- 在一年多的时间里，先后在各地发现了十几个版本，成为华夏大地广大军民争相传诵的理想教材，一时洛阳纸贵。
- 学生经过思考便提出问题，有的学生提出的问题比较泛，显得不着边际，不是教材的重点和内容，笔者就引导他们围绕课文重点进行提问。学会提出有探讨价值的问题。
- 教师要经常鼓励学生发表不同的见解，特别是不同于教师和教材的见解，改变学生总是跟着教师和教材转，不敢越雷池一步的局面，使学生敢于打破思维定势，求异思维。
- 但材料的泛并不意味着泛得不着边际，而是从网上选取的材料应对教材的内容有所扩展或补充，但也不是教材内容的简单重复，重复会使学生觉得枯燥乏味，失去学习兴趣。
- 文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础，强调教师应认真钻研教材，研究学生的实际情况，分析概念的内部矛盾，强调教师的主导作用和学生的主体地位。
- 这套新教材的内容,大部分已经更新了。
- 本文从口腔修复学专业教学的特殊性出发，对口腔修复学相关的电视教材制作与应用进行了探讨。
- 在每节课开始前，帮助外籍培训师准备课本、教具、印刷教材，设备和补充材料等。
- 教材循环是一项好举措,我们上大学时上选修课时都是去淘旧书,自己毕业时也将用不上的旧书交给书贩。
- 中学语文教材所选录的古典诗文之中，包蕴着丰富的儒家人格思想，是我们今天对中学生进行素质教育的极好的思想资源及精神营养。
- 随着中国加入WTO，世界掀起了“汉语热”，可是我国的商务汉语教材却不能满足需要zaojv.com，本文就商务汉语教材编写中的一些问题进行了探讨。
- 随着中国加入WTO，世界掀起了“汉语热”，可是我国的商务汉语教材却不能满足需要，本文就商务汉语教材编写中的一些问题进行了探讨。
- 毕业的学生可以在获得资格认证后在初级中学或中等中学任教，编写教材和制作教学媒体，或成为教育决策部门的一员。
- 本报讯(记者惠婷实习生王绿扬)作为第八届中国(河南)国际投资贸易洽谈会的内容之一,4月2日,中(国)尼(日利亚)汉语教材出版合作签约仪式在郑州举行。
- 方法的训练在教材中的体现，主要在教材安排的各类活动中渗透，其呈现方式可用散点图描述，活动数量比例可用柱形图描述。
- 统一编写讲议要求教师对照课程标准,通读教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握课程总体目标和阶段目标。
- 就此而言,大众“排放门”不是给了我们“看笑话”的佐料,而是给了我们一份信任危机如何产生、又该如何应对的全套教材。
- 在相当长的时间里，特别是中等职业学校执行统一的教学计划和课程大纲，采用统编教材甚至组织统一，教师只能按要求去做，不敢越雷池一步。
- 请浏灠位于萤幕右方的补充教材连接。
- 所以，ESP教学应在培养合格教师、改革现行职称评定体制、成立ESP教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。