- 用废弃的输液器制作了简易的“打点计时器”，可以在课堂上分析、判断直线运动以及研究机械振动。
- 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
- 教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。
- 每天每节课堂，数不清您教我的知识海洋；加减乘除乘方，算不出您对我的磨炼培养；诗词歌曲赞扬，赞不完您待我的关爱慈祥。今天感恩节，老师，祝您一生平安健康，永远快乐欢畅！
- 我们班的小博士陈志涛在语文课堂上滔滔不绝地向同学们讲述他新编的童话故事，离奇曲折的故事情节总会引人入胜。
- 然而，尺有所短，寸有所长，板书也能在现代课堂展现出许多多媒体所无法完成的任务。
- 把生活当作一顿美餐，我品尝到了甜美；把生活当作长征，我体会到了艰辛；把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。
- 上课前，学生最好做完教授给的家庭作业。这样，每次上课时才能积极参与所有课堂或分组活动。
- 这些即兴评价，要言不烦，准确恰当，既条分缕析，又溢满赞美之情，调动了学生情绪，调节了课堂气氛。
- 笔者近几年在课堂教学中，对充分发挥学生学习的主动性和积极性，培养学生思维的灵活性，抑制思维呆板性进行了大胆的探究和尝试，取得了良好的教学效果，现作以介绍，请各位同仁不吝赐教。
- 老师把那个学生赶出了课堂，因为他老在瞎闹。
- 老师把那个学生赶出课堂,因为他老在瞎闹.
- 录像教学片的演示简捷、便利，可以增加学生课堂练习的时间，加快动作技能的掌握。
- 老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。
- 目前，中小学课堂教学的一般模式大体可以概括为问答式，它是对传统讲授式的突破。
- 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
- 老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
- 1,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
- 没上过几年学,至少他上学的时候,老师在课堂里可没有说过如何蘸火。
- 他放开球，球荡回来的位置离他的下巴只有毫发之差，但并没有升得更高，课堂上传来一阵欢呼大笑。