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  1. 我当时刚念小学二年级,但在满收哥的心目中,已是不折不扣的孔圣人门徒,又因为我在课堂之外,从说书场上大得耳食之学,装满了一肚子故事,他就更觉得我超凡出众。
  2. 对于每一篇短论,你必须进行提案与起草,以从课堂的工作小组以及我这方面得到回应。
  3. 课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
  4. 依据认知心理学的有关理论,顺应短时记忆的特点,并运用与此相关的教学策略,可以有效提高课堂信息加工的效率。
  5. 老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."。
  6. 课堂上,要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
  7. 如果你课前做好预习,如果你课堂上努力学习,如果你课后认真复习,即使比这再难的题目都不成问题。
  8. 对于经常扰乱课堂纪律者可暂令其退学.
  9. 她还将单词准备成顺口溜在课堂上带着大家朗读,尽管学员们还是记不太全,但逐渐有了对英语学习的浓厚兴趣。
  10. 又是一年开学日,又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂,知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂,精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长,求知路途征帆扬。
  11. 我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。
  12. 课堂上遇到难题,同学们常常争论不休。
  13. 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。
  14. 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
  15. 教师的言语素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。这也是合理利用教学时间的重要条件。如果教师本来没有把概念讲清楚,以后又要进行无数次的复习,那要浪费多少时间啊!
  16. 无风不起浪,最近我们班的课堂秩序不好肯定是有原因的。
  17. 这套教具特别针对课堂演示,具有简便易用的特点.
  18. 我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。
  19. 课堂睡觉是噩梦的开始,课堂走神是噩梦的延续。
  20. 学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。