变革之心读后感 (菁华3篇)

变革之心读后感1

　　非常有幸地拿到约翰·P·科特的新著《变革之心》一书，使得我感悟加深，甚至为书中所描述的变革经典小故事所动情。当然不仅仅是因为约翰。P。科特是世界领导与变革权威第一人的地位，其更主要的贡献就在于他说出人人心中都有个口中全无的理念与事实。他精辟、独到地归纳与总结出的领导变革的八个步骤，深入浅出、纲举目张、便于传播，容易理解。为当今各个组织推动内部变革创新的活动，提供了极具实效而又不乏经典的变革指导。

　　“管理的本质就在于人性与实践性”。其实，变革就是管理价值链的持续创新。是一个组织文化衰落的创新，管理结构老化的创新。尤其是组织内人性的真实需求与实践活动的情感行为模式的创新。当外部环境及组织发生剧变的时候，管理者必须持续地领导一个组织的变革。问题是，我们要领导一个怎样的变革?我们要变革成什么?实施什么步骤来取得变革成果?领导变革的本质是什么?

　　而《变革之心》告诉了我们，变革并不是一件困难的事，困难的是变革领导者的观念与视角的改变，正如猴子不能总爬在树上，它得跳下地来才会变**一样，手和脚的功能区别一定要在地上才能完成，这是一个自然规则。管理要按人性的本质，按实践的活动规律进行管理。深入研究人性内心的真实活动需求，并进行相应的管理，而管理的方式与内容是与人们的社会实践活动规则相符合。

　　变革的管理活动，就是要求领导正确的事，员工才会把事做正确。就是要深入去了解那些身处前线拼博的员工们的感受，知道他们想些什么?变革才能有所为。我们每天每事就是工作和生活在目睹—感受—改变之中。我们组织中发生的每一件事，如果是亲自目睹的，都会产生这种感受并影响自己的内在价值观，都会决定自己对事件的判断与行为。这个逻辑是千万个人都随时会经历的。这与看到的一些管理数据，进行分析思考所得出的结论并不相同。正如书中所描述的工作手套的小故事一样，演讲、文件要求再多也没有解决问题，而一次“手套”展示，悬殊的采购价格，足以令到所有的人目睹而震惊，这种“小展示”带来的“大变革”，更进一步证明了“少就是多”的原则。改变人们的行为要从人们的感受开始，变革就是要改变人们的情感，改变人们的原有*惯和行为，从而改变整个团队。领导变革成功要从简单开始，到简单结束，始终围绕从心开始，变革就能成功。因而，变革要从员工的人性、情感和心理需求去找到答案。

　　《变革之心》告诉了我，任何一个人都不可能去激励别人，改变别人，但可以创造一个使别人受到激励的环境与氛围。每个人都应该具有自身的造血机能，一个组织也都具有变革的造血机能，但需要变革者创造一个发挥造血机能的造血机制和环境。变革的目的是为了使组织发展，提升企业竞争能力。员工能发自内心地跟随变革团队，愉快地为变革贡献自己的才能，实现自我价值，只有员工把变革当成是一种快乐时，手上的工作才会做得轻松，如把变革当成是一种指示、命令时，手上的工作就会变成一种苦役。那么，有谁会去服苦役呢?因而领导变革不是发布变革公文，不是依靠少数人的权力资本，不是行政命令，而是要创造一个使员工能体验挑战的价值，让*凡人做出不*常的事的良好环境，只有大多数认同的变革行为，才能形成文化的力量，才能成为新文化新*惯并进而被长久的固定下来。

　　《变革之心》中的34个真实变革的经典小故事，处处体现出一种境界，面对现实真相是领导变革者的首要责任，无论是从组织发动，创造紧迫感还是确定变革愿景，有效进行深度沟通，充分授权并创造短期鼓舞人心的业绩，一切都是围绕现实的实践而展开的，充分了解员工的内心感受和需求，了解组织内部各层员工的非权力状况，体会员工对愿景的目标向往，是领导变革者需要关注的。基层员工非权力，改变他们的感受如果是正面的，则他们就成为组织最坚强的盟友。反之则成为组织最强大的对手。组织不能以任何形式要求员工对变革的忠诚，员工也不欠忠诚。员工的忠诚产生于对领导团队行为的认同与信任，产生于领导团队自身的道德、信用与深度沟通三大要素。

　　因此，《变革之心》告诉了我这一基本规则，要推动组织尤其是组织的大规模变革，应该先清楚地了解组织内员工的内心感受、真实需求，应该以人们实践活动规则为准，而不是单纯的依靠命令、分析数据。

变革之心读后感2

　　最*在臧老师推荐下，一口气读完了领导力大师约翰科特的《变革之心》，受益匪浅，尤其是第一步增强紧迫感，非常有启发，我之前在公司推动的销售变革，看起来缺少这一步，所以合资厂同事不觉得有变革的必要，看到的都是需要额外付出的精力和带来的麻烦，就不足为奇了

　　科特的书，没有空讲道理和理念，配了不少活生生的管理故事，不过，由于其论道还是比较高深的，所以估计一般读者读来不免晦涩，我尝试把自己的心得整理成以下简图，相信会对厘清全书大纲和关键点有所帮助

　　书中提到的核心观念是，变革重在改变人的行为，而不是定战略和远景，也不是改良系统，建立文化，而改变人的行为，科特一针见血地指出，从人右脑的感受出发，效果远远好于通过分析去影响人的思维和判断，让我来举个例子

　　如果你是由环保系统升任*，你以改变*当前以牺牲环境为代价的经济增长方式为己任，接下来，你要改变这些官老爷们GDP取向的心态和行为方式（当然，会配套少许后续的KPI考核的改变），你会怎么做呢？

变革之心读后感3

　　非常有幸地拿到约翰·P·科特的新著《变革之心》一书，使得我感悟加深，甚至为书中所描述的变革经典小故事所动情。当然不仅仅是因为约翰。P。科特是世界领导与变革权威第一人的地位，其更主要的贡献就在于他说出人人心中都有个口中全无的理念与事实。他精辟、独到地归纳与总结出的领导变革的八个步骤，深入浅出、纲举目张、便于传播，容易理解。为当今各个组织推动内部变革创新的活动，提供了极具实效而又不乏经典的变革指导。

　　“管理的本质就在于人性与实践性”。其实，变革就是管理价值链的持续创新。是一个组织文化衰落的创新，管理结构老化的创新。尤其是组织内人性的真实需求与实践活动的情感行为模式的创新。当外部环境及组织发生剧变的时候，管理者必须持续地领导一个组织的变革。问题是，我们要领导一个怎样的变革?我们要变革成什么?实施什么步骤来取得变革成果?领导变革的本质是什么?

　　而《变革之心》告诉了我们，变革并不是一件困难的事，困难的是变革领导者的观念与视角的改变，正如猴子不能总爬在树上，它得跳下地来才会变**一样，手和脚的功能区别一定要在地上才能完成，这是一个自然规则。管理要按人性的本质，按实践的活动规律进行管理。深入研究人性内心的真实活动需求，并进行相应的管理，而管理的方式与内容是与人们的社会实践活动规则相符合。

　　变革的管理活动，就是要求领导正确的事，员工才会把事做正确。就是要深入去了解那些身处前线拼博的员工们的感受，知道他们想些什么?变革才能有所为。我们每天每事就是工作和生活在目睹—感受—改变之中。我们组织中发生的每一件事，如果是亲自目睹的，都会产生这种感受并影响自己的内在价值观，都会决定自己对事件的判断与行为。这个逻辑是千万个人都随时会经历的。这与看到的一些管理数据，进行分析思考所得出的结论并不相同。正如书中所描述的工作手套的小故事一样，演讲、文件要求再多也没有解决问题，而一次“手套”展示，悬殊的采购价格，足以令到所有的人目睹而震惊，这种“小展示”带来的“大变革”，更进一步证明了“少就是多”的原则。改变人们的行为要从人们的感受开始，变革就是要改变人们的情感，改变人们的原有*惯和行为，从而改变整个团队。领导变革成功要从简单开始，到简单结束，始终围绕从心开始，变革就能成功。因而，变革要从员工的人性、情感和心理需求去找到答案。

　　《变革之心》告诉了我，任何一个人都不可能去激励别人，改变别人，但可以创造一个使别人受到激励的环境与氛围。每个人都应该具有自身的造血机能，一个组织也都具有变革的造血机能，但需要变革者创造一个发挥造血机能的造血机制和环境。变革的目的是为了使组织发展，提升企业竞争能力。员工能发自内心地跟随变革团队，愉快地为变革贡献自己的才能，实现自我价值，只有员工把变革当成是一种快乐时，手上的工作才会做得轻松，如把变革当成是一种指示、命令时，手上的工作就会变成一种苦役。那么，有谁会去服苦役呢?因而领导变革不是发布变革公文，不是依靠少数人的权力资本，不是行政命令，而是要创造一个使员工能体验挑战的价值，让*凡人做出不*常的事的.良好环境，只有大多数认同的变革行为，才能形成文化的力量，才能成为新文化新*惯并进而被长久的固定下来。

　　《变革之心》中的34个真实变革的经典小故事，处处体现出一种境界，面对现实真相是领导变革者的首要责任，无论是从组织发动，创造紧迫感还是确定变革愿景，有效进行深度沟通，充分授权并创造短期鼓舞人心的业绩，一切都是围绕现实的实践而展开的，充分了解员工的内心感受和需求，了解组织内部各层员工的非权力状况，体会员工对愿景的目标向往，是领导变革者需要关注的。基层员工非权力，改变他们的感受如果是正面的，则他们就成为组织最坚强的盟友。反之则成为组织最强大的对手。组织不能以任何形式要求员工对变革的忠诚，员工也不欠忠诚。员工的忠诚产生于对领导团队行为的认同与信任，产生于领导团队自身的道德、信用与深度沟通三大要素。

　　因此，《变革之心》告诉了我这一基本规则，要推动组织尤其是组织的大规模变革，应该先清楚地了解组织内员工的内心感受、真实需求，应该以人们实践活动规则为准，而不是单纯的依靠命令、分析数据。

变革之心读后感 (菁华3篇)扩展阅读

变革之心读后感 (菁华3篇)（扩展1）

——《感恩之心》读后感3篇

《感恩之心》读后感1

　　因为工作关系我很少与女儿共同做一些事情，作业我也从来没给她检查并指导过，但她很优秀。今天是母亲节，我作为一位母亲答应了女儿今天的要求，我很少读书，她为我找了一本《感恩的心》，让我读完接着写，也许是巧合，这本书是去年暑假我为女儿挑选并买的，买来后我断断续续读过，今天又重温了一下。这真是一本难得的好书，是改变*人心态的和谐人生读本。“常怀感恩心，一生无憾事”这是它的题记，对这句话我感悟深切。今天我牺牲了我的休息时间为女儿完成学校交给父母的工作，所以我感谢学校给了我感恩女儿的机会，因为她带给了我幸福与快乐，儿女也同样值得我们深深感恩。

　　和谐社会离不开感恩：感恩父母、感恩老师、感恩领导、感恩朋友，一个人在社会上充当着不同的角色，不论角色如何变换，那必须有一颗善待别人和善良的心。

　　今天是母亲节，通过读《感恩的心》，首先感恩我的父母，愿全天下做儿女的都要感恩我们的父母，不管他们是贫穷还是富有，是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命！因为有机会来到这个世界上，我们享受阳光、呼吸新鲜空气；因为有机会来到这个世界上，我们尽情施展自己的才华，追寻自己梦想，品尝奋斗的艰辛、成功的快乐。当我们整天忙忙碌碌之后，请不要忘记了头发斑白的父母，他们在期盼我们能抽出一点点时间与他们共吃一顿饭，即使他们忙活了大半天我们仅仅品尝几口，他们的眼神、他们的行动、甚至他们的唠叨都充满着对孩子无尽的关爱和眷恋。所以我们要常回家看看。

　　当我与女儿聊天时，我常说，一个人要善良，对待朋友要真诚，作为小学五年级的她已经是非分明，也有自己的思想和个性，一个人事业做的大还是小并不重要，重要的是心态，心态好了，你就会觉得你是最幸福的，幸福没有标尺，幸福是一种感觉，你真心待人，别人也会真心待你，所以要感恩朋友，你只有一颗感恩的心，你才能交到真正的朋友，在你困惑的时候，朋友会给你指引方向。

　　感恩的人很多，现在我们还要感恩我们的老师，我们从最简单的0开始，学会了无穷无尽的知识，懂得了如何品味人生，利用老师传授的知识、潜移默化的品德教育、素质教育，学会了如何奋斗，没有一个老师不想把全部的知识交给学生，当你长大**、事业发达的时候请不要忘记了还在那三尺讲台上孜孜不倦的老师们，他们不是不能发达，而是国家赋予他们培养一代代国之骄子的重担，他们才是最伟大的人，所以我们要感恩老师！

　　我们要感恩社会，是社会给了我们发展自己的*台，让我们过上了衣食无忧的幸福生活。感恩大自然，阳光、雨露和春风滋润着我们；山川、河流和草原孕育这我们；土地、草木和五谷喂养这我们；生物、矿产和资源陪伴着我们……这些都是大自然给予我们的礼物，对于这么多丰厚的礼物，难道我们不感恩大自然吗！所以我们要热爱并保护大自然，保护我们美好的生存空间。

　　最后，借母亲节之际，祝愿全天下的母亲们节日快乐！健康幸福！

《感恩之心》读后感2

　　书籍是人类进步的阶梯，是智慧的宝库。它能够把辽阔的空间和漫长的时间送给你，它能够把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，它能够把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

　　在书的世界里，你可以任意驰骋，你可以结识许多朋友，建立起深厚的友谊，进一步认识自己的思想品格，提高自己的道德修养，追求自己更高的目标。读书不仅可以继承和发扬前人的智慧，而且可以改变人的精神、气质和品性。

　　我爱读书，读好书，书对我的人生而言就是幸福。因为，读书，能够使人不断增长职业智慧，使自己闪烁着睿智的光芒，充满着创造和快乐，能够促使人思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。我在看书时，不会放过一本好书，凡是好书，我必多读、细读、慢品。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的美称。每当夜幕降临，我就会不自觉地坐在书桌前，翻阅文学书籍，在读到兴奋时，便会读出声来，似有一股凄凉，似有一种悲哀，似有一缕情愁，似有一段佳话，我就细细品味着书中带来的乐趣。

　　*日工作之余，我认真仔细地阅读了《感恩的心》这本书。通过阅读学*让我对“感恩”二字有了更深层次的理解和思考。感恩，从广义上讲，它能够让战争远离，让人类创造的财富真正为人类谋福祉，而不是制**武器和毁灭人类家园的工具；它能够让社会运行成本低化，而不是像今日之世界恐怖遍地，处处风声鹤唳。从狭义上讲，他可以让我们人与人之间办的更亲*更和谐，让家庭与家庭之间变的更和睦，让世界变的更美好。我们只要用一颗真心加上一颗诚心在加上一颗感恩的心，就可以获得感恩所带来的快乐。

　　读书不仅充实了我的生活，活跃了思绪，享受了快乐，学会了用心感恩，而且锻炼了我的意志。在如今快速发展、人心浮躁的时代，我还与书相伴。在智慧灵光的照耀下，我会加倍勤奋地读书，与智慧相伴，与快乐相伴，用心去感恩。

　　感恩是企业和社会和谐的黏合剂，和谐企业和社会需要感恩。如果人人都有一颗感恩的心，那么，企业和社会就会更美好。感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。学会感恩是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩是为了用道德的甘露滋润心灵。

　　有人说，幸福就是一颗感恩的心，一个健康的身体，一个美满的家庭，一份称心的工作，一位爱你的人，一帮信赖的朋友。但是这些幸福也许你原来拥有，但后来又失去，也许从来就不曾拥有过。人生最珍贵的是生命的坚强，是在残缺的生活里发现自己的幸福，哪怕是卑微、渺小、*凡的幸福。

　　人的一生需要感恩的'太多了，感恩父母给了我们生命，感恩他人给了我们帮助，生活中怀有一颗感恩的心，才能体会到人生的幸福和快乐。每个人的一生无论成功或失败，都有无数的机会和无数人的关怀。生而为人，没有父母养育，没有社会关怀，我们何能存于天地之间？所以，感恩不光是美德，感恩更是为人的基本条件。

　　我觉得，只有懂得感恩的人，才会有富足的人生。因此，我们要感谢父母的养育之恩，感谢同事的互助之情，感谢善待帮助过自己的人。当然，我们更要感恩企业和社会这个大舞台，是它为我们提供了建功立业的机会和生存发展的空间。

　　*古语说：“百善孝为先，孝子人人敬”。是父母给了我们生命，养育我们长大**。父母对我们的恩情深如大海，我们最应该感恩父母。应该为父母做点家务，减轻父母的重担，虽然都是举手之劳，但已经35岁的我，没有真正地帮父母做过一次，每当想起时，心里就一阵酸楚和内疚。今后我要从点滴做起，从日常中的小事做起，表达孝心。感恩父母，是父母给了我生命，让我跨进学校的大门，学*知识，使我成长，走向成熟。我们做儿女的幸福了，最开心的就是父母。

　　尽孝是人世间最美的诗篇，也是中华民族的传统美德。只有爱父母，才能爱亲人、爱朋友、爱生活、爱企业、爱祖国。让我们学会感恩、善念、包容和快乐。用一颗感恩的心去和父母交流，用一颗感恩的心去细细体会父母的唠叨，父母的辛苦，常回家看看生养我们的父母，对父母多一份关心，多一份爱护，多一份孝心。

　　是啊，知足者常乐，感恩当下拥有，才是让幸福感回归的唯一捷径。心存感恩，就得报恩。感恩不必功成名就，要存有感恩之心。每个人要常怀感恩的心，用心去做人和做事，精读好书，点亮心灯，启迪人生，让我们一起读书和共同感恩吧！

《感恩之心》读后感3

　　我最*读了一本书—《感恩的心》，它的作者是唐晓龙。这本书被称为是改变*人心态的和谐人生读本。

　　它让我懂得了要学会感恩，其中有一段话，我印象最深：

　　感恩吧！给我们的父母！

　　不要说没有时间！不要说没有精力！不要说忙过这一阵！现在就去做！就现在！

　　省两分钟打一个电话，告诉父母在一次争吵中的错误！

　　省下一次肥皂剧的时间，听父母唠叨一下生活中的琐碎……

　　感恩他们并不需要我们大张旗鼓，也不要以为这些事微不足道！它足以让你的父母感到欣慰！

　　我以前一直觉得父母是很唠叨的人，自从读了这本书以后，我知道父母唠叨是为了我们。他们担心我们某件事做得不好而再三叮嘱、一再重复。爱使语言变得琐碎！

　　看了这本书后，我慢慢学会了，要经常帮父母做家务，要珍惜父母的唠叨。妈妈说我一天天长大了。

变革之心读后感 (菁华3篇)（扩展2）

——感恩之心读后感 (菁华3篇)

感恩之心读后感1

　　这几天看了林清玄的作品《感恩之心》，感触颇深。

　　在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但事与愿违，使我们意不能*。我们必须相信：目前我们所拥有的，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。我们要感激所有使你坚定成就的人.作者在书中作了个分析：感激伤害你的人，为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立；感激绊倒你的人-因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧.。我再一次被里的这些感激深深感到敬佩。在书中，我学会了感谢生命之父母，是他们把我带到了这个精彩的世界。自我幼小时，是父母给了我这份爱，这份让我成长的爱。尤其是母亲，无怨无悔的哺育着自己的子女，挑起了家庭生活的重任。父亲更是为了这个家而日夜奔波劳碌，他们始终留给我们的是幸福。书中教育我们要感谢身边的每一个人，尤其是感谢促使你成长的人。因此作者他处事待人的作风引导了我看见了不同的人生每一步。

　　此外，我也领悟了感谢朋友的重要性。人生途中难免有风风雨雨，面对所处的困境，我更要感谢那些滴水相助的人。感谢他们无私的援助，感谢他们一个鼓励的眼神,感谢他们一句温暖的`话语，感谢他们携手与我走出困境。俗语常说，有福同享，有难同当，在大家心中若有可以以这八字形容的伙伴，更是应该要感到庆幸了。同时，我也感谢崇高的职业。既*凡又崇高的职业更把师生的感恩之心融合在一起。感恩的脉搏时时跳跃。树中，教师教作者学会生活，学会学*，学会对生命的万物常存怜悯之心，学会对父母、师长感恩之心。教师更让作者领悟了老师*时如何感谢学*上的倾听，如何对学生一次次优秀的作业感到欣慰，以及感谢于学生在课堂中无忌的童心带来的乐趣。书中教师处于童心的快感之中，白发之人拥有童心般的乐趣，时时感恩与自己职业的特殊。相比之下，我们身为学生，更要感激老师们在课堂上的付出和教导了。

　　总而言之，若感恩能在师生中互动,感恩在家庭中互动,感恩在这个五彩缤纷的世界中互动。让我们以一颗感恩之心走进这美丽的世界，那么每一段人生都能像盛开的花朵一样美丽了。

感恩之心读后感2

　今天我在语文课本上认识了一位忠于职守、爱生如子的好老师——谭千秋。5.12这个灰色的日子，事情的主人翁谭老师用他并不强健的身躯死死的护住身下的四名学生。学生们获救了，但是讲台上幽默风趣、绘声绘色、妙语连珠的他再也不能走上讲台了，他永远的倒下了。第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪地说：“谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！”

　　“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。谭老师的同事说：“论条件，老师离门口最*，最有可等第一个撤离到安全地带。”但谭千秋老师并没有这么做，他把生的希望留给了学生，把自己的生命置之度外。

　　在灾难来临之时，谭老师不顾自己的安危誓死保护自己的学生的伟大壮举，令人感动！令人震撼！他不仅在言语上教育学生，更在行动上为我们上了生动的最后一课，他是真正意义上的“人类灵魂的工程师！”他这种在灾难面前临危不惧、舍己救人的精神品质，将永远铭刻在我们的心中。正如人们所赞颂的“英雄不死，精神千秋！”

　　读完之后，我掩卷深思。谭老师为了学生不顾生死，令人感动、令人敬佩。老师能对学生如此，而我们作为学生，应该做些什么呢？我觉得作为学生我们首先要学会感恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。在学校我们应该认真学*，认真完成老师布置的作业，踏踏实实学做人。在家里我们要听父母的话，体贴父母的良苦用心，懂得孝敬父母和长辈。我们要以*等的眼光看待每一个生命，尊重每一份*凡的普通的劳动，我们用努力学知识学做人用实际行动来感恩父母、感恩老师、感恩国家社会。请永远铭记：只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不*。

感恩之心读后感3

　　老师像辛勤的园丁，教会了我们知识，也教会了我们感恩。没有太阳，就没有大自然；没有老师，也就没有我们这些祖国的花朵。

　　每一个夜晚，我们进入了梦香，老师还在灯下批改作业。每一个早晨，我们还在玩耍，老师在备课，准备给我们上新课。而每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温和的声音给我们讲人生的价值。

　　看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义；学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，生命中爱多恨少；学会感恩，懂得人生需要忏悔；学会感恩，不要再沉溺于财富和权力；学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。

　　古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。其实，我们都忽略一样最好的礼物——那就是成绩。老师教会我们知识，就是希望我们能出人头地。感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当听见自己的学生好好读书，认真看书，在校园里听到郎朗的读书声，老师会为自己感到高兴与自豪。这也是一种感恩。而我每天都沉浸在书的海洋里，进行享受书带给我的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐！更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激！

　　校园相当于我们的家，老师是我们的家人，同学是我们的兄弟姐妹。我感谢老师教给我知识，感谢同学陪我读书玩耍。同样，我也感谢天，让我来到这里，感谢命运，让我有了老师和同学。感谢校园让我有了一个优美舒适的学*环境。

变革之心读后感 (菁华3篇)（扩展3）

——变革之心读后感范本五份

　　变革之心读后感 1

　　在阅读了约翰。科特的著作-《变革之心》-后。理解了作者把这本书起名为变革之心的原因，是因为作者认为：必须要通过“心”去领导一场变革。在成功变革中，人们总是能设法帮助其他人以一种能够影响他们的感受而不仅仅是思维的方式，来观察问题并寻找解决方案。因此，科特主张用目睹―感受―变革的方式去领导变革，他认为这要比分析―思考―变革的方式有效得多。也就是说，通过“心”去变革比通过“脑”去变革要有效得多。就是希望组织通过“目睹”和“感受”，激发出这样一种情绪：消除抵制变革的情绪，营造乐意变革的情绪，建立有利于变革的人际关系和团队氛围。阅读此本书之前，本人认为分析-思考-变革的方式是最重要的变革途径，认为只要通过大量的数据分析，以数据向大家展示变革的必要性，大家就能够接受变革，推动变革按部就班的实行下去，最终达到变革的目的。但是通过阅读这本书我认识到光用“脑”分析是不够的，对于那些冰冷的，没有感情的数据，由于每个人的情况不同，从中得到的信息也不同，大家不会有感同身受的感觉，对于变革的支持力度就可想而知了。

　　万华从1978年开始筹建，到发展到今天，企业有了突飞猛进的发展，这些发展靠什么，靠变革，那么我们来看一下万华的变革历程。1978年万华开始筹建，1983年8月1日生产线开始投料，11月4日生产出合格产品，装置开车成功。但是在装置投产后，装置经常出现故障，一个月中停车的时间比装置正常运行的时间还要长，万华员工目睹并亲身经历了故障的处理过程，这使大家都下定了变革的决心。怎么变，与世界其他技术供应商合作。但是目睹了几年的与其他技术供应商接触的经过，让大家切身感受到了，在这个产品上靠技术引进这条路是行不通的，所以我们要变革，靠技术引进变革为靠自主技术研发，在这条道路上我们万华获得了巨大的成功，目前MDI产品在全球范围内有了举足轻重的地位。

　　目前万华正处在三次创业二次腾飞的关键时期，需要进一步的变革。万华一开始变革的时候是为了解决生存问题，这个问题解决之后公司再往何处去呢？在经历了连续的快速增长之后，是不是我们的'企业已经走到极限了呢？这应当是很多员工心中的疑问。如何才能推动企业的综合素质再上一个台阶，如何让大家知道未来的方向在哪里―不仅现在不要犹豫，以后也别犹豫，如何让大家都能够克服自满的情绪，再次全身心的参与到这场变革中来呢？万华提出了新的愿景：创建受社会尊敬，让员工自豪国际一流的化工新材料公司，通过愿景及相应的企业文化宣传，让大家豪情万丈，在心中再次接受这次变革。

　　另外在《变革之心》一书中也举了许多例子，其中一个小例子―客户愤怒的录像带。

　　一客户抱怨某公司产品，声称向该公司提过多次，无人理会。该公司的负责人对客户解释说，可能是他们的员工不认同他们的抱怨。为此该负责人派了几名员工带着摄像机去拜访这位客户，并录制了一部长约15分钟的录像带。然后回公司后向其他员工播放客户的抱怨，此时，就通过目睹-感受的方式建立了一种紧迫感。大家意识到原来客户的抱怨如此强烈。在观察这盘录象带的过程中，员工会：

　　1、目睹-得到非常具体的视觉化的信息（而非抽象的数据，比如说“我们的客户中有8%对我们公司的产品不满意”）

　　2、从客户哪里了解到真正的问题所在，并站在客户的角度，感受他们的体会，接受到那些能够影响情感的信息。

　　通过这种方式使客户的抱怨形象化，在整个组织内进一步放大，从而及时地转化为员工的紧迫感，推动变革之心的形成。

　　上面万华和书中所述的两个例子都说明，在变革过程中应采取一些能够抓住人们的注意力、能为人们长久记住、并能够有效提高组织紧迫感的行动，否则它的作用将会非常有限，变革也就不会顺利进行。这两个例子都是由眼及心。眼之所见，心之触动。科特在《变革之心》中强调“本书从始至终都在谈论情感对于大型变革的影响。”因为变革成功的关键并不在变革的内容和流程上，而在变革之外的“心”上。

　　有句小品的经典结尾：海燕呐，你长长心吧。

　　我们可能一笑了之。

　　为什么要长心。

　　失恋的人会告诉你：爱过知情重；

　　醉过的人会告诉你：醉过知酒浓。

　　考场失意的人会告诉你：书到用时方恨少； 失败过的人会告诉你：事非经过不知难。

　　吃一堑，长一智。长一智让你下次不重复犯错。长一心却能让你融会贯通而少犯错。

　　为了万华美好的明天，我们万华人都要拥有一颗变革的“心”

　　A.痛声疾呼，为子孙后代着想，号召大家拿出决心和勇气来

　　B.举韩国或日本共生发展的例子，激励大家转变观念

　　C.找寻合适的场景，给他们看以下图片

　　答案不言自明，这是卢广先生荣获20xx年尤金史密斯人道主义奖的系列摄影作品，相信每一个看到的人无不引发心灵上的强烈震撼，如果你是一方父母官，想必你会跳出原来的框框--上面一味要经济增长，我有什么办法，感受到进行一些改变的必要吧这种心理上的冰山一旦融化了，开启后面的变革程序，就相对容易了。

　　变革之心读后感 2

　　非常有幸地拿到约翰・P・科特的新著《变革之心》一书，使得我感悟加深，甚至为书中所描述的变革经典小故事所动情。当然不仅仅是因为约翰。P。科特是世界领导与变革权威第一人的地位，其更主要的贡献就在于他说出人人心中都有个口中全无的理念与事实。他精辟、独到地归纳与总结出的领导变革的八个步骤，深入浅出、纲举目张、便于传播，容易理解。为当今各个组织推动内部变革创新的活动，提供了极具实效而又不乏经典的变革指导。

　　“管理的本质就在于人性与实践性”。其实，变革就是管理价值链的持续创新。是一个组织文化衰落的创新，管理结构老化的创新。尤其是组织内人性的真实需求与实践活动的情感行为模式的创新。当外部环境及组织发生剧变的时候，管理者必须持续地领导一个组织的变革。问题是，我们要领导一个怎样的变革？我们要变革成什么？实施什么步骤来取得变革成果？领导变革的本质是什么？

　　而《变革之心》告诉了我们，变革并不是一件困难的事，困难的是变革领导者的观念与视角的改变，正如猴子不能总爬在树上，它得跳下地来才会变**一样，手和脚的功能区别一定要在地上才能完成，这是一个自然规则。管理要按人性的本质，按实践的活动规律进行管理。深入研究人性内心的真实活动需求，并进行相应的管理，而管理的方式与内容是与人们的社会实践活动规则相符合。

　　变革的管理活动，就是要求领导正确的事，员工才会把事做正确。就是要深入去了解那些身处前线拼博的员工们的感受，知道他们想些什么？变革才能有所为。我们每天每事就是工作和生活在目睹―感受―改变之中。我们组织中发生的每一件事，如果是亲自目睹的，都会产生这种感受并影响自己的内在价值观，都会决定自己对事件的判断与行为。这个逻辑是千万个人都随时会经历的。这与看到的一些管理数据，进行分析思考所得出的结论并不相同。正如书中所描述的工作手套的小故事一样，演讲、文件要求再多也没有解决问题，而一次“手套”展示，悬殊的采购价格，足以令到所有的人目睹而震惊，这种“小展示”带来的“大变革”，更进一步证明了“少就是多”的原则。改变人们的行为要从人们的感受开始，变革就是要改变人们的情感，改变人们的原有*惯和行为，从而改变整个团队。领导变革成功要从简单开始，到简单结束，始终围绕从心开始，变革就能成功。因而，变革要从员工的人性、情感和心理需求去找到答案。

　　《变革之心》告诉了我，任何一个人都不可能去激励别人，改变别人，但可以创造一个使别人受到激励的环境与氛围。每个人都应该具有自身的造血机能，一个组织也都具有变革的造血机能，但需要变革者创造一个发挥造血机能的造血机制和环境。变革的目的是为了使组织发展，提升企业竞争能力。员工能发自内心地跟随变革团队，愉快地为变革贡献自己的才能，实现自我价值，只有员工把变革当成是一种快乐时，手上的工作才会做得轻松，如把变革当成是一种指示、命令时，手上的工作就会变成一种苦役。那么，有谁会去服苦役呢？因而领导变革不是发布变革公文，不是依靠少数人的.权力资本，不是行政命令，而是要创造一个使员工能体验挑战的价值，让*凡人做出不*常的事的良好环境，只有大多数认同的变革行为，才能形成文化的力量，才能成为新文化新*惯并进而被长久的固定下来。

　　《变革之心》中的34个真实变革的经典小故事，处处体现出一种境界，面对现实真相是领导变革者的首要责任，无论是从组织发动，创造紧迫感还是确定变革愿景，有效进行深度沟通，充分授权并创造短期鼓舞人心的业绩，一切都是围绕现实的实践而展开的，充分了解员工的内心感受和需求，了解组织内部各层员工的非权力状况，体会员工对愿景的目标向往，是领导变革者需要关注的。基层员工非权力，改变他们的感受如果是正面的，则他们就成为组织最坚强的盟友。反之则成为组织最强大的对手。组织不能以任何形式要求员工对变革的忠诚，员工也不欠忠诚。员工的忠诚产生于对领导团队行为的认同与信任，产生于领导团队自身的道德、信用与深度沟通三大要素。

　　因此，《变革之心》告诉了我这一基本规则，要推动组织尤其是组织的大规模变革，应该先清楚地了解组织内员工的内心感受、真实需求，应该以人们实践活动规则为准，而不是单纯的依靠命令、分析数据。

　　变革之心读后感 3

　　非常有幸地拿到约翰·P·科特的新著《变革之心》一书，使得我感悟加深，甚至为书中所描述的变革经典小故事所动情。当然不仅仅是因为约翰。P。科特是世界领导与变革权威第一人的地位，其更主要的贡献就在于他说出人人心中都有个口中全无的理念与事实。他精辟、独到地归纳与总结出的领导变革的八个步骤，深入浅出、纲举目张、便于传播，容易理解。为当今各个组织推动内部变革创新的活动，提供了极具实效而又不乏经典的变革指导。

　　“管理的本质就在于人性与实践性”。其实，变革就是管理价值链的持续创新。是一个组织文化衰落的创新，管理结构老化的创新。尤其是组织内人性的真实需求与实践活动的情感行为模式的创新。当外部环境及组织发生剧变的时候，管理者必须持续地领导一个组织的变革。问题是，我们要领导一个怎样的变革?我们要变革成什么?实施什么步骤来取得变革成果?领导变革的本质是什么?

　　而《变革之心》告诉了我们，变革并不是一件困难的事，困难的是变革领导者的观念与视角的改变，正如猴子不能总爬在树上，它得跳下地来才会变**一样，手和脚的功能区别一定要在地上才能完成，这是一个自然规则。管理要按人性的本质，按实践的活动规律进行管理。深入研究人性内心的真实活动需求，并进行相应的管理，而管理的方式与内容是与人们的社会实践活动规则相符合。

　　变革的管理活动，就是要求领导正确的事，员工才会把事做正确。就是要深入去了解那些身处前线拼博的员工们的感受，知道他们想些什么?变革才能有所为。我们每天每事就是工作和生活在目睹—感受—改变之中。我们组织中发生的每一件事，如果是亲自目睹的，都会产生这种感受并影响自己的内在价值观，都会决定自己对事件的判断与行为。这个逻辑是千万个人都随时会经历的。这与看到的一些管理数据，进行分析思考所得出的结论并不相同。正如书中所描述的工作手套的小故事一样，演讲、文件要求再多也没有解决问题，而一次“手套”展示，悬殊的采购价格，足以令到所有的人目睹而震惊，这种“小展示”带来的“大变革”，更进一步证明了“少就是多”的原则。改变人们的行为要从人们的感受开始，变革就是要改变人们的情感，改变人们的原有*惯和行为，从而改变整个团队。领导变革成功要从简单开始，到简单结束，始终围绕从心开始，变革就能成功。因而，变革要从员工的人性、情感和心理需求去找到答案。

　　《变革之心》告诉了我，任何一个人都不可能去激励别人，改变别人，但可以创造一个使别人受到激励的环境与氛围。每个人都应该具有自身的造血机能，一个组织也都具有变革的造血机能，但需要变革者创造一个发挥造血机能的造血机制和环境。变革的目的是为了使组织发展，提升企业竞争能力。员工能发自内心地跟随变革团队，愉快地为变革贡献自己的才能，实现自我价值，只有员工把变革当成是一种快乐时，手上的工作才会做得轻松，如把变革当成是一种指示、命令时，手上的工作就会变成一种苦役。那么，有谁会去服苦役呢?因而领导变革不是发布变革公文，不是依靠少数人的权力资本，不是行政命令，而是要创造一个使员工能体验挑战的价值，让*凡人做出不*常的事的良好环境，只有大多数认同的变革行为，才能形成文化的力量，才能成为新文化新*惯并进而被长久的固定下来。

　　《变革之心》中的34个真实变革的经典小故事，处处体现出一种境界，面对现实真相是领导变革者的首要责任，无论是从组织发动，创造紧迫感还是确定变革愿景，有效进行深度沟通，充分授权并创造短期鼓舞人心的业绩，一切都是围绕现实的实践而展开的，充分了解员工的内心感受和需求，了解组织内部各层员工的非权力状况，体会员工对愿景的目标向往，是领导变革者需要关注的。基层员工非权力，改变他们的感受如果是正面的，则他们就成为组织最坚强的盟友。反之则成为组织最强大的对手。组织不能以任何形式要求员工对变革的忠诚，员工也不欠忠诚。员工的忠诚产生于对领导团队行为的认同与信任，产生于领导团队自身的道德、信用与深度沟通三大要素。

　　因此，《变革之心》告诉了我这一基本规则，要推动组织尤其是组织的大规模变革，应该先清楚地了解组织内员工的内心感受、真实需求，应该以人们实践活动规则为准，而不是单纯的依靠命令、分析数据。

　　变革之心读后感 4

　　最*在朋友的推荐下，终于读完了翰科特的《变革之心》，感觉受益匪浅，其中，变革八步中的第一步：增强紧迫感，可以说是深有体会，任何一个企业在推动变革的时候，可能往往都会忽略这一步。

　　其实这本书最开始就说明了，为什么这本书要叫《变革之心》这个名字。作者认为：在进行大规模的变革的时候，企业所面临的最核心的问题绝对不是战略，结构，文化或是系统的问题（当然这些问题都是非常重要的），而是如何改变组织中人的行为。那些成功的组织中，改变人们行为的一个重要的方式就是改变他们的感受，所以必须要通过“心”去领导一场变革。在成功的组织变革中，人们总是能设法帮助其他人以一种能够影响他们的感受的方式（而不仅仅是改变思维的方式），来观察问题并寻找解决方案。

　　因此，作者主张用目睹―感受―变革的方式去领导变革，他认为这要比分析―思考―变革的方式有效得多。有些组织进行变革的途径，基本都是：分析-思考-变革的方式，因为他们认为只要通过大量的数据分析，以数据向大家展示变革的必要性，大家就能够接受变革，推动变革按部就班的实行下去，最终达到变革的目的。这本书教给我们的确是：光用“脑”分析是不够的，对于那些冰冷的，没有感情的数据，由于每个人的情况不同，环境不同，从中得到的信息不同，所以大家的感觉也是各部相同的，所以大家才会对变革抱有不同的看法，对于变革的态度就可想而知了。

　　所以也就是说，通过“心”去变革比通过“脑”去变革要更有效得多。希望组织通过“目睹”和“感受”，激发出这样一种情绪：消除抵制变革，自满，恐惧等情绪，营造积极而又紧迫感的变革的情绪，建立有利于变革的人际关系和团队氛围。

　　在《变革之心》一书中也举了许多例子，其中一个小例子―客户愤怒的录像带。

　　一客户抱怨某公司产品，声称向该公司提过多次，无人理会。该公司的负责人对客户解释说，可能是他们的员工不认同他们的抱怨。为此该负责人派了几名员工带着摄像机去拜访这位客户，并录制了一部长约15分钟的录像带。然后回公司后向其他员工播放客户的抱怨，此时，就通过目睹-感受的方式建立了一种紧迫感。大家意识到原来客户的抱怨如此强烈。在观察这盘录象带的过程中，员工会：

　　1、目睹-得到非常具体的视觉化的信息（而非抽象的数据，比如说“我们的客户中有8%对我们公司的产品不满意”）

　　2、从客户哪里了解到真正的问题所在，并站在客户的角度，感受他们的体会，接受到那些能够影响情感的信息。

　　通过这种方式使客户的抱怨形象化，在整个组织内进一步放大，从而及时地转化为员工的紧迫感，推动变革的形成。

　　其实，在组织变革的过程中，都存在一个基本的问题，就是如何改变人的行为。

　　变革八步：

　　第一步：增强紧迫感，最核心问题，并不是抽象的紧迫感，而是如何改变那些没有注意到这个世界正在变化，并因而对自己看到的问题束手无策，或者是并不采取任何行动，而是一味的抱怨的人，如何让人们意思到的确应该改变一下了。

　　第二步：建立指导团队，核心问题是那些变革领导者们的行为，尤其是如何建立人们对他们的信任和责任感。从而让这个团队来知道整个组织进行变革。

　　第三步：确立变革愿景，如何改变人们的行为，从而能够为整个组织的变革确立明确的愿景和战略，对那些只知道如何规划，却不会确立一个能够使组织走向成功的愿景的人来说。行为上的`变革是非常剧烈的。指导团队必须为组织变革确立正确的愿景及战略。

　　第四步：有效沟通愿景，如何使足够的人能够接受上级传达的愿景和战略，并付诸到他们的工作行动中。

　　第五步：授权行动，重点在于人们如何根据组织愿景来采取行动，因为对于有些员工来说，他们必须要以一种完全不同的方式开展工作。

　　第六步：创造短期成效,在努力实现组织愿景的过程中，人们进行变革的信心和士气被不断建立起来，抵制变革的人越来越少。

　　第七步：不要放松，在取得了一些短期成效之后，必须确立明确的方向和士气，避免自满，骄傲的情绪，保持紧迫感，这样人们会一直不停的将变革的浪潮推向前进，直到实现愿景。

　　第八步.巩固变革成果，传统是一股非常强大的力量，虽然，变革取得了一定的成果，也确立了新的规范，传统行为方式等因素的影响仍在，所以必须建立一股新的，支持性的组织文化以确保变革成果能够得到巩固，业务流程能够得到固化，形成新的企业文化。

　　变革之心读后感 5

　　最*在臧老师推荐下，一口气读完了领导力大师约翰科特的《变革之心》，受益匪浅，尤其是第一步增强紧迫感，非常有启发，我之前在公司推动的销售变革，看起来缺少这一步，所以合资厂同事不觉得有变革的必要，看到的都是需要额外付出的精力和带来的麻烦，就不足为奇了

　　科特的书，没有空讲道理和理念，配了不少活生生的管理故事，不过，由于其论道还是比较高深的，所以估计一般读者读来不免晦涩，我尝试把自己的心得整理成以下简图，相信会对厘清全书大纲和关键点有所帮助

　　书中提到的核心观念是，变革重在改变人的行为，而不是定战略和远景，也不是改良系统，建立文化，而改变人的行为，科特一针见血地指出，从人右脑的感受出发，效果远远好于通过分析去影响人的思维和判断，让我来举个例子

　　如果你是由环保系统升任**，你以改变中国当前以牺牲环境为代价的经济增长方式为己任，接下来，你要改变这些官老爷们GDP取向的心态和行为方式（当然，会配套少许后续的KPI考核的改变），你会怎么做呢？

变革之心读后感 (菁华3篇)（扩展4）

——创新变革口号3篇

　　1、天行健，君子以自强不息。

　　2、要争就能赢，要拼才能赢。

　　3、把握机遇，心想事成。

　　4、把握现在，决战今天。

　　5、脚踏实地搞复*，胸有成竹迎挑战。

　　6、知人者智，自知者明。

　　7、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

　　8、超越梦想，超越自我。

　　9、天道酬勤，恒者能胜。

　　10、博学而笃志，切问而*。

　　11、运动场上，激情飞扬。

　　12、技术创新学劳模，美好合安竞风流。

　　13、博观细取，厚积薄发。

　　14、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

　　15、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

　　16、不要轻易说放弃，抬头看看成功。

　　17、只要坚持不懈，常识丰富了，终能发现其神秘。

　　18、莫为失败找借口，多为成功找理由。

　　19、坚持努力，才能获得成功。

　　20、学之染人，甚于丹春。

　　21、小事成就大事，细节成就完美。

　　22、乐学善思，独立自信。

　　23、强身健体，立志成材。

　　24、学*改变观念，观念改变行动，行动改变命运。

　　25、莫放松点，莫轻视微。

　　26、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

　　27、爱班守纪，勤奋努力。

　　28、悬梁刺骨，壮志凌云。

　　29、行者常至，为者常成。

　　30、运筹帷幄之中，决胜考场之上。

　　31、应知学问难，在乎点滴勤。

　　32、绳锯木断，水滴石穿。

　　33、博学敏思，立志共兴。

　　34、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

　　35、努力决定成功，态度决定高度。

　　36、锲而不舍，金石为开。

　　37、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

　　38、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

　　39、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

　　40、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

　　41、不尝试，就永远不会成功。

　　42、没有你做不到的，只有你想不到的。

　　43、自信人生二百年，会当水击三千里。

　　44、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

　　45、我自信，故我成功，我行，我一定能行。

　　46、敢想，敢做，敢拼，能成功。

　　47、自强不息，厚德载物。

　　48、奥运精神，永驻我心。

　　49、汗水汇聚你我，创新铸就明天。

　　50、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

　　51、团结进取，追求卓越。

　　52、只有苦过，方能跳出苦门。

　　53、有梦想需要尽力而为，半途而废者永无成就。

　　54、志在千里，壮心不已。

　　55、今天种下努力，明天收获成绩。

　　56、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

　　57、因为自信，所以成功。

　　58、含泪播种，含笑收获。

　　59、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　60、寻求真味需要苦中作乐，实现梦想需要全力以赴。

　　1、转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量！

　　2、专利法是保护企业创新成果的有效武器。

　　3、只有创新才有突破，只有突破才能强国。

　　4、知识武装你和我，创新改变全社会！

　　5、知识改变人生，科技创造未来！

　　6、用创新点缀人生，让科技融入理想！

　　7、依靠科技进步，实现可持续发展！

　　8、学科学、爱科学、讲科学、用科学！

　　9、提高原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的能力！

　　10、人生因创造而精彩，民族因创造而永恒！

　　11、全民创新，人人有责，人人可行。

　　12、你因科技而精彩，科技因你而腾飞！

　　13、留心生活，创新无处不在！

　　14、科技发展要坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针！

　　15、今天奇思妙想，明天硕果累累！

　　16、接轨广佛圈，融入珠三角，促进科技大发展。

　　17、坚持科学发展，突出自主创新！

　　18、加速科技成果向现实生产力转化！

　　19、加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。

　　20、加强科普惠农兴村工作，促进社会主义新农村建设。

　　21、加强科技创新，改造提升传统产业。

　　22、集天下智慧，创无限财富，促世界进步！

　　23、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采！

　　24、弘扬创新精神，增强创业能力。

　　25、发展必须依靠科技进步和创新！

　　26、必须把建设创新型国家作为面向未来的重大战略！

　　1、创新求发展，合作赢未来。

　　2、创新新革命，成就新未来。

　　3、改变促发展，创新铸辉煌。

　　4、疾风知劲草，患难见真情。

　　5、同力可断金，发展靠创新。

　　6、纳失败成功，搏今天明天。

　　7、乘风破浪来，雨后山更青。

　　8、谋事在战略，成事靠大家。

　　9、逆境不怯步，勇创新高度。

　　10、集企业奇思，创经济奇迹。

　　11、突破旧观念，实现新卓越。

　　12、路遥知马力，爬坡见真心。

　　13、改变促发展，共赢新未来。

　　14、改变求突破，创新助发展。

　　15、创新谋发展，同心赢未来。

　　16、危机不可怕，就怕没变化。

　　17、挫折不可忘，再度铸辉煌。

　　18、发展靠创新，共赢靠大家。

　　19、枯木待逢春，百舸竞激流。

　　20、企业的未来，我们的未来。

　　21、变通为根本，成功在对岸。

　　22、让改变发生，让成功回归。

　　23、潮**阔，风正一帆悬。

　　24、携手谱新曲，并肩创辉煌。

　　25、以变应万变，创大好明天。

　　26、谋发展大局，创企业伟业。

　　27、抓改革机遇，创振兴大业。

　　28、赢在新战略，突围大发展。

　　29、山不转水转，水不转人转。

　　30、不好也是有，有就向前走。

　　31、变革求发展，创新赢未来。

　　32、昨天虽已逝，未来犹可追。

　　33、心似罄石坚，万事努力现。

　　34、改制心不散，重组劲不减。

变革之心读后感 (菁华3篇)（扩展5）

——围墙读后感 (菁华3篇)

　　今天我读了一本名叫《青色的围墙》的书。

　　主要讲了：失去妈妈的姗姗和作家爸爸徐天*以及小姨依玲在一起生活，姗姗和爸爸之间有一堵看不见的围墙。依玲对姗姗极尽爱护，却想要搬家。姗姗满怀心事却无人诉说。补*班的李察帮姗姗策划了一场追爱云顶行，想撮合徐天*和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，使徐天*加深了对姗姗的误解。徐天*错误管教女儿的方法引起了大风波，姗姗一气之下离家出走。徐天*被挫败感包围了，他多么想穿越这堵围墙。通过15岁女孩的文章，他终于穿越了这堵青色的围墙，走进了15岁女儿的世界

　　读完这个故事，我深有感触。什么事都要从自身找原因，他人不能改变，但自己可以改变，改变不了他人，就要改变自己。徐天*总是以家长自居，不能以*等的心态和身份与女儿交谈。我们要尊重他人的感受，尊重他人的想法，才能让人与人之间没有距离，没有一堵围墙，让人与人之间有沟通的桥梁。什么事情都不能自以为是，要尊重别人的选择、想法、意见。不能只按照自己的想法去做，不能用自己的感觉去感觉他人的感觉，要用他人的感觉去感觉他人的感觉。什么事都要换位思考，要站在别人的角度上思考问题，而不能我行我素，只站在自己的角度上思考问题。有时候，换一种说话方式，换一种语气，可以改变人与人之间的印象。使人与人之间没有间隔。只要低下身子，就可以穿过人与人之间任何一堵墙，但这堵墙，挺着身子是永远跨不过去的。只要双方都低下身子穿过这堵墙，这堵墙就永远不会存在。

　　只要我们每个人都尊重他人的选择、意见、想法、感受，就都能穿越这堵青色的围墙，使世界变得更加和谐美好！

　　暑假里,我阅读了《青色的'围墙》这本书。

　　《青色的围墙》是马来西亚著名的儿童文学作家许友彬及女儿许书芹的作品。讲述了一个家庭的感情故事。

　　《青色的围墙》中的姗姗有一个从小疼爱她的小姨依玲，但是小姨想要搬出去住，姗姗并不想小姨搬走，就和补*班的一个男孩李察撮合自己的小姨和爸爸,以为这样小姨就不会搬走了。就和李察一起策划并实施了一个完美的丘比特计划。但是,计划并没有成功,反而让徐天*以为姗姗认识了一个不良少年。之后，还没收了姗姗的手机，变本加厉的徐天*让姗姗忍无可忍，最后姗姗决定离家出走，搬到了小姨那里。姗姗离家出走后，徐天*到处寻找，后来才知道姗姗在小姨那里，终于松了一口气。

　　后来徐天*去寻找在辛巴克咖啡馆遇到的赖惠珍，在寻找的过程中学到了许多，回家后也穿过了他与姗姗之间的围墙。

　　《青色的围墙》中的徐天*就总是不相信自己的女儿姗姗,惹出了一些不必要的麻烦。徐天*在辛巴克咖啡馆遇到的赖惠珍父女也是如此。而且赖惠珍的父亲居然把《七里香》的歌词当作是女儿赖惠珍的朋友——阿杰给赖惠珍的情书。

　　读完《青色的围墙》，我想让家长知道，要放开孩子，要信任孩子，不要怀疑孩子，也不要偷看孩子的个人隐私。

　　这次的暑假中，我读了许多书，其中有《弯弯的收藏》和《青色的围墙》。这两本书让我体会到了许许多多、各种各样的感情。这些感情都蕴藏着爱，使人记忆犹新。

　　《弯弯的收藏》中，有许多动人的故事。《弯弯的收藏》，让我读出了孩子们的活泼、创意使人振奋；《翠鸟》，让我读出了老师在孩子们毕业时，对他们的恋恋不舍、孩子们对老师的尊敬、互相之间深深的爱；《惩罚》，让我读出了对自己的严厉，对同学的好：“‘杀’一警百，以儆效尤”；《影子》，让我读出了对自己要信得过，不能出卖自己；《傻鸭子欧巴儿》，让我读出了亲人的爱，为了亲人的幸福，自己牺牲什么都愿意，自己做什么都愿意……

　　《青色的围墙》中，徐天*和他的女儿姗姗之间，由于沟通的问题，他们之间的围墙越来越厚：有一次姗姗晚自*结束以后，因为徐天*没有准时来接，所以被一群小混混围住了，她故意跑进附*的小商店里，让他们不敢怎么样。但她想打电话给爸爸求救时，手机却突然没电了！她只能假装打电话，直至爸爸来了；徐天*因接姗姗晚自*回家迟到了，并看见姗姗在商店里与那些来路不明的人吐舌头，不问青红皂白就骂了姗姗……他们的矛盾也从此深化。依玲也成为了姗姗唯一一个能倾吐怨言的人。后来姗姗认识了李蔡，他们决定用“丘比特计划”撮合她小姨和爸爸，而徐天*却以为15岁的姗姗认识了一个不良少年……后来，徐天*通过赖慧贞的《七里香》懂得了尊重，聆听很重要。旅行结束后，他低下头，走入了姗姗的那块“青色的围墙”，知道了许多事，明白了都是他误会了姗姗……

　　尊重、聆听和身旁那些爱，都是世间最为美好的东西。

变革之心读后感 (菁华3篇)（扩展6）

——大水读后感 (菁华3篇)

　　一、大水的无情

　　在《大水》中，大水每次的到来都是无情的，它如同一只猛兽闯进了黄凤阔中，它经过的地方寸草不生。大水夺走了人们的性命和财产，大树倒塌，房屋毁灭，七巧家的房子也被冲垮了。原本就很穷的黄凤阔人，经过了大水的扫荡后，更是一贫如洗，粮食被冲走了，牲口也被冲走了。许多人的脸上都挂着两行泪。

　　二、团结和乐观

　　人们哀伤过后，并没有因此而失去希望，而是乐观地去面对问题。男儿的爷爷经常帮助那些失去家园的人重建房子。人们也很坦然地面对现在的生活，没有粮食吃了就去打鱼，没有什么细粮就拿粗粮合着细粮送进嘴里。小孩子们也没有因失去了以前的游乐场所而哭泣，而是找到了其他的玩的，比如说坐在大木盆里面去逛街。大家就这样互相帮助，你分我一点粮食，我也分你一点食物，生活得下去。

　　爷爷后来想到了打寨墙的方法，大家齐心协力，把寨墙打好了，但是第一次不起作用，很多人都放弃了。后来爷爷一家又开始打寨墙，大家也都来了。尽管大家本来就消瘦了许多，但为了保护自己的家园，他们又不辞辛苦，一直坚持把寨墙打好了，这次寨墙终于起了作用。

　　黄凤阔的人遇到了天灾，并没有退缩，而是迎难而上，团结一心解决问题灾难不可怕，重要的是要克服它。这样的精神也是*人从古至今的精神和力量。在现在，这样的场景再次出现河南发的大水，人们同样迎难而上，团结一心，共渡难关。

　　我在现实生活中也应该学会去解决问题，不要一见到困难就退缩，应该迎难而上，问题终究会得到解决。

　　团结是什么

　　团结是什么?团结是中华民族千百年来百折不挠、永不屈服，虽饱经挫折却不断浴火重生，是一种力量，是从不肯向命运低头的坚韧意志与自强不息的精神。就像一家人，他们特别团结一心，能在最终取得胜利。在大水一书中，这些精神在哪儿呢？

　　一、在快要发大水时，人们已经预判到了，连忙收拾着东西，扎着木筏，那些家里没有男人支撑的人家有些不知怎么办？哪里有需帮忙的，哪里就会有那些身强力壮的男子汉;虽然洪水就要来临了，可大家没有慌，团结一心，就一定能战胜洪水。果然洪水不久就退了，黄凤阔的人就像一家人一样。

　　二、虽然人们都逃到了黄凤庙，可是房子是永远不能逃的呀！当他们看到自家房子倒了，都大声痛哭，兰儿的爷爷则和彩升叔一起挨家挨户的帮忙，他们不怕大水,他们是谁？他们是有着永不倔服、坚韧意志、自强不息精神的人，大家团结一心，再多的房子也能全都修好!他们每个人心中都充满了自信的力量，对未来充满了希望！

　　三、可是一直逃一直修也不是办法呀!总有一天身体会崩溃的。于是兰儿爷爷提议修寨墙，大家觉得是个好主意，于是男女老少每天早起晚归修起了寨墙，一鼓作气，没多久，就修了一个高一丈，宽一丈的长长的寨墙，可是再一次洪水又冲破了寨墙,人们虽然很伤心，可大家还是没有放弃。终于，成功抵挡住了洪水！

　　我读了这本书，我深深的感觉到中华民族团结一心、百折不挠、饱受挫折却不断浴火重生、自强不息的精神！我为我是*人而感到自豪!

　　在灾难到来时，四处都会体现出人性的温暖，不论是在震后的废墟，还是在浊黄的汪洋中。《大水》这部作品就很好地表现了从浊黄的汪洋中站起来的人们人性中流露出来的温暖。

　　首先是乐观，在我们不愁吃不愁穿，不怕旱灾不怕蝗灾的和*年代都有许多人得了抑郁症，便变得不再自信，或者是变得极为不乐观，甚至一遇到困难就退缩。可是，住在洪水泛滥的地区的人们，洪水一来就没了食物，因为大水把庄稼都冲没了，而粮仓中的粮食本来就不够吃到秋天了，又还被水冲走了一些。一点麦子，磨了又磨，甚至连麦糠都不舍得扔，大家把它拌到饭里，抻长了脖子往下咽。就是这样的环境下，也没有一个人不乐观，大家都有说有笑的。

　　其次是坚韧，虽说细粮不易得到，但是粗粮它容易得到啊！而且粗粮不易受潮，大水来了，粮仓中的粮食不会被全部冲走，但剩下的粮食多少会进水一部分，真正能吃的就没有多少了。于是从洪水中站起来的人们，把粗粮拌到细粮里面，再出去打些鱼就当是早、中、晚的正餐了。有条件的偶尔能吃个鹅蛋就算大餐了。

　　还有勤劳，书里的爷爷就是很勤劳且精明的人，他率领大家把寨墙打起来，尽管大家都饿了几个月，可是大家依然忍饥挨饿的去干活，果然，打完寨墙大家都瘦了一圈。没挡住大水，大家就再打！打得它结结实实，打得它上面宽得能跑马车！

　　最后是互助，哪家断了粮，爷爷就让大哥宝书给那家送粮，让他们挨不了饿。

　　愿：大水来去，大地永存！

读后感