世界如此美好高考作文 (菁华5篇)

世界如此美好高考作文1

　　在我看来，世界再美好不过，到处充满了欢歌笑语，到处都充满了希望与爱；但是有时候，世界上又有一些不可理喻的人，令我百思不得其解。世界，在你们看来是什么摸样呢？但对我来说，世界永远是美好的！

　　No.1、保护地球刻不容缓

　　人人都知道，地球是我们的母星，是全人类的母亲，但是，我们的母亲正因为我们而受苦受累。工厂排出的污水废水，全都运到了地球妈妈的血液——江河湖海里面；而人类到处砍伐树木，让地球妈妈从原来的年轻美丽变得得光秃秃黄沙沙；大气被侵蚀，有些地方甚至臭氧层都被破坏了……

　　地球妈妈已经为了人类而伤痕累累，你们忍心再看下去吗？请容我这个孩子说一句：保护地球，刻不容缓！你们都很聪明，应该也明白我的意思吧？

　　No.2、世上还是好人多

　　世界上的好人多还是坏人多？可能有些大人无法回答，但对我来说，我会坚定地回答：“当然是好人多！”不是因为什么，而是因为我亲身体会过，也接受过他们的关心与帮助。

　　记得以前，我一直都很沉默，做事总是小心翼翼，恐害怕自己做错一点点。有一天，当我因为一件委屈的事伤心时，有很多人来安慰我。几年前，我在陌生的环境下不懂路怎么走时，还有许多好心的路人给我指回家的方向。所以，我认为，世界上，还是好人多！

　　No.3、亲情在幸福中是最重要的

　　虽然爸爸妈妈有时候会因为一些小事而误会我，但是，我不会因为这点事就大发脾气，顶多发一小会儿脾气就又会变得好起来。爸爸妈妈对我的关心与爱，是我开心的源泉。

　　如果一个人连父母的爱都失去了，我不认为他会一直都那么快乐幸福。失去了父母，等于失去了一个全心对你好、不为一点利益的人一样可惜。如果你连最基本的亲情都搞不好，我不认为你会对朋友好。所以，亲情是最重要的！

　　在我的眼里，世界就是这样一个快乐而单纯的世界。可能你的看法和我不同，那么，请晒出你的想法，让我们看看你的七彩世界吧！

世界如此美好高考作文2

　　阳光下闪耀的眼泪，隐含着绝望与心碎。你的手指划过的那片天空，光芒泻下。我可以感觉悲伤已渐渐消散。遇见你,我的世界变得更加美好。

　　大片乌云迅速覆盖了整片天空，如敌军把世界包围得水泄不通，在我们眼前蒙上一层灰纱。我抬起头，扭扭僵硬的脖子，脖颈深处传来清脆的“嘎巴”声响。目光越过书海，望向窗外，却是无边的雨帘，我的心就如遇不到阳光的嫩芽，浸没在雨水里，拔凉拔凉的。沉重的学*与考试压力、紧张，让我有点儿喘不过气，几乎感觉不到一丝希望。

　　一阵铃声响过后，雨停了，天空仍满是阴云。我背起书包，晃悠悠地朝外走去，心中的愁云也久久散不去。突然，书包被人托起，我先是一愣，随后连包带人被拉到教学楼的*台。

　　外面的空气很是新鲜，我定了定神，“你把我拉到这儿来做什么？我还要回家写作业呢！”她笑了：“我看你心情不好，带你散散心。今天真巧，我们刚放学雨就停了，遇见你这美丽的景象，还真是幸运。”什么美丽的景象？我环顾四周，教学楼*台挺高，足以俯视整个学校的全貌。操场空无一人，教学楼内同学们陆续离开，昏暗的天色也使眼前的景象亮不起来，虽然不是秋冬季节，满眼却尽萧条冷落。

　　“美丽的景象，在哪儿？”我疑惑着。

　　她抬起头，眸子忽闪忽闪的，眼神愈发的光亮，仿佛遇见了她所渴望的东西。她伸出纤细的手，指向天空：“看！”

　　我顺着她手指的方向望去，天空似乎裂开了一个大口子了，一束光扯破穹顶撒向大地，周围的乌云也抵不住光的炽热慢慢朝四周散去，渐渐地，云被照得通亮，世界霎时透亮起来。

　　她笑了：“我们遇见了这束光，它使我们震撼，临*考试就如这满天乌云，别忘了自己灼热的力量，冲破阻碍；给自己身边人快乐与希望！”是啊，这束光虽光彩夺目，但是却不长久，而最长久的光就在我身旁。

　　遇见了你，我的奋斗有了动力。

世界如此美好高考作文3

　　有时候，我们总觉得周围一片黑暗，那是因为我们背向阳光，自己挡住了光线的缘故。为何我们不转过身来，面向阳光？蹚过心灵的冰河，让心灵沐浴阳光，这样我们方能睁开模糊的泪眼发现这个世界的美丽，也只有这样，我们才能腾出手来握紧自信的利刃，披荆斩棘，开拓前进的道路。

　　曾经有这样一个故事：一位父亲带着儿子去参观凡高的故居，在看过那张小床和裂了口的皮鞋后，儿子问：“凡高不是位百万富翁吗？”父亲却答：“凡高是一位连妻子都娶上的穷人。”

　　第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子有困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里的吗？”父亲说：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”

　　这位父亲是位水手，他每年来往于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。二十年后，在回忆童年时，他说：“那时候我家很穷，父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微。”

　　富有者并一定伟大；贫穷者不一定卑微。命运是公*的，他把机会放到了每个人的面前。自卑的人也有相同的机会。

　　自备往往在不经意间闯进我们的内心世界，控制着我们的生活，在我们有所决定，有所取舍时，向我们勒索勇气与胆略；当我们遇到困难时，自卑很站在我们的背后吓唬我们；当我们要大步向前迈进的时候，自卑会拉*我们的衣袖，叫我们小心地雷。一次偶然的挫败就会令你垂头丧气，一蹶不振，将自己的一切否定，你会觉得自己一无是处，窝囊至极，你会掉进自责自罪的漩涡。

　　没有人会不幸到会遇到一切坏的事，也没有人会幸运到会遇到一切好的事，那为什么人的心境会有天壤之别呢？其实问题不在身外，恰恰在人的内心。当你用美好的心灵去看待这个世界时，你的生活就自然而然的丰富起来了。

世界如此美好高考作文4

　　曾有只乌鸦因当地居民嫌弃自己的叫声而选择逃离，却忘了如果不选择改变自己的声音，即使天大地大，亦无他容身之处。是的，当我们奔跑在人生的轨迹中，总会遇到不如意的事，于是，我们想到逃避，可为什么我们不选择改变自己去适应这个世界呢？

　　这个世界只有一个，而个体却是众多，因此只能有我们个体去适应环境，而不是让世界，社会迁就我们。

　　改变心态，去观望更美好的世界。如今，许多学生都在抱怨，自己不受适应各个科任老师的教学方法，甲认为“这个老师太严厉了，我喜欢温柔的，”乙认为“那个老师很呆板，课讲得一点都不生动……”老师只有一个，而教的班却不少，因此无法顾及那么多学生的看法，只能根据大多数的学生的情况与自己的教学经验去传授知识。那么，作为学生的我们，不应该去适应老师吗？既然无法改变老师的教学模式，为何我们不尝试去改变自己的听课方式呢？或许会得到不一样的收获。改变自己的心态，尝试去接受更多的美好，这才是我们所需要的。

　　不能左右天气，但可改变心情，你对生活微笑，生活也会对你微笑。让自己的心不再压抑，让他解脱。让心灵自由自在的飞翔，去迎接那绚丽多彩的生活。因此，改变自己的心态，去观望世界的美好。

　　古往今来，许多人改变自己的心态，而获得更多的成功。陶渊明在了解官场的黑暗后，改变了自己投身官场的念头，归隐田园，从此他的作品万古流芳，他的情操流芳百世，他的灵魂高度为后人所仰视。被后人称“人类文学奥林匹克山上的宙斯”的莎士比亚，原来只不过是踢人看管马匹，剧院中的打杂工。但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，使自己名垂千史。莎士比亚改变自己“下人”的心态，努力学*，更好地充实自己。“网络巨头”微软公司的总裁比尔盖茨，在看到微软的前景后毅然改变读书成才的梦想，放弃哈佛大学的专业，投身商场，引领世界走向网络的潮流。他打破常规，毅然改变自己的梦想，调整自己的心态，于是成功的花朵在他面前绽放最美的姿态。

世界如此美好高考作文5

　　我是谁？我就是让你们百读不厌[注： 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦的东西——经典。

　　我的世界里有鲁迅先生的《呐喊》。鲁迅先生用他那尖锐的笔锋，写出了一个个鲜活的人物，如穿着又脏又破长衫的孔乙己，为革命而牺牲的夏瑜，经常受人压迫的阿q，勇敢富有童真的少年闰土，被称为＂豆腐西施＂的杨二嫂，还有考官十六回没考上的陈土成等．虽然这些人物的时代一去不复返，一去就不再回来了。但还是警告我们珍惜时光，努力学*，建设祖国．《呐喊》是一个美好的愿望。

　　我的世界里有《钢铁是怎样炼成的》。这是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一个名叫保尔．柯查金的人。保尔是一位忠实的革命者，顽强的勇士，打不垮的英雄。他在战场上英勇抗战，可他最终身体瘫痪，双目失明，但是坚强的信念使他没有放弃，他写出了一本自传体长篇小说，以激励更多的人。《钢铁是怎样炼成的》是一个坚强美好的意志。

　　我的世界里有《鲁滨逊漂流记》。丹尼尔．笛福作品下的鲁滨逊由于不听父母的劝告去航海，结果遇上风浪被困荒岛。然而他用尽各种办法，在荒岛上生活了二十八年之久。这不紧给人类一个问题：“如果没有文明的利器，为类真的能独自生存吗？”在竞争激烈的时代存活下来的现代人和为了在荒岛上活下来而拼命挣扎的鲁滨逊之间，也是有一定共同点的。我们面对困难要集中思考，激发智慧，开辟自己生活的新天地。《鲁滨逊漂流记》是一本美好的沉思录。

　　我的世界里有《福尔摩斯探案集》。福尔摩斯这位大侦探出自英国侦探小说家阿．柯南道尔。精明的观察力和勇敢的探索力是福乐摩斯拥有的特征。福尔摩斯说过“生活就是一个巨大的链条，只有你善于发现才能将链条连接起来。”这本书告诉我们要多多观察，勇于探索。《福尔摩斯探案集》是一个深刻美好的体会。

　　我的世界里还有很多经典，如《三国演义》、《史记》、《*》、《名人传》、《海底两万里》、《罪与罚》、《老人与海》、《堂吉诃德》、《哈利．波特》、《达芬奇密码》它们都是美好的。

　　它们都在不断的给人启迪，使人受益终身。使你的人生历程变得美好。

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)扩展阅读

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展1）

——世界如此美好高考作文6篇

世界如此美好高考作文1

　　阳光下闪耀的眼泪，隐含着绝望与心碎。你的手指划过的那片天空，光芒泻下。我可以感觉悲伤已渐渐消散。遇见你,我的世界变得更加美好。

　　大片乌云迅速覆盖了整片天空，如敌军把世界包围得水泄不通，在我们眼前蒙上一层灰纱。我抬起头，扭扭僵硬的脖子，脖颈深处传来清脆的“嘎巴”声响。目光越过书海，望向窗外，却是无边的雨帘，我的心就如遇不到阳光的嫩芽，浸没在雨水里，拔凉拔凉的。沉重的学*与考试压力、紧张，让我有点儿喘不过气，几乎感觉不到一丝希望。

　　一阵铃声响过后，雨停了，天空仍满是阴云。我背起书包，晃悠悠地朝外走去，心中的愁云也久久散不去。突然，书包被人托起，我先是一愣，随后连包带人被拉到教学楼的*台。

　　外面的空气很是新鲜，我定了定神，“你把我拉到这儿来做什么？我还要回家写作业呢！”她笑了：“我看你心情不好，带你散散心。今天真巧，我们刚放学雨就停了，遇见你这美丽的景象，还真是幸运。”什么美丽的景象？我环顾四周，教学楼*台挺高，足以俯视整个学校的全貌。操场空无一人，教学楼内同学们陆续离开，昏暗的天色也使眼前的景象亮不起来，虽然不是秋冬季节，满眼却尽萧条冷落。

　　“美丽的景象，在哪儿？”我疑惑着。

　　她抬起头，眸子忽闪忽闪的，眼神愈发的光亮，仿佛遇见了她所渴望的东西。她伸出纤细的手，指向天空：“看！”

　　我顺着她手指的方向望去，天空似乎裂开了一个大口子了，一束光扯破穹顶撒向大地，周围的乌云也抵不住光的炽热慢慢朝四周散去，渐渐地，云被照得通亮，世界霎时透亮起来。

　　她笑了：“我们遇见了这束光，它使我们震撼，临*考试就如这满天乌云，别忘了自己灼热的力量，冲破阻碍；给自己身边人快乐与希望！”是啊，这束光虽光彩夺目，但是却不长久，而最长久的光就在我身旁。

　　遇见了你，我的奋斗有了动力。

世界如此美好高考作文2

　　花在。树在。你在。我在，还有什么更美好的世界？——题记

　　我坐在绿荫下，小刀似的绿叶随风发出“沙沙”的声音，投射下了一个个圆形斑点。远处，是男生们挥洒汗水的篮球场。 “嘿，我有事要和你说。”身后突然传来了一个熟悉的声音，是他。我转过头，“什么事？”

　　一群男生拥着他，拱他上前，发出不怀好意的笑声。原本大大咧咧的他，也莫名地脸红起来，支支吾吾的半天说不出一句话。

　　我好奇的看着他们，这到底是怎么了？突然，一件事闪过我的脑海，啊！他不会是……想到这里，我也禁不住红了脸，拿眼神偷偷瞄他……

　　“能帮我们买瓶水吗？”他终于喊了出来，可是，内容却出乎了我的意料。我一下子愣住了。周围的男生们大笑起来，一个个跑开了，生怕我回了神，找他们出气。

　　我这才一下明白过来，与他们追逐起来。

　　从小卖部接过水，我看着那边篮球场上认真的身影。一阵风吹来，紧贴着阳光，带着我们热情洋溢的青春，拂过我的脸庞。

　　晚自修刚结束，我便出了教室，打算吹吹风清醒头脑。“彭——”我一个不小心，竟打破了热水杯。溅起的热水，让我不禁弯下了腰。 “怎么了？没事吧？”教室里的同学，竟都跑了出来，关切的问我，把我扶回位置，男生们则拿了扫把，去清理走廊。

　　看同学们忙碌地身影，心里不禁闪过几分感动。突然，目光瞥到了黑板上“离中考只剩10天”，心中又多了几分怅然。

　　原来，只剩十天了，我们就要分离了。三年来的风风雨雨，欢乐忧愁，从相遇到相知，花开花落三载岁月，好像一眨眼就过去了，我们也就这样长大了。

　　但看看同学们，依旧笑靥如花。也许，他们不是不知道分离在即，而是更珍惜我们彼此的友谊吧，想把自己最好的美丽留给大家。既然分离是注定的事，又何必要愁眉苦脸呢？

　　这样想，心中又释怀了。 我坐在这间安静的教室里，就好像一直在海上漂泊的小船，最终顺着温暖的海流进入了港湾。 也许，这些岁月总有一天会淡薄，会离开。可是，未来我们还有很多路要走，在那模糊的片段里，总有一些人，一些事留下痕迹。 花在，树在，你在，我在，没有什么比这个世界更美好了。

世界如此美好高考作文3

　　那年夏天，阳光从碧绿的叶子透下来。

　　在这美好的情境中，树上的蝉却在放声高唱，炎炎夏日，大地就像一座火山，等待着爆发，街上行人拿着小风扇不停的转动，额头上还趴着细细的莹珠。都说“大树底下好乘凉”，果然大树的底下挤满了人，谁也不愿意放过一丝丝的清凉。

　　热风吹拂着，母亲的身影却依然忙碌，背影被汗水覆盖，调皮的汗水又侵湿了母亲的肩头，发尖滴着水，而我却在电视机前吃着苹果，看得不亦乐乎。可快乐的时间总是短暂的，我该去上学了。我皱皱眉，仿佛在看深仇大恨的敌人，眉头都能夹死一只蚊子了，哎！我懊恼的叫唤着，随即把乞求的目光投向母亲道：“妈，你看外面的阳光多灿烂，隔着门板都能感受到它的热情，地上都能烤鸡蛋了！我不想去上学。”母亲一听，一改和蔼的脸庞：“不行”，我撇撇嘴，大声嚷嚷：“外面太阳有多大，天气有多热你不知道吗？”母亲扭过头，也不看我，径直走入厨房，一看母亲这样子，我冷哼一声进房埋头收拾东西，门前晃过母亲的身影，我头也没抬。

　　走在去学校的路上，我感觉浑身的毛孔都热的张开了嘴巴，细胞也在叫嚣着，我下意识的往身后一摸，在书包里摸到了一把太阳伞。打开伞太阳果然不晒了，于是我愉快地走进了校园。

　　到了学校，同桌立马凑过来：“听说老师今天要讲品德，快翻开书看看。”我一听赶紧把书翻开，没想到竟是关于母亲的好，一愣，随即摸了摸手里的伞，突然心中一紧，眼睛一酸，母亲！是我赌气回房收拾东西时，母亲把伞放在书包里的！一想到早上对母亲的大喊大叫，我就感到十分的愧疚。心不在焉地上完课，我背着书包就往家里冲。

　　像往常一样打开家门，又好似有什么不一样了，走进家门，看到母亲忙碌的身影，疲惫的身影，眼睛又是一酸，瞄到桌上香喷喷的饭菜，心中的情感突然崩掉，滚烫的的泪水打湿了我的睫毛，豆大的泪珠顺着脸颊落在我的手背，抹了把眼泪，走向前轻声开口，嘶哑的声音带着一丝颤抖：“妈，对不起，我错了。”

　　落落余晖，我掬一抹最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最美的；我的世界，因你而美好。

世界如此美好高考作文4

　　我是谁？我就是让你们百读不厌[注： 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦的东西——经典。

　　我的世界里有鲁迅先生的《呐喊》。鲁迅先生用他那尖锐的笔锋，写出了一个个鲜活的人物，如穿着又脏又破长衫的孔乙己，为革命而牺牲的夏瑜，经常受人压迫的阿q，勇敢富有童真的少年闰土，被称为＂豆腐西施＂的杨二嫂，还有考官十六回没考上的陈土成等．虽然这些人物的时代一去不复返，一去就不再回来了。但还是警告我们珍惜时光，努力学*，建设祖国．《呐喊》是一个美好的愿望。

　　我的世界里有《钢铁是怎样炼成的》。这是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一个名叫保尔．柯查金的人。保尔是一位忠实的革命者，顽强的勇士，打不垮的英雄。他在战场上英勇抗战，可他最终身体瘫痪，双目失明，但是坚强的信念使他没有放弃，他写出了一本自传体长篇小说，以激励更多的人。《钢铁是怎样炼成的》是一个坚强美好的意志。

　　我的世界里有《鲁滨逊漂流记》。丹尼尔．笛福作品下的鲁滨逊由于不听父母的劝告去航海，结果遇上风浪被困荒岛。然而他用尽各种办法，在荒岛上生活了二十八年之久。这不紧给人类一个问题：“如果没有文明的利器，为类真的能独自生存吗？”在竞争激烈的时代存活下来的现代人和为了在荒岛上活下来而拼命挣扎的鲁滨逊之间，也是有一定共同点的。我们面对困难要集中思考，激发智慧，开辟自己生活的新天地。《鲁滨逊漂流记》是一本美好的沉思录。

　　我的世界里有《福尔摩斯探案集》。福尔摩斯这位大侦探出自英国侦探小说家阿．柯南道尔。精明的观察力和勇敢的探索力是福乐摩斯拥有的特征。福尔摩斯说过“生活就是一个巨大的链条，只有你善于发现才能将链条连接起来。”这本书告诉我们要多多观察，勇于探索。《福尔摩斯探案集》是一个深刻美好的体会。

　　我的世界里还有很多经典，如《三国演义》、《史记》、《*》、《名人传》、《海底两万里》、《罪与罚》、《老人与海》、《堂吉诃德》、《哈利．波特》、《达芬奇密码》它们都是美好的。

　　它们都在不断的给人启迪，使人受益终身。使你的人生历程变得美好。

世界如此美好高考作文5

　　某年某月某日，当时间定格在某一刻时，我饮下孟婆汤，从遥远的天蓝色彼岸来到了这个梦幻一般的星球，成了一朵人见人爱的桃花。

　　我不如牡丹那样鲜艳，不如文竹那样高雅，也不如玫瑰那样引人注目，但我自古以来就受到人们的称赞，自然成为他们吟诗作对的好对象。要是说到有关桃花的诗句，那是数不胜数。例如—竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；人面不知何去处，桃花依旧笑春风。就连硬币5角上面也有我的身影。

　　我生活在金灿灿的田野边上的一棵桃树上。每天，我都高高地站在树上，吸取日精夜华，为此，我显得格外鲜艳、妩媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友，常和我一起玩耍。有时，有人会见我漂亮，想把我摘下，但每次都被心地善良淳朴的农民伯伯们给阻止了。

　　一天早晨，我从睡梦中醒来，摇了摇身上的露珠，就开使晒起了太阳。我从老远就能看见农民们扛着锄头，拿着肥料来田间干活了，“那花真美啊’‘花又开了’人们啧啧称赞着我。我听了，心里美美的，又继续晒起了太阳。不知不觉，时间已经过了几个钟头。这时，一个人映入了我的眼帘。那是一个二十出头的姑娘吧，长得瘦瘦高高的，穿着美丽的服装，走在田间路上，十分引人注目。她看到了我，也不停地称赞我几番，就来到了树下，可能因为她太喜欢我了吧，想把我摘下。恰巧，农民们看见了，就十分生气地走过来，阻止了姑娘，并对姑娘说了一番，说得那姑娘满脸通红直低头，最后，还承认错呢。因为这，我十分感激那些淳朴的农民们，感激他们对我的呵护。

　　转眼间，四月已经来了，我的身体也在一天天变得枯萎了。我失去了往日的光彩，我看着自己的身体，想着自己 即将离开人世，觉得有点悲伤。但我一想到农民们呵护我的情 景，觉得自己的走是对农民们的回报。我一想到这里，纵然挺起身体，在微风的配合下，我悠然带着一丝留恋飘落到地上，任微风把我吹成几片几片。此刻，我的灵魂升上了天空，但我留下了我的下一代—桃子。

　　我是一朵桃花，一朵见证了花世界的美好的桃花。今夜，我坐在星星上，心想，下辈子，我还当花。

世界如此美好高考作文6

　　中考前一天，学校特意安排我们在家休整，以便我们以饱满的精神投入到中考战役中。我待在家里无事可干，便开始整理初中三年用过的教材、教辅和其他一些资料。

　　突然，我在一堆初一用过的书籍当中找到了一本我小学的日记本。显然这是我当时整理小学用过的东西时舍不得丢了它，才珍藏在初中的书籍和资料当中的，但上面都写了些什么，我真的记不得多少了。

　　出于对过去日记本上所写内容的好奇，我随手打开了其中的一页来看：

　　“今天，语文竞赛的结果公布了，我真的没有想到我的成绩会这样的差，竟然连全校前十名都没能进。以前，我至少也是全校第三名啊。我非常难过，在那么多同学面前，我竟然流出了眼泪。我要用不吃晚饭的办法严厉地惩罚一下自己，好让自己永远记住这一生中最大的失败。”

　　看到这些文字，我忍不住笑了。我笑自己小学时竟然会将一次考试的不理想当成“一生中最大的失败”，而且还要用“不吃晚饭的办法”惩罚自己。

　　我又翻开了另一页，只见这页上面写道：

　　“今天，是我这辈子最伤心的日子。我哭了。我不知道妈妈为什么要这样对待我，难道我不是她亲生的？我真想一下子长成大人，然后离家远远的，再也不回来……”

　　对于这页文字所写的内容，我自己都感到惊讶，因为我真的记不起妈妈曾经做了些什么事情让我“伤心”地“哭了”，而且还想离家出走。

　　接着我将日记本翻到最后的一页：

　　“妞，你给了我最痛苦的经历。没有你我就不能活……我会爱你一生一世！永不变心！不管你转到哪里上学，我都会想着你！……”

　　看到这里，我才有了些模糊的记忆——小学四年级的时候，我的同桌叫“妞”，她在我们学校读了一个学期就随着父母工作的调动而转学了。呵呵，当时我和她“关系”很好的。

　　合上日记本，我陷入了沉思。是的，童年时自以为“一生中最大的失败”、“这辈子最伤心的日子”以及那“最痛苦的经历”都早已烟消云散了。站在今天的高度，再回过头去看那些逝去的光阴，我却真切地感到：在我的世界里，曾经的一切原来都是那么的美好！而我也进一步想到，今天所有的失败、伤心和痛苦等，如果过些时日再看，它们同样也会十分美好！

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展2）

——世界如此美好的高考作文3篇

　　窗外，阳光明媚，这是美好的；天空，格外湛蓝，这是很美好的；高空，鸟儿自由的飞翔，这是很美好的；风车悠闲的转，叶子被风吹过飕飕的响声。

　　春天，我的世界一片喜气洋洋，我的世界里，花儿争相开放，芳草鲜嫩美丽。那草是春姑娘的头发，柔软嫩黄；那花，好似春姑娘的小嘴，含苞欲放；那溪，好似春姑娘的眼睛，一望涵水，清澈透明；那树，好似春姑娘的手指，有着朦胧睡醒的样子；春天的风，则是温暖湿润的。俗话说：“一年之计在于春”春天是朝气蓬勃，春意盎然的，在这个时候我的世界里，可有了读书的声音了。

　　夏天，我的世界里一片清凉，沁人心脾。在水边，长长的柳树底捉迷藏。微风佛过，一股香气扑入鼻中，我寻找着，首先映入眼帘的是田里的荷花，古代的周敦颐说过荷花是君子，荷花的香气给人以舒适凉爽的感觉，荷花，他的叶子碧绿的，而且圆圆的，没有一点毛刺，露珠在上面溜滑板，一副清快活泼的样子。荷花的花瓣则是粉色或白色，它的花瓣椭圆的，摸在手上，就想女孩子手中的丝绸手绢一样，柔软舒。夏天早晨，坐在荷塘边，拿着课外书欣赏着美景，好似古人的感觉。

　　秋天，我的世界一片金黄，走到树林里一眼望去，全是金黄色的树叶，形状各异，有瓜子形的，桃心形的，椭圆形的，落在地上，那一大片的，一大片的，哇！哇！老师说过，最美好的，是用语言说不清楚的，朋友！你现在能体会到我的激动心情吗？树叶次第落下，就想蝴蝶翩翩飞舞，真是人间仙境，世外桃源呀！这时，带着我的书本进入下一个阶段。

　　冬天，我的世界一片银白。冬天那柳树上的一枝枝、一条条的银条儿，咚！的落到你的身上，这时的你，已经感受不到寒冷。感觉像是一个小精灵，在银装素裹的世界里四处逃窜。冬天带给人们的奇妙，正如古诗里所写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。那中妙不可言的情景，真是太美妙了。

　　这时，我发现我的世界里一片美好。这一个四季：春、夏、秋、冬把我带到不同的世界里，我的眼前已经呈现出了四季风格独特的景色，四幅画面，已经定格。你呢？

　　在我的世界里，四季是美好的：

　　春是美好的——春雨悄悄，春芽田田，春风煦暖，春燕呢喃，更有那郊外春耕的牛和脆生生赶牛的鞭响。

　　夏是美好的——夏荷款款，夏阳炎炎，满目青翠，百鸟齐欢，更有那一阵一变脸的天上的云朵和说来就来说走就走的风雨雷电。

　　秋是美好的——秋实累累，秋萤翩翩，秋溪鸣涧，秋雨缠绵，更有那百花尽杀才芬芳的菊和长途迁徙人字飞的雁。

　　冬也是美好的——冬雪皑皑，冬夜漫漫，冬天制造严寒，冬天体现温暖，最心醉的还是那迎春的窗花和过年的年饭与一张张满是喜悦的笑脸。

　　在我世界里，味道是美好的：

　　酸是美好的——因为酸象鼻子的伙伴，无论是醋的酸还是满腹的辛酸，都会让鼻子缩成一团。

　　甜是美好的——因为不论是男女老少，东方西方，大凡是人都喜欢那一丝丝甜甜的味道。

　　苦是美好的——因为只有吃过苦，知道苦，了解苦的人才知道什么是苦去甘来的道理。

　　辣也是美好的——你想一想，要是没有辣做铺垫，上面三种味道是多么的郁郁寡欢？！

　　在我世界里，人生是美好的：

　　童年是美好的——可以随随便便哭闹，可以随随便便撒欢，可以牵着母亲的衣角要颗糖块来吃，也可以骑上父亲的'肩头让自己看得更远。

　　青年是美好的——因为血液的温度比其他的时段都高一点，所以就可以做一些出格、一些离奇、一些孟浪一点的事情，否则还真对不起那一点点高了些的血的温度。也因为有大把的时间可以“虚度”，所以就常常出格、离奇、孟浪以后能有时间来修正自己将来的航线。

　　中年是美好的——上有老下有小也许是一种负担，但更多的是自己甘愿承担着一切并品尝其实的味道——那一阵酸呀那一阵甜。

　　老年也是美好的——男人站在自家的小院外，让自己的身形融进夕阳里面，看着一路走过的脚印，大声咳嗽一嗓子，然后给膝下的子孙讲述往昔的“功绩”；女人则把自己圈进摇椅，一晃一晃，在眼角眉梢挂上幸福的微笑，让自己随着日头慢慢变老。

　　你说，还有什么不美好的呢？

　　呵呵，在我的世界里，一切都是美好的。

　　门，是生活中普普通通的一样物品，也仅仅是这一扇门，打开了我的心门……

　　那是一个寒冷的冬天，天色已渐渐转暗，冷风不停地呼呼地吹着，不断地刮过站在冷风中颤抖的我。我站在公交车下不停地跺脚、搓手、哈气，试图获取一丝温暖。这时，旁边有一位叔叔也在焦急地等待着，他脸上蓄着浓密的胡子，顶着一头乱糟糟的头发，他应该是外地人。他似乎也感觉到了我的目光，露出憨厚的笑容，说：“妹子，你也在等车？”我听了，连忙低下头，一声不吭，生怕遇到坏人。

　　他似乎没有察觉我的排斥，接着说：“妹子，这天气挺冷的，你穿的那么少，要不把我的外套给你吧。”我却始终没有理会，眼看着他就要把外套脱下，我却转身一溜烟地跑进小卖部，只为了躲着那位在我眼中的“坏叔叔”。在小卖部里待了大约五分钟，估摸着他应该离开了，一走出门口，却看见了一辆公交车。那不是我要等的车吗？我立马尽力奔跑起来，心里不停地默念道：别开走，再等我一会，再等会……这是末班车，错过了我可就要“露宿街头”了，我家离着步行要两个小时呢。那辆公交车根本没有听到我的祈祷，无情地“砰”的一声关上了车门，慢慢地行驶出去。我在车后拼命地奔跑，一边用力地大喊着，一边挥着手，企图让它停下来。我已累得上气不接下气，速度慢慢减慢下来，正打算放弃。突然，车慢慢的停了下来。

　　我马上跑到车门前，生怕它从我面前“飞走”。车门缓缓地打开了，那位“大胡子”叔叔出现在我面前，他再一次憨厚地笑着说：“妹子，快上来吧，过了这班车可能就回不了家了，快，外面冷，把我衣服穿上吧。”我心中一暖，上了车，看着他亮晶晶的眼睛，伸出手缓缓接过他的外套，披上，对他回以一笑。他像受到鼓励似的继续喋喋不休地说着：“幸好我帮你叫司机停下了，否则你可回不了家咧……”外面的风，依旧刮着，很冷很冷，可我的心却，很暖很暖。生活中的某件小事，总会有一件能令你打开心门，去容纳更多的感情，我们也要学会善于打开他人的心门，让世界充满美好与幸福。

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展3）

——上海高考作文 (菁华5篇)

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。(70 分)

　　材料一：流水会远去，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在。

　　材料二：辉煌的盛唐已逝，但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮，但自由民主的星火依旧蔓延。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

　　【写作指导】：

　　从两则材料中可以概括出两个看似矛盾实则不矛盾的观点：一切都会过去;一切都不会过去。首先要思考现实生活中哪些东西可以让其过去，如人生的痛苦、心灵的.创伤、一段不如意的生活境遇等都可以让其过去，，从而以一种乐观的心态来对待人生。其次要思考哪些东西是不会过去的，如流传千古的文章、思想、文明的碎片等，都会穿越历史时空，影响一个民族，甚至全人类，因此，对于这些东西，要珍惜，要保护，要传承。据此，我们根据第一则材料可以得出“一切都会过去，包括苦难、痛苦等，所以我们要乐观面对生活，珍惜现在”的立意;根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切，但精华永存”的立意;而综合分析两则材料，会得出“逝去与永恒”这一立意，此为最佳立意。

　　佛说：“前世的五百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。”那么，又是前世多少次回眸，才换得今生的你们和我？-----题记

　　生命，是美好而灿烂的；它给予我美丽，它给予我成长，它给予我爱与被爱的权利……当我拥有生命时，当我出现在这个世界里时，有一个声音告诉我：“幸福从这里开始了。”

　　我的生命是父母赐予的。“十月怀胎，一朝分娩。”没有人知道我的生命中包含了母亲多少的辛酸和苦痛，没有人知道我的生命中包含了父亲多大的期望和关注，当我生下来的那一刻，所有的情绪都得到了宣泄的出口，所有的的关注都化作了浓稠的爱。于是，不得不说，幸福从这里开始了。

　　幸福从这里开始了。这里是哪里？这里是生命，珍贵的，千金难求的生命。因为拥有它，我才可以在人生的图画中，添抹我喜爱的色彩。炽热的红象征着父母；温暖的黄代表了姐姐；幽深的紫中印刻着亲人的笑容；稚嫩的粉中洋溢着朋友的活力……于是，我变得很幸福。

　　幸福从这里开始了，这里是哪里？这里是家里。它让你懂得爱与责任的意义。有了家，多大的风雨也不用害怕；有了家，多大的委屈也可以化作甘霖；有了家，就不怕负面情绪将你包围，因为家里还有老妈和老爸。于是我的幸福也会微笑了。

　　幸福从这里开始了，这里是哪里？这里是学校。学*的天堂，不学*的地狱。在这里，你可以调皮，你可以恶作剧，你可以开心的大笑，你也可以悲伤时痛哭，但是你就是不可以不学*！一旦你学*下降了，一旦你不认真学*了，一旦你三心二意了，可别忘了讲台上站着的是谁？老师啊！可不管你有多么天衣无缝的理由和借口，最有效的杀手锏就是“叫你家长来！”一声河东狮子吼，小孩吓得乖乖走。于是不再三心二意了，不再不认真了，学*成绩上去了，所以幸福从这里开始了！

　　幸福从这里开始了，这里是哪里？偏不告诉你！带着快乐的心，请自己去发现和寻找吧！

　　幸福在不同的人身上拥有着不同的定义，或许是生活的安逸富足，或许是精神上的安慰与喜悦，或许是一丝细微的温暖，或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来，幸福是一种静静的聆听，一阵拂过心灵的清风。

　　我喜爱大海，并不是因为它的广阔，也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操，而是因为它风*浪静时所带来的宁静，我曾想过有一天可以在大海边生活，看着海面上的潮起潮落，听着海浪冲击岩石的声响。终于，我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气，天空纯净、蔚蓝，没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩，一丝丝的清风拂过海面，荡起一条条波纹。我张开双臂，享受着这份安逸，仿佛激动的心情在此刻*静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫，时而拂过水面，时而翱翔于天际，这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上，心如水般宁静，海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子，这粒种子生根发芽，开出了属于幸福的花朵。

　　在喧闹的'城市中，天空虽蓝但浑浊，那一片片的雾气使人心情压抑，一声声嘈杂的声音，让人的心无法*静，那在海边的舒适已不复存在。

　　也许这就是一种宁静的幸福，一种心灵的慰藉，它使人的心*静，不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染，它会在你的心田上激起一丝涟漪，把你的心紧紧环抱，心中无论多么不变，多么焦虑，多么烦恼，在此刻化为乌有，因为总有一双手在抚慰你的心灵，总有一位默默的听众倾听着你的诉说，它会时不时的用波浪的拍击声安慰你，这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

　　随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字

　　自由和约束是相辅相成的关系。天下不可能有绝对的自由，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这话听起来非常自由，事实上无论是鸟还是鱼，他们的自由也都有底线，鸟必须约束自己，不可飞到海里去。鱼也一样，它只能在海里自由，一旦跳到陆上来，便不能生存。人类的自由应该以法律和道德为底线，人人都应该以法律和道德准则来约束自己的行为，否则你不但得不到自由，而且你连正常的生活和学*都无法得到保证。例如，当你想读书的时候，别的同学在教室里高声喧哗，嬉戏追逐，你读得下去吗？当一辆车开过来的时候，你不遵守交通规则，随便冲出去，可以吗？法律和和各项规章制度对我们每个人都是既保护又约束，例如，学校规定学生不得攀高赴险，不得带违禁刀具入校，不得抽烟、酗酒，这看起来是约束学生，实际上是保护学生。

　　自由不是绝对的。有人说自由就是无拘无束，为所欲为。错。“我想要什么就是什么，我想要谁就是谁”，这是阿Q式的自由观，只会导致无法无天。个人的自由不能违反国家的宪法和法律，不能损害他人，不能因为你自由了，就让他人不自由。自由意味着责任，也意味着自律，你有多大的自由，你就有多大的责任。

　　有人说，人生最大的痛苦莫过于失去自由。于是，千百年来，人们热情地讴歌自由，执著地追求着自由。人们把自由的信念筑成雕像，才有了纽约港“自由女神”的风采；人们把自由的理想化成心灵的音符，让它回响在历史的长河中，便有了“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”的悲壮。无数为了自由而战的勇士更是用行动实践着“不自由毋宁死”誓言。

　　自由是进步的象征，历史每向前一步，人类都或多或少地靠*着彻底**的门槛，终于有一天会从必然王国进入自由王国。然而自由又是相对的，甚至追求自由的过程也是受一定准则约束的。无数史实雄辩地证明了这一点。

　　现实生活中没有绝对的自由，绝对的自由只是天使的梦想罢了。譬如水，只有盛到杯子里，人才能喝到它，不然，水会流得到处都是。在这里杯子就是一种约束。这个浅显的道理大家都很容易明白，可现实生活中有些人却往往跳进自己编织的罗网中。有这样一个故事：有个一心想成名的青年人对他仰慕的科学家说：“我想发明一种万能溶济，它能溶掉世上任何物质，您说好吗？”这位科学家回答说：“年轻人，那它被发明出来以后，你用什么器皿盛放它呢？”故事中的科学家一针见血地批驳那个头脑发热的青年人，因为世界上没有不受任何限制的事物。

　　同样，世上也没有绝对自由的人。有的人不喜欢被约束，认为那么的规章制度束缚了人的手脚。那么，好吧，买东西要排队的约束消失了，不过，你有不排队的自由，其他人也有，于是一群人一窝蜂似地向前拥，说不定那个被挤到最外层，掉了鞋，丢了帽的就是你。可见，约束与自由就像皮与毛，皮之不存，毛将焉附？

　　也许有人说，现代社会，人们的自由不能超出法律的约束，但君主专制的时代呢？其实他们的自由也是受约束的。《三国演义》中的曹操，他的座骑受惊后，踩坏了一大片庄稼，他请执法之臣治罪，后割发代首。曹操身居高位，不受约束又何妨？只不过会失掉军心、民心。失民心者失天下，可见“民心”是君主的约束。

　　对约束中的自由的追求，是对市俗的超越，终究会在必然中走向永恒；对不受任何约束的自由的追求是无规则无方向的随波逐流，是用生命之丝织一张自己也冲不破的网。

　　自由是人类的追求和向往，我们渴望着自由。自由是美好的。同时，人类社会也需要规范，俗话说，没有规矩不成方圆。无论干什么，都有干什么的规矩。比如我们上课学*，这里的自由，是你可以随着老师的课程，自由联想，随着逻辑推理自由发挥。而不是大家所厌烦的上课自由说话，破坏了课堂纪律，影响别人的学*，影响了班集体的荣誉。下课，大家可以自由活动，你可以打球、跑步、作体操，但是你的自由不能影响别人的活动。自由是建立在遵纪守法范围的基础上的。自由有多种解释，有一种解释为“哲学上把人认识了事物发展的规律性，自觉的运用到实践中去，叫做自由”。让我们在今后的学*和社会生活中，有一个良好的规范准绳，在遵纪守法中享受自由吧！

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展4）

——优秀高考作文 (菁华5篇)

　　首先，我的承认我是个胆小的悲观的女孩。

　　看过09年春晚《不差钱》小品之后，小沈阳说过的“人的一生很短暂，有的时候跟睡觉是一样的，眼睛一闭，一挣，一天过去了，眼睛一闭，不挣，这辈子就过去了......”这就话一直让我感到惴惴不安，因为我很害怕某一刻我真的眼睛一闭就再也睁不开。我曾天真的认为，我时好人，我会例外。然而某一天的下午，我突然感觉睡意朦胧，眼睛一闭，挣扎了几下，真的还睁不开......

　　等我清醒过来的时候，我被两个没有下巴的家伙反剪着双手推着踉跄着来到一个殿前，突然就有人大喊：“大王，这家伙是该入天堂还是该入地狱呢?”

　　“我到底是该入天堂还是入地狱呢?”嘿，这问题我还真没想过。

　　“四眼先生你听好了，现在你的如实汇报你在上一辈子做过什么好事、坏事，我们会据实记录你的供词，然后由我们大小的判官组成的评审团决定你是该人地狱还是天堂?”我抬头一看，一个浑身蠕动着蛆虫的家伙正在大声嚷嚷，旁边一排骨瘦如柴的家伙正龇牙咧嘴，耀武扬威。

　　我吓得一愣，一阵恐慌，心想难道我真的来到了人们传说中的死亡的门口?

　　这个时候，那一排骨瘦如柴的家伙中间有人嚷嚷着“快说，快说.....”

　　我无奈的摇摇头，感到沮丧，想不到我四眼先生一世英名，到头来，还需要这般的审问。扪心自问，这几十年来，我四眼先生兢兢业业，勤勤恳恳，为了学生呕心沥血......没做过什么坏事，倒是自己嘴笨笔拙，受尽了别人的欺负.....

　　“我没什么好说的，进天堂还是下地狱随你们的便!”我抬起头，大声的嚷道。

　　“四眼先生，你别误会。”一个骨瘦如柴的家伙扬了扬一个本子，“这个本子里面记着你们每一个人的善与恶，我们在这里例行程序的这样审问，只是想给每一个到这里来的人一个争辩的机会，那些乐善好施、追求进步、善待生灵的人我们会让他进天堂，而那些在人间为非作歹，无恶不做的人我们就会让他进地狱。你生前为了学生操碎了心，勤勤恳恳做事，老老实实做人，我们会让你进天堂的。”

　　......

　　我一听很着急，我浑身使劲，准备反抗。这时反剪着我双手的人把我压倒一到门前，使劲的往前一推，我顿时觉得眼前一亮，我从床头跌了下来......

　　我掐了一下自己的大腿，很痛，才知到原来我是做了一个噩梦。

　　看着窗外的绿叶，虽然心情略微有了些*静，但是想想刚才的噩梦，虽然还是心有余悸，但是多少又有些庆幸，想想作为现代人的我们，没个人的'一生百年，匆匆就完，能够非常侥幸地来到了这个世界上，活到现在，而且还不知道什么时候被召进天堂去，每天都是照例的忙忙碌碌，可是谁又曾这样，哪怕是这样在梦里呢?

　　生命中无法忘怀之轻

　　天际的云朵，拥抱朝阳，燃得热烈，灼着目光，静下来，你可以看见那火苗耀眼的光，感受超越尘嚣的力量。

　　——题记

　　三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时，有没有静下来想一想，忽略了什么，或是值不值得？我们往往努力做自己认为重要的事，自己认为值得的事，并为此挥霍大把的光阴，到最后，当遇到下一件事时，犹豫的我们才会清醒，奈何难以回头。

　　不如安静下来，听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音，或许才是灵魂的梵音，让你看淡很多悲伤，给予你更从容的力量。

　　如果你斤斤计较于一时的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于怀于外在的成败，那么你离内心会愈来愈远；如果你甘于低头盲目追求当下，那么你会错过更多。春花秋月何时了。吟诗作赋，对酒当歌，谁不希望沉浸在诗意般的人生里？可是，执着的追求过后，恐怕只剩凄美的喟叹：“问君能有几多愁，恰似一讲春水向东流！”在低头盲目求索时，怎不抬头望一眼？望一眼辽阔的国土，天下的`子民——那些生命中无法忘怀之轻，究竟辛酸了多少人的眼泪！

　　“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。”我们都渴望有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所写的旖旎风景，可是我们如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花开？那穿枝拂叶的人们，有泪可落，而我们却只有感伤。

　　其实尘世中并没有诸多沉重的桎梏，所谓的疲惫，不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事，而真正的轻盈，则被我们弃于脑后，被封存被遗忘。尘世的喧嚣与明亮，世俗的快乐与幸福，在沙漏中，汩汩流过。我们无法奢望太多，也无需牵强，只要快乐、安宁、没有悲伤就好；而这，不过是重新对话我们的生活而已，让眼泪打碎荒芜，濡湿遗忘的角落，去做我们本来“必修”的事情，重新参与生活。

　　雄浑陶醉的场景，光彩炫目的字眼，都不过是要被时间涤荡得无影无踪。不必感叹人生易逝，岁月难留，而应增加时间的厚度，更加从容地让自己的人生厚重。有分量。高考满分作文点评：

　　天还是灰蒙蒙的，仿佛阳光从来没有光顾过这片土地，我还在这里等待救赎的`太阳升起，你却早已离开，你说你的希望要自己去找寻。

　　一、基督认为人一生下来就是有罪的，我不信基督，但我却坚信这句话，我们每个人都有罪，从出生开始，我们就在犯着各种各样的罪，我想要救赎，但罪恶却来自生活，我逃不开生活，只好继续与苦痛挣扎。

　　释迦牟尼在菩提树下悟出了解脱苦难的方法，于是他大彻大悟了，他说：“无欲无求吧，我带你脱离苦海!”我却止步了，*凡于我，无欲无求吧终究只是一场嗔念。你就在这时出现，拍拍我的头，笑着说：“丫头，去看看太阳吧。”

　　二、阳光在眼前炸裂开来，流光异彩，狠狠地抽打着我愁苦的脸，没有什么所谓的豪情壮志，我望着初生旭日活蹦乱跳地驱赶黑暗，轻声说：“阳光谋杀了我。”你楞了楞，随即就笑了，尽管你只是挑了挑眉，但我还是坚持认为你笑了。

　　人们总说心思单纯的人会在阳光下看见天使，这个世界难道真的有单纯的人吗?我不以为然。但当你白衣胜雪地站在我的面前，眉眼低垂，神色淡然。你深黑的眸子中倒映出了天堂，我望着那剔透的琉璃宫，久久无法言语，你怜悯地看着我，喃喃地说：“怎么办呢?丫头，我要离开这里了!”

　　阳光掀飞了我的短发，还有眼泪。

　　几个大学生结伴登山，天气突然变坏，却找不到路出山，所幸警察、驻军联合搜救，才免于山难。

　　“我们知道方向!”其中一个大学生躺在担架上对搜救者说，似乎很不服气。

　　“只知道方向有什么用?”搜救者不客气地说，“方向固然可以帮你找路，但并不等于路。方向告诉你该往西走，偏偏西边遇到了山谷，你下不去;方向又指示你往北走，偏偏遇到一条河，你又无法渡过，到头来，方向没有错，路错了，唯有活活饿死冻死在山里。”

　　每当一首《雨的印记》出现时，我内心就止不住地像轻轻滴落的雨珠，缓缓注入心田深处。悠扬而略带哀愁的钢琴曲，让我一次次在回味中感悟，感悟人生的爱与忧愁。

　　如果说，静静的，我犹如天空中的一片云彩，那么你是否会像作别时的那一幕，轻轻向我挥了挥衣袖，然后悄然有了志摩在康桥上的沉默声响。之后的一切仿佛都在怀想，那年，王勃在送杜少府去四川任职的时候，一气写下了“海内存知己，天涯若比邻”，只要还有这么一个知己，就算是天涯海角，仍然就像在身边一样的温暖。又是那天，王维在《送元二使安西》时，写道“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，一旦离去，友人走出阳关，便再无友人这样一人，能够听自己弹琴，能够与自己一起和诗。淡淡地，淡淡地，都在瞬间定格，凝聚，就像什么事都从未发生，却一切早已刻骨铭心，这就是份爱。

　　如果说，静静的，我犹如一个丁香般得女子，淡然而哀愁地走在雨巷里，那么你是否也会和我这般地彳亍，徘徊，在这寂静的雨巷。戴望舒的《雨巷》里，始终有个关于忧与爱的影子。就像莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》，“我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。”虽然是个悲剧，但是却不得不承认两人的`爱恋深沉，明明爱得海枯石烂，但却逃不过悲剧的命运。我停滞在那里，不能向前，感动着悲伤的结局，却为爱能超越一切，感恩于心：没有忧，哪能体会到爱，没有感悟爱，同样也寻找不到忧愁。

　　不知是什么时候起，我开始喜欢上了这些首淡淡忧伤的钢琴曲，每当没人的时候，我就会悄悄聆听这些曲子。它们让我一次次抚*了心灵的创伤，然后再一遍遍地让我感受到了来自身边那些*凡而伟大的爱。我不能说钢琴曲是能够疗伤的神曲，但是每次接*时，总会感觉人生因为有过一些忧愁，有过一些缺憾才画上了一个完美的句号。

　　亦不知什么时候起，我开始体会到了父母那些唠叨话语，不是简单的“陈词滥调”时，而是那些肺腑之言，甚至我都烂熟于心时，我已经忙碌奔波于学业工作生活之间了。一*光阴间，我已经告别了金色的童年，告别了花一样的季节，又再青春落幕的时候，当我身处外地，无尽的压力袭来，我终于体会到那不是，不是枯燥的“只字片语”，那是带着真情真爱的话语，句句暖心。听着电话那头，感到无人援助的我，顿时变得有了动力，泪水再次喷涌而出。

　　生命中的每一份爱都是珍贵的，但是每一份忧也是同样珍贵的。因为它们，让爱更显深刻。所以不要太过害怕忧虑，命运都是公*的，忧虑与爱也只是暂时的，一切都是为了我们更好地生活。

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展5）

——冲刺高考作文 (菁华5篇)

　　“他爹，咋办，后天娃就订婚了，这钱还不够”

　　“唉，他娘，我再想想办法”

　　“他爹，就剩明天一天了，女方的钱都推好久了”

　　“他娘，我看今晚我再出趟海得了”

　　“不行，他爹，今夜有大风，出事咋办”

　　“他娘，没办法，只能这样了”

　　“唉”

　　老人浑黄的眼睛看了看昏暗的油灯，用布满老茧的手捏灭了只剩一小截的旱烟，起身向屋外走去

　　天已全黑了，不知什么原因，天上没有月亮，乌蒙蒙的一片，老人拿起鱼网，走上破帆船，费力的将船推进海里，回头望了一眼，用手握住胸前的十字架，轻轻的吻了一口，便开始出海。

　　空中依旧乌蒙蒙的，天空毫无半点光亮，老人凭着感觉在海中摸索，望着无际的海，老人坐在船上，抽着旱烟，岸边有妻子在为他祈祷，老人深吸了一口气，站起来第一次撒网，老人心中默念，千万要有收获啊，时间在慢慢消去，船渐行渐远，老人感到鱼网有些沉甸。

　　天空开始更加昏暗，时时有清风擦过老人的`脸，老人一把拽起鱼网，大量的鱼让老人心中感叹，可以卖个好价钱，想到儿子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮现。

　　海面已不再*静，风越来越强悍，老人的船已偏离方向，老人守住满载鱼儿的小破船，网再次被撒下，老人希望可以多赚些钱，浪已不再*静，水中的鱼群越来越晃眼，老人忘记了家中的妻子，忘记了风暴的到来，老人一次次撒网，将鱼捕上船，黑色的海水翻滚由远至*，老人的船开始乱窜，老人的笑容已经展现，如此多的鱼可以令他明天卖些钱，老人打算回去告诉妻子这个好消息，但为时已晚。

　　翻滚的大浪拍了过来，老人护住鱼儿，趴在船上，暴风在吹，大雨降临，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵寻找回家的路，危险一次次袭来，老人已没有力气阻挡，终于，又一个大浪翻到船前!

　　天明，妻子在海边，望着海面，远处只有几片碎木板!

　　“他爹，咋办，后天娃就订婚了，这钱还不够”

　　“唉，他娘，我再想想办法”

　　“他爹，就剩明天一天了，女方的钱都推好久了”

　　“他娘，我看今晚我再出趟海得了”

　　“不行，他爹，今夜有大风，出事咋办”

　　“他娘，没办法，只能这样了”

　　“唉”

　　老人浑黄的眼睛看了看昏暗的油灯，用布满老茧的手捏灭了只剩一小截的旱烟，起身向屋外走去

　　天已全黑了，不知什么原因，天上没有月亮，乌蒙蒙的一片，老人拿起鱼网，走上破帆船，费力的将船推进海里，回头望了一眼，用手握住胸前的十字架，轻轻的吻了一口，便开始出海。

　　空中依旧乌蒙蒙的，天空毫无半点光亮，老人凭着感觉在海中摸索，望着无际的海，老人坐在船上，抽着旱烟，岸边有妻子在为他祈祷，老人深吸了一口气，站起来第一次撒网，老人心中默念，千万要有收获啊，时间在慢慢消去，船渐行渐远，老人感到鱼网有些沉甸。

　　天空开始更加昏暗，时时有清风擦过老人的脸，老人一把拽起鱼网，大量的鱼让老人心中感叹，可以卖个好价钱，想到儿子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮现。

　　海面已不再*静，风越来越强悍，老人的船已偏离方向，老人守住满载鱼儿的小破船，网再次被撒下，老人希望可以多赚些钱，浪已不再*静，水中的鱼群越来越晃眼，老人忘记了家中的妻子，忘记了风暴的到来，老人一次次撒网，将鱼捕上船，黑色的海水翻滚由远至*，老人的船开始乱窜，老人的笑容已经展现，如此多的'鱼可以令他明天卖些钱，老人打算回去告诉妻子这个好消息，但为时已晚。

　　翻滚的大浪拍了过来，老人护住鱼儿，趴在船上，暴风在吹，大雨降临，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵寻找回家的路，危险一次次袭来，老人已没有力气阻挡，终于，又一个大浪翻到船前!

　　天明，妻子在海边，望着海面，远处只有几片碎木板!

　　冬去春来，春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她用手中的魔法棒，使小草穿上了绿衣，使花儿戴上美丽的头饰，使大地脱去了白色的棉袄。那些冬眠的动物一听说春姑娘来了，都睁开惺忪的眼睛，欢迎春姑娘。当然，春姑娘也带来了她的几个小精灵————春草儿，春花儿，春风，春雨。她们每个都无不唱着春之歌。

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首白居易的《赋得古原草送别》想必是人人皆知。春草儿在春姑娘来的的时候，也从泥土里钻出来，在太阳的照射下，一大片的春草儿绿油油的，踩上去软绵绵的，像一块块绿茵茵的地毯，而且充满着一股春草儿特有的清香。

　　“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来。”春天最美的，莫过于那一朵朵绚丽绽放的春花儿了，春花儿也就是百花仙子，桃花儿、杏花儿，迎春花儿漫山遍野。桃花儿是个胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸，粉红粉红的花团，像是天边的晚霞;雪白雪白的花团，像河边未融化的雪花。迎春花就像是春姑娘的伴童，凡是春姑娘走到的地方，都要迎春花的身影。瞧!那一簇簇的.迎春花，迎着暖融融的春阳，绽开了金灿灿的花朵。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风儿是个温顺的小姑娘，她很文静，每天都到处耍，春风儿还特别喜欢收集各种香气，各种动听的声音。你闻，啊!桃花，杏花，迎春花的阵阵清香扑鼻而来，还有那动听的百灵鸟在歌唱，唱着迎接春姑娘的乐曲。春风儿吹绿了大地，吹蓝了天空。

　　“随风潜入夜，润物细无声。“每当提起这首《春夜喜雨》，总会想起那绵绵细雨。春雨像银针一般闪烁，像丝线一般细密，像珍珠一般晶莹。蒙蒙春雨，不一会儿便像纱，似雾般的笼罩着大地，有一般沉着，有一般湿润。春雨滋润着大地，使小草更绿，花儿更艳，春天更欢乐。

　　”呼呼“”哗哗“，春风和春雨把春天打扮得亮丽;春草儿和春花儿使春天更生机勃勃，春姑娘和她的四个小精灵，迎领我们向秋天的收获走去，向美好的未来走去!

　　1. 生命不是一篇"文摘"，不接受*淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

　　2. 试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

　　3. 宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

　　4.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。

　　一、要求：

　　能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。

　　作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

　　1、基础等级D

　　①符合题意；②符合文体要求；③思想健康，中心明确，内容充实；④结构完整，语句通顺；⑤书写规范，标点正确。

　　2、发展等级D

　　①深刻透彻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）；

　　③生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远）；

　　③有文采（如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴）；

　　④有创新（如：构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征）。

　　二、复*指导思想

　　*三年的高考作文命题均只考一篇大作文。特点是文体宽泛，题材宽泛，考生有话可说，而且这几年的高考作文题基本上得到了社会各界与国家教委的肯定。

　　那么，以后是否沿袭这种命题方式？我们不能肯定。我们只能根据考纲进行全面训练，以不变应万变才为上策。

　　1关于小作文是否需要练*的问题。我们认为无需多加练*，理由有三：

　　一）、1999年考纲规定写作内容有整篇文章与单项能力，结果并未考单项能力，20xx年只规定能写记叙文、议论文、说明文，删除了单项能力的考查。估计高考命题组认为单项能力主要还是考的语言表达，可以在第五大题语言表达部分考查，而无需再考小作文。

　　二）、在考场上有限的时间内写两篇作文，不利考生写作能力的正常发挥，写两篇作文的结果，往往导致两篇作文的水*都不高，因而使考生的写作能力的评分趋于接*，拉不开分距，不利选才。

　　三）、即使考小作文，但我们相信，只要考生的记叙、描写、议论、说明等基本的表达方式能过关，能写好大作文，就不怕写不好小作文。只要考场上审准小作文题，按题意要求写，*时不多练*小作文，同样能拿高分。

　　2、关于要不要进行各种文体分类训练的问题。有人认为*年来淡化文体，因此高三复*时不要进行分类训练，也不要进行文体模式训练。我们认为这种观念是错误的。理由有二：

　　一）、淡化文体，并不是说没有文体。考题要求是除诗歌外，文体不限，也就是说可以让考生发挥自己的长处，长于写记叙文的就写记叙文，长于写议论文的就写议论文。因此掌握各种文体的基本模式及创新形式，很有必要。

　　二）。学生进人高三时，写作能力差异很大，说有的学生的作文已达高考优秀作文水*，而有的只相当于、甚至于低于高一新生水*，绝非危言耸听。比如给学生一个话题，要他展开分析，把道理讲得透彻一点，如果议论文基本模式不掌握，恐怕很难写好这篇议论文。为了让全体学生都得到发展，所以有必要进行一段时间的模式训练。

　　3、关于复*训练内容如何安排的问题。考纲要求几种主要文体都考，而且作文评分分为基础等级与发展等级。因此，我们上学期的训练内容主要是议论文与记叙文的基本套路与审题训练，力图通过训练让学生作文达到基础等级。下学期是不限文体的作文练*，让学生根据自己的写作长处，确定某一文体进行强化训练，力图通过训练使其作文达到基础等级的上限或创新等级。鉴于历年高考大作文都没有考说明文（考场说明文很难做到材料具有客观性），所以没有安排说明文的大作文训练。

　　三、具体实施方案

　　①、高三上学期（20xx年下半年）着重审题能力（分记叙文和议论文）和写作基本套路的训练（分记叙文的物联式、领悟式、高潮式、镜头式和直抒式）。

　　②、下学期（20xx年上半年）着重就作文的发展等级进行训练，具体分为：①、深刻透彻。②、生动形象③、有文采④、创新。

　　第一课时

　　一、审题立论的要求

　　首先，根据题目确立论点要准确。其次，要根据读者思想实际立论，否则就是无的放矢。第三，确立的论点要新颖。即立论要有时代感，要敢于求异思维。

　　二、根据命题立论

　　写命题议论文要注意区别题目与论点，凡题目是疑问句的，需要作者作出正确的回答，回答的内容就是论点。凡题目是修饰句的，需要作者联系生活实际进行思考，与修饰句内容具有相似点的生活道理，都可作为论点。凡单概念型命题或多概念型命题，都要把题目补充为完整的判断。比如《漫话入迷》可以补充为在事业上入迷，才活得更有意义；《谈友谊》可以补充为友谊要建立在共同的理想和志趣上。其中多概念型命题首先要弄清概念之间的关系，然后根据其关系补充为完整的判断作为论点。例如《汗水和灵感》是条件与结果的关系，可以补充为只有付出辛勤的劳动，才能获得灵感。

　　三、根据材料立论

　　根据材料作文立论，除了要尽量做到议论的角度一节中所说的准、实、新之外，还要注意审准材料、弄清题意。下面举例说明：。

　　1、要全不要漏

　　作文题：情以语文学*的外延和生活的外延相等这句名言进行立意，联系自己学*语文的实际，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

　　此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解语文学*的外延和生活的外延相等这句话，并将它化为自己的观点；二是要联系自己学*语文的实际来发表看法。只谈语文学*和生活的关系而不联系自己的实际，就属于漏掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学*和生活的关系也要从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文；语文要在生活中学*。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。

　　2．要准不要偏

　　作文题：后汉时期，有人曾怀着十斤金子，向杨震行贿，说：暮夜无知者。杨保答道：天知神知我知子知；何谓无所知？使行贿者碰了一鼻子灰。山东省曾有座四知庙，就是纪念这个杨震的。请根据这个材料写一篇议论文，题目自拟。

　　此则材料涉及两个人物，我们应根据主要人物立论可拟题为《要发扬四知精神》，观点为有职权者要清正廉洁、如果根据次要人物行贿者立论，以《行贿者戒》为题，确立行贿者必碰壁为观点，则偏了题。因为在现实生活中行贿者不一定必碰壁。

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展6）

——广东高考作文 (菁华5篇)

　　月是古人的家乡，是知己的思念。

　　那种遥远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的魂灵，口中的吟咏。

　　东坡曰：但愿人长久，千里共婵娟。

　　阿姆斯特朗带走了人们的月。

　　那个印在沙丘灰尘上的脚印，让李太白的月下独酌成为历史，或许人类已经摆脱了几何时的愚昧，距离已经不是往日那般遥远，然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色，是古人的距离，生出那枚曾经的月亮弯弯。

　　我是那样讨厌*距离，*在咫尺的梦想，我不要。

　　当在酷暑里挥汗如雨时，梦幻中的象牙塔是我惟一的支点。

　　我想象它的宏伟宛若天堂。

　　尽管每个人都会有现实的一面，然而我坚信遥远生距离，距离生美。

　　无可企及构出理想的神圣。

　　张开五指，刺眼的光折射出天堂的模样，我独自守望。

　　理想是宝石一般的晶莹透亮。

　　遥远观望，它是我的天堂。

　　我喜欢失真的美，就像古人的.月亮。

　　无意中想起了海子，那个传说中始终愤世嫉俗的诗人。

　　当他的“面朝大海，春暖花开”成为希腊神话一般的虚幻时，海子无言了。

　　在他的眼睛里，整个世界，远看是伊甸园盛开的美丽花朵，*看才知这个世界给他的失望。

　　大海留不住他，春天也留不住他，诗歌的翅膀折断了，只剩下山海关的铁轮隆隆而过，海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨通向了天堂。

　　有人问，到底是什么伤了他，伤了这个时代的诗人，人们也许不明白，因为自己置身这个世界，未曾远观它的美好。

　　文人与世俗的距离永远太大，反差太大。

　　在海子焚烧诗集的熊熊火焰里，盛开了一个面朝大海，春暖花开的世界。

　　这距离是悲剧，是文学女神的眼神。

　　远望与*观的世界让海子在天堂与地狱之间完成了本质上的蜕变。

　　我想，仍然坚持远观世俗的海子永远幸福。

　　这就是距离的美感。

　　永远置身在纷乱的世界，这让人类开始麻木，甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感。

　　当努力构建所谓的“美丽人生”时，人类是否忘记了那份遥远的守望，忘记了儿时曾经的天堂，忘记了古诗中月亮的眼泪，忘记了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿?科学的发展放松了人类最后的一根敏锐的神经，一切诗意消失殆尽，只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

　　看看天边的月，看看风流千古的“秦时明月汉时关”，守望那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实，看遥远带给我们的令人窒息的美，诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木，遥远的美好让我们重新点燃希望的神话，精神之船重新起航。

　　守望遥远，守望天边只属于我们的永恒……

　　哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。”

　　在漫漫的人生旅途中，人的心灵需要翱翔于蓝天，接受风刀霜剑的洗礼;需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨石厉……所有这一切，都足以让一颗心遍体鳞伤、疲惫不堪，唯有真情的爱能将这伤口抚*，使心灵恢复活力，因为，爱是甜蜜的。

　　然而，爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵，却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇醉清洌，却模糊了眼中的目标。

　　甜蜜，有时也能成为一种负担。

　　人，毕竟是感性的动物，然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物，背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

　　“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。

　　一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。

　　北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。

　　历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远*足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢?答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。

　　安享甜蜜，放下负担，慨然前行!

　　点评：本文在准确理解题意的基础上，运用诗一般的语言和多数人熟知的'历史事实，鲜明而富有感情地表明了自己的立场。排比句和排比段的运用既增强了文采，也增强了气势，使文章更具说服力。

　　最*有一句网络流行语叫“别人家……”，意思是羡慕别人家的XXX，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，小明考了98分，结果得到的“奖赏”是一个耳光，小王考了61分，就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。

　　理解润亲情，鼓励成远方。成功没有标准答案，胜利不一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们*惯于成功，*惯于完满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。

　　北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。

　　20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念，具体含义是妈妈做到60分，满足孩子的基本生活需要，给孩子足够的安全感，把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来，留给孩子足够的空间，让他自己努力学*成长。相反，六一儿童节之际，湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁，她为自己的小孩累计投入*12万元，报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班，结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心，做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。

　　教育是一块橡皮泥，可以任人随意捏造出各种形状。那么反向推演，一件成功的雕塑与一件破摔的雕塑，他们的最初状态都是陶泥，无所谓孰轻孰重熟好熟坏。我们都羡慕别人家的孩子学艺双全，各方面都很优秀，但在*凡世界里，我们不甘于*凡但应*惯于*凡。每个人都想成为鹤立鸡群的那只“鹤”，那么谁来成为那大多数的“鸡群”呢?

　　上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”，奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑，中间隔着*惯性与偶然性的转换差，而这个差值正是*应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“*式焦虑”毁了“*式教育”，因为方圆即乾坤。

　　哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。”

　　在漫漫的人生旅途中，人的心灵需要翱翔于蓝天，接受风刀霜剑的洗礼;需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨石厉……所有这一切，都足以让一颗心遍体鳞伤、疲惫不堪，唯有真情的爱能将这伤口抚*，使心灵恢复活力，因为，爱是甜蜜的。

　　然而，爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵，却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇醉清洌，却模糊了眼中的目标。

　　甜蜜，有时也能成为一种负担。

　　人，毕竟是感性的动物，然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物，背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

　　“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。

　　一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的`凄凉结局。

　　北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。

　　历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远*足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢?答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。

　　安享甜蜜，放下负担，慨然前行!

　　宋如郊说，今年作文好在一是防猜押，二是有难度，三是抓住了作文教学的核心——训练学生的思维。

　　他说，广东开始自主命题，大家都在押宝，都以为可能出新材料作文，但是年年都不考，今年也一样。今年作**到了防猜押。

　　宋如郊认为，今年作文审题难度大。从广东获得自主命题以来，今年作文比往年的《常识》、《与你为邻》、《不要轻易说不》的难度都大，一开始考生不知道如何下笔，哲学意义难以短时间写出来。他说，议论这个问题时，应该从我们为什么要回到原点、怎样回到原点，回到原点又会怎样几个角度来考虑，而这些都是哲学问题。其意义和价值是什么，回到原点的过程和方法，都可以探讨。

　　虽然到处充满“原点”，但是短时间考生不容易找到抓手，写起来却容易空。

　　有难度可以拉开考生的档次，达到有效的区分度。他说，往年高考作文集中得分在４２、４３分，今年作文恐怕分数能拉开档次。重视哲学思辨的学生能得到很好的分数，而写作水*一般、写得太实没有升华的，或者很多没写完，或草草凑了８００字的，就难说得到好的分数了。

　　谈到其他省份的作文题，宋如郊说，高考全国卷《期待长大》，比广东审题难度小，拉不开分数档次；湖南《谢谢大家，你们来了》，与前几年《提篮春光看妈妈》的题目一样，让考生不知所云；北京试卷的作文题目《对世乒赛的看法》，与现实结合太密切，不符合作文训练思维的原则。

　　宋如郊说：“从作文命题水*而言，有命题的难度、突出导向性，能考察思维训练，就是有水*的好题目。今年无论与全国横向比，还是与自己纵向比，广东省作文命题评分最高可以打９５分，可在全国排名前三！”

　　华南师范大学文学院院长

　　陈少华教授：

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展7）

——感恩高考作文 (菁华5篇)

　　无论是生活还是生命，都应该去感恩。

　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。面对养了自己十几年的父母，我们有没有想过去感恩呢？

　　曾听过这样一个真实的事：一个青年人在自己三岁的时候父亲因病去世，只流下他和他母亲两个人生活。他的母亲为了养活他，就没日没夜的工作来赚钱给孩子读书。可有一天，母亲工作的厂子倒闭了，她就只好去擦皮鞋维持生活。好多年以后，孩子长大了，长成了一个英俊帅气的小伙子，并结识一个富家女。很快，他们结婚了，但那富家女看不上这年轻人的母亲。就这样过了几年，年轻人和富家女离婚了，而此时年轻人手里已有了好几十万的财产。他又想起了那个穷山村，可他哪知道，他的母亲早已离去，就在那个年轻人结婚的那一年……

　　是的啊，子欲养而亲不待！儿子总以为母亲给予自己的一切都是理所应当的，他也想着母亲永远都安在，可当那年轻人醒悟过来时，已经迟了……

　　花点世界去感恩，为那个含辛茹苦把你抚养**的她，为那个为了你的成长起早贪黑的她。否则，这将会是你一生的遗憾！

　　还有的人，以为人类是地球的统治者，就为所欲为，放肆地摧毁大自然的一切，包括花，草，树……可他们有可曾想过，是谁给予了他们生命？又是谁给予了他们那一分一秒都离不开的氧气和生存的价值？可以这样说，我们甚至应该对阳光，空气，土壤感恩，只是我们绝大多数人都没意识到而已。

　　幸福的路上，谁还在继续寻找？我已经找到，做一个幸福的记号，一颗感恩的心，这一刻我祈祷……

　　“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜……用我们感恩的心/去完美生命/纷纷扰扰的事迷糊心灵/用我们感恩的心/去净化生命/恩恩怨怨纠缠没有输赢/我的主啊我追随你/我感恩的心”

　　如果没有乌鸦反哺，老鸦何以安享晚年?

　　如果没有幼羊跪乳，老羊何以终其余生?

　　如果没有感恩之情，世界怎会如此阳光明媚?

　　船主的酬谢折射他的感恩之情。感恩，让生命之花常开不败!

　　感恩父母，让亲情如蜜如怡。不管你身处何方，不管你是喜是怒，父母的心都始终伴随着你。感恩父母，已成为亘古不变的真理。孟佩杰，一个二十岁的姑娘，却撑起了养母的整个天空。即使养母仅仅照顾了自己三年，但感恩的心驱使她用一辈子来偿还。她和母亲的心紧紧连在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然赶回国内将自己60%的肝移植给母亲。虽然忍受了疼痛，但他的作为却让亲情愈加浓厚。感恩父母，让亲情如蜜如怡。

　　感恩社会，让生活充满生机。社会如水我如鱼。离开了社会，人何以生存?感恩社会是我们的责任，更是我们内心的呼唤之声。雷锋虽然已经不存在，但他服务社会的精神却绵延不终。郭明义，他是当代的活雷锋。他捐款捐物，甚至捐出自己六万多毫升血。他知道，一个人的力量虽然弱小，但自己的善行却可以带给无数人希望。他默默奉献，只为让社会更加美好与和谐。他觉得，服务社会是自己的责任。他知道，服务社会生活才会更加充实与丰富。感恩社会，让生活充满生机。

　　感恩祖国，让国家繁荣昌盛。祖国是人民的依据，热爱祖国才能使自己生存更加安稳，才能使我们的祖*亲迈向繁荣。钱学森，两弹之父，科学泰斗，在金钱名利的诱惑下没有迷失自己的方向，冒着生命的危险，艰难的踏上回国的征程。几十年的新老，他谱写了一曲感恩祖国的动人篇章。原子弹、*、导弹——相继诞生。看着祖国这条东方巨龙迅速腾飞，他们内心无比激动。如果没有钱学森，*的国防实力怎能如此强大?天宫一号何以遨游太空?腾飞的巨龙何以傲视苍穹。感恩祖国，让国家繁荣昌盛。

　　感恩如春风，吹出了花红柳绿。

　　感恩如春雨，洗涤了心中尘埃。

　　感恩如秋叶，飘出了瓜果清香。

　　感恩如冬雪，装帧出动人纯真世界。

　　让我们学会感恩吧，感恩让生命之花常开不败!

　　随着时代的进步，西方节日像洪水一样涌入*。情人节、母亲节、圣诞节常被人们谈论，父亲节却被忽略。

　　也许人们忘记了，也许人们忽略了，也许人们从未注意到。漫天飞舞的贺卡中，只有送给父亲的.不见了，送给父亲的也在深情的祝福中不见了。父亲的宽容，父亲的大度带走了一切，再也不在乎什么。但是当我看着父亲灰白的鬓角，鱼尾纹，佝偻的身躯，我又感到一丝愧疚。

　　从前，我总是在父亲面前撒娇。我小的时候，父亲总是有义务替我负重，让我骑在他脖子上“鹤立鸡群”，把外滩尽收眼底。父亲在人群中拼尽全力，在人群中孤军奋战。那动人的场景依然清晰地印在我的脑海里。

　　从前我受委屈的时候，父亲宽厚的胸膛是我挡风的避难所。我年轻有活力，不懂人情世故，性格倔强让我处处碰壁。这时，父亲微笑着轻轻擦去我脸上的泪水，和我说话。说说人与人之间的关系，人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人活着是为了什么。

　　曾几何时，当我陷入一种莫名的情结时，父亲为我解除了导航灯，把我从恼人的漩涡中领了出来，重新鼓起了站在比赛起跑线上的勇气。

　　曾几何时，父亲面对烦人的家庭矛盾，挣扎着支撑和维持这个家庭。早饭午饭攒一点钱，寄给乡下穷哥哥，我却舍不得加一件新衣服，单位里的人都把他当“古董”。

　　当人们歌颂母亲时，我会想起我的父亲。我们能忘记我父亲吗？

　　父亲很伟大，我爱他，但我从来没有表白过，如果再失去一次父亲节这样的机会，恐怕留下的不仅仅是遗憾。

　　有人曾说：“小时候，父亲无所不能；父亲是青春里的古董；父亲中年多余；老人说得最多的是“我爸说.“为什么他拥有了才知道珍惜，失去了才感觉到？抓住机会，在今年6月的第三个星期天，买一束康乃馨，带一张贺卡，送上你的爱，说：“爸爸，我爱你！"

　　有时，你会被一个动作而感动；有时，你会被一个眼神而感动；有时，你会被一声祝福而感动……而我，却是被一句劝勉而感动，尽管那句话是那么普通……

　　当地一缕阳光洒在我脸上，我兴致勃勃的约了几个小伙伴出去玩。我们东走走，西瞧瞧，在小巷里转来转去，就在我们兴奋不已之时，一盆凉水从天而降，“唰”的一声，我们都成了一只只狼狈不堪的“落汤鸡”我火冒三丈的向那个泼水的人骂道：“是那个神经病，这么不讲道德！”我身边的伙伴也愤愤不*，相继骂道：“就是，快下来道歉。”可回答我们的是一片寂静。我们气急败坏，准备上去找人，这时，一个伙伴出了个主意：“不如我们往上面扔石头吧，泼水的人家准住在一到三楼，要不他怎么泼的这么准！”“有道理”大家异口同声的答到，顺便消消气。说罢，我们不顾一身水淋淋的，不约而同地去搜集石头，不一会儿，我们的口袋里被大的小的石头塞得满满的。

　　我们一脸坏笑，仿佛大家都在说：“啊~我伟大的报复啊！”我们双手紧攥石头，举过头顶，准备砸窗户。“一——二——”我正在发令。“慢着”一个沙哑的声音打断了我们的报复计划。我们转过头来，打量着那个人。他满脸胡须，苍白的头发中，参杂着几丝黑发，粗糙的脸上已被皱纹占领。“看来这老头子年过七旬了！”我的伙伴对我耳语道。我没有理会他。心想：这个老头子，在这么关键的时刻来捣什么乱！这时，那个老人咳嗽了两声，带设沙哑的声音发话了：“小朋友们，你们刚才的事我都看见了，我明白你们的心理，可如果你们这一砸，会给你们的父母带来多大的麻烦，你们想过吗？会给无辜的人们带来多大的苦恼，你们想过吗？如果你们硬要砸，我也不拦你们，可我希望你们想一想我刚才说的那句话！”说完，他转身走了。

　　我望着他那瘦小的身影，心想：对呀，不就是把我们的衣服弄湿了吗，和别挑起矛盾，何必把事情弄大呢！顿时，我留下了热泪。多么好的爷爷，他告诉我们要大度，我一生也不会忘记这位老爷爷的，我一定要感恩您的`，老爷爷。

　　雄鹰要感恩天空，因为天空给予了它振翅飞翔的空间；猎豹要感恩大地，因为大地给予了它快速奔跑的地方；鲜花要感恩雨露，因为雨露给予了它茁壮成长的营养；鱼儿要感恩大海，因为大海给予了鱼儿欢快游泳的空间……

　　我们要学会感恩，因为感恩可以使世界更美好。

　　我要感恩我的父母，是他们给了我生命，给了我一个温馨的家。坚实而温暖的家是我结束了一天劳累的地方。我感恩我的爷爷奶奶，是他们在周末为我营造了一个无忧无虑的轻松环境，使我在紧张的学*生活中得到放松。我要感恩我的同学朋友，是他们让我感到了集体生活中的种种快乐。我要感恩那些给予我恩惠的人，是他们让我感到了人间处处有真情。我要感恩那些被我帮助的人，是他们给了我一个回报他人的机会。我要感恩那些对我不满的人，是他们让我找到自己的不足，使我朝着正确的方向迈步前进。

　　我最想感恩的是老师，因为我在犯错的`时候，指出错误的是老师；当我在遇到难题而绞尽脑汁思考时，为我耐心讲解的是老师；当我想放弃时，鼓励我的是老师……总之，当我在人生道路上迷茫时，给我当指路明灯的是老师。

　　当我第一次面对校园大门时，您用阳光灿烂的笑容安抚我恐惧的心，是您，用抑扬顿挫的声音把我带到了欢乐学*的课堂。也是您，用新思路解答我心中一个又一个的难题。还是您，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您把我带进从错误走向正确的生活中。当我失落时，您就像一位天使，给我希望和勇气。您把我带进了坚强的天空和自信的海洋。在我骄傲地对待成功时，您及时提醒我要谦虚。这样，我才走进了成功的大门。

　　所以，我要感恩我的老师。

　　“感恩”可以让我感到人间的处处快乐；可以让我体会到生命的如此不凡；可以让我回味起童年的欢乐无比；可以在阴天仍能感到苍穹的蔚蓝、阳光的明媚、鲜花的芬芳；可以让我在寒风凛冽的冬季也能感到春季小草吐露的新绿、夏天树荫的凉爽、秋日阳光的灿烂；可以使盲人享受到聆听的美好；可以使聋哑人感觉出世界的多姿多彩……

世界如此美好高考作文 (菁华5篇)（扩展8）

——因为亲*，所以美好高考作文 (菁华3篇)

　　清晨醒来，窗外传来鸟叫，阵阵桂花香扑鼻而来，沁人心脾！微风吹过，桂花洒落窗前，飘落在我脸上。如仙女掠过，抚摸了我的脸，无比亲*！且留下了阵阵清香，这清香使我神清爽，心情无比愉快！

　　大街上，桂花满是的，铺成了一条金黄色的路，好像在迎接重要的客人一样。沿着这条金黄色的路，走到尽头，便到了山的脚下。山不是特别高，却很秀气！我们都喜欢去那座山玩耍。山此时望去，就如少女，穿着一条花裙子，五颜六色的。

　　山上的小路是沿溪而建。小溪里的水很清澈，里面有许多小鱼，他们很灵敏，三五成群，一会儿停下，一会儿如箭般流到草丛中！记得小时候，我时常下溪去捉，却一个也捉不到，于是，我就和小伙伴们玩起了水仗！路的两边还布满了青苔，湿湿的，绿绿的，夏天我就光脚走在上面，凉凉的，软软的，特别舒适！路边两边有很多野菊花，还有叫不出名的花，我们就摘来做花环，戴在头上。山上还有好多野果，有的可以吃，有的不能吃。有一种野果，好玩，起先我以为是蛇果，躲的远远的。但后来，我发现它掉下时裂开了，分了好多*果果出来，我就拿它当玩具，用力往石壁上一甩，就会炸列出好多小果子来，而且留下一道道红色印子，很好玩。

　　在半山腰的地方，有一个较大的瀑布，垂直的，几十米。当你在远处观看时，你会觉得瀑布旁的树林，花朵，衬托出了瀑布之美，如画一般。但当你真正靠*，你会觉得它是多么的宏伟。就如李白所说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的景观。在这个瀑布下面，有一潭水，颇宽！潭水很清澈，很冰凉！里面从来没见过一条鱼，只有一群孩童打水漂玩。

　　沿着小路向上走，就会走到山顶，山顶上有一祈丰台。站在祈丰台上，向山下一望，有一种“”会当凌绝顶，一览众山小的感觉！山顶上还有一片“小花海”，虽然面积不是很大，但真的很美，许多花成群结伴地生长在那里。那里是我儿时最爱玩耍的地方！那儿还有一口“猫眼”井。井里的水特别清凉甘甜。

　　现在，我又望着窗外，看着窗外的桂花树，闻着花香，听着小鸟叽叽喳喳的叫声。因为亲*，所以美好！

　　亲*大自然，就是与一位慈祥老人细语。

　　——题记

　　一年四季我们可以领略千姿百态的美好，每一个季节都是性格迥异的老人。但我喜欢秋天的老人，他沉稳，忧郁，意味着丰收，他不像其他老人一样张扬，他总是内敛沉稳，因为他知识渊薄，却像一杯葡萄酒，让人回味无穷。他总是默默无闻，酝酿着无穷的人生哲理，向人们娓娓说来。

　　窗外的树叶差不多黄了，他们告诉我：“秋爷爷来了。”我高兴的跑出家门，来到一个静谧的公园，因为那里有秋，看！两棵硕大的银杏树冠形成一片金色的海洋，铺满一地的金黄色树叶，上下一色，相互辉映。红彤彤的枫叶尽收眼底。细细的打量和亲吻着每一片树叶，感受到秋的气息和美好。

　　抚摸着被落叶包裹的大地，我像握到了老人布满双茧的大手，老人告诉我“天凉了，要加衣服了，你看我。”接着我看到了几棵树，被秋风刮得瑟瑟发抖。河边活泼的鱼儿早已看不见了，河水也凝固了起来。再然后，我们来到一棵苹果树下嬉戏，一颗苹果正好砸中我的脑门。这时候他又说：“你没事吧，送你一个苹果，新鲜的呢。”我俏皮地回复他：“谢谢您的苹果，下一次请您换一种方式哦。”我嚼着苹果，摸着着头上的一个小包，去找玉米大叔玩了。

　　来到玉米地，原来玉米大叔还在睡午觉呢，好几天不见，大叔的金牙又变多了。鸟儿不见了，他们去南方过冬了吗？我一边说着一边朝树林走去。有的树干上一片树叶都没有，他们都提前过冬了吗？地上尽是给爷爷准备的厚厚被子，他们告诉我大伙儿开始筹备过冬啦！看着满地树叶，他们有些许萧条，我伤心的问秋：“为什么他们都会死去？”秋不紧不慢的告诉我：“大自然自有它的规律，我们自然也有遵守的法则，要顺从自然。”

　　下一个秋天，爷爷果然又来了，年复一年……

　　我与自然悄悄对话，或许是他为我的心灵打开了另一道窗户。在一片落叶即将落下的同时，另一个新生命也正在成长。太阳渐渐落下，与大片大片的农田汇成一道金色的风景线，那么美好。我想那就是老人的家，他正指向远方，遥远的美好的未来。

　　秋天的星月有些清冷却又是那样顽皮地闪耀着。当北极星又指向老人的家时，我就知道，秋来了，我期盼他能早点到来，因为秋总是那么热情、真诚，带给我们满满的幸福。

　　因为亲*，所以美好。

　　小草因为亲*大地，所以才能茁壮成长，给大地以绿色的装饰；梅花因为亲*冬雪，所以才能坚守，给冬天留下一缕幽香；我的生活中，因为有了妈妈的亲*，所以才能如此美好。

　　说起我的妈妈，我的感觉就是太“啰嗦”。不过，仔细想来，我还真离不开她的只字片语，甚至更加敬佩她。

　　“天亮了，赶快起床！”一大早妈妈就忙碌起来，边准备早餐边催促我。我懒洋洋地伸了伸懒腰，回答：“今天星期天，又不上课，用不着这么早吧？”然后继续蒙头大睡。妈妈见了，又走了过来，开导式的说：“那不行，要养成好*惯，抓住早上的黄金时段，运动、读书多好啊！快点快点，我要掀被子啦，还有美味的早餐在等你哦！”

　　虽然我极不情愿地起床了，但是在我们家，妈妈每天都是一如既往的坚持，准点起床叫醒我和爸爸，让我养成了很多好*惯。

　　前些天进行了初中以来的第一次月考。我垂头丧气地刚进家门，“儿子，今天怎么不高兴呀？”妈妈就追问起来。我头也不抬地将数学考卷递给妈妈，妈妈看了看，“哦，奥数卷有两题不会，没做出来吧！”妈妈微笑着打趣我，“没关系，‘胜败乃兵家常事’，你上次还这样安慰别人，怎么到自己身上，就不管用啦！”

　　我依然很沮丧，妈妈握着我的手，说：“没考好，别难过，生气就能改变你的成绩吗？最要紧的是找出问题所在，弄懂它，争取下次考好才对。”妈妈的话，让我心情好了很多。突然感觉，只要用心聆听，妈妈的道理让我收获满满。

　　星期天陪妈妈逛菜市场，忽然一个脏兮兮的乞丐出现在我们面前。“走开，走开”我不耐烦地嚷着。妈妈正在挑菜，急忙转过头来问我：“说谁了？”我不屑一顾地说：“一个乞丐，身上脏兮兮的。”妈妈责备起我来：“不能这么没有礼貌。”然后追上乞丐，抱歉地说：“小孩子，不懂事，别介意。”说着给了乞丐五元钱。

　　回来的路上，妈妈语重心长地告诉我：“每个人都有难的时候，那个乞丐现在遇到了难处，我们不能以貌取人，随便给别人脸色看，予别人方便就是予己方便，人人为我，我为人人嘛！”

　　这就是我的妈妈，一看到我就说个没完。我渐渐发现，我好爱她！我根本离不开她！因为她，我养成了勤奋好学的好*惯；因为她，我敢于面对困难；因为她，我懂得了做人的道理；因为亲*，所以美好！

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