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【wěi wěi dòng tīng】

娓娓动听,拼为wěi wěi dòng tīng,形容善于讲话,使人喜欢听。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。

[ wěi wěi dòng tīng ]

话说得婉转生动,使人喜欢听。

  • 【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。
  • 【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
  • 【示例】:她讲得~,妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
    ◎邹韬奋《我的母亲》
  • 【语法】:偏正式;作谓语、状语、补语;含褒义

近反义词

近义词:娓娓道来娓娓而谈绘声绘色绕梁三日天花乱坠珠圆玉润

反义词:不堪入耳一言不语

拆字

英文翻译

to speak in a pleasant and captivating manner (idiom)

造句

  1. 尽管说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。茨威格
  2. 在皓如星海的人潮里,我们能相识,就是我最大的幸福。你那娓娓动听的语音,真真切切的关心,象涓涓细流,永远润湿着我的心田,将陪伴着我走过人生的酸甜苦辣。
  3. 周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。
  4. 他的评书,讲得娓娓动听,把听众全给听得津津有味。
  5. 我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》,她朗读时,音色适中,娓娓动听,对那些令人难过的童话来说,是过于欢快了。
  6. 娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理。
  7. 他说的娓娓动听,声音像春夜吹的洞箫。
  8. 他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。
  9. 她讲得娓娓动听,同学们仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
  10. 真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。
  11. 可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。
  12. 这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌,听起来娓娓动听,男生更偏重流行的演唱技法,女生在演绎的时候加入了美声的技法,相得益彰。
  13. 老师讲话的声音娓娓动听
  14. 天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听.
  15. 基于对文章内容的理解和认同,读这些文章时,不少老师读得声情并茂,娓娓动听
  16. 清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
  17. 他描绘它(拉托维亚)的风土人情—森林啦,小村庄啦,人民啦,人民的强烈民族主义啦等等,只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听,滔滔不绝。
  18. 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
  19. 尽避经理恭恭敬敬,说的娓娓动听,可董事长仍然不为所动。
  20. 有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
  21. 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
  22. 在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。
  23. 她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
  24. 老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听
  25. 娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。
  26. 语文老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。
  27. 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
  28. 周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。
  29. 教室里传来了娓娓动听的朗读声。
  30. 我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。
  31. 我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。
  32. 稻浪翻滚,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
  33. 河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。
  34. 他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
  35. 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听
  36. 老师正在娓娓动听地讲着课。
  37. 有人说梭罗的文章娓娓动听
  38. 老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。
  39. 司各特口头表达能力很强,能把一个故事讲得娓娓动听
  40. 我们用娓娓动听的声音朗读课文。
  41. 有的人写起文章,洋洋万言,但却文不对题,有的人说起话来,娓娓动听,但却答非所问。
  42. 太阳系的理论,是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗?
  43. 你的歌曲总是那么的娓娓动听,是我百听不厌。
  44. 我国的诗词有合辙押韵的传统,特别是作为能够传唱的歌词在其偶数的句末,一般都会押在同一个韵脚上,使歌曲朗朗上口、娓娓动听
  45. 老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球,烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。
  46. 语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》,一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。

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