心灵深处的初二作文 (菁华5篇)

心灵深处的初二作文1

　　百合花盛开，玫瑰发出新的声音。然而，我心中的花并没有开很久。

　　他是我从小到大的朋友，也是我最好的朋友。我们的足迹曾在河边流淌，我们的笑声曾环绕田野。

　　春天总是如此美丽。我经常和她在家乡的广场上放风筝。她的是金鱼，我的是不太好看的鹰。一天，她看着在空中玩耍的风筝说：“让我们做两个相同的风筝，这样我们就可以看两只风筝打架了。”所以那年春天，我们有了一份新工作——制作风筝。

　　然而，在我们的第一只风筝完成之前。他要和他的父母一起去城里。当时我们哭个不停，我看着二哥家盛开的百合。偷偷摘了一朵还没开的`百合，亲手送给她。那天晚上，我看着她走了，直到再也抓不到她。回家的路上，我哭了。

　　后来上了中学，学会了做风筝。我把我的风筝给了同学。同学们欣然接受了我的礼物。所以每年春天，广场的上空总会有很多贪玩的风筝。那些是她曾经让我做的同样的风筝。

　　有一天，从城里回来的阿姨说她生病住院了。我心里一惊，萌生了去看她的想法。但是没钱怎么办？给所有朋友同学的帮助。我忐忑不安地来到这座城市。我在警察的帮助下找到了她——我最好的朋友。

　　当我看着她睡在病床上的时候，我喜极而泣。它在我的注视下醒来，然后她抱着我，哭得像她离开的那天一样。那天，我们聊了很多过去的事。当我不得不离开的时候，她笑着对我说：“我想要花，但不是百合，而是玫瑰。”看着她可爱的笑脸，我笑了。

　　当我手里又拿着一束玫瑰花赶到医院的时候，她已经一去不复返了。婶说她笑着走了。那天晚上，我哭了。

　　几年后的今天，玫瑰和百合又竞相开放。但是，我心中的花，再也不会开了。

心灵深处的初二作文2

　　在一个人的心灵深处，总会藏着一些东西:秘密、回忆、烦恼、快乐、伤痛、自豪、幸福……

　　记的在3月18日，那是一个令我终生难忘的日子，也对我来说是一件特殊的事，一个特别重要的旧子。那天，是我12岁的生日，一大早我早早的起了床，吃饭，梳洗，急急忙忙地做准备，不一会儿，姑姑来了，她拿出化妆箱，娴熟地为我化了个妆，我穿上了新衣服，开心地在家里一蹦一跳。等到了10点多，我来到了饭店，听我姑父说，有几个同学已经来了，会是谁呢?我往进一走，几个同学看见了我，“哇”一声，闫如意告诉我：“他们在说你和*常变了个样呢! ”我一听，很开心地和他们聊天。换作别人过生日，我都坐在角落静静看着，可今天我不能，我是主角，不可能一个人呆在角落了。从那一刻开始，我才知道，我有多么激动。又来了几个同学，我当起了小主人，热情地招待他们，给他们拿干果，放饮料……又来了一个同学，她说有事，把礼物放下就先走了。我找到主持人，她问了我的*况，也就是最*学*怎么样?学*好不好，以及宴会中的节目。我和一个同学一起合唱了《时间主语》，而小贝和大贝为我们演唱了《天赋》，至于那个小品，由于有一个同学没来，也只能遗憾的“流产了”。

　　宴会开始了，我上台演讲并与爸爸妈妈，爷爷奶奶和姥姥、姥爷吹了蜡烛切了蛋糕。我爷爷的讲话用评价来说，就是“惊天地泣鬼神的”，我爸的讲话更是一朵“奇芭”。他们下了台，主持人还没说下一步干什么时，同学们一下子都拥了上来，但很快排好队，开始送礼物了，他们争先恐后，尤其是贺文奎，一直争着挤在前面，生怕自己慢一点儿，连照相都要挤在前面。

　　下午，我们去了经纬公园举办活动，但他们去打开了水漂，甚至连地上的方砖都不放过，抠的一块一块的，变成了打水漂的石片。

　　尽管今天很紧张，但我仍然意犹未尽，好开心!

心灵深处的初二作文3

　　我从出生就成了孤儿。我没有父母吗？没有！是他们心中残存的封建思想切断了这份感情，我被慷慨地送到了一个陌生而温暖的家庭。

　　这是一个贫穷而幸福的家。虽然家庭不富裕，但一家人相亲相爱，和睦幸福地生活在一起。有一个善良的母亲，一个勤劳能干的父亲，还有两个亲爱的兄弟。他们给了我比山高比海深的爱。它抚慰了我受伤的幼小心灵，呵护我健康而艰难的成长。

　　虽然我从未享受过亲生父母的爱，但我并不比其他孩子差。虽然我没有和他们流过血，但我得到的是比亲生父母更神圣更有价值的爱。

　　我妈是天使，一直守护着我，看着我一点一点成长。无微不至的关心我，让我无时无刻不感受到母爱的温暖。我小时候体弱多病。我妈日夜陪着我，照顾我，早起伺候我，半夜悄悄给我盖好被子.在她面前我还活着，身体还健康的时候，我妈笑得很开心。回头一看，我看到妈妈布满血丝的眼镜和几根白头发，鼻子酸酸的…

　　爸爸，在我眼里，他是世界上最好最有爱心的爸爸。我在脑海里深深的记得那一次，爸爸答应我晚上做炒米粉。放学后，我乖乖地呆在家里，期待着父亲的“凯旋归来”。天渐渐黑了，父亲依然不见踪影。这时，年迈的奶奶慌慌张张跑过来说：“你爸爸为了回家给你做饭出事了……”一位父亲为了满足女儿的要求，不顾自己的安全。眼神迷离，真想对爸爸说：亲爱的爸爸，我爱你！

　　多少日出，多少日落，多少满天繁星。当我从哥哥手里接过棒棒糖，看到弟弟忍着痛打我一顿，心里就会充满幸福和骄傲，于是我拿着心爱的书，埋头苦读，想报答亲人。

心灵深处的初二作文4

　　虽然时光荏苒，但有些事却一直珍藏在我的记忆里。

　　她*凡又伟大。她曾经给过我向上的动力和生活的灵感。她是我童年的舞蹈老师。

　　我不是天天和这个老师在一起，但是她给了我生活的信心。

　　舞蹈课上，我不适合学舞蹈，大部分老师都不太喜欢我。一个老师给我的印象不一样。她很温柔。她每天都很亲切地和我玩。

　　印象最深的是狗家做了课前练*，选了一个同学喊，限制了各个环节的时间。那时候我很胆小，很害羞，真的不敢选我。但是老师选择我喊，第一次我很不好意思，就把我拉到一边，温柔的开导我，“试一试没关系，你肯定可以喊……”。当时我舞跳得不好，但是老师好像更喜欢我。第二次，我以为喊口号会更好，但是面对空荡荡的大厅，这么多人的眼睛还是喊不出声来。当我看到老师微笑鼓励的眼神时，内心极度矛盾。“怎么办？唉！还是用头皮喊！”我心里默默的想。“1234，2234”哈哈！终于，我克服了胆怯，越喊越响。

　　她让我变得自信。经过这样的锻炼，我其实很喜欢跳舞。后来觉得自己的舞蹈天赋不好，在练*中没有太大进步。她好像看出了我内心的想法，就对我说：“你这方面不太好，但是你有优点。你不是很会学*吗？”遇到困难不要放弃，无论如何都要努力，我相信你。“听了老师鼓励的话，我觉得心里好像有股暖流，很感激。这件小事不仅在这个小方面激励了我，也在学*上给了我很大的启发。我变得开朗自信。是她展示了我的潜力。

　　我从没想到她会这么快离开我们。半年后，她去了别的地方工作，我再也没见过她。我已经五六年没有求助了。这五六年里每当我遇到困难，耳朵就会想起她的话，眼睛就会看到她慈祥的笑容。现在的我是一个很自信的女生。

　　你好吗，我难忘的舞蹈老师？不知道大家还记不记得我那个天真害羞的——小姑娘。你有意无意的鼓励会改变我的一生，就像窗外吹过的丁香花在路人心中留下了她的芬芳。

心灵深处的初二作文5

　　心情好的话，一切都会很顺利。永远告诉自己，我能行。知足吧！

　　你喜欢音乐吗？音乐能给你带来快乐吗？选择合适的演唱会会给你带来好心情，微笑也能改变我们的心情。

　　我们所有的损失都可以得到补偿，我们所有的痛苦都可以得到安慰。但是青春一旦像梦一样消失，就会带走我们心中的美好，再也回不来了，不是吗？

　　我不想知道你是做什么的，我只想知道你为什么这么痛苦，你敢不敢追求自己的梦想。我不想知道什么样的“明星”会占据你的心，我只想知道你是否难过；面对艰难的生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎，从现在开始把心闭上！我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你会不会对自己忠诚，不在乎别人的眼光，你会不会敢于背负背叛的骂名，不想违背自己的良心，你是否诚实可靠值得信赖。我不想知道你是谁，也不想知道如何成为现在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里，永不退缩。

　　我的朋友们，想象一下.你，史无前例！无论过去还是未来，永远不会有一个人和你一模一样。在浩瀚的世界里，你是独一无二的！

　　有多少次我们错过了幸福，只是因为他们的包装不是我们想象的那样？请记住，你现在所拥有的正是你非常想要的。有时候，我们没有意识到我们曾经或正在幸福中，只是因为它的出现与我们的梦想不同。所以，幸福是一段旅程，不是终点！

　　人类在不断追求永生。所以我们问自己.我们的行动会闻名千古吗？我们消失很久以后，陌生人听到我们的名字…他们会知道我们到底是谁吗？

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)扩展阅读

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)（扩展1）

——心灵深处的作文 (菁华5篇)

心灵深处的作文1

　　第一次了解贝多芬，确切的说是在语文书上见到他。这时，他的音乐进入了我的心。

　　贝多芬，1770年生于德国的一个小镇，从他诞生的那一刻起，父亲就决定了他的最终归宿——音乐，也就是说，他的童年是灰暗无比的。

　　他的父亲是一名宫廷乐师，为了让贝多芬成为一名音乐人，他不惜一切代价，当贝多芬在练*钢琴曲时，弹错一个音符，也就意味着一次毒打，一次落泪。但贝多芬或许是因为天赋；或许是出于对音乐的热爱，贝多芬没有悲伤，他成长为一名出色的音乐家，而这种坚持不懈的精神，一直支撑着他的躯体，更支撑着他的灵魂。

　　长大之后的他，声名远扬，他成为了一名指挥家，更重要的是，他指挥着自己的音乐，他深深的醉心在他为之奉献的音乐中，他笑了。

　　1820年，他仍然笑着，可是笑得却那么牵强，他聋了，他彻头彻尾的成了一个聋子。但绝望并不是他的口头禅，他依旧坚持不懈。

　　“我要紧紧扼住命运的咽喉，它绝不能让我屈服。”这是他的话，发自内心的话。在他离开的那一瞬间，我看到他笑了，他摆出了一副胜利者的姿态，这个笑容给了音乐，毫无保留，而我也仰慕他，仰着头看着他“高傲”的身影，我也终于知道，崇敬他的原因不是音乐，而是他的.那颗心。

　　心灵深处，他还存在……

心灵深处的作文2

　　总喜欢一个人行走在那碎了一地黄叶的小径上，拾起那一片感动的落叶，仰望那辽远的天空，即便没壮观奇景，心也会随风吟唱，使我知晓感动的曼妙。

　　晨·讨人喜欢小草录

　　小草是*凡的，它没玫瑰那样的艳丽，也没树木的高大，更没牡丹那样的娇贵。这就是小草，*凡而极易成长，然而实在是一种不*凡的植物。

　　公园里，一株小草的身边布满了泥土的脚印，它早已遍体鳞伤，却在这广袤的土地上，好似一个战士，高唱着战歌，不息地成长。即便是倒下了，也要用这最后的一腔热血点染大地妈妈。

　　我被感动了，心不禁在颤抖，默默地向小草致敬，感谢它让我了解了生命的真谛。小草是不*凡的，我要高声地赞美它。

　　午·朋友高兴扉

　　午后，一抹慵懒的阳光透过玻璃窗洒在书的扉页上，一片淡紫色的紫罗兰在纸上起舞，神秘而不失高雅。

　　走在回家的路上，听着烦人的知了的鸣叫，心里便增添了一些烦恼，但听到朋友的话语声便感觉我们的烦恼消除去不少。忽然，一块小石块将我拌倒了，流出了鲜血。朋友将我飞速扶起，并将我带到了就*的医院包扎。回家路上，他为了冲淡我的疼痛，不断给我很多安慰，让我淡忘了忧伤。

　　我感动着，静静地看着朋友，更能领会到友谊带给我的快乐。

　　晚·夜里的灯亮

　　在若大的教室里，晚风徐徐吹着，树叶在不停地摇晃着手臂，给人与*静。

　　补课回家的路上，总在那棵桂花树下，看到一个熟知的身影，她就是妈妈。无论是刮风，还是下雨，一直等侯在那里。后来，胆子大起来，便需要自己一个人回家，不要妈妈来接。可是那一束光却依旧出目前我的身边，照亮了我黑夜的路程。

　　看着妈妈伫立树下的身影，我不只潸然泪下，由于这不止是感动，还有妈妈浓浓的爱意。

　　由于感动，我了解了妈妈的伟大，由于感动，我了解了人不应该自私。由于感动，我了解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

　　原来幸福就藏在生活的细微之中、感动之中。这部分感动足以让我受益一生。心海里的那支歌悄然唱起，被人感到温暖。

心灵深处的作文3

　　我们只能偶尔透过直觉去感知他的存在，相识灵魂深出传来的呼唤，但是我实在要感谢它——那就是亲情。

　　——题记

　　我又与父母发生争执了，父母总是训我，从他们的眼中我很少看到慈爱，严肃冷峻是他们的一贯风格。我生气的将自己关进房间，打开台灯，试图从书中找出一些安慰。这时，一则片段引起了我的注意；当年唐山大地震，有一位年轻的母亲，一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她那仅五个月大的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那，母女一起坠入黑暗无边的饿废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。但惊吓后的女儿从母亲怀里醒了，她醒后啼哭不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子哭声越来越弱，母亲用毛衣针刺破手指，塞进孩子的嘴里，当人们发现这对母女时，母亲已经气绝，孩子还一息尚存。母亲为孩留干了最后一滴血奶。读完这个片段时，我已经泪流满面了。

　　这时，我的脑海里出现了一幅幅画面：当我每次考试考差了的时候，父亲虽然总会训我，但是却每次都会给我分析错题原因，以至于我下一次的考试考的很好，因为我弄懂了那些错题。作文

　　当我上学执意不带雨伞的时候，母亲却总会匆忙把伞送到楼下，我只对着天上那明媚的阳光无奈地摇了摇头，但是若没有母亲那次送伞，我可能回冒雨回家，因为就在母亲走后不久。天下起了倾盆大雨。

　　啊，我顿时开朗了，不是没有情，是情被遗忘了；不是没有爱，是爱隐身了。亲情，这是可以使你的生命之树翠绿茂盛，使你的人生花香满径的一种爱。亲情，就好像融融烛光，在暗夜里温暖你的心；亲情，就好像大海里的航标，在迷茫时指引一的方向；亲情，就好像静夜里的淡淡星光，虽暗淡，却恒久永亮。作文

　　亲情是一首坚定的歌，唱出了彼此的心声；亲情是一句催人上进的话，鼓励着我们勇往直前；亲情是一杯苦咖啡，苦涩浓郁，刺激着你的泪水，够起你的忧愁。

心灵深处的作文4

　　小时候看着大孩子们一齐聊天、学*，在一齐那么欢乐，我十分羡慕，期望自我能快快长大。长大之后，想想过去，觉得小时候是多么的欢乐。

　　看着楼下的小朋友那么天真，一齐玩着老鹰抓小鸡的游戏。看着他们，我不禁也想起了小时候，小学时的那种生活多么欢乐啊，可是当时我们却向往中学的生活。此刻我上了中学，可是我却想起，想起了小学时那种无忧无虑的时光，中学里没有的那种欢乐。

　　小学时，我们课间有很充足的时间，一下课，我们就立刻跑到操场上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打篮球，有的踢足球……直到上课铃响，我们才依依不舍的离开操场，满头大汗的回到教室上课。当时我们最喜欢的就是体育课了，还没等到前一节课下课，我们就都迫不及待了。下课铃一响，我们立刻一窝蜂的冲向操场，立刻三五成群的开始玩起自我最喜欢的游戏。下课了，我们都不想离开操场，直到课间快结束了，我们才洗脸，回到教室上课。

　　当时我们还有充足的时间看课外书，有时，还能发现我们三三两两的坐在图书馆津津有味的看着自我最喜爱的书。

　　可是，中学也确实有小学比小学更的欢乐——学*。小学里，我们还一脸天真，并不是很注重学*，只把学*当任务。中学中学*变成了真正的第一位，我们以学*为主。中学的知识更多了，我们能够学*更多小学里学不到的知识，丰富了我们的知识面，让我们变得更聪明，懂的更多。

　　此刻，我们进入了学*的黄金时间，我们要努力学*，至于小学时的那种稚气、乐趣，我会永远藏在心中，成为心灵深处的欢乐……

心灵深处的作文5

　　你，是我心灵深处的英雄！“收三川，排八阵，六出七擒，古丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾……水面偏能用火攻”这幅对联便是你一生的真实写照。你，蜀国的丞相——诸葛亮。

　　归隐隆中时，你或许年方弱冠。你说你不求闻达，这是真的吧！但是一个有着绝代才华的人，怎么不想做一个乱世英雄好儿郎？为了“汉家天下”的概念，你在流传千古的“三顾”之后，在隆中坐析天下之后，你终于出山了，去为刘玄德出谋划策。

　　这绝对是一个正面的决策，从而在我们的历史上有了一个卓绝千古的英雄。反向思考一下，如果你不出山，曹操就极有可能早统天下，也可少受涂炭之苦。可是这是不真实的。一个有着绝代才能的英雄，怎能不想趁这乱世去检验一下自己的伟大构想呢？

　　烧新野，退樊城，走当阳，奔夏口，当初挫折怎能打击你的勃勃雄心呢？井底之蛙，燕雀之辈，又焉知瀚海之浩渺，鸿鹄之大志。流言，不信，终究是可以过去，你可以不屑一顾，你可以坦然面对，但是你是否又有一种无人理解，绝顶高手的寂寞呢？

　　乃至你连吴抗曹，过江相劝张昭者流又怎么会理解你的思想呢？“百万曹兵即将旌蘼南指”的虚辞即可吓得要投降的人，又怎么会以数十万之众去对抗号称百万大众的豺狼般的曹兵的勇气？然而，英雄是否都有些寂寞，因此需承受比别人更多的艰辛。追忆江东中枢大厅，你面对众多伶牙俐齿的江东才俊，又是怎样的羽扇轻挥，潇洒自若。舌退群儒之时，你又是怎样的安然自若。丰姿翩翩，你怎么会不是一个英雄呢？

　　而后你又巧借东风，火烧赤壁，击退曹兵于悠闲自得中。谈笑间，樯橹飞灰烟灭。何等辉煌的场面呀！而你只有三分喜悦三分潇洒四分寂寞的一笑。

　　你的一生是辉煌的，灿烂的，你追求的梦是伟大的，而你更加伟大。你是我心灵深处的英雄，是我效仿的榜样。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”曹操、刘备、孙权那些英雄都消失在浪花飘飞之时。而唯有你，在我的心灵深处占*一方，挥之不去。

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)（扩展2）

——心灵深处的初二作文汇总5篇

　　心灵深处的初二作文 1

　　心情好的话，一切都会很顺利。永远告诉自己，我能行。知足吧！

　　你喜欢音乐吗？音乐能给你带来快乐吗？选择合适的演唱会会给你带来好心情，微笑也能改变我们的心情。

　　我们所有的损失都可以得到补偿，我们所有的痛苦都可以得到安慰。但是青春一旦像梦一样消失，就会带走我们心中的美好，再也回不来了，不是吗？

　　我不想知道你是做什么的，我只想知道你为什么这么痛苦，你敢不敢追求自己的梦想。我不想知道什么样的“明星”会占据你的心，我只想知道你是否难过；面对艰难的生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎，从现在开始把心闭上！我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你会不会对自己忠诚，不在乎别人的眼光，你会不会敢于背负背叛的骂名，不想违背自己的良心，你是否诚实可靠值得信赖。我不想知道你是谁，也不想知道如何成为现在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里，永不退缩。

　　我的朋友们，想象一下.你，史无前例！无论过去还是未来，永远不会有一个人和你一模一样。在浩瀚的世界里，你是独一无二的！

　　有多少次我们错过了幸福，只是因为他们的包装不是我们想象的那样？请记住，你现在所拥有的正是你非常想要的。有时候，我们没有意识到我们曾经或正在幸福中，只是因为它的出现与我们的梦想不同。所以，幸福是一段旅程，不是终点！

　　人类在不断追求永生。所以我们问自己.我们的行动会闻名千古吗？我们消失很久以后，陌生人听到我们的名字…他们会知道我们到底是谁吗？

　　心灵深处的初二作文 2

　　我从出生就成了孤儿。我没有父母吗？没有！是他们心中残存的封建思想切断了这份感情，我被慷慨地送到了一个陌生而温暖的家庭。

　　这是一个贫穷而幸福的家。虽然家庭不富裕，但一家人相亲相爱，和睦幸福地生活在一起。有一个善良的母亲，一个勤劳能干的父亲，还有两个亲爱的兄弟。他们给了我比山高比海深的爱。它抚慰了我受伤的幼小心灵，呵护我健康而艰难的成长。

　　虽然我从未享受过亲生父母的爱，但我并不比其他孩子差。虽然我没有和他们流过血，但我得到的是比亲生父母更神圣更有价值的爱。

　　我妈是天使，一直守护着我，看着我一点一点成长。无微不至的关心我，让我无时无刻不感受到母爱的温暖。我小时候体弱多病。我妈日夜陪着我，照顾我，早起伺候我，半夜悄悄给我盖好被子.在她面前我还活着，身体还健康的时候，我妈笑得很开心。回头一看，我看到妈妈布满血丝的眼镜和几根白头发，鼻子酸酸的…

　　爸爸，在我眼里，他是世界上最好最有爱心的爸爸。我在脑海里深深的记得那一次，爸爸答应我晚上做炒米粉。放学后，我乖乖地呆在家里，期待着父亲的“凯旋归来”。天渐渐黑了，父亲依然不见踪影。这时，年迈的奶奶慌慌张张跑过来说：“你爸爸为了回家给你做饭出事了……”一位父亲为了满足女儿的要求，不顾自己的安全。眼神迷离，真想对爸爸说：亲爱的爸爸，我爱你！

　　多少日出，多少日落，多少满天繁星。当我从哥哥手里接过棒棒糖，看到弟弟忍着痛打我一顿，心里就会充满幸福和骄傲，于是我拿着心爱的书，埋头苦读，想报答亲人。

　　心灵深处的初二作文 3

　　虽然时光荏苒，但有些事却一直珍藏在我的记忆里。

　　她*凡又伟大。她曾经给过我向上的动力和生活的灵感。她是我童年的舞蹈老师。

　　我不是天天和这个老师在一起，但是她给了我生活的信心。

　　舞蹈课上，我不适合学舞蹈，大部分老师都不太喜欢我。一个老师给我的印象不一样。她很温柔。她每天都很亲切地和我玩。

　　印象最深的是狗家做了课前练*，选了一个同学喊，限制了各个环节的时间。那时候我很胆小，很害羞，真的不敢选我。但是老师选择我喊，第一次我很不好意思，就把我拉到一边，温柔的开导我，“试一试没关系，你肯定可以喊……”。当时我舞跳得不好，但是老师好像更喜欢我。第二次，我以为喊口号会更好，但是面对空荡荡的大厅，这么多人的眼睛还是喊不出声来。当我看到老师微笑鼓励的眼神时，内心极度矛盾。“怎么办？唉！还是用头皮喊！”我心里默默的想。“1234，2234”哈哈！终于，我克服了胆怯，越喊越响。

　　她让我变得自信。经过这样的锻炼，我其实很喜欢跳舞。后来觉得自己的舞蹈天赋不好，在练*中没有太大进步。她好像看出了我内心的想法，就对我说：“你这方面不太好，但是你有优点。你不是很会学*吗？”遇到困难不要放弃，无论如何都要努力，我相信你。“听了老师鼓励的话，我觉得心里好像有股暖流，很感激。这件小事不仅在这个小方面激励了我，也在学*上给了我很大的启发。我变得开朗自信。是她展示了我的潜力。

　　我从没想到她会这么快离开我们。半年后，她去了别的地方工作，我再也没见过她。我已经五六年没有求助了。这五六年里每当我遇到困难，耳朵就会想起她的话，眼睛就会看到她慈祥的笑容。现在的我是一个很自信的女生。

　　你好吗，我难忘的舞蹈老师？不知道大家还记不记得我那个天真害羞的——小姑娘。你有意无意的鼓励会改变我的一生，就像窗外吹过的丁香花在路人心中留下了她的芬芳。

　　心灵深处的初二作文 4

　　听到了吗？那是心泉的声音。

　　风雨――在心灵的深处。有时风雨总是那么绵啭多情，一阵风来一阵雨，感觉轻柔安稳，可有时却倾盆大雨，感觉悲哀。 我，此时，又深注了那相框的照片，虽然相片上有着慈祥和蔼的笑容，可是我却感觉不到那气息了。

　　雨，淅沥淅沥的下着，忽然雨滴变大了，掉在地上水花四溅，这让我想起了“留得残荷听雨声”亘古不变的忧伤与苍凉。

　　“小莹，无论外祖母在哪里，你都要学会坚强。”这句话又荡漾在我的脑海里，使我不禁拿起相框，抛下神伤的脸。此时，眼睛一直注视着外祖母，手抚摸着起外祖母的脸。我，或沉思，或微笑。只需一阵风，把我带到天堂与外祖母相会。这时得到的是“泪眼落花花不语，乱红飞过千秋去。”的伤感。

　　风，呼呼的吹着，忽然一语“风，麻烦你大些吧！把我吹向遥远的天堂，我想与外祖母独自两人倾诉。”风更大些了，吹得路旁的树伸弯了腰，一摇一摆的。

　　心灵深处的风雨，请倾听，那是什么？是心的声音啊！

　　“外祖母，你最爱看花了，花总让你陶醉。你最爱看国色天香的牡丹，玉洁冰清的夏荷，风高霜洁的秋菊，凌寒独自开的冬梅，是啊！您爱花。”我拿着相册喃喃的说。

　　风雨悄悄的缓慢了下来，只需一颗心，便可以感受得到风雨的柔情。推云路，隐霞土，越海浪，我看见你了，你微笑的向我招招手，示意要我跑过去。我明白了，我在奔跑，希望能以最快的速度跑到你面前，可是，你却离我的视线那么远，你不要走，好不好，不要走……

　　心灵深处的风雨调和着，也许是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”的缘故吧！

　　心灵深处的初二作文 5

　　心情好的`话，一切都会很顺利。永远告诉自己，我能行。知足吧！

　　你喜欢音乐吗？音乐能给你带来快乐吗？选择合适的演唱会会给你带来好心情，微笑也能改变我们的心情。

　　我们所有的损失都可以得到补偿，我们所有的痛苦都可以得到安慰。但是青春一旦像梦一样消失，就会带走我们心中的美好，再也回不来了，不是吗？

　　我不想知道你是做什么的，我只想知道你为什么这么痛苦，你敢不敢追求自己的梦想。我不想知道什么样的“明星”会占据你的心，我只想知道你是否难过；面对艰难的生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎，从现在开始把心闭上！我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你会不会对自己忠诚，不在乎别人的眼光，你会不会敢于背负背叛的骂名，不想违背自己的良心，你是否诚实可靠值得信赖。我不想知道你是谁，也不想知道如何成为现在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里，永不退缩。

　　我的朋友们，想象一下.你，史无前例！无论过去还是未来，永远不会有一个人和你一模一样。在浩瀚的世界里，你是独一无二的！

　　有多少次我们错过了幸福，只是因为他们的包装不是我们想象的那样？请记住，你现在所拥有的正是你非常想要的。有时候，我们没有意识到我们曾经或正在幸福中，只是因为它的出现与我们的梦想不同。所以，幸福是一段旅程，不是终点！

　　人类在不断追求永生。所以我们问自己.我们的行动会闻名千古吗？我们消失很久以后，陌生人听到我们的名字…他们会知道我们到底是谁吗？

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)（扩展3）

——心灵深处的芬芳作文6篇

　　人的一生都要紧贴着地面行走，但人的灵魂可以无限地攀升，它可以登上顶峰傲视俗世，也可以乘坐浮云来去自如，更可以张开双翅飞上群星璀璨的夜空。灵魂栖止的高度，决定了生命品质的优劣，而灵魂所能达到的高度，取决于你是否懂得感恩。我感恩，我生于这美丽的世界。

　　茫茫宇宙，浩瀚无边，每一个生命似乎都是渺小的存在，然而，我依然感谢，感谢这天地之间令我心旷神怡的无言大美！仰望星空，只见群星璀璨，我为这份宁静而感恩；俯瞰大地，□气壮山河，我因那种豁朗而感恩。江山风月，本无常主。我却以为，万物为我而生，我为万物而存，天地本一体，我与万物自相融，我为有幸沉于这天地之间而深深感动！我感恩，我拥有爱我的父母。

　　曾听过一个发生在深圳的真实故事：卢映雪是五个孩子的母亲，一家人就住在一套小商铺里，有一天夜里，卢映雪起床闻到了一股浓烟味，丈夫也从睡梦中惊醒，此时，楼下已是一片火海，绝望之余，父亲带领两个雇工砸开了天花板，爬了出去，而父亲出去了就没再回来，只有一个雇工留了下来，他伸手想将他们拉上去，孩子们的身高不够，卢映雪就蹲下身子，让孩子踩着她的手上去，他托出了三个儿子和一个女儿之后，已经筋疲力尽了，但她还是拼尽最后的力气，将大女儿托了出去，此时，她连站立的力气都没有了，等到消防人员冲进去时，眼睛不禁都湿润了，那是怎样悲壮的一幕啊！母亲跪在地上，双手高高地举起，依然保持着托举的□！

　　我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给予了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野！我感恩，我拥有慈母般的师长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是老师用无私地奉献和付出启蒙着我们，让我们从少年的懵懂一步步走出，开始编织我们瑰丽的人生梦想。在迷茫时，是老师真诚的帮助给予了我们一缕缕温暖；在受挫时，是老师真挚的鼓励给予了我们挑战生活的信心。在成长的岁月里，我们在老师的指导下，一步步向前，从不退缩，因为老师在我们身边，给予了我们无限的勇气！

　　我感恩，我拥有相知相伴的朋友。在成长的路途中，我们徘徊过，迷失过，但是始终有那么一些人，他们只是轻轻地握着我们的手，拍打着我们的肩，我们却可以清楚地感受到那种传递在血液里的真诚和力量！他们就是朋友。友情，是那块世界上第一次被镀上银膜的魔幻般的玻璃，折射出天地万物雄壮的气势；友情，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道美丽的彩虹，映照出这个世界缤纷夺目的炫彩！友谊就如同一樽醇香的古酒，每一滴不曾挥发的汁液，都记载着我们的成长，当岁月的裙裾犁开记忆的涟漪，满腔的思绪化作氤氲的雾气，我们依然会记起，曾和朋友共度的光阴。

　　友谊似一卷隽永的诗章，墨香浮动处，微笑点缀着人生每一个繁华的注脚……当夜色沿着墙角悄然滑落，请你闭上眼睛，倾听风中回荡的声响——像入巷的时光，深深浅浅，点点簇簇，曲曲折折。那是心灵悠长的倾诉，是心中回响的感恩之歌。

　　“莎莎沙……”风穿过一小丛绿得鲜亮的草木，牵着一缕泥土的芬芳，调皮地钻进我的鼻中。我手中的笔倏地停下，心中思绪万千，回想世上的每一种芳芳，都是天地间独一无二的美丽，携着风，深深走进我的心底……

　　角梅·勇于绽放的芳香

　　清晨的薄雾散尽，暖人的阳光散射进校园，调皮地将每一个角落都染成浅黄。写生课上取景，我夹着画本，凝望着身边的花草楼台，犹豫不决。忽然，一丝沁人的芬芳悠悠飘入鼻尖。我好奇地转身，阳光下，点点新绿之中，角梅如火般怒放得耀眼夺目，毫不掩饰自身的艳丽，馥郁浓香阵阵，在寒风中成为一道鲜亮的风景线。我心动不已，却无奈于画技低陋，胆怯地收手。“想画角梅吗？那就画吧！”身旁，老师温和的声音忽现，“不要害怕，自信一点，画下它的艳丽。”草叶之中，角梅盛开得那样灿烂，仿佛花样少女勇敢地绽放青春的美丽。是啊，不擅长又何妨？我不觉间绽开微笑，迎着花香，提笔于纸上涂抹……

　　熏衣草·友谊之诗的暖香

　　座位上，我有些期待地放着桌上精致的礼盒，伸出手，敏捷地解开典雅的丝绳。“哇——”盒中，一个晶莹剔透的玻璃瓶里置有一束薰衣草，“happybirthday”英文祝福格外醒目。一股淡淡的芳香扑鼻而来，温暖的气息在心中荡漾，转头望去，隔壁组朋友那如花的笑靥映入眼帘，仿佛曾经一起度过的甜蜜时光乘着时空列车回到了眼前。我的嘴角漾起一抹笑，轻轻地在心中道：“愿我们如诗的友谊似这薰衣草般，弥久留香。”

　　清茶·宁静旷远的芬芳

　　澄黄的台灯下，*铺着密密麻麻布满了黑字的稿纸，我的笔尖跃动于纸上，却又倏地停下，那个想要捉得的答案如一只顽皮的小鸟，盘旋在*在咫尺的脑海上空，却怎么也不肯俯冲而来。我心中燃起一股无名业火，烦躁的摔下笔，抓起桌上的茶杯猛地灌了一口——“烫！”我几乎从椅上跳了起来，痛苦地张嘴。这时，一缕清芬悄然钻窜入麻痹的味蕾，清新、恬淡。我一怔，心中的怒火消了大半，静默地放下茶杯。那宁静旷远的芬芳，是我誓要铭记在心的啊！若在这点困难前便慌了阵脚，怎么对得起那悠远自若的茶芳呢？重拾笔，我低下头，奋笔疾书……

　　微风轻动，芳香萦绕。细品生活，不论是角梅勇于绽放的芳香，薰衣草沁人心脾的暖香，还是清茶宁静旷远的芬芳，都书写着触人心弦的心之物语。走进心灵的芬芳，我披一身阳光，向前走去……

　　深冬的夜晚，虽然供着暖气，却依然存在着不退的寒意。今天的作业还是那么多，我随意地看了看表，天哪！都已经九点多了，看来今天又要熬夜了。想到这里，寒意就从外部一直蔓延到心里。

　　这时，门开了……

　　“放这里就行了。”

　　“还有很多作业吗？”

　　“嗯……”

　　“早点睡。”

　　接着，门关上了……

　　这是妈妈来给我倒水了。每一次进来时的话语都是那么简单，以致于即使重复了千百次都不能引起我的注意。

　　但这一次，当感觉到那水的温度，我震撼了……这使一向认为对感情敏感度较高的我感到惭愧。我这才发觉，原来这水的温度，就如同妈妈的温度一样，不冷不热，但背后却是*淡而热烈的温情。妈妈不想耽误我的学*，每一次进来话都不多，但在这不多的话语中，却字字句句都透露着妈妈不溢于言表却如潺潺流水般不尽的爱。

　　片刻，我感觉这寒意荡然无存了。是爱的温暖将所有的寒意“驱逐出境”了，让我又重新拥有了宁静的心绪。

　　妈妈，猛然间我觉得这个词是那么圣洁。我每时每刻都在享受着这爱的洗礼，却浑然不知。也许就在刚才，我冷漠的态度已经使妈妈受到伤害；也许就在下午，我的叛逆已足以令妈妈雷霆一怒。但妈妈，从小到大疼爱我的那个人，却以一颗博爱的心包容了。

　　是的，我已经意识到了，就是现在，我应该为我的母亲做些什么。也许只是一声充满热情的“妈妈”，也许只是一句充满深情的问候，都会令她感到无比的惊喜，因为那是她最爱的女儿对她的爱意。

　　在我们心灵深处，总会有一些烦恼。这样的烦恼萦绕在我们的身边，挥之不去。

　　星期天本是用来休息的，可一到星期天，妈妈就让我背书。现在到了六年级，妈妈抓得更紧了。她老是说：“小升初考试*在眼前，还不抓紧时间背书！不能有半点松懈！妈妈经常要我死记硬背书上的和试卷上的问答题，搞到我一提背书，头都大了。

　　这不，这个星期天，我好不容易把作业写完。刚走出家口，想去痛快地玩一会儿，可又被妈妈用“狮吼功”拦了回来：“天天想着玩，背书！”我只好垂头丧气地拿起书，装模作样地念了几遍就说：“妈妈，我会背了！”原以为可以蒙混过关，妈妈却放下手中的活，认真地检查起来。这下我没了法子，只好东拉西扯，结果回答得牛头不对马嘴。妈妈气得要来打我，而我却满不在乎。

　　窗外，小伙伴们的阵阵欢笑声传入耳内，我心里想：“打就打吧！但靠死记硬背有什么用？最后只会适得其反！”

　　终于熬到了晚上，这下可以让我好好休息一下吧，妈妈又出了十几道数学题给我做，气得我火冒三丈，转念一想：“对他们发火又有什么用？又改变不了什么，只好把作业做完。

　　背书，背书！作业，作业！把我的快乐的童年都“侵占”了。我就好比一只困在笼子里的小鸟，永远都得不到自由，被周围环境压得喘不过气来。我渴望挣脱出这种束缚，飞向蓝天，尽情地翱翔，给我的童年生活增光添彩！

　　报效国家是你的誓言；风浪亭洒下的鲜血，痛苦的怒吼，是你对世界的追问；你，穿着盔甲，消灭你所有的对手；但是，虽然你可以抵挡住前面敌人的进攻和杀戮，却无法防备后面奸人的谋杀。

　　在你承载着南宋沃土的宽阔肩膀上，你的婆婆刺伤了“献身报国”四个大字，成了你一生的誓言。然而，报国之路在哪里。

　　皇帝昏庸，大臣奸诈，十二军令，如十二夏甲，逼你撤退。“十年后，就毁了。”你不愿意仰天尖叫，虽然，“你会在外面，军事命令不会受到影响。”但是，在皇权高于一切的时代，这只是一个玩笑。皇上，被权臣所激怒，让一代忠良，在风伯馆内外血淋淋，狰狞锋利的刀落，就连黄河也忍不住倒吸一口凉气。

　　哦！“吃路虎的肉，笑喝匈奴的血”是多么伟大的抱负和豪情啊，仅仅因为皇帝的一句话就被无情地投入了深渊。但是，南宋的一半也毁在皇帝手里。皇帝，被俘后，痛恨并忏悔。恨自己，误用奸臣，悔伐岳飞。但是，为什么不看，为什么不想看！哈哈！“作孽不可活”是后人对皇帝的批判！

　　岳飞，直到你死去，你才明白《满江红》不是一时的感慨，而是一生的悲壮豪情。历史跌宕起伏，*沃土人才辈出，英雄无数。然而，只有你，岳飞，让我从心底感到遗憾！

　　杜，第一天：

　　美无处不有，色彩靓丽的服装，绽放在人们脸上的美丽的笑容，还有心灵深处的美丽……

　　无论是在人来人往的大街上，还是在幽美清静的小巷里，只要是有人居住的地方，你总能看见那些拥有心灵深处美丽的人们。

　　黎明，大地上笼罩着一层薄薄的轻纱，这时清洁工人已经开始打扫清洁了，“刷刷刷”的声音响遍了整个小区，仿佛是一首赞美劳动人民的交响曲，又好像是一曲催人奋进的音乐。

　　早晨，当你踏着干净的小路上学时，那干净的小路是谁的功劳？不正是那“为人民服务”的劳动者——清洁工人吗？他们每天拖着个大扫帚在公路上辛勤劳动，灰尘扑在他们娴静的脸上，整洁的衣服上，乌黑的头发上，可是他们却毫无怨言，仍旧坚持每天为我们，不，是这个城市中所有的人清洁道路，让我们在干净，散发着花草幽香的城市、校园、小区中上班、学*、生活。他们的外貌虽都不惊人，但他们内心深处的心灵永远都是洁白、美丽的。

　　在太阳还没有起床的时候，在草儿没有苏醒的时候，在鸟儿欢唱之前，在公鸡打鸣之前，是谁在劳动？不正是那“为人民服务”的劳动者——清洁工人吗？他们的工作似乎永远也干不完，只要有一点尘埃，他们总是第一个清扫；只要没有特殊情况，他们总是坚守在自己的岗位上。这是一种怎样的美丽呀！

　　美，不仅表现在外表，还表现在人们内心深处。只有心灵深处的美丽，才是世上最美丽的美丽！

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)（扩展4）

——心灵深处的歌作文6篇

　　在我心灵深处的歌，不是人们会发散想到的什么希望或者志向，它就是一首歌，一首由人唱出来，唱进了我心灵深处的歌。只是难免这唱进了心灵深处的歌，总是要留下一些希望的！

　　说出来也许会有人不相信，我心灵深处的.那首歌，是一首动画片里面动画人物所唱的歌曲。在这些不相信的人中，一定会有人要问“动画片里的歌怎么还给你留下这么深的印象呢！”一开始我也很惊讶，那首魔卡少女樱里面知世唱的歌，怎么会时常在我的心灵深处荡漾呢？后来它在心灵深处回响得太久，我也就相信了，相信知世就是力量，相信她的歌也有着这样打动人心的力量。

　　在动画片中，知世是一个善良的人，或许在整个世界来说，都是最最善良的一个人。她永远都是希望着别人幸福，只要别人生活的幸福，她也就开心了。或许正是她的这种善念，让我在听到她的歌声时，被彻底打动了。那首歌里唱着“一个人唱着的歌，明天与你同唱”，再加上知世那温柔的声音，我不信会有人不被打动，更不相信只有我一个人心灵深处会反复回响着这首歌。

　　回想动画片中关于这首歌的剧情，那个胆小的歌牌听到了知世的歌声，她也被吸引来一起同唱，甚至自愿当起了知世的和声，让知世永远都是那个主唱，可见知世唱的那首歌多有魅力了吧！也难怪我的心灵深处会时常涌现着知世唱的这首歌了，那是有着打动人心力量的歌，当她敲开了我们的心门之后，又怎么会不在我们心灵深处停留呢？

　　每当我的同学让我推荐一些歌给她们听时，我都会向她们推荐这首，我想让我心灵深处的歌也能停留在她们的心灵深处，让听到了这首歌的人都一起拥有一颗善良的心灵。

　　“凡是不出自你的内心，你就绝不能和别人心心相印。” ——浮士德

　　青年水彩画家赵进武很欣赏浮士德的这句话。他认为一位画家必须把自己的真情实感、自己心灵深处体验到的爱，用画笔倾注到画作之中，他的作品才会真实可信有分量、有生命力的形象，才能以富有深刻内涵的性格美，扣动人心。进武的水彩人物画作品就充满了鲜明的情感和鲜活的美感。正如刘大为先生文中所言：“观赵进武的军事医学科技人物系列水彩画作品，就象走进一座多彩的肖像画廊。那一个个有血有肉有个性的人物，一颗颗淳朴、聪颖、智慧的心，使人动情，引人联想。我仿佛读着一部部科技人物的生活史，仿佛听到从心灵深处流出的诗章。”是的，用现实主义的手法，写实主义的技法来现*军事医学的功臣，来表现这些科学文化中的精英形象，栩栩如生，人物生动，有内在的思想，有内在的精神，是非常成功的。六十幅作品，七年多的默默耕耘。证明了他的系列作品，正是一位有良知的艺术家，一位在部队培养下成长起来的画家，献给*军事医学的颂歌，一只充满了真情的歌。

　　以人物肖像的形式表现科技人物的作品不多，画得好的更是廖廖。相比之下，这类题材的表现难度大，对画家的要求高，从思想修养到造型能力以及绘画技巧，不是谁都能胜任的。况且费时费力，特别是在当今市场经济的商品社会里，所以多数人是知难而退或者绕道而行。赵进武同志出于对科技强国的关注，对科学家的敬慕和感情，对这类题材的创作报以极大的热情。查文献、找资料，深入到科研第一线。历时七年多的辛勤努力，终于完成了第一批六十件科技人物的水彩画作品的这一宏大工程，数量如此之大，这在*绘画史上应该是第一人。其中两件作品在全国获奖，四件作品在全军获奖，三件作品参加亚洲水彩画展，二十多幅次入选全国、全军和省市级画展，三十多幅次入编多部全国、全军专业画集和发表于多家报刊杂志。取得如此可喜的成绩，更是令人瞩目。

　　水彩人物画的创作，既要有严谨的人物结构造型，又要表现出人物的精神气韵。他深知，容纳了思想和感情的形式语言是绘画艺术启开人们审美心扉的钥匙。他首先注重把握住整体的力度，强调人物的神韵之美，不浸沉于小色彩情趣，抓住大的意境。为了深入刻画人物的性格特征、心路历程，在笔触的运用上，宁肯朴拙一些不要*滑，用有力度的多次迭加的水彩技巧替代那种水分滋润的小趣味。从博大精深的*传统艺术中，从丰富多彩的现实生活中以及国外的优秀人物画中觅取新的营养。他结合自己实践的体会，加强了“强造型”这个观念。色彩、笔触服从于人物造型结构的需要，注重塑造出人物的结构关系，表现出造型的力度，传达出一种和谐的美感。把人的性格特征、人的思想感情强烈动人的描绘出来，“尽精微，致广大”，以精雕细刻的性格塑造来传达人物的神采，达到了形与神的统一。他不因循前人的创造，而在生活中寻求自己的语言，他不炫耀空间技巧，而追求一种朴实无华的美。他追求艺术的单纯、明快，强调生活与感受的统一，因而他的画没有矫揉造作，给人的是一种浑朴真实的审美感受。

　　从他的作品中看得出他对每个人物都有深入的研究，对每个人物都充满了感情，所以才画得出有血有肉的知识分子、科学家的代表人物。每个人都不重复、不概念，有深刻的内涵，而且精神面貌总体是振奋的，都是一种奉献的、有理想的、有作为的精神面貌。他们的姿态都是很*常的，不是做作的，基本上没有大的动态，但这就是他的精神、他的面貌、他的个性，每一个人物画得都不一样，是各种类型的，让人感觉真实可信。他的人物画还有一个特征，他向往美，这美表现在他创作的人物性格美、气质美、人格美的不懈追求上，他的粗犷是美的，他的婉约也是美的，这不是粉饰什么，而是对生活、对人物、对理想、信念的尊重。真实与理想是对立的统一，是相辅相成的。作为一位军旅画家需要有一个坚实的理想和信念。这甚至比对美的追求，对艺术的追求更重要，这信念是一个人的情操、精神、人格的集中体现，是非常热情、非常执着的。他的作品就是这样予人以思想深度的美感，予人以心灵的震撼，以感情的升华，以理性的思考和智慧的启迪。最终人们会从他的作品中感受到一种难以言喻的催人奋进的力量。

　　人物画的要领是画出人物的性格来，画出人物特定情境中的感情，动作的鲜活美感。固而这是一门很深的学问。从艺术的角度来看，进武的人物画中的形象，也是气质高尚，富有人格魅力的，是美的，是典型的，也是个性异常鲜明的。如：《岁月无痕》、《金色年华》、《悠悠岁月》、《春的奏鸣》等作品，都融汇了诗人火一般的热情和画家敏锐的形式美感，是真、善、美的统一，他的画情感倾向鲜明，同时也符合艺术规律。他的作品及其美学旨趣，并不盲目排斥“唯美”，显然，他吸取了“唯美”派画风的积极的形式因素与美感表现方法，剔除了“媚俗”的因素，在雅俗共赏之间确立了自己的审美趋向。 如：《耕》、《重任在肩》、《青春在线》、《师魂》等，都是这样的作品。这些作品，浸透着画家对人物的理解和态度，也浸透着画家对艺术的理解与态度。在形式的确定与选择上，画家力避了自然主义的描写与再现，人物的面目表情以淡泊为主，背景多被虚化或被简洁处理;画面因此简洁、单纯，体现出一种纯粹的形式美感，透出一种浓郁的文化内涵与人文精神气息。

　　艺术史表明，没有关注点的艺术，是不会令人感动的，因为缺少人文关怀的艺术，失去的是生命内涵，徒有苍白的表象，剩下的是无意义的笔触与意向符号的堆砌。进武的作品，因为注入了生命的活力，意蕴的深沉，美感的思考，使形式、内容与笔触、色彩、意象都获得了“充实”。因而，作品神完气足，气韵生动，张力胀满，在抒情之中给人以视觉愉悦和审美享受。

　　进武是*些年来在全军、全国有影响的有着很大创作潜力的画家。并时有艺术评论文章见诸报端，文笔朴实无华，情感真挚，透溢出他对艺术的独到见解。这是一位执着而又富有灵气的画家。所以，我完全相信，他会沿着这条正确的艺术道路更上一层楼，取得更大的成绩。

　　我一向对美的事物不很关注，不是冷漠，而是生活中一些过于沉重的东西压着我，使我停不下脚步，眼睛也积累了太多灰尘，渐渐失去了湿润的本事，而你，像是一张张冷漠面孔中的明亮，让冷漠卸下了伪装。

　　夏天，夜晚，沿江风光带，带着丝丝腥味的风不时从我面前划过，我刚刚参加完作文比赛，可能由于发挥失常，此时心境一片灰沉，月亮伴着我走在回家的路上，我不由得加快了脚步，这时你那带着爽朗，无奈以及沙石质感的.歌声传到了我耳边，凄美却无比悲凉，大概是这种曲调，引起了我思想上的共鸣吧。我摸索着歌声的源地，穿过厚厚的人群，最终见到你，一双明亮深邃的眸子，嘴角时不时露出一道很好看的弧线，头发被江风吹乱了，可你两只手只是不停地弹奏着那把木质的吉他，等待着风再次将它抚*，可是！可是你却坐在轮椅上，你是一个残疾人！你似乎也看见了我惊奇的目光，将头一偏，你脚下散落着零零碎碎的几块钱，我很感动，甚至是同情，于是我将口袋里的几块钱刚准备放在你脚边，却被你制止了“你能够当我是个歌手”！你坚定的看着我，那清澈明亮的双眸中燃烧着火焰，如涅磐的凤凰般燃烧着，我震惊了，缩回了伸出的手，又感到无比羞愧，人能够贫穷，但灵魂必须是高贵，于是我坐了下来听你歌唱，你也似乎找到一个听众，更加卖力的唱起来，不在意周围人的嘲讽，也不在意人们是否对你关注，随后，你笑了笑，高傲的昂起头，回手做了一个“V”的动作，将轮椅推向下一站，你座下的钱随着风，消逝得一干二净。

　　回家的路上我想了很多，这位灵魂高贵的歌手让看我见了什么？是期望？是阳光？还是他的明亮，看着车上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人与天真的小孩，我发现我们总是不停的吐丝，直至结成一个厚实的蛹，不让别人进来，也不让自我出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今日就是我蜕变的时候吧。此刻，我虽早已不记得你的音容相貌，但你的歌声，那种用生命谱曲发自心灵深处的歌声，会永生永世在我耳边环绕，它就像光芒一样，不仅仅照亮我，也能照亮我身边的人。

　　“凡是不出自你的内心，你就绝不能和别人心心相印。” ——浮士德

　　青年水彩画家赵进武很欣赏浮士德的这句话。他认为一位画家必须把自己的真情实感、自己心灵深处体验到的爱，用画笔倾注到画作之中，他的作品才会真实可信有分量、有生命力的形象，才能以富有深刻内涵的性格美，扣动人心。进武的水彩人物画作品就充满了鲜明的情感和鲜活的美感。正如刘大为先生文中所言：“观赵进武的军事医学科技人物系列水彩画作品，就象走进一座多彩的肖像画廊。那一个个有血有肉有个性的人物，一颗颗淳朴、聪颖、智慧的心，使人动情，引人联想。我仿佛读着一部部科技人物的生活史，仿佛听到从心灵深处流出的诗章。”是的，用现实主义的手法，写实主义的技法来现*军事医学的功臣，来表现这些科学文化中的精英形象，栩栩如生，人物生动，有内在的思想，有内在的精神，是非常成功的。六十幅作品，七年多的默默耕耘。证明了他的系列作品，正是一位有良知的艺术家，一位在部队培养下成长起来的画家，献给*军事医学的颂歌，一只充满了真情的歌。

　　以人物肖像的形式表现科技人物的作品不多，画得好的更是廖廖。相比之下，这类题材的表现难度大，对画家的要求高，从思想修养到造型能力以及绘画技巧，不是谁都能胜任的。况且费时费力，特别是在当今市场经济的商品社会里，所以多数人是知难而退或者绕道而行。赵进武同志出于对科技强国的关注，对科学家的敬慕和感情，对这类题材的创作报以极大的热情。查文献、找资料，深入到科研第一线。历时七年多的辛勤努力，终于完成了第一批六十件科技人物的水彩画作品的这一宏大工程，数量如此之大，这在*绘画史上应该是第一人。其中两件作品在全国获奖，四件作品在全军获奖，三件作品参加亚洲水彩画展，二十多幅次入选全国、全军和省市级画展，三十多幅次入编多部全国、全军专业画集和发表于多家报刊杂志。取得如此可喜的成绩，更是令人瞩目。

　　水彩人物画的创作，既要有严谨的人物结构造型，又要表现出人物的精神气韵。他深知，容纳了思想和感情的形式语言是绘画艺术启开人们审美心扉的钥匙。他首先注重把握住整体的力度，强调人物的神韵之美，不浸沉于小色彩情趣，抓住大的意境。为了深入刻画人物的性格特征、心路历程，在笔触的运用上，宁肯朴拙一些不要*滑，用有力度的多次迭加的水彩技巧替代那种水分滋润的小趣味。从博大精深的*传统艺术中，从丰富多彩的现实生活中以及国外的优秀人物画中觅取新的营养。他结合自己实践的体会，加强了“强造型”这个观念。色彩、笔触服从于人物造型结构的需要，注重塑造出人物的结构关系，表现出造型的力度，传达出一种和谐的美感。把人的性格特征、人的思想感情强烈动人的描绘出来，“尽精微，致广大”，以精雕细刻的性格塑造来传达人物的神采，达到了形与神的统一。他不因循前人的创造，而在生活中寻求自己的语言，他不炫耀空间技巧，而追求一种朴实无华的美。他追求艺术的单纯、明快，强调生活与感受的统一，因而他的画没有矫揉造作，给人的是一种浑朴真实的审美感受。

　　从他的作品中看得出他对每个人物都有深入的研究，对每个人物都充满了感情，所以才画得出有血有肉的知识分子、科学家的代表人物。每个人都不重复、不概念，有深刻的内涵，而且精神面貌总体是振奋的，都是一种奉献的、有理想的、有作为的精神面貌。他们的姿态都是很*常的，不是做作的，基本上没有大的动态，但这就是他的精神、他的面貌、他的个性，每一个人物画得都不一样，是各种类型的，让人感觉真实可信。他的人物画还有一个特征，他向往美，这美表现在他创作的人物性格美、气质美、人格美的不懈追求上，他的粗犷是美的，他的婉约也是美的，这不是粉饰什么，而是对生活、对人物、对理想、信念的尊重。真实与理想是对立的统一，是相辅相成的。作为一位军旅画家需要有一个坚实的理想和信念。这甚至比对美的追求，对艺术的追求更重要，这信念是一个人的情操、精神、人格的集中体现，是非常热情、非常执着的。他的作品就是这样予人以思想深度的美感，予人以心灵的震撼，以感情的升华，以理性的思考和智慧的启迪。最终人们会从他的作品中感受到一种难以言喻的催人奋进的力量。

　　人物画的要领是画出人物的性格来，画出人物特定情境中的感情，动作的鲜活美感。固而这是一门很深的学问。从艺术的角度来看，进武的人物画中的形象，也是气质高尚，富有人格魅力的，是美的，是典型的，也是个性异常鲜明的。如：《岁月无痕》、《金色年华》、《悠悠岁月》、《春的奏鸣》等作品，都融汇了诗人火一般的热情和画家敏锐的形式美感，是真、善、美的统一，他的画情感倾向鲜明，同时也符合艺术规律。他的.作品及其美学旨趣，并不盲目排斥“唯美”，显然，他吸取了“唯美”派画风的积极的形式因素与美感表现方法，剔除了“媚俗”的因素，在雅俗共赏之间确立了自己的审美趋向。 如：《耕》、《重任在肩》、《青春在线》、《师魂》等，都是这样的作品。这些作品，浸透着画家对人物的理解和态度，也浸透着画家对艺术的理解与态度。在形式的确定与选择上，画家力避了自然主义的描写与再现，人物的面目表情以淡泊为主，背景多被虚化或被简洁处理;画面因此简洁、单纯，体现出一种纯粹的形式美感，透出一种浓郁的文化内涵与人文精神气息。

　　艺术史表明，没有关注点的艺术，是不会令人感动的，因为缺少人文关怀的艺术，失去的是生命内涵，徒有苍白的表象，剩下的是无意义的笔触与意向符号的堆砌。进武的作品，因为注入了生命的活力，意蕴的深沉，美感的思考，使形式、内容与笔触、色彩、意象都获得了“充实”。因而，作品神完气足，气韵生动，张力胀满，在抒情之中给人以视觉愉悦和审美享受。

　　进武是*些年来在全军、全国有影响的有着很大创作潜力的画家。并时有艺术评论文章见诸报端，文笔朴实无华，情感真挚，透溢出他对艺术的独到见解。这是一位执着而又富有灵气的画家。所以，我完全相信，他会沿着这条正确的艺术道路更上一层楼，取得更大的成绩。

　　总是在旭日东升的清晨，总是在艳阳高照的晌午，总是在光影交织的黄昏，总是在静谧幽扬的夜晚，熟悉的旋律萦绕耳畔，是心灵深处的那首歌。

　　“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，糖一包，果一包，吃了还要拿一包……”小河边的秋千上总漂浮着我稚嫩的童音。刚学会唱歌的我，是个天真的小孩，不会找旋律，不会数拍子，却犹爱一字一句*乎朗读地唱着。无论是百花盛开的春，还是虫鸣蛙叫的夏，或是瓜果飘香的秋，万里萧条的冬。天光悠长，我的歌儿也悠长。

　　我唱不好，伙伴们便笑，我就哭闹。这时外婆就悄悄过来，打着拍子，轻轻哼唱，我自然也会唱了，又大声唱起来。伙伴们不笑了，瞥瞥嘴，结伴儿玩去了。我开心，外婆也开心。唱得更欢悦了。

　　那时的我不懂事，勾着外婆的头，就要她背。外婆笑我淘气，我偏变本加历，拌几句嘴，外婆就服软了，慢慢蹲下，我一骨溜儿爬了上去，“来，咱回家！”我大叫着好，“越越，外婆教你首歌。”外婆虽说一嘴老家话，唱歌却也不难听，我又喊好，外婆笑几声，说“我唱一句，你唱一句。”说着就唱了起来“摇啊摇……”我一听，又来了兴致，重新唱了起来。一老一小，就是黄昏的土路上，留下一地欢乐的歌儿。身旁一只黄毛狗，竞也跟着“汪汪”地叫了起来。

　　外婆其实是不会唱歌的，只是跟着邻家的小孩儿学了几句罢了。却也是逗我开心的妙招。我唱也唱不厌，虽然不是一首完整的歌，却也会十几余种唱法。我唱得含糊不清，外婆新掉几颗牙，唱得也不清，两个人在院里对唱，在外人看来应该像念咒吧。我们却乐在其中，没有人听，有太阳，有月亮，有云儿，有风儿，还有院子里的黄毛狗呢！

　　我不在外婆家住，却总爱去外婆家，可能是因为，那里有外婆，有黄毛狗，还有一首心灵深处的歌。

　　心灵深处有着歌，跟着外婆的身影，浅浅的歌伴着浓浓的深情。

　　一个人，一首歌，一个世界。

　　漫步于空荡的大街，慵懒的步伐扬起粒粒柔弱的灰尘，两手空空，耳边开会播放的是最爱的那个旋律。只是这样一步步，一遍遍地，继续着……那双总以为能洞察世事的眼睛，看不到一丁点儿的光芒，和千万双眼一样，空洞，迷茫……一扇门，一把锁，一串钥匙。

　　春的光芒影出两庞娇嫩的花朵，含羞绽放，邂逅指尖的微凉。摘掉耳机，双手掠过初放的花瓣，触到的湿润蔓延到心房。开始留意，没有理由，只是被什么触动了最柔弱的地方，甚至来不及停留回想。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”被咿呀的声音吸引，寻去。花坛中央，一个娇巧的小姑娘，把玩着身旁的小花，笑靥如花，羞答答的花，粉嫩的脸颊，头上的两个小辫，垂下。天真地在花丛中翩翩，仰望天空，阳光点点落下。欢呼，跳跃，她只顾得上那一刻的光华。我的唇角微微扬起，犹如一道拨开云雾的光，在冰封万年的雪山之上，居然有一角融化。驻足欣赏，像是重新捡起的玻璃球，用心灵深处的沉淀，灿烂全力拼凑出的晶莹，把它捧在手心，极其小心的，很怕再次滑落，碎落一地的，将会是血淋淋的绝望。

　　置身于灿烂的阳光下，目光追寻她的步伐，陶醉，忘却……蹦跳的身影勾勒出囚禁于心底的那幅画，撞击出埋藏在心灵深处的那首歌：用简单，*凡，童真编织成的彩色音符，没有歌词，因为那是天真，自由，没有拘束的，不会定格在某一页，某一篇，弹指一挥间，又是一串新的音符，流过。自己的故事，没有续写，以秒的单位进行更新。停驻的，是美的回味，淘汰的，是苦的疑惑。

　　很久，我沉浸，迈步奔跑，像是抓住的一根救赎灵魂，呼唤心灵的稻草。霎那间，被什么拉住，泛着微光许久绽放的笑颜，落下。已是黄昏，这一切都已是指间沙滑过拼凑不回的昨天，只能放它离去。而在那一条轨道上，我和我的童年，已背道而驰，只能将残留的点点回忆，收好，保存在心灵最深处的那一片绿地——芳香，洁净，还有那收不住的歌儿，阵阵回荡！

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)（扩展5）

——心灵深处的芬芳作文 (菁华5篇)

　　我的学校是美丽的浔阳小学。一走进校园，那一棵棵水杉树，像高大的哨兵站立着。那最茂盛的就是香樟树了，虽然个儿不是很高，但却绿意葱茏。还有那花坛周边的茶花仙子，向同学们展示着它的优美身姿。樱花树一到春天，片片樱花在空中飞舞着，犹如一只只美丽的蝴蝶，吸引我们眼球的还有金秋的桂花树，芳香扑鼻……

　　金秋时期，一阵微风吹来，桂花姑娘们都面带微笑地向我招手，我站在桂花树下，小小的花瓣散发着醉人的芳香，忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶尔会有几片花瓣飘落下来，我接在手心里仔细观察，发现它的花瓣小巧玲珑，像金黄的玉米粒，它们喜欢成簇生长，就像一群兄弟姐妹抱在一起，团结友爱。

　　就在花坛的桂花树下，有一天下午，下着小雨，地面有点滑，一个低年级的小朋友不小心摔跤了，我本想去扶她起来，可有一个大姐姐也同时发现了，她马上赶过来，速度比我还快，低年级的小朋友被大姐姐扶起来了，大姐姐还一脸关切地问她疼不疼。看到这一幕，我心想：这个大姐姐真乐于助人！

　　美丽的花儿能点缀校园，使校园生机勃勃；美好的心灵更能装点美丽的校园，心灵美需要我们的努力，让我们都拥有一颗善良的心来美化校园吧！

　　人们的心灵深处，就是一个无比奇妙的世界，那儿有许多美妙的小精灵，有“快乐”精灵，有“悲伤”精灵，有“烦恼”精灵，还有“伤痛”精灵……

　　我的心灵深处，最崇高的是“快乐”精灵。

　　在一个风雨交加的下午，放学后，我背着书包，撑着伞，迈着艰难的步子移动着。突然，前方有一位六七岁的小女孩跌坐在地上，身旁躺着一辆小自开车，她坐在地上哇哇大哭，腿上还有一道伤，正在流血，身上还在淋雨。我一看不对劲，连忙跑过去扶起她，问：“怎样了？”她哭哭啼啼地说：“我……我一个人在这骑车，没过多……多久，就……就下雨了，我本……本来想快……快点回家的，但是没看见前面……面的石头，就……就……”我顺着她手指的方向看，没错，是有一块石头，不，是砖头。我关切地问她：“你家在哪里？”她告诉了我地址，于是，我扶着她，慢慢地向她的家走去。

　　过了许久，最后到了她家楼下，看到小区门前站着一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“母亲！”那阿姨伞也没撑，跑过来抱紧女儿。阿姨问：“这是谁？”小女孩说：“是这位姐姐把我送来的，我本来摔了跤……”阿姨感动地握着我的手，向我表示着感谢。

　　在回家的路上，我回想着刚才，心里暖洋洋的，哪怕是这样寒冷的天，我的心一样暖。即使脸上被冻得红彤彤的，但心里却热乎乎的。这是一种无法比拟的快乐，一种直射心灵的快乐。

　　美无处不有，色彩靓丽的服装，绽放在人们脸上的美丽的笑容，还有心灵深处的美丽……

　　无论是在人来人往的大街上，还是在幽美清静的小巷里，只要是有人居住的地方，你总能看见那些拥有心灵深处美丽的人们。

　　黎明，大地上笼罩着一层薄薄的轻纱，这时清洁工人已经开始打扫清洁了，“刷刷刷”的声音响遍了整个小区，仿佛是一首赞美劳动人民的交响曲，又好像是一曲催人奋进的音乐。

　　早晨，当你踏着干净的小路上学时，那干净的小路是谁的功劳？不正是那“为人民服务”的劳动者——清洁工人吗？他们每天拖着个大扫帚在公路上辛勤劳动，灰尘扑在他们娴静的脸上，整洁的衣服上，乌黑的头发上，可是他们却毫无怨言，仍旧坚持每天为我们，不，是这个城市中所有的人清洁道路，让我们在干净，散发着花草幽香的城市、校园、小区中上班、学*、生活。他们的外貌虽都不惊人，但他们内心深处的心灵永远都是洁白、美丽的。

　　在太阳还没有起床的时候，在草儿没有苏醒的时候，在鸟儿欢唱之前，在公鸡打鸣之前，是谁在劳动？不正是那“为人民服务”的劳动者——清洁工人吗？他们的工作似乎永远也干不完，只要有一点尘埃，他们总是第一个清扫；只要没有特殊情况，他们总是坚守在自己的岗位上。这是一种怎样的美丽呀！

　　美，不仅表现在外表，还表现在人们内心深处。只有心灵深处的美丽，才是世上最美丽的美丽！

　　记得在哪本书上看到，人的一生是由太多的回忆来支撑组成的。我品味着这句话，它像一朵慢慢绽放的雪莲，浸润着心灵，一圈圈涟漪层层展开，荡漾在我心灵的深处。

　　春姑娘摇手艺挥，大地就披上了新衣，小草钻出头来，柳树长出了新叶，荷花叶不甘示弱，也跟着一起抽芽了。到处都是绿色，到处都生机勃勃，到处都是一番欣欣向荣的景象。我和朋友们来到空旷的地方，放起了风筝，风筝越飞越高，最后只剩下点儿影儿了，我们笑着，心中无比快乐。

　　夏天不知不觉到了，火辣辣的太阳烧烤着大地，知了声响彻云霄。不过这可挡不住孩子们的童心。我们三五成群地去池塘里玩水。我们一个个脱得知剩下一条短裤，一个个像青蛙一样跳入水中。我们的“老大”扯了扯嗓子:“今天我们来玩憋气，谁憋气时间越短，就让他尝尝我的“肌肉”的滋味。”伙伴们不禁一阵后怕，生怕自己被打，但脸上的笑容依然荡漾着

　　丘塘降临了，池塘里德荷叶枯萎了，柳树叶数去了活力，似乎十分凄凉。孩子们还不歇着，用玻璃瓶和家用的筛子左钓鱼工具，从家里偷来一小块肉，把他做为诱饵，扔进池塘里钓鱼，静静等着贪吃的鱼儿上钩。心想着这次肯定能满载而归，所以情不自禁地笑了起来。

　　不知什么时候，顽皮的雪精灵。趁着夜色，悄悄地降临了。地上结了厚厚地冰。孩子们一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑声响彻云霄。

　　不经意间，我们就这样长大了。

　　“十年寒窗苦”道出了莘莘学子求学的艰辛。

　　今年我们便到了十年的最后一年，也就是说要面临人生的又一个转折点，在这之后我们便要有两条路，一回家务农，一是继续求学。

　　做了农民

　　我出生在一个农村家庭中，晓得父母是怎样来养活一家子人的，他们在春天将种子播到地之后，直到秋天的收获也不停歇，而得到的只不过是那么一点的报酬，所以在冬天也要搞一些副业来贴补家用，就这样周而复始，直到他们不能动的那一天。我们中的大多数也会这样浑浑噩噩的过去。

　　成为人才

　　学*是苦了点，但如果要考上大学，毕业后被一家有名的公司聘请去当个白领，整天雨淋不着，风吹不着，也许我的业绩好了点，官职再提升到当个什么部门经理，直到董事长，前途大大的好，我的腰包也日益变鼓，到那时再开车到我的老家将我的父母接到城里来，安享晚年。

　　到了我不能动的那天，我将财产全部捐出去，去建几个希望小学，建几个敬老院，帮他几百个贫困大学生等等，到那时我的人生会因此而变得充实，也许几百年后，我的名字将依然能响遍神州大地。当然这只不过是我对未来的憧憬和向往。

　　我对前者是那么的畏惧，对后者是那么的神往，为了不让畏惧的成为现实，我要让努力和奋斗去成就我的未来。

心灵深处的初二作文 (菁华5篇)（扩展6）

——心灵深处的音乐作文优选【5】篇

　　乐之根，让心更暖，永驻心田……――题记

　　那是一双灵巧的手，轻摩光滑的琴弦，那琴声仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心间。

　　她那弯弯的柳叶眉象征着青春的活力，灵动的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她就是我们班的古筝演奏家―刘婧瑶。

　　每当她坐在古筝前用修长的手指深情地抚摸着它的时候，一场优雅的音乐会拉开帷幕，她用天籁之音般的琴声向我们诠释古典音乐的魅力。她面带微笑缓缓滑动琴弦，那琴声仿佛变成了一个个动人的音符，流光溢彩，从琴弦上流泻出来。

　　我的内心已为之所动，感受到那变幻莫测的琴声又漾成了溪流，带着凉爽舒适的意味从你心间淌过；又像是山间小径，曲径通幽，百转千回，自有一股无底的力量漫向天际。

　　听着听着，乐曲进入了高潮，大家的心也跟着颤动起来。她的头随着旋律的升腾跌宕微微摇晃，左手用指腹按住琴弦，右手摇指，那耳熟能详的曲调又回荡在我们耳旁。琴声紧，则若急雨敲阶；琴声缓，则如细雨抚桐；琴声张扬，则若朔风吹雪；琴声舒缓，则如微风抚柳。

　　我们早已被这荡人肺腑，撼人云魄的琴声所吸引，脑海里仿佛涌现了母亲与女儿之间温暖的亲情，母亲总是为女儿掏心掏肺，女儿也很懂事，常常做一些力所能及的事，满满都是爱的回忆……

　　一曲终，琴声回响萧瑟处，絮语千言，一切都道不尽。过了好一会儿，台下才响起经久不息的掌声，也把我从幻境拉出。

　　成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们采访她是如何奋斗的，得知炎炎夏日，她的指尖攥出汗水；寒冷冬日，她的手指一直不停地练*，练*……就当我们在玩耍嬉戏的时候，她却在表达她对音乐的热爱。

　　我们依旧沉浸在这妙不可言的《女儿情》中，刘婧瑶仿佛一颗“明星”，用音乐之泉滋润着每个人的心灵，把心灵深处的音乐完美地展现给大家。

　　从小我对音乐就有一份独特的情感，它不是对世界的好奇，也不是对家人的亲切。而是一种感悟。是埋藏在心灵深处的音乐——倾听自然的旋律。

　　春天，你徘徊在春雨里。春雨不厌其烦地下了起来，这是，我总会坐在窗边，像在做梦似地闭上双眼，聆听雨地“声音”。雨，你是一个不小心坠落于凡间的精灵，调皮的你总是在不经易间创造出跳动的乐章，悠扬，婉转；我感受着，并且也感悟着，一切都是那般的静，好像世间万物都在听你的演唱会。是多么舒服，一切只有在你的酝酿中才会变的如此的诗情画意，这是唯有音乐才能给予我的。

　　夏天，你游戏在“知了”声中。人们总是把知了的叫声当作是无所谓的小事，可是仔细倾听的话，就认为那时一个多么伟大的乐曲。知了是昆虫界的音乐家，不觉劳累地为人们演奏。就在家里小院的一角，我发现了一只知了，鞭蹲下来，出神地听着它的演奏。周围的小草是那仅有的听众，它们摇着头，伴着知了的节奏，到挺像观众的样儿。这是又有几只小蚂蚁凑热闹来了，它们抬起手中的食物，反而当起了舞伴。知了见了其场面如此宏大，总不能对不起大家的捧场吧！于是唱得更响了。

　　秋天，你浸染在农民伯伯收割得喜悦中。远处的那片田野里，已经铸上了一层金黄，阵阵的秋风过后，带来了稻子们的欢笑声。几个农民伯伯满头大汗地用镰刀割着正在说悄悄话地稻子，“真辛苦，换作是谁都会觉得力不从心吧！”我感叹到。可是，就在此事，我却听到了他们爽朗的笑声，在此之中，一点都感觉不到他们的抱怨，这笑声，一浪盖过一浪，终于涌到我的心中。

　　冬天，你漫步在飞雪中。天际边，几片鹅毛般的雪花已经在跳舞了，看着它们蹦着跳着，好似音乐正在它们之中响起。每一片雪都是艺术家，在空中掠出一道道优美的弧线，它们翻飞在云层中，直到落在地上，直到音乐停止。

　　音乐，你是守护灵魂的一片净土，人类生命的一泓清泉！生命是什么？是心灵深处的音乐。

　　也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音；也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音；也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处，有一首歌，那是对母亲的赞歌。

　　刚入小学的前一天晚上，妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说：“小树苗总是保持着积极的心态，虽然被其它树苗遮掩着，但它仍然不放弃，最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界；而种子怕苦怕累，总是躲在树苗的下面，最后只能见到树的`刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想，有追求，还不怕挫折才能取得成功。

　　小学的生活里，每一天对于我来说都是充满阳光的，与同学一起玩耍，被老师表扬……在那一次考试中，我取得了全班第一的好成绩，回家后就把卷子摊开给妈妈看，妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪，便亲切地对我说：“你真棒呀！可是你不能骄傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因为一次的考试而骄傲，取长补短走天下，向别人虚心学*，你会变得更棒的！”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时，我明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”吗？

　　我这棵小树苗，经历了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀乐，比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多，我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义，她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难，积极向前，最后取得成功，换来喜悦。

　　烟花易冷，人事易分，而你在问我是否还在认真，千年之后还有谁在等……——题记此时的我，心中不知是快乐、紧张还是悲伤。曾经的我们，都是懵懂的少年，看不懂人间的悲欢离合，亦看不见人间的喜怒哀乐。

　　曾经的我们，手牵手、背靠背地看遍美丽烟火，笑着将天长地久始终挂在嘴边，永远将朝朝暮暮当做天长地久，似乎天荒地老与我们无关，似乎那首歌会陪我们到永远……几天前，我们还说：“天涯海角其实并不遥远。”而如今的你我，却要从此转身，天各一方。眼泪并不能挽回时间，但你却依然安慰我说：“不会呀，我们心有灵犀，虽隔千里但心灵仍然很*。”话虽如此，但我依然看见你眼眸中的晶莹。

　　想想我们的过去，手拉手骑着单车，似乎要走遍世界各地。你曾经说过：

　　“其实去每一个地方的路途并不遥远，只是看你有没有耐心而已。”我笑你傻，说你的志向真远大，其实现在想想也并不是没有道理。

　　时光荏苒，韶华易逝，许多年后我们是否可以再次将回忆放映一遍，来仔细回味我们的过去?

　　曾经的惊心动魄，曾经的刻骨铭心，曾经的'欢声笑语，都像是昨天，一幕幕重现，或许多年后的我，回忆起我们的时候，嘴角依然会扬起笑意。

　　我们都慷慨地说：“三年在如今看来，似乎真的很短。”然而，我可以在这里慎重地写下：你的天涯海角，我始终找不到。但愿从此之后，你我活在对方心里。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”也许人们会忘掉曾经，但我相信，我一定不会，而你亦不会。

　　你，会永远成为我心灵深处一首最美的歌。

　　有一首歌几乎人人会唱，有一首歌令人心旷神怡，有一首歌曾催人奋进。

　　有一首歌常常在我耳边响起，有一首歌曾令我魂牵梦萦，有一首歌曾引领我勇往直前……因为有了这首歌，我的心一次又一次被震撼，内心如波涛澎湃，难以*静。也是因为这首歌，激励我在学*中取得好成绩。

　　那是小学六年级的一次模拟考试，粗心大意的我，失掉了原以为可以取得好成绩的机会。我当时认为自己彻底失败了，再没有机会弥补所犯的错误，心里难受极了，一个人慢腾腾地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤劳作、为我操碎了心的父母，心中不觉一颤，眼泪几乎夺眶而出。

　　正当我眼泪在眼眶中打转时，远处传来一阵悠扬的歌声。我屏住了呼吸，这歌声，多么优美，多么悦耳呀!

　　我的心随着歌声在动，就是这一阵歌声，将我从痛苦的深渊中解救了出来，我不再踌躇，不再悲伤，而是破涕为笑。以后的日子，我努力奋进，那次失败成了我成功道路上的垫脚石。

　　那歌声，使我明白，一次失败算不了什么，应该去正确面对，只有经历过失败和挫折，我们的人生才有意义，我们的人生才会更加绚丽多彩，璀璨无比。

　　那首歌曲就叫((从头再来》，其中有一句是这样唱的：“心若在，梦就在，人世间还有几回……大不了，从头再来。”就是这首歌，让我在失败中重新振作起来，鼓起勇气去追求自己的梦想。

　　人们大多只看到失败的弊端，仅仅因为一次失败，便自暴自弃，如果我们能仔细品味失败，从中吸取教训，然后奋起，获得更大的成功，那是何等喜悦啊!

　　失败了，让我们一起从头再来，不要放弃任何希望，不要放弃任何机遇，自己掌握自己的命运，努力做社会的有用之人。

初二作文