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  1. 理智是一颗冷酷的太阳,它放射光明,可是教人眼花,看不见东西。在这种没有水分与阴影的光明底下,心灵会褪色,血会干枯的。罗曼·罗兰
  2. 真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑。乌纳穆诺
  3. 民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人,…民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己幸福而办的教育。
  4. 圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。
  5. 全世界大都市中犹能保有稻田的,或许只有京都。一个游客,专心看着古寺或旧庵,乍然翻过一列村家,竟有稻田迎目,平畴远风,良苗怀新,怎不教人兴奋?舒国治
  6. 因此像美国少数宗教人士,如日裔美国人和德裔美国人在与美国发生战争的时代都遭受到了迫害。
  7. 犹记得小奋牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,教人怎能不感叹日月如梭呢?
  8. 犹记得小弟牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,教人怎能不感嘆日月如梭呢?
  9. 面对危险的迫切,人类灵魂中总有势均力敌的两种声音:一种很合理的教人考虑危险的性质和避免危险的方法;另一种则更合理地说,考虑危险太令人丧气和痛苦了,因为预见一切和回避大势不在人类能力之内,所以在痛苦的事到来以前还是不去管它而去想愉快的事好。
  10. 她的行为教人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  11. 第六天,冬天的明亮太阳把积雪照成教人目眩的了。那辆终于套好了的长途马车在旅馆门外等着,一大群白的鸽子从它们的厚而密的羽毛里伸着脑袋,亮出它们那种瞳孔乌黑的玫瑰色眼睛,稳重地在六匹牲口的脚底下散步,向着牲口撒下的热气腾腾的粪里边寻觅它们的营养物。
  12. 自以为是的教人为人的QQ日志,竟教人避实就虚,教人阿谀奉承,教人世事冷酷。
  13. 我们应该谦虚,因为你我都成就不了多少。我们都只是过客,一世纪以后都完全遗忘。生命太短促,不能老谈自己微小的成就来教人厌烦,且让我们鼓励别人多谈吧。卡耐基
  14. 问世间情为何物?直教人死不瞑目...
  15. 教人者,成*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。
  16. 在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。卢梭
  17. 在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:尽不侵害他人。乃至教人为善这一条,假设不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。
  18. 问最近晴为何物?天堂雨伞遮不住。问最近晴为何物?空调吹着棉毛裤。问最近晴为何物?直教人暗叫苦。世界气象日,你那放晴了么?
  19. 这个寺庙塑有金刚怒目的佛教人物。
  20. 孟子一书,只是要正人心,教人存心养性,收其放心。
  21. 他冷峻的神色,沉稳的步履,软绵绵的奥地利口音教人噤若寒蝉却又隐隐心安,对于午夜下窗户“梆梆”敲响,窗帘飒然飘起的桥段实在很相衬。
  22. 不尽材,不顾安,不由诚,皆是施之妄也。教人至难,必尽人之材,乃不误人。观可及处,然后告之。
  23. 我了解,他总是教人作业,让人搭车,还给无家可归的人买东西吃。
  24. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。
  25. 远的不说,与我国一衣带水的邻国,近来就不断发生惨绝人寰的种族屠杀事件,当地的土著对外来移民可谓赶尽杀绝,遭殃的不只是一向推动国家经济发展却遭妒嫉的华人,连和他们肤色相若但非属同族中人的移民亦遭仇视杀害,杀人手法之残酷教人作呕反感。
  26. 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。
  27. 问世间情为何物,直教人红杏出墙。
  28. 有人把孔子讲成“***”的大成至圣先师,教人们“不要抱怨社会不公”,要“从容淡定”,那是扯淡。
  29. 这句话却是卡达尔的违心之论,织田信长的传闻,只要有十分之一属实,就已经教人难以消受,这个新娘,可说是倒了八辈子霉,卡达尔为其哀叹三声。
  30. 印度之夏总教人愉快,忙不迭脱掉刚穿上身的毛衣,赖在太阳底下想入非非。带点迟暮的心情——更贴切的可能是“老来得子”,艳福在毫无准备的情况下飞来,甜之中淡淡的,回味无穷。迈克
  31. 民人食肉饮血,衣皮毛;至于神农,以为行虫走兽,难以养民,乃求可食之物,尝百草之实,察酸苦之味,教人食五谷。
  32. 大殿的阑额、木制隔扇上浮雕着众多道教人物、故事和珍禽异兽,图案精美,雕刻技艺精湛,反映出清代的社会生活、宗教信仰和审美情趣。
  33. 莺花犹怕风光老,岂可教人枉度春,古有风流才子唐伯虎,为点秋香卖身为奴,今有潘安再世“刘利峰”,巧傍佳人为车为房有何错?
  34. 冬烘先生教人读书,往往咬文嚼字,令人得不到什么有益的知识。
  35. 日出常给人希望zaojv.com,然而落日却教人做哲理的沉思默想。赵鑫珊
  36. 日出常给人希望,然而落日却教人做哲理的沉思默想。赵鑫珊
  37. 故佛教人“见性”,儒教人“养性”,道教人“炼性”,耶教人“移性”,回教人“定性",就是要我们去习性、除禀性,方可圆满天性。
  38. 中国人是一向被同族屠戮、奴隶、敲掠、刑辱、压迫下来的,非人类所能忍受的楚痛,也都身受过。每一考查,真教人觉得不像活在人间。鲁迅
  39. 与慕容公子缘悭一面,教人好生惆怅,但小僧从吐番万里迢迢而来,愿到慕容先生墓前一拜,以了当年心愿。
  40. 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人
  41. 人不仅创造财富,还要为人处事,而且在为真、善、美的服务之中看到自己的创造能力的意义。需要教人们学习的正是这些东西。
  42. 他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
  43. 我今上书主公,教人去荆州为媒,说刘备来入赘,赚到南徐,妻子不能勾得,幽囚在狱中,却使人去讨荆州换刘备。
  44. 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。
  45. 理论是冷冰冰的,可它能教人去获得温暖。火柴是冷的,火柴盒子旁边擦火柴的地方是冷的,木柴也是冷的,但是它们能够生火,给人做出热腾腾的食物,并且使人的身体暖和。
  46. 只有做出伟大事业的,或是教人怎样做出伟大事业的,或是用适当的庄严风格来描述这些大事业的人们才配得上“伟大人物”这个称呼。但是只有使生活变成更幸福的,提高人类生活中纯洁的享受和安乐的,或是为未来的更持久、更纯洁的幸福生活铺平道路的事业才配得上称为伟大事业。
  47. 此贼虽欲公报私仇,如何小题大做,竟把这谋刺秦统制的后来诘问,教人如何担承得起。
  48. “木槿,你知道爱情是何物吗?”,“直教人生死相许,自由骄傲皆可抛!”。凌乱柠殇
  49. 四大名着是啥,一个是打老虎的故事,一个是捉妖精的故事,一个是打仗的故事,一个是教人怎么谈恋爱的故事。
  50. 爱恋是那么甜蜜,却也那么苦涩;但就算北风冷冽伤人,冬阳也教人心里温暖明亮。明晓溪

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