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厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)

日期:2022-11-07 00:00:00

厨艺大比拼策划书1

  一、活动背景

  为了培养我校同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,为弘扬中华民族的饮食文化,培养同学们实践能力及团体协作精神,后勤集团饮食服务中心为同学们提供一个展示厨艺风采的舞台,进一步打造大学生多才多艺的品牌形象,提高同学们的健康饮食观念,增进食堂与同学们的相互理解与沟通。还有为了丰富同学们的校园生活。为此安广院学生会举办了此次厨艺大赛。

  二、活动主旨

  本次厨艺大赛口号是“吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩”,安广院总务处和院团委联合举办以 “弘扬*传统美食,活跃校园文化气氛”为主旨的个人和团体厨艺大赛。

  三、活动名称

  安广院厨艺大赛

  四、参与单位

  主办单位: 安徽广播影视职业技术学院总务处

  安徽广播影视职业技术学院院团委

  策划承办单位: 安徽广播影视职业技术学院院学生会

  协办单位: 安徽广播影视职业技术学院保卫处

  安徽广播影视职业技术学院各系部团总支

  安徽广播影视职业技术学院院电视台、广播电台、网络电视台

  五、活动时间及报名时间和地点

  活动时间:XX年04月19日14点

  报名开始时间:XX年04月08日;

  报名截止时间:XX年04月15日;

  报名地点:院学生会办公室

  六、活动比赛地点:

  安广院食堂北广场

  七、参赛对象:

  安广院全体同学

  八、活动前期准备

  1.部分人员进行宣传工作,包括出海报发传单以及活动口号的宣传等。

  2.其次部分人员进行对本次活动的赞助工作负责。保证前期的工作顺利的完成。

  3.邀请嘉宾和后勤集团饮食中心的有关人员作为评委。

  4.资金的预算:海报及其传单,场地的布置,奖品,基本调味品,盛装器皿,以及灭火器等

  九、活动内容

  本次大赛共分为两轮,第一轮由各系每7人组成团队才加团体赛,第二轮从每个系的7个人中选出1—2人参加个体赛

  每个团体或个人在规定时间内做出参赛作品

  〈一〉、规定菜:番茄炒鸡蛋、青椒土豆丝、爆炒西兰花、紫菜蛋汤。(菜样提前一天抽签决定且原料由主办方提供)。

  〈二〉特色菜:选手选择自己最拿手的家乡菜或者自己最擅长的菜(材料自带)。

  1、要掌握好时间(控制在60分钟之内)。

  2、要求有特色,有创新,有立意。

  3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水*自备原料。

  〈三〉评分标准:

  1、由评委进行评审,色泽外观25% 口感味道25% 特色创意20% 健康营养20% 时间10%。

  十、活动流程

  1、参赛选手的报名。具体的地点在院学生会办公室前由具体工作人员执行。并且领取报名表和领取参赛要求材料,填写相关的表格和了解比赛的要求等。

  (备注:如果还有其他的要求另行通知。)

  2、邀请有关的老师和专家作为评委、嘉宾。

  3、场地的布置。

  4、入场秩序。(评委、嘉宾、参赛选手、工作人员)

  5、主持人介绍评委、嘉宾并邀请评委、嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等问题

  6、互动, 全场观众就自己的喜好向评委提出问题,同时也可向选手提问。

  7、嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

  8、统计分数,并宣布比赛结果。

  9、颁发奖品、荣誉证书

  10、退常

  11、清理场地。

  十一、奖项的设置:(奖品暂定)

  〈一〉团体赛

  1、设一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名 。

  2、“最佳特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名、“最佳人气奖”一名

  〈二〉个人赛

  1、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 。

  2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

厨艺大比拼策划书2

  活动名称:弘扬*传统美食、活跃校园文化气氛主题校园个人厨艺大赛

  一、活动目的:

  为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,我系团总支特举办这次以 弘扬*传统美食、活跃校园文化气氛为主题的个人厨艺大赛。

  二、活动时间

  三、活动地点:

  餐饮楼三楼

  四、活动内容:

  在规定时间内做 规定菜和特色菜

  (一)规定菜:尖椒土豆丝

  1、原料:土豆丝、青辣椒

  2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

  (二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜

  2、要求有特色,有创新,有立意。

  3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水*自备原料。

  (三)评分标准:(见附表)

  五、活动流程:

  (一)参赛选手在赛前抽签分组。

  (二)比赛场地的布置。

  (三)入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)

  (四)主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等事项。

  (五)场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。

  (六)现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。

  (七)嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

  (八)统计分数,并宣布比赛结果。

  (九)颁奖。(奖品、荣誉证书)

  (十)观众退场。

  (十一)清理场地。

  六、奖项设置:

  (一)设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名。

  (二)最佳特色风味奖一名、最佳厨艺奖一名。

  :地 信 二 班 谢 瑜

  二〇一〇年十月二十三日

  附表 :

  评分标准:

  1、由嘉宾进行品尝并评分,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩30%)。

  2、由现场观众进行评分,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩20%)

厨艺大比拼策划书3

  X年11月2日,在全班同学们的热切期盼中,X大学第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。X班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴,本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。

  一、充分准备好事多磨

  本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心,总结其他学院举办的经验和产生的问题,在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的.厨艺大赛。活动基本流程赛前准备,正式开赛,公布结果。

  计划赶不上变化,过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑,炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕,安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的,这离不开所有成员的努力劳动。

  二、忙碌赛场有条不紊

  比赛当天,每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情,伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度,冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们,从早上便开始准备10套灶与锅,以及各种比赛用的厨具,各种佐料,都一应俱全,充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组,每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。

  大赛评委由我校老师及校外厨师担任,确保公*公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准,最终评出一、二、三等奖若干名,而且还根据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺,当观众们在品尝区争先恐后地试菜时,工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着,同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候,所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福,辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。

  三、喧闹过后回忆飘香

  随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。

  全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意,比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天,看到并吃到美食的感觉总是的,当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时,自己也是最为欣慰的。


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)扩展阅读


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)(扩展1)

——PPT技能大比拼策划书3篇

PPT技能大比拼策划书1

  一、活动目的':

  大学,一个新的起点,为我们创造了一个新的*台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们虽然有点盲目,但是时间的沙里都已经过去。现在的我们在为了新的目标奋进。为此,我院特举行10级新生技能比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台。并以此为契机进化学*专业文化的动机,激活学*专业知识的兴趣,培养学生终身学*的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学*氛围,使我院学生的文化、专业知识水*更上一个新的台阶。

  二.活动对象:

  机械工程学院10级全体新生

  三.活动时间及地点:

  20xx年5月20日(1实训楼)

  四.人员安排

  总负责:傅田

  主办方:机械工程学院团学联合会办公室

  活动策划:黄醒、张菲

  场地布置:宣传部

  宣传资料:文体部

  会场秩序:*

  奖品购买:社联部

  统计分数:学科部

  评委:所有车工实作老师

  五、比赛流程:

  1、由请机械工程学院团支部*赵柏森致活动开幕词

  2、评委代表宣誓

  3、选手代表宣誓

  4、主持人简单介绍活动评委,比赛规则(复赛、决赛)

  5、复赛结束公布进入决赛的名单(决赛时间另行通知)

  6、决赛结束,主持人宣布获奖情况,并分别由嘉宾们进行颁奖

  7、选手于嘉宾合影留恋

  8、赛后由生活部安排人员清理场地

  注:嘉宾有机械工程学院团学联合会办公室的老师和各班辅导员

  六、奖项设置:

  一等奖1个笔记本一个

  二等奖3个优质签字笔一支

  优胜奖8个签字笔一支

  办公室

  二〇一四年十月二十一日

PPT技能大比拼策划书2

  一、活动背景:

  PPT作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水*,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次PPT大赛,为团员们提供一个广阔的交流*台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。

  二、活动主题:

  交流、共进

  三、活动时间:

  20xx年x月xx日——具体时间另行通知

  四、活动地点:

  *江路8号2楼

  五、比赛相关:

  1、报名情况:即日起至x月x日(周四),请到邵一琼(分机号:80xx)处报名。

  2、比赛流程:

  (1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等;本次的主题为:部门业务介绍

  (2)为使比赛能公*、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标(献爱心捐冬衣活动策划方案)题页及最后PPT作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。

  (3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。

  (4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工作人员。

  3、比赛评奖:

  (1)比赛结束后,由评委进行评选;

  (2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。

  六、比赛注意事项:

  1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。

  2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。

  策划书附:评分标准

  1、框架及逻辑(45分)

  框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。

  2、版面与视觉感受(40分)

  (1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。

  (2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。

  (3)图文并茂,形象生动。

  (4)PPT长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。

  3、创意(15分)

  (1)页面具有较强的个人设计创意。

  (2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

  (3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。

PPT技能大比拼策划书3

  一、活动背景:

  PPT作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水*,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次PPT大赛,为团员们提供一个广阔的交流*台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的'专研。

  二、活动主题:

  交流、共进

  三、活动时间:

  XX年x月28日——具体时间另行通知

  四、活动地点:

  *江路8号2楼

  五、比赛相关:

  1、报名情况:即日起至x月15日(周四),请到邵一琼(分机号:8017)处报名。

  2、比赛流程:

  (1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等;

  本次的主题为:部门业务介绍

  (2)为使比赛能公*、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标

  题页及最后PPT作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。

  (3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,

  待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。

  (4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工

  作人员。

  3、比赛评奖:

  (1)比赛结束后,由评委进行评选;

  (2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。

  六、比赛注意事项:

  1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。

  2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。

  策划书附:评分标准

  1、框架及逻辑(45分)

  框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。

  2、版面与视觉感受(40分)

  (1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。

  (2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。

  (3)图文并茂,形象生动。

  (4)PPT长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。

  3、创意(15分)

  (1)页面具有较强的个人设计创意。

  (2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

  (3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)(扩展2)

——厨艺大比拼作文6篇

厨艺大比拼作文1

  今天,我们男生和女生来了一个厨艺大比拼。

  我们先比切土豆丝,男生第一个上场的是小A,他拿着刀不一会儿就切好了,我们很吃惊!我们吃惊是因为老师让我们切土豆丝,小A却切成了土豆块。第二个上场的是小B,他八面威风拿起刀,咔咔咔几下就切好了,虽说切的不很好但是比第一名上场的要好多了。第三个上场的是小C,他很胖力气又很大,别人切死土豆,土豆也会高兴,可小C上场土豆死的就很不值了,因为别人切土豆都是小心又轻轻的切,说他小C小心也还行,但是他力气大把土豆切的很疼。第四个上场的是我,可我不想切,于是我就躲,俗话说:躲得了初一躲不了十五,最后还是上了战场,不过我就切了最小的那一块。

  我们切好丝之后就把土豆放进清水里泡着。然后开始挑米,挑完米之后就淘米,淘完米之后就把米放进锅里,再加上水,记住放水的时候水面要超过米一寸左右。很快,锅里开始往外冒热气了,我们打开盖子仔细观察,很多的小泡泡,就像开花一样,一个接一个地开花,又像小老鼠一样,一会露出头一会儿又跑到另外一个地方,就像串家门。

  过了一会儿,香喷喷热乎乎的`大米就蒸好了,大米出锅后我们全体师生都要尝一尝自己做出来的大米,我吃了一口,又软又香,口感很好。

厨艺大比拼作文2

  星期五,我们举行了厨艺大比拼,比拼的项目是包饺子。

  下午2点我和我们班的5名参赛选手把材料拿了下去,我们带上厨师帽,穿上围裙,就准备开始比赛了。

  只听老师的一声哨响,我们就开始擀皮和包饺子了,没有开始前白老师就给我们分好了组,三个人擀皮,三个人包,我们的白老师和梁老师也帮我们包。我们的脸上露出了自信的微笑,一个个信心满满的样子,心里想着我们三年级三班是最棒的。“哈哈”我们一个个都笑了起来,因为我们人人都变成了可爱的小猫咪,脸上都抹满了面粉。

  “呀!不好了,我们的面不够了".这时就连一向从容的老师也开始着急起来了,我们跑向别的班级去借面,我们的一声声哀求终于没有白费,最后我们高兴的借到了面,我们大家又忙了起来。不一会儿面又用光了,这时侯比赛也结束了。

  这次比赛我们输了,但是我的到的不仅仅是失败的悲伤,还有劳动的喜悦,还让我体会到了妈妈*时做饭的辛苦。

  最后让我们记住一句话:“劳动者最光荣。"

厨艺大比拼作文3

  一天,我“吱嘎”一声打开门。妈妈没在家,为什么听到了“哔哩啪啦”的声音呢?我“蹬蹬蹬”的走进厨房,原来是爸爸在做饭呢!顿时,我想到了一个好主意,不如我和爸爸来比做饭。爸爸也同意了,我慌忙围上围裙,准备比赛。

  只听三、二、一比赛开始了。我“咚”的一声把锅放在煤气上,然后把煤气打开,在锅里放上油,油遇到热后“咔嚓咔嚓”的声响。油热好了,又听到煤气的`开关关掉的声音。水龙头“哗哗哗”唱起了歌,给嫩绿的小白菜妹妹洗了个澡。“滋滋”我为了比赛不忍心的把小白菜妹妹放进了锅里,用铁铲不断的翻炒着。“铛铛铛”铲子锅底热情地打着招呼。放上作料后,“砰砰砰”拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜。“开饭了”我和爸爸一同说。看到爸爸做的各种各样的菜,我就确定爸爸胜利了。

  这次比赛爸爸胜利了!下次我一定要胜利。

厨艺大比拼作文4

  元旦节这天,我们班飘出一阵阵香香的味道,那是我们班在举行厨艺大比拼呢!

  我一走进教室就看见教室桌椅被家长摆放得整整齐齐,桌子被摆成大大的长方形,椅子摆在桌子的两边,桌子上还摆着美味可口的饭菜,有黄黄的虾球,好吃的小甜点,水果沙拉..........我印象最深的是水果沙拉和小甜点了,因为那是我的最爱。

  我做的是栗子牛肉,牛肉周围有红红的西红柿片,把这道菜点缀的更加美丽,更加好吃了,最后我们还吃了田昕子妈妈做的蛋糕。

  我们还一起做游戏,吹气球,加瓶子,今天我真开心!

厨艺大比拼作文5

  昨天下午,我们来了一次“大聚餐”。大家伙儿可以说是“八仙”过海—各显神通。全班29人几乎都拿出了自己的绝活,你看:糖渍番茄、凉拌黄瓜、五香口条、糯米糖藕、……真是应有尽有。

  下午的综合课刚开始,许多同学就举着筷子蠢蠢欲动,有人护着自己的菜,生怕被别人偷吃,有人则举着筷子东张西望寻找“目标”。当老师一声令下,大家举着筷子像离弦的箭一样冲出去,而冲去的方向却惊人地一致—郑逸凡的盘子,几秒钟后,郑逸凡的盘子里只剩下两三个用来点缀的番茄。郑逸凡的菜可是好上加好了。色、香、味俱全,有红的番茄、黑的木耳、白的煮花生,味道十分鲜美,光闻就能口水直滴,口感更好,木耳的软、番茄的水嫩、花生的脆,简直是天衣无缝。

  我做的是水果沙拉。用的是苹果、梨和香蕉。从洗到削皮到切,花了我整整一个中午。最难的是切:梨还好,可苹果又大又硬,香蕉又软又粘,我费了九牛二虎之力还是切得大大小小形状不一。最后,加上两勺沙拉酱一阵搅拌,终于大功告成。本以为我的水果沙拉已经很好吃了,可看到同学们好看又美味的作品,我真是自愧不如呀!

  这次“大聚餐”用八仙过海—各显厨艺来说可一点也不逊哦!

厨艺大比拼作文6

  20xx年12月31日的上午,我们期盼已久的厨艺大比拼活动终于开始了。这次活动的主题是:让我们做一个文明、勤俭、洁净、感恩的美食家。

  一进教室,就被眼前那“壮观”的景象惊住了:二十多张课桌拼在一起,五十多分家长精心制作的美食摆在桌子上。有香气四溢的可乐鸡翅、香喷喷的排骨、可口的水果汤……各种各样的美食散发出沁人心脾的香味,看着琳琅面目的山珍海味,我不禁垂涎欲滴。我们邀请爸爸妈妈和我们一起品尝美食,大家一边品尝一边不住的称赞。最美味的要数田昕子妈妈的水果大蛋糕了,上面有紫莹莹的葡萄、红彤彤的西红柿和小船形的猕猴桃,真是秀色可餐。我们津津有味地品尝着蛋糕,吃完后大家都成了一只只“小花猫”。

  这次的美食活动可真开心啊!除了开心和喜悦,我心里还藏着一份深深地感激之情,脑海里浮现出了家长们辛苦地准备佳肴的情景,还有布置教室时那忙碌的身影。我的脑海里又出现了两个字:感恩!要是没有爸爸妈妈和老师的辛勤劳动,我们就品尝不到这可口的美食,我们一定要以优异的成绩来回报老师,回报爸爸妈妈!


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)(扩展3)

——厨艺大比拼策划书范本五份

  厨艺大比拼策划书 1

  一、活动目的:

  为热爱厨艺的同学提供展示其特长的舞台,丰富我系同学的课余生活,提高同学们的积极性和生活热情,外联部与素拓部合办了“厨艺大赛”。

  二、活动主题:享受烹饪、享受生活。

  三、活动时间和地点:

  1、报名时间:20xx年11月10日——11月15日(至各班生活委员处报名)。

  2、比赛时间:20xx年11月17日(星期日)下午1:30正式开始。

  3、地点:常州工程职业技术学院1号食堂3楼(暂定)。

  四、前期准备工作:

  1、请宣传部在11月11日之前出1张海报(放置于教学楼内);

  2、于11月10召开各班生活委员会议,说明本次活动的目的、比赛内容等;

  3、于11月12日17:00点之前统计好各参赛选手名单;

  4、在11月12日召开参赛选手会议,介绍本次比赛的规则,并要求选手交一份菜单制作材料;

  5、在赛前制作打印比赛评分表格,做好厨艺大赛的一切准备工作(自制号码牌、搬评委及观众的桌椅、餐巾纸、奖品及奖状)。

  五、活动内容:

  在规定时间内做“水果拼盘”、“规定菜”和“特色菜”

  (一)水果拼盘:选手自己设计拼盘样式—100分

  1、材料准备:参赛选手自备活动所需的一切材料。

  (1)各小组根据水果拼盘的名称及构思意念,挑选、购买水果。

  (2)学校提供水果拼盘的刀具、盘子、案板、塑料袋等必用工具,方便在操作过程中使用,根据需要也可自行带工具。

  2、比赛规则:

  (1)参赛选手每组3人。

  (2)比赛时间:30分钟。

  (3)要求各组选手在规定时间内完成自主创意水果拼盘一份,并放到台上参加比赛,附带创作说明。

  (4)评委立即评分,当天公布评定结果。

  3、评分标准:拼盘造型、色彩搭配、手工技术、构思创意。每项25分,总分100分。

  (二)规定菜:青椒土豆丝—40分

  (三)特色菜:选手自己选择最为拿手的菜(菜式不限,汤羹、烧菜、凉菜、中西式均可)—60分

  六、活动参加对象和评委:

  1、参赛对象:工程学院计算机系同学。

  2、评委邀请:学生辅导员黄老师、上届学生**、上届学生会副**、上届生活部部长xx、**、生活部部长xx、外联部部长、xx部部长、学校食堂专业厨师两名。

  七、活动流程:

  1、设置好比赛场地,做好赛前准备工作;

  2、安排选手就位,维持比赛现场的秩序;

  3、选手在规定的时间内完成自己的参赛作品,由评委打分,依据分值高低选出优秀作品;

  4、统计评比结果,对获奖作品进行颁奖;

  5、在最后一组选手结束抢答环节后,所有的选手上场,请所有的现场观众按秩序上场为自己喜欢或支持的选手投票(一票算作1分),并根据投票数评出“最佳人气奖”一名。并且主持人请嘉宾抽取现场的幸运观众,并赠与精美礼品;

  6、挑选优秀作品,以作日后全校性厨艺大赛参赛项目。

  八、注意事项:

  1、评比标准(规定菜与特色菜)

  (1)食品名称:贴切、有创意、有内涵(20分)

  (2)食品成色:主料为熟色,配料基本保持原色(25分)

  (3)食品口味:口味适中(25分)

  (4)食品形状:形状优美(20分)

  (5)操作规范:按饮食要求(10)

  2、奖项设置:

  (1)“水果拼盘大赛”:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

  (2)“规定菜与特色菜”: 一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

  (3)五名幸运观众。

  3、工作分配:

  (1)由两名女生分发号码牌,再由几名同学把参赛人员带入参赛场地,带入场地准备好材料后,领队的同学开始负责帮忙并监督此小组的进展以及卫生情况;

  (2)菜做好后由选手端给评委观赏、品尝,评委即刻给同学们打分;分打好后,由一工作人员统一收取,再交给统计分的两名工作人员。

  (3)第一批参赛的同学做好后,再由第二批入场。

  (4)二名工作人员负责拍照(一名拍操作间、一名拍评比区与活动区)

  4、所有工作人员提醒选手注意火炉,以防发生不测。

  5、遇到紧急情况时,如选手被切伤、烫伤即使迅速处理,不得耽误。

  6、选手每做完一道菜将其放到安排好的桌子上,严加看守,不得让其他人碰触。

  7、所有工作人员注意维持现场秩序,使活动井然有序的进行。

  8、选手洗菜、切菜过程中注意安全。

  9、比赛过程中参赛选手应注意卫生问题,不得浪费原料及配料。观众不得大声喧哗,破坏比赛正常进行。

  九、后期工作:

  1、对获奖的选手及作品进行宣传展览;

  2、对此次厨艺大赛进行总结,积累活动经验,找出此次活动的不足。(1水果拼盘所用水果由各班参赛队自行购买!金额控制在20元内。2食神争霸中自选菜所要原料必须在比赛前报给班级生活委员,金额也需控制在20元内。)

  厨艺大比拼策划书 2

  X年11月2日,在全班同学们的热切期盼中,X大学第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。X班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴,本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。

  一、充分准备好事多磨

  本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心,总结其他学院举办的经验和产生的问题,在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前准备,正式开赛,公布结果。

  计划赶不上变化,过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑,炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕,安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的,这离不开所有成员的努力劳动。

  二、忙碌赛场有条不紊

  比赛当天,每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情,伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度,冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们,从早上便开始准备10套灶与锅,以及各种比赛用的厨具,各种佐料,都一应俱全,充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组,每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。

  大赛评委由我校老师及校外厨师担任,确保公*公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准,最终评出一、二、三等奖若干名,而且还根据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺,当观众们在品尝区争先恐后地试菜时,工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着,同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候,所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福,辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。

  三、喧闹过后回忆飘香

  随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。

  全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意,比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天,看到并吃到美食的感觉总是的,当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时,自己也是最为欣慰的。

  厨艺大比拼策划书 3

  一、活动背景

  为了培养我校同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,为弘扬中华民族的饮食文化,培养同学们实践能力及团体协作精神,后勤集团饮食服务中心为同学们提供一个展示厨艺风采的舞台,进一步打造大学生多才多艺的品牌形象,提高同学们的健康饮食观念,增进食堂与同学们的相互理解与沟通。还有为了丰富同学们的校园生活。为此安广院学生会举办了此次厨艺大赛。

  二、活动主旨

  本次厨艺大赛口号是“吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩”,安广院总务处和院团委联合举办以 “弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为主旨的个人和团体厨艺大赛。

  三、活动名称

  安广院厨艺大赛

  四、参与单位

  主办单位: 安徽广播影视职业技术学院总务处

  安徽广播影视职业技术学院院团委

  策划承办单位: 安徽广播影视职业技术学院院学生会

  协办单位: 安徽广播影视职业技术学院保卫处

  安徽广播影视职业技术学院各系部团总支

  安徽广播影视职业技术学院院电视台、广播电台、网络电视台

  五、活动时间及报名时间和地点

  活动时间:XX年04月19日14点

  报名开始时间:XX年04月08日;

  报名截止时间:XX年04月15日;

  报名地点:院学生会办公室

  六、活动比赛地点:

  安广院食堂北广场

  七、参赛对象:

  安广院全体同学

  八、活动前期准备

  1.部分人员进行宣传工作,包括出海报发传单以及活动口号的宣传等。

  2.其次部分人员进行对本次活动的赞助工作负责。保证前期的工作顺利的完成。

  3.邀请嘉宾和后勤集团饮食中心的有关人员作为评委。

  4.资金的预算:海报及其传单,场地的布置,奖品,基本调味品,盛装器皿,以及灭火器等

  九、活动内容

  本次大赛共分为两轮,第一轮由各系每7人组成团队才加团体赛,第二轮从每个系的7个人中选出1—2人参加个体赛

  每个团体或个人在规定时间内做出参赛作品

  〈一〉、规定菜:番茄炒鸡蛋、青椒土豆丝、爆炒西兰花、紫菜蛋汤。(菜样提前一天抽签决定且原料由主办方提供)。

  〈二〉特色菜:选手选择自己最拿手的家乡菜或者自己最擅长的菜(材料自带)。

  1、要掌握好时间(控制在60分钟之内)。

  2、要求有特色,有创新,有立意。

  3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水*自备原料。

  〈三〉评分标准:

  1、由评委进行评审,色泽外观25% 口感味道25% 特色创意20% 健康营养20% 时间10%。

  十、活动流程

  1、参赛选手的报名。具体的地点在院学生会办公室前由具体工作人员执行。并且领取报名表和领取参赛要求材料,填写相关的表格和了解比赛的要求等。

  (备注:如果还有其他的要求另行通知。)

  2、邀请有关的老师和专家作为评委、嘉宾。

  3、场地的布置。

  4、入场秩序。(评委、嘉宾、参赛选手、工作人员)

  5、主持人介绍评委、嘉宾并邀请评委、嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等问题

  6、互动, 全场观众就自己的喜好向评委提出问题,同时也可向选手提问。

  7、嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

  8、统计分数,并宣布比赛结果。

  9、颁发奖品、荣誉证书

  10、退常

  11、清理场地。

  十一、奖项的设置:(奖品暂定)

  〈一〉团体赛

  1、设一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名 。

  2、“最佳特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名、“最佳人气奖”一名

  〈二〉个人赛

  1、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 。

  2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

  厨艺大比拼策划书 4

  活动主题:我要我的滋味,我的大学,有滋有味。

  活动主旨:精彩、充实、锻炼。带给同学不一样的课余文化生活,丰富校园文化生活,引领学生们寻找学*的激情与方法。帮助同学们得到身体素质和综合能力的提高。培养学生的自主精神。

  活动对象:江西科技师范学院全体同学

  主办单位:江西科技师范学院 外国语学院

  活动时间:9月——10月

  比赛时间:10月10日晚7点

  活动方式:进行校园“厨艺大赛”,展示学生自我魅力与风采

  活动具体安排策划:

  1. 由学院自己进行校内宣传。以海报,广播,网站,传单、口口相传,奔走相告等种种形式宣传。

  2. 报名:9月24、25日晚5:00~7:00,在星星食堂门口。(填表、责任书)并于26日最后择定人选。

  3. 参选条件:

  a 厨艺高超。选食材新鲜可靠,保证作品无毒害,可以食用。(如使评委出现食物中毒情况则当视情节轻重予以不同规格的惩罚。至于涉及故意下毒情节,当移交**部门办理。)

  b 安全烹饪。保证安全使用刀具及其他各种厨具。(以责任书形式保证)

  c 精神正常,无不良记录。

  d 男生也可以。

  e 无民族仇恨情结。

  4. 选手准备:组织方仅备 电磁炉、炒勺、餐具、油、盐、酱油、醋、味精、鸡精、糖,金疮药和随时准备拨打120的手机一部共12种必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的厨具,在征得组织方同意后方可自备。

  5. 参赛规则 :

  一、安全规范:

  a 不得持刀具离开案板2米以外。否则,生活部人员有权对其进行合理管制。

  b自带厨具须无安全隐患。

  c 电磁炉无眼,使用需小心。不得在加热或关火后15分钟以内触碰电磁炉受热部分。

  d 按照规则和流程将比赛进行到底,无故中途不赛。

  f 尊重裁判,如以为裁判不公,可提出**,由裁判代表出面解答选手疑惑。不得采取过激行为表达不满

  g 每队选手烹饪时间不得超过20分钟,。

  二、流程:

  共21队(每队限两名选手)选手——

  a、采用抽签方法确定各参赛队参赛场次,由组委会女生部按抽签场次发给各参赛队比赛通知。

  b、正式比赛前半小时,参赛选手持比赛通知及本人身份证或学生证,带好自备物料到参赛场地检录抽取台号后进入赛场。

  c、选手进入赛场对号定位,比赛开始后,现场监理即开始记事。选手制作完成后,交齐品种、清检整理比赛现场,即行离场。

  d、监理员接到产品后,连同监理记录及质量标准卡交赛场服务员送到指定的评判组。

  e、本次比赛不作超时记录,选手必须在150分钟内完成操作,过时停止操作。

  分组进行…其他种种轰动性活动…(保密中……)

  6. 评分:由院学生会领导、学生代表组成的评委团,根据色、香、味、形四项标准对各选手作品进行评分。

  7. 颁奖:设“第一美厨娘”、“最佳帮厨”、“第一美厨爷”(如果有的话)、“最可爱厨娘”、“师院第一金刀”、“师院第一金锅”“最糊涂小厨娘”……等等等等……各个无限奖项……(比赛结果揭晓之前奖项名称秘不外宣,如有宣者,深切鄙视。)

  8. 各部职责:生活部,准备原料、厨具、意外伤害事故处理。

  自律部、体育部,负责保安、安检、核定选手身份、监理菜肴。

  女生部,负责接待来宾,传送菜肴,装饰赛场。

  文艺部,主持节目,连接环节,装饰赛场。

  学*部,学*做菜好了……

  9. 意外事故解决办法:生活部准备常用外伤用药,随时准备第一时间救治。伤势严重者,经本人同意可退赛。伤势特别严重者,本人不同意退赛也得退赛!

  10. 活动经费:不多,别怕。(复印纸张,食材配料,赛场装饰,常用外伤用药)

  11. 责任追究细则:

  经鉴定,确为组织方厨具及其他比赛用具存在明确缺陷而造成选手、嘉宾、观众受到伤害,则由组织方承担责任。由于自身厨艺不精或使用厨具不当或自带厨具本身存在安全隐患而造成其他人伤害的选手,自负其责。

  12. 本活动最终解释权归组织方所有。

  厨艺大比拼策划书 5

  一、活动目的

  阳春三月,桃李争艳。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校决定开展以下活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园,学校行政和工会决定开展巧媳妇厨艺(刀工)比赛活动。

  二、活动时间

  2018年3月11日(星期天)9:30------14:00

  三、活动地点

  xx镇xx生态园

  四、参加人员

  全体教职工

  五、活动领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx xxx

  成员:全校行政、工会委员

  六、厨艺大赛活动内容:

  女教师必须参加比赛,在比赛现场进行配料加工。

  参赛女教师的菜品由组长和副组长根据菜品的色、香、味打分,根据得分评选5名巧媳妇。

  七、活动流程

  1、王校长致辞

  2、王**致辞

  3、开展活动

  4、纪念品发放

  5、用餐


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)(扩展4)

——快乐大比拼作文汇总10篇

  盼星星盼月亮,终于盼到了美食大比拼的日子,时间定在这周的星期二下午。中午,我精心做我的红烧鸡腿,一个小时过去了,红烧鸡腿终于做好啦!我把红烧鸡腿盛入饭盒中,就去看我心爱的图书了。时间就像调皮的小马,跑哇跑哇,又要去学校上学了。我背着书包,右手拿着饭盒,就蹦蹦跳跳地去上学了。

  到了班级,我找到我们组的位置,坐了下来,班级乱成了一锅粥。有的在聊天,有的在品尝着自己做的菜,还有的在与同桌玩石头剪刀布,总之,没有一个人在座位上老老实实、安安静静的待着。老师终于忍不住了,拿起戒尺敲了敲桌子,大声说:“大家安静一下,我们要轮流把每个美食小组做的菜端上来,给大家品尝,供评委打分。”

  接着,大家按照老师的安排把自己精心做的菜端上来了。同学们见有这么多的美味食物,都一拢而上,并不在意自己的言行举止。同学们品尝其他人的菜,有的人狼吞虎咽,一点儿也不珍惜,有的人呢,细嚼慢咽,不知道要吃到猴年马月。反正,不管是成绩好的人,还是成绩差的人,都拼命的吃,好像永远也吃不饱。快要放学了,我们组的评分是9.0分,第三名,虽然不太好,但重要的是过程,而不是结果。

  今天真是一个美好而又开心的日子!因为我们互相分享美食,大家都感受到了分享的幸福,多么期待下一次的美食大比拼!

  创意是无限的,心在哪儿,舞台就在哪儿。挑战自我极限,勇气面对恐惧。一根细细长长的塑料棒是支撑着,转着七彩之盘,快乐与激动装在盘中。

  创意大比拼,靠的是用脑,发挥想象动起来!智慧就在你手中舞蹈。个个组使出吃奶的劲,绞尽脑汁,编出了一段段动人心魄、婉转生动的表演。我们组也不例外。在热闹的气氛中,每个人一一分享自己的感受与想法,把简单而又通俗的与别人合二为一。最后,经过我们的讨论,千手观音是非常适合这种多人表演的节目。

  表演的时刻,难免不会紧张,排练时的放松状态到了表演怎么调也调不过来。有的虽然表面镇定自若,但内心是怦怦直跳;有的腿上还打着哆嗦;有的紧张得连棒子都拿的摇摇晃晃,盘子放上去不掉是不不可能的……我正如这样,刚走几步,盘子掉下来一下,再走几步,盘子再掉下来一下,这盘子就如我的敌人般与我对抗,就如调皮的儿童般与我逗趣。可是失败是打败不了我强烈的好胜心的,我无论如何都要与它“拼死”到底。哈哈!正如我所料。我只要付出艰辛与坚持,成功一定会离我越来越*,越来越*。慢慢的,成功就会牢牢的被我抓住手掌。我的状态逐步渐入佳境,后面的几圈内,我一次都没有掉过,连最后的姿势(千手观音)也做得毫无差错。我猜我们组的她们一定会如我一样,付出努力就有收获!

  无限的创意让我们挑战极限,无限的创意让我们勇气面对,坚持并且努力,成功就会属于我们!

  两个脸盆,三个热水瓶,会有什么游戏呢?正当我纳闷时,一个同学突然说出了“憋气”两个字。对呀,我怎么没想到呢?“你猜对了,我们今天就是来憋气。”王老师微笑地说道。比赛开始了,一轮一轮进行着,让我最难忘的就是第一轮:庄园vs张开源。

  当王老师说好游戏规则后,第一轮开始了,只见庄园在同学们的簇拥下上了讲台,张开源也一步一步走上台。他们先试了试水温,然后半蹲着。在准备好后,只听到一声“比赛开始!”台上的同学都深吸了一大口气,然后把头伸进水里,同学们兴奋地往讲台上挤,把讲台围得紧紧的。时间一秒一秒地过去,张开源的脸涨得红彤彤的,五指伸得直直的,仿佛快憋不住气了。而庄园手一会儿摇一摇,一会儿又去敲一敲椅子,脚还在有节奏轻轻地踏着,好像无所谓的。台下同学们的欢呼声、加油声一浪高过一浪,渐渐地,我的心也加快了跳动,仿佛提到了嗓子眼。同学们都不敢大口呼吸,怕影响台上的选手,空气仿佛凝固了,时间也好像停止似的。王老师着急地说:“不行就起来,这是游戏。”台下的同学们欢呼起来,“庄园加油!”“张开源加油!”“30秒,40秒。”计时的同学紧张得喊着。“呜”张开源一下子把头伸出了水面,不停地用手擦着脸上的水。就在50秒时,庄园也憋不住了,猛地把头伸出了水面。“50秒!庄园获胜!”还没当庄园把脸上的水擦干,同学们举起了庄园的手高喊道。这时,我才吁了一口气,回到了座位上,一轮激烈的比赛结束了。两位“英雄”走下了台,庄园高昂着头带回到了座位,而张开源在不停地说:“进水了,所以我憋不住了。”接着,我们又进行一轮又一轮的比赛。

  比赛圆满结束了,我发现同学们还是非常兴奋,好像还没有玩够似的下次还要玩。从中我发现,空气是我们生活中不可缺少的,每个人都非常需要空气。

  教室里,各位“小美食家”手中拿着一根牙签,吃遍了“餐桌”上所有的菜,还品头论足:“这个咸了点!”“这道菜淡了,没味道!”……要问我们在干什么?我们在“厨艺大比拼”呢!

  上周,当陈老师宣布下周要开展一次“厨艺大比拼”时,我们全班同学欢呼得腮帮子都喊疼了,整天做阅读题谁不厌烦?!男生们完全是跟着瞎起哄,只要不上课他们都支持!

  我打算做一个水果拼盘,最主要的理由是:我做的菜肴糊弄糊弄傻子还可以,肯定对不起同学们的“挑嘴”。昨天,我上水果超市买来新鲜的美国红提、青葡萄、菠萝、黑美人西瓜和红富士苹果,把它们洗干净,心里构思该怎样拼出一个最具特色的造型。我打了“底稿”之后,取来小刀,把一个苹果切成6个花瓣状,学着餐厅师傅在每个苹果皮上刻了三条“小尾巴”,真是别扭!我问老妈漂亮吗,也许能从她那里得到一点信心,可她撇撇嘴:“如果不长‘尾巴’会更好看一点。”唉!我把6瓣苹果摆在盘子边缘,盘子的边缘是往上翘的,苹果们一个劲地玩“滑滑梯”,真是没办法!我在两瓣苹果的空处放上1小把青葡萄,它们你推我挤,不团结!我继续“工作”,把一大个黑美人西瓜抬上桌,我觉得一定很好吃,看这名字就眼馋!这么大个盘子肯定搁不下,我切下3/2,先和老爸老妈痛快地吃掉,剩下可怜的3/1来做水果拼盘。我把这3/1西瓜又切成5个三角形的西瓜,“直立”在中央。还有什么呢?哦,菠萝,这是我最爱吃的水果,酸酸甜。

  “尊敬的女士们,先生们:

  大——家——好!”第111期的猜拳大比拼如期举行,参加本次大赛的选手有上届冠、亚军,以及曾经连续获得三届冠军的强大对手,这期的冠军宝座会落入谁手呢?

  让我们大家拭目以待吧!开场白扣住主题,流畅,风趣。策划人——叶老师已经精心策划好了比赛规则:先请两人上台,谁赢就在黑板上写一画,看谁先写好“好学”两字,谁就能坐上冠军宝座。同学们听了,争先恐后地举起了手。有的踮着脚,伸长了脖子,想把手举到叶老师的眼皮底下;有的甚至站到了椅子上面,恨不得把手举到天上去。叶老师环顾了一下教室,请了两个做得最端正的“双叶”——叶庆芳和叶金喆。他们俩信心十足地走上讲台,教室里顿时充满了火药味,一场“恶战”即将打响,大家紧张地一口大气也不敢喘,教室里静得连一根针掉到地上都可以听见。细节描写具体,突出同学的积极性高涨。叶老师吹响了冲锋的号角,叶庆芳一开始就来了个开门红,用“布”包了叶金喆的“石头”,叶庆芳得意洋洋地在黑板上写下了第一笔。可是天有不测风云,叶庆芳可能被首局的胜利冲昏了头脑,出现了节节败退,叶金喆后来者居上,反而领先叶庆芳3分。比赛进行到了白热化,女生们连喊:“加油,叶庆芳!加油,叶庆芳!……”男生们也毫不示弱:“叶金喆,加油!叶金喆,加油!……”呐喊加油声连成一片,此起彼伏。注意场面的描写,烘托出激烈、热闹、开心的比赛场景。

  这时,我心想:叶老师怎么偏偏请双叶呢?可能真是应了那句——500年前是一家呀!哪又怎么让他们一家人自相残杀呢?这真是“本是同根生,相煎何太急。”正在我想入非非的时候,叶金喆突然一蹦三尺高,大笑道:“哈哈!我赢啦。叶庆芳,想打败我,转世投胎再来吧!”原来,叶金喆已经以绝对的优势遥遥领先于对手获得了胜利。叶庆芳就像一只斗败的公鸡,不,应该是一只“母鸡”,耷拉着脑袋,女同学也都跟着无精打采,一副落败惨象。想象的内容很精彩,丰富了文意,增强了趣味,又合乎“大比拼”的题目要求。还没等我们高兴够,同桌的pk赛又接踵而至。我轻而易举地赢得了开头三次,开始紧接着又被同桌连赢三局,打了个*手。正在这最后危急关头,我用“石头”把何奕的“剪刀”匝地了,同时也砸断了她通向冠军的梦想。

  “何奕,你现在是我的俘虏了。以后要听我的话哦!”我自鸣得意地跟她炫耀。“危急关头”“冠军梦”“俘虏”等词,大词小用,别有风趣。这次猜拳比赛让我明白了:做事要沉着冷静,要善于观察,才能最终取得成功。

  星期五晚上,刚吃完晚饭老爸便说:“今天我们来玩智力大比拼吧!”我当然OK啦,老妈也说好。

  “请注意听第一题——为什么狐狸经常摔跤?”我先发言了。

  “应为他走的路不*!”老爸抢答到。我摇摇头。

  老妈笑着说:“肯定是不对的啦,是因为他看不见路!”“NONONO”我还是摇摇头。

  “那是为啥呢?”老爸问到。“因为他——‘脚滑’呗!”我爽快地答到。老爸老妈才恍然大悟。

  “请听第二题——为什么说世上只有‘女子’好呢?”老妈也发言了。

  “这还不简单,因为女子本来就好呗!”我慢悠悠地说道,“女子是好可男子就不好了吗?再说了这可是智力大比拼,没你说的这么简单。”老妈笑着说。

  “对了,‘女+子’=好呀!”老爸突然答到,老妈微笑着点点头。

  我不服气,说到:“靠运气赚钱的人是什么人?”

  “我说,你也太小看你老爸了吧!告诉你吧!是赌博的人。”我差点笑掉大牙。

  “是不是运煤气的工人呀?”老妈问。“对了,对了,就是运煤气的人,老妈好——聪明呦!”我边说变向老爸吐了吐舌头。

  “看来我得使出我的必杀绝招了——白天,孩子们为什么总是贪玩?”老爸得意地说。

  “我靠,老爸这三岁小孩都知道耶!”我都快翻白眼了。

  “你既然知道,那你说啊!”

  “因为晚上孩子们要睡觉啊!

  ”

  “原来你知道啊!好了好了,不乱说了。”

  ......

  智力大比拼在我们的欢声笑语语中不知不觉地过去了。今天,我们在愉快中学到了不少知识。下一次你也来吧!

  “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。对吗?”“太好了!我们赢定了。”“对了,对了,没有错。”一场激烈的知识战争正在作文课上拉开了帷幕。

  对方组的马淋艳自信地走上了讲台,尽管她扎着两个麻花辫,眼睛一闪一闪地像在告诉我们,“我一定会为我们对争光的。”当她一转头,看了一遍题目,用手拍了拍头,眉毛一周皱说:“我一定可以的,加油!马淋艳。”她的队友一脸焦急,脸红得像火山要爆发一样“我选择B《水浒传》。”“确定吗?”“我十分确定。”“对不对,同学们?”“哈哈!错了,错了,我们组赢定了,你们还是早一点点束毛待毙吧!我们还不会让你们输的太惨!”这时马淋艳低着头向着自己的座位走去,她的队友遗憾的叹了一口气,同时我们也松了一口气,因为我们不用那么急了,着急赢那么一次了。

  终于轮到我们队了,我们派出了语文的小学渣——小明。我们可都是实力高手呀!但是我对他不抱任何的希望,不过没有关系,反正我们分多的是,扣了他一分都没有关系,我们加不加,扣不扣都是一个字“胜”,所以我们对小明不报什么太大的希望了。

  小明看了看题目十分勉强,因为他长的黑黑的,高高的个子,粗胳膊粗腿的,一定不可能对。可是他扭转了不可能的现实,他居然答对了!我们发出了一阵欢呼声和掌声。小明默默地走回了自己的座位,我们心里面都觉得不可思议。

  终于到我了,我心里想“我会不会对呢?会不会为我们组争光呢?不过像我这种学霸一定没有问题,谁让我是王瑛琦呢!”我一看这个题目也没有那么的难嘛。“我选择B”“答对了”当我听到这个字时我不知有多开心和激动了。因为我是学霸,哈哈!

  这场比赛结束了,我看了看分数,太好了!我们竟然双胜了!我特别的开心!

  在动物界里,每年都有各种各样的比赛。去年是选美比赛,今年是尾巴比赛。

  主持人熊猫先生摇头摆尾地走上台,说到:“大家好,我是今天的主持人,我宣布第一届《尾巴比赛》正式开始!首先由孔雀先生闪亮登场,大家掌声欢迎。”

  孔雀昂首阔步地走上台,只见它徐徐展开尾巴,那五颜六色的羽毛就像仙女手中的彩扇,上面还有无数只珍珠似的“眼睛”。孔雀悠然自得地抖动着尾巴,在阳光的照耀下,光彩夺目。大家都异口同声地赞叹:“好啊!好啊!真漂亮!”不一会儿,孔雀的票数就到了100多,孔雀心满意足地走下台,开心极了。

  当然,猴子女士也不甘示弱。只见它雄赳赳气昂昂地走上台。它爬上一棵果树,熟练地把尾巴一摇,一个苹果就被摇了起来,又不费吹灰之力把苹果扔到空中,忽上忽下。台下的观众看得目瞪口呆。“好!好!给你投一票。”说着,小猫就给它投上了一票,其他小动物们也纷纷为其投票。不一会儿功夫,它的票数就超过了孔雀先生。猴子女士顿时欣喜若狂,高兴得手舞足蹈。

  最后上场的小松鼠。它从树上像乘坐滑梯一样滑下来,竟然没有受伤。小松鼠俏皮的样子惹得大家哈哈大笑。已经中午了,太阳当空照,瓦蓝瓦蓝的天空中,没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地。大家都被晒得大汗淋漓。只见松鼠把尾巴向上一翘,就变成了一把遮阳伞,大家见了都羡慕不已。这时,几片树叶被风吹到台上,它用自己的大尾巴轻轻一扫,台上立刻了变得一干二净。

  最后,松鼠得到了大家的一致好评,因为它的尾巴很有用处。熊猫先生宣布:“今年尾巴比赛的冠军是松鼠!”松鼠家族还当了森林清洁工,从此森林里一尘不染。

  你们吃过饺子吗?你们肯定会不假思索地说吃过,可当问你们包过吗?那可不一定全部包过吧!今天,我就尝试了一次包饺子。

  我们准备好馅料、皮和水,就要开始包饺子了,老师先示范。只见老师把饺子皮在手上摊*,再加入已经拌好的馅料,老师告诉我们要注意的是:馅料不能放的太少,那样的饺子几乎没有肉。也不能放的太多,那样会把饺子皮给撑破的,肉就会从撑破的地方“逃”出来。

  我们便开始包饺子了,我先把面皮铺在手上,将肉放入,在面皮的周围涂上水,不然这个饺子就粘不上了,再将两边的皮往里面一捏,再将头上的缝隙捏紧,一只饺子就包好了。我一连包了四只饺子,我们班的男同学可有创意了,有的在包“宝宝饺”,还有的的在包“英雄饺”,甚至有人在包烧卖,真是五花八门啊!我们把饺子包完,数了一下,一共包了155只饺子。我们洗好手,就坐在教室里,等待着老师把我们包的饺子煮熟。

  饺子终于煮完了,我们每人便每人拿了一碗来品尝。我咬了一口觉得特别的好吃。于是我咬了一口又一口,觉得特别得香。因为这是我们自己亲手做的。

  这次活动特别的好玩,也特别有趣,这可是我第一次包饺子啊!真是一件难忘的事。

  晚上,我们全家举行了盛大的视力大比拼,屋子里的灯全开了,ceo四叔展开一个视力检测表,贴在墙上。“公证员妈妈做好准备!工作人员奶奶准备晚餐!秘书长爷爷请入座!”这是俺在大声宣读。我可是“超级乐翻天”节目主持人乐乐乐!请看“全家总动员”之“视力大比拼”!

  镜头,快跟上,这位ceo自称他的天眼能看到2.00,(语惊四座),试试看,公证员手执铁棒,先指着1.5,他口上念念有词,“朝上!”“对了,2.0!”“朝左、朝右!”又对了,公证员见他每次都在低声背什么,偷偷派兴淼为来无影去无踪间谍,可老妈忽略了一个重要环节,四叔是兴淼之父也!我虽为节目主持人,可还是扮一回小间谍,果不出所料,他像是看到2.0,实际他是将视力表背了下来的。“乐翻天警卫笑笑笑在何处?”“属下在!“将作弊的ceo拿下,摘去其顶戴花翎!”四叔狼狈跑下。

  各位小朋友我们继续再来,下一位我的同行(眼镜族)——二叔,在5米外,不戴家伙只能看到第三行。接下来大姐、小妹、老爸都查了一遍。

  我来宣布“圣旨”吧:今天的金牌眼是孩子队的于洁!另一金牌眼是大人队的公证员妈妈!有请著名眼镜学家二叔为她们发金牌眼匾!“观众们,先看超级乐翻天,再看栏目!全家总动员!明天请继续收看超级乐翻天,我是乐乐乐,bye!


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)(扩展5)

——水果拼盘大比拼作文范文5份

  今天早上8点,我把我那拥有鲜红瓜瓤的西瓜、有着诱人香气的芒果、形状美观的杨桃、又香又甜的梨儿、又粗又长的香蕉统统切好。为西瓜脱下瓜皮保护帽,帮芒果换下“滑板车”,把杨桃变成天上那明亮的星星……

  带上切好的水果和有着漂亮叶子图案的塑料盘子,往陈老师家走去,和良杜一起做水果拼盘。

  开始了,我和良杜手忙脚乱。东摆一个,西摆一个。搞了半天,终于用杨桃、小西红柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接着,我们用西瓜、苹果、橘子和李子围上了漂亮的花边。然后我们匆匆忙忙地洒上小西红柿,这时,佳鑫和世煌已经把他们的水果拼盘美丽的“大花坛”做好了。我想:快点啊,来不及了。我们还铺上了苹果、杨桃、橙。还立了“几朵旗”。总算完了,我心里暗想。看了其它作品,我觉得俊威的海盗船最棒,很有创意。

  第二轮了,其他选手的作品更是五花八门。有美丽的蝴蝶,水果舞会,皇宫之女……。,其中,我最喜欢水果舞会和皇宫之女。一炀在做的时候,我觉得他那时脑袋肯定一片空白,随意摆几个,做了个老小丑。周围空空如也。柏翔在做的时候非常细心,用了葡萄、奇异果、橙、香蕉切片就做成了一只美丽的蝴蝶。

  每人有三票,我待会儿可能投给海盗船、皇宫之女。我觉得自己可能得三等奖。

  投票开始了,我们以6票夺得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖还有老小丑。

  真希望这种活动还有第二次。

  星期四的下午,我们举办了“水果拼盘”的活动。

  第一节课上课了,肖老师迈着轻快的步伐走进了我们的教室,对我说:“今天我们要举行一下午的水果拼盘。”听到这个“喜讯”,教室里顿时热闹起来。肖老师说:“你们先自己选组。”听了这句话,同学们纷纷到自己喜欢的小组里去。

  我肯定到壮添小组去,等我到壮添面前的时候,已经有七八个同学在那里了。一、二------最后一个,壮添选择了我,当时我心里特别的高兴。

  比赛开始了,壮添说:“谁去洗水果?”我不由自主地举起了手。我拿起四个苹果、十个小番茄走进洗手间。我一边洗,一边说:“今天的天气这么冷,怎么洗呢?”突然,我想到了一个天衣无缝的绝妙计策,就是把水果直接浸在水中,过一会儿再把它拿出来。可是,刚要这么做的那一刻,我在心里想:假如做的话,以后就会被“开除”,不做的话手会很冷。这个问题难倒了我。壮添这么信任我,我不应该辜负壮添对我的信任。于是我把水果放进水里,用手把水果洗来洗去,终于把水果洗干净。

  洗好水果以后,壮添就做起了水果拼盘。先把黄瓜的皮削掉,切成薄片,铺在盘子上。再把火龙果的中间部分挖空,把香蕉放进火龙果,把西瓜子**香蕉里面,接着把苹果切成小块,放到香蕉上面,最后把半个小西红柿轻轻地放到苹果上面。这样,水果拼盘就出现在我们的面前。

  今天,我们的水果拼盘虽然不是最好的,但是我们付出的勤奋却是最多的!(字数587个)

  盼星星,盼月亮,终于把我最喜欢的元旦盼来了。这一天上午,我们正常上课,下午我们看了演出,也经历了激动人心的抽奖时间,下面就是开心的水果拼盘大作战了。

  我们组有8个人,每个人都带好了相应的水果,所有人都面面相觑,带着要打仗的气势。教室里充满了浓浓的火药味,仿佛这件事我们组必须要胜。

  老师大喊一声,“比赛开始”教室里原来,那一根针掉在地上都能听见的。时刻安静没有了,代替它的是震耳欲聋的嘈杂声。

  在我们组里,作为组长的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓,又小心翼翼地把草莓隔成两半。接着拿出奶油,轻轻挤在草莓上,因为第一次接触奶油,所以挤出来的奶油不忍直视,经过“导师”黄羽菲的指导后,那奶油才算正常了。

  接着,我们组里的“刀师”卢可欣开始展示她那“厉害”刀功了。猕猴桃在她的手里,成功的成为“四不像,”不过还好,在其它同学的帮助下,也算补救回来了!我们将好的猕猴桃一片片叠起来,堆成了一个圣诞树,再加上“草莓雪”人,在加上小装饰,这个拼盘就完成了。

  我们组里其它成员也没有什么事,便开始“投喂”工作,时不时就往你嘴里塞点儿巧克力,金桔、菠萝蜜……所以我们组每个人既吃到了,又玩到了,还学到了!

  比赛结束后,虽然我们没有胜利,不过,能和好朋友们一起动手创造,是一件值得留恋的事啊!

  在今天的作文课上,我们进行了一场激烈的比赛,叫做“水果拼盘比赛”。

  我们先分组,再做准备,想好队名和口号。老师宣布比赛规则:第一,必须在25分钟内完成。第二:注意安全。第三,注意卫生。桌子上不能有垃圾。第四,不要浪费多余的材料。每项扣10分,不会的扣10分。吃完我们做的拼盘,每个家长手里都有一个纸星星,要分给每组,每个星星3分。最后谁拿分多谁就是冠军。

  我们开始做水果拼盘,大家都很忙。我也在忙着切西瓜。我们团队在做的是“火山爆发”。材料都是红色的,有樱桃果,西瓜,火龙果,橘子。我把西瓜一个个切开,放在盘子中间。我所在小组的队长陈家宁正在切西红柿,陈新宇正在帮忙切。最后一个成员是余强,他正忙着切橘子。十分钟过去了,我们的拼盘才做了一半,我们的桌子却成了“垃圾场”,我赶紧把垃圾清理干净。这时我想:谁来切火龙果?所以,我马上告诉组长,组长让陈新宇把它剪了。陈新宇首先把火龙果的头切下来作为火山,并在旁边放了一些西红柿作为岩浆队长,并说这很好。然后,陈新宇挖出火龙果的肉,放在盘子里,这样“火山爆发”就完成了。老师只是说时间到了。

  我们每个小组都把自己的拼盘给了父母,他们津津有味地吃着。我们很开心。最后父母开始给星星。我希望有人投票给我们。结果我们组得了2星6分。不过和之前上课的表现相比,我们组得分最多,我很开心。

  今天好开心!

星期四,我们举行了水果拼盘大比拼。

我用苹果拼成了一个螃蟹。我的同桌任永鑫用黄瓜、橙子、草莓拼成了一朵花。

听老师一声令下,我们班的每个人都快速的拿起水果,拼了起来。不一会儿,全班同学都拼好了。五花八门,很漂亮。

最后,我们将自己的水果吃了,并且,都觉得自己拼过的水果很好吃。


厨艺大比拼策划书 (菁华3篇)(扩展6)

——成语故事大比拼作文汇总5篇

  有一天,爸爸送我一本书,叫《小学生成语词典》。爸爸一拿书回来,我就捧在手中看。成语书真奇妙啊!它的“肚里”藏着许多成语字句,有妙趣横生,有龙飞凤舞等等。让我爱不放手,“学而不厌”。

  这个星期天,我向爸爸妈妈提议:“我们三人比赛成语吧?”爸爸妈妈高兴地同意了。

  我第一个说:“百发百中”,爸爸第二个说:“梦笔生花”,妈妈第三个说:“归心似箭”,我说“好事成双”,爸爸说“博览群书”,妈妈说“心灵手巧”,我说“一心一意”,爸爸说“天天向上”,妈妈说“快马加鞭”,我说“两面三刀”,爸爸说“敬而远之”,妈妈说“万水千山”,我说“千言万语”,爸爸说“心花怒放”,妈妈说“气象万千”,我说“光明正大”,爸爸说“敬业乐群”,妈妈说“能工巧匠”,我说“粗茶淡饭”,爸爸说“棋逢对手”,妈妈说“凯旋归来”,我说“八仙过海,各显神通”,爸爸说“三十六计走为上计”,妈妈说“鹤蚌相争,渔翁得利”......

  我们真是比得很开心,最开心的是爸爸妈妈说我比得快,评我为冠军,奖一块《阿凡提的故事》的影牒给我。

  “快快快,时间过得快点啊”,教室里传来我们紧张的声音,我们在玩成语大赛。规则是:一共五轮,两组各选五人上场。柠檬则会给出图片,让我们猜,猜不出的柠檬给出成语答案,由选手表演出动作,组员猜,但提示的话,一分钟将会变成50秒的时间。

  第一轮由我们组的小豆组员上场,顿时我们组鸦雀无声,我想:小豆子,一定要表演得简单点,才能猜出来啊!可我只看到小豆子脸上的疑惑,不禁坐立不安。终于,小豆子选择了让老师告诉他答案,然后他伸出了五个指头,做了一朵花,又用手指做出八,然后指着门,我们的大脑飞速旋转,终于小度说:“我知道了,是五花八门。”“是的。”柠檬说。这时,柠檬给我们加了一分。我们高兴地手舞足蹈,庆祝赢得胜利!

  终于到我了,我立刻到柠檬那去,只见眼前有一张图,里面有一个颠倒的3和4,我想:这能是什么成语呢?最后,我选择了让老师告诉我答案,哦!原来是颠三倒四。于是我倒了一个颠倒的动作,可是他们还没有猜出来,哎,那扮一个颠倒的动作,不就可以了吗?于是我做了这个动作,可是他们还是没猜出来。哎……不过,我们赢了也很好啊!

  这次游戏,不仅让我们增加了成语量,也让我们放松了心情,真好!

  最*我们全马村区通过手机*台举行了一次成语大赛每日练。这次大赛的要求是,在手机上每天做关于成语的练*题,最后会在全马村排名中找出前十名佼佼者,请他们去33中参加成语大赛。

  在规定的时间我的积分没有达到马村区前十名,所以只好在学校里羡慕这些前十名的同学去参加成语大赛了。这时我心里想为什么每天我不多做一点题,如果要是我能做为代表,马上去参加成语大赛该多好呀,多光荣啊,下次如果再有这样的机会我一定要抓住,每次的机会,我都不让不它白白流失。

  下午第四节课时,那些参加成语大赛的同学们回来了,看着他们,各个捧着奖状和手里拿的奖品。我的心里十分的羡慕。下课我去询问了,离我最*同学的感受,她说比赛的时候有些紧张,比*时做的题难了,再加上心理素质不太好,要做好,更需要有扎实的功底才行。

  听这位同学说每一局都要淘汰掉许多同学,看来到了那儿也不是很容易呀,原来强者跟强者中的对决,强者中的弱者就要被淘汰掉。

  如果老师下一次,再布置这样的活动,我一定不能懒惰,每天多做一些题,多加一点积分,也像这些同学一样去参加比赛。

  不管这些同学,他们到最后得了几等奖,他们也得到了实践,这些是我们没去参加成语比赛的人所感受不到的,下一次我也要努力进入前十,也去参加这样的比赛,在比赛中得到实践与收获。

  “Good!今天看电影!”看见老师进教室带着一台笔记本电脑,我高兴地说。可老师的讲解最终让我的美梦破碎了。

  原来,老师想让我们PK成语。他把我们分成两组,准备成语竞猜比赛。我心想:完了,我的成语水*太差了,我们队一定会因为我而输的。事实证明,我又错了!

  第一次老师把谜面打出来时,我一下就猜出来了,我N激动,我像一匹脱僵的野马,失去控制,直接冲到老师跟前大喊出来,老师听没听见我不知道,只知道老师听完后,说:“你下次说话时,能不能不喷口水?”

  我晕!

  和我相反的是唐国昊,他不紧不慢地举手,慢条斯理地回答,老师不仅不着急,还表扬他。老师也真是的,对于比赛,缺少激情!

  在成语趣猜时,我成了我们队的英雄。这个游戏是一个人根据看到的成绩,做动作或说意思,另一个人来猜,要求说的人不可以说出成语中的任何一个字。

  我看到的成语是“掩耳盗铃”,于是,我说:“我们要进门,按的是什么?”我先引入,因为我不能说出“铃”字。

  “铃铛。”

  “对对对!”我继续说:“有一个人,他捂着耳朵,想偷别人的……”

  “掩耳盗铃!”

  “对!你太聪明了!”我高兴得手舞足蹈。

  最好玩的是,在我表演时,还有一只“蜜蜂”飞过来,嗯,我不会这么牛吧!连“蜜蜂”都来凑热闹。但,我还是错了!游戏结束后,我才认真地看了下那只“蜜蜂”,天哪!原来不是蜜蜂,是一只苍蝇,我好不爽!

  最后,我知道了,牛皮不是吹的,我还要好好努力,不然“三天不学*,赶不上***。”

  今天的作文课上,方老师宣布:“我们来玩一个‘看动作猜成语大赛’的游戏吧!”同学们欢呼雀跃,有的同学还站在椅子上大声叫好。接着,方老师说了比赛规则:台上同学做动作,台下同学来猜台上同学的动作是表示什么成语,猜对的奖一朵红花。

  第一轮比赛开始了,方老师请森炀来比动作。只见森炀一上台就低着头,一副无精打采的样子。做完了动作,同学们争先恐后地举手。方老师请了思远来回答,思远说:“我看森炀神情很难过,又低着头,我猜是垂头丧气。”只见森炀微笑地点点头,方老师奖了森炀和思远各一朵红花,他俩开心地回座位。

  第二轮比赛开始了,方老师请楚凡上台比动作。只见楚凡跟方老师说了几句悄悄话。害得我们伸长脖子想听听他们在说什么。我终于想出了这个成语,于是高高地举手,方老师请了我来回答,我说:“是窃窃私语。”“哈哈,猜对了!”方老师点了点头,奖了我一朵红花。我开心得跳起来。

  不知不觉中下课了,猜成语大赛在我们的笑声中结束了。

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