
我明白了个道理：遇到困难不要退缩，要坚强的面对它，消除困难最好的方法就是面对困难。在此，祝广大病友战胜病魔！
幼儿园，小红花是老师给小朋友们的奖励；长大以后，小红花是我们给那个不断向命运挑战自己的奖励。每个人都希望受到表扬和奖励，《送你一朵小红花》这部电影讲的是两位癌症病人相互搀扶、互相鼓励的故事。
这部影片有许多令人难忘的镜头。一位年迈的奶奶卖掉房子，为的是换钱救自己生病的孙子；一位慈祥的父亲舍不得为自己花钱治病，却忍着的疼痛开出租车为儿子攒钱。这是一种亲情，不是泪水可以承载的，却是泪水能刻画的。
看完电影，那句“我不怕癌症，我要战胜他”的`呐喊，是病人信心渴求、精神胜利。
电影有笑有泪，几处开场让人捧腹大笑，但一些情景却让人久久不能*静，剧中有一个角色说“老天爷不是专门为难你，世界上没有一个人是一帆风顺的”这句话深深触动了我，让我的视线变得越来越模糊。人生难免有难点，我们不能被这些痛苦困扰，时刻保持积极乐观，这样就一定能获得人生给予的小红花。
《送你一朵小红花》观后感菁选扩展阅读
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展1）
——《送你一朵小红花》观后感
《送你一朵小红花》观后感
看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《送你一朵小红花》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小红花是幼儿园老师常用来奖励小朋友的奖品，也许小学低年级还会沿用，基本也就代表了这部电影的故事水*：大致相当于小学生满分作文水*。
故事主题明析：不管生活中我们要面对多大的困难，都要热爱生活。能用一句话总结主题，可见主题的浅显易懂，符合小学生认知，简直就是标准的小学生作文题。
故事展开：男主是癌症愈后患者，虽然已经痊愈但时刻面临复发的风险，所以他充满厌世感。不愿意人接触，连癌症病友的互助会也被他搅局。但是，他却认识了同为癌症愈后患者的女主，女主活泼开朗热爱生活，和男主形成鲜明的对比。男主的眼神从此无法移开。
女主发现男主有探险的爱好，但由于身体原因无法走出看世界，于是带着男生玩“模拟探险”，去冰库放几个企鹅玩偶假装是南极，去工地上的沙堆放几棵仙人掌盆景假装是撒哈拉沙漠；带男主喝酒撸串，爱意在两人之后渐渐萌生。
到这里，多么标准的青春纯爱剧情，初中时候班级传阅的杂志上常见的那种。
偏偏这时，男主晕倒了，怀疑是癌症复发。于是男主在一个漆黑的雨夜喝醉了去找女主，告诉她：我逃避一起切，我不愿接触人是我怕我刚把心掏出来，我就会死，给别人徒留伤悲，因为上天不喜欢我，看到我好过点就给我调成困难模式。
这些事例告诉我们，只要有决心，我们终将战胜任何苦难。更何况，我们的生活中还有来自世界的善意和爱意。
周六晚上我来到了电影院，左顾右盼也找不到我的同学。后来等了一会儿，来了很多的同学，然后我就开心了！
电影终于开场了，我和妈妈一起观看这部电影，看广告都看了好久了，都等的不耐烦啦！
这部电影是讲男主角和女主角都得了癌症，但他们想过一个正常人的生活。在情节中：一位父亲他的女儿就是因为癌症而死亡，他坐到医院门口的，正好被男主角看见了，于是他给那个父亲点了一份红烧牛肉饭，消费单上写着是他女儿给他点的。女孩父亲他边哭边吃，很难受。最终女主角也因为癌症而导致死亡。
通过看这部电影，我明白了：活在世上生命就还是有意义的，不要认为自己得了很严重、很难治疗的病就认为活在世上就没有价值了，每个人活在世上都有价值，要自己自觉让病毒从自己的身体里走出去。就像电影里说的，我不怕病毒，我能战胜病毒一样，他们都会每个人鼓励其他的人，这样他们才会有信心战胜病毒，不是克制不了，而是你自己没有信心克制，只要你有自信的信心，你一定会战胜病毒战胜恐惧的！
相信自己一定能把病毒给控制住的！
我是一名ERP+RPA智能机器人技术创业者，但经常去看电影是我的爱好之一，《送你一朵小红花》是上周刚看过的一部新上演的电影。
创业者的生活本来就是忙忙碌碌，一忙起来大脑会把工作之外的内容自动化抹掉的，但过去的1周中竟然会不经意间涌现这部电影中的一些画面，且自己还能被自己脑海中电影画面所感动的潸然泪下......
众多泪点画面中，最感动的画面是韦一航（四字弟弟扮演）在医院检查出脑部肿瘤复发（无疑对整个家庭再次巨大打击），从医院开车回家的路上，等红绿灯时遇到一抱着孩子的乞讨妇女。看着年轻的妇女以及抱着健康的孩子，妈妈（朱媛媛扮演）禁不住情绪有点失控大骂：“你孩子生病了吗？你有胳膊有腿的，不能找份工作好好养活自己的孩子吗？”但还是拿过钱包从一堆零钱中找到唯一一张百元大钞给了乞讨者。
图片
这一幕，在影院时就感觉很心酸而流泪，这位“妈妈”*常是省吃俭用，在菜市场掐头去尾的选菜，挨菜贩数落，为五块钱停车费与人争论半天被“鄙视”，处处“斤斤计较”的妈妈只是为了填补孩子的的医药费，虽然自己的家庭正在遭受巨大不幸，但在面对人间疾苦时依旧“慷慨解囊”，还是会对他人施以援手，多么善良的妈妈！
“妈妈”的这种行为普通到就感觉就像自己的妈妈一样，产生了很大的共鸣。
20xx年是特别的一年，尤其对创业者也是最难熬的一年。
20xx，一朵小红花，送给心存善念的你！
这周周末，老师给我们留了一个作业，就是让我们看一部电影，电影名字叫做《送你一朵小红花》。
这部电影有一位男主和一位女主，男主叫做伟一航，女主叫做马小远。在这部电影中，我最喜欢的一句话就是：人活着，总会经历失去，所有人都害怕失去，克服害怕最好的方法，就是珍惜活着的每一分钟，每一秒钟。这句话对我的感触极深，我因为这句话知道了：人活着，就要珍惜每一分钟，每一秒钟，不要到了老了，才后悔莫及，活在世上就是最幸福的一件事！
当这部电影讲到坐在马路边的爸爸流着泪吃外卖的时候，我哭了，因为我很可怜这位爸爸，每天舍不得吃饭，也要省钱救活女儿，当这位爸爸站在手术室门外时，他的心情是那样激动，仿佛每一秒都在向上天祈祷一定要手术成功，但是，最后女儿并没有救活，在手术中死亡了。我们根本不知道失去亲人的痛苦，也许我们觉得这样的生活很不公*的时候，却永远不知道我们的生活正是那些生了病的孩子梦寐以求的生活。
看了这部电影，我会想起8岁以前的生活，总觉得命运对我不公，给别人更好的生活，但现在，我明白了：活在这个世界上，就是最幸福的一件事！
小时候，我的快乐很简单。我想要的只不过是一瓶泡泡水，她们问我还想要什么，我说“两瓶泡泡水”。我想要的是睡前有人给我讲故事，所以，妈妈给我讲，爸爸给我讲，外公给我讲，姑姑给我讲
我讨厌总是放学路上仗着比我高欺负我的那个女孩子，我喜欢给我西瓜吃的继红妈妈，讨厌四年级说我是肥婆的小肥仔，喜欢那个偏爱我给我藏一枚煮鸡蛋的老太太；怀念小伙伴们搞怪脸上涂满红墨水装鬼，我觉得幼稚到爆却还一脸被吓坏的样子。
时光要慢些走。我发现我现在的愿望只能靠自己去实现了，我要的远不是一瓶泡泡水那么简单了。虽然有些愿望也许只是空谈了，我有时候不开心，有时候想发呆，有时候觉得很孤单，有时候不知道该干嘛。其实我忽略了我拥有的东西，我有自己很亲密的小可爱们，有爱我的亲人，有我憧憬了五年多的理想，有一群冒着热气的新朋友。
我知道有的人也许活了大半辈子都没有得到过一朵小红花，但他们也是这样子走过了属于他们的路，我们应该慢慢地寻找自己的小花花，我们眼里要有不甘*凡的光，也要有信心有勇气面对空白的过去，
鸡汤看了不少，作用不大，却总是在一首歌，一部影片，一个细节突然明白了。人活着，就挺好了，活得开心，就赚了，开心一天赚一天，不要再给自己徒增烦恼了。
鸡的烦恼不是它在鸡群，而是因为它不是鹤，它本可以开开心心做一只鸡，偏偏它有一个鹤梦
送你一朵小红花是一部泪崩的现实主义影片、一部险企从业必看文化教育影片、一部理想主义祈求的人性影片。
一对癌症患者的爱情故事，一对癌症患者身后两个家庭的哭泣故事，一群癌症患者及其家人的追求美好生活、战胜病魔的心路故事。
影片有无数泪崩的瞬间，当一个父亲听到自己年迈母亲要卖房救自己儿子的时候，瞬间的泪崩是人性的写实刻画;一个中年男人忍着胃病开滴滴，面对钱的窘迫与无奈，面对自己亲生骨肉的无力挽救的内心挣扎痛苦，不是泪水可以承载的，而却又只是泪水可以刻画的。
“我不怕癌症、我要战胜它”，呐喊，是无奈的释放，也是信心重塑的渴求;“我就想让自己过得开心点，不行吗”，又是对现实认可后精神胜利的体现：要想现实胜利，首先要精神胜利，即使现实可见的不可胜利。
人性的最本质展现往往就是面对极度困难时候的反抗，重疾、意外、死亡来临的时候，当至亲拼劲全力拯救遭受灾难打击的你的时候，你又如何让至亲不陷入另一个财务灾难呢?
想想我们的至亲，想想我们应该做些什么。风雨过后，留下的不应只是精神抚慰。
送你一朵小红花，奖励你人生第一次积极主动。
易烊千玺饰演的韦一航，是一个脑部肿瘤患者，他自从做了开颅手术之后，老能想象出有一片湖，岸上站个女孩，总看不清她的脸。说来也巧，他认识了一个小女孩就叫马小远，她也患有脑部肿瘤，却非常乐观向上。韦一航从小就爱靠露边走，在教室里总是坐最后一排角落里，他也怕别人注意到他。虽然他想走遍世界，但因为身体原因，没法剧烈运动，要定时复查，马小远就带他出行一个“高仿”。
其实，勇敢去面对自己，就是得了病之最好的方法，自己经历了那些痛苦需要他人安慰和自身的坚强，即使自己不是个正常人，需要长期与药物相伴，但也不能放弃自己，马小远为了不让韦一航看起来那么“丧”，不仅让他体验了“南极“之旅、“瀑布”之旅等，让他知道了当一个正常人的欢乐。
正如电影里所说：“你得病了难，你周围的人更难”，韦一航的爸爸因为胃疼深夜睡不着，妈妈因为两三毛钱与别人吵地不可开交，这都是为了省钱给自己儿子看病，这也使韦一航觉得自己在家庭中就是一个负担，还不如去死。他陪着马小远在病房里度过了一天又一天，直到被强行推出病房，他也来到了自己幻想的地方———”青海湖”，再次看到了那个没有生病的自己和马小远，手背上的小花，互相鼓励对方，同上、积极，奖励你人第一次积权主动，激励你去把握好自己的一分一秒。
送你一朵小红花，让你勇敢去面对自己！
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢？我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢？让我们一起来看一看吧！
在，20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度破解死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的`活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧！
前几天我和女儿一起看了《送你一朵小红花》电影，我出来后几点收获：第一好好珍惜每一天；第二做好自己的同时力尽所能地去帮助需要帮助的人；第三完全接纳了概念化自我、规则里的自我等真实的自我。
剧中相对不幸的病人如何面对生活、人生？多数人的表现：消极、怨恨、害怕、萎靡不振、看到家人为自己付出又感觉内疚、难过，甚至想结束自己的性命等等，其实这些情绪只能加速病情的恶化，增加自己的痛苦以及家人的负担。剧中的主角都是不幸的病人，男主人公航一韦也是以上表现，他的父母一直都提心吊胆、小心翼翼、拼命挣钱、还想尽一切办法取悦于他。我们可以想象他的父母该是怎样的心情。
但自从他认识并了解了女主人公，她的勇敢、热情以及对自己的理解等，一下子溶解了他冰冻的心，他们一起尝试各种生活，在有计划地走向他梦中的大海时，女主人公的病情复发了，治疗了一段时间去逝了。他体验到了陪伴她、失去她的痛苦，但却勇敢的接受了这个现实。
最后他用*行世界的观点看懂并接纳了生活，真正理解了人生的意义。
跨年那日，电影院上映了一部不*凡而极富人生意义的电影——《送你—朵小红花》。虽然这部影片即将要在爱奇艺等APP上映，但是我现在还是想到影院见证一下这部影片的魅力所在何处?
该影片讲述了一各身患脑癌的18岁少年韦一航，对生活中的一切事情都没有兴趣，一次偶然的机会他认识了另一位癌症女孩儿马小远，跟他截然不同的是，她那活泼开朗的性格，没有因为患癌症而与世隔绝，失去对生活的热情。他们俩互相鼓励，渐渐就成了朋友，还准备去男主角梦中的那片湖（在青海)，但是途中女主角马小远癌症复发，被送去医院。韦一航也因为在她的带领下走出了那与世隔绝的世界，他天天陪着她。不幸的是那女孩在这次癌症手术中失去了生命，韦一憋悲痛欲绝，最后他自己去了那片湖，看到另一个*行世界中的他们二人，没有病痛的生活。
男主角看到了一个个癌症患者死去，貌似就看到了自己未来的样子。癌症是多么可怕的病症，在它面前人类太弱小，治好的几率很低，做为癌症患者不复发还好，一旦复发仿佛只能等待死亡。这种心情我们都可以理解，但不如更加主动面对生活，多一些快乐，少一些忧愁，剧中的几个感人片段，都使我泪流满面，整部影片下来，我哭了五六次。相比于他们，我们身体健康，没有病痛，简直太幸福了，这样的生活，如果我们再不珍惜，又怎么能对得起癌症患者?
《送你一朵小红花》音乐的编写人也于今日因肝癌去世，面对这样的生活，珍惜吧，努力吧!
送你一朵小红花，当片尾曲响起的时候，我开始爆哭，仿佛20xx年所有的委屈、所有的不开心都在这部电影里，都在这一刻得到了安慰。送你一朵小红花，感谢你挺过了20xx，每个人都了不起，每个人都有勇气。一开始是冲着千玺来的，期待了很久。电影前半部分我说老实话，比较乏味。比如外卖小哥和寻亲婆婆那里，有点太刻意煽情了，但是还是有被感动到。
再比如带韦一航体验冒险那里，也有点脱离现实，但是电影本身就是有这种魅力，你看着还是很开心，年轻小情侣的互动让你感到青春就是这么肆无忌惮，这么美好。再到了电影后半段，我开始觉得每个人对电影里的点都会有不同的体会。比如韦一航和爸爸妈妈吵架、离家出走，这一段我想起了自己的一些经历，想起了我自己的父母，想起了20xx的一些挣扎，也很触动我。比如那个带女儿的爸爸失去女儿在街边吃饭的场景，又很打动我，忍不住泪目。
电影里很多点，亲情、爱情、人生，都能让人有所琢磨。到最后，这部电影好不好看已经不重要了，重要的是，它教会了我要好好珍惜当下，珍惜身边的人，珍爱自己的生命。我想这也是导演的用意。感谢这部电影，有笑有泪，这也是生命的常态。要努力生活啊，送你一朵小红花，安慰你也鼓励我，我们都要好好生活下去。
你怕什么？谁也不可能说自己天不怕地不怕，在我们眼中，谁是这样的人呢？韦一航害怕失去他所爱的马小眼，而父母害怕失去唯一的儿子韦一航……
身患绝症的人总是抱团取暖，互相鼓励。而韦一航却显得格格不入，他不信这些，他总认为上天看不惯他的好，去餐馆总是坐在最角落的位置，在幼儿园是唯一个没有得到小红花的小朋友，直到他遇到了马小远，那段时光是他最美好的时光。
让我泪目的是，他曾经因为快乐甚至忘记了自己是癌症患者，当他再次晕倒时，她才又做回了那个做什么事都很丧的患者，那时他决定与马小远一起去那个未来的地方，可未曾想到一直乐观地为自己开导的马小远突然发病，为韦一航成为了那个乐观的人，剃光头整天躺在医院的地板上，陪着马小远。最终马小远还是走了，一年后他孤身前往了湖区，他相信了马小远说的，在一个*行时空，有一个更好的大家，有一个更好的自己和她。
活着，对一些人来说非常不容易，而对我们来说似乎不是个问题，我们应该庆幸自己十分健康，我们正常人的苦与乐是他们所渴望的，我们只有更加的努力。这种疼痛只有亲身经历才知道。有时我们被生活压力所困扰，他们就算比我们生活的万般困难，在别人面前依旧保持乐观，我们连这都做不到，难道不会自愧不如吗？
我很佩服马小远这个角色，我一直以为他会用自己的病来回怼韦一航，没想到直到影片结束我依旧不知道马小远道底患了什么病，她的乐观，我值得学*，值得我学*！
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢?我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢?让我们一起来看—看吧!
在20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度解答死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧!
看完这部电影后，我的内心久久不能*静下来，易烊千玺将自己完全融入角色韦一航中，展现出癌症病人的压抑痛苦以及不甘。他痛苦的时候我会难受，他笑起来的时候我会感到欣慰与开心，虽然这部电影是以抗癌为主题，但电影本身的氛围是以温情为主，温情中又有一丝压抑沉重。
在剧中，马小远也是一位跟韦一航一样的癌症病人，但她积极，乐观，是韦一航的反面，也相信“*行世界”，与韦一航一开始的表现大相径庭。她有着一位坚强，永远像个小孩子的父亲，但他在女儿马小远病危时又没那么坚强了，在那一刹那竟沧桑了许多，脸上的皱纹也突然多了许多。
从马小远与韦一航相识后，她看出了韦一航的丧，便一直努力帮助他，从微博的私信，到带着韦一航去见各种人，再到带着韦一航模拟游览世界各地风景。就这样，有着相同病痛的两个人，渐渐靠*，渐渐走进彼此的心，因为马小远的存在，韦一航的生活变的多彩。两个人互相鼓励，互相安慰，他们依恋着彼此。相爱的两个人在一起，幸福便是抵御病痛最好的武器，病魔并不会打破这至高无上的爱情。
对于每个人来说，活着本就不是一件容易的事，但勇敢拼搏、绝不放弃，是我们所坚持的原则，无论遇到什么都要继续努力，要相信未来总会迎来光明，永不妥协，永远努力。
送你一朵小红花里刻画的家庭人物关系、生活细节都是非常典型的“中国式家庭”。必须说，易烊千玺和爸爸妈妈演的对手戏每一场都很精彩，他们三个就是让人感觉像是一家人。
谈到观影的感觉，这部电影有笑有泪，真的有好几处开场就不自觉的笑了出来，我还听到电影院里其他人也笑了。前面的片子让人很放松，而千玺的演技真的很好，他真的是认真琢磨，认真感悟这个角色，没有一点表演痕迹，很真实的跟爸爸妈妈相处的那种状态。
背后有许多触动人心的地方，所有的眼泪我都没有逃过，前几天我还担心我看太多的预告会影响我在电影院的观影感觉，完全没有影响我，和爸爸妈妈的每一场对决都能让我感动，因为它，很真实，就是生活的样子，很贴*现实才会让我产生共鸣。
有一个地方特别感人，就是女儿送给爸爸的牛肉干，现在我想到这一幕，眼里还是会涌出泪水，*凡的生活才能最感动人脆弱的心灵。
人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌控自己，而应积极地活着，相信积极地活着，就一定能获得人生所赋予的“小红花”。
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展2）
——《送你一朵小红花》观后感菁选
《送你一朵小红花》观后感
在看完一部作品以后，你有什么总结呢？这时候，最关键的观后感怎么能落下！可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《送你一朵小红花》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最*火爆的《送你一朵小红花》观看了吗？本来早就想去看了，因为时间安排，拖到了今天，同行的还有两位姑姑和姐姐。
一开始想看的冲动还好，但经过这几天早读的励志句子，我更想看了，尤其喜欢那句“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的勇敢的人都值得被奖励一朵小红花！”
其实这部电影大家应该略有耳闻吧，是关于抗癌的电影。韦一航和马小远。两个本来就不会相交的人就这么癌症，两人相遇了。
一个大大咧咧的女孩，从五岁起就得了癌症，因为妈妈得癌症而死去，只有一个像孩子般的爸爸。
一个仿佛与世隔绝的男孩儿，有一个完整的家，但他却爱坐公交的最后一排，喜欢走墙根的一个得癌症的男孩。
两个人本来约好要一同去韦一航总梦见的地方——青海。在火车上，马晓远突然晕倒了，经过治疗，最终还是离开了人间。但在她在治疗的这一段时间里，他的爸爸却不再是那个像孩子般的'爸爸。
韦一航开启了青海之旅，到达了青海，他看到了*行时空的他们没有人得到癌症，他们家庭圆满，但只是在*行时空里，如果是真实的，那么没有人会因为疾病而死去。
想象死亡随时可能来，我们唯一要做的就是爱与珍惜。时光里的*仄中，有你离涡浅笑，并觉得温暖安然。
20xx年开年的第一部电影《送你一朵小红花》，讲的是韦一航和马小远以及病友们一起抗癌的故事。没有所谓的奇迹，电影很现实，也很残酷。老天又喜欢谁呢，每个人都在艰苦枯燥的生活下快要窒息。要就这么丧着活下去吗？韦一航选择了丧下去，每天都在想自己没用，是家庭的'负担。幸运的是，他遇见了马小远，一个病重却灿烂的人，她点亮了韦一航的人生。
“送你一朵小红花，奖励你人生第一次积极主动。”马小远说。
回望我自己的20xx，虽没有病魔缠身，但也被各种无形压力困扰。升入八年级，数学改头换面变成魔王，几何变成了一道坎，一道怎么也跨过去的坎。考试的次次失利，使我变得麻木；后来报了补*班，人更累了。除去学*，还有心底隐隐的自卑。讲真的，在这个班上，我成绩不突出，又没有才艺，人缘也不是多好。我知道自己内心充斥着自卑，如同韦一航一样，蜷缩在自己的小角落。
我的人生没有那个灿烂的马小远，也还好，我自己醒了。
学*不好可以努力，没有才艺可以学，如果就这么丧着，我可能就真的一无所有了。就把过去式的自己留在20xx吧，一个崭新的自己要在20xx奔跑起来。当前要做的，就是利用好时间备战期末，别给自己留下遗憾；寒假再报个补*班，别把过去的难题堆积；多花时间练练画画吧，把我曾经热爱过的事儿捡起来。希望20xx的自己，是阳光、自信和开朗的。
送这个积极面对生活的自己一朵小红花！
送你一朵小红花，当片尾曲响起的时候，我开始爆哭，仿佛20xx年所有的委屈、所有的不开心都在这部电影里，都在这一刻得到了安慰。送你一朵小红花，感谢你挺过了20xx，每个人都了不起，每个人都有勇气。一开始是冲着千玺来的，期待了很久。电影前半部分我说老实话，比较乏味。比如外卖小哥和寻亲婆婆那里，有点太刻意煽情了，但是还是有被感动到。
再比如带韦一航体验冒险那里，也有点脱离现实，但是电影本身就是有这种魅力，你看着还是很开心，年轻小情侣的互动让你感到青春就是这么肆无忌惮，这么美好。再到了电影后半段，我开始觉得每个人对电影里的点都会有不同的.体会。比如韦一航和爸爸妈妈吵架、离家出走，这一段我想起了自己的一些经历，想起了我自己的父母，想起了20xx的一些挣扎，也很触动我。比如那个带女儿的爸爸失去女儿在街边吃饭的场景，又很打动我，忍不住泪目。
电影里很多点，亲情、爱情、人生，都能让人有所琢磨。到最后，这部电影好不好看已经不重要了，重要的是，它教会了我要好好珍惜当下，珍惜身边的人，珍爱自己的生命。我想这也是导演的用意。感谢这部电影，有笑有泪，这也是生命的常态。要努力生活啊，送你一朵小红花，安慰你也鼓励我，我们都要好好生活下去。
你怕什么？谁也不可能说自己天不怕地不怕，在我们眼中，谁是这样的人呢？韦一航害怕失去他所爱的马小眼，而父母害怕失去唯一的儿子韦一航……
身患绝症的人总是抱团取暖，互相鼓励。而韦一航却显得格格不入，他不信这些，他总认为上天看不惯他的好，去餐馆总是坐在最角落的位置，在幼儿园是唯一个没有得到小红花的小朋友，直到他遇到了马小远，那段时光是他最美好的时光。
让我泪目的是，他曾经因为快乐甚至忘记了自己是癌症患者，当他再次晕倒时，她才又做回了那个做什么事都很丧的患者，那时他决定与马小远一起去那个未来的地方，可未曾想到一直乐观地为自己开导的马小远突然发病，为韦一航成为了那个乐观的人，剃光头整天躺在医院的地板上，陪着马小远。最终马小远还是走了，一年后他孤身前往了湖区，他相信了马小远说的，在一个*行时空，有一个更好的大家，有一个更好的自己和她。
活着，对一些人来说非常不容易，而对我们来说似乎不是个问题，我们应该庆幸自己十分健康，我们正常人的'苦与乐是他们所渴望的，我们只有更加的努力。这种疼痛只有亲身经历才知道。有时我们被生活压力所困扰，他们就算比我们生活的万般困难，在别人面前依旧保持乐观，我们连这都做不到，难道不会自愧不如吗？
我很佩服马小远这个角色，我一直以为他会用自己的病来回怼韦一航，没想到直到影片结束我依旧不知道马小远道底患了什么病，她的乐观，我值得学*，值得我学*！
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展3）
——《送你一朵小红花》观后感菁选
《送你一朵小红花》观后感(合集15篇)
当品味完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《送你一朵小红花》观后感，希望能够帮助到大家。
跨年那日，电影院上映了一部不*凡而极富人生意义的电影——《送你—朵小红花》。虽然这部影片即将要在爱奇艺等APP上映，但是我现在还是想到影院见证一下这部影片的魅力所在何处?
该影片讲述了一各身患脑癌的18岁少年韦一航，对生活中的一切事情都没有兴趣，一次偶然的机会他认识了另一位癌症女孩儿马小远，跟他截然不同的是，她那活泼开朗的性格，没有因为患癌症而与世隔绝，失去对生活的热情。他们俩互相鼓励，渐渐就成了朋友，还准备去男主角梦中的那片湖（在青海)，但是途中女主角马小远癌症复发，被送去医院。韦一航也因为在她的带领下走出了那与世隔绝的世界，他天天陪着她。不幸的是那女孩在这次癌症手术中失去了生命，韦一憋悲痛欲绝，最后他自己去了那片湖，看到另一个*行世界中的他们二人，没有病痛的生活。
男主角看到了一个个癌症患者死去，貌似就看到了自己未来的样子。癌症是多么可怕的病症，在它面前人类太弱小，治好的'几率很低，做为癌症患者不复发还好，一旦复发仿佛只能等待死亡。这种心情我们都可以理解，但不如更加主动面对生活，多一些快乐，少一些忧愁，剧中的几个感人片段，都使我泪流满面，整部影片下来，我哭了五六次。相比于他们，我们身体健康，没有病痛，简直太幸福了，这样的生活，如果我们再不珍惜，又怎么能对得起癌症患者?
《送你一朵小红花》音乐的编写人也于今日因肝癌去世，面对这样的生活，珍惜吧，努力吧!
看了最*很火的，送你一朵小红花。
最令人动容的是，“女儿”给父亲点的红烧牛肉；
最让人心动的是，韦一航雨天借着酒劲对马小远说，“遇到你，我所有的原则被我当做无声无响的屁给放了，我喜欢你”的告白；
最让人遗憾的.是，马小远最终没有和韦一航站在青海湖边上成为未来的那个人；
最让人心疼的是，那个*行时空像是真的存在，实际上又并不存在，它只是人们无力改变现实的幻想，以及对美好生活的向往。
片子里夹杂着很多情感。
爸爸妈妈对一航的爱，一航的丧，患病孩子的愧疚自责，病友群一起对抗癌细胞温暖，马小远看似通透的乐观，马爸爸一夜之间的成长，普通人为生活不断的努力活着。
马小远说，你觉得老天在为难你……难道别人就不难了吗？活着本来就难，这个世界有谁过得容易的。
看着韦一航和马小远低配版的海滩，南极，沙漠之旅，以及在广场上体验老年生活广场舞，觉得很有意思。“大人才想傻不傻呢，小孩想着的是如何实现”
其实不管去哪儿，陪在你身边的人才是最重要的，就像，韦一航最终去到了青海湖，但马小远已不在。
我想，片子最想表达的除了积极面对生活的困难以外，更多的是要珍惜我们现在的每一天，每一秒以及陪伴在我们身边的家人，朋友，爱人。
谨此纪念，这*凡而又幸运的一天。
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢?我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢?让我们一起来看—看吧!
在20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度解答死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的`人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧!
我是一名ERP+RPA智能机器人技术创业者，但经常去看电影是我的爱好之一，《送你一朵小红花》是上周刚看过的一部新上演的电影。
创业者的生活本来就是忙忙碌碌，一忙起来大脑会把工作之外的内容自动化抹掉的，但过去的1周中竟然会不经意间涌现这部电影中的一些画面，且自己还能被自己脑海中电影画面所感动的潸然泪下......
众多泪点画面中，最感动的画面是韦一航（四字弟弟扮演）在医院检查出脑部肿瘤复发（无疑对整个家庭再次巨大打击），从医院开车回家的路上，等红绿灯时遇到一抱着孩子的乞讨妇女。看着年轻的妇女以及抱着健康的孩子，妈妈（朱媛媛扮演）禁不住情绪有点失控大骂：“你孩子生病了吗？你有胳膊有腿的，不能找份工作好好养活自己的孩子吗？”但还是拿过钱包从一堆零钱中找到唯一一张百元大钞给了乞讨者。
图片
这一幕，在影院时就感觉很心酸而流泪，这位“妈妈”*常是省吃俭用，在菜市场掐头去尾的选菜，挨菜贩数落，为五块钱停车费与人争论半天被“鄙视”，处处“斤斤计较”的妈妈只是为了填补孩子的的医药费，虽然自己的家庭正在遭受巨大不幸，但在面对人间疾苦时依旧“慷慨解囊”，还是会对他人施以援手，多么善良的`妈妈！
“妈妈”的这种行为普通到就感觉就像自己的妈妈一样，产生了很大的共鸣。
20xx年是特别的一年，尤其对创业者也是最难熬的一年。
20xx，一朵小红花，送给心存善念的你！
最*火爆的《送你一朵小红花》观看了吗？本来早就想去看了，因为时间安排，拖到了今天，同行的还有两位姑姑和姐姐。
一开始想看的冲动还好，但经过这几天早读的励志句子，我更想看了，尤其喜欢那句“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的勇敢的人都值得被奖励一朵小红花！”
其实这部电影大家应该略有耳闻吧，是关于抗癌的电影。韦一航和马小远。两个本来就不会相交的人就这么癌症，两人相遇了。
一个大大咧咧的女孩，从五岁起就得了癌症，因为妈妈得癌症而死去，只有一个像孩子般的爸爸。
一个仿佛与世隔绝的男孩儿，有一个完整的家，但他却爱坐公交的最后一排，喜欢走墙根的一个得癌症的男孩。
两个人本来约好要一同去韦一航总梦见的地方——青海。在火车上，马晓远突然晕倒了，经过治疗，最终还是离开了人间。但在她在治疗的'这一段时间里，他的爸爸却不再是那个像孩子般的爸爸。
韦一航开启了青海之旅，到达了青海，他看到了*行时空的他们没有人得到癌症，他们家庭圆满，但只是在*行时空里，如果是真实的，那么没有人会因为疾病而死去。
想象死亡随时可能来，我们唯一要做的就是爱与珍惜。时光里的*仄中，有你离涡浅笑，并觉得温暖安然。
送你一朵小红花里刻画的家庭人物关系、生活细节都是非常典型的“中国式家庭”。必须说，易烊千玺和爸爸妈妈演的对手戏每一场都很精彩，他们三个就是让人感觉像是一家人。
谈到观影的感觉，这部电影有笑有泪，真的有好几处开场就不自觉的'笑了出来，我还听到电影院里其他人也笑了。前面的片子让人很放松，而千玺的演技真的很好，他真的是认真琢磨，认真感悟这个角色，没有一点表演痕迹，很真实的跟爸爸妈妈相处的那种状态。
背后有许多触动人心的地方，所有的眼泪我都没有逃过，前几天我还担心我看太多的预告会影响我在电影院的观影感觉，完全没有影响我，和爸爸妈妈的每一场对决都能让我感动，因为它，很真实，就是生活的样子，很贴*现实才会让我产生共鸣。
有一个地方特别感人，就是女儿送给爸爸的牛肉干，现在我想到这一幕，眼里还是会涌出泪水，*凡的生活才能最感动人脆弱的心灵。
人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌控自己，而应积极地活着，相信积极地活着，就一定能获得人生所赋予的“小红花”。
这周周末，老师给我们留了一个作业，就是让我们看一部电影，电影名字叫做《送你一朵小红花》。
这部电影有一位男主和一位女主，男主叫做伟一航，女主叫做马小远。在这部电影中，我最喜欢的一句话就是：人活着，总会经历失去，所有人都害怕失去，克服害怕最好的方法，就是珍惜活着的每一分钟，每一秒钟。这句话对我的感触极深，我因为这句话知道了：人活着，就要珍惜每一分钟，每一秒钟，不要到了老了，才后悔莫及，活在世上就是最幸福的一件事！
当这部电影讲到坐在马路边的爸爸流着泪吃外卖的时候，我哭了，因为我很可怜这位爸爸，每天舍不得吃饭，也要省钱救活女儿，当这位爸爸站在手术室门外时，他的心情是那样激动，仿佛每一秒都在向上天祈祷一定要手术成功，但是，最后女儿并没有救活，在手术中死亡了。我们根本不知道失去亲人的痛苦，也许我们觉得这样的生活很不公*的时候，却永远不知道我们的.生活正是那些生了病的孩子梦寐以求的生活。
看了这部电影，我会想起8岁以前的生活，总觉得命运对我不公，给别人更好的生活，但现在，我明白了：活在这个世界上，就是最幸福的一件事！
《送你一朵小红花》是这一段一直都十分火的电影，于是，今天下午我就去看了这部电影。
在这里面讲了一个患癌，并且说可以看见未来的男孩韦一航，和另一个患癌的却相信有*行宇宙的女孩马小远的故事，和他们的经历。也是讲述了关于抗癌时两个家庭的温暖故事。
在这部电影中，我最喜欢的两句话是:“想象死亡随时到来，我们唯一要做的就是爱与珍惜”，以及“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”在影片之中，一位奶奶每天在等被人贩子拐走的孙子，每天都在张贴新的寻人启事。还有负责大半条街的聋哑人小张，只能通过别人替他寻好的视频和他人进行交流，甚至被醉汉打伤过。以及失去癌症女孩的`父亲。老天并没有宽待过任何一个人，每个人都在奋力的挣扎着。所以，对于将会失去的一切。我们要做的，仅仅只是爱与珍惜就够了。
珍惜是什么呢?是故事情节中女孩知道父亲每天在等她吃红烧牛肉饭，而最终父亲崩溃地吃红烧牛肉饭，而最终父亲崩溃的吃红烧牛肉饭，而终等不到女孩。是奶奶的孙子被拐走，而终等不到孙子!
而结局，马小远因为病情复发，而没能和韦一航一起去青海，最终也没能去成。在影片的最后，韦一航在青海看到了*行世界，那里的他没有癌症，一切都是那么完美，所有人都干着自己想干的事情，一切都是那么完美。但，事实上，哪里会有*行空间呢?不过是人们所需要的心理慰籍罢了。
送你—朵小红花，奖励你人生中的积极主动!请珍惜眼前所拥有的一切吧!
20xx年开年的第一部电影《送你一朵小红花》，讲的是韦一航和马小远以及病友们一起抗癌的故事。没有所谓的奇迹，电影很现实，也很残酷。老天又喜欢谁呢，每个人都在艰苦枯燥的生活下快要窒息。要就这么丧着活下去吗？韦一航选择了丧下去，每天都在想自己没用，是家庭的负担。幸运的是，他遇见了马小远，一个病重却灿烂的人，她点亮了韦一航的人生。
“送你一朵小红花，奖励你人生第一次积极主动。”马小远说。
回望我自己的20xx，虽没有病魔缠身，但也被各种无形压力困扰。升入八年级，数学改头换面变成魔王，几何变成了一道坎，一道怎么也跨过去的坎。考试的次次失利，使我变得麻木；后来报了补*班，人更累了。除去学*，还有心底隐隐的自卑。讲真的，在这个班上，我成绩不突出，又没有才艺，人缘也不是多好。我知道自己内心充斥着自卑，如同韦一航一样，蜷缩在自己的小角落。
我的人生没有那个灿烂的'马小远，也还好，我自己醒了。
学*不好可以努力，没有才艺可以学，如果就这么丧着，我可能就真的一无所有了。就把过去式的自己留在20xx吧，一个崭新的自己要在20xx奔跑起来。当前要做的，就是利用好时间备战期末，别给自己留下遗憾；寒假再报个补*班，别把过去的难题堆积；多花时间练练画画吧，把我曾经热爱过的事儿捡起来。希望20xx的自己，是阳光、自信和开朗的。
送这个积极面对生活的自己一朵小红花！
小时候，我的快乐很简单。我想要的只不过是一瓶泡泡水，她们问我还想要什么，我说“两瓶泡泡水”。我想要的是睡前有人给我讲故事，所以，妈妈给我讲，爸爸给我讲，外公给我讲，姑姑给我讲
我讨厌总是放学路上仗着比我高欺负我的那个女孩子，我喜欢给我西瓜吃的继红妈妈，讨厌四年级说我是肥婆的小肥仔，喜欢那个偏爱我给我藏一枚煮鸡蛋的'老太太；怀念小伙伴们搞怪脸上涂满红墨水装鬼，我觉得幼稚到爆却还一脸被吓坏的样子。
时光要慢些走。我发现我现在的愿望只能靠自己去实现了，我要的远不是一瓶泡泡水那么简单了。虽然有些愿望也许只是空谈了，我有时候不开心，有时候想发呆，有时候觉得很孤单，有时候不知道该干嘛。其实我忽略了我拥有的东西，我有自己很亲密的小可爱们，有爱我的亲人，有我憧憬了五年多的理想，有一群冒着热气的新朋友。
我知道有的人也许活了大半辈子都没有得到过一朵小红花，但他们也是这样子走过了属于他们的路，我们应该慢慢地寻找自己的小花花，我们眼里要有不甘*凡的光，也要有信心有勇气面对空白的过去，
鸡汤看了不少，作用不大，却总是在一首歌，一部影片，一个细节突然明白了。人活着，就挺好了，活得开心，就赚了，开心一天赚一天，不要再给自己徒增烦恼了。
鸡的烦恼不是它在鸡群，而是因为它不是鹤，它本可以开开心心做一只鸡，偏偏它有一个鹤梦
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢？我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢？让我们一起来看一看吧！
在，20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度破解死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的.世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧！
前几天我和女儿一起看了《送你一朵小红花》电影，我出来后几点收获：第一好好珍惜每一天；第二做好自己的同时力尽所能地去帮助需要帮助的人；第三完全接纳了概念化自我、规则里的自我等真实的自我。
剧中相对不幸的病人如何面对生活、人生？多数人的`表现：消极、怨恨、害怕、萎靡不振、看到家人为自己付出又感觉内疚、难过，甚至想结束自己的性命等等，其实这些情绪只能加速病情的恶化，增加自己的痛苦以及家人的负担。剧中的主角都是不幸的病人，男主人公航一韦也是以上表现，他的父母一直都提心吊胆、小心翼翼、拼命挣钱、还想尽一切办法取悦于他。我们可以想象他的父母该是怎样的心情。
但自从他认识并了解了女主人公，她的勇敢、热情以及对自己的理解等，一下子溶解了他冰冻的心，他们一起尝试各种生活，在有计划地走向他梦中的大海时，女主人公的病情复发了，治疗了一段时间去逝了。他体验到了陪伴她、失去她的痛苦，但却勇敢的接受了这个现实。
最后他用*行世界的观点看懂并接纳了生活，真正理解了人生的意义。
周六晚上我来到了电影院，左顾右盼也找不到我的同学。后来等了一会儿，来了很多的同学，然后我就开心了！
电影终于开场了，我和妈妈一起观看这部电影，看广告都看了好久了，都等的不耐烦啦！
这部电影是讲男主角和女主角都得了癌症，但他们想过一个正常人的生活。在情节中：一位父亲他的女儿就是因为癌症而死亡，他坐到医院门口的，正好被男主角看见了，于是他给那个父亲点了一份红烧牛肉饭，消费单上写着是他女儿给他点的。女孩父亲他边哭边吃，很难受。最终女主角也因为癌症而导致死亡。
通过看这部电影，我明白了：活在世上生命就还是有意义的'，不要认为自己得了很严重、很难治疗的病就认为活在世上就没有价值了，每个人活在世上都有价值，要自己自觉让病毒从自己的身体里走出去。就像电影里说的，我不怕病毒，我能战胜病毒一样，他们都会每个人鼓励其他的人，这样他们才会有信心战胜病毒，不是克制不了，而是你自己没有信心克制，只要你有自信的信心，你一定会战胜病毒战胜恐惧的！
相信自己一定能把病毒给控制住的！
送你一朵小红花是一部泪崩的现实主义影片、一部险企从业必看文化教育影片、一部理想主义祈求的人性影片。
一对癌症患者的爱情故事，一对癌症患者身后两个家庭的哭泣故事，一群癌症患者及其家人的追求美好生活、战胜病魔的心路故事。
影片有无数泪崩的瞬间，当一个父亲听到自己年迈母亲要卖房救自己儿子的时候，瞬间的泪崩是人性的写实刻画;一个中年男人忍着胃病开滴滴，面对钱的窘迫与无奈，面对自己亲生骨肉的无力挽救的内心挣扎痛苦，不是泪水可以承载的`，而却又只是泪水可以刻画的。
“我不怕癌症、我要战胜它”，呐喊，是无奈的释放，也是信心重塑的渴求;“我就想让自己过得开心点，不行吗”，又是对现实认可后精神胜利的体现：要想现实胜利，首先要精神胜利，即使现实可见的不可胜利。
人性的最本质展现往往就是面对极度困难时候的反抗，重疾、意外、死亡来临的时候，当至亲拼劲全力拯救遭受灾难打击的你的时候，你又如何让至亲不陷入另一个财务灾难呢?
想想我们的至亲，想想我们应该做些什么。风雨过后，留下的不应只是精神抚慰。
你怕什么？谁也不可能说自己天不怕地不怕，在我们眼中，谁是这样的人呢？韦一航害怕失去他所爱的马小眼，而父母害怕失去唯一的儿子韦一航……
身患绝症的人总是抱团取暖，互相鼓励。而韦一航却显得格格不入，他不信这些，他总认为上天看不惯他的好，去餐馆总是坐在最角落的位置，在幼儿园是唯一个没有得到小红花的小朋友，直到他遇到了马小远，那段时光是他最美好的时光。
让我泪目的是，他曾经因为快乐甚至忘记了自己是癌症患者，当他再次晕倒时，她才又做回了那个做什么事都很丧的患者，那时他决定与马小远一起去那个未来的地方，可未曾想到一直乐观地为自己开导的马小远突然发病，为韦一航成为了那个乐观的人，剃光头整天躺在医院的地板上，陪着马小远。最终马小远还是走了，一年后他孤身前往了湖区，他相信了马小远说的，在一个*行时空，有一个更好的'大家，有一个更好的自己和她。
活着，对一些人来说非常不容易，而对我们来说似乎不是个问题，我们应该庆幸自己十分健康，我们正常人的苦与乐是他们所渴望的，我们只有更加的努力。这种疼痛只有亲身经历才知道。有时我们被生活压力所困扰，他们就算比我们生活的万般困难，在别人面前依旧保持乐观，我们连这都做不到，难道不会自愧不如吗？
我很佩服马小远这个角色，我一直以为他会用自己的病来回怼韦一航，没想到直到影片结束我依旧不知道马小远道底患了什么病，她的乐观，我值得学*，值得我学*！
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展4）
——送你一朵小红花观后感 (菁华6篇)
“太好哭！”“治愈了！”新年伊始，电影《送你一朵小红花》为压抑了一整年的观众提供了一次情感宣泄的出口，也毫无悬念地成为元旦档票房赢家。不过，随着口碑的发酵，影片的网评分却从8。0下滑到7。5。这朵“小红花”固然在跨年之际带给很多人温暖和慰藉，但离优秀还是差了一口气。
上映前，很多人都对“小红花”抱有期待。一方面，这是易烊千玺的第二部大银幕作品，他的表现能否超越《少年的你》是一大悬念；另一方面，在拍过《第一次》、《滚蛋吧！肿瘤君》两部“绝症”题材之后，导演韩延还能在这一主题上拍出什么新意，也有待检验。
先说易烊千玺的演技，《少年的你》给了他一个很高的起点，让他彻底摆脱了“流量”标签，成为公认最具潜力的'新人演员之一。这时候，第二部电影对他来说其实更难了，因为观众会带着更高的期待走进影院。好在易烊千玺在“小红花”中的表现依然扛得住，尤其是一场在雨中带着醉意的表白戏，微表情和台词都控制得非常到位。
不过，韦一航这个角色在设定上其实和小北有颇多相似之处，都是处于青春期的敏感少年，都因为某些原因性格孤僻，都有着与年龄不相符的成熟。甚至导演还把《少年的你》中剃光头、骑机车的经典戏码又拍了一遍，这就难免让人有些出戏了。应该说，易烊千玺完成得不错，但受角色和剧本限制，并没能给观众展现出他更丰富的一面。
说到剧本，也是“小红花”最受诟病的部分。看得出来，这一次韩延的野心很大，他并不满足于讲述两个癌症患者间的催泪爱情故事，而是把这个主题延伸到了多个层面：有限的生命应该如何度过？人应该怎样面对失去？谁来关注癌症患者的家人的情绪？抗癌群体的生存状态是怎样的？其实这些发问都很有价值，值得深度挖掘，但如果将这些命题全部塞到一部电影中，就会让人感觉失焦。
除了失焦，还有失真。韦一航雨夜告白那场戏中，马小远指着旁边的聋哑外卖员和弄丢孙子的奶奶说，“活着就不是一件容易的事儿”。这个小学生作文般的细节很难不让观众发笑。即便这两个人物都来源于真实生活，试问，他们又怎么会同时出现在同一条街上，成为马小远信手拈来的“教学材料”呢？要知道，生活真实并不等于戏剧真实，照搬社会新闻也成就不了现实主义题材。
更要命的是，作为故事主线的爱情也不够让人信服。编剧把关注点集中在韦一航的心理转变上，避而不谈女主角的内心动机，仿佛马小远就是上天派来拯救他的“工具人”，完成任务后只能“下线”。好在，两位年轻演员用自己的演技或多或少地弥补了这一点，尤其是“谋女郎”刘浩存充满灵气的表演让人眼前一亮。此外，高亚麟、朱媛媛、夏雨等一众配角也绝对值得送上一朵“小红花”，他们用自己的经验巧妙化解了剧本的强行煽情，让观众哭得心甘情愿。
在被迷雾包围的野生动物园对面，在墨黑的天色皎洁的月光下，他说起脑海中不时闪现的*静蔚蓝的湖，说起幼儿园从没有得过的小红花。
他一直是沉默寡言的少年，走路挨边走，坐公交车必须缩在最后一排，不想被任何人注意到，拒绝所有人的善意。因为生病而不确定未来，他不敢掏出真心，觉得自己是不被上天喜欢的人，丧着，沉沦着。直到马小远出现，像一轮炽热的太阳照亮了韦一航，"大人才考虑傻不傻，小孩只考虑好不好玩"，牵着他的手，从斯拜到南极，从死海到喜马拉雅，从科罗拉多到撒哈拉，从火星到委内瑞拉。当他终于勇敢的表白，收获到了人生第一朵小红花，"奖励你人生第一回积极主动"。
听见远方的汽笛声了吗，踏上梦中的征程吧，去找寻迷雾一般的那个湖，去找寻当一个普通人的快乐，但生命留给她的时间怎么这样少呢，他不想失去她，一如陶慧和韦江不想失去韦一航。妈妈说"想象死亡随时会来，我们唯一要做的就是爱与珍惜"。他们不会担心弄丢彼此，只要举起手，就能看见手背上的小红花。
一个无法绕过的生死话题，却偏偏要用浪漫的手法呈现，调性上的天然罅隙，被经验丰富的导演和优秀的演员完美化解。既有爱情电影的心动浪漫，又有别出心裁的脑洞设计，既有恰到好处的搞笑元素，又有让泪水启程的情感力度。
谁的人生是一帆风顺的呢，活着本来就不是一件容易的事。但我们相信，无论是遇见还是错过，我们都会被温柔的爱着。
微亮的晨光里，带着露水草地渡上一层金色的璀璨，一大群洁白的羊从山坡那边出现，仿佛来自另一个世界，是谁呢，送了它们那么多明媚的，可爱的`小红花。在故事的最后，他一个人去了未来的起点，他想，他可能终于愿意敞开心扉，走出自己的世界，多了解一些生命的模样。在蓝天白云下，带着对生命的领悟，重新启航。
暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的*仄里，有你的梨涡浅笑，便觉温暖安然。——题记
元旦假期间去看了新上映的电影《送你—朵小红花》。比较庆幸的是看电影时带足了纸巾，不知是我太感性，还是这部电影真的触及到我内心柔软的地方——再坚强的人在病痛之下也无可奈何。
韦一航是个对生活丧失希望的癌症少年，他的生活里充满了阴霾。他看不见光，但他常做一个梦，梦里，他站在美丽的湖边,岸上还有一个姑娘，他认为这是未来。
马小远是个相信*行世界的女孩，她的母亲在她年幼时死于癌症，她也因为遗传的癌症从五岁开始大把大把地吃药。生活不曾给她阳光，她却给自己希望，她眼里的光终于照在韦一航心里的阴霾上。
马小远告诉韦一航:“正是因为我们的生命可能会很短，所以才要更加珍惜。”韦一航的梦想是环游世界，马小远就带她去“旅行”。他们把冷库当南极，把工地的沙堆当撒哈拉，把广场的喷泉当大瀑布，把天台的风当大峡谷。成为探险家的梦是奢侈的，但遥远的路途，困不住少年的梦。
当如泡沫般的梦与残酷的现实联系起来，他们的脸上的`笑容越灿烂，我心里就越难受，他们还能在这世上待多久，是一个谁也不知晓的未知数。
“你生病了苦，周围的人更苦。”留下的人面对着失去，离开的人也好奇着自己离开这个世界后，身边的人会怎样生活。为了解答儿子的疑惑，韦一航的父母拍了一段“儿子不在的一天”的vlog，他们会继续正常地生活，以及每天想他。韦一航的妈妈为了几块钱停车费和人争论半天，韦一航的爸爸每天背着家人开专车，他们是再普通不过的一家人，努力维持着生活原来的样子，希望病痛不曾发生。他们努力地活着，努力地爱着，在争吵和泪水中学会了表达和珍惜。
“你的病复发了为什么不告诉我?“
“我太想成为和你一起站在湖边的那个人了。”
马小远去到了没有疾病与痛苦的世界，韦一航梦里的未来成了马小远口中的*行时空。一定还有另外一个世界，那里没有生病的韦一航和马小远，那里从不落雪，也没有风，是亘古不变的地方。病友群的人各自完成了自己的梦想，韦一航和马小远去了青海寻找那片湖，大家都过着简单而美好的生活，他们很少说话，却常常微笑。
“万一我们走散了怎么办?“
“走散了呢，你就在人群里举起这个胳膊，我一看到这朵小红花呢，就马上跑过来找你。”
湖旁的牧民在合群的羊儿上画彩色的标记而区分，韦一航在马小远的手背上画了小红花找到彼此。
韦一航，生如逆旅，一苇以航。丧很简单，可活着从来就不是件容易的事，不放弃爱与希望的每一个勇敢的人，都值得奖励一朵小红花。
死亡随时可能到来，我们唯—要做的就是爱与珍惜。
韦一航，希望你带着她的那份希望继续寻找生命中的光亮。
“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠，奖励你有勇气，主动来和我说话……”
周六晚上去看了《送你一朵小红花》，整个周末家里都循环播放这首主题曲。电影讲述两个抗癌家庭的故事，画面取自真实而普通的生活场景，却赚足了观众的眼泪。
出电影院，我问，“刚才流眼泪了吗？“她使劲给我挤眼睛说，”没有，一滴都没有，我体会不到……“看来她这个年龄，还不在电影能”辐射“到的群体。
“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠，奖励你有勇气，主动来和我说话。不共戴天的冰水啊，义无反顾的烈酒啊！多么苦难的日子里，你都已经战胜了它，送你一朵小红花，遮住你新添的伤疤……“
一个二级脑肿瘤患者韦一航在一次追思会上，遇见了染癌十几年的女孩马小远。马小远与韦一航性格完全不同，一个阳光，一个丧气，同是天涯患癌人。马小远也察觉到了他的独特，约朋友跟他一起"冒险"。在一次马小远听到韦一航脑海里未来与一个白衣女子在湖边踱步，当他俩知道未来在青岛时，先与父母商谈，再打算自己赚钱去旅行。期间韦一航试药与父亲韦江发生冲突，到吴晓昧的假发店里寄宿。冲突化解后马小远与韦一航在青岛之旅中，马小远复发去医院检查，活不了几天。韦一航在马小远死后，又去了青岛那片湖区，那是另一个*行时空的他和白裙子的马小远玩耍，画面里病友也安然无恙。不过最后韦一航因为马小远的小红花变得积极起来了……
在这部电影中，最明显的莫过于两类人群，一群是得癌的那群病友，一群是没有得癌为生病操碎了心的病人家属。这部电影中两群人的关系又是怎么演绎的，我们从一个片段，韦一航父母录了视频给韦一航这儿入手。这个视频是韦一航问父母“如果我死了，你们会怎样？”问题的回答，从这个视频可以看出韦一航父母也没有过得垂头丧气，而是如一对*常夫妻一样自由和谐。
虽然陶慧（韦一航妈妈）还是每天去参加抗癌的活动，阅读健康的书籍，晚上也把韦一航的照片拿出来翻阅，不过也看不出这是一个特殊的家庭。
在肿瘤医院门口马路上，坐着韦一航上次见过的小女孩爸爸，他低头坐在绿化带旁边，正整理上次他给开颅手术前剃光头的女孩准备的假发，一个外卖小哥送给父亲一碗曾经许诺给女儿买的红烧饭，父亲四周张望，却不见那个点外卖的人，父亲吃着吃着哭了起来，这个情景让我也十分感动。
一个人刚刚失去至亲，突然一个陌生人给他送去温暖，这会勾起那个人所有的悲伤，我想那位父亲也是如此。
从一个人到一个群体，到一大片陌生人，我们需要温暖关心，也给彼此一朵小红花。
”送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠……”
这部电影自宣传以来我充满期待，所以假期第一时间就去了电影院，电影几乎是帧帧心动，使我数处落泪。
电影没有让我失望，叙事在作为前台与背景的几个抗癌家庭中交织展开，但在这个悲苦的基调中，却又用了大概一半的时间在展示生活中细微和志趣盎然的美好——不共戴天的冰水，义无反顾的烈酒，原地不动的环球旅行，夜空里盘旋的万物浪漫，慈父严母的生活调侃.......这一切把这个乌云般的故事慢慢镀上了金边。
故事是残忍的。医院永远都是喧闹的，因为有生老病死、悲欢离合。但当一个癌症患者在现场得知自己的诊断结果，我相信现场会静的恐怖，只有他自己能清楚的听见内心淅淅沥沥的哭泣声：无助、悲苦、甚至有一些气愤。有时候回望人生会发现非常苍凉。我们可以计算自己从小到大做过多少次由衷的选择，姓名、性别、长相、成长的阅历哪件事是我们自己选择？我想到冯骥才先生说过：“风可以吹走好大好大一张白纸，却吹不走好小好小一只蝴蝶。”在幸福这件事上，你有一万个理由做自己的英雄。幸福的概念不同，但无论何时，英雄的阐述是不变的，勇敢一点。
观看影片前半段，你会发现易烊千玺扮演的主人公极度的拧巴，但如果你对人性有一点点体谅式的揣摩，不难发现，癌症这个词真的对一个孩子来说太残忍太难以接受了。外表看似*静，内心炸成废墟，一个普通人如果不用这种绽放式的宣泄去表达内心的苦楚，他又有什么方法呢？所以韦一航开始些许怯懦的逃离不如说是自我调节的唯一方法，他把我是谁、要什么、爱什么、恨什么都以这样的方式写在天空之上。这恰恰不是怯懦的逃避，而是勇敢的震慑和宣誓。
再看韦一航和父母相处的诸多细节，戏剧化的对峙、最含蓄的和解、不照面的领会、浓郁到骨子里的爱与泪滴，既让我们感受到了命运的残酷，又让我们触碰到了人类情感源于付出、关爱与牺牲的巨大的力量。然而真正让韦一航成长的，还是他遇到了马小远，这个与他同病相怜的乐观女孩慢慢走进他孤傲冷峻甚至些许自闭的内心世界。而那种自然萌生的情感与其说是爱，不如说是打破内心的桎梏。
学会珍惜，仿佛是在生命真实的伤口处，助长出了新的枝丫。这一支新芽虽然依旧单薄，依旧脆弱，生活的风暴依然山呼海啸，可是，这一次迎春的新芽，却受到了一朵小红花的犒赏，非常小，却斗志昂扬。当韦一航愿意放下周遭那些怨天尤人，愿意活成心中只有从今以后的男孩时，影片也渐至尾声。
谢谢千玺，这是第二次写关于你的文章。不同的心境，感谢你演了这个安慰今年的作品。仿佛是明白了一个少年，如果他的目光渐渐从“向外去寻”转到“向心去找”，便前途无量。其实每个人都要这样，因为我们都不是白纸，而要活成那只璀璨的蝴蝶。
感谢导演在这个冰冷的世界里极力塑造的暖意，为我们*凡的拥有，在每一个普通的日子里感恩。
这周周末，老师给我们留了一个作业，就是让我们看一部电影，电影名字叫做《送你一朵小红花》。
这部电影有一位男主和一位女主，男主叫做伟一航，女主叫做马小远。在这部电影中，我最喜欢的一句话就是：人活着，总会经历失去，所有人都害怕失去，克服害怕最好的.方法，就是珍惜活着的每一分钟，每一秒钟。这句话对我的感触极深，我因为这句话知道了：人活着，就要珍惜每一分钟，每一秒钟，不要到了老了，才后悔莫及，活在世上就是最幸福的一件事！
当这部电影讲到坐在马路边的爸爸流着泪吃外卖的时候，我哭了，因为我很可怜这位爸爸，每天舍不得吃饭，也要省钱救活女儿，当这位爸爸站在手术室门外时，他的心情是那样激动，仿佛每一秒都在向上天祈祷一定要手术成功，但是，最后女儿并没有救活，在手术中死亡了。我们根本不知道失去亲人的痛苦，也许我们觉得这样的生活很不公*的时候，却永远不知道我们的生活正是那些生了病的孩子梦寐以求的生活。
看了这部电影，我会想起8岁以前的生活，总觉得命运对我不公，给别人更好的生活，但现在，我明白了：活在这个世界上，就是最幸福的一件事！
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展5）
——幼儿园大班《小红花》音乐教案 (菁华5篇)
教学目的：
1、通过学*舞蹈《小红花》，培养学*舞蹈的兴趣；
2、培养幼儿大胆的表演及表现能力；
教学重点：
分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。
教学难点：
用舞蹈表情、动作来表现对4-5岁幼儿来说有一定的难度。
教学重难点克服方法：
故事说明法语言引导法、镜面示范法、分组教学法、鼓励表扬法、教学游戏化等等。
教学准备：
1、课前组织幼儿观看图片
2、录音机、磁带。
教学过程：
熟悉乐曲，了解舞蹈情节
1、听乐曲跟老师做基训动作（舞蹈准备动作），既熟悉乐曲，又舒展身体。
2、教师讲述舞蹈情节。
3、教师放乐曲引起幼儿的兴趣。
一、教材分析
本文是篇故事。它源于小学生的学*生活，通过佳佳捡到小红花和真正得到小红花的故事，告诉孩子们，要做诚实的人，因为只有诚实的花朵才是最美的。
课文以“小红花”为线索，分三部分：第一自然段为第一部分，写佳佳没有得到小红花。第二、三、四自然段为第二部分，写佳佳捡到了一朵小红花；第五、六自然段为第三部分，写佳佳得到了一朵真正的小红花。
二、重点、难点解析
小红花为什么有真有假呢？原来，小红花是老师给同学的奖励，佳佳没有得到奖励，从外面捡来的小红花当然不是真的，它代表的是虚假的荣誉。佳佳有了进步，老师将给她一朵小红花，这才是真正的小红花，真正的荣誉。小红花在这里有特殊的含义，它是荣誉的象征，真假小红花就是指真假荣誉。学*时要让学生结合实际，理解小红花的含义。
课文中的一些词语是理解文意的关键，阅读时要反复体会。如：佳佳“悄悄地”捡起小红花，“红着脸”告诉爸爸，形象写出了佳佳复杂的心理活动，使读者真切地感受到，虚伪的花朵是酸涩的，拿到手会感到不安、惭愧。第三部分中，“高兴极了”“蹦蹦跳跳”“跑”“大声”等词语，表现了佳佳经过努力获得荣誉后坦然、欣喜、自豪的心情。课文运用了对比的方法，通过对佳佳捡到小红和得小红花前后不同的动作、神态的描写，突出了故事的主题。
三、教学目标
知识与技能：
（1）认识“也、想、可、是、没、表、步”七个生字，会写“朵、见、几、高、兴”五个生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文，通过分角色表演使学生了解真假小红花是怎么回事。
过程与方法：要通过朗读，使学生认识生字、积累词语，在读中感悟课文内容，受到教育。
情感态度与价值观：使学生从小懂得诚实是人的美德，并乐意做一个诚实的人。
四、课前准备
准备与书上插图一致的放大挂图，朗读课文的录音带，本课的生字词语卡片和表演用的两朵小红花。
五、教学过程
（第一课时）
（一）设置疑问，谈话导入：
1、同学们，请你们数一数自己在“我真棒”栏目中得了几朵小红花？（学生数一数后再汇报）得到小红花你高兴吗？如果没有得到心情又怎么样呢？（学生说一说自己的感受）
2、我们都喜欢小红花，因为它是我们进步的象征。可是你知道小红花也有真假吗？（板书课题）
［点评：上课伊始，教师结合本班的实际情况和学生的亲身体验，与学生进行*等的对话，营造了和谐的学*氛围。然后教师顺势设置疑问，激发学说的阅读兴趣］
（二）初读课文、整体感知
1、学生借助拼音自由朗读课文，要求读准字音。如果遇到读不好的地方可以向老师、同学请教。
2、采用指名读、朗读接力、小组齐读、赛读等形式检查学生朗读课文的情况。
3、教师范读课文，指导学生从整体上把握课文感情。
［点评：对于一年级的小学生，教师指导学生看拼音读、看字读，再通过多种方式进行赛读，培养学生学会和掌握阅读的技能和方法。］
（三）自主探究、细读感悟
1、指名读课文第一自然段，了解小红花的作用。使学生从朗读中体会佳佳的心情。重点体会“也、可是”等词语的意思，并用这些词语进行说话练*。
［点评：把学*的主动权交给学生，使学生从朗读中得到自己的体会，说出自己的心声。］
2、学*第二自然段
（1）引导学生观察图中画了什么？并找出与此图画相对应的是课文的第二自然段。（教师出示第一幅挂图）
（2）观察佳佳捡小红花又不想被别人看见的心情。
（3）引导学生用“悄悄”这个词说一句话，帮助学生体会佳佳的心情。
［点评：教师把引导学生体会课文中词语的意思，与学生的直接经验相联系，结合生活实际，借助生活积累理解词语。］
3、学*课文第三、四自然段；
（1）引导学生观察第三幅图画和第四幅图画想象一下：佳佳回到家会怎样和爸爸说，爸爸又是这样说的。谈一谈自己的想法。
（2）学生自读课文第三、四自然段，汇报自己在读后知道了什么？教师根据学生的汇报，相机指导朗读，使学生了解真假小红花的由来，并结合对课文的理解、感悟，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
重点指导学生理解“仔细、红着脸、笑了”等词语，从而体会爸爸和佳佳的心理活动。指导朗读爸爸的问话时，要读出惊奇的语气，并从“仔细看了看”的词语中看出-爸爸是明知故问，目的是想教育佳佳做个诚实的孩子。“是我……捡来的”一句，要指导学生用缓慢、低沉、断断续续的语气读，读出佳佳不好意思和难为情的心理，并联系图画引导学生想象：“佳佳当时想了些什么？是从哪里看出来或读懂的？”联系第三幅图画朗读、理解爸爸对佳佳说的话，并通过爸爸和蔼的笑容、亲切诚恳的话语，使学生们和佳佳一样感受到爸爸的理解和信任。尤其指导学生读好“诚实、一定、真正”等词语，加以理解、体会。
（3）通过同桌间的分角色朗读第三、四自然段，加深体会这部分课文内容。
［点评：教师设计多种形式的以主；以读代讲，让学生在读中体会，读中思考，并在小组中交流、师生互动，合作学*中动口、动脑、动情去感悟，使学生成为阅读的主题。］
４、学*第五、六自然段；
（1）观察第四幅图画，知道佳佳也得到了一朵小红花，朗读第六自然段，了解佳佳得到一朵真正的小红花，而且由“高兴极了、蹦蹦跳跳、大声”等词语能体会到什么？佳佳为什么对爸爸说：“我得了真正的小红花”？
（2）学生通过朗读第五自然段，了解佳佳“最*进步很大”“老师表扬了”并将给她一朵小红花。教师启发学生结合学校生活实际，通过想象，把“进步很大”具体化。
［点评：丰富多彩的生活实践是语文课文的源头活水。在阅读中学生走进文本，为佳佳的进步而欢呼；又走出文本，并超越文本，明确自我进步的目标。］
（四）赏读全文、回归整体
1、发挥学生的自主性，选择自己最感兴趣的段落读给同学听，并相互评一评。
［点评：自主化的读书方式，照顾了不同阅读发展水*的学生的学*要求，很有实效。］
2、播放朗读全文的录音，分角色表演课文情节。
［点评：教学是学生、教师，文本之间对话的过程，在表演故事的语言实践活动中，教师作为伙伴参与其中，适当点拨、引导，并且运用发展性评价，积极鼓励学生投入语言实践，使课堂教学焕发出生命的活力，碰撞出智慧的火花。］
（五）延伸存趣
以“一朵真正的小红花”为题，展开想象，想一想佳佳自从接受了爸爸的教育以后，她想了什么，做了什么，是怎么做的，才得到一朵真正的小红花。自编一个小故事讲给爸爸、妈妈和同学听。
点评：本环节设计注重创新意识的培养，注意课内与课外的结合、语文教学与自然生活的`联系，体现了创新教育的开放性原则，拓展了学生的语文学*空间。
六、总评
1、营造开放的语文教学环境
只有开放，才能搞活，只有开放，才有充满生命力的课堂。语文课堂不应是一个封闭的系统，因为学生作为活生生的个体，有自己的思考、自己的知识底子、自己的生活积累，课堂上的师生互动、生生互动，会使课堂教学呈现出丰富性、多边性和复杂性。所以，预设的教学目标在课堂上也要纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的经验。本教学设计试图在活动化的教学时空里，让学生学*教材，又不拘于教材，融化教材，又能超越教材，给师生营造了开放的课堂环境，提供了激发灵感、超越预设目标的空间。
2、培养创新素质，激发创造潜能
语文课程标准提出，在发展语言的同时发展思维能力，激发想象力和创造潜能。课堂教学最重要的是培养学生的自主能力和创新素质，这是学生发展的根本后劲。就创新而言，想象是核心，语文教学应重视激发学生展开想象，让学生生活在彩虹般绚烂的想象王国。本教学设计通过想象当时情景，深入理解角色思想，体会不同的情感；通过表演故事，续编故事，放飞学生的思想，任他们在自由创造的广阔天地里振翅翱翔，尽先风采。
活动准备
第一组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放动画视频。
第二组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放配乐歌表演视频，小红花若干。
第三组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放歌曲录音、图卡4张
第四组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放配乐朗诵歌词
活动目标
1、基本学会边唱边表演《小红花》。
2、体验通过自主学*快速达成学*目标带来的成就感。
3、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学*方法，并尝试多种解决学*困难的途径。
活动过程
1、完整欣赏教师范唱，激发幼儿学*兴趣。
2、交代学*要求，明确学*目标。
一共为小朋友们准备了四组，大家先自由看看，待会请小朋友们自由选择一组进行学*。
小朋友看看每一组可以坐几个人？如果坐满了怎么办？
老师会给你们十分钟的时间，听到停止的信号请小朋友们马上回到座位上。
这三个要求你们听清楚了吗？最后老师想问小朋友们一个问题：今天我们分组学*的目的是什么？有没有信心，那我们赶快行动吧1
3、幼儿自由探索，教师巡回观察指导。
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展6）
——《第一朵杏花》教学反思菁选
《第一朵杏花》教学反思
作为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的《第一朵杏花》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《第一朵杏花》这篇课文讲述的是我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，课文描写了他和一个小孩子两次观察第一朵杏花开放的时间。赞扬了竺可桢严谨认真、一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。四年级语文
本课的教学我是从课题直接入手，板书课题后，请同学比较《一朵杏花》与《第一朵杏花》的不同，进而引出疑问问什么课文不以《一朵杏花》为题，而要以《第一朵杏花》呢？接着请学生带着这个问题再去阅读课文。课文以《第一朵杏花》为题，实际上是从竺可桢把握第一朵杏花开放精确时间来说明他对待科学研究的这种严谨、一丝不苟的'科学态度。
课堂教学上我主要抓住竺可桢的几处动作、神态和语言来帮助学生认识竺可桢，体会他的严谨、一丝不苟的治学态度。
本文语言清新‘*和，对话语言较多，无提示语，在指导学生阅读感悟时要给学生以想象的空间。重点进行分角色朗读，可通过让学生补充写第二段中人物对话神情的方法，加深对人物特点的认识。
《第一朵杏花》反思二这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。题为“第一朵杏花”实际上是从把握第一朵杏花开放精确时间来说明竺可桢严谨的科学研究态度。现记录下上此课时的点滴做法：
一、设下疑问。
开课时，我在板书上故意把“第一朵杏花”的“第”字漏写，一下子，学生在下面七嘴八舌“老师，你漏写了一个‘第’字。”顺着学生话我问：“不就漏了一个字吗？都是写杏花，没有什么不同？”学生激动地站起来说：“老师，意思不一样的……”一下子，课堂的气氛活跃起来，看着学生们红扑扑的脸，知道他们的学*积极性已经被调动起来了。我把“第”也写在了黑板上。
二、带着问题读课文，理解文章的思想内容。
在对课题质疑后，我追问学生：“请你自读课文，看看课文几次提到了‘第一朵杏花’？并勾画出来。”学生带着激情，自读，快速找到竺可桢二次看杏花的情景，以及时间。在理解感悟课文内容时，通过学生读，讨论，交流，汇报等多种形式去自悟。进而明白了竺爷爷弯下腰来和小男孩说话可以说明竺爷爷是一位*易*人、和蔼可亲的老人。
三、想象写提示语，分角色朗读，体会竺可桢爷爷对科学一丝不苟的态度。
这篇课文出现了几组一问一答对话，而这段对话大都没有提示语，但引导学生读好对话，通过人物语言来想像他们说话时的语气神情，理解竺爷爷内心活动却是教学的重点与难点。因此在教学中我通过读引导学生进入情境，让他们在读中体会，在读中想像，想象到人物说话时各自的语气、神态，甚至动作，并进行空白处的补充，然后进行分角色朗读。通过他们自己的讨论，加深了人物间对话的理解，此时学生读得更投入了，也真正体会到了竺爷爷一丝不苟的科学研究态度。
一、话题要能促进学生主动探索。
从课堂教学中学生的反应上来看，学生主动思考得不多，特别是涉及到需要深入思考的内容。越是这样，就越要训练。新课标也提倡主动探索精神。因此，话题的构建要建立在有思考深度、有探究价值的基础之上。
话题一：在这个明艳的春天，竺可桢爷爷和孩子之间又有了一次对话。请同学们读一读，你能发现第二次对话和第一次对话有什么不同吗？
生：第二次对话孩子已经知道了第一朵杏花开的时间。第一次不知道。
师：你真会读书，这是两次对话内容上的不同。
生：第二次对话孩子回答说是，第一次回答不上来。
师：这还是内容上的不同。
生：第一次对话孩子有些奇怪。第二次孩子告诉了竺可桢爷爷第一朵开花的时间。
生：第一次有提示语，第二次没有。
师：你读得很认真，能够发现别人不能发现的`，真是好样的。
（话题促使学生在对比阅读中思考，在思考中发现，激发了学生主动探索，自主阅读的兴趣）
二、话题要与语言训练相结合。
语文是姓语的，任何话题偏离文本偏离语文都是无效的话题。只有建立在语言训练的基础之上的话题
才不是空中楼阁。
话题二：请同学们再次读读这些对话，看看他们在说时应该用什么样的语气？
这一天，竺爷爷正在书房里看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷！竺爷爷！”
是谁喊得这么急？他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。
竺爷爷（ ）地问：“什么事情呀？”
“竺爷爷，杏花开啦！”小孩（）地说。
“什么时候？”竺爷爷（）地问。
小孩（）地说：“刚才。”
竺爷爷（）地问：“是第一朵吗？”
小孩（ ）地说：“是。”
在学生讨论的基础之上，充分鼓励和赞赏，并提出尽量要准确贴切。填入的词语按先后顺序分别是：奇怪、高兴、激动、自豪、半信半疑、肯定）
（这一话题的讨论既训练了学生对话朗读的技巧，认识到提示语的作用，又知道了用词要准确。对深
入地体会人物也有帮助。）
第一次参加这样的上课比赛，收获颇多。从拿到教材到备课、上课，我对自己的语文教学有了新的认识和思考：
一、字词教学应扎实
字词教学是语文学*的基础，应该在语文教学中占一定的分量，结合我们学校学生的实际情况，更应加强字词教学的力度。我在教学《第一朵杏花》的字词时，单单用小黑板出示了本课生字词，带领学生读了两遍。这样的字词教学显然不够扎实，有的学生甚至根本没能会读。也许是因为上的是比赛课，我将本应两课时完成的教学压缩到了一课时中，所以在教学设计时出于时间上的考虑而忽略了。但是，想想自己*时的教学，时间充分却也未能细致教学每课的生字词，导致生字词默写几遍，都有学生仍然出错，学生写起作文、日记来错别字连篇。看似简单的字词教学可真是不能小瞧啊！
二、抓课后问题
有时课后问题的设计可以为教者提供最佳的教学切入口，教师如能充分利用课后问题的提示，引领学生潜心会文，深刻地思考，就能在准确地“把握文章主要内容”的基础上，深入地探讨课文的内涵，深刻地“体会文章表达的思想感情”。例如本课课后练*第5题“默读课文，说说课文为什么以‘第一朵杏花’为题”，就是本文教学的有效切入点，如能抓住这个问题设计教学环节，就可使整个教学环节更有整体感，也能更准确的扣紧课文内容和主题。
三、课堂小环节处理不到位
有句话说“细节决定成败”，一节课的成功与否在很大程度上也取决于课堂中的小环节把握是否恰到好处。而我在本节课的教学中则恰恰疏忽了这些。比如：在第二年春天，孩子观察到了第一朵杏花开放了，兴奋地去告诉竺爷爷的那个片段的教学中，我设计了让学生给人物对话补充提示语的环节，有三个学生发了言，我只是让他们根据自己补充的提示语把人物对话分角色朗读出来便草草结束了。其实在学生的回答中，有的提示语很符合当时的`情境和人物的心理，而有的学生的回答则不够妥当，或值得推敲。在这里教师不妨将学生的回答写在黑板上，然后组织学生来作个对比，通过这样的处理，帮助学生揣摩特定语境中的人物表现，对于学生来说是个很好的学*锻炼的机会。
《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。题为第一朵杏花实际上是从把握第一朵杏花开放精确时间来说明竺可桢严谨的科学研究态度。
设下疑问：开课时，我在板书上故意把第一朵杏花的第字漏写，一下子，学生在下面七嘴八舌老师，你漏写了一个第字。顺着学生话我问：不就漏了一个字吗？都是写杏花，没有什么不同？学生激动地站起来说：老师，意思不一样一下子，课堂的气氛活跃起来，看着学生们红扑扑的脸，知道他们的.学*积极性已经被调动起来了。我把第也写在了黑板上。
带着问题读课文，理解文章的思想内容：紧接着让学生，我追问学生：请你自读课文，看看课文几次提到了第一朵杏花？并勾画出来。学生带着激情，自读，快速找到竺可桢二次看杏花的情景，以及时间。在理解感悟课文内容时，通过学生读，讨论，交流，汇报等多种形式去自悟。进而明白了竺爷爷弯下腰来和小男孩说话可以说明竺爷爷是一位*易*人、和蔼可亲的老人。
想象写提示语，分角色朗读，体会竺可桢爷爷对科学一丝不苟的态度：这篇课文出现了几组一问一答对话，而这段对话大都没有提示语，但引导学生读好对话，通过人物语言来想像他们说话时的语气神情，理解竺爷爷内心活动却是教学的重点与难点，因此在教学中我通过读引导学生进入情境，让他们在读中体会，在读中想像，想象到人物说话时各自的语气、神态，甚至动作，并进行空白处的补充，然后进行分角色朗读，学生读得投入，真正体会到竺爷爷一丝不苟的科学研究态度。
《第一朵杏花》讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。课文按时间的顺序先写竺可桢问孩子第一朵杏花是什么时候开的，孩子答不上来。接着写第二年春天，孩子告诉竺可桢爷爷第一朵杏花开了，竺可桢爷爷郑重地记下了这个日子。最后写竺可桢爷爷正是通过长年累月的精确观察才掌握了气候变化的规律。两次对话是全文的主线索，虽极其简单，却是人物心灵的镜子，是阅读故事的'眼睛。细细揣摩文中对话，有助于领会人物内心世界，透视人物所思所想，传达人物所感所悟。因此，本课的教学重点就是引导学生抓住关键词句，边读边想，体会人物的思想感情。
预*课文时，要求学生学会审题，比如课题《第一朵杏花》，要求学生将“第一朵杏花”与“一朵杏花”作比较，思考这两者之间有什么异同？“第一朵杏花”不是随意挑出一朵杏花，它有特定的含意，故事也正是围绕“第一朵”展开的，人物、事件都紧紧关联着“第一朵”。我以为学好课文，审题是关键，*时培养学生良好的审题*惯，不仅对学好课文铺路造桥，而且为学生写好作文打下审题基础。
其次教学过程中，引导学生体会句子的含义，理解文中的语段也很重要。比如：“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走*杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。”这一句子要引导学生思考：作为老年人，竺可桢不是简单地流连光景，而是“走*”，继而点算“数了数”，四朵杏花已经绽开，数字精确，并且发现这四朵杏花是“不同程度”地绽开，这是什么原因？关键在于竺可桢爷爷是从事物候研究的，从下文可知，他关心的是第一朵杏花的开放时间，错过了时机，只好询问孩子了。因此，引导学生理解句子的含义，在于对课文的更深入理解，也在于表现竺可桢爷爷对周围植物变化多么留意，观察多么细致，对错过第一朵杏花的开放时间又不无遗憾。
课文描写的是我国物候学家及气象学家竺可桢在研究物候学过程中发生的`一个小故事。课文以“第一朵杏花”为题就是通过讲述竺可桢为了了解第一朵杏花开放的时间来掌握气候变化的规律这件事，让我们感受到竺可桢对待科学研究严谨认真、一丝不苟的态度。
文中“竺可桢爷爷看到杏花开了，便走*杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣。”其中“走*杏树数了数”说明了竺可桢观察杏花比别人更仔细。文中还出现了竺可桢爷爷与小男孩的两次对话以及竺可桢知道第一朵杏花开放的时间后“快步走回书房，打开笔记本郑重地记下了这个日子——清明节。”从“快步、郑重、记下”等词语反映出竺可桢对待科学研究严谨认真、一丝不苟。
这篇文章主要告诉师生“搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”一定要“精确”。这一课是给孩子的，也是给我们老师的。我们从事教育科学研究精确了吗？问这个问题其实是这篇文章教学的题外话，但个人认为，也是我们老师应该问自己的话。因为我们老师自身的精确，更能够影响孩子。
关于竺可桢精确观察的故事是很多的，这篇文章只是其中的一篇，这个故事很有启发性。教学中我发现，在引导学生与文中人物对话时，我们的重心都落在了竺爷爷的身上，因为这篇文章是写竺爷爷的，的确是让学生与名人对话，从而在母语学*中*得素养。但我认为这样教不全面，因为这里还有一个人物，那就是杏树主人家的那个没名没姓的'孩子。我觉得这个孩子对孩子的启发意义更大，原因很简单，因为他的年龄与四年级的孩子差不多（从课文中的图可以看出），因为这个孩子能够记住竺爷爷的话，并且在一年后准确为竺爷爷提供了信息。现在的好多孩子忘的太快，缺少着这种长时间。而从这一点，也可以看出，我们老师为学生提供的问题，往往也缺少着这种长时间。因此利用与这个孩子的对话，引导学生把现在不能解决的问题留下来，记下来，以后时机成熟在去解答，也是一项重要的素养。
如果我们研究苏教版五下的《二泉映月》同样会发现到这一点。阿炳的师傅第一次带他到二泉时问他听到了什么，阿炳说没有听到，师傅说以后你会听到的。如果当时阿炳的师傅告诉了阿炳答案，《二泉映月》也许就不会产生了。
当然这两篇有着本质不同，因为竺爷爷并没有精确的杏树开第一朵花的时间，这个时间应该说是这个小孩子记住问题后的告诉。而《二泉映月》中阿炳的师傅还是能够听到其他的，他怕阿炳不明白，所以没有告诉，要是鼓励他体验。
因此，读这篇课文，进行教学设计，我就从两个对话层面进行，这样学生就有了两个收获，既收获竺爷爷的研究品质，也有个一个榜样。
另外，读《第一朵杏花》大家都清楚，这篇课文的题目起的非常好，没有直接用“竺可桢爷爷”等其他题目，因为这个题目本身就内涵着第一朵杏花开放的时间是两个人两年的劳动果实。所以，抓住两个来教，那是我们应该走的一条路，是一条更全面的路。
新的学期又开始了，这就意味着新的教学工作又将有声有色的展开，学期刚开始，我和学生都抱着满腔的热情去学*，从中我们也体会到了投入带来的快乐。讲《第一朵杏花》这节课时我提前便让学生朗读，同学们也很听话，但在我检查时还是出现很多问题，主要的一点便是字音读不准，再就是感情也读不到位，经过细致的纠正同学们这才改了过来，讲课文时我首先让同学们以小组的形式给课文分段，并概括段意，同学们很积极，并且也有了一定的`收获，接下来便是精读课文，我向同学们提出了第一朵杏花是何时开放的问题，同学们很快便找出答案了，接着又讲竺可桢爷爷认真观察的语句，起先同学们找到几个，但不是很全面，我本想把正确答案告诉他们，但还不等我开口同学们又开始认真的读起课文，读完了又讨论，讨论完了这才把这个问题的答案找了出来，我看着同学们那股高涨的学*热情，内心的高兴劲无以言表，当讲到第八自然段时需要同学们在理解的基础上朗读，起先同学们读的都很*淡，读不出应有的急迫感，我便给同学们分析，“经过一年的等待，小男孩看到杏花开了心情应该是什么样的”，同学们异口同声的回答到“急迫”“那谁能把这种急迫读出来呢？”起先只有一两个人举手，但越来越多，到了最后就出现了你争我抢的局面，以至于下课后孩子们还是意犹未尽。
通过对《第一朵杏花》的教学我明白了书中自有你想要的答案，只要认真细致的读便能证实那句话“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”。
教学本课时，我从题眼出发问“课题能不能换为‘一朵杏花’或‘竺爷爷’？”使教学过程围绕着第一朵杏花进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走*杏树数了数，已经有??”“竺爷爷弯下腰来，*惯地问，‘你知道杏花是哪天开放的吗？’”这里的*惯二字，说明竺爷爷的认真和负责已经深入到了他的生活之中，感受竺可桢爷爷慈祥和善的特点，“你知道杏花是哪天开放的吗?”“我是问第一朵是哪天开放的.。” “什么事情啊？”“什么时候？”“是第一朵吗?” 以及他对杏花开放的关注。别人赏花，他却数花，问花。最妙的地方是当竺爷爷听到第一朵杏花开放了的时候的反映。“顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。”此时的竺爷爷是何等的兴奋啊！这里的问句短小，语气急促，不难看出他此时格外激动、兴奋，几*欣喜若狂的情态。
通过对学生的朗读指导，进一步的诵读体味，把这种情感通过朗读真切的表达出来，让学生感受竺爷爷对科学研究严谨、一丝不苟的态度。从而也使学生懂得学*也应具有一丝不苟的学*态度，做任何事都应该具有一丝不苟的态度，这样才能把事情做好。从而使学生受益终身。
今天，《第一朵杏花》在我们年级组绽放：
以“小”见“大”解读文本
集体备课《第一朵杏花》，开始。
首先，我们初读，定好本篇文章的中心，即最后一小节。但此时对它的认识尚嫌粗浅，还无法一下精确。
然后，大家从头开始细读文本。就在这里，我体会到了细致入微的“小”：大家慢慢读，读到写竺可桢的句子时停一停，“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走*杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。”找出“数了数”“四朵花”“不同程度”，咀嚼一下：常人看花，只看美与不美，竺可桢看花首先关注数量，数了数，是四朵，数字很精确。其次他关注绽放的程度，每一朵都细细看过，比较过，看出开的大小、先后……这不是我们看，而是一个“一丝不苟”的科学家在看。一句话，几个词就凸现出竺可桢看花与众不同——并非单纯欣赏，而是细致观察。把小处作为抓手，自然而又实在地看到了“大”的`人物品质。
头开好了，大家就依照此法认认真真、你一言我一语继续解读下去。于是，竺可桢这个人物形象，就渐渐丰满起来。
思“前”想“后”设计活动
一边解读教材，一边思考教学活动如何设计。还是第一部分，“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走*杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。”可以用比较法。先出示杏花图，让学生欣赏，简单说说所见所感。再出示句子，了解竺可桢爷爷是怎样看的，抓住“数了数”“四朵花”“不同程度”来深入理解。然后随机板书：观察细致。有了环节，再往前看看：可是围绕了中心？答案是肯定的。课文核心目标是要理解竺可桢观察细致、精确，研究一丝不苟的科学态度。这部分的目标：理解竺可桢观察细致，显然紧紧围绕总目标。再往后看看，预设一下达成情况：我们这里不常见杏花，学生会有想看图片的需求，给他看一看，是落在他渴求新知的一个点上，自然产生语言表达的愿望，但是，也正由于他对杏花的不熟悉，他只能说说表面的美丽。此时引出竺可桢的看，两相对比，不同显而易见，竺可桢的观察细致也就不难理解了。抓住语言文字细细体会的方法也在这一过程中温*，等于给了继续学*的方法，下文的“第一朵”“刚才”等词语他就会主动去抓住了。如此，可以看出，目标达成不困难，还为下**了铺垫。一番复查，得出结论：这一活动可行。
在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺
可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走*杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯下腰来’，‘*惯’地问，‘你知道杏花是哪天开放的吗？’”“弯下腰来”感受竺可桢爷爷和蔼可亲，*易*人的特点，学生基本能由我的引导感悟到；而这里的“*惯”二字，说明竺爷爷的细心观察已经成为一种自然的动作；“我是问第一朵是哪天开放的。”感受到竺可桢爷爷对科学研究的负责；还有“什么事情啊？”“什么时候？”“是第一朵吗？”表现他对杏花开放的关注。
别人赏花，他却数花，问花。最妙的地方是当竺爷爷听到第一朵杏花开放了的时候的反应：“顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。”此时的竺爷爷是何等的兴奋和激动啊！这里的问句短小，语气急促，不难看出他此时格外激动、兴奋，几*欣喜若狂的情态。
这篇课文出现了这组一问一答的对话，而这段对话大都没有提示语，但引导学生读好对话，通过人物语言来想像他们说话时的语气神情，理解竺爷爷内心活动却是教学的重点与难点。因此在教学中我通过读引导学生进入情境，让他们在读中体会，读中想象，想象到人物说话时各自的语气、神态，甚至动作，并进行空白处的补充，然后进行分角色朗读，学生读得投入，而且动作到位，如读到孩子回答“是”的时候有的学生用力地点了点头，通过朗读真正体会到竺爷爷一丝不苟的科学研究态度。
学生虽然能较好的体会到竺可桢爷爷的这种精神，但在教学本课后我思考了很多，感觉自己仍存在一些问题，如：
1、备课的过程中“备学生”欠缺乏，导致课堂中出现的.一些现象不能灵活把握。这就意味着课堂教学的失败，这让我深深的感到了自己的不足。
2、在教学过程中，我讲述的部分多于学生理解感悟和朗读，似乎是忽略了学生的主体地位，今后在教学的过程中应明确自己引导者的地位，更好的让学生发挥他们的优越性。
3、另外，在教学完本课之后才发现自己将文中小女孩只是一带而过，没能引导学生感受这个小女孩身上值得他们学*的东西。
综上所述，我认为我首要的就是如何更好地备课，如何更深层次地与文本对话。加强对教学的解读，灵活变通教材，及时关注时代的发展的新动向，吸收生活中鲜活的素材，把它及时地整理、融合到自己的教学中。同时学*多样的教学手段也是我的当务之急，主动了解学生，找到适合孩子的最有效的教学手段。
在教学之前，就已经在帖子上和几位朋友进行了一点交流。应该说，交流的东西都是挺重要的，给我的课堂教学增色不少，在此谢谢一起交流的朋友。（交流的'在前面）
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展7）
——电影《送你一朵小红花》观后感(精选10篇)
在被迷雾包围的野生动物园对面，在墨黑的天色皎洁的月光下，他说起脑海中不时闪现的*静蔚蓝的湖，说起幼儿园从没有得过的小红花。
他一直是沉默寡言的少年，走路挨边走，坐公交车必须缩在最后一排，不想被任何人注意到，拒绝所有人的善意。因为生病而不确定未来，他不敢掏出真心，觉得自己是不被上天喜欢的人，丧着，沉沦着。直到马小远出现，像一轮炽热的太阳照亮了韦一航，"大人才考虑傻不傻，小孩只考虑好不好玩"，牵着他的手，从斯拜到南极，从死海到喜马拉雅，从科罗拉多到撒哈拉，从火星到委内瑞拉。当他终于勇敢的表白，收获到了人生第一朵小红花，"奖励你人生第一回积极主动"。
听见远方的汽笛声了吗，踏上梦中的征程吧，去找寻迷雾一般的那个湖，去找寻当一个普通人的快乐，但生命留给她的时间怎么这样少呢，他不想失去她，一如陶慧和韦江不想失去韦一航。妈妈说"想象死亡随时会来，我们唯一要做的就是爱与珍惜"。他们不会担心弄丢彼此，只要举起手，就能看见手背上的小红花。
一个无法绕过的生死话题，却偏偏要用浪漫的手法呈现，调性上的天然罅隙，被经验丰富的导演和优秀的演员完美化解。既有爱情电影的心动浪漫，又有别出心裁的脑洞设计，既有恰到好处的搞笑元素，又有让泪水启程的情感力度。
谁的人生是一帆风顺的呢，活着本来就不是一件容易的事。但我们相信，无论是遇见还是错过，我们都会被温柔的爱着。
微亮的晨光里，带着露水草地渡上一层金色的璀璨，一大群洁白的羊从山坡那边出现，仿佛来自另一个世界，是谁呢，送了它们那么多明媚的，可爱的小红花。在故事的最后，他一个人去了未来的起点，他想，他可能终于愿意敞开心扉，走出自己的世界，多了解一些生命的模样。在蓝天白云下，带着对生命的领悟，重新启航。
你怕什么？谁也不可能说自己天不怕地不怕，在我们眼中，谁是这样的人呢？韦一航害怕失去他所爱的马小眼，而父母害怕失去唯一的儿子韦一航……
身患绝症的人总是抱团取暖，互相鼓励。而韦一航却显得格格不入，他不信这些，他总认为上天看不惯他的好，去餐馆总是坐在最角落的位置，在幼儿园是唯一个没有得到小红花的小朋友，直到他遇到了马小远，那段时光是他最美好的时光。
让我泪目的是，他曾经因为快乐甚至忘记了自己是癌症患者，当他再次晕倒时，她才又做回了那个做什么事都很丧的患者，那时他决定与马小远一起去那个未来的地方，可未曾想到一直乐观地为自己开导的马小远突然发病，为韦一航成为了那个乐观的人，剃光头整天躺在医院的地板上，陪着马小远。最终马小远还是走了，一年后他孤身前往了湖区，他相信了马小远说的，在一个*行时空，有一个更好的大家，有一个更好的自己和她。
活着，对一些人来说非常不容易，而对我们来说似乎不是个问题，我们应该庆幸自己十分健康，我们正常人的苦与乐是他们所渴望的，我们只有更加的努力。这种疼痛只有亲身经历才知道。有时我们被生活压力所困扰，他们就算比我们生活的万般困难，在别人面前依旧保持乐观，我们连这都做不到，难道不会自愧不如吗？
我很佩服马小远这个角色，我一直以为他会用自己的病来回怼韦一航，没想到直到影片结束我依旧不知道马小远道底患了什么病，她的乐观，我值得学*，值得我学*！
我是一名ERP+RPA智能机器人技术创业者，但经常去看电影是我的爱好之一，《送你一朵小红花》是上周刚看过的一部新上演的电影。
创业者的生活本来就是忙忙碌碌，一忙起来大脑会把工作之外的内容自动化抹掉的，但过去的1周中竟然会不经意间涌现这部电影中的一些画面，且自己还能被自己脑海中电影画面所感动的潸然泪下......
众多泪点画面中，最感动的画面是韦一航（四字弟弟扮演）在医院检查出脑部肿瘤复发（无疑对整个家庭再次巨大打击），从医院开车回家的路上，等红绿灯时遇到一抱着孩子的乞讨妇女。看着年轻的妇女以及抱着健康的孩子，妈妈（朱媛媛扮演）禁不住情绪有点失控大骂：“你孩子生病了吗？你有胳膊有腿的，不能找份工作好好养活自己的孩子吗？”但还是拿过钱包从一堆零钱中找到唯一一张百元大钞给了乞讨者。
图片
这一幕，在影院时就感觉很心酸而流泪，这位“妈妈”*常是省吃俭用，在菜市场掐头去尾的选菜，挨菜贩数落，为五块钱停车费与人争论半天被“鄙视”，处处“斤斤计较”的妈妈只是为了填补孩子的的医药费，虽然自己的家庭正在遭受巨大不幸，但在面对人间疾苦时依旧“慷慨解囊”，还是会对他人施以援手，多么善良的妈妈！
“妈妈”的这种行为普通到就感觉就像自己的妈妈一样，产生了很大的共鸣。
2020年是特别的一年，尤其对创业者也是最难熬的一年。
2021，一朵小红花，送给心存善念的你！
易烊千玺在《少年的你》和《送你一朵小红花》里都为了女主角剃了光头，摩托车后座都是留给女主的，一个是互相救赎，一个是互相治愈同一个人演绎不同的人生与命运，给人带来完全不一样的感觉，这就是演员的魅力，易烊千玺的魅力老马虽然看起来可顽皮，但是韦一航第一回去修车行找马小远他俩在办公室待着的那段还挺有爸爸样的，特别是有女儿的爸爸，对要意图拱白菜的猪都得审视一番，没想到韦一航是只真小猪，他说我脑子有病，“那不碍事儿。”你这病不碍事，你跟我女儿出去玩也不碍事《送你一朵小红花》的最后，*行世界里的韦一航和马小远如愿一起去了青海，去了韦一航脑海里一直出现的湖边，那里是他们理想的生活呀！“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”
这个湖确实在青海。
早餐店的那张图，是青海的东台吉乃尔湖。但是因为湖水减退，已经没有了那条湖中小路。
易烊千玺最后去到的.湖是青海的大柴旦翡翠湖，这里是盐矿区，湖边不是白沙滩，而是盐矿结晶。注意，这个水有腐蚀性，接触过要尽快清水冲洗，尽量不要进水中《送你一朵小红花》没有说透的话：生活不是摆拍出来的电影片段，它就是自然而然发生着的故事，有你的因素，也有上帝的因素，你无法改变命运已经给了你的剧本。珍惜的意思不是要你强行改变生活，立刻从此处去往别处，立刻辞职远行奔赴旅途，只是让你勇敢一点，把真心掏出来，贴*你现在正在经历的故事，别逃避。韦一航此前一直在逃避。所以韦一航父母眼里的认真过好每一刻，就是认真过好正常的生活，过好吃吃喝喝与吵吵闹闹。孩子还在，给孩子治病；孩子没了，吃火锅、思念孩子和跳广场舞。这就是认真。人类是无力改写命运的，但可以选择是否让命运有人类意志的温度。后来，韦一航的父母劝他去陪马小远，陪她度过生命的最后一段时间。即使失去必然会发生，而且你不知道会发生在什么时候，你也要去得到。――这是癌症病患者眼中的认真生活。
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编整理的电影《送你一朵小红花》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
送小红花，是鼓励小学生的一种方式。不过其实每个人内心都愿意接受小红花的。这部电影通过两个少年面对病痛的心理路程来向观众阐述人在面对困难时应该是什么心态。人的一生都会遇到坎坷，是向困苦低头还是勇敢面对，这是每个人都要审视并做出决择的。这部电影虽然讲述的话题比较沉重，但是表现却让观众感到轻松愉快，愿意耐心看并去思考。这点影片做得很好。男主角表现很好，他把一个做手术的脑癌病人的肢体细节表演得很到位，对少年的心路历程表达得很可信。很喜欢女主角的一双灵动的大眼睛。只是女主角表演的痕迹稍稍重了些。
电影的名字“送你一朵小红花”显得有点可爱，在与残酷的病魔形成了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人来说是很遥远，但对于正在经历抗癌过程的病人来说，连清晨的阳光都代表着希望，如何用温润、有爱的角度讲好这个沉重的故事。送给每一个积极生活的你。不难看出影片传递出的理念不仅是温情、伤感，更是要展现在逆境中的逆流而上的积极心态。这部影片从更深的角度剖解死亡给人们带来的意义，将爱的表现再次升华一个层次。
这个世界上还是有很多光照不到的角落，还好有越来越多的人，开始关注这些暗处，并试图照亮。从两年前的.《我不是药神》，到今年即将上映的《送你一朵小红花》，我们看到越来越多的影视作品带领观众，将热度聚焦在“癌症患者”这一特殊群体上。如果说《我不是药神》印证了真正的英雄主义：“这世上只有一种真正的英雄主义，那就是在看清了生活的本质之后依然热爱生活。”那么《送你一朵小红花》就是对英雄背后千千万普通人生活的致敬。正如主创团队所说：“这朵小红花，献给普通的我们。”
《送你一朵小红花》带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有很多像韦一航，马小远一样的人。他们体会过癌症让生命之光变得暗淡无比的过程，他们其中有一些人不愿接受命运的安排，执着地追逐着厚重云翳下的温暖阳光。因为他们坚信云翳驱散、暴雨停歇后，云端微光终将会照进生活。
面对失去的最好方法，就是活好当下每一分每一秒。
——题记
昨天，哥哥学校放假了，今天便让他带我去看了我期待已久的一场电影——《送你一朵小红花》。电影中讲了两位正值青春年少的抗癌男孩儿、女孩儿。因为一场误会结识并走到了一起。当两人为了去男主脑海中的那个地方——青海时，女孩儿晕倒了，只留下了男孩儿一人。在最后，男孩儿独自一人来到了他的梦中之地，并且看到了生活在*行世界里的自己和身边的人。那个世界，他和女孩儿没有生病，家人也都很幸福。在那个世界，他和女孩儿一起去了想去的地方。最后的结尾的场面，无疑反映出了男主以及所有不幸的人们对生活中的美好的憧憬与渴望。
通过观看这部电影，无疑让我认识到了什么是生与死，什么是生活。每天都有新生命的出现，也有许多生命在坠落。生活中我们永远都不知道下一秒会发生什么。我们能做的就是活好当下每一秒！
我们不知道我们会得到什么，失去什么。得到了就要珍惜，失去了就要坦然面对。
在这部电影中，有几句十分打动我的话，比如：“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵‘小红花’。”是啊，不一定所有努力过后都会得到好的结果！但起码我们怀着爱与希望拼过了，那我们的人生哪怕走到了最后一刻，也一定不会留下太多的遗憾的！
对比于电影中的这些人，我们可真是太幸运了，至少没有病痛。想去哪就能去哪，生活中至少不会时时刻刻都充满绝望。
再送给你一句电影中的话：“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”
送小红花，是鼓励小学生的一种方式。不过其实每个人内心都愿意接受小红花的。这部电影通过两个少年面对病痛的心理路程来向观众阐述人在面对困难时应该是什么心态。人的一生都会遇到坎坷，是向困苦低头还是勇敢面对，这是每个人都要审视并做出决择的。这部电影虽然讲述的话题比较沉重，但是表现却让观众感到轻松愉快，愿意耐心看并去思考。这点影片做得很好。男主角表现很好，他把一个做手术的脑癌病人的肢体细节表演得很到位，对少年的心路历程表达得很可信。很喜欢女主角的一双灵动的大眼睛。只是女主角表演的痕迹稍稍重了些。
电影的名字“送你一朵小红花”显得有点可爱，在与残酷的病魔形成了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人来说是很遥远，但对于正在经历抗癌过程的病人来说，连清晨的阳光都代表着希望，如何用温润、有爱的'角度讲好这个沉重的故事。送给每一个积极生活的你。不难看出影片传递出的理念不仅是温情、伤感，更是要展现在逆境中的逆流而上的积极心态。这部影片从更深的角度剖解死亡给人们带来的意义，将爱的表现再次升华一个层次。
这个世界上还是有很多光照不到的角落，还好有越来越多的人，开始关注这些暗处，并试图照亮。从两年前的《我不是药神》，到今年即将上映的《送你一朵小红花》，我们看到越来越多的影视作品带领观众，将热度聚焦在“癌症患者”这一特殊群体上。如果说《我不是药神》印证了真正的英雄主义：“这世上只有一种真正的英雄主义，那就是在看清了生活的本质之后依然热爱生活。”那么《送你一朵小红花》就是对英雄背后千千万普通人生活的致敬。正如主创团队所说：“这朵小红花，献给普通的我们。”
《送你一朵小红花》带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有很多像韦一航，马小远一样的人。他们体会过癌症让生命之光变得暗淡无比的过程，他们其中有一些人不愿接受命运的安排，执着地追逐着厚重云翳下的温暖阳光。因为他们坚信云翳驱散、暴雨停歇后，云端微光终将会照进生活。
《送你一朵小红花》这部电影在2020年12月31日上映，刚听到这个名字，觉得有点可爱，实际上是与病魔作了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人遥远，可是有些人身患绝症，经常在死亡面前挣扎，这个电影就是描述了一群绝症患者，积极生活与病魔作斗争的故事。
这部电影的主人公是韦一航和马小远，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。
男主韦一航在得病后浑身长满了刺，他渴望与外界交流，却又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开了这世界。他觉得自己是一个拖油瓶，拖垮了父母，所以整天丧丧的，对生活对未来没有任何信心希望，把自己封闭在自己的世界里。
女主马小远从小就得了癌症，但她乐观，对生活永远有期待，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的正常生活。
马小远十分的想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不再那么丧，所以在知道韦一航喜欢探险后，经常在城市里模拟各种探险，带着韦一航游玩，在这期间韦一航的心态发生了变化，变得敢交出自己的真心，为此马小孩在他的手臂上画了一朵小红花，奖励他的人生第一回积极主动，这给了韦一航从未有过的奖励信心！
为了给韦一航寻找他梦中的世界，踏上了前去青海的旅行。可是，途中马小远病情复发，情况严重……后来马小远离开了这个世界，韦一航痛苦不堪！好在，在病友群和父母的帮助下，有所感悟，独自走在追梦的路上！
我在看完这部影片后，也明白了，黑暗中寻光，荆棘中生长，在时光的*仄里，我们唯一能做的就是热爱生活和珍惜时间。
送你一朵小红花里刻画的家庭人物关系、生活细节都是非常典型的“中国式家庭”。必须说，易烊千玺和爸爸妈妈演的对手戏每一场都很精彩，他们三个就是让人感觉像是一家人。
谈到观影的感觉，这部电影有笑有泪，真的有好几处开场就不自觉的笑了出来，我还听到电影院里其他人也笑了。前面的片子让人很放松，而千玺的演技真的很好，他真的是认真琢磨，认真感悟这个角色，没有一点表演痕迹，很真实的跟爸爸妈妈相处的那种状态。
背后有许多触动人心的地方，所有的眼泪我都没有逃过，前几天我还担心我看太多的预告会影响我在电影院的观影感觉，完全没有影响我，和爸爸妈妈的每一场对决都能让我感动，因为它，很真实，就是生活的样子，很贴*现实才会让我产生共鸣。
有一个地方特别感人，就是女儿送给爸爸的牛肉干，现在我想到这一幕，眼里还是会涌出泪水，*凡的生活才能最感动人脆弱的心灵。
人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌控自己，而应积极地活着，相信积极地活着，就一定能获得人生所赋予的“小红花”。
《送你一朵小红花》观后感：易烊千玺京腔浓郁，感情戏太尬
自从《少年的你》爆火后，易烊千玺就被列为最期待的男演员，凭借着电影中的爆发力，感染了很多人，易烊千玺顺利脱掉了流量明星的标签，成为身兼实力的一线演员。
2021年易烊千玺的新作品《送你一朵小红花》在粉丝的期待中顺利上映，首映破亿，从整体来看，这部作品还算成功，以抗癌为话题，讲述了两个家庭的情感故事。
易烊千玺在这部电影中的表现对比《少年的你》中的刘北山，稍微欠缺了一点爆发力，每次即将被感动的时候常常戛然而止，貌似缺了点什么。
那么今天就与大家一起分享《送你一朵小红花》的观后感。
易烊千玺的京腔太过浓郁
在电影中易烊千玺的台词中，有很多“我特怎样怎样”的词语出现，把“特”这个字着重强调了几次。譬如，他和马小远在生气闹矛盾的时候，易烊千玺饰演的韦一航就会说：我发现你特爱安排人。
不知道这种语调是否是编剧有意为之，这个京腔太容易跳戏了。并且每一次说“我特怎样”的时候，感觉易烊千玺都不自然，多少有点僵硬。
不过这都是小细节，丝毫不影响易烊千玺的演技功底，他将韦一航的单纯和情窦初开演绎得很到位，至少带给观众的感觉是真的。
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展8）
——《送你一朵小红花》观后感600字(5)份
最*看着朋友圈《送你一朵小红花》的刷屏，我也安奈不住内心的好奇。
看完之后，有几个细节还是留下了很深的印象。此篇细节很贴*于生活，主要父母对孩子的爱与刚成年孩子的情感和行为，及对父母的影响。
有些时候，父母觉得做的一切都是为孩子好，但无形之中也给孩子很多无形的压力。父母总觉得孩子很叛逆，那这些叛逆行为又是怎么造成的呢？
每个孩子都有思想，也有自己的判别能力，但处理事情没有那么的成熟。
我印象最深的有两个片段，身体健全的母亲带孩子乞讨，男主妈妈因为得知男主癌症复发，内心崩溃，但又有人过来乞讨，感情顿时就爆发出来了，但最终还是出于同情献出了100元。
还有一个片段，是男主得知癌症复发消息，内心情感的抒发，既抑制不住，也不舍对女主的感情。
“上天就是这么不喜欢我，它只要一见我过得舒坦一点，它就立马把我的生活调成困难模式。”
每个人总会觉得生活的不如意和低落，是上天对自己的不满，对自己很不公*，干脆自暴自弃。
生活本就是如此，没有公不公*，生命是父母给的，生活是自己给的，在一定情况下，生命长度我们无法准确的把握，但生命的宽度可以自己调节。或喜或悲或甘或苦，全有自己做主。
我们都会笑“井底之蛙”，我们又何尝不是呢？每个人涉猎的纬度都是有限的。周围人会影响我们对生活的态度都。这源于，我们视野的局限。
无论是诗还是远方，都应该存在于我们生活，至少选取一样。
上天并不会去关注任何人，所以的一切自己都可以去选择。
《送你一朵小红花》是由韩延执导，易烊千玺、刘浩存领衔主演，朱媛媛、高亚麟主演，夏雨特别出演，岳云鹏友情出演的剧情片。该片围绕两个抗癌家庭、两组生活轨迹，讲述了一个温情的现实故事，思考和直面了每一个普通人，都会面临的人生命题--想象死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。
是韩延导演继《滚蛋吧!肿瘤君》之后，再一次关注生命题材和现实故事，被称作“生命三部曲”的第二部，还记得那年看完《滚蛋吧!肿瘤君》之后的反应吗，是不是相当一段时间都不怎么乱吃东西也不敢熬夜了，《送你一朵小红花》也是一部提醒大家，关注生命的温情主义电影，导演十分喜欢给沉重的抗癌题材电影，冠上一个可爱俏皮的名字，《滚蛋吧，肿瘤君》和《送你一朵小红花》，都是名字和题材间形成强烈的反差，也许这部电影就是想通过这样的方式告诉我们，癌症是可怕的沉重的，但是生活却是可爱的。
父母的叨念，朋友的记挂，鼓起勇气的自己，皆是珍贵礼物!，正是这些值得珍惜的瞬间，组成了我们可爱的生命，珍惜拥有的当下，人生仅有一次，无论怎样都要活得精彩，珍惜是一件很重要的事情，有些你认为触手可及的事物，可能是别人穷极一生的追求，所以请学会珍惜吧，珍惜身边的人和事。
在癌症与现实的痛苦挣扎中也向往着美好温暖生活，有泪点，有笑点，温情中参杂着幽默，用力珍惜，积极生活，你将收获一朵奖励的小红花，抗癌过程万般痛苦，但希望每一个病人清晨醒来都能看到阳光和希望，生活很苦但不要放弃爱和希望，每一个逆行和命运抗争的勇敢的人，都应该被奖励一朵小红花。
希望每个患癌家庭都能走出泥沼，拥有未来!
每个人都背负着过去，我们尽可能的尝试遗忘，可现实依旧清晰可触。
韦一航，来自一个抗癌家庭。舍不得短了腿的桌子用纸巾掩盖，借口开会实则去挣外快的父亲，为省下一些钱与小贩争执不休的母亲，年入古稀的远亲愿卖了房子来维持一位癌症病人的开销，不辞辛苦的家人以一种低到尘埃的角度，努力抚*着破碎的生活。他们越是伟大，他越是愧疚与不知所措。
存在的意义是什么？他潜逃在对美好的幻想中，对自己无能为力的失望与对父母的感激无奈化作那夜的吼。
其实不只是他，我们都在逃避着一些事。现实，未曾表露的情愫，难忘而重要的人。就像韦一航在那个雨夜中所说，他尽力不与身边的人建立深刻的关系，怕自己临走的时候会留恋，也怕另外一个人放不下。因为未测的病症，他丧，他认命。就像在喜欢一个人时，怕得不到结果，故作豁达说，我爱他与我何干。不是不爱花的芬芳，而是不愿看这花凋零；便置身荒芜，为了避免结束，彻底拒绝了开始。
人的本性包含着去爱和恨。大漠恶劣，仙人掌却绽放生命。全盘拒收，更不是生命应有的意义。
每个人都背负着一些东西，可是如果不面对又怎么有意义呢？
“羊都是合群的，只有有了标记才能被区分”苦难的伤疤便是其一。如同在小说中，矛盾型人格总是一抹亮点；爱与美之神维纳斯因断臂愈发神秘；狮身人面像也因时间沧桑俞显古老。
生命如玉，人生总难尽如人愿，毫无瑕疵。但也可以活得精彩。望月抒怀，古人对不完美也会触目兴叹。残缺也美好，这才是一个活生生的人，这才是原汁原味的生活。承认残缺，接纳自我，再如蝶般，奋力扑闪翅膀，拾级而上，丰羽而飞，拥向那不是惊世骇俗，尽态极妍，却绚烂的世界。
影片架构很简单，讲癌症患者韦一航和马小远互相鼓励对抗癌症的故事。求生的欲望和生命的羁绊贯穿整部影片，韦一航确实很丧，丧的背后是求生欲与现实之间的矛盾，所有的故作冷漠都是对这个世界的不舍。
幸好他遇到乐观的马小远，让他有机会能向这个他曾疏离的世界靠*一点点，哪怕只靠*了半步，他清晰地看到了想念妻子所以坚持组织病友群的晓昧、为他毫厘必争的妈妈、有胃病却舍不得做胃镜的爸爸、倾家荡产也愿意为他治病的奶奶和所有家人，还有一个跟他一样开过脑壳的小女孩儿，尽管总说阴天脑壳疼但是还是会在大雨中拥抱他。这些生命的羁绊，让哪怕拖着生病躯壳的人也要坚持活下去，无论化疗多疼、死神多强大、心里多害怕，都要反抗，都要反抗。
想起《奇葩说》曾有一期的辩题是：该不该鼓励痛苦的绝症病人撑下去?
现在要更加坚定地说：应该!
哪怕，有那么一瞬间你的鼓励让病人觉得喘不过气了，但是在疾病和死亡面前，谁能忍心让他一个人去面对呢?病人没错，病人家属没错，家属劝慰病人没错，病人因家属的劝慰而觉得自己像个负担也没错。只是因为活着是件最复杂的事儿，每个人都千头万绪，每个人都有苦难言，幸好有互相的羁绊和理解，哪怕只有千万分之一的理解，都值得成为用力打败病魔好好活下去的理由。
“你好，我叫韦一航，你想看我的脑部肿瘤切片吗？”
“几级呀？”
“二级……”
“才二级，我五岁的时候就已经二级了好嘛。”
韦一航是一个身患脑癌的男孩，与他对话的是一个同样患有脑癌的女孩，叫马小远。他们同样被病痛折磨着，但生活态度却完全相反。韦一航孤僻，颓废，对生活不抱有希望，马小远乐观，开朗，热爱生活，同时还在用自己的乐观去感染身边的许多人。
二人在一次聚会上阴差阳错地结识了，在马小远的不懈努力下，韦一航慢慢体会到了生活的意义，也逐渐被马小远的积极、乐观而感染，两人最终由朋友发展为恋人。
但在两个年轻人一起去韦一航梦境中的“未来“途中，马小远却因癌细胞扩散病倒了，这一病，就再也没有起来。
韦一航也在此过程中感受到了来自父母、朋友的关爱，懂得了珍惜的意义，获得了成长，重新燃起了生活的勇气。
多年后韦一航独自启程，去往了他的那个梦境中的“未来”，在那里仿佛看到了生活的另一个*行世界，那里没有病痛，没有失去，一切都那么美好。
导演韩言从《滚蛋吧，肿瘤君》到《送你一朵小红花》都是以幽默的题目，展现出了一个真实，而富有烟火气的故事。虽然故事的情节，主角在变，可是“珍惜”这个中心一直没有改变，珍惜当下，不要总是后悔过去，更不要惧怕未来。
“云朵的背后是阳光，泥沙中也会有花朵绽放。”人的生活不可能总是一帆风顺，都会有或多或少的困难，面对困难我们不能放弃努力与希望。心怀希望，相信美好定会如期而至。
《送你一朵小红花》观后感菁选（扩展9）
——《送你一朵小红花》观后感-观后感550字通用五篇
每个人都背负着过去，我们尽可能的尝试遗忘，可现实依旧清晰可触。
韦一航，来自一个抗癌家庭。舍不得短了腿的桌子用纸巾掩盖，借口开会实则去挣外快的父亲，为省下一些钱与小贩争执不休的母亲，年入古稀的远亲愿卖了房子来维持一位癌症病人的开销，不辞辛苦的家人以一种低到尘埃的角度，努力抚*着破碎的生活。他们越是伟大，他越是愧疚与不知所措。
存在的意义是什么？他潜逃在对美好的幻想中，对自己无能为力的失望与对父母的感激无奈化作那夜的吼。
其实不只是他，我们都在逃避着一些事。现实，未曾表露的情愫，难忘而重要的人。就像韦一航在那个雨夜中所说，他尽力不与身边的人建立深刻的关系，怕自己临走的时候会留恋，也怕另外一个人放不下。因为未测的病症，他丧，他认命。就像在喜欢一个人时，怕得不到结果，故作豁达说，我爱他与我何干。不是不爱花的芬芳，而是不愿看这花凋零；便置身荒芜，为了避免结束，彻底拒绝了开始。
人的本性包含着去爱和恨。大漠恶劣，仙人掌却绽放生命。全盘拒收，更不是生命应有的意义。
每个人都背负着一些东西，可是如果不面对又怎么有意义呢？
“羊都是合群的，只有有了标记才能被区分”苦难的伤疤便是其一。如同在小说中，矛盾型人格总是一抹亮点；爱与美之神维纳斯因断臂愈发神秘；狮身人面像也因时间沧桑俞显古老。
生命如玉，人生总难尽如人愿，毫无瑕疵。但也可以活得精彩。望月抒怀，古人对不完美也会触目兴叹。残缺也美好，这才是一个活生生的人，这才是原汁原味的生活。承认残缺，接纳自我，再如蝶般，奋力扑闪翅膀，拾级而上，丰羽而飞，拥向那不是惊世骇俗，尽态极妍，却绚烂的世界。
元旦期间，去电影院看了这部宣传力度很大的影片《送你一朵小红花》，有些感触。
由易烊千玺饰演的男主角是一位癌症患者，初期治疗以后，随时都可能复发，也因此男主一直活在癌症的阴影中，没有希望，也找不到活着的意义，就那样处在对复发的惶恐中，静悄悄的等待着死神的到来。
直到女主的出现，唤醒了男主积极乐观的一面。女主本身有从小患癌的经历，和男主类似，有复发的可能，但女主积极，充实地过着每一天，这也深深的影响了男主。而当男主心中燃起一丝对生活的希望时，突如其来的昏倒，又把男主拉回了心理深渊，等待医院诊断结果的过程中，女主鼓励着男主…
在得知没有复发的情况下，仿佛一切都在朝着好的方向发展，甚至男主和女主相约一起去到男主期待的远方，却万万没想到，在路上，女主倒下，病情复发，而整部剧最后以女主的离世作为结局，男主也最终鼓起了对生活的勇气，带着心目中的女主活下去…
癌症，一个在上世纪可能大部分人都没听说过的疾病，如今却如流行感冒一般发生在很多人身上，我们无法深究背后的原因，就如影片一样，关注点应该更多的放在患癌群体上，这个群体需要一股力量支撑自己去积极乐观地面对每一天的生活。很多人可能不会像影片男主那样幸运，出现一位积极乐观的女主来唤醒那股力量。但我想这股力量更多的应该来源于自己和亲人，就如男主那样，父母拼尽全力，只想让他好好的活下去…为了亲人，也应该永远的带着这份希望。
任何人都无法预知未来会发生什么，无论是幸运亦或是噩运，任何人也都无力去左右，而所有人所拥有的仅仅是此时此刻，为何不积极乐观的把握眼下的一切呢？相信吧，就像影片结尾那样，积极乐观的人在*行世界有着另一个自己，而因为心中的希望，过着希望中的生活，而最终，会和那个自己相遇。
一个没有得到过小红花的小朋友多可怜啊——马小远
电影中一位患有脑癌的少年韦一航，遇见了一个同样患病的少女马小远。他们两人之间的一杯“不共戴天”的饮料，为他们两人关系越来越好做了铺垫。韦一航对别人自我介绍说：“你好，我叫韦一航，你要看看我的脑癌切片吗？你癌症几级了？”马小远回答：“二级，我五岁就二级了。”这一句话把韦一航怼得哑口无言。
韦一航从得病以来，一直很丧，马小远为了让韦一航开心，一直陪着他。一天，马小远说：“虽然我们出不去这座城市，但可以假装旅游。”于是他们在这座城市开始了游玩之旅，这时的韦一航变得开朗。和马小远一起吃早饭时，韦一航突然在墙上发现了一幅照片，正是他大脑里多次显现的场景。马小远几经周折终于找到了那条河所在的位置，可是他们的钱不够，去不了。韦一航得知试药可以挣钱，便从昊晓昧那里要来了信息。不久，韦一航的父母从吴晓昧那里得知了此事，爸爸生气地打了韦一航一巴掌，并告诉他：“你的身体不但是你自己的，还是我们的。”后来，在父母的帮助下，韦一航和马小远乘上火车去他梦想的地方，中途马小远病情复发晕倒，这次旅行中止了，韦一航一直陪着她直到马小远离开人世。
这里有2个令我感动的片段：第一个片断，在韦一航的奶奶过生日时，韦一航带着弟弟上厕所，家人们都说要帮助韦一航治疗，有人说要卖自家的房子，韦一航的爸爸泪崩了，懂事的韦一航也向大家深深地鞠了一躬；第二个片断，韦一航喝醉了，去找马小远诉说：上天多不喜欢他。马小远用事实说服韦一航，他们把一个患者的痛苦诉说了出来，释放了压力。
这部电影里讲述了浓浓的亲情，面对病魔的勇气和抗击病魔的毅力。希望大家有时间能去看一下。
《送你一朵小红花》这部电影在20xx年12月31日上映，刚听到这个名字，觉得有点可爱，实际上是与病魔作了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人遥远，可是有些人身患绝症，经常在死亡面前挣扎，这个电影就是描述了一群绝症患者，积极生活与病魔作斗争的故事。
这部电影的主人公是韦一航和马小远，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。
男主韦一航在得病后浑身长满了刺，他渴望与外界交流，却又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开了这世界。他觉得自己是一个拖油瓶，拖垮了父母，所以整天丧丧的，对生活对未来没有任何信心希望，把自己封闭在自己的世界里。
女主马小远从小就得了癌症，但她乐观，对生活永远有期待，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的正常生活。
马小远十分的想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不再那么丧，所以在知道韦一航喜欢探险后，经常在城市里模拟各种探险，带着韦一航游玩，在这期间韦一航的心态发生了变化，变得敢交出自己的真心，为此马小孩在他的手臂上画了一朵小红花，奖励他的人生第一回积极主动，这给了韦一航从未有过的奖励信心！
为了给韦一航寻找他梦中的世界，踏上了前去青海的旅行。可是，途中马小远病情复发，情况严重……后来马小远离开了这个世界，韦一航痛苦不堪！好在，在病友群和父母的帮助下，有所感悟，独自走在追梦的路上！
我在看完这部影片后，也明白了，黑暗中寻光，荆棘中生长，在时光的*仄里，我们唯一能做的就是热爱生活和珍惜时间。
《送你一朵小红花》是这一段一直都十分火的电影，于是，今天下午我就去看了这部电影。
在这里面讲了一个患癌，并且说可以看见未来的男孩韦一航，和另一个患癌的却相信有*行宇宙的女孩马小远的故事，和他们的经历。也是讲述了关于抗癌时两个家庭的温暖故事。
在这部电影中，我最喜欢的两句话是:“想象死亡随时到来，我们唯一要做的就是爱与珍惜”，以及“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”在影片之中，一位奶奶每天在等被人贩子拐走的孙子，每天都在张贴新的寻人启事。还有负责大半条街的聋哑人小张，只能通过别人替他寻好的视频和他人进行交流，甚至被醉汉打伤过。以及失去癌症女孩的父亲。老天并没有宽待过任何一个人，每个人都在奋力的挣扎着。所以，对于将会失去的一切。我们要做的，仅仅只是爱与珍惜就够了。
珍惜是什么呢?是故事情节中女孩知道父亲每天在等她吃红烧牛肉饭，而最终父亲崩溃地吃红烧牛肉饭，而最终父亲崩溃的吃红烧牛肉饭，而终等不到女孩。是奶奶的孙子被拐走，而终等不到孙子!
而结局，马小远因为病情复发，而没能和韦一航一起去青海，最终也没能去成。在影片的最后，韦一航在青海看到了*行世界，那里的他没有癌症，一切都是那么完美，所有人都干着自己想干的事情，一切都是那么完美。但，事实上，哪里会有*行空间呢?不过是人们所需要的心理慰籍罢了。
送你—朵小红花，奖励你人生中的积极主动!请珍惜眼前所拥有的一切吧!
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