日期:2022-11-10 00:00:00
尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:
大家好!
我是11班薛晓宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。
今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。
第一、敬重外高人的担当,敬佩老师们的奉献。
我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。
去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。
教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自*的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自*回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临*期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。
今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。
本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。
上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学*之外,能够或多或少替老师有所分担。
第二,欣赏孩子一点,胜过批评十次。
在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起晓宁在过去的.将*两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。
晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。
从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。
第三、心中有目标,前进有方向。
转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时,一类是把*时成绩结合起来能够达到的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的*时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必须要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们一定会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。
第四、增进互动交流,感受家的温暖。
我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话:“家长要和孩子交流,如果你现在还不给孩子交流,等孩子长大了,他将不再与你交流”。这句话一直深深印在我的脑海里。在此,我引用这句话,也期望我们的家长能够多和孩子沟通,你会发现你将生活在无比幸福之中。
回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在非常*等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后,在孩子到家的有限时间里,我能够从孩子口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的老师的感人事迹,这些都源自交流的功劳。那么如何交流,如何做好家庭教育,在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家:
如果有机会,与孩子只聊4个问题,就完成了家庭教育:
1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。
2、今天你有什么好的表现?积聚正能量。
3、今天你有什么收获?巩固所学知识。
4、有什么需要父母帮助的吗?分清责任。
另外,我还要说明的是,我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过*等的沟通交流,不仅要知道孩子的考试成绩,还要知道孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。
第五、宽容孩子胜于宽容自己。
上了高中的孩子,无论是情感还是思考力,都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及,孩子们获取信息的机会成倍增长,他们开始用自己的视角审视和判断问题。但是,他们毕竟是孩子,还不具备用成年人的眼光审视社会,因此,也会出现这样那样的问题。作为家长,我们应该记住,也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们要多一份理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;切记不能求全责备。我们家长已是成年人,还经常出现错误,我们有什么理由要求孩子们不出一点差错呢?
因此,我们家长朋友,要引导孩子们正确对待成功与失败,顺境与逆境。努力做到成功不骄傲,失败不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。
第六、家长要克服单纯依赖学校思想。
我曾记得一个教育专家说过一句话,他说:“孩子在**之前,受到家庭、学校、社会的影响比例是5:3:2,也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地,学校位居第二,社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依赖学校思想”的前提。
外高是一所寄宿制学校,*时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到,家长要与孩子多交流,在此略做重复。当孩子回到家里时,我们家长要利用吃饭、聊天等时间,多了解一些孩子在校情况,全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作,从不或者很少过问孩子的思想与学*,也从不与班主任及任课老师交流。我敢说,我们在座的家长中,肯定有人连六个任课老师都不一定认全。但是,当孩子成绩落后了,或出了问题时,不是从自己身上找原因,而是怪学校、怪老师,怪孩子,这种态度对孩子的健康成长十分不利。
尊敬的老师、家长,可爱的孩子们:
下午好!
很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会!借此机会,作为家长,我谈谈自己的感受,与同学们共勉。
首先,非常感谢学校安排这样的班会活动。在提倡素质教育的今天,加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子都是独生子女,*惯于被家长宠着、爱着,容易变得以自我为中心,甚至养成自私自利的坏*气。让孩子们对家长、对老师给予的一份理解,多一份感恩之心,对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。
作为一个人,不论个人取得多大的成绩,都离不开别人的帮助,环境的薰陶。就像我们的孩子徐文欣,原来是一个文静得有点内向的孩子。从上幼儿园起,我就与幼儿园老师保持沟通,希望老师能有意识地锻炼她的勇气,让她能自然而自信地与小朋友相处。经过长期的努力,现在的徐文欣变得开朗活泼多了。健全的性格也帮助她在学*上取得了一点成功。这与老师的引导,小朋友与她的真诚、友好相处是分不开的。
在小学,徐文欣一开始学*成绩虽然不错,但并不是表现很突出,对班集体的事情也不是很热心。在老师的培养下,她的学*成绩变得越来越稳定,一直名列前茅,对班集体工作也更多地参与,到了高年级还长期担任班干部,体现出相对成熟的能力。
现在,能进入树人中学,与小学老师和同学们的帮助是密不可分的。能到这里学*,是她的荣幸。与这么好的教师和同学们在一起,是一种难得的缘份。这次其中考试,徐文欣侥幸取得了不错的成绩,与初中老师们的认真负责的教学更是分不开的。
同学们,你们能到树人中学读书,与徐文欣一样,不只是凭你们个人的聪明,都是与家长的关心、老师的培养、同学的帮助有密切的'关系的。希望你们对家长、对老师常怀感恩之心。希望你们珍惜现在的学*环境,认真学*,刻苦用功,以良好的成绩回报老师、回报家长。
最后,再次感谢学校安排这样的活动。也希望同学们能理解学校这样安排的用意,同学们之间要友善相处,互相帮助,一起进步,为学校争光。
作为学生家长代表,我有幸参加了沙市北二小组织的周一升旗仪式及一场特殊的实践活动,在听完老师讲述的感人肺腑令人落泪的故事后,我的眼睛湿润了,我是一个母亲也是一个女儿,我特别能理解做母亲的感受,为了孩子母亲愿意付出一切可是孩子们是不是真的能体会母亲的心情,并且对母亲的付出给予尊重与回报呢?现在的孩子多半是独生子女,家长把主要精力用在了智力开发上,忽视了感恩教育,在家庭教育中存在着比较严重的失衡。
在我们的孩子中经常有这样的现象:有的孩子以自我为中心,家里的电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,有的孩子背着老师家长偷偷地去上网,把大部分的时间白白在网吧中浪费,有的孩子还过早地谈情说爱,也有一些孩子在家里成了一名“太上皇”,无论做什么事,父母都必须听他,稍有不顺,就时不时给父母脸色,甚至与父母吵架,如此等等。还有一些孩子在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会;在课堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。这些孩子常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。可见,学会感恩该是当今孩子步入人生必须补上的一课。
作为家长,我们应该教育孩子——让他们学会感恩!学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮孩子做任何事情的,我们要让孩子知道,即使是来自父母那最简单的衣食,最质朴的关怀,也无不倾注了父母对他们的辛劳和热爱。我们要让孩子知道,父母把他们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,没有理由不感恩于为他们的成长付出毕生心血的父母双亲。不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易。我们不可能独立地活在这个世界。我们每时每刻与身边的每个人,每棵花草,每滴雨露,都有着千丝万缕的联系。我们应该感激身边的每个人,是他们证明了我们存在的价值。我们应该感激脚下的每棵花草,是它让我们吮吸了生命的芬芳。我们应该感激草叶上的每滴雨露,是它展示了生命的勃勃生机……
有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻。“感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜。”让孩子感激养育他们的父母,感激给予他们各种知识的老师,感激给予他帮助的同学和朋友,感激生活中一切美好的事物。我想:当感恩成为孩子的一种自觉,当我们的孩子拥有了一颗了真诚地感恩之心,我们的生活中一定会有一处处动人的风景。
家长感恩发言稿 (菁华3篇)扩展阅读
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展1)
——家长感恩简短发言稿 (菁华3篇)
尊敬的孙校长,尊敬的各位老师、家长,同学们:
下午好!
我是xx班xx家长。在这个特殊的时刻代表家长发言,非常荣幸,也非常忐忑。今天我要讲的既不是鸡汤,也不是鸡血,只是一名高三家长的几段心里话。
第一段话送给学校,送给敬爱的老师们,想说的是感谢。感谢育才,几年来,孩子们在这里收获的知识、气质、品行、见识都将是他们一生的财富。孩子们在这里成长,是他们的幸福,也是我们每个家庭的幸运。育才,将是我们永远留恋的地方!感谢每位老师的辛勤付出,也祝福老师们在不远的七月迎来又一个桃李盛开的时刻!
第二段话送给孩子们,想说的是分享和祝福。回想xx年前,我和你们一样在备战高考,那时的我远不如你们优秀。高三下半年,我有过紧张和不安,甚至焦虑和煎熬。在低谷时,甚至怀疑自己是否能考上一所本科院校,但最终我考上了吉林大学。吉林大学对你们来说也许只是个兜底的学校,但对我而言已是最好的结果。作为一个过来人,我想说的是,在你对未来感到迷茫的时候,砥砺前行依旧是你唯一正确的选择。有时候付出与回报未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主动权攥在自己手里总比交给运气要从容得多。你的努力高考会看得见,哪怕依然留有遗憾,老天也不会给你一个很差的结局。
离高考还有xx天,xx天说长不长,如果不去珍惜,它稍纵即逝;xx天说短不短,每天能做的事情很多,累积起来就是考场上你满满的自信。让自己稳下来,忙起来。不妨给自己定个目标吧,可以是某所大学,可以是某个对手、某个名次,也可以是某个大学里的学长或学姐……有了目标就有了方向,有了定力,有了斗志。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。祝福同学们都能顺利走过这一段看似黑暗残酷实则纯粹无悔的时光,最终实现你们心中的梦想!
第三段话送给家长朋友们,想说的是共勉。作为高三家长,也许我们更需要良好的心态。这样才能为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境,一个坦诚交流的*台,做一名有智慧的“后勤部长”。要鼓励孩子们保持良好的学*和生活节奏。功课之余,跑跑步、听听音乐、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜欢的放松方式,高效而有计划,都是挺好的。家长朋友们,让我们伸出理解、信任、鼓励的双手,为孩子们鼓掌加油吧!
最后,祝愿七月的育才喜报飞扬,捷报频传!祝愿xx级的同学们成为育才新的骄傲!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天很荣幸能够站在这里和大家共同探讨孩子成长中面临的诸多问题,分享孩子不断进步带来的欢乐。首先请允许我代表在座所有的家长向辛勤工作的老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!是你们的耐心辅导、科学引领让我们的孩子在学*中勇往直前,在与同学的交往中和睦相处,让他们的身心得以健康快乐的成长。
今天的活动,我们感受到了学校和老师们培养孩子的殷殷心切。昨天晚上儿子告诉我说,老师让我在今天的家长会上,作为家长代表说几句,说实话我很忐忑,因为说到教育孩子的经验我还真说不上来,而孩子似乎也看出了我的顾虑,他对我说:“妈妈,如果你不想说,你可以跟老师去说的”, 看着孩子失望的眼神,我一下子警觉起来,作为家长的我们,如果遇到一点问题就想着退缩那又怎样去要求我们的孩子不怕困难勇往直前呢于是我让他安心,并对他说:“我不会放弃机会的,相反我会做好积极的准备,我一定会尽我所能迎接这个挑战的。” 于是今天我站在了这里。我把这些说出来就是想让同学们知道,没有谁是天生就行的,只要自己肯努力,下功夫,哪怕我们取得的进步只有一点点,那我们也算是成功的。我们要相信我们自己,我们行的!
在这里我还想对所有的同学们说两句:不管将来你们会做什么,走多远,在你们人生的道路上,父母总会在你们身边,家永远是你们温暖的港湾,父母永远是你们最知心的朋友;第二:就是同学们,你们拥有健康、年轻、聪明,应该不断地学*、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。
尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:
大家好!
我是11班薛晓宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。
今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。
第一、敬重外高人的担当,敬佩老师们的奉献。
我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。
去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。
教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自*的.时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自*回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临*期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。
今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。
本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。
上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学*之外,能够或多或少替老师有所分担。
第二,欣赏孩子一点,胜过批评十次。
在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起晓宁在过去的将*两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。
晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。
从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。
第三、心中有目标,前进有方向。
转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时,一类是把*时成绩结合起来能够达到的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的*时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必须要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们一定会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。
第四、增进互动交流,感受家的温暖。
我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话: “家长要和孩子交流,如果你现在还不给孩子交流,等孩子长大了,他将不再与你交流”。这句话一直深深印在我的脑海里。在此,我引用这句话,也期望我们的家长能够多和孩子沟通,你会发现你将生活在无比幸福之中。
回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在非常*等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后,在孩子到家的有限时间里,我能够从孩子口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的老师的感人事迹,这些都源自交流的功劳。那么如何交流,如何做好家庭教育,在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家:
如果有机会,与孩子只聊4个问题,就完成了家庭教育:
1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。
2、今天你有什么好的表现?积聚正能量。
3、今天你有什么收获?巩固所学知识。
4、有什么需要父母帮助的吗?分清责任。
另外,我还要说明的是,我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过*等的沟通交流,不仅要知道孩子的考试成绩,还要知道孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。
第五、宽容孩子胜于宽容自己。
上了高中的孩子,无论是情感还是思考力,都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及,孩子们获取信息的机会成倍增长,他们开始用自己的视角审视和判断问题。但是,他们毕竟是孩子,还不具备用成年人的眼光审视社会,因此,也会出现这样那样的问题。作为家长,我们应该记住,也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们要多一份理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;切记不能求全责备。我们家长已是成年人,还经常出现错误,我们有什么理由要求孩子们不出一点差错呢?
因此,我们家长朋友,要引导孩子们正确对待成功与失败,顺境与逆境。努力做到成功不骄傲,失败不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。
第六、家长要克服单纯依赖学校思想。
我曾记得一个教育专家说过一句话,他说:“孩子在**之前,受到家庭、学校、社会的影响比例是5:3:2,也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地,学校位居第二,社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依赖学校思想”的前提。
外高是一所寄宿制学校,*时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到,家长要与孩子多交流,在此略做重复。当孩子回到家里时,我们家长要利用吃饭、聊天等时间,多了解一些孩子在校情况,全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作,从不或者很少过问孩子的思想与学*,也从不与班主任及任课老师交流。我敢说,我们在座的家长中,肯定有人连六个任课老师都不一定认全。但是,当孩子成绩落后了,或出了问题时,不是从自己身上找原因,而是怪学校、怪老师,怪孩子,这种态度对孩子的健康成长十分不利。
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展2)
——家长班级感恩发言稿 (菁华3篇)
尊敬的老师、家长,可爱的孩子们:
下午好!
很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会!借此机会,作为家长,我谈谈自己的感受,与同学们共勉。
首先,非常感谢学校安排这样的班会活动。在提倡素质教育的今天,加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子都是独生子女,*惯于被家长宠着、爱着,容易变得以自我为中心,甚至养成自私自利的坏*气。让孩子们对家长、对老师给予的一份理解,多一份感恩之心,对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。
作为一个人,不论个人取得多大的成绩,都离不开别人的帮助,环境的薰陶。就像我们的孩子徐文欣,原来是一个文静得有点内向的孩子。从上幼儿园起,我就与幼儿园老师保持沟通,希望老师能有意识地锻炼她的勇气,让她能自然而自信地与小朋友相处。经过长期的努力,现在的徐文欣变得开朗活泼多了。健全的性格也帮助她在学*上取得了一点成功。这与老师的引导,小朋友与她的真诚、友好相处是分不开的。
在小学,徐文欣一开始学*成绩虽然不错,但并不是表现很突出,对班集体的事情也不是很热心。在老师的培养下,她的学*成绩变得越来越稳定,一直名列前茅,对班集体工作也更多地参与,到了高年级还长期担任班干部,体现出相对成熟的能力。
现在,能进入树人中学,与小学老师和同学们的帮助是密不可分的。能到这里学*,是她的荣幸。与这么好的教师和同学们在一起,是一种难得的缘份。这次其中考试,徐文欣侥幸取得了不错的成绩,与初中老师们的认真负责的教学更是分不开的。
同学们,你们能到树人中学读书,与徐文欣一样,不只是凭你们个人的聪明,都是与家长的关心、老师的培养、同学的帮助有密切的关系的。希望你们对家长、对老师常怀感恩之心。希望你们珍惜现在的学*环境,认真学*,刻苦用功,以良好的成绩回报老师、回报家长。
最后,再次感谢学校安排这样的活动。也希望同学们能理解学校这样安排的用意,同学们之间要友善相处,互相帮助,一起进步,为学校争光。
尊敬的老师们、家长们,亲爱的小朋友们:
大家下午好!非常荣幸能站在这里和大家交流内心的一点想法。
不知不觉间,孩子已在我们幼儿园度过了一年多的快乐时光。
幼儿园是孩子们走出家庭迈向社会的第一步,每位家长在孩子刚刚上幼儿园的时候无不充满焦虑,担心孩子适应不了,吃不好睡不好。那时候,孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷,在孩子回家后都要端详孩子好一阵子,看看是不是吃不上饭又瘦了。
事实证明,我们的担心都是多余的。在老师们无微不至的照料下,孩子们很快就度过了适应期。几天时间,就完成了从哭着闹着不愿上校车到一路小跑蹦蹦跳跳上校车的转变。在这几天里,我们家长总能接到老师们打来的电话,耐心给我们讲述孩子在学校里的表现,还给我们家长提出了宝贵的意见。我们都知道,仅仅照顾一个孩子就已经很疲惫了,老师们在照顾几十个孩子的情况下还能不厌其烦和我们家长共同商量如何解决孩子出现的问题,其背后巨大的付出可想而知。
至今还记着很多令人感动的细节,一次孩子尿裤子了,老师没有把尿湿的裤子直接放到书包里,而是先用塑料袋包好,以免弄脏书包里的其他物品。有时孩子生病带着药去上学,为了更加清晰条理地给孩子们喂药,老师又专门印制了喂药的表格。细节之处见功夫,没有足够的耐心、细心和责任心是做不出如此精致的细节来的。
三四岁的孩子虽小,但他们都是有脾气的。我们每个家长都有被孩子气得着急上火,甚至打骂孩子的时候。暴力恐吓虽然也会立竿见影,但终究会给孩子的成长留下阴影。面对孩子的叛逆,老师们却用宽容之心、用博大的胸怀接纳他们,和孩子们耐心沟通并逐渐建立了深厚的感情。渐渐地,孩子们也越来越沉稳,能接受父母的引导。感谢老师们,为孩子认识这个世界创造了一个完美的开端。幼儿园的模样在孩子眼中就是整个世界的模样。感谢老师们,用大爱之心赐予了孩子一个充盈着善良、热情和尊重的世界。使得孩子们走向社会迈出了坚实的第一步。
短短一年多的时间里,孩子们学会了唱歌、识字、跳舞、画画。在家里也能认真完成作业,听故事,看绘本。专注度有了明显提升。待人接物方面,也更加有礼貌,具备了规则意识,懂得了遵守纪律。孩子的生活自理能力也明显提高。学校精心组织的活动同样有声有色,在跑道上,在舞台上,在小伙伴生日的祝福歌声中,在对圣诞老人的期待中,孩子们又学会了团结、理解、担当、勇敢、坚强和分享这些比知识本身更重要的做人的品质。这一切都离不开老师们呕心沥血地筹划。
每次开车经过这里,孩子都会自豪地说“看,这是我的学校!”周末孩子回家,经常挂在嘴边的有两句话。一句是“我感到有点孤单,我想念我的好朋友了。”另一句是“长大以后,我也要当天兴幼儿园的老师。”经常缠着我和她做老师和学生的表演,让我当学生,她来做老师。我想,一定是老师的辛勤付出的高大形象,早已经深深印刻到孩子的心灵之中。老师成了孩子偶像。感谢老师们,将善良、无私、正直、美好的种子撒播到了孩子们的心中,让孩子体味到了人间真情。
相信每位家长都会认真完成家长作业,尤其是关于如何教育孩子的那张卡片。每次我都会阅读好几遍,反复体会其中的含义。一年的积累下来,我们家长都会意识到,孩子是我们一生的事业,教育孩子是一门科学。而孩子的成长只有一次机会,我们应该把孩子的事放在第一位。也理应在孩子成长中给予更多的陪伴和关爱,用更多的时间来给孩子讲故事,陪孩子看书。遇到问题,应该更多地站在孩子的角度用孩子的视角来思考问题。教育孩子更需要我们家长在性格上自我修炼,我们是什么样子,孩子就会是什么样子,孩子是家长的复印件。身为父母,更要以身示范,因为身教胜于言传。
老师们经常会把孩子们在学校的照片发到群里,孩子们或者在认真地做手工,或者在活泼地做操,或者一脸微笑地吃饭,或者在安静地入睡......每当看到这些照片上孩子们天真无邪的表情,看着老师们为孩子收拾衣物的场景,我们都会心生感动。2016即将过去,在新的一年里我们全体家长会更加积极配合学校配合老师,精诚协作,众志成城,让蕾二班的明天更加美好!
最后,我提议,用热烈的掌声向三位老师致以最真挚的感谢!并祝福每一个家庭新的一年工作顺利,万事如意!也祝福我们的小朋友们在新的一年里更加健康茁壮地成长!
谢谢!
各位尊敬的老师、各位优秀的同学:
大家下午好!
我是张家伟同学的母亲,很荣幸有这个机会,代表各位家长,参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家,向所有关心和帮助过张家伟的同学、老师,献上我们最由衷的感谢!谢谢你们!!
张家伟是个不幸的孩子,出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力,当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候,我们全家陷入了深深的痛苦之中,我几乎失去了生活的勇气。在他十个月的时候我开始教他说话,每天除了吃饭、睡觉和上班,我用所有的时间来教他说话,经过整整三个月*十万次的重复,他终于开口说了第一句“妈妈”!整幢楼的邻居都不理解,教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗?所有的不理解不支持我都默默地忍下。当时,我只有一个愿望:能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药,但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上,唯一的希望就是语言训练。从此,我开始了教他说话的日子。我们想尽办法引导他,想方设法鼓励他,他也忍受了许多常人无法想像的痛苦。这期间我们得到了很多好心人的无私的帮助,:无论是医院的医生还是幼儿园的老师,无论是亲人朋友还是以往不理解的邻居,在他们得知伟伟的不幸后都给予了许多的支持和鼓励,让我常常感动不已。
进入小学以后,张家伟更是得到了班主任和所有老师的长的关心,他虽然听得不够清楚,但他依然感受到了来自学校、班级的温暖,他幸福地成长着。今天,他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里,真的是许多温暖的双手扶持他的结果,我们全家都感激在心。今天,他能在初一(11)班这个温暖的集体中学*、生活,我相信大家的关心、帮助和支持,他更会铭记在心,我希
望张家伟能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长,回报关心帮助过他的每一位。
最后我想和大家共同分享这一段话:“一个拥有真正意义上幸福生活的人,他是积极向上、乐于助人、拥有友谊、头脑明智、心怀感激,即使身处逆境或遭遇灾祸仍能自强不息,坦然面对人生。”
祝愿我们班各位优秀的同学在人生的旅途上懂得感恩学会回报,收获更多的成功和喜悦。
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展3)
——感恩的家长会发言稿 (菁华3篇)
尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:
大家好!
我是11班薛晓宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。
今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。
第一、敬重外高人的担当,敬佩老师们的奉献。
我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。
去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。
教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自*的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自*回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临*期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。
今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。
本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。
上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学*之外,能够或多或少替老师有所分担。
第二,欣赏孩子一点,胜过批评十次。
在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起晓宁在过去的将*两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。
晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。
从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。
第三、心中有目标,前进有方向。
转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时,一类是把*时成绩结合起来能够达到的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的*时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必须要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们一定会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。
第四、增进互动交流,感受家的温暖。
我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话:“家长要和孩子交流,如果你现在还不给孩子交流,等孩子长大了,他将不再与你交流”。这句话一直深深印在我的脑海里。在此,我引用这句话,也期望我们的家长能够多和孩子沟通,你会发现你将生活在无比幸福之中。
回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在非常*等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后,在孩子到家的有限时间里,我能够从孩子口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的老师的感人事迹,这些都源自交流的功劳。那么如何交流,如何做好家庭教育,在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家:
如果有机会,与孩子只聊4个问题,就完成了家庭教育:
1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。
2、今天你有什么好的表现?积聚正能量。
3、今天你有什么收获?巩固所学知识。
4、有什么需要父母帮助的吗?分清责任。
另外,我还要说明的是,我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过*等的沟通交流,不仅要知道孩子的考试成绩,还要知道孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。
第五、宽容孩子胜于宽容自己。
上了高中的孩子,无论是情感还是思考力,都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及,孩子们获取信息的机会成倍增长,他们开始用自己的视角审视和判断问题。但是,他们毕竟是孩子,还不具备用成年人的眼光审视社会,因此,也会出现这样那样的问题。作为家长,我们应该记住,也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们要多一份理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;切记不能求全责备。我们家长已是成年人,还经常出现错误,我们有什么理由要求孩子们不出一点差错呢?
因此,我们家长朋友,要引导孩子们正确对待成功与失败,顺境与逆境。努力做到成功不骄傲,失败不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。
第六、家长要克服单纯依赖学校思想。
我曾记得一个教育专家说过一句话,他说:“孩子在**之前,受到家庭、学校、社会的影响比例是5:3:2,也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地,学校位居第二,社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依赖学校思想”的前提。
外高是一所寄宿制学校,*时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到,家长要与孩子多交流,在此略做重复。当孩子回到家里时,我们家长要利用吃饭、聊天等时间,多了解一些孩子在校情况,全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作,从不或者很少过问孩子的思想与学*,也从不与班主任及任课老师交流。我敢说,我们在座的家长中,肯定有人连六个任课老师都不一定认全。但是,当孩子成绩落后了,或出了问题时,不是从自己身上找原因,而是怪学校、怪老师,怪孩子,这种态度对孩子的健康成长十分不利。
尊敬的各位家长,老师:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《感恩》。
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母,感恩亲身授予我们知识的老师,感恩向我们伸出援助之手的人,感恩对我们微笑的陌生人……需要我们感恩的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。
感恩父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大**。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐……这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!
身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业……为父母,为自己,更为了那带领我们走向知识大路的老师们!
他们,被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的.班主任,天冷了,给值班老师打电话,让他告诉我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水……如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!
各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?他们,也都一样怀着一颗感恩的赤子之心,默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的感恩而感到幸福!
最后,我想同各位家长说的是:我们生活学*所在的第二实验学校97班,是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。我们在生活上、学*上,都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责,学*上互相追赶,生活上互相照顾,让各位家长安心工作。我们,会好好表现的!
谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的各位家长:
你们好!
今天,我要讲的主题是学会感恩。
随着时光的流逝,我们学会了太多太多,一个问候,一声谢谢,一个笑脸,一种感恩……只有懂得了感恩,我们才会怀着一颗感恩的心去对待我们身边的人和事。
世界上能让我们感恩的东西实在太多了,有了他们,才有了我们充满自豪的今天,所以,我们要懂得:
感谢父母,是你们给了我们稚嫩的生命,还辛勤地培育了我们。一切努力都有奋斗过后的洗刷,你们的点点心血多花在了我们的身上,为了我们,让皱纹过早的爬上了你们的脸颊,让岁月染白了你们的头发,但你们却依然无怨无悔,为我们默默付出这一切。
感谢老师,使您将我们从一个无知幼稚的小孩培养成了一个永不言败的少年。老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程;您是春蚕,为我们的童年变质了一个唯美的梦。
感谢学校,为我们提供了一个良好的学*环境,明亮的教室,宽阔的操场……正是在这里,让我们认识了尊敬的老师和亲爱的同学,我们在学校里一起学*,一起奋斗,一起分享快乐,一起成长。学校,成了我们第二个温馨的家。
不管说多少声谢谢,也不能表达我们的感激之情,正是有了这些,才有今天朝气蓬勃,幸福快乐的我们。趁现在这个机会,献上我们最真挚的感谢:谢谢你们!
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展4)
——受助感恩发言稿 (菁华3篇)
尊敬的罗*、尊敬的各级领导:
大家上午好!
今天我怀着无比激动和感激的心情,代表受助的全体贫困教师上台发言,真诚地感谢民进中央、民进各级领导对我们贫困教师生活无微不至的关心和帮助,真诚地感谢“开明慈善基金会”、感谢河南泓皓置业有限公司董事长刘文现先生无私捐赠。感谢您们!感谢你们在我们人生旅途最困难的时候雪中送炭!感谢你们给予我们社会大家庭最温馨的关爱!
是你们分担了我们的困难,是您们分享给我们快乐,是您们又一次助我们扬帆起航。一次次的爱心接力,都传达出你们对教育的深厚情怀和对民进会员的拳拳之心。大爱无疆,义薄云天。是你们,让我们焕发起青春的激情;是你们,照亮我们前行的道路;是你们,点燃我们奋进的灵魂。
老师们,我们作为民主促进会的一员,沐浴在民进大家庭的阳光雨露中,我们应该更加珍惜点点滴滴的幸福,以饱满的热情和更加执着的追求,去关爱我们的学生,关爱我们的下一代,关爱我们的事业。把爱心传递,做一个有益于学生,有益于人民,有益于国家的教育者。
滴水之恩,定当涌泉相报。如诗如歌的感激之情,终当化作点点滴滴的实际行动,融注在生活的画卷和事业的洪流。爱洒三江,醉心教育,春风化雨,梦想*。
爱不是简简单单的承诺,更不是简简单单的给予。它是一种精神、一种鼓励、一种期盼,一种收获。当前,正是民进组织践行“五学三贡献”的关键时期,作为新时期的教育工作者,作为一名民进会员,在培养和践行社会主义核心价值观的教学园地,我们要用什么样的行为来诠释责任,用什么样的作风来体现执着,用什么样的形象来立德树人,这些问题时时敲打着我的灵魂。我希望每一个民进会员伸出自己的友爱之手,帮助身边需要帮扶的孤残学子。谈心、送教、资助、捐书,像一泓泓清泉,浸润学生心田。我希望全体同仁在*凡的工作中诠释伟大、在跋涉中忠于信仰,用最朴实的追求、最无私的情怀在教书育人的岗位上默默坚持,执着守望,用青春和生命、用真诚和执着谱写出一曲曲爱的赞歌。
用青春感恩使命,用奋斗书写未来。让我们的双手和成千上万的爱心之手紧密相握,执手相依,去创造人间的奇迹,去创造生命的价值。一个人,不可能增加生命的长度,但一定可以创造生命的厚度。做一个生命崇高的人,做一个懂得奉献的人,做一个有意义的人,是我们今天最大的收获。请相信,我们一定会常怀一颗感恩之心,笃志弥坚,积极进取,努力工作,不断进步,以实际行动,建功立业,回报社会,报效祖国。
最后,再次真诚地感谢各位!谢谢大家!
各位爱心人士:
大家好!
今天,我很荣幸代表所有受助贫困生站在这里发言。如果说世界上真有什么物美价廉的东西,那一定是“谢谢”二字。它朴素真诚,无需付出。在这里我谨代表所有受助的学子对所有帮助和关心我们的各位领导、各位爱心企业家、爱心人士人说一声“谢谢”!(鞠躬)
在我8岁,弟弟还只4岁时,父母就由于意外双双离开了我们,从此我们姐弟就跟着奶奶生活。奶奶如今快80岁了,身体较弱,也没有什么经济来源,靠种些田和卖些小零食供我们姐弟读书,可奶奶含辛茹苦辛勤劳作还是无法负担我们的学业。面对拮据的生活和生存的压力,我们姐弟无法专心投入到学*中去,奶奶也因生活的重担压得她喘不过气,患上了高血压和糖尿病,这对于我们来说更是雪上加霜。学校了解到我家的情况后,减免了我和弟弟的学费,还将我家的情况上报到区学生资助管理中心。很多爱心人士纷纷向我们伸出了援助之手,帮助我顺利完成从小学到高中的学业。可以说我是在社会各界爱心人士的爱中成长起来的,是你们的爱在我最困难的时候,给予我信心,给予了我希望,你们不仅是给了我物质上的帮助,更是给了我精神上激励。
现在,我考上了理想的大学,捧着大学录取通知书我欣喜万分,但一想到需要六千多元的学费和生活费,我就愁眉不展,奶奶也急得饭都吃不下去。区委区*适时举行的“牵手贫困生·圆你大学梦”助学活动给我们带来了希望,一大批爱心人士、爱心企业又向我们伸出了援助之手,刚才我又获得了3000元的助学金,终于能圆我大学梦了。此时我的心情十分激动,我永远也不会忘记区委区*对我们的关心、爱护,永远也不会忘记是黄陂人民养育了我,永远也不会忘记是黄陂教育培育了我,永远也不会忘记是在坐的爱心企业、爱心人士的爱心鼓舞了我。我要真诚的对所有帮助过我的人说一声感谢,没有你们就没有今天的我,没有你们的爱心就不能圆我的大学梦!我永远会把你们的爱心记在心间。
此刻,我想说:请你们放心,一个在爱中成长的人,是有足够的决心去努力奋斗的,大学四年我会刻苦学*,学好本领。毕业之后我会努力工作,不断拼搏,用自己一切的力量去回报社会,回报祖国,回报黄陂人民,决不辜负帮助过我们的爱心人士的深情厚谊。现在,我是一个接受爱心的人,今后,我会成为一个传播爱心的人!我会将爱的接力棒传递下去,献出自己的爱心,帮助那些需要帮助的人。
最后在一次感谢你们!感谢你们的爱心!
古人说:滴水之恩当涌泉相报。感恩,是中华民族的传统美德。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢朋友的安慰、信心之恩,感谢老师的教育之恩……今天,我要感谢的是一位爷爷的'博爱之恩。
我,出生于一个贫寒的家庭,母亲是残疾人不能出门打工挣钱,父亲为了照顾家里也一直没有出过远门,家里的一切收入都靠父亲耕种几亩薄田。
我是一个懂事的女孩,为了减轻父母的负担,初中毕业本该可以读重点高中的我上了永登师范,四年后就可以有一份稳定的工作。可总是事与愿违,四年后由于师范生前景不好,我变得一无所有。学*成绩一直很优异的我非常不甘心,没有放弃学*,去永登一中高三学*。真是苦心人天不负,在二零一八年我被陇东学院经济学专业录取。当我捧着鲜红的大学录取通知书时是多么的兴奋,高兴地跳起来,可是当我看到昂贵的学费,再加上住宿费、伙食费,一年得多少啊,是多么的无助,因为弟弟当时还在甘肃政法学院读大三,两个大学生父母是供不起的。为了不让父母担心,我毅然决然的放弃了去陇东学院学*,告诉父母我要去复读,考师范类院校,因为师范类院校学费低呀。不负众望,二零一九年我考上了师范类院校,学费加住宿费一共三千,可是就这三千对于这个家庭来说也实在是难······
正当为学费发愁的时候,一次偶然的机会,海秉良董事长了解到我家的情况,主动提出资助我读完大学,圆我的大学梦。大学四年,董事长每年资助我六千元,一共两万四千元。对于家境稍微宽裕一点的孩子来说,这些钱根本不在眼里,可是对于我来说,就像是干涸好久的小溪得到了大雨的滋润。
“乌鸦反哺”、“羊羔羔跪乳”是动物的感恩之举。今天我完成学业走向社会,通过自己的努力也有了一份不错的工作,也有了幸福的生活。饮水要思源,如果当时没有董事长的资助,我就不会完成学业,也就没有今天幸福的生活。我将永远记住这份博爱,我也会将这份爱心传递,传递到每一个角落。
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展5)
——家长会感恩父母优秀发言稿 (菁华3篇)
首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的希望,是祖国的未来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。
我有幸是四(3)班数学老师并兼班主任。通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。比如聪明好学的同学有赵梅停、杨举元、齐天娇、齐子林等同学,踏实肯干的同学有崔凌云、崔童、邱靖宇等。当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去*观。
今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学*,一切围着智能转,只要学*成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的.“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和*惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!
通过这次家长会,希望让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关心之恩,理解老师对自己的教育的辛苦之恩,对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心 让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的爱,学会对父母、家人、老师说“谢谢”,学会与父母、家人、老师沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。
下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。
学生的主要任务就是学*,那么我们就要想方设法为学生创造良好的学*环境和学*氛围,在家靠家长,俗话说“家长是学生的第一任老师”,所以家长在家不但扮演家长角色,同时扮演老师角色。家长要为学生的学*出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力,教育好学生。
同学们:
你们好!
我们都有自己的父母,都感受过父母对我们的爱:清晨,当我们匆忙的从被窝中爬起时,是谁为我们做好了美味的早餐?当我们遭遇倾盆大雨的时候,是谁撑着伞在校门口焦急的等待?当我们受到委屈时,是谁能耐心的听我们诉说?当我们取得成功时,又是谁会为我们衷心的祝贺?是父母,是我们那最*凡、最普通、而又最伟大的父母。
父母不仅给了我们生命,更为我们的成长付出了心血和汗水。从他们焦急的眼神里,从他们细心的呵护中,我深深的体会到了父母对我的爱。父母的爱如涓涓细流,渗入我的心田。
可是,幼嫩的我们,却曾经因父母的批评而不解;因父母的唠叨而厌烦;还会因焦躁与父母顶撞。我们从来没有设身处地的为父母想一想,他们的唠叨是为了提醒我们,他们的批评是为了教育我们,他们的辛劳付出全是为了我们的健康和进步。一张自己亲手制作的贺卡,一杯温暖人心的浓浓热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,都让我们的父母感动、欣慰。我们应该把对父母的爱贯穿在每时每刻,落实到生活中的每个细节,让我们用一个个细小的进步,一天天长大、懂事,一次次优异的考试成绩来回报父母,因为我们永远是父母老年后的支柱,我们永远是父母的牵挂。
所以我呼吁大家从现在开始学会感恩父母、体谅父母、关心父母!
有一种爱,是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱,这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命,缔造了我们的灵魂,也影响了我们的一生。在十多年前的某一天,当我们呱呱坠地的时候,第一声清脆的啼哭和父母疲惫而会心的一笑,昭示着世界上一个新生命的诞生。父母用他们幸福的笑容迎接我们的到来,但也就从那一刻起,他们就多了一项繁重的工作——-照顾我们。
父母为了给我们创造一个舒适的生活环境,那么辛苦,那么努力。为了能够让我们成为一个有用的人,他们付出的又何止是物质方面,还有金钱也买不来的心血和青春。我们认真思考一下,从我们刚刚出生那时算起,一直到成长为青春健康、勇敢坚强的青年,是谁一直在默默付出而且从不要求回报呢?是谁在我们偶尔生病的时候,看起来甚至比我们自己还要痛苦、着急呢?不用说,当然是我们最亲爱的父母。再静下心想想,我们能有今天幸福的生活,能有一个温馨的家,并且穿着得体,备受宠爱。除此之外,还能接受良好的教育,*日里空闲了,可以上网打游戏,或是去参加户外运动,嘴馋了可以出去大吃一顿,高兴了和朋友喝茶聊天。
碰上节假日,还有机会去各地旅游放松心情,充分享受物质生活的舒适和安逸。所有这一切,都离不开父母为我们创造的物质条件!可是,我们回想起父母为我们做这些事情的时候,发现他们竟然没有丝毫的抱怨!我们都有知道父母给予我们的是最博大、最无私的爱。他们倾其所有来培育我们,为了让我们生活得更好起早摸黑地奔波,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛。
细细思量,我们会发现生活中的点点滴滴,都凝聚着父母的辛劳和对我们的付出。仅仅用“博大”、“无私”这样的词汇已经形容不出这种恩情的深厚。而当大家还是不懂事的孩子的时候,总会把这些付出和爱当作是天经地义,那是因为父母从来都没有对我们要求什么,我们自己也不主动去了解和体谅父母的辛苦付出。现在,我们即将迈入成年人的行列,应该懂事了。成年,意味着一个开始承担起他的一份责任,这其中之一的责任就包括,要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。一位年轻的女士曾这样意味深长地说:“一直想给爸妈最好的回报,而且这么多年我也一直在努力地做着。对于父母,我从来不会有半点儿保留。我就是再为他们付出十倍、百倍,也难抵上他们对自己养育之恩的十分之一、百分之一。
父母都是极其普通的人,也都是极其善良的人。他们尽管都很*几,但在儿女心里,他们永远都是伟大的。他们和他们那一代的很多人一样,年轻时为了工作、为了孩子奔波;年纪再大一些,儿女离家了,他们的父母身体也开始不好了,又需要他们照顾了;等到儿女工作,老人离开后,他们却都已是鬓白、疾病缠身了,每每想到这里,总是忍不住心酸得落泪……”所以我们应该懂去体味父母的辛劳,否则等到“子欲养而亲不待”的时候,就会追悔莫及,因为已经没有任何的机会了。我们应该体谅父母的辛苦,记住父母的恩情,要学珍惜父母的血汗钱和劳动成果。自然界的动物中,乌鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德,动物们都知道父母的辛劳并会报答父母,何况是自称“最高等的动物”的人呢?
亲爱的同学们:
大家好!今天我发言的题目是:《感恩父母》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五、六年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的"哇哇"坠地到哺育我们长大**,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。
知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢"上帝",不过,这是赋予我们生命的"上帝"——我们的父母。
小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
我看过这样一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说"高考结束了"。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说:"我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!"在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我们的父母在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是父母的孩子,父母爱我们、关心我们胜过自己的生命。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地学*,依然牵挂着我们还是父母。
当我离开父母,来到了学校,母亲问我会不会想家的时候,我很坚定地说:"不会,肯定不会!"
可是来了学校,面对陌生的环境陌生的面孔,我好想哭。正心烦意乱的时候,家里来了电话,母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了,强忍着才没让她发觉。
当慢慢适应新学校了后,虽然不再如当初那么想家,但总有不开心的时候,很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起父母,想起自己生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。
母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空:"孩子,在学校好吗?家里什么都好,不要挂念。"
母亲时时刻刻牵挂着我,牵挂着我的饮食起居,惦念着在远方的我是否还*惯学校的生活,常常嘱咐我要注意保重自己的身体。母亲的声声关爱,又如何不让我不挂念她呢?
电话里爸爸的声音有些沙哑,爸爸不会说太多的话,电话里的他总是问我"吃饭了没有?还有生活费吗?要吃的好一点。"但是我心里很清楚,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。
生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展6)
——年会感恩的发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天作为出色员工站在这里,我的心情很激动,谢谢大家对我工作的肯定。
很感谢我的同事们*日里在工作中给我的鼓励和协作,以及领导在工作中给我的指导和帮助;公司给了我这个*台,让我有机会与大家一起分享我的工作心得,我很荣幸、也很感谢。销售员;这份看似*凡的工作,让我学到了一些实在的东西,无论喜好、总之、一些对我来说很有益的东西。
《心态决定成败》我觉得任何事情只要用心去做,不管能不能得到他人的肯定,都将会累积成自身无形的财富,只要用心去做,每件事都是有意义的;而且,每个人赋予它的意义都不相同。
任何时候,也不要把工作当成一种负担,保持良好的心态,这样工作起来也会很开心;让我们用感恩的心做人,去感恩生命的赋予和伟大,用感恩的心去面对社会、生活和工作,去化解工作中的消极与不愉快,用感恩的心把公司的利益放在最前线,乐观的把工作当成一种享受,这样坚持下去,一定会有很多方面的收获。
今天,有幸成为出色员工,我很荣幸,也会以更高的目标来要求自己,希望在今后的工作中,能一如既往得到大家的肯定和支持。
最后,祝愿大家:工作顺利、和家幸福!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
感谢集团公司给予我这样一个*台在这里与大家欢聚一堂,共庆佳节,畅叙友情,展望未来。首先,我代表xx全体员工向今天在座的各位领导、各位同事们,向关心和支持xx4S店的各位车迷、各位朋友们,致以节日的祝福!
昨天的经历已成追忆,让历史和未来对话。生命赋予人们的`职责就是不断地向前、向上、开拓、进取。在新年开始前,我们总结工作,盘点业绩,归纳得失;在新春伊始的时刻,我们凝聚力量,蕴藏智慧,制定未来。
20xx年,在公司上下同仁的共同努力下,销售、售后在同城同品牌成立第二家店情况下完成了厂家的任务,为xx4S店成立十周年纪念交出了一份令人满意的答卷。毫无疑问,20xx年我们将面对更多的机遇与挑战,在我们进入新年之际,我真心希望我们能够抓住机遇,应对挑战,从而变的更加强大。对此我抱有绝对的信心与期待,因为我看到,我们的销售顾问们耐心细致的解答客户提出的每个问题;我们的客服代表们回访客户微笑大方,自然得体;我们的维修技师们对每一辆爱车都视如己出,绝对保障客户的驾驶安全与舒适。我看到售车大厅里的窗明几净。我看到维修服务站里的秩序井然。我看到每位进店的顾客双手上都捧着的一杯杯热茶。感谢xx4S店所有员工,他们是公司最宝贵的财富。是大家的努力。让别克品牌在xx百姓中有口皆碑。
作为总经理,我承诺我将竭尽全力让xx4S店成为辛勤劳动和尽心尽责就能收到回报的地方,我相信只要大家团结一致,让客户知道什么是最想要的,我们就能够继续前行。并保证xx4S店的销售额明年能够再创新高!
xx董给今年的发展定下了目标,新的一年,深感任务更重,压力更大,但我想我们的信心会更足、决心也更大。希望和大家分享一段精彩的培训语录:生命的舞台由自己铸就,xx汽车集团由你打造!
相信你是水手,相信你是英雄,相信你是xx汽车集团真正的守护者!你将在这条战船上战胜自己、超越自己、成就自己!
与你一起奋斗,与你一起并肩作战是我的荣幸!”
最后,衷心祝愿伟大的洪达集团事业兴旺发达,祝愿公司领导和同事们新春快乐!身体健康!合家幸福!工作顺利!万事如意!
谢谢大家。
尊敬的同仁们:
大家下午好!
在这辞旧迎新的日子里,我们迎来了xx年,每年一次的年会,我心情特别激动,而且非常荣幸的在这里发言。我在xx公司任职会计工作一年有余,这是我第二次参加xx公司的年会,在职期间xx公司的各位领导和同事们给了我很多指导和帮助,在此,我深表感谢,谢谢大家!
首先,我们用心工作。
在日常工作中用心努力地做好每件事,争取把问题想周到,尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标,力争做到总公司和分公司财务制度统一,积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题,及时上报,及时解决。使得各分公司人员按照xx总公司的制度和标准完成每项工作,熟练掌握工作流程,坚持按财务制度办事,保持头脑清醒,及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题,解决问题,采纳大家提出的合理化建议。
其次,我们态度端正。
财务部门是为大家服务的部门,坚持按原则办事,加强个人责任心培养,履行会计职能,勇于负责,积极主动,虚心向各位同事学*,配合xx公司各位领导完成每项工作,严格遵守xx公司的各项规章制度,不能马虎,不能怕麻烦,也不能怕得罪人,认真审核每笔业务,本着对事不对人的态度工作。
在工作和学*中,我坚持取人之长,补已之短。因为我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落,需要不断的学*,不断的更新专业知识,结合本企业实际情况,向领导提出合理化建议,争取找到更好的方法为企业服务。
经过一年多的工作,我在不断的改正缺点,完善自己,也希望大家多给我提出宝贵意见公司是*台,我们每个人都是主人,把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的财来理,从大处着眼,从小处着手。
在新的一年,我对财务工作有几点想法:计划控制财务成本、审核监督费用开支、积极配合销售安装、保证财产物资安全、准确及时进行财务分析。服务于公司,服务于员工,服务于客户,以促进xx公司开拓市场、增收节支、从而谋取利润化,以的人力配置谋取的经济效益。
最后,让我们xx全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度,不断提高自己的业务水*和业务素质,努力奋斗!相信在xx全体员工的努力下,我们xx公司的明天会更好!相信公司的明年会更加灿烂辉煌!
再次祝大家新春快乐!全家幸福!谢谢大家!
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展7)
——感恩学校发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!我是来自高一4班的林xx,今天我演讲的题目是《感恩学校》。什么是“感恩”?我的理解,感恩就是感受关爱,感谢关爱,回报关爱。时常听到大人说我们是幸福的一代,我们出生在政局稳定,经济高速发展,文化生活丰富多彩的国家,我们的成长中充满了来自家庭、学校和社会的关爱。亲爱的同学们,你们感受到了吗?作为高中生,我们在学校的时间远远多于其它时间,所以我们不妨从学校开始,感受一下我们身边的关爱。当你走进宽敞明亮而又干净的教室时,你感受到班级值日生对你的关爱了吗?当你走在整洁美丽的校园里时,你感受到了环卫与园艺工人对你的关爱了吗?当你在干净整齐的宿舍洗完热水澡躺在舒适的床上时,你感受到学校后勤员工对你的关爱了吗?当你走进餐厅吃着可口的饭菜时,你感受到饭堂里的叔叔阿姨对你的关爱了吗?对于这样的问题,有同学可能更加不以为然,甚至已经在心里说“这哪里是关爱?!”如若这样,那么对于另一些事情你不仅不会认为是关爱,还会有相反的看法。例如:学校对手机的要求,对仪容仪表的要求,你会认为是限制你的自由扼杀你的个性;生活老师督促按时作息及整理内务,会使你感到厌烦;对于课间操与眼保健操及下午的跑操你会认为多余;对于老师要求交作业,课堂上提醒注意听讲,你会认为是找你麻烦。殊不知这些是对于我们更大更深切的关爱。在我们身边,总有一些同学说自己不快乐,他们不停地抱怨,消极看待生活。我想这是因为他们忘记了感恩。一个不懂得感恩的人,只会认为别人的给予是理所当然的,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到给予的快乐而单调乏味。
相反,一个懂得感恩和回报的人,会积极看待生活,在行动中收获成就感和幸福感。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓,在我们的心中放入一粒小小的感恩,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。我们只有学会感恩,才能尊重每一份*凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。我们要感恩学校的后勤员工,是他们给了我们整洁美丽的校园、可口的饭菜;我们要感恩生活老师,是他们教我们养成了良好的作息*惯,学会了整理内务,学会了照顾自己;我们要感恩班级,是它让我们认识到了团队的力量与作用;我们要感恩同学,是他们给了我们友谊和欢乐;我们要感恩老师,感谢老师对我们的启迪和教诲;我们更要感恩学校科学规范的管理,严控手机避免了我们玩物丧志,严格的作息制度及“三操”制度保证了我们的身心健康,让我们安心地学生,快乐地成长。感恩,不仅是一种情感,更应是一种行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。当我们心存感恩,我们就会自觉爱护校园里的一草一木,不乱丢垃圾,保持教室及校园的清洁卫生;当我们心存感恩,我们就会文明就餐;当我们心存感恩,我们就会按时作息,自觉整理内务;当我们心存感恩,我们就会自觉融入与巩固班级这个团队,珍惜团队的每一份荣誉;当我们心存感恩,我们就会主动学*,虚心接受老师的批评与教育;当我们心存感恩,我们就会用正确的方法化解同学间的矛盾;当我们心存感恩,我们就会自觉遵守校规校纪,积极进取,为校争光。我的演讲完毕,谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学*和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。
“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天,在这里,xxxx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!
翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!
三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!
母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!
各位老师,各位学姐学长,在座的各位朋友们:
大家晚上好。今天我要演讲的题目很简单啦:感谢母校,爱我木中。
乍用木中二词,也许有人会疑惑,所以在这之前,我有必要先介绍一下:我叫陈杰,来自苏州,毕业于江苏省木渎高级中学,也就是我的母校,昵称木中。
她坐落在天*,灵岩之间,据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。
俗话说得好:“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”至于校友见校友么,那么自然是情不自禁,眼泪叭答答啦。背井离乡,才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了家乡人的.可爱;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。
至今,还清晰的记得刚踏入木中时的情景,那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上,极目望去的则尽是小桥流水,亭台楼阁,不是仙境,却胜似仙境。木中的同学也很可爱,有时甚至会为了一盆洗脚水,一双臭袜子而发生纠葛,甚至打架。奇怪的是,感情却越打越深了。
然而,正如一位诗人所说的:“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”弹指一挥间,三年的高中生涯已然不存在了,正如你们所看到的,现在的我已经站到了这里,站到了这个容我倾吐一切的讲台。
与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘,木中的一草一木,因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘,木中的亭台楼阁,因为那里浮现着我们嬉笑打闹的'身影;无法遗忘,木中的小桥流水,因为那里珍藏着最深刻的记忆。
木中的风景是优美的,但也不可否认,当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍,共用一个卫生间,没有空调,没有电脑,没有电视,甚至没有电扇,没有桌子,你们可以想象,那是一副怎样的光景。
但是,我们都挺过来了,因为作为木中人,我们都有着那股木中精神:我们渴望成功,为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败,因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。
我们的木中精神是:今天我以木中为荣,明天木中以我为荣。感谢母校,陪我成长;感谢母校,助我飞翔。
如果今天,在座的有哪位是木中毕业的,也就是我的校友,那么就与我一道,感谢母校,爱我木中;如果不是,那也不打紧,希望你们从今天起知道:在江苏省,在苏州,有着这么一所美丽的学校,她的名字叫江苏省木渎高级中学,在华夏的大地上,她活跃了半个多世纪,培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东,有*物理界新秀吕力,当然还有许多活跃在商界政界的,这里也就不一一列举了。
如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的,我会毫不犹豫的回答:除了妈妈,就是母校。
我的演讲完了,谢谢大家。
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展8)
——感恩学校的发言稿 (菁华3篇)
老师们,同学们:
大家好!
四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园,和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依,絮蕊飘飞,处处莺歌燕语,这些美的萌芽是春的启明星,在的东方闪烁着絢灿的光辉灼灼其华。
感谢有你——,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了,“团结文明,求实进取”,的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。
感谢有你——,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!
感谢有你——,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!
承传了三千年巴蜀文明,经历了五十载风雨砥砺,您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本,和谐发展’的办学理念,践行者“**、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着新时代的华章。
您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。谢谢!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
回首小学生活,我们感叹不已,小学,是我们学*生活时间最长的学校,六年,有多少的事情值得我们回忆?所以,我们要感恩我们的母校,勇敢的踏上属于自己的路,为人生的理想而奋斗!
在母校,我与老师、同学们一同生活了六年,是母校给了我们宽大的教室,是母校给了我安静的学*环境,我们有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年级时,我们还都是一群无知的小孩,来到一个新的学校,我们围在一起叽叽喳喳的说话,我在一年级认识一些好朋友,几个人聚在一起打打闹闹,说说笑笑,过得很快乐。
上二年级,我们对彼此已不再羞涩,我又认识了许多的同学,我们在一起学*、生活、讨论,无忧无虑的度过一年。
三年级了,我们班又转来许多同学,这些同学很快和我们打成一片,一齐努力学*,他们给我们讲他们学校的故事,我们听地津津有味,给学*放了个小假。
四年级,是小学阶段的“分水岭”,这个时候班里同学的特长也显露出来,有的擅长弹钢琴,有的喜欢下围棋,在班长的组织下,一场大赛井然有序的进行着,使我们实实在在快乐了一番。
五年级,我们已经从幼稚的小孩变成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,认真学*的道理,很多同学好像一下子开了窍,对学*有了兴趣,我是在这时候真正喜欢上、爱上学*的。
回首六年,这些都是我记忆里的珍宝,虽然说有苦有甜,但过的是非常充实,我想,天下没有不散之筵*,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未来!
家长感恩发言稿 (菁华3篇)(扩展9)
——家长会家长的感恩发言稿合集5篇
尊敬的各位家长,老师:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《感恩》。
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母,感恩亲身授予我们知识的老师,感恩向我们伸出援助之手的人,感恩对我们微笑的陌生人……需要我们感恩的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。
感恩父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大**。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐……这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!
身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业……为父母,为自己,更为了那带领我们走向知识大路的老师们!
他们,被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,给值班老师打电话,让他告诉我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水……如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!
各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?他们,也都一样怀着一颗感恩的赤子之心,默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的感恩而感到幸福!
最后,我想同各位家长说的是:我们生活学*所在的第二实验学校97班,是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。我们在生活上、学*上,都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责,学*上互相追赶,生活上互相照顾,让各位家长安心工作。我们,会好好表现的!
谢谢大家,我的演讲完毕。
各位家长:
上午好!
衷心感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!很开心的看到家长们如此重视孩子在校的学*和生活。对于我们来说,孩子的事情就是大事!学校是为了一切孩子,家长是一切为了孩子,我们更是为了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,谈谈孩子的大事。
如今,新教育初中部已经是一个拥有着600多名学生的大集体,未来,这个集体会越来越庞大。任何时候,初中部都会把学*放在重中之重。在新教育初中部,你们随时都能看到认真教学、悉心辅导的初中部教师们,他们为每一个孩子倾注了所有的爱和责任,相信每一个学生,时刻关注每个学生的进步和成长。作为老师,我们深知每一个孩子都承载着一个家庭的未来,也清楚的知道我们肩负的担子很重,我们会尽自己最大的努力。在这个过程中,也希望得到各位家长的全力配合。谁也别等,谁也别推。对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务。
寒假的到来,对所有孩子们来说是一个巨大的考验,对家长来说也是一个考验,希望所有的家长能在这段时间里多花时间,耐心地陪伴孩子成长。在这里,给大家说说我们老师们的想法,给家长提一些建议,以供参考:
1、教育孩子在生活上不攀比,让他们懂得量力而行;给他们灌输劳动光荣的思想,有时候也要给他们表现的机会,他们也是想给家长做一些事情的。
2、要丰富孩子的日常生活,不要让孩子整个寒假都是抱着手机和电脑,鼓励孩子不携带和使用手机等信息设备,我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的学*和休息。家长们都知道,当孩子把时间和心思花在这些上,学*和成绩也就被夺走了。没什么,也别没时间和孩子一起坐着看会儿书,其实花钱在教育上是一种最明智的投资,只要钱花得值,钱花了咱就再去挣!
3、在你对孩子嘘寒问暖的同时,别忘了抽点时间与他耐心细心交流沟通,适时了解他的心理健康状况。不要因为施加压力过大,寄予期望过高导致学*缺乏动力,丧失信心。更要合理定位自己的孩子,只要孩子懂得努力去学,我们就应该要多给他耐心和信心。
4、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。因为父母关系不和经常闹矛盾,或者父母不能以身作则(如边自己麻将打牌边数落孩子)都会影响孩子的学*和身心健康;
5、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化,在外面打工一年能挣十几万甚至几十万等等,因为我们心中清楚,这种情况实属个例并不多见。我们应该看准社会的主流方向,让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事!
6、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,我们将及时处理。
尊敬的家长,今天,看着你的孩子长大了,懂事了,你一定会很欣慰很骄傲。但与此同时,我们要及时地将担子挑起来,责任担起来,我们才更有理由相信将来的他们,一定会比现在的我们更厉害更强大!同时,也请相信我们新教育,相信我们新教育优秀的领导们,相信我们新教育负责的老师们,我们将会不负众望,越来越好!
提前祝大家新年快乐。谢谢。
首先,我要向所有到会的家长,特别是准时到会的家长表示感谢。有你我的重视,相信你的孩子一定能够进步。
先请家长欣赏同学们在纳溪英才度过的岁月。
这学期7.2班的学*氛围非常好,同学们都有一种不达目标不罢休的学*激情。我根据每位同学的学*实际都定了学*成绩总分应达到的目标,达到目标有操行奖励,每次考试后,同学们最关心的是自己的成绩是否达标。如果超标,超标多少,如果落标,落标多少,都是他们关心的。让学生挑战自我,超越自我。自己只要刻苦努力,一旦达标,心中油然而生一种成功感,学*的干劲就足,通过老师给学生定的标与自己实际考试成绩进行对比,可以看出学生这段时间是否刻苦勤奋。而我没让学生通过与他人的成绩进行对比,因为与他人成绩进行对比,那就牵涉到第一永远只有一个的问题,那是不是不是第一就不优秀呢?不是,实际上学生的人格的培养和*惯的培养应是第一位的,在这里,我想告诉大家这样一个情况:青华大学的两代教授做了这样的研究:他们对恢复高考以来全国560名各省的高考状元进行跟踪调查,调查发现,这560名高考状元,他们的事业发展情况:从政的,的就只做到副厅级,经商的的就做到中型企业的老总,长江学者一个也没有。这说明,并不一定要成绩第一才能有大出息。而真正有成就的是那些*惯好,能力强,综合素质高的这一批人,所以我说:在座的各位家长的孩子,只要孩子有良好的人格,有刻苦努力的*惯,有勤奋做事的*惯,同样能在社会中干出大名堂来。所以,我经常在班上给学生讲这样一句话:考倒数第一,只要超过了老师给你定的标,与考第一一样的光荣。因为,他们只要超了标:说明他们学*努力,有认真做事的*惯。在我的班级,我觉得,就是考倒数几名的同学他们的也信心十足,干劲大,有学*的兴趣。在这里,我建议我们的每位家长:看孩子的成绩,先得看他超标的情况,只要超标,就应给予充分的肯定。当然,对学*成绩好的同学,也应当与其他优秀的同学进行比较,找到自己与提他同学的差距,奋起直追,要有一种不甘落后的精神,这样才能鞭策自己不断前进。
回过头来说说这次考试同学的超标情况,超标的同学有:
当然,对没达标的同学,我要引导他们分析落标的原因,拿出整改措施,限期在下次考试达标、超标。写出书面分析,以免重蹈覆辙。
下面把同学们这期取得的一些成绩告诉大家
1、参加四川省艺术人才大赛获奖同学:李杨美术省一等奖;杨一凡钢琴省一等奖;肖翔钢琴省三等奖;冯意声乐省二等奖;杨新意语言省二等奖,于旭凌声乐省三等奖。
2、本期开学至今我们班级有以下同学的13篇文章在四川教育科学研究网上发表:据我目前掌握的情况,这创下了泸州市同一班级学生一期内在省级权威教育网站发表文章之最。
杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等
本期开学至今我们班级有以下同学的23篇文章在泸州教育网上发表:
周易、丁响武、陈悦梅、王豪、江珊、杨一凡、杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等。并且发表文章的同学的队伍还在不断壮大。
在激发学生写作兴趣方面,我与全班同学有个美丽的约定:学生的每次周记、作文只要上了90分,就把它打好,发到我的邮箱,我利用空闲时间,给学生修改,然后发到各网站。同学们每次最希望我讲作文,也希望我评奖作文。与此同时,我坚持让学生每周看课外名著20页以上,要求进行勾画积累,并亲自对每位同学检查验收。以拓宽学生的知识面,提高学生文学修养和写作水*。
3、上周组织的班级书法比赛中,以下同学获班级一等奖
刘韵、杨一凡、陈悦梅、冯意、李杨、左金路、李嫣然、刘高羊、江珊、邹章锟、杨浪。
4、前半期组织的手抄报比赛中,以下同学获一等奖:李杨、杨新意、冯意、高银敏、陈悦梅、邹章锟、杨瀚文、曾林皓、刘韵、王一成。
在*常的学*中,我把许多枯燥的学*内容变为竞赛的方式进行,以比赛的方式促进素质的提高。以培养学生参与的兴趣。
5、*时同学积极参加体育锻炼,坚持每天晨跑。身体素质得到一定提高,现在跑步,也不在像以往那样几圈下来气喘吁吁。我觉得同学们在这方面坚持得,发扬不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后,同学们一定有一个强健的体魄进入高学*。也相信同学有一个苗条而不是肥胖的身材进入高中。但本期,走读的学生多数没按时到校锻炼,对此,我感到无比的心疼,不知是谁的原因,也不知家长同意孩子来锻炼否。但令我欣慰的是因同学们*时的努力锻炼,在本期的运动会中,同学们取得的金银铜牌数惊人。我们坚持锻炼的效果已经初显。下面我公布一下获奖情况。
100米曾林皓男子金牌,杨新意女子金牌
200米曾林皓男子金牌,陈悦梅女子金牌
400米曾林皓男子金牌,连号男子铜牌;杨新意女子金牌
800米陈悦梅女子金牌,杨新意女子银牌
1500米胡如杰男子金牌,王一成男子第4名
立定跳远胡如杰男子铜牌,丁响武男子第4名,罗喻龙男子第5名;杨雨瑶女子第金牌,江珊女子第银牌
急性跳远连号男子铜牌,任星男子第5名;江山女子金牌,邹章锟铜牌
跳绳任星男子金牌,周易男子银牌,许孝文男子铜牌;邹章锟银牌
实心秋胡如杰男子银牌;李嫣然女子铜牌,高银敏女子第4名
跳高丁响武男子第4名;江珊女子金牌,杨雨瑶女子铜牌。
引体向上任星男子银牌,许孝文男子铜牌。
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