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昨天，妈妈从新华书店给我买了一本《公主故事》书。里面有许多公主故事。其中，最让我深刻的是美人鱼爱丽儿的一个故事。斯丁讲的是，国王的生日快到了。皇家指挥员赛巴斯丁正在指挥乐队。可是一个叫考罗尔的小美人鱼，不是跟不上节拍，就是把钹掉下。惹得赛巴斯丁和别人生气的走了。只有爱丽儿留下来，想让考罗尔自信起来。
于是，爱丽儿就把她带到了自己的秘密洞穴。考罗尔看到洞穴里有自己从未见过的东西。当她得知爱丽儿是从沉船上找来的，非常想去沉船上找几样物品。爱丽儿就带着考罗尔到沉船那里。她不敢进去，但是考罗尔还是勇敢地进去了。几天后，爱丽儿听见考罗尔在唱歌而自己的歌声却不能让赛巴斯丁满意。就让考洛尔去庆典上唱歌。国王的庆典到了，考罗尔唱起了优美的歌曲，乐队随着歌声演奏起来。表演后，考罗尔对爱丽儿说：“谢谢你给我了自信！”爱丽儿笑了。
这个故事告诉我，每个人都有自己的优点，或缺点。对自己有信心的人是最完美的。
“书香涵泳，润泽人生”，读一本好的励志书本，犹如交了一个好的朋友，在弥漫的书香中，细细品味自己的人生。让自己在喧嚣的城市中，静下心来寻找属于自己的精神支柱。最*我利用业余时间读了保罗。汉纳的《自信的力量》这本书，它让我爱不释手，深受启发。
澳大利亚最受欢迎的励志演说家保罗·汉纳，带你走向事业成功，寻找生活之美！它是一本这样的书，它告诉你，你必须回到你最初的梦想，并且专注于它。它还将告诉你，别人的一切态度都无所谓，你必须相信你和自己的目标。更重要的是，它还教你如何找到自己生命中的闪光点，并且一直坚持自己的目标，走向成功的终点。保罗利用真实*易*人的文字给人讲述身边的真实的事情。保罗的魔力就是他能使你相信，你得到的会比你能想象到的还要多得多！他不只在说要做一个积极的思想者——他展示给你怎样能完全改变你的生活和你的工作。他会告诉你如何最简单地去拥有信念，并且打开成功的大门！在现实生活中，许多人对自己缺乏自信，包括我自己。当遇到事情时，会对自己存有质疑，或许在心理默默地说：“我可以做这样的事情吗？我有这样的能力吗？我行吗？”往往这样的心底之音束缚了自己。让自己处于了弱势，屈服了害怕。不具有自信的力量是件可怕的事情，往往去做任何事都会胆颤，没有成功的把握。这样的人或许在生活中是失败者，不会受到成功的青睐。我也是这样的，做任何事情都会有所顾虑，真的很怕自己的结果就是失败。读到这样的一句话：“缺乏自信的人往往都是失败者，不惧怕失败的人往往是成功者”。它触动了我的心灵，让我很是感动。
自信真的很重要，自信是成功的基础，一个人拥有了自信，他就相当于成功了一半。这样的心态往往都会带来出人意料的结果或许是不一样的惊喜。保罗·汉纳轻松诙谐的语调中，你将会更加清楚自己的梦想。并且知道如何实现它们。这样的话语给我带来了很强的动力，让我拥有了很强的自信。量变引起质变，最终会有质的飞跃，自信的力量会让人坚持自己梦想与实践的目标，脚踏实地，最终走向成功。以下是一些通往成功的诀窍和方法：试试接受抱怨，然后看着自己的自信慢慢成长；学*如何从过去的失误中解脱，并且蜕变；只要全神贯注于顶峰。那么你就能冲破极限；了解那些挫折，事实上你非常需要它们；发现你人生中真正的意义；聆听那些生命中的警钟——生活中的灾难恰恰就可能推动你走向成功。
不要惧怕失败，不要惧怕自己，给自己注入自信的力量，自信的力量来源自己，给自己一个坚强的后盾。是的，自信的力量是强大的，具备了自信，我才会在灾难，失败中真正蜕变，相信最终会有辉煌的明天，成为自己亮丽的风景线。
有一天，珍妮去饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主告诉她：“你戴上这蝴蝶结真的漂亮极了！”珍妮虽然有些不信，但她感到非常高兴。昂起头走了出去，这是她第一次雄赳赳气昂昂的走正步。
珍妮走出教室，遇到了老师，老师微笑的对她说：“珍妮，你昂着头走起来真美，我希望你一直这样！”老师拍了拍她的肩膀，同学们都欣赏的看着她。
那一天，她得到了许多人的赞赏。她认为这是蝴蝶结的功劳，是蝴蝶结把她变美了。
当她回到家时，这才发现，她头上根本没有那个蝴蝶结。她急急忙忙的奔向小饰品店，或许自己掉到路上了。
结果，到了饰品店。店主说：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶结就掉了，你不知道吗？”这时候，店主把蝴蝶结给了珍妮。
但，从此珍妮没有戴过它。因为她突然明白了，这一天的赞赏和自己的好感觉和这个蝴蝶结没有丝毫关系！
当读完这则小故事时，你是否知道文章最后的寓意？是的，就是两个字——自信！做到自信其实很简单，就是昂起头，挺起胸膛，雄赳赳气昂昂的走下去，这就是自信！故事主人公珍妮因为店主的一句话，自信了起来，但她误认为是蝴蝶结把她变美了，她终于明白了事实，别人的赞赏声是因为这个*时羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，拥有了自信！
说起自信，我自己其实也被胆怯给击倒过。那是学校的竞选比赛，是在学校的五楼大厅进行的，我的面前是一排评委。稿子我原来是背的挺熟的，但读后感范文800字大全一进入五楼大厅，手心就出汗了。我一紧张就会忘记稿子。坐下来，我只能一遍又一遍的读着，背诵着这篇稿子。可一读到我的名字时，我紧张了。脑子中一片空白，就这样进了讲台。开始，我还不是那么忐忑，但到最后几句，我的'嘴越来越不利索，不知道该怎样说下去。只能在脑子中凭空想象了几个字，疙疙瘩瘩的串成了几句话，敷衍了事了下来。
结果，这次没有成功，我落选了。这场本来可以成功的一次演讲我就这样失败了。
其实，面对这次的演讲，我应该大胆的站出来，自信的完成这次演讲。可是，就是缺乏自信，我失败了。不过我不气馁，只要有机会，我都会尽量的参与。
自信是成功的基石，想要成功，首先要学会自信。怎样增强自信呢？
每天对着镜子笑一笑，最重要的就是挺胸，昂头，展示你的微笑，让别人看到你的笑脸。把这种情绪传递给其他人。让全世界都在你的笑容中荡漾。
所以，从现在开始，昂起你的头，笑一笑。做每一件事都能够带着自信的心态。我们相信，你昂起头，会很美！
“书香涵泳，润泽人生”，读一本好的励志书本，犹如交了一个好的朋友，在弥漫的书香中，细细品味自己的人生。让自己在喧嚣的城市中，静下心来寻找属于自己的精神支柱。最*我利用业余时间读了保罗。汉纳的《自信的力量》这本书，它让我爱不释手，深受启发。
澳大利亚最受欢迎的励志演说家保罗·汉纳，带你走向事业成功，寻找生活之美！它是一本这样的书，它告诉你，你必须回到你最初的梦想，并且专注于它。它还将告诉你，别人的一切态度都无所谓，你必须相信你和自己的目标。更重要的是，它还教你如何找到自己生命中的闪光点，并且一直坚持自己的目标，走向成功的终点。保罗利用真实*易*人的文字给人讲述身边的真实的事情。保罗的魔力就是他能使你相信，你得到的会比你能想象到的还要多得多！他不只在说要做一个积极的思想者——他展示给你怎样能完全改变你的生活和你的工作。他会告诉你如何最简单地去拥有信念，并且打开成功的大门！在现实生活中，许多人对自己缺乏自信，包括我自己。当遇到事情时，会对自己存有质疑，或许在心理默默地说：“我可以做这样的事情吗？我有这样的能力吗？我行吗？”往往这样的心底之音束缚了自己。让自己处于了弱势，屈服了害怕。不具有自信的力量是件可怕的事情，往往去做任何事都会胆颤，没有成功的把握。这样的人或许在生活中是失败者，不会受到成功的青睐。我也是这样的，做任何事情都会有所顾虑，真的很怕自己的结果就是失败。读到这样的一句话：“缺乏自信的人往往都是失败者，不惧怕失败的人往往是成功者”。它触动了我的心灵，让我很是感动。
自信真的很重要，自信是成功的'基础，一个人拥有了自信，他就相当于成功了一半。这样的心态往往都会带来出人意料的结果或许是不一样的惊喜。保罗·汉纳轻松诙谐的语调中，你将会更加清楚自己的梦想。并且知道如何实现它们。这样的话语给我带来了很强的动力，让我拥有了很强的自信。量变引起质变，最终会有质的飞跃，自信的力量会让人坚持自己梦想与实践的目标，脚踏实地，最终走向成功。以下是一些通往成功的诀窍和方法：试试接受抱怨，然后看着自己的自信慢慢成长；学*如何从过去的失误中解脱，并且蜕变；只要全神贯注于顶峰。那么你就能冲破极限；了解那些挫折，事实上你非常需要它们；发现你人生中真正的意义；聆听那些生命中的警钟——生活中的灾难恰恰就可能推动你走向成功。
不要惧怕失败，不要惧怕自己，给自己注入自信的力量，自信的力量来源自己，给自己一个坚强的后盾。是的，自信的力量是强大的，具备了自信，我才会在灾难，失败中真正蜕变，相信最终会有辉煌的明天，成为自己亮丽的风景线。
自信的力量人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感，读后感：自信的力量（高思琪）。要充实必定要自信。—题记我曾读过一本书——《自信的力量》。当我在品味那一个个小故事时我想到了……自信罐的秘密有人说：“自信”只不过是一个普通的词罢了，它会有什么样的作用呢？而“自信”这个词在我心中却有着非凡的力量。记得上学期我参加了迎接国际生态学校评估组的解说活动，是自信，让我在面对异国嘉宾时毫不畏惧，大胆地展现出了中国深圳南油小学学生的的风采。
这个学期班级竞选的失败使我受到了打击，可自信让我重新站了起来，现在我又为学校新一届大队委改选努力准备着。是的，自信使生活变得幸福美满，是自信使人们变得生龙活虎，更是自信使一个个她（他）成为生活的强者。我曾在书中读过一个故事，故事的名字叫：汤姆森的自信罐。汤姆森以前一直名列前茅，可他转学后第一次考试只考了第五百名（全年级共有一千多人），他不想在这儿上学了，于是便给姑姑写信，可姑姑却寄来了一个“汤姆木板自信罐”，里面放满了表扬他的话。
从此汤姆森每读到一句对他的鼓励，他就会更加自信。到了期中考试时他竟然考了全年级前三十名，而他的姑姑只对他说了一句话：“用你的自信走入人生的课堂”。在此我只想送大家一句话：“生活永远垂青自信的人”。把握秋季舞台自信是什么？是“在哪里跌倒，就在哪里站起来”。是“人生路上的勇往直前”，读后感《读后感：自信的力量（高思琪）》。是“舞台上的精彩表演”。……这一切都出于自信的力量。这周三妈妈开完家长会后，回来对我说：“孩子，在哪里跌倒就在哪里站起来。简单地说，其实就是多哭几次，并从哭中体会到人生道路中的坎坷，但之后的路就该由你自己选择了，知难而退，一个懦弱的人，知难而进，一个胜利的人”。听了妈妈这番话我坐下来，静静地回忆着，思考着。
从三年级到六年级我一共参加了四次学校大队委的竞选。三年级，当我第一次站在竞选的舞台上时，我看到有那么多比我大的哥哥姐姐们时，我真的很害怕自己讲不好，虽然有老师和同学的鼓励，但最终我还是被“不自信”这个怪物压倒了。四、五年级的我，已变得沉稳了许多，但当我再一次站在竞选的舞台上时，“不自信再一次站出来阻挠了我的前进，我又一次被它击败了，可我不罢休，从此以后我下定决心，决不许“不自信”再靠*我。
如今六年级的我，已是小学中最大的学生，那些小弟弟、小妹妹们正踏着我们的脚印前进着，这次的竞选，是我在小学生涯中最后一次大队委的竞选。当站上竞选的舞台上时，信心满满的我战胜了“不自信”，战胜了一切……我成功了，将*四年的艰辛，没有白费，而我最终战胜了“不自信”。“自信”则取代了一个更重要的位置，六年级我正为此而努力。合上这本书，当我再一次看到这本书的书名时，我许下了诺言：相信吧，我将带着“自信”完成小学中的一切任务，克服重重困难，自信的力量会使我更加完美。
自信的力量读后感实用5份扩展阅读
自信的力量读后感实用5份（扩展1）
——心灵的力量读后感实用10份
一个偶然的机会，去年初我读了一本《心灵的力量》，也没有特别目的想法在《心灵的力量》中得到什么，一班朋友、同学在一起肯定有收获。杨明心导师给我的第一印象是一个非常博爱、有智慧、思维敏捷、洞察力超强的人，同学的细小动作：包括你的一个姿势、一个举动、一句话，他都能准确记住，当提问时他就说出你刚才做些什么?几十个学员，他都能留意到，令我很佩服。这几年里，我本想打算*淡过好下半生，修心养性，闲时做义工，他在课堂上说：“人生可以重来!刻意的人生才有意义”。
给我当头一棒!我真的`能重来吗?连续几天脑子空白。。。在这几年郁闷的日子里，经历了疾病的、离姻，每天活在恐惧、担心之中。没有好好看清问题、解决问题，利用问题来成长，让我生活得无精打采，得过且过。通过学*杨明心导师的课程，从游戏过程中感悟到“财富”的力量、如何运用得更有价值，心中得到一份很好的礼物，我的潜能开始苏醒了。
我和弟弟四人于09年3月合作经营一间建筑冲桩机配件公司，在公司财务和个人财务上应用所学的知识，处理得心应手，进要快，出要慢!不再轻易乱花钱，把钱积累更多(或交换同等价值的财富)，使公司实力不断巩固;同时结合以前学*的“领袖行动”“心灵课程”，现在每一天细心觉察自己日常生活的一些细节，例如今天我为什么会有情绪;我和客户沟通时，洞悉客户的要求，很快达成交易;我运用沟通的技巧，与女儿相处时投其所好，让她信任!心接*了，大家都自然有了许多话题：探讨人生目标;学校发生的事情等，即使有矛盾，也会区分清楚，让每一次交流都是快乐、喜悦的;至于在团队上运用也非常有效，我每半个月到各店开例会，以前只有我讲，员工和店长都不太多话，我马上有情绪。
我不是神，我是一个人!一个人的力量有限，为什么会是这样的状态?现在我会用游戏、观看电影、教练技术等方式去让他们创造更大可能性，共同制定公司蓝图、章程、目标，执行力自然强，又能发挥各人特长，工作能力在不觉察中提升，公司业绩稳步向上，有些客户、员工已成为我的好朋友。现在公司透过杨教练的服务，有了明确的目标方向，将在20xx年发展到六家分店，十年计划上市!
古人云：“创业难，守业更难”，要让企业、公司成长是永恒的话题，在竞争中成长，在实践中成长，在学*中成长是我们一生的追求。
终于放假了，老师推荐了几本书让我们看，我首先选择了《心灵的力量》这本书，因为一看题目就觉得这本书应该难以读懂，应该是大人们看的，怎么会让我们看呢？但当我硬着头皮打开这本书时，竟然被吸引住了，真是难以置信。
这是一部有关思想的书，它以生活中的点点滴滴，来告诉人们面对人生应采取怎样的态度，面对情绪该怎样正确控制。
这本书能使我们明白许多许多。我们也许不美丽，但我们健康；我们也许不伟大，但我们重要；我们也许不完美，但我们真诚；我们也许做不到，但我们努力……
书中有这样几段话使我受益匪浅：“有很多人终身困顿在他们自己的茧里。这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”这段话告诉我：要学会节制，也要注意一些不良的爱好，更要学会接受现实和改变自己；书中不仅有对待人生这样的大道理，还有关于给自己信心的话，例如：“是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的'同义词，它是心灵对生命的允诺。”这句话同样激励着我。
终于看完了，合上书后，我的心情久久不能*静，书中那一句又一句富有哲理的话不断浮现在我脑海里。“要照着书中说的去做！”一个念头出现了。从此以后，改正缺点，学会像作者一样幸福、快乐、满足地去生活。
暑假期间，我阅读了《心灵的力量》这本书。在阅读中，我仿佛进入了一个丰富多彩的世界。其中，《谎言三叶草》这篇文章让我印象深刻。
文章开头，作者列举了一个示例――有些小朋友在谈论自己有些什么好玩的玩具，有一个小朋友说自己家里有会说话的青蛙;又有一个男孩说自己家里有一个像房子一样长的玩具火车，但是他家并没有那样的火车，大家齐声赞叹，让小男孩把火车带到幼儿园来，小男孩心里十分紧张。但是第二天，大家并没有争着要看小男孩的火车，渐渐地，大家都忘记了火车的事情。从这件事情，让我明白三个道理：一是撒谎其实不值得，除了一时的快乐，却使自己遭受长期心灵上的折磨;二是说谎十分普遍，小孩子的记忆力极好，他们并不是忘了那个像房子那样大的火车的事情，而是因为他们知道小男孩并没有那样的火车;三是说谎是一门学问，需要好好研究。让我们知道什么时候可以说谎，什么时候不可以说谎，而且要锻炼出一双能识别谎言的眼睛，再苍茫人海中谨防受骗。
在我们的心灵深处，都生长着一棵谎言三叶草。人总是要说谎的，谁要是说自己没有说过谎，那就是一个彻头彻尾的谎言。谎言三叶草的第一片叶子时善良的，但事情没有糟到一塌糊涂的时候，善良的.谎言也是支撑我们前进的动力;第二片叶子是此谎言没有险恶的后果，更像是一个诙谐的玩笑或是温婉的借口，给自己和别人都有台阶下，也维护了双方的面子，这并不是一件坏事;第三片叶子是我为自己规定――谎言可以维护自尊心而说，为了自尊我们可以说谎，但不能维持得太久，因为真正的自尊是建立在不断完美改善自己的地基之上的。
阅读完这本书，就像是进行了一次人生的奇幻之旅，使我获得了心灵的充实与人生的幸福!
这是毕淑敏的一本心灵励志书籍。作为在迷茫中彷徨的踌躇者，看一看、品一品，自然会领悟到一些，感受到一些，自然会走出迷雾，感受向上的积极力量。
谁没有实现不了目标的迷茫和失落？谁没有因为一时一事的失败怀疑自己、质疑自己？又有谁没有那么一刹那的伤心和悲情？......那是我们正常的情绪，那是我们正常的发泄！
在《心灵的力量》中有这样一段话：“有很多人终身顿在他们自己的茧里，这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过，在水中自由地邀游，闲暇的时候挣脱一切羁绊，到岸上享受晨风拂面。然后，一个华丽的俯冲，重新潜入关系之水，做一条鱼在波涛下微笑。”想一想，面对生活，面对人生，面对欢喜与失意，我们究竟应该怎么做？茧中的你我，何以共处和自处？
人生仅此一次，走过即是失去，我们必须要有担当的勇气。担当是一种表现，一种接受与责任的彰显；担当是一种人格，一种精神与思想上的跨越。人生有得有失，对待得失，我们必须要有积极的'心态。曾有哲人说过，积极的思考缔造积极的人生，消极的思考制造消极的人生。生活需要的就是一种积极态度，没有积极态度，就没有目标，人生就如行尸走肉。很多时候却是我们无法选择生活，而是生活选择我们。既然这样，我们可以告慰自己:我们无法选择自己的工作，但我们可以选择我们的态度。既然活着，既然要义无反顾地走下去，那就让我们有创新的激情吧！伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新。”这一至理名言告诉我们，不能抛弃创造，应该学会创新，学会用新思维、新办法去创造，去装饰我们的生活。创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。当然要创新就意味着打破常规，意味着冲破过去的条条框框，这是有难度的。毕竟人的本性总是*惯和依赖过去的、原有的生活，到头来，地球每天都在转动，而我们每天生活都是一样的。
阅读这本书之后，虽没有大彻大悟，但却有一丝领悟：我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力！
终于放假了，老师推荐了几本书让我们看，我首先选择了《心灵的力量》这本书，因为一看题目就觉得这本书应该难以读懂，应该是大人们看的，怎么会让我们看呢？但当我硬着头皮打开这本书时，竟然被吸引住了，真是难以置信。
这是一部有关思想的书，它以生活中的点点滴滴，来告诉人们面对人生应采取怎样的态度，面对情绪该怎样正确控制。
这本书能使我们明白许多许多。我们也许不美丽，但我们健康；我们也许不伟大，但我们重要；我们也许不完美，但我们真诚；我们也许做不到，但我们努力……
书中有这样几段话使我受益匪浅：“有很多人终身困顿在他们自己的茧里。这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”这段话告诉我：要学会节制，也要注意一些不良的爱好，更要学会接受现实和改变自己；书中不仅有对待人生这样的大道理，还有关于给自己信心的话，例如：“是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。”这句话同样激励着我。
终于看完了，合上书后，我的心情久久不能*静，书中那一句又一句富有哲理的话不断浮现在我脑海里。“要照着书中说的去做！”一个念头出现了。从此以后，改正缺点，学会像作者一样幸福、快乐、满足地去生活。
【篇二：《心灵的力量》读后感】
《心灵的力量》，一看题目就使我感觉到它严谨，难以读懂。但当我硬着头皮打开这本书时，竟然被吸引住了，真是难以置信。
这是一部有关思想的书，它以生活中的点点滴滴，来说明人们面对人生应采取怎样的态度，面对情绪该怎样正确控制。
这本书能使我们明白许多许多。我们也许不美丽，但我们健康；我们也许不伟大，但我们重要；我们也许不完美，但我们真诚；我们也许做不到，但我们努力……人的心理就像水库。库容太小，就应对不了强大的情感水流，也许会冲毁堤坝，之后的重建，要花费很多心理能量。如果你有一个庞大的内心储备，就可以在突发事件面前从容淡定，吞下千沟万壑的泥沙，依然水*如镜……取得成功的人，在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能，更重要的是韧性。我们大家只要练就坚韧的心灵，就会创造出无穷的力量……也能让我们明白不能成天无所事事地混日子，荒废宝贵的时光。我们要把时间安排得充实，快乐地享受生活，否则就会像行尸走肉一样，失去生命的光泽……
书中有这样几段话使我受益匪浅：“有很多人终身困顿在他们自己的茧里。这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”这段话告诉我：要学会节制，也要注意一些不良的嗜好，更要学会接受现实和改变自己；“在水中自由地遨游，闲暇的时候挣脱一切羁绊，到岸上享受晨风拂面，然后，一个华丽的俯冲，重新潜入关系之水，做一条鱼在波涛下微笑。”而这段话则告诉我：一个人要学会处理好自己的情绪、爱好，关于自己的一切。然后才能去处理好自己与别人的关系。书中不仅有对待人生这样的大道理，还有关于给自己信心的话，例如：“是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。”这句话同样激励着我。
合上书后，我的心情久久不能*静，书中那一句又一句富有哲理的话不断浮现在我脑海里。“要照着书中说的去做！”一个念头出现了。“从此以后，改正缺点，学会像作者一样幸福、快乐、满足地去生活。”
【篇三：《心灵的力量》读后感作文】
暑假里，我看了一本好书：这本书是毕淑敏写的《心灵的力量》，其中讲述的故事大多是取自作者充实精彩的生活。
这是一部有关思想的书，它以生活中的点点滴滴，来说明人们面对人生应采取怎样的态度，面对情绪该怎样正确控制。
这本书使我明白许多道理：我们也许不美丽，但我们健康；我们也许不伟大，但我们重要；我们也许不完美，但我们真诚；我们也许做不到，但我们努力……人的心理就像水库，如果库容太小，就应对不了强大的水流，堤坝就会被冲毁，之后的重建，就要花费很多人力物资；如果你有一个庞大而坚固的水库，就可以在突发事件面前从容淡定，就可以容纳滔滔不绝的洪流……取得成功的人，在拥有才华之外必定拥有强大的心灵。
书中有这样一段话使我受益匪浅：“有很多人终身困在他们自己的茧里。这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”的确，我们要学会如何自由的生活，做真正的自己。我们应该在水中自由地遨游，闲暇的时候挣脱一切羁绊，到岸上享受晨风拂面，然后，一个华丽的俯冲，重新潜入关系之水，做一条鱼在波涛下微笑。
让我们好好生活，好好体会生活，珍惜幸福，珍惜每一刻，做真正的自己！
【篇四：《心灵的力量》读后感】
一个偶然的机会，去年初我读了一本《心灵的力量》，也没有特别目的想法在《心灵的力量》中得到什么，一班朋友、同学在一起肯定有收获。杨明心导师给我的第一印象是一个非常博爱、有智慧、思维敏捷、洞察力超强的人，同学的细小动作：包括你的一个姿势、一个举动、一句话，他都能准确记住，当提问时他就说出你刚才做些什么？几十个学员，他都能留意到，令我很佩服。这几年里，我本想打算*淡过好下半生，修心养性，闲时做义工，他在课堂上说："人生可以重来！刻意的人生才有意义"。
给我当头一棒！我真的能重来吗？连续几天脑子空白…在这几年郁闷的日子里，经历了疾病的、离姻，每天活在恐惧、担心之中。没有好好看清问题、解决问题，利用问题来成长，让我生活得无精打采，得过且过。通过学*杨明心导师的课程，从游戏过程中感悟到"财富"的力量、如何运用得更有价值，心中得到一份很好的礼物，我的潜能开始苏醒了。
我和弟弟四人于09年3月合作经营一间建筑冲桩机配件公司，在公司财务和个人财务上应用所学的知识，处理得心应手，进要快，出要慢！不再轻易乱花钱，把钱积累更多，使公司实力不断巩固；同时结合以前学*的"领袖行动""心灵课程"，现在每一天细心觉察自己日常生活的一些细节，例如今天我为什么会有情绪；我和客户沟通时，洞悉客户的要求，很快达成交易；我运用沟通的技巧，与女儿相处时投其所好，让她信任！心接*了，大家都自然有了许多话题：探讨人生目标；学校发生的事情等，即使有矛盾，也会区分清楚，让每一次交流都是快乐、喜悦的；至于在团队上运用也非常有效，我每半个月到各店开例会，以前只有我讲，员工和店长都不太多话，我马上有情绪！
我不是神，我是一个人！一个人的力量有限，为什么会是这样的'状态？现在我会用游戏、观看电影、教练技术等方式去让他们创造更大可能性，共同制定公司蓝图、章程、目标，执行力自然强，又能发挥各人特长，工作能力在不觉察中提升，公司业绩稳步向上，有些客户、员工已成为我的好朋友。现在公司透过杨教练的服务，有了明确的目标方向，将在2010年发展到六家分店，十年计划上市！
古人云：“创业难，守业更难”，要让企业、公司成长是永恒的话题，在竞争中成长，在实践中成长，在学*中成长是我们一生的追求。
【篇五：《心灵的力量》读后感】
暑假期间，我阅读了《心灵的力量》这本书。在阅读中，我仿佛进入了一个丰富多彩的世界。其中，《谎言三叶草》这篇文章让我印象深刻。
文章开头，作者列举了一个示例�D�D有些小朋友在谈论自己有些什么好玩的玩具，有一个小朋友说自己家里有会说话的青蛙；又有一个男孩说自己家里有一个像房子一样长的玩具火车，但是他家并没有那样的火车，大家齐声赞叹，让小男孩把火车带到幼儿园来，小男孩心里十分紧张。但是第二天，大家并没有争着要看小男孩的火车，渐渐地，大家都忘记了火车的事情。从这件事情，让我明白三个道理：一是撒谎其实不值得，除了一时的快乐，却使自己遭受长期心灵上的折磨；二是说谎十分普遍，小孩子的记忆力极好，他们并不是忘了那个像房子那样大的火车的事情，而是因为他们知道小男孩并没有那样的火车；三是说谎是一门学问，需要好好研究。让我们知道什么时候可以说谎，什么时候不可以说谎，而且要锻炼出一双能识别谎言的眼睛，再苍茫人海中谨防受骗。
在我们的心灵深处，都生长着一棵谎言三叶草。人总是要说谎的，谁要是说自己没有说过谎，那就是一个彻头彻尾的谎言。谎言三叶草的第一片叶子时善良的，但事情没有糟到一塌糊涂的时候，善良的谎言也是支撑我们前进的动力；第二片叶子是此谎言没有险恶的后果，更像是一个诙谐的玩笑或是温婉的借口，给自己和别人都有台阶下，也维护了双方的面子，这并不是一件坏事；第三片叶子是我为自己规定�D�D谎言可以维护自尊心而说，为了自尊我们可以说谎，但不能维持得太久，因为真正的自尊是建立在不断完美改善自己的地基之上的。
阅读完这本书，就像是进行了一次人生的奇幻之旅，使我获得了心灵的充实与人生的幸福！
【篇六：读《心灵的力量》有感】
今天，我一口气读完了毕淑敏所写的《心灵的力量》。读完之后，我的心灵被震撼了，如同一片*静的湖面，被作者丢了一块小石子，荡起了一圈圈的涟漪。
这本书的封面就足足让我回味了好久。背景是一片晚霞，晚霞前有一双手，合在一起做花托状，手上有一颗爱心，爱心的正中央有一棵小树苗，向着阳光生长着。我认为这幅图的含义是：一个小孩子，用自己稚嫩的双手举起一颗充满爱与自信的爱心。封面的右下角有一个小圆，里面写着：“冰心奖”获奖者倾情推荐。看完这本书后，我才明白为什么“冰心奖”的获得者喜欢这本书了：这本书充满道理，充满希望，充满趣味。
其中，令我记忆最深刻的一篇文章是：《我很重要》。看到这个题目，我不由得大吃一斤：现在的人总是认为自己不重要，甚至都有自卑症了。慢慢地读了下去，读着读着，就理解了。
作者写道：一个人的价值胜于整个世界。一开始，我大惑不解，但渐渐地，渐渐地，我就明白了：世界上有几百亿人，但是，在所有人中，也少不了自己。当发现自己一生喝的水、吃的粮食的数目庞大的时候，就会发现：自己的价值很高。
我很重要，是大自然给予了我的生命，让我生存下去，领略大自然无限的风光，因此，在大自然面前，我很重要；我很重要，如果父母失去了我，那么他们会孤单地从凌晨坐到深夜，会悲痛欲绝地哭泣，因此，在父母面前，我很重要；我很重要，因为我是一个朋友的朋友，如果朋友失去了我，那么他在寄信时就把写给我的那一封留下，好友同学录上就会少了一份好友资料，因此，在朋友面前，我很重要……
其实，有很多人，明明是很重要的，但是却羞于表现自己的重要。让我们不要害怕他人异样的目光，不要担心自己的面子，在人流如潮的街道，对上天说：“我很重要！”
我是一滴水，大海虽然一望无际，但是却少不了我；我是一粒沙，沙漠虽然无边无际，但是却少不了我；我是一块砖，长城虽然宏伟，但是却少不了我……
重要并不等于伟大，它只是心灵对生命的允诺。
让我们大声地向世界宣布：“我很重要！”
《心灵的力量》，一看题目就使我感觉到它严谨，难以读懂。但当我硬着头皮打开这本书时，竟然被吸引住了，真是难以置信。
这是一部有关思想的书，它以生活中的点点滴滴，来说明人们面对人生应采取怎样的态度，面对情绪该怎样正确控制。
这本书能使我们明白许多许多。我们也许不美丽，但我们健康；我们也许不伟大，但我们重要；我们也许不完美，但我们真诚；我们也许做不到，但我们努力……人的心理就像水库。库容太小，就应对不了强大的情感水流，也许会冲毁堤坝，之后的重建，要花费很多心理能量。如果你有一个庞大的内心储备，就可以在突发事件面前从容淡定，吞下千沟万壑的泥沙，依然水*如镜……取得成功的人，在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能，更重要的是韧性。我们大家只要练就坚韧的心灵，就会创造出无穷的力量……也能让我们明白不能成天无所事事地混日子，荒废宝贵的时光。我们要把时间安排得充实，快乐地享受生活，否则就会像行尸走肉一样，失去生命的光泽……
书中有这样几段话使我受益匪浅：“有很多人终身困顿在他们自己的茧里。这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”这段话告诉我：要学会节制，也要注意一些不良的嗜好，更要学会接受现实和改变自己；“在水中自由地遨游，闲暇的时候挣脱一切羁绊，到岸上享受晨风拂面，然后，一个华丽的俯冲，重新潜入关系之水，做一条鱼在波涛下微笑。”而这段话则告诉我：一个人要学会处理好自己的情绪、爱好，关于自己的一切。然后才能去处理好自己与别人的关系。书中不仅有对待人生这样的大道理，还有关于给自己信心的话，例如：“是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。”这句话同样激励着我。
合上书后，我的心情久久不能*静，书中那一句又一句富有哲理的话不断浮现在我脑海里。“要照着书中说的去做！”一个念头出现了。“从此以后，改正缺点，学会像作者一样幸福、快乐、满足地去生活。”
今天，我一口气读完了毕淑敏所写的《心灵的力量》。读完之后，我的心灵被震撼了，如同一片*静的湖面，被作者丢了一块小石子，荡起了一圈圈的涟漪。
这本书的封面就足足让我回味了好久。背景是一片晚霞，晚霞前有一双手，合在一起做花托状，手上有一颗爱心，爱心的正中央有一棵小树苗，向着阳光生长着。我认为这幅图的含义是：一个小孩子，用自己稚嫩的双手举起一颗充满爱与自信的爱心。封面的右下角有一个小圆，里面写着：“冰心奖”获奖者倾情推荐。看完这本书后，我才明白为什么“冰心奖”的获得者喜欢这本书了：这本书充满道理，充满希望，充满趣味。
其中，令我记忆最深刻的一篇文章是：《我很重要》。看到这个题目，我不由得大吃一斤：现在的人总是认为自己不重要，甚至都有自卑症了。慢慢地读了下去，读着读着，就理解了。
作者写道：一个人的价值胜于整个世界。一开始，我大惑不解，但渐渐地，渐渐地，我就明白了：世界上有几百亿人，但是，在所有人中，也少不了自己。当发现自己一生喝的水、吃的粮食的数目庞大的时候，就会发现：自己的价值很高。
我很重要，是大自然给予了我的生命，让我生存下去，领略大自然无限的风光，因此，在大自然面前，我很重要；我很重要，如果父母失去了我，那么他们会孤单地从凌晨坐到深夜，会悲痛欲绝地哭泣，因此，在父母面前，我很重要；我很重要，因为我是一个朋友的朋友，如果朋友失去了我，那么他在寄信时就把写给我的那一封留下，好友同学录上就会少了一份好友资料，因此，在朋友面前，我很重要……
其实，有很多人，明明是很重要的，但是却羞于表现自己的重要。让我们不要害怕他人异样的目光，不要担心自己的面子，在人流如潮的街道，对上天说：“我很重要！”
我是一滴水，大海虽然一望无际，但是却少不了我；我是一粒沙，沙漠虽然无边无际，但是却少不了我；我是一块砖，长城虽然宏伟，但是却少不了我……
重要并不等于伟大，它只是心灵对生命的允诺。
让我们大声地向世界宣布：“我很重要！”
假期打算静下心来读一本散文，于是选到了毕淑敏，心灵的力量读后感。之前在课本、报刊杂志甚至考试卷子上都读到过她的作品，喜欢她温馨的文字和娓娓道来的小故事大道理。这本书《心灵的力量》，讲述的故事好多就是取自作者充实精彩的生活。
我很喜欢毕淑敏的文章，她能使我找到生活的方向。关于"幸福"，这本书中多篇文章都描写了作者对"幸福"的感悟。什么是幸福?有人说："幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。作者在一篇《哑幸福》中说到："幸福很矜持。遭逢的时候，它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候，也不会为自己说明和申辩。"生活是自己的，生活中的幸福也需要自己去发现和体会。怎样使自己幸福呢?读过作者的文章后，我认为，反思是很重要的。世上没有东西能拍摄你每一刻的微笑，但记忆能，读后感《心灵的力量读后感》。日子久了，拿出来像放幻灯片一样看看自己每一刻的小幸福，那就是自己人生中最大的幸福。
我想我们都是有很多表情的，看到书封页上的一段话："如果你愤怒，你就呐喊；如果你哀伤，你就哭泣；如果你热爱，你就表达；如果你喜欢，你就追求。"我很欣赏直率的人，欣赏他们有什么说什么的一种"真"。不过现在这种真性情已经很少了，因为社会上有不少的勾心斗角，尔虞我诈。作者举例说，飞机上的航空小姐在讲解怎样预防紧－读后感情况时流露出来的假微笑使她有一种被愚弄的感觉。的确，我们听说过很多如何如何训练礼仪小姐或是志愿者们微笑，可那笑容"真"吗?让他们在寒冬腊月或是炎炎烈日下还要保持微笑，就是再好看，也是一种无可奈何。但大家已经*惯了微笑与接受微笑，真性情少了，假慈悲却多了。我希望我们应该珍惜现在的生活，因为我们很幸福！我们不用去战场，我们不用沿街乞讨，我们也不用因为食品问题而一筹莫展…珍惜我们现在的一切吧，因为它来之不易！
好好生活，好好体会生活，珍惜幸福，珍惜每一刻…心里的那棵树的根会越抓越紧，这时候你的心灵就真正成熟了…
让我们怀着敬畏与虔诚的心阅读这本书《心灵的力量》吧。
*期，我读了《心灵的力量》这本书，一篇篇散文发人深省。尤其是其中一篇《忍受快乐》更是令我受益匪浅。
初次看到这个题目，似乎有的不伦不类。如果是忍受痛处灾难，似乎顺理成章；可快乐，好事啊，忍受快乐，岂不大缪？
但是，生活中，不接受快乐的人比比皆是，的的确确有许多人对快乐视而不见。 正如文中所讲：许多年前，作者毕淑敏从雪域**探亲回家，在车轮上度过了20多天的时光。最终到家，结束颠沛流离之后，有几天的时间，作者无法适应凝然不动的大地。当双脚结结实实地踩在土地上的时候，感觉怪诞和恐慌。她焦灼不安地认为，只有那种不断晃动和起伏的颠簸，才是正常的。
经验很容易塑造一个人的想法和感受。有些人*惯了凄苦，*惯了灾难，*惯了种种不幸后，对不期而至的'快乐视而不见，*淡冷漠。他们不想快乐光临在他们身上，甚至不允许快乐去“打扰”他们。
又有些人总是去羡慕别人拥有的快乐，抱怨上帝的不公*。然而，但幸福悄然而至之时，他们却无情的将快乐拒之门外，认为自己不配拥有快乐。而快乐的精灵却像被人泼了冷水的孩子，满心欢喜的去，垂头丧气的回。
就这样，人们一次次的与快乐擦肩而过，沉浸在“自己应该拥有的”那份凄苦中。
记得曾经的我也是这样。经常听说身边的同学朋友，这个英语赢了什么比赛，那个作文获得了什么奖项，心中羡慕得不得了：要是我也能获这么多奖项就好了！可心中明知道和他们实力相当，却迟迟不肯尝试。
好在老师给了我很大的帮助，为我投稿参加了全国作文比赛。我竟获得了金奖。当父母把这一消息告诉我时，我丝毫不相信，认为他们是想让我多参加比赛，来鼓励我。然而当这一消息从老师嘴里传出时，我才相信。
现在想来，说轻了是不自信，说重，便是拒绝快乐。
当快乐敲开你的心灵之门之时，请用一张笑脸迎接它。面对快乐，接受快乐，享受快乐，享受人生。好端端的快乐不享受，难道还要享受苦难吗？
忍受快乐，是一种怯懦；享受快乐，是一种境界。
假期打算静下心来读一本散文，于是选到了毕淑敏，心灵的力量读后感。之前在课本、报刊杂志甚至考试卷子上都读到过她的作品，喜欢她温馨的文字和娓娓道来的小故事大道理。这本书《心灵的力量》，讲述的故事好多就是取自作者充实精彩的生活。
我很喜欢毕淑敏的文章，她能使我找到生活的方向。关于“幸福”，这本书中多篇文章都描写了作者对“幸福”的感悟。什么是幸福？有人说：“幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。作者在一篇《哑幸福》中说到：”幸福很矜持。遭逢的时候，它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候，也不会为自己说明和申辩。“生活是自己的，生活中的幸福也需要自己去发现和体会。怎样使自己幸福呢？读过作者的文章后，我认为，反思是很重要的。世上没有东西能拍摄你每一刻的微笑，但记忆能，日子久了，拿出来像放幻灯片一样看看自己每一刻的小幸福，那就是自己人生中最大的幸福。
我想我们都是有很多表情的，看到书封页上的一段话：”如果你愤怒，你就呐喊；如果你哀伤，你就哭泣；如果你热爱，你就表达；如果你喜欢，你就追求。“我很欣赏直率的人，欣赏他们有什么说什么的一种”真“。不过现在这种真性情已经很少了，因为社会上有不少的勾心斗角，尔虞我诈。作者举例说，飞机上的航空小姐在讲解怎样预防紧——读后感情况时流露出来的'假微笑使她有一种被愚弄的感觉。的确，我们听说过很多如何如何训练礼仪小姐或是志愿者们微笑，可那笑容”真“吗？让他们在寒冬腊月或是炎炎烈日下还要保持微笑，就是再好看，也是一种无可奈何。但大家已经*惯了微笑与接受微笑，真性情少了，假慈悲却多了。我希望我们应该珍惜现在的生活，因为我们很幸福！我们不用去战场，我们不用沿街乞讨，我们也不用因为食品问题而一筹莫展…珍惜我们现在的一切吧，因为它来之不易！
好好生活，好好体会生活，珍惜幸福，珍惜每一刻…心里的那棵树的根会越抓越紧，这时候你的心灵就真正成熟了…
让我们怀着敬畏与虔诚的心阅读这本书《心灵的力量》吧。
自信的力量读后感实用5份（扩展2）
——品格的力量读后感实用10份
《品格的力量》是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔斯迈尔斯写的，虽然写于一百多年之前，但丝毫没让人感觉过时，相反，对于身处当今物质享乐年代的我们仍具有很多启迪。
作者在这本书里，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。人生在世，生活百态。然而作为年轻一代的80后，尤其在当今时代，我们到底有多大的本事和作为呢？恐怕不是海阔天空的夸夸其谈，抑或是像唐吉柯德式的白日做梦那样就可以创造美好未来的。
记得有一年的高考作文题目是这样的：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风*浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？”这题目一出，立即引起了社会的大讨论，在当今世风日下的社会，人们首先要抓住的是保护自己背囊，道德是那样的软弱无力。难道诚信不应该是我们首先所追求的吗？难道这个社会不需要道德品格来维系吗？我疑惑不解，但《品格的力量》给了我答案。
其实金钱、才学、荣誉并不是真正的品格，虽然天才总是得到人们的羡慕，但是品格高尚的人更能赢得人们的尊重。天才更多的是理智的产物，而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才人物受人羡慕，而品格高尚的人则是世人的楷模。
而且更加明显的.一点是，有钱并不意味着品格高尚。财富与高尚的品格之间更缺少必然的联系。拥有财富的人品德不一定高尚，相反，财富往往是品德败坏和堕落的重要原因。财富与腐败、奢侈、罪恶，彼此之间有着非常密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或对欲望缺乏调节的人手中，只会是一个诱惑，或是一个陷阱——他们最终会给自己及他人带来无穷无尽的灾难。
人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、存在狡诈，善良有时收到欺辱，诚实有时候遭到伤害，但真、善、美永远是人类的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
读完《品格的力量》一文，感触颇深，此文言简意赅、文约意丰，堪称一篇别具匠心、发人深省的佳品力作。俯而读之，颇具一种茅塞顿开、豁然开朗之感；仰而思之，又有一种意犹未尽、思绪万千之意。把品德当成一种待遇，是责任的凝炼、理性的升华，是高雅脱俗的”另类“心境、卓尔不群的”超凡“境界。联系工作实际，感悟三句话：坚持立足本职刻苦锻炼，围绕任务需要勤奋实践，面对利益得失甘于奉献。
感悟一：要始终把恪尽职守当作第一责任
回顾自己的成长，应该说是不懈的实践摔打了我，是（此处填写您的具体工作）的需要成就了我，更是组织的培养塑造了我，只要根植于（此处填写您的具体工作，四个字就好）的大舞台，始终抱着把本职工作当成事业干的思想，勤实践、苦攀登，就一定能够有收获、有进步。一是始终保持一团火的工作热情。工作中，我们需要保持一股持之以恒的热情，连续作战的拼劲和精益求精的标准，才能将工作干出质量、干出品位，这一点在无数好干部身上已经体现得很具体了，形象点说就是***办公室彻夜不眠的灯光、焦裕禄用来顶住肝痛的破藤椅；是范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、郑板桥的衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。二是始终保持领潮流的工作标准。”器必试而后知其利纯，马必驾而后知其良驽“，不怕工作办不到，就怕没想到，凡是有益于发展的，我们就应该敢于锻炼自己，实践自己，超于自己，把进步幅度作为衡量工作进步与否的试金石，从中不断激发自己的能动性、创造性，在市场经济的大潮中中”稳坐打鱼舟“，屹立涛头，搏击风浪，做”手把红旗旗不湿“的时代弄潮儿。三是始终保持爆发力的工作干劲。干劲的'标准是爆发力，对于如何工作，打个比方说，就像跑100米，如果把每个100米都分成10个10米，凝聚瞬间的爆发力跑好每一个10米的话，工作就一定会出成绩，从中锻造自己一种咬定青山不放松的韧劲和不怕挫折、顽强拼搏的勇气。想悠闲自在，可去当陶渊明，想日进斗金，可去学陶朱公。在现在的岗位上，贪图安逸请走他路、升官发财莫进此门。
感悟二：要始终把提高素质当作第一需要
”人生有很多追求，最高的追求是知识；人生有很多机会，最好的机会是学*；人生有很多财富，最大的财富是素质。“只有不断学*，自我更新，才能获得胜任本职、建功立业的金钥匙。一是善读有字之书，坚持从书本中学。”书到用时方恨少，事非经过不知难“，要知道，”流逝最快的是时间，更新最快的是知识“，一个人如果要想有所作为，就必须以”活到老，学到老“的精神，不断猎取新知识，拓宽新视野，掌握新方法，把每一次学*都当成是对自己的一次”加油提炼“，瞄准前沿、立足所需、广采博纳，勤奋学*，构建履行本职所需的知识*台，工作能力和水*才能产生质的跃升。二是善读无字之书，坚持从实践中学。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。实践出真知，实践长才干，实践强素质，这是一条真理，单凭书本上那些东西是远远不能达到工作需要的。作为一名员工，要自觉积极主动的站在全局高度考虑问题，树立企兴我荣，企衰我耻的观念，注重围绕小事做好大文章，只要敢于”追根溯源“，把小事当成大事干，把没事当成有事干，就能打牢自身发展的基础。三是善读自我之书，坚持从思考中学。金奖银奖，不如群众的夸奖，金杯银杯，不如群众的口碑，在单位工作期间，要始终注重树立谦虚谨慎、自律自爱和诚实可信的形象，始终坚持”慎独“、”慎初“、”慎微“，管住自己的嘴，不该说的话不说，管住自己的手，不该要的不要，管住自己的腿，不该去的地方不去，说老实话，办老实事，做老实人，才能以精耕细作之功，收瓜熟蒂落之效。
感悟三：要始终把任务需要当作第一选择
干好工作既是品格，也是享受，更是沉甸甸的责任，最基本也是最重要的一条就是要”公“字当头，始终做到凭公心、重公论、讲公*，只有这样，说话才有底气，办事才能硬气。一是对工作冲突不发牢骚。古人常讲”李下不正冠，瓜田不纳屐“，单位和个人、工作和家庭、事业和名利的冲突不可避免，每一次都要以工作的需要为参照系，义无反顾地选择前者，始终能够把砝码压在”公“的一边，虽然可能得罪一些人，失去不少朋友，有时甚至连家人也有意见，但是要正确理解，合理消化，始终树立一个理念，那就是家庭的困难再大，安心尽责不能忘，从严律己不能忘。二是对任务分工不存偏见。做到克己奉公，不仅要努力克服个人的一己之私，更要善于在大局上去思考问题，不能在工作分配上划杠杠、勾圈圈。不论是分内工作，还是分外工作，都做到一视同仁，只要有利于单位建设，都要主动接受，用真情服务树立岗位形象，用文明服务提升工作质量，保持好一颗淡泊名利的*常心、敬业尽责的事业心和奋发有为的进取心。三是对请客送礼不为所动。业务关系处理避免不了出现请客送礼现象，收了礼不办事，对不起良心；收了礼乱办事，对不起组织，要想既对得起自己的良心，又对得起组织，最好的办法是眼不斜、心不动。人格是远比金钱贵重的东西，如果在私欲上得到了一些满足，就可能出卖了良心，自己虽然过的”穷“一点，但能”穷“得心安，”穷“得理得。
对于以后的工作，无论我们处在什么位置，哪个岗位，都要做到”一心、两点、三留下“：就是一心扑在工作上；实事多干点，名利看淡点；为下一任留下个好摊子，为长远建设留下个好底子，在大家心目中留下个好样子。
由保罗·图赫编著的《品格的力量》一书，真的是一本很烧脑的作品，需要静下心来，细细研读，方能找到通往成功的路径。作者通过大量的案例和实验数据，从多方面论证了一个道理：成功并不偏爱那些从幼儿园入学考试到高考都成绩优异的孩子，那些与品格有关的品质，才是成功最主要的基础。
这些品质包括坚毅，好奇心，责任心，乐观精神，自控力和专注力。
这本书将改变我们对童年的理解，让我们逐渐改变养育儿女的方式和学校的教育方式。读书期间，恰赶上高中同学聚餐，观察身边朋友的现状，对于一个人具备的非认知技能，对成长发展的影响有了更深切的体会和认识，更加信服品格的力量。
我是1986年高中毕业，当时大学的录取率不足10%，我们班56名同学，考上大学本科，专科的有8个同学，中专4个，相比今天70%甚至80%的大学录取率，那时的大学生被称为“天之骄子”一点都不为过。如今我们年年有聚会，虽然大家职业不同，*时也几乎没有交集，但还是可以从各人的专业水*，行业名气，社会地位等方面了解到每个人的发展情况。
当我们50多岁的时候，再去回望、思考每个人毕业后30多年走过的路，就会发现，即便当年两个人同等水*，甚至同一个学校同一个专业毕业，今天的状况也有很大差别。甚至还有高中时学*成绩数一数二，也考了不错的学校，后续发展却不尽人意的。
专科的积极进取成了专家，本科的却落后不前，“泯然众人”。追溯各人的成长轨迹，其中一个重要原因就在于，这个人从学校出来以后能不能仍然保持一种持久的学*动力，足够的上进心。
更震惊的是不仅个人发展有落差，连他们的孩子也有不同：
那些一直勤奋学*，努力向上的同学，对孩子无疑起到了言传身教的作用，今天看来，孩子发展的也不错。那些上进心不强，事业**的人，大概率上，孩子的学业也一般般。
这个结果挺扎心的，从遗传角度来考量，那些孩子的智商完全没有问题，应该说，大部分是优于那些没有受过大学教育家庭孩子的，之所以学无所长，家长的影响作用不容忽视。
所以，我在做家庭教育分享时常常这样提醒家长们：你以为自己甘于现状，不思进取，耽误的只是你自己吗？不是！
你会影响到你的孩子和整个家庭的提升。你的一言一行孩子都看在眼里，记在心里。你*凡，孩子就会*庸，你上进，孩子就会优秀。所以家长应该时刻保持一种旺盛的学*能力，强烈的好奇心，紧随时代前进步伐，尽己所能，为孩子树立一个榜样。
我们就是要用行动告诉孩子：我也许不聪明，我就是起点低，我也有不擅长的方面，但是我一直在努力，在学*，希望自己做的比昨天好一些，比过去好一些。
我非常欣赏书中象棋教练施皮格尔老师的做法，她要求象棋比赛的学生必须学会反思自己参加过的每一场比赛，看看到底错在何处。她提示学生：学会慢动作，多思考。
这让我想起一个故事来。有一个导师晚上到实验室，看见他的学生还在做实验，他就问：“你在做什么？”“我在做实验。”“你白天在做什么？”“白天我也在做实验。”导师就问那个学生：“那你什么时间思考呢？”是啊，什么时间思考呢？没有思考，如何知得失？没有思考，如何辨优劣？
今天的家长被各种焦虑情绪挟裹着，随波逐流，匆匆的脚步，烦躁的心情，几乎忘记了我们为什么出发，忘记了我们最初对孩子的那些美好祝福和希望。请静下心与自己对话，做一次深刻反思：回想一段时间内生活，工作，家庭等等各个方面，哪些做得不错，可以继续发扬；哪些做得不好，甚至可能发现是错误的，必须马上改正或者停止；哪些行为和言语对孩子产生了影响；这些影响能否帮助孩子树立良好的品格，陪伴孩子实现梦想？
教育没有“实验”，我们不可能对某件事情、某个做法先去做一个实验，得到一个经验或者教训，再回过头来把这些东西应用到孩子身上。所有的家庭教育中，家长都是摸着石头过河。因为每一个孩子都是独特的，没有一种方法是放之四海而皆准的。我们只能依据自己认为比较正确的、比较理想的一种方式去养育孩子。究竟选择哪一种模式，取决于家长的认知水*和层次修养。
如果家长是站在一个比较高的角度去看待社会，审视教育或者是孩子一生的发展，可能会少走一点弯路；如果家长本身就处在“认知洼地”，他不可能有纵观全局的那种能力。
因此，家长努力学*，不断反思，了解最前沿、最科学的教育理念，去寻找，鉴别，尝试适合孩子的教育方式和方法，帮助孩子更健康地长大，培养优秀品格，逐渐走向成功！
“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。”
《品格的力量》出自英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔斯迈尔斯之笔。可以说，这是一本超越时空的伟大著作，对于身处当代中国的你我而言，依然值得深思领悟。
品格是世界上最强大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展现出人生的价值，是个人最宝贵的财富。同样，一个国家伟大与否并不取决于它的疆域的大小、财富的多少，而取决于人民的品格。作者在此书中，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。他从女性、老师、劳动、勇气、自律、职责、性情、风度、爱情、苦难等方面，娓娓道来，讨论了品格之中所蕴含的巨大的精神力量。全书通俗生动，亲切自然；例证恰到好处，论述精辟准确，二者完美结合，给读者带来无比美好的精神享受。
“才学总是博得人们的赞佩，而品格则必定会赢得人们的尊敬。前者更多是智力的产物，而后者，则是心灵的果实。”诚如斯迈尔斯先生在《品格的力量》中所说，品格的培养是一种内隐的学*，是一段潜移默化的身心历程。当今社会飞速发展，有些人往往容易忽视品格的塑造、培养。他们盲目追求才学、名利，却淡漠了精神价值。其实，才学、荣誉并不是真正的品格——天才更多的是理智的产物，而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才是人们羡慕的对象，品格高尚者则是世人敬重的楷模。人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、狡诈、邪恶，善良有时受到欺辱，诚实有时遭到伤害，但真、善、美永远是人类永恒的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
作为一名教师，热爱祖国、团结友爱、乐于助人、正直善良、责任心、诚信等，是我们应该具备的基本品格。懂得感恩、学会善良、豁达内心，做一个具有自我约束力和忍耐力的人，方可收获人生的幸福；勤奋博学，如书中所言：“在人的一生中，几乎全部的基础知识都是从书本获得的。没有了这个朋友，人便没有了一个能随时帮助自己、告诫自己、充实自己的盟友。”方能腹有诗书气自华，方能够拓宽人生视野，方能提升自身素质。
感悟《品格的力量》，让人受益匪浅。正如《时代周刊》评论道：“在当今这个只追求器物的时代，我们绝不能忽略了思想的价值。在给年轻一代传授技术信息的同时，绝不应该忘记：还应当教育他们成为有高贵思想的、诚实而敢说真话的男女。在培养他们的能力的同时，绝不应该忘了：还应当培养他们高贵的人格品性……这是一本能给人们的身心健康带来益处的有价值的书。”愿你我在学*中改变、在感悟中升华，培养更为高尚的品格、拥有更为纯粹的人生。
合上《品格的力量》这本书，这些*凡而又不*凡的英雄故事依然历历在目。八位共和国勋章获得者的故事熠熠生辉：无人知晓的人造太阳之父——于敏，妇女能顶半边天——申纪兰，拼搏一生的国之栋梁——孙家栋，中国核潜艇之父——黄旭华，青蒿素女神——屠呦呦……他们都是脚踏实地把自己所从事的每件*凡的工作做好，最终获得了不*凡的人生，创造了不*凡的成就。从这些英雄人物身上，我看到了他们共同闪亮的品质——执着。
回想袁隆*爷爷，他是多么令人敬佩。谁能做到连续14天不眠不休?谁又能做到观察了上万株水稻仍然不放弃?袁爷爷做到了!他和时间赛跑，在上万株水稻中找一株雄性不育株水稻。在水稻花期极短的10天左右，袁爷爷顾不得休息，每天在烈日下争分夺秒地寻找天然不育水稻，即使嘴唇干裂出血，胃部隐隐作痛，都全然不顾。因为袁爷爷一直坚信，只要坚持不懈地寻找下去，就一定能找到。凭着执着的毅力，袁爷爷终于成功了!
读着袁爷爷的故事，我的眼眶不觉湿润了，同时也深深感到惭愧。前段时间在柳琴考级曲时，一个六连音成了拦路虎，我的手指仿佛打了结，怎么弹都弹不顺，一气之下放下琴，不弹了。我清楚地知道如果不赶走这只拦路虎，柳琴七级就不能顺利过关。可当屡弹不顺时，我就有了“放弃”的念头……爸爸看出了我的心思，耐心地教我打节奏;妈妈严肃地告诫我：“遇到困难就逃避，不懂得坚持，做什么事情都不会成功!”
在爸爸妈妈一阵春风，一阵寒风的吹拂下，我咬紧牙关，重新抱起柳琴弹了起来。我对准六连音这个红靶心不断扫射，一遍又一遍弹奏，也不知弹了多少遍，终于流利顺畅了，我的指尖在琴弦上轻盈地舞动着，一个个快乐的音符快速蹦跳了起来。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。困难是欺软怕硬的，它最畏惧的，就是勇敢执着的力量。生活中，这样的小困难数不胜数，800米长跑、烧脑的奥数题、冗长拗口的英文单词……面对它们，我需努力执着，迎难而上。
古往今来，有谁的成功，凭空而来?没有永不放弃，愚公怎能感动天帝，移除家门口的两座大山?没有坚持不懈，越王勾践何以卧薪尝胆，终为春秋一霸?没有努力执着，哪来“发明大王”爱迪生的2000多项发明?只有当我足够努力，我才会足够幸运。我相信，这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人!我也要成为这样的人!
八位共和国勋章获得者，他们用自己坚持执着的力量感染了千千万万的人，他们也是我们成长的指路灯。我坚信，这种执着的品格力量足以把中国人推向世界最前列，登上历史最绚烂的舞台。
因为执着，我们进步。因为进步，我们自信。因为自信，明天会更好!
暑假里，我读了《品格的力量》，读了这篇故事，我受益匪浅，感慨万分。这个故事讲述的是一位父亲决定卖掉自己的美国收音机，而这收音机总是常常出问题，经常要修，所以父亲要把它卖了。在路上，他一再的叮嘱女儿要和服务员说收音机是被修过的，不然买主的利益会受到损害。父亲跟服务员说了又说，因为他知道，不诚实的话是很可怕的。结果，收音机就卖了6元钱，这个就是诚实的代价。
读了这篇故事，我明白了做任何事都要诚实，要做到诚实守信。就像我以前，撒一个谎，说我没有拿完成的钱买玩具，妈妈就相信了我，而我的内心却深感愧疚。这件事就在我的脑海久久没有忘怀。
一个人在日常生活中的普通细节，能够体现他的道德修养，而且比一些大人物展现给大家的都真实、生动、具体。就我们来说，在*凡的.生活中尽心尽责是展现我们品格的主要途径。如果一个人没有高尚的心灵，即使他拥有了金钱、权势、名誉，也不会有什么意义。但如果我们有美好的品格，即使其他一无所有，我们的人生也将是有意义的。品格的高贵与受教育的程度、财富没有必然的联系。人生最宝贵的财富不是金钱、权势，而是一个人高尚的品格。培养高尚的品格，也许并不能使你在物质方面富有，但是却能得到他人的尊重。这样的回报是和物质不能相提并论的。诚实也是高贵品格的一个重要标志，也是人生的财富之一。
人生高贵的财富莫过于一个人的高尚品格，它是美好意愿的表现。培养高尚的品格，或许不能让你在物质方面富有，却可以赢得人们的赞美和尊敬，这样的回报是物质所不能比的。因此，养成良好的品德是非常重要的。
“在这个国语追求物质享乐的年代，我们决不能忽略品格的价值。这是一本值得你一读再读的书。”
《品格的力量》是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔斯迈尔斯写的，虽然写于一个多世纪之前，但丝毫没让人感觉过时，相反，对于身处当今物质享乐年代的我们仍具有很多启迪。
作者在这本书里，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。人生在世，生活百态。然而作为年轻一代的80后，尤其在当今时代，我们到底有多大的本事和作为呢？恐怕不是海阔天空的夸夸其谈，抑或是像唐吉柯德式的白日做梦那样就可以创造美好未来的。
记得有一年的高考作文题目是这样的：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风*浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？”这题目一出，立即引起了社会的大讨论，在当今的社会，人们首先要抓住的是保护自己背囊，道德是那样的软弱无力。难道诚信不应该是我们首先所追求的吗？难道这个社会不需要道德品格来维系吗？我疑惑不解，但《品格的力量》给了我答案。
其实金钱、才学、荣誉并不是真正的品格，虽然天才总是得到人们的羡慕，但是品格高尚的人更能赢得人们的尊重。天才更多的是理智的产物，而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才人物受人羡慕，而品格高尚的人则是世人的楷模。
而且更加明显的一点是，有钱并不意味着品格高尚。财富与高尚的品格之间更缺少必然的联系。拥有财富的人品德不一定高尚，相反，财富往往是品德败坏和堕落的重要原因。财富与腐败、奢侈、罪恶，彼此之间有着非常密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或对欲望缺乏调节的人手中，只会是一个诱惑，或是一个陷阱——他们最终会给自己及他人带来无穷无尽的灾难。
人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、存在狡诈，善良有时收到欺辱，诚实有时候遭到伤害，但真、善、美永远是人类的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
在一次偶然的机会中，我接触到了“创典家庭教育大学堂丛书”，它共分为18本，分别讲述了在家庭教育中父母会遇到的难题、解决办法等，主要是用来帮助家长实现养育专业化的系列丛书。
著名教育家陈鹤琴说：“养花、养草、养鸟、养鱼，都要先懂得专门的方法，才可以养得好；难道养孩子，不懂得方法，可以养得好吗？医生、教师、工程师等职业都需要经过专门的职业培训，同样，父母也需要接受专门的亲子教育。教育孩子不仅仅需要爱，还需要科学和专门的技巧、方法和艺术。因此，父母不仅仅是一种家庭中的角色，还应该是一种专门性的职业。正如马克思所说，父母的职责就是教育孩子。
作为一线幼儿教师，作为一个母亲，我深知家庭教育对孩子的重要性。所以在开始“假期阅读”时，我便选择了关于家庭教育的有关书籍，以便能更好的将学校教育和家庭教育相结合。其中，对我影响和感触颇深的是《品格的力量》这一册书，品格的力量可分为同情心的培养，关爱他人，为孩子树立行为的榜样三个层次。从这三个层次上又将本书分为三章，分别是：优秀品格的基石——同情、播种爱的种子——关爱，身教胜于言传。同时又将每一章分为家庭教育攻略，以及专业家长进阶、家长实践作业三个方面。层层递进、梳理将文字知识简化，便于家长理解。
通过这段时间的学*，我有许多的感触，以下是我的一些个人感悟分享。
说到品格，大家既熟悉又陌生，那如何来培养品格呢，却成为了许多家长非常棘手的问题。谁都想把自己的孩子培养好，那怎样培养呢？在这本书里我们能得到启发。好的品格，是要教会孩子如何去爱，“受爱不如授爱”。孩子的成长是从家庭这个最小的社会单元，走到学校，走到社区，最后走进社会这个大家庭，要想生存，生活需要依靠的不仅仅是自己的能力，父母爱孩子，希望他能够拥有一切，而孩子离开父母，又有谁能够给孩子一切呢？爱孩子不如教会他爱，让他自己创造爱。孟子云，“爱人者人恒爱之”，当孩子真心诚意的关爱别人，帮助他人时，别人就会反过来真诚的关爱他，所以爱人的人，也会受到别人更多的爱，仅用自己的爱来包裹孩子，莫不如让更多的人来帮助自己爱他。父母是孩子的第一任老师，更是孩子心田的播种人，父母在孩子心中撒下了何种种子，就可能收获什么硕果。
一、优秀品格的基石——同情
在教会孩子爱的同时，要教会他如何认识自己的情绪？如何让孩子学会理解他人？如何培养孩子助人的品质？如何引导孩子友善的对待他人？而这些都不仅仅是一句话可以完成的，而是通过我们日常生活中的一言一行来促进孩子的心理成长。著名发展心理学家维果斯基认为语言对于儿童的思维发展具有巨大的促进作用，家长教给孩子内疚，羞耻，自豪的词汇，能够极大的促进儿童良心的形成。父母都希望孩子对别人负有同情心，为别人着想，但孩子并没有识别情绪和表达情绪的能力。通过日常生活，家长可以帮助孩子描述孩子的情绪，主动带有感情的与孩子，讨论一些感情词汇，并鼓励他们使用这些词汇。如：作为一个母亲，我很重视孩子主动表达自己情绪的能力。当我和他在一起时，不论做什么我都会跟他说说我的感受是怎么样的，然后再问问他的感觉是怎么样的。比如晚上回家时，在楼道上没有灯，我会告诉他我很害怕，我会问问她，她是什么样的感觉呢？她会告诉我，他也很害怕，同时还“一本正经”的告诉我，她会保护我。听着这样的回答，我就知道她对害怕这个词汇有了一定的了解。又如在路上遇到拾荒的老人时，可以告诉孩子，他们很辛苦挣钱，如果有喝完的矿泉水瓶等废旧物，可以送给他们去换钱来生活，让孩子真实感受他们的不容易。通过日常生活的点点滴滴，便教会了孩子如何认识情绪，如何去培养孩子助人的品质和友善的对待他人。
二、播种爱的种子——关爱
如何培养孩子的孝心？如何强化孩子的利他行为？如何教孩子关爱生命？培养关爱可以从家人开始，从故事中的榜样，以及关心生病的小朋友，照顾年幼的弟弟妹妹，养小动物开始，有了开始，爱的种子便被播撒了。在这一段中，我们说到了利他行为，那什么是利他行为呢？我举一个实例：当孩子在玩耍时，你注意到孩子做出了善良有爱的行为，如：给其他的小朋友让座，分享玩具，在这时我们都要及时的让他知道，你为此感到非常高兴，针对行为进行夸张的表扬宝宝，“你给小朋友一起分享玩具了，妈妈很开心，你这么做非常好”，此时孩子就会对自己的行为产生良好的心理感受，并把这种行为和感受联系起来，而孩子总是希望爸爸妈妈表扬自己，为了达到这个目的，孩子就可能再次出现利他行为，达到强化的目的。
三、身教胜于言传
如何向孩子传递社会规范？如何为孩子营造和谐的人际氛围？如何为孩子树立助人的榜样？以身作则，可以从很多方面来引导，尊重他人、营造和谐的邻里关系、以身作则、孝敬老人、示范如何遵守规则、在孩子面前言而有信、让孩子看到父母的助人行为、分享乐趣、大人犯错也要惩罚、形成节约的生活*惯等方面。如：在社会中，服务人员常常被人看作是特殊人群，家长要和孩子强调对这一人群的尊重。在餐厅吃饭点菜的时候，家长对服务员的态度如何，多使用“请”“谢谢”“麻烦”等礼貌用语，只有当你在孩子面前面对服务员，也能很好的表现出礼貌的一面时，孩子才真正*得了尊重。又如，在孩子面前一定要言而有信，“说话算话”，是被很多家长忽视的品质之一，但却又是一种非常重要的品质，经常会有家长承诺孩子，周末带孩子去游乐园、公园玩，结果周末有工作或者跟人吃饭就爽约了，即使真是因为什么事情耽误了，也要与孩子讲清楚。否则在孩子幼小的心灵中会对诚信的概念产生不良的影响，孩子长大后也会产生说话不算数的行为，因为爸爸妈妈就是这样的，通过以上几个实例，我们可以看出以身作则对培养孩子的优秀品质非常重要。
总之，优秀品格的培养绝不是三言两语可以传达的，而是通过日常生活的点点滴滴去渗透，希望每个小天使都可以在和谐、温馨、健康的氛围下长大，有良好的品格修养，成长为健康快乐的孩子。
《品格的力量》是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔斯迈尔斯写的，虽然写于一百多年之前，但丝毫没让人感觉过时，相反，对于身处当今物质享乐年代的我们仍具有很多启迪。
作者在这本书里，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。人生在世，生活百态。然而作为年轻一代的80后，尤其在当今时代，我们到底有多大的本事和作为呢？恐怕不是海阔天空的夸夸其谈，抑或是像唐吉柯德式的白日做梦那样就可以创造美好未来的。
记得有一年的高考作文题目是这样的：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风*浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？”这题目一出，立即引起了社会的大讨论，在当今世风日下的'社会，人们首先要抓住的是保护自己背囊，道德是那样的软弱无力。难道诚信不应该是我们首先所追求的吗？难道这个社会不需要道德品格来维系吗？我疑惑不解，但《品格的力量》给了我答案。
其实金钱、才学、荣誉并不是真正的品格，虽然天才总是得到人们的羡慕，但是品格高尚的人更能赢得人们的尊重。天才更多的是理智的产物，而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才人物受人羡慕，而品格高尚的人则是世人的楷模。
而且更加明显的一点是，有钱并不意味着品格高尚。财富与高尚的品格之间更缺少必然的联系。拥有财富的人品德不一定高尚，相反，财富往往是品德败坏和堕落的重要原因。财富与腐败、奢侈、罪恶，彼此之间有着非常密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或对欲望缺乏调节的人手中，只会是一个诱惑，或是一个陷阱——他们最终会给自己及他人带来无穷无尽的灾难。
人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、存在狡诈，善良有时收到欺辱，诚实有时候遭到伤害，但真、善、美永远是人类的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。
读过塞缪尔·斯迈尔斯的《品格的力量》中《女性的素养决定一个民族的素养》一章后，深有感触。由于作者所处社会当时的女性绝大多数禁锢在狭小的家庭范围内，所以作者把家庭教育的责任及功过完全归结于女性，这固然有它的时代局限性，但文中许多关于家庭教育的精辟论述仍然值得今天为父母者学*、借鉴。
家庭是塑造一个人的品格的第一所也是最重要的一所学校，因为正是在家庭中孩子接受了贯穿其一生、直到生命结束才会放弃的行为准则。斯迈尔斯在文中写道：“从婴儿脸上第一次露出微笑开始，您就应该抓住机会开始教育。”确实，从孩子一生下来甚至还在母亲肚子里的时候一直延续到孩子成年都应该这样。笔者曾亲眼看到这样的事例：一位母亲眉飞色舞地当着孩子和其他家人的面精彩地描述刚刚发生的一件事，因为争玩具这个3岁小男孩和另一个4岁小男孩当着双方家长的面打了一架，打架中这个小男孩毫不畏惧，事后这位母亲还向我绘声绘色地描述当时的情景，小男孩在母亲的'表扬和娇纵下，流露出十分得意的形色。
看到这个场面，我就对她说：你怎么能这样教育孩子呢。可她振振有词：现在的社会是老实人吃亏，我的孩子虽比人家弱小可气势上一点不输。还继续鼓励孩子：以后再碰上这种情况，你就使劲打，不要怕。事后不到一个小时，小男孩就把邻居家一个2岁多的孩子打得哇哇大哭。孩子的奶奶责问她，他回答：我妈告诉我这样的，今天我跟××打架，我妈妈还说我狠咧！当时，我感到十分震惊，也许那位母亲，只是想教育自己的孩子不要太软弱，可是教育方法却极其错误：她不是先问清楚事情发生的原因，教育孩子不要和别人打架，而是当着众人（包括孩子）的面，很得意地描述孩子打架的“英勇”。产生后面的后果也就在所难免了，生活中就是这样：错误的教育方式往往如灵丹妙药般很快就在孩子身上产生了不良反应，而良好的教育却要靠父母长期的言传身教、耳濡目染才能看到效果。
在日常生活中，父母的为人处世对孩子产生很大影响的事例比比皆是：如果孩子的父母言语粗俗、动辄打骂，孩子往往也学会了骂人；而生长在知书达礼、父母都温文尔雅的家庭中，孩子多半懂礼貌、有修养；如果父母好逸恶劳、心术不正、行为放荡，那么在这样家庭中长大，对孩子来说是一种极大的不幸，会让他们具有道德缺陷和道德方面发育不良。当然这有别于“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”的封建血统论，它所能说明的是：与学校教育、社会教育相比，家庭在道德品格教育方面往往更具影响力。虽然在日后的发展中，个体具有一定的自我调节、自我拯救的能力，对周围的环境具有相对的独立性，但幼年时期所形成的先入为主的偏见对道德品格的影响是极其巨大的。
有一位母亲带孩子去擦鞋，擦鞋人提醒让孩子自己动手，这位母亲不高兴了：又不是不给你钱。殊不知从这样的事情中孩子将学会的只会是好逸恶劳、贪图享受，而不会自己动手做力所能及的事情。在我们的日常生活中，有太多的父母，尽可能地包办孩子的一切，而不是让孩子自己去做。却不去想一想父母必竟不可能照顾孩子一辈子，也不可能包办一切。应该让孩子多做力所能及的事情，让孩子早日学会自立。这样，在激烈的社会竞争中，他才能尽快适应，实现自立。否则只会像温室里的花朵，缺乏活力，难以在社会上立足。
家庭是最好的学校，然而家庭并不都是培养良好品格的最优秀的学校，它们也可能是最糟糕的学校，关键就取决于这个学校的教师——为父母者。
自信的力量读后感实用5份（扩展3）
——《自信的力量》读后感优选【5】份
这个学期班级竞选的失败使我受到了打击，可自信让我重新站了起来，现在我又为学校新一届大队委改选努力准备着。是的，自信使生活变得幸福美满，是自信使人们变得生龙活虎，更是自信使一个个她（他）成为生活的强者。我曾在书中读过一个故事，故事的名字叫：汤姆森的自信罐。汤姆森以前一直名列前茅，可他转学后第一次考试只考了第五百名（全年级共有一千多人），他不想在这儿上学了，于是便给姑姑写信，可姑姑却寄来了一个“汤姆木板自信罐”，里面放满了表扬他的话。
从此汤姆森每读到一句对他的鼓励，他就会更加自信。到了期中考试时他竟然考了全年级前三十名，而他的姑姑只对他说了一句话：“用你的自信走入人生的课堂”。在此我只想送大家一句话：“生活永远垂青自信的人”。把握秋季舞台自信是什么？是“在哪里跌倒，就在哪里站起来”。是“人生路上的勇往直前”，读后感《读后感：自信的力量（高思琪）》。是“舞台上的精彩表演”。……这一切都出于自信的.力量。这周三妈妈开完家长会后，回来对我说：“孩子，在哪里跌倒就在哪里站起来。简单地说，其实就是多哭几次，并从哭中体会到人生道路中的坎坷，但之后的路就该由你自己选择了，知难而退，一个懦弱的人，知难而进，一个胜利的人”。听了妈妈这番话我坐下来，静静地回忆着，思考着。
从三年级到六年级我一共参加了四次学校大队委的竞选。三年级，当我第一次站在竞选的舞台上时，我看到有那么多比我大的哥哥姐姐们时，我真的很害怕自己讲不好，虽然有老师和同学的鼓励，但最终我还是被“不自信”这个怪物压倒了。四、五年级的我，已变得沉稳了许多，但当我再一次站在竞选的舞台上时，“不自信再一次站出来阻挠了我的前进，我又一次被它击败了，可我不罢休，从此以后我下定决心，决不许“不自信”再靠*我。
如今六年级的我，已是小学中最大的学生，那些小弟弟、小妹妹们正踏着我们的脚印前进着，这次的竞选，是我在小学生涯中最后一次大队委的竞选。当站上竞选的舞台上时，信心满满的我战胜了“不自信”，战胜了一切……我成功了，将*四年的艰辛，没有白费，而我最终战胜了“不自信”。“自信”则取代了一个更重要的位置，六年级我正为此而努力。合上这本书，当我再一次看到这本书的书名时，我许下了诺言：相信吧，我将带着“自信”完成小学中的一切任务，克服重重困难，自信的力量会使我更加完美。
这本书中所有故事全是围绕着“自信”这个主题来写的，他能激励我们开启自信之窗，使我们成为佼佼者。
这里面的许多故事，统统是些名人成才的故事的，一些无人不知，无人不晓的名人，都是小时候受过讥讽、嘲笑的，但是，他们知道了自己有的“优点”，便有了信念，向着自己的目标发射出去，最终便成功了。
说实话，自信是非常重要的，若没了自信心，有再聪明的脑袋，在努力的工作，也是一事无成。只要自信充足，确信自己有一技之长，并向着这个特长去拼搏，终究有一天，再多的讥笑也会成为服从。
这本书中所有故事全是围绕着“自信”这个主题来写的，他能激励我们开启自信之窗，使我们成为佼佼者。
这里面的许多故事，统统是些名人成才的故事的，一些无人不知，无人不晓的名人，都是小时候受过讥讽、嘲笑的，但是，他们知道了自己有的“优点”，便有了信念，向着自己的目标发射出去，最终便成功了。
说实话，自信是非常重要的，若没了自信心，有再聪明的脑袋，在努力的工作，也是一事无成。只要自信充足，确信自己有一技之长，并向着这个特长去拼搏，终究有一天，再多的讥笑也会成为服从。
我今天看了一个小故事，感触很大，决定和大家分享一下：故事的主人公是珍妮，她是一个害羞的女孩，总是低着头，因为她总是觉得自己不够美。
有一天，珍妮去饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主告诉她：“你戴上这蝴蝶结真的漂亮极了！”珍妮虽然有些不信，但她感到非常高兴。昂起头走了出去，这是她第一次雄赳赳气昂昂的走正步。
珍妮走出教室，遇到了老师，老师微笑的对她说：“珍妮，你昂着头走起来真美，我希望你一直这样！”老师拍了拍她的肩膀，同学们都欣赏的看着她。
那一天，她得到了许多人的赞赏。她认为这是蝴蝶结的功劳，是蝴蝶结把她变美了。
当她回到家时，这才发现，她头上根本没有那个蝴蝶结。她急急忙忙的奔向小饰品店，或许自己掉到路上了。
结果，到了饰品店。店主说：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶结就掉了，你不知道吗？”这时候，店主把蝴蝶结给了珍妮。
但，从此珍妮没有戴过它。因为她突然明白了，这一天的赞赏和自己的好感觉和这个蝴蝶结没有丝毫关系！
当读完这则小故事时，你是否知道文章最后的寓意？是的，就是两个字——自信！做到自信其实很简单，就是昂起头，挺起胸膛，雄赳赳气昂昂的走下去，这就是自信！故事主人公珍妮因为店主的一句话，自信了起来，但她误认为是蝴蝶结把她变美了，她终于明白了事实，别人的赞赏声是因为这个*时羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，拥有了自信！
说起自信，我自己其实也被胆怯给击倒过。那是学校的竞选比赛，是在学校的五楼大厅进行的，我的面前是一排评委。稿子我原来是背的挺熟的，但一进入五楼大厅，手心就出汗了。我一紧张就会忘记稿子。坐下来，我只能一遍又一遍的读着，背诵着这篇稿子。可一读到我的名字时，我紧张了。脑子中一片空白，就这样进了讲台。开始，我还不是那么忐忑，但到最后几句，我的嘴越来越不利索，不知道该怎样说下去。只能在脑子中凭空想象了几个字，疙疙瘩瘩的串成了几句话，敷衍了事了下来。
结果，这次没有成功，我落选了。这场本来可以成功的一次演讲我就这样失败了。
其实，面对这次的演讲，我应该大胆的站出来，自信的完成这次演讲。可是，就是缺乏自信，我失败了。不过我不气馁，只要有机会，我都会尽量的参与。
自信是成功的基石，想要成功，首先要学会自信。怎样增强自信呢？
每天对着镜子笑一笑，最重要的就是挺胸，昂头，展示你的微笑，让别人看到你的笑脸。把这种情绪传递给其他人。让全世界都在你的`笑容中荡漾。
所以，从现在开始，昂起你的头，笑一笑。做每一件事都能够带着自信的心态。我们相信，你昂起头，会很美！
“书香涵泳，润泽人生”，读一本好的励志书本，犹如交了一个好的朋友，在弥漫的书香中，细细品味自己的人生。让自己在喧嚣的城市中，静下心来寻找属于自己的精神支柱。最*我利用业余时间读了保罗。汉纳的《自信的力量》这本书，它让我爱不释手，深受启发。
澳大利亚最受欢迎的励志演说家保罗·汉纳，带你走向事业成功，寻找生活之美！它是一本这样的书，它告诉你，你必须回到你最初的梦想，并且专注于它。它还将告诉你，别人的一切态度都无所谓，你必须相信你和自己的目标。更重要的是，它还教你如何找到自己生命中的闪光点，并且一直坚持自己的目标，走向成功的终点。保罗利用真实*易*人的文字给人讲述身边的真实的事情。保罗的魔力就是他能使你相信，你得到的会比你能想象到的还要多得多！他不只在说要做一个积极的思想者——他展示给你怎样能完全改变你的生活和你的工作。他会告诉你如何最简单地去拥有信念，并且打开成功的大门！在现实生活中，许多人对自己缺乏自信，包括我自己。当遇到事情时，会对自己存有质疑，或许在心理默默地说：“我可以做这样的事情吗？我有这样的能力吗？我行吗？”往往这样的心底之音束缚了自己。让自己处于了弱势，屈服了害怕。不具有自信的力量是件可怕的事情，往往去做任何事都会胆颤，没有成功的把握。这样的人或许在生活中是失败者，不会受到成功的青睐。我也是这样的，做任何事情都会有所顾虑，真的很怕自己的结果就是失败。读到这样的一句话：“缺乏自信的人往往都是失败者，不惧怕失败的人往往是成功者”。它触动了我的心灵，让我很是感动。
自信真的很重要，自信是成功的基础，一个人拥有了自信，他就相当于成功了一半。这样的心态往往都会带来出人意料的结果或许是不一样的惊喜。保罗·汉纳轻松诙谐的语调中，你将会更加清楚自己的梦想。并且知道如何实现它们。这样的话语给我带来了很强的动力，让我拥有了很强的自信。量变引起质变，最终会有质的飞跃，自信的力量会让人坚持自己梦想与实践的目标，脚踏实地，最终走向成功。以下是一些通往成功的诀窍和方法：试试接受抱怨，然后看着自己的自信慢慢成长；学*如何从过去的失误中解脱，并且蜕变；只要全神贯注于顶峰。那么你就能冲破极限；了解那些挫折，事实上你非常需要它们；发现你人生中真正的意义；聆听那些生命中的警钟——生活中的灾难恰恰就可能推动你走向成功。
不要惧怕失败，不要惧怕自己，给自己注入自信的力量，自信的力量来源自己，给自己一个坚强的后盾。是的，自信的力量是强大的，具备了自信，我才会在灾难，失败中真正蜕变，相信最终会有辉煌的明天，成为自己亮丽的风景线。
自信的力量读后感实用5份（扩展4）
——《梦想的力量》读后感 (菁华5篇)
今天，我读一篇课文叫《梦想的力量》。文中的6岁小男孩瑞恩·希里杰克的.精神深深地感动了我。让我明白了，只要坚持不懈，就能实现梦想。
课文记述了6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克，从老师那里知道非洲的许多孩子喝不上干净的水，就有了给“非洲孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”的梦想，为了实现这一梦想，他付出了辛勤的劳动，在大家的帮助下，梦想终于得以实现的故事。
文中令我感动的部分是：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小、但很坚定，“我想让非洲每一个人都能喝上洁净的水。”我没有想到一个6岁的孩子能有这么大的决心。可以看出瑞恩为了实现梦想的坚定态度是不可动摇的。
再看看我们，我相信我们每个人都有自己的梦想。可是我们有用实际行动去完成我们的梦想吗？不，没有，我们总是在空想自己实现梦想以后的辉煌人生，但不会为此做出任何努力，只是空想罢了。我喜欢一句名言：“梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。”我觉得我们应该向文中的小男孩学*他追梦的方式。
我相信只要我们用实际行动去实现我们的梦想，梦想就会实现。让我们从现在开始去用实际的行动来实现我们的梦想吧！
读完了《梦想的力量》这篇课文，我感觉到了文中的主人翁瑞恩有着一颗善良的心。
他，知道了非洲的儿童没有水喝，就决心在非洲打一口井。虽然他和那些儿童素不相识，不过，（“不过”不要！）他还是努力的多劳动，筹钱给非洲的儿童挖井，面对着种种好吃好玩的诱惑，但（“但”不该要！把“努力抵挡着种种好吃好玩的诱惑”一语放在努力多劳动之前。）他还是抵挡着，努力着……（谁？）说的好：“水就是我们的生命。我们都要节约用水。”但是，我们又有多少人说到做到了呢？
水就是我们的生命，没有了水，我们谁都活不了，但是又知不知道我国一年又白白浪费了多少水呢？
我在同步阅读书上查了北京是个缺水的地区，北京600多个洗车店，一年就用了130万吨水，但是，广东、*、亚洲、世界又哪止600个洗车店呢？那一年下来，又是要浪费了多少水呢？
在我们的日常的生活中，我们都在浪费水，洗澡洗的时间太长是浪费水，（至少还应再例举一样！）浪费水的事情很多很多，我们应该节约用水，要可以把水循环再用，这样又可以节约多少水呢？我们要发动多一点人来节约用水，这样世界上才可以多节约。给没水喝的人喝到水。作文
梦想是我们心中最美好的渴望，并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。
《梦想的力量》一文的主人公瑞恩是一个利用梦想创造奇迹的人。 瑞恩六岁时，便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱，但是打一口井还需要20xx元，这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的'精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”基金会。如今，“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了70多口井。瑞恩为了自己的梦想，付出了很多心血。这篇文章，让我们感受到了瑞恩那金子般的心。
在生活中，追求理想的人是很多的。无数的成功之人，都有着执着、坚定的心。例如爱迪生、张海迪……我们又何尝没有自己的梦想呢？儿时，我梦想着有漂亮衣服穿，有爱吃的零食吃，有可心的自行车骑……然而梦想随着年龄的变化也在不断地变化着。读了这篇文章，我深深地认识到，只有梦想是不够的，重要的是要坚持不懈地为之努力，只有这样，梦想才有可能实现。瑞恩的梦想是一步步增长的，他的梦想力量来源于他强烈的愿望，就是为非洲孩子做一件好事，让他们有干净的水喝。他的善良以及他为凿井而持有的坚持不懈的精神，值得我们每一个人学*。
人因梦想而伟大，没有梦想的人生是枯燥乏味的，而那些有梦想却不坚持的人，无论多么美好的梦想都会与之失之交臂。为了我们美好的梦想努力吧！希望就在前方！即使像我们这样普通人，虽然跳不高、爬不快，但也依然可以向着更高、更快、更强的梦想努力。
一个6岁的孩子为非洲的孩子打井，让他们有干净的水喝。通过他的努力，给非洲的8个国家打了30口井！听起来觉得天方夜谭，令人匪夷所思，你会觉得不可思议！但这一切确实是真的！让我质疑的是：这个小男孩的梦想到底有多大？
这个故事讲了6岁的加拿大男孩瑞恩`希里杰克为了实现梦想而不懈努力，最终创造了奇迹。
当我读完这篇文章后，我最敬佩的是瑞恩在挣70元的时候，在帮大人们干家务活时，他克服了许多欲望以及诱惑。可是如果让我们来选择的话，肯定是玩重要，但瑞恩却选择了去挣70元钱。他在挣200元的时候，也没有放弃，他的爱心感召了他人，用爱心温暖了他人，体现瑞恩的人性美。
我的梦想是当一名舞蹈演员，有了梦想，我就要不懈努力。可遇到了挫折，我就会打退堂鼓。比如说：遇到了难一点的动作，我就想放弃；遇到太复杂的动作组合，我跳累的时候，
也想放弃……看过这篇文章后，我会鼓励自己：如果放弃了梦想的话就等于没有了梦想，连一个梦想都没有的人意味着没有奋斗目标，最终一事无成！梦想有多大，你的成就就有多大。人因梦想而有目标，生活因梦想而有意义。没有梦想的人生是枯燥乏味的，而那些有梦想却不坚持的人，最终都会一事无成的。因此，为了美丽的梦想而努力吧！瞧希望就在前方！
梦想是每个生命主中最美好的渴望。人间的奇迹多出现在一个梦想过后，并经过努力使梦想成真。《梦想的力量》一文中的瑞恩就是一个很好的例子。
读完这篇文章后，瑞恩的善良、爱心、执着深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也一定要跟着去，为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他认认真真地将窗户擦了一遍，取得了距离他的梦想又*了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩一定感到过累，也一定有过放弃的念头，但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景，这种念头就被打消了。
多么善良的孩子呀！多么富有同情心的孩子呀！他那金子般的心打动了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一样帮助有困难的人。
看来，美好的善良的梦想，会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，并能创造出奇迹。
这正是梦想的力量！它会给人们带来无穷无尽的力量！能让每一个有梦想的人创造一个个奇迹！
自信的力量读后感实用5份（扩展5）
——《阅读的力量》读后感 (菁华5篇)
《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。FVR就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告，不必回答每个章节后的问题，也不用为每个生字查字典。FVR不仅仅对学*母语有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。
《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学*一种规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的'“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。
“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。曾记得我以往教过学生的一件事，班级里语文成绩最好的一位同学，肯定不是学*最认真刻苦的，但却一定是班里阅读最多的一位学生。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了*二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，*时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。
开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。
当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。但由此可见，作为教师，为了孩子的`发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊!
光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。
当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗?有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书;甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗?结果是否会如我们所预想的那样?这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。
总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。
在读苏霍姆林斯基《给教师的.建议》时，就深刻意识到阅读对教师个人和学生发展的重要性。在实验班开展“每生每日在家阅读”课题实验，鼓励学生在家阅读，同时也尝试在班级带学生一起阅读。可是，总是觉得受英语学科限制，学生没有一定的英语基础，或者家长没有一定的英语水*，学生英语阅读很难开展。自己在班里带学生讲了几次英语故事后，觉得效果不好，就放弃了。在每次开家长会时，总是一味强调阅读的重要性，再给家长一些双语或原版的推荐书目，鼓励家长和学生一起阅读，其他就不知道该做些什么了。那阅读的效果可想而知，在家能进行英语阅读的学生可以说是少之又少。学生和家长都反映看不懂，不知道怎么看，怎么教。我也很无奈，不知英语阅读从何抓起，有何方法。
在本学期开学时，学校就推荐老师阅读《阅读的力量》一书。看到书名，第一反映就是说阅读的重要性。心想，这谁不知道。就把它搁在一旁了。学期快要结束了，说是要上交《阅读的力量》读后感。迫于无奈，我翻开了这本快被我遗忘的书。没有想到，书的序言就深深地吸引了我。翻开目录，里面充满了方法、数据、案例、结论。从各方面有效地实践证实了阅读的力量。更有对第二语言学*者的建议，我真是后悔把它搁置。
书中介绍了一种阅读方式------自由阅读（FVR），又叫无压力阅读。即为了兴趣而阅读，而不是为了做任务。该方法不仅对学*母语有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。那该如何去做呢？书中给校内的自由阅读计划分为三种方式：持续默读、自主选择阅读、广泛阅读。建议教师及学生每天都自由阅读一小段时间；以座谈会的方式和学生讨论读了些什么；为自己读的东西负点责，例如做一小段总结。
可这和英语水*的提高又有多少关系呢？书中说到：学*以第一语言阅读是培养以第二语言阅读的快捷方式；培养母语的语文能力对增进英语语文能力很有帮助。我恍然大悟。一直以来，为了推进“每生每日在家阅读”课题，给学生买了很多双语书目和原版书目。明知道学生英语词汇有限，但还是要求学生多看英文，看到学生只看中文，我还非常严厉的批评，导致学生对英语阅读有畏惧心理。我很惭愧。
我仔细思考了很久。觉得以后再做英语阅读，还是应该买双语绘本。简单的原版绘本只有单词，没有情景。有故事性的原版绘本需要大量的语境词语，没有中文释义，支撑情境的单词学生仅靠猜不够准确，学不到东西，不懂意思后更容易让学生失去英语阅读兴趣。双语绘本有中文，哪怕学生在前几次都在看中文也没有关系，多看几次，中英文对照，再看英文单词总会有印象，对意思也会有了解。当然这需要长时间的坚持、督促和鼓励。
在学生长时间的英语双语绘本自由阅读后可以组织班级故事交流会，交流自己都看了哪些书，学到了哪些英文单词，哪怕只有学到几个单词，都可以请学生做小老师来教一教。让他们获得阅读后的成就感，也让其他同学看到阅读的好处。
到了高年级，有了英语写作，更可以看出阅读的力量。现在，高年级的学生基本写不出什么，往往都是往课本中硬套。除了教材里的句子，再也写不出其它。在经过大量的阅读后，学生的语言表达能力就会有所提高，再加上阅读中所获得的单词，就可以写出内容丰富的短文。当然，我说的仅仅是内容丰富，而不一定是完全正确没有语法错误。所以还要由教师进行相应的语法指导。将阅读和教学结合在一起才会使学生完美。
我只是从书中对第二语言的学*方面进行了反思。书中还提到了很多我们应该去纠正的观点、值得我们去实施的方法、结论。这本书真的是给了我们很大的启示，为我们指明了方向。
赏识教育要深入教学，学会用放大镜观察孩子的优点，同时我们一定要充满爱心，要懂得原谅，要学会用发现的眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，孩子的内心是极其敏感的，所以我们一定要从本质出发，相信他们。对他们进行适当的教育和引导。
生本教育体系充分相信学生的潜力，充分发挥学生的能力。“一切为了学生”“高度尊重学生”“全面依靠学生”，相信“儿童是天生的学*者”“儿童人人可以创新”“儿童潜能无限”，相信“儿童的独立性”。这些最基本的理念*时不以为然，然而今天在书中读来竟蕴含着深厚的内涵，当然，更深刻的理解还需要自己在教学中深刻体会。期盼着在自己今后的课堂中，自己的学生也能如此的成长、如此的学*，期盼着“在美丽的教育世界里，两个生命——儿童的生命体和知识的生命体在嬉戏游荡，构成了整体领悟的教育乐章。”
作为教师，我们一定要终身学*，不断提升个人素质，提高个人魅力。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这就要求教师全面了解学生，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，从生活、学*、家庭不同的方面了解他们，形成既是师生又是朋友的关系。
我们还必须时刻跟随时代的脚步，坚持生本教育理念，给学生充足的发展空间，让其能自由的成长，在不断学*的道路上，我一定严于律己，不断进步，做新时代教育理念下的优秀教师！
开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。
当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊！
光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。
当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗？有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书；甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗？结果是否会如我们所预想的那样？这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。
总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。
坚持阅读，能够丰富自己的文化底蕴，增长见识，成为一个腹有诗书气自华的人！
在支持自由自主阅读的例证中，校内自由阅读计划若能持续一年，阅读能力将显著提升，相应的对词汇、语法、写作、口语、听力也有一定的帮助；自由阅读对不同种族、以及学*第二门语言也有显著功效。我们需要时常鼓励孩子因为乐趣而阅读；校内广泛阅读对于大孩子学*外语也有帮助。总之，自由自主阅读异于传统阅读。
在我们的学*经历中，我们大多是传统阅读。不在于兴趣，而是被动不情愿的阅读，阅读内容即使苦涩难懂，也要痛苦读完。当然，我们也可以充分利用课外时间去阅读。大学时期，我经常去图书馆，我发现自己更加倾向于故事、散文、小说、历史，而对于论文、理论则丝毫读不下去，在语言表达上，我能感受到自己喜欢用感性的语言表达，写故事的能力也大有提升。这便是自由自主阅读的魅力。
阅读是个潜移默化的过程，培养阅读*惯，坚持便是胜利。我希望我的学生能养成阅读的好*惯。学*外语也是同样的道理，也可以每天寻找自己感兴趣的，以自己目标语言编制的书籍，简单易懂，循序渐进，坚持下去也能看到自己的进步。
在这里，我也想反思自己，我看的英语书籍太少了，大多是应对考试而去阅读，今后，我也要养成自主自由阅读的好*惯！
自信的力量读后感实用5份（扩展6）
——《自信》读后感 (菁华5篇)
我今天看了一个小故事，感触非常大，决定和大家分享一下：故事的主人公是珍妮，她是一个害羞的女孩，总是低着头，因为她总是觉得自己不够美。
有一天，珍妮去饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主告诉她：“你戴上这蝴蝶结真的漂亮极了！”珍妮虽然有些不信，但她感到非常高兴。昂起头走了出去，这是她第一次雄赳赳气昂昂的走正步。
珍妮走出教室，遇到了老师，老师微笑的对她说：“珍妮，你昂着头走起来真美，我希望你一直这样！”老师拍了拍她的肩膀，同学们都欣赏的看着她。
那一天，她得到了许多人的赞赏。她认为这是蝴蝶结的功劳，是蝴蝶结把她变美了。
当她回到家时，这才发现，她头上根本没有那个蝴蝶结。她急急忙忙的奔向小饰品店，或许自己掉到路上了。
结果，到了饰品店。店主说：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶结就掉了，你不知道吗？”这时候，店主把蝴蝶结给了珍妮。
但，从此珍妮没有戴过它。因为她突然明白了，这一天的赞赏和自己的好感觉和这个蝴蝶结没有丝毫关系！
当读完这则小故事时，你是否知道文章最后的寓意？是的，就是两个字——自信！做到自信其实非常简单，就是昂起头，挺起胸膛，雄赳赳气昂昂的走下去，这就是自信！故事主人公珍妮因为店主的.一句话，自信了起来，但她误认为是蝴蝶结把她变美了，她终于明白了事实，别人的赞赏声是因为这个*时羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，拥有了自信！
说起自信，我自己其实也被胆怯给击倒过。那是学校的竞选比赛，是在学校的五楼大厅进行的，我的面前是一排评委。稿子我原来是背的挺熟的，但一进入五楼大厅，手心就出汗了。我一紧张就会忘记稿子。坐下来，我只能一遍又一遍的读着，背诵着这篇稿子。可一读到我的名字时，我紧张了。脑子中一片空白，就这样进了讲台。开始，我还不是那么忐忑，但到最后几句，我的嘴越来越不利索，不知道该怎样说下去。只能在脑子中凭空想象了几个字，疙疙瘩瘩的串成了几句话，敷衍了事了下来。
结果，这次没有成功，我落选了。这场本来可以成功的一次演讲我就这样失败了。
其实，面对这次的演讲，我应该大胆的站出来，自信的完成这次演讲。可是，就是缺乏自信，我失败了。不过我不气馁，只要有机会，我都会尽量的参与。
怎样增强自信呢？每天对着镜子笑一笑，最重要的就是挺胸，昂头，展示你的微笑，让别人看到你的笑脸。把这种情绪传递给其他人。让全世界都在你的笑容中荡漾。所以，从现在开始，昂起你的头，笑一笑。做每一件事都能够带着自信的心态。咱们相信，你昂起头，会非常美！
《*人失掉自信力了吗》是鲁迅先生写的一篇驳论文，他驳斥了由信“地”信“物”信“国联”的“自信力”和“求神拜佛”的“自欺力”而推出的 “*人失掉自信力了”的错误观点。鲁迅先生一针见血地指出，这是一种以偏概全的谬误，并在引经据典后提出了“我们有并不失掉自信力的*人在”的正确观点，即*人没有失掉自信力。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，自信力使中华民族屹立于世界民族之林。正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人……”这些人，都是没有失掉自信力的*人！
一个人如果失掉了“自信力”，就会人云亦云，随波逐流；一个民族如果失掉了“自信力”，就必
然会灭亡；一个国家没有“自信力”，就一定会没有尊严与骨气。
什么是“自信力”呢？单从字面上理解，“自信力”就是“自己相信自己”的力量。我看见过一种增加自信的方法，就是早晨起来窥镜对自己说：“我是最棒的！”通过这样的心理暗示，可以增加人的自信力。我还看过另外一种标榜为更加“有效”的方法——用自己的优点对比别人的缺点。比如可以这样安慰自己：“比我成绩好的人，歌没有我唱得好；歌比我唱得好的人，舞没我跳得好；舞比我跳得好的人，成绩不如我也！”孰不知，这两种方法都有自欺欺人的味道。自己的本质没有变，却通过自欺式的心理暗示或者与某方面比自己弱的人对比来增加自信心。这，就是鲁迅先生所说的“自欺力”了。
我认为，真正的自信，是建立在充分认识自己的基础上的。如果自己不清楚自己有多少本事，不掂量自己有几多斤两，何来真正的“自信力”？那也只能是“打肿脸充胖子”式的“自欺力”了。所以，“自信力”就是认清楚自己的本质，正视自己，随时认识并改掉自己的缺点。一个真正自信的人，其优点应该大过缺点。只有这样的人，才能够真正拥有“自信力”。
一个自信的人，面对困难能够做到百折不挠；一个自信的人，会得到机遇的青睐；一个自信的人，应该具有良好的心理和精神状态……“自信力”不愧是智慧女神赠予人类的最佳礼物，有了它，你就可以披荆斩棘地到达成功的彼岸。但是，“自信”过头，就会变成“自满”；不“自信”则会导致自卑。那么，如何正确使用好智慧女神给予人的这一“礼物”呢？还是要正确认识自己。*加入WTO，如果企业盲目地将自己的产品推向国际市场，必然会被“优胜劣汰”的常规所淘汰。这样的企业也算自信，毕竟他敢于参与全球化竞争。但是，这种“不认清自我”的盲目自信是有百害而无一益的。只有清醒地认识自己产品的质量，制定出符合市场运作的合理价位，这样就能更自信地参与竞争了。否则，别说国际市场，连国内市场也无立锥之地。
前几年，有些人崇洋媚外，甚至说“外国的月亮比*的圆”！这当然是无稽之谈，但却反映了某些人已经失掉自信力了。而今，随着我国综合国力的增强，谁不会为自己是*人而骄傲呢？“汉语热”的蓬勃兴起，使世人对*了解更多，谁又不为自己是*人而感到自豪呢？
《*人失掉自信力了吗》真是一篇有时代意义的驳论文章！如今，*人的自信力不但没有失掉，反而越来越强盛。我们可以欣慰地看到，当外国人问漂泊异乡的*人“你是日本人还是韩国人”时，*人就挺直腰杆自豪地回答：“我是*人！我们是*人！”
众志成城、万众一心抗震救灾，奥运会的成功举办，“神七”的发射成功……祖国及*人正扬起理想的风帆，乘风破浪走向世界的彼岸！
今天，我读了《自信》这篇文章，我的心情很激动。
这篇文章主要内容是：在一次期末考试中，一位生物教授说：“我建议，现在退出考试的同学将得到一个B的结果，有一半以上的同学走了。当那些人走完以后，那位教授又对剩余的人说：“我对你们的自信很满意，你们将得到一个A
读了这篇文章以后，我明白了一个道理：自信是自己命运的决定者，你没有自信，就会发现你身边充满了黑暗。拥有自信，你就会发现你身边充满了阳光。而且，在生活中，有绝大多数的人是因为缺少自信的缘故而失败的。与这些得到B的人，我也有一些与他们相似。
记得在我还上学的时候，有一次，在学校里要开展“欢乐大世界”活动，学校规定必须每人参加一项活动，同学们也帮我报了一个“爬杆”项目。到了比赛时，我不愿意参加这项比赛，就躲了起来。可是我歪打正着，遇见了黄老师，当她知道我没有去参加时，便对我说：
“你要相信自己呀！自信是动力的源泉哦！”听了黄老师的说的话，我觉得心中充满了自信。我又鼓起勇气去参加了比赛。结果，我的了一个第二名。
从那时起，我就记住了黄老师的那一句话：自信是动力的源泉。
自信是什么？过去我还真不清楚，可是，现在，我读了《自信》这篇文章，心里对自信有了清晰的认识，而且知道了自信对于一个人成长的重要性。它通过一个小故事告诉我：一个人要正确认识自己，了解自己的性格优势与不足，要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。
法国教育家卢梭曾说过：自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大才能，也不会抓住一个机会。自信，就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。
然而，缺乏自信的人仍随处可见。研究显示，人们之所以缺乏自信、甚至自卑，原因很多，但有一点可以肯定：这完全是后天形成的，与先天无关。因此，可以这么说，是人们自己把自己搞得没了自信，从而影响了自己的成功与前途。
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，因为自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：您可以卖一个气球给我吗？老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：当然可以。你要一个什么颜色的？小孩鼓起勇气回答说：我要一个黑色的。脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：记住，气球能不能升起，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。那个黑人小孩便是基恩。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会医治内心的伤痛。无论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的.山谷，你都*敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓住幸运的机遇，不会留下终身遗憾。朋友，相信自己吧，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！
说中我们国人失掉了文化自信力，用以指一部分人则可，倘若加于社会全体，那简直是一种污蔑。
读鲁迅的文章，大概也有些企业日子了。从《朝花夕拾》，到《呐喊》《彷徨》，再到《野草》，若自大些，也要说我们自己对鲁迅论略知一二了。前些时候日子，新闻工作要讲学*鲁迅的文章，便又拿出了《朝花夕拾》，细细阅读品味了一遍，他的文章，每一次学生用心进行品读，都能可以品出现在不一样的韵味来，但无论是嫉猫如仇，还是一个怀念以及过往的鲁迅，亦或是一些愤世嫉俗的鲁迅，都必将在发展*人民文学教育史上没有留下具有浓墨重彩的一笔。
读了这篇文章，心里不免起了一些波澜，*人真的失去了自信？不，如果不是这样的话，毕竟，这只是一小群人。通宵守卫边界的士兵，在大雪中指挥交通的交警，甚至每天辛勤工作的市民，都是*人民自信的表现。在我看来，有所作为比什么都不做更有自信。毕竟，你是怎么让那些努力工作的人失去理智的？
但至于开头引的一句话，放在自己今天*也是不为过的，所有这些事物发展都是一个双面性的人来说也是通过这样，有好的也定有差的，但如果进行评论一件事物是好是坏，若非中心问题便是看占的比重大的那一面，这社会主义也是可以这样，大多数人的自信力和和少数人的自欺力决定了这个企业社会生活终究还是以好为主的，所以，*人失掉自信力，这种方式片面的说法，未免显得十分荒谬。
那些一边被毁灭，一边继续战斗的人，不是成千上万的鲁迅吗？ 这些*的骨头和脊梁，将代代相传，永远。
自信的力量读后感实用5份（扩展7）
——《梦想的力量》读后感
《梦想的力量》读后感
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《梦想的力量》读后感，欢迎阅读与收藏。
一个六岁的孩子用自我的努力，为非洲的孩子挖了一口井。让他们有干净的水喝，不生病。用自我的基金会买了一个钻井机，为非洲的八个国家打了三十口井。可是你相信吗？可是这确实是真的。
前几天我们学了《梦想的力量》这篇课文，主要讲了加拿大一个年仅六岁的孩子瑞恩，在教师一句话号召下，努力去干家务活挣钱，为他们打井的事情。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩却在家中苦苦干活；全家人都去看电影而瑞恩却坚持在家干家务活。经过坚持最终攒够七十元钱。原先这只是挖井的开始，七十元钱只能买一个水泵，而要挖一口井需要二千元钱，还有一个钻井机呢？可是瑞恩并没有放弃，而是继续坚持多干家务活，多挣钱。他的坚持不懈，被妈妈的朋友感动了。她把瑞恩的事写成文章，登在当地报纸上，很快有人来捐款。经过不懈努力，最终攒够挖井和买钻井机的钱，最终成功了。
这让我想到一个故事：以往有一个孩子，他很穷，教师让他们写自我的梦想。这个孩子的梦想是有一座属于自我的牧场。教师给他打成0分，让他重新写。但他没有放弃，更加发愤图强。最终最终梦想成真。
我也有一个梦想：长大后当一名医生，可是我对医品认识的不多，有人嘲笑我，使我放弃了梦想。学完这一课使我很惭愧，我要坚持像瑞恩那样。虽然梦想的路有很多”弯路“可是只要我坚持就必须会成功的。
瑞恩有如此大的决心，使我很敬佩他。我也要向他那样遇到困难不退缩，坚持勇往直前，实现自我的梦想。
我常常想这样的问题：梦想是什么？有的人说：梦想是赛道的终点；梦想是在沙漠的参天大树；梦想是*原的泰山，那峰顶就是梦想的来源，它时刻等着你去站在那里。但我并不这么认为，直到我读了《梦想的力量》这篇文章之后，我知道了梦想其实是无穷无尽的力量。
文中主要写一个叫瑞恩的小朋友为了给非洲的小朋友挖一口井开始攒钱。从一开始的70元到两千元才能挖一口井，但是他并没有放弃，接着攒钱，但别人说用钻井机很快就可以挖好一口井了，因为他想让非洲孩子快一点喝上干净的水，为了这一梦想，他通过不懈努力，终于让非洲孩子喝上了干净的水。
他的精神让我佩服，因为他受到了这么重的`打击还能继续坚持攒钱，有着可以把梦想变成动力的力量。
史蒂芬·霍金就是可以把梦想化作动力的一位名人，他即使身残志坚，但他最终把自己的梦想实现了——为科学做出贡献，并获得了“爱因斯坦奖”。
坚持不懈的精神也发生在我的生活中。记得有一次，我在爬山的时候跌倒了，本来很累的我，就开始想退缩，但我又不能止步不前，因为在半山腰上什么也没有，还很危险，再听到妈妈的呼唤，我又站了起来，勇往直前，最终爬到了山顶。在山顶上我想：这便是坚持不懈的力量吧！
我真佩服瑞恩这种坚持不懈的精神。我以后在生活中也要学*他的这种坚持不懈的精神。
《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创造奇迹的人。瑞恩六岁时，便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱，但是打一口井还需要XX元，这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”基金会。如今，“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了70多口井。
读完《梦想的力量》，我的心情不知道怎样形容，梦想的力量居然如此伟大，可以促使瑞恩去干一件在我看来根本不可能的事，梦想的力量真是让人折服！
梦想的力量是无穷的，执著的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想，只要勇于去拼搏，就会成功。梦想之路是从没路的地方踏出来的，是从荆棘的地方开辟出来的。光靠运气是不可能实现目标的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我们不被困难吓倒，只要坚持到底，梦想总会出现在你面前，拼的就是这种执著精神。当人们问到理想是什么时？我会回答：理想是人生航船的风帆，是一种生生不息的力量，有了理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
今天，我读了《梦想的力量》一文，合上书本，我眼前仿佛出现了一个小男孩正在打工赚钱的画面。
课文主要讲一个加拿大的小男孩瑞恩，他听说很多非洲人因为喝不上干净的水而中毒死亡，小瑞恩便下了决心要为非洲的小朋友挖一口井。于是他天天帮家里的人干活，而每干一项活，他就只能得到两元钱的报酬。当哥哥弟弟们在玩的时候，他继续干活，终于他攒够了70元钱。但这只够买一个小水泵，打一口井的话需要20xx元钱。但是有位热心的朋友把瑞恩的事迹写成了报道，大家在两个月的时间内集齐了xx元钱，为非洲人打了一口井，让非洲人喝上了干净的水。
瑞恩为了实现自己的梦想，坚持不懈地追求精神值得我学*。在哥哥弟弟玩的时候，他却在干活，他并没有放弃，而是坚持；在一家人看电影的时候，他却在干活，他并没有放弃，而是坚持。他真是和愚公一样有一颗坚持的心啊！
我与瑞恩相比，心中有一些惭愧。一个炎热的夏天，妈妈说：“今天下午给自己定一个学*的目标。”我给自己定了一个目标：下午写四张试卷。可是因为贪玩，只写了三张，就不见人影了。妈妈并没有批评我，但我一直都在反思我的这种行为。我觉得比我小六岁的瑞恩都可以完成如此大的梦想，而我居然连自己定的小目标都完不成，我与瑞恩真是差距很大！
梦想是强大的，只有那些勇于追逐梦想的人才可以成功。
自信的力量读后感实用5份（扩展8）
——自信的力量_实用5篇
相信自己的能力，相信自己能够做成事情,这就是自信。索菲亚罗兰说过：“自信心的含义是勇气和自制力之间的一种*衡。真正的自信心经常给人一种纯朴和诚恳的感觉。当你精力旺盛时,你的自信心会油然而生。”
自信,是成功的第一秘诀。1915年，美孚石油公司投资300万美元,在我国西部打下了七口井而毫无所获。于是美国斯坦福大学的布莱克
威尔教授断言：中国绝不能产生大量的石油,，而年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪,他说：“美孚的失败并不能证明中国无油可采。”在这种强烈自信心的支配下，李四光开始了30年的找油生涯,他提出了地质沉降理论,并在东北*原找到了石油,还预言西北有石油。自信心给了李四光力量，正是这种力量使他推翻了美**威的言论,为国家找到了石油。
初唐杰出诗人陈子昂年轻时，离开老家到京都洛阳。虽然他才华出众，诗文写得很好，却无人赏识。一天,他花了三千钱,高价从一位老者那里买下一把琴,并对周围的人说我叫陈子昂，明天早上，我在住所宣德里为大家演奏此琴，请诸位莅临指教。”第二天一早,来到他那里听琴的人很多。陈子昂取出琴,猛地一摔,顿时弦断琴裂。正当人们惊异时,陈子昂高声说道：“我陈子昂从小饱读诗书,熟知经史,不想来到京都屡受冷遇,今日不过是以琴为由,想请各位观看我的诗文。”说完，从箱中取出一大沓诗文稿,分给大家。大家读后,大加赞赏。从此,陈子昂的名字,传遍了洛阳城。之所以陈子昂敢于这么做,就是因为他对自己的诗文有自信，他相信是金子在哪里都能够发光。
自信心能激发人的潜能。美籍华人物理学家钱致榕来华时谈起他中学时代的一段经历。那时很多学生考试作弊，不求上进。一位责任心很强的老师就从300个学生中挑选出60人组成了荣誉班。钱致榕也在其中。当时他明确宣布,是因为他们有发展前途才被挑选出来的。对此,这些人很髙兴,踏实学*,后来大多成了才。后来，钱教授遇到那位老师时,才知道这60位学生是随意抽签决定的。这件事说明，由于学生被告知他们是很有发展前途的才被选了出来,这就使这些学生产生了强烈的自信心。因而自尊、自爱、自强而终于成才。由此可见,自信心是学生走向成才之路的第一步。
自信的力量是巨大的,它能使一个人走向成功。
我体育不好，妈妈决定让我每天早上5：40分起床，去浣江中学打篮球。第一天，妈妈6：00叫醒了我，本来我要8：00起床，提前了两个小时，我起不来，又躺下睡了，直到妈妈发现我没起床对我大吼大叫时我才迷迷糊糊醒来，刷完牙，洗完脸，我还晕乎乎的，接着，妈妈又宣布了一个坏消息：“不吃早餐打一小时篮球。”我像被谁捶了一大锤，眼前晕乎乎的。到了浣江中学，我奔向操场，要先热身，跑3圈，一圈300米，我跑了半圈就坚持不住了，休息了一会儿，才跑到终点，另外两圈我也没坚持住。和我一起来的COCO姐姐和婷婷姐姐挺好的，运球无论是走还是跑，都毫不废吹灰之力；而我，体育本来就不好，篮球像一个调皮的孩子，不肯听我的话，一会儿跑了，一会儿又跑了。妈妈看到我这么失败，就找一个老师来教我，老师让我先投一个试试看，可是我想投，妈妈都不让我投，怎么投呢？
恐惧、惊讶、害怕、担心……一下子全涌上心头，我心里像打翻了五味瓶，“怎么投呢？老师让我投了！万一投不进呢？COCO姐姐和婷婷姐姐，老师和妈妈会不会嘲笑我呢？好害怕！”我站在原地不肯动，老师以为我没听见，又大声地重复了一遍，我也不管三七二十一了，随便投了一个，连篮框、篮架也没碰到，老师指出我的错误，又手把手地教我。我又投了一个，这次和篮框差40厘米；第二个，相差30厘米；第三个，差10厘米，*了！快*了！第四个，我用力又大了一些，进了！进了！我居然投进了，我欢呼雀跃，妈妈为我喝彩，老师为我竖起大拇指，我激动地哭了出来，老师教我站在哪投进球机率最大，还教了我秘技。老师说：“虽然你已经投进了，但是你还要练运球，怎么样球不会跑。”老师说投中白色的那个小板框，基本就能进了。怪不得我一直投不进，原来我一直瞄准篮框。
我努力按照顾老师教我的秘技和经验练了起来，我居然一下子投进了20个！真是功夫不负有心人啊！没有做不到，只有想不到。只要你有自信，并且努力，没有什么不可能！
这么久的时间，整整十二年，我都没有察觉，但是现在，我足以断定我不是幸运儿。原来或许是环境变化的大小让那一点东西看不清，但现在我深知我的命运并非那样美好，是一条坎坷的山路，真的无边，真的漫长。
我肯定，我现在的生活便是如此，没到拐弯处，以为前方就是希望，是一种好的结果。可等待的是一次又一次的煎熬，一场又一场的落魄。有时候，我真的会落泪，因为我不愿意面对不公*的显示，别人，他们只需要一点努力，和他们的幸运，就远远地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才换的那可怜的给予，或许是命中注定的事情，一个人用撕心裂肺的呐喊也不会引起一点注意。
难道就让命运来主宰自己吗？原来我想反抗这本就注定好的事情，但我经历经历了太多太多，我不知道心中还是否有那份勇气去匹敌，我有些茫然，现在，我面对的是岔路口，我心中只有一份不稳的自信，它在我小小的胸腔以徘徊这，最后我还是选择了抗争，我的一切都不幸运，我也不清楚将来会面对多少令我悲痛的现实，但我自己要自信，不要用双眼去看别人的幸运，瞧瞧自己就好了，努力奋发就可以了，实现自己的目标，或许会有太多的绊脚石，但别驻足于他人，或许他们的路有多*坦，但别管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告诉自己，你收获的比他们要多。你来到这个世界上的时候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走过来，却会被幸运蒙蔽了眼睛，然而，如果你在这里倒下了，你的一生也败了，可能他们或她们真比我们多那么一点幸运，我相信，因为我经历过，那别恼好吗?何必再意，但我们学到的不是更多吗？
我不够坚强，在这之前似乎每逢几日会为此落泪，但我现在明白了，如果在这样颓废下去，我的希望会永远熄灭，在没有昨日的畅快与欢欣，虽然我唯一勇敢的愿用笔写下这一切，但经历这些轮回后，我真的觉得用一双自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斓!
朋友，或许你跟我一样。那么，请仔细想一想，尝试着用自信的眼光看世界，可能一切都会不一样呢？
这么久的时间，整整十二年，我都没有察觉，但如今，我足以断定我不是幸运儿。原来或许是环境变化的大小让那一点东西看不清，但现在我深知我的命运并非那样美好，是一条坎坷的山路，真的无边，真的漫长。
我肯定，我现在的生活便是如此，没到拐弯处，以为前方就是希望，是一种好的结果。可等待的是一次又一次的煎熬，一场又一场的落魄。有时候，我真的会落泪，因为我不愿意面对不公*的显示，别人，他们只需要一点努力，和他们的幸运，就远远地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才换的那可怜的给予，或许是命中注定的事情，一个人用撕心裂肺的呐喊也不会引起一点注意。
难道就让命运来主宰自己吗？原来我想反抗这本就注定好的事情，但我经历经历了太多太多，我不知道心中还是否有那份勇气去匹敌，我有些茫然，现在，我面对的是岔路口，我心中只有一份不稳的自信，它在我小小的胸腔以徘徊这，最后我还是选择了抗争，我的一切都不幸运，我也不清楚将来会面对多少令我悲痛的现实，但我自己要自信，不要用双眼去看别人的幸运，瞧瞧自己就好了，努力奋发就可以了，实现自己的目标，或许会有太多太多的绊脚石，但别驻足于他人，或许他们的路有多*坦，但别管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告诉自己，你收获的比他们要多。你来到这个世界上的时候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走过来，却会被幸运蒙蔽双眼，然而，如果你在这里倒下了，你的一生也败了，可能他们或她们真比我们多那么一点幸运，我相信，因为我经历过，那别恼好吗？何必再意，但我们学到的不是更多吗？
我不够坚强，在这之前似乎每逢几日会为此落泪，但我现在明白了，如果在这样颓废下去，我的希望会永远熄灭，在没有昨日的畅快与欢欣，虽然我唯一勇敢的愿用笔写下这一切，但经历这些轮回后，我真的觉得用一双自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斓！
朋友，或许你跟我一样。那么，请仔细想一想，尝试着用自信的眼光看世界，可能一切都会不一样。
阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”如今，我却要说：“给我自信，我就可以撑起未来一个美好的人生。”
人生在世，能力是杠杆，自信是支点。没有了自信，杠杆再有力也无法托起一粒沙；有了自信，杠杆再短再细，也能为人生托起一轮红日，照亮整个生命，使生活充溢绚丽的色彩。支点虽小，作用却极大。纵观古今，有多少有识之士因为有了自信做支点而成就一番事业的？
如果当年*原君求贤士去楚国时，毛遂不自荐怎可能为赵国求得救兵？后世怎可能流传“毛遂自荐”的千古佳话？如果当年***没有“数风流人物，还看今朝”的自信，又怎可能成就建立中华人民共和国的伟业？如果当年比尔·盖茨没有自信把自己的程序拿去推荐，又怎可能会有今天的世界首富？
由此可见，自信在人生的旅途中，作用是多么的大啊！
自信能助你攀过人生的高峰，也能让你走过生活的低谷。
有人问张海迪，截肢后是怎么熬过来的。张海迪笑着说：“我总是对自己说，我能行！”看，就这么一个支点，却支起了轮椅上整个生命与灵魂。
谁看到一朵花因畏惧风雨而放弃盛开；谁目睹一只雄鹰因闪电霹雳的怒吼而拒绝飞翔。不要担心时光的尘埃会埋没一颗珍珠，要相信沙粒也正是经历无数艰辛磨难后才拥有足够的力量来走向光明。给自己一点自信，会有意想不到的收获。
人生面对诸多抉择，每一次抉择都必然面临风险，都是对自身勇气的考验，而我们的勇气恰恰来源于自信。与自信为伍，让理想不再是梦；与自信为伴，让求知之路不再寂寞；与自信为友，让自卑的杂草不
再丛生；与自信为盟，让生命之树结出甘美的硕果。我们一定要在内心种一棵自信之树，让生命有所期盼，让事业有所收获，去成就自己“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟抱负。越过波涛汹涌的大海，抚*微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
自信，为你打开一扇通向成功的门，让你无愧于自己，无愧于人生。给自己一个自信的支点吧！我相信，你一定为人生撑起一片美丽的天空。
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