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老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

老师我想对你说初三作文1

  感谢风,感谢雨,也感谢我的爸爸和妈妈,但我最要感谢的就是我亲爱的老师。

  老师,让我感谢您的事有很多,就像天上的星星,数也数不清。但最令我难忘的就是您帮助我解决难题的事了。记得那一次,我在做练*题时,前面的题都轻而易举地做了出来,一路顺风,畅通无阻。我心里就像一朵鲜花在怒放,马上就要做完了,突然,有一道题想拦路虎一样拦住了我前行的脚步。我心花怒放的心一下子一落千丈,心里就像一张白纸被洒上墨水。

  急的我满头大汗,就像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,您好像看出了我的心思,轻轻地走到我身边:“怎么了?遇到困难了吗?”您那春风细雨般的话语顿时让我的心亮堂了起来,我抬头看了看您,您的眼睛是那么慈祥,那么温暖!看着您那慈爱的眼神里充满了期待和鼓励,我终于鼓起勇气说:“老师,这道题我不会做!”我边说边把那道难题指给您看。您认真的思考了一会儿,开始给我仔仔细细地讲解,讲了一遍我还是有点不懂,您就又不厌其烦的给我讲了一遍,这回您比上一次讲的还要详细,还要认真!有了您一遍又一遍地讲解,我终于完全理解这道题,交上了一份满意的答卷。我心里也充满了无限的感激!

  老师,这件事虽然已经过去很久了,但我还是一直深深地铭记在心里。老师,我想对您说,如果我长大了,我一定也当一名像您这样的好老师!

老师我想对你说初三作文2

  乔老师,有些话已经埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!

  记得在二年级的一个周末,您布置了我认为过多的作业,我不禁长叹一口气,抱怨道:“没见过呢!布置那么作业,我才懒得写呢!”我过了一个十分愉快的周末,因为我的作业只是应付应付罢了。周一您就来了个突击考试,并且还说许多题目是您在周末的作业中布置过了,我顿时傻了,心里有无数只小虫子在爬,最终成绩如我所料,很差劲儿,后来您询问我的情况,并教导我不能抱怨作业太多,不要贪玩,现在要以学*为主,我听取了您的教诲。无论您布置多少作业,我都能高质量,快速地完成。我想对您说:“如果没有您的教导,或许我会继续沉迷下去;如果没有您的帮助,就不会有今天的我。感谢您在风雨之中为我遮挡;感谢您及时为我化解坚冰;感谢你对我的培育之恩。”

  还记得有一天下午的第二节课,您提出问题,让我们思考解答,有很多同学举起了自信的小手,有些同学默默地坐在那儿,我也在低头想着。过了一会儿,我慢慢地举起了手,有点犹豫,心想:如果答错了,一定会受到您的批评,在同学面前也抬不起头,于是,我又把手放了下去。在那一瞬间,让我万万没有想到的是,您居然喊到了我的名字,我心里“怦、怦、怦”跳个不停,顿时,我六神无主,吞吞吐吐地说了几句话,这时,您的眼睛流露出鼓励的目光,有了你的鼓励,我信心百倍,随之用了几名通顺的话回答了这个问题,教室里响起了一片热烈的掌声,顿时我感到心里甜滋滋的,比吃了蜜还要甜。

  老师,一个高尚的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人说:“您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝!”有人说:“您是蜡烛,洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空。”也有人说:“您常在黎明到来之前,默默滋润着万物。”

  老师啊!您自己却说:“我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧。我只是蓝天上的一缕轻烟,不慕华贵,美在天然。”

  在这三年里,我们欢笑着度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步。在这三年里,您每天为我们花费了多少心血,牺牲了多少宝贵时间啊!而您却毫无怨言、默默地为我们付出。

老师我想对你说初三作文3

  吴老师您如阳光,照耀着我们;您如雨露;滋润着我们。您不是歌唱家,但却感染着我们,您不是雕塑家,但却塑造着我们的灵魂。您的话语充满着诗意,在我眼里那是一片片荡漾的涟漪。

  您那“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂?有人说,师恩如山,有人说师恩如海,因为高山大海的巍峨与广阔,使人心声崇敬。您播下“真的种子”“善的信使”“美的旗帜”。——老师您甘为蜡炬,愿做春蚕。把自己的青春多奉献给我们这些求知的孩子。白色的粉笔末,一阵阵飘落,它染白了老师多少头发?讲台上的讲课,有凝聚着多少老师执着的追求?

  日月如梭,白驹过隙。转眼,我已经六年级了,再有一年我们就要离开母校了,想起和老师们朝夕相处的日子,我们是那么的不舍,多么想一头用在您的怀里哭个没玩,道个没了。但是我们终究是要长大的,要到更远的地方看更大的世界。

  您虽然瘦瘦的脸颊,高高凸起颧骨,一双有神的眼睛闪着智慧的光芒,那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博,工作一丝不苟,*时对我们既严格要求,又十分关心,大家都很爱戴您。

  吴老师,您还记得我五年级那次糟糕的考试吗?我想您一定不会忘记。我的语文只得86分,家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说*息了我家人的怒火,您还语重心长地教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了,终于我又一次取得了98分,那时我多么激动呀!

  您对我们的培养,我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴,我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少了课本时,您焦急的神情;忘不了春游时,您灿烂的笑容……

  在这儿,我想对世界上所有老师说一声:“老师您辛苦了,您或许并不知道您那潜藏的能力,早就把我们给感动了,在您的羽翼下我们是多么的幸福。”

  鲜花感谢雨露,因为雨露供它成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我,感谢您,我的老师,因为您教我知识道理。“教师节快乐!所有老师们!”

老师我想对你说初三作文4

  老师,我想对你说老师,我想对您说:“让我也参加征文比赛吧!”

  几个星期前,您从班里挑选了几名同学参加征文比赛,当时我很希望能其中有我,但结果没我。看到参赛的同学们都在紧张积极地准备着,我特别羡慕。老师,我对您说一说我的心里话吧!四年级期末考试,我的各科成绩只有作文是“良”,其它都是“优”,那时,我就下定决心,一定要努力“消灭”这个“良”。

  我记站住了老师的话:“要写好文章,必须读书破万卷,还要行万里路”。暑假里,妈妈带我去了青岛。在那里,我不光“游山玩水”,还坚持写日记,把看到的、听到的、自己亲身体会到的都写了下来。在爬山的过程中,我懂锝了要想“一揽众山小”必须踏踏实实,一步一个脚印不断攀登,坚持不懈,持之以恒。

  在大海里游泳,我对“到中流击水,浪遏飞舟”这句诗有了更深刻的理解。在大风大浪中,我体会到必须克服重重的困难,才能乘方破浪,勇往直前。看到龙吟瀑布的壮观景象,我大声吟诵李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  在愉快的暑假里,我积累了许多写作素材。开学后,我认真地写好每一周的周记,为了让我的周记里有新的内容,我去游览了“津街”,“津河”参观了菊展,和姥爷下棋,和爸爸踢足球……总之,这些丰富多彩的课余生活给我的周记充实了内容。

  老师,您知道吗?我就是这样在一直努力着呀!当然,和班里的许多优秀的同学相比,我还差的很远,但我希望您能给我一次机会,参加比赛的目的不光是为了获奖,是为了得到锻炼。我想和站在同一起跑线上的同学们比一比,赛一赛。

  也许,第一个到达终点的不是我,但是,在比赛的过程中我不是也在前进吗?但是,在您和许多老师的辛勤培养、教导下,我的“羽翼”会丰满起来,我会变成一只漂亮的”白天鹅“,飞向蓝天。老师,我想对您说:“请给我一次机会去参加比赛,无论是征文还是棋类……

  我想在比赛的过程中,尝试一下失败与成功,磨练自己的意志,和增强战胜困难的勇气。

老师我想对你说初三作文5

  老师,我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学*的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲*起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学*会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生*安!!

老师我想对你说初三作文6

  师爱仿佛一杯淡淡的清茶,她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟,慢慢的长大!

  我很庆幸我有一位这样的好老师,那就是我们的语文老师朱老师。

  朱老师语言十分幽默,她很少批评我们,要是我们犯了错,她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误,并且每次都让我们心服口服,无话可说!

  朱老师经常和我们聊天、谈心,课上我们是师生关系,课下她就是我们最好的知己,如果我们有一些烦心事不愿和家长说,找到朱老师,她就会和我们聊一会,就算我们的心情再差,也会马上变得开心起来!

  其实,我也是一个不能控制好自己的学生,比如:不能调整好自己的心态、脾气不太好……

  五年级时我把我们的英语老师气哭了,朱老师知道后,把我叫到办公室,微笑的对我说:“王桂琳,你为什么故意要把英语老师气哭啊?”当时,我又紧张又害怕,不知道该说什么,就当我在想如何回答朱老师的问题时,朱老师突然说:“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你,你一直记在心里,想找时机发泄一下,对吗?”老师这么一说,可说到了我的心里了!“对”**脆的回答到!朱老师听了笑着对我说:“如果你是一位老师,有一位同学在你上课的时候总讲话,无论你怎么告诉她都没有用,你会不会伤心?”我听到后才真正认识到自己的错误,心想:对啊!英语老师上课时我不停的讲话,而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头,小声的对语文老师说了一句。

  朱老师听完后对我说:“王桂琳,你要学会换位思考,你想,英语老师很多次原谅你上课讲话,难道你就不能原谅英语老师一次吗?英语老师才刚刚工作,有时不能真正的了解你们,并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生,所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展,所以你也应该为英语老师想想。听到朱老师这句话,我的心里也渐渐的原谅了英语老师,并打算好好的给英语老师道个歉!

  说一句心里话,我的知心话儿总是想对朱老师倾诉,满心的欢喜也想和朱老师分享,总之,朱老师在课堂中是我们最好的老师,课下就是我们最好的朋友。

  我们即将踏入初中的生活,在小学的最后一年里,我会格外的珍惜清茶散发出的淡淡幽香,丝丝甜意!


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老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我想对你说初三作文 (菁华5篇)

我想对你说初三作文1

  独倚明月之窗,微风轻拂着我的发,眨眼间时光便匆匆流逝,一去不复返,时光,我多想对你说……

  时光,请停下你的脚步,海妈妈一头黑发,别让缕缕白丝钻进妈妈的长发。还记得儿时,妈妈的黑发便是我的乐园,乌黑亮丽的长发总是有种淡淡的花香,我总爱用自己的小手去感受妈妈发丝的柔滑,也总爱坐在你怀里,风拂过,发丝拂过我的脸庞,痒痒的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,妈妈便会摇摇头,发丝便随风而动,妈妈的长发便是我童年的梦。如今,时光在妈妈的黑发上留下点点痕迹,时光,多想你停下脚步。

  时光,请你停下你的脚步,别让皱纹偷偷爬上妈妈的脸庞。还记得妈妈的脸总是挂着笑容,脸色总那般白里透红,那时,妈妈是我的天使,总是那样美丽,我总是爱嘟起小嘴,在妈妈的脸上亲一下,将妈妈的脸浸满口水,可是,时光总是那般无情,你悄悄地流逝,让妈妈的脸上挂上了皱纹,让皱纹轻轻停在妈妈的'额头,我是那么无奈,那么痛心,却只能任你无情的溜走,时光,多想你停下脚步,让妈妈永远留在那么如花般的时光,别让你将妈妈的美丽带走。

  时光,请你停下你的脚步,别让妈妈的手变得粗糙,别让妈妈的手留下裂痕。还记得妈妈的大手总是牵着我的小手,妈妈的手总是那般温暖而柔软,带着我走过无数大街小巷,带着我经历无数风雨,妈妈的大手是我童年的温暖,时光你却那般不*人情,在妈妈的手上留下了厚厚的茧,每当轻握妈妈的手,我的心总是那么痛,因为妈妈的手势因为我才那般辛劳,让那茧无情留在妈妈的手上。时光,你会停下脚步吧?

  时光,你会停下脚步吗?你会听见我的心声吗?

  月光轻轻洒在我的床边,时光似乎留下了脚步,梦里的我笑得很甜,梦里的妈妈很美,很美……

我想对你说初三作文2

  初三,人生的第一个关键点,好好把握住,为未来的生活做铺垫。

  在没上初三时,我时时刻刻不在期盼着快点进入初三,快点进入中考冲刺阶段,一定很紧张,一定很有压力,我的内心充满了好奇。

  刚进初三,气氛还不很紧张,只是每天要写作业写到八九点钟,再看会书就可以睡了。可是现在才过了两三个星期,每天早上最晚六点钟要起床,晚上十点多写完作业都算早的,上课还经常因为睡眠不足而打瞌睡。但是初三,我告诉你,我不怕你,我要适应,我要适应这紧张的气氛,反正不就是一年吗?谁怕谁啊!再说了,我们这还只是面临中考,等到了面临高考时,气氛比这还紧张。如果现在都适应不了,以后还不知道怎么办呢。

  初三,其实你没什么不好。相反,倒是你让我见识又增长不少了,知识又丰富许多了。单单在这几个星期,我就学到了很多,我已经渐渐适应了这种紧张的气氛,我的作息时间已经确定了,上课再也没有困过了。走进初三,让我知道了生活原来可以如此充实。现在会有做不完的题,背不完的书,考不完的试。也许现在的唯一乐趣就是中午在家看一会儿课外书。有时忙里偷闲,会吃块糖,告诉自己,今天又是甜的。

  初三才刚刚开始,还有一年的时间等待我们去拼搏,去努力,去冲刺,以最好的状态去迎接那个崭新的开始。

我想对你说初三作文3

  一切都不似想象中那么遥不可及。

  ——题记

  作文,我曾以为,你是天上遥不可及的星星,闪闪发光,却很难写好;你是一个玻璃瓶,就只有那么大,写不长。你是杀将,不管用多少美好的事物去修饰,却始终变不了珍珠。

  但是,渐渐地,我明白了,你又似一张白纸,在彩色的渲染下可以变为一副旷世之作,在构图的新意不会独一无二,在情感的倾诉不会变为璀璨的钻石。

  作文,似钻石一样,在于切工,然而那把切刀,是人生,一切事物都与人生息息相关,所有的一切,都是为了追求人生。

  接下来,所要切的每一面,都需要经过思考,运用方法,切出完美的一面,但其切法需要经过思考,此时的你,不再是一位钻石切割师,而是一位灵魂的塑造师,钻石的面数,决定了钻石的闪亮,而面数,则在于你会不会以多个角度去思考。

  一切事物,都具有许多个角度,每一个角度都代表了一种情感,一种感受,一种地人生的感悟。其侧重点,在于你是否懂得换位思考。

  对钻石的切工的讲究,亦作文的一大侧重点,这些,使需要方法来练造,用感受去熏陶,用细节去描写,用华丽而又贴切的词藻去修饰。

  切下的每一刀,都有它自身的价值,每一刀的'定位,对下一刀的承起。

  每一次切刀,感情却大同小异,每一刀,都要调动五官去观察,抓住钻石自身的特色,去切刀,作文,亦如切刀一般,一刀比一刀更精彩。

  于此,便形成了钻石,亦是一篇好作文。

  作文,原来你不是那么遥不可及。每一篇作文,亦是一颗闪亮的钻石,光彩夺目,通过自己的努力,我会让你变成一颗钻石。

我想对你说初三作文4

  独倚明月之窗,微风轻拂着我的发,眨眼间时光便匆匆流逝,一去不复返,时光,我多想对你说……

  时光,请停下你的脚步,海妈妈一头黑发,别让缕缕白丝钻进妈妈的长发。还记得儿时,妈妈的黑发便是我的乐园,乌黑亮丽的长发总是有种淡淡的花香,我总爱用自己的小手去感受妈妈发丝的柔滑,也总爱坐在你怀里,风拂过,发丝拂过我的脸庞,痒痒的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,妈妈便会摇摇头,发丝便随风而动,妈妈的长发便是我童年的梦。如今,时光在妈妈的黑发上留下点点痕迹,时光,多想你停下脚步。

  时光,请你停下你的脚步,别让皱纹偷偷爬上妈妈的脸庞。还记得妈妈的脸总是挂着笑容,脸色总那般白里透红,那时,妈妈是我的天使,总是那样美丽,我总是爱嘟起小嘴,在妈妈的脸上亲一下,将妈妈的脸浸满口水,可是,时光总是那般无情,你悄悄地流逝,让妈妈的脸上挂上了皱纹,让皱纹轻轻停在妈妈的额头,我是那么无奈,那么痛心,却只能任你无情的溜走,时光,多想你停下脚步,让妈妈永远留在那么如花般的时光,别让你将妈妈的美丽带走。

  时光,请你停下你的脚步,别让妈妈的手变得粗糙,别让妈妈的手留下裂痕。还记得妈妈的大手总是牵着我的小手,妈妈的手总是那般温暖而柔软,带着我走过无数大街小巷,带着我经历无数风雨,妈妈的大手是我童年的温暖,时光你却那般不*人情,在妈妈的手上留下了厚厚的茧,每当轻握妈妈的手,我的心总是那么痛,因为妈妈的手势因为我才那般辛劳,让那茧无情留在妈妈的手上。时光,你会停下脚步吧?

  时光,你会停下脚步吗?你会听见我的心声吗?

  月光轻轻洒在我的床边,时光似乎留下了脚步,梦里的我笑得很甜,梦里的妈妈很美,很美……

我想对你说初三作文5

  题记:父爱如山,母爱如水。因为有了爸爸的关怀,我才变得更加坚强;因为了目前的呵护,我才变得更加幸福!父母之爱是世界上最简单,是最伟大的啊!

  爸爸,我想对你说

  爸爸,如果我是一株小草,那你就是温暖我的阳光,滋润我的雨露;如果我是枝叶,那你就是枝繁叶茂的参天大树;如果我是小鱼儿,那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸,你对我的爱是我永远也不能报答的。


老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)(扩展2)

——老师我想对你说初三作文合集10篇

  老师我想对你说初三作文 1

  老师,我想对您说洪老师,刚上初中,就和您接触,最初相识的时候,我感觉您很严肃,我心想:“这肯定是个严厉、要求很严格的老师”。但是随着时间的推移,我便觉得您没有想象中的那么可怕,反倒觉得您很宽厚仁慈、和蔼可亲,而且还很幽默,对同学也是关爱有加。

  您对每名同学都认真负责,不想让任何一名同学输在起跑线上,无论同学是否理解您的一片苦心,您都不会放弃,也许有人认为这是您应该做的,可我真的知道,您可以选择放弃,但是您没有,这就足可以证明您是一位负责人的好老师。

  您还很关心我们,像一位慈祥的父亲循循善诱,关心着我们的学*和生活。您还很关注成绩下降的学生,经常谈心,帮助分析成绩下降的原因,及时给与帮助和鼓励。学生的成绩有进步了,您的脸上会露出开心的笑容。您还在课余时间来教室抽同学背书,在课下和同学们一起打球,这样也许会增强我们对知识的印象、拉*师生间的距离吧。老师,我感觉您是个好老师,也是我们的好朋友,您严肃认真的教学风格使同学们不敢得意忘形,但我们每天也还是在您的照顾下生活在愉悦的氛围中,您有时会严厉让我们心生恐惧,但是,凭我们对您的了解,心中对您产生了深深的理解和敬意……

  洪老师,我想对您说:我们大家喜欢您!

  老师我想对你说初三作文 2

  在我的学*生活中,有过许多老师.留给我印象最深的是李磊李老师,她和蔼可亲的笑容常常在脸上;她亲切的话语常常挂在嘴边.老师我想对你说......

  老师,您是辛勤的园丁,用知识海洋里的水浇灌我们这些祖国的花朵;老师,您是无私的蜡烛,点燃自己,照亮我们无限的前途.

  我还记得,第一次看到您时,感到十分吃惊,您竟然挺着个大肚子走进教师,高挑的个子,身穿一件绿衣服,头扎马尾辫.两手撑着讲台,发出了一声洪亮的声音:"同学们好!现在上课."您把课文讲得娓娓动听,生动有趣,我们都入了迷,恍如身临其境.

  突然您眉头一皱,手捂着肚子,表现出很难受一样,然后用手轻轻抚摸着肚子,好象在安慰肚子里的孩子不要踢妈妈.我想一定是宝宝在踢她了.老师您应该休息一下了,可是您没有,一直坚持到下课.

  我把收好的作业本送到您的办公室里,却看见您趴在桌上睡着了,我把作业轻轻地放在您的桌上.这时我心想:老师你真辛苦,您就多睡一会儿吧!然后,我就轻轻地离开了.

  李老师每天都辛苦的坚持着,直到她的宝宝出生了......

  李老师您的教诲之恩,我终生难忘.一分耕耘,一分收获.李老师,您的辛苦没白费,我们班的成绩有了明显的提高.春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师,有人把您比喻成春蚕,有人把您比喻成蜡炬.您是人类灵魂的工程师!

  教师,是一份那么伟大的工作啊!我长大了也要做一名教师培育一批批,一届届祖国的花朵.

  老师我想对你说初三作文 3

  敬爱的老师啊,你是那么无私,那么善良,为了我们的茁壮成长,你付出太多太多。

  在炎炎的夏日,你不顾汗水湿透了衣衫,你伏案工作,你面前批阅的作业本如小山,每一本上都留下你清新的墨迹,每一本都接受了你认真的抚摸。老师啊,你能不能歇一会儿,喝杯水,滋润你的咙。我们知道你的工作是那么繁琐,那么倦乏,但你对我们一视同仁,看到的批阅之处,老师啊,我下一次作业一定要百倍的认真,学*要百倍的努力,让你少操心,是吗?我上课一定要积极发言,让绽放满意的笑容。老师,你起早贪黑,甚至眼睛都熬出了血丝,但你不觉得累。我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“老师是人类灵魂的工程师”来,你高大的形象使我可敬。

  在寒冷的冬天,外面北风呼啸,河面上冻,老师你坚持在灯光下伏案工作。老师啊,我多么希望自己变成一只小飞蛾,降临在你身边看你工作,是我最大的欣慰。老师,你可要保重身体啊!

  记得有一次,我去数学老师家学*。老师说:“我要考考你们的智力和反应力。”说完,老师把题目写在黑板上。我们认真阅读,思考好一会儿,还是一筹莫展。老师于是一遍又一遍地启发引导我们思考。老师一点也不厌烦,直到我们想起来后,他才轻吁一口气,轻松似地笑了。我们也笑了。

  老师,你的职业是多么伟大,多么受人尊崇。我对自己说,将来有一天我也要成为你,一样为教育好下一代而努力。

  老师,我想对你说:“你是我们心中一颗红太阳!”

  老师我想对你说初三作文 4

  “随风潜入夜,润物细无声”不错,老师的关爱就像温暖的春风,让你在寒冷中渐渐苏醒

  从小,我就知道除了我父母,在这个世间最关心你的,莫过于老师了,钱学森在晚年写过一段话称有17个人对它影响大,有12个是老师,其中中学老师就占了七位,从那以后我就一直期待我的中学老师是什么样?是严厉的?温柔的?但是在这个金色的季节解开了我所有的疑惑

  在这个不冷不热的秋天,我进入了中学,刚开学就要军训,我的天呐,好在我遇见了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不扬,看着有点温柔的样子,但在军训中,对我们也毫不客气,军姿就是军姿,教官让你站军姿,这是铁纪律,不能动!可是真的很累,但我们的班主任在思想时却很关心我们,无微不至的体贴和照顾。

  在开学的第一次家长会,我也是第一次和父母一起坐在教室里开家长会,当时我的内心很慌张,生怕自己在家长会上做错什么,回去被父亲批评,我整家长会话都不敢说,当老师仿佛知道我的心思,不到一会儿就结束了,在校的时间里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到学校还有周测月考期中考,就感觉好像有一块大石头,压的我喘不过来气,我感觉人的一生中仿佛有无尽的考试,我就感觉到很心累,好在老师会抽出一段时间来对我们做心理辅导,告诉我们做好自己。

  相处了,短短几天,我发现我的班主任就像一面镜子,你对她好了,她也会对你好,并且老师很*易*人,像一位温柔的邻家大姐姐,一定会有不少学生喜欢他的,祝老师桃李满天下,比现在还要美丽动人。在这里祝老师教师节快乐!

  老师我想对你说初三作文 5

  一日之师,终身为父。——题记

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。四年级,正是承上启下的一个学期,今天这个班,有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”,这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂,水*像威蕤的野草参差不齐,慢慢地,我们知道,这几位老师才是高人。从那时,我就相信,我们一定会以“史为鉴可以知兴替”,一定会进化成为一棵棵橡树。

  终于在今天,踏上了六年级,第三年了,老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师,在我们面前,老师的形象都是文绉绉的,总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下,我们不仅成绩是佼佼者,并且在她的带领下,我们学会了吟诵。自打上了高年级之后,在刘老师那里学会了很多本领,也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里,全是硬碰硬,学*靠学,上了台就靠嘴了,有能耐的,吃荤,站在舞台上,亮堂;没有能耐的,吃素,靠边儿呆着,发蔫。名气大了,台下的人像见皇上。终于,在语文老师的带领下,马上就要毕业离开学校了,到时候无论走到哪儿,都是人上人。这都要感谢刘老师,谢谢您老师!

  老师,您是文艺界的一名小卒,教室是战场,粉笔是枪,把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威风和韬略,也没有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,现在也是,将来更是。希望我一生记得她们,敬仰她们,能在有一天矢志报国之时,想起她们,默默地说:“使历史仍然进程的老师们,还在我心里”。就是她们,如同天上的繁星,点亮了世界。

  老师我想对你说初三作文 6

  感谢风,感谢雨,也感谢我的爸爸和妈妈,但我最要感谢的就是我亲爱的老师。

  老师,让我感谢您的事有很多,就像天上的星星,数也数不清。但最令我难忘的就是您帮助我解决难题的事了。记得那一次,我在做练*题时,前面的题都轻而易举地做了出来,一路顺风,畅通无阻。我心里就像一朵鲜花在怒放,马上就要做完了,突然,有一道题想拦路虎一样拦住了我前行的脚步。我心花怒放的`心一下子一落千丈,心里就像一张白纸被洒上墨水。

  急的我满头大汗,就像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,您好像看出了我的心思,轻轻地走到我身边:“怎么了?遇到困难了吗?”您那春风细雨般的话语顿时让我的心亮堂了起来,我抬头看了看您,您的眼睛是那么慈祥,那么温暖!看着您那慈爱的眼神里充满了期待和鼓励,我终于鼓起勇气说:“老师,这道题我不会做!”我边说边把那道难题指给您看。您认真的思考了一会儿,开始给我仔仔细细地讲解,讲了一遍我还是有点不懂,您就又不厌其烦的给我讲了一遍,这回您比上一次讲的还要详细,还要认真!有了您一遍又一遍地讲解,我终于完全理解这道题,交上了一份满意的答卷。我心里也充满了无限的感激!

  老师,这件事虽然已经过去很久了,但我还是一直深深地铭记在心里。老师,我想对您说,如果我长大了,我一定也当一名像您这样的好老师!

  老师我想对你说初三作文 7

  自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的,还是她的身影,她那憔悴的身影……

  那是一个春风**,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。

  身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。

  待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴如同断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。

  随着时间的流逝,我的怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。

  ‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。通过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。

  此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。

  那句话我至今还是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。

  写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。

  老师我想对你说初三作文 8

  千言万语,却不知道想要对你说什么。你在同学们心目中有着母亲般的温柔,又有着父亲般的严苛。你的谆谆教诲,你的苦心栽培,我们都铭记在心。从牙牙学语到学有所成,你在我心中留下了不可磨灭的形象。

  不知什么时候开始,您就变成了我们的偶像。您是伟大的,如果没有您,我们就不能成长,您那无尽的焦虑和汗水都是为了我们。

  老师,您如我们人生的一个匆匆过客,直至我们长大**,也许会把那两个字忘却吧!每次交作业本给您,总能隐约看到那乌黑的头发中掺杂的白发,真让人心疼!当每次看到您批改作业时,那焦虑的心情,手上的红笔不停地划差,才知道您对我们有多失望。每次看到您一次次被领导批评,才知道我们有多差劲。您不仅不责备我们,还处处帮助我们,这样的恩情,我们怎能忘?

  老师,您还记得吗?在一个冷得刺骨的早晨,通过窗户,隐约看见您风尘仆仆地从家里到学校。据说那时您家离学校很远,您要顶着这严寒的早晨到学校,是多么不易。今天,您来得很晚,教室里没有您的指引,当然是非常吵闹的。依稀记得您火冒三丈,大发雷霆地让我们围着操场跑10圈。当时,我觉得你真冷酷,太无情同学们要么冻得手通红,要么脸蛋通红。这样还不够,就让我们在操场上读书。

  老师,我理解您的心情,是我们不够好,是我们对不起你的悉心教诲。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名言,更让我们了解您。我也不知道能为您做什么,但是我由衷地感谢您。“老师,您辛苦了”,我们一定不会辜负您的期望,在不久的将来,我们不仅能茁壮成长,还能将自己所期盼的,逐一实现。

  老师我想对你说初三作文 9

  老师,就是我们所说的那辛勤的园丁。我们都说老师辛苦这可不是乱说出来的。老师,可以说是最伟大的一种职业。老师,通过自己的努力,教育处一个又一个优秀的学生,而老师却是不求任何回报的,无论我们认为老师是好还是坏,等日后我们回想起此刻时,老师的每一句话都是从我们的受益角度出发的。而有些同学也会后悔当初为什么没有听从老师的善言。

  俗话说,忠言逆耳。有些美丽的话语未必对我们是有好处的。而老师对我们的评语,是我们对自己的一个认识;老师的评语,可以指导我们走向正确的人生道路;可以引导我们前进的方向;可以让我们修改不足;可以让我们充满动力;会让我们终身受益。老师是我们的第二位父母,师生之间存在着深厚的情谊。

  我是一个优秀生,教导过我的老师都很认可我,而且给了我高度的赞扬。我也努力的向更加优秀奋进。如今,以升到了八年级,上了八年学了,积累了丰富的经验。在今年,是承上启下的一年,我们上面有学哥学姐们,下面有学弟学妹们。我们要超越学哥学姐,并个给学弟学妹做个好榜样。这需要老师对我们的引导,对我们的鼓励。我会在老师的引导下,为中考做好准备,为中考打造一个牢固的基石。会把老师传授的知识与警语深深的刻在脑海里。会让老师看到我更大的进步,会让老师觉得自己付出的泪水都是有意义,有价值的,会让老师感到无比欣慰。

  前几天,英语周老师的一句话,让我深有体会,我仔细的琢磨,觉得这句话非常有意义。这句话就是:“我宁愿让你们恨我三年,也不让你们恨我一辈子。”这句话说的多好啊,虽然这三年我们很辛苦,但我们会幸福一辈子。但如果玩儿过这三年,对,这三年是很好,但我们会后悔一辈子,会把一生的幸福转化为这短短的三年。我们要相信,只要有付出,就会有回报,但如果不付出,就绝对不会有收获。不是有句话这么说吗?“一分耕耘,一分收获。”讲的就是这个道理。老师这一句话,代替了我那千百个字,短短几个字,却比那千百个字更有价值,更有意义。

  九月十号教师节,即将来临。这个日子是为老师们准备的。一年之中,也许只有这天,老师们可以轻轻松松,痛痛快快,无忧无虑的玩上一天。学生们会给敬爱的老师买礼物,老师会无比感动,无比高兴。不过,我们有没有想过,如果我们自己亲手做礼物送给老师会怎样呢?或是把自己的成绩献给老师。与许不会那么耀眼,与许不会那么气派,也许不会那么漂亮、精致,但他包含着我们的真诚。甚至你不用任何东西,到教师节那天,将一张小小的纸条轻轻的塞给老师。上面写着:真诚的祝老师节日快乐,身体健康!XXX同学。我想,当老师看到内容时,会更加高兴,甚至会流出感动的泪花。老师会觉得,自己的付出值得!

  老师,陪伴我们的时间也许比父母更长,老师就犹如我们的父母一样小心翼翼的呵护着我们。老师尽自己最大的努力,传授给我们最好的知识,让我们成为最优秀的学生。我想对老师大声的说:“老师,您辛苦了!您珍重自己的身体。我不会让您的付出白费,我会让您觉得:自己的付出,值!”

  老师我想对你说初三作文 10

  妈妈,我知道你对我很好,比如,经常做许多美食给我吃,天天辅导我写作业,我感觉到特别幸福。但是,昨天的事,确实是你冤枉我了。

  昨天的事,不是我的错,而是妹妹的错。昨天,你不在家的时候,我在写作业,妹妹在画画,她从抽屉里拿出你新买的彩色铅笔,又把你放在桌上的一沓白纸全都拿走了。她还说要我陪她去公园玩,不陪她玩,等你回来了她就告诉你,是我把你桌上的白纸拿走,让你批评我。我只好放下作业,陪妹妹去公园玩了。回到家后,我继续写作业,妹妹用彩色铅笔又涂又撕,我告诉妹妹那是你用来打印的白纸,不能撕。但妹妹却不听,我只好回房间做作业了。

  你回来后,看到地上的白纸,就问:“是谁把我的白纸又涂又画了?”“是姐姐!”还没等我开口说话,妹妹就抢先说了。你走到我的房间,看了看我写的作业,勃然大怒地说:“这么久了,你怎么只写了那么少的作业呀?还画了我的白纸,你真是太不听话了,你要向妹妹学*学*,她比你更听话、更懂事了!”这时候,你拿出了两个雪糕出来,给了一个雪糕给妹妹,但就是不给我。我问你:“妈妈,你也给我一个雪糕吧!”话音刚落,你却说了三个字:“你不配。”最后,你把两个雪糕都给了妹妹,妹妹在我面前吃着那美味的雪糕,我心里愤愤不*,大滴大滴的眼泪落在我的衣服上。你看到我哭了,心里很不好过,就把我赶出了家门外。就这样,我在家门口呆了半天,你才把我叫回家。

  现在,我再次委屈地告诉你,那次发生的事,是妹妹做的,妹妹还叫我带她去公园玩,所以我只做了很少的作业。

  妈妈,我把我想说的话都说出来了,希望以后你把事情搞清楚才批评我。妈妈,我还是很爱您,有您我感到很幸福、自豪!


老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我想对老师你说作文6篇

  陶老师,此刻,我想对您说说心里话。但是,您却不是我们的老师了,您退休了。

  今天,是我们全校表演六。一节目的最佳时机,我又想起了您对我们的承诺:“放心吧!你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’!到时,我还会和你们一起唱歌跳舞呢!”这是多么善意的谎言,而我们却信了。

  直到下午,您迟迟不来,我们才打听到许欣然难过的消息,他们都说您不会来了;而我却不相信,您一定会来的,对不对?您教我们:不要打破誓言,否则别人会不相信你的。那么,陶老师,您打破誓言了,会是给我们说一声‘对不起’吗?还是,您不来看我们了?陶老师,尽管您再又更多的不便,有更多的理由不来学校看我们,我们还是不会生气。

  因为,您是我们的老师,相当于是我们的.亲生父母。

  陶老师,我们班的学生因为这一件事已有一些生气了,那如果您不想让他们生气,就来学校看我们吧!

  山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨

  阵阵凉风拂过窗栏,轻轻拨动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律,我的心随着风铃的旋律飘啊飘,飘到了从前。

  太阳高挂,语文老师上地津津有味。我们听地不胜其烦。下课铃响了,老师像完全没有听见一样,还是给我们上着课。看着外面,其它班的学生都已经吃饭了,而且都快吃好了,“周泽涵!”老师叫着,我把头转了回来,并摸了肚子,它咕咕地叫着,也不知受了多少苦啊,我越听越烦,真的像和尚念经一样,哎,终于下课了,那饭菜都冰冰凉凉了。别的班都睡午觉了。求求老师,你能不能别在拖堂了。

  我们还没来得及睡午觉,就要上体育课了,同学们期待了好久的体育课终于要来了!叮铃铃上课了,教室里走进来了一位矮矮的,瘦瘦的老师,她并不是体育老师,而是闻名中外的语文老师,全班同学都叹了口气:“哎,怎么又是这一位恶魔啊!”老师大声喊:“你们来学校不是上课的吗?”我们无话可说,我真想对老师说,能不能别占课了!

  老师说:“前几天考的成绩出来了,你们这群人考的很差很差,竟然有一个人考到了八十多分!”我心想:这不是非常正常吗?接下来,老师把九十五分以下的人报了出来,拿出戒尺,啪嗒一声,把一个同学的手打红了。我心慌慌,生怕报到了我,等到报完,哎,幸好没我,真幸运,我看了看被打的人,一个个手都红了。老师,你能不能别这么凶啊。

  老师,我想对你说……

  老师,您是最辛勤的园丁。您把我们这些小树苗培育成参天大树,用自己的汗水浇灌着我们,帮助我们健康地成长。在我们看来,即使再甜的养料也不及您的汗水。

  老师,您是明亮的电灯。照亮我们的前程,让我们不再那么迷茫,在人生岔口上彷徨,不再感到成功是那么遥不可及。您为我们指点迷途,拥有自己的选择与立场。

  老师,您是德高望重的学者。您将广博的知识通过多种方式传授给我们,让知识的种子在在我们心中生根、发芽,让我们的根扎得更深,干更加粗壮。

  老师,你是我们人生的启蒙者,您领着我们走进了知识的殿堂,您把知识毫无保留地传授给我们,把自己的青春献给了尚的事业,您无怨无悔,难道这样的精神不值得我们赞美吗

  老师,您拥有一种权利----为国培育栋梁。也许您正在做,也许刚刚做。但是,不论您是谁、是教什么、多大年龄……您的博学多才,您的满腹经纶让我们佩服得五体投地。世界上有多少历史名人,不都是老师培育出来的吗人们也许只关注名人,不关注他们的老师。但是,请大家好好想一想:培育出名人的老师,那岂不是比名人还要吗

  老师,您好可否知道,世上最暖的光是什么光不是太阳、不是春光、不是什么特殊的光,是您的台灯发出的光。您在灯下批试卷、改作业,您的身影投在白墙上,那晃动的笔尖下,传来一阵阵沙沙的声音。时光流逝,您的脸上添上了岁月的痕迹。您的付出,换来了我们健康成长。所以,我们绝不会忘记您-----我们敬爱的老师。

  老师,我要在此歌颂您,歌唱您,赞美您。因为您永远是我们的老师。

  我最想做的职业就是一名服装设计师。而且特别是为老师设计衣服偶!这在我的眼中简直就是一种荣誉,可以帮老师设计衣服,这难道不是很开心的事情吗?而且最让我有自豪感的是我帮老师设计衣服啊,多么大的荣耀啊!我做梦想着,也该合不拢嘴,笑容满面了,我更期待老师穿上我为他们设置的衣服该是多么的美丽,该露出多么灿烂耀眼的笑容啊!一想起来,我也就很开心了,但是你们一定很好奇吧!我会为老师设计出什么样的衣服呐?哈哈,那我也不卖关子了,我来满足一下你们的好奇心吧……

  当然啦,像我这样很可爱很清新的小女孩怎么会设计出那么老土的衣服呢?当然也是很新潮却也不失老师的贵气的!一身天蓝色,中裤是白色的,洁白无瑕,一个是一望无际的蓝天,还有一个是漂浮在湛蓝天空上的白云朵朵啦,看上去很让人心情愉悦,既不像青春辣妹,又不想老里老气的老年人穿的衣服,总之,这种衣服只能属于高贵优雅的老师们,这种气质也被我的衣服体现了出来。我是自己怎么看这么满意……

  怎么样?我为老师设计衣服多好啊!你们喜欢吗?

  新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。

  上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们说话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。可是,后来发生了一件事情,却改变了我的性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。

  自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!

  我要对老师说:“谢谢您。老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”

  我爱我的老师,他有一颗纯洁的心,柔软的眼睛和温暖的大手。

  老师,我想告诉你,你非常关心你的同学。当我七岁的时候,我妈妈永远离开了我。开学第一天,你把一袋钱塞到我手里,用你温暖的手抚摸我的头,温柔地对我说:“妈妈走了,但妈妈会在天上看着你。你必须努力学*,让妈妈安息!”我点头表示理解。后来,我得知是你带领全班为我捐款。你一共捐了100多元。我被这感动了!老师,你一个月挣不了多少钱,但你必须养家糊口......

  老师,我想对你说你是一个好老师。

  有一次,你病了,但仍然坚持给我们上课。在黑板上写字时,你的手微微颤抖,你圆润的声音变得嘶哑。

  每天晚上,其他老师离开,留下你在办公室批改学生的作业。光线照在你的脸上,你看起来比以前更老了。黑发里藏着几根银线;他的眼睛布满血丝。眼睛周围的皱纹比以前多了。看着同学们的作业,你的脸看起来像天气,一会儿“雷电”,一会儿“晴转多云”,一会儿......

  亲爱的老师,我想对你说,你已经努力了!我代表全班向你致敬!愿世界上所有的老师身体健康,万事如意。


老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)(扩展4)

——老师,我想对你说的作文 (菁华6篇)

  是谁把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年,是您,老师!是谁为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色,是您,老师!是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子,啊!还是您,和蔼可亲的老师!

  老师,记得那时我还一个字都不认识,一句话都得讲个半天才讲清楚,是您,把我带进了知识的海洋,引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游,让我学到许许多多的知识,让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题,让我可以写出一篇篇优秀的好作文,让我可以阅读报纸,不出家门就能知天下事,让我可以看完一本本厚厚的'小说,让我可以把一道道难题做对,让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈,而这,是从谁那里学来的呀,是从老师那!啊!老师,我真谢谢您!

  老师,是您教会我做人的道理,是您教会我要对人有礼貌,是您教会我要遵守交通规则,是您教会我不要小偷小摸,是您教会我要团结同学,是您教会我要乐于助人,啊!老师,我真谢谢您!我永远都不会忘记您的!

  老师,看着您日夜为我们操劳,呕心沥血,所以今天我要大声的对您说一句:“老师,您辛苦了!老师,祝您:教师节快乐!”

  除父母以外,*时和我们打交道最多的恐怕就数老师了。从四年级起,余老师就一直担任我们的语文老师兼班主任。

  由于您的特殊身份,注定了您对同学们除了学*上的关心,还要兼顾身心上的健康发展。自从您接手我们班后,我的学**惯发生了很大的改变,尤其进入五年级后,面对升学的压力,我愈发深深地体会出您当初的良苦用心。

  记得那时,您一接手就雷厉风行,大胆改革,一改别的老师每天布置一大堆作业的做法,作业基本上是安排同学们在学校完成。晚上回家,语文几乎是无作业可做。这样,同学们可以根据自身的学*情况拾遗补缺。起初一向*惯于跟着老师指挥棒转的我还真有点辨不清方向,每天面对语文不知该如何着手,心里难免还不时地犯嘀咕:“老师还真会偷懒!”

  经过一段时间的徘徊和无聊后,我慢慢地静下心来,开始寻找突破口。坚持课前预*,课后复*,试着去了解每篇古诗作者当时所处的时代背景和作品当时的意境,对重点的词、句进行深入细致的理解,并增加阅读量。坚持了一段时间后,我渐渐适应了这种学*方法,并且开始在其它功课上进行推广。尤其是上了小五班后,面对一篇篇之乎者也的古文,我更加体会出自学的重要性。

  因而,此时此刻,我最想对您说的是:“老师,谢谢您。是您让我尽早地懂得了学会学*比学会知识更重要。在当今这样一个日新月异的社会中,一个不会学*的人,是注定会被时代淘汰的。”

  余老师,您是辛勤工作的园丁,您的学生因您的培育而茁壮成长。在今后的人生道路上,我将时时刻刻铭记您的教诲。

  一年前,新的学期,新的面貌,还有新的您――我敬爱的林老师。您就像亲爱的母亲那般和蔼可亲。一年来,您每天都带着灿烂的笑容为我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身体的是父母,便是滋养我灵魂的却是您。

  您是我人生中的指明路灯,指导着我走向正确的方向;您是我人生中的一株大树,为我遮风挡雨;您是我人生中的园丁,为我修理枯枝败叶。

  可曾记得,那天上午,我们都在聚精会神的听您讲课。就在这时,您一个不小心,将自己的腰闪到了。看着您痛苦的脸色,我的泪水模糊了双眼。

  最后您实在忍不住了,才坐在椅子上,满怀歉意的给我们道歉,听完您的道歉,我的心里划过一丝焦急。

  是啊,老师就是湖面带头的天鹅,引领着我们一步一步走向美好的人生之路;是啊,老师就是一条普通的小船,载着我们驶向理想的彼岸;是啊,老师就是冬天里的一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵。

  老师――一个多么伟大的词语!老师,您是一位诲人不倦的好老师。我真想大声对您说:“谢谢您,老师!我一定好好学*,长大后与你一样,培育出新一代的接班人!”

  蓝天白云下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们成长的大自然。而我呢?我将以优异的成绩来报答您对我的教育之恩!

  老师总是用责怪的口气说:你呀,这么简单的问题都做错。要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

  今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学*上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,**吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

  其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学*,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

  我们的老师像一位位辛勤的园丁,像寒冬里的一团团火把,像沙漠里的一口口清泉,他们无私地关心着我。

  如今小学五年的时光,已进入尾声。在这五年里,有老师对我的鼓励;有老师对我的关心;有老师对我的浓浓的爱。其中,我想对关心过我的顾老师说一声:“您辛苦了!”

  那个星期一,大雨倾盆,学校变成了“小河”。水位高到了花坛内。我心想:那么多的水啊!让我怎么过去呢?突然身后传来了一个既熟悉又陌生的声音:“来,我来背你。”我转过头一看,哦是顾老师。只见顾老师您光着脚,站在冰冷的水里,连伞也没撑,雨点打湿了您的衣服。您二话不说,就背着我向教室走去。您弯曲着背,背着我走在冰冷的水里慢慢地来到了学校的大厅内。顿时,一股暖流涌上心头。当时我很想对您说一声谢谢时,您已快四转身又走向了校门口,继续帮助其他的同学。看着您的背影,我心想:您一定十分累。您不仅要背我们过“河”,要知道还载着那一个个沉重的书包呢。雨“滴答滴答”地下着,我望着您那勤劳的身影,又一股暖流涌上心头。我的视线模糊了,真不知是雨水还是泪水……

  今天,我想对您说一声:“谢谢顾老师,您辛苦了!”

  张老师您好,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。

  老师,您还记得吗?我的字写得不好,您和我的家长都批评过我我却没有把您们说的话铭记在心。

  老师您还记得吗?在一次暑假里,您让我们写一本钢笔字帖,我却没有把它当回事。到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,写的很潦草,有的字超出了格子;有的

  缺了许多笔画;有的黑乎乎的一团根本看不清字。大约七点的时候妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,我不敢把字贴拿给妈妈看。妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。

  通过这次教训我改正了我的缺点,但字总是写不好,张老师您给我讲一下怎样写好字呢?

  你们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。


老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)(扩展5)

——老师,我想对你说作文 (菁华6篇)

  老师,你教育我这么多年了!教我们如何做人,如何学*。我们将来一定会报答你的!

  老师,我想对你说:你教会了我从一年级的无知到四年级的听话懂事的好孩子。一些学生惹恼了老师,因为老师给了他们太多作业。难道这些学生不知道这是老师的好意吗?我仍然记得你曾经生病,但还是来给我们上一课。你想在讲座中咳嗽,但你忍受了。我们都看到你担心我们的'成绩会下降,所以你不想请假。

  在一次期中考试中,我得了91分。我一直不开心。你启发了我,并说分数并不代表好的或坏的结果。只要我下次认真学*,我就会在考试中取得好成绩。这是一瞬间的期末考试。我记得老师说过的话。我认真地写下了每个问题。

  好事多磨。我从91分到98分,也就是说,我从作文中扣了2分。这都是老师的功劳!这是你培养我们的结果。谢谢你在这里敬爱的老师。我们一定会给你带来更好的结果!

  时光飞逝,我已经离开您有四年了。也不知道您身体最*可好。每想起从前的那些往事我都会止步沉思。那是多么美好的回忆啊!说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为 您的博学多才,还源自于您的和蔼认真的态度和对我的严格要求。一次讲课中,您讲到了“满”这个字。由于我们经常把这个字的三点水写到草字头的里面。但是您多次强调后我们还有写错字的。于是 您就把这个字放下说明天再讲。我心想没讲明白就算了吗?明天肯定又忘了!到了第二天,您不但没忘,而且又从新讲,为了让我们记忆深刻。您还特意编了一个关于这个字出现的小故事:从前一个人 去打水,用井边的小桶从井里打了两桶。导入自己的桶内。刚好满了,为了不让水洒掉,他把一个荷叶盖在上面。但由于走路颠簸还是洒了点水。我们大家都哈哈大笑。自那以后班内没人在把这字写错 了。您的音容笑貌我们会永远记住,“满”我们也永远不会写错!每次我想起您,闪现在我脑海里的不仅是您和蔼的笑容,以及对我态度不认真时您严肃的表情。一次数学测验中我一连坐走错了好几道计 算题。您温和的对我说:“一定要注意你的计算,你太马虎了。正式考试时你会吃大亏的。”我笑着说:“没事的,考试的时候我仔细一点就没事了!”您听到我这句话后,脸色一下变得沉重了,生气 地说:“你要是不想好,我说啥都是废话。但我告诉你,你要是这样混,你这辈子就毁这了!”听到这句话,我心里特别害怕。我知道我自己又犯不该犯的错了。我又惹您生气了!老师我想对您说:对 不起!我忽略了您的教诲,只是我现在还总犯这样的错误!教师节快要到了,至此特别时期。我想对您说:老师您辛苦了!祝您节日快乐,不!是永远快乐!

敬爱的老师:

  您好!借着晨光,我想给您写一封信。我觉得有好多话想对您说,此时就像灵泉一样涌了出来。

  是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?

  是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学*,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

  现在小学生活即将结束了。但我怎么也忘不了您,老师。你是我们升入五年级开始教我们的。当听说您要给我们教语文时,同学们心里都非常高兴,因为您是学校一位责任心很强的老师,我们早就想让您带我们了。的确,您一走上讲台,我们71个脑袋都被您那娓娓动听的语言吸引住了。听您上一节课,我们就如同在看一场精彩的电影,激情澎湃,绵延流长。

  您对我们的知识积累抓得很紧。要求班长每天搜集两首古诗,还有名言、歇后语、对联等。写在黑板上让我们抄下来并背会。如果有同学没有完成作业,您就笑着问清原因,请他提出疑问或不懂之处,并竭尽全力一一解答。您不强迫大家埋头苦读,而是启发我们的学*兴趣,让我们爱上学语文,爱上写作。大活动之余,您与我们一起踢毽子、跳大绳、跳皮筋、丢沙包,成为我们的良师益友,实现了师生之间零距离接触。

  老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,让我们吮吸着细雨茁壮成长。老师,您如秋天里的一丝柔风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,让我们获得了丰收的硕果。

  称作恩师,是因为没有您,就没有我们的现在,没有您在我们蹒跚学路时的`循循善诱,就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强!

  老师,您不但在学海上帮助我们绕过曲折,展翅飞翔;还在人品上以身作则、潜移默化我们。每天第一个迎着晨曦而来,每天又是最后一个踏着暮色而归。有一次,我路过办公室,看见您在专注的批改作业,您是那么认真,那么入神,忘记了周围的一切。回家的时候,我看见您儿子在操场上着急的等着您。不时朝教学楼喊几声“妈妈。”看见您的孩子那幼小的身影,我不由自主跑了上去,对您说:“老师,您快回家吧!您儿子还在下面等您呢。看,天气这么冷,您的孩子会冻病的。”您笑笑说:“没关系,你先回吧,我这儿还有几本作业。改完了再回也不迟。”我反驳道:“明天还有时间,明天再改不行吗?”您立刻变得严肃了,说:“明天还有明天的事情,如果今天不做,明天堆积起来,不是更多了吗?”听着您的话语,我的眼泪夺眶而出。我想:这样尽职尽责的老师,谁会不感激呢?

  老师,我感激您,感激您对我的鼓励,感激您在我进步时的微笑,更感激您在我生病时对我的关心。那一次我正在班里专心致志的写作业,忽然感到一阵阵难受,您看见后,把我叫到办公室给我倒了一杯水,让我休息了一会,还不放心,就把我送了回去。并让妈妈带我去看病。下午,当我来到学校时,您还对我问寒问暖,了解我的病情。

  老师啊,是您在炎热时为我们打开窗户,也是您在寒冷时叮嘱我们多穿衣服。老师,您就如一位母亲时刻关心着我们,您辛苦了!您的学生一定会以优异的成绩来报答您对我们的教导和关怀,也会带着您的关怀与期望迎难而上,攀登知识的高峰。您就是我前进路上的太阳,照耀着我,指引着我。

  祝老师

  合家欢乐,万事如意!

  转眼间,五年的小学生涯已经结束了。在这里,我用日记的形式,把我想对老师说的话表达出来,一时间,千丝万语涌上心头……现在,我想对那个老师倾诉心语,那个人便是——苏老师。

  她,因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地,左臂被装上了钢板……她,便是我们的苏老师。

  上四年级时,因之前我们四年级记律很差,所以,学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时,我就听闻这个老师很凶,心里好奇心不由又增加了十倍。

  后来,你渐渐走进我们心里,我们渐渐熟悉你,发现你表面威严,私底下却很可爱,很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一,而我们班成绩也迅速飙升。不得不说,你很强!

  成绩好的同学,自尊心强,承受能力弱。那年六一儿童节,您把我和廖艳香叫去办公室,您开口说:“今年优秀少先队没你们的名字,但不要灰心,每个人都有机会,你们俩在期末评,好吗?没关系的,你们的实力,老师看在眼里!”我和廖艳香愣住了,我们万万没想到您会这么说。没错,我和廖艳香从小玩到大,在其他人看来,我俩是形影不离的好朋友,但在成绩上,我俩却是敌人,只要比对方低,自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊,苏老师多么善解人意啊!

  对于苏老师的伟大壮举,我就不多说了,但我想说:"老师,谢谢您!您想一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,您是一望无际的大海,我们这些小舟在这辽阔无垠的海洋尽情遨游,你是园丁,日日夜夜得培养我们这些祖国的小花小草,是我们散发出迷人,浓郁的花香。感谢您带给我自信,宽容,使我的天空变得晴朗,是我的梦幻更美丽……

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

  由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏*惯——抄作业。

  纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

  从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学*成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

  我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

  五年级:烈火小潘

  老师,我还想对你说:我感谢您,我们就好象一棵没长大的树,有了多余的树叶时,是您来帮我除掉;有了长歪的念头时,是您来帮我们扶正;当我们缺少智慧,是您帮我们撒下知识的雨水,是您给了我们知识的泥土,让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。

  老师我想对你说:“你不是不爱笑而是笑不起来对吗?我知道你是爱笑的,你是善良的,你笑不出的原因是你太累了、太烦了,是吗?你不要操劳了,我会担心你的身体的,不只是我一个人,包括咱们六(2)班的同学。”

  老师,我又想对您说:在我的梦境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心灵,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在现实中,您也一样。

  老师,我想对你说:“老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。”

  老师,我想对你说:“老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。”


老师我想对你说初三作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我想对你说初三作文 (菁华5篇)

  独倚明月之窗,微风轻拂着我的发,眨眼间时光便匆匆流逝,一去不复返,时光,我多想对你说……

  时光,请停下你的脚步,海妈妈一头黑发,别让缕缕白丝钻进妈妈的长发。还记得儿时,妈妈的黑发便是我的乐园,乌黑亮丽的长发总是有种淡淡的花香,我总爱用自己的小手去感受妈妈发丝的柔滑,也总爱坐在你怀里,风拂过,发丝拂过我的脸庞,痒痒的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,妈妈便会摇摇头,发丝便随风而动,妈妈的长发便是我童年的梦。如今,时光在妈妈的黑发上留下点点痕迹,时光,多想你停下脚步。

  时光,请你停下你的脚步,别让皱纹偷偷爬上妈妈的脸庞。还记得妈妈的脸总是挂着笑容,脸色总那般白里透红,那时,妈妈是我的天使,总是那样美丽,我总是爱嘟起小嘴,在妈妈的脸上亲一下,将妈妈的脸浸满口水,可是,时光总是那般无情,你悄悄地流逝,让妈妈的脸上挂上了皱纹,让皱纹轻轻停在妈妈的'额头,我是那么无奈,那么痛心,却只能任你无情的溜走,时光,多想你停下脚步,让妈妈永远留在那么如花般的时光,别让你将妈妈的美丽带走。

  时光,请你停下你的脚步,别让妈妈的手变得粗糙,别让妈妈的手留下裂痕。还记得妈妈的大手总是牵着我的小手,妈妈的手总是那般温暖而柔软,带着我走过无数大街小巷,带着我经历无数风雨,妈妈的大手是我童年的温暖,时光你却那般不*人情,在妈妈的手上留下了厚厚的茧,每当轻握妈妈的手,我的心总是那么痛,因为妈妈的手势因为我才那般辛劳,让那茧无情留在妈妈的手上。时光,你会停下脚步吧?

  时光,你会停下脚步吗?你会听见我的心声吗?

  月光轻轻洒在我的床边,时光似乎留下了脚步,梦里的我笑得很甜,梦里的妈妈很美,很美……

  初三,人生的第一个关键点,好好把握住,为未来的生活做铺垫。

  在没上初三时,我时时刻刻不在期盼着快点进入初三,快点进入中考冲刺阶段,一定很紧张,一定很有压力,我的内心充满了好奇。

  刚进初三,气氛还不很紧张,只是每天要写作业写到八九点钟,再看会书就可以睡了。可是现在才过了两三个星期,每天早上最晚六点钟要起床,晚上十点多写完作业都算早的,上课还经常因为睡眠不足而打瞌睡。但是初三,我告诉你,我不怕你,我要适应,我要适应这紧张的气氛,反正不就是一年吗?谁怕谁啊!再说了,我们这还只是面临中考,等到了面临高考时,气氛比这还紧张。如果现在都适应不了,以后还不知道怎么办呢。

  初三,其实你没什么不好。相反,倒是你让我见识又增长不少了,知识又丰富许多了。单单在这几个星期,我就学到了很多,我已经渐渐适应了这种紧张的气氛,我的作息时间已经确定了,上课再也没有困过了。走进初三,让我知道了生活原来可以如此充实。现在会有做不完的题,背不完的书,考不完的试。也许现在的唯一乐趣就是中午在家看一会儿课外书。有时忙里偷闲,会吃块糖,告诉自己,今天又是甜的。

  初三才刚刚开始,还有一年的时间等待我们去拼搏,去努力,去冲刺,以最好的状态去迎接那个崭新的开始。

  一切都不似想象中那么遥不可及。

  ——题记

  作文,我曾以为,你是天上遥不可及的星星,闪闪发光,却很难写好;你是一个玻璃瓶,就只有那么大,写不长。你是杀将,不管用多少美好的事物去修饰,却始终变不了珍珠。

  但是,渐渐地,我明白了,你又似一张白纸,在彩色的渲染下可以变为一副旷世之作,在构图的新意不会独一无二,在情感的倾诉不会变为璀璨的钻石。

  作文,似钻石一样,在于切工,然而那把切刀,是人生,一切事物都与人生息息相关,所有的一切,都是为了追求人生。

  接下来,所要切的每一面,都需要经过思考,运用方法,切出完美的一面,但其切法需要经过思考,此时的你,不再是一位钻石切割师,而是一位灵魂的塑造师,钻石的面数,决定了钻石的闪亮,而面数,则在于你会不会以多个角度去思考。

  一切事物,都具有许多个角度,每一个角度都代表了一种情感,一种感受,一种地人生的感悟。其侧重点,在于你是否懂得换位思考。

  对钻石的切工的讲究,亦作文的一大侧重点,这些,使需要方法来练造,用感受去熏陶,用细节去描写,用华丽而又贴切的词藻去修饰。

  切下的每一刀,都有它自身的价值,每一刀的'定位,对下一刀的承起。

  每一次切刀,感情却大同小异,每一刀,都要调动五官去观察,抓住钻石自身的特色,去切刀,作文,亦如切刀一般,一刀比一刀更精彩。

  于此,便形成了钻石,亦是一篇好作文。

  作文,原来你不是那么遥不可及。每一篇作文,亦是一颗闪亮的钻石,光彩夺目,通过自己的努力,我会让你变成一颗钻石。

  独倚明月之窗,微风轻拂着我的发,眨眼间时光便匆匆流逝,一去不复返,时光,我多想对你说……

  时光,请停下你的脚步,海妈妈一头黑发,别让缕缕白丝钻进妈妈的长发。还记得儿时,妈妈的黑发便是我的乐园,乌黑亮丽的长发总是有种淡淡的花香,我总爱用自己的小手去感受妈妈发丝的柔滑,也总爱坐在你怀里,风拂过,发丝拂过我的脸庞,痒痒的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,妈妈便会摇摇头,发丝便随风而动,妈妈的长发便是我童年的梦。如今,时光在妈妈的黑发上留下点点痕迹,时光,多想你停下脚步。

  时光,请你停下你的脚步,别让皱纹偷偷爬上妈妈的脸庞。还记得妈妈的脸总是挂着笑容,脸色总那般白里透红,那时,妈妈是我的天使,总是那样美丽,我总是爱嘟起小嘴,在妈妈的脸上亲一下,将妈妈的脸浸满口水,可是,时光总是那般无情,你悄悄地流逝,让妈妈的脸上挂上了皱纹,让皱纹轻轻停在妈妈的额头,我是那么无奈,那么痛心,却只能任你无情的溜走,时光,多想你停下脚步,让妈妈永远留在那么如花般的时光,别让你将妈妈的美丽带走。

  时光,请你停下你的脚步,别让妈妈的手变得粗糙,别让妈妈的手留下裂痕。还记得妈妈的大手总是牵着我的小手,妈妈的手总是那般温暖而柔软,带着我走过无数大街小巷,带着我经历无数风雨,妈妈的大手是我童年的温暖,时光你却那般不*人情,在妈妈的手上留下了厚厚的茧,每当轻握妈妈的手,我的心总是那么痛,因为妈妈的手势因为我才那般辛劳,让那茧无情留在妈妈的手上。时光,你会停下脚步吧?

  时光,你会停下脚步吗?你会听见我的心声吗?

  月光轻轻洒在我的床边,时光似乎留下了脚步,梦里的我笑得很甜,梦里的妈妈很美,很美……

  题记:父爱如山,母爱如水。因为有了爸爸的关怀,我才变得更加坚强;因为了目前的呵护,我才变得更加幸福!父母之爱是世界上最简单,是最伟大的啊!

  爸爸,我想对你说

  爸爸,如果我是一株小草,那你就是温暖我的阳光,滋润我的雨露;如果我是枝叶,那你就是枝繁叶茂的参天大树;如果我是小鱼儿,那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸,你对我的爱是我永远也不能报答的。

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