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【chéng dé】

成德,汉语词汇。拼音:chénɡ dé释义:1、盛德。 2.成年人应有的品德。 3.成就品德。

[ chéng dé ]

1.盛德。《易·乾》:“君子以成德为行。”《左传·成公十三年》:“不穀恶其无成德,是用宣之,以惩不壹。”唐 韩愈《唐故中散大夫少府监胡良公墓神道碑》:“年几八十,坚悍不衰,事可传载,可谓成德。”宋 王安石《枢密使张昪父惠赠太师可赠中书令制》:“积仁之庆,实在其子,终有成德,为吾宗工。”

2.成年人应有的品德。《仪礼·士冠礼》:“始加祝曰:令月吉日,始加元服,弃尔幼志,顺尔成德,寿考惟祺,介尔景福。”郑玄 注:“既冠为成德。”贾公彦 疏:“案冠义,既冠,责以父子君臣长幼之礼,皆成人之德。”

3.成就品德。汉 王充《论衡·量知》:“故夫学者所以反情治性,尽材成德也。”唐 韩愈《顺宗实录三》:“左右前后,罔非正人,是以教諭而成德也。”明 王守仁《传习录》卷上:“学校之中,惟以成德为事。”

  1. 盛德。

    《易·乾》:“君子以成德为行。”《左传·成公十三年》:“不穀恶其无成德,是用宣之,以惩不壹。” 唐 韩愈 《唐故中散大夫少府监胡良公墓神道碑》:“年几八十,坚悍不衰,事可传载,可谓成德。” 宋 王安石 《枢密使张昪父惠赠太师可赠中书令制》:“积仁之庆,实在其子,终有成德,为吾宗工。”

  2. 成年人应有的品德。

    《仪礼·士冠礼》:“始加祝曰:令月吉日,始加元服,弃尔幼志,顺尔成德,寿考惟祺,介尔景福。” 郑玄 注:“既冠为成德。” 贾公彦 疏:“案冠义,既冠,责以父子君臣长幼之礼,皆成人之德。”

  3. 成就品德。

    汉 王充 《论衡·量知》:“故夫学者所以反情治性,尽材成德也。” 唐 韩愈 《顺宗实录三》:“左右前后,罔非正人,是以教諭而成德也。” 明 王守仁 《传习录》卷上:“学校之中,惟以成德为事。”

拆字

英文翻译

Chengde

造句

  1. 深州东北部连带州城属于卢龙军的地盘,西南部则属于成德军,周砍刀稀里糊涂,对这方面分得不太清楚,此刻气急之下,便不免迁怒于人。
  2. 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。
  3. 积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。
  4. 将积善成德、忠孝节义等道德观点作为其家族文化的焦点。
  5. 修身律己乃大事,莫以小善而不为,莫以小恶而为之,积善成德品行威,积恶成习终难改,众望所归品行美,以德为本严律己,内外兼修品行伟。
  6. 机缘巧合罢了,因为是老爷子积善成德吧,我也没为您做过什么呀!
  7. 大夫志洁行芳、积善成德,无不有口皆碑。
  8. 你们就当积善成德,也好下辈子投胎到和平的世界里去,当个太平人不行吗?
  9. 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.荀子
  10. 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心循焉。
  11. 日后,只望此童能广我道统,积善成德
  12. 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉;故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
  13. 总之一句话,要想学习未来空间里更多的知识,就得做善事,积善成德,提高人品值。
  14. 孙普就是在这样的大陆上行走着,做为功德修真者的一员,他也要修炼,同时也要积善成德,才能修成正果。
  15. 德国人把这些攻击描述成德国与中国政府会面的前奏曲。
  16. 惟俭可以助廉,惟恕可以成德。大意:只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人养成好的品德。
  17. 人得能力绝不是一成不变的。始终要把跨栏的高度设置在比现有能力高两三成德高度。
  18. 比如当年由武百祥首创的“言无二价”和商业道德至今影响不衰,他的商业理论还被翻译成德文,而且,在东南亚和香港等地也反响强烈。
  19. 君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。
  20. 恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。
  21. 他翻着记载各人资料的薄纸,用俄语粗声粗气地发问,由译员译成德语.
  22. 可是现在街上一个法兰西人都没有,只有那些自以为是的普鲁士兵,他们正在拆商店的招牌呢,把法语招牌改成德语的招牌。
  23. 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不踰矩方可放下,德薄者终学不成也。
  24. 建校百多年来,秉承“博文约礼,成德达才”的校训,英才辈出,桃李芬芳。
  25. 学校之中,惟以成德为事,而才能之异,或有长于礼乐,长于政教,长于水土播植者,则就其成德,而因使益精其能于学校之中。

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