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  1. 亲爱的那个谁谁谁。。。想你,就说你呢!手指头乱动的那位!想你。。。想你。。。想你。。。。想你。。。想你。。。想扁你!
  2. 他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。
  3. 下次再乱动,拉出去枪毙十五分钟!
  4. 树枝一动,上面的所有叶子就会跟着乱动。心志一散漫,所有的思虑就都会变成妄想。
  5. 微风轻拂,柳树伸长了四肢在空中悠闲地胡乱动着。
  6. 看到你的名字我很是激动;听到你的声音我的心砰砰乱动;三番五次请你出动;害怕自己轻举妄动;咦!看到你时一动不动。哦,忘了!祝你情人节快乐!
  7. 乱动荡时期,风云不测,人们皆有朝不保夕之感。
  8. 他是一个很敝帚自珍的人,千万别乱动他的东西。
  9. 他很老实,一向循规蹈矩,没有乱说乱动的行迹。
  10. 你以后在我面前,一个手指都别乱动,而且在我背后,我的影子也不许踩,知道了吗?
  11. 不要激动,不要轻举妄动,更不要随便乱动
  12. 护士给你扎绷带,你的手指别乱动!
  13. 小孩的两条小腿在被子下面乱动.
  14. 望着她在这屋子里乱走乱动??应当说乱飞乱扑,象个受阳光惊扰或是断了一个翅膀的小鸟,确是再没有什么比这更使人愁惨的了。
  15. 如果你随便乱动,他们就会从电幕中向你吆喝.
  16. 你会把这东西弄坏,别再乱动行吗?
  17. 这椅子不结实,别在上面前俯后仰地乱动.
  18. 如要乱说乱动,立即取缔,予以制裁。
  19. 乱动,让医生给你搭脉。
  20. 如果你再来乱动我的计算机,我就要治治你.
  21. 他不喜欢任何乱动他的自行车.
  22. 告诉佣人不要乱动我写字台上的文件.
  23. 乱动这蛋糕啦?上面有手指痕迹.
  24. 如果你给我买了合适的胸衣,我根本不会乱动.
  25. 别再乱动我的提琴,我刚把它修好.
  26. 我不是故意要弄痛她,只是想让她别乱动
  27. 因此呢,同样的,你们可不要乱动没装子弹的旧枪支;它们是人所创造的最致命的每发必中的家伙。
  28. 异态睡眠是小孩睡觉乱动最普遍的类型,并且具有反常多导睡眠的特征。
  29. 我们村子里面的人都知道他很老实,一向循规蹈矩,没有乱说乱动的行为。
  30. 后来,忽然间她又会如梦方醒,重又象猴子一样活泼,一样乱动起来。
  31. 还有位网友说,小学一年级时,老师觉得他学习好就让他当班长,他就拿着鸡毛当令箭,准备了根两米长的高粱秆,上课发现谁乱说乱动就敲谁一下。
  32. 每天上午劳动,在拖拉机修配厂拆洗线圈,下午和晚上关在那个小院里,每日上下班都有人持枪押送,在工厂也不许乱说乱动
  33. 失我者永失!宁采薇轻轻一挣,没有挣开,严正卿在她耳边嘘了一声,“别乱动,一年才来一次,就别在他面前闹别扭了!”。
  34. 他挤到人堆里说:“大家让开,别乱动。唐娜丽小姐,你来帮帮忙。”。
  35. 阶下囚,做不了发烧友了,只能老老实实,不许乱说乱动
  36. 那人恶狠狠地看着燕福,见他惊惶万状,压低声音道:“别乱动!听我的话,便不伤你。
  37. 皎阳似火,车上的同学们等得越发地不耐烦,埋怨声逐渐扩大,老师们不断的强调纪律,不许乱说乱动
  38. 只许老老实实,不许乱说乱动
  39. 国民党兵被粟裕的勇气完全镇住了,无人敢有丝毫乱说乱动,乖乖走向俘虏收容所,成为粟裕的“战利品”。
  40. 主子平时不拿我当人看,只让我俯首帖耳,不许我乱说乱动
  41. 很多年,他被套上“资产阶级”的帽子,不能“乱说乱动”。
  42. 国家机器的功能是确保无产阶级和拥护党拥护社会主义的一切人和势力扬眉吐气;强制反党反社会主义的一切人和势力都不准乱说乱动
  43. 虽然死亡枕藉,但这次打击对全美的邪教都产生巨大的威慑作用,李洪志、文鲜明等邪教教首在美国都要老老实实,不敢乱说乱动
  44. 他代表上海市军管会,要求黄金荣必须老老实实,服从人民政府管教,不许乱说乱动;要求黄金荣必须对所有门徒严加管束,不得进行破坏活动。
  45. 幸好三个月之后造反派都到外地播撒革命火种去了,对我们这帮人的专政稍稍放松,命令我们不许乱说乱动,老老实实在学校接受脱胎换骨的劳动改造。
  46. 所以田和不得不出手,趁着他还没动手,先出师教训一下鲁国,要它在关键时刻老老实实的,别乱说乱动
  47. 如果这个也不能,那个也不准,岂不是“只许规规矩矩,不能乱说乱动”?这哪里是在坐地铁,简直就是受刑嘛。
  48. 事实证明,过去对一些人“只许他们规规矩矩,不许他们乱说乱动”的做法有简单粗暴的失误,但方式失误不等于价值理念错误,有过失败不等于不能再做探索。
  49. 其实说白了,这种所谓的性健康其实就是“只许规规矩矩,不许乱说乱动”的性的专制。
  50. 而体罚的目的是让学生惧怕自己而唯令是从,达到只准规规矩矩,不准乱说乱动,最终达到控制孩子言行的目的。

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