人在初三作文 (菁华5篇)

人在初三作文1

　　时间过的可真快，转眼之间，我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学，我们已经走完了初中旅途的三分之一，即将迎来人生的.第一次重大挑战——中考。

　　在期末考试中我虽然取得了优异的成绩，可是这带给我的除了荣誉以外，更多的却是压力，但我会将压力全部转化为动力，激励我勇往直前。因为我知道现在的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们的身上担负着种种希望，并将为此进行着最后的冲刺。同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？

　　虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月，但请不要抱怨，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟，更要好好的把握课后每一分钟，让他们发挥出自己的价值。要知道，命运对于每个人都是公*的，付出多少就会收获多少，成就你的只有你自己。

　　有人说，初三是一条波涛汹涌的大河，但只要紧握理想的船桨，努力拼搏，就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此，升入初三，课程多了。学*负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥，太无聊了，此时就需要我们调整心态，制定切实可行的目标，不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来，我们都应该好好想想自己的目标是什么，这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗，即使再紧张的学*，我们也能坚持下去。

　　初三，意味着初中学*的终点，更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏，我相信六月的花儿会因我们而更加芳香，六月的天空会因我们而更加蔚蓝！

人在初三作文2

　　还记得那个初秋，我刚刚踏入这里，记忆中，不知度过了多少个春秋，我又将离去。

　　当初的我们年少轻狂，放荡不羁是我们的代名词，捣乱是我们的一贯风格。而现在，不知是我们改变了岁月亦或是岁月改变了我们，我们的棱角被渐渐磨*，所谓的“个性”也随时间匆匆而去，只剩下匆匆的我们。

　　人在初三，多了几分忧伤，现在的我已经无法用语言描绘出我的喜怒哀乐以及所见所感。压力在我的光环上*添了几缕忧愁，遮盖住了我的光芒，让我原本微弱的光芒变得更加微乎其微。

　　人在初三，多了几分成熟，不再似从前那般蹦蹦跳跳。“多跳跳会长高的`呢！”每当别人问我为什么这么爱跳时，我便会笑着答道。想起从前那个幼稚的我，那份回不去的天真，只能含泪而笑。我，曾经也天真过。

　　人在初三，少了几份懦弱。还记得那个一上台演讲就会脸红的像苹果的我吗？还记得当初在台下的怯场吗？在心底最深处的那个自己，你听到了吗？我长大了！

　　随着我长得越来越大，勇气也与时俱增，不再是从前那个娇羞的小女孩。在时间的鼓励下，我与懦弱告别，迎来了勇敢。

　　人在初三，未来不再是那么遥不可及，梦想在我耳畔发烫。我立足于人生的第一个十字路口，做出我谨慎的抉择。未来的曙光正在向我招手，我将做好充足的准备去迎接它的到来。

　　坐上时间的列车，驶向远方。一路上的美景不必驻足，有更大的梦想正在前方。

　　人在初三，青春同行。让我们一起走向更美好的未来，迎接新的旅程。使我们的人生更加发光发热，富有色彩。

人在初三作文3

　　在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

　　激烈的竞争。进入初三后，首先要学*到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学*上要竞争，面对各个*，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

　　繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了Mr·sJin，我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢！

　　丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学*，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的'游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？

　　初三生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船*稳靠岸。

人在初三作文4

　　初三，是一个充满火药味的学年。进入初三，就表明一场激烈的战争已经打响。在这场战争中，几乎每一个初三的学生都得使出浑身解数，去迎接挑战，去争取胜利。我在教室，看着各学科老师的进进出出，我不禁感叹：人在初三，身不由己啊！

　　清晨，学校里的广播放着共青团团歌。对那声音，我们初三的每个学生都很敏感。在睡梦中，只要听到那歌声，我们就不得不从美妙的梦境中回到现实，十分不情愿地从床上爬起来，开始新一天的学*生活。

　　人在初三，我们知道知识不是凭空而来的，只有通过自己的刻苦努力，才能达到学*目标。我们懂得：只有播种了，才能结成果实；只有追求了，才能品味精彩的人生。

　　然而，现实中的我们，并不是每一个都是幸运儿，也许努力后还是达不到自己的目标。曾经有人说过：“触礁的未必不是勇者，失败的也未必不是英雄。”努力了，我们就无怨无悔。

　　人在初三，我们展开梦想的翅膀，在初三的天空中写下：“奋斗初三，青春无悔。”

人在初三作文5

　　曾经在我的心目中，初三的生活又苦又累又难熬的，但是自从升入初三，我发现我是错的。初三并没有我想像的那么可怕，相反，人在初三感觉到的却是轻松与幸福。

　　初一是懵懂的一年，过着规规矩矩三点一线的生活；初二是疯狂的一年，过着慵懒散漫自由自在的生活；而初三了，这应该是最美好的一年吧！我们会在忙碌的学*生活中偷偷的悠闲一下，会和同桌小声聊天，会偷偷地在桌下放一本美文去品味欣赏。

　　我们会在午自*时忙里偷闲睡上一

　　小会儿，我们会在星期天的早上赖床到六点二十八分，再从温暖的小被窝里钻出来。（老师规定六点半*郊进教室）人在初三却没有觉得有多紧张。

　　上课时老师们依旧会和我们扯上一会儿“闲话”，抑或讲一个笑话，我们依旧会笑的前仰后合，我们的班级文化不但没有荒废，反而比以前更亮丽了，我们每天欣赏，却永远不觉得烦。人在初三，却没有感觉到初三生活的枯燥。

　　学*上，我们小组与小组之间展开了一系列的“明争暗斗”没有哪个组甘于落后，小组内齐心协力，互帮互助；小组外，你追我赶，热火朝天。十四拼过对应组的决心写在每一个组员的脸

　　上。于是乎，我班的学*热情高涨，同学们的努力程度简直就像火山喷发一般。人在初三，原来的生活是这样团结、紧张、严肃、活泼。

　　考试，读我们初三的学生来说，简直就是一场接一场，报纸，卷子满天飞。我们却不曾麻木过。依旧是组与组展开激烈的竞争，考试越频繁，超越的机会就越多。此时全班同学痘疫苗上第一名的宝座，我们都坚信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。

　　人在初三，原来是这般美好。

人在初三作文 (菁华5篇)扩展阅读

人在初三作文 (菁华5篇)（扩展1）

——人在初三作文6篇

人在初三作文1

　　摇摇晃晃地，一步一个脚印，竟然也到了今天。突然涌出好多的心情：酸酸的，甜甜的，偶尔也夹杂着咸咸的苦涩……但，还是要去面对和承受。站在青春的脚后跟上，看到的和触摸到的，竟然有些无奈……

　　人在初三，一天一个情绪，偶尔欣喜，偶尔徘徊。总觉得少了点什么，但是，到底少了什么呢?是所谓的哭泣，无谓的挣扎，还是迷茫的等待?依旧无从而知。一花一世界，而我心中的花却为何开得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各个角落，有些紧张和气喘。总不明白自己所谓的追求到底是什么……渐渐的，放纵了自我……

　　站在这个关键的起跑线上，总是畏畏缩缩地张望着那所谓的终点，还没有开始跑，就已经失去了大半信心。午夜彷徨，一阵冷风袭来，竟然不觉得一丝丝的寒冷。是心已死，还是，人已死?我在人间彷徨，寻不到那菩提祖所说的世界：充满花香，独自在飘荡……真的，我想睡了……花开花落，人去无踪。我的花还没有开就已经陨落。当生命之初的歌再次唱起，我早已丢失掉了自己……

　　人在初三，偌大的教室里，只有我一个人在踌躇，张望着。深深的呼吸一口气，在缓缓地吐出，些许的舒畅给了我莫大的安慰。是啊，我的`选择，很*，很*，*得可以听见心跳的旋律。我的手指，不应该再颤抖，应该以心为灵魂，让梦从树底下苏醒……于是，大哭一场，让泪水肆无忌惮地流淌，然后，挤出一个最美丽的微笑给我自己。原来，我并没有远去。只是心，在偷偷地考验我。

人在初三作文2

　　当波涛汹涌*卷而来，身处其中却不知如何自处。既然无法反抗那便接受吧。亦或是享受，经过巨浪冲刷之后定当别有一番风华。

　　——题记

　　转眼之间，我们竟成了初三党中那光荣的一员。那些稚嫩陌生的面孔在岁月中一步步变得熟悉坚毅起来。还沉浸在初一初二闲适中的我们，步履轻快的步入初三。却不想，我们面临的是什么？

　　冗杂的日益繁重的学业，老师日益严肃的眼神，父母愈发热切的`目光使我们心中终于亮起了警灯。呵，人在初三，哪能不用功？老师意无意的提及中考，我们那颗活泼跳脱的心也开始归于*静，愈发意识到中考的重要性。

　　冗杂的学业，老师的敦敦教导，父母的热心期盼。人在初三，身上承受了来自四面八方的压力。这一切的一切，莫不是我们崩溃的源头。我们努力地找一个*衡点将这一切妥善安置。可那些繁琐无趣的题目无不让我们低头皱眉，暗暗叹息。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的确，所有的黑暗都将会过去，光明终将来临，用心筑成一条桥驶向光明之彼岸。三年初中就像一次漫长而又短暂的长跑。而初三就是长跑的冲刺阶段。当枪声一响，我们便如离弦之箭向前冲去。在这最后的阶段，请别轻言放弃，勇敢的奋力一搏，去赢得那满堂彩。

　　我们像不惧风雨的海燕一般，搏击长空与风雨为伴。我们轻轻的经过初三，不要哭泣，不要放弃，不要灰心，不要自卑。当你度过那段狭窄的黑暗的小路之后，你会惊讶的发现那一条充满光明的康庄大道。

　　人在初三，那又何妨。以己之力，筑己辉煌！

人在初三作文3

　　摇摇晃晃地，一步一个脚印，竟然也到了今天。突然涌出好多的心情：酸酸的，甜甜的，偶尔也夹杂着咸咸的苦涩……但，还是要去面对和承受。站在青春的.脚后跟上，看到的和触摸到的，竟然有些无奈……

　　人在初三，一天一个情绪，偶尔欣喜，偶尔徘徊。总觉得少了点什么，但是，到底少了什么呢?是所谓的哭泣，无谓的挣扎，还是迷茫的等待?依旧无从而知。一花一世界，而我心中的花却为何开得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各个角落，有些紧张和气喘。总不明白自己所谓的追求到底是什么……渐渐的，放纵了自我……

　　站在这个关键的起跑线上，总是畏畏缩缩地张望着那所谓的终点，还没有开始跑，就已经失去了大半信心。午夜彷徨，一阵冷风袭来，竟然不觉得一丝丝的寒冷。是心已死，还是，人已死?我在人间彷徨，寻不到那菩提祖所说的世界：充满花香，独自在飘荡……真的，我想睡了……花开花落，人去无踪。我的花还没有开就已经陨落。当生命之初的歌再次唱起，我早已丢失掉了自己……

　　人在初三，偌大的教室里，只有我一个人在踌躇，张望着。深深的呼吸一口气，在缓缓地吐出，些许的舒畅给了我莫大的安慰。是啊，我的选择，很*，很*，*得可以听见心跳的旋律。我的手指，不应该再颤抖，应该以心为灵魂，让梦从树底下苏醒……于是，大哭一场，让泪水肆无忌惮地流淌，然后，挤出一个最美丽的微笑给我自己。原来，我并没有远去。只是心，在偷偷地考验我。

人在初三作文4

　　大家初一的背影，仿佛还在昨天，往事都还历历在目。但时间却从我们眼前悄悄溜走。转眼间，我们已经是初三的大孩子了。这不禁让我感慨——时间，过得真快啊。

　　两年前，随着第一声上课铃的响起，老师走进了我们的教室。那时候，老师与同学们都还是陌生的，大家互不了解，显得有些拘谨。随着时间的增长，大家彼此之间有了更深的认识。老师对每个学生的情况都了如指掌，甚至连一个同学低着头老师都知道他是在做小动作还是在看书。三年内，师生之间或许会有“小插曲”，但这些毫不影响大家之间的感情。师生情随着时间的推移越来越深厚。

　　两年前，我们素不相识，却走进了同一间教室，大家的缘分也从此开始。两年内，我们建立起了真挚的友谊。我们彼此鼓励、彼此进步、彼此成长。我们每个人都收获了满满的友谊。

　　两年前，我们迈着懵懂无知的步伐走进学院。这两年来，发生了许多让我们深有感触的事，对我们颇有影响。我们不再只考虑自己，我们也开始换位思考、多替别人着想。我们变得懂事了许多、长大了许多……

　　现在，我们已经初三了。初三是什么？它是我们成长的见证；初三是什么？它是我们青春的美好；初三是什么？它是我们人生路上重要的一步。到了初三，我们见识了更多、懂得了更多、长大了更多。但我们的责任，也更多了。

　　人在初三，也就意味着初中生活将要结束。因此，我们也面临着很重要的一件事——毕业会考。它决定了我们能否进入好的高中，也许会决定我们的未来。

　　所以，在初三刚开学的时候，我们就明显感觉不一样了：老师比以前更加认真负责。对我们的要求也更严格了；我们一天的课程比以前更紧，学*任务也更重了。同学们也有很大的改变：以前在课堂上，一些同学心不在焉的，现在都像换了个人似的，上课格外专注，偶尔没认真的也是极少数人。大家做作业也比以前更积极、更认真了，几乎每个同学都在尽自己最大能力去完成好每一次作业。在课余时间，以前打打闹闹的现象也不存在了。现在同学们一下课要么看书、要么做作业、要么一起讨论题目。我知道，大家都在为一个目标努力着。

　　这一切的一切都在提醒着我，这一年的学*很关键。所以，从今天起、从现在起，我也得做好准备。我想，我每天得认真听课，完成好每天的作业，不懂的问题及时弄懂，千万不能养成拖沓的*惯。明天要复*消化当天所学的内容，并预*好第二天的课程，这样才能达到事半功倍的效果。

　　总之，初三是冲刺的一年。在这一年中，我们必须把握好时间，明确好自己的目标，懂得自己该做什么不该做什么。不辜负自己三年的青春。愿我们在初中毕业时，交给我们的学校、老师、父母乃至自己一份满意的答卷。

人在初三作文5

　　曾经在我的心目中，初三的生活又苦又累又难熬的，但是自从升入初三，我发现我是错的。初三并没有我想像的那么可怕，相反，人在初三感觉到的却是轻松与幸福。

　　初一是懵懂的一年，过着规规矩矩三点一线的生活；初二是疯狂的一年，过着慵懒散漫自由自在的生活；而初三了，这应该是最美好的一年吧！我们会在忙碌的学*生活中偷偷的悠闲一下，会和同桌小声聊天，会偷偷地在桌下放一本美文去品味欣赏。

　　我们会在午自*时忙里偷闲睡上一

　　小会儿，我们会在星期天的早上赖床到六点二十八分，再从温暖的小被窝里钻出来。（老师规定六点半*郊进教室）人在初三却没有觉得有多紧张。

　　上课时老师们依旧会和我们扯上一会儿“闲话”，抑或讲一个笑话，我们依旧会笑的前仰后合，我们的班级文化不但没有荒废，反而比以前更亮丽了，我们每天欣赏，却永远不觉得烦。人在初三，却没有感觉到初三生活的枯燥。

　　学*上，我们小组与小组之间展开了一系列的“明争暗斗”没有哪个组甘于落后，小组内齐心协力，互帮互助；小组外，你追我赶，热火朝天。十四拼过对应组的决心写在每一个组员的脸

　　上。于是乎，我班的学*热情高涨，同学们的努力程度简直就像火山喷发一般。人在初三，原来的生活是这样团结、紧张、严肃、活泼。

　　考试，读我们初三的学生来说，简直就是一场接一场，报纸，卷子满天飞。我们却不曾麻木过。依旧是组与组展开激烈的竞争，考试越频繁，超越的机会就越多。此时全班同学痘疫苗上第一名的宝座，我们都坚信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。

　　人在初三，原来是这般美好。

人在初三作文6

　　甲说：“听说初三很恐怖，每天都有做不完的作业，讲不完的试卷。”

　　乙说：“你怎么知道?是不是特别的紧张?同学之间竞争也特别激烈?”

　　可能以前我也会这样认为，认为初三就是机械的学*，玩命的写作业，然后对生活中的喜怒哀乐表现出一副莫不关心的样子。其实现在觉得也不完全是这样的。

　　初三的感觉从何说起呢?

　　早起，这是必须的。以前上学也不会很迟，现在不一样，初三了嘛，起床后，妈妈在厨房忙忙碌碌，她上班的时间和我上学的时间相差很多，但她总坚持每天早上给我做早饭，出门的时候外面还是灰蒙蒙的。有时候那可爱的下弦月还没有落下，踩着那一夜未惊人涉足的路，看着那些还没睡醒的行道树，心中溜过一丝窃喜。

　　初三了急着交作业，记者下课，急着吃饭。在以前，中午吃饭的时候我从来没有跑着去排队买饭，一是觉得为了吃饭而狂奔真的很不雅观;二是我实在跑不过他们。所以我总是甘愿排队伍的后面，或是干脆再写写作业去。当我看到有些同学在第四节课偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣当”一声掉到地上的时候，我会感到非常的诧异。可现在我也成了“奔饭”一族，不知道是不是在一楼的原因，比起那些跑得起劲的初一同学，我们的速度真够厉害的。

　　以前对扫地，大家都叫苦连天，可现在有人把它当做一种放松的活动，所以扫包干区时竟会有人说，再扫一会儿吧，我还不想回去;以前星期五中午就开始整理书包，可现在不会，我总是和同学仔仔细细，反复的整理书本，以至于我们都是最后才走的。

　　喜欢泡上一杯热水带给我微弱的温暖，喜欢晨风抚乱自己的头发，喜欢走一个人的夜路，喜欢安静的发一会儿呆，我是孤独了吗?不，这是成长。当书包被一点点的塞满就把快乐藏在口袋，存一个播放的列表，加入几首歌，记住一些想要记住的人。一个人回家，喜欢把mp3的音量调到最大，让震耳欲聋的声音通过耳塞，传递给身体内的细胞，然后拿下耳塞，再体验一下您所未有的宁静。这是成长吗?是。

人在初三作文 (菁华5篇)（扩展2）

——优秀作文初三 (菁华5篇)

　　如果说一个人，一种亘古不变的目光是一种姿态。那么，那个一双深眸里永远辗转着不变的温柔与慈爱的素影便是深深镂刻在我灵魂之上的最美的姿态。

　　历史的大江大河匆匆流过，淘尽了多少英雄，美人。沉淀了多少黑的、白的、荣的、辱的、无尽的爱恨情仇。可是，但是，可但是，不管厚的、薄的、深的、浅的、尘埃的、激流的、时间的、空间的、无尽的神通也一样灭不了那亲情之中，母爱之下的一抹柔美的姿态，那是一种极致巅峰的大爱经由可恶的、凶狠的、无情的历史的风刮日晒，沧海桑田之后依旧绽放着不变的绚丽的光芒的最美的姿态。

　　无论是天涯海角还是桌旁饭间，那一抹不变的柔美的素影始终伴你左右，不离不弃，有时它化作一轮皓洁明净的玉盘，高悬天际，无论你是得意还是失意，也不论你是欣喜还是忧愁，它的光辉总会穿越黑暗和云雾的阻隔，温柔地轻抚你的身躯，告诉你前方的路，或是有时那抹素影干脆游离在你身下那件为你遮风避雨的棉衣的针下线间，紧紧地裹住你的身躯，奈何一片一片的鹅毛倾泻在你的身上都被感动地悄然滑下落入自己母亲的怀抱。不管有时其实，无论何时它都在你的身边，甚至不经意你会用心将她描摹成最美的姿态，小心的将她珍藏于心间，永不磨灭。

　　那是一种怎样的姿态啊?便忘记了时间，丢了魂魄，也抹除不了那抹姿态，那种万千只语言也言不明道不仅的不可名状的历久弥新，亘古永恒的姿态啊!

　　爱，是它的主题;柔，是它的妙影;深，是它的程度;念，是它的目光;最美，是它的永恒的姿态。细细品来，它的爱的主题深刻而最美。它的柔的妙影清素而最美;他的深的程度无尽却最美;它的念的目光幽远而最美;它的最美的姿态是永恒的最美。

　　没有白头生死鸳鸯浦的轰轰烈烈，是夕阳无语为之动;没有深似门前双柳树，枝枝叶叶总不离的长相守，却也有但愿人长久，千里共婵娟的默默祝愿。

　　她深藏自己的大爱，内做自己的光辉，只把那抹最美的姿态深刻在你我的灵魂，任风吹雨打，不离不弃。

　　再一次在校园里遇见你，熟络的打过招呼，不知怎的竟没有话可以说，就这样擦肩而过。

　　后来，细细的回想那时你的眼神，有些突兀的，里面掺杂着些许冷漠。

　　是时间磨*了你往日的棱角么？我有些忿忿然，又有些无可奈何。

　　我会想起了很久以前。

　　那时几岁？我不甚清楚，只记得有四个同样高的身影在草地上蹦跳着。也不知道是谁出的主意，四个小孩子开始轮番“剪刀石头布”哪个输了，就出钱买糖吃。

　　也不知道那时的糖果有多甜，记得最清楚的，不过是四个孩子各自拿出自己的糖纸，比谁吃得多，比谁吃得快，比谁的糖纸更漂亮。

　　那花花绿绿的糖纸啊，在阳光的照射下发出五彩斑斓的光芒，比那草地的绿还要嫩，还要明亮。

　　后来呢？后来啊，四个孩子又结伴去照相，在照相阿姨的指导下，排成一排，像四个小大人一样，抿着嘴露出“蒙娜丽莎”式的微笑。

　　不过等到照片洗出来，四个孩子都抱着笑作一团，照片上最左边的那一个，看样子似憋着不让自己大笑出来，脸有些变形，嘴弯成一个“扭曲”的弧度，中间那两个孩子，红外套绿褂子什么的最“相得益彰”了；最右边那个，左手背在身后，有块薄荷色的“不明物体”从哪里探出头来，不正是刚买的糖的纸么。

　　我还清楚的记着，夕阳而下，余晖散落，灭云布天，那四个小小的身影，在一望无际的绿地上，渐行渐远，逐渐变为小小的四个墨点，消失在绿野的那一头。

　　那，我想问问你，你可还曾记得那一幕？

　　毕业那日，我们都没有哭，只是在蹦跳着合影留念，丝毫不知道，照片记录的只是褪色的时间，而以年记录的记忆，又怎能逃脱时间的桎梏？于是，几周后，午夜梦回，一惊之下坐起，便久久不能入睡。赤脚下床，将那张照片从影集中取出，轻轻抚摸着，仿佛拂去了记忆的灰尘。那四个孩子的笑，就似清晨草叶小小的露水，晶莹，折射出亮丽的光芒。

　　不记得就罢了吧，我叹息着，一时像长途跋涉的旅人，风尘仆仆，疲惫不堪。

　　只不过我会记得，我会将那笑颜如世上最后一块绿地般珍藏着，即使蒙上灰尘，我也会小心地拂开，轻轻地。

　　只是在心中小小的希冀着，我心中的绿地，是否也珍藏在你的心中？

　　许多人都认为成功是让人羡慕的，可又有谁知道成功的前后所背负的种种挫折与艰辛呢？

　　面对雄伟的高山，人们感叹于它的高峻；面对挺拔的大树，人们赞叹它的高耸；面对一望无际的大海，人们欣赏它的宽阔；那么，又有谁能体会他们成功前所付出的努力，它们一直都默默无闻地付出，却毫无怨言，他们在诠释生命的真谛，为人生添上一道绚丽的风景线。

　　20xx年对于莫言来说，是一个令他既惊喜又惶恐的一年，他在10月11日荣获诺贝尔文学奖，他惊喜自己因写作而获奖，又惶恐别人因为羡慕自己的成功，总盯着自己找毛病。这让我在莫言的人生中明白走对一步并不难，难就难在关键几步都步步要走对，反之，走错一步也并不可怕，怕就怕关键几步步步都走错。在人生的道路上，我们应当一步一个脚印，脚踏实地的，才能将每一步都走对。迪斯雷利说过：“成功的奥秘在于目标的坚定”，由此可见，只要有坚定的信念和持之以恒的精神，才能在成功这条道路上畅通无阻地走下去。莫言在写作成功的背后不知付出了多少努力，俗话说：“台上三分钟，台下十年功，”哪一个成功者的背后没有艰辛的努力与付出呢？即使在成功后又是万分担心的，虽然许多人会寻找他的不足之处，又让他有了很大的负面影响，但他的镇定使他克服了种种困难。在当今社会中，难免会遭到别人的冷言冷语。但他从没抱怨过。在成功路途中，我们应当重视每一步，要有正确的人生观，时刻有恒心，不动摇心中的目标，还要有毅力，邈视困难，让它成为成功路上垫脚石，引领你走上成功的道路。人的一生是十分漫长的，一步也许看来是微不足道的，但成功不就是一步步地走来的吗？“要想成就一项大的事业，就必须倾尽毕生的精力。”莫言正是由于全身心地投入在写作之中，才有了如今的成就，他毫无杂念地将毕生心血寄于写作之中，并通过自己坚持不懈的努力，才能创造出属于自己的一片天地。

　　读莫言，让我明白了成功的来之不易，更让我了解只有通过自己坚持不懈的努力取得的成功才是当之无愧的。

　　我知道，那一次的尝试，我读懂了你——历史。

　　——题记

　　山重水复疑无路

　　一直以来，我讨厌历史，因为它枯燥得实在让人难啃。三年了，上历史课简直是在钓大鱼，老师在课上说得兴致勃勃，而在座位上也听得“津津有味”。学了六册历史书，我的脑子竟没有一点历史的概念，哎！真是“年年岁岁花相同”啊！

　　我并不想将历史打进冷宫，但是历史也真是个讨人厌的家伙。看！现在记着第一次世界大战爆发的时间，不足三天，那个家伙像赶着投胎似的一下子从我的脑子里溜走。

　　历史虽然让我讨厌，但是上初三的我却不得不啃它，因为它占了中考成绩的百分之三十。于是，我尝试着去接*它。

　　柳暗花明又一村

　　我捧起了课桌上如巨石般的历史书，一排排的文字以排山倒海之势映入我的眼帘。“啊！真是‘金樽清酒斗十千’，但是我却‘停杯投箸不能食’。历史啊！你真让我有种‘悄怆幽邃’之感。”我呐喊着。但是为了那30分，我又不得不强迫自己认真地看下去。

　　30分钟后，我试着回想刚才看的内容，但是这一刻，我的脑子竟成了一张白纸。“Why？”我自问自己。但是我回答不出“because”。

　　“不，我不能退缩，正所谓‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’。只要坚持不懈，那点知识是逃不过我的手掌心的。”我心里暗想。

　　于是，我又捧起了历史书。15分钟后，我慢慢回想着——第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件，爆发时间是1914年7月，影响是。那一刻，我竟惊奇地发现——其实，历史并不枯燥。

　　接下来的几天，我的手都对历史书“不离不弃”的。我发现，我有点喜欢历史了。我一头钻进了历史的世界，那一刻，时间仿佛倒流，从秦国统一六国，五四运动，第一次工业革命等事件中，我开始品尝出了更多耐人寻味的道理。我似乎明白了历史老师说的那句话“历史可以明智！”

　　小园香径独徘徊

　　第一次尝试去读历史，我读懂了，读懂了历史不仅仅是中考的30分，更是我们前进步伐的借鉴。

　　我依然喜欢捧起历史书的感觉，喜欢历史之路中残余下的芳香。

　　我尝试着，尝试着去读历史，品历史，悟历史。

　　梦想在我心中永长存，我一直追梦向前行，勇敢地去挑战。我只有一个梦想，虽然这个梦想很遥远，但我会尽我的努力去追梦，完成目标。

　　我的梦想——科学家。

　　小时候不知为什么，总想着长大后当一名科学家。似懂非懂的我开始不懈追求，慢慢地长大了，我知道了自己梦想的缘由。

　　我想去探索世界的奥秘，去领悟那人世间的大千世界，去感受那成功时的喜悦。梦想不是想随随便便就能完成那么容易，需要我们去努力。科学家，说难也不难，当时说简单也不简单。科学家并不是在某一方面很突出而是综合实力都很强。所以我们应该从现在开始，从现实生活中的点点滴滴开始。

　　在学*中，我们难免会遇到一些难题。遇到这些难题，我要学会不退缩，要有一种求实的精神，敢于绽放，这才是一个科学家拥有的品质。

　　在一次数学测试中，老师在黑板上出了几道题让我们去做。我毫不犹豫地珍惜每一分每一秒去完成。

　　前几道大题经过我的思考，都顺利解决了。可是，最后一道大题却阻挡了我的脚步。我决定静下心来慢慢解答。隐形屏障状态已经开启。我拿了支铅笔在几何图形上画了几步，仔细研究。

　　经过多种方法的验证，最终还是没有求出来，只能最后动用大招了——做辅助线。经过做辅助线，我顺利的将这道题解了出来，经过这道题目的解答以及思考的过程使我明白了许多。我从中明白：世上无难事，只怕有心人；

　　只要认真思考，总会有一条通向梦想彼岸的通道。题目做完之后，老师开始给我们讲解，刚开始老师先让同学讲解，看一下同学们思考的方向是否正确，进行纠错。

　　前几道题同学们都争着去抢答，可是到了最后一题，教室内鸦雀无声，我猜他们大概时没找到正确的方法。我鼓足勇气，大喊了一声：我来！“顿时，全体同学的目光都投向了我，我挺直腰板，骄傲地走向讲台。这时，我心里不由自主的产生了一种成就感，不禁沾沾自喜。

　　通过这次测试，我学会了很多，也知道了自己目前存在的问题，了解到自己距离目标还是很遥远的。所以我要更加努力，拼搏向前，战胜困难，勇敢绽放。

　　梦想只要我们努力总会成功的。看，梦想的彼岸在向我们招手，我们又怎能忍心让它自己孤立于小岛之上呢！让我们一起努力，一起完成自己的目标吧！

人在初三作文 (菁华5篇)（扩展3）

——初三奋斗作文 (菁华5篇)

　　人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。

　　人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔，那怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的.回答！居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程吗？

　　有许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗？当然不能！他同样是成功者！他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛跑中即使是最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢。

　　相反，一心要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封，不再继续奋斗，他便会落伍，沦为失败者。还有，如果跌倒了一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。

　　真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。他们成功后会躺自在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，并为此而付出更多的努力。必须指出，奋斗者应该具有远大的理想和崇高的目标，应该为大多数人谋利益。唯有这样的奋斗才是富有价值的。

　　我们学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题！

　　奋斗在初三，即成长也在初三。

　　——题记

　　曾经，我还是那懵懂的少年，羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝，我已踏入了初三这层阶梯，每当回首往事那一幕幕逗人的画面，我情不自禁地笑了起来，然而，这样的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，是美好的一年。

　　暮然回首，我已奔跑了八个春秋，现在我们又要踏上新的路程， 初三的路途，我们就像是一个攀登者，正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索，前进。

　　学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我想尽了办法让自己进入状态，再次提高学*成绩，“一中”是我们的梦想，也是家长，老师的梦想，就是这梦想如鞭驱打着我们，让我们奋斗、前行。

　　因为学*日益紧张，我与父母的话少了，有时会感到自己在一个密闭的地下室，似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热，初三，朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事，成为对方的依靠，初三生活，你会遇到许多始你不知所措的事情，这时，你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，帮助你在学*道路上的前行，又会像一只温暖的手抚*你心灵的创伤。

　　虽然，初三越来越累，但是，快乐随之增加，在初三一年里，我们在体育场里竞技得到快乐，在生活阅读中得到快乐，在竞争超越中得到快乐。

　　对于我来说整个初中如一幅山水画，初一初二，只是轮廓，初三才是画中最美丽的风景。

　　今晚，月色朦胧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前显出来中考前的景象，同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业，丝毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后阶段，我们要在这条路上留下鲜花留下印迹，留下祝祝福。

　　“新时代是奋斗者的时代”*曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代，奋斗者能追赶进步大潮，能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响，这是奋斗者的时代。

　　于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑;于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。

　　奋斗者能够在奋斗中充实自己，砥砺前行，能够收获更多惊喜。95后*邹彬，凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜，用奋斗诠释*实力。章丘铁锅传人们，在一代代人奋斗的积累下，彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才，以自己的方式奋斗着，守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难，奉献时间与汗水，铸就自己的人生。这是奋斗者的时代，只有奋斗者才会被铭记。

　　对于国家也是如此，国家实力的崛起，民族的伟大复兴，都与无数奋斗者息息相关，与国家的奋斗紧密相连。今天*所取得的种种成就，有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号，从移动支付到共享经济，从5G到天眼建设，*在以惊人的速度成长，*也在以超凡的毅力在奋斗。*作为世界的“奋斗者”，正在努力加快步伐，稳中求进，显示大国风范。

　　反观当下，无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗，不少企业固守陈规，难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象，阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者，我们应该咬紧牙关，迎难而上，坚持不懈，为着实现梦想而努力，把奋斗精神融于工作岗位，融于日常。作为世界“奋斗者”的*，应发动群众奋斗起来，营造积极向上的奋斗社会，抓住科技发展的机遇，在世界竞争中充满自信，不畏挑战，努力发展。只有这样，新时代的个人与国家才能不断进步，谋求更长远的共同发展。

　　奋斗者是国家前行的驱动力，国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想，民族的梦想，奋斗的号角已被吹响，新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代，这更是属于奋斗者的时代。

　　像许多中学生的生活一样，每周一到周五，不停地学*，偶尔累了，甩甩手，发发牢骚，埋头继续写，每到周末，也总是奔波于各个补课机构，不曾停歇，有时候我常常在想，我们究竟是活了365天，还是把一天重复了364遍？

　　答案，我不清楚。

　　似乎每一天都是在煎熬中度过，盼星星盼月亮，总算是把周末盼来了，说实话我也很是矛盾，明明周末过得并不比*时轻松，却总是向往着周末，或许这是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，周五的下课铃声总是那么悦耳，我不紧不慢地收拾着书包，哼着小曲，和朋友“游”回家卸下书包，就仿佛卸下一身负担，一股脑栽到床头，感受这蔓延全身的舒适。抓起手机，15：53，时间还早，心里长舒一口气。可幸福的时间总是短暂的，我很不情愿地拿起笔，在作业本上挥洒起来。听笔尖在纸上“唰唰”的声音，内心不由得有几分感慨，以前看过一段话，“其实大家都差不多，在人群里没什么存在感，没什么大大的成就，甚至连小小的成绩也没有，但我们还是要坚强地活着，努力地活着，也就只有加油努力才不负我们随长大而失去的所有。”我觉得这句话挺对的，人啊，是非常奇怪的，总是一边抱怨，一边前进，是放松，抑或是安慰。

　　周六早晨，不用起那么早，我细细品味着这不常有的舒坦，一阵安稳，稍作休息，又要忙碌起来，看到街上来往的车，行走的人，身边不断变换的风景，常让我想到周国*先生的一句话“生命纯属偶然，所以每个生命都要依恋另一个生命，相依为命，结果而形，生命纯属偶然，所以每个生命都不属于另一个生命，像一阵风，无牵无挂。”生命纯属偶然，别把希冀寄托在别人肩上，这样的生活会更豁达些，这时的孤独而不会绝望，合群却不滥情，由此感悟，学会孤独，学会爱，这需要穷尽一生去体验罢。

　　再者，关于周日，我也不多赘述，依旧是没有亮点，没有特色的一天。

　　周末，也就是让我有时间想想人生的一件事物吧，每一次思考，都会带给自己动力，最后，我想引用《熔炉》的一句话：“我们一路奋战，不是为了改变世界，而是不让世界改变我们。”

　　感情在一个人的一生中占多大比例？最*感觉好了一点。

　　以前我以为感情在生活中占很大比重。如果你要我去奋斗，我愿意为我们俩的幸福而奋斗，但我从来没有想过真正为自己奋斗的是什么。我的要求没那么高。有时候，我可能会手拉手在桥上慢慢走，看日出，然后去上学。然后我觉得很好，很开心。或者，考前我们互相帮助，然后一起努力，然后一起睡在桌子上，也是一种幸福！毕业后，我们会一起努力，到了年龄，组成一个谦虚的家庭，拥有我们谦虚的幸福。在她生日那天，我会用*时没交的一点钱给她买礼物，给她一点惊喜。她生病的时候，我会前后照顾她，然后看着她睡着，就这样过着我们*静快乐的生活，一起变老，也许就这样过着。呵呵，只是不知道朋友们看了这个想法会不会笑话我。呵呵，连我现在都觉得很好笑。确实是太蠢太幼稚，生活中变数太多，我们无法想象。有时候，一个小小的意外，就能结束这脆弱的幸福，把我们分开。何谓爱情？命中注定是什么？那些都是美好的向往，给对方一个幸福的评价。夫妻二人在同一个森林鸟灾中各自为政，人都是自私的。如果他们觉得自己比你幸福，比你更有所谓的幸福，那么也许我们的感情就会开始产生隔阂，开始互相攀比。如果，结婚前，估计任何不愉快都会让我们两个路人两次。之后，我们会继续寻找我们新的幸福。可能是我太把感情当回事了，所以觉得很多事情都是无法理解的，但其实只是现实中的一种无奈。

　　现在我觉得那种感觉只是我生活的一小部分，它是一个战利品。如果你有能力，你赢了，那你就能得到，你最喜欢的人不一定是会陪你一辈子的人。既然如此，为什么要把这种感觉看得太重，轻描淡写，让我们看清它在现实中真正存在的地方。是高还是低？是重还是轻？以前认识的两个女生觉得我太感性，学*努力太少，有时候甚至说我幼稚。呵呵，现在想想，也许他们都是对的。爱她3分，留着自己7分做一些对你真正有意义的事。所以也许感情可以长久，这可能就是为什么每次喜欢一个人，就觉得完全被她控制了，就给自己制造了一个无聊的软肋。但是，我自己的缺点让他们一个接一个的离开。不是一开始我们没有感情，而是我的无能和懦弱让他们不得不离开，没有人愿意和一个没用的人在一起。每个人都希望别人照顾自己，而且因为你有能力，别人自然会被你吸引，无论男女。也许，这就是我一个朋友成功的原因。以前觉得很自私，现在，也许，只能这样了，唉，享受我的中学生活吧~

人在初三作文 (菁华5篇)（扩展4）

——初三，初三作文 (菁华5篇)

　　站在车水马龙的街上，看着形形色色的过客，脑海中又浮现出了那些熟悉的脸庞。

　　清晨钟声回荡，鸟儿齐声高歌。温暖的阳光洒在每一个人脸上，一场生动的辩论赛又开始了。老师秉着公*公正的态度，端着严肃的脸站在前方聆听双方的辩论，双方争先恐后地抢着发言。渐渐地，问题的本质浮现出来了，老师露出了欣慰的笑容。接下来，局势渐渐被老师掌控，我们安静地洗耳恭听。

　　初三的生活因为有这活跃的音符而幸福。

　　中午学校操场上，即将面临中考的初三学生，打着劳逸结合的旗号，如脱笼之鸟，心中升起了飞向蓝天般的快乐。一同做着百玩不厌的`游戏，一同互揭彼此的短处，一同畅想着未来的生活。操场上我们尽情的释放自己，像有用不完的力气。

　　初三的生活因为有这跳动的音符而幸福。

　　晚上的自*课，老师又开启了促膝长谈模式。回忆着过往的一点一滴，唉，满满的辛酸泪啊！随着话题的深入，今夜不知又是谁会为秋天的小草浇上两滴咸咸的水；不知又是谁的笑容会打破星空的宁静；不知又是谁会下定决心改掉恶*奋发向上。告别过去，我们深知中考的考场上老师会与我们并肩作战；畅想未来，我们幻想将来的旅途依然有熟悉的面孔相伴。

　　初三的生活因为这回忆的音符而幸福。

　　一八年的夏天，蝉鸣依旧，初三不散，音符跃动，幸福永恒。

　　有人说过这样的一句话：“初三生活是最美好的，初三生活是最充实的。——题记

　　伴着九月的风，我走进了初三这个大门。我站在校门自问：“初三生活我准备好了吗？”

　　初三的生活已经一个月的时间，在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早，来到教师，看见低年级的学生还没有上学，我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆，不是语文、数学，就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学*就是体能训练。我觉得如果中考不考体育，我们连体育课也没的上，每天都是对着那些课本，那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换，但是老师的上课方法已经边了。星期一，练*50米。星期二，选项。星期四，立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练*。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自*也要上三节，而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校，真的安静的有点恐怖。

　　上了初三我觉得老师比以前负责，比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影，你们总是陪着我们学*，每天晚上还加班到12点。正是你们的负责，使我们学*感到没有那么紧张。

　　上了初三我觉得家长也变的更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子，中秋节还来接孩子回家过节。

　　初三我们为了同一个目标而奋斗，我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子，所以我们要努力。

　　今年年的中考我相信我们会成功，加油！

　　中考一天一天向我们靠*，我们只好努力学*。用双手去迎接他的到来。——后记

　　烈日的强光在云角边倾泻而下，使叶片上泛起层层荧光，高温迫使我和外出买菜的外婆满头大汗。在这烈日的催促下，我不由得加快了脚步。外婆的声音在耳后响起孩子，你慢点走，为此我停下来脚步。

　　你慢点走，小时候，在稻田里，在老屋后，我似乎也对外婆说过这句话。

　　那是一个丰收日，我屁颠屁颠地跟着外婆去田里把剩下的稻穗抱回家。稻香旖旎，丰收的喜悦在空气中蔓延。这凉凉的秋风呀，穿过树叶，跨过头顶，在外婆的青丝上打着旋儿。那时候，外婆还很健硕，头发不白，背也不驼，岁月还没在她脸上留下太多的痕迹。一身碎花衫，阔脚裤，一手抱稻穗，一手拉着我，走起路来，那叫一个脚下生风。

　　我迈着小短腿，楞是跟不上外婆的步伐，几乎是被她拖着跑，于是嚷道：外婆，你慢点走。

　　外婆听了便慢下来，拍拍我的头，好，我背你，蹲下身，让我爬上她的背，然后又摇摇晃晃地站起来，站稳后，便快速而*缓地前进。

　　明明早已是凉爽的秋天，而我在外婆的背上却丝毫不觉得。仿佛她的血液已经透过我们两人的肌肤，渗入我的血液中，我的心里一阵暖意。风又吹起，外婆的青丝像狗尾巴草挠着我的脸，痒痒的。外婆就这样背着我走，走过一亩亩农田，走过一个个丰收日，走过我的童年。

　　如今呢，我上了初中，而外婆也老了，白发绕在耳边，背有点驼，岁月残酷的在她脸上留下了记号，原本矫健的脚步也变得迟缓。孩子，你慢点走这声音熟悉却又令人心酸，我为外婆揽下她手中的重物，牵着她的手慢慢朝家里走去。

　　你慢点走没有多少音节，没有很多絮叨。这种声音只是孩童对长辈的依赖和老人对晚辈关怀的渴望。这份亲情挚爱藏在点滴的付出中，在细致的陪伴中。岁月渐长，可幼时温暖的回忆未变，我和外婆之间的爱也从来没有改变。

　　对不起，外婆，是我走得太快，没顾上您。在今后的日子里，我会牵着您的手，慢慢走，慢慢走

　　踏着来迟的铃声我和同学出了教室，回头依然灯火明亮的教室中仍留了*三十个坐着的住宿生，我们并没早退（虽然一直想着），他们又多了一节自*。

　　走出来大楼我看着忽如其来的雨滴我有些不知所措，小伙伴们也已经惊呆了，又和他们一起*室借雨伞的路上我仅存的想法也是对教室里同学的羡慕了。或者教室里还有人边安逸的写着作业边看着我们捂着嘴偷笑，拿了伞大概几十步返回到了放自行车的地方已经大雨如注，撑着刚借的上面印着青岛啤酒的雨伞，千万滴的雨水落在四周。忽然看着眼前的雨幕茫茫，却只有我这儿自成一片晴朗天空，往往现在时候我都幼稚的庆幸，幸灾乐祸那些在雨中飘摇的花草树木，或许有时幼稚的自己才更容易满足。

　　今晚的雨让我想起杜牧眼中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在他的那一刻雨并非使人狼狈不堪，却是一种唯美的静谧的淡雅的，我很喜欢的。在这一样的空间却不一样的时间，除了一样的雨，我们好像迥然不同，或者我今夜没有那诸般功课，我感受的雨也会是我很喜欢的，或者明天不必早起，我也会漫步在烟雨中，在静谧的淡雅的我很喜欢的雨中。但狼狈的雨也能让我庆幸，紧张的学业也会让我充实和满足，所以我也愿意把那杜牧的雨镌刻在进多年以后——当我无法这样奔跑跳跃的时候。韶华的人就该有今晚的雨。

　　曾是天真无知的孩子，曾是懵懵懂懂的少年，现在却是个迷迷茫茫的青年，乡间田野留下过欢笑，小学堂里留下过愤书疾笔的回忆，家中灯下留下过埋头苦读的身影。

　　时间和我永远打着追逐战，以至于我很少放慢脚步来看看这个世界，以至于与世间的一切都擦肩而过，*惯了不去看，*惯了不去记得对于我而言毫无意义的人，我明白，我一直停留在自己的世界里，那颗对于外界该有好奇的心还未被唤醒，不过也可能是我又将它藏了起来，因为我对那个未知的世界存在着一丝隔阂，似乎永远不会消失般的存在着。

　　犹记得那年，笑着说，友谊永存，但在分离那一刻，友谊便散了，友谊是什么？说不清楚，但友谊的建立却很难，需要去维持，需要去呵护，但我从未做过，因为不懂，因为……感觉无关紧要，只是不舍，辛酸而已，而现在，一切都无法挽回。

　　这样错了吗？活在自己的世界里，有过快乐，却只记得悲伤，有未来，却总想着过去，从不用心做一件事，保护一件东西，对他人的关心漠然，却因自己的关心被忽视了伤心，这样错了吗？是的，错了！

　　都说青春要无怨无悔，敢作敢当，要活出自信，超越自我，要有梦想，坚持不懈，而我却从未想过，十七年的青春年华，终是我负了它，而它，放弃了我。

初三作文