《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)

《跨越百年的美丽》读后感1

　　就在今天，我们学*了《跨越百年的美丽》这篇课文。这篇课文主要就是讲了玛丽。居里的外表美和内在美。学完后，我不禁暗自钦佩玛丽。居里那种执著追求、勇于探索、善于发现问题在艰苦条件下的坚定的信念、还有淡泊名利等等。居里夫人的精神品质实在太多了。在课外，我还知道了她坚强、纯洁、严于律己、客观，还有公正不阿等。天哪，这一共就多少美了啊。

　　她还有许多内在美呢！但这些已经够我榫自己的了。居里是一个名副其实的科学家，她那么认真的工作，甚至献出了全部的青春、信念和生命。镭射线的侵蚀，皮埃尔的早逝，使玛丽。居里变得眼花耳鸣、浑身乏力，皮埃尔的早逝加重了她生活和思想上的负担。她一个弱女了，不但需要工作，还要照顾孩子，要料理家务，要洗衣服。

　　这些东西全落在了她一个人身上，我不禁对居里夫人肃然起敬。如果居里夫人还活着，我一定要去看一看她，看看她那美丽的容貌，听听她那伟大的'事迹，问问她关于她工作的事情。可惜，这些都是幻想。但是她虽然身体在不人世，可她的精神却一定会流传下去。我要以玛丽。居里为楷模，认真学*，将来也成为一位名副其实的科学家。

《跨越百年的美丽》读后感2

　　《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的'满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含，用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会，进而真正明白“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

　　上完《跨越百年的美丽》后，第一感觉就是没有达到预期的目标，没能更好地调动起孩子们情感。尽管很努力地用语言激励孩子，但是感觉孩子们一直很拘束，不能以轻松的状态面对课堂生活。仔细分析原因有二：

　　1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。没能在孩子们的情感发展区激励。

　　在刚刚开课的时候，想让孩子们谈谈对课题的理解，没想到孩子们一脸茫然，不知从何说起的样子，显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间，仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的*惯，即对语言文字的敏感度。这需要长期的熏陶和感染。

　　2、内容容量过大，仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考。

　　尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握，可是一到上课的时候就又犯了毛病。可见某些形成的固有心智模式是很难改变的。之所以有这样的心态仍然是来自长期以来自我感觉在课堂中的主体地位明显高于学生，仍没有打破以教师为中心的旧模式，虽然对“以学*者为中心”的新型教学理念有了深刻的认识，可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程。对此的深刻认识，是上这节本课对于我而言极珍贵的价值。

　　如何创建一个“以学*者为中心”的课堂是目前需要更加深入探究的重点。前路漫漫，尚需不断思索。最关键是必须根植课堂，大胆实践，以研究的心态面对课堂教学的开放。

　　当然在这一节课的教学中也有几点自己感觉还算满意的：

　　1、和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发言，并及时给予了评价。

　　2、在布置孩子们自己阅读时，真正走*学生，了解他们的阅读感受。认真地观察了孩子们边读边划下的句子，做到真正地了解孩子们的也现状，然后有针对对性地请这些孩子起来回答。给予他们充分的鼓励和信心。这应该是关注学情的具体体现吧。

　　3、尽管孩子们不能用丰富发语言来表达内心的情感，但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的人格美丽还是征服了孩子们的心，他们让我感到了一种只能在心中意会而不能用言语来表达的愤悱状态。如果在课堂上再多给一点具体的引导，再多给一点时间，让他们从容地思考，从容地表达就更好了。很多*惯需要在一日一日的课堂学*中慢慢渗透的。

　　4、有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题，出示课文中的重点段落“这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念......”我没有主动去提问分析，而是让学生自己默读这段话，看看自己有什么疑问？果然孩子们提出了文章的核心问题：“这种可贵的性格与高原的追求，使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么？

　　一节课总是有很多的遗憾，尽力而为，往理想里走，望美好里去。和孩子们共同享受课堂生活的乐趣是我的追求所在。

《跨越百年的美丽》读后感3

　　在所有的世界名人中，玛丽居里是唯一一个没有被名声宠坏的人。这是著名科学家爱因斯坦对居里夫人的评价。看了正文《跨越百年的美丽》，觉得是真的。

　　这篇课文是关于居里夫人的经历。她发现了镭，成为第一个登上法国科学院的女性。但她视名利如粪土，因为她看重科学。让我印象深刻的是居里夫人提炼镭的那一段。三年九个月，吨，0.1克，这些数据，让我深深感受到了这个女人的力量和毅力，以及她的美丽。

　　正是居里夫人宝贵的性格使她能够为自己的目标不断努力。她的科学精神值得所有人学*。我被她的坚持深深打动了。

　　在生活中，也要有这种执着，执着的精神。不禁回忆起军训。暑假结束后，我们开始了我们的夏令营，天气仍然很热。和其他同学一样，我在烈日下，以军人的姿态站在操场上。汗水溢出来，流过脸，滴进耳朵，浸湿了衣服。总觉得痒，想挠。心里犹豫了一下：是做报告还是坚持一段时间？我正要脱口而出的报告终于被我咽了下去。军训结束后，我也明白了坚持就是胜利。

　　居里夫人读书的时候，激光线也让她头晕耳鸣，疲惫不堪。但她并没有因此放弃，只是默默的工作，直到死去。这样一个献身科学，执着追求的女人不就是最美的吗？

《跨越百年的美丽》读后感4

　　在今天的课外班上，学了一篇课文叫《跨越百年的美丽》，讲的是玛丽·居里夫人研究放射性雷，她是那样的坚强坚毅。

　　居里夫人是一个获过两次诺贝尔奖的女人，也是现世界上没有人能突破的记录，也内有人能像她一样为了科学研究而放弃自己的青春容貌，可以放弃一切的人，在当时那样黑暗的就社会里面居里夫人独自一人扛起了所有的重担让所有的人不得不佩服一位为了自己的事业和自己之前和丈夫一起研究的雷，虽然她活过两次诺贝尔奖但她视名誉如粪土居里夫人她并没有骄傲没有享受名誉给她带来的财富，而是很低掉的生活着莎士比亚曾说过“唯一一个没被名誉宠坏了的人就是居里夫人”，在居里夫人的研究小有成就的时候她美丽的容貌和她健康的身体也已经没有了，有的是她的眼花、耳鸣、弯腰、驼背，那个曾经完美的居里夫人已经不存在了但她还没有放弃研究。在居里夫人死后她用过的笔记本里还依然存在雷放射出来的五彩光芒，那样美丽的光芒是居里夫人用她的美丽容貌和青春年华换来的。

　　我们要向居里夫人一样对自己的理想执着追求不放弃，为了自己的理想即使有再多的困难都要克服不要放弃，即使有人反对那也要执着的追求坚持到最后一定会实现自己的理想的。还要向居里夫人一样不被名誉宠坏不骄傲也不要做一只温室里的小幼苗经不起打击，也不要总是依赖别人很多事情都要靠自己。无论再多的困难再多的诱惑都要坚持自己执着的追求向居里夫人一样。

《跨越百年的美丽》读后感5

　　今天，我读了一篇文章，文章的名字叫《跨越百年的美丽》。我读完之后感受很深。

　　这篇文章主要讲了：1998年是居里夫人和他的丈夫发现放射性元素镭的一百周年纪念。1898年12月26日居里夫人在法国科学院内做了一次关于天然放射性元素镭的报告，在这之前，从来没有那位女子登上过法国科学院的讲台。她的报告使法国科学院内的所有人震惊。是她提出了放射性这个词，她开始先发现了，后来发现了镭，她为了提取纯净的镭，搞到了一吨可能含有镭的工业废渣。

　　他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅的提取，他们的化验室只是一个破棚子。她终日在搅拌着矿渣，她的双手上留下了酸碱的烧痕。过了三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提取出0.1克带着蓝色萤光的镭。她一直工作到67岁才去世。

　　读了这篇文章我感受到了：一个人他只要坚持、有信心，他就可以成功。

《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)扩展阅读

《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)（扩展1）

——《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)

《跨越百年的美丽》读后感1

　　就在今天，我们学*了《跨越百年的美丽》这篇课文。这篇课文主要就是讲了玛丽。居里的外表美和内在美。学完后，我不禁暗自钦佩玛丽。居里那种执著追求、勇于探索、善于发现问题在艰苦条件下的坚定的信念、还有淡泊名利等等。居里夫人的精神品质实在太多了。在课外，我还知道了她坚强、纯洁、严于律己、客观，还有公正不阿等。天哪，这一共就多少美了啊。

　　她还有许多内在美呢！但这些已经够我榫自己的了。居里是一个名副其实的科学家，她那么认真的工作，甚至献出了全部的青春、信念和生命。镭射线的侵蚀，皮埃尔的早逝，使玛丽。居里变得眼花耳鸣、浑身乏力，皮埃尔的早逝加重了她生活和思想上的负担。她一个弱女了，不但需要工作，还要照顾孩子，要料理家务，要洗衣服。

　　这些东西全落在了她一个人身上，我不禁对居里夫人肃然起敬。如果居里夫人还活着，我一定要去看一看她，看看她那美丽的容貌，听听她那伟大的'事迹，问问她关于她工作的事情。可惜，这些都是幻想。但是她虽然身体在不人世，可她的精神却一定会流传下去。我要以玛丽。居里为楷模，认真学*，将来也成为一位名副其实的科学家。

《跨越百年的美丽》读后感2

　　《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的'满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含，用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会，进而真正明白“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

　　上完《跨越百年的美丽》后，第一感觉就是没有达到预期的目标，没能更好地调动起孩子们情感。尽管很努力地用语言激励孩子，但是感觉孩子们一直很拘束，不能以轻松的状态面对课堂生活。仔细分析原因有二：

　　1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。没能在孩子们的情感发展区激励。

　　在刚刚开课的时候，想让孩子们谈谈对课题的理解，没想到孩子们一脸茫然，不知从何说起的样子，显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间，仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的*惯，即对语言文字的敏感度。这需要长期的熏陶和感染。

　　2、内容容量过大，仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考。

　　尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握，可是一到上课的时候就又犯了毛病。可见某些形成的固有心智模式是很难改变的。之所以有这样的心态仍然是来自长期以来自我感觉在课堂中的主体地位明显高于学生，仍没有打破以教师为中心的旧模式，虽然对“以学*者为中心”的新型教学理念有了深刻的认识，可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程。对此的深刻认识，是上这节本课对于我而言极珍贵的价值。

　　如何创建一个“以学*者为中心”的课堂是目前需要更加深入探究的重点。前路漫漫，尚需不断思索。最关键是必须根植课堂，大胆实践，以研究的心态面对课堂教学的开放。

　　当然在这一节课的教学中也有几点自己感觉还算满意的：

　　1、和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发言，并及时给予了评价。

　　2、在布置孩子们自己阅读时，真正走*学生，了解他们的阅读感受。认真地观察了孩子们边读边划下的句子，做到真正地了解孩子们的也现状，然后有针对对性地请这些孩子起来回答。给予他们充分的鼓励和信心。这应该是关注学情的具体体现吧。

　　3、尽管孩子们不能用丰富发语言来表达内心的情感，但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的人格美丽还是征服了孩子们的心，他们让我感到了一种只能在心中意会而不能用言语来表达的愤悱状态。如果在课堂上再多给一点具体的引导，再多给一点时间，让他们从容地思考，从容地表达就更好了。很多*惯需要在一日一日的课堂学*中慢慢渗透的。

　　4、有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题，出示课文中的重点段落“这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念......”我没有主动去提问分析，而是让学生自己默读这段话，看看自己有什么疑问？果然孩子们提出了文章的核心问题：“这种可贵的性格与高原的追求，使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么？

　　一节课总是有很多的遗憾，尽力而为，往理想里走，望美好里去。和孩子们共同享受课堂生活的乐趣是我的追求所在。

《跨越百年的美丽》读后感3

　　在所有的世界名人中，玛丽居里是唯一一个没有被名声宠坏的人。这是著名科学家爱因斯坦对居里夫人的评价。看了正文《跨越百年的美丽》，觉得是真的。

　　这篇课文是关于居里夫人的经历。她发现了镭，成为第一个登上法国科学院的女性。但她视名利如粪土，因为她看重科学。让我印象深刻的是居里夫人提炼镭的那一段。三年九个月，吨，0.1克，这些数据，让我深深感受到了这个女人的力量和毅力，以及她的美丽。

　　正是居里夫人宝贵的性格使她能够为自己的目标不断努力。她的科学精神值得所有人学*。我被她的坚持深深打动了。

　　在生活中，也要有这种执着，执着的精神。不禁回忆起军训。暑假结束后，我们开始了我们的夏令营，天气仍然很热。和其他同学一样，我在烈日下，以军人的姿态站在操场上。汗水溢出来，流过脸，滴进耳朵，浸湿了衣服。总觉得痒，想挠。心里犹豫了一下：是做报告还是坚持一段时间？我正要脱口而出的报告终于被我咽了下去。军训结束后，我也明白了坚持就是胜利。

　　居里夫人读书的时候，激光线也让她头晕耳鸣，疲惫不堪。但她并没有因此放弃，只是默默的工作，直到死去。这样一个献身科学，执着追求的女人不就是最美的吗？

《跨越百年的美丽》读后感4

　　在今天的课外班上，学了一篇课文叫《跨越百年的美丽》，讲的是玛丽·居里夫人研究放射性雷，她是那样的坚强坚毅。

　　居里夫人是一个获过两次诺贝尔奖的女人，也是现世界上没有人能突破的记录，也内有人能像她一样为了科学研究而放弃自己的青春容貌，可以放弃一切的人，在当时那样黑暗的就社会里面居里夫人独自一人扛起了所有的重担让所有的人不得不佩服一位为了自己的事业和自己之前和丈夫一起研究的雷，虽然她活过两次诺贝尔奖但她视名誉如粪土居里夫人她并没有骄傲没有享受名誉给她带来的财富，而是很低掉的生活着莎士比亚曾说过“唯一一个没被名誉宠坏了的人就是居里夫人”，在居里夫人的研究小有成就的时候她美丽的容貌和她健康的身体也已经没有了，有的是她的眼花、耳鸣、弯腰、驼背，那个曾经完美的居里夫人已经不存在了但她还没有放弃研究。在居里夫人死后她用过的笔记本里还依然存在雷放射出来的五彩光芒，那样美丽的光芒是居里夫人用她的美丽容貌和青春年华换来的。

　　我们要向居里夫人一样对自己的理想执着追求不放弃，为了自己的理想即使有再多的困难都要克服不要放弃，即使有人反对那也要执着的追求坚持到最后一定会实现自己的理想的。还要向居里夫人一样不被名誉宠坏不骄傲也不要做一只温室里的小幼苗经不起打击，也不要总是依赖别人很多事情都要靠自己。无论再多的困难再多的诱惑都要坚持自己执着的追求向居里夫人一样。

《跨越百年的美丽》读后感5

　　今天，我读了一篇文章，文章的名字叫《跨越百年的美丽》。我读完之后感受很深。

　　这篇文章主要讲了：1998年是居里夫人和他的丈夫发现放射性元素镭的一百周年纪念。1898年12月26日居里夫人在法国科学院内做了一次关于天然放射性元素镭的报告，在这之前，从来没有那位女子登上过法国科学院的讲台。她的报告使法国科学院内的所有人震惊。是她提出了放射性这个词，她开始先发现了，后来发现了镭，她为了提取纯净的镭，搞到了一吨可能含有镭的工业废渣。

　　他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅的提取，他们的化验室只是一个破棚子。她终日在搅拌着矿渣，她的双手上留下了酸碱的烧痕。过了三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提取出0.1克带着蓝色萤光的镭。她一直工作到67岁才去世。

　　读了这篇文章我感受到了：一个人他只要坚持、有信心，他就可以成功。

《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)（扩展2）

——《跨越百年的美丽》的读后感3篇

　　《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含，用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会，进而真正明白“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

　　上完《跨越百年的美丽》后，第一感觉就是没有达到预期的目标，没能更好地调动起孩子们情感。尽管很努力地用语言激励孩子，但是感觉孩子们一直很拘束，不能以轻松的状态面对课堂生活。仔细分析原因有二：

　　1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。没能在孩子们的情感发展区激励。

　　在刚刚开课的时候，想让孩子们谈谈对课题的理解，没想到孩子们一脸茫然，不知从何说起的样子，显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间，仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的*惯，即对语言文字的敏感度。这需要长期的熏陶和感染。

　　2、内容容量过大，仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考。

　　尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握，可是一到上课的时候就又犯了毛病。可见某些形成的固有心智模式是很难改变的。之所以有这样的心态仍然是来自长期以来自我感觉在课堂中的主体地位明显高于学生，仍没有打破以教师为中心的旧模式，虽然对“以学*者为中心”的新型教学理念有了深刻的认识，可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程。对此的深刻认识，是上这节本课对于我而言极珍贵的价值。

　　如何创建一个“以学*者为中心”的课堂是目前需要更加深入探究的重点。前路漫漫，尚需不断思索。最关键是必须根植课堂，大胆实践，以研究的心态面对课堂教学的开放。

　　当然在这一节课的教学中也有几点自己感觉还算满意的：

　　1、和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发言，并及时给予了评价。

　　2、在布置孩子们自己阅读时，真正走*学生，了解他们的阅读感受。认真地观察了孩子们边读边划下的句子，做到真正地了解孩子们的也现状，然后有针对对性地请这些孩子起来回答。给予他们充分的鼓励和信心。这应该是关注学情的具体体现吧。

　　3、尽管孩子们不能用丰富发语言来表达内心的情感，但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的人格美丽还是征服了孩子们的心，他们让我感到了一种只能在心中意会而不能用言语来表达的愤悱状态。如果在课堂上再多给一点具体的引导，再多给一点时间，让他们从容地思考，从容地表达就更好了。很多*惯需要在一日一日的课堂学*中慢慢渗透的。

　　4、有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题，出示课文中的重点段落“这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”我没有主动去提问分析，而是让学生自己默读这段话，看看自己有什么疑问？果然孩子们提出了文章的核心问题：“这种可贵的性格与高原的追求，使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么？

　　一节课总是有很多的遗憾，尽力而为，往理想里走，望美好里去。和孩子们共同享受课堂生活的乐趣是我的追求所在。

　　居里夫人属于漂亮一族，青年时期的她身材修长，面容娇美，曾经拥有过无数的追求者，可是她对这些都不屑一顾，为了科学研究，她宁肯让化学元素一天天地吞噬她美丽的容颜。她的实验室就是一间曾停放过死尸的旧木棚，在那里居里夫妇经历过无数个日夜，无数次失败，终于提炼出了0.1克镭。为了这分量轻微而价值沉重的元素镭，居里夫人的衣裙上、双手上，都留下了点点烧痕。那点美丽的淡蓝色的荧光，是居里夫人用她的美丽和信念换来的。这种百折不挠、锲而不舍的追求精神，让我们敬仰。她的内心世界比外在的美更加迷人，更加让人钦佩。她的美丽永远地刻在了科学史的里程碑上！

　　科学是没有国界的，它是属于全人类的财富，居里夫人用她的心血为世界人民开辟了科学创造的新纪元！世界上从古至今学者如潮，怎样才能够真正地为科学研究做出贡献呢？我想除了智慧，机遇和敏锐的观察力外，最主要的就是一个人持之以恒的坚定信念和无私的奉献精神。

　　“在科学探究上没有*坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”同学们，我们不要畏惧科学路途上的艰难困苦，即使跌倒了一百次，也要一百次地站起来，科学先辈们已经为我们铺就了前行的道路。“站在巨人的肩膀上，会看得更高更远。”我们要用自己的智慧和努力，去开拓科学领域里更加广袤的天地！

　　鲜花，固然美丽，因为它有艳丽的色彩和怡人的芳香。但是它的美丽是短暂的，随之而来的是枯萎与凋零，也许若干年后，没人会记得它也曾辉煌、美丽过。人的生命是短暂的，它拥有美丽与青春的时光就像鲜花盛开那样美丽却有那么短暂，而在这段人生中最美的时光里，你是否想过去珍惜它，善待它？你是否想过这美源于何处？也许只有你白发苍苍，才会感慨，要能重来一次该多好！青春啊，美丽而又脆弱的花朵。拥有你的人不懂得珍惜你，你是多么可悲！

　　只有一直朝着理想与目标进发的人，才拥有光明的未来。只有淡淡地生活，静静地思考，执着进取，达到智慧高地的人，青春与美丽才会定格在他身上，他才拥有永恒的美丽。

　　跨越百年的美丽》讲的是居里夫人在科学研究时的事情。其中文章的第三自然段使我获益匪浅。这段讲的是居里夫人经过了三年又九个月，终于从成堆的矿渣中提炼了0.1克镭。而这成堆的矿渣是多么大的数字，而0.1克镭，确是如此渺小。就是这渺小的镭，在许多科学家眼里是那么宝贵。

　　从这一段中，我体会到了，居里夫人具有追根问底和坚持不懈的精神。关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，但却是最关键的一人。正是因为她具有追根问底的精神，所以提出了“其他物质有没有放射性？”这个疑点。两年后，她发现了钋和镭这两种放射性元素，这和她的性格有着极大的关系。还有，如果居里夫人觉得实验条件太艰苦，而放弃的话，她也取得不到这样的成绩。想到我们，受到一点挫折，就扬言要放弃，看了这个故事我感到很惭愧。

《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)（扩展3）

——跨越百年的美丽读后感600字 (菁华6篇)

　　第一次看到《跨越百年的美丽》这个文题时，感到百思不得其解：什么样的美丽能跨越百年？是美丽的容貌，还是比容貌更可贵的人格与精神？

　　读过文章我知道了：居里夫人用她的言行与成就给了世人一个响亮的回答：只有伟大的人格和精神才是永远美丽的。

　　居里夫人为科学奉献了一生，主要研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素。一生两度获诺贝尔奖。在世界科学史上，玛丽。居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域，两次获得诺贝尔奖的著名科学家。

　　但是，居里夫人视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，就连那价值连城的奖章也被她送给6岁的小女儿当玩具。这不仅让我联想到自己，有了一丁点成绩就沾沾自喜。记得上次抽考，凭着自己的那点 “小智慧，”考了令人羡慕的成绩。内心小宇宙便爆发得一发不可收拾，不仅看不起那些名落孙山的同学，还自以为是，骄傲不已，只知道一味沉浸在我所谓的辉煌“战绩”中。结果，作业成功率急速下降，错误先生屡次光临“本店”。满分客人更是寥寥无几 。唉！都是骄傲惹的祸。如果我有居里夫人淡泊名利精神的万万分之一，也不至于会落到今天这个下场。

　　从那时起，居里夫人就成了我的偶像，在居里夫人生活的掠影中，永恒的美是对科学梦想的执着追求和不懈努力，更是在荣誉面前的淡定和从容，这是科学精神和人格魅力的完美结合。它就像一朵永不凋谢的花，开在我的心里，散发着永久的芳香！！

　　《跨越百年的美丽》讲的是居里夫人在科学研究时的事情。其中文章的第三自然段使我获益匪浅。这段讲的是居里夫人经过了三年又九个月，终于从成堆的矿渣中提炼了0.1克镭。而这成堆的矿渣是多么大的数字，而0.1克镭，确是如此渺小。就是这渺小的镭，在许多科学家眼里是那么宝贵。

　　从这一段中，我体会到了，居里夫人追根问底的精神。关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，但却是最关键的一人。正是因为她具有追根问底的精神，所以提出了“其他物质有没有放射性”这个疑点。两年后，她发现了钋和镭这两种放射性元素，这和她的性格有着极大的关系。还有，如果居里夫人觉得实验条件太艰苦，而放弃的话，她也得不到这样的成绩。

　　从居里夫人的故事中，我想起了自己。在今年8月份，我参加了人工鸟巢的考察活动，地点设在八达岭森林公园里。由于鸟儿在清早活动，所以我们清晨5：30就出发，一个小时才到达目的地，一路沿铁路线行走，还要过很险要的一段小路。观察要求我们，要目不转睛地仰头看鸟巢(死盯)，扑捉鸟的出入活动，一边做记录，一边摸索山路，我几乎都迈不开步了，真累啊!腿酸、颈直，我心里开始打退堂鼓，不想干了，但还是坚持下来了。通过阅读居里夫人的文章，我很惭愧。居里夫人的科考条件比我们的条件艰苦多了!夏天热，冬天冷，一年四季都不休息，还要做记录，仔细计算，并且要冒着生命危险做事这么多的困难，他们都一一战胜了，我遇到的这点困难算什么呢?

　　做任何事情都绝非易事，也不可能一劳永逸。但坚持就是胜利，正因为坚持了，事情就有可能成功，说不定有的时候与成功只差一小步了，坚持不懈，就攀上了最高的山峰。居里夫人的成功，不正是这样的吗?

　　山羊的伙伴是青草，蜜蜂的伙伴是鲜花，鸟儿的伙伴是天空，而我的伙伴是书。如果书是一片海洋的话，那我就是在书海中遨游的一位游客，或是一个坐着小舟的游客。

　　*几天，我读了一篇文章《跨越百年的美丽》，课文主要讲了：1898年，玛丽·居里在科学院里宣布一项重大的发现，天然放射性元素镭。关于放射性的发现，居里夫人是关键的一人，其他科学家发现了人工放射性和天然放射性，她思考着：其他物质有放射性吗？在那之后，她处处留心着所有东西，两年后，她发现了钋，又发现了镭。她和她的丈夫搞到一吨含镭的矿渣，用大锅冶炼。过了三年又九个月，她们终于提炼出了0。1克镭。它有着美丽的颜色——淡蓝色的荧光。

　　居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是得了两次诺贝尔奖。但她把奖金给了科研事业与战争中的法国，把奖章给女儿当玩具，自己一直工作到去世。

　　读完之后，我不断地对自己产生疑问：为什么居里夫人不尽情地享受着自己的余生，而是做辛苦的实验呢？为什么她不会被困难吓倒，不会因为生活和思想上的负担放弃科学研究呢？她笨吗？啊！我明白了，正是因为居里夫人有着淡泊名利的品质，才不会因为这些名誉所吸引，因为她有不向社会低头，有献身精神，才不会被困难吓倒，有负担才不放弃科学啊！她这不是笨啊！如果我们能和居里夫人一样，不怕困难，有献身精神，也应该说是祖国的骄傲！让我们从现在开始，学*一下居里夫人吧！正因为有着她的优秀品质，她的“美丽”才能流传于世，跨越百年！让我们从现在开始共同努力吧！

　　居里夫人她一生追求智慧的美理性的美，面对世间众多诱惑能够视若无睹潜心研究。

　　居里夫人的事迹从小听到大，她小时候读书的专心致志，甚至在座椅上一动不动。年轻时研究镭的一心一意，将整个青春贡献给科学的无私奉献的精神以及即使自己生活实验条件十分艰苦，都不会用专利来博取钱财的品质，无不在我们心中烙下一个个美丽恬静且淡定处世的影子。

　　《跨越百年的美丽》是对她从前故事的回顾，更是对她美好品质印象的加深。梁衡用他的笔刻画出了一个对科学事业全心全意投入研究的居里夫人。

　　居里夫人用青春换镭用生命换镭，她不为外貌不为名利所累，即使贫困、即使年老体衰也动摇不了她在科学道路上不断前进的`步伐，她一生获得奖项无数，可她丝毫不炫耀它们，不把它们放在心上。这是与某些将头衔、职位、身份、财产看做他人代名词的人或许一辈子也学不会的高尚品质。居里夫人的伟大发现、她的精神、她的成就和她超凡脱俗的品质是永恒的，她激励了一代又一代艰苦研究勤奋学*的学者，她成为了科学史上永久的里程碑。虽然这并不是她的目的，她却已经被真实地记录了下来，永久印刷在科学史上，成为了绚丽不可重复的篇章。

　　我们当中有几个人能够做到像居里夫人那般的心无旁骛一心一意？

　　居里夫人的成功不可复制，她的勤奋刻苦和努力让所有人钦佩赞叹。我们或许做不到那样子举世瞩目的成就，但我们仍旧要为了自己的目标一心一意地奋发向上。只要努力过，就算结果失败了，也仍旧是自己人生道路上的胜者。

　　居里夫人她于1867年11月在波兰华沙出生。法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。1934年去世。

　　还记得好像是在小学的时候就学过一篇关于居里夫人的课文。当时对居里夫人的了解非常浅。仅仅是知道居里夫人是一位伟大的女科学家。然而当我进入高中，学*了这篇课文，跟随者梁衡的笔触才更深层次的了解了居里夫人。一位年轻漂亮的女子和她的丈夫在一个破旧的实验室里日以继夜的提炼放射性元素。他们一心一意的为科学事业努力，繁重的工作毁坏了女子的身体健康，放射性元素侵蚀着她的容颜。但她仍然坚信只要心无旁骛，坚持不懈的努力就能使他们获得成功。是的，最后他们成功了，他们从成吨的矿渣中提炼出了镭，获得了诺贝尔奖，那个女子就是玛丽居里。

　　居里夫人对科学的热忱和追根问底、坚持不懈的精神让人敬佩。作为一个高中生，我们更应该学*居里夫人的这种精神，对于知识要追根问底，而不是只求答案，对于学*要坚持不懈的努力，而不能因为小小的困难就退缩。然而当居里夫人和他的丈夫提炼出镭后，他们却放弃了申请专利，这也意味着他们放弃了一大笔财富。原本他们可以拿着这笔报酬过着富足的生活，可他们却毅然放弃了，选择了继续辛苦的研究。居里夫人那种不求财富，淡薄名利，一心只为科学献身的精神更值得我们学*。居里夫人的外表是美丽的，她有着微微内陷的大眼睛，神色端庄，但她更有着美丽的品格，她胸怀大志，视名利为粪土。也正是这种精神才能使居里夫人的美丽跨越百年，永恒不变。

　　一位美丽的女性穿越百年的风尘，从科学的圣殿中向我们走来，她靠的不是引人注目的美貌，而是对理想的执着追求。“淡淡地生活，静静地思考，执着地进取”成就了闪烁着理性之光的居里夫人，也使我们懂得精神的美丽远胜于一切世俗的、外在的妩媚，这种意志品质是人类发展史上一种历久而弥新的社会财富。

　　我最钦佩居里夫人热爱事业、实事求是、不为虚名所拖累的精神，因为她把自己的一生都奉献给了科学事业，她曾经说过：“科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”可见她深受科学魅力地吸引和对这种事业的兴趣之深。更为可贵的是，居里夫人竭力追求安静的工作和简单的家庭生活。她认为“在科学方面他们有对事业而不是财富的兴趣，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”为此，她甚至没有去申请镭的专利。这样一个伟大、无私的女人，竟是在那样简陋的环境下工作的，她和丈夫把所有的热忱和精力都投入到了科学研究上，她把自己的青春和美丽毫无保留地奉献给了这个她所热爱的事业!她的美丽是理性的美丽、是人格的美丽!

　　在黑暗中摸索，在静默中前行，大音希声，大道无形，大智之人，不耽于行，不逐于利，不持于技。我想：这便是真理了。伟人、智者是不需要形式上的那一套的。他们超脱于社会之外，不知不觉地推动了*、世界的脚步。真理永远掌握在这少数人手中。

《跨越百年的美丽》读后感 (菁华5篇)（扩展4）

——跨越百年的美丽读后感菁选

跨越百年的美丽读后感

　　读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的跨越百年的美丽读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。人生数十寒暑，一眨眼就过去了。它是如此的短暂，犹如大海中的浪花，刚卷起转瞬便又无了影踪。司马迁曾说过：人有的死轻如鸿毛，而有的却重如泰山。为何有的人能让这短暂的一生去创造永恒的美丽，而有的人只能碌碌无为地虚度一辈子呢？

　　有的人认为享受富足、安逸、闲适或呼风唤雨、权倾一时的生活才是真正的人生，却不知已为名利所累。的确，莫扎特在他最喜爱的音乐上取得了辉煌成就，却最终贫病交加地离世而去。梵高的画价值连城，但在他生时却得不到别人肯定，而且最终以轻生的方式结束了自己的生命。可是他们却永远地活在我们的心中，惟有真正的人生才能不会因生死而改变，不会因时间而兴衰，而永远闪烁于浩瀚的天宇之间。

　　“淡薄以明志，宁静以致远”诸葛亮的这句话在居里夫人身上应验了。也许她可以用这笔奖金来改善生活，可出人意料的是，当她得知镭的放射线可以治病时，她毫不犹豫地将价值数百万法郎的镭捐献出来；当别人认为她应当把奖金投入到科学研究上时，她却将奖金捐赠给战争中的法国，并凭借自己的努力再一次获得了诺贝尔奖。

　　一个人的.追求也许会为人所费解，那是因为人们没有站在那些非凡之人的生命历程上去了解别人的理想。居里夫人一生不为名，不为利，为了追求科学的梦想，她付出了自己所有的青春和精力，但是她的价值重如泰山，她的美丽为世人所永记。

　　一个自然的发现，使国走在了科学的前端，成为国际的领头雁。这一步不仅仅靠大胆的直觉，而且靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热枕。证明放射性元素镭的存在，并分离——这样的困难，罕见！

　　——题记

　　有几个美丽的形象能够跨越百年，成为永恒！又有几个人能让世人用“美丽”一词形容她的外表、心灵包括性格！这样的人少之又少，但玛丽·居里做到了。

　　《跨越百年的美丽》一文讲述的是玛丽·居里与丈夫证明放射性元素镭的存在，并从矿渣中将它们分离出来，最后向世人宣布的故事。这个故事使我对她伟大人格感到万分钦佩。

　　谁说女性在社会上的地位就要低于男性？谁说女性的能力比男性差？居里夫人打破了世人可笑的认为与对女性的歧视。这是她用一个伟大的自然发现换来的，这时她用全部的青春，全部的信念甚至生命换来的！

　　“经过三年有九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼处0。1克镭”，当这段的文字跳跃在我眼前，我心里有了及其强烈的震撼。如此漫长的.岁月，居里夫人在些日子中终于投入到实验中，他们为科学事业付出了多少心血啊！成吨的矿渣中竟然只有0。1克镭。着如同笔尖点墨的镭包含了居里夫人美丽的生命和不屈的信念。

　　居里夫人一生获奖无数，但她却“视名利如粪土”，爱因斯坦说她是唯一没有被盛名宠坏的。

　　读完课文，我对玛丽·居里已经不能用崇拜了，钦佩崇尚才够表达我的感受。她集坚强、纯洁、公正、客观、美丽与智慧与一身。

　　现在科技成就的取得，需要每个人的努力。让玛丽·居里着面伟大的气质召唤我们，鼓舞我们前进吧！

　　美丽，一个*淡熟悉的词语，跨过历史的痕迹，悠远……难以忘记……点点滴滴，渗透到每个人的心里，执着，坚毅，无悔的奉献与创造的奇迹。

　　今天，我学*了一篇文章——《跨越百年的美丽》，里面记述着居里夫人（玛丽·居里）在研究“镭”时候的辛苦，她的性格里天生有一种可贵的东西，坚定、顽强，为了理想努力奋斗，执着向前。尽管这研究的过程非常艰难，使自己的身体变得虚弱，但她一直坚持着，把得来的奖金都捐献给需要它的地方，也完成了丈夫生前没能实现的梦想。

　　读完这篇文章，我不禁被居里夫人那种执着、奉献的精神所感动。一辈子的青春啊！多少岁月在流逝，付出了无数，最后只是奉献。历经了多少困难与挫折，贫穷、艰苦仍阻挡不住执著、高远的追求。

　　坚持，熬过黑暗。努力，迎来光明。一千多个日日夜夜，为了就是提炼出那0。1克镭。淡蓝色的荧光融入到一个女子美丽的生命与不屈的信念，闪烁着她的光芒，跨越美丽的极限。100年后的今天，人们仍不忘她那端庄的'神情，与无私的奉献。坚持迎来收获，生活中的我们也应该像居里夫人那样，一直不懈的努力，完成你心中的目标，不要放弃，也许成功就在不远处等着你！

　　跨越百年的美丽。居里夫人用她毕生的心血告诉我们：超越极限，不要放弃。永远追求着心中的梦想，用坚持去预约最美的明天！

　　这学期,我有幸学*了《跨越百年的美丽》这篇文章。在作者的笔下，我不由得对文章中的居里夫人心生了一种深深的敬意。这篇文章主要讲的是：居里夫人和她的丈夫在十分艰苦的环境里，克服了重重困难，提炼天然放射性元素镭，在这个过程中，居里夫人不顾美丽和青春的减退，历经三年又九个月，终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭... ...学完了这篇文章，我被居里夫人那种坚定刚毅，不顾个人，全心全意为科学事业献身的品质深深地打动了。

　　文章中有这样一句话：“在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄的隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。”在女人的心中，还有什么比美丽的容貌更为重要的呢？而居里夫人却视与生俱来的美丽而不顾，坚持不懈地为科学事业贡献自己的`力量，她是多么的伟大，多么的超凡脱俗啊！我们虽然不能像她一样不顾个人，为科学事业献身，但我们也应该向她学*那种刻苦钻研，善于发现的学*精神。她在其他科学家的发现的基础上提出了新的思考。在生活中，我们却做不到这一点：记得有一次，科学老师在期末考试即将来临之际给我们讲一道题，全班同学都没发现老师是错误的，结果，当期末科学考试卷发下来后，很多同学都错了那道题，如果当时有一个人能发现老师的问题，并提出来，那么也就不会造成这种局面，也就不会有这么多同学都在这道题上减了分。

　　今后，我一定会向居里夫人学*，做一个善于钻研，思想独到的学生。

　　“生命是一朵常开不败的花!”我学完那篇《跨越百年的美丽》后而有所感悟。

　　从那篇文章中，我发现了居里夫人是如何得到世人的称赞的。那就是努力拼搏，不断超越。居里夫人与她的丈夫皮埃尔怀着执着的追求和坚定的信念，不懈努力，百折不饶最终抵到达成功的彼岸。

　　明白吗?人在奋斗的饿征途中，不可能一帆风顺，多多少少总会有一些波这与坎坷。因此，我们活着就得像居里夫人一样，有坚定的信念与执着的追求，在通往成功的道路上马不停蹄的向前跑，而且不能说放下。

　　泰戈尔曾说过：“人总是要犯错的、受挫折的`、伤脑筋的。但是绝不能停带不前;就应完成的任务，即使是为它牺牲生命，也要完成。”居里夫人不就正是如此吗?她不惜青春、不惜生命，为的是什么?不就是为了为科学作出贡献吗。你看，如今，居里夫人已经变成教科书里的新名词“放射线”变成物理学上的一个新的计量单位“居里”，变成了一条条科学定律。

　　人的力量是无穷大的，我们能够永无止尽地追求进步，越是想成功，就得进步。那些想成功但不去追求的人，是无法摆脱失败的命运。而那些有种自强不息与不断超越自我的品质的人，却能够在坎坷的道路上不停地奋斗，并最终取得成功。就这样，为心中的信念而不停地奋斗吧!

　　读《跨越百年的美丽》，这一篇课文后，我知道了：居里夫人身上有一种可贵东西，她坚定，刚毅，顽强；她有远大理想，和执着追求。她通过自己努力为国家和人类做出了贡献。她一生获得了十项奖金，十六种奖章，一百零七个名誉头衔。然而，她视名利为粪土，把自己奖金捐献给了科研事业和战争中法国，把奖章丢给她小女儿当玩具玩儿。这是何等洒脱呀！

　　居里夫人在科研方面也是精益求精。居里夫人在提炼镭时侯，从一吨工业废料渣中提炼出了0、1镭。因为，当时条件非常艰苦，实验室设在一个废弃破棚子里，里面支着一口大锅，用来提炼微量元素，经过了三年又九个月才提炼出了元素镭。这是何等执着呀！

　　居里夫人要去法国科学院，宣布有关镭元素存在。当她向世人宣布这一消息时，惊动了全场所有人。我还知道了：居里夫人是第一个站在法国科学院讲台上女人。她形象从此被定格在了历史上，定格在了每个人心中。

　　我在海滩上捡到一个贝壳，仅仅把玩一下而已。但是居里夫人却留下来，进行研究。研究这个贝壳是怎样生？怎样长？怎样被冲到沙滩上来？这真是：“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”她这种打破沙锅问到底精神值得我们好好学*！

　　在我们生活当中有很多这样努力付出并获得成功例子。我们只有付出了，努力了，坚持下去就能成功。我也要坚持做好！

　　美是什么？有人会说：”有俊俏的容貌是美。“有人会说：”有华丽的容貌是美。“也有人会说：”有精美的珠宝是美。“我会说：”是，俊俏的容貌、华丽的衣裙、精美的珠宝是美，可他们都是会消失的，它们都不是永恒的美。永恒的美是心灵美。“

　　这不正如居里夫人一样吗？居里夫人内在的那种高贵的品质，才是永恒的美。她坚定、刚毅、顽强，对科学事业执著追求，勇于探究，淡泊名利，视名利如粪土的精神品质，不就是永恒的美吗？

　　当我读到居里夫妇提炼镭的那一段时，我的眼前浮现出了这样的画面：在院子里，一口大锅只在中央，玛丽·居里坐在这口锅旁边，滚滚浓烟直往她的'鼻子里钻，呛得她直咳嗽，但是他没有放弃，仍然在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，在一旁的破棚子里，皮埃尔·居里也在忙碌着，忙着分析。就这样，日复一日，年复一年，就这样过了三年又九个月，终于，功夫不负有心人，他们在成吨的矿渣提炼出了0。1克镭，这对夫妇靠坚韧的毅力，提炼出了镭。

　　啊！这个片段不就是突出了居里夫人的高贵品质吗？突出了她对科学事业执着追求，勇于探究的精神。居里夫人，社会中的强者，女性中的豪杰。她的那种精神品质不正如她的名言那样吗？淡泊名利、爱国。

　　我会学*居里夫的那种精神品质。

　　今天我们在学校里学了《跨越百年的美丽》这一篇课文。

　　《跨越百年的美丽》这篇文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，也在于心灵和人格，她为人类做出了巨大的贡献，实现了自己的人生价值。其中，我印象最深的一句话是：“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

　　当我读到“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”时，我就在想，居里夫人花了三年零六个月，才从成吨的矿渣中，提炼出这0。1克镭，还使自己的肌体受到放射线的侵蚀，这就是“美丽的生命”了吧；还有，这项成就的'取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，这才了“不屈的信念”。总而言之，这句话就是在赞扬居里夫人坚持不懈的精神。

　　这使我想起了三年级暑假的时候，妈妈给我报了舞蹈班，我只去了两天就不想去了，原因很简单：太累，太苦，太热。比我年龄小的同学都坚持下来了，为什么我就坚持不下来呢？居里夫人为了从成吨矿渣中得到0。1克镭花了三年零九个月的时间，而我为什么坚持不下来呢？

　　居里夫人的确很美丽，这美，不仅体现在外貌上，更多的是体现在她那优秀的精神品质上。我们要学*居里夫人那种坚持不懈的精神，学*居里夫人那种不怕苦，不怕累的精神。

　　《跨越百年的美丽》这篇文章主要写了玛丽居里在研究天然性放射镭的过程。刚开始我的问题就是跨越百年的美丽是什么？读完书以后，我才明白，这个美丽不仅仅仅指玛丽居里的外表美，更是她那种对科学的远大追求，与她勇于探究的精神，还有她淡泊名利的美。

　　我更明白玛丽·居里研究天然性放射镭付出了多少努力，浪费了她的青春，甚至牺牲了她自我的生命。难以想象放射镭对玛丽·居里的伤害有多大，直到玛丽居里身后的四十年，在她的'笔记本中还有射线。做什么事都务必有耐心，也要有对远大理想的执著追求。就像钓鱼，如果没有耐心，就不可能钓上来鱼。一旦自我有了理想抱负，就不就应放下，就应努力去追求，努力去实现。这几点，我们就应向玛丽居里学*，她的耐心无人能比，她经过三年九个月的时光才从成吨的废煤矿渣中提炼出了0.1克的镭。我们最就应学*居里夫人的一点就是淡泊名利。尽管玛丽·居里有那么多的头衔，那么多的名誉，但她还是视金钱如粪土，把自我的奖章给6岁的女儿玩，自我仍然埋头苦干。

　　居里夫人永远是历史上的一颗明珠！这颗明珠在跨越了百年之后变得更加璀璨，她的光辉将永远照耀着为人类进步而忘我探索者的前进道路。风云变更，改变不了她的人格；岁月流金，流不走她的智慧。她的魅力，恰恰因为岁月长久而更加辉煌。跨越百年的居里夫人，她催生出了科学革命的长卷，字里行间闪耀着她那美丽的心。

　　只有朝理想与目标进发的人，才能拥有光明的未来。

　　《跨越百年的美丽》这篇文章令我感动不已。这一位年轻漂亮的夫人——玛丽`居里，她为了研究“镭”不辞辛苦工作了很久。在工作中她年轻漂亮的面容变得憔悴，也染上了疾病。1934年7月4日是她逝世的日子。

　　为了研究“镭”，居里夫人很辛苦，但是她觉得值得，因为——她热爱科学。他把她和丈夫辛辛苦苦炼造的“镭”毫无怨言的奉献出来，让研究治癌症的`人研究；在她教学时，他总是毫不的把如何研制镭的方法教给每一个人。居里夫人那种无私奉献的精神是崇高的，不管怎么说只是融合一句话“我爱科学！”

　　居里夫人热爱科学，当然科学给居里夫人的回报也是不可估量的：获得奖章16枚，获得名誉头衔117个，获得奖金10次，获得诺贝尔奖2次。每种名誉都是重千斤的吧，别人一定会以为居里夫人在这堆荣誉中享受，不！她没有，她把奖章送给女儿玩，自己却继续过着贫穷却满足的日子，苦心的专研科学。曾经有人嘲笑过她的“愚蠢”为了所谓的科学而放弃一大笔财富，是的！曾经我也不明白，但是居里夫人说过：“荣誉就像是玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就会一事无成”我明白了，居里夫人追求的是对科学的贡献，对社会的责任，而不是名利和财富。

　　只要用心去看待一下世界，会看到有一些人被名利和金钱蒙蔽了心灵，但是也有不少科学家是那么固执，他们坚信科学会改变他们的人生，而不是靠财富和名利。

　　居里夫人淡泊名利，热爱科学。似乎她的一生就是为了科学而生，为科学而死。居里夫人逝世一百多年了，但是她那执着追求科学的心一直留在人们的心中。

　　蜕变是痛苦，但过后她将是美丽蝴蝶。这对于她来说并不恰当，因为她天生丽质，她美是永恒，而不像蝴蝶那样短暂。她就是居里夫人。

　　爱美之心人皆有之，这就像怕死之情人尽有一样，棺材抬到家门口，谁不怕呢？真正不怕，古往今来找不出几个。但我以为真正英雄在于克服畏惧心理奋战勇气和抉择，居里夫人伟大就在于此。

读后感