临床思维

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临床思维

造句

1. 结论PBL能更好地提高学生病历书写能力与临床思维和操作技能，并充分调动学生学习的积极性和主动性。
2. 该模式不仅能引导病历书写者完成书写过程，杜绝病历内容漏项和缺项，还能训练和强化严谨的临床思维模式，促进低年资医师的培养。

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