学生早恋保证书6篇

学生早恋保证书1

　　此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。

　　递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。

　　面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。

　　自从*开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。

　　我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早恋的行为啊。

　　我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的错误行为，向您严肃阐述我的错误原因:1，我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。

　　2，我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。

　　3，我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。

　　错误之改正:第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。

　　第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学*搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。

　　第三，我准备以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

　　最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。

　　我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

学生早恋保证书2

尊敬的家长：

　　您好！

　　*年来，中学生“早恋”、“早婚”、“早育”现象较为普遍和严重，如何正确认识和对待这一日益突出的问题，是一件让教师、家长深感困惑和棘手的事情。由于中学生处于特殊的年龄阶段，中学生早恋具有尝试、模仿、攀比等心理特征，容易造成不良后果和负面影响。要预防和正确处理中学生早恋问题，需要社会、学校、家长的正确引导、积极避免，并加强对中学生的教育。

　　一、一般早恋孩子有如下特征：

　　1、穿着打扮的过早**化、讲究打扮和发型，在异性面前表现失常、恋爱行为的**化；

　　2、上课注意力不集中，心事重重，学*成绩呈下降趋势；

　　3、沉默不语，逃避集体活动；

　　4、出现不正常交往，经常带异性朋友同学回家、放假期间外出不归，通讯联系明显增多。

　　二、中学生早恋的特点：

　　1、旨意朦胧，对早恋的发展结局并不明确。

　　2、内心矛盾，既想接触又怕被发现，早恋的过程中愉悦和恐惧并存。

　　3、变化无常，关系一般不会持续很长时间。

　　4、行为差异：有的中学生的早恋行为较隐蔽，有的却十分张扬，毫不掩饰，俨然成年人的谈情说爱。

　　三、早恋、早婚、早育有可能的危害：

　　1、早恋可能会导致殴斗打架的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。

　　2、早恋还可能会导致殴斗打架的发生，因为中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷骗抢的念头，最后锒铛入狱。

　　3、早婚、早育产期母婴的死亡率。中学生怀孕，孕妇易患高血压、心脏病、风湿热等多种合并症。据统计，而年龄在20岁以下的产妇死亡率为0。76%，所生婴儿死亡率高达69%。

　　4、中学生时期是精力最旺盛，记忆力最强的时期，也是长知识、学技术的黄金时代，如果过早的'结婚、生育，不仅影响工作和学*，同时，组成了家庭，往往由于性格上、心理上的不稳定和社会生活经验不足而容易发生家庭危机，不利于家庭的和谐稳定，更无法承担起对下一代抚养教育的全部职责。

　　5、影响人口素质的提高。首先，早育者年龄偏低，身体发育不成熟，必然影响到生育子女的质量；其次，低文化素质、低经济收入和不稳定的职业使其对计划生育、优生优育知识理解不深，难以做到少生优生；第三，早婚早育会使早婚者本人背负家庭重担，从而影响自身素质的提高。

　　因此请各位家长多留心您的子女*时的言行举止，如发现有不良的行为时请及时纠正，杜绝早恋、早婚、早育的情况发生。

　　家长承诺不让自己的子女出现早恋、早婚、早育的情况。

　　xxxx中学政教处

　　家长签字：

　　xxxx年xx月xx日

学生早恋保证书3

尊敬的家长：

　　您好！

　　*年来，中学生“早恋”、“早婚”、“早育”现象较为普遍和严重，如何正确认识和对待这一日益突出的问题，是一件让教师、家长深感困惑和棘手的事情。由于中学生处于特殊的.年龄阶段，中学生早恋具有尝试、模仿、攀比等心理特征，容易造成不良后果和负面影响。要预防和正确处理中学生早恋问题，需要社会、学校、家长的正确引导、积极避免，并加强对中学生的教育。

　　一、一般早恋孩子有如下特征：

　　1、穿着打扮的过早**化、讲究打扮和发型，在异性面前表现失常、恋爱行为的**化；

　　2、上课注意力不集中，心事重重，学*成绩呈下降趋势；

　　3、沉默不语，逃避集体活动；

　　4、出现不正常交往，经常带异性朋友同学回家、放假期间外出不归，通讯联系明显增多。

　　二、中学生早恋的特点：

　　1、旨意朦胧，对早恋的发展结局并不明确。

　　2、内心矛盾，既想接触又怕被发现，早恋的过程中愉悦和恐惧并存。

　　3、变化无常，关系一般不会持续很长时间。

　　4、行为差异：有的中学生的早恋行为较隐蔽，有的却十分张扬，毫不掩饰，俨然成年人的谈情说爱。

　　三、早恋、早婚、早育有可能的危害：

　　1、早恋可能会导致殴斗打架的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。

　　2、早恋还可能会导致殴斗打架的发生，因为中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷骗抢的念头，最后锒铛入狱。

　　3、早婚、早育产期母婴的死亡率。中学生怀孕，孕妇易患高血压、心脏病、风湿热等多种合并症。据统计，而年龄在20岁以下的产妇死亡率为0。76%，所生婴儿死亡率高达69%。

　　4、中学生时期是精力最旺盛，记忆力最强的时期，也是长知识、学技术的黄金时代，如果过早的结婚、生育，不仅影响工作和学*，同时，组成了家庭，往往由于性格上、心理上的不稳定和社会生活经验不足而容易发生家庭危机，不利于家庭的和谐稳定，更无法承担起对下一代抚养教育的全部职责。

　　5、影响人口素质的提高。首先，早育者年龄偏低，身体发育不成熟，必然影响到生育子女的质量；其次，低文化素质、低经济收入和不稳定的职业使其对计划生育、优生优育知识理解不深，难以做到少生优生；第三，早婚早育会使早婚者本人背负家庭重担，从而影响自身素质的提高。

　　因此请各位家长多留心您的子女*时的言行举止，如发现有不良的行为时请及时纠正，杜绝早恋、早婚、早育的情况发生。

　　家长承诺不让自己的子女出现早恋、早婚、早育的情况。

　　xxxx中学政教处

　　家长签字：

　　xxxx年xx月xx日

学生早恋保证书4

尊敬的校领导、班主任:

　　承蒙细心教导，学生深知自己的过错，现将犯错过程叙述如下:

　　大概在本学期期中，经同学介绍，我们认识尔后混在一起了。以后的日子我们很投机，总是互相想找对方说话。这样，大概在一个月前，一次偶然的机会，她说她喜欢跟我在一起。听到这样的话后，我有些高兴，但毕竟家境不同，我不喜欢在高中阶段发生那样的事(早恋——资料提供者注)。我就约她聊天，想让她好好读书，别想这种事，但不敢正面对她说分手，所以有了第一次，就有了第二次，我们就一起散步了好几次。说话的内容，就是她告诉我她读不下书，而我就充当起无能的思想动员者，叫她先读好书，等以后再说这些事。这样，在校内聊天的时候被值班领导看到了，我们就被叫去审问了。

　　当然，我们在一起的时间多了，用在学*上的时间就少了，而且心思也被提走了，成绩就一次次地下降了，最终还是害了我们自己。

　　听取领导、老师们的教诲，细心的教导，谈话式的指教，学生我知错了。我下定决心重新做人，断绝与她的来往，认真学*。以后若不按诺言行事，愿听从领导、老师的最重惩罚。但我真的决心已定，希望用不了惩罚。

此致

敬礼！

保证人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生早恋保证书5

尊敬的班主任老师：

　　此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。

　　面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。自从*开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早恋的行为啊。

　　我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”的错误行为，向您严肃阐述我的错误原因：

　　1、我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。

　　2、我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。

　　3、我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。

　　错误之改正：第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学*搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。第三，我准备以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”

　　最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！

学生早恋保证书6

　　爸，妈

　　这么多年了，别人不相信我你们还不相信我么?我从来都是好孩子，并且我一向是说话算数的，在这里我向你们保证，我绝对不会早恋，请你们放心，这个尺度我一定会把握得很好，你的女儿(儿子)已经不再是小孩儿了，一定会对自己说的话负责任，一定会信守诺言的，并且我知道早恋的害处，我不会自己往火坑里跳，我很理解你们的苦心，谢谢你们对我的挂心，但是我还是要说，我保证不会早恋，放心，我是一诺千金的人。

学生早恋保证书6篇扩展阅读

学生早恋保证书6篇（扩展1）

——学生早恋保证书

学生早恋保证书

　　我们眼下的社会，保证书的使用频率呈上升趋势，保证书一般是个人或单位在有所保证时向上级组织或集体发出的一种文书。我们应当如何写保证书呢？以下是小编帮大家整理的学生早恋保证书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生早恋保证书1

尊敬的校领导、班主任:

　　承蒙细心教导,学生深知自己的过错,现将犯错过程叙述如下:

　　大概在本学期期中,经同学介绍,我们认识尔后混在一起了。以后的日子我们很投机,总是互相想找对方说话。这样,大概在一个月前,一次偶然的机会,她说她喜欢跟我在一起。听到这样的话后,我有些高兴,但毕竟家境不同,我不喜欢在高中阶段发生那样的事(早恋——资料提供者注)。我就约她聊天,想让她好好读书,别想这种事,但不敢正面对她说分手,所以有了第一次,就有了第二次,我们就一起散步了好几次。说话的内容,就是她告诉我她读不下书,而我就充当起无能的思想动员者,叫她先读好书,等以后再说这些事。这样,在校内聊天的时候被值班领导看到了,我们就被叫去审问了。

　　当然,我们在一起的时间多了,用在学*上的时间就少了,而且心思也被提走了,成绩就一次次地下降了,最终还是害了我们自己。

　　听取领导、老师们的教诲,细心的教导,谈话式的`指教,学生我知错了。我下定决心重新做人,断绝与她的来往,认真学*。以后若不按诺言行事,愿听从领导、老师的最重惩罚。但我真的决心已定,希望用不了惩罚。

此致

敬礼

　　学生:

xx年x月x日

学生早恋保证书2

尊敬的家长

您好!

　　*年来，中学生“早恋”、“早婚”、“早育”现象较为普遍和严重，如何正确认识和对待这一日益突出的问题，是一件让教师、家长深感困惑和棘手的事情。由于中学生处于特殊的年龄阶段，中学生早恋具有尝试、模仿、攀比等心理特征，容易造成不良后果和负面影响。要预防和正确处理中学生早恋问题，需要社会、学校、家长的正确引导、积极避免，并加强对中学生的教育。

　　一、一般早恋孩子有如下特征：

　　1、穿着打扮的过早**化、讲究打扮和发型，在异性面前表现失常、恋爱行为的**化;

　　2、上课注意力不集中，心事重重，学*成绩呈下降趋势;

　　3、沉默不语，逃避集体活动;

　　4、出现不正常交往，经常带异性朋友同学回家、放假期间外出不归，通讯联系明显增多。

　　二、中学生早恋的特点：

　　1、旨意朦胧，对早恋的发展结局并不明确。

　　2、内心矛盾，既想接触又怕被发现，早恋的过程中愉悦和恐惧并存。

　　3、变化无常，关系一般不会持续很长时间。

　　4、行为差异：有的中学生的早恋行为较隐蔽，有的却十分张扬，毫不掩饰，俨然成年人的谈情说爱。

　　三、早恋、早婚、早育有可能的危害：

　　1、早恋可能会导致殴斗打架的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。

　　2、早恋还可能会导致殴斗打架的发生，因为中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷骗抢的念头，最后锒铛入狱。

　　3、早婚、早育产期母婴的死亡率。中学生怀孕，孕妇易患高血压、心脏病、风湿热等多种合并症。据统计，而年龄在20岁以下的产妇死亡率为0.76%，所生婴儿死亡率高达69%。

　　4、中学生时期是精力最旺盛，记忆力最强的时期，也是长知识、学技术的黄金时代，如果过早的结婚、生育，不仅影响工作和学*，同时，组成了家庭，往往由于性格上、心理上的不稳定和社会生活经验不足而容易发生家庭危机，不利于家庭的和谐稳定，更无法承担起对下一代抚养教育的全部职责。

　　5、影响人口素质的提高。首先，早育者年龄偏低，身体发育不成熟，必然影响到生育子女的质量;其次，低文化素质、低经济收入和不稳定的职业使其对计划生育、优生优育知识理解不深，难以做到少生优生;第三，早婚早育会使早婚者本人背负家庭重担，从而影响自身素质的提高。

　　因此请各位家长多留心您的子女*时的言行举止，如发现有不良的行为时请及时纠正，杜绝早恋、早婚、早育的情况发生。

　　家长承诺不让自己的子女出现早恋、早婚、早育的情况。

　　xx中学政教处

　　家长签字：

　　xx年x月x日

学生早恋保证书6篇（扩展2）

——学生住宿保证书6篇

本人因 ，欲在寒假留校住宿，学校及学院已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此，本人向学校做出如下保证：

　　1.已告知家长本人留宿事宜并经家长同意。

　　2.不在宿舍存放、使用以下电器：电炉子、电热杯、电饭锅、“热得快”、电水壶、电熨斗、电吹风、电热毯、个人小风扇、小台灯以及未经学校批准使用的其它电器。不私接电源和乱拉电线。

　　3.不在宿舍内存放、使用各种火源：蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源。宿舍内不挂布帘和床、墙帷子。

　　4.宿舍内使用微机原则上每宿舍不超过2台，使用微机时，严格遵守《学生宿舍自备微机协议》中的有关规定，不通过微机观看任何带有*、淫秽等不健康内容的'文字、图片、图象或影碟等。

　　5.不随意出入异性学生公寓、宿舍内不留宿异性。

　　6.不晚归，未经学院负责联系人许可，不准在外留宿。

　　7.未经学生公寓服务中心许可不留宿他人。

　　8.不在宿舍内酗酒、、吸烟。

　　9.不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事。

　　10.不参加任何性质的传销活动。

　　如果本人在寒假在校住宿期间违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按本人年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的，造成伤害事故的，本人愿依法承担相应的责任。本保证书一式三份学校、学院、学生个人各一份。

　　学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此本人和家长向学校及管理人员作出如下保证：

　　一、本人在学校住宿是本人自愿，并已告知家长且经得家长同意的；

　　二、保证严格遵守国家的法律。法规和学校的各项规章制度；

　　三、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人生和公私财产安全；

　　四、不爬墙，不爬树，不爬阳台(或窗台)上的栏杆，不翻越围墙。

　　五、不玩火，不玩电，不玩火药，爆竹，远离易燃，易爆物品及场所；

　　六、不带木棒，小刀，比首，管制刀具等*入宿舍，与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以*欺远，不做任何形式胡的诈骗行为，偷盗行为，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情；

　　七、不参与赌博，玩牌，不进“三室两厅”，不观看，传播*及淫秽书刊和声象制品，不做违反道德，有伤社会风化的事；

　　八、严格遵守宿舍管理，保证做到：

　　1、不乱拉乱接电线，不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器；

　　2、不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具；

　　3、未经管理人员许可，不在宿舍内留宿他人（含直系亲属）

　　4、严格遵守作息时间，按时进出宿舍，损坏东西照价赔偿；

　　5、未经学校或管理人员许可，不在校外留宿；

　　6、宿舍钥匙随身携带，贵重物品自己保管好；

　　7、不在宿舍忷酒、赌博、吸烟，不大声喧哗；

　　8、加强团结，不拉邦结派，不打架斗殴；

　　9、不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。

　　九、如果本人在校期间违反法律、法规，违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律，造**身（自身、他人）伤害（亡）或财产损失的，本人自愿依法承担相应的责任。

　　本保证书一式三份，有效期自入学签订之日起至年月日止，本保证书学校、学生个人或家长（监护人）和班主任及管理人员各一份。

　　保证人：XXX

　　家长（监护人）：XXX

　　班主任：XXX

　　学校（公章）：

　　20XX年X月XX日

尊敬的老师：

　　我在之前的学校不好好认真学*，但是我还是很想好好学*的，学*对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学*，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学*生活中，我一定会好好学*，各课都努力往上赶。

　　我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

　　以后我决定制定以下学*方法：

　　1、合理安排好学*时间。

　　每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预*、复*。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自*课时间。不能把完成作业作为自己自*课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2、要注重预*和复*。

　　每次预*不用太多，一节内容即可。通过预*，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预*，还要做好复*。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复*一遍。周末把一周所学知识复*一遍。

　　3、注意课堂听讲效率。

　　在预*的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

　　希望老师可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。谢谢。

尊敬的学校领导、班主任老师：

　　为了在中考时能取得较好的成绩，中考住宿我已经自己安排好，不再需要班主任老师安排。为了取得班主任和学校的同意，在20xx年6月14日至20xx年6月17日中考结束返校期间，我及家人（监护人）向班主任和学校作以下保证：

　　一、遵守交通安全规则，若我发生任何交通安全事故决不追究班主任和学校任何责任。

　　二、遵守考场纪律要求，若我有出现任何违规现象被取消考试资格，决不追究班主任和学校任何责任。

　　三、按时进入考场参加中考，若我有不按时到，迟到等被取消考试资格决不追究班主任和学校任何责任。

　　四、遵守法律法规，若我有违法违规被取消考试资格决不追究班主任和学校任何责任。

　　五、注意饮食卫生，若我有出现任何食品安全事故决不追究班主任和学校任何责任。

　　六、在此期间，若我出现任何意外受伤、伤亡事故决不追究班主任和学校任何责任。

学生早恋保证书6篇（扩展3）

——学生犯错保证书6篇

尊敬的老师：

　　您好!

　　我郑重向自己承若，从此一定会认真学*。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学*努力做好每一件事，来提升自己。

　　曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。

　　我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不一定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的.没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。

　　现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。

　　这次这么大胆的建议，其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去，我愿改变，亲爱的，为了你我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你，的爱是永久的，同时也请你为了我而上进，有你的话，我会走得更好，爬得更远的。

　　尊敬的x:

　　您好,我是x年级(x)班的xxx,前几天我在课间写x老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。

　　我就让朋友帮我完成,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

　　事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

　　x老师,我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?

　　老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?

　　我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

　　我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。

　　而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就让别人帮我完成作业,实在是太不应该了!

　　关于我认为*题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

　　我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的`成绩为集体争光。

尊敬的学校领导、各位老师：

　　我叫XX，是xxx班的学生。xxxx年xx月曾因XX原因跟同学打架，对此我感到非常的后悔。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小x孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆。

　　但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查不足坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流!

　　在纪律上，以后我较之以前会有很大改变，以后的我对自己的言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。

　　我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我处处严格要求自己，在纪律和学*上都比以前更加努力，会较之以前有很大改变，以后的我，一定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;但人无完人，我在一些学*和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏*惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们批评我、监督我。

x老师：

　　犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，我对此很惭愧。

　　这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。

　　我不该在晚自*里说话；不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己的；我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自*里说话、还发出一些怪声引逗同学们；我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对······

　　x老师，这一切的一切，我都向您说声对不起！

　　x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说，我在底下小声说······以后我一定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证认真听课，不惹老师生气！

　　相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度，相信我

　　的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，希望老师您可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

尊敬的老师：

　　我在之前的学校不好好认真学*，但是我还是很想好好学*的，学*对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学*，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学*生活中，我一定会好好学*，各课都努力往上赶。

　　我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

　　以后我决定制定以下学*方法：

　　1、合理安排好学*时间。

　　每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预*、复*。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自*课时间。不能把完成作业作为自己自*课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2、要注重预*和复*。

　　每次预*不用太多，一节内容即可。通过预*，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预*，还要做好复*。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复*一遍。周末把一周所学知识复*一遍。

　　3、注意课堂听讲效率。

　　在预*的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

　　希望老师可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。谢谢。

尊敬的×老师:

　　您好，我是×年级（×）班的×××，前几天我在课间写×老师布置下来的家庭作业，因为

　　一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。我就让朋友帮我完成，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。×老师，我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师

　　的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就让别人帮我完成作业，实在是太不应该了！

　　关于我认为*题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

学生早恋保证书6篇（扩展4）

——学生纪律保证书6篇

尊敬的XX：

　　为了使晚自*能有良好的学*环境，能有良好的纪律做保证，使晚自*的效率大大提高，同时，也保证晚自*有一个安全上的保证，要求同学们认真遵守，并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定：晚自*的总体要求是：“安全；有序安静；规范。”

　　1、安全：

　　（1）、参加晚自*必须经过本人申请，家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自*的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下，而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下，学生可以在班主任批准，级部同意之下，到校晚自*。

　　（2）、安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。

　　（3）、做到晚自*的来回路上必须有家长接送，路上的安全有家长监护。

　　（4）、因有事不能到校参加晚自*的，必须向班主任请假，写好请假条并让班主任签好字后提前交给虚拟班班长（备查）。不能书面请假的需电话请假，不管是电话请假还是书面请假假，都必须有家长的证明。

　　2、有序安静：

　　（1）、晚自*的时间正常情况下，是从每周日到周四。在晚自*的时间里（18：00----21：00），必须听从辅导老师的管理，不影响其他同学，自觉维持班级的纪律。

　　（2）、按照老师安排的指定位置就座，不随意更换座位。

　　（3）、做到入室则静、入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹，更不能没有经过老师同意随意进出教室。

　　（4）、课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹，更不能到校园内乱窜乱跑。

　　（5）、爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。

　　3、规范：

　　（1）、学会自主学*；探究性学*和合作学*。

　　（2）、预*-----上课------作业与复*，是学*的三个必备环节，缺一不可。晚自*的`规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发现。

　　（3）、学会提问。在晚自*中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自*中，做好“日日清，周周清”的工作。

　　如果你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为，我们为了你的安全和全体晚自*同学的利益，有权劝你回家晚自*。

　　致此

敬礼！

　　为保证读书班学*效果，本人郑重做出如下承诺：

　　1 、本人承诺在读书班期间严格遵守读书班的.纪律，保证服从读书班班主任、班长、活动助理以及班委会的管理。

　　2 、本人承诺在读书班期间，按时全勤参加学*。

　　3、本人承诺在读书班上课期间，不使用手机等个人通讯设备，不做与学*无关的事情。

　　4、本人承诺在读书班期间，不处理任何与工作或家庭有关的事宜。

　　5、本人承诺不私下调换安排好的房间，若因特殊原因，需经班长书面批准交行政助理。

　　5、本人承诺在读书班期间，不擅自离开培训地点。

　　承诺人：

　　为了强化班级管理，为学生创造良好的育人和学*环境，我作为班级的一名成员，保证按照以下要求去做，如有违反，愿意接受老师的任何处罚。

　　1、严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》去做，并认真遵守班规校纪。

　　2、保证在校团结同学，有矛盾及时找老师反映和解决；尊敬师长和长辈，有问题多找老师谈心；节约粮食、节约用水，不乱丢废弃物，绝不损坏公私财物。

　　3、我保证每次饭后和下课一定提前3分钟进教室，做到：入室即静，入座即学，绝不串班和晚上串寝。

　　4、保证就餐时自带餐具、不在灶上记账或使用现金。

　　5、绝对保证不骑摩托车、电动车进校，所骑自行车自带防盗设备，丢失责任自负。

　　6、保证星期天或假期在家认真完成作业，不到沟、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的发生。

　　7、我决不围观和参与聚众，若参与打架斗殴，承诺对他人的一切经济损失无条件赔偿，并自愿退学。

　　8、凡在校喝酒、吸烟或外出上网；勾结其他闲杂人员到校等行为，愿意由家长领*育，在家反省两周以上。

　　9、若以前写过保证书，再次违纪时坚决自动退学。

　　10、凡在校有疯狂、追逐等不文明言行，造成一定后果时，愿意由家长领*育，在家反省两周以上。

　　11、凡有危险物品带入学校，我愿意由家长领*育，在家反省两周，造成一定后果的，赔偿一切经济损失，并自动退学。

　　12、凡携带贵重物品（如手机等）和较多现金未交教师保管而丢失，责任自负。

尊敬的老师：

　　我叫某某，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

　　一、在学*方面，我保证如下：

　　1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。

　　2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学*时间内，不影响其他同学的学*，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

　　3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。

　　二、在生活方面，我保证如下：

　　1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。

　　2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。

　　3、在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。

　　以上是我生活学*经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

　　此致

敬礼!

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养、

　　我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧、竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！*时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象、做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教、而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们、爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生、认真上课！希望老师给我改过自新的机会、通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育、

　　我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理、对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！

学生早恋保证书6篇（扩展5）

——学生旷课保证书6篇

尊敬的XXX老师:

　　您好!

　　由于我没有请假连续几天都没去上课，旷了许多课。你为了这严谨的制序，让我们写下大学以来的第一封保证书。在你的高度教导下，让我们明白虽身为大学生，扩课还是不被提倡的。我们之所以来这里，是为了学一技之长为以后谋生。如果我们现在荒废学业，不但*时考试成绩不及格，还会连累以后找工作。在思考过你的话语之后，让我意识到不能顺从命运的安排，我们要努力争取，无论在什么境界，都不为环境而苦恼，不为困难而屈服。尊敬的辅导员同志，以后以后，没什么事了我们，不扩课不早退，认真听老师所讲的每一节课。如果真有什么事要离开，我们在给你请假，在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了，总之我是很认真的悔改了。我们不能选择什么课，不能选择什么老师，但我们能选择好的心态去面对每一天的课程，身为大学生的我们不为在次写检讨而觉得丢脸，人的脸皮都是很厚的，在擦多几下还是微疼而已。我真的很认真知错就改了，希望你能原谅我们的不请离开。再见到你我一定微笑和你说早安。

尊敬的辅导员：

　　我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书，我已经认识到自己所犯错误的'严重性，并向您保证绝无下次。

　　记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是：由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职，我的这个朋友因临时有事，去不了，而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了，而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。

　　作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

　　一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。

　　二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威

　　三、对自己的不负责，学*是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学*机会，必然影响自己知识的积累，作为大学生是很不应该的。

　　我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

　　一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。

　　二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。

　　三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

　　我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇保证书，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

敬爱的老师：

　　我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

　　早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调吗，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：......(说明旷课的经过和原因)......所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

　　对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重，对重要事项重视严重不足。*时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

　　思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我*时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学*。

　　此致

敬礼！

　　尊敬的老师：

　　今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不 安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷 课的决心。

　　回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了， 也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借 口，因为逃课不管怎么说都是错的。

　　从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃 避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种*惯，而这种*惯一旦养成就难以 改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。

　　班里的同学都是在老师的教导下学*的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个 老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。

　　反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学 *。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他，那 时候我想是啊，很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有逃 过课吗，难道他们就不叫大学生吗？ 逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚 来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉 环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。

　　这个学期开始后，时不时的逃课，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些 知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学*，恐怕学期末的考试都过不了。

　　其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响， 由于我一个人的逃课， 有可能造成其它同学的' 效仿，影响了班级的纪律。

　　我很感谢辅导员找我这次的谈话， 它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。

　　父母花钱让我 们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对 自己的不负责任， 如果我就这样下去， 等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔 莫及。所以，我要感谢辅导员。

　　我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实 际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错 误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改 正所犯的错误！

　　上午老师说了叫我们搞卫生三个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师一定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，认识到了自己的错误，现在错已经筑成，我真实懊悔不已，为了更好的认识到错误，也是为了让老师能够相信自己的学生我能够真正的改正自己的错误，保证不在重犯，我将自己的错误归结如下：

　　对自己不感兴趣的课程重视不够，对于这一点我开始反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误是导致我旷课的重要原因。试问，如果我特喜欢这门课，我会无故旷这门课吗？很多我不喜欢的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对自己来说，确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由，所以我们就更应该去认真学*！我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象！！！

敬爱的老师：

　　我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。

　　记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是：由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职，我的这个朋友因临时有事，去不了，而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了，而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。

　　作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的’都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

　　一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。

　　二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威

　　三、对自己的不负责，学*是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学*机会，必然影响自己知识的积累，作为大学生是很不应该的。

　　我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

　　一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。

　　二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。

　　三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

　　我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇保证书，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

敬礼

尊敬的系领导、老师：

　　*段来我无故旷课达7日之多，而且在没经允许的情况下私自离校数日，给系里抹了黑，特别是让指导老师时刻为我担心，对此我深表歉意和感激。后来在老师的深刻教育下，我切实认识到了自己的错误。

　　如今，大错造成错误，虽然不是很严重，但老师教导我们，不以恶小而为之，不以善小而不为。我深深懊悔不已。

　　在此我保证：以后不会再无故旷课，请老师再给我一次机会，并请老师监督。

学生早恋保证书6篇（扩展6）

——学生迟到保证书6篇

　　老师，我家离学校最远了，我才迟到的。早上六点二十几分的时候我就开始从家里了，开始结果迟到了。老师我故意的，我才次迟到的，我也不知道为会迟到的？天啊！天啊！天啊！为啊？（哭ing）我想我该再早点来学校了吧？可是太早的话我家人会担心的，再说去学过程中有两条马路，一条太危险了，我的奶奶。。。。。

　　老师，起啊！可是我差一点才对呀，应该算迟到的啊。老师说过学校七点点名，我迟到也被扣分，班委就把我的名字给记起来了。算了，以后早点来学校好了，管他的，我想说可以让慢点我也不会迟到的，可是早晨的时候起的太早天太黑太阳的感觉真不好！早上晴朗的样子好像都没看到，阴天，有时候让人感到有种说不的感觉。

　　老师，我跟你说："只要笑一笑，让的心情永远青春！"

　　我觉得老师有时候笑起来的感觉跟一样，可爱的学生 。老师，起，我家太远了才迟到的。老师，请您原谅我一次吧！！以后我再也不会迟到了，希望您再一次原谅我吧。

　　也许您会以为我在为找借口，我老是说家太远，老师，您不信的话可以去问魏海燕，她知道我家在哪里。老师，起啊！我的'天啊！！我以后再也不迟到了，写500个字的检讨实在是太难了。老师，写500个字的检讨简直比登天还难呀！我一万次叫天啊！可是天一直下雨点儿，而且让我的心里有毛毛的感觉呀！

　　老师，请您原谅我吧！！

尊敬老师

　　你好！这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　　一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么*常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

　　由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学*环境，但是一个良好的学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　　对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学*。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的`悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

敬礼

尊敬的校长：

　　我在之前的'学校不好好认真学*，但是我还是很想好好学*的，学*对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学*，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学*生活中，我一定会好好学*，各课都努力往上赶。

　　我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

　　以后我决定制定以下学*方法：

　　1、合理安排好学*时间。

　　每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预*、复*。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自*课时间。不能把完成作业作为自己自*课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2、要注重预*和复*。

　　每次预*不用太多，一节内容即可。通过预*，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预*，还要做好复*。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复*一遍。周末把一周所学知识复*一遍。

　　3、注意课堂听讲效率。

　　在预*的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

　　希望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。

　　谢谢。

尊敬的老师，同学们：

　　我想我要先向你们道歉，对不起，我知道我的迟到给你们也给自己带来了许多麻烦，因为我的迟到，班上的出勤被扣，而我自己的学*也受到影响，每一次迟进教室时，让正在学*的同学们也受到影响，真的很抱歉，我想我应该要开始改正自己的缺点了。

　　为了大家也为了自己，接下来这段时间我会不断的提醒自己要守好本分，做到一个学生应尽的责任，要想作一个好学生，我知道上课不迟到是最基本的`，我会尽力改掉这个毛病，也希望大家*时可以帮助我，提醒我，谢谢了！

尊敬老师

　　你好！这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　　一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么*常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

　　由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学*环境，但是一个良好的学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　　对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学*。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

敬礼

尊敬的xx：

　　昨天晚上，因资金短缺，无力支付校外用餐的昂贵的开销，所以我蔡决定返家用餐。然而，因为未提前通知父母，所以家里没饭可用。特自煮面食以用，方发觉时间已晚，无力回天了。

　　现在我三省吾身，得出三错：

　　1、不应该离校而不报。

　　2、不应该迟到而不返。

　　3、不应该迟到而感不急。

　　此三错实乃不该错之错，我反省再三，此两月来，屡犯校纪，严重搅乱了课堂纪律，迟到无数，且屡教不改。痛定思痛，思其根源，实乃右倾思想严重，因高一以来的成绩实在难入父母之眼，我又决定定好目标为本科，特准备择校复读，或能得到更好的成绩。所以，此为时刻紧张学*之时，我思考下个学期一切都可重来，思想不觉又放松了。实在不该，现特做出一下保证，望老师接纳：

　　1、只要身处学校一天，绝不违反校规。

　　2、思想绝不松懈。（特殊情况例外）

　　请老师原谅我！

学生早恋保证书6篇（扩展7）

——学生早恋保证书8篇

学生早恋保证书8篇

　　在学*、工作生活中，保证书不再是罕见的东西，保证书能对保证者起到督促和提醒作用。那么保证书一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学生早恋保证书，欢迎大家分享。

尊敬的校、班主任：

　　承蒙细心教导，学生深知的过错，现将犯错过程叙述如下：

　　大概在本学期期中，经同学介绍，认识尔后混在一起了。以后的日子很投机，总是互相想找对方说话。，大概在月前，一次偶然的机会，她说她喜欢跟我在一起。听到的话后，我有些高兴，但毕竟家境不同，我不喜欢在高中阶段那样的事。我就约她聊天，想让她好好读书，别想事，但不敢正面对她说分手，就一起散步了好几次。说话的内容，她告诉我她读不下书，而我就充当起无能的思想动员者，叫她先读好书，等以后再说事。，在校内聊天的时候被值班看到了，就被叫去审问了。

　　当然，在一起的多了，用在学*上的就少了，而且心思也被提走了，成绩就一次次地下降了。

　　感谢老师们的教诲，细心的教导，谈话式的指教，学生我知错了。我下定决心重新做人，断绝与她的来往，学*。以后若不按诺言行事，愿听从、老师的最重惩罚。但我真的决心已定，希望用不了惩罚。

　　此致

敬礼

尊敬的班主任老师：

　　此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。

　　面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。自从**开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早恋的行为啊。

　　错误之改正：

　　第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。

　　第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学*搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。

　　第三，我准备以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”

　　最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！

　　此致！

尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋保证书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。

　　当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在*时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学*当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。

　　对不起，老师！经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。

　　如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻保证：首先，我向您做出深深的保证，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学*上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复*备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。

　　最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！

尊敬的马老师：

　　您好！

　　男女之间的事真的说不清，由于我把和小菜菜走过的路在地图上连接起来画成了一颗心，然后做了礼物送给她，这样就是你们所说的早恋了。其实我还没尝到恋爱的滋味，就给学校抹黑了。

　　但是，我为我犯下的错感到深深的后悔，和无线的自责，我向您和大家庄严承诺，我以后再也不谈恋爱了，我要是现在谈恋爱，我就不是王乐乐！

　　我从小就认识了小菜菜，小时候玩过家家，当时我们就是两口子了，那时候我们还骑小自行车带她，虽然小自行车被偷了，再也没有找回来了，不过我们的关系还是一直好下来了，所以到现在，我也喜欢跟她在一起，老师不让我和她在一起，是为了我好，我晓得老师是在挽救我。

　　我现在也不想谈恋爱的，因为听表格说女人是极不靠谱的，你要是没有钱，就没得女的喜欢你。表哥还和我说，叫我现在要好好学*，不然长大了只有去工地上搬砖，我不想去搬砖，所以我保证现在坚决不谈恋爱，好好学*，天天向上，努力搞钱，有了钱，这才叫生活啊。

　　听老师的不谈恋爱，听表哥的就不搬砖。

　　我晓得老师说我，是怕我成绩下降，从长期的倒第二，跌倒倒数第一，所以我要努力学*，现在不谈恋爱，争取把成绩提高。

　　最后我再次保证现在不谈恋爱，希望老师能接受我的保证，给我一次改过自新，重新做人的机会。

敬礼！

　　早恋，是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中，早恋又是一个客观存在的情感现象，我们不能够回避。很多班主任同我一样，都在思考和探索着这一问题。

　　我代班主任是第三个年头了，在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规，也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来，只要得知班内的某个同学谈恋爱，就会把他（她）叫到办公室，千方百计的设计圈套让他（她）写材料。这样有了材料，他（她）也就不会诋毁了，然后再视情节的严重来处理，如果情节较轻，交往时间不长还处于朦胧期的话，就与他（她）沟通、谈心，给予正确的引导教育，给他（她）改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话，或者情节严重的，就会通知家长到校直接把孩子带回去，让孩子在家反省，最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展，但大多数情况下起不到真正的实效，治标不治本。

　　面对早恋这样一个敏感的话题，如何处理才比较适当呢？本周在政教处李主任的推荐下，我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》，通过文章中班主任老师崔**对于谈恋爱方式的处理，我思考了许久，我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题，采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料，结合自己的认识及处事的经历，谈一下自己的认识。

　　高中生早恋的原因有以下几点：

　　1、进入青春期，青少年的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接*的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊，常常误把友情当**情或将纯洁的友情发展为爱情。

　　2、进入高中，学生学*比较紧张，压力大，学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少，有的学生深感孤独寂寞，渴望友情，希望能在充满爱的氛围中生活。1

　　3、高一下学期学生们已经适应了高中生活，彼此间比较熟悉，可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学*负担的加重，尤其是升入高二、高三后，很多学生已跟不上学*的节凑，面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质，转而选择逃避方式——早恋。

　　4、部分学生的虚荣心得不到满足，生活中没有太多的赞美和认可，所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

　　5、社会环境的影响，歌曲、书刊、电视里的爱情故事，对广大学生产生了诱导，使他们感觉到幸福向往。

　　如何解决早恋问题，我提出以下几点建议：

　　1、要使学生清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这种不成熟的感情。

　　危害一：早恋最直接的危害就是严重影响学生的学*。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学*，甚至会觉得学*没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学，女同学长的比较漂亮，男同学穷追不舍，追到了这个女同学，开始的相处很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事无补，最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事，虽然表面上他们保持了一定的距离，但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久，我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天，我发现他们两人的表情很不高兴，我猜应该是两人闹别扭了，我顿时觉得机会来了，于是我先把女同学过来，从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害，分析他们将来可能的结果，她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦，当时她就答应我一定会好好学*，做回从前的`自己。最后通过同样的方式与男同学谈话，两人最终结束了这段不成熟的恋情。

　　危害二：早恋与**的恋爱不同，缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑，另外青少年心理的不稳定，所以成功率低得可怜。这种早恋的

　　经历，往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落，或今后与人相处的笑柄，严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学，由于谈恋爱，过早的同居，造成了很恶劣的影响，最后只能选择辍学。

　　2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往，这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实，与异性朋友的交往要像和同性朋友一样，成为真正的好朋友。不能无所顾忌，给同学造成错觉。

　　3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候，我们已经危害了自己，当我们将这个想法向对方提出时，我们就会给对方造成不良影响。对方不答应，她得考虑如何拒绝才能使我们死心，而又不伤害我们的自尊。如果对方同意，那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学，他非常信任我，有什么心里话都会跟我讲。有一次，他给我写了一张纸条，说他很喜欢班内的××女生，自己很苦恼，总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话，我帮他分析表达后的结果，一可能会拒绝你，这样以后连同学都做不成；二可能会接受你的爱意，但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后，这个男同学决定调整好自己的心态，从这份情感的阴影中走出来，用积极乐观的心态去面对这名女同学。

　　4、考虑自己有什么资格，有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁？我曾经代过这样一个男同学，他家庭比较贫困，上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动，省吃俭用攒下的。升入高三后，他开始对坐在他前面的女同学有了好感，我得知这件事后，找他谈了话，我问他爸妈供他上学的目的是什么？你应该怎么做？通过这种问答的方式让他清楚自己的目的，不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

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