日期：2022-09-22 00:00:00
如果你问我，你喜欢三国中的哪一个人物，我肯定会说，我喜欢乱世之奸雄——曹操，他是一位政治家、军事家、文学家。他可贵之处是尊重人才，广招贤良。
官渡之战曹军的胜利，得益于曹操的用人。当时曹操军队势单力薄，而袁绍军队兵强马壮。袁绍手下的谋士许攸，曾向袁绍献了一条歼灭曹军的妙计，他非但不听，反而说许攸是奸细，是曹操派来做卧底的。许攸怀才不遇，一气之下决定去投奔曹操。当他来到曹营时，不巧曹操正在洗脚，可曹操连脚都不擦，连忙跑出去迎接，我想：曹操竟能不计前嫌，放下君主的大架子，热情款待许攸，还不怀疑许攸是奸细，要是我的话，肯定先把他奚落一番，然后把他斩首示众，因为许攸之前的计策，使曹兵死伤很多。许攸投奔曹操后，曹操很器重他，并委以重任，许攸为曹操献计，用十万兵力打败了袁绍七十万大军。
尊重人才、爱惜人才已被当今社会广泛接受，我们要好好学*，成为有知识、有文化的人，为社会做贡献，成就一番自己的事业，被社会尊重。学*曹操的优良品质，对任何一方面有才能的人，都要尊重。
戏曲舞台上的曹操被描绘成一个白脸的奸诈小人，可历史上的曹操又是一个怎样的人呢?
曹操既是一位杰出的政治家、军事家，同时又是一位出色的文学家。
他的诗歌，继承了《诗经》、《楚辞》、汉乐府诗的优良传统，开创了以乐府诗抒写自己情怀的道路，把四言绝句推向高峰，并推动了五言绝句的发展，其诗风慷慨悲凉，气势豪放。“对洒当歌，人生几何?……何以解忧?惟有杜康。”流传千古。“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”激励后人。
在军事上，他的才能非常突出，他率领大军统一了北方。和刘备、孙权三国鼎立。公元200年，曹操率2万人在宫渡击败袁绍10万大军。这是一场以少胜多的著名战役——官渡之战。
在政治上，他实行“唯才是举”的政策，采取抑制豪强，限制兼并，广兴屯田等一系列较为进步的措施，终于统一了北方。
他从前只是一名小小的校尉，后来凭借自己的才能，位至汉丞相，他“挟天子以令诸侯”实现了自己的政治抱负，对国家有很大的贡献，不管后人怎么评价他，奸雄也好，英雄也罢，总之，在我眼里，他是个了不起的人物。
有的人说曹操是个心狠手辣的奸雄，有的人说曹操是个海纳百川的英豪，在我的心目中，曹操是个优点与缺点都非常鲜明的人。我认为，曹操的优点远远大于他的缺点。
众人皆知，曹操唯才是举，注重延揽人才。他的手下猛将如云，谋臣似雨。谋臣有神机妙算的郭嘉，足智多谋的荀彧，深谋远虑的程昱；猛将有所向披靡的典韦，英勇无敌的许褚，赤胆忠心的庞德。他的手下猛将和谋臣，肝脑涂地，成就了曹操一统北方的伟业。
曹操的胸襟和气度，也是世人所津津乐道的。官渡之战，曹操以弱胜强，击败袁绍，缴获一批自己手下战前私通袁绍的书信。曹操不是拆封查处，而是全部烧毁，既往不咎。曹操如此过人的胸襟和气度，怎么可能不赢得手下的衷心拥戴？
曹操在诗歌方面的造诣也是引人瞩目的，他写的一些诗千古流传。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”抒发了他积极进取的精神；“周公吐哺，天下归心”则表现了他求贤若渴的心情。
曹操当然不是神，他也有缺点，但瑕不掩瑜。曹操唯才是举，胸襟和气度非凡，文武双全，怎么可能不令我们由衷地敬佩？
话说赤壁大战后，曹操的兵马从八十三万下滑到几骑残兵，诸葛孔明派遣关云长帅兵截华容道斩曹操，“关羽！？怎么是你？”“军师命我来此斩杀你！”想必，曹操这等奸诈枭雄心里定想要云长放了他，便大声呼喊“关羽！有恩于你，你怎忍心杀我？”“那是我降曹之时，现在就不一样了。这是军令。”曹操心寒，但又哭诉到“你看看你胯下的赤兔马，是谁赠于你的？是我曹操。你过五关，斩了我六员大将，我不但不加罪于你，还亲派人送通关书放了你和你的二位嫂嫂，你怎忍心杀我？”说道这里，关羽心铁了铁，“莫怪我，我不杀你，军师就要杀我！”说时迟那时快，关羽驾着赤兔马来到曹操面前，手中青龙偃月刀挥向了曹贼......
一年后（孙权及袁绍，袁术等部下已归降大汉）
“*万岁万万岁！”众臣齐声高呼。汉献帝刘协端坐在龙椅上，旁边依旧是董皇后，“今天下太*，封皇叔刘备为丞相，关羽为车骑将军，张飞佩剑将军，赵云为水军大都督，。”
“谢恩”此时，曹操的墓已被土地吞噬，不知何处，一句“大梦谁先觉，*生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟”从幽竹中飘过......
曹操是三国中我最喜欢的英雄，因为他文武双全，很有谋略，是常胜将军。
有一次他带兵打杖，一路是荒山野岭，没有人烟，连一滴水也看不见，将士们又渴又累，曹操忽生一计指着前面大喊："前面有杨梅林！"战士们一听，忽然打起了精神，仿佛自己已经吃了杨梅似的，直奔在前，终于走出了荒山，这就是著名的“望梅止渴”的典故。从这里我看出了曹操的智慧。
他慧眼识英雄，但也很尊重人才。他非常欣赏关羽的义气，一心想让关明加入魏国，一统天下。竟然把自己儿子最心爱的赤兔马送给了他。虽然诚意没有打动关羽，但当关羽在败走麦加城时，曹操还是痛苦欲四绝，大哭了一场，体现了他的大度胸怀和对人才的爱惜。
曹操对兵法、文学、书法、音乐都有很深的修养，样样精通。他写的《龟虽寿》中：“烈土暮年，壮心不已"留传至今。这首诗气魄宏伟，感情激昂！也只有曹接这位有雄才大略，感情豪放的人才能吟得出来。
我喜欢曹操，喜欢他的智谋，喜欢他会治理国家，喜欢他的大度胸怀和对人才的爱惜，更喜欢他的雄才大略。
天下事，分久必合，合久必分。
——题记
孤
曹操，一个名留青识的人物。提起他，我们总会想到《三国演义》中那个白脸奸臣。但识时务者为俊杰，鲁迅曾说过:“曹操，是一个很有本事的人，至少，是个英雄。”在那样一个成王败寇的时代，王者，胜人，有能者任。王者，也要享受高处不胜寒的孤独。
他，超世之杰
他，“挟天子以令诸侯”。他，求贤令中，一句简单的“唯才是举，吾得而用之。”任用贤臣。他，在渤海前写下千古名篇《龟岁寿》的诗人。他，在“官渡之战”中以少胜多的指挥者。他，任汉朝丞相。他，在“赤壁”战败后整顿内部的统帅……
自封为帝
虽没有达成统一天下的宏图大志，但人们的心中早已有了一个英雄——曹操，曹孟徳。守道的他遵从“为人臣，忠于君”那虚伪的表面究竟该说是智慧还是狡猾?
灿烂的一生
孟徳呵，征战一生的你，天下事是是非非、来来*，经历一回，便尽管逍遥吧！坐看天下事，只管摆酒临风，歌以咏志。迷一般的你，如一池深水，深而浊，便不是我能看透的了。
是非成败转头空，古今多少事，都付笑谈中……
周锐，不用说你也知道，就是那个会写幽默儿童文学的人呗。
话说那曹操在地府和阎罗王称兄道弟。一天，阎王的一个小喽罗去了趟阳间，带回来一本书。小喽罗对曹操说：“曹老爷，这是我在阳间拿到的，这书在阳间卖得挺火的，书名叫什么《幽默三国》，反正也免费，我就顺手拿了一本回来……”
曹操把书看完，气得练像《幽默三国》的封面一样，蓝了。他说：“竟然把我儿子曹丕写成只会打弹子的白痴！他只不过是有点业余罢了……”于是看清了书的作者，到阎王那查到了他的住处，就去找他算帐去了。
“周锐，你为什么这样贬低我儿子？这是对我的羞辱！”“这是故事嘛，故事的有些情节是可以虚构的……”“啥叫‘虚构？’”“这虚构嘛，说俗了，就是‘瞎编’……”周锐像在给曹操上课。“原来那些是编出来的，白气了！不过，这周小子的书写得蛮幽默的，快给我买下你写的所有书，我回地府慢慢看……”
周锐只好去买他的书。
曹操搬着书，欢天喜地地回去了。只有周锐在一旁，脸在抽搐，心在滴血：“我的钱！555……”
帐篷里，曹操正襟危坐，眉头紧锁，与谋士们盯着桌上的地图，面对将士，他可以谈笑风生，镇定自若，加以鼓励，但当他面对知情人士时他无法掩饰内心的焦虑，他不能面对袁氏兄弟这等强大敌人而无动于衷，酒盏反复热了几次，却滴水未少，四肢都已僵硬，帐篷里的讨论声不绝。帐外士兵挺直，个个精神抖擞，斗志昂扬。
对面，歌舞升*，妻妾簇拥的袁氏兄弟听着探子的汇报，脸上的不屑愈加明显，最后竟不耐地挥了挥衣袖，打断了探子的报告，将士们略显颓唐，无聊地打发着日子，完全没有战争的气氛。谋士中，一部分寻欢作乐，另一部分坐立不安，想要进言，却无法见到正在儿女情长的主公。
战鼓响了，而袁氏兄弟还在为了所谓的面子将刚烈忠诚，富有智慧的谋士囚禁。结果不言而喻，冥思苦想的曹操率精锐部队击溃了绣花枕头似的袁氏兄弟。面对强大的敌人，他没有退却，只有积极进取，善于思考，这就是曹操本色，这也是曹操的胜利，尽管战争并没有完全将根基深厚的袁氏兄弟击败，但此后，曹操又略施小计就完全获得了袁氏兄弟奋斗多年的硕果。
我在梦中发明了时光穿梭机，可以把人风驰电掣地送到古代，人的服装也会随着年代的久远而不同。这一次我来到了三国时期。
我在一艘大船上停了下来，我回头看了看自己的服饰，哦真酷呢，头戴熟钢狮子头盔。身着梅花铁叶甲，脚蹬踢星踏月靴，腰悬龙泉宝剑。我见到一个身着武将甲，眉目之间透出一股英雄的豪气，我斗胆问了一下：“阁下乃三国曹操曹丞相？”那人便抬头望我，见我如此打扮，便向我走来，正当他欲问我时，一小卒进帐报告道：“丞相，蜀吴联军，由诸葛亮率领正向水营驶来。”我一听，便对曹操谏言：“丞相，此人足智多谋，这次他无缘无故前来夺寨必有异心，我建议用火箭先探探虚实。”曹操沉思片刻，便下令放箭。我大步流星地走出大营，只见万支火箭向船上射去，江上顿时一片火海，这是我便请曹操乘胜出击，一举消灭蜀吴联军。曹操听着岸上士兵们的高呼声如沸鼎之声。便下令出击，我乘上魏军的船向前追击，曹操又下令放小船将诸葛亮生擒活捉。我又谏：“今日丞相放他一马，他日孔明必留情。”曹操不听，气得我一下跳进时光机，回到了现代。可是这一切都是梦，如果是真的话，那史书上就有我的大名了！
曹操我懂你初三作文9篇扩展阅读
曹操我懂你初三作文9篇（扩展1）
——曹操我懂你初三作文6篇
4月24日星期六晴
前几天,妈妈给我买了一本<<曹操>>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。
当我们一提起曹操，人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声，想起他那种种恶行。可是，自从我读了这本书后，才觉得曹操了有很多优点，比如：曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准；能求访人才；战争中能以人之长，补己之短------
我这个中队长，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。最后，我还要提醒大家，以后可不要说曹操是白脸奸臣了，那可是些守旧的看法，曹操可是个了不起的人物，我们甚至在某些地方还要向他学*呢！如果有时间的话，也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》，也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。
指导教师：吴小燕
说自己的，写自己的，勇敢地发表不同的看法，做真实的自己。
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
青青子吟，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食也之萍，我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。
曹操，三国演义里的野心家，作者努力的把他塑造成挟天子以令诸侯的反面人物，
在我眼里，曹操绝对是一名真正的军事家，他的雄才伟略在三国时期绝非他人能地。
一名军事家兼具诗人的才华，*乎完美了。我不读三国不是因为他与历史不符，而是因为他
加入了太多作者的封建传统意愿。我崇尚传统国学，却不喜欢四大名著。这话也许许多人都不爱听，
那是我们的四大名著呀！在别人强迫孩子读他们的时候，我给出的观点是，不要强加给孩子什么，当他
们有自己的认知能力时喜欢自然回去读。我不喜欢西游记的经不住推敲，水浒对女性的不尊重，红楼梦
就另当别论了，但我还是讨厌宝玉的处处留情。至少他是那个时期的真实写照。如果让孩子读这些，我
倒希望孩子先知道三字经，弟子规，中华上下五千年。名著可以长大后再去欣赏，慢慢研究。
浊世青莲，铁面无私，这是我对曹操的第一评价。灵帝中*元年（公元184年），黄巾军起义爆发，曹操与卢植等人受命大破黄巾军。随后迁为济南相。
济南国（今山东济南一带），有十余县，*吏多依附权贵，贪赃枉法，无所顾忌。曹操到职，大力整顿，肃清当地政治，奏免了十分之八的长吏。“政教大行，一群清*。”
可惜当时正是东汉政治极黑暗之时，买官制度早就巷闻皆知。朝廷封曹操为议郎，曹操不肯迎合权贵，托病回乡，暂时隐居。
这份清高和不与权贵同流合污，多像一朵浊世中的高洁的莲花。其雷厉风行的手段，像包青天老爷再世，关心百姓。
步步为营，高瞻远瞩，深谋远虑，能正确分析客观条件，善于正确意见，从而扬长避短，有自知之明，审人眼光老练，贯穿其一生。
其中他曾评价当时还弱小的刘备：“刘备，人杰也，今不击，必有后患。”日后刘备成长为与他三分天下的一方巨雄，更能证明他审人眼光老辣。
后来曹操在用人和恢复当时农业生产方面推出了一系列政策。遏制豪强，用人唯才，加强集权，所统治地区社会经济得到恢复生产和发展。说明他是一个英明的君主。
曹操是一个异人。
曹操，想必大家对这个名字都不陌生。从他的诗词，我们能看出他是一个颇有大志之人，从他的事迹，我们又能看到一个有谋略有野心的政治家。更有甚者认为曹操是奸臣，而我心中的曹操，大概就是那一句“治世之能臣，乱世之奸雄”！
为什么在一个伟人身上能同时出现两种如此极端的评价？
我对曹操没有深入的了解，但仅从《隆中对》中诸葛亮的“非惟天时，抑亦人谋”“狭天子而令诸侯”中，就不难看出他是一个才智过人，并且胆识过人的政治家。也许很多人认为“狭天子”这非君子之为，甚至觉得卑鄙。但是有“狭天子”的气魄，有“令诸侯”的胆量，这已不是一般人。更何况在乱世当中，在不是你死就是我亡的斗争中，为什么还要装出一副伸张正义的样子？敢作敢为，若是能一统天下，这又算得了什么？
是的，他奸，但他是一个奸雄，他并不是小人的心计，而是一统天下的壮志。为此他必须不择手段，环境是不能适应人的，只有人才能去适应环境。弱肉强食，我欣赏他，一个有谋有略有心计之人。
我眼中的曹操在这里输入内容汉朝末年，有一个叫做许子将的人见到曹操后说过一句话，大意是：你这个人如果生在太*的时代，可能成为能干之重臣，大如果你生在乱世，你竟会成为奸诈的英雄。从此以后，“治世之能臣，乱世之奸雄”成为了评价曹操最经典的一句话。无论这种说法是否准确，我们都能看出曹操是个性格非常复杂的人。
《三国志》中写道曹操一生亲自指挥的战役大概有30多次，其中大部分是胜利的。战场上的曹操将兵行诡道演绎得淋漓尽致：战吕布，曹操时而诈死诱吕布来袭，时而令老幼妇孺充任疑兵，最终是吕布命丧白门楼。破袁绍，曹操用兵神速，硬是在袁绍德援军到达之前将乌巢给烧了。日后对付袁谭、袁尚的时候，采取了郭嘉的计谋，耐心等待，最终等来了二袁的分裂。不费一兵一卒，等到了公孙康送来的二袁人头。通过以上的事实我们可以看出，曹操的用兵之道确实很了得，并没有《三国演义》中写得那么狼狈。长坂坡一战，为了突出了赵云和张飞万人莫敌，就把曹操当个陪衬来写，其实明眼人一看便知，曹操是大获全胜，而刘备只是没有全军覆没而已。总体来说，曹操是我国历史上为数不多的具有非凡才能的军事家。
太好了！太好了！小记者的老师发短信让我们周日九点到曹操运兵道门前集合，去参观大名鼎鼎的地下长城，我兴奋得一蹦三丈。
在去运兵道的路上，我很着急，短短的几十分钟，好像有一个世纪那么长。终于到达目的地了，我以风一般的速度飞进了小记者的队伍中，开开心心地去参观曹操运兵道了。
来到运兵道的大门口，一座威武气派的大门，呈现在眼前的是青砖青瓦，高大雄伟，给人一种肃然起敬的感觉。之后，我们跟着一位年轻帅气的导游哥哥进入了地道。他给我们讲解曹操的个人思想以及曹操的著作《观沧海》：“日月之行，若在其中。星汉灿烂，若出其里……”接着，小记者们下了楼梯。来到了一个类似迷宫的地方，这就是主地道。主地道弯弯曲曲，高低不*。曹操运兵道可谓机关重重，有在通道顶端设置的撞头的挡板，有地面上设置的台阶，还有一些充满利剑、飞刀、大坑的隧道。不熟悉地形的士兵进去就等于送死。运兵道中还有数不清的猫耳洞，太好玩了！
参观运兵道结束了。我很感叹！曹操不愧是一位伟大的军事家，运兵道对保卫我们的家乡——亳州，起到了至关重要的作用。我对运兵道更加热爱了。
曹操我懂你初三作文9篇（扩展2）
——初三我来了作文9篇
时光如梭，光阴似箭，刚入校园的新鲜和惊喜好像就发生在昨天，转眼初三已*在眼前。
我还清晰的记得初一刚踏入校园时轻快的步伐，新奇的心情。新的.校园，新的教室，新的老师，新的同学，新的开始……一切都是新的，一切都是刚开始。老师说：＂同学们！虽然你们才是初一，千万不能松懈啊！如果不打好基础，将来到了初三再后悔当初，再临时抱佛脚，可没有后悔药啊＂。那时只觉得初三还很遥远，远的不用我现在担心，放开心情去玩吧！
到了初二，渐渐感觉到了初三的味道，老师提醒的次数也越来越多＂同学们！现在就要开始抓紧了！初一没努力学*的现在努力还来得及，到了初三可一切都晚了＂。那时觉得初三好恐怖，让人紧张，不敢松懈。
可现在我已经来到了初三的门前，哎呀，心情瞬间紧绷，好像要投入战斗似的。真的如初一初二的老师说的，我开始后悔当初没好好努力了。
人生路很长，可关键的只有几步。初三算是关键的第一步吧，是我人生路上第一个里程碑。既来之，则安之。我努力*复一下心情，调整好自己的心态。
既然这么关键，那就努力拼搏吧！全力做好最后的冲刺，为自己的初中生活画上一个圆满的句号。
初三，虽然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇气直面你，不管你是个什么样的堡垒，我都要像战士一样攻克你，征服你。初三，我来了！
时光荏苒，岁月如梭。
站在这个校园里，我还能想起第一次来到这里，手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。那是炎热的上午，可是好像上天在和我开玩笑，那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功，于是那天下午我们再次光顾那个校园。真是个不好的开始。
到班级报到的那天是个雨天，我站在教学楼前仔细寻找着我的名字，衣服淋湿了。心想，点真背，我是不是和这所学校有什么过节？
我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天，及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上，大气都不敢喘，旁边的同学都向我投来异样的眼光。因为那时的我不是*常的我。
现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬，这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的.过节。现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张，马上就会有越来越多的问题会接二连三的出现，我们马上就是这所学校里的老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。
我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重，会在忙碌中度过。而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生，学*压力会越来越大，遇到的人会越来越多。但这些却阻挡不了我们成长的道路。
我们喜欢无忧无虑，但随着成长束缚也会越来越多；我们喜欢在学*中找乐趣，但学*的过程总是孤独的；我们喜欢在哭泣的时候有人安慰，但身边的朋友总会离去；我们喜欢永远停留在某一刻，但时光总是匆匆而过；我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲，要忙碌起来，要像那些大哥哥大姐姐一样努力学*，要一起加油，为了自己的明天！
初三，我来了！
时光荏苒，岁月如梭。
站在这个校园里，我还能想起第一次来到这里，手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。那是炎热的上午，可是好像上天在和我开玩笑，那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功，于是那天下午我们再次光顾那个校园。真是个不好的开始。
到班级报到的那天是个雨天，我站在教学楼前仔细寻找着我的名字，衣服淋湿了。心想，点真背，我是不是和这所学校有什么过节?
我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天，及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上，大气都不敢喘，旁边的同学都向我投来异样的眼光。因为那时的我不是*常的我。
现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬，这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的过节。现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张，马上就会有越来越多的问题会接二连三的'出现，我们马上就是这所学校里的老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。
我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重，会在忙碌中度过。而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生，学*压力会越来越大，遇到的人会越来越多。但这些却阻挡不了我们成长的道路。
我们喜欢无忧无虑，但随着成长束缚也会越来越多;我们喜欢在学*中找乐趣，但学*的过程总是孤独的;我们喜欢在哭泣的时候有人安慰，但身边的朋友总会离去;我们喜欢永远停留在某一刻，但时光总是匆匆而过;我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲，要忙碌起来，要像那些大哥哥大姐姐一样努力学*，要一起加油，为了自己的明天!
初三，我来了!
走过了与欢乐并肩的初一，走过了成长同在的初二，我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。，站在学校的广场上，抬起头，对着湛蓝的天空大喊一声：初三，我来了！
时间老人推着我来到了初三，来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺，这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三，犹如上了一列有永无倒档的列车，永远向前。
峥嵘岁月，战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班，这个充满战斗、充满激情的字眼，我毅然决定勇往直前，奋力一搏。因为我懂得：拼搏不一定会成功，但退后、躲避一定会失败。初三的成功，要让我们用每一天努力，每一份勤奋去换取。
你轻轻地来了，我默默的接受。我暗下决心，让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三，我要用勤奋与努力去感化它、征服它。
与天同乐，其乐融融；与己同乐，其乐无穷；与初三同乐，回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的，我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学*，我不仅会敬业，更需要是能乐业。
古有赵普老年学知识，今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的.教室里，更应扎根学*。在初三这场没有硝烟的持久战中，我整装待发，准备出击。“智者相逢苦者胜，苦者相逢巧者胜”，对于初三我期待、无畏、勇敢！我要用自己的智慧，独特的方法，书写初三的辉煌！
时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口号，而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获，成功有了当下的勤奋而有价值。
初三，我来了！带着满腔热血与必胜的信念来了，夹着汗水与泪水来了。告别过去，奔向未来，垫实现在！
走进初三，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学*而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。
走进初三，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
走进初三，我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学*生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。的确，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。
我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越*就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车。那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
有人说，初三是人生逐梦的起点；有人说，初三是人生路上的转折点；也有人说，它是深处困境的终点。不过相信只有自己经历过才是最好的，因为每个人都独一无二！
一个人走得太久，忘记了回头，回头一看，已是黄昏独自愁。
还清晰地记得初一的情景，大家怀揣着梦想来到这所学校，把自己天马行空的想象力发挥到了极致，想象着自己的梦想怎样在奔跑，怎样地和别人竞争，又是怎样地到达终点，总之青春的种种迹象我们都会一一踏过。
那时候，总以为初三离我们还很远很远，可是，那终究不过是少年不识愁滋味罢了。谁会知道，一转身，自己就已经踏上了初三食物链的顶端。难过、无奈、沉重的感觉通通交织在了一起。老师，家长，同学，都在施压。
上到初三，我发现自己更沉闷了，以前不爱说话现在就更不爱说话了。我变得更加忧郁了。我对同学的看法和以前也不相同了。就拿我身边的好朋友来说吧，她整天跟我抱怨这抱怨那的，说说这个人不好那个人不好，可是，当她讨厌的人找上门来，她还是会热络地与她们聊起来。我非常排斥这种人，心口不一，我认为对待不喜欢的人就应该疏远一点，而不是心里一套，背里一套，可同时我又知道，即使对待不喜欢的人，也不要轻易地说出来，这是社会上的法则，像我这样老实的人也不知道以后会不会吃亏。我没把这种看法告诉她，后来也仔细想了想，正处这个年纪的我们，又孰正孰邪呢？
初三，我该怎么面对你呢？
初三如苦茶，只有仔细品尝才能苦尽甘来；初三如黎明，只有慢慢等待才能迎来光明；初三如战场，只有奋力拼搏才能步步高升。
初三是一条必经的艰辛路，只有认真走完这条路才能有美好的未来，于是我步入了初三，我满怀激情的步入了初三，看到一张张陌生的面庞，我心慌了；看到别人都在用功，我想到了退缩。
逃避始终不是办法，我要努力去面对，可不管我怎么做都得不到老师的赞扬，我绝望了。猛然间我想到了苏妙玲，一个来自小镇上的女孩，现在站上了2011年的快乐女声的舞台上。虽然有很多人不喜欢他，但她从不放弃，以自己独特的苏氏妙音，一路杀到了全国四强。曾经多次站在淘汰的边缘，一句“我想留下”打动了我的心，一往淡定的她，险些掉下眼泪。从那刻起，我决定支持她，我发现是这种坚持让我深深爱上了她。每次面临挑战，她都很淡定，总是少着应战，凭着这种坦然的态度最终打败了对手，即使她从没受过正式的训练。
初三的生活不正像这硕大的舞台吗？虽然屡次受挫，但一定要走下去，而且要坚持走下去！不管别人怎样看待我，我也要像苏妙玲一样坚持自己的风格；不管对手多强大，我也要和他比，证明自己；不管别人喜欢还是讨厌我，我都要做自己！
初三的道路是残酷的，稍不留神就会被淘汰，我要学会在议论中成长，用行动证明我是最棒的！
曹操我懂你初三作文9篇（扩展3）
——懂你作文9篇
当同学们在背后慢怨你，说你太过严厉、不进人情的时候，我明白你那么严厉都是为了我们好，纵使一时不被理解，懂你也仍然会这样做下去，只为了心头的“责任”二字。所以，老师，我想对你说一句：我懂你！
犹记得那一年，在一次期中考试中，我们班的数学成绩让人不忍直视（实在是太差劲了）。大家都对自己的数学成绩很不满意，最后不知怎的，竟一致声称，是数学老师的问题，谁让她*时给人的思考时间太短，就说出答案呢？害得我们*时不写也不练，成绩又怎么可能会高呢？即使老师再三说明，也没有使我们改变这种错误的认知。直到最后，学校为我们班重新换了一位数学老师，这场风波才逐渐*静。
终于有一天，在我无意间经过教师办公室的时候，听到了老师们的一场闲聊，才发现原来我们错得是那么的离谱。那一年是数学老师教学的最后一年了，数学老师又是一个好强的人，因此，她对我们倾注了不少心血，但是我们的成绩和行为都让她伤透了心。自此。每次想起，便总有几分愧疚……
从此以后，我吸取了教训，开始用心且认真的对待每一位我所接触的老师；与老师有矛盾时，也尽量冷静下来思考后再找老师调解。因而我与老师们的关系也愈加融洽，这是我度过了一段快乐的小学生活。升入初中后，随着年龄和阅历的增长，我也更加理解老师，从而对老师充满了敬重与爱戴，甚至有时候我也梦想着成为一名伟大的人民教师！
文之将*，我想对所有我认识的和不认识的老师致以由衷的敬意与感谢——原因无它，只是为了老师们对我们辛勤的付出和孜孜不倦的教诲……
人是在不断面对和战胜的过程中成长的。在人生的道路上，只有留下一步步坚实的.脚印，才能体现出人生的价值，这是我从妈妈对我的谆谆教诲中领悟到的道理。
夜阑人静，万物皆沉入梦乡。天上的繁星依旧，我坐在窗前的床上，望着天空那轮明月，如此明媚，却无法挥去我心头的那丝愁。
房门被轻轻的推开，是妈妈，手中还有一杯散发着热气的牛奶。
相对于她的冷静，我的脸上却还有来不及擦拭的泪珠从眼眶中滑出，顺着脸一滴滴的落下。就在刚刚，我才与妈妈争吵完，可是此刻她却可以如往常一般端着牛奶走进房间来。
我没有理会她，依旧望着窗外的天空，它依旧如此冷清，我试图用它的冷清来*静我的内心，可以用冷静客观的态度去思考。
身边陷下去一小块儿，是妈妈端着牛奶坐在了我的身旁，对我说：“先喝了，我跟你聊聊，你也这么大了，是该懂道理了。”
因为不想再与她发生争执，我断过牛奶，放在嘴边轻轻的抿了几口，听着妈妈在一旁说道：“我知道你没有考好自己也难过，但我的确是没有看到你有在努力，你每天晚上写完作业就出来看电视了，最多也就八点，买了那么多的练*册，到学期末也还是白白的，从来都没有见你做过。”
将手中的空杯子放在了一旁的书桌上，我淡淡的说：“我有挑不会的题做。”
可是显然我的话并没有起到什么作用，“既然你不会的题那么少，那你为什么成绩不是出类拔萃好吧，那就算是这样，我不是说过学*要一步一步脚印踏踏实实的你这样算是踏实吗现在，学业犹如你的人生，你只有在面对一道道难题的时候不畏惧，勇敢的直视它，并且战胜它，这样才能够叫做懂，才叫做成长，才能体现出那一道道题的价值。”
我忽然懂了妈妈的意思，哪个家长不望子成龙，望女成凤，但大部分的家长都是只问结果而不看过程，妈妈却是想让我一步一个脚印踏结实了，一层楼一层楼的爬，直至最顶楼，这样不会太累，也不至于在失利时一落千丈。
我站起身来，走到妈妈的面前，将自己投入她的怀抱，是有多久了，再没有如此般的同她亲*，每次与她说话都是带着刺。
在妈妈温暖的怀里，我轻轻的开口：“妈，对不起。”
窗外的景色依旧迷人，只是，几只鸟儿的叫声扰乱了夜的宁静，依稀可以看见，一直幼雏鸟正窝在它妈妈的怀里撒娇，好不和谐。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”智慧超群，一代忠臣，你就是诸葛孔明。
那是一个战火纷纷的年代。你本想：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”可你的命运，生来就没有如此简单。
当刘备三顾你的'草庐，忠诚的询问你当时的大事，十分感激，终于答应了她为他效劳，之后，你便为了兴复汉室贡献了你的全部才智。草船借箭，火烧赤壁哪样不是你智慧的体现！
你懂得军令如山，于是挥泪斩马稷；你忠心耿耿，心忧天下，于是鞠躬尽瘁，死而后已。当刘备去世，托付*家重任，你夙夜忧叹，恐托付不效，故五月渡泸，深入不毛，又知道今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。北定中原，便奋笔写下《出师表》，那“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”怎么不是表现了你对国家的拳拳之心和对先帝的满心忠诚呢？
“长江滚滚东逝水，浪花淘尽英雄”最终，刘禅的无能和时局的变化，导致了蜀国的灭亡，但这并不是你能控制的了得！许多人笑你傻，笑你愚蠢，但我认为，了不起的！正是你这颗执着的真心，照亮了史册，即使过了千年，这颗心依旧火一般的炽热！
“古今多少事，都付谈笑中”诸葛亮，我想我读懂了你，你的真心，你的忠诚，历史不会忘记你，人们不会忘记你，你就是那智慧的化身，忠义的楷模，不管经历多久，那颗真心永不贬值！也是我学*的榜样！
夕阳残血，江涟斑驳，映红沙场一片。
醉人的金辉随着汹涌蜿蜒的江河之水滚滚跳跃，波涌，颂着一曲凄惨壮阔的歌。
你醉眼微眯，望一眼那坠落天涯的夕阳，眸底一片黯淡朦胧，寒光一现，血光照得天边殷红，你的铮铮铁骨，缓缓滑落。
项羽，就此自刎乌江，一代霸主，就此陨落。
你说：“天之亡我，我何渡为！”我懂，你内心的不甘与悲戚。
你戎马一生，骁勇善战，却被逼于此。退一步，苟延残喘。进一步，枭骨犹存，却将亡命天涯。这样的结局，你又怎会甘心？
你说：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”我懂，你的傲骨与愧疚。
你重情重义，当初领八千骁骑畅想征战天下，却落得孤身一人，你桀骜一生，又怎能靠着他人施舍而活，又怎能忍孤身凄惨而归？
你说：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”我懂，你离别的决然，最后的慷慨。你报恩于撑船老翁。
你说：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾若为德。”我懂，你视死如归的英勇，不屈的傲骨。宁死也不愿落入生人之手。
殷红的鲜血浸染了乌江，日日残血般的夕阳又是否在奠念这位枭雄？
一念终成千古恨，你的一刎又是多少人的遗憾？
懂你，荣幸之至。
天空中，乌云笼罩，小雨冲破云层，掉落人间。
放学时，我留下来倒垃圾，看到外面下雨，很是绝望。冒着大雨我冲出教室，到了楼下。在大垃圾桶边，我看到一个身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撑在桶边，两只眼睛盯着垃圾桶，生怕遗忘一二个“宝贝”。
听到我急冲冲的步伐，她转过身，黑黝黝的皮肤上有几滴雨水，两只眼睛看着我，眼神里有一丝着急。还没走到垃圾桶边，她已经把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子装进了他手边的一个麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地说。
我听出来了她语言的急切。他又看了看教室，指指门口。我懂了，她是想让我早点回去。我对她笑了笑，冲*室。
雨还在下，可我的心却暖了。
一个瓶子，换一个微笑
又一天放学，我手里拿了个空瓶子，想去丢到楼下的垃圾桶时，又看到了这位勤劳的老人。我把瓶子递给了她，她的脸上立马绽开了笑容，深深的鱼尾纹为笑容增添了一丝韵味，她嘴角的上扬，让笑容更美。
我的内心也跟着乐了。
载着快乐回家
每天早晨，一个身穿破洞衣的老人，脸上洋溢着对生活的希望，踩着她的空三轮车来到了学校
夕阳西下，她的三轮车已经装满了空瓶。云霞染黄了天际，太阳下山了，小草被微风吹得左右摇晃，而拾荒老人也载着她的快乐，用朴实的节奏，踩着她的三轮回家了。相信她的内心也充满了快乐。
我想，我懂你那一声声“嗯嗯”的意思，或关心或激动。我懂你那笑容中的纯真，美好和真实。我懂你生活的不易，更懂你那份乐观的心。
也许你是个不幸的人，你无法用言语表达你的内心，但是你用你的行为让我懂得，你的朴实你的勤劳。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”智慧超群，一代忠臣，你就是诸葛孔明。
那是一个战火纷纷的年代。你本想：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”可你的命运，生来就没有如此简单。
当刘备三顾你的草庐，忠诚的询问你当时的大事，十分感激，终于答应了她为他效劳，之后，你便为了兴复汉室贡献了你的全部才智。草船借箭，火烧赤壁哪样不是你智慧的体现！
你懂得军令如山，于是挥泪斩马稷；你忠心耿耿，心忧天下，于是鞠躬尽瘁，死而后已。当刘备去世，托付*家重任，你夙夜忧叹，恐托付不效，故五月渡泸，深入不毛，又知道今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。北定中原，便奋笔写下《出师表》，那“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”怎么不是表现了你对国家的拳拳之心和对先帝的满心忠诚呢？
“长江滚滚东逝水，浪花淘尽英雄”最终，刘禅的无能和时局的变化，导致了蜀国的灭亡，但这并不是你能控制的了得！许多人笑你傻，笑你愚蠢，但我认为，了不起的！正是你这颗执着的真心，照亮了史册，即使过了千年，这颗心依旧火一般的炽热！
曹操我懂你初三作文9篇（扩展4）
——我的老师初三作文9篇
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又*凡的老师。
记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地……同学们对不起，今天我迟到了。激动、热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，在黑板上写起字来，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的'声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖。上完课后，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又*凡的老师!
拾起两年的回忆，是你，老师，陪伴我走着成长之路。看着镜子里过去的我，哭过，笑过，也没落，也辉煌。
你若飘成雪，便以清凉清醒我的头脑。入校已有两月半，你带我畅游了初中的世界，放掉了高傲，因为眼前是你呈现出的山外之山，有一些失望，第一次考验便落到了百名之后。校园里飘落的'雪花，成影，成片。一个人站在角落，清新，点点寒霜之风迎面袭来，看清了，我还差得远。
你若幻为雨，便以甜美滋润我的心田。又是清明雨上，你看到了我的努力，带我享受学*的高潮。窗外下雨了，如针，如绵。我静静地从缝隙远望，似曾与烟雨邂逅江南。别人看到的天空，只有乌云和怒放的闪电，透过丝丝细雨，我却看见了万里晴空的青天。那时，心如蓝天般的静，雨滴又湿润，你领着我拿到了成就，也与我灿烂一笑。
你若化成阳，便以炙热鞭策我的骄傲。艳阳高照，我连走在高处，随着暖风，飘飘然。你注意着这个*凡的学生，给予挫折使其再次清醒。心急的我，哭了……是你使我悲伤，又是你说不哭，是你设下挫折，却又是你仰面告诉我勇敢面对挫折。那阳光，灿灿，茫茫，默默用光辉照耀前方，指引我再回跑到。
你若变为风，便以清新激化我的动力。跑不动了，恨莫能遗忘挫折深深的打击。落了，独留我赏孤月寂寞挂夜空，忽有阵阵晚风拂过，到处是蝉鸣，繁星又点点，你带着我随着风儿奔跑，失落，却变为唤起的精神。那动力，强劲，豪迈，冲到终点的那一刹，有你浅浅的微笑，和灿烂的辉煌。
合起两年的回忆，是你，老师，在成长之路上让我走向成熟，是你，又让我不断奋进！
这位老师是我初三时的英语老师，至今，我几乎每天都会不由自主地想起他的`话，虽已过了两年，但每次回想，似乎前一天还是他的学生，还在上他那个性化的课堂。
我们班是学校历史上最乱的班，初一、初二的英语课就像一张大大白纸上的斑斑点点，零碎得*乎空白。初三伊始，学校大扫除，我们班只有几个人在打扫，大多都溜去玩了。我和同桌在走廊上游荡着，突然被一位老师叫住：“喂，你们两个来，你来倒茶水，你来倒垃圾桶。”“不要，不干。”我说。他喊道：“Go，I’myourEnglishteacher。”这就是我们所等待的英语老师？那天下午我们班里议论纷纷：这个英语老师能管住我们吗？我们初三的英语课还会是空白吗？
答案是我们初三的英语课是满满的五彩斑斓，没有斑点的空白。我们全级有9个班，我们班的英语成绩一直稳居第9名。而这位英语老师一接手，第一次考试时我们就考了个中等，第一次脱掉了第9名的帽子。
我们英语每天总是穿得整整齐齐的，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。他总是最后到校，最早离开，戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车匆匆来、匆匆去。走路时也是忽忽匆匆的，昂头直腰，大步直迈。
开学不久，我跟同桌想请他帮我们补*。第一次英语考试我们考了八、九名，我们连连说这个成绩好――若是考差了，他会不补；若是了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补*，我最讨厌补*这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补*过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。
确实，这是一个极具个性的英语老师。
九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。
讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这不补；若是了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补*，我最讨厌补*这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补*过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。
确实，这是一个极具个性的英语老师。
九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。
讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这好，不用考汕头卷。汕头那些家伙出卷呢，就是四个人关在一间房子里，整天坐着椅子转啊转啊，就转出一张试卷来，专考些难题怪题，正经的又不考。汕头的试卷啊，哎哟哟，那真是害死万万生灵哦。”
学生自然是很尊重他的，其他的老师也是，他说什么就是什么，就连我们那让人不寒而栗的杨校也得让他三分。他跟好的学生没啥话谈，倒是跟那些调皮捣蛋的很谈得来。哪一班谁谁谁捣蛋了，他就找谁谁谁去喝茶聊天。他总是站在理字上，也不得不尊重他。有一次录音机坏了，他气得半死，说公物怎能破坏，东西怎能不打紧，越说越气，最后竟然把书一摔，说：“不上课了，学什么书，学做人好了。”后来有一次他看见粉笔头乱七八糟地散在地上，也气得摔书不上课。
我们英语人有个性，课也有个性。课前唱歌的时候，他竟点起歌来，说：“停停停，别唱这个，唱刘欢的什么‘心不在’，什么‘重头再来’那首来我听。”我们不会唱，他皱了眉说：“哎哟，那么好听的歌怎么不会呢？”接着指着指挥员说：“你，下课去7班学唱这首歌，以后我来了你们就唱给我听。”过后有的老师听说了这事，禁不住大笑起来说：“哈……王老师就是这样，真性情！”
到了复*期间，他大步迈上讲台，把手在半空中一挥，喊道：“来，我们的口号是……”全班一起大喊：“用声音唤起记忆！”感觉，就像在上幸运52一样。
初三即将结束时，他不经意间说起：“老师扮小丑，拼命逗笑，只为了让你们记得更深。”我当时低着头，红了眼圈。在每一次笑声的背后，我们学到了很多，而老师付出了很多很多。他说：“我自认对得起我的教学，你们想想，老师什么时候在课堂上讲错一个字。”真的没有，他从来没有口误，从没说错过一个字，那，精神该多么集中啊。
上学期，有一次我早早地回家，遇见了他，没变，我们英语还是穿得整整齐齐，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”他一忽而过，也来不及听见。
后来，我梦到了他，也没变，还是在上那么个性的课堂，我还是他的学生，幸福地听着“哎哟哟，这是个黑面鬼，得注意咯……学英语呢，就得这样，我们不但要有激情，还要有表情……来，我们的口号是……”
说到老师，很多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧！她和蔼可亲，工作认真负责，对同学们很关心，但批评起人来，也是挺可怕的。不信？你接着往下看。
我的小学语文老师啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一点也不搭配，而且看起来也很年轻，起初，妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢！朱老师不高，但也不矮，鼻梁上还顶着一副眼睛，笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心，上个学期，我们的教室在五楼，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，刚开始，老师拿来自己看过的旧报纸，让大家贴在窗户上，可以挡点太阳。可是，这个办法显然不能够持久，大热天的，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，大家只有打开窗户，但这样又会被太阳晒着，汗水就又不争气地往下掉。
于是，老师去找了学校的领导，要求给我们教室挂上窗帘，但是，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，走了好几躺，学校大概也不耐烦了，才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结，同学们一不小心，把窗帘给拉了下来，朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修，这样跑来跑去，要是我，一定不会这么做，反正老师站在那位子上，也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真，而且很注重我们班级的荣誉。看，她又在仔细地批改试卷了，虽然老师带着眼睛，但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛，每次发下试卷，同学们就会发现，整张卷子里，打上红圈子的，就是错别字。还有，老师的车就停在食堂门口，每天一下车，她就会去看食堂前的班级分数，如果比别班少，我们就要接受一次的思想教育，要是好点的，老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个“*民”，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
我的小学老师就是这样：和蔼可亲，看起来像妈妈；工作认真负责，一个小小的错别字也不放过；对同学们很关心，不顾自己的辛苦，只为了大家跑来跑去；但批评起人来，也是毫不留情……
我的老师，她不是春蚕，也不是蜡烛，只是她自己——一个最可敬的小学老师。
中午吃好饭，三只小猫越过窗户来到教室，欣赏窗台上的植物，在成群结队的盒子中，寻找属于自己的那一份。
用准备好的水滋养我的豆子们，今天，他们又长高长壮了，有几颗豆子已经穿过第二个障碍，离光明越来越*，我的植物迷宫一定是能通过的！我一直坚信着！
拓展课老师对每个同学都会关注——每个同学的图稿、材料、制作都是如此。绝不会忽略轻视任何一个同学。
“这个图稿的这块板要画得短一些，植物长不了这么精细。”老师指着这个图稿认真地说。“有什么关系嘛，图这么画又没事，我到时候会剪的呀。”我虽然心里这么想，但嘴上还是说了声“嗯。”
“这么做原本是可以的，但如果这个板是向下放的话，就放错了，应该要*放靠这两边……”老师一边帮我排板一边给我演说。当时我是非常感激的，老师帮我省去了不少的麻烦事。
本来可以让所有人在一堆豆子中自己挑选的，但老师还是帮我们把较好的豆子一个个地挑出来。就连采光的地方都帮我们调整好了。老师怕我们的豆子发霉，还在网上买了许多菌灵，星期一一大早到学校帮我们调配好比例放在讲台上。
老师不仅上拓展课认真，而且*时上课也很认真，其他老师容易忽视的默写老师也会默，当时老师说默写的时候，心里不以为然，“科学有什么可默写的。”但后来才知道，这很有必要，我默写时就错了许多字。
科学会考前期，老师大概知道我们把书翻来翻去很烦，特意把所有章节的重点打印在纸上供我们复*，考前也花时间强调一切细节，比如“重力要加单位。”“弹簧测力计是要测重力的。”“看到碘液要想到淀粉。”“选择题中是与不是要看清楚。”等等。
直至现在，老师发给我们的重点纸我也没有扔。
虽然我转学了，但不知怎地，我总还时时记起她，在我所认为我师之中，她是最使我感激的，给我鼓励的一个。
我心中永远有她的景象，白白的皮肤，空气刘海，戴着眼镜，手里拿着大大小小的书。一将书放在讲台上，便用柔和而不失威信的声调，向学生介绍道：
“我就是你们的科学老师……”
一说起老师，大家都会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。是的，老师像春蚕一样，默默的贡献，默默的支持我们，鼓励我们。直到现在为止，教过我的老师已经数不胜数，他们都对我有所教导和启发。但最使我从学*生涯中领悟最早的老师只有一位。
她，有一双明亮而有几分严肃的眼睛，高挺的鼻梁，笑起来眼睛能眯成一条线。脸上的皱纹也跟着若隐若现；身材嘛！不苗条也不匀称，胖胖的，走起路来却显得很轻。她，为人慈祥，和蔼可亲，做事从不马虎，对待学生想对待自己的孩子一样关心，爱护，她从不忘记自己是教师这个职业，一直相对这份职业要求更高，做得更好。
那时的我，调皮捣蛋。不好好学*，整个班级里的学生都叫我“捣蛋王”别看我上五年级的时候是个女生，可打架斗殴我样样拿手，班级的老师拿我没辙，可自从换了一个新班主任，我遇上她，我的人生就好像一切都在改变。
记得那时的上午，我早早的来到班级，发现教室里空无一人，心里隐隐约约的感到自豪感。坐在自己的位子上，因为无人而感到空闲就望着天空发呆。不巧，班上的同学来了，是一位女孩，她叫苏红，跟我是“死对头”我自认为是运气不好，居然让我和她就两个人在班级里独处。
宁静的教室瞬间消失，面临来的是令人窒息的气氛。她就坐在我前面，我一抬头就能和与她的后脑勺相望，讨厌！她也看见我了，我想她跟我也同样的心情吧，也许会埋怨老天今天的运气不好吧！
只见她小心翼翼地走到座位，像是我要吃了她一样，坐到位子上又虎视眈眈地看着我，我感到莫名其妙，就问她：“怎么了？”“怎么了！你偷了我的铅笔刨！”她一脸的气愤，气的脸火红火红的，都能烧开水一样。我一听，也来火了，愤愤地说：“你别血口喷人。
我没偷你的铅笔刨，你别冤枉人！”她一听。更火了，直接开始骂人，我也不是好欺负的，和她对骂。教室里的`人断断续续的都来到了班级。看着我和她吵的不可开交，都纷纷好奇起来看着热闹。班长也来调解，不过没用，最后只好请来了班主任。
当班主任来时，我们这两人才戛然而止，不再吵架，班主任问：“怎么回事？”那个苏红就理直气壮的说我偷她的铅笔刨，当时只有我一个人在教室，所以想都不想就认为是我偷的。可我没有偷，当时的我虽然是天不怕地不怕的小皮头，但我还没有到偷东西的程度，我也理直气壮的反述，相信老师会相信我！
可奇迹发生了，老师相信了我，并保证不是我拿的，我自己也不敢相信这是老师说的，因为在教室里，我整天捣蛋，尤其在她的课上，我照捣不误，可为什么？这使我十分迷茫，老师仿佛看透我的心思，忙解释道：“因为那个铅笔刨在我那，昨天我看见它被扔在地上
曹操我懂你初三作文9篇（扩展5）
——我眼中的曹操作文9篇
魏主曹操被后人称为“奸雄”，在众人眼里，他奸诈狡猾，但在我眼中，曹操却截然不同。我们不得不说，无论是军事方面还是文学方面，他的才华要远远地超过孙权、刘备。正如鲁迅所说，“曹操至少是一个英雄。”
先说军事方面，在官渡之战中，他的智慧得以充分体现。当时他们区区仅有数万兵力，而袁军则接*百万，这样的战争在众人眼里完全是鸡蛋碰石头。那么曹操是如何获胜的呢？在战前，曹操与谋士们制订了详细的作战计划，吸纳了多名谋士们的计策。首先，他使用声东击西的计策分散袁绍的兵力，然后派精锐部队进攻，果不其然，袁军兵力大伤。接着，他又放火烧尽袁军粮草，完成了致命一击。其实，在我看来，曹操的取胜也不仅在于自己的智慧。他知人善用，能接纳能人之言，故而能取得最终的胜利。但这知人善用又何尝不是一种智慧呢？在当今社会上，这样的人也实属少数吧！
而在*古典文学的漫漫长卷里，他也留下了浓重的一笔。他的诗歌朴实无华，不尚词藻，感情深挚，气韵雄。他的报负和雄心壮志得以体现。“老骥伏枥，志在千里。”寥寥几句，就写出了他老当益壮、积极进取的人生态度。我更喜欢的则是《观沧海》一诗，描写秋日的大海，一洗“自古逢秋悲寂寥”的感伤情绪，沉雄健爽，他豪迈的雄心壮志真是无人能及。
三国时期，风云叱咤，但我觉得，真正能称上“英雄”的，曹操当之无愧。正如*诗词所说：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”
凡是读过《三国演义》的人，心中都会有一个自己最喜欢的人物。比如足智多谋的诸葛亮，义薄云天的关云长，武艺超群的吕奉先，或是智勇双全的赵子龙……然而，我最喜欢的莫过于一代枭雄，魏武大帝—曹操了。
受到《三国演义》的影响，上至七八十岁的老人，下至三四岁的孩童，都无一不把曹操看作一个坏人，一个粉脸的奸臣来对待。但我却并不这样认为。《三国演义》的中心是“尊刘、反曹、贬孙”，因此曹操的一世英名在《三国演义》里不是只字不提，就是草草概述。
在《三国演义》中，曹操被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”。因此，很多人认定他必定奸诈无比。而我以为，这句话反倒能说明曹操的军事能力。孙子曰：“兵者，诡道也。”正因为曹操熟读兵书，会使用计谋，他才被称为奸雄呀!
曹操身经百战，用兵如神，无数英雄豪杰都曾败在他手下，其后许多大将又为他所用。他淮南困袁绍，下邳擒吕布，以绝对兵力劣势却能大破青州百万黄巾，又曾行刺董卓，其它战绩也数不胜数。再看刘备，一点军事才能都没有，最后还是败于军事上，被东吴陆逊火烧连营。
曹操在文学方面也是卓有建树。他写出的《观苍海》、《龟虽寿》等名诗，词藻华丽，荡气回肠，流传至今，可以说曹操是历史上伟大的文学家和诗人。
曹操胸襟广阔，用人不疑，疑人不用。赤壁之战，曹操败于周瑜之手，以周瑜比曹操如何?周瑜爱才的方式就是“杀”，只要把“天才”诸葛亮杀了，东吴的天下就太*了。真是眼光短浅，量窄易怒，非英雄也。而曹操豁达大度，如：不杀攻击自己的陈琳，反而自嘲说陈琳檄文可治头风痛等等。
大家都说曹操“挟天子以令诸侯”，这也是不对的。首先，他并未称帝，还说“天下英雄何须以帝位自累”，所谓三国只是在曹操的死后才出现的。而刘备却念念不忘此事：他有二子，一名封，一名禅，即天子祭天地之礼，说明他早就有意于帝位。其次，若曹操不在，天下不知会有几人称王，几人称帝。这绝非假话，称帝的袁术，就是被他灭掉的。他对于“炎刘”实有大功。
我爱曹操，因为他的武功，因为他的文治，因为他的种种。
月色舒缓，夜色浓重，几座山头隐现在如绸夜雾之中，忽然，一位身着铁甲的将士缓现。面色凝重，颇有沧桑之感。是你吗，曹操？
这几千年来，受尽世人鄙夷的.目光，背负着“乱臣贼子”的骂名，又或者心有不甘，却无从辩解？你的难言之隐只得随着黄沙入土。
“世人缘何总说你‘狭天子以令诸侯？’”
你开口了，“问世间谁人不想流芳百世，为后人所景仰，几人又愿遗臭古卷？想我年轻之时只看不过董卓当权，败坏纲纪，夜带七星宝刀只身行刺，还不是为了天下黎明百姓？”
说到此处，你凝重的面色似有舒展，浓厚胡须也随之飞扬起来，似乎又找到了年轻时的气概，可又很快变得严肃，“后人却看不到这些，一句‘挟天子以令诸侯’让我百口莫辩。可当时的情势却逼得我不得不做，东汉气数已尽，内外大臣争权夺势，帝王亲佞远贤，我看到了不久帝国衰亡，百姓又陷战乱之苦痛。刘备之人又不成气候，识时务着为俊杰，救天下必牺牲小我，这乱臣贼子又从何而起。我做的一切却还抵不上他刘备一句“正统王室血脉”，那些百姓是何等愚昧。”
淡淡月光却也掩不住你横眉的愤怒、无赖，“唉！”你长吁一口气，“罢了，再多的不*也被这岁月之水冲刷地干净，再多争辩又有何意义？”你衣袖一摆，很快在雾色中消失。
耳边却回想起你“老骥伏柄，志在千里”的不朽名句又有谁能否认，你是一个心怀天下，抱负远大的伟人？
曹操在我眼中是一位十分了不起，可称得上是英雄的人。在当时一个乱世里，他能够自己保全性命且在当中获得利益，*定了北方。相比他而言，孙权，刘备的获权方式都没他艰苦。他遇到袁术、吕布、袁绍等大敌人也不惧怕，反而抓住了他们的弱点，并打败了他们。曹操做事果断，有韬略，心机很重，这些品质都使得他能*定北方。他还爱惜人才，追求实干。正如郭嘉十胜十败之说里说得一样：“公既然有此十胜，何愁不败袁绍。”他的做事方法我们今天也能够借鉴，虽然他做事也有狠毒的一面，这一点成为了小说家主力抨击他的一点，但他无疑是个大英雄。
我对《三国演义》这本书真是爱不释手，在放暑假前我已经读了3遍了，我此刻每一天都读，使我再感受下战火纷飞的时代，也想更细致的了解曹操。
那里面有无数诸侯，占据荆襄的刘景升，益州刘季玉，江东孙策，河北袁绍，淮南袁术，西川张鲁，北方马腾韩遂。然而在曹孟德眼里这些人皆是碌碌小人，何足挂齿。而今日下英雄，惟使君与操耳。这使用韬光养晦来麻痹曹操的刘玄德，大吃一惊。而在我眼里今日下英雄，仅有曹操。
在我眼里刘备只可是是会说“为人奈何”的乱世枭雄。他自称皇叔，中山靖王之后，孝景皇帝阁下玄孙，我认为纯属瞎扯。中山靖王有多少个儿子？120多个。这隔了几百年谁能弄清楚，他到底是不是皇室的血统呢？那时也没有DNA鉴定。其实他根本不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，依靠诸葛亮之智，坐守荆州蜀中，因夷陵之战打败，而结束了他的人生，真乃小儿耳。
而曹操呢，因为受《三国演义》的影响都认为他是个奸雄，不是个好东西。许绍曾说曹操；“子治世之能臣，乱世之奸雄。”所以而被误解。20岁被举孝廉，设五色棒，不避豪贵，都就棒打之。他献七星宝刀刺杀董卓，虽然失败了，可是勇气可嘉，也不亚于秦朝的荆轲。在混乱时期他把天子接到许都，奉天子以令不臣，号令各诸侯、真乃明智之举。武有夏侯惇、夏侯渊、曹仁、曹洪、张辽、张颌、典韦、许褚、徐晃……文有司马懿、郭嘉、荀彧、荀攸、贾诩、程昱……光是人就比刘备多，曹操才是真正的英雄。之后这天下不就是他的。可是死后，司马懿的儿子司马昭、司马师却怀有不轨之心。曹芳无能，使其夺得大权，才出现了之后的天下属司马炎。
这纯属只是我的个人看法和意见，不代表其他人的评论。
有的人喜欢李白，因为他是诗仙；有的人喜欢李清照，因为她是女中豪杰；有的人喜欢岳飞，因为他是宋朝的抗金英雄；有的人喜欢辛弃疾，因为他是词中之龙。而我最喜欢的是曹操，因为他足智多谋。
曹操本姓夏侯，字孟德，是东汉末年著名的军事家、政治家、诗人。三国时期魏国的奠基人，其子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。
曹操和袁绍从小一起长大。有一次，别人家在附*举办婚礼，曹操看见了，对袁绍说：“咱们把新娘子抢过来做我们的大姐姐，好不？”袁绍听了而非常同意。于是，他们跑过去一下子拽住了新娘子的手，飞快的跑了。这时，袁绍不小心摔倒了，曹操对他说：“快点站起来，后面的人要赶上来了，你要是太慢，我就给你丢下去！”袁绍听了，“噌”的一下爬起来，和曹操丢下新娘子，溜走了。
这就是我喜欢的曹操，顽皮的曹操。
前几天，我打开电视，那京剧里白脸曹操的形象跃然我眼前，他放声高歌：“世人笑我奸，我笑世人偏，为人少机变，富贵怎双全？”随后又是一声声滑腔润调的奸笑。此时，我不禁揪然不快。
白脸曹操的扮相源自《三国演义》把曹操塑造成一位破坏正统，违反纲纪的乱世奸雄。但是非功过，自有后来人评说。依我看来，曹操，英雄也。
他，知人善任。
建安二十年，曹操派张辽、乐进、李典带七千人守合肥，并送一木匣，上面写“贼来乃发。”不久，孙权率十万大军来攻合肥。张辽拆开木匣一看，里面锦囊上写道：“若孙权至，张、李二将军出战，乐将军守城。”遂按此计，选精兵八百，奋勇出击，直捣孙权指挥旗下，孙权大惊，急退，又被张辽追击，大败而去。守合肥之战，孤立无援，十分艰险。让勇猛的张、李二将军奋兵突击，然后凭乐进的刚毅固守。这样的安排真是绝妙之极！
他，求贤若渴。
文有能臣，武有良将，是他收拾这个分崩离析的汉家天下和建立强魏的重要保证。
一日，许攸投奔曹操，曹操正在睡觉，但一听旧友来投，连忙起床，不穿鞋袜，跑出来迎接，远远地看见了许攸，抚掌欢笑，携手共入，操首先拜于地。许攸一见，感慨万千。这就是一段历史佳话——裸足迎才。
三国，一个诸侯并起的时期；三国，一个群雄逐鹿的年代；三国，一个英雄辈出的岁月。
他，就是被南阳奇士评为“清*之奸贼，乱世之英雄”，被三国志评为“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操。他是三国时期著名的政治家、军事家、文学家、书法家。他通兵法、精诗歌，给后人留下了宝贵的文化财富，人称“建安风骨”。
曹操一生南征北战，真可谓戎马生涯，他一生经历过的大小战争不下一百个，其中亲自挂帅指挥的就有四十多个。他一生破黄巾、收张鲁、擒吕布、灭袁绍、降张绣、伐孙权，打得刘备家破人亡，攻得马超逃亡蜀地，伐得孙权俯首称臣。
曹操从小就有机智敏警、随机应变的本事，从小就不拘礼节、不修学业、行侠仗义。但他二十岁就当上了洛阳北部尉，但由于二十岁时打死一位皇帝宠爱的宦官的父亲而被调到他地。
公元一百三十四年，爆发黄巾军起义，曹操奉命镇压，结果大破黄巾军，斩首数万级。随之迁为济南相。济南相任内，曹操治事如初。济南国（今山东济南一带）有县十余个，各*吏多依附贵势，贪赃枉法，无所顾忌。曹操之前历任国相皆置之不问。曹操到职，大力整饬，一下奏免十分之八的长吏，济南震动，贪官污吏纷纷逃窜。“政教大行，一郡清*”。当时正是东汉政治极度黑暗之时，甚至有了买官制度。朝廷徵还其为东郡太守，拜为议郎，曹操不肯迎合权贵，遂托病回归乡里，春夏读书，秋冬弋猎，暂时隐居了。
公元216年夏四月份，汉献帝册封曹操为魏王，邑三万户，位在诸侯王之上，奏事不称臣，受诏不拜，以天子旒冕、车服、旌旗、礼乐郊祀天地，出入得称警跸，宗庙、祖、腊皆如汉制，国都邺城。王子皆为列侯。他名义上还为汉臣，实际上已是皇帝。七月，南匈奴单于呼厨泉来朝贺，被扣留在邺城，曹操借机将南匈奴分为五部，选*为司马加以监督。冬季十月，汉献帝又赐予曹操王冕十有二旒，乘金根车，驾六马，设五时副车，曹操以五官中郎将曹丕为魏太子。
人称曹操为“奸雄”，但我认为他是一个“英雄”。
千古奸雄数曹公，天下枭强当孟德。
——题记
*古代是动乱不安的。天下大势，分久必合，合久必分，不论多么强盛的王朝还是国家，存在越久，裂缝就越多越大，终有一天会分崩离析，土崩瓦解。而一代枭雄曹操，就生在“分”和“合”的交点。
曹操，沛国谯县人，字孟德。他从小机警，遇事冷静，善于随机应变。据说，曹操小时候讨厌自己的叔叔，便用计使父亲疏远叔叔，自己却没被怀疑，可见其足智多谋。
在现代，有很多人认为曹操是祸乱天下的奸雄，殊不知，曹操也是一位英雄呢！
灵帝光和末年，黄巾军起义，曹操被任为骑都尉，征讨黄巾军。而曹操也一心为国，多次击败黄巾军，保卫了汉朝山河。同时，曹操也不畏权贵，上奏朝廷罢免了许多贪赃枉法的官吏，使得违法乱纪的.人纷纷逃窜，国内的秩序暂时得到安定。
公元1*，董卓入京杀害何太后和弘农王等人，天下大乱。曹操和袁绍等十几路军队征讨董卓。但袁绍等人迟疑和只顾享乐，最终曹操大失所望，独自招兵买马，回到河内。
再后来，袁绍袁术关系破裂，曹操趁机大败袁术、黄巾军、刘备以及袁绍，占魏地，八面威风。
后世人对曹操占魏地、挟天子以令天下等行为表现出不满，认为曹操奸诈狡猾，内心险恶，但我认为，曹操确实有废天子，自立为王的意思，但他这么做，也是因为看透了天下时局。
当时天下大乱，汉朝皇帝一个比一个无能，而且朝野中宦官当道，纷争不休。在这种情况下，天地间一定会出现一位英雄*定天下，而这个人便是曹操。
曹操通过十几年的努力，*定了半壁江山，扫清了朝野中的反叛势力，使魏地的百姓安居乐业，并且希望一统天下，开创一个更美好，更富强的朝代。
还有人认为，曹操是一代奸雄，老奸巨滑，居心叵测，不错，曹操确实如此，手段残忍，心狠手辣。他因为疑心太重，而杀死好友全家；因为父亲被杀而沿路屠戮百姓；以泪水来换将领谋土的忠心……但，人非圣贤，孰能无过？愤怒和危险总能让人做出一些意想不到的事，而以泪换忠心，也不过是他希望再创辉煌的一个小细节罢了。
曹操的一生，可以用“三雄”来概括：少年英雄，壮年枭雄，暮年奸雄。他的一生，都在为开创一个新的朝代，新的局面而奋斗，这，也许才是真正的伟大！
曹操也善于捉摸他人心思，通过对他人的捉摸，来用计让他人为自己所用。他在《短歌行》里说：“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”沈德潜在《古诗源》对这四句诗是这么评价的：“月明星稀四句，喻客子无所依托。”曹操正是凭着自己对读书人的揣摩，写出了这首诗，来表达自己求贤若渴的感情，招揽天下谋士，在这一点上，曹操可不输诸葛亮。
《三国志》中是这么评价曹操的：“运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶……抑可谓非常之人，超世之杰矣。”
我想，这也是我眼中的曹操吧。
曹操我懂你初三作文9篇（扩展6）
——我长大了初三作文9篇
那上午，期待已久的`日子，我怀揣着激动的心情步入了初中的大门，那一刻，我也正式成为了一名初中生。
进入校园，迎面而来的是一片绿意，展现出勃勃生机，正如我们这些新晋的初中生，散发着蓬勃的朝气，充满了成长的欣喜。
植物欲生长发芽必先经过风雨的洗礼，而我们也必要承受军训的历练。本就不大擅长运动的我，在知晓要军训的那一刻，有一种“如临大敌”的感觉，心中充满了担忧，但我不会因此就退却，我要直面挑战，勇敢地成长。
军训共有五日。第一日，我们在似火的骄阳下参加了新生入学动员大会。炽热的阳光照射在我身上，一粒粒的汗珠不断地从我的额头上滚落下来，身上如同有蚁虫在噬咬一般，我感觉自己快撑不住了，也想过要放弃，但我并没有这样做，因为我已经长大了，不再是小学生了。“我要坚持下去，一定要！”我在心中对自己喊道，相信有了这份信念的坚持，再大的困难都一定会被我克服，因为我要长大！
接下来的日子，我们学*了“稍息”、“跨立”、“蹲下”等动作，这些动作看似简单，但真要把它们做好，却也不是一件简单的事。其中让我印象最深刻的便是“蹲下起立”，教官先做了示范，我在一旁学着，觉得并不难，可真当自己做起来，可就另当别论了。教官一喊“蹲下”，我们齐刷刷地都蹲了下去，但是很难稳住，大都左摇右晃。我好不容易蹲好了，这时，只感觉两腿酸麻，那时的每一秒对我来说都是煎熬。“再坚持一下”这句话不断回响在我的脑海之中，鼓励我咬牙坚持下去。终于，我等到了教官的那句“起立”！站起来的那一刻，双脚似乎一点力量也没有了，可我心里却是是欢乐的，因为我做到了！我坚持到了结束！那一刻，我体会到了成长的喜悦。
终于到了最激动人心的时刻！我们迎来了军训最后的汇报演出，我所作的努力都将在这一刻展现出来。为此，同学们都格外重视，一丝不敢懈怠地训练。终于，辛勤的付出有了回报，在正式演出时，我认真地做着每一个动作，心中所想便是要倾尽全力，给教官、老师和爸爸妈妈展示最好的自己。听到大家热烈的掌声时，我知道，我做到了。
虽然只有短短五天，但是在军训的历练中，我迈出了初中生活的第一步，我成长了，而军训中的每一次坚持，都是我成长的标记，军训塑造了我坚定的意志，也成就了一个全新的我。
我想大声对爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们放心，我长大了！”
我长大了以前，我总是听妈妈说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能够长大啊！”我老是问妈妈什么是长大。妈妈说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让妈妈开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！
一次，妈妈吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给妈妈一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，妈妈回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但是眼前的一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的`吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，妈妈便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。怎么样？我是不是真正长大了？我长大了！
以前，我总是听妈妈说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能够长大啊！”我老是问妈妈什么是长大。妈妈说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让妈妈开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，妈妈吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给妈妈一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，妈妈回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但是眼前的一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，妈妈便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。
怎么样？我是不是真正长大了？
其实，我的心从那一刻起就已经迷茫了，充满了困惑，惊恐。但从未有一个人在乎过我的想法。也许我只是这川流不息的河中的一小滴水，没人会在乎吧！有句话真是说对了：这世界上的人，没有谁会在乎谁，一切，只有自己靠自己。
从哪开始，我堕落了，我拥有的也只是一个失去灵魂的自己。孤独，成了我的专属词，学*，自然也一落千丈。为什莫会这样？因为我原有的欢乐已经在父母的争吵声中被抹杀了。快乐，我真的无法做到。尽力去做，也只是强颜欢笑。
当争吵声再一次响起，我似乎已经*惯了，便若无其事的在屋里上网，仿佛外面争吵的人跟我没有任何关系。偶然间，我看到了一个网友的个性签名：钢铁是怎样炼成的，是在风雨中炼成的。我呆了，不禁想：之前的我真是个大笑话，不是学过：人生难免有挫折吗？难道，我白学了。
昨天亦是昨天，从今天开始，我要开始奋斗！于是，我又做回了我自己，又做回了哪个自信，开朗的自己。那一刻，我长大了！
初一:黄辰姝
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的`事情。
那天，我们到了一个小型的池塘，那里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑，我说：“你装，继续装。”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊？这里又没有人……
人生如同一座建筑，那些成功与失败就是一砖一瓦，将最初的骨架搭成一个拔地而起的奇观。而那些成长的事，至今难忘……
记得那是初三上学期的期中考试，我取得了非常好的`成绩，我非常快就被这令人激动的成绩冲昏了头脑，以至于我把坚持两年的誓言“不骄不馁”抛到了九霄云外。一连几天，我都飘飘然的，对于老师上课讲的知识我开始不屑一顾，对老师留的作业我开始糊弄，对一切都是一副盛气凌人的架势，就好像面对中考已经胜券在握似的，一切都与以前的我“判若两人”。紧接着重要的期末考试即将到来，这次考试关系到我的中考签约，而我却依旧陶醉在期中的喜悦当中不能自拔。
期末考试如约而至，考前我象征性地看看课本，对一切的知识我都好像在我的脑海里根深蒂固，但一切又都好像空气一般无影无踪，伴着朝阳，我自信的走了考场。拿到试卷，我不禁吓出了一身冷汗，试卷上的知识令我感到陌生，漫长的考试过去了，我沉重地走出考场，心情的沉重令我的大脑都麻木了，后几科的考试也都砸了。
拿到成绩单，下降了一百多个名次，我的心情十分沉重，走在回家的路上，天下起了雨，冷风**，唤醒了我心底的醒悟。回到家，冷静地分析考试前的我，心情浮躁，盛气凌人，对一切不屑一顾。这也就是给我的“骄傲的教训”吧。
通过那次考试，我突然明白了，也长大了。学*如同人生一样，要想成功必须付出。而我太过自以为是了，天真地以为可以不用努力，就可以一飞冲天，但最后只能重重坠地。我没有看到困难就以为没有困难从而懈怠，岂知人生路上困难重重？艰难险阻那并不可怕，可怕的是看不到挑战以为可以*步青云。人生没有捷径，只能踏着成功和失败一步步成长。从今以后，我将不再渴望不劳而获，因为我懂得了成功之楼需要用扎实的努力建造，而不是自满。
那天，我长大了……
我长大了!吔!"咦?是谁在说话啊!原来是我,接下来就让我为您细细道来这件事的来龙去脉吧!
星期六的中午风和日丽,万里无云.妈妈早早地做好了丰盛的午餐看着桌上的美食,我有些嘴谗了,便狼吞虎咽的吃起来,在看看妈妈碗里,只有一些饭,慢慢的吃着,没有吃菜.我看到这儿,就夹起一个鸡腿给妈妈吃,妈妈会心的笑了,我也笑得脸像一朵儿绽开的花.
吃完饭,我竟做了一件令妈妈大吃一惊的事----主动收拾碗筷,妈妈摸摸我的额头说:"你没发烧吧!"我说:"没事儿,以前我太像一个小公主了,现在我要自己做一些力所能及的家务了."妈妈说:"也是啊!都这么大的人了,也要锻炼锻炼了."可好戏还在后面呢!
我收拾完碗筷,并没有闲着.有学着妈妈的架势,找来为围裙,让妈妈帮我系上,妈妈说:"你这是干什么呢!"显得有些疑惑不解.我说:"洗碗啊!还能做什么?"妈妈先是一愣,说:"今天太阳没有从西边出来吧!"我几分调皮地说:"还没呢!要是从西边出来,那就要惨了!"
开始洗碗了,妈妈站在一旁当"军师"(由于是第一次洗碗嘛~~所以怕我把碗打碎了……)。我倒了一点清水，然后去挤洗洁精，觉得挤一滴少了点儿，就挤了很多，妈妈刚要阻止，可已经来不及了，我用洗碗帕在水里搅了几圈，许多泡泡都出来了(像是一些“泡泡军”……)我拿着盘子洗，哎，怎么这么滑啊!刚拿起的一个碗，一下子就跌进了“泡泡大旋涡”。溅起一个个泡泡，在我脸上打转。妈妈连忙过来替我擦去。十分钟过去了，二十分钟过去了……费了九牛二虎之力，终于将碗洗完了。虽然洗得不怎么样，但是一个碗都没有打烂，光荣地完成了任务。
我高兴得一蹦三尺高，妈妈也说：“寒寒，长大了，懂事了，学会替父母分担一些家务了。真能干!”听了这句话，我就欢呼起了您开始听见的那句：“我长大了!吔!”这可是我有生以来第一次听见妈妈夸我长大了!心情可谓是无比激动。我终于不再是以前那个衣来伸手，饭来张口的小公主了。我长大了!每当我想起这件事，心里就会像吃了蜜一样甜!
我长大了以前，我总是听妈妈说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能够长大啊！”我老是问妈妈什么是长大。妈妈说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让妈妈开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！
一次，妈妈吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给妈妈一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，妈妈回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但是眼前的一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，妈妈便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。怎么样？我是不是真正长大了？我长大了！
以前，我总是听妈妈说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能够长大啊！”我老是问妈妈什么是长大。妈妈说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让妈妈开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，妈妈吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给妈妈一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，妈妈回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但是眼前的一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，妈妈便一把抱住了我，高兴地说：“我的'女儿长大了！”我听了心里可高兴了。
怎么样？我是不是真正长大了？
“妈妈，我回来了。”
空无一人的屋子，我有点儿不知所措。“妈妈去哪里儿了呢？”
窗外，那棵松树已经穿上了厚厚的鹅毛大衣，地上铺上了一层厚厚的白地毯，让人忍不住想上去踩上几脚。我又冷又饿，没有办法，只好找来了一些饼干充饥，心里埋怨着妈妈：怎样还不回来呢？不是已经下班了吗？我只好写起了作业，想忘记那又冷又饿的感觉。
时间一点点消逝，我的肚子消耗完那几块饼干后，又开始唱起了空城计。这时听到熟悉的开锁声，是妈妈回来了。当她出现在我面前的时候，我着实吓了一大跳，她就像一个雪人，全身上下全是白。妈妈没顾上自己，对我说：“饿坏了吧。我这就去给你做饭。”眼睛里流露出了深深的谦意。
过了一会儿，妈妈就做好了一顿丰富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看着我，脸上挂着微笑。“您怎么不吃呀？”妈妈笑了笑说：“你吃吧。我不饿。”饭吃好了，妈妈对我说：“碗搁那吧，我洗。”原来今天妈妈工作很忙，还要加班。看到妈妈满脸的倦容，我劝道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面这么大的雪，路不好走。”但是妈妈说要遵守纪律。
窗外，妈妈那娇小的身体与那白茫茫的世界形成了鲜明的对比，咆哮的狂风无情吹打着妈妈那骨瘦如柴的身体，也同样刺痛着我的心。
那一刻，望着妈妈在雪地里渐渐远去的背影，我感动了。
以前，我一直以为，我只是一个小男孩，并没有长大。
可是，现在我才知道，我已经长大了。你问我是怎么知道的？这里面还有一个小故事呢！
我爸爸常对我说：读万卷书，行万里路。因此，爸爸最喜欢的就是外出去旅游。暑假期间，爸爸带我去了一趟郧县，专门是去看汉江和汉江大桥的。啊！可真是壮观。汉江又大又宽，像一条彩带一样，在崇山峻岭之间缠绕。汉江大桥像一条巨龙横卧在江面，壮观极了。随后，我和爸爸又在郧县城中游玩了几个地方，晚上，就住宿在一个叔叔家里，第二天一早，我们就开始返回。
到了车站，爸爸和叔叔一人买了一张全票，我们上了车，准备出发。
临开车的时候，售票员阿姨来检票，说我也要买票。
“他一个刚刚九岁的孩子，买什么票？我们坐车过来的时候都没让买票，难道在郧县睡一夜，就要买票了吗？”爸爸和叔叔争辨说。售票员阿姨说：“按国家规定，凡超过1。2米的儿童都要买票。”爸爸说：“那是过去的规定，现在4、5岁的孩子怕都会超过这个标准的……”最后阿姨没办法，只好去拿了一个标尺，来量我的身高。
我一看，我都已经1米4了，显然，我已远远超出买票的尺度了。我大吃一惊，哦，我已经长大了。
于是，爸爸给我买了一张全票。以前和爸爸外出乘车的时候，我一直坐在爸爸腿上，现在，我终于可以堂堂正正的占有一个座位了。因为，我从此将成为一个堂堂正正的男子汉了。
叔叔半开玩笑地对我说：“从今天开始，你就是一个大人了。”真的，我是一个大人了，我为我长大了而感到自豪。
秋风潇潇，秋雨亦潇潇。我，独自徘徊在田间小径上。仰天，蔚蓝色；俯地，花却凋零；深深地吸一口空气，沁人心脾。
看着生灵们吮吸着天空给的甘霖，我不禁生起一丝悲哀、忧愁。
妈妈，这个意味深长的名词，给莘莘学子们太多的启发。但我，与众不同，因为：五个月大时，我便被送到姥姥家哺养。然而，“可怜天下父母心”并没有使我孤寂。
妈妈，我长大了！童年时，您周到细致的呵护与关怀给了我太大的引力，使我无法在这样一个校园中立足，使我无法在集体面前占势。我只能在您有限的沙滩上小心翼翼地漫步着，可是我真的无忧无虑吗？不，您该打开锁，纵容我迈开大步伐了。
妈妈，我长大了！我再不要因为自己的粗心而令您拖着疲惫的身子奔波。您该给我一间自由的屋子让我荡起心灵中的粼粼波纹，我不要仅仅的涟漪。
曹操我懂你初三作文9篇（扩展7）
——懂你初三作文 (菁华5篇)
太阳之所以灼热，是因为他想倾注他所有的爱与热给那朵花儿。
记忆里的父亲从没有流过泪，也不许我流泪，我稍有怯懦，他便冷声呵斥我。小学课本上写着：“父亲是我们的太阳。”我想，我的太阳未免太灼热了，并不温暖。直到那个雨天，我读懂了父亲。
夏日的雨横扫着街，雨幕遮住我的视线，我孤独的站在值班亭里“欣赏”雨景，校门口这剩下寥寥几个撑着伞的行人。父亲还没有来接我，我心里只剩下委屈和愤怒，会在看到父亲的那一刻咆哮出来。
那个身影出现在了拐角处，我竟没有叫出声，雨中依稀看见父亲那曾经根根竖直的黑发已染上霜华，软塌塌服帖地趴在头上，额头上的“三”字若隐若现，眼眶深陷。他披着宽大的雨衣，上面满是泥迹，清楚地告诉我他摔过一跤。父亲好像矮了一点，又矮了一点，再无儿时训斥我的挺拔模样。
我的眼泪就要落下，父亲却缓缓的张开双臂，我冲出了值班室，去迎接那潮湿而温暖的拥抱。父亲看着眼圈红了的我，不悦地用稍严厉的语气说：“怎么哭了？”还是那熟悉的语调。以前我固执地认为父亲并不爱我，现在突然发现父亲就是一枚翠绿的叶子，灰蒙蒙的看不透，但把那枚叶子翻转过来，纹路清晰地呈现在眼前，每一条都是爱的痕迹。
现在与过去的记忆重叠，父亲告诉小小的我：“阳光下的花儿是没有泪的，因为太阳会灼干她的泪。”时间渐渐赋予了我遗忘和怀念的`权力，父亲，请原谅我的固执。我知道啊，以后的我不会再有眼泪，因为我的太阳就是父亲，教我爱我的父亲。
后记：太阳爱着那朵花儿，希望她坚强，花儿想告诉太阳：“太阳爸爸，我也爱你。”
翻开那一本泛黄了的旧书，手捧一杯香茗，聆听梧桐细雨瑟瑟之声，去感受你的豪迈与洒脱。
--------题记
千百年来，你的诗词歌赋被无数人所诵读，在这秋月之夜，我伴着墨香嗅着书香，来品读你。
影杳杳
月光斜斜地从你的窗户探过身来，洋洋洒洒撒了满地碎银，若解衣去睡，岂不辜负了这番良辰美景？欣然起身与好友步于中庭，月夜下的庭院积水如空明般，那“藻荇交横”的原来是竹柏疏影摇曳……“但少闲人如吾两人者耳”，你在这似真似幻的月夜中轻轻地感叹，此时我听到了你内心深处的叹息，悲世态炎凉，伤境遇之苦，叹命运的无常……那疏疏浅浅的影子似乎被你触动情肠，在微风中轻轻摇晃。树叶发出“沙沙”的响声，似乎在叹息什么……东坡，我似乎有些懂你内心深处淡淡的哀愁与无奈。
情茫茫
那日，是你亡妻的周年，虽说是“十年生死两茫茫”，但你依旧梦魂相扰，但依稀望见了她在晨曦中，小轩窗前梳洗打扮的模样，铜镜中的佳人，鬓影钗光，梨涡浅笑，深情一片……当时只求能够琴瑟在御，岁月静好，可又有谁奈何得了生死离别，阴阳两隔？她到头来却是香消玉殒，随乱红飞花而去……一切的期盼也成了奢望，想到肠断处，惟有泪千行！东坡，我似乎有些懂你绵绵的情意。
意难忘
“大江东去，浪淘尽”，最难忘的还是你的豪迈与豁达，体验“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄伟，感受“谈笑间，墙橹灰飞烟灭”的潇洒，“一蓑烟雨任*生”是你豁达的最高境界，“也无风雨也无情”是你对人生态度的最好诠释……东坡，我似乎有些懂了你的豪迈与洒脱。
窗外雨斜微凉，似乎只是梦呓一场。
而我，却似乎有些懂你了。
不管风和雨有多大，它们都无法抹去彼此的真实感情。博雅没有任何关系，也无法隐藏他对后代的.依恋。不管有多坎坷，我们都无法切断知心朋友之间的紧密联系。然而，更紧密联系的是我们和父母之间的神秘联系。这个世界上有很多关于孩子和父母的感人故事，每一个都让人们感受到父母的深深爱。
父亲不善言辞，母亲是最好的当我们长大后回头看，我们只能看到他们蹒跚的身影——默默地祝福你。为你的成功欢呼，为你的失败默默哭泣。我只是希望你能做点什么在我的记忆中，他们的爱无时无刻不在流露——一个特别安静的夜晚，我躺在床上，只听到窗外的琴声。外面的寒冷一直侵袭着窗户。那天晚上，我的脑海里不停地回想着白天那些令人厌恶的事情。也许它受到环境的影响。我心情不好，更被刺骨的寒冷弄得沮丧。第二天一早我从梦中醒来，只觉得身心疲惫，我用一只手捂住脸，慢慢坐了起来也许是因为昨晚，我整晚都在做梦。因为学校里一些不愉快的事情，我感到有点沮丧。我不愿在路上慢慢前进我一直担心我到学校后是否会继续做那些事情。
果然，我担心总会有一些实现。我想知道墨菲定律是否在做一些奇怪的事情。我一到学校，就被老师叫去了。这一定是另一个成就的问题。我在心里想到了它。清晨的申斥让我一整天都感到莫名其妙的失落。经过一天的学*，我把麻木的身体拖回家。当我到家时，我推开门，我妈妈没有打我。我立刻看到了我沮丧的表情。发生什么事了？因为我没有告诉我的家人发生了什么，他们仍然不知道。“没事的”我假装*静，但毕竟是老爷子把我带大的，他还是从我的表情中看到了什么一连几天，这些东西已经把我撕成了碎片。
看着越来越沮丧的我，妈妈终于忍不住开口了“儿子，我知道你没有告诉我什么，说出来，会好受些”她带着严肃和期待的表情看着我最后，我心中的苦涩像潮水一样倾泻而出，我心中的最后一道大坝终于倒塌了。我扑进母亲的怀里，开始哭了起来。我忍不住脱口而出—
那天晚上，妈妈陪我在网上逛了一圈，不断安慰和启发我。似乎我的心已经深深地进入了一点安慰。事后，我妈妈也和老师谈了这件事。在他们俩的帮助下，我逐渐康复了。几个春秋过去了，虽然事情渐渐被遗忘，但无法忘记的爱将永远温暖我的心。世界上谁最了解自己？除了知心朋友，另一个一定是我们的父母。理解你是我们的愿望和父母最大的期望。
孩子：
你给妈妈留下封信便迈出房门，你抱怨妈妈不理解你。我知道，你会回来的，希望你把信看完。 在你很小的时候，抵抗力不强，总是生病，小嘴每天咳呀咳，妈妈看在眼里，疼在心里。每次抱你去打点滴，你都哭闹，弄得医生扎了几次都没扎准。你哭嚎着，两只小手紧紧攥着，一处处针孔让妈妈跟着你泣不成声。但是，妈妈必须按着你，看着针头扎入你细嫩的皮肤，妈妈懂得你的疼痛。可妈妈为了你，还得扮演狠毒的老太婆。你能理解妈妈吗？ 你上小学了，老师教你古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那次你吃饭时，迷离撒了一地，你却拍着手，笑着看着小鸡来啄雪白的米粒。我狠狠地打了你的小手，斥责你，命令你把地上的饭粒拾起吃下。你“哇——”地哭了，被拍得通红的手背肿胀着，扭动着身体不去捡起。我听着你撕心裂肺般的哀求，心中当然也有不舍。妈妈懂你，知道你爱干净，也深感你手上的疼痛，但妈妈不能依你，妈妈必须让你明白盘中餐的不易，让你学会珍惜。孩子，疼在儿手，痛在娘心，你理解妈妈吗？
孩子，一转眼，你升入了初中。过惯无忧无虑日子的你感到了时间的紧迫。妈妈似乎不*人情，将你的.课外书全部没收，你赌气把自己关在房中，不吃不喝。孩子，妈妈懂你，课外书或者是你初中生活的唯一乐趣，但妈妈为了你能有更多学*的时间，也是忍痛割你之爱啊！每次考试，妈妈都“威胁”你，那是为了你能取得让自己满意的成绩啊！
孩子，妈妈都懂你，妈妈一直都懂你。为了你，妈妈扮演遍了你生厌的角色，承受尽了你愤恨的目光，你，怎么就不理解妈妈呢？
自由、性感的烟火背后有怎样的残酷？那一夜，那一阵风，吹得我清醒得多。仿佛品味一杯浓茶，时而缤纷，时而“烟火精神”！
正月十五的寒风济南城一夜，料峭的狂风吹着鼠年浓浓的年味。我和家人们正襟危“站”在台阶口上，大路的行人们带着棉帽子三三两两地站在大宽树旁。
随着“砰砰”几声烟花上演了，花团锦簇地一大团一大团徐徐上升，随着一瞬间的精彩绽放，它们立马化为灰烬和乌有。在大家唉声叹气中是新的一轮“绽放”取而代之。像火花？像蝴蝶？这仿佛就是新春佳节奔腾不息的百样美丽，可这是种多灿烂，多残酷的'美丽——我知道它们也只有一瞬间的机会向世人展示自己。
只为展示这一*精彩，却故不得自己的生命，也许比起终日躺在烟火箱筒中虚度年华，它们翘首期盼可以绽放，而生命的追求岂止展示？这是否是一种生命的呐喊？我懂你——烟火。
领略着它的“灿烂”人生，我的心河仿佛种上了希冀的种子——烟火精神。
再回首赵孟畹摹斗叛袒稹罚?“玉露铜壶切莫催，星桥火树彻明开。万般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。”写出烟火“悲”的一面，也表达了自己的无限同情。再回首何梦桂的《灯夕乐舞》：“天碧星河欲下来，东方吹月上楼台。玉梅雪柳千家闹，火树银花十里开。”描写腊冬时节，漂亮烟火与黑夜、树木的曼妙搭配。再回首辛弃疾的《青玉案元夕》：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”又到后面的“灯火阑珊处”。处处绘出密密麻麻的烟火时，也突显出自己洁身自好，与向往真挚爱情之心。
烟火结束了，我们散场了，冷空气夹着淡淡烟味，仿佛烟火来到世上的证据。
在千古名句中读着你，读着你的精神！我懂你——烟火。
曹操我懂你初三作文9篇（扩展8）
——我懂你初中作文(精选五篇)
懊恼的你，对于这个熟悉又陌生的世界，早已充满厌倦。
充满希望，欢天喜地来到这个世界的你，却由于上帝的不公：你两耳失聪、双目失明、无法发声。倔强的你，不停地哭泣，不停地呐喊，可这一切——都是徒劳，像一江东水付之东流。
启蒙老师——安妮·莎莉文老师的到来，你——又重燃了信心，决定微笑，自信地坦然面对，感到生命有了新生。
海伦·凯勒，我懂你的奋勇向上。幼年的你，或许真的以为爱便是温暖的阳光。怀着你对知识的渴望，用尽全身的精力求知，你用那真挚的心描绘了你所触碰到的世界。你为追寻自然的灵美而不轻言放弃。
海伦·凯勒，我懂你的坚强。爱，是你与莎莉文老师之间永不泯灭的情。当你不再拥有莎莉文老师的给予时，你依旧勤奋好学。尽管看不见洁白的纸张。直挺腰身的钢笔，你依旧缓缓地一笔笔落下。可爱的文字、迷人的语句，在人们心中激情穿梭。因为你知道，坚强的人不会倒下。
海伦·凯勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一丝一缕的遗憾。可你让我见到了那个藏匿着烂漫的角落；嗅到了紫荆在默默中吐露出沁人心脾的幽香；触碰到了烈日灼心时游鱼细石的清凉。你——从不认为世界*淡，一如既往地过着每一天。与你相伴，那些不起眼的美丽，已成我最美的追求，你谱写的一生华丽而朴实，你让多少人的心沸腾不止？与你相伴，我亦如此。
因为有你，无尽的黑夜我将坚定地向前走；因为有你，苦楚蔓延时，我将拽紧心中最美的念头；因为有你，我将欣喜拥抱破晓的黎明……
海伦·凯勒，我懂你。
偶尔遇见您西红柿般愤怒的脸庞，我的心都会微微颤动，在畏惧之余，我深深懂得了您为我们付出一切的原因是什么……您愤怒时的一举一动，都揪住了我的心房，仿佛心跳都被您操纵，不得安宁，您生气，我不弃，因为我知道，您又在为我们操心，为我们的学*烦恼，为我们的未来打着算盘，生怕我们会像无头苍蝇般流落街头……
总会见到您紧皱的眉头，您在思考，在犯愁，思考着我们为什么这么调皮，犯愁我们怎么样才能将成绩在短时间内提高上来。我知道您在痛苦，经受着无比沉痛的'压力；我也懂得，您亦是累的，亦是着急，着急我们的学业，为什么我们会如此懈怠。可我们好像是童言无忌的孩子，您愈是着急，我们愈是放松娱乐，就像对战的双方，您如兵力单薄的冲锋斗士，我们犹如宽松的一盘散沙……
您，是辛苦的，是日夜操劳的，无时无刻都是为我们着想的。我们其实都懂您，也许只是心有力而力不足，行动跟不上，态度不积极。
从现在起，我们大家也会超越自我，极力奋斗，努力学*，团结互助，达成您期盼已久的最大心愿，帮您担负重任，挑起操劳的担子，与您共同奋斗在中考前线！
老师，您辛苦了！
春夜，浮风，雨点。
深夜，我被敲来的雨点惊醒。望四周，漆黑一片，伸手不见五指。打开窗，触摸着丝丝雨风，一阵凉意涌向心头。于是，这雨，这风，引我无限的遐想……
情意绵绵
午后，江边，渡口。
一丝微风透过船梢，拂过一张感动的脸。午后，蒙蒙细雨初停。刚要踏上归程时，忽闻岸上踏歌的声音，原来是友人放下公务，特意来为自己送行，当时心中有一种说不出的激动，泪水好似汹涌澎湃的江水涌了下来，不禁想起：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”手搭凉棚，望着那已走远的岸边，还有友人还在张望，越来越远，友人早已形成黑点。情意绵绵，绵绵情意。
春风悠悠
清晨，船头，春风。
风吹过脸颊，一片树叶飘落，落在我的掌心里，京口、瓜州两地虽然相隔较短，但居住在钟山又有丝丝不舍。在上船踏乡之前，你总是反复张望岸边，总想保留一些记忆。风不断地打着船梢，使它总是发出“呜呜”的声音。在春风又一次吹绿了江南的千里大地，明月什么时候才能照着我返回家园？便吟诵了千古名句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
秋风萧萧
秋夜，灯下，补衣。
你在灯下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你的发簪，吹乱了你的思绪。慈爱的母亲手中的针线，是离家远行人身上的布衣，要过行时密密地缝啊缝，只是担心孩儿迟迟不回来。漆黑的夜色掩盖不思念的泪水，浓烈的情感萦绕在脑际。便吟诵了千古名句：“谁言寸草心，报得三春晖”。
书翻页页，千年前的故人几许诗情，包含了所有情感，在此，只有我懂你。
记得那是5年级的时候，因为业绩不够的爸爸妈妈总是要加班，不加班也要7点多才下班，可是一加班就要到9点，10点甚至11点，而我却不会做饭，所以总要那么晚吃饭，即使肚子饿，也只能拿白开水充饥。
暑假到了，爸爸妈妈没办法，只好把我送回老家。
刚回老家的时候，奶奶没有说让我做家务等。到了第5天，奶奶突然对我说：“宝贝孙子，我想到了一个办法可以让你不用饿肚子了。”
“什么办法？”我说。
“就是让你学做饭。这样你肚子饿的时候就可以自己做饭了。”奶奶温柔地对我说。
奶奶教我如何洗菜，煮饭，炒菜。
刚开始我还挺勤快的，总是帮忙做家务和做饭。到了后来，我开始懒了，没有做家务，也没有做饭。奶奶也没说什么。
开学了，我又要去深圳读书了。虽然爸爸妈妈也像往常那么忙，但是我不用像以前那么晚吃饭了，也不用用白开水充饥了。因为我在暑假的时候已经学会了，
过了几天，奶奶打电话给我，她说：“宝贝孙子，你现在还需要饿肚子吗？”
我回答：“不用了，因为我在暑假已经学会了。”
奶奶听完后笑了笑。
我明白了：奶奶暑假的时候原来是为了让我不用饿肚子。哎！我真懒，既然还不听话。也不做家务。
奶奶，其实我懂你！
漫漫长夜，又怎耐得住无边的寂寞，想靠*你，陪我说说话，为何要拒我于千里呢？——题记
从小就依偎在你怀中，你教我咿呀呀地唱歌，那种感觉，是多美妙。渐渐懂事以后，我更把你视为无所不知的圣人，你也授予我点滴的知识。可如今，是谁在你与我之间，砌了一堵厚厚的密不透风的墙，我怎么也读不懂你。
你在我心中，是多么的可爱与可亲，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上。可岁月，他嫉妒你与我吗？他一定要将我们拆得支离破碎吗？他又对你施了什么法，使你变得如此冷淡。我每每想在你怀中撒娇，你总是用那么可怕的眼神盯着我，你总是会大喝一声：“看书去！”而我，都是高兴地来，伤心的走。
漫漫的长夜，又怎耐得住无边的寂寞，我总是从那冷清的只有我一人的房间中出来，怀着一丝希望，叩响了你的门，可每次听到的，都是你对我的呵责。我想靠*你，想让你陪我说说话，可你为何要将我拒之于千里外。
你不理我，是因为我总惹你生气吗？你不理我，是因为我不肯听你的话吗？母亲，我只想明白，我只想知道为什么。难道我与你真的无话可谈了吗？
记得那一次，我沉浸在游戏的快乐中，你看到后，便把电脑关了。生生斥责激怒了我的`内心，我便与你争吵，吵完后还得意地摔门而出难道真是那一次，令你彻底地对我失望了吗？
母亲，对不起，我现在的所作，只是为了弥补那段过去，难道你还在生气吗？母亲，我会更听你的话，让我更懂你的心意，那也就不会再有硝烟了。
初三我来了作文9篇初三晒晒我的收获作文9篇懂你作文9篇懂你初中作文9篇我初三了作文9篇我的初三作文9篇我的故乡初三作文9篇我的老师初三作文9篇我眼中的曹操作文9篇我长大了初三作文9篇曹操的作文9篇曹操我懂你初三作文6篇懂你初三作文 (菁华5篇)曹操的初三作文 (菁华3篇)曹操我懂你初三作文实用十份懂你初三作文(精选10篇)
电子专业实*日记12篇《海底两万里》读后感700字3篇一个清洁工的作文3篇低碳科技馆作文3篇儿童节家长给孩子的一封信3篇初中家长双减心得体会3篇二年级学期班主任评语 50句小年快乐祝福语 50句普通员工辞职申请书9篇游览法治公园游记作文1000字9篇月亮诗歌6篇三年级上册数学应用题 (菁华5篇)初二班工作总结 (菁华5篇)不锈钢购销合同 (菁华5篇)疫情期间学校人员管控制度 40句菁华小升初学生自我评价 (菁华5篇)商务邀请函样本 (菁华3篇)婚礼对朋友的祝福致辞
走进初三作文12篇一路有你-初三作文3篇写出发的初三作文3篇春节初三作文9篇多味初三作文6篇日子初三作文6篇写春节的初三作文600字 (菁华5篇)家乡初三作文 (菁华5篇)将奋斗进行到底初三作文 (菁华3篇)我想要好好学*初三作文 (菁华3篇)我的天空初三作文 (菁华3篇)来得及初三作文 (菁华3篇)海纳百川，有容乃大初三作文 (菁华3篇)端午节初三作文 (菁华3篇)畅想曲初三作文菁选我的初三作文菁选大年初三作文菁选原来初三作文菁选
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1