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  1. 承担起为社会培养技能型紧缺人才的重任。
  2. 随着世界职业教育的发展趋势,以及我国国情的需要,我国政府已提出各种技能型紧缺人才的培养方案。
  3. 这165所职业院校还选择了702家建筑企业,分别结成“对子”,合作开展技能型紧缺人才培养。
  4. 为了能够让技校生很好的掌握这门教程,更好地培养技能型人才。
  5. 高职学生作为“高素质、技能型专门人才”的培养对象,他们的成长和发展受到了社会各界的高度关注。
  6. 摘要高职教育要培养出适应市场需求的、职业技能型、应用型人才,没有懂一线实用技术技能的“双师型”教师,犹如纸上谈兵。