- 造句：在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。
- 她太任性，做事完全不顾他人的感受，虽经师长告诫，仍是依然故我，我行我素。依然故我造句。
- 让学生找出对话中的被动语态的句子，读熟并仿照造句子。
- 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
- 想用幸福造句，怎能缺少你来当主语？想请月老帮忙牵红绳，我的告白怎能如此单纯？情人节，不放过任何告白的细节，爱你，宝贝！
- 想用幸福造句，怎能缺少你来当主语。
- 你用模仿范例文章的方式，来教导学生作文，难免屋下架屋，画虎类犬。屋下架屋造句。
- 他很快乐，经常心花怒放。心花怒放造句。
- 如何遣词造句从而让受众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待的去回复.
- 我班同学持之以恒地紧跟晚报校园童话版造句，所以陆续发表了不少造句。
- 我们会用上大量的形容词、惊叹号，细致入微地一再描写，用尽华丽的词藻去遣词造句，把文章写得流光溢彩，让读者耳鸣目眩、眼花缭乱。
- 我起先不知道怎么造句，渐渐的找到了灵感，然后我就学会了造句。
- .这一期的造句真难，我得好好掂量一下，造些精彩的句子出来。
- 瞧他得意洋洋的，也不知他有什么高兴的事。洋洋得意造句。
- 今天我看见爸爸得意洋洋的吹着口哨。洋洋得意造句。
- 对于部分幸运的囤积者们，这是洋洋得意并大肆朵颐的天赐良机。得意洋洋造句。
- 老师说我的作文用词造句生动确切。
- 老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
- 你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！
- 幼儿园老师让小朋友用"天真"造句,一个孩子迫不及待地举手回答道:"今天真热!"。