写生

【xiě shēng】

从词源的意义上说，“写生”一词是因为美术史上的五代“工画而无师，惟写生物”的腾昌祐到宋“写生赵昌”的历史发展，而获得了在品评上的意义。此后，凡是国画临摹花果、草木、禽兽等实物的都叫写生；摹画人物肖像的则叫写真，而与之相应的有“写心”和“写意”。历史上的画家重视读万卷书，行万里路，但不言写生，可是，生活对于画家的艺术发展却有着一定的影响，即使在复古风盛行的清初，像“四王”辈的画家也经常策杖于山林，扁舟于江湖，在他们所题“临”、“摹”、“仿”、“抚”某家的画面上，依然透露出在生活中所见的山川气象。

拆字

写生

英文翻译

draw, paint or sketch from nature; paint from life

造句

1. 让我们像勇敢的海燕，勇敢如诗，无视风雨的挑衅；让我们像勇敢的霍金，勇敢如风，改写生命的诗歌，让我们像那无边无际的大海，把自己的波澜壮阔献给世间！
2. 黎雄才以山水画见长,早年受高剑父影响,后融汇古今,自成一格,尤以焦墨、渴笔写生独胜,风格老辣、雄劲。
3. 生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，事业是进行曲，朋友是通俗曲！愿你写好跳跃好音符，谱写生活新篇章！
4. 天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌唱；大地无言，但有万物为它点缀着美丽；大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样，人即使无语，他表现出的修养自会诠释生命的价值。
5. 假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
6. 父亲常带我到附近的火车站溜达,他就坐在那里对着人来人往的乘客写生,并会递给我一本簿子和颜色笔让我画画,以免我四处乱跑。
7. 在当时的环境下,先生引入人体写生,遭到军阀的通缉和封建势力的围攻,但他始终坚持真理,表示刀锯鼎镬,所不敢辞。
8. 春回大地，万物复苏，百花齐放，争奇斗艳，我们看到漫山遍野的油菜花了，我赶忙拿起相机进行拍照，老伴将速写板支起写生，孙子却钻进了金灿灿的油菜花丛里追扑那翩翩起舞的蝴蝶。
9. 蒋春林画山水坚决不做“搬运工”,他跳出陈套走进真山真水去写生自然,为山水画铸灵性。
10. 学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。
11. 一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。
12. 一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。
13. 契诃夫强调，现实主义必须按照生活的本来面目描写生活。
14. 在欧洲，一些画家运用水彩画颜料与技巧绘制了大量动植物的写生作品和很多抒发感情的精致的自然景观，以此来表达他们对大自然的赞美之情。
15. 每年差不多这个时候，美院都会组织这样的展卖会，把学生平时的写生作品、创作作品拿出来卖。
16. 回眸一笑百媚生，莞尔一笑美倾城，默契一笑感情浓，相视一笑爱升腾，挥手一笑信心定，握手一笑见和平。笑是人生的音符，愿大家都爱笑，都会笑，谱写生活出美丽无穷。
17. 这部小说的人物描写生动细腻，读来使人如见其人。
18. 这部小说的人物描写生动细腻，读来使人如闻其声，如见其人。
19. 善写意者专言其神，工写生者只重其形。要写生而后写意，写意而后复写生，自能神形俱见，非偶然可得也。
20. 她从角落里翻出一些写生画和油画，其中有些是她亲手画的，这些画在他看来都可望而不可及。
21. 居家创作，去植物园、龙华寺、秋霞圃写生。
22. 居家创作，zaojv.co m去植物园、龙华寺、秋霞圃写生。
23. 青春是美妙的音乐，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
24. 如果你有艺术倾向，参加写生画培训班，不断练习，知道你有了信心，然后，请对方为你摆造型。
25. 如果你有艺术倾向，到场写生画培训班，不断练习，知道你有了信心，然后，请对方为你摆造型。
26. 关文又皱了皱眉,放下写生簿,但却不敢冒然走上去搀扶女孩子,毕竟是萍水相逢,瓜田李下,他得避嫌才是。
27. 他说,齐白石以吴俊卿、朱耷为创本,以自然写生为标本,六十岁一变后,名满京华。
28. 您用执着的爱，谱写青春无悔；您用质朴的爱，续写生命荣光；您用无私的爱，浇灌祖国花朵；您用全心的爱，温暖莘莘学子。9.10教师节，让真挚的情感化作声声祝福，沁润您的心田：愿您身。
29. 那些夏天的日子里，每当你凝神立于芒草丛生的原野写生，我总是躺在近旁一棵白桦树的树荫里。到了傍晚，你放下笔来到我身边，我们便牵起手静静待一会儿，并肩遥望远方。
30. 下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句都要用比喻手法，使三句能构成排比句。
31. 当天,就在赵贵堂写生时,一场大雨瓢泼而至,猝不及防的他用伞把画纸等工具遮盖好,自己则被大雨浇了个精湿。
32. 浪漫，撰写人生的扉页；甜蜜，誊写生活的日记；幸福，编撰美好的日子；爱情，串起无限的美好。日记情人节，爱你在心，幸福永远！
33. 以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。
34. 喜字请柬扬喜庆，映照爱情的甜蜜；鞭炮欢笑散热闹，新人娇俏如花绽；相濡以沫携手牵，谱写生活的浪漫；我心祝福甜蜜送，高喊幸福的口号：祝你们相亲相爱，一生一世永相依！
35. 世界建筑写生,为您展现精彩建筑写生手稿,尽览美妙世界旖旎风光.
36. 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。青春是美妙的音乐，用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
37. 以傅色著称的赵昌,设色之妙直接得益于自然,“每晨朝露下时,绕栏槛谛玩,手中调采色上之,自号写生赵昌”,根据此言,赵昌此举可称是对景写生。
38. 因此，临摹教学与实物写生、画史画论研读鼎足而三，是传统中国画教学的津梁。
39. 然后为李填写生日聚会邀请信表格.
40. “继续画吧。”我们此次出来是让克莱尔来写生画这些树的，都是美术课布置的作业。
41. 成长像和平的鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。

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