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《怀念母亲》读书笔记6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

《怀念母亲》读书笔记1

  前几天,我们学了一篇由季羡林老先生写的《怀念母亲》的课文,读了以后,我不禁思潮起伏。

  季老先生在读大学二年级的时候,他的生母就离他而去,这是,还在读大学二年级的季老先生每天食不下咽、寝不安*,甚至想随母亲与地下。读到这儿,我突然想起了自己,“有妈的孩子像块宝”,是呀,我有妈妈,有一个关心爱护我的妈妈,我不能身在福中不知福,要好好的孝敬她、报答她。当我读到季老先生在日记中写得“看到她的神情,我想起了自己长眠于地下的母亲,正想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”

  这段发自肺腑的话我又想到了我很迟回家,妈妈焦虑的神情,古今中外的母亲都是一样的!“我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国内以后,在我的怀念中增添了祖*亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。”这是季老先生这篇文章的最后一段话“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”是呀,祖国就是我们的第二个母亲,离开了她,我们就会无法生活。

  我一定要好好报答这两位让我一生受益的母亲。

《怀念母亲》读书笔记2

  这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖*亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责,和他的那种痛苦,我相信那种痛苦他终身难忘,我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝,永远不要体会到季老先生的那种痛苦。

  妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我认真地戴着手套,穿着围裙,一点一点的认真刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝,这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!

《怀念母亲》读书笔记3

  不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《怀念母亲》精美的封面和金色的书名立刻吸引了我这是苏联著名女作家沃斯克列先斯卡娅荣获国家文学奖的力作《怀念母亲》中译本。捧读这本书起初我还想逐字逐句地推敲但不知不觉中我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入更为一颗无私无畏果敢坚强的母亲的心所折服。

  书中主要叙述了列宁母亲玛利亚亚历山得罗芙娜乌里扬诺娃的生*经历。全书由看似彼此独立实有内在联系的35篇有关列宁一家的生活片段所构成的故事集。它多角度多层次地展示了列宁母亲的感人经历和坎坷一生。她是一位十分普通却又极为伟大的母亲。作者通过列宁母亲的一些生活片段细致地描绘了她的爱与憎好与恶喜与忧真实地反映出一个母亲的勤劳与淳朴坚毅与果敢她对子女循循善诱身体力行;她构筑了一个充满爱的阳光的温馨的家;她对子女的革命活动倾注了充分的理解和支持;她尽心培育了一群优秀儿女列宁和他的兄弟姐妹他们都以拯救祖国为己任先后走上了推翻帝俄暴虐统治争取劳动人民**的革命道路;特别是她孕育了伟大的列宁她不顾艰辛坚强不屈地支持列宁所从事的无产阶级革命事业。

  作者在描述列宁母亲的生*时从没有用过一句生硬的说教或假大空的豪言壮语。作者只是从家庭的琐事生活的细节书中人物出自内心的对白以及对环境的渲染中像清泉一样涓涓滴滴地勾画出这位母亲的伟大的爱崇高的情操和内心的痛苦。这使读者的心也随之而颤动从中汲取到深刻的教益和激励。

《怀念母亲》读书笔记4

  今天,我满怀着羞愧和激动的心情,把《怀念母亲》这篇文章又读了一遍。读完后,我抬起头,轻轻合上了镶满泪珠的眼睛,一颗颗满怀羞愧的“珍珠”从我的脸庞滑了下来。

  《怀念母亲》这篇文章主要写:作者一生有两个母亲,一个是亲生母亲,一个是祖*亲,他对这两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。他身在异国他乡,都深深怀念着自己的母亲和祖*亲。

  对了,还有前面的一句也使我感动、伤感、愧疚了:天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。因为连一个关于母亲的清楚的梦也不给,所以认为老天对我不公*,分外的想念母亲,于是在泪光中幻出母亲的面容,可依然模糊,再加上“天哪!”和“我怅望灰天”,可以看出作者多么爱国,多么怀念亲生母亲。

  看到这,我想起自己对母亲的种种过错与误解,不禁泪流满面,继而放声大哭……在一次准备晚睡时,妈妈突然问我:“你的红领巾、校徽放好没有?课本作业带齐了吗?”“停——!”我不由得大声叫停,“我全带好了,如果没带好,我能安心吗?能安心去睡吗?罗嗦!”我边说心里边抱怨:“真是的,比蚊子还蚊子,比老太婆还老太婆!烦!”第二天早上,出门系鞋带时,妈妈又发出话了:“饭盒记得带!拿完东西,记得拿水,记得拿钱坐公车,过马路要小心,上课要认真,不可以乱买东西,午饭吃得多点,不然长不高……”,“够了没有?”我当即打断,“车费有了,我又不是三岁小孩,再说了,我又不带饭盒回家,麻烦!”“砰”地一声我重重的关上了门。

  “呜——”我又一次放声大哭,原来妈妈的一切所作所为都是爱我的,虽然我不知道失去母亲的滋味,但我已从文章中深深地感受到了,现在,我真想对妈妈说:“妈妈,我对不起你!”

《怀念母亲》读书笔记5

  母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖*亲又培养了千千万万多花朵,我学了一篇《怀念母亲》的感人文章。

  读了《怀念母亲》这篇文章,我觉得我要向季羡林学*。我有时不听母亲的话,惹母亲生气;有时还不肯做家务,没有更努力的学*。而他从小就失去了母亲,没有得到母亲的关爱,得不到母亲的呵护。我却这么不珍惜和母亲在一起的这些日子,和季羡林这么一比,我感到很惭愧。季羡林懂得感恩,当他取得博士学位,并去德国留学的时候,他也没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他写道:“我一生中最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多的成就,最终悔恨的却没能照顾自己的母亲。

  现在,我已经是大孩子了,应该从小学会孝敬父母。帮助父母做一些力所能及的家务活。哪怕只是帮母亲泡一杯热茶、那一双拖鞋。何况我已经长大了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的小孩子了。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要留下遗憾,要尽一切权利去孝敬父母。

  我不只被季羡林对这两位母亲的怀念而感动,还被*的郑成功所感动。

  这位*的英雄郑成功,顺治(公元1661年四月),郑成功率二万五千名士兵成功收复了台湾。

  我被郑成功这位勇敢、爱国的精神所打动。从现在开始,我要向郑成功和季羡林学*。好好学*天天向上,长大以后报效祖国!

《怀念母亲》读书笔记6

  自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我的感触特别大。

  季老先生这一位孝子,本想等自己事业成功之后来报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。从此,季老先生天天自责自己,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安*。在先生第一次出国留学时,他不仅对生身母亲更加思念,对祖*亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念,一直伴随季老先生在欧洲的十一年。

  从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

  当课文学完,我不禁开始检讨自己,我有没有季老先生那份孝心呢?小时候的我并不知道母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种“翅膀长硬了想飞”的感觉,对母亲所付出的显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,如果在失去一秒钟尽孝的机会,那将会与季老先生一样——报终天之恨。

  季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的,对祖*亲的怀念也不例外。

  身在异乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自己的祖*亲,每一个日日夜夜都在思念着她!

  季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动!怀着对季老先生的崇高敬意,和对自己母亲与祖*亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国!


《怀念母亲》读书笔记6篇扩展阅读


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展1)

——怀念母亲读书笔记6篇

怀念母亲读书笔记1

  母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖*亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

  这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安*,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖*亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学*。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学*。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学*,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

  现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

  《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

  今天,我于同学们一起学*了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。在这里,我就与大家分享一下。

  这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖*亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖*亲不变的爱意。

  我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。

  因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康!”

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……”小时候,妈妈经常给我唱这首歌,可我还不懂,一直都不以为然。但自从我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》之后,我便全明白了:母亲对我们来说多么重要,失去她是多么痛苦!

  特别是从这几个句子当中,我深深地体会到了季羡林爷爷多母亲的爱:“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安*。”、“我真想随母亲于地下。”、“不知道为什么,母亲频来入梦。”现在,我才发现,失去母亲是多么痛苦,那伤痛比撕心裂肺都还严重一百倍,不,是一千倍!再想想我*时,还对妈妈嫌这嫌那的,一不顺我意,我就乱发脾气,比起季羡林爷爷,我真是无地自容!

  在《怀念母亲》一课中,作者还怀念了另一位母亲,那就是祖*亲。

  祖*亲是伟大的,她孕育了*十几亿炎黄子孙,.即使身在异国他乡,许多海外学子都还一直对祖国念念不舍,魂牵梦萦的。虽然我们没有远离祖国,但是,也要深爱着祖国,她就像一个摇篮,把我们渐渐抚养**。从“不知道为什么,我的这个母亲也频来入梦。”、“我有时想得简直不能忍耐。”这两句话中可以看出:季羡林爷爷对故国的爱也是超乎想象的。

  不管是对生母还是对祖*亲,我们都要怀着同样崇高的敬意和同样真挚的.爱慕以及付出同样的爱,且不予回报。因为正是她们含辛茹苦地养育了我们。即使不能表达出对祖国和母亲的爱,也要把这份爱深深埋藏在心中,时刻不忘:我是*人,我爱自己的母亲和祖国!

怀念母亲读书笔记2

  前几天我学了《怀念母亲》这一课。作者是季羡林老爷爷写的,这是一个吹人泪下的文章。让人觉得好像有和作者一样让人同情。

  这个文章主要写了作者六岁就离开了母亲到城里去住中,间只回故乡几回,还都是奔丧,只在母亲身边待了几天。更不幸的`是,在作者读大学时候,他的母亲弃养了,只活了四十多岁。“母亲”的离去给作者留下了万分悔恨,应为作者认为他没有照顾好母亲,没能让母亲享受论天之乐。于是作者就伤心地每天食不下咽,寝不安*。后来作者出国留学,又增加了一个祖*亲。

  读完这个文章让人们都感到季老那万分悲痛之情。

怀念母亲读书笔记3

  这是一篇由季羡林老爷爷写的文章,回顾他老人家,几十年前的时光,在国外读书的时候,想念母亲的事。

  季羡林老爷爷在六岁时就离开生母,去城里住。中间只回过故乡两次,都是奔丧,只在他母亲身边呆了几天,仍然回到城里。在他大学二年级的时候,他的母亲弃养,只活了40多岁。季羡林老爷爷当时很痛苦。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。他怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

  后来他到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小镇上不知道是为什么,母亲频来入梦。我的祖*亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。

  季羡林老爷爷在他的日记上写到:1935年11月16日。不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

  11月18日。从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神气,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

  11月20日。我现在还真是想家,想故国,想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。

  11月28日。我仰在沙发上,听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想起故国了。

  季羡林老爷爷还写了一篇散文,名字叫《寻梦》。开头是:

  夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。

  最后一段是:

  天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

  季羡林老爷爷在国外不仅不忘记自己的母亲,连自己的祖*亲,也从未忘记。特别是那句:一想到生我的母亲和祖*亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连个影都没有。这句话实在是太经典了,极其形象的表现出季羡林老爷爷想母亲的那种心情。

  对,我们的一生就是要两个母亲,生母和祖*亲,相比较一定不相上下。

怀念母亲读书笔记4

  母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖*亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

  这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安*,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖*亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学*。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学*。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学*,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

  现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

  《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

  今天,我于同学们一起学*了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。在这里,我就与大家分享一下。

  这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖*亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的`爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖*亲不变的爱意。

  我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。

  因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康!”

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……”小时候,妈妈经常给我唱这首歌,可我还不懂,一直都不以为然。但自从我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》之后,我便全明白了:母亲对我们来说多么重要,失去她是多么痛苦!

  特别是从这几个句子当中,我深深地体会到了季羡林爷爷多母亲的爱:“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安*。”、“我真想随母亲于地下。”、“不知道为什么,母亲频来入梦。”现在,我才发现,失去母亲是多么痛苦,那伤痛比撕心裂肺都还严重一百倍,不,是一千倍!再想想我*时,还对妈妈嫌这嫌那的,一不顺我意,我就乱发脾气,比起季羡林爷爷,我真是无地自容!

  在《怀念母亲》一课中,作者还怀念了另一位母亲,那就是祖*亲。

  祖*亲是伟大的,她孕育了*十几亿炎黄子孙,.即使身在异国他乡,许多海外学子都还一直对祖国念念不舍,魂牵梦萦的。虽然我们没有远离祖国,但是,也要深爱着祖国,她就像一个摇篮,把我们渐渐抚养**。从“不知道为什么,我的这个母亲也频来入梦。”、“我有时想得简直不能忍耐。”这两句话中可以看出:季羡林爷爷对故国的爱也是超乎想象的。

  不管是对生母还是对祖*亲,我们都要怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕以及付出同样的爱,且不予回报。因为正是她们含辛茹苦地养育了我们。即使不能表达出对祖国和母亲的爱,也要把这份爱深深埋藏在心中,时刻不忘:我是*人,我爱自己的母亲和祖国!

怀念母亲读书笔记5

  这是一篇由季羡林老爷爷写的文章,回顾他老人家,几十年前的时光,在国外读书的时候,想念母亲的事。

  季羡林老爷爷在六岁时就离开生母,去城里住。中间只回过故乡两次,都是奔丧,只在他母亲身边呆了几天,仍然回到城里。在他大学二年级的时候,他的母亲弃养,只活了40多岁。季羡林老爷爷当时很痛苦。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。他怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

  后来他到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小镇上不知道是为什么,母亲频来入梦。我的祖*亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。

  季羡林老爷爷在他的日记上写到:1935年11月16日。不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的.凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

  11月18日。从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神气,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

  11月20日。我现在还真是想家,想故国,想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。

  11月28日。我仰在沙发上,听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想起故国了。

  季羡林老爷爷还写了一篇散文,名字叫《寻梦》。开头是:

  夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。

  最后一段是:

  天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

  季羡林老爷爷在国外不仅不忘记自己的母亲,连自己的祖*亲,也从未忘记。特别是那句:一想到生我的母亲和祖*亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连个影都没有。这句话实在是太经典了,极其形象的表现出季羡林老爷爷想母亲的那种心情。

  对,我们的一生就是要两个母亲,生母和祖*亲,相比较一定不相上下。

怀念母亲读书笔记6

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却仅有一位母亲、享有一份母爱,而我今日学*的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖*亲。

  课文的主要资料是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,之后作者到德国留学,祖*亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖*亲不变的爱意和崇敬。

  读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和*年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水*不断提高的今日。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!

  所以,我更珍惜母爱了!


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展2)

——冰心荷叶母亲读书笔记3篇

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——题记

  从古至今,母爱,总是被赞扬着。好多关于母爱的`故事,也让人为之动容。不仅是人,还有动物,甚至植物。这是我听过的一个故事:一个人在雨林四处张望,一只豹子趁他不备发起进攻,把他扑倒咬住他的右手腕。这时这人举左手将子弹射入豹子的腹部,马上,豹子口张开倒地了。这人忙包扎伤口,他返回时,豹子不见了。他想,豹子没有死?就去寻找豹子。在一棵松树前,他看到垂死的豹子,在豹子怀里,两只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血…

  看吧,其实有时候动物比人更加的伟大。在《荷叶母亲》中,也有这样一句话:我一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……这样淳朴的母爱,怎么不让人为之动容!

  其实,母爱不一定是在人身上的,作者把“我”比做红莲,把母亲比做荷叶,巧妙的写出了母爱的深沉。老舍说:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

  母爱,是伟大的;母爱,更是深沉的!好好珍惜现在的母爱吧!

  这是一首借景写人,托荷赞母的散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲,被打得左右倾斜。作者站在屋檐下,不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的红莲。正当作者“无法可想”之时,红莲旁的大荷叶“倾倒了,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲的乎呵护着儿女一般……

  文章由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲,引入自然。作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻。

  文章重点描写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是以物比喻人,借景抒情,歌颂了母爱。

  文章描写看红莲的三个场景非常感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要原因。

  一看红莲。在繁杂的雨声中在浓阴的天底下,心情烦闷。白花的凋谢,恰是自己心境的刻画,真是“一切景语皆情语”。写红莲由菡萏到盛开,主人翁红莲首次登场,作者观察细腻。你看,“半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷”。遇上这鬼天气,碰上谁都开朗不起来。烦闷一词,极为妥帖。“从窗内往外看时”,谢了的白莲瓣散漂在水缸里,作家又多了些许感慨和惆怅。

  二看红莲。在雷声大作雨越下越大的时候,心情不适意。红莲左右倚斜,无依无靠。幸好那朵红莲,“今晨却开满了”,亭亭

  玉立着,烦闷的心儿多少有了点宽慰,用“不适意”,质朴而准确。但偏偏这时“雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大”,那朵红莲被“打得左右欹斜”。想去帮忙,因是电闪雷鸣,女孩儿“不敢下阶去”,也在情理之中,眼睁睁看着红莲被大雨肆意地蹂躏,当然“无法可想”。

  三看红莲。在母亲旁边,回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护,联想丰富,升华主题。

  待坐到母亲旁边后,“红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面”,荷叶恰到好处地护住了红莲,了却了作家想帮忙的心愿,因而“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势并不减退”,“雨点不住地打着”,但由于有“勇敢慈怜的荷叶”在上,“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了感动”。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想,感情在真实的积淀中渐浓渐深,一切都水到渠成,毫无生拉硬拽之感。

  本文前后多处照应。首段“两缸莲花”,一红一白,后文都有交代;第二段的三蒂红莲,第三段有呼应;莲花开放,正值夏秋之交,浓阴的天,有雷有雨,也极自然;雷雨交加,“对屋里母亲唤着,我连忙走过去”,人类的母爱与植物的母爱彼此回应,相得益彰。作家的高明之处还在于所有这些照应全无斧凿痕迹,浑就天然一般。

  自古以来,咏物多为抒情言志。这篇短文也不例外。雨打红莲,荷叶护莲的场景,十分温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。这样荷花即 “我”,荷叶即母亲,,“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心。

  文章中,慈祥的冰心奶奶以“荷叶”来象征“母爱”、以红莲来象征“子女”。以此来讴歌母爱的伟大无私,表达了作者对母亲的感激之情!

  “母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这段话仿佛说出了我的心声。是啊,心中的雨点就是那人生道路上的风风雨雨,坎坎坷坷。也正是这段深情的话语勾起了我对往事的回忆!

  一个寒冷的夜晚,银灰的月光披散在大地。一切都显得格外寂静、安宁,使本来就寒冷的夜晚更添了一些寒意!

  夜已深静,我仍坐在冰冷的凳子上学*,不时打了个哈欠,更充满了困意。但我仍坚持着华考范文网的雨伞,为我们遮风挡雨!

  母爱!正是因为你的伟大无私!正是因为你的天真无邪,正是因为你的呵护……让我们学会感恩,学会奉献,学会懂事!让我们都来讴歌您,回报您——母亲!

  杯热腾腾的牛奶给我!妈妈又怕影响了我的学*,悄悄地出去了!握着这杯牛奶,披着厚厚的`毛衣,那寒冷的夜晚又变得温暖绵绵!此时,我已经深受感动,仿佛那月光也不再灰蒙蒙而变得皎洁,那寒冷已经退去,夜晚无比温暖!

  正是因为如此,才使我心中的意念、想法更加坚定!更让我觉得应该好好学*!

  看着那一双双粗燥的手;那一张张布满皱纹的脸;那一道道深深的皱纹;那一幅幅劳累的身影。为了谁?父母还不是为了我们;还不是希望我们过得快乐,幸福?

  这一系列的一系列都让我铭刻在心,让我心中那颗“爱”芽萌萌生长!让我变得懂事!让我学会了感恩!

  母爱,仿似一盏灯,让我们黑暗的世界里充满光明;母爱,仿似碧绿的荷叶,让雨点倾打在她的身上;母爱,仿似一双羽翼,让我们放飞梦想,放飞自我;母爱,仿似一个美丽的雨伞,为我们遮风挡雨!

  母爱!正是因为你的伟大无私!正是因为你的天真无邪,正是因为你的呵护……让我们学会感恩,学会奉献,学会懂事!让我们都来讴歌您,回报您——母亲!


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展3)

——《秋天的怀念》读书笔记6篇

  山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这篇文章中感受到的。

  作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让儿子开心,让这个双腿瘫痪的儿子振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却终于倒下了。她临终前唯一挂念的仍是她那双腿瘫痪的儿子。读到这儿,我不忍再读下去。我再一次深切地感受到母爱的伟大。

  看完这个感人的故事,看着这个真爱无边的母亲,我的脑海里霎那间闪过一个人——我的母亲。

  妈妈在曹家桥的菜场里摆菜摊,每天早晨4点钟,当我还在梦里的时候,她就要起床了,到西门菜场去批货,批完货物顾不得吃早饭,她又马不停蹄地赶到菜场卖菜,一直等到晚上7点多,她才拖着疲惫的身心回到家。而这时,我们已经吃完了晚饭,舒舒服服地坐在电视机前看电视了。

  尽管妈妈这么劳累,她还是非常关心我的学*与生活。

  前几天,天气特别热,我在家里开足了空调,吃着零食舒舒服服地在看电视,快活极了,早早把妈妈早上布置的要我写作文的事抛到了脑后。晚上妈妈回到家里,轻声问我:“南南,今天妈妈要你做的作业你完成了吗?”我一听傻了,支支吾吾地说:“我……我……”就再也说不上来了。

  “没有做,是吗?”妈妈严肃地问我。

  “这么热的天,我哪有力气写作业呀?”我小声地嘟囔起来。

  妈妈听了,叹了口气说:“南南呀,你知不知道中午的菜场里有闷热呀……”妈妈说不下去了,她的眼眶红了,她轻轻叹了口气,转身离去了。

  看着妈妈单薄的背影,我的眼眶也红了,——我仿佛看见密不通风的'菜场里,妈妈大汗淋漓地招揽顾客做生意的情景。

  我的心不禁一颤……

  第二天,我不仅完成了当天的作业,还补上了前一天的作业。晚上,妈妈看着我,舒心地笑了,仿佛一天的疲劳都消除了……

  当我发脾气时,我母亲就会跑出去,为的就是不让我看见她的泪水;当我说不想活时,母亲安慰我当我看着树叶从树上落下来时,母亲就挡在我的面前,不想让我做傻事。母亲有肝病,但没有告诉我,就是为了不让我担心。后来母亲的病情越来越严重了,跟我决别时还大口大口地吐着鲜血。母亲昏迷时的最后一句话仍是:我那个有病的儿子和我那个还未满成年的女儿。

  今天,我再一次被感动了,当我合上书时,眼泪顿时从眼眶中流了出来,我被那不离不弃的母爱震撼了。《秋天的怀念》这篇文章让我感动得泪流满面。它用朴实无华的语言刻画了一位*凡而又伟大的母亲,让人可歌可泣。但丁说过:世界上有一种最美丽的声音,便是母亲的呼唤。我想这是对母爱最好的诠释吧。母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪,让我们感受到春天的温暖。

  在我因成绩不理想而沮丧时,妈妈的鼓励,让我走出了少年的阴霾;在我为梦想而奋斗时,妈妈的守护,给我带来了继续的勇气;在我因不懂事而闯祸时,妈妈的批评,给我指明了前进的方向。

  那一回,我和妈妈还有妈妈的朋友们一起去爬七角山。妈妈叮嘱我不要钻进草丛里,恐怕里面有蛇。我不听,偏偏带着小伙伴们在草丛里捉迷藏。俗话说:不听老人言,吃亏在眼前。我正在自鸣得意的时候,小腿上传来一阵剧烈的`疼痛。我扒天草丛一看,天啦,我的小腿上有两个带血的牙印,一条蛇正在逃走。我吓得哇哇大哭。妈妈听到哭声,把我从草丛中抱出来,这时,我清清楚楚的记得,妈妈的脸色变得惨白。妈妈一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的小腿,用她的嘴使劲吸着我的伤口,把污血一口一口地吸出来吐掉。她的朋友们叫她不要这样,因为这样她也会中毒的。但是她不听,她只说了一句:他是我的儿子!便又低下头,一口一口使劲地吸着我的小腿。这一瞬间,我的心底升起一股暖流,妈妈,您让我感觉到了做您的女儿是多么的幸福!

  妈妈,感谢你,谢谢你那不离不弃的爱。今后的人生路上,我会懂事些,用亲情的温暖,为你撑起一片快乐的天空;我会努力学*,用知识的力量为你打造一个幸福的世界!

  今天我们学*了一篇课文---《秋天的怀恋》。读完这篇文章后,我感触很大。

  其实《秋天的怀恋》这篇文章我在上小学时就已经读过,也许那时还小,可怜那个母亲,病那么重还要照顾儿子,很讨厌那个“我”,也不知道体谅母亲,真是个白眼狼。读完后,很感动,但不知道为什么。今天,当我再一次读这篇文章时,我有了新的见解。

  文中的母亲是爱孩子的,你看!她就算肝疼得睡不了觉也不告诉儿子自己的病很重。她极力想让儿子重新面对生活,可惜心有余力不从,当儿子发脾气时,她只能静静地躲在门外,等儿子*息后才哭着让他不要寻死。

  这位母亲是值得敬佩的,她让儿子从绝望中苏醒,而她又是可怜的,摊上了瘫痪的儿子,自己还身患重病。从这篇文章中,我读出了母亲的无能为力,也读出了她对儿子的爱。

  今天再读这章课文,我已经不再讨厌文中的《我》了,以前,我不知瘫痪意味着什么,而现在我知道,瘫痪意味着失去双腿,一辈子在轮椅上度过!这对一个二十岁的人来说,是多么沉重的打击,不论是谁,应该都会绝望吧,况且,他在回忆这件事的时候,不仅仅是对母亲的.怀念,还是对自己年少无知的自责。他能从绝望中醒来并发现错误,已经很伟大了。为什么还要讨厌他呢?

  文中的作者,经历了那么多挫折,最后成为作家。那我们也应该努力吧?作者用亲身经历告诉我们,母爱是伟大的,它有超乎寻常的力量。现在请大家多陪陪家人吧,不要等到失去了才去后悔。

  我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。

  这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。

  从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!

  这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种种的疼爱;“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学*,才不会辜负父母对我们的期望。

  从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。

  山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这篇文章中感受到的。

  作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让儿子开心,让这个双腿瘫痪的儿子振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却终于倒下了。她临终前唯一挂念的仍是她那双腿瘫痪的儿子。读到这儿,我不忍再读下去。我再一次深切地感受到母爱的伟大。

  看完这个感人的`故事,看着这个真爱无边的母亲,我的脑海里霎那间闪过一个人——我的母亲。

  妈妈在曹家桥的菜场里摆菜摊,每天早晨4点钟,当我还在梦里的时候,她就要起床了,到西门菜场去批货,批完货物顾不得吃早饭,她又马不停蹄地赶到菜场卖菜,一直等到晚上7点多,她才拖着疲惫的身心回到家。而这时,我们已经吃完了晚饭,舒舒服服地坐在电视机前看电视了。

  尽管妈妈这么劳累,她还是非常关心我的学*与生活。

  前几天,天气特别热,我在家里开足了空调,吃着零食舒舒服服地在看电视,快活极了,早早把妈妈早上布置的要我写作文的事抛到了脑后。晚上妈妈回到家里,轻声问我:“南南,今天妈妈要你做的作业你完成了吗?”我一听傻了,支支吾吾地说:“我……我……”就再也说不上来了。

  “没有做,是吗?”妈妈严肃地问我。

  “这么热的天,我哪有力气写作业呀?”我小声地嘟囔起来。

  妈妈听了,叹了口气说:“南南呀,你知不知道中午的菜场里有闷热呀……”妈妈说不下去了,她的眼眶红了,她轻轻叹了口气,转身离去了。

  看着妈妈单薄的背影,我的眼眶也红了,——我仿佛看见密不通风的菜场里,妈妈大汗淋漓地招揽顾客做生意的情景。

  我的心不禁一颤……

  第二天,我不仅完成了当天的作业,还补上了前一天的作业。晚上,妈妈看着我,舒心地笑了,仿佛一天的疲劳都消除了……

  今天老师带领我们学*了《秋天的怀念》这篇课文,读完这篇课文我觉得非常感人!山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。

  一位得了肝病的母亲,照顾一个双腿瘫痪的儿子。明知道自己已病入膏肓了,还不忘让儿子接受现实。

  他的母亲对他说咱娘俩一块,好好儿活,好好儿活。当读到这句话,我就很钦佩他的母亲。因为母亲不但给儿子下了决心,也给自己下了决心,因为她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她为了儿子,还是决定好好活下去。虽然她知道这是不可能的。

  母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我再一次深深地感受到母亲的伟大。

  假如有谁问我,这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道:“妈妈!”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,再到现在充满活力的青少年,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。

  记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎,妈妈担心极了,因为我的抵抗力不强,经常伤风感冒,三天两头就往医院跑,医院就像自己家一样熟悉。那天,我觉得头重脚轻,浑身无力,老师的话我一句也没听进去。放学后,妈妈知道了,马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血,妈妈焦急而又紧张地等待化验结果,几十分钟过去了,医生说:“不碍事,只不过是场感冒。”听到这里,妈妈才舒了一口气,蹲下身子拥着我,喜不自攀地说:“没是就好,花钱买放心--值。”望着殷切的关怀。

  而且读完全文,我感觉,他的母亲对他总是低声下气的。如果现在坐着在我面前的话,我真的想上去扇他几巴掌!他虽然双腿瘫痪了,但他还有手,还有脑子!但换位思考一下,如果我的腿瘫痪了,我也许会闹得更厉害,就像我这种大小姐脾气的人,哪会受得了这种打击呢!所以我现在真是太纠结了!脑袋里一直有两个小细胞在打架,一个说:“如果你的双腿瘫痪了!你能在短时间内接受现实吗?”这个问题真的值得我思考!我想我应该会,也应该不会,因为我的手腕骨折过,在矫正骨头的一段时间里,手腕上虽被打了石膏,但一直处在痛与痒的过程中,那滋味真是不好受!但我最终还是挺过去了。让我不确定的是:骨折毕竟随着时间的消逝可以痊愈,而瘫痪可是永远都养不好的。就算再坚强的'人遇上也一定会成为心理上的一大障碍!

  要想成为一个坚强的人,就一定会遇到很多困难,接受很多挑战!作者在经历了这一系类磨难之后,肯定成为了一个坚强的人。在他接受新生活的同时,他在天上的母亲一定会为他自豪的!

  妈妈关心我的事还有很多很多,数也数不清,说也说不完。母亲的爱就像那绵绵的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋润着我的心,让我健康快乐地成长。现在我长大了,我要用自己全部的爱报答您,母亲!


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展4)

——《我的母亲》读书笔记 (菁华5篇)

  【中心思想】

  文章通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响,表达了作者对自己母亲的敬仰、感念、追怀和永世不忘的深情,以及无以报答母亲恩情的愧疚之情。

  【写作特点】

  (一)文章的语言浅显通俗,自然流畅,*实朴质的语言与丰富的思想内涵相融,*实中见真情,读来亲切,令人动情。

  1、作者善于通过人物的语言和行动,表现人物丰富的内心世界。如 “她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去”,一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。

  2、作者善于运用白描的手法刻画人物形象。如“在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。”再如“桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。”这一处白描从一个侧面表现母亲的勤劳,*实的语言中透出几分鲜明和生动。

  3、以无华的语言表达淳厚的情感。如“每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。”这一句连用四个“怕”字,表现内心的恐惧,写出了对母亲的挚爱深情,语言表达则十分朴素。再如“我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的辛劳困苦。”句中“找饭吃”写得通俗极了。“可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!”这一句充满了感情,但语言却是大白话。

  (二)文章以时间为序记叙母亲的一生,却能随着记叙内容的丰富,使人物形象愈来愈丰满,感情愈来愈浓烈,使人物形象与人物的情感循序升华,高潮处结尾。*中有阔,*中有境,*中有思。

  【感人佳句】

  1、“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”“街上是那么

  热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮迷了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!” 这些语言看似大白话,但蕴含着浓烈的感情,读来让人产生共鸣,深深体验到作者对母亲所饱含的浓浓深情。

  2、“她一生未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”,从中读到的分明是一个游子的丧母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀凉。

  3、文章的最后一句:“唉!还说什么呢?心痛!心痛!”更是以简朴的语句,表现出作者欲言又止又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起又没齿难忘的养育教诲之恩。

  【读后感言】

  《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍“絮叨”起母亲的家长里短,是不吝笔墨的,他那么细微地描写,只为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。” 也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却深刻感受到世界上没有什么会比思乡情、念母情来得更强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能“心痛!心痛!”

  作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段,如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面??但是吵嘴打架,永远没有她”,“在刺刀下,饥荒中,保护着儿女??从无办法中想出办法来”,这些都说明了母亲软而硬的个性,而母亲的.这种个性又深深的影响到了作者,使得作者拥有了“对一切人与事,都取和*的态度,把吃亏看作当然”。与“我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”相照应。

  “儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的,所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的,应时刻怀着一颗感恩的心,去感谢父母,感谢他们的付出,感谢他们带给我们的一切。即便身在远方,也要常回家看看,毕竟那是你永远的根。不要让老人操心,也不要让老人孤独。

  前段时间在朋友圈看见有人推荐阅读此书,稻盛和夫先生的书籍阅读过几本,很喜欢他的经营哲学。而这本书吸引我点就是:父母的一堂心法教育课!封面的背页有一小段小字:一生重要的出发点,来自童年时期的品格教育无条件的爱与接纳,是家庭给孩子的原动力!

  很好奇,如此一位传奇的人物该有一位怎样的母亲?

  带着这样的好奇心打开了这本书籍,一句“母亲”开启了这本书籍的序章!深情的一声呼唤,也让我想起了母亲的温柔与温暖。听稻盛和夫先生娓娓道来儿时与母亲之间的故事,他讲述到母亲唯一为他们所做的就是

  日复一日开朗乐观地面对生活,真实地把自己勤奋努力的样子展示给孩子们,并且用她那无与伦比的爱守护自己的儿女。

  小到一晚热腾腾的小豆粥,一盆刚刚好的泡脚水。当战火摧毁了家里的工厂,储蓄变成废纸的时候,母亲开始了卖和服卖纸袋的营生,稻盛和夫先生说:至今也想不明白,原本娇小玲珑的母亲体内,怎会蕴藏着那般无与伦比的勇敢和刚毅之气。我想肯定是她体内原本就蕴藏着能量,一定是那颗深爱家人的心一直促使着母亲努力奋斗。

  稻盛和夫先生在谈到父亲的时候,讲到父亲是一个沉默寡言的慎重派,正义感很强,他之所以能够成为做事可靠的企业家,是因为继承了父亲特别讨厌借钱这一点,以及父亲教育他要“敬天爱人”。他感到非常的幸运,能够集父母的优点于一身。

  高中时候,稻盛和夫先生生了一场结核病,在那个时候是绝症,可是他透过疾病看见的不是恐惧与死亡,而是通过阅读书籍看到了上天对于他的恩赐,让他学会用心去领悟更深刻的生命的真谛,书中原文是这样的:

  《生命的真相》这样写道:“心态是命运的雏形。现实世界的所有事,必然跟这个雏形一致。为了能吸引来内心向往的事物,必须让内心的渴望永不停歇,一直怀抱着希望与热忱。长时间持续专注于意念,就能变成吸引必要事务的磁铁。

  他说命运之路靠自己开辟,他相信”存善念,从善行“,人生会从好的方向发展。那时他遇到了一本书《了凡四训》,于是他下定决心“无论遇到什么样的命运都要按照”存善念,从善行“的因果法则度过一生。他说在这个世界上,如果真有事物是永恒的,那一定是我们所拥有的心灵或精神。在迎接死亡的那一刻,我们每个人都必须放下现世所创造的地位、财富、名誉,只会带着心灵或者精神踏上新的征程,也许这就是人生即修行吧!

  读到这里,就好像是一位耄耋老者,坐在我的面前,听他讲述奇特的一生。最后书中讲述的是关于愿望的思考!也与今天读到的一篇关于愿望清单的一个帖子不谋而合。以前听过叶武滨讲时间管理,也有提到写下自己的愿望清单,我决定找个机会去认真思考自己的愿望清单是什么。所谓的愿望就是想做的事,想要的东西,或者心中升腾的一个念头等等。很多人觉得愿望没什么了不起,不值得重视,而稻盛和夫先生认为“愿望”这一行为具备的力量之大,胜于一切。念头与愿望都是事物的出发点,没有愿望,人不可能采取任何行动。

  由此,稻盛和夫先生抛出一个问题,人的心是究竟是什么呢?其一:利己之心;其二:利他之心!无论是什么人都共同拥有利己与利他之心,而这两种心的比例不同则构成了不同的人的品行。如何让小我战胜超我?稻盛和夫先生引用了英国启蒙思想家詹姆斯?埃伦的一段话,人的心灵犹如一座庭园。有人对其精心耕耘,也有人任其荒芜。在这座庭园里,无论是耕耘还是任其荒芜,都一定能相应的生长出什么。如果你不曾在自己的心灵庭园李种下美丽的花草,那么很快,这里就会杂草丛生,满目荒芜。

  一名优秀的园丁懂得耕耘庭园,清除杂草,然后种下美丽花草的种子,培育它们繁盛生长。相同的,作为自己心灵庭园的主人,我们如果想要拥有精彩的人生,就需要精心耕耘,将内心不纯粹的错误的思想一扫而空,然后埋下干净正确的思想种子,培育其不断生长。

  始终不忘修炼自己的心灵,就可以得到宇宙的支持,可以活出超乎想象的人生。每日三省吾身,*常思己过,将一切导向能够得以成长进步的方向。如何将愿望转化成现实?稻盛和夫认为的先决条件就是拥有非凡的决心,付出非凡的努力,全力以赴朝这个”愿望“和”梦想“奋斗,并将其实现。我总结就是:战胜自己、心无旁骛、全神贯注、积极思考、意识改革、动机全善、私心全无。

  文章最后勉励年轻人在漫长的人生道路上:要深刻的认识到这些事情的重要性”愿望一定能实现“,”朝着目标方向进击的强大“,”过程中决不放弃的坚持“,”无人能及的努力“以及最重要的”正念“。

  合上书本,先生的教诲还在耳边徘徊,这一场与智者的对话,让我的心更加坚定。正念善行,时刻铭记于心!

  小孩子的生性都是顽皮的,但是在这篇《我的母亲》中作者给我的印象却是没有童年的。只有他那既是严师又是慈母的母亲。

  我想作者很小就失去了父亲,母爱就是上帝赐赠给他的最好的礼物了吧!他有那么好的以为母亲,宽容、善良、能干。慈爱。她似乎拥有了所有母亲的特点。最喜爱的还是她教育孩子的方式,她从不在别人面前打骂孩子。有时候,我真的是觉得我的母亲和这位母亲简直是天壤之别,但是她们又都是孩子的母亲,都有一颗永远爱孩子的心。这永远都没法改变。

  记得以前每次母亲带我出示饭局,我看着那些叔叔阿姨,都不敢叫,每逢这个时候,母亲就会在一边使劲瞪我,于是不敢开口的自己也越来越懂礼貌,越来越外向了。

  记得刚上完四年级的暑假,原以为可以痛痛快快地玩一两个月的自己总会被母亲烦着每天背三首诗和一篇课文并且默写,每天的任务,如果不完成就不可以睡觉,那个时候的自己几乎每天和母亲吵一次架,却每次都争不过她,而且她总会拿她那双眼睛瞪我,让我不敢反抗。

  但是她也有可爱,慈爱的一面。开心的时候,母亲会笑得露出她那脸颊旁边的小酒窝,而且每逢心情好,她总会满足我的一个小愿望。每次生病,母亲也总会在我身边温柔地照顾我……

  其实我知道,每位母亲爱孩子的方式都不同,但她们的那颗爱孩子的心永远也不会变。而且我相信不管是哪位母亲,她们都会想把自己的爱全给予给自己的孩子。自然也会有严师或是慈母两面不同的样子。

  【中心思想】

  文章通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响,表达了作者对自己母亲的敬仰、感念、追怀和永世不忘的深情,以及无以报答母亲恩情的愧疚之情。

  【写作特点】

  (一)文章的语言浅显通俗,自然流畅,*实朴质的语言与丰富的思想内涵相融,*实中见真情,读来亲切,令人动情。

  1、作者善于通过人物的语言和行动,表现人物丰富的内心世界。如 “她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去”,一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。

  2、作者善于运用白描的手法刻画人物形象。如“在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。”再如“桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。”这一处白描从一个侧面表现母亲的勤劳,*实的语言中透出几分鲜明和生动。

  3、以无华的语言表达淳厚的情感。如“每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。”这一句连用四个“怕”字,表现内心的恐惧,写出了对母亲的挚爱深情,语言表达则十分朴素。再如“我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的辛劳困苦。”句中“找饭吃”写得通俗极了。“可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!”这一句充满了感情,但语言却是大白话。

  (二)文章以时间为序记叙母亲的一生,却能随着记叙内容的丰富,使人物形象愈来愈丰满,感情愈来愈浓烈,使人物形象与人物的情感循序升华,高潮处结尾。*中有阔,*中有境,*中有思。

  【感人佳句】

  1、“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”“街上是那么

  热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮迷了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!” 这些语言看似大白话,但蕴含着浓烈的感情,读来让人产生共鸣,深深体验到作者对母亲所饱含的浓浓深情。

  2、“她一生未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”,从中读到的分明是一个游子的丧母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀凉。

  3、文章的最后一句:“唉!还说什么呢?心痛!心痛!”更是以简朴的语句,表现出作者欲言又止又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起又没齿难忘的养育教诲之恩。

  【读后感言】

  《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍“絮叨”起母亲的家长里短,是不吝笔墨的,他那么细微地描写,只为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。” 也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却深刻感受到世界上没有什么会比思乡情、念母情来得更强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能“心痛!心痛!”

  作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段,如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面??但是吵嘴打架,永远没有她”,“在刺刀下,饥荒中,保护着儿女??从无办法中想出办法来”,这些都说明了母亲软而硬的个性,而母亲的这种个性又深深的影响到了作者,使得作者拥有了“对一切人与事,都取和*的态度,把吃亏看作当然”。与“我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”相照应。

  “儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的,所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的,应时刻怀着一颗感恩的心,去感谢父母,感谢他们的付出,感谢他们带给我们的一切。即便身在远方,也要常回家看看,毕竟那是你永远的根。不要让老人操心,也不要让老人孤独。

  终于放暑假了,心里无比开心。突然想起了我订的书《新语文读本》回来好久了都没有看,现在有时间了,拿起一本翻看起来。

  读着读着,老舍写的《我的母亲》吸引了我。文中写道:“我”的母亲生在农家,所以勤俭诚实,身体也好。“我”是老来子,父亲在“我”一岁半时就去世了,母亲很辛苦的把我们养大,还要照顾父亲的寡姐。八国联军进城时,母亲在刺刀下,在饥荒中,保护着儿女;送别三姐,母亲咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去;除夕送我去上班——“去吧,小子!”……母亲如此的爱“我”,而“我”却没能见母亲最后一面,甚至母亲去世后一年去我才知晓。说不尽的心痛!心痛!

  读完这篇文章,眼睛不免有些湿润,这位母亲真的很辛苦,为了孩子们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳,她的手终年是鲜红微肿的。到了晚上,她也和三女儿一起缝补衣服,直到半夜。即使这么忙,她还是把屋子收拾得清清爽爽,花也会得到应有的照顾。这位母亲经常受大姑子的气,但母亲却不计较这些。母亲太爱孩子们了,即使自己再辛苦,也不嫌累,总是为孩子们付出。这位母亲是这样,全天下的母亲不都是这样吗?想起了我的母亲,我的母亲也是这样,含辛茹苦把我拉扯大,头上的白头发也多了起来,我知道,这是为我操劳的。


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展5)

——《秋天的怀念》读书笔记 (菁华5篇)

  今天老师带领我们学*了《秋天的怀念》这篇课文,读完这篇课文我觉得非常感人!山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。

  一位得了肝病的母亲,照顾一个双腿瘫痪的儿子。明知道自己已病入膏肓了,还不忘让儿子接受现实。

  他的母亲对他说咱娘俩一块,好好儿活,好好儿活。当读到这句话,我就很钦佩他的母亲。因为母亲不但给儿子下了决心,也给自己下了决心,因为她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她为了儿子,还是决定好好活下去。虽然她知道这是不可能的。

  母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我再一次深深地感受到母亲的伟大。

  假如有谁问我,这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道:“妈妈!”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,再到现在充满活力的青少年,妈妈一直用爱的`乳汁哺育着我。

  记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎,妈妈担心极了,因为我的抵抗力不强,经常伤风感冒,三天两头就往医院跑,医院就像自己家一样熟悉。那天,我觉得头重脚轻,浑身无力,老师的话我一句也没听进去。放学后,妈妈知道了,马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血,妈妈焦急而又紧张地等待化验结果,几十分钟过去了,医生说:“不碍事,只不过是场感冒。”听到这里,妈妈才舒了一口气,蹲下身子拥着我,喜不自攀地说:“没是就好,花钱买放心--值。”望着殷切的关怀。

  而且读完全文,我感觉,他的母亲对他总是低声下气的。如果现在坐着在我面前的话,我真的想上去扇他几巴掌!他虽然双腿瘫痪了,但他还有手,还有脑子!但换位思考一下,如果我的腿瘫痪了,我也许会闹得更厉害,就像我这种大小姐脾气的人,哪会受得了这种打击呢!所以我现在真是太纠结了!脑袋里一直有两个小细胞在打架,一个说:“如果你的双腿瘫痪了!你能在短时间内接受现实吗?”这个问题真的值得我思考!我想我应该会,也应该不会,因为我的手腕骨折过,在矫正骨头的一段时间里,手腕上虽被打了石膏,但一直处在痛与痒的过程中,那滋味真是不好受!但我最终还是挺过去了。让我不确定的是:骨折毕竟随着时间的消逝可以痊愈,而瘫痪可是永远都养不好的。就算再坚强的人遇上也一定会成为心理上的一大障碍!

  要想成为一个坚强的人,就一定会遇到很多困难,接受很多挑战!作者在经历了这一系类磨难之后,肯定成为了一个坚强的人。在他接受新生活的同时,他在天上的母亲一定会为他自豪的!

  妈妈关心我的事还有很多很多,数也数不清,说也说不完。母亲的爱就像那绵绵的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋润着我的心,让我健康快乐地成长。现在我长大了,我要用自己全部的爱报答您,母亲!

  我们学*了史铁生的《秋天的怀念》,学*了这篇文章,我深有感触。

  在史铁生瘫痪以后,他的脾气变得暴躁无常。他觉得上天对自己不公*,认为身边美好的`事物仍旧是那么美好,自己却没有了人的一个最*常的能力——走路。而他的母亲却在时时刻刻安慰着他,希望孩子走出这痛苦的阴影,用全新的角度来看待世界。

  母亲想去看花,她想用花来解开儿子心中的疙瘩,要让儿子树立对生活的信心,鼓起对生活的勇气。

  母亲要看花,不是随随便便说的,是经过了推敲的,母亲希望儿子在那高贵、优雅的菊花中明白:一个人就是一朵花,它需要经过许久才能长大。在成长的过程中,可能会有狂风、暴雨折断他的腰枝,可雨过天晴,那些坚强的花儿最终开出了美丽的花朵。这一切,都出自母亲的良苦用心都出自母亲的良苦用心而这良苦用心是出自母亲那深深的爱啊!

  母亲的爱有包容的爱、有无声的爱、有细致的爱、有无私的爱还有深沉的爱,这些良苦,都是我们体会不到的。

  爱如水润物无声!

  我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。

  这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。

  从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!

  这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种种的疼爱;“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学*,才不会辜负父母对我们的期望。

  从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。

  如果是我,我一定要好好珍惜自己的生命、妈妈是多么的爱你呀!在妈妈病重的时候,吐了很多鲜血,还希望你好好的活下去,要对生活有信心有勇气,美好的生命你要珍惜、不要放弃一切,要有勇气的去面对自己,文中妈妈说咱俩一块好好活下去,我的眼泪不禁夺眶而出,妈妈的爱比天上的太阳还要灿烂,还要温暖。

  我想到了我的妈妈,记得有一次我做作业做不好妈妈打了我,把我丢在外面不让我进来,我的心里很烦。我在外面大哭起来,我狠妈妈,我怎么有这么狠心的`妈妈呀!但这是有个半带哭的声音说;你不听话,妈妈才打你,我忽然停止了哭声,因为我感觉到了妈妈虽然打了我、但她的心一样痛,她是强忍着眼泪和我说话的、我听你的话、妈妈不要哭了。

  我用心的学*在也不让你生气了、你是我的妈妈。

  作者的妈妈是伟大的、我的妈妈也是伟大了,世界上所有的妈妈都伟大。我每天要好好的学*,将来一定要成为一名作家。

  史铁生,北京作家协会副*、*残疾人作家协会副*;史铁生,21岁时不幸双腿瘫痪;史铁生,双腿瘫痪仍然坚持不懈取得了今天的成就;史铁生,我心目中的一个伟大的人!

  读了《秋天的怀念》这篇文章,我有幸了解了史铁生,也了解了史铁生背后的故事。

  这个故事,让我感动了!史铁生获得成功的`原因,最重要的一点是他的信心和努力。在新闻报道材料里这样写道,他已经做了十多年透析了,每两周做5次,每次最少也要5个小时,常人很难想像那种躺在那时看着血液流进流出的折魔。史铁生在那么艰难的环境中生活,还坚持着生的希望!做出了成就,为自己的人生画下了浓墨重彩的一笔。

  在这艰难的人生中,谁赐予了他信心?母亲!因为母亲的鼓励!母亲的宽容和理解让史铁生坚持了生的希望;母亲一次次恳求让史铁生打消了不活了的念头。是她,让史铁生好好地活着;是她,在自己病到那步田地时,还时时刻刻关心着他,鼓励着他;是她,赐予了史铁生信心和力量。我觉得,母亲的鼓励才是史铁生成功真正的力量源泉!正是因为有了不*凡的母亲,才有了不*凡的孩子;母亲的伟大成就了儿子的伟大。这一刻,只有母亲,只有伟大的母爱,才让史铁生坚定了信念,走向了成功。

  他,拥有超强的生命力,那是母亲的鼓励。

  鼓励,这是我在读了《秋天的怀念》深切体会到的。


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展6)

——《我的母亲》读书笔记

《我的母亲》读书笔记

  当看完一本著作后,你有什么总结呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《我的母亲》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  “母亲”,一个又简单又伟大的词,每次想起这个词,就犹如闻到一股芳香,久久不能忘怀。今日,读到冯亦代的作品《我的母亲》时,蕴藏在我心中的那份感动也被无意地带了出来。

  有母亲的孩子,就像一块宝,被呵护,被疼爱,文中的“我”却失去了这份独一无二的母爱。可是,上帝为你关上了一扇门,必然会为你打开一扇窗,“我”在失去母亲的时候,有一个奶妈照顾了我。“我”虽然和奶妈没有一丝血缘关系,但她却百般地疼“我”,比“我”的亲生母亲还要亲。当“我”饿了的时候,奶妈就会烧上一碗热乎乎的白米饭;当“我”冷了的时候,她会及时为“我”递上一件保暖的衣裳;当“我”在读书的时候,她便天天在煤油灯下督促我。慢慢地,奶妈那种对“我”无微不至的关照和耐心的指导溶进了“我”的血液里,刻进了“我”的脉搏里。

  奶妈自己也有孩子,可她为了“我”,却把孩子寄养在邻人家里,虽说一看见他就心酸,可奶妈没有放弃对“我”的照顾,自己一个人默默无闻的掉眼泪,这些“我”都看在眼里,痛在心里。于是,“我”决定,长大以后赚了钱,一定养奶妈和奶哥!

  读到这里我不由的想起了我的母亲,我的母亲和文中那位奶妈一样,一样关爱我。当我伤心时,妈妈会耐心倾听我的苦恼;当我贪玩时不学*时,妈妈便会严厉的批评我;当我放学时,妈妈会每天来接我放学。我的妈妈也一样爱我!

  母亲,她就是生活中的一切,她是悲痛时的慰藉,绝望时的希望,软弱时的力量。她是怜悯、慈悲、同情、宽容的源泉。母亲,谢谢您对我们的关怀,谢谢您抚育了我们!

  老舍曾经说:“我对一切人和事,都取和*的态度,把吃亏当作当然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法则,什么事都可以将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,我经历过起码有百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”

  母亲教会了老舍做人,教会了他劳动。

  而在一些文章中的母亲对儿女的爱又何尝不是呢?她们愿意为儿女奉献自己的一切,由小看来,可比做芝麻;由大看来,可比做天地。她们无论多么苦多么累也不想让孩子受一点伤害。而更多的是从母亲的为人处事中无形的给了儿女一种很好的教育。俗话说“有其母,必有其子。”在老舍,**,胡适的手中都曾撰写过《我的母亲》这篇文章,从中可以看出他们的母亲对其都有影响,正是有了他们的母亲才有了这三位名人的成就。正如是“母亲,其实在凡俗的生活中正是以一些细微的小事来震撼我们的心灵。”

  母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,*凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!

  难道不是吗?不同的母亲有着不同的母爱方式,不同的母爱方式却有着一个共同的情怀——无私奉献母爱的全部。回过头来,回忆一下自己的母亲,我的母亲没有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤恳恳的工作,母亲似乎没有什么时间去偷懒,没有什么时间去精心的打扮。即使这样,她在我心中仍然是最美的,最伟大的,没有人可以替换她在我心中的位置。我是母亲一手带大的,我印象最深的却是给了我一点儿为人处事上的“教训”。

  之所以我肯静心的去做每一件事,之所以我有良好的心态去面对生活,之所以能坚强的去经受挫折。我也要感叹“我都得感谢我的母亲。”

  但是,母爱的价值究竟有多大?这只怕非言语所能表达,母亲的已化作无私,已化作圣洁。十月怀胎的艰辛,不仅给了我们生命,还树立了人的品格。人最初的感知者就是母亲,从诞生的那一刻起,母亲就精心的呵护着我们,启蒙教育的熏陶,使我们理解了人性的美德!

  前几天,我学了老舍先生写的《我的母亲》一文后,我懂得了母亲,懂得了母爱,也更加了解了母亲。

  老舍先生用*实质朴的语言与丰富的思想内涵为我们展现了一个勤劳诚实、仔细认真、乐于助人、不怕吃亏、善良、坚强、深厚、内敛的伟大的母亲,也看到了老舍对母亲的江阳、挚爱与怀念。领悟到了作为一个怒亲*凡而又不*凡的生命的价值和母子之间深深的爱……

  老舍的母亲为了把自己的几个孩子养大,每天都要给别人洗一两大瓦盆的衣服。所以,她的手是终年鲜红微肿的;晚上,还要给人家缝补衣服,一直到半夜。老舍的母亲为了让自己的孩子有出息,作了半个月的难,终于把进入师范学校要交的十元保证金——一笔巨款筹到了,送她的儿子去上学。老舍的母亲为了支持儿子的工作,宁可让自己在家孤独地度过晚年,整天没人和她说一句话,聊一次天。

  世界上有那么一个人,赐予你生命,微笑着为你燃烧青春,无怨无悔地为你预支着生命,那个人就是母亲。世界上有一种爱是无私无畏,而且完全不求回报,那就是母爱。也许你的母亲不能给你最好的生活、学*用品和良好的成长环境,但她会尽自己最大的努力,把能给的全都给你:激情、青春、活力、财产,甚至生命!

  母亲把你当成世界上最亲最爱的人,呵护你,关心你,疼你爱你,可有的人却不理解,和母亲顶嘴、吵架、发脾气、对着干,还给她找麻烦,嫌她唠叨……难道你不觉得羞耻吗?你想一想,是谁管你的衣食住行,是谁教你做人的道理?是谁把你养大**?她为你付出了这么多,你不应该感谢她吗?

  我们之所以长大**,是母亲的血汗灌养的,自己的*惯性格也是母亲给的,所以我们要理解关心母亲。你的一个微笑,一个动作,一句问候的话,一个好的成绩,都会给母亲以温暖和安慰。

  终于放暑假了,心里无比开心。突然想起了我订的书《新语文读本》回来好久了都没有看,现在有时间了,拿起一本翻看起来。

  读着读着,老舍写的《我的母亲》吸引了我。文中写道:“我”的母亲生在农家,所以勤俭诚实,身体也好。“我”是老来子,父亲在“我”一岁半时就去世了,母亲很辛苦的把我们养大,还要照顾父亲的寡姐。八国联军进城时,母亲在刺刀下,在饥荒中,保护着儿女;送别三姐,母亲咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去;除夕送我去上班——“去吧,小子!”……母亲如此的爱“我”,而“我”却没能见母亲最后一面,甚至母亲去世后一年去我才知晓。说不尽的心痛!心痛!

  读完这篇文章,眼睛不免有些湿润,这位母亲真的很辛苦,为了孩子们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳,她的手终年是鲜红微肿的。到了晚上,她也和三女儿一起缝补衣服,直到半夜。即使这么忙,她还是把屋子收拾得清清爽爽,花也会得到应有的照顾。这位母亲经常受大姑子的气,但母亲却不计较这些。母亲太爱孩子们了,即使自己再辛苦,也不嫌累,总是为孩子们付出。这位母亲是这样,全天下的母亲不都是这样吗?想起了我的母亲,我的母亲也是这样,含辛茹苦把我拉扯大,头上的白头发也多了起来,我知道,这是为我操劳的。

  母亲这么爱我们,所以我们也要体谅一下母亲,给她倒杯茶,拿双拖鞋,母亲都会感到很欣慰。快行动起来吧!不要等到失去了才知道后悔。

  《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写,是一篇叫人啼泪的之情之作,是其最为优秀的散文代表之一,作品发表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼丧父,由母亲独自哺育,和母亲有着无比深厚的感情。1942年夏季,老母亲在北*病逝了。当时,老舍正孤身一人在重庆从事抗战文艺创作和组织的工作。家人因为担心加重他的痛苦,没有把母亲病逝的消息立即告诉他。直至在来年母亲的寿日前,老舍才得到母亲己去世一年的消息。于是,他以一个失去亲爱的母亲的儿子的心,告诉自己太痛苦了。

  我们现在都有母亲的爱护和保护,不像以前那样,儿子都到边疆打仗了,都得不到母亲的爱护,现在和*了,有一些孤儿连自己的父母是谁也不知道,我多么的希望他们能够找回自己的父母,让我们全世界的孩子都可以得到关爱和保护。老舍先生凭着母亲真挚的爱,用*实、质朴的语言述了母亲家长里短的一生。他不吝笔墨细微地描写,突出表现了母亲勤劳、善良、宽容、乐于助人、意志坚强等优良品德和伟大无私的母亲,以及母亲的人格力量对他的性格和优良品德的形式产生的深刻影响。最后文章以“心痛!心痛!”结束,以读者落泪!落泪!

  《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作,这篇文章让我很受感动。文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后,母亲非常辛苦,整天都为人洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,常常欺负母亲,母亲却任劳任怨。而姑姑死时,母亲一分钱也没有分到。日本鬼子进城搜家,母亲一点儿也不害怕,却坚强地护着“我”。母亲在“我”出国的时候病死了。文章以“心痛!心痛!”结尾,让读者们落泪。作者怎么能不心痛呢?

  文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇,表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的*凡而伟岸的母亲形象。首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象活灵活现.此文章能感动我,是因为文中列举了老舍母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对母亲一颗真切的心.

  母亲非常穷苦,但她还要养着自己的儿女,她整天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话中,我们可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装,母亲为了什么?母亲为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么伟大的精神啊!

  母爱是滂沱大雨中的一把雨伞;母爱是刺骨寒风中的一碗热汤;母爱是一双粗糙的大手;母爱是一个甜甜的微笑;母爱是一份牵挂;母爱是…….

  母亲是伟大的,母亲是无私的。今天,我读到了一篇文章《我的母亲》。我立刻对这篇文章产生了浓厚的兴趣。

  文章讲了老舍的母亲是一个勤俭诚实、做事认真、爱花、爱清洁、乐于助人、善良、坚强、爱女儿的母亲,也是一位伟大的母亲,她从来都是勤俭诚实,给邻居做事从不含糊,邻居让他帮忙,他都是有求必应。母亲让老舍上学,虽然十块钱的学费对于我们来说不是很多,但对于老舍他们来说却是一笔巨款,结果老舍的母亲还是凑够了十块钱给老舍交学费。

  每位母亲都是伟大的。当然,我的母亲也不例外。她是一位慈爱、善良的人。母亲总是在我遇到困难的时候帮助我,在我失望的时候鼓励我。我是在母亲温暖的照顾下成长起来的。她每天给我做饭、洗衣服……不辞劳苦,不求回报。

  母爱是伟大的,是无私的,是温暖的。

  在《我的母亲》这篇文章中,我认识了一位非常伟大的母亲。她在半夜为孩子做鞋这件事让我最感动,因为我的妈妈也是那样,为我付出了所有。

  我小的时候,算是妈妈最累的时候了吧。每当别人家一家子在忙着过年的事时,爸爸只顾埋头忙着整理他的账册,而爷爷呢年纪也大了,所以家里的活全都包在妈妈的身上了。采办完年货,往往是快除夕了,她还得准备饺子、汤圆。调皮的我还时不时给她添麻烦。那是,她总是做做家务,还时不时的跑来看我。我闹了,还得哄哄我。 邻居奶奶常对我说:“你不知道你妈妈有多苦哦,你以后要好好对她啊。”听了好多次之后,我变得不耐烦,只是点了点头,也没放在心上,现在想起来,我还真是不懂事啊。

  文章中有一句我记得挺深的“我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也希希嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”真的是打在孩子身上,痛在母亲心里。我忽然想到上幼儿园时,妈妈那唯一一次打我。那天,我也不知道是什么原因了,死活都不肯上学,看我这样,妈妈急了。她大吼着问我为什么不想去上学,我什么也不说,就只在那里流泪。妈妈很生气,举起手打了我。后来,我被逼着上了学。当时,妈妈的心里是不是和文中的母亲一样的心痛呢?虽然那次的疼痛让我难受,但在现在看来,还是挺值得的。至少我没有因为那样而放弃学业,让我现在后悔。

  这几天,妈妈身上时不时就有一些伤痕,看着就让人心疼。我知道,这都是因为新工作。每天抓钳子,她的手怎么会不肿?大夏天在高温中工作,脖子上长满了痱子,帮她擦花露水时,还听得见她“丝丝丝”地喊疼。我都有一种让她不要去工作的冲动。可我知道,那是不可能的,妈妈是出了名的“工作狂”,就凭我一句话,怎么可能让她放弃呢?我知道这都是因为我。*常,好吃的留给我,我让她吃,她使劲摇着头,还说:“我对这些东西不感兴趣。”难得有时间陪我逛街,满手的战利品 都是我的衣服、文具、鞋子 。对我的全心付出,让她顾不上身体的劳累与伤痛。

  想想我的妈妈,再想想文中的妈妈,我才体会到,世界上最重要的,莫过于亲情了。妈妈的爱对孩子来说,是那么的重要。

  我是多么幸运,有这份爱伴我成长!我从心底感谢我的妈妈,我会永远珍藏着这份无价的爱!

  读完老舍的《我的母亲》,让我深深地感受到一位母亲的伟大,一颗善良的心,一种无微不至的爱。这让我联想到了现实生活中,在我的周围,也有这么为伟大的母亲——我的母亲。

  老舍的母亲,把一生的心血都放在了儿女的身上,而临死时,却未见到小儿子一面。她一生忙碌,却从未过过一天的好日子i,也未曾享受过一天的福。临死时,仍然吃的是粗粮。她年纪轻轻就失去了自己的丈夫,一家老小靠她一个人来养活。她无论多么苦,有客人来,也要设法弄点东西来款待。她经常吃亏,但她并不示弱。她并不识字,但她却给了我生命的教育。

  额儿女的生命是不依顺这父母设下的轨道一掷千金的,所以,父母总免不了伤心。记得在小学,我很不懂事,经常惹父母生气。特别是母亲,每每和母亲争论的时候,总是会不懂事地说出一些令母亲伤心的话,看着母亲的眼泪都湿润了,而我却无动于衷,鼓着小嘴儿,却生起母亲的起来。现在想想,我真的好蠢。母亲的一举一动,一言一行,不都是为了我们这些儿女吗?怕我们受到伤害吗?我真的好后悔,当初为什么和母亲吵嘴,生母亲的气,惹母亲的生气伤心呢?

  母亲,自从我读了老舍的《我的母亲》,我便深深地感受到母亲的伟大,母亲的永恒,母爱的无微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鸟,在母亲的怀抱里呵护、关心、疼爱下,使我变成了一只身巧姿矫的雄鹰,在天空中翱翔。

  母亲,我爱你

  夜深了,靠在床头,一点睡意也没有。随手拿起一本书来看,刚好读到胡适先生写的文章——《我的母亲》。细细品读,对其教育孩子的方法略有感触,特举一二,以供自勉。

  胡适先生是著名学者,他以温和文雅,博学多才深受一代代学子的敬仰,他回忆起母亲的教诲,在文中深情地说:“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点一点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都感谢我的慈母。”可见母亲的教诲,给他极深远的影响。

  1。环境教育; 胡适先生自小身体弱,母亲不准他和野蛮的孩子们乱跑乱跳。表面上看,恐其受到伤害,其间包含着环境育人,*朱者赤,*墨者黑,正如孟母三迁等典故。以至胡适先生小时不曾养得活泼*惯,待人处世总是文绉绉的。

  2。惩戒教育; 胡母从来不在别人面前骂孩子一句,打孩子一下。孩子做错了事,她只一望,孩子们就被她严厉的目光吓住。犯的事小,,她等到第二天早晨,把孩子叫醒后再教训;犯的事大,等晚上人静时,关了房门,先责备,后行罚,无论怎样重罚,总不许哭出声来,因为她教育孩子,不是借此出气让别人听的。她以尊重、信赖为起点,一对一完全严厉教育,突出深刻二字,让孩子牢记深省,不能不令人赞叹,其效果也会事半功倍,影响终生。

  3。床前教育;每天天刚亮时,胡母让孩子披衣坐,清醒后,才说起昨天孩子们做错了什么事,说错了什么话,,要他们认错,有时还以父亲的种种好处正面引导教育,,让其用功读书。细细想来:胡母23岁做了寡妇,又寄人篱下,生活痛苦可想而知,那需要付出更多的艰辛与耐心,但为何选择早晨进行教育呢?也许早晨是一天的开始,记忆深刻,!比我们的餐桌前教育效果会更好!

  掩卷沉思,胡适先生以*时的笔法,饱蘸感激之情,把母亲是人生的第一位老师叙写的感人肺腑,真挚情感,跃然纸上。育子之法,也令人深思!

  文章在*淡的语言下,多了一份感情。这份宽广、持久的母子之爱,通过淡似白描的勾勒,显示出那样感人至深的艺术效果。本文之所以能具有感人至深的力量,当然不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字。而是凭着它的*实。

  *实的语言,朴素明净,把母亲的性格刻画得入木三分:“每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒”,“催我去上早学”。在儒家思想占统治地位的旧中国,女性的地位极低。更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇,她身为寡妇又兼后母后婆,除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外,还企盼什么?所以“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”。对于非己所生的儿子、女儿,母亲则“事事留心,事事格外容忍”,“她实在忍不住了,便悄悄走出门去”,母亲忍辱负重的.痛苦形象,只通过这*淡的叙述,便跃然纸上,并在读者心中碰出同情的音响。没有华丽词藻的堆砌。对母之爱倒显得深沉而质朴。

  其实,*实的风格来源于作者的真情实感。因此任何虚情假义、矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。通读全篇,我们能够感到胡适对母亲的深深爱意。胡适作为书香门第的后代,在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教育,以后又从朱子《小学》中,学会了“勤谨合缓”,因而对于母亲的不易,便理解得更深、更切,所以说除了家乡“九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练,在这一点上。我的恩师便是我的慈母。”当然,对于自己的母亲,也就爱得更深。“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”爱母之情,敬母之意,透过字里行间,强烈涌现出来。感情之真、之纯,动人心弦。

  在字典里,你总会找到一个词:“伟人。”何为伟人?是能对后世、对人类产生深远影响的人,孙中山、***、***他们都是伟人——伟大的人。但在我们的生活中,还有一群默默无闻的人堪称伟人,她们用乳汁哺育生命,用血汗灌养生命,直至自己油干灯草尽也无怨无悔,她们便是生养我们的伟大的母亲。

  古今中外,多少名人义士或作出杰出贡献的大人物脚下,走的都是母亲为他们铺筑的成长之路,如妇孺皆知的爱因斯坦、爱迪生、岳飞、孟子,母亲赋予他们高尚的品德与无穷的创造力,让他们在这条路上坚韧不拔、自信自强。正因为母亲的伟大,才有无数文人学子不惜笔墨,为母亲献上一首又一首赞歌。著名作家老舍先生满怀心痛地写下了《我的母亲》,我读了也倍感心痛。

  就在这么一个不识字的、始终生活在艰难困苦中的中国妇女身上,我看到了母性的光辉与伟大,她温柔慈祥却坚贞不屈,她甘愿吃亏却绝不软弱,她用自己的一言一行感化孩子,她给子女的是生命的教育。老舍一岁半时父亲离世,从此,母亲勤俭持家,独自一人将五个孩子拉扯大;当八国联军侵略我国时,她不慌不哭,为保护儿女从无办法中想出办法来;当女儿出嫁、儿子求学据婚时,她伤感不已却泪往肚里流,母亲,从不因自己的个人需要而耽误子女的青春与前程!在老舍心里,母亲才是让他刻骨铭心的真正的教师,她传给自己好的性格与*惯;母亲的奉献才是最无私的,她晚年的孤独寂寞与急切的念子情怀让人无奈且不安。老舍的母亲一世未曾享过一天福,临死前还吃的是粗粮,这成了老舍先生终生的伤与痛。其实,这就是母亲啊!聪慧坚忍,胸怀宽广。如果老舍生活的时代好些,他一定会尽己所能让老母安享晚年的。

  不管是名人还是普通人,不管岁月艰难还是生活幸福,我们每个人都有一个*凡而伟大的母亲。她们在柴米油盐酱醋茶中磨粗了双手,在叮嘱唠叨奔波劳作中花白了头发,在儿女长成飞向远方后望穿了双眼。幸福中游离着一丝悲哀,这也是矛盾的统一体吗?但对一个母亲未免太残酷了。母亲是深爱我们的人,我们也应关心她、体贴她,用一颗感恩的心来慰藉她,这样,就算哪一天我们离开了母亲,心中也会少一份缺憾。

  老舍说:“失了慈母的人像插在花瓶里的花,虽然还有色有香,却已失了根。”是呀,母亲就是生养我们的根,是我们永远不能离弃不能忘怀的人!我们只有努力生长,成为祖国的栋梁,开出鲜艳美丽的花朵,才对得起在泥土下不辞劳苦的“根”哪!

  我读过新语文读本后,老舍的《我的母亲》使我记忆犹新,感触颇深。

  在老舍的文中,这是一位含辛茹苦的母亲,这是一位善良的母亲,这更是一位坚强的母亲。

  她的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识字,她给我的实生命的教育”,“她是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”。

  母亲“最会吃亏”,遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”,“她的泪会往心里落”!

  在母亲那里,他看到对一切人和事都应采取和*的态度,把吃亏当作当然的,他继承了那种“软而硬”的性格。当他的三姐出嫁时,“母亲的手就和冰一样凉,脸上没有血丝——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎著,咬著嘴唇,手扶著门框,看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时,母亲“而后含泪把我送出门去”。

  然而,当老舍再次想起他地母亲时永远是歉疚地,永远是恐惧。“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有香有色,却是去了根。有母亲的人,心里是安定的”,“生命是母亲给我的。我之能长大**,是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲,老舍只能以“心痛!心痛”结尾,无言以对。

  “儿女的生命是不依顺著父母所投下的轨道而一直前进的,所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的,应时刻怀著一颗感恩的心,去感谢父母,感谢他们所付出的,感谢他们带给我们的一切。即便身在远方,也要常回家看看,毕竟那是你永远的根。不要让老人操心,也不要让老人孤独,因为他们付出的够多了,因为你是他们的命。

  【中心思想】

  文章通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响,表达了作者对自己母亲的敬仰、感念、追怀和永世不忘的深情,以及无以报答母亲恩情的愧疚之情。

  【写作特点】

  (一)文章的语言浅显通俗,自然流畅,*实朴质的语言与丰富的思想内涵相融,*实中见真情,读来亲切,令人动情。

  1、作者善于通过人物的语言和行动,表现人物丰富的内心世界。如 “她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去”,一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。

  2、作者善于运用白描的手法刻画人物形象。如“在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。”再如“桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。”这一处白描从一个侧面表现母亲的勤劳,*实的语言中透出几分鲜明和生动。

  3、以无华的语言表达淳厚的情感。如“每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。”这一句连用四个“怕”字,表现内心的恐惧,写出了对母亲的挚爱深情,语言表达则十分朴素。再如“我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的辛劳困苦。”句中“找饭吃”写得通俗极了。“可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!”这一句充满了感情,但语言却是大白话。

  (二)文章以时间为序记叙母亲的一生,却能随着记叙内容的丰富,使人物形象愈来愈丰满,感情愈来愈浓烈,使人物形象与人物的情感循序升华,高潮处结尾。*中有阔,*中有境,*中有思。

  【感人佳句】

  1、“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”“街上是那么

  热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮迷了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!” 这些语言看似大白话,但蕴含着浓烈的感情,读来让人产生共鸣,深深体验到作者对母亲所饱含的浓浓深情。

  2、“她一生未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”,从中读到的分明是一个游子的丧母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀凉。

  3、文章的最后一句:“唉!还说什么呢?心痛!心痛!”更是以简朴的语句,表现出作者欲言又止又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起又没齿难忘的养育教诲之恩。

  【读后感言】

  《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍“絮叨”起母亲的家长里短,是不吝笔墨的,他那么细微地描写,只为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。” 也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却深刻感受到世界上没有什么会比思乡情、念母情来得更强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能“心痛!心痛!”

  作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段,如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面??但是吵嘴打架,永远没有她”,“在刺刀下,饥荒中,保护着儿女??从无办法中想出办法来”,这些都说明了母亲软而硬的个性,而母亲的这种个性又深深的影响到了作者,使得作者拥有了“对一切人与事,都取和*的态度,把吃亏看作当然”。与“我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”相照应。

  “儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的,所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的,应时刻怀着一颗感恩的心,去感谢父母,感谢他们的付出,感谢他们带给我们的一切。即便身在远方,也要常回家看看,毕竟那是你永远的根。不要让老人操心,也不要让老人孤独。

  前段时间在朋友圈看见有人推荐阅读此书,稻盛和夫先生的书籍阅读过几本,很喜欢他的经营哲学。而这本书吸引我点就是:父母的一堂心法教育课!封面的背页有一小段小字:一生重要的出发点,来自童年时期的品格教育无条件的爱与接纳,是家庭给孩子的原动力!

  很好奇,如此一位传奇的人物该有一位怎样的母亲?

  带着这样的好奇心打开了这本书籍,一句“母亲”开启了这本书籍的序章!深情的一声呼唤,也让我想起了母亲的温柔与温暖。听稻盛和夫先生娓娓道来儿时与母亲之间的故事,他讲述到母亲唯一为他们所做的就是

  日复一日开朗乐观地面对生活,真实地把自己勤奋努力的样子展示给孩子们,并且用她那无与伦比的爱守护自己的儿女。

  小到一晚热腾腾的小豆粥,一盆刚刚好的泡脚水。当战火摧毁了家里的工厂,储蓄变成废纸的时候,母亲开始了卖和服卖纸袋的营生,稻盛和夫先生说:至今也想不明白,原本娇小玲珑的母亲体内,怎会蕴藏着那般无与伦比的勇敢和刚毅之气。我想肯定是她体内原本就蕴藏着能量,一定是那颗深爱家人的心一直促使着母亲努力奋斗。

  稻盛和夫先生在谈到父亲的时候,讲到父亲是一个沉默寡言的慎重派,正义感很强,他之所以能够成为做事可靠的企业家,是因为继承了父亲特别讨厌借钱这一点,以及父亲教育他要“敬天爱人”。他感到非常的幸运,能够集父母的优点于一身。

  高中时候,稻盛和夫先生生了一场结核病,在那个时候是绝症,可是他透过疾病看见的不是恐惧与死亡,而是通过阅读书籍看到了上天对于他的恩赐,让他学会用心去领悟更深刻的生命的真谛,书中原文是这样的:

  《生命的真相》这样写道:“心态是命运的雏形。现实世界的所有事,必然跟这个雏形一致。为了能吸引来内心向往的事物,必须让内心的渴望永不停歇,一直怀抱着希望与热忱。长时间持续专注于意念,就能变成吸引必要事务的磁铁。

  他说命运之路靠自己开辟,他相信”存善念,从善行“,人生会从好的方向发展。那时他遇到了一本书《了凡四训》,于是他下定决心“无论遇到什么样的命运都要按照”存善念,从善行“的因果法则度过一生。他说在这个世界上,如果真有事物是永恒的,那一定是我们所拥有的心灵或精神。在迎接死亡的那一刻,我们每个人都必须放下现世所创造的地位、财富、名誉,只会带着心灵或者精神踏上新的征程,也许这就是人生即修行吧!

  读到这里,就好像是一位耄耋老者,坐在我的面前,听他讲述奇特的一生。最后书中讲述的是关于愿望的思考!也与今天读到的一篇关于愿望清单的一个帖子不谋而合。以前听过叶武滨讲时间管理,也有提到写下自己的愿望清单,我决定找个机会去认真思考自己的愿望清单是什么。所谓的愿望就是想做的事,想要的东西,或者心中升腾的一个念头等等。很多人觉得愿望没什么了不起,不值得重视,而稻盛和夫先生认为“愿望”这一行为具备的力量之大,胜于一切。念头与愿望都是事物的出发点,没有愿望,人不可能采取任何行动。

  由此,稻盛和夫先生抛出一个问题,人的心是究竟是什么呢?其一:利己之心;其二:利他之心!无论是什么人都共同拥有利己与利他之心,而这两种心的比例不同则构成了不同的人的品行。如何让小我战胜超我?稻盛和夫先生引用了英国启蒙思想家詹姆斯?埃伦的一段话,人的心灵犹如一座庭园。有人对其精心耕耘,也有人任其荒芜。在这座庭园里,无论是耕耘还是任其荒芜,都一定能相应的生长出什么。如果你不曾在自己的心灵庭园李种下美丽的花草,那么很快,这里就会杂草丛生,满目荒芜。

  一名优秀的园丁懂得耕耘庭园,清除杂草,然后种下美丽花草的种子,培育它们繁盛生长。相同的,作为自己心灵庭园的主人,我们如果想要拥有精彩的人生,就需要精心耕耘,将内心不纯粹的错误的思想一扫而空,然后埋下干净正确的思想种子,培育其不断生长。


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展7)

——秋天的怀念读书笔记汇总十篇

  当“我”发脾气时,我母亲就会跑出去,为的就是不让“我”看见她的泪水;当“我”说不想活时,母亲安慰“我”当“我”看着树叶从树上落下来时,母亲就挡在“我”的面前,不想让“我”做傻事。母亲有肝病,但没有告诉“我”,就是为了不让“我”担心。后来母亲的病情越来越严重了,跟“我”决别时还大口大口地吐着鲜血。母亲昏迷时的最后一句话仍是:“我那个有病的儿子和我那个还未满成年的女……”

  今天,我再一次被感动了,当我合上书时,眼泪顿时从眼眶中流了出来,我被那不离不弃的母爱震撼了。《秋天的怀念》这篇文章让我感动得泪流满面。它用朴实无华的语言刻画了一位*凡而又伟大的母亲,让人可歌可泣。但丁说过:“世界上有一种最美丽的声音,便是母亲的呼唤。”我想这是对母爱最好的诠释吧。母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪,让我们感受到春天的温暖。

  在我因成绩不理想而沮丧时,妈妈的鼓励,让我走出了少年的阴霾;在我为梦想而奋斗时,妈妈的守护,给我带来了继续的勇气;在我因不懂事而闯祸时,妈妈的批评,给我指明了前进的方向……

  那一回,我和妈妈还有妈妈的朋友们一起去爬__山。妈妈叮嘱我不要钻进草丛里,恐怕里面有蛇。我不听,偏偏带着小伙伴们在草丛里捉迷藏。俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”我正在自鸣得意的时候,小腿上传来一阵剧烈的疼痛。我扒天草丛一看,天啦,我的小腿上有两个带血的牙印,一条蛇正在逃走。我吓得哇哇大哭。妈妈听到哭声,把我从草丛中抱出来,这时,我清清楚楚的记得,妈妈的脸色变得惨白。妈妈一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的小腿,用她的嘴使劲吸着我的伤口,把污血一口一口地吸出来吐掉。她的朋友们叫她不要这样,因为这样她也会中毒的。但是她不听,她只说了一句:“他是我的儿子!”便又低下头,一口一口使劲地吸着我的小腿。这一瞬间,我的心底升起一股暖流,妈妈,您让我感觉到了做您的女儿是多么的幸福!

  妈妈,感谢你,谢谢你那不离不弃的爱。今后的人生路上,我会懂事些,用亲情的温暖,为你撑起一片快乐的天空;我会努力学*,用知识的力量为你打造一个幸福的“世界”!

  我读了《秋天的怀念》这篇课文,当我读到:后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整夜整宿翻来覆去的睡不了觉。我觉得这位母亲太伟大了,自己都病成那样,还要照顾儿子。而儿子却不知道她已经病成那么厉害了。

  最令我感动的是这样的一句话:别人告诉我,她昏迷前的`最后一句话是:“我那生病的儿子,还有那未成年的女儿……这位母亲在生命最后一刻还在关心着自己的女儿,从来都没有为自己想过。

  这篇文章写了作者的母亲对他体贴入微的三件事,正是这些小事赞扬了母爱的伟大。

  想想自己的父母,每天都在无微不至的关心我们、照顾我们。我希望大家读完了这篇文章,能多关心下自己的父母。

  我听说过这样一个故事:在一个小区,有一位母亲,她只有一个孩子。有一天,她回到她家楼下,看见自己的孩子快要从阳台上掉下来了。她来不及多想,象离弦的箭一般,飞奔到楼下,接住了自己的孩子。事后,人们测算了一下,这位母亲飞奔的速度,赶得上亚洲最好的100米短跑健将。听起来有些不可思议吧,这位母亲*时可是不参加体育锻炼的啊。这就是母爱的力量!

  今天,我学*了《秋天的怀念》一文,对母爱又有了深刻的认识。文中写道:作者史铁生双腿瘫痪以后,脾气变得暴怒无常,听见美妙的音乐,看见美好的事物却要摔东西、砸玻璃。作者的母亲看见了之后,不但没有责怪他,反而躲在一边,偷偷地注意他的动静,等他*静了来安慰他。而那时母亲的病已经到了不可救药的地步。为了照顾作者,母亲养的花都死了,肝病疼的她整宿整宿睡不着觉。但是儿子竟然都不知道!直到生命的最后一刻,母亲还惦记着自己的一双儿女。这样的母亲,怎能不用“伟大”两字来说呢!

  我们的母亲不也是这样的吗?虽然*凡,实则同样伟大。就拿我的母亲来说吧。我清楚地记得,上三年级时,我的脸上长满了小痘痘,摸着像毛衣一样粗糙,现在想来都还后怕。那时我还在学校里,我急急忙忙跑回家。母亲正在卖肥猪,爷爷本来是医生,可今天外出旅游去了。母亲见了我这个样子,也顾不得卖猪了,背起我就往医院赶。到了以后,医生说要打针。天哪,我最怕打针了。母亲抱紧了我,有了母亲的温暖,我就什么都不怕了。打完针,母亲又急急忙忙把我背回家去。我看见豆大的汗珠从母亲的脸颊上流下来。我叫母亲放我下来自己走,可她不肯,还叫我多休息。

  也许,在你看来,我的母亲是那么的*凡,这也正是每一个母亲都会做的。是的,天下的母亲一样伟大,正是有了这博大的母爱,人类才得以繁衍生息。难道不是吗?母爱如同温暖的阳光,她能化解冷漠之河,她能让四季温暖如春。

  当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时,被那优美的课题吸引了,当我细细品味这篇课文时,又深深地被那位伟大的母亲感动了。

  母亲身患重病,却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子,由于病重突发,带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说:“咱娘儿俩,在一块,好好活儿,好好活儿……”这句普通的话,让儿子走出了黑暗,这句普通的话,让儿子有了生活的`期望,这句普通的话,体现了母亲的爱。

  啊!母爱是无处不在的!当你遇到困难时,当你生命受到威胁时,……你会深深地感到,母爱是无私的,是奉献的,是伟大的……

  我清楚地记得,那是一个炎热的夏夜,我从清凉的空调房出来上厕所时,发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手,使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热,我到此刻还记得。我劝妈妈别洗了,可妈妈抹了抹汗珠,对我说:“妈妈不洗,你明天穿什么呢?”此时我深深感动了。

  “慈母手中线,游子身上衣……”母爱是任何东西都无法代替的,我们必须要珍惜它。

  文章中作者双腿瘫痪,当他大发脾气的时候,母亲总会躲出去。因为他不愿看到孩子这样自暴自弃,也想让孩子好好发泄心中的不满。我想,这应该也是爱孩子的.一种吧!还有一次,作者在窗前看树叶母亲却走过来挡住窗口,是怕那树叶勾起我的悲伤。当母亲出去后,再也进不来了,因为母亲已经病发!作者很悔恨:为什么我只顾自己,却不顾妈妈的感受?

  相信我,母爱是最神圣,最伟大的!

  今天老师带领我们学*了《秋天的怀念》这篇课文,读完这篇课文我觉得非常感人!山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。

  一位得了肝病的母亲,照顾一个双腿瘫痪的儿子。明知道自己已病入膏肓了,还不忘让儿子接受现实。

  他的母亲对他说咱娘俩一块,好好儿活,好好儿活。当读到这句话,我就很钦佩他的母亲。因为母亲不但给儿子下了决心,也给自己下了决心,因为她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她为了儿子,还是决定好好活下去。虽然她知道这是不可能的。

  母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我再一次深深地感受到母亲的伟大。

  假如有谁问我,这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道:“妈妈!”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,再到现在充满活力的青少年,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。

  记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎,妈妈担心极了,因为我的抵抗力不强,经常伤风感冒,三天两头就往医院跑,医院就像自己家一样熟悉。那天,我觉得头重脚轻,浑身无力,老师的话我一句也没听进去。放学后,妈妈知道了,马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血,妈妈焦急而又紧张地等待化验结果,几十分钟过去了,医生说:“不碍事,只不过是场感冒。”听到这里,妈妈才舒了一口气,蹲下身子拥着我,喜不自攀地说:“没是就好,花钱买放心--值。”望着殷切的关怀。

  而且读完全文,我感觉,他的母亲对他总是低声下气的。如果现在坐着在我面前的话,我真的想上去扇他几巴掌!他虽然双腿瘫痪了,但他还有手,还有脑子!但换位思考一下,如果我的腿瘫痪了,我也许会闹得更厉害,就像我这种大小姐脾气的人,哪会受得了这种打击呢!所以我现在真是太纠结了!脑袋里一直有两个小细胞在打架,一个说:“如果你的双腿瘫痪了!你能在短时间内接受现实吗?”这个问题真的值得我思考!我想我应该会,也应该不会,因为我的手腕骨折过,在矫正骨头的一段时间里,手腕上虽被打了石膏,但一直处在痛与痒的过程中,那滋味真是不好受!但我最终还是挺过去了。让我不确定的是:骨折毕竟随着时间的消逝可以痊愈,而瘫痪可是永远都养不好的。就算再坚强的人遇上也一定会成为心理上的一大障碍!

  要想成为一个坚强的人,就一定会遇到很多困难,接受很多挑战!作者在经历了这一系类磨难之后,肯定成为了一个坚强的人。在他接受新生活的同时,他在天上的母亲一定会为他自豪的!

  妈妈关心我的事还有很多很多,数也数不清,说也说不完。母亲的爱就像那绵绵的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋润着我的心,让我健康快乐地成长。现在我长大了,我要用自己全部的爱报答您,母亲!

  山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这篇文章中感受到的。

  作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让儿子开心,让这个双腿瘫痪的儿子振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却终于倒下了。她临终前唯一挂念的仍是她那双腿瘫痪的儿子。读到这儿,我不忍再读下去。我再一次深切地感受到母爱的伟大。

  看完这个感人的故事,看着这个真爱无边的母亲,我的脑海里霎那间闪过一个人——我的母亲。

  妈妈在曹家桥的菜场里摆菜摊,每天早晨4点钟,当我还在梦里的时候,她就要起床了,到西门菜场去批货,批完货物顾不得吃早饭,她又马不停蹄地赶到菜场卖菜,一直等到晚上7点多,她才拖着疲惫的身心回到家。而这时,我们已经吃完了晚饭,舒舒服服地坐在电视机前看电视了。

  尽管妈妈这么劳累,她还是非常关心我的学*与生活。

  前几天,天气特别热,我在家里开足了空调,吃着零食舒舒服服地在看电视,快活极了,早早把妈妈早上布置的要我写作文的.事抛到了脑后。晚上妈妈回到家里,轻声问我:“南南,今天妈妈要你做的作业你完成了吗?”我一听傻了,支支吾吾地说:“我……我……”就再也说不上来了。

  “没有做,是吗?”妈妈严肃地问我。

  “这么热的天,我哪有力气写作业呀?”我小声地嘟囔起来。

  妈妈听了,叹了口气说:“南南呀,你知不知道中午的菜场里有闷热呀……”妈妈说不下去了,她的眼眶红了,她轻轻叹了口气,转身离去了。

  看着妈妈单薄的背影,我的眼眶也红了,——我仿佛看见密不通风的菜场里,妈妈大汗淋漓地招揽顾客做生意的情景。

  我的心不禁一颤……

  第二天,我不仅完成了当天的作业,还补上了前一天的作业。晚上,妈妈看着我,舒心地笑了,仿佛一天的疲劳都消除了……

  史铁生的《秋天的怀念》,是一篇能触碰心底温柔的文章,他用生命来诠释着母爱的意义。

  文章主要讲的是一位母亲为了能让儿子坚强地活下去,隐瞒自我严重的肝病,全心全意照顾双腿瘫痪的儿子,最终母亲猝然离世的故事。而作者却连母亲的最终一面也没有见到,只留下无尽的遗憾和无限的怀念。

  世间所有的母亲也都是一样的,都很爱自我的孩子,无论他们有多任性,多跋扈,或者是别人眼中的坏孩子,母亲总会容忍他们,包容他们,并且体谅他们。尽管母亲有时很严厉,但还不是一心期望我们成才吗?

  读罢,我想到了我的母亲。三年级的时候,学校突发水痘,我也被传染了。全身起得密密麻麻的,那水痘像小小的石榴籽儿一样红红的,一碰就要破了似的,并且还异常痒,如万千虫蚁啮噬,难受得透可是气。但还不能挠,因为会留疤,会变成一只丑小鸭的。躺在床上翻来覆去地睡不着觉,恨不得自我变身台球在地板上打滚儿。之后母亲实在是心疼了,双手叠在我的背上像画椭圆形似的揉,但一点儿也不解痒。我开始不可理喻地对着母亲发脾气,这样也不对,那样也不对。母亲急得不明白如何是好,就细心翼翼地在水痘旁边捏一捏、掐一掐。就这样,她连续好几夜都没有好好休息,但却从未抱怨过。最终在一次遭受我过激的言语后,母亲默默出去了。

  油锅“噼里啪啦”地跳起了舞,我下地观望。母亲的眼睛紧盯着菜,时不时地眨一眨,像夜空中的星星似的。灯光下,有汗珠从头上往下流,流到了眼边,流过了脸颊,顺着嘴角流到了脖子上,更像是留下了一道泪渍。“你得忌口,给你做了芹菜!”——母亲浑然忘了,刚才我对她的伤害……

  《秋天的怀念》让我感动,从而更能感受到了母爱似水的柔情。我要感恩母亲把我带到这个世界,感恩母亲无微不至地照顾我,感恩母亲教会我做人的道理。

  我读了《秋天的怀念》这篇课文,当我读到:后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整夜整宿翻来覆去的睡不了觉。我觉得这位母亲太伟大了,自己都病成那样,还要照顾儿子。而儿子却不知道她已经病成那么厉害了。

  最令我感动的是这样的一句话:别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那生病的儿子,还有那未成年的女儿……这位母亲在生命最后一刻还在关心着自己的女儿,从来都没有为自己想过。

  这篇文章写了作者的母亲对他体贴入微的'三件事,正是这些小事赞扬了母爱的伟大。

  想想自己的父母,每天都在无微不至的关心我们、照顾我们。我希望大家读完了这篇文章,能多关心下自己的父母。

  静静的合上书卷,沉浸在《秋天的怀念》中,默默地品味着母爱的*凡与伟大,生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他的背后有一位更伟大却又鲜为人知的人——他的母亲。读完《秋天的怀念》,不经意间,我眼前总会浮现出这样一组镜头:史铁生狠命的捶打自我两天失去知觉的腿,对他的母亲大吼:“我活着还有什么劲?”母亲扑过去抓住史铁生的手,忍住眼泪说:“咱娘俩一块,好好儿活,好好儿活……”


《怀念母亲》读书笔记6篇(扩展8)

——冰心荷叶母亲读书笔记优选【五】篇

  这几天,我读了一篇冰心写的《荷叶母亲》散文。读完这篇文章后不由让我想起了自己的妈妈。

  这是一篇借景抒情,借物喻人的散文。作者冰心由荷叶为荷花挡雨的情景联想到自己母亲照顾孩子们的温馨场面。当读到荷叶给荷花挡雨这段话时,我被荷叶感动了,知道了大自然的景物也是有亲情的。我不由想起了母亲照顾我的点点滴滴的事。小时候,我的身体状态很差,经常生病,妈妈总是陪在我身边照顾我,直到病好了。母亲是伟大,但母爱更是伟大、无私。是妈妈把我带到这个美丽的世界,给了我生命;是妈妈把我从一个无知的幼儿带成如今的少年;是妈妈养育了我,供我读书,学知识……总之,妈妈对我的恩情。我永远读说不完。

  结尾写道:“母亲!您是荷叶,我就是红莲,心中的雨点来了,除了您,谁还是我在无遮拦的天空下的荫蔽?”是啊!除了母亲,谁还会是我在无遮拦的天空下的荫蔽。在生活中,总是妈妈来帮助我。每天晚上,我写作业到几点,妈妈总会陪我。有的时候。我睡了,她还没睡,给我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如,我这天生病了,妈妈会急得要命。一会儿,问我:“吃什么东西?要喝什么?”一会儿去帮我买药。一会儿陪我去挂水、打针。我是个怕吃药的孩子,妈妈总把药片磨成粉,到超市买一些糖果,跟药粉一起放进口中吃掉。虽然有了糖果的甜味,但有时我也会吐,妈妈又是担心的要命。

  《荷叶母亲》这篇散文是写母亲的。母亲是伟大的,母爱更伟大、无私的。母亲把孩子都当成了自己的**子。母亲,是个代名词,可就是因为这个代名词,使得历史上的多少名墨客留下了关于母亲的佳作,从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老师的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》……这些作者用纸笔来说明母亲是伟大,母爱更伟大。从古至今,有多少名人为母亲写过诗、文、词啊!

  今天我读了冰心的《荷叶母亲》,让我感受到伟大的母爱。

  这篇散文诗是冰心在观察荷花的时候,下起了雨,在雨天里,作者冰心看着勇敢慈怜的荷叶隐蔽着红莲的动人场景,联想到了母亲对女儿的关爱、呵护,用散文诗的形式来赞美了母爱的伟大和无私。

  我们*时对母亲的态度和作者对母亲的态度是不一样的,我们*时干错了什么事,妈妈总会生气,冲我发火,我们还会不耐烦,有时还会反着说母亲,可对作者来说,而是有耐心地听着,我们的态度是不正确的,不管怎么说,母亲教育孩子是理所当然的,我们应该有耐心地去听,母亲说的话是对我们好的,对我们有利的。

  母爱在许多事情上都能体现出它的伟大,在我们身边时,总会时时刻刻保护着我们,这就是母爱,母亲们宁愿牺牲自己也不愿伤害到孩子,像《荷叶母亲》里说的一样,在大雨天里,荷叶保护着红莲,向母亲保护着孩子一样,不让孩子受伤,这就母爱的伟大之处。

  我们就是红莲,母亲就是荷叶。母亲在保护我们,我们要珍惜母爱,长大以后,回报母亲,想想曾经母亲对我们做过多么伟大的事,曾经是多么关心我们,爱护我们,体会一下吧,这就是伟大、无私的母爱!

  ——失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。题记

  也许,在生活中,母亲给我们的感觉是严厉的,甚至有时候,你会觉得母亲很唠叨,很烦。但这一切的背后,却是母亲浓浓的爱,只是我们不曾发现罢了。母亲就像冰心笔下的荷叶一样,永远守护着你。当心中的雨点扑打着你时,母亲一定会毫不犹豫地替你接住那风雨的摧残。

  当一个人失去母亲时,心里一定会觉得空荡荡的,再没有人能像母亲一样成为自己的荫蔽。虽说以前看到过许许多多关于母亲的文章,可都没有这次的深刻,也许是那是还太小,无法这么深刻地体会吧!

  如果孩子是小草,那么母亲一定是春日,温暖着孩子;如果孩子是红莲,那么母亲一定是荷叶,在疾风暴雨时守护着孩子;如果……

  母亲在你的生活中,一定是最重要的,一个人如果不爱母亲,无论他取得多大的成就,也不过是一个没有感情的躯壳。母亲是荷叶,永远守护着红莲。

  这是一首借景写人,托荷赞母的散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲,被打得左右倾斜。作者站在屋檐下,不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的红莲。正当作者“无法可想”之时,红莲旁的大荷叶“倾倒了,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲的乎呵护着儿女一般……

  文章由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲,引入自然。作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻。

  文章重点描写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是以物比喻人,借景抒情,歌颂了母爱。

  文章描写看红莲的三个场景非常感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要原因。

  一看红莲。在繁杂的雨声中在浓阴的天底下,心情烦闷。白花的凋谢,恰是自己心境的刻画,真是“一切景语皆情语”。写红莲由菡萏到盛开,主人翁红莲首次登场,作者观察细腻。你看,“半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷”。遇上这鬼天气,碰上谁都开朗不起来。烦闷一词,极为妥帖。“从窗内往外看时”,谢了的白莲瓣散漂在水缸里,作家又多了些许感慨和惆怅。

  二看红莲。在雷声大作雨越下越大的时候,心情不适意。红莲左右倚斜,无依无靠。幸好那朵红莲,“今晨却开满了”,亭亭

  玉立着,烦闷的心儿多少有了点宽慰,用“不适意”,质朴而准确。但偏偏这时“雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大”,那朵红莲被“打得左右欹斜”。想去帮忙,因是电闪雷鸣,女孩儿“不敢下阶去”,也在情理之中,眼睁睁看着红莲被大雨肆意地蹂躏,当然“无法可想”。

  三看红莲。在母亲旁边,回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护,联想丰富,升华主题。

  待坐到母亲旁边后,“红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面”,荷叶恰到好处地护住了红莲,了却了作家想帮忙的心愿,因而“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势并不减退”,“雨点不住地打着”,但由于有“勇敢慈怜的荷叶”在上,“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了感动”。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想,感情在真实的积淀中渐浓渐深,一切都水到渠成,毫无生拉硬拽之感。

  本文前后多处照应。首段“两缸莲花”,一红一白,后文都有交代;第二段的三蒂红莲,第三段有呼应;莲花开放,正值夏秋之交,浓阴的天,有雷有雨,也极自然;雷雨交加,“对屋里母亲唤着,我连忙走过去”,人类的母爱与植物的母爱彼此回应,相得益彰。作家的高明之处还在于所有这些照应全无斧凿痕迹,浑就天然一般。

  自古以来,咏物多为抒情言志。这篇短文也不例外。雨打红莲,荷叶护莲的场景,十分温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。这样荷花即 “我”,荷叶即母亲,,“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心。

  这是一首借景写人,托荷赞母的散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲,被打得左右倾斜。作者站在屋檐下,不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的红莲。正当作者“无法可想”之时,红莲旁的大荷叶“倾倒了,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲的乎呵护着儿女一般……

  文章由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲,引入自然。作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻。

  文章重点描写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是以物比喻人,借景抒情,歌颂了母爱。

  文章描写看红莲的三个场景非常感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要原因。

  一看红莲。在繁杂的雨声中在浓阴的天底下,心情烦闷。白花的凋谢,恰是自己心境的刻画,真是“一切景语皆情语”。写红莲由菡萏到盛开,主人翁红莲首次登场,作者观察细腻。你看,“半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷”。遇上这鬼天气,碰上谁都开朗不起来。烦闷一词,极为妥帖。“从窗内往外看时”,谢了的白莲瓣散漂在水缸里,作家又多了些许感慨和惆怅。

  二看红莲。在雷声大作雨越下越大的时候,心情不适意。红莲左右倚斜,无依无靠。幸好那朵红莲,“今晨却开满了”,亭亭

  玉立着,烦闷的心儿多少有了点宽慰,用“不适意”,质朴而准确。但偏偏这时“雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大”,那朵红莲被“打得左右欹斜”。想去帮忙,因是电闪雷鸣,女孩儿“不敢下阶去”,也在情理之中,眼睁睁看着红莲被大雨肆意地蹂躏,当然“无法可想”。

  三看红莲。在母亲旁边,回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护,联想丰富,升华主题。

  待坐到母亲旁边后,“红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面”,荷叶恰到好处地护住了红莲,了却了作家想帮忙的心愿,因而“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势并不减退”,“雨点不住地打着”,但由于有“勇敢慈怜的荷叶”在上,“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了感动”。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想,感情在真实的积淀中渐浓渐深,一切都水到渠成,毫无生拉硬拽之感。

  本文前后多处照应。首段“两缸莲花”,一红一白,后文都有交代;第二段的三蒂红莲,第三段有呼应;莲花开放,正值夏秋之交,浓阴的天,有雷有雨,也极自然;雷雨交加,“对屋里母亲唤着,我连忙走过去”,人类的母爱与植物的母爱彼此回应,相得益彰。作家的高明之处还在于所有这些照应全无斧凿痕迹,浑就天然一般。

  自古以来,咏物多为抒情言志。这篇短文也不例外。雨打红莲,荷叶护莲的场景,十分温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。这样荷花即“我”,荷叶即母亲,,“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心。

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