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  1. 运用图式理论,采用“自上而下”和“自下而上”的方式,来提高高职生的英语阅读能力。
  2. 儿科的三位医生都是有副高职称的专家.
  3. 这次,日本政界最高职位的权力危机大大缩短了间歇期,距离新首相就任尚不足六周就发作了。
  4. 由于经费紧张,大多数高职院校的实验设备很难满足需要。
  5. 结果显示,“五位一体”办学模式对提高高职教育质量具有积极意义。
  6. 根据笔者多年金工实训教学实践,文中论述了广东交通职业技术学院从中专学校升为高职高专院校后对金工实训教学方法进行的改革性探索与实践。
  7. 高职学生英语词汇量普遍匮乏,可以通过语境、语音、构词法、联想法、复习等进行词汇记忆,扩大词汇量。
  8. 还有一些高职院校所开设的专业,要么凭主观臆断闭门造车,要么依据社会上一般流行的专业类别与专业名称进行开发与设置,以致专业雷同或大同小异,这是导致高职专业设置与区域产业结构脱节的一个重要原因。
  9. 谨以此文与同人共同商榷,并为我国高职院校思想政治教育工作提供借鉴。
  10. 虽然高考成绩过了今年江苏省三本文科线,但是彭宇却选择到一所高职院校做了一名没有学籍的“插班生”。
  11. 高职院校涉外专业的外语教学与学生就业能力之间,存在着互相影响、互相促进的联动性。
  12. 本文集中阐述了北京财贸职业学院的高职人才培养特色。
  13. 高职教育的根本任务在于培养高等技术应用性专门人才。
  14. 基于工作过程系统化的高职教育要落实到高职学生本身,健全的工作实践及其相关活动是高职生的主要学习活动。
  15. 这位身居高职的人物手握对众多人口的生杀予夺大权。
  16. 加强高职院校政工干部队伍建设是时代发展的要求。
  17. 因此,采用科学的方法来确定中层管理者的选拔标准,最大限度的发挥中层管理者的潜能,做到人尽其才、才尽其用也就成为当前高职院校所关注的重点。
  18. 另亦从事诗化散文的创作,该类作品多篇分别入选国中、高职、五专国文课本及有关国文教学之专集。
  19. 高职学生作为“高素质、技能型专门人才”的培养对象,他们的成长和发展受到了社会各界的高度关注。
  20. 高职院校在订单式教育模式下输出的专门人才更多的是“单位人”,而缺少作为“自然人”的个体创业者。