学院辩论赛策划书(集锦8篇)

学院辩论赛策划书(集锦8篇)

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的学院辩论赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学院辩论赛策划书1

　　一、活动目的：

　　随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

　　通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

　　二、活动时间：20xx年4月15日至20xx年4月25日

　　三、活动地点：

　　主场：青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)

　　分场：青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)

　　四、具体活动方案;

　　主办单位：共青团青海大学昆仑学院委员会

　　承办单位：青海大学昆仑学院学生会

　　比赛形式：以年级为单位

　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院08、09、10级学生

　　六、辩论主题：见附表

　　七、赛前准备：

　　1、在4月xx号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

　　具体评选方式:

　　a)各班均推选出一名选手。

　　b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

　　c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

　　2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

　　八、比赛流程：

　　由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

　　(一)、具体比赛日程如下：

　　4月15日A组VS B组

　　4月17日B组VS C组

　　4月19日A组VS C组:

　　(二)、具体比赛流程如下：

　　1、**致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

　　3、攻辩时间共12分钟：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

　　4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

　　自由辩论规则：

　　①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　正方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　6、观众提问

　　7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　8、请评委老师点评辩论赛。

　　9、**宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。

　　10、本场比赛结束，退场。

　　九、评判标准：

　　1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

　　2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

　　3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

　　4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

　　5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

　　6、辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

　　7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

　　十、胜负判定：

　　1、最后得分为所有队员分数相加取*均值，。

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选

　　5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

　　十一、奖项设置：

　　(一)团体奖：

　　辩论赛冠军奖(一个)

　　辩论赛亚军奖(一个)

　　辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖：

学院辩论赛策划书2

　　一、活动目的及意义。

　　为了在“社团活动月”中更好的展现本协会的特色，为我校学生提供一个辩论的实践*台，提高学生的辩论水*，发掘并培养辩论人才。同时也为活跃校园气氛，开拓学生思维，锻炼学生的口才和提高辩论能力，培养学子的创新和团队精神，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。为此，xx学院法律协会拟定于xx年xx月xx日——xx月xx日举办法律协会第三届“巅峰杯”校园辩论赛，特此拟定如下策划。

　　二、活动主题。

　　辩梧院风采，论时事百态。

　　三、组织机构。

　　1、主办单位：共青团xx学院委员会。

　　2、承办单位：

　　（1）xx学院学生社团联合会。

　　（2）xx学院法律协会。

　　四、活动时间

　　xx年11月18日—12月19日。

　　1、初赛：11月28日19：30—21：30。

　　2、复赛：12月5日19：30—21：30。

　　3、半决赛：12月12日19：30—21：30。。

　　4、决赛：12月19日19：30—21：30

　　五、活动对象。

　　xx学院全日制在校生。

　　六、活动内容。

　　（一）报名：

　　1、时间：

　　xx年11月18日—19日

　　2、报名方式：

　　法律协会工作人员于11月18日—19日在A4校道摆点宣传活动，各参赛人员可以到摆点宣传处填写报名表报名，也可以通过电话或短信报名。

　　（二）初赛。

　　1、时间：xx年11月28日19：30。

　　2、地点：中楼教室。

　　（三）复赛。

　　1、时间xx年12月5日19：30。

　　2、地点：S/N教室。

　　（四）半决赛。

　　1、时间：xx年12月12日19：30。

　　2、地点：模拟法庭。

　　（五）决赛。

　　1、时间：XX年12月19日19：30。

　　2、地点：体育馆负一楼。

　　七、奖项设置。

　　（1）团队冠军一队（奖金200元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（2）团队亚军一队（奖金120元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（3）团队季军一队（奖金80元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（4）团队优秀奖一队（团体荣誉证书+纪念品）

　　八、工作安排：

　　详见附件一

　　九、资金预算：

　　详见附件二

　　十、比赛流程：

　　详见附件三至附件六

　　十一、赛制：

　　详见附件七

　　十二、评委投票规则：

　　详见附件八

　　十三、抽签及其队伍安排：

　　详见附件九

　　十四、辩论赛主持稿：

　　详见附件十

　　十五、注意事项

　　（一）法律协会要通知落实到每个参与人员，如有特殊情况，不能参加活动或需要提前离开的，要向法律协会负责人汇报。

　　（二）协会成员要及时完成各项工作，有事及时向工作负责人汇报。

　　（三）工作人员在活动当天提前一个小时到达现场进行现场布置，活动结束后留下清理物品和现场卫生。

　　（四）主持人在活动开始前提醒将手机调为静音或关机状态。

　　（五）活动现场要尽量保证所有人有座位可以坐。

　　（六）要保持现场的安静，提醒到场人员在中途不得随意走动。

　　（七）如果遇到特殊情况，不能按计划举行活动，辩论赛活动的举办时间会另行通知。

　　十六、预备方案。

　　1、**说错发言顺序。解决方法：计时人员提醒、**提前准备。

　　2、辩手不清楚发言顺序。解决方法：比赛前将详细规则流程发给双方，对有疑惑的地方解答清楚，务必使计时、**、辩手有一致的理解。

　　3、场地问题一定要解决。如是否需要麦克风，音响系统是否正常，计时系统是否正常，计时人员操作是否熟练，是否可能突然现场停电，场地是否会被临时挪作他用？这些都需要工作人员提前准备好，当遇到以上的情况时，要冷静处理，维持现场的秩序，以寻求最好的解决方案。

　　4、在辩论赛中最忌讳的就是冷场，但如果遇到，主持人应该学会调节现场的气氛。如：现在我们静听辩方的辩证，大家多点耐心。我们相信，辩证方绝对又有新的辩证词。（可以这样说，最紧张的时刻来了，辩证方正在研究对策，看，他们信心百倍。）说这话的目的就是鼓励他们协作想问题。又如：经过激烈的辩论，大家都累了，现在我们先休息5分钟。即给一定的时间给他们思考等方法。

　　5、如若出现哄闹的现象。解决方法：

　　（1）比赛前的纪律约束和灌输；

　　（2）比赛中，主持人的不断提醒；

　　（3）休息过程中，各方的一再强调。

　　当然，除此之外，哄闹的结果是使问题复杂化，如果现场出现哄闹。是辩证方的，可以提出警告。是旁听者的，可以请其暂时离*。

学院辩论赛策划书3

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公*竞争，力争第一"的精神，提高同学们的能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动时间：初赛10月30日复赛11月14日决赛11月21日(如有变更，另行通知〕

　　三、活动地点：教学楼(具体安排另行通知)

　　四、参与对象：数计学院20xx级新生

　　五、比赛评委：辅导员、学生会代表、学生代表

　　六、活动流程

　　初赛各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，轮空班级直接进入复赛，初赛三场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛

　　复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级决赛

　　决赛晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一

　　七、参赛要求：

　　1、各参赛班级、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛班级于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学生会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手

　　八、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6、**宣布比赛结果

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束

　　一陈述观点

　　1正方一辩发言，

　　2反方一辩发言。(各方时间为三分钟)

　　二攻辩

　　3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩，

　　4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩。(各方时间为三分钟)

　　5正方一辩进行攻辩小结

　　6反方一辩进行攻辩小结。(各方时间为一分钟)

　　三自由辩论

　　7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后，正方任何一名辩友即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。(各方时间为三分钟)

　　四总结程辞

　　8反方四辩总结陈词，

　　9正方四辩总结陈词，(各方时间为三分钟)

　　10观众发问，(各方回答时间不超过1分钟)

　　11评判团代表评述;

　　九、奖项设置

　　初、复各场比赛决出获胜班级和优秀辩手1名，决赛决出班级第一名和最佳辩手2名。颁发证书，给予适当的奖励

　　十、经费预算

　　资料复印费35元

　　5名优秀辩手奖品30元

　　2名最佳辩手奖品20元

　　团体第一名奖品100元

　　团体第二名奖品60元

　　团体第三名奖品40元

　　比赛备茶水等25元

　　费用合计310元

　　策划——学*部

学院辩论赛策划书4

　　一，活动概况

　　活动时间：

　　待定 活动地点：

　　东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公*竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛

　　二大赛组委会

　　评委： 杨**

　　熊雅老师

　　成希老师

　　蔡丽萍

　　李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论**：

　　金莎莎

　　揭由芳 宣传组：

　　赖茹珍

　　与宣传股合作

　　负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：

　　卢彦蓉

　　与生活股合作

　　负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：

　　刘家熙

　　与体育股合作

　　负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：

　　四名

　　三大赛规则

　　1 时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2 开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3

　　自由辩论

　　这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4 结辩

　　正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。 辩论赛程序

　　四辩论赛过程：

　　1.

　　宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委

　　3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员

　　5. 主持人宣布辩论开始，计时开始

　　6. 开篇立论：正方陈词

　　3分

　　反方陈词

　　3分

　　7. 攻辩阶段：

　　正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　正方三辩针对反方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　反方三辩针对正方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　8.自由辩论

　　10分

　　正方先 9.观众(评委)提问

　　观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答， 提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。 观众再向反方提问，规则同上。

　　10.总结陈述

　　反方四辩 先发言

　　3分

　　正方四辩 发言

　　3分

　　11 评委团退*商议打分。

　　12**在现场主持观众提问 13**宣布复会，并邀请评判代表作点评。 14**宣布比赛结果

　　15 比赛结束

　　五、奖项设置

　　个人奖：

　　1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

　　2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：

　　1、辩论赛亚军奖。

　　2、辩论赛冠军奖。

　　六、辩论赛题目

　　初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大

　　反方：文学名著比通俗文学影响大

　　(2)正方：文采比口才重要

　　反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利

　　七、经费预算

　　水：约10元 评委*，计时员，正反方及**牌子：5元 哨子：3元

　　附：评分表

　　评判

　　(一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。 (二) 评分标准

　　1、团体分，共100分

　　陈词：10分

　　攻辩：20分

　　自由辩论：30分

　　总结陈词：15分

　　语言风度：5分 团体配合：20分

　　2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分 综合印象：20分

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　团体评分表

　　正方:

　　反方: 陈词(10分)

　　攻辩(20分)

　　自由辩论(30分)

　　总结陈词(15分)

　　语言风度(5分)

　　团体配合(20分)

　　总分(100分)

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　辩手个人得分表

　　正方:

　　一辩

　　二辩

　　三辩

　　四辩 语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分

　　综合印象：20分

　　总分:100分

学院辩论赛策划书5

　　一．活动意义

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行。新时代的大学生，我们有着充满热情似火的青春，青春的我们聚在这同一片蓝天下，让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

　　二．活动主题

　　“想要展现自我风采？辩论吧”

　　三．活动目的

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

　　四．活动目标

　　1、展现大学生的个人魅力风采；

　　2、进一步提高大学生辩论水*；

　　3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

　　4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　五．活动展开

　　1.活动时间，地点安排

　　活动时间:

　　宣传时间：XX年11月26—11月28日

　　报名时间：XX年11月26——11月28日

　　辩论时间：小组预赛（XX年11月3日，4日）

　　小组决赛（XX年11月6日）

　　总决赛 （XX年11月10日~12日）

　　公布结果：XX年 11月13日

　　活动地点：武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

　　2.活动宣传

　　为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

　　a.会议宣传：组织各班学*委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

　　b.宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

　　d.摆摊设点宣传：在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

　　e.媒体宣传：利用微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

　　3.详细流程

　　（一）大赛前期工作

　　a.成立大赛主委会

　　组长：大赛协调者。负责此次大赛的运作，由学*部的部长担任。

　　副组长：协助组长工作，由学*部的副部长担任。

　　宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

　　客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

　　b.确定大赛主题

　　在校大学生创业是否利大于弊

　　诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

　　口才和文才谁更重要

　　是否赞成同性恋者结婚

　　大学生广泛社交是否利大于弊

　　老人被车撞倒在地是否应该去救

　　虎爸狼妈的教育方式是否应推广

　　在人生路上是趁胜追击还是见好就收

　　（二）大赛中期工作

　　1.比赛形式：

　　1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

　　2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。决出小组赛第一名，参加总决赛。

　　3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

　　要求：

　　a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　2.初赛决赛流程：

　　一、立论

　　正方一辩首先发言,时间3分钟;

　　正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

　　二、攻辩

　　由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

　　三、攻辩小结

　　首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

　　然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

　　四、自由辩论

　　正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

　　每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

　　五、总结陈词

　　先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

　　再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

　　结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、**请评判团退*进行评决。

　　七、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

　　自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　时间

　　提示：自由辩论阶段，是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　3.参赛要求：

　　a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　d.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　e.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　4.奖项设置

　　1、辩论赛冠军奖（一个）

　　2、辩论赛亚军奖（一个）

　　3、辩论赛季军奖（一个）

　　（三）大赛后期工作

　　活动结束后，部门根据本次活动的得与失，写一份比赛总结报告。

　　六．物资需要

　　物品

　　数量

　　价格

　　横幅

　　1个

　　70元

　　奖品

　　3个

　　30元

　　总计：100元

　　七．活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

　　八．活动承办人

　　武汉纺织大学外经贸学院学生会

　　附表

　　评分标准

　　1.个人评分标准个人得分（100分）

　　个

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中；2、语调*仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷；2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　10分

　　2. 团队评分标准团体得分（300分）

　　团

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　5、语言表达流畅、有文采；

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强 ，有理有据；

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击

　　2、提问简明，击中要害；

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立尝论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

　　问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

　　50分

学院辩论赛策划书6

　　一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：1。提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2、展示学生的青春亮丽风采；

　　3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：XX年10月

　　五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院

　　六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。

　　八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的'形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：a2—226时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：a2—224时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：a2—222时间：6：30——8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1、立论

　　正方一辩开篇立论（3分钟），反方一辩开篇立论（3分钟）

　　2、攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3、驳论

　　正方一辩进行驳论小结（1分30秒），反方一辩进行驳论小结（1分30秒）

　　4、自由辩论

双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5、观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6、总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十三、评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　3．胜负判定（1）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该对得分。

　　（2）、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　（3）、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　（4）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　４．点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十四、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个）奖状

　　2、辩论赛亚军奖（一个）奖状

　　3、辩论赛季军奖（一个）奖状

　　4、辩论赛优秀奖（一个）奖状

　　二、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：（六名）

　　共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。

　　十五、其他事宜：

　　a）部门安排：

　　学*部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。

　　秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长（比赛时间地点及拉拉队报名的通知），签到。

　　女生部：派两名礼仪

　　生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西（如气球）？

　　宣传部：正反方牌子的准备（大纸张），布置黑板，填写奖状。

　　编辑部：拍照。

　　纪检部：维持现场秩序。

　　辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾（**，副**，副**，前学*部部长，老师），出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。

　　十六、预算

　　矿泉水一箱24元

　　奖状10张 10元

　　评委礼物6份36元

　　小礼品40份赞助所剩的魔方

　　预计共70元

　　医药信息工程学院团委

　　学生会

　　XX年10月8日

学院辩论赛策划书7

　　一、活动背景：

　　丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第x届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：

　　1.提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2.展示学生的青春亮丽风采；

　　3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月

　　五、主办单位：

　　xxxxx学院

　　六、承办单位：

　　xxxxxx学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：

　　xxxxx学院辩论队。

　　八、活动对象：

　　xxxxx学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：A2-226 时间：6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：A2-224 时间:6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：A2-222 时间:6:30--8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1. 立论

　　正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)

　　2. 攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3.驳论

　　正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

　　4.自由辩论

　　双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5.观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6.总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

学院辩论赛策划书8

　　活动目的：

　　吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;

　　增加辩手临场经验，提高辩稿质量;

　　吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水*的了解，为成才之路准备。

　　活动对象：

　　建筑学院辩论队，环境与工程学院辩论队，全体大一学生

　　活动单位：

　　主办单位：华北水利水电大学演讲与辩论协会

　　协办单位：华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

　　华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

　　活动组织者：

　　第一组织者：唐杰

　　主要组织者：贾永丽 曹力丹 王恒

　　一般组织者：陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

　　活动时间和地点：

　　时间：20xx年10月13日

　　地点：5号教学楼

　　赛前准备：

　　活动宣传：

　　在结合校辩协宣传方式下，张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

　　制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送，邀请参与辨协或观看表演赛;

　　与建筑学院各大一班级班长交流，邀请参与观看表演赛。

　　邀请评委：

　　由两院协商，拟邀4名评委。

　　辩手准备：

　　确定参赛人员名单，分发辩论题目，并安排时间进行讨论写稿，力求语言犀利深刻，给人留下深刻映像。

　　两院交流：

　　由于是表演赛，力求漂亮有看点，由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据，讨论辩论时的交锋点和注意事项。

　　5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行

　　辩论赛相关事项：

　　比赛详细规则及流程见附则;

　　参赛队员和领队应提前20分钟到达现场，做好准备工作，领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

　　参赛队应遵守比赛规则和纪律，服从工作人员安排，尊重评委评判。

　　经费预算：

　　0元

　　建筑学院演讲与辩论协会

　　20xx年10月9日

　　附则：

　　建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

　　辩论赛赛程：

　　由**开始介绍参赛评委

　　介绍参赛队伍及所持立场

　　参赛队员自我介绍

　　正式进入辩论赛赛程

　　评委对比赛进行评议

　　宣布比赛结束

　　辩论赛具体程序和规则：

　　立论

　　正、反方一辩各种发言三分钟，陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　攻辩

　　正方二辩选择反方二辩进行提问，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方二辩进行提问，时间规则不变。

　　正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方三辩进行提问，时间规则不变。

　　攻辩小结

　　正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　自由辩论

　　由反方四辩开始，双方选手一对一自由辩论，每次发言次序不限，双方各有五分钟发言时间，提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到，则停止发言，另一方可选择继续发言或向**示意放弃。

　　总结陈词

　　正方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　评委点评

　　对辩题进行深度解读，对辩手表现进行评点，不再投票决定胜者。

学院辩论赛策划书(集锦8篇)扩展阅读

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展1）

——学院辩论赛策划书8篇

学院辩论赛策划书8篇

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的学院辩论赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学院辩论赛策划书1

　　活动目的：

　　吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;

　　增加辩手临场经验，提高辩稿质量;

　　吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水*的了解，为成才之路准备。

　　活动对象：

　　建筑学院辩论队，环境与工程学院辩论队，全体大一学生

　　活动单位：

　　主办单位：华北水利水电大学演讲与辩论协会

　　协办单位：华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

　　华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

　　活动组织者：

　　第一组织者：唐杰

　　主要组织者：贾永丽 曹力丹 王恒

　　一般组织者：陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

　　活动时间和地点：

　　时间：20xx年10月13日

　　地点：5号教学楼

　　赛前准备：

　　活动宣传：

　　在结合校辩协宣传方式下，张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

　　制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送，邀请参与辨协或观看表演赛;

　　与建筑学院各大一班级班长交流，邀请参与观看表演赛。

　　邀请评委：

　　由两院协商，拟邀4名评委。

　　辩手准备：

　　确定参赛人员名单，分发辩论题目，并安排时间进行讨论写稿，力求语言犀利深刻，给人留下深刻映像。

　　两院交流：

　　由于是表演赛，力求漂亮有看点，由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据，讨论辩论时的交锋点和注意事项。

　　5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行

　　辩论赛相关事项：

　　比赛详细规则及流程见附则;

　　参赛队员和领队应提前20分钟到达现场，做好准备工作，领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

　　参赛队应遵守比赛规则和纪律，服从工作人员安排，尊重评委评判。

　　经费预算：

　　0元

　　建筑学院演讲与辩论协会

　　20xx年10月9日

　　附则：

　　建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

　　辩论赛赛程：

　　由**开始介绍参赛评委

　　介绍参赛队伍及所持立场

　　参赛队员自我介绍

　　正式进入辩论赛赛程

　　评委对比赛进行评议

　　宣布比赛结束

　　辩论赛具体程序和规则：

　　立论

　　正、反方一辩各种发言三分钟，陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　攻辩

　　正方二辩选择反方二辩进行提问，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方二辩进行提问，时间规则不变。

　　正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方三辩进行提问，时间规则不变。

　　攻辩小结

　　正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　自由辩论

　　由反方四辩开始，双方选手一对一自由辩论，每次发言次序不限，双方各有五分钟发言时间，提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到，则停止发言，另一方可选择继续发言或向**示意放弃。

　　总结陈词

　　正方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　评委点评

　　对辩题进行深度解读，对辩手表现进行评点，不再投票决定胜者。

学院辩论赛策划书2

　　一、活动目的及意义。

　　为了在“社团活动月”中更好的展现本协会的特色，为我校学生提供一个辩论的实践*台，提高学生的辩论水*，发掘并培养辩论人才。同时也为活跃校园气氛，开拓学生思维，锻炼学生的口才和提高辩论能力，培养学子的创新和团队精神，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。为此，xx学院法律协会拟定于xx年xx月xx日——xx月xx日举办法律协会第三届“巅峰杯”校园辩论赛，特此拟定如下策划。

　　二、活动主题。

　　辩梧院风采，论时事百态。

　　三、组织机构。

　　1、主办单位：共青团xx学院委员会。

　　2、承办单位：

　　（1）xx学院学生社团联合会。

　　（2）xx学院法律协会。

　　四、活动时间

　　xx年11月18日—12月19日。

　　1、初赛：11月28日19：30—21：30。

　　2、复赛：12月5日19：30—21：30。

　　3、半决赛：12月12日19：30—21：30。。

　　4、决赛：12月19日19：30—21：30

　　五、活动对象。

　　xx学院全日制在校生。

　　六、活动内容。

　　（一）报名：

　　1、时间：

　　xx年11月18日—19日

　　2、报名方式：

　　法律协会工作人员于11月18日—19日在A4校道摆点宣传活动，各参赛人员可以到摆点宣传处填写报名表报名，也可以通过电话或短信报名。

　　（二）初赛。

　　1、时间：xx年11月28日19：30。

　　2、地点：中楼教室。

　　（三）复赛。

　　1、时间xx年12月5日19：30。

　　2、地点：S/N教室。

　　（四）半决赛。

　　1、时间：xx年12月12日19：30。

　　2、地点：模拟法庭。

　　（五）决赛。

　　1、时间：XX年12月19日19：30。

　　2、地点：体育馆负一楼。

　　七、奖项设置。

　　（1）团队冠军一队（奖金200元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（2）团队亚军一队（奖金120元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（3）团队季军一队（奖金80元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（4）团队优秀奖一队（团体荣誉证书+纪念品）

　　八、工作安排：

　　详见附件一

　　九、资金预算：

　　详见附件二

　　十、比赛流程：

　　详见附件三至附件六

　　十一、赛制：

　　详见附件七

　　十二、评委投票规则：

　　详见附件八

　　十三、抽签及其队伍安排：

　　详见附件九

　　十四、辩论赛主持稿：

　　详见附件十

　　十五、注意事项

　　（一）法律协会要通知落实到每个参与人员，如有特殊情况，不能参加活动或需要提前离开的，要向法律协会负责人汇报。

　　（二）协会成员要及时完成各项工作，有事及时向工作负责人汇报。

　　（三）工作人员在活动当天提前一个小时到达现场进行现场布置，活动结束后留下清理物品和现场卫生。

　　（四）主持人在活动开始前提醒将手机调为静音或关机状态。

　　（五）活动现场要尽量保证所有人有座位可以坐。

　　（六）要保持现场的安静，提醒到场人员在中途不得随意走动。

　　（七）如果遇到特殊情况，不能按计划举行活动，辩论赛活动的举办时间会另行通知。

　　十六、预备方案。

　　1、**说错发言顺序。解决方法：计时人员提醒、**提前准备。

　　2、辩手不清楚发言顺序。解决方法：比赛前将详细规则流程发给双方，对有疑惑的地方解答清楚，务必使计时、**、辩手有一致的理解。

　　3、场地问题一定要解决。如是否需要麦克风，音响系统是否正常，计时系统是否正常，计时人员操作是否熟练，是否可能突然现场停电，场地是否会被临时挪作他用？这些都需要工作人员提前准备好，当遇到以上的情况时，要冷静处理，维持现场的秩序，以寻求最好的解决方案。

　　4、在辩论赛中最忌讳的就是冷场，但如果遇到，主持人应该学会调节现场的气氛。如：现在我们静听辩方的辩证，大家多点耐心。我们相信，辩证方绝对又有新的辩证词。（可以这样说，最紧张的时刻来了，辩证方正在研究对策，看，他们信心百倍。）说这话的目的就是鼓励他们协作想问题。又如：经过激烈的辩论，大家都累了，现在我们先休息5分钟。即给一定的时间给他们思考等方法。

　　5、如若出现哄闹的现象。解决方法：

　　（1）比赛前的纪律约束和灌输；

　　（2）比赛中，主持人的不断提醒；

　　（3）休息过程中，各方的一再强调。

　　当然，除此之外，哄闹的结果是使问题复杂化，如果现场出现哄闹。是辩证方的，可以提出警告。是旁听者的，可以请其暂时离*。

学院辩论赛策划书3

　　一，活动概况

　　活动时间：

　　待定 活动地点：

　　东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公*竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛

　　二大赛组委会

　　评委： 杨**

　　熊雅老师

　　成希老师

　　蔡丽萍

　　李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论**：

　　金莎莎

　　揭由芳 宣传组：

　　赖茹珍

　　与宣传股合作

　　负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：

　　卢彦蓉

　　与生活股合作

　　负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：

　　刘家熙

　　与体育股合作

　　负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：

　　四名

　　三大赛规则

　　1 时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2 开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3

　　自由辩论

　　这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4 结辩

　　正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。 辩论赛程序

　　四辩论赛过程：

　　1.

　　宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委

　　3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员

　　5. 主持人宣布辩论开始，计时开始

　　6. 开篇立论：正方陈词

　　3分

　　反方陈词

　　3分

　　7. 攻辩阶段：

　　正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　正方三辩针对反方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　反方三辩针对正方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　8.自由辩论

　　10分

　　正方先 9.观众(评委)提问

　　观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答， 提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。 观众再向反方提问，规则同上。

　　10.总结陈述

　　反方四辩 先发言

　　3分

　　正方四辩 发言

　　3分

　　11 评委团退*商议打分。

　　12**在现场主持观众提问 13**宣布复会，并邀请评判代表作点评。 14**宣布比赛结果

　　15 比赛结束

　　五、奖项设置

　　个人奖：

　　1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

　　2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：

　　1、辩论赛亚军奖。

　　2、辩论赛冠军奖。

　　六、辩论赛题目

　　初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大

　　反方：文学名著比通俗文学影响大

　　(2)正方：文采比口才重要

　　反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利

　　七、经费预算

　　水：约10元 评委*，计时员，正反方及**牌子：5元 哨子：3元

　　附：评分表

　　评判

　　(一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。 (二) 评分标准

　　1、团体分，共100分

　　陈词：10分

　　攻辩：20分

　　自由辩论：30分

　　总结陈词：15分

　　语言风度：5分 团体配合：20分

　　2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分 综合印象：20分

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　团体评分表

　　正方:

　　反方: 陈词(10分)

　　攻辩(20分)

　　自由辩论(30分)

　　总结陈词(15分)

　　语言风度(5分)

　　团体配合(20分)

　　总分(100分)

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　辩手个人得分表

　　正方:

　　一辩

　　二辩

　　三辩

　　四辩 语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分

　　综合印象：20分

　　总分:100分

学院辩论赛策划书4

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公*竞争，力争第一"的精神，提高同学们的能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动时间：初赛10月30日复赛11月14日决赛11月21日(如有变更，另行通知〕

　　三、活动地点：教学楼(具体安排另行通知)

　　四、参与对象：数计学院20xx级新生

　　五、比赛评委：辅导员、学生会代表、学生代表

　　六、活动流程

　　初赛各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，轮空班级直接进入复赛，初赛三场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛

　　复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级决赛

　　决赛晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一

　　七、参赛要求：

　　1、各参赛班级、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛班级于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学生会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手

　　八、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6、**宣布比赛结果

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束

　　一陈述观点

　　1正方一辩发言，

　　2反方一辩发言。(各方时间为三分钟)

　　二攻辩

　　3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩，

　　4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩。(各方时间为三分钟)

　　5正方一辩进行攻辩小结

　　6反方一辩进行攻辩小结。(各方时间为一分钟)

　　三自由辩论

　　7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后，正方任何一名辩友即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。(各方时间为三分钟)

　　四总结程辞

　　8反方四辩总结陈词，

　　9正方四辩总结陈词，(各方时间为三分钟)

　　10观众发问，(各方回答时间不超过1分钟)

　　11评判团代表评述;

　　九、奖项设置

　　初、复各场比赛决出获胜班级和优秀辩手1名，决赛决出班级第一名和最佳辩手2名。颁发证书，给予适当的奖励

　　十、经费预算

　　资料复印费35元

　　5名优秀辩手奖品30元

　　2名最佳辩手奖品20元

　　团体第一名奖品100元

　　团体第二名奖品60元

　　团体第三名奖品40元

　　比赛备茶水等25元

　　费用合计310元

　　策划——学*部

学院辩论赛策划书5

　　一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：1。提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2、展示学生的青春亮丽风采；

　　3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：XX年10月

　　五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院

　　六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。

　　八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：a2—226时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：a2—224时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：a2—222时间：6：30——8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1、立论

　　正方一辩开篇立论（3分钟），反方一辩开篇立论（3分钟）

　　2、攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3、驳论

　　正方一辩进行驳论小结（1分30秒），反方一辩进行驳论小结（1分30秒）

　　4、自由辩论

双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5、观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6、总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十三、评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　3．胜负判定（1）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该对得分。

　　（2）、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　（3）、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　（4）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　４．点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十四、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个）奖状

　　2、辩论赛亚军奖（一个）奖状

　　3、辩论赛季军奖（一个）奖状

　　4、辩论赛优秀奖（一个）奖状

　　二、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：（六名）

　　共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。

　　十五、其他事宜：

　　a）部门安排：

　　学*部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。

　　秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长（比赛时间地点及拉拉队报名的通知），签到。

　　女生部：派两名礼仪

　　生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西（如气球）？

　　宣传部：正反方牌子的准备（大纸张），布置黑板，填写奖状。

　　编辑部：拍照。

　　纪检部：维持现场秩序。

　　辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾（**，副**，副**，前学*部部长，老师），出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。

　　十六、预算

　　矿泉水一箱24元

　　奖状10张 10元

　　评委礼物6份36元

　　小礼品40份赞助所剩的魔方

　　预计共70元

　　医药信息工程学院团委

　　学生会

　　XX年10月8日

学院辩论赛策划书6

　　一．活动意义

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行。新时代的大学生，我们有着充满热情似火的青春，青春的我们聚在这同一片蓝天下，让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

　　二．活动主题

　　“想要展现自我风采？辩论吧”

　　三．活动目的

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

　　四．活动目标

　　1、展现大学生的个人魅力风采；

　　2、进一步提高大学生辩论水*；

　　3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

　　4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　五．活动展开

　　1.活动时间，地点安排

　　活动时间:

　　宣传时间：XX年11月26—11月28日

　　报名时间：XX年11月26——11月28日

　　辩论时间：小组预赛（XX年11月3日，4日）

　　小组决赛（XX年11月6日）

　　总决赛 （XX年11月10日~12日）

　　公布结果：XX年 11月13日

　　活动地点：武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

　　2.活动宣传

　　为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

　　a.会议宣传：组织各班学*委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

　　b.宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

　　d.摆摊设点宣传：在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

　　e.媒体宣传：利用微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

　　3.详细流程

　　（一）大赛前期工作

　　a.成立大赛主委会

　　组长：大赛协调者。负责此次大赛的运作，由学*部的部长担任。

　　副组长：协助组长工作，由学*部的副部长担任。

　　宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

　　客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

　　b.确定大赛主题

　　在校大学生创业是否利大于弊

　　诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

　　口才和文才谁更重要

　　是否赞成同性恋者结婚

　　大学生广泛社交是否利大于弊

　　老人被车撞倒在地是否应该去救

　　虎爸狼妈的教育方式是否应推广

　　在人生路上是趁胜追击还是见好就收

　　（二）大赛中期工作

　　1.比赛形式：

　　1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

　　2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。决出小组赛第一名，参加总决赛。

　　3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

　　要求：

　　a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　2.初赛决赛流程：

　　一、立论

　　正方一辩首先发言,时间3分钟;

　　正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

　　二、攻辩

　　由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

　　三、攻辩小结

　　首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

　　然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

　　四、自由辩论

　　正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

　　每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

　　五、总结陈词

　　先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

　　再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

　　结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、**请评判团退*进行评决。

　　七、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

　　自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的.，适当扣分。

　　时间

　　提示：自由辩论阶段，是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　3.参赛要求：

　　a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　d.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　e.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　4.奖项设置

　　1、辩论赛冠军奖（一个）

　　2、辩论赛亚军奖（一个）

　　3、辩论赛季军奖（一个）

　　（三）大赛后期工作

　　活动结束后，部门根据本次活动的得与失，写一份比赛总结报告。

　　六．物资需要

　　物品

　　数量

　　价格

　　横幅

　　1个

　　70元

　　奖品

　　3个

　　30元

　　总计：100元

　　七．活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

　　八．活动承办人

　　武汉纺织大学外经贸学院学生会

　　附表

　　评分标准

　　1.个人评分标准个人得分（100分）

　　个

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中；2、语调*仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷；2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　10分

　　2. 团队评分标准团体得分（300分）

　　团

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　5、语言表达流畅、有文采；

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强 ，有理有据；

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击

　　2、提问简明，击中要害；

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立尝论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

　　问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

　　50分

学院辩论赛策划书7

　　一、活动目的：

　　随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

　　通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

　　二、活动时间：20xx年4月15日至20xx年4月25日

　　三、活动地点：

　　主场：青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)

　　分场：青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)

　　四、具体活动方案;

　　主办单位：共青团青海大学昆仑学院委员会

　　承办单位：青海大学昆仑学院学生会

　　比赛形式：以年级为单位

　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院08、09、10级学生

　　六、辩论主题：见附表

　　七、赛前准备：

　　1、在4月xx号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

　　具体评选方式:

　　a)各班均推选出一名选手。

　　b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

　　c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

　　2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

　　八、比赛流程：

　　由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

　　(一)、具体比赛日程如下：

　　4月15日A组VS B组

　　4月17日B组VS C组

　　4月19日A组VS C组:

　　(二)、具体比赛流程如下：

　　1、**致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

　　3、攻辩时间共12分钟：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

　　4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

　　自由辩论规则：

　　①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　正方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　6、观众提问

　　7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　8、请评委老师点评辩论赛。

　　9、**宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。

　　10、本场比赛结束，退场。

　　九、评判标准：

　　1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

　　2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

　　3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

　　4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

　　5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

　　6、辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

　　7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

　　十、胜负判定：

　　1、最后得分为所有队员分数相加取*均值，。

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选

　　5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

　　十一、奖项设置：

　　(一)团体奖：

　　辩论赛冠军奖(一个)

　　辩论赛亚军奖(一个)

　　辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖：

学院辩论赛策划书8

　　一、活动背景：

　　丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第x届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：

　　1.提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2.展示学生的青春亮丽风采；

　　3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月

　　五、主办单位：

　　xxxxx学院

　　六、承办单位：

　　xxxxxx学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：

　　xxxxx学院辩论队。

　　八、活动对象：

　　xxxxx学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：A2-226 时间：6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：A2-224 时间:6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：A2-222 时间:6:30--8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1. 立论

　　正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)

　　2. 攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3.驳论

　　正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

　　4.自由辩论

　　双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5.观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6.总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展2）

——学院辩论赛策划书通用8篇

学院辩论赛策划书通用8篇

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的学院辩论赛策划书，希望能够帮助到大家。

学院辩论赛策划书1

　　一，活动概况

　　活动时间：

　　待定 活动地点：

　　东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公*竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛

　　二大赛组委会

　　评委： 杨**

　　熊雅老师

　　成希老师

　　蔡丽萍

　　李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论**：

　　金莎莎

　　揭由芳 宣传组：

　　赖茹珍

　　与宣传股合作

　　负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：

　　卢彦蓉

　　与生活股合作

　　负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：

　　刘家熙

　　与体育股合作

　　负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：

　　四名

　　三大赛规则

　　1 时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2 开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3

　　自由辩论

　　这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4 结辩

　　正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。 辩论赛程序

　　四辩论赛过程：

　　1.

　　宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委

　　3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员

　　5. 主持人宣布辩论开始，计时开始

　　6. 开篇立论：正方陈词

　　3分

　　反方陈词

　　3分

　　7. 攻辩阶段：

　　正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　正方三辩针对反方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　反方三辩针对正方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　8.自由辩论

　　10分

　　正方先 9.观众(评委)提问

　　观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答， 提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。 观众再向反方提问，规则同上。

　　10.总结陈述

　　反方四辩 先发言

　　3分

　　正方四辩 发言

　　3分

　　11 评委团退*商议打分。

　　12**在现场主持观众提问 13**宣布复会，并邀请评判代表作点评。 14**宣布比赛结果

　　15 比赛结束

　　五、奖项设置

　　个人奖：

　　1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

　　2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：

　　1、辩论赛亚军奖。

　　2、辩论赛冠军奖。

　　六、辩论赛题目

　　初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大

　　反方：文学名著比通俗文学影响大

　　(2)正方：文采比口才重要

　　反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利

　　七、经费预算

　　水：约10元 评委*，计时员，正反方及**牌子：5元 哨子：3元

　　附：评分表

　　评判

　　(一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。 (二) 评分标准

　　1、团体分，共100分

　　陈词：10分

　　攻辩：20分

　　自由辩论：30分

　　总结陈词：15分

　　语言风度：5分 团体配合：20分

　　2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分 综合印象：20分

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　团体评分表

　　正方:

　　反方: 陈词(10分)

　　攻辩(20分)

　　自由辩论(30分)

　　总结陈词(15分)

　　语言风度(5分)

　　团体配合(20分)

　　总分(100分)

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　辩手个人得分表

　　正方:

　　一辩

　　二辩

　　三辩

　　四辩 语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分

　　综合印象：20分

　　总分:100分

学院辩论赛策划书2

　　一、活动目的及意义。

　　为了在“社团活动月”中更好的展现本协会的特色，为我校学生提供一个辩论的实践*台，提高学生的辩论水*，发掘并培养辩论人才。同时也为活跃校园气氛，开拓学生思维，锻炼学生的口才和提高辩论能力，培养学子的创新和团队精神，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。为此，xx学院法律协会拟定于xx年xx月xx日——xx月xx日举办法律协会第三届“巅峰杯”校园辩论赛，特此拟定如下策划。

　　二、活动主题。

　　辩梧院风采，论时事百态。

　　三、组织机构。

　　1、主办单位：共青团xx学院委员会。

　　2、承办单位：

　　（1）xx学院学生社团联合会。

　　（2）xx学院法律协会。

　　四、活动时间

　　xx年11月18日—12月19日。

　　1、初赛：11月28日19：30—21：30。

　　2、复赛：12月5日19：30—21：30。

　　3、半决赛：12月12日19：30—21：30。。

　　4、决赛：12月19日19：30—21：30

　　五、活动对象。

　　xx学院全日制在校生。

　　六、活动内容。

　　（一）报名：

　　1、时间：

　　xx年11月18日—19日

　　2、报名方式：

　　法律协会工作人员于11月18日—19日在A4校道摆点宣传活动，各参赛人员可以到摆点宣传处填写报名表报名，也可以通过电话或短信报名。

　　（二）初赛。

　　1、时间：xx年11月28日19：30。

　　2、地点：中楼教室。

　　（三）复赛。

　　1、时间xx年12月5日19：30。

　　2、地点：S/N教室。

　　（四）半决赛。

　　1、时间：xx年12月12日19：30。

　　2、地点：模拟法庭。

　　（五）决赛。

　　1、时间：XX年12月19日19：30。

　　2、地点：体育馆负一楼。

　　七、奖项设置。

　　（1）团队冠军一队（奖金200元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（2）团队亚军一队（奖金120元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（3）团队季军一队（奖金80元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（4）团队优秀奖一队（团体荣誉证书+纪念品）

　　八、工作安排：

　　详见附件一

　　九、资金预算：

　　详见附件二

　　十、比赛流程：

　　详见附件三至附件六

　　十一、赛制：

　　详见附件七

　　十二、评委投票规则：

　　详见附件八

　　十三、抽签及其队伍安排：

　　详见附件九

　　十四、辩论赛主持稿：

　　详见附件十

　　十五、注意事项

　　（一）法律协会要通知落实到每个参与人员，如有特殊情况，不能参加活动或需要提前离开的，要向法律协会负责人汇报。

　　（二）协会成员要及时完成各项工作，有事及时向工作负责人汇报。

　　（三）工作人员在活动当天提前一个小时到达现场进行现场布置，活动结束后留下清理物品和现场卫生。

　　（四）主持人在活动开始前提醒将手机调为静音或关机状态。

　　（五）活动现场要尽量保证所有人有座位可以坐。

　　（六）要保持现场的安静，提醒到场人员在中途不得随意走动。

　　（七）如果遇到特殊情况，不能按计划举行活动，辩论赛活动的举办时间会另行通知。

　　十六、预备方案。

　　1、**说错发言顺序。解决方法：计时人员提醒、**提前准备。

　　2、辩手不清楚发言顺序。解决方法：比赛前将详细规则流程发给双方，对有疑惑的地方解答清楚，务必使计时、**、辩手有一致的理解。

　　3、场地问题一定要解决。如是否需要麦克风，音响系统是否正常，计时系统是否正常，计时人员操作是否熟练，是否可能突然现场停电，场地是否会被临时挪作他用？这些都需要工作人员提前准备好，当遇到以上的情况时，要冷静处理，维持现场的秩序，以寻求最好的解决方案。

　　4、在辩论赛中最忌讳的就是冷场，但如果遇到，主持人应该学会调节现场的气氛。如：现在我们静听辩方的辩证，大家多点耐心。我们相信，辩证方绝对又有新的辩证词。（可以这样说，最紧张的时刻来了，辩证方正在研究对策，看，他们信心百倍。）说这话的目的就是鼓励他们协作想问题。又如：经过激烈的辩论，大家都累了，现在我们先休息5分钟。即给一定的时间给他们思考等方法。

　　5、如若出现哄闹的现象。解决方法：

　　（1）比赛前的纪律约束和灌输；

　　（2）比赛中，主持人的不断提醒；

　　（3）休息过程中，各方的一再强调。

　　当然，除此之外，哄闹的结果是使问题复杂化，如果现场出现哄闹。是辩证方的，可以提出警告。是旁听者的，可以请其暂时离*。

学院辩论赛策划书3

　　一、活动背景：

　　丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第x届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：

　　1.提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2.展示学生的青春亮丽风采；

　　3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月

　　五、主办单位：

　　xxxxx学院

　　六、承办单位：

　　xxxxxx学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：

　　xxxxx学院辩论队。

　　八、活动对象：

　　xxxxx学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：A2-226 时间：6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：A2-224 时间:6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：A2-222 时间:6:30--8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1. 立论

　　正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)

　　2. 攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3.驳论

　　正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

　　4.自由辩论

　　双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5.观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6.总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

学院辩论赛策划书4

　　活动目的：

　　吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;

　　增加辩手临场经验，提高辩稿质量;

　　吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水*的了解，为成才之路准备。

　　活动对象：

　　建筑学院辩论队，环境与工程学院辩论队，全体大一学生

　　活动单位：

　　主办单位：华北水利水电大学演讲与辩论协会

　　协办单位：华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

　　华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

　　活动组织者：

　　第一组织者：唐杰

　　主要组织者：贾永丽 曹力丹 王恒

　　一般组织者：陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

　　活动时间和地点：

　　时间：20xx年10月13日

　　地点：5号教学楼

　　赛前准备：

　　活动宣传：

　　在结合校辩协宣传方式下，张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

　　制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送，邀请参与辨协或观看表演赛;

　　与建筑学院各大一班级班长交流，邀请参与观看表演赛。

　　邀请评委：

　　由两院协商，拟邀4名评委。

　　辩手准备：

　　确定参赛人员名单，分发辩论题目，并安排时间进行讨论写稿，力求语言犀利深刻，给人留下深刻映像。

　　两院交流：

　　由于是表演赛，力求漂亮有看点，由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据，讨论辩论时的交锋点和注意事项。

　　5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行

　　辩论赛相关事项：

　　比赛详细规则及流程见附则;

　　参赛队员和领队应提前20分钟到达现场，做好准备工作，领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

　　参赛队应遵守比赛规则和纪律，服从工作人员安排，尊重评委评判。

　　经费预算：

　　0元

　　建筑学院演讲与辩论协会

　　20xx年10月9日

　　附则：

　　建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

　　辩论赛赛程：

　　由**开始介绍参赛评委

　　介绍参赛队伍及所持立场

　　参赛队员自我介绍

　　正式进入辩论赛赛程

　　评委对比赛进行评议

　　宣布比赛结束

　　辩论赛具体程序和规则：

　　立论

　　正、反方一辩各种发言三分钟，陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　攻辩

　　正方二辩选择反方二辩进行提问，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方二辩进行提问，时间规则不变。

　　正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方三辩进行提问，时间规则不变。

　　攻辩小结

　　正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　自由辩论

　　由反方四辩开始，双方选手一对一自由辩论，每次发言次序不限，双方各有五分钟发言时间，提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到，则停止发言，另一方可选择继续发言或向**示意放弃。

　　总结陈词

　　正方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　评委点评

　　对辩题进行深度解读，对辩手表现进行评点，不再投票决定胜者。

学院辩论赛策划书5

　　一、活动目的：

　　随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

　　通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

　　二、活动时间：20xx年4月15日至20xx年4月25日

　　三、活动地点：

　　主场：青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)

　　分场：青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)

　　四、具体活动方案;

　　主办单位：共青团青海大学昆仑学院委员会

　　承办单位：青海大学昆仑学院学生会

　　比赛形式：以年级为单位

　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院08、09、10级学生

　　六、辩论主题：见附表

　　七、赛前准备：

　　1、在4月xx号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

　　具体评选方式:

　　a)各班均推选出一名选手。

　　b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

　　c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

　　2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的`评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

　　八、比赛流程：

　　由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

　　(一)、具体比赛日程如下：

　　4月15日A组VS B组

　　4月17日B组VS C组

　　4月19日A组VS C组:

　　(二)、具体比赛流程如下：

　　1、**致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

　　3、攻辩时间共12分钟：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

　　4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

　　自由辩论规则：

　　①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　正方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　6、观众提问

　　7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　8、请评委老师点评辩论赛。

　　9、**宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。

　　10、本场比赛结束，退场。

　　九、评判标准：

　　1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

　　2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

　　3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

　　4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

　　5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

　　6、辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

　　7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

　　十、胜负判定：

　　1、最后得分为所有队员分数相加取*均值，。

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选

　　5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

　　十一、奖项设置：

　　(一)团体奖：

　　辩论赛冠军奖(一个)

　　辩论赛亚军奖(一个)

　　辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖：

学院辩论赛策划书6

　　一．活动意义

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行。新时代的大学生，我们有着充满热情似火的青春，青春的我们聚在这同一片蓝天下，让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

　　二．活动主题

　　“想要展现自我风采？辩论吧”

　　三．活动目的

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

　　四．活动目标

　　1、展现大学生的个人魅力风采；

　　2、进一步提高大学生辩论水*；

　　3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

　　4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　五．活动展开

　　1.活动时间，地点安排

　　活动时间:

　　宣传时间：XX年11月26—11月28日

　　报名时间：XX年11月26——11月28日

　　辩论时间：小组预赛（XX年11月3日，4日）

　　小组决赛（XX年11月6日）

　　总决赛 （XX年11月10日~12日）

　　公布结果：XX年 11月13日

　　活动地点：武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

　　2.活动宣传

　　为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

　　a.会议宣传：组织各班学*委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

　　b.宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

　　d.摆摊设点宣传：在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

　　e.媒体宣传：利用微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

　　3.详细流程

　　（一）大赛前期工作

　　a.成立大赛主委会

　　组长：大赛协调者。负责此次大赛的运作，由学*部的部长担任。

　　副组长：协助组长工作，由学*部的副部长担任。

　　宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

　　客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

　　b.确定大赛主题

　　在校大学生创业是否利大于弊

　　诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

　　口才和文才谁更重要

　　是否赞成同性恋者结婚

　　大学生广泛社交是否利大于弊

　　老人被车撞倒在地是否应该去救

　　虎爸狼妈的教育方式是否应推广

　　在人生路上是趁胜追击还是见好就收

　　（二）大赛中期工作

　　1.比赛形式：

　　1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

　　2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。决出小组赛第一名，参加总决赛。

　　3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

　　要求：

　　a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　2.初赛决赛流程：

　　一、立论

　　正方一辩首先发言,时间3分钟;

　　正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

　　二、攻辩

　　由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

　　三、攻辩小结

　　首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

　　然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

　　四、自由辩论

　　正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

　　每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

　　五、总结陈词

　　先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

　　再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

　　结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、**请评判团退*进行评决。

　　七、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

　　自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　时间

　　提示：自由辩论阶段，是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　3.参赛要求：

　　a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　d.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　e.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　4.奖项设置

　　1、辩论赛冠军奖（一个）

　　2、辩论赛亚军奖（一个）

　　3、辩论赛季军奖（一个）

　　（三）大赛后期工作

　　活动结束后，部门根据本次活动的得与失，写一份比赛总结报告。

　　六．物资需要

　　物品

　　数量

　　价格

　　横幅

　　1个

　　70元

　　奖品

　　3个

　　30元

　　总计：100元

　　七．活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

　　八．活动承办人

　　武汉纺织大学外经贸学院学生会

　　附表

　　评分标准

　　1.个人评分标准个人得分（100分）

　　个

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中；2、语调*仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷；2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　10分

　　2. 团队评分标准团体得分（300分）

　　团

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　5、语言表达流畅、有文采；

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强 ，有理有据；

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击

　　2、提问简明，击中要害；

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立尝论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

　　问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

　　50分

学院辩论赛策划书7

　　一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：1。提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2、展示学生的青春亮丽风采；

　　3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：XX年10月

　　五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院

　　六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。

　　八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：a2—226时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：a2—224时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：a2—222时间：6：30——8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1、立论

　　正方一辩开篇立论（3分钟），反方一辩开篇立论（3分钟）

　　2、攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3、驳论

　　正方一辩进行驳论小结（1分30秒），反方一辩进行驳论小结（1分30秒）

　　4、自由辩论

双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5、观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6、总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十三、评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　3．胜负判定（1）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该对得分。

　　（2）、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　（3）、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　（4）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　４．点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十四、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个）奖状

　　2、辩论赛亚军奖（一个）奖状

　　3、辩论赛季军奖（一个）奖状

　　4、辩论赛优秀奖（一个）奖状

　　二、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：（六名）

　　共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。

　　十五、其他事宜：

　　a）部门安排：

　　学*部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。

　　秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长（比赛时间地点及拉拉队报名的通知），签到。

　　女生部：派两名礼仪

　　生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西（如气球）？

　　宣传部：正反方牌子的准备（大纸张），布置黑板，填写奖状。

　　编辑部：拍照。

　　纪检部：维持现场秩序。

　　辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾（**，副**，副**，前学*部部长，老师），出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。

　　十六、预算

　　矿泉水一箱24元

　　奖状10张 10元

　　评委礼物6份36元

　　小礼品40份赞助所剩的魔方

　　预计共70元

　　医药信息工程学院团委

　　学生会

　　XX年10月8日

学院辩论赛策划书8

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公*竞争，力争第一"的精神，提高同学们的能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动时间：初赛10月30日复赛11月14日决赛11月21日(如有变更，另行通知〕

　　三、活动地点：教学楼(具体安排另行通知)

　　四、参与对象：数计学院20xx级新生

　　五、比赛评委：辅导员、学生会代表、学生代表

　　六、活动流程

　　初赛各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，轮空班级直接进入复赛，初赛三场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛

　　复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级决赛

　　决赛晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一

　　七、参赛要求：

　　1、各参赛班级、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛班级于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学生会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手

　　八、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6、**宣布比赛结果

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束

　　一陈述观点

　　1正方一辩发言，

　　2反方一辩发言。(各方时间为三分钟)

　　二攻辩

　　3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩，

　　4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩。(各方时间为三分钟)

　　5正方一辩进行攻辩小结

　　6反方一辩进行攻辩小结。(各方时间为一分钟)

　　三自由辩论

　　7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后，正方任何一名辩友即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。(各方时间为三分钟)

　　四总结程辞

　　8反方四辩总结陈词，

　　9正方四辩总结陈词，(各方时间为三分钟)

　　10观众发问，(各方回答时间不超过1分钟)

　　11评判团代表评述;

　　九、奖项设置

　　初、复各场比赛决出获胜班级和优秀辩手1名，决赛决出班级第一名和最佳辩手2名。颁发证书，给予适当的奖励

　　十、经费预算

　　资料复印费35元

　　5名优秀辩手奖品30元

　　2名最佳辩手奖品20元

　　团体第一名奖品100元

　　团体第二名奖品60元

　　团体第三名奖品40元

　　比赛备茶水等25元

　　费用合计310元

　　策划——学*部

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展3）

——学院辩论赛策划书(8篇)

学院辩论赛策划书(8篇)

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的学院辩论赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

学院辩论赛策划书1

　　一、活动目的：

　　随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

　　通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

　　二、活动时间：20xx年4月15日至20xx年4月25日

　　三、活动地点：

　　主场：青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)

　　分场：青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)

　　四、具体活动方案;

　　主办单位：共青团青海大学昆仑学院委员会

　　承办单位：青海大学昆仑学院学生会

　　比赛形式：以年级为单位

　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院08、09、10级学生

　　六、辩论主题：见附表

　　七、赛前准备：

　　1、在4月xx号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

　　具体评选方式:

　　a)各班均推选出一名选手。

　　b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

　　c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

　　2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

　　八、比赛流程：

　　由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

　　(一)、具体比赛日程如下：

　　4月15日A组VS B组

　　4月17日B组VS C组

　　4月19日A组VS C组:

　　(二)、具体比赛流程如下：

　　1、**致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

　　3、攻辩时间共12分钟：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

　　4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

　　自由辩论规则：

　　①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　正方四辩总结陈词，时间3分钟。

　　6、观众提问

　　7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　8、请评委老师点评辩论赛。

　　9、**宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。

　　10、本场比赛结束，退场。

　　九、评判标准：

　　1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

　　2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

　　3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

　　4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

　　5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

　　6、辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

　　7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

　　十、胜负判定：

　　1、最后得分为所有队员分数相加取*均值，。

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选

　　5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

　　十一、奖项设置：

　　(一)团体奖：

　　辩论赛冠军奖(一个)

　　辩论赛亚军奖(一个)

　　辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖：

学院辩论赛策划书2

　　一．活动意义

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行。新时代的大学生，我们有着充满热情似火的青春，青春的我们聚在这同一片蓝天下，让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

　　二．活动主题

　　“想要展现自我风采？辩论吧”

　　三．活动目的

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

　　四．活动目标

　　1、展现大学生的个人魅力风采；

　　2、进一步提高大学生辩论水*；

　　3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

　　4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　五．活动展开

　　1.活动时间，地点安排

　　活动时间:

　　宣传时间：XX年11月26—11月28日

　　报名时间：XX年11月26——11月28日

　　辩论时间：小组预赛（XX年11月3日，4日）

　　小组决赛（XX年11月6日）

　　总决赛 （XX年11月10日~12日）

　　公布结果：XX年 11月13日

　　活动地点：武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

　　2.活动宣传

　　为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的'影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

　　a.会议宣传：组织各班学*委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

　　b.宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

　　d.摆摊设点宣传：在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

　　e.媒体宣传：利用微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

　　3.详细流程

　　（一）大赛前期工作

　　a.成立大赛主委会

　　组长：大赛协调者。负责此次大赛的运作，由学*部的部长担任。

　　副组长：协助组长工作，由学*部的副部长担任。

　　宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

　　客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

　　b.确定大赛主题

　　在校大学生创业是否利大于弊

　　诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

　　口才和文才谁更重要

　　是否赞成同性恋者结婚

　　大学生广泛社交是否利大于弊

　　老人被车撞倒在地是否应该去救

　　虎爸狼妈的教育方式是否应推广

　　在人生路上是趁胜追击还是见好就收

　　（二）大赛中期工作

　　1.比赛形式：

　　1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

　　2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。决出小组赛第一名，参加总决赛。

　　3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

　　要求：

　　a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　2.初赛决赛流程：

　　一、立论

　　正方一辩首先发言,时间3分钟;

　　正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

　　二、攻辩

　　由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

　　三、攻辩小结

　　首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

　　然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

　　四、自由辩论

　　正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

　　每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

　　五、总结陈词

　　先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

　　再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

　　结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、**请评判团退*进行评决。

　　七、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

　　自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　时间

　　提示：自由辩论阶段，是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　3.参赛要求：

　　a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　d.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　e.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　4.奖项设置

　　1、辩论赛冠军奖（一个）

　　2、辩论赛亚军奖（一个）

　　3、辩论赛季军奖（一个）

　　（三）大赛后期工作

　　活动结束后，部门根据本次活动的得与失，写一份比赛总结报告。

　　六．物资需要

　　物品

　　数量

　　价格

　　横幅

　　1个

　　70元

　　奖品

　　3个

　　30元

　　总计：100元

　　七．活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

　　八．活动承办人

　　武汉纺织大学外经贸学院学生会

　　附表

　　评分标准

　　1.个人评分标准个人得分（100分）

　　个

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中；2、语调*仄合理；

　　3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；

　　5、表达流畅、说理透彻；

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；

　　3、善于处理逻辑难点；

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反驳有理有据、论证有力；

　　5、引用实例恰当；

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷；2、用语得体；

　　3、技巧多元得当；

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；

　　3、有风度及幽默感；

　　4、尊重对方辩友、评委和观众；

　　10分

　　2. 团队评分标准团体得分（300分）

　　团

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

　　5、语言表达流畅、有文采；

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力；

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　4、针对性强 ，有理有据；

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击

　　2、提问简明，击中要害；

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立尝论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

　　问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

　　50分

学院辩论赛策划书3

　　一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：1。提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2、展示学生的青春亮丽风采；

　　3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：XX年10月

　　五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院

　　六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。

　　八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：a2—226时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：a2—224时间：6：30——8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：a2—222时间：6：30——8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1、立论

　　正方一辩开篇立论（3分钟），反方一辩开篇立论（3分钟）

　　2、攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3、驳论

　　正方一辩进行驳论小结（1分30秒），反方一辩进行驳论小结（1分30秒）

　　4、自由辩论

双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5、观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6、总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十三、评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　3．胜负判定（1）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该对得分。

　　（2）、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　（3）、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　（4）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　４．点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十四、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个）奖状

　　2、辩论赛亚军奖（一个）奖状

　　3、辩论赛季军奖（一个）奖状

　　4、辩论赛优秀奖（一个）奖状

　　二、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：（六名）

　　共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。

　　十五、其他事宜：

　　a）部门安排：

　　学*部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。

　　秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长（比赛时间地点及拉拉队报名的通知），签到。

　　女生部：派两名礼仪

　　生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西（如气球）？

　　宣传部：正反方牌子的准备（大纸张），布置黑板，填写奖状。

　　编辑部：拍照。

　　纪检部：维持现场秩序。

　　辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾（**，副**，副**，前学*部部长，老师），出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。

　　十六、预算

　　矿泉水一箱24元

　　奖状10张 10元

　　评委礼物6份36元

　　小礼品40份赞助所剩的魔方

　　预计共70元

　　医药信息工程学院团委

　　学生会

　　XX年10月8日

学院辩论赛策划书4

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公*竞争，力争第一"的精神，提高同学们的能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动时间：初赛10月30日复赛11月14日决赛11月21日(如有变更，另行通知〕

　　三、活动地点：教学楼(具体安排另行通知)

　　四、参与对象：数计学院20xx级新生

　　五、比赛评委：辅导员、学生会代表、学生代表

　　六、活动流程

　　初赛各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，轮空班级直接进入复赛，初赛三场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛

　　复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级决赛

　　决赛晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一

　　七、参赛要求：

　　1、各参赛班级、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛班级于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学生会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手

　　八、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6、**宣布比赛结果

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束

　　一陈述观点

　　1正方一辩发言，

　　2反方一辩发言。(各方时间为三分钟)

　　二攻辩

　　3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩，

　　4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩。(各方时间为三分钟)

　　5正方一辩进行攻辩小结

　　6反方一辩进行攻辩小结。(各方时间为一分钟)

　　三自由辩论

　　7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后，正方任何一名辩友即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。(各方时间为三分钟)

　　四总结程辞

　　8反方四辩总结陈词，

　　9正方四辩总结陈词，(各方时间为三分钟)

　　10观众发问，(各方回答时间不超过1分钟)

　　11评判团代表评述;

　　九、奖项设置

　　初、复各场比赛决出获胜班级和优秀辩手1名，决赛决出班级第一名和最佳辩手2名。颁发证书，给予适当的奖励

　　十、经费预算

　　资料复印费35元

　　5名优秀辩手奖品30元

　　2名最佳辩手奖品20元

　　团体第一名奖品100元

　　团体第二名奖品60元

　　团体第三名奖品40元

　　比赛备茶水等25元

　　费用合计310元

　　策划——学*部

学院辩论赛策划书5

　　一、活动目的及意义。

　　为了在“社团活动月”中更好的展现本协会的特色，为我校学生提供一个辩论的实践*台，提高学生的辩论水*，发掘并培养辩论人才。同时也为活跃校园气氛，开拓学生思维，锻炼学生的口才和提高辩论能力，培养学子的创新和团队精神，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。为此，xx学院法律协会拟定于xx年xx月xx日——xx月xx日举办法律协会第三届“巅峰杯”校园辩论赛，特此拟定如下策划。

　　二、活动主题。

　　辩梧院风采，论时事百态。

　　三、组织机构。

　　1、主办单位：共青团xx学院委员会。

　　2、承办单位：

　　（1）xx学院学生社团联合会。

　　（2）xx学院法律协会。

　　四、活动时间

　　xx年11月18日—12月19日。

　　1、初赛：11月28日19：30—21：30。

　　2、复赛：12月5日19：30—21：30。

　　3、半决赛：12月12日19：30—21：30。。

　　4、决赛：12月19日19：30—21：30

　　五、活动对象。

　　xx学院全日制在校生。

　　六、活动内容。

　　（一）报名：

　　1、时间：

　　xx年11月18日—19日

　　2、报名方式：

　　法律协会工作人员于11月18日—19日在A4校道摆点宣传活动，各参赛人员可以到摆点宣传处填写报名表报名，也可以通过电话或短信报名。

　　（二）初赛。

　　1、时间：xx年11月28日19：30。

　　2、地点：中楼教室。

　　（三）复赛。

　　1、时间xx年12月5日19：30。

　　2、地点：S/N教室。

　　（四）半决赛。

　　1、时间：xx年12月12日19：30。

　　2、地点：模拟法庭。

　　（五）决赛。

　　1、时间：XX年12月19日19：30。

　　2、地点：体育馆负一楼。

　　七、奖项设置。

　　（1）团队冠军一队（奖金200元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（2）团队亚军一队（奖金120元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（3）团队季军一队（奖金80元+团体荣誉证书+纪念品）

　　（4）团队优秀奖一队（团体荣誉证书+纪念品）

　　八、工作安排：

　　详见附件一

　　九、资金预算：

　　详见附件二

　　十、比赛流程：

　　详见附件三至附件六

　　十一、赛制：

　　详见附件七

　　十二、评委投票规则：

　　详见附件八

　　十三、抽签及其队伍安排：

　　详见附件九

　　十四、辩论赛主持稿：

　　详见附件十

　　十五、注意事项

　　（一）法律协会要通知落实到每个参与人员，如有特殊情况，不能参加活动或需要提前离开的，要向法律协会负责人汇报。

　　（二）协会成员要及时完成各项工作，有事及时向工作负责人汇报。

　　（三）工作人员在活动当天提前一个小时到达现场进行现场布置，活动结束后留下清理物品和现场卫生。

　　（四）主持人在活动开始前提醒将手机调为静音或关机状态。

　　（五）活动现场要尽量保证所有人有座位可以坐。

　　（六）要保持现场的安静，提醒到场人员在中途不得随意走动。

　　（七）如果遇到特殊情况，不能按计划举行活动，辩论赛活动的举办时间会另行通知。

　　十六、预备方案。

　　1、**说错发言顺序。解决方法：计时人员提醒、**提前准备。

　　2、辩手不清楚发言顺序。解决方法：比赛前将详细规则流程发给双方，对有疑惑的地方解答清楚，务必使计时、**、辩手有一致的理解。

　　3、场地问题一定要解决。如是否需要麦克风，音响系统是否正常，计时系统是否正常，计时人员操作是否熟练，是否可能突然现场停电，场地是否会被临时挪作他用？这些都需要工作人员提前准备好，当遇到以上的情况时，要冷静处理，维持现场的秩序，以寻求最好的解决方案。

　　4、在辩论赛中最忌讳的就是冷场，但如果遇到，主持人应该学会调节现场的气氛。如：现在我们静听辩方的辩证，大家多点耐心。我们相信，辩证方绝对又有新的辩证词。（可以这样说，最紧张的时刻来了，辩证方正在研究对策，看，他们信心百倍。）说这话的目的就是鼓励他们协作想问题。又如：经过激烈的辩论，大家都累了，现在我们先休息5分钟。即给一定的时间给他们思考等方法。

　　5、如若出现哄闹的现象。解决方法：

　　（1）比赛前的纪律约束和灌输；

　　（2）比赛中，主持人的不断提醒；

　　（3）休息过程中，各方的一再强调。

　　当然，除此之外，哄闹的结果是使问题复杂化，如果现场出现哄闹。是辩证方的，可以提出警告。是旁听者的，可以请其暂时离*。

学院辩论赛策划书6

　　一，活动概况

　　活动时间：

　　待定 活动地点：

　　东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公*竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。 参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛

　　二大赛组委会

　　评委： 杨**

　　熊雅老师

　　成希老师

　　蔡丽萍

　　李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论**：

　　金莎莎

　　揭由芳 宣传组：

　　赖茹珍

　　与宣传股合作

　　负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：

　　卢彦蓉

　　与生活股合作

　　负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：

　　刘家熙

　　与体育股合作

　　负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：

　　四名

　　三大赛规则

　　1 时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2 开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3

　　自由辩论

　　这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4 结辩

　　正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。 辩论赛程序

　　四辩论赛过程：

　　1.

　　宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委

　　3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员

　　5. 主持人宣布辩论开始，计时开始

　　6. 开篇立论：正方陈词

　　3分

　　反方陈词

　　3分

　　7. 攻辩阶段：

　　正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

　　1分30秒

　　正方三辩针对反方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　反方三辩针对正方二辩进行攻辩

　　1分30秒

　　8.自由辩论

　　10分

　　正方先 9.观众(评委)提问

　　观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答， 提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。 观众再向反方提问，规则同上。

　　10.总结陈述

　　反方四辩 先发言

　　3分

　　正方四辩 发言

　　3分

　　11 评委团退*商议打分。

　　12**在现场主持观众提问 13**宣布复会，并邀请评判代表作点评。 14**宣布比赛结果

　　15 比赛结束

　　五、奖项设置

　　个人奖：

　　1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

　　2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：

　　1、辩论赛亚军奖。

　　2、辩论赛冠军奖。

　　六、辩论赛题目

　　初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大

　　反方：文学名著比通俗文学影响大

　　(2)正方：文采比口才重要

　　反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利

　　七、经费预算

　　水：约10元 评委*，计时员，正反方及**牌子：5元 哨子：3元

　　附：评分表

　　评判

　　(一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。 (二) 评分标准

　　1、团体分，共100分

　　陈词：10分

　　攻辩：20分

　　自由辩论：30分

　　总结陈词：15分

　　语言风度：5分 团体配合：20分

　　2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分 综合印象：20分

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　团体评分表

　　正方:

　　反方: 陈词(10分)

　　攻辩(20分)

　　自由辩论(30分)

　　总结陈词(15分)

　　语言风度(5分)

　　团体配合(20分)

　　总分(100分)

　　辩论参考评分标准

　　1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。 4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

　　辩手个人得分表

　　正方:

　　一辩

　　二辩

　　三辩

　　四辩 语言表达：20分

　　整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　美感风度：20分

　　综合印象：20分

　　总分:100分

学院辩论赛策划书7

　　活动目的：

　　吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;

　　增加辩手临场经验，提高辩稿质量;

　　吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水*的了解，为成才之路准备。

　　活动对象：

　　建筑学院辩论队，环境与工程学院辩论队，全体大一学生

　　活动单位：

　　主办单位：华北水利水电大学演讲与辩论协会

　　协办单位：华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

　　华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

　　活动组织者：

　　第一组织者：唐杰

　　主要组织者：贾永丽 曹力丹 王恒

　　一般组织者：陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

　　活动时间和地点：

　　时间：20xx年10月13日

　　地点：5号教学楼

　　赛前准备：

　　活动宣传：

　　在结合校辩协宣传方式下，张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

　　制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送，邀请参与辨协或观看表演赛;

　　与建筑学院各大一班级班长交流，邀请参与观看表演赛。

　　邀请评委：

　　由两院协商，拟邀4名评委。

　　辩手准备：

　　确定参赛人员名单，分发辩论题目，并安排时间进行讨论写稿，力求语言犀利深刻，给人留下深刻映像。

　　两院交流：

　　由于是表演赛，力求漂亮有看点，由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据，讨论辩论时的交锋点和注意事项。

　　5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行

　　辩论赛相关事项：

　　比赛详细规则及流程见附则;

　　参赛队员和领队应提前20分钟到达现场，做好准备工作，领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

　　参赛队应遵守比赛规则和纪律，服从工作人员安排，尊重评委评判。

　　经费预算：

　　0元

　　建筑学院演讲与辩论协会

　　20xx年10月9日

　　附则：

　　建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

　　辩论赛赛程：

　　由**开始介绍参赛评委

　　介绍参赛队伍及所持立场

　　参赛队员自我介绍

　　正式进入辩论赛赛程

　　评委对比赛进行评议

　　宣布比赛结束

　　辩论赛具体程序和规则：

　　立论

　　正、反方一辩各种发言三分钟，陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　攻辩

　　正方二辩选择反方二辩进行提问，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方二辩进行提问，时间规则不变。

　　正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方三辩进行提问，时间规则不变。

　　攻辩小结

　　正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　自由辩论

　　由反方四辩开始，双方选手一对一自由辩论，每次发言次序不限，双方各有五分钟发言时间，提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到，则停止发言，另一方可选择继续发言或向**示意放弃。

　　总结陈词

　　正方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　评委点评

　　对辩题进行深度解读，对辩手表现进行评点，不再投票决定胜者。

学院辩论赛策划书8

　　一、活动背景：

　　丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第x届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：

　　1.提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才；

　　2.展示学生的青春亮丽风采；

　　3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月

　　五、主办单位：

　　xxxxx学院

　　六、承办单位：

　　xxxxxx学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：

　　xxxxx学院辩论队。

　　八、活动对象：

　　xxxxx学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）

　　2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：A2-226 时间：6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）

　　6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：A2-224 时间:6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）

　　7）10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：A2-222 时间:6:30--8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1. 立论

　　正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)

　　2. 攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）

　　3.驳论

　　正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

　　4.自由辩论

　　双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5.观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6.总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十二、辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展4）

——班级辩论赛策划书

班级辩论赛策划书

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家收集的班级辩论赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一 指导思想：

　　为贯彻中央、***关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代"四有"新人，促进各专业间的交流，深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水*，在优良学风建设月的口号："志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。"的号召下，资环学院20xx006班发起了本次辩论赛。

　　二 主办方：

　　资源与环境学院20xx006班

　　网络支持：大学生校内网

　　三 奖项设置

　　团体奖：获胜方一个： 奖品

　　个人奖：最佳辩手一个：奖品

　　四 比赛安排

　　11月25号 下午三点半在2306教室举行

　　五 比赛规则

　　(一) 辩论赛流程

　　1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束

　　(二) 辩论赛细则

　　1、时间提示

　　时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3.开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、

　　4.攻辩阶段

　　1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

　　5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

　　6)四轮攻辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

　　5自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

　　6结辩

　　辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

　　(三)辩论赛评分机构

　　1)团体分(共计100分)

　　1.陈词10分 2.攻辩15分 3.攻辩小结10分 4.自由辩论25分 5.总结陈词10分 6.语言风度10分 7.团体配合.临场反应20分

　　2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　1.语言表达10分 2.整体配合10分 3.辩驳能力10分 4.美感风度10分 5.辩论技巧10分

　　六 大赛组织人员

　　评委三人 主持人一人 正反方分别四名辩手 其余同学作为正反方的助威团 有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

　　七 辩论赛附则

　　1.20xx006班对比赛和规则享有最终解释权。

　　2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。

　　八 经费预算

　　礼品： 八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

　　共计8元

　　一、活动宗旨

　　为了更好的丰富学生的课余文化生活，活跃校园气氛，加强班级同学交流，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，提高大学生表述能力、思辩能力，促进同学之间的互动，培养团队合作精神。

　　二、活动主题：睿智文明 你同我行

　　三、活动时间：20xx年11月24日—11月29日

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动对象：生化系08、09级全体学生

　　六、主办单位：生化系学生会女生部

　　七、活动细则：

　　1、备选辩题

　　①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展

　　②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要

　　③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐

　　④女生更需要关怀还是男生更需要关怀

　　（注：辩题任选其一）

　　2、参赛要求

　　①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。各班自行安排辩论流程，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。

　　②辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。

　　③比赛中语言犀利而不失原则，精神饱满而不失礼貌。若有不文明行为发生，取消该队或该成员评优资格。

　　④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。

　　八、奖项设置：

　　奖项分一、二、三等奖及最佳组织奖，给获奖班级颁发奖状并通报表扬，加班级考评分。

　　一、活动宗旨

　　为了更好的丰富学生的课余文化生活，活跃校园气氛，加强班级同学交流，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，提高大学生表述能力、思辩能力，促进同学之间的互动，培养团队合作精神。

　　二、活动主题：

　　睿智文明

　　你同我行

　　三、活动时间：

　　20xx年11月24日—11月29日

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动对象：

　　生化系08、09级全体学生

　　六、主办单位：

　　生化系学生会女生部

　　七、活动细则：

　　1、备选辩题

　　①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展

　　②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要

　　③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐

　　④女生更需要关怀还是男生更需要关怀

　　（注：辩题任选其一）

　　2、参赛要求

　　①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。各班自行安排辩论流程，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。

　　②辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。

　　③比赛中语言犀利而不失原则，精神饱满而不失礼貌。若有不文明行为发生，取消该队或该成员评优资格。

　　④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。

　　八、奖项设置：

　　奖项分一、二、三等奖及最佳组织奖，给获奖班级颁发奖状并通报表扬，加班级考评分。

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学*部 宣传部

　　五、活动时间：**年11月14—26号

　　具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　　安徽新华学院成教院学生会学*部

　　一、活动目的

　　本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学*意识”的.宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

　　二、活动宗旨

　　深化学风建设，增强学*意识。

　　三、活动主题

　　思辨青春·欢乐学*

　　四、活动组织机构

　　主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会

　　五、活动时间

　　20xx年12月7日至20xx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进行总决赛)

　　六、活动形式

　　(一)采用各系部初赛(系赛地点：各系部阶梯教室)，全院决赛的比赛形式(院赛地点：F302阶梯教室)(二)参加对象为全院学生。(三)参赛方式

　　1.各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛;

　　2.抽签决定辩论主题及辩论双方;

　　3.无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程;

　　4.每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成，辩手负责辩论，智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人，负责记录辩论赛，事后做好相关材料上交院学生会学*部，分别为纸质稿和电子稿，内容包括文字和图片材料;(四)比赛规则

　　1.双方一辩各自阐述观点，时间各为3分钟;2.双方二辩发言，时间各为3分钟;3.双方三辩发言，时间各为3分钟;4.自由攻辩5分钟;

　　5.双方四辩分别作总结阐述，时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。

　　七、参赛要求

　　(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。

　　(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺*的参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。

　　(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。

　　(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学*部成员联系。

　　(五)辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。

　　(七)各系学*部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。

　　(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。

　　九、总决赛奖项设置

　　(一)团体奖

　　1、辩论赛冠军奖杯(1个)2、辩论赛亚军奖杯(1个)3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖

　　1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)十、活动经费预算

　　(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;(二)金属奖杯300元(3个)(三)水晶奖杯300元(6个)(四)奖品600元(12人)总费用：1560元

　　《礼记·中庸》曰：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　这里有智者的山，这里是仁者的水。唇枪百芳，舌战群雄，诙谐中的睿智大气，如海纳百川兼容万物；口若悬河，扬扬洒洒，随意里的严谨致密，似春风化雨般格物致理。思想的火花便是在这对话中激荡而生，辩言的真理即在这沟通中显露而出。

　　扬学*风气，展辩论风采。在大学的青葱岁月里，你是否想激昂文字，碰撞思想，挥洒你的书生意气，造一片自己的天空来飞翔。那么，别错过这珍贵的感受吧！院演讲与辩论协会举办的班班辩论赛，为你搭建你所要的宽阔*台，真诚期待你的参与。

　　唇枪舌战，你来我往，让真理在争论中闪光！

　　放飞梦想，激情飞扬，让梦想在汗水中动人！

　　一、活动主题： 扬学*风气，展辩论风采

　　二、活动时间：20xx年11月13号（友谊赛）

　　三、主办单位：通信5班、广电八班班委会

　　四、活动流程：

　　活动前期准备

　　1. 辩论培训

　　① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。

　　② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识）

　　③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。

　　④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识：

　　遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水*。

　　请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

　　请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

　　各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

　　活动现场

　　现场分工如下：

　　1. 现场布置组： 负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。

　　2. 音响组： 负责音响的调试（最好有一个专业的音响师负责整场的调试） 。及事后的音响搬运归还工作。

　　3. 茶水礼仪组： 负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。

　　4. 计时组： 负责计时及吹哨，以提醒辩手。

　　一、活动背景

　　刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

　　二、活动意义

　　通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*，为辩论队发掘新秀。

　　三、活动主题

　　热血青春，辩出自我

　　四、活动时间

　　小组赛：20xx年11月6日~16日淘汰赛：20xx年11月16日~25日总决赛：20xx年11月30日晚7：00

　　五、活动地点

　　学院教室4D220，4D311，4D411和4D413

　　六、活动对象

　　电气学院20xx级全体新生

　　七、活动内容

　　1、赛程安排

　　11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4

　　(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)

　　11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场AvsB6：30~7：301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场EvsF6：30~7：301/4决赛第四场GvsH

　　(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场AvsB

　　6：30~7：30半决赛第二场CvsD

　　(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月30日晚上：7：00~8：00决赛

　　2、参赛方式

　　每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求

　　要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做

　　好充分准备。

　　每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。

　　各组参赛队提前15分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。

　　遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与主办方联系。

　　4、奖项设置

　　团体奖：辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品

　　个人奖：辩手(每场一名)奖状

　　八、前期工作

　　1、前期宣传

　　班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选

　　拔组队。

　　联系传媒部，制作宣传海报，11月5日在微信*台进行前期宣传造势。

　　2、联系辩论队

　　确定评委出*时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。

　　3、前期沟通

　　现场多媒体设备问题，如需投影仪及时沟通。

　　4、后期跟进宣传

　　初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录，在每次比赛结束后能够报道结果，以及再次为晋级队伍造势。

　　九、活动当天工作人员安排

　　比赛开始前一小时全体学*部成员到位，布置会场，调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟，工作人员为各到场辩论队签到及安排座位**：每场一名计时员：每场一名

　　一．活动背景：

　　现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。

　　二．活动目的：

　　举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

　　三．活动人物，时间及地点

　　1．人物：11级嵌入式班全体同学

　　2．时间：初步定在3月30日晚上7点—9点

　　3．地点：待定

　　四．策划主办：11级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩

　　五．活动具体安排：

　　1.活动前期安排

　　a．由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。

　　b．曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。

　　c．于3月15日晚上发布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名）。

　　d．正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学*如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

　　e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室（比赛时间最好在3月16号决定）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

　　2．活动当天安排

　　a.比赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

　　b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

　　c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品，最佳辩手也获得相应的奖品。

　　3.活动后期安排

　　a．在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

　　b．余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的qq群相册。

　　六、活动注意事项：

　　1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学*生活。

　　3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。

　　xx年3月14日

　　一、活动目的：

　　举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：

　　机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)、10月27日晚自*，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一）、参赛对象：

　　机械工程系学生

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展5）

——辩论赛活动策划书(集锦15篇)

辩论赛活动策划书(集锦15篇)

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的辩论赛活动策划书，欢迎大家分享。

　　一、活动背景及活动目的

　　为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学*，共同进步的良好环境

　　二、比赛时间与地点时间可有微调

　　初赛前由班级举行

　　复赛-新校区综合教学楼地点另行通知

　　决赛-大活

　　三、参赛要求

　　由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

　　各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

　　每场比赛本着公*公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

　　因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

　　四、比赛赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　五、比赛程序策划

　　**致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场

　　主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始

　　正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后

　　正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间分秒，反方一辩随后进行

　　双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言

　　观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反

　　反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。

　　评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

　　评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

　　大会**宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手

　　本场比赛结束，双方辩手退场。

　　六、辩论赛细则

　　开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　秋意已浓，转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受***人文底蕴、寻找***人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在***的传播和发展，我们特倾情奉献第x届***学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从x月中旬开始准备，于xx月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续x个月的时间。

　　一、赛会组织机构：

　　主办单位：***学院团委、学生会、新闻传播中心。

　　承办单位：***学院组织部、学建部、记者站。

　　媒体支持：学生都市网。

　　策划组组长：xxx

　　筹备组副组长：xxx

　　筹备组成员：xxx

　　顾问组成员：xxx

　　二、赛会宗旨：

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在***的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现***学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的：

　　①、促进“辩论”文化在***的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在***的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现***学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排：

　　xx月xx日：辩论赛开幕仪式及揭幕战；

　　xx月xx日：预赛；

　　xx月xx日：半决赛。

　　四、辩题主题思想：

　　待定

　　五、参赛对象：

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：xx、xx级学生自由组队参赛。

　　六、参赛要求：

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：

　　1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：xx级两个班级（待定）

　　主持人：xx级两名记时员：两名记录员：每场一名

　　一、活动意义

　　1.锻炼同学们的表达与应变能力，推进大学生素质教育，加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

　　2.丰富同学们的课余知识，使同学们积极主动的参与到学*中来，引导同学们全面发展；培养团队精神和创新能力，增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

　　3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的交流，为法律系学生能充分张扬个性，展示个人才华与能力提供一个*台，进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

　　4.通过赛事的组织，锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

　　二、活动主题：完美生活，辩出自我。

　　三、活动地点：模拟法庭

　　四、活动日程

　　（略）

　　五、辩论赛制

　　1.参赛对象：法律系大一、大二在校学生。

　　2.参赛人员组成：以班级为单位成立队伍，不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

　　3.比赛实行淘汰制，采取8晋4（初赛）,4晋2（复赛）,2晋1（决赛）的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

　　六、比赛规则及程序策划

　　第一阶段：开篇陈词（共10分钟）

　　1.正方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　2.反方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　3.反方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　4.正方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　第二阶段：盘问攻辩环节（共8分钟）

　　1.反方三辩向正方一、二辩发问，正方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

　　提示。

　　2.正方三辩向反方一、二辩发问，反方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

　　提示。

　　3.反方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒

　　提示。

　　4.正方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒

　　提示。

　　第三阶段：自由辩论（共10分钟）

　　1.双方各累计计时5分钟，正方先开始，交替发言。各方累计计时剩最后30秒

　　提示。

　　2.自由辩论正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言（此时为正方计时），完毕后（中止正方计时并开始为反方计时），反方的任意一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。

　　一、活动背景：

　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

　　二、活动目的：

　　丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学*中来，引导同学们的全面发展。

　　三、活动时间：

　　初赛：

　　3/10--19:00-21;00

　　复赛：3/12--19:00-21;00

　　四、活动地点：

　　初赛:逸夫楼427教室

　　逸夫楼527教室

　　复赛:逸夫楼427教室

　　五、参加对象：

　　以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序

　　可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

　　六、辩题：

　　1、比赛辩题内容见附表。

　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

　　3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

　　七、辩论要求:

　　1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

　　3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

　　4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

　　八、辩论赛程序：

　　1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。

　　2、宣布辩题

　　3、宣布比赛规则

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、介绍评委及计时嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委进行点评打分

　　8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：

　　(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制

　　(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

　　(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

　　(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

　　九：奖项设置：

　　学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

　　十、经费预算

　　1、初赛参赛表：5(张)×10(份)=50(张)共计：10元

　　2、复赛参赛表：3(张)×12(份)=36(张)共计：7.2元

　　3、决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张)共计：2元

　　4、评委表：1(张)×5(份)=5(张)共计：1元

　　5、一辩—四辩、正方、反方：10(张)共计：1元

　　6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计：39元

　　7、水笔：8(支)×1.5(元)=12(元)共计：12元

　　8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元

　　9、辩词牌：22(张)共计：34元

　　10、校辩论赛打印辩词：2(张)×4(份)=8(张)共计：1.6元

　　11、签到表：6(张)共计：1.2元

　　共计：114元

　　主题：xxx

　　比赛宗旨：

　　1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；

　　2、提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；

　　3、为大学生提供一个学*和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园；

　　4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。

　　比赛时间：xx年10月——xx年1月

　　比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室

　　参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班（共16个班）

　　参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　赛前安排：

　　1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学*委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；

　　2、通知各班学*委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；

　　3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；

　　4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；

　　5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；

　　赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场比赛；

　　初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；

　　复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；

　　半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；

　　决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

　　比赛规则：

　　1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场；

　　2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

　　3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；

　　4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。

　　5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。

　　6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。

　　一、活动背景

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间

　　x月x日

　　三、活动地点

　　xx电力职业学院

　　四、活动主题

　　活跃文化校园，挑战辩论巅峰

　　五、活动对象

　　xx电力职业学院读者协会

　　六、参赛办法

　　读者协会成员按部门分为8组，抽签决定辩题。

　　七、主办单位

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展6）

——辩论赛专题策划书8篇

辩论赛专题策划书8篇

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？是不是要好好写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编整理的辩论赛专题策划书，欢迎大家分享。

　　大学是一个充分展示我们才华的'*台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学*氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　活动主题：“走*大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学*交流会)

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自*

　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会由**团(共四名)

　　2、每班学*委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

　　5、由主持人宣布比赛开始

　　6、由**宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　十、工作人员分工

　　十一、活动可行性评估

　　1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。

　　2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学*部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。

　　3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。

　　学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学*部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学*部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院xx辩论赛，并做到始终如一。

　　城市管理学院学*部

　　活动宗旨:

　　给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参与全校辩论赛储备人才。

　　活动口号:

　　“ xx之辩，魅力无限。”

　　活动主题:

　　以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

　　活动日程:

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学*委员配合工作，动员班级同学参与,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

　　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

　　(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请教师和**等作为评委。

　　二、赛前准备阶段

　　(1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间、

　　(2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

　　(3)在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

　　三、赛程安排：

　　根据学院各班级的课程时间安排比赛。

　　比赛具体规则:

　　比赛形式：

　　比赛分为初赛、复赛,决赛。

　　1、初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

　　2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛、

　　3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛、

　　比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分

　　2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒

　　3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　4、正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分

　　5、自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

　　6、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　7、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

　　8、反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟

　　注:全程比赛用时38分钟

　　四、辩论赛程序(由辩论赛由**即主持人执行)

　　1 、队员入场

　　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　3 、主持人介绍参赛队员

　　4 、主持人介绍评委

　　5 、主持人介绍比赛程序

　　6 、主持人宣布比赛开始

　　7 、辩论结束后评委评议

　　8 、评委代表点评此场比赛

　　9 、主持人宣布比赛结果

　　10、主持人宣布辩论赛结束

　　五、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，不然就作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，用词恰当。

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　　(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向由**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　六、评判

　　1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、

　　2、评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分(2)综合印象分，计100分语言风度：50分团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、

　　3、胜负判断

　　(1)每场比赛的胜负判断由五个教师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　七、辩论赛题目:

　　1、3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

　　2、环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)

　　3、人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

　　4、好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

　　5、学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

　　6、高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

　　7、大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

　　8 、网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

　　9、台湾的问题应该以和*方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和*方式解决)

　　活动预算：

　　1、奖品300元

　　2、打印费30元

　　3、其他的费用70元

　　合计:400元

　　工作分配：

　　工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

　　1、主持人:xx xx

　　2、记时员：张李

　　3、现场纪律维持及后勤工作：xx

　　奖项设置：

　　1、团体前三名

　　2、最佳辩手1人，优秀辩手若干

　　一、活动背景：

　　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　　二、活动时间

　　三、活动地点：

　　博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

　　四、主办单位：

　　政法系团委

　　承办单位：政法系法律协会、学生会学*部

　　五、活动流程：

　　(具体事项如有改动将另行通知)在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛：12月3日晚上7：00

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　六、比赛规则(见附件)

　　七、参赛对象：

　　xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学*部各派一支队伍(4人)，共13支队伍参加本次辩论赛。

　　八、奖项设置：

　　冠军1队

　　亚军1队

　　季军2队

　　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　　九、经费预算：

　　1、评审的饮用水及打分笔

　　2、证书及奖品

　　十、活动宣传：

　　1、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　　2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

　　3、由网络部在系网站予以宣传。

　　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　　5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

　　十一、注意事项：

　　辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　　一、辩手组成：营销协会新一届成员

　　二、参加人员：营销协会全体成员

　　三、活动时间：xx年11月22日至12月15日

　　四、活动地点：(待定)

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

　　2、申请活动地点(办公室)

　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

　　4、协会网站宣传(网络调研部)。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部)

　　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

　　7、制作并打印会长的台词(副会长)

　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：

　　由**：王凡

　　评委：

　　记时员：

　　接待员：

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊

　　辩论赛记录：刘芮

　　维持秩序：

　　颁奖人员：

　　赛后清理场地：

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白

　　(1)由**宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　(2)由**请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　(3)由**宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

　　2、开始比赛

　　5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7 、由**宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、由**宣布辩论赛圆满结束

　　八、辩论程序

　　1、立论(6分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　a、正方一辩发言(3分钟)

　　b、反方一辩发言(3分钟)

　　2、攻辩

　　a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　3、自由辩论(12分钟)

　　4、总结陈词(6分钟)

　　反方四辩总结陈词(3分钟)

　　正方四辩总结陈词(3分钟)

　　九、辩论细节

　　1、时间提示

　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问。

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支**，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　（2）辩论赛程序（由辩论赛**即主持董斌执行）

　　1 、主持介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持介绍评委 （法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支**）

　　4 、主持介绍比赛程序

　　5 、主持宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持宣布比赛结果

　　8、主持宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时？）

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　13、观众发问；

　　14、评判团代表评述；

　　一、活动背景

　　在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的`应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

　　二、活动目的

　　(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

　　具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　三、活动主题

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。

　　启程梦想，思辨青春

　　四、活动对象

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　五、活动时间

　　10月下旬—11月下旬

　　此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。

　　六、活动地点

　　初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室

　　决赛：待定

　　七、比赛要求：

　　参赛队伍：各学院20xx级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展7）

——学校辩论赛策划书(集锦15篇)

学校辩论赛策划书(集锦15篇)

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家收集的学校辩论赛策划书，希望对大家有所帮助。

　　一、活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二、活动介绍

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三、活动主题

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五、活动地点

　　嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六、活动内容

　　1、活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2、活动流程

　　A、致词

　　B、介绍邀请赛队伍

　　C、评委介绍

　　D、规则介绍

　　E、介绍各方立场

　　F、评委代表发言

　　G、参赛代表发言

　　H、开始比赛

　　备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七、活动策划主办单位

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八、协助单位

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位

　　上海大学、浙江工商大学

　　十、活动对象

　　上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一、宣传方案

　　1，海报、规格、数量〔待定〕

　　张贴时间：开始活动前一周到活动结束

　　张贴地点：各分院宣传栏

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　大学是一个充分展示我们才华的*台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学*氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　活动主题：“走*大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织与团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学*交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自*

　　初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）

　　复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行）

　　决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠）

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会**团（共四名）

　　2、每班学*委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）

　　开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩与反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩与正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6、**宣布比赛结束

　　7 、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　一、基本构想：

　　1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

　　2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

　　3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

　　4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

　　二、比赛活动安排：

　　1、比赛方式与奖项设置：

　　1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

　　方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

　　方案二：以全院各班级为单位

　　每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

　　2、赛事设置：

　　方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

　　方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

　　2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

　　2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

　　2.4定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

　　2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

　　三、比赛宣传：

　　1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

　　1.1海报宣传

　　1.1.1海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

　　1.1.2海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

　　1.2校园网宣传：

　　1.2.1在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

　　1.3报纸、媒体宣传：

　　1.3.1加强对校报的投稿力度。

　　1.4广播宣传：

　　1.4.1在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

　　四、赛场安排：

　　1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅*签等完全按正规比赛设制。

　　2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

　　五、比赛奖励：

　　1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

　　2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

　　3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

　　六、其他见附表。

　　1、预算费用表一份。

　　2、预选辩题及第一阶段辩题一份。

　　3、预算费用：

　　一、策划书名称：

　　大学生主题辩论赛策划书

　　二、活动背景：

　　目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

　　三、活动目的及意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

　　四、举办单位

　　主办单位：

　　郧阳师专学工处、校团委

　　协办单位：

　　郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

　　五、活动组委会：

　　总负责人起点实践社王旭康

　　组委会副负责人：

　　黄益超 （校团委）

　　组委会秘书长：

　　圣风

　　组委会成员：

　　各社团社长

　　组委会代表本次活动的最高组织机构

　　六、活动对象：

　　郧阳师专全体师生

　　七、活动地点：

　　郧阳师专食堂二楼

　　八、活动时间：

　　从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

　　九、比赛要求

　　1、参赛队伍：

　　各社团及校团委各出一队，共12支队伍

　　2、参赛队员：

　　由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　3、各队负责人：

　　每队1人，小组自行选举。

　　4、提问嘉宾及教练要求：

　　全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

　　5、**要求：

　　外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

　　十、赛程安排

　　1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

　　2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

　　3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

　　4、大致时间安排：

　　3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人**监督）；

　　并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

　　最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

　　十一、比赛流程

　　全场总计用时60分钟

　　（一）、自我介绍阶段（8分）

　　1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　（二）、开篇立论阶段（6分）

　　1、正方一辩发言（3分）

　　2、反方一辩发言（3分）

　　（三）、补充观点阶段（4分）

　　1、正方二辩发言（2分）

　　2、反方二辩发言（2分）

　　（四）、攻辩环节（10分）

　　1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　（五）、攻辩小节阶段（4分）

　　1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

　　2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

　　（六）、自由辩论环节（12分）

　　正方先发言（双方各6分钟）

　　（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）

　　1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）

　　（八）、总结陈词阶段（6分）

　　1、由反方四辩总结己方观点（3分）

　　2、由正方四辩总结己方观点（3分）

　　注：

　　初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

　　（一）、团体部分：

　　1、审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　2、展开：

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　3、辩驳：

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　4、配合：

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　5、语言：

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　6、辩风：

　　比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　7、形象：

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 注：

　　团体胜负由评委举牌决定。

　　（二）、个人部分

　　辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　1、形象着装整齐，仪表大方；10分

　　2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分

　　3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分

　　4、整体合作意识；10分

　　5、用词礼貌、举止得体；10分

　　6、综合印象；20分

　　注：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。 十三、奖项设立

　　1、团体奖：

　　辩论赛亚军奖（一个） 辩论赛冠军奖（一个）

　　2、个人奖：

　　优秀辩手奖（二名） 大赛最佳辩手奖：

　　（一名） 十四、经费预算

　　具体由校团委进行预算

　　十五、活动须知

　　1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。

　　2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的**由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。

　　6、各组织可专门安排同学观看的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、决赛具体策划书待组委会决定。

　　策划人：

　　起点实践社 王xx

　　20xx年3月14日

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　略

　　四、主办班级：

　　承办班级：协办班级：

　　五、活动流程：

　　(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　(一)时间全场总计用时30分：

　　1、陈词共12分钟

　　(1)正、反方一辩发言各3分钟

　　(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟

　　(1)提问用时10秒，回答用时20秒

　　(2)各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　七、评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(三)胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　八、奖项设定

　　1、团体奖

　　（1）、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

　　（2）、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

　　2、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　3、比赛进程(由主持人执行)

　　（1）、开场白

　　（2）、介绍参赛队及其所持立场

　　（3）、介绍参赛队员

　　（4）、介绍评委及点评嘉宾

　　（5）、比赛开始

　　（6）、评判团递交评分表，等待评定结果

　　（7）、嘉宾点评

　　（8）、公布结果

　　（9）、比赛结束

　　4、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

　　（1）、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

　　（2）、攻辩阶段(共用时4分钟)：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

　　（3）、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

　　（4）、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

　　5、比赛要求

　　(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行；

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的.时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　6、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　7、预算：奖品约180~200元总计：约200元注明：评委自带矿泉水、打分笔附录

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水*，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。届大学生辩论赛。

　　二、主办单位：

　　大学委员会

　　三、承办单位：

　　大学学生会

　　四、大赛组委会：

　　五、大赛评委团：

　　六、比赛方式：

　　轮空淘汰制

　　七、参赛对象：

　　大学全日制在校本、专科生

　　注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学*部部长，辩手至少有三名09级成员。

　　八、整体赛事安排：

　　11月27日 大学生辩论赛开幕式。

　　11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

　　11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

　　12月12日 大学生辩论赛半决赛

　　12月18日 大学生辩论赛总决赛

　　九、比赛地点：

　　淘汰赛：(。)

　　半决赛：(。)

　　总决赛：(。)

　　十、总决赛奖项设置：

　　冠 军： 一名 颁发奖杯

　　亚 军： 一名 颁发奖牌

　　总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

　　十一、其他奖项设置：

　　每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。

　　十二、经费预算：

　　项 目

　　单 价（元）

　　数 目

　　金 额（元）

　　备 注

　　彩 喷

　　200

　　1张

　　200

　　会场布置

　　5场

　　200

　　矿 泉 水

　　25

　　8箱

　　200

　　证 书

　　3

　　24张

　　72

　　奖 牌

　　80

　　1个

　　80

　　奖 杯

　　150

　　1个

　　150

　　评委费用

　　15

　　30个

　　450

　　车 费

　　8

　　550

　　包括用餐

　　观众奖品

　　50

　　合 计

　　1952元

　　一、活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*

　　三、活动时间：

　　优良校风月期间（3.5～4.5）

　　四、活动地点：：

　　预赛：各班教室

　　决赛：阶梯教室

　　五、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级：

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：中医药系

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　**要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　八、比赛规则

　　（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

　　1、陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

　　5、公布结果，评委点评

　　（二）、评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　（1）按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　（三）评分原则

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（四）胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分）

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定

　　二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：

　　法政学院法学1班素质拓展小组

　　四、承办：

　　学生团支**，素拓小组成员

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七、赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展8）

——高中辩论赛策划书(汇编8篇)

高中辩论赛策划书(汇编8篇)

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家整理的高中辩论赛策划书，希望能够帮助到大家。

　　一、 活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、 活动目的：

　　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水*

　　三、 赛制：六队六公开赛

　　四、 规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）

　　1 由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　2 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　（3）、自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）

　　1 在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　2 由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位 辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　3 当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　4 一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发 言，直到该队的时间用完。

　　5 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　6 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　（4）、 总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）

　　1 正方五辩总结陈词。

　　2 反方五辩总结陈词。

　　（5）**宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、 抽签事宜

　　第一条． 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则（个人分数）

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和 逻辑性强。（50分）

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现（10分）

　　七、 比赛规则

　　(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违 反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　(2 ) 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3 )比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、未尽事宜

　　比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学*部负责人负责。

　　一、活动主题：

　　我的青春我做主

　　二、赛前准备阶段：

　　1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。

　　三、比赛形式：

　　比赛形式为三个组单淘汰模式进行。

　　第一组理科班32个队;

　　第二组文科班8个队;

　　第三组为国际班2个队;

　　1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)

　　2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。

　　3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。

　　4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。

　　5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。

　　四、规则及程序：

　　1、开始之前，介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)开篇立论(共用时八分钟，每方用时4分钟)，由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟以内)。

　　分别由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　由正、反两方交替进行，计时员分别对两方计进，先由正方任何一位辩手起立发言，

　　完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。当一

　　方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次，第二次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用尽后，另一方还有时间的话，则该方还有发言权，可继续发言，一直到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　(4)总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　由正反五辩总结陈词。

　　(5)宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜：

　　1、小组赛：在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组，然后确定分组情况以及比赛序号。

　　2、各参赛小组队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理。

　　一、组织单位

　　举办部门：贸经系团总支学生会组织部

　　二、比赛时间

　　第一轮：10月25日周一下午5：30

　　第二轮：10月28日周四下午5：30

　　第三轮：10月31日周日下午5：30

　　决赛：11月7日周日下午5：30

　　三、报名对象

　　10届所有贸经系学生以班级为单位参加比赛，每支队伍由四人组成。

　　四、比赛要求

　　辩手要求：口齿伶俐，思维敏捷，逻辑性强，在赛前做好准备。

　　主持要求：外形仪表端庄，发音清晰标准，熟悉辩论赛流程和规则。

　　五、活动背景

　　诸葛亮舌战群儒，成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄师。”由此足见辩论的重要性。辩论这项充满智慧的活动可以丰富课余知识，提高思辩能力，培养团队精神，锻炼表达能力，也给予我们更多的启迪和思考。辩论的意义在于探求真理，揭露谬误。辩手的意义在于传播思想，掀起一场思辩的热潮。

　　(1)辩题来源

　　学生会组织部各成员提供，并在网上征集最新的贴*大学生生活的辩题。

　　(2)学生会方面

　　此次活动得到了学生会各部门的大力支持和积极配合，充分体现了贸经系学生会的团结协作精神。

　　六、活动流程

　　1、以班级为单位组队参加，共十支代表队参加第一轮比赛。抽签分配成五组参加比赛，优胜的五队和剩余五组中分数最高的(共六组)进行第二轮比赛。

　　2、参加复赛的六队再分成三组进行比赛，从中产生三队晋级下一轮比赛。从另外三个队伍中挑选分数最高的队伍进入复活赛，共有四队分成两组进入第三轮比赛，优胜两队进入决赛。

　　3、进入总决赛两队决出冠亚军。

　　序号程序时间备注

　　1正方一辩发言2分30秒

　　2反方一辩发言2分30秒

　　3

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　4

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　5

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　6

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　7正方一辩进行攻辩小结1分30秒

　　8反方一辩进行攻辩小结1分30秒

　　9

　　自由辩论(正方先开始)

　　8分钟(双方各四分钟)

　　10观众向反方提一个问题回答时间1分钟

　　除四辩外任意辩手回答

　　11观众向正方提一个问题回答时间1分钟

　　12观众向反方提一个问题回答时间1分钟

　　13观众向正方提一个问题回答时间1分钟

　　14反方四辩总结陈词3分钟

　　15正方四辩总结陈词3分钟

　　(整场辩论赛净耗时32分钟)

　　七、比赛细则

　　1.时间提示

　　比赛时间到时，计时员将举手示意**，**提示参赛选手，终止其发言，否则作违规处理。

　　2.立论陈词

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表数层次分明，语言自然流畅。由一辩进行本方立论陈词，陈词无须在理论的层面上过多纠缠，要求逻辑清晰，言简意赅

　　3.攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，交替进行。

　　(2)正方和反方二、三辩参加攻辩，正方双方二、三辩必有一方作为攻方;守方由攻方任意指定，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分，不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问和答辩。

　　(4)正方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制内任意发挥(陈词或继续提问)。

　　(5)一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方攻辩双方各自不做时间限定，但每个问题不超过10秒，每次回答不超过20秒。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，正方一辩先进行攻辩小结，限时1分30秒，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和所涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

　　4.自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言

　　(1)辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

　　(2)自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员发起发言完毕，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　(3)在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　(4)当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　(5)如果一方的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，知道该队的时间用完为止;

　　(6)比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言;

　　(7)倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不得提倡纯粹以节省时间为目的辩论，一切忌人身攻击。

　　5.观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩，观众提出的问题(问题应切合辩题，不得陈述性问题，多层次问题，或辩论双方多次论述问题)须经过半数以上的评委判定后有效，被提问方才能回答。

　　6.总结陈词

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际、背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　八、比赛须知

　　1.请部门所有成员及参赛队员仔细阅读比赛规则，熟悉赛会的日程安排。特别是做**的同学，一定要熟悉比赛流程及规则，以免发生错误。

　　2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由组织人员商定，在比赛开始前20分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者及系学生会组织人员联系，以便协调安排，保证赛事的`顺利进行。

　　4.遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水*。

　　5.比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织部成员联系。

　　6.本班队伍参赛的比赛，可组织准备适当的宣传工具，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7.在辩论赛进行时，请各方辩手注意举止言行，做到文明礼貌。

　　九：本规程最终解释权规贸经系团总支学生会组织部所有.

　　附、经费预算

　　1为冠亚军班级颁发团体奖状，最佳辩手颁发荣誉证书。荣誉证书外壳4元/个x10个=40元，奖状10张x1元=10元、总计50元。

　　2向冠亚军班级每个辩手颁发奖品，共计120元。(礼品待定)

　　3出赛到决赛评委矿泉水两箱：20元/箱x2=40元

　　4决赛布置会场的气球和彩带。气球8元/袋x2袋=16元彩带1.0元/条x15条=15元

　　5决赛是邀请老是用的请帖3元/张x12=36元

　　6总计:277元

　　标签：策划书

　　一、活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质，更好地丰富校文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进我校高中生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学*氛围，并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我校优秀辩论人才。

　　三、赛制：

　　六队六公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

　　由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　1、在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　2、由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　3、当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　4、一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　5、辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　6、自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)、 总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　1、正方五辩总结陈词。

　　2、反方五辩总结陈词。

　　(5)**宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜：

　　第一条.初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则：(个人分数)

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现(10分)

　　七、规则：

　　(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　(2 )严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3 )比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间：

　　各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学*部负责人负责。

　　一、活动主题：我的青春我做主。

　　二、赛前准备阶段

　　比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。

　　三、比赛形式：

　　比赛形式为三个组单淘汰模式进行。

　　第一组理科班32个队；第二组文科班8个队；

　　第三组为国际班2个队；

　　1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。（主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知）

　　2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。

　　3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。

　　4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛；文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。

　　5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。

　　四、规则及程序：

　　1、开始之前，介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　（1） 开篇立论（共用时八分钟，每方用时4分钟），由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　（2）攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟以内）。分别由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　（3）自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）

　　由正、反两方交替进行，计时员分别对两方计进，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次，第二次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用尽后，另一方还有时间的话，则该方还有发言权，可继续发言，一直到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　（4） 总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟），由正反五辩总结陈词。

　　（5）宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜。

　　1、小组赛：在确认辩题以及确认正方反方时由各领队抽签并进行分组，然后确定分组情况以及比赛序号。

　　2、各参赛小组队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理。

　　活动宗旨:

　　给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

　　活动口号:

　　“xx之辩，魅力无限。”

　　活动主题:

　　以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

　　活动日程:

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学*委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

　　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

　　(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和**等作为评委。

　　二、赛前准备阶段

　　(1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

　　(2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

　　(3)在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

　　三、赛程安排：

　　根据学院各班级的课程时间安排比赛。

　　比赛具体规则:

　　一、比赛形式：

　　比赛分为初赛、复赛,决赛。

　　1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

　　2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛.

　　3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

　　二、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言3分；反方一辩发言3分

　　2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；1分30秒；每个提问不超过10秒

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩；1分30秒；每次回答不超过20秒

　　3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；1分30秒

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩；1分30秒

　　4、正方一辩进行攻辩小结 2分；反方一辩进行攻辩小结 2分

　　5、自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

　　6、观众向反方提问一个问题；回答时间不超过1分钟；除四辩外任意辩手回答

　　观众向正方提问一个问题；回答时间不超过1分钟；除四辩外任意辩手回答

　　7、观众向反方提问一个问题；回答时间不超过1分钟；除四辩外任意辩手回答

　　观众向正方提问一个问题；回答时间不超过1分钟；除四辩外任意辩手回答

　　8、反方四辩总结陈词4分钟；正方四辩总结陈词4分钟

　　注:全程比赛用时38分钟

　　三、辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)

　　1 、队员入场

　　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　3 、主持人介绍参赛队员

　　4 、主持人介绍评委

　　5 、主持人介绍比赛程序

　　6 、主持人宣布比赛开始

　　7 、辩论结束后评委评议

　　8 、评委代表点评此场比赛

　　9 、主持人宣布比赛结果

　　10、主持人宣布辩论赛结束

　　四、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，用词恰当。

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　　(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　五、评判

　　1.主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

　　2.评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分(2)综合印象分，计100分语言风度：50分团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

　　3.胜负判断

　　(1)每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　六、辩论赛题目:

　　1 、3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

　　2、环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)

　　3、人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

　　4、好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

　　5、学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

　　6、高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

　　7、大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

　　8、网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

　　9、台湾的问题应该以和*方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和*方式解决)

　　活动预算：

　　1.奖品300元

　　2.打印费30元

　　3.其他费用70元

　　合计:400元

　　工作分配：

　　工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

　　1.主持人:

　　2.记时员：张xx、李xx

　　3.现场纪律维持及后勤工作：

　　奖项设置：

　　1.团体前三名

　　2.最佳辩手1人，优秀辩手若干名。

　　一、辩论主题：

　　手机应不应该“上学”?

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月22日

　　四、活动地点：

　　215班教室

　　五、主办方：

　　蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：

　　本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　(一)将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　(三)预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　(四)现场对决：

　　1.立论陈词阶段，各2分钟

　　2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3.自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4.总结呈词阶段

　　5.观众提问环节

　　6.辩论结束，评委进行点评

　　7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8.主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展9）

——学校辩论赛策划书

学校辩论赛策划书【精】

　　工作在不经意间已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的学校辩论赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、策划书名称：

　　大学生主题辩论赛策划书

　　二、活动背景：

　　目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

　　三、活动目的及意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

　　四、举办单位

　　主办单位：

　　郧阳师专学工处、校团委

　　协办单位：

　　郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

　　五、活动组委会：

　　总负责人起点实践社王旭康

　　组委会副负责人：

　　黄益超 （校团委）

　　组委会秘书长：

　　圣风

　　组委会成员：

　　各社团社长

　　组委会代表本次活动的最高组织机构

　　六、活动对象：

　　郧阳师专全体师生

　　七、活动地点：

　　郧阳师专食堂二楼

　　八、活动时间：

　　从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

　　九、比赛要求

　　1、参赛队伍：

　　各社团及校团委各出一队，共12支队伍

　　2、参赛队员：

　　由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　3、各队负责人：

　　每队1人，小组自行选举。

　　4、提问嘉宾及教练要求：

　　全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

　　5、**要求：

　　外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

　　十、赛程安排

　　1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

　　2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

　　3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

　　4、大致时间安排：

　　3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人**监督）；

　　并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

　　最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

　　十一、比赛流程

　　全场总计用时60分钟

　　（一）、自我介绍阶段（8分）

　　1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　（二）、开篇立论阶段（6分）

　　1、正方一辩发言（3分）

　　2、反方一辩发言（3分）

　　（三）、补充观点阶段（4分）

　　1、正方二辩发言（2分）

　　2、反方二辩发言（2分）

　　（四）、攻辩环节（10分）

　　1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　（五）、攻辩小节阶段（4分）

　　1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

　　2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

　　（六）、自由辩论环节（12分）

　　正方先发言（双方各6分钟）

　　（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）

　　1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）

　　（八）、总结陈词阶段（6分）

　　1、由反方四辩总结己方观点（3分）

　　2、由正方四辩总结己方观点（3分）

　　注：

　　初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

　　（一）、团体部分：

　　1、审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　2、展开：

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　3、辩驳：

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　4、配合：

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　5、语言：

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　6、辩风：

　　比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　7、形象：

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 注：

　　团体胜负由评委举牌决定。

　　（二）、个人部分

　　辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　1、形象着装整齐，仪表大方；10分

　　2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分

　　3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分

　　4、整体合作意识；10分

　　5、用词礼貌、举止得体；10分

　　6、综合印象；20分

　　注：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。 十三、奖项设立

　　1、团体奖：

　　辩论赛亚军奖（一个） 辩论赛冠军奖（一个）

　　2、个人奖：

　　优秀辩手奖（二名） 大赛最佳辩手奖：

　　（一名） 十四、经费预算

　　具体由校团委进行预算

　　十五、活动须知

　　1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。

　　2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的**由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。

　　6、各组织可专门安排同学观看的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、决赛具体策划书待组委会决定。

　　策划人：

　　起点实践社 王xx

　　20xx年3月14日

　　一、基本构想：

　　1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

　　2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

　　3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

　　承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

　　4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

　　二、比赛活动安排：

　　1、比赛方式与奖项设置：

　　1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

　　方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

　　方案二：以全院各班级为单位

　　每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

　　2、赛事设置：

　　方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

　　方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

　　2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

　　2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

　　2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

　　2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

　　三、比赛宣传：

　　1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

　　1.1 海报宣传

　　1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

　　1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

　　1.2 校园网宣传：

　　1.2.1 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

　　1.3 报纸、媒体宣传：

　　1.3.1 加强对校报的投稿力度。

　　1.4 广播宣传：

　　1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

　　四、赛场安排：

　　1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅*签等完全按正规比赛设制。

　　2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

　　五、比赛奖励：

　　1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

　　2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

　　3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

　　六、其他见附表。

　　1、预算费用表一份。

　　2、预选辩题及第一阶段辩题一份。

　　3、预算费用：

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学*部 宣传部

　　五、活动时间：**年11月14—26号

　　具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

学院辩论赛策划书(集锦8篇)（扩展10）

——大学辩论赛策划书

大学辩论赛策划书【荐】

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，此时需要提前做好策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编帮大家整理的大学辩论赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　时间:12月2号,星期六7:00—9:30

　　地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)

　　主持人:

　　邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师

　　准备工作:

　　1,定好论题,分组(已安排)

　　2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词

　　3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)各奖品有各班班费分摊,

　　4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#

　　5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.

　　6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)

　　7.互动环节的题目

　　8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:

　　双方分别总体阐述自己的观点,每队2’,

　　自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)

　　相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2’,总结陈词,每队各用2’

　　评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手

　　互动环节:

　　1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌

　　2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏

　　具体规则:

　　(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,

　　(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品

　　(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞

　　赛后工作:清理现场

　　大学是一个充分展示我们才华的*台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学*氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学*交流会)

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自*

　　初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

　　复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会**团(共四名)

　　2、每班学*委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

　　(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

　　1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、**宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　十、工作人员分工

　　十一、活动可行性评估

　　1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。

　　2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学*部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。

　　3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。

　　学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学*部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学*部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院xx辩论赛，并做到始终如一。

　　大学辩论赛策划书五

　　主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会

　　承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队

　　协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会

　　活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

　　发掘人才：以此辩论赛为*台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水*。

　　活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动时间：十一月中旬

　　活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅

　　活动主题：文明修身，你我同行

　　参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队

　　活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：

　　注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

　　2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请**指挥学院、东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会**团成员作为嘉宾参加此次总决赛

　　评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　3、胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选.

　　为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。

　　一、活动宗旨

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　二、举办地点

　　预赛：教学楼614 教室

　　决赛：学术报告厅

　　三、举办单位

　　主办：院学生会

　　承办：计算机与信息工程系学生会学*部

　　四、参赛对象

　　计算机与信息工程系09 级、10 级班级

　　五、活动时间

　　**年11 月15 日 至**年11 月28 日

　　六、活动具体安排

　　【报名方式】 在各班学*委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学*委员在11 月15 日（周一）晚自*时将名单交到系学生会。

　　【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

　　【比赛要求】

　　参赛队伍：09 级和10 级各班级代表队

　　辩手要求：

　　每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　**要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　【赛程安排及比赛时间】

　　初赛2 场 6月3 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　　初赛2 场 6月5 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　　初赛1 场 6月7 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　　复赛2 场 6月11 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　　半决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅

　　决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅

　　【活动流程】 （具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：

　　【比赛具体规则】

　　（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时40 分钟）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场；

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*********** ” 正方，观点是“***** ” ；反方，观点是“************* ” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍；

　　3、主持人介绍评委 ；

　　4、主持人介绍比赛程序；

　　5、总结陈词共6 分钟，正、反方一辩发言各3 分钟；

　　6、攻辩阶段：

　　（1 ） 正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　　（2 ） 反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　　（3 ） 正方三辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　　（4 ） 反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　　7、正方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；

　　8、反方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；

　　9、自由论辩环节，时间12 分钟，正反双方各6 分钟；

　　10、观众提问环节，观众分别向正反两方提一个问题；

　　11、总结陈词，时间6 分钟，正反双方各3 分钟；

　　12、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分；

　　13 主持人宣布比赛结果

　　14、主持人宣布辩论赛结束 。

　　注意：

　　1、每次提问不超过15 秒，每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　2、自由辩论阶段，双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）。

　　3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

　　4、总结陈词阶段，双方四辩总结陈词，反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）。

　　【评判标准】

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300 分

　　（1 ）按辩论阶段评分，计200 分

　　陈词：30 分

　　攻辩：40 分

　　攻辩小结：20 分

　　自由辩论：60 分

　　回答观众提问：20 分

　　总结陈词：30 分

　　（2 ）综合印象分，计100 分

　　语言风度：50 分

　　团体配合，临场反应：50 分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。

　　【评判】

　　（一）评判规则

　　预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　（二）评判标准 （具体评分标准见附件一）

　　1、团体部分：

　　（1 ）审题

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2 ）展开

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3 ）辩驳

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4 ）配合

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5 ）语言

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6 ）辩风

　　比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7 ）形象

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1 ）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2 ）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3 ）台风与辩风。

　　（三）胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分， 将其余分数相加取*均值，为该队得分；

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

　　4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分， 将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票（四）点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　【奖项设定】

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：冠军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

　　2、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：亚军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

　　3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：季军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

　　二、个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：

　　（一个）决赛，参加比赛的`辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　【比赛须知】

　　一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　三、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　四、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织者联系。【组队须知】

　　⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队，可弃权。

　　⑵ 每队人数为4 人，4 名辩论选手。

　　⑶ 参赛同学必须先到各班学*委员处报名，由各班学*委员将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出*每次活动会议，无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

　　⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5% ，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　⑸ 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　⑺ 比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场负责人责任。

　　⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止，并在1 天内予以公告（教学楼、饭堂）。

　　（10 ）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　【抽签事宜】

　　第一条 初赛：在确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　　第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　【 比赛参考辩题 】

　　大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职

　　纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展

　　治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要

　　大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要

　　文采比口才更重要 口才比文采更重要

　　全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争

　　创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要

　　一、辩论赛活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、辩论赛活动目的：

　　1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次辩论赛活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*

　　三、辩论赛活动时间：

　　优良校风月期间(3.5～4.5)

　　四、辩论赛活动地点：：

　　预赛：各班教室决赛：阶梯教室

　　五、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级:

　　六、辩论赛要求：

　　参赛队伍：中医药系

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　**要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、辩论赛活动流程：

　　(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：

　　注：每场辩论赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　八、辩论赛规则

　　(一)、辩论赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　　1、陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离辩论赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　　5、公布结果，评委点评

　　(二)、评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　(2)综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　(三)评分原则

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风辩论赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场辩论赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(四)胜负判定

　　1、每场辩论赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分)

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　(五)点评每场辩论赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

　　二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加辩论赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠、亚及季颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力

　　三、参赛对象：

　　天津广播影视职业学院学生会学*部全体成员

　　四、主办单位：

　　天津广播影视职业学院学生会学*部

　　五、活动时间与地点：

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛前期流程：

　　1、外联部拉赞助

　　2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中

　　3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音标准）

　　4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5、申请活动使用的课室

　　6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛

　　8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）

　　9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品

　　比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是:正方，观点是:；反方:，观点是：，

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　八、比赛规程：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

　　2、攻辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　3、攻辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟

　　6、辩论结束

　　7、评判团代表评分

　　评委邀请

　　1、初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品

　　亚军一队：团体荣誉证书+奖品

　　季军两队：团体荣誉证书+奖品

　　2、辩手每场一名：颁发个人荣誉证书

　　4、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个分和一个最低分）的总和

　　经费预算：

　　1、海报制作

　　2、矿泉水

　　3、荣誉证书及奖品

　　4、打印相关资料的费用

　　一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：20xx年x月

　　地点：机电楼、多媒体厅

　　三、主办：机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)x月x日晚自*，在学生会的带领下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去，展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;

　　三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)选拔赛以“回顾过去，展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。

　　(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)x月x日晚自*，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

　　(4)x月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关，在协会下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学*生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

　　一、活动主题：博学雄辩

　　二、活动宗旨：面对新世纪的全球知识发展，以科学的态度来探讨发展进程中的新问题，带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构，激发全校学生探索真理、追求知识，活跃校园学*氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现轻院莘莘学子的素质风采，增进全校之间的学术交流和友谊。

　　三、主办单位：校团委

　　四、承办单位：管理工程系分团委

　　五、活动时间：3月—5月

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　附：赛制

　　正方一辩发言，时间为三分钟；

　　反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　反方一辩发言，时间为三分钟；

　　正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）

　　正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　自由辩论，时间各四分钟；

　　反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　评判退*；

　　观众发问；

　　评判重新入场，评判团代表评述；

　　**宣布比赛结果。

　　七、具体活动安排：（时间为初定）

　　1、初赛（系内选拔赛）：由各系自行组织，通过各种形式选拔产生本系代表队，每队组成如下：1名领队+4名选手。

　　时间安排：3月21日前各系将组队名单（报名表）交至组委会

　　2、复赛：由上届比赛的排名5—12名的院系代表队参加，按抽签方式决定对阵双方，分别由上届比赛5—8名对阵9—12名，胜者进入8强，与上届比赛1—4名进行1/4决赛。

　　时间安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00举行复赛第一、二场

　　11月1日（周二）下午4：15—5：15举行复赛第三、四场

　　地点：多媒体课室

　　3、1/4决赛：由复赛阶段的四支胜队对阵上届比赛四强，胜者进入半决赛。

　　时间安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00举行1/4决赛第一、二场

　　11月8日（周二）下午4：15—5：15举行1/4决赛第三、四场

　　地点：多媒体课室

　　4、半决赛

　　时间安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00举行半决赛第一场

　　11月15日（周二）下午4：15—5：15举行半决赛第一场

　　地点：多媒体课室

　　5、决赛&颁奖

　　时间安排：11月29日（周二）下午3：00—5：00举行

　　地点：学术报告厅

　　医学院大学生辩论赛策划书

　　一、主题：

　　二、比赛宗旨：

　　1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；

　　2、提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；

　　3、为大学生提供一个学*和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园；

　　4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。

　　三、比赛时间：20xx年10月——20xx年1月

　　四、比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室

　　五、参赛对象：全校师生

　　六、参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　七、赛前安排：

　　1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学*委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；

　　2、通知各班学*委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；

　　3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；

　　4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；

　　5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；

　　八、赛程安排：

　　本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场比赛

　　初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；

　　复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；

　　半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；

　　决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

　　九、比赛规则：

　　1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场；

　　2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

　　3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；

　　4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。

　　5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。

　　6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。

　　十、评分标准：

　　1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全队整体配合得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。

　　2、自由辩论全队整体配合得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。

　　3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的；

　　1）、论据的内容丰富，引述资料充分、恰当。（20分）

　　2）、分析的角度和层次，说服力和逻辑性。（20分）

　　3）、语言表达能力强（语言的条理性、连贯性并且有文采）。（20分）

　　4）、辩方反驳能力和反应机智程度。（20分）

　　5）、语言的幽默感。（10分）

　　6）、举止、表情和风度。（10分）

　　4、该场个人所得分（除去一个最高分和最低分）相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手（辩手

　　个人得分只作为个人奖项的评审依据，与胜负无关）。

　　5、每队的亲友团人数最少20人，若少于20人，将扣去该队整体配合得分0、5分，该项计入总分。

　　十一、赛程程序：

　　**致开场词，介绍该场评判团的成员，参赛代表队和选手及比赛规则，阐述辩论主题，并宣布辩论赛开始。

　　1、正方一辩发言3分钟

　　2、反方一辩发言3分钟

　　3、正方二辩发言2分钟

　　4、反方二辩发言2分钟

　　5、正方三辩发言2分钟

　　6、反方三辩发言2分钟

　　7、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）

　　8、攻辩环节（反方先开始）预计15分钟

　　9、反方四辩总结陈词4分钟

　　10、正方四辩总结陈词4分钟

　　注：全程比赛用时47分钟。

　　10、**请评判团退*进行评议的裁决；

　　11、在评判团退*期间由亲友团就辩题发表看法；

　　12、**请本场的评判代表作点评；

　　13、**宣布本场比赛胜负结果和本场最佳辩手；

　　十二、注意事项：

　　1、各班代表队必须遵守时间，不得迟到。

　　2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　3、为了衡量辩论者的灵活思维与应变水*，我们设有亲友团答辩阶段，对此，希望参赛者赛前有充分准备。

　　十三、评审程序：

　　1、评判团退*后，评审团成员应先将评分表填好，交由指定的计分员计算分数。

　　2、计分员将各评委给各方队员的单项分数中除去一个最高分和一个最低分后所得总分即为该方的得分。

　　3、计分期间，**组织各辩论队的亲友团向对方辩友就辩题进行辩论。

　　4、评审团退*期间开始讨论，讨论的目的是对本场比赛作一系列的总结，以作为稍后的评判代表发言的依据。

　　5、讨论结束后，评判团代表将回到比赛现场发言对本场比赛的点评。

　　6、**宣布本场优胜队和本场的最佳辩手。

　　秋意已浓，转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。辩论作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了辩论作为一种文化在矿大的传播和发展，我们特倾情奉献第二届资源学院颠峰舌战辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次颠峰舌战辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站

　　策划组组长：王军鹏

　　筹备组副组长：吴江涛、秦轲、孙清钟

　　筹备组成员：刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂*、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰

　　顾问组成员：付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进辩论这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重思辩与文化，本着公*公正的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三 、活动目的

　　①、促进辩论文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度；

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排：

　　（详见附件六）

　　筹备时间：XX年10月16日XX年11月4日

　　XX年10月29日：专业表演赛

　　比赛时间： XX年11月4日XX年12月2日

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　11月25日：季军争夺战

　　11月26日：决赛及颁奖仪式

　　11月27日12月2日：挑战赛预留时间

　　四、辩题主题思想：

　　待定

　　五、参赛对象：

　　团体组： 团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　六、参赛要求：

　　团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成：

　　组委会：王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟

　　评判团：1. 表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加；

　　2．预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评；

　　3. 半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加；

　　4．季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：xx级两个班级（待定）

　　主持人：xx级两名 记时员：两名 记录员：每场一名

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站

　　媒体支持：学生都市网

　　策划组组长：王军鹏

　　筹备组副组长：吴江涛、秦轲、孙清钟

　　筹备组成员：刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂*、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰

　　顾问组成员：付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。大学生辩论赛策划书。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度；

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　四、赛会时间安排：（详见附件六）

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　五、辩题主题思想：

　　待定

　　六、参赛对象：

　　团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

　　七、参赛要求：

　　团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。（大学生主题演讲比赛策划书）

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　八、赛会人员组成：

　　组委会：王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟

　　评判团：

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