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  1. 我校承担该船自动控制系统的研制,其自动控制和监视软件是国内首创,因此该系统投入使用时,对软件进行保护非常必要。
  2. 由于事先的大力宣传和微软亚洲研究院的巨大影响,还没有到讲座时间,我校的逸夫科学馆报告厅就已经座无虚席、人满为患了。
  3. 我校这栋新建教学楼里配备了先进的电教设备,真是锦上添花啊!
  4. 我校掀起了“学雷锋树先进”的热潮。
  5. 这次比赛,我校篮球队成绩不很理想,要尽快采取措施,刻若训练,迎头赶上。
  6. 我校秋季运动会上,同学们纷纷参加,运动场上热火朝天。
  7. 我校门口左边,有一条美丽的校园小道,校园小道上种着几棵高大的芒果树。芒果树的树干很粗,是灰褐色的。它的树枝长得又细又长,密密麻麻的树枝相互交错着。
  8. 学校来几个外国友人,有什么大惊小怪,他们是来我校参观学习的,和我们去他们国家一模一样。
  9. 这场足球赛,我校球队踢得真棒,而我在其中仅是滥竽充数,没踢几脚。
  10. 清明节那天,我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园,缅怀革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑时,我仿佛看到了他们不畏牺牲,“抛头颅,洒热血”的动人场面;仿佛看到了他们相互合作,勇敢顽强的场面。
  11. 我校学生的小发明展览,因设计独具匠心而赢得参观者的一致好评。
  12. 这学期期末教育局对我校五年级学生进行知识考察。
  13. 我校选手在中等学校运动会里全军覆没,全体师生都大失所望。
  14. 张洪特别热心于学生会的文体工作,把我校的课外活动搞得有声有色。
  15. 星期天,我校部分同学参加了植树种草的义务劳动。
  16. 我口中说的学生会长欧阳昂就是我校才貌双绝,英俊潇洒,品貌非凡,恩。
  17. 毕业于罗格斯大学,是我校的资深教师,教授IB历史和AP世界历史。
  18. 我校每年都向中学输送一批合格的毕业生。
  19. 今天我校毕业生举行了隆重的毕业典礼。
  20. 欢迎优秀毕业生来我校传经送宝。
  21. 这不就是好学生的典范嘛,我以我校为荣,我为我校分忧!不过尽管如此,马昆还是被无限期的停学了,说是听候处理。
  22. 我们是祖国的花朵,在六一儿童节这天,可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节,我校举办了庆六一读书成果展示大型活动,成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。
  23. 近年来,我校大胆改革,教学方法不要陈陈相因了。
  24. 我校招生计划,已报教育厅备案。
  25. 华初管乐队是我校在市、区享有盛誉的乐队。
  26. 这是我校的绿色长廊的工作小组.他们为了做好学校白米绿色长廊的付出了了许多的努力,其中不乏我们二班的精英.
  27. 小草坪里耸立的花草树木活像英雄独生女日夜守卫着我校的东南大门。随着我校的建设事业的发展,小草坪必将会得更加美丽,更加可爱。
  28. 我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。
  29. 元旦时,我校全体师生一起参加了迎新年联欢晚会。
  30. 9月1日,我校举行了隆重的开学典礼。
  31. 昨天,我校举行了隆重的开学典礼。
  32. 我校隆重地举行了建校20周年的庆祝活动。
  33. 最近有外宾要来我校参观。
  34. 今天对打架闹事的人给予警告处分,是为了罚一劝百,在我校彻底杜绝此类事件再发生。
  35. 自从整顿校风后,我校好人好事犹如雨后春笋般层出不穷。
  36. 在贵校百年校庆之际,我校全体师生向贵校致以衷心的祝贺!祝愿贵校的前程更加锦绣辉煌!让我们手拉手,肩并肩,紧密团结,共同铸造素质教育的明天!
  37. 今年我校的重点高校新生有不少是公门桃李啊。
  38. 欣闻我校此次活动盛大各级领导、嘉宾、老校友纷至沓来。
  39. 我校足球队上次的失败,是因为采取“541”的阵势,这次又用,必定一误再误。
  40. 市长亲自为获得优秀校园称号的我校题词。
  41. 李明是我校的篮球健将。
  42. 我校学生在比赛过程中不畏强敌、沉着冷静,凭借自身扎实的专业技能和良好的心理素质获得佳绩,充分展示黄师学子较强的综合实践能力。
  43. 圣旨到,奉天承运,校长诏曰:据考察了解,你风华正茂,生性醇厚,为人善助,勤奋好学,才思敏捷,又能持才不傲,能入我校,着实是我校之幸,特发短信恭候,愿你为我校增光添彩!
  44. 我校被评上市级“文明单位”,全校师生尽开颜。
  45. 介绍了我校计算机公共课网络化教学平台的建设情况和特点,并就完善和改进网络化教学平台提出了建议。
  46. 程教授说我们美丽的校园和具有年轻活力的外院师生给他留下了深刻的印象,并说校本部和我校有所不同但联系密切。
  47. 为了改进和提高我校现有的餐饮服务水平和顾客满意度,我们小组开展此项调研工作。
  48. 这次省里举办篮球比赛,我校运动队旗开得胜。
  49. 我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下,教师集体才能成为一种教育力量。
  50. 我校领导能从谏如流,所以大家有什么意见、建议,都能及时反映。

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