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拆字
一字
造句
- 我有一个同学，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！虽说他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那个姓“朱”的谐音“猪”让他无地自容……
- 拿东交民巷来说，官兵一字长蛇阵拉开，密密层层，占满了长安街。
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- 教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
- 送则谜语你猜猜：上下左右相通处，收拾愁心建方舟，栉风沐雨伐木去，决心巧构驱水流，东向横斜倚天出，以棒击球庆自由。每句一字，猜出前五个字，你就可以祝贺自己了。（谜底：中秋。
- 11月21日世界问候日，“11”代表：想念一分一秒，关心一朝一夕，祝福一心一意，表达一字一句，心愿一春一秋，问候一生一世。“21”代表“爱意”。愿这载满爱意的问候伴你平平安安，和和美美。
- 踏实。包括很多方面，看书的时候要一字一字地读；做人做事要实实在在；别像一片叶子那么浮躁，飘飘然地不知道自己的方向；要像棵大树，立地有根，风雨轻易催不跨。晓雪
- 他口若悬河，一字不顿地发表了演讲。
- 李相十分感谢小吏的指教，称他为“一字师”。聪明的小吏因说话方式的巧妙而收到了良好的效果。
- 清风朗朗至阁楼，杨柳依依拂情柔，古人赠别折杨柳，丝丝情意今依旧，我用短信传问候，一字一句似醇酒，谈笑之间驱离愁，清明节愿你无忧，幸福长久。
- 有位哲人说：倘若有一万个人，一字排开，只有勇于向前跨一步的人，才能有机会被人赏识。事实上，向前跨出一步，并不难，难的是你是否有勇气走出自己。
- ,这次是一字一顿地说,没用缩写略称。
- 120元、150元、200元;佳伦士特推款西裤、休闲裤80元或120元;99元罗莱贡缎印花四件套、罗莱二合一字母被;199元埃迪蒙托复合羊毛被;79元梦洁双人长枕。
- 寒露来临山水静，天高云阔秋月明。关怀在心思念频，一字一句总关情。东奔西走生活苦，清闲片刻传祝福，气温渐冷添衣勤，莫负朋友祝福情。
- 他一字一句慢条斯理地读起来。
- 她慢条斯理,一字一板对孩子们说“:以后再别干这种傻事了。”。
- 但在多洛霍夫还来得及这样做的时候，他两眼直勾勾地望着罗斯托夫的脸，慢条斯理地一字一板地对他说，让大家都能听见他说的话。
- 自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。
- 男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处，在外奔波受人气，养家糊口不容易，工作时时有压力，到家一字都不提。如今遇到8.3，所有烦恼都抛开，开开心心过个节，祝福自己永平安。
- 并无一字褒贬，只对事件本身作客观记述。
- 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
- 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
- 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
- 一字不可增减，文之极则也，气蕴。李汝珍
- 姐姐说话的嗓音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字、一句句都带着心窝里的笑声。
- 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。朱熹
- 成功不成功只一字之差：主动或被动。
- 秋高气爽的时节，一群大雁正往南飞，一会儿排成一字形，一会儿排成*字形。
- “情”之一字，所以维持世界；“才”之一字，所以粉饰乾坤。张潮
- 随事立体，贵乎精要；意少一字则义阙，句长一言则辞妨。
- 你不要和我吵，你的每一字，每一句，都会成为伤害我的呈堂证供。
- “利”之一字，是学问人品一片试金石。
- 一字不识而有诗意者，得诗家之真趣；一偈不参而有禅味者，悟禅教玄机。洪应明
- 一字不可易，易则损文笔。琼森
- 凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多读数遍，自然上口，久远不忘。
- 看，大雁的一字阵排列得多整齐。
- 一言九鼎，一字千金。千槌打锣，一槌定音。
- 科学先于人类的知识，人类的知识只能一字一字辨识科学。科学也先于事物，事物只尽力模仿科学，显得笨拙不灵巧。亨利·柏格森
- 理想是什么？它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。
- 有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。
- 包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
- 爱是什么？是在我呱呱坠地时妈妈含泪的喜悦；爱是什么？是妈妈手把手扶我一步一步学走路；爱是什么？是妈妈一字一句教我学说话；爱是什么？是妈妈从厨房里端出来各。
- 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。
- 我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。
- 仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成*字，一会儿排列成大字……
- 朋友是一种相契。朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。朋友的每一字每一词每一句都让我感觉到那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境！祝朋友幸福快乐直到永远天涯海角咫尺遥，长伴银屏话诗篇。
- 要知世上绝无一人能够完全“无畏”，只是有些人将“生”之一字，远较“义”之一字看得轻些。
- 小明一字不漏地把课文背了下来。
- 他掏出钱成一字摆开放在桌上。
- 天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，像一个人在练书法。
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