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小学写作文1000字9篇

日期:2022-07-20 22:26:54

小学写作文1000字1

  一年一度的校运会如期举行了。雄壮的音乐,动人的旋律此起彼伏,响彻云霄。白云因这音乐而动起来了,加快步伐。一个个跳动的音符唤醒了沉睡的大地,花儿草儿都争着抢着听。音乐家们——小鸟儿也争前恐后地飞奔过来,前来观赏这场视觉盛宴。侧耳细听……哈!快乐的乐章开始奏响。

  看着每个运动员满脸的信心十足,我也不往向两个第一名的目标前进。去年,因为我对其他运动员的掉以轻心,没能把两个第一收入囊中,所以,我暗下决心,今年一定要把两个第一名拿回来。

  紧张激烈的女子100米决赛即将拉开帷幕,迎战“小飞人”何梦蝶的是一个强劲的对手——黄汀点。黄汀点可是很厉害的,曾在去年的市运会上得了一个第二名。但何梦蝶的脸上却没有一丝慌张,那对第一名十拿九稳的表情真让我佩服。qiang声响起,运动员们像离了弦的箭似的冲出了起点。只见何梦蝶一马当先的处于领头的位置,可黄汀点也不是省油的灯,和何梦蝶也只相差了不过一米。操场外一片沸腾,我们班的同学都鼓起了腮帮子,大声为何梦蝶呐喊助威,她也不负众望地取得了本项目第一名的好成绩,为我们班夺得了宝贵的7分。

  这么精彩绝伦的比赛没了我的身影这怎么行,我参加的正是本次比赛最重磅的项目——800米。大家都知道800米是一个既考验毅力又考验耐力的项目吧!可我却镇定自若,对我这个田径队队员来说,800米只是家常便饭罢了。看着那些紧张得直冒汗的运动员,我的心情一下子放松了。踏进场地,看着年轮似的跑道,我落地的心又悬了起来,心跳不禁加快了不少。“砰”地一声,激烈的比赛开始了,一个运动员以百米冲刺的速度冲到了第一顺位,但聪明的蔡雨润丝毫没有被这位运动员影响,仍旧按照自己的速度不紧不慢地往前赶,我紧随其后。第一圈过去了,由于我和第一位同学相差了一些距离,训练我的李老师在旁着急地催促我:“你在干嘛!快冲上去呀!”第二圈。我和蔡雨润拉*了和那位同学的距离,看得出那位同学的体力已经开始下滑了,我微微能听见她急促地喘息声。第三圈后半圈,我转头一看,许多运动员已经支持不住了,脸色铁青,我们班的还有一位运动员金乐文和我的距离越来越远,已提不上速了。我的双腿也像绑上了千金重的沙袋,只觉得浑身无力,真恨不得面前有一张舒服的大床,只想倒头就睡。我立刻按李老师教的做,两步一呼,两步一吸,间隔一致,身体顿时轻松了好多。进入了第四圈第一个弯道,我利用自己步子大的特点超过了蔡雨润以及本居第一位的运动员。过了弯道,我摆大手臂,加快频率,像一匹飞马似的快速地向终点奔去。最后60米……30米……10米……全场惊呼了,我看见我班的同学都跑到前面,为我大声呐喊。最后我没有辜负老师和同学的期望,夺得了第一名。

  4×100米接力赛我们班又轻而易举地得了女子第一名,男子第三名的好成绩,最终,我们荣获团体第二的好成绩,真是皆大欢喜啊!

  虽然现在已是秋风送爽之时了,但是因为这场动人心弦的校运会,我炽热的心仍在熊熊燃烧着。

小学写作文1000字2

  有的人的友情似火,永远燃烧不息,光明正大的保护自己认为重要的朋友。

  有的人的友情是在默默守护,在暗地静静的守护自己认为重要的朋友。

  那么我的友情就像水晶玻璃,虽然晶莹剔透,美丽无比,却受不了一丝一毫的伤害。

    ——题记

  “叮铃铃。”上课了,是体育课,我戴好帽子及忙赶到操场。

  “站好,你不会站是不是?”额,庞德刚又在一旁指挥了,切,不就是个体育班长吗?有什么好神气的,真受不了。

  “现在跑步两圈。”我们开始跑步了,路上有说有笑的,很快就跑完两圈了,体育老师已经在一旁恭候多时了,我们排好队,做操,老师在一旁喊着口号。

  “好了,大家原地休息。”体育老师说

  “李俊和魏秋雨跑步谁跑的过谁,要不试试?”体育老师在一旁问。

  “不要,我跑不过李俊。”听到这句话,我立刻说。

  “我和张茹比比。”李俊在一旁说。

  “行,跑一圈。”

  李俊和张茹站在起跑线上准备好了。

  “开始。”郭子仪在一旁说。

  “加油,加油。”我们在一旁呐喊助威着。

  最后,张茹赢了,不过老师说:“张茹,你的摆臂姿势不对,简直像划船一样。”

  哎,无聊,我去一旁玩去了,突然我的帽子不见了,我回头一看,是庞德刚拿走了,我生气了,一下子抓住庞德刚的衣服,想踢他。没想到竟然让他跑了,他在一旁把我的帽子当绢子踢。看的我怒火冲天。突然庞德刚把帽子抛在半空,帽子掉了下来,我刚想去捡,郭子仪竟然把帽子捡起来给了庞德刚。

  我见此情景对郭子仪说了一句:“重色轻友。”

  郭子仪听见了,一步步走过来,我一步步退后说:“重色轻友。”

  郭子仪说:“我没有把你当做朋友。”

  “那同学呢?”

  “我也没有把你当成我同学。”

  然后,郭子仪就走了。

  我看到体育老师回来了,及忙跑过去说:“老师你快去解救我的帽子。”

  庞德刚听见了说:“是你自己把帽子给我的。”

  “是狗拿的我的帽子。”我实在忍无可忍的说了这句话。

  郭子仪在一旁说:“你连狗都不如。”

  我忍住泪水。

  我连狗都不如,我连狗都不如,郭子仪我处处帮你,护着你,视你为最重要的朋友,等到的却是一句你的,我连狗都不如,呵呵,郭子仪你上次把我从三楼推下来,我可以想成你是无意的,但你今天说的话,我还能自我安慰说成你是无意的吗?郭子仪我们的友情因为你一句话从现在没有了,我知道你永远都不会伤心,因为你根本不知道那句话使我伤的多深,就算你和我道歉,我也不会原谅你,因为像这种打你一巴掌,再给一颗糖的友情我宁可不要。

  我的友情就是晶莹剔透的玻璃,美丽无比,却易碎。我会保护我的朋友,如果我的朋友无意伤害了我,我会原谅她,谁若折我朋友的翅膀,我定废他整个天堂,但你——郭子仪,我永远不会原谅你,也不会在保护你。因为你……

小学写作文1000字3

  快乐的童年真让人恋恋不舍,给我许多美丽的回忆,那时的天真和好动更是回味无穷,至今想起来还历历在目。

  从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买有两只兔子,我天天给它们吃青菜,可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃,养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,好讲卫生,会到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接我,后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相间的毛特别漂亮,一对瞳瞳有神的眼睛,我上学时它会送到门口,放学回来见到我就摇头摆尾,晚上发现有可疑动静就会不停地叫,后来宿舍禁止养狗,只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养,虽然第一次、第二次都失败了,但是第三次还是成功了,现在家中养的小金鱼已经养了两年多,这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

  通过饲养这些小动物,不但让我增加了好多知识,培养了劳动*惯,还给予了我许多的乐趣,而且让我的童年生活更充实、更有情趣,更加快乐,同时也让我懂得爱护动物,珍惜生命的意义!

  动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远*驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

小学写作文1000字4

  梦想其实并不遥远,就看你肯不肯去追求,肯不肯不努力。当然梦想之神只会光顾那些目标专一,持之以恒,坚持不懈的人,对于那些好吃懒做,坐享其成的他们是不会光顾的。 那么我就来说说我妈妈吧。我的妈妈可以说是苦水泡大的。因为家中有6个兄弟姐妹,再加上生活在大山里面,艰苦的程度可想而知。

  妈妈说,她和她的姐姐小时候吃的苦最多。每天早上4,5点起床就和爸爸妈妈一起下田干活,一直到中午吃饭,吃完饭又去干活,又到晚上天黑才回家。有时候和自己的弟弟妹妹见面的机会都很少。对于一个10岁大的孩子,每天这么辛苦让人觉得好心酸。因为家中孩子多她和姐姐连学都没上过,从老三开始才上学。每天除了下田干活,还要放牛,砍柴的繁重的事情。就这样年复一年,日复一日4年过去了,当时妈妈才14岁,因为家中的弟弟妹妹还要上学光靠干农活赚的钱根本不够,所以才出来打工。

  14岁,正是青春年华叛逆时期,她只身一人来到陌生的城市打工。在纺织厂,做鞋厂里做女工,还做过粉刷匠等,就这样四处工作。终于她决定自己做生意了,于是她开了一家理发店经营起来。因为初来乍到不会做生意所以就拜师学艺,不出一年她就将师傅的本领基本学会了。开店后她决定一定要好好工作支付起弟弟上学的费用,让弟弟考上大学。就这样她努力工作几年过去了,弟弟也如她所愿考上了安徽重点大学。她的梦想实现了。只有她知道这背后的辛酸,但因为她相信只有自己付出努力,坚持不懈,梦想之神才会给她恩惠。

  梦想,谁都有。但在实现梦想的过程,这一路的辛酸,苦痛只有自己知道。但只要坚信自己能目标专一,持之以恒的实现自己的梦想,你的努力就不会白费。 其实我也有梦想。我的梦想是长大后当以名老师,可以教书育人,让我的学生成为对社会有用的人。而我也在为这个梦想努力着,我向这个梦想一步一个脚印走来,只要我有梦想的钥匙,我就能打开梦想之门,实现我的梦想。也许梦想只有一步之遥,当然这只是对于快成功的人;也许梦想离你很远,你也不要担心,勇敢的一直向前走;也许你在梦想之路跌到了,别放弃,拍拍身上的灰尘,从哪摔倒就从哪站起来,继续向前走,向梦想奔去。 当然又有一个伟大的梦想离不开自己辛勤的劳动E力的付出和实际行动。

  一份耕耘一分收获。因从每一件小事做起4由肀咦銎稹O衷谖颐怯好好的学*一丝不苟的完成老师布置的任务······完成梦想的路途是遥远的但我们应具备坚定不移的信念2慌麓煺酆涂嗄训钠分省=盘な档鬲T扎实实的做好每一件。事相信未来的世界时美好5茸盼颐侨シ⒄躬Hジ脑臁 梦想的世界是五彩缤纷的,因为每个人都拥有不用的梦想。梦想是人们前进的动力7芏返哪勘戟3晒Φ幕础P拍畹睦丛椽V灰我们不断努力梦想终会实现。 让我们共同努力去完成我们的梦想吧⑽颐堑奈蠢床皇敲为

小学写作文1000字5

  星期六的下午,爸爸妈妈带我去中山公园玩。

  到了中山公园,哇!人山人海,热闹非凡!公园的门口,有一个大花坛,花坛里盛开着各种各样、五颜六色的鲜花:正中间是大朵的黄色菊花,几十朵菊花围在一起,金灿灿的,很是夺目;黄色菊花周围是几圈红色的菊花,花冠比黄色菊花稍小一点;再往外是几圈水红色的鸡冠花,花冠真的跟鸡冠很像!最外面是几圈紫色的小菊花,花朵虽然很小,但看起来也很可爱!美丽的秋花在秋风中频频点头,好像在对人们说:欢迎你们来中山公园游玩!

  走进里面,首先映入眼帘的是一个大湖,碧绿的湖水像一面大镜子,微风吹过,湖面上波光粼粼。湖里有很多人在划船,游船漂在水里,像一只只小鸭子在水里游来游去、嬉戏玩耍。我和爸爸妈妈妈走过湖前面的大石子沙滩,来到湖水边上。妈妈把折好的纸船给我,我慢慢地把它们放到了水里。第一只小船没放好,在水里翻船了,另外几只都在水里慢慢地漂浮着。一阵微风吹过,小船漂得更快了。我高兴得喊:“小船,快点游,再快点!”

  放完小船,我们沿着湖边弯弯曲曲的石子小路来到观鱼区。咦,湖面上怎么一条鱼也看不见?这时,妈妈把饼干递给我和爸爸,我们开始往湖里扔饼干。鱼闻到了饼干的香味,很快就成群结队的游了过来,它们都争抢着吃饼干,你推我挤,仿佛在说:这是我的,不许你抢!我们继续喂饼干,鱼越来越多,五颜六色的特别好看,其中有几条鱼个头好大!这些鱼有的是黑色的,身体上有些白色的斑点;有的是白色的,白得像雪一样白;有的是红色的,红得像天边的晚霞一样红;有的是黄色的,黄得像金子一样黄,在阳光下,闪闪发光……

  观鱼区的前面就是大草坪,我和爸爸妈妈拿着一只五彩的凤凰风筝来到草坪上。草坪上有很多人在放风筝。他们有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。天空中的风筝花花绿绿,各式各样,有“小狗”,有“老鹰”,有“蝴蝶”,有“大蛇”,有“星星”,有“蜻蜓”……它们好像在互相比美呢!爸爸举起“凤凰”,拿着线轴,很快地从草坪下方往上跑,边跑边放线。风筝开始往天空中飞了,可是空中的风筝线太多了,“凤凰”的线被挡住了,飞不上去了,开始往下落。爸爸找了一个空间比较大的地方,重新开始放起来,这一次“凤凰”稳稳当当地飞上了天空。它的两条美丽的凤尾,在天空中看起来格外引人注目!整个天空中的风筝,就数我们的“凤凰”最鲜艳!最耀眼!最光彩夺目!我开心的喊:“凤凰啊,凤凰!你真不愧是鸟中之王呀!”“凤凰”的后面有一只“老鹰”在飞,旁边还有“蝴蝶”、“小狗”、“星星”。“老鹰”好像要抓“蝴蝶”,忽然“老鹰”一不小心掉下去了,这下“蝴蝶”放下心来,在空中翩翩飞舞起来,但它再怎么展示,也不如我们的“凤凰”美丽!

  我看爸爸放得那么好,心里也想放,就叫:“爸爸,我也要放!把线收回来!”爸爸把线收了回来,把“凤凰”拿给了我。我开始放起来,一开始放得还好,就是忘记放线了,可是后来就不行了,放不起来,还踩到了泥土,我有点泄气了!这时妈妈鼓励我说:“源源,不要泄气,再放一次吧,你能行的!”我再次举起“凤凰”放起来,这一次我终于成功了,“凤凰”真的放起来了,在天空中高高的飞翔,比空中的其它风筝都要高!我和爸爸妈妈高兴极了,连肚子饿都忘记了!

  天快黑了,我们离开中山公园,坐车回家了。今天我玩得特别开心!下次我还要再来中山公园玩!

小学写作文1000字6

  今天,我非常的兴奋!因为今天我和家人们要一起和生命力公司的员工们去海边玩耍。因为烧烤是在中午,爸爸因为有事儿先走了。我和弟弟在家换好衣服,做了一点作业就和妈妈一起坐公交车到了世界只窗。一下车,天很热,我立马就带上了准备的一顶帽子。

  我和弟弟妈妈在商场里面等来等去,我们闲着无聊还拍了几张照片。这时,爸爸终于出现把我们接走了。妈妈因为不想去海边,所以没跟我们去。

  爸爸把我们带到了生命力的公司里,让我们休息会儿。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起来,有时姐姐们还给我们吃的和喝的,照顾得非常周到。我和弟弟走出办公司,看到员工们都在搬运东西,大汗淋淋,不过大家脸上都非常开心。我看到烧烤的东西后大吃一惊,没想到他们把烧烤的`东西准备的一应俱全,我真是太开心了。

  终于要出发了,因为员工太多,我和爸爸弟弟挤在两张椅子上。在车上虽然很闷,不过,突然冒出个“主持人”令我们兴奋不已。这位“主持人”说了很多笑话,把我们逗得哈哈大笑!在开车过程中,不小心车一刹车,这位“主持人”摔了个仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑,但是我却很同情主持人。

  在车上,很多员工都唱了歌。一路上我们被提多开心了!

  终于到了西冲,不久,西冲就到了,今天天气真不好,阳光烈焰,每个人都挥动着手中的扇子试图赶跑热气。进去后,还是很热,我们迫切的想游泳,就马上进去,到了烧烤场,我们选好了烧烤点,然后把带来烧烤的东西放在那个地方,就马上跑到更衣间换衣服了。那里收费很贵很贵,换个衣服,冲个凉都要五块钱,市价果然很高。换好衣服后,我急忙跑下楼梯。光脚踩在沙滩上,哇,好热哦!我急忙跑到有水的地方。我刚下水,觉得不适应就上岸来捡贝壳。我捡了有好多形状的贝壳,比如:圆形贝壳、像珊瑚一样的贝壳、椭圆形贝壳……在强烈的阳光照耀下显得上上发光。

  突然,有位姐姐上来。问我想不想冲浪,我说可以呀,他就叫来一名叔叔带我去。刚开始,我还能踮起脚来走,离海边越远就越深。风很小,所以海浪并不大,我和爸爸在水里游来游去可舒服了,不过有几次“涨潮”,让我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓励我这样才能在海边游泳,所以我和叔叔一遍遍又一遍的来回训练,使我学会了游泳。我跟叔叔说我们去休息会吧,再回去的时候遇到了弟弟,弟弟缠着叔叔带他去玩,叔叔经不住,只好带他去玩了!

  我又回到海边去见贝壳……

  要烧烤了,爸爸带领着我们到那去洗澡。我独自走进女洗手间。

  当我回到烧烤地点的时候,大家正在准备烧烤东西。我吃了很多东西,不知道怎么回事,我今天的胃口特别好!可我看见弟弟吃了一个鸡翅就吃不下了,我急忙问弟弟怎么了,他说想睡觉。我只带他去睡觉了,就这么之后的时光就这么打发着。

  不知不觉间,就到了回家的时间。今天我不知道怎么来形容,有点高兴但又有点寂寞,也许下次有朋友陪在身边就不寂寞了!

小学写作文1000字7

  (一)初到新西兰

  7月14日,我和老师同学一同坐飞机去新西兰游学。

  15个小时过后,我们来到了奥克兰机场,这里早晨6点多钟,非常的冷,但是是热情的校长还是不顾一切地赶了过来。

  我们先前往学校,半小时过后,一个环境优美的学校展现在我们的面前,那就是OwairoaPrimarySchool,哇!好像进了童话世界。

  放好行李,我们进了接待室,因为在新西兰的学校,只要是新来的同学,都要先到接待室上几天的课,才分配班级。

  一进接待室,许许多多的Homestay家长已在等着接我们回家了!根据信息所说,我早已猜到是哪个家庭了!当老师念到我跟另一个同学的家庭时,果然不出我所料,我真灵!

  (二)热情好客的新西兰家庭

  我们来到“家里”,“爸爸”和“妈妈”向我们介绍了他们的孩子,一个是8岁的女孩Brooklyn,和她3岁的弟弟Jack,接着,他们带着我们去参观他们的房子,房子有两层,还有花园,很漂亮。顶层是我们的房间,里面摆放了两张小床,一台电视,一个大衣柜,两个台灯,还有写字台……。设备齐全,整洁大方。

  他们全家人都热情的接待我们,让我们的紧张情绪渐渐消除,与他们像一家人生活在一起了。

  接下来的日子,我们清晨9点上学下午3点放学。上学前,“妈妈”都会精心为我们准备好饭盒,带到学校当午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的,真好吃!

  “爸爸”是个帅气的中年人,他个头很高大,说话挺幽默,常常引得我们大笑;“妈妈”很友善,把我们当做自己的女儿一样对待,有一次,张真拉肚子,“妈妈”紧张地嘘寒问暖,赶紧给她吃药,真是个好“妈妈”!

  住了一段日子,我与Brooklyn和Jack成了好朋友,我们一起做游戏,一起玩蹦床,一起讨论问题。Brooklyn常向我学*中文,她最先学会的一句话是“你好”,然后是“再见”,但是是语气很怪,常引得我捧腹大笑!

  友善、热情的“爸爸”“妈妈”,可爱善良的姐姐弟弟,组成一个完美的家庭,再加上我们两个,可真热闹了!

  (三)不一样的课堂

  教我们的是Mr。Church,他是一个幽默的老师,课堂上,老师坐在椅子上讲课,学生自由坐在地毯上听课,感觉很不同、很新鲜。居然老师可以坐着,而学生不用拿书做笔记!这在*但是是罕见!讨论问题时,学生们个个积极发言,也比*的孩子有主见。

  除了英语难一点,其他的科目都很简单,如数学竟然还在学乘法口诀,我在国内的数学成绩不是太好,来了这里,居然成了数学天才!要是我能一直在这里上学就好了!

  这里的学生纪律更好,老师“嘘”一下,全都安静了,不像国内,有时课堂乱哄哄的!

  这里的课堂感觉更轻松、更快活,孩子们更喜欢!

  (四)丰富多彩的课外活动

  每周三,学校会组织我们到外面去玩,印象深刻的是天空塔,它是新西兰最著名的景点之一,也是当地最高的建筑物。上了塔顶,你会感觉塔在晃动,但是是请放心,它不会倒的!

  我们还去看了火山,它在两千年前爆发过,非常的壮观,火山口是凹进去的,很特别!

  我们还去过好多好玩的`地方,到处都那么美,那么让人流连忘返。

  (五)再见,新西兰!

  快乐的日子总是那么短暂,一个月过去了,我们就要回国了。

  同班同学舍不得我们,给我们做了美丽大方的贺卡;“奶奶”送给我好多精美的小礼物;“爸爸”“妈妈”送给我“全家福“照片;临别时,弟弟都哭了,搞得我也眼眶红红的……

  再见了,新西兰!再见了,“爸爸”“妈妈”!再见了,老师!再见了,同学……

小学写作文1000字8

  今天,我和几个比较要好的朋友在一起玩,玩着玩着,突然看见我的同班同学胡艳华乐滋滋地抱着几个可爱的小鸭子回家。我和几个朋友心动了。我冲上去,对胡艳华说:“卖给我们吧!好吗?”胡艳华摇了摇头,说:“你们去外面市场买,很多呢!”我和几个朋友听了,径直奔出校门。

  我们来到卖鸭子的摊点。卖鸭子的是一个老爷爷,看起来很老练。老爷爷和蔼可亲地说:“买鸭子啊!”我们点了点头,又问:“多少钱一只阿!”老爷爷说:“六毛五分就可以了!”我们听了,说:“嗯,便宜,还挺划算!我们要五只!”“好咧!”老爷爷一边应道,一边给我们选了五只全身都是黄色的鸭子,装进一个金黄色的网里,给了我们。“一共三元二角”。我们乐滋滋地付了钱,兴冲冲地走去买饲料了。

  来到一家店面,我们问老板:“老板,有鸭饲料卖吗?”

  那个老板说:“有哇!一块五钱一斤!”“那我们先买一斤好了。”说完,老板已经称好了一斤鸭饲料给我们。

  我们把鸭子提回学校,放在一处仅比的地方,就各自忙开来。莹姐去找给鸭子装饲料的东西,郑敏则跑回家找一个盆给鸭子洗澡。为了不让鸭子被别人偷走,我负责在原地看守鸭子。

  我仔细地观察着这五只可爱的小鸭子。它们全身都是毛茸茸的,黄澄澄的,一对小嘴扁扁的,正在“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。这几只小鸭子就只有我拳头那样大,像一个毛茸茸的小球,又像一个金灿灿的饭团。这几只鸭子在网里滚成了一团,让人一看就知道它们天生是个调皮鬼。

  突然,一只鸭子钻出了网,“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。我就伸手想把它捉回网里。我双手捉起小鸭,就在我双手触摸到小鸭的那一霎那——呀!双手摸小鸭的感觉竟然是这么舒服!小鸭毛茸茸的,用手摸上去光滑光滑的,那样软绵绵。我捧起小鸭,爱不释手。郑敏那了盆下来,看到我这样,也跟着我玩弄其可爱的鸭子来。“嘎嘎嘎嘎”小鸭一个劲儿地叫着,还用脚使劲儿踹我,一副要强烈反抗到底的样子。看到小鸭这样,我说:“哦!原来小鸭鸭不喜欢这样啊!郑敏,我们就把它们放回网里吧!”我们把小鸭放回网里,它们又和网里的其他鸭子滚成一团了。“哎,调皮得真拿它们每办法!”我说。

  莹姐找到一个能装食物的矿泉水壶,接着又端来一盆水。

  我们急忙把小鸭子放到水里,它们便快活地游了起来。时不时还把头伸进水里喝口水。看小鸭那高兴劲儿,别提多神气了!

  小鸭洗完了澡,我把水倒掉时,发现水里面有很多小鸭拉的屎。哎,这些小鸭!

  该给小鸭找房子啦!最适合小鸭住的,应该是大纸箱。可是,哪里有大纸箱呢?郑敏赵来一个纸箱,呵呵!坏了!我突然想到我家有一个很大的志向,还好好的`呢!我回家把那个大纸箱抬了出来。我们在纸箱里铺上两张报纸,这就成了小鸭宽敞的“家”。

  “嘎嘎嘎嘎”小鸭叫起来。该不会是它们的肚子开始“*”了吧!我们急忙给它们弄好食物,它们就狼吞虎咽地吃起来。看它们吃得津津有味的样子,我想它们一定很开心。

  等小鸭吃饱喝足了,我们就把它们放到大纸箱里,藏在隐秘的地方。

小学写作文1000字9

  认识我吗?什么?不认识?我可是大名鼎鼎的七剑,三无食品中的一员!

  我没有生产厂家,没有生产日期,也没有保质期。大超市里从不见我的影子,我只在那些小卖部里见天日。

  说起我的身材嘛,那可是我的一大特点:高高的,瘦瘦的,扁扁的。身上穿着点缀着红花(辣椒粉)的白色轻纱衣。

  说起我的来历呀,那叫个“遗臭万年”,“臭名昭著”!

  那天,我还是超市里的一袋面粉,许多人都没有把我买下。这不,发霉了。更悲惨的来了,售货员清理货物时,发现我发霉了,连忙把我扔出去。“啊!”一声尖叫,转眼间我已到了冰冷的地面上,我正揉着摔疼的身子呢,一个工人模样,五大三粗的人,把我带到了一个不见天日的地方。

  这“不见天日的地方”,就是生产我的地方——一个臭气熏天的地下工厂。

  这个工厂很潮湿,每个角落里蛛网密布,就算有个人走过蛛网,看到了也不管一下。而且这里爬虫乱蹿,一个工人看到一条肉虫在桌子上爬来爬去,一下子就把我砸在那条肉虫身上,那条肉虫禁不住重压,血浆四溅,而那肉虫的血浆就浸到我的身体里了!唉!

  那些工人把我那些发霉变成一团的东西打碎,然后把我倒在一个大塑料盆里。啧啧!这个大塑料盆里到处都是污垢,都看不见本色了!一个虎背熊腰的工人过来了,看见他那样子我就吓得发颤,感觉他要**一样。他手里拿着个大盆,不知道里面是什么东西。“哗啦”!一大盆污水倒在了我的身上,呀,真臭!我把脸上的污水擦干净,拼命地呼吸新鲜空气,可闻到的还是一股股臭味。

  那位工人开始揉面了。应该是太累了吧,汗珠顺着脸颊向下流。这应该是可以原谅的。可是那位工人每次甩汗都甩到大塑料盆里,然后又让我把那些恶心的东西吞下,弄得我连连作呕,那刺鼻的味道我实在忍受不了,不由得打了几个喷嚏。我不由得苦笑:“挥汗如雨!”

  那个工人大概用手揉揉累了,干脆把鞋子袜子都脱了,撒上胡椒粉,在我的身上跳起了“踢踏舞”。这还不是令人不能忍受的`,更可怕的是:那个工人的鞋子袜子一脱,我便看到了他的脚。他的脚比非洲人的皮肤还黑!还像粪便一样冒着烟。他周围的苍蝇蚊子向下掉(全被臭死了)!而我呢,更是天旋地转,不分东南西北,恍恍惚惚,只觉得在天上漫游,飘啊,飘啊……

  好不容易脱离了地狱般的和面。可是我没有想到,一个又一个厄运来临了。

  一个工人把我放在一个菜板上,向我挥挥菜刀。一看见那把老古董菜刀,我……这把菜刀上面什么水垢啊,污垢啊,泥巴啊……“应有尽有”。咦,菜板旁边是什么东东啊?只见这位拿菜刀的工人把菜板旁边的东西抹在菜刀上。哦,我知道了,这是变质了的油,而且还是变质了不知多久的油,里面还有数不清的蚊子和苍蝇。这位工人把我切成细条条,送到一个油炸锅里。

  这个油炸锅也是令人呕吐的。里面的锅巴不知积了多少层,而且锅底补了一次又一次,这个补锅底的,好像是下水道的盖子,根本就没有清洗过。老天啊!

  一个猩猩模样的,肌肉很发达的工人过来了。拿了一个超级大的锅铲,我都已经害怕得没有知觉了。那个工人还提着一个大桶。咝啦!那一大堆东西“噼里啪啦”的倾泻下来。原来是油。我提起的心又放了下来。不对!我刚刚放下的心又一下子提到了嗓子眼上。油怎么可能是这个味道呢?记得在超市里,油大哥是我的邻居,油大哥可不是这个味道,香喷喷的,一种菜籽独有的味道。是橄榄油吗?橄榄油也不是这种味道呀!超市里的橄榄油小弟虽说和花生油姐姐、


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小学写作文1000字9篇(扩展1)

——小学写作文1000字10篇

小学写作文1000字1

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。

  那次我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼,便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故,全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳,直到说第三遍时候,终于有一个人站了起来,说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人了。

  等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就匆匆忙忙的下了车,一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候,只听那个换钱的人说:“哎呀,妈呀!这是假的!”只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿,便一屁股坐在座位上说:“那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看着,心想:又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。

  而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。

  而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德……因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。

  《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。

  他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。

小学写作文1000字2

  每个人,都会做很多事,但做完每件事后的心情是各不相同的。有的为了自己的成功而兴奋、欢呼;有的因自己的失败而气馁、伤心;有的因为……在我的脑海中,一些小事都已经模糊,甚至消失,但有一件事,却像火烙一样深深地烙在我的脑海。

  去年的一天,正在做饭的妈妈把我叫进厨房,叫我到楼下买瓶酱油。我蹦蹦跳跳下了楼。我递了一张五元“大钞”给阿姨,阿姨找了钱数。咦,不对呀!一瓶酱油三元五,我付五元,阿姨应该找我一块五的,可怎么我手中有两元五角呢?不行,我得把一元钱还给阿姨。我脚刚想迈出去,突然又停住了。一想,阿姨一天赚多少钱,区区一元算什么,还是留着买糖吃吧!就这样,我上楼了。

  我把酱油递给了妈妈,并把刚才的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后居然没有像我一样高兴,而十分严厉地批评了我:“是,阿姨一天赚的钱是不少,区区一元也不算什么,但是你的作风十分不好,这样子下去,你会误入歧途的。马上把一元钱还给阿姨!”不懂事的我不服气,就没有听从妈妈的话,反而把一元钱锁在了抽屉里。

  时间一天一天过去了,我每次看到那一元钱,我的心中便顿感不安。直到有一天——一个比我小的妹妹去买糖。一会儿,“阿姨,您多找了我一角钱。”“哦,真是个乖小孩。”不知怎的,我心中十分地惭愧。一个比我小的妹妹都能做到诚实,我这个大姐姐怎么……哎!我做人真失败。我立刻冲上楼,拿出那我张一元钱,跑到阿姨面前,把钱还给她。我的头沉重得抬不起来。

  我后悔,为何当初我要贪那小便宜;我后悔万分;为何我要欺骗妈妈。这一天,我终于鼓起勇气,向妈妈承认了错误……

  年不悔,终因有悟悔,是后悔;悟,是领悟!记得那大伤民力财力而修建航大运河的隋炀帝杨广吗?他杀父夺皇位是那么冷酷,他不体恤民间疾苦而劳师动众让百姓去修建一条至今举世举目的京枕大运河而其本意却是便于出巡游玩,他是多么残暴,因此最后他才被民众揭竿造反而逼死!也是直到最后一刻他才有后悔过,后悔当初为何不勤政爱民,不亲贤远佞,可是已经太晚了!记得那如天籁之音的*古典名曲[高山流水]吗?相信听过它的人都会心旷神怡,超脱世俗,如登临高山之颠去倾听流水之声,这么动听的音乐是如何被创作出来的呢?当年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬间而获得到感悟,却不想这为人类留下了不朽的文化!不错,这一悔与一悟实在是生活中常见的!每个人生活中都有悔与悟的存在!也许是你碰到难题目百思不得其解时忽然领悟到了其中真谛;也许是你正在休息时而忽然闪现一丝感悟;也许是你正在享受美食时而闪过的感悟!这些千奇百怪的悔与悟在我们青少年头脑中数不胜数,为什么不好好把握住它们呢?难道非要等到杨广那样临死才有一丝后悔?为什么不学俞伯牙那样把握一丝感悟而创造出不朽!当你失败后悔,那么在后悔之后你应该想想为何会后悔,怎样能使自己下次不后悔呢?当你有所感悟时为何不去记下感悟,深究感悟而去有所创造呢?许许多多失败的人是因为他们没有及时后悔;而许许多多成功的人是因为他们及时去感悟!所以把握生活赐予你每一份后悔,每一份感悟!把握!才能千年不悔。

小学写作文1000字3

  在这个世界上,有一种最伟大,最无私,最温暖的爱,那就是——母爱。

  有一次我发了高烧,母亲时时刻刻都陪伴在我的身边,一边心急如焚的看着我,一边时不时的把凉毛巾盖在我的额头......在那次事件中,我深深的体会到了母亲无微不至的`爱。记得有一次,我数学只考了八十七分,我以为回家妈妈一定会骂我个狗血喷头,或,心里害怕极了,回到家我看到妈妈都觉得紧张。当妈妈知道我的成绩时,妈妈很镇定的说︰“考的不好一定是有原因的,来,把试卷拿出来看看,找找问题出在哪里?“原来还是因为我的粗心,我把一组题9分的题目给忘做了,这题很简单,只要填大于号或小于号就能得分的题我竟然把它给忘做了……妈妈只是拍拍的肩膀说:“下不为例,这种错误是不能犯的。”又一次让我体会到了广博而温暖的爱。还有一次,我身体不好,呕吐了,妈妈时不时的摸摸我的额头,还给我清理呕吐物,妈妈的爱是不怕脏,不怕累,不怕苦的在抚育这我的成长,啊,真是母爱如海,我又一次的深深的感受到了母爱的伟大。

  像这样的事情太多太多了,要写三天三夜也写不完,今天我写的只是冰山一角。母爱,是我生病时的关照,是我生活的避风港,是我学*上的活字典。

  母亲含辛茹苦的养育着我们,任劳任怨从未停止地关心我们的衣食住行,母亲为我们付出了那么多,我们却没有一次回报过母亲,母亲每天都为我们做那么多事,却总还担心做的还不够。

  所以我们一定要回报自己的爱,妈妈辛苦了,妈妈我爱你。

  “感恩的心,感心有您……”每当这深沉而又嘹亮的歌声在我耳边响起时,有时我会情不自禁的跟着哼唱,有时我的心就像大海波涛,久久不能*静,这是因为母爱太深沉太伟大了,这一切的一切作为为人子一辈子也报答不完!

  当我哇哇落地时,是您这一双温暖的大手让我得到了母爱,让我感受到了这个世界的美好和向往,让我不由自主的爬进了您的怀抱,享受您无微不至的关心和呵护。

  当我开始学走路时,是您耐心的鼓励我,支持我,教我方法,首先迈哪一只脚,接着再迈哪一只脚……这一些方法都是您一一示范给我看的,可我就是笨手笨脚的,走几步就要摔一大跤,但您一点儿也不觉得烦,还是依旧耐心的教导我,果然是“功夫不负有心人”一星期后,我终于学会了走路,虽然走得不是很好,但至少可以东摇西摆的走一小段路,那时,您可知道儿心里有多高兴吗?可抬头一看,妈妈您上也露出了欣慰的笑容,这就是母爱的伟大力量吧!

  当我在练琴时,您总是专心致志的在一旁监督,如果我有什么地方弹错了或者手型错了,您一定都会仔细的提出来,还会叫我重新弹一次,虽然我极不情愿,但是我明白“严是爱,宽是害”的道理,所以我每一次都专心的弹,尽量不出错!

  还有在我放错误或者遇到挫折时,您总是耐心的教导我,让我认识到错误的严重性,鼓励我勇于承认错误,帮助我改正错误,重新做好事情!

  啊!母爱是多么伟大,多么的神圣啊!它可以将一切的艰难险阻都击倒在脚下,把一切幸福都给予子女!啊!感谢您为我所做的一切!

小学写作文1000字4

  快乐的童年真让人恋恋不舍,给我许多美丽的回忆,那时的天真和好动更是回味无穷,至今想起来还历历在目。

  从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买有两只兔子,我天天给它们吃青菜,可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃,养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,好讲卫生,会到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接我,后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相间的毛特别漂亮,一对瞳瞳有神的眼睛,我上学时它会送到门口,放学回来见到我就摇头摆尾,晚上发现有可疑动静就会不停地叫,后来宿舍禁止养狗,只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养,虽然第一次、第二次都失败了,但是第三次还是成功了,现在家中养的小金鱼已经养了两年多,这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

  通过饲养这些小动物,不但让我增加了好多知识,培养了劳动*惯,还给予了我许多的乐趣,而且让我的童年生活更充实、更有情趣,更加快乐,同时也让我懂得爱护动物,珍惜生命的意义!

  动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远*驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

小学写作文1000字5

  一年级作文 我的梦想作文

  童年是纯洁的,五彩缤纷的。在童年,我们一定有许多的梦想藏在心底,现在,我把我纯真的梦想悄悄地给大家说一下吧!

  我的梦想有许多,其中我的第一个梦想是当一名人民教师,那是一个非常光荣、荣耀的工作,我要把我所有的知识,用真诚的心,温暖的双手交给他们,让他们长大了能为社会做出贡献!

  我的梦想作文

  察总是冲在前面不顾危险,就出人们,离开危险地带。他们总是说:“为了人民的健康,我们做这些没什么!”

  我还有许多的梦想,你们肯定也是我们不能光说不做,要想实现梦想,就,

  应该靠*时积累的努力,来实现它!

  我的梦想作文

  老师、同学们大家好!每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都很独特,有了梦想才会让人又向前奋发的毅力。这个梦想不只是需要我自己去实现,更需要三只羊的同胞们一起去实现!

  父亲调来乡下,我就随着他转来。到三只羊来读书就证明我是一名三只羊的学生。在外乡人的`眼中,三只羊是一个落后的地方,难免会有一种鄙视的目光和一种轻蔑的话语。我可以不去理睬,因为我不是三只羊本地人,但我是一名中学生,一名实实在在的三只羊中学生,所以我有必要反驳上一句,我不只是要回我自己的尊严,而替我们三只羊的同胞们争回一口气!

  我的梦想作文

  我梦想有一天:在人们的眼中三只羊是一个神圣的地方,给三只羊带来希望。

  我梦想有一天:三只羊的人们能冲出社会中去,闯出一番天地,给三只羊带来经济。

  我梦想有一天:在外乡人的眼中会对我们三只羊赞不绝口,给三只羊带来骄傲。

  我梦想有一天:在各国高校中会有几个三只羊的学生,给国家带来光明的前途。

  我将会带着这个梦想闯出社会中去,用自己的实际行动去完成自己的梦想,证明我自己:我是三只羊中学的学生!我的演讲到此结束,谢谢。

  我的梦想作文

  我曾经有一个梦想,一个不太现实的理想,那就是当一名铠甲勇士,那是因为我看了铠甲勇士里的勇士们实在是太酷了,很多朋友都很崇拜他们,所以我也想成为像他们一样的勇士。但是我想到我已经12岁了,有这种梦想未免也太幼稚了。也就放弃了这种想法。

  第一个梦想的放弃也就意味着第二个梦想的开始,我的第二个梦想就是当一个发明家,就像爱迪生一样的伟大发明家,我如果当上发明家,第一个目标就是发明一种能以二氧化碳为燃料的节能车,就像植物的光合作用一样,吸收了二氧化碳而产生了氧气的节能车。因为现在汽车尾气中的二氧化碳严重污染了人类赖以生存的环境,最严重的是二氧化碳是导致全球变暖的元凶,为了人类,为了家园。所以我要发明一种那样的车。也是为长远着想,造福人类!

  为了这个梦想,我要努力奋斗,好好学*,给这个梦想插上一个翅膀,让它在现实的世界翱翔!

  我的梦想作文

  我的梦想,不容易,但很普通。我的梦想不是拥有财富,也不是获得想要的物品,我的梦想让我感到快乐。我的梦想,很辛苦,但很快乐。

  我小时候,受爸爸的影响,喜欢上了兵乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球,我也想跟他们一样,多么自由。我为自己的梦想而奋斗。为快乐而奋斗。

小学写作文1000字6

  敬爱的老师,亲爱的孩子们,很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假,如何度过两个月充实愉快的假期生活,你计划好了自己的暑假安排吗?

  每当想到一年中我们有一个这么长的假期,我就会很激动和幸福!这是我们老师和学生才有的“福利”啊,在最炎热的季节,我们可以按照自己的意愿,随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里,真好!

  可是,很多的老师和孩子没有一个计划,往往一个假期过后,回想起来,似乎什么也没有做,白白荒废了时间,甚至把功课也耽误了。

  在这里我想有一个提议,倡导大家过一个既愉悦身心,又忙碌充实的暑假:

  一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下,制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学*,还要有娱乐,有读书,有特长培养,还要锻炼身体等等。

  二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的,每当看到这些书,我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解,让大家了解它的内容和意思,书中有注解,也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会,开学我们要逐一检查。

  三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好,比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等,这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操,学*了一项本领,同时也丰富了我们的校园文化生活,你看,每当我们演出节目的时候,都少不了他们的身影,你瞧:郜清君的古筝弹的多好啊,张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的,范雨欣的电子琴都考到九级了,而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的'表现,真让人羡慕啊!所以,利用好假期这个时间,争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好,着重培养,争取带给大家不一样的惊喜。

  四、读书。假期是个难得的读书机会,时间那么宽裕,心情那么悠闲,我们一定要好好读几本书,读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划,计划读什么书,怎样写读书笔记,如何和大家交流沟通读书的心得,让孩子们的假期在书香弥漫中度过。

  五、出游。如果条件允许的话不错哦 不错哦,建议孩子们和父母一起有一次出游的机会,读万卷书不如行万里路,出门可以增长见识,去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景,体验风俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物馆看看,走一走山间小道,坐一坐飞机渡轮。旅游,是一种亲*自然放松身心的方式,也是学*实践的机会。不错哦

  六、学*。学*在两个月的假期是不能丢掉的,我们要做暑假作业,要复*以前学*过的知识,有机会能预*一下新学期将要学*的内容更好,养成写日记的*惯,把假期的见闻都记录下来。整理自己的学*笔记和书籍,以便好好保存,为新学期奠定一个好的基础。

  七、其他。坚持锻炼身体,不让睡懒觉成为*惯;可以多交几个朋友,包括网友,聊一聊学*和生活;帮父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房间要自己整理。不乱花零钱,有机会可以勤工俭学,或者尝试着给父母“打工”、收集废品积攒零用钱。

  老师们,孩子们,休息是为了更好的学*和工作,让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”,成为我们新学期开学的加油站,你们准备好了吗?

小学写作文1000字7

  今天,我和几个比较要好的朋友在一起玩,玩着玩着,突然看见我的同班同学胡艳华乐滋滋地抱着几个可爱的小鸭子回家。我和几个朋友心动了。我冲上去,对胡艳华说:“卖给我们吧!好吗?”胡艳华摇了摇头,说:“你们去外面市场买,很多呢!”我和几个朋友听了,径直奔出校门。

  我们来到卖鸭子的摊点。卖鸭子的是一个老爷爷,看起来很老练。老爷爷和蔼可亲地说:“买鸭子啊!”我们点了点头,又问:“多少钱一只阿!”老爷爷说:“六毛五分就可以了!”我们听了,说:“嗯,便宜,还挺划算!我们要五只!”“好咧!”老爷爷一边应道,一边给我们选了五只全身都是黄色的鸭子,装进一个金黄色的网里,给了我们。“一共三元二角”。我们乐滋滋地付了钱,兴冲冲地走去买饲料了。

  来到一家店面,我们问老板:“老板,有鸭饲料卖吗?”

  那个老板说:“有哇!一块五钱一斤!”“那我们先买一斤好了。”说完,老板已经称好了一斤鸭饲料给我们。

  我们把鸭子提回学校,放在一处仅比的地方,就各自忙开来。莹姐去找给鸭子装饲料的东西,郑敏则跑回家找一个盆给鸭子洗澡。为了不让鸭子被别人偷走,我负责在原地看守鸭子。

  我仔细地观察着这五只可爱的小鸭子。它们全身都是毛茸茸的,黄澄澄的,一对小嘴扁扁的,正在“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。这几只小鸭子就只有我拳头那样大,像一个毛茸茸的小球,又像一个金灿灿的饭团。这几只鸭子在网里滚成了一团,让人一看就知道它们天生是个调皮鬼。

  突然,一只鸭子钻出了网,“嘎嘎嘎嘎”地叫个不停。我就伸手想把它捉回网里。我双手捉起小鸭,就在我双手触摸到小鸭的那一霎那——呀!双手摸小鸭的感觉竟然是这么舒服!小鸭毛茸茸的,用手摸上去光滑光滑的,那样软绵绵。我捧起小鸭,爱不释手。郑敏那了盆下来,看到我这样,也跟着我玩弄其可爱的鸭子来。“嘎嘎嘎嘎”小鸭一个劲儿地叫着,还用脚使劲儿踹我,一副要强烈反抗到底的样子。看到小鸭这样,我说:“哦!原来小鸭鸭不喜欢这样啊!郑敏,我们就把它们放回网里吧!”我们把小鸭放回网里,它们又和网里的其他鸭子滚成一团了。“哎,调皮得真拿它们每办法!”我说。

  莹姐找到一个能装食物的矿泉水壶,接着又端来一盆水。

  我们急忙把小鸭子放到水里,它们便快活地游了起来。时不时还把头伸进水里喝口水。看小鸭那高兴劲儿,别提多神气了!

  小鸭洗完了澡,我把水倒掉时,发现水里面有很多小鸭拉的屎。哎,这些小鸭!

  该给小鸭找房子啦!最适合小鸭住的,应该是大纸箱。可是,哪里有大纸箱呢?郑敏赵来一个纸箱,呵呵!坏了!我突然想到我家有一个很大的志向,还好好的`呢!我回家把那个大纸箱抬了出来。我们在纸箱里铺上两张报纸,这就成了小鸭宽敞的“家”。

  “嘎嘎嘎嘎”小鸭叫起来。该不会是它们的肚子开始“*”了吧!我们急忙给它们弄好食物,它们就狼吞虎咽地吃起来。看它们吃得津津有味的样子,我想它们一定很开心。

  等小鸭吃饱喝足了,我们就把它们放到大纸箱里,藏在隐秘的地方。

小学写作文1000字8

  教学目标:

  1、学生通过学*他人的*作,以和师生共议,明晰该次*作选材的要领。

  2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自身尝试等环节,明晰如何将事例写具体、写生动。、

  教学重、难点:

  1学生能选择典型事例,表示人物特点。

  2、学生能通过多种方式把事例写具体写生动。

  学生:*作、红笔、语文书

  教师:课件

  一、创设情景、明确作文评价的规范。

  1、谈话导入:上周我们大家完成了写写自身的故事这篇*作,同学们一定很想知道这次*作的情况吧,本节课我们就来进行*作讲评。在讲评之前我想问问大家,你认为什么样的*作才是优秀的*作?

  2、学生谈自身的看法

  3、师:谁来试着把这几点组合起来做一个完整的表述?(指名学生回答)大家都各抒己见说出了自身的看法,好的*作当然要有高的规范,我们这次*作的评价规范时什么呢?就是围绕本次的*作要求进行评价,请大家回顾一下本次的*作要求。(课件出示*作要求:1、

  围绕“性别*等”这个话题,写自身的故事。2、根据自身所列的提纲来布置文章的结构。3、选取典型事例来突出自身的个性特点。4、运用一定的写作方法把事例写具体,使自身的个性更加鲜明。)这次大家的*作从总体上来看,大局部同学前面三点完成的较好。普遍存在的问题集中到了第四点上,事例描写不具体。这次*作中也有表示突出的文章,我们大家一起来看看是谁的文章。

  二、佳作欣赏,体验胜利。

  1、(课件出示优秀作文)

  2、请这篇*作的小作者上台来朗读自身的文章。

  3、你能自身评价一下你的文章吗?(学生自我评价)

  4、你想听听大家对你这篇文章的评价吗?你们觉得他写的好吗?你们觉得他那里写的最好?(同学进行点评)

  题目精彩、开篇较好、条理清楚、层次分明、语句通顺、能通过典型事例表达自身的真实想法。

  5、同学们的点评都很到位,哪位同学能把大家说的话组合起来做一个完整的评价。

  6、教师小结。

  老师在底下了解到他这篇文章并不是一下子就写好的,告诉大家你改了几遍?学生回答。听了他的话你们有什么想法?(我也想改改自身的文章,让自身的文章也成为优秀的文章来读给大家听。)你打算如何去改呢?

  刚才老师说大家的毛病出现在哪里?(没有把事例写具体)如何把典型的事例写具体呢?我们来欣赏一下下面的片段。

  三、精彩片段欣赏

  (课件出示精彩片段)先出示片段再出示写作方法(运用心理、语言、动作、行为等描写方法,突出细节描写,运用修辞手法等等把事例写具体。)

  1、小作者读精彩片段

  2、欣赏完了这些片段你们有什么认识?

  学生:我们可以通过言行、动作、心理活动等方面的.描写把自身作文中的事例写具体。

  师:好!找问题找的真准,问题找准了我们就来解决这些问题。下面就是一段事例,我们四人一组来帮他改一改。

  四、勤动手就会改出好句子。

  1、课件出示病文片段。大家读一读,读完后你发现了什么问题?

  2、小组合作修改。(其他三人在原文上用修改符号修改,小组长誊抄。)

  3、展示修改后的语段。(看看那个小组改的好)

  4、学生谈自身的体会。(修改作文的重要性)

  5、刚才大家有一个心声,就是想通过修改,让自身的文章更出色。我的想法和大家一样:希望你们根据老

小学写作文1000字9

  唐代有一位伟大的诗人杜甫,他曾经写过一首诗《望岳》,其中有两句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”而我今天就要去登泰山了,去亲身体会一下“一览众山小”的感觉。

  我们从岱宗坊出发,过一天门,很快便到了孔子登临处。相传这里是孔子登泰山的地方,站在那里,我仿佛看到了伟大的教育家——孔子。

  我们继续攀登,过红门,经万仙楼、斗母宫、柏洞、壶天阁、回马岭、步天桥,直上中天门。到了中天门就是一半的路程了,我们也已经汗流浃背。有许多游客选择在中天门坐索道上山顶,我觉得那样就失去了登山的意义,所以,我们选择继续攀登。爸爸给我买了一根龙头拐杖,这样就可以减轻登山的劳累了。上山的台阶有时候非常的陡,而且也很长,于是,爸爸告诉我要懂得坚持,只要“心*气和”,就能“如履*地”。按照爸爸的说法,我们调整呼吸,慢慢地向上攀登着,而妈妈却常常被我们落在后面,简直像一只慢吞吞的小蜗牛。

  在到五大夫松的时候,我看见了一位往山上挑东西的人,爸爸说那是挑山工,他已经满头大汗了,但即使如此,却一次也没有停歇过。他的衣裳已经破烂了,裤子也很不像样,特别是鞋子还磨出了大洞。我看到他的担子上共有四箱可乐和水,他挑着担子缓慢地向上走着,别人问他什么,他也不回答。我知道,他已经非常辛苦了。他的那种坚持的精神深深地鼓舞了我。

  我们又经过了云步桥,来到了望人松,接下来就是最难攀登的十八盘了。这十八盘有慢十八和紧十八,紧十八盘非常的陡。此时山中的云气也越来越浓了,两侧的山边有许多名人的石刻。我们当然也非常的劳累,但登顶的愿望更加强烈。眼看着离南天门越来越*了,我和爸爸互相加油,终于登上了南天门。爸爸为我拍了照,可回头一看,妈妈还没上来呢。于是,我们一起给妈妈加油,这只“小蜗牛”也终于登上了南天门。我们的心中都无比的喜悦与兴奋。爸爸看看时间,原来我们已经攀登了5个小时了。

  转过南天门,爸爸说马上就到天街了。果然,远远地我便望到了一个牌坊,上面写着“天街”。我们一鼓作气,上了天街。啊,从天街向远处望去,山中的云气好多啊!就连来时的路也是若隐若现的。我觉得有一种特别神奇的感觉,仿佛要飘起来一样,又好像自己成了神仙,飞在天宫之中。

  我们又开始向着玉皇顶出发了。途经泰山老奶奶的碧霞祠,又观赏了瑰丽壮观的唐摩崖。我觉得泰山真是太伟大了。来到玉皇顶,我在“五岳独尊”旁留了影,之后,我们选了一块山崖边巨大的*整的山石,坐在上面吃起了午餐。一边休息,一边欣赏眺望着远方,我们已经来到了云朵里,真美啊!而此时,我也终于感受到了什么叫“一览众山小”。

  休息过后,我和爸爸妈妈又沿着巨石登上了日观峰。这里有著名的拱北石,还有元宝石和飞来石。我在元宝石上照了几张相,心里美极了。

  今天,我终于登上了泰山。我也非常的激动。爸爸还不住地说佩服我,小小年纪竟能爬上泰山。是呀,世上无难事,只要肯登攀。只要努力,就能爬上泰山。等我长大了,我还要再来登上这雄伟的泰山!

小学写作文1000字10

  妈妈给我买了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》,我非常喜欢这本书。晚上,我还坐在床上看书,慢慢的睡着了,还做了一个梦。我梦见我和弟弟在玩捉迷藏,我藏到一个非常不容易找到的地方,突然发现旁边树上有一个洞,好奇怪哦!于是我就钻了进去,一看究竟。

  我刚一钻进去,就被一团光拢住了,过了一会儿,我看见了两棵大树,上面刻着“巴学园”,还有一节一节的像火车一样的东西,我想:我不会是来到《窗边的小豆豆》那本书里的小豆豆的学校了吧!”“哦!不,天哪!我该怎么回家呀!”我害怕的想,但是我也不知道怎么回去,无奈之下,我走进了校园,来到一节电车的车窗旁,我看到了小豆豆,看到了老师正在讲新奇的知识。

  我看得正入神,突然有一个人拍了一下我的肩。我转过身一看,原来是欧阳校长,他慈爱的对我说:“你怎么不去上课呢?”我赶紧猫着腰钻进了电车教室,小豆豆和同学们都以为我是新同学呢!我坐到小豆豆的旁边,开始了在巴学园的第一节课。这里的老师上课和别的老师不一样,每个学生可以自己选择自己喜欢的课上,于是我首先从自己最喜欢的科目—英语开始学*,第一次在这样的电车教室里上课,学起来真带劲呀,过了一会儿,下课铃打响了,同学们都围到我的座位旁边来,互相介绍,最后,小豆豆来了,她友好的对我说:“新同学,你好,我们交个朋友吧!”我爽快的答应了。上课铃又打响了,我这节课要从我比较喜欢的科目----语文开始学*,有很多同学都在问老师问题,而我却一个字都没问,小豆豆觉得很奇怪,便问:“你怎么一个问题都不问呢?”“因为这些知识我都懂。”我自豪的说。小豆豆摇着头说:“欧阳校长说了我们要多学多问,没有人能把所有知识都学懂的,不能骄傲呀!”我点点头,加入了他们的讨论中了。下课铃又打响了。小豆豆牵着我的手说:“走吧,我带你去食堂吃饭!”到了食堂后,我突然发现我没带山的味道和海的味道。校长先生似乎明白了我的心思,便对校长夫人说:“山,海。”意思是山的味道和海的味道,于是校长夫人就给了我一个笋子和一个鱼松,我尝了一口,哇,我从来没吃过这么好吃的饭菜,一会儿就把满满一碗饭吃完了。吃完饭后,小豆豆又带我到寝室午休,其它同学都睡觉了,可是我却兴奋得睡不着,后来我不知不觉的睡着了。我醒来后,马上睁开眼睛,发现自己还在这里,心里暗自高兴,说实话,我还真是喜欢上这里了,要是能一直待在这里该多好啊!

  我正想着,起床的铃声想了,我匆匆忙忙的起了床,跟着老师去九品佛散步。我还没有在上课的时间出来玩过呢,真好!一路上,我们看见了一片一片的油菜地,绿油油的,一簇一簇的野花,五颜六色的,很漂亮!到了九品佛,老师又给我们介绍了很多种树叶,有不同的形状,不同的颜色。我突然知道小豆豆为什么喜欢这里了,在这里不但能在上课的时间出来玩,还能在玩中学到很多的知识。经过一天的接触,我和小豆豆已经成了形影不离的好朋友。

  回到学校后,小豆豆又请我去爬她最喜欢的树,因为我不太会爬树,所以我刚爬到一半的时候就掉了下来,我吓得大叫一声“啊”!我好像掉到一个深渊里,最后我重重的掉到地上,头撞到一个东西,睁开眼睛一看,原来我撞到了床头柜。原来这只是一场梦啊!可是我还没有跟小豆豆说再见呢!我多么希望这不是一场梦啊!

  经过这次奇特的经历,我想如果以后我们的学校也能变成这样该多好啊!


小学写作文1000字9篇(扩展2)

——小学写作文1000字6篇

小学写作文1000字1

  教学目标:

  1、学生通过学*他人的*作,以和师生共议,明晰该次*作选材的要领。

  2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自身尝试等环节,明晰如何将事例写具体、写生动。、

  教学重、难点:

  1学生能选择典型事例,表示人物特点。

  2、学生能通过多种方式把事例写具体写生动。

  学生:*作、红笔、语文书

  教师:课件

  一、创设情景、明确作文评价的规范。

  1、谈话导入:上周我们大家完成了写写自身的故事这篇*作,同学们一定很想知道这次*作的情况吧,本节课我们就来进行*作讲评。在讲评之前我想问问大家,你认为什么样的*作才是优秀的*作?

  2、学生谈自身的看法

  3、师:谁来试着把这几点组合起来做一个完整的表述?(指名学生回答)大家都各抒己见说出了自身的看法,好的*作当然要有高的规范,我们这次*作的评价规范时什么呢?就是围绕本次的*作要求进行评价,请大家回顾一下本次的*作要求。(课件出示*作要求:1、

  围绕“性别*等”这个话题,写自身的故事。2、根据自身所列的提纲来布置文章的结构。3、选取典型事例来突出自身的个性特点。4、运用一定的写作方法把事例写具体,使自身的个性更加鲜明。)这次大家的*作从总体上来看,大局部同学前面三点完成的较好。普遍存在的问题集中到了第四点上,事例描写不具体。这次*作中也有表示突出的文章,我们大家一起来看看是谁的文章。

  二、佳作欣赏,体验胜利。

  1、(课件出示优秀作文)

  2、请这篇*作的小作者上台来朗读自身的文章。

  3、你能自身评价一下你的文章吗?(学生自我评价)

  4、你想听听大家对你这篇文章的评价吗?你们觉得他写的好吗?你们觉得他那里写的最好?(同学进行点评)

  题目精彩、开篇较好、条理清楚、层次分明、语句通顺、能通过典型事例表达自身的真实想法。

  5、同学们的点评都很到位,哪位同学能把大家说的话组合起来做一个完整的评价。

  6、教师小结。

  老师在底下了解到他这篇文章并不是一下子就写好的,告诉大家你改了几遍?学生回答。听了他的话你们有什么想法?(我也想改改自身的文章,让自身的文章也成为优秀的文章来读给大家听。)你打算如何去改呢?

  刚才老师说大家的毛病出现在哪里?(没有把事例写具体)如何把典型的事例写具体呢?我们来欣赏一下下面的片段。

  三、精彩片段欣赏

  (课件出示精彩片段)先出示片段再出示写作方法(运用心理、语言、动作、行为等描写方法,突出细节描写,运用修辞手法等等把事例写具体。)

  1、小作者读精彩片段

  2、欣赏完了这些片段你们有什么认识?

  学生:我们可以通过言行、动作、心理活动等方面的描写把自身作文中的事例写具体。

  师:好!找问题找的真准,问题找准了我们就来解决这些问题。下面就是一段事例,我们四人一组来帮他改一改。

  四、勤动手就会改出好句子。

  1、课件出示病文片段。大家读一读,读完后你发现了什么问题?

  2、小组合作修改。(其他三人在原文上用修改符号修改,小组长誊抄。)

  3、展示修改后的语段。(看看那个小组改的好)

  4、学生谈自身的体会。(修改作文的重要性)

  5、刚才大家有一个心声,就是想通过修改,让自身的文章更出色。我的想法和大家一样:希望你们根据老

小学写作文1000字2

  当你看到我的“荣誉箱”时,你一定会羡慕不已:哇,那么多奖状!有全国级的,省市级的,还有学校级的;有“三好学生”、“优秀队干部”,还有各类竞赛的……看到这些,你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实,熟悉我的人都知道,我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些,要特别谢谢我的班主任——周忠波老师。

  从小,在表兄妹几个当中,我是比较“笨”的。听妈妈说,我开口说话比较迟,会说话了,还“咿咿呀呀”说不清楚,要靠妈妈做“翻译”,又调皮又捣蛋,常常惹事生非。

  终于上幼儿园了,按理应懂事一些,但我更淘气了。上课时老做小动作,在老师转身时扮鬼脸、讲空话,惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住,实在动不了了,就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊,铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学*下来,我竟然连一张奖状也没有,还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说,心中却有些遗憾(当然这是我以后才知道的)。亲戚朋友们也不重视我,我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些,尽管我那时还很小,但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”,但是知道又有什么办法呢?只怪我笨、淘气!每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时,我心里那个“嫉妒”哟,简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理,渐渐地,我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的*惯。

  上小学一年级时,遇到了周老师,我人生的幸运就开始了。

  刚开始,看到周老师,我总是远远地看着,不敢接*。但周老师那可亲的笑容象一股无形的.绳子牵住了我。慢慢地,我和周老师熟悉起来,胆子也大起来了,和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到,原来老师象大哥哥一样,不可怕,可以成为我无话不谈的好朋友。

  在周老师的引导下,我慢慢地改掉了一些坏*惯,尤其是上课时,我似乎变了一个人,又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现,惊讶得不得了,外婆、外公直说周老师“不简单”。

  周老师还善于察颜观色,总是能猜透我心里想什么。

  每当我看到在讲台上表演的“小老师们”,我总是好羡慕。我想,如果那是我,该多好啊!周老师马上就看出来了。于是,没多久,机会来了。那一天,当我临上台时,我很紧张,我的脚像被502胶水粘住了似的,怎么也挪不动双脚,心想:我能行吗?这时,我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光,突然间,我勇气倍增,毅然地走上了讲台。那一天,我特别认真,当然,“小老师”也当得非常出色。结束时,周老师带头鼓掌,掌声是那么的热情、那么的暖人心!我感动地流下了眼泪。从此,我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了,别人能做的事,我也能,而且我能做得比别人更好!

  现在,“小淘气”仍然很“淘气”,在学校举行的各项活动中,你总能看到“小淘气”在“淘气”,在颁奖典礼上,“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处,总有一双熟悉的眼睛在注视着我,给我勇气,给我力量,那就是我敬爱的周老师!

小学写作文1000字3

  当主人公阿隆纳斯教授逃出了“鹦鹉螺”号,回到故乡法国,把这10个月来的历险公布于世后,人们纷纷猜测、研究。猜测最多的就是对于此书的结尾——他们三个人是怎样逃出可怕的漩涡的。由于作者在进漩涡前就昏迷了,所以连作者自己都不知到底发生了什么。

  最*我也一直在研究,巧的是,昨夜得一梦,梦中有一人,是道德真君的徒弟杨任,他的眼睛上能看天庭,下能看地穴,中能看清人世万物。他和我说他是特意来告诉我阿隆纳斯一行人是怎样逃出可怕的漩涡的,下面就是他在梦中告诉我的经过

  当小艇被卷进漩涡,船一下子就被这凶猛无比的浪流掀翻了,阿隆纳斯教授三个人一下子泡在海水中,像洗衣机里的蚂蚁一样在漩涡里飞快地打转。尼摩船长在“鹦鹉螺”号里,透过钢化水晶玻璃望着他们。虽然以“鹦鹉螺”号的外壳足以抵挡住漩涡,但是他还是按下了紧急按钮,他的心在颤动着,乱成一团,他自己也不知道,“鹦鹉螺”号为什么驶向背叛他的敌人,为什么把救援之手伸向即将泄露他秘密的人。

  “鹦鹉螺”号在激流中紧跟阿隆纳斯教授三个人,尼摩船长亲自把舵,他心里明白,人缺氧不能超过五分钟,现在已经过去了一分钟,在惊涛骇浪中,阿隆纳斯教授三个人还有四分钟的生命,他营救三人也只有四分钟。“鹦鹉螺”号来到了水流最急的地方,人在海水中只会打转,而“鹦鹉螺”号却承受不住这水里巨大的压力,钢板开始吱嘎作响,整艘潜艇似乎在猛烈地颤抖,好像潜水艇再在这漩涡中多呆一秒,就会瞬间解体。

  可尼摩船长不管这些,发动机飞速运转着,其防护外壳已达到了差不多90度高温!它已经超负荷运转好久了,时间又少了一分钟……

  突然“轰”的一声巨响,前方的一座海底山体承受不住这样的冲击,一下子崩塌!瞬间,山崩地裂,海底被撕开了几条口子,露出了狰狞的面目!漩涡在这种地形下更加猖狂!不过下一秒,一块块巨石就滚落下来,把凹凸不*的海底砸了个千疮百孔!把放肆的漩涡堵了个结结实实!海一下子*静下来,而“鹦鹉螺”号却来不及反应,没有及时关闭每秒几百转的发动机,在巨石引起的作用下向山体驰去!眼看就要撞上了!尼摩船长赶紧采取紧急制动,制动掀起的巨浪把阿隆纳斯教授三人送出了水面,三人在空中翻了两个跟头竟安稳地落在了柔然的沙滩上!“鹦鹉螺”号一个急转弯试图避开山体,发动机和方向杆发出巨大的轰鸣声,艇体擦着山体过去了!等潜艇离开了山体,便开始急切地四处寻找阿隆纳斯教授三个人,最后在海滩边发现了他们。

  尼摩船长站在潜艇的甲板上,久久地凝视着昏迷不醒的三人,海风吹打着他刚毅的脸,他抬头仰望黑沉沉的天空,好像下了很大的决心似得,转身回到驾驶室,把着舵,驾着“鹦鹉螺”号驶入浓浓的夜色中之后,“鹦鹉螺”号就在茫茫大海中失踪了,甚至连杨任的神眼也找不到了。

  这就是杨任告诉我关于“鹦鹉螺”号的事,我也不知道我为什么能把他和我说的文言文记住,再译成白话文,或许这和“鹦鹉螺”号和尼摩船长一样,都是一个迷。

小学写作文1000字4

  教学目标:

  1、激发学生的想象兴趣。

  2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力,唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往。

  教学重难点:培养学生的想像能力和表达能力。

  第一课时

  教学内容:激发兴趣,想像说话,初拟草稿

  教学过程:

  一、歌曲引入,激发兴趣

  同学们今天精神抖擞!老师今天想请你们听首歌,愿意吗?不过,老师有个小小的要求,听完后,可要告诉我你听明白了什么哟!

  课件播放《再过二十年,我们来相会》。

  听懂了歌曲的意思吗?指名回答。

  对,再过二十年,我们来相会,那时的祖国,一定更美!

  板书:二十年以后

  二、启发谈话,拓展思路

  1、二十年以后,有一天我们相约在一起了。二十年不见,当我出现在你们面前的一刹那,你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个风华正茂的曹老师,大胆地想像一下,二十年以后的曹老师会是什么样子?

  指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。

  小结:是啊,二十年后的曹老师已年过半百,皱纹已布满我的面颊,青丝中也夹杂着白发。见到阔别二十年的你们,我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。

  2、创设情境:二十年后再相会

  师:噢,你们是二十年前我在民族团结小学六年级一班的29个孩子吗?啊,那是谁呀?我怎么认不出来了?指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。

  在创设的情境中,尽量启发学生想像说话,说出自己二十年后变成什么样子了,在哪个岗位上发挥作用。

  小结:我太高兴了,因为我的弟子中有这么多有出息的人。“长江后浪推前浪,”你们个个都比曹老师强。

  三、同桌交流,自由表达

  1、二十后,我们相聚在一起,发现一切都发生了很大的变化。人变了,物也变了。咱们学校,咱们社区,咱们的城市,……可能变成什么样了呢?放飞你想像的翅膀,任你的思绪飞扬,把你的想像给同桌说说吧!

  2、你打算重点写哪几个人,他们的样子、职业、谈吐等都发生了什么的变化?可用今昔对比的办法,重点写人物之间的对话,同时关注人物的神态、动作,想象一定要合理。再在两人小小组之间交流评议。

  小结:同学们说得这么投入,老师真不忍心打扰你们。来,把刚才给同座说的内容说给在座的老师和同学们听听吧!

  四、全班汇报,相机指导

  1、找三组同学说,教师及时点拨,让学生的意思表达更完整,更清楚!

  2、请同学评议,评议的角度,

  (1)想象是否合理

  (2)是否表达了师生间,同学间,二十年之后再次相见后之间浓浓的情。

  五、师生赛写,初拟草稿

  同学们的想像果然丰富多采。二十年后的世界十分精彩!你们的创造和劳动会使咱们祖国更美好!多想乘坐时空快车去二十年后的世界看看呀!你们愿意跟老师一起去吗?好,拿起笔,把你想到的二十年的情景写下来吧!老师跟你们一起写,看我们谁写得又快又好!

  第二课时

  教学内容:修改评议,全班交流

  教学过程:

  一、师生继续作文。

  二、小组评议,各组推荐一篇优秀文章在全班念。

  三、全班交流,及时评议。

  四、师读自己写的作文,生评议。

  五、总结:

  听了刚才同学们写的作文,我好想自己减去二十岁,跟你们一样年轻,共同沐浴二十年后

小学写作文1000字5

  不少同学谈起学*,自怨自艾,总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资,总是在阴影笼罩之下,结果浑浑噩噩,碌碌无为。这是缺少自信的表现,大家一定听说过《丑小鸭》的故事吧,丑小鸭因为一生下来长得丑,人们和动物都不喜欢他,还常常受到别人欺侮。寒冷的冬天,他在森林里受尽了折磨,没人帮他,最后他靠自己的努力,终于渡过了艰苦,变成了一只美丽的自由飞翔在天空中的白天鹅,这就是安徒生的童话《丑小鸭》的故事。

  丑小鸭变成白天鹅,靠的正是自信,是对自己的'未来充满希望,不放弃,相信自己一定能成功的信念。

  其实,一些同学学*成绩差真的是脑子太笨,缺少天资吗?我看未必。在荷兰,有一个刚初中毕业的青年农民,来到一个小镇,找到了一份替镇*看门的工作,他一生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。也许是工作太轻闲,他又太年轻,他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样,他磨呀磨,一磨就是六十年。他是那样的专注细致,锲而不舍,他磨出的复合镜片的放大倍数,比专业技师的都要高。借着他研磨的镜片,他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。从此,他声名大振,只有初中文化的他,被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。创造这个奇迹的小人物,就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万?列文虎克。“致力于每一个*淡无奇的细节的完善,终于在他的细节里看到了他的上帝,科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景”,虎克的例子告诉我们自信能创造奇迹,勤能补拙的真理。其实,不放弃自己,相信自己一定能成功,最后实现从“丑小鸭”变成“白天鹅”的远不止虎克一人,像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生,捏出“最糟”泥板凳牛顿,还有“一定要争气”的童第周等等,莫不是现实生活中的“丑小鸭”传奇。的确,又有谁生下来便是天才呢?对于天资和勤奋的关系,我国现代着名文学家郭?若曾做过一个形象的比喻:有几分勤学苦练,天资就能发挥几分天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见,自卑、消沉,自甘落后都是大可不必的,重要的是相信自己。

  我也有从“丑小鸭”到“白天鹅”的体验。记得有一次,一道数学思考题难住了我,打了两张草稿纸也没算出来。当时我真觉得自己是一只丑小鸭。我正准备不做并想让妈妈告诉我时,我想起了《丑小鸭》的故事,“不能总依靠大人,要对自己有信心”。想到这里,我就继续做了下去。可答案始终做不出来,我正想瞎编个,可一想这种做法只能是自己骗自己。我就拿出教科书,复*起来,突然灵光一闪,马上在草稿纸上验算起来,谁知结果还是错的,我的心就好象是一堆刚生起的火,被一盆水浇灭了。我冷静地想了想,把先做的一一比较,找出规律,经过测算,总算做出来,我长长地嘘了口气。看来只要努力“丑小鸭”一定会变成“白天鹅”的。

  让我们勇敢地直面人生,正视现实,牢牢地把握今天吧!从“丑小鸭”到“白天鹅”的故事一定会在我们身上实现。

小学写作文1000字6

  亲爱的,我应该这么叫你,我们是同一个人,此刻,你还好么?

  亲爱的,你现在已经做好了你自己的每一件事了么?我对未来的期望和憧憬,你,是否能感受到?或许你已经忘了,但是请你记住:勿忘初心。这是我想对你说的。

  也许你想到这封信的时候已经不知道在何时,甚至连但电脑都报废了,也许你不会知道,你自己曾经会给你自己写一封这样的信,但是,如果你看到了,请允许我拉开你的记忆,我现在还是个未走进社会的人,听别人讲,进入社会会很辛苦,你现在是否能感受到这份艰辛?如果有的话,那你是否会马上放弃?放弃了也没关系,只要你能保持初心,应该总有一天会好起来的吧。如果你现在失业了,请记住,小时候的你一直在保持着这份希望与憧憬,你会努力么?你或许会说“那是小时候,现在已经过去了。”我有没有猜对?或许没有,在我印象中,我不会相信自己竟然变成了一个这么没有良心的人。但是现实总是残酷的,人总是会变的,我比较早熟,能够懂得这个道理,世态炎凉,我不愤青,我没有怨天尤人,也没有悔过自新,但是我仍然不能阻止自己的好奇与那抹孩子气,也许应该是稚气。那么请允许我幼稚的给你写一封信。

  对于未来的我,要说的话有很多。但也无从下笔。对于未来,我多多少少会憧憬,想我能成为一个温暖的治愈系女孩。但是真的是这样么?我也不知道。也许,也许我现在正在落魄街头,电脑早已被卖掉,那请卖掉的人能不能给我捎个信儿,让长大后的我来看?如果你现在觉得我的想象力有点儿太丰富了,那你就笑吧,未来是千变万化的,你也不是有想过你落魄街头的样子吗?毕竟我是你。我现在就在想啊,你会苦到什么程度?有没有一个让你爱的掏心掏肺的人?有没有一个可以让你为他打破任何原则的人?也许有。那你现在正在和他看这一封信么?或许你早已成家?和你的孩子一起看?你会哭么?还是会笑?还是哭笑不得?我想,你应该会哭了又笑笑了又哭的吧。毕竟谁也不能比我更了解你。

  如果有一天,我还没来得及看这封信了,这封信会被人发现么?会登上新闻头条么?呵呵,一直很期待呢。不过好像这样的期待,难免有点不可理喻啊。毕竟希望自己早死的人有很少,我只是希望能够登上头条而已。嘻嘻.......此时你会依偎在谁的身边?或许你正在上网?那你的反应是怎么样的呢?我很期待。

  对你说的话,有很多很多,但终究只是寥寥数句:你现在不管怎么样,记得要爱自己,更要爱家人,把微笑留给仇人,把眼泪留给关心你的人,如果有人抛弃你,请不要悲伤,要问他原因是什么,以免你掉进同样的粪坑。然后转头,潇洒的走去,不管你有没有流泪,都不要回头,即使他有什么苦衷,你要相信,有些事说出来只会让事情变得更糟,更复杂。该错过的总是会错过,该分手的总是会分手,即使最后的原因连一个字也没有。这都是命运的安排。上帝不会无缘无故的创造你,他会给你一个妥善的安排。相信吧,总有一天你会成为一个最好的自己,即使不是月亮,也是一颗闪耀的星星,即使被太阳的光芒给掩盖住了,也不要灰心,因为总会有夜晚,人各有短处,不是每一个人都能像你一样的,每个人都是独一无二的,相信自己,总会成功。


小学写作文1000字9篇(扩展3)

——听写作文300字9篇

  要期末考试了,我们都投入到紧张的复*当中去了。

  今天,又是星期天。妈妈对我说:“你把语文书后面的每个单元的词语盘点在巩固一下,看还有没有不会写的字?”我说:“好的。”于是,我拿出了妈妈给我写好的拼音,我就一个单元一个单元的自己默写下去。本来妈妈是要给我听写的,可是,因为考试的时候,我们都是看拼音写词语的。因此,这样的方式是最好的。要不然,我即便是写出来了,要是在拼拼音的时候,出错了,也是白搭。我一边拼着,一边写着。可是,由于有几个拼音是同音的,我也不知道要写哪一个词语了?于是,我就问妈妈:“我应该写哪一个呀?”妈妈又生气地说道:“你自己写,考试的时候也可以问吗?”我只好自己写了。我一边写着,一边嘴里嘟囔着:“等一下写错的话,可不管我的事情。”

  就这样,我一个单元一个单元的写着,直到全部写完为止。写的我的手都酸死了,真是命苦呀!

  今天下午我们要听写了,何老师让我们先复*一下,我想昨天妈妈给我听写过了,我得了一百分,今天肯定不会错了,于是我就胡乱地读了几遍,复*就算完成了。马上要听写了,我一点也不紧张,我想我肯定能得一百分。过了一会儿,何老师把本子发下来,我把本子翻到要听写的那一页,先写好序号等着老师报词语,听写开始了,何老师报词语,同学们都非常认真地写着,不时地有同学叫着:“我还没写好呢,老师慢点!”可我却一点也不急,每个词语都很快写完了,老师在上面报啊报,我们写啊写,词语终于写完了,老师让我们把本子传上去,这时我心里还嘀咕着:“反正我在妈妈那里听写过了,得了一百分,这次肯定不会错。”于是我的心情一直很好。

  傍晚,在我扫地的时候,何老师跟我说听写错了,我很奇怪:“妈妈不是给我听了全对吗?是不是老师看错了呀!”我走过去拿起本子一看,啊!原来还错了四个。我心里想,唉!

  不好好复*还是不行的'。

  昨天英语老师让我们大家回家把学到的单词全部背熟,还说今天他要给我们听写单词,虽然我很不情愿,但在妈妈的监督之下我还是把学到的单词给背的滚瓜烂熟了,就是为了应付今天的英语听写。

  可是在今天的英语课上,我却并没有表现得像我预期的那样好。王老师开始要听写单词的时候,我还是充满信心,我心里想着今天我一定要让听写成绩在九十分以上,但是结果却让我感到很失望。

  王老师一开始报的英语单词都还让我觉得比较的`容易,可是再听写完英语单词以后,王老师竟然又开始让我们写一连串的句子,这可真是出乎了我的意料啊,我还没有反应过来的时候,王老师就已经报了好几句的短句子,我连忙在听写本上写下来,可是最终我还是没有能够写下几句完整的句子。老师收上了我们的听写本进行批改以后,我感到非常的紧张,因为我不知道自己可以得多少分。最后我仅仅只得到了80分,回家之后我一定要更加努力的学英语,才可以在下一次的听写中实现我的目标。

  我最讨厌听写,常把我的脑子弄得一团糟。这不,语文老师又布置听写了。讨厌!这个词立刻出现在我的脑筋里面。烦啊、烦啊、烦,烦啊、烦啊、烦……我的痛苦之旅又开始啦!

  回到家,我先把作业告诉爸爸、妈妈。然后,吃饭,吃完饭刚准备休息一会,妈妈的崔崔崔又来了。一会:“君逸,快点写作业!”我答:“等一会。”妈回:“那快点。”我答:“知道啦!”妈回:“快点!”我答:“语文作业只写一半。”于是,我去写作业。刚写完,妈妈的崔崔崔又来了:“把听写也做了吧。”听写、听写又是听写,讨厌!难道你们脑子里就只有听写吗!不要!可是我再妈妈面前只好敢怒不敢言。乖乖的去看词语了。看了大概有个两三遍。妈妈就来了。从此,便开始了我的超超超级痛苦之旅。我不断的鼓励自己,没事的,不就是听写吗,一会就过去了……即使我不断的鼓励自己,但是,到了真正听写的时候,我的手又发软了。一个个词语钻进我的脑子。过了几分钟,终于完了。我的脑子却像进了水样的。特难受,以后我更讨厌听写啦!

  今天的天气真是美好啊,你要问我为什么美好,我会说:“今天开太阳了,说不定过年还会开太阳呢!

  今天早上,我起了床,刷牙洗脸,就开始吃早饭了,吃了稀饭之后,我就开始认认真真地开始写作业了,写好作业后,遥思任来了也蛮久的,现在我来介绍一 下他吧,他是我爸爸同学的儿子,读四年级,在深圳。他读完了第五单元的课文,然后他就开始记生字了,记好生字后,我就开始给他报听写了,在中途,我就发现 他有几个字写错了,但是没有给他指出来,因为那样对他不好,会导致后面的词错的更多。终于,听写完成了,我在给他改出了,我发现他写错了十六个词语,真是 错的多啊。还好他现在只要每个抄三遍,如果像我们,错一个,抄十遍,换上遥思任,他非得抄一个多小时,因为他抄四十八个词就抄了半个多小时,真是慢哪。它 他终于抄好了,抄好后,我再把错的.给他重新再报一遍,还是错了两个,他记好后说我不用你报,都会默写了。

  国庆期间,我有幸连续看了几场中学生汉字听写大赛,比赛的场面至今还在我的头脑里浮现。

  来自全国的,名中学的优秀中学生参加了这次由中央教育电视台举办的“*汉字听写大赛”电视现场直播。场面非常隆重,有一个主考官、三个裁判、两个评委还有一个主持人。大赛经过全国的海选,经过多少轮比赛脱颖而出20名优秀选手进入决赛,最小的只有11岁,最让我关注的是还有来自少数民族藏族、壮族的呢。比赛的场面非常激烈,每个选手的答题都牵动着老师的心,家长的心,裁判的心还有我的心,电视里不时传来阵阵掌声、欢呼声,也有扼腕叹息声。最有趣的是主持人和两位评委的点评,不时听到评委说:“不得了,逆天了!这个字都能知道,这么小年纪”。主持人一次一次报着场外成年人的书写正确率,反正是很少。我也时常看到了主考官和裁判的会心的微笑,经过七轮的拼搏,最后冠军桂冠是由——江苏连云港新海中学‘陈柯羽’摘得。

  全场欢呼雀跃,我也大喊:“我们赢了!”,我不禁问爸爸妈妈:“我什么时候能参加这个比赛?”,他们说;“你只要努力就能”,真的吗?好想,好羡慕。

  国庆期间,我有幸连续看了几场中学生汉字听写大赛,比赛的场面至今还在我的头脑里浮现。

  来自全国的,名中学的优秀中学生参加了这次由中央教育电视台举办的“*汉字听写大赛”电视现场直播。场面非常隆重,有一个主考官、三个裁判、两个评委还有一个主持人。大赛经过全国的海选,经过多少轮比赛脱颖而出20名优秀选手进入决赛,最小的只有11岁,最让我关注的是还有来自少数民族藏族、壮族的呢。比赛的场面非常激烈,每个选手的答题都牵动着老师的心,家长的`心,裁判的心还有我的心,电视里不时传来阵阵掌声、欢呼声,也有扼腕叹息声。最有趣的是主持人和两位评委的点评,不时听到评委说:“不得了,逆天了!这个字都能知道,这么小年纪”。主持人一次一次报着场外成年人的书写正确率,反正是很少。我也时常看到了主考官和裁判的会心的微笑,经过七轮的拼搏,最后冠军桂冠是由——江苏连云港新海中学‘陈柯羽’摘得。

  全场欢呼雀跃,我也大喊:“我们赢了!”,我不禁问爸爸妈妈:“我什么时候能参加这个比赛?”,他们说;“你只要努力就能”,真的吗?好想,好羡慕。

  今天早上第一节是语文课,我们班主任徐老师给我们听写1—5单元的生字。我写的时候就有点恐惧,心中无限的害怕。因为昨天晚上妈妈给我听写的时候我错了好几个字,老师规定90分以下就要再次听写,何况我还错了好几个呢!一会,老师念到“联合”,糟糕,“联合”我忘记怎么写了,这时我心急如焚,暗暗告诫自己:“不要慌!不要慌!”慢慢地我紧张的心情缓解了下来,想起来了。一会,我又遇到麻烦了,快听写完时,“蜿蜒”的“蜒”字我有些拿不准,我心乱如麻,心想“如果其它再有错字可怎么办呢?”我忧心仲仲的把本子装进书包里,等着下课去交。

  下课了,老师让我们先用铅笔照着答案写,我一个一个的写,写完了发现一个错字也没有,心里有说不出的兴奋,就像海洋奇缘里的毛一找到了自己的鱼钩一样。可是我心里还是有点担心,这时我拿出我的听写本和铅笔,再一个一个的检查,最后发现还是没有错的,这我才松了一口气。

  放学了,老师没有收听写本而是让我们带回家,太好了,终于解脱了听写的魔爪,以后我一定要好好复*生字。

  今天早上,老师让我们进行一次特殊的听写。

  老师先让我们听写一个简单的听写。老师说:“今天我们的作文课举行了特殊听写活动。”这个句子虽然简单但很难记住,我写成了:今天作文课很特殊。老师读了一些其他同学写的,我们笑得肚子都疼了。老师又告诉了我们一些方法:

  1. 认真听

  2. 快速写

  3. 重点(关键词)

  4. 符号(代码)

  然后老师又让我们写很长的'一段。我用了一些很有趣的汉字。我

  把弯弯曲曲的小巷写成了弯弯曲曲的小象。把……

  老师让我们写三十六计中的擒贼擒王。我分神了,一个字也没听到,我只好听后面的。我听了一会,觉得很有趣。我听到的是,南寄云射死了坏蛋,坏蛋逃走了。这么点内容还不如不听呢!

  这次听写很有趣。真是一次特殊有趣的听写!


小学写作文1000字9篇(扩展4)

——小学写作文600字9篇

  清晨,窗外阳光明媚,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。啊,又是一个艳阳天。想起今天所要完成的任务,我激动得整晚上都没睡好,心里别提有多激动了。

  上午八点许,当我准时赶到张奶奶家时,“天使小队”的队员们早已准备停当。在队长王明的指挥下,大家分好工,开始各行其事。

  屋子里一下子热闹起来。丁晓明和王刚两人合作,他们搬来凳子,开始对厨房内外玻璃窗进行彻底打扫,碰到有擦不干净的地方,他们可有经验了——往玻璃上哈一口气,再用抹布使劲一擦,还别说,玻璃上的脏迹马上就被擦掉了。别看李明*时不太爱讲话,扫起地来可毫不马虎,你看他先把灰尘扫向左边,再回过头来扫右边,把灰尘全部消灭干净。

  ......

  看到伙伴们干得如此起劲,我也不甘落后。我拿来剪刀,来到王奶奶身边:“王奶奶,我来帮您剪手指甲吧!”于是,我半蹲下来,左手扶着张奶奶的手指,右手握着剪刀,小心翼翼地开始剪起指甲来。不一会儿,我的腰开始酸起来,可看到张奶奶那笑眯眯的开心样,我又继续剪下去,经过十多分钟的努力,手指甲剪好了,王奶奶一个劲地夸我:“你的手可真巧!”我的心里比吃了蜜还甜。

  “当、当、当......”时钟敲了十下,时间已经不早了。这时,队员们都沉默下来,王明来到张奶奶身边:“张奶奶,再过几天我们就毕业了,以后没时间来看望您老人家了。”王奶奶紧握王明的手:“谢谢你们经常来帮我,这一帮可是三年啊。”说到这儿,王奶奶流下了激动的泪水,从她的目光中,我看到了张奶奶内心的激动和失落。

  此时,我走上前,握着王奶奶的手:“王奶奶,请您放心,王明他们走了,还有我们呢!”我从队长手中接过“天使小队”的队旗,同时也把帮助、照顾王奶奶的重任接了过来。

  踏上归途,红领巾在我胸前迎风飘动,我迈着轻快的脚步,怀着无限希望渐渐消失在路的尽头......

  我每天睡觉的时候,总喜欢做一个梦,因此大家给我取了一个绰号:“睡神大仙,我经常在梦中对我的梦想想入非非。”

  妈妈总不让我吃糖,因为我的牙齿会变成蛀牙。在梦中,我造了一家“糖果工厂”,每天都会有数十种千奇百怪的糖果生产出来。瞧,刚刚看一种梦幻巧克力发明出来,它是我的得易之作,不仅香醇可口,浓郁润滑,还可以穿梭到任何你想得到的地方。我决定用自己做实验,吃完一颗巧克力,我刚冒出想到花果山旅游的念头,我的脚下似乎就出现了一个无底洞,我掉啊掉,掉啊掉,突然,仿佛有一个气垫托住了我,我*安无事地降落了,看门的小猴看到我,立马报告孙大圣,孙大圣一听说我来了,连快出来迎接我,说:“朋友,你什么时候有闲心来看我了,你不是忙着对付那个什么期末什么试吗?”我连忙纠正他:“期末考试!”“对!对!”。孙大圣突然想到我肚子空空,连忙端出两杯上好的桃花茶,虽然隔着三五米,我还是能闻到那浓浓的茶香飘进我的鼻孔,闻一闻精神抖数,闻一闻心高气爽,闻三闻心旷神怡,孙大圣神气得不得了,说:“这可是土生土长的桃花泡的茶,人们都说:“花果山的桃花茶甲天下。”……一说起自己家乡的特产,他就像打开了画匣子,我情不自禁地打断了他的'话,说:“还是给我喝一口吧!”没等他答应,我就冲过去拿起一杯茶,一仰脖子一饮而尽。啊!一股清凉瞬间布满了我的五脏六腑,我仿佛畅饮了天界的甘露。这时,我身边的小猴抱来一堆仙桃,我的肚子早饿了,一口就咬下半个桃了,连核儿都咬碎了,这时,我回到了我的工厂,这次花果山之行,真让我回味无穷。

  我去了游戏的王国。在游戏世界里,我成了一名英勇的武士,躲避着敌人的攻击,手持大刀给对手致命一击。

  瞧,我的梦想多好!相信不久就能如愿似偿了。

  人生当中有许多的第一次,如第一次当妈妈,第一次当小警察,第一次去横店,第一次去牛头山……其中,让我最难忘的就是那一次在课堂上当小老师。

  为了让同学们学*和传承中华民族的美德,也为了让同学们更加理解《弟子规》,我决定给大家上一堂《弟子规》的课

  “上课。”我学着老师*时上课的样子,一本正经地喊,“同学们好!”“老师您好!”同学们也严肃地回答,我好不容易忍住不让自己笑出声,就一股脑儿把她憋进了肚子里。

  “《弟子规》是*传统文化之一,经典是中华民族的摇篮,我们应该多学**文化,传承中华民族的美德……”我滔滔不绝地讲述着,同学们认真地听着,大家都陶醉在浓浓的文化氛围中。

  “事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。”这句《弟子规》中的名言让我感受颇深。记得有一次,我剥开香蕉,发现香蕉上有一点点芝麻大小的黑色的东西,以为这根香蕉已经烂了,随手就把它丢进了垃圾桶。正巧,妈妈看到了,就生气地对我说:“睿睿,你怎么这么不爱惜粮食呀。”我觉得十分委屈,反驳道:“这香蕉不是有黑掉的地方吗,她不是烂掉了吗?”妈妈严肃又语重心长地说:“事虽小,勿擅为!这根香蕉虽然黑掉了,但它并没有烂,只是在运送地过程中撞到了,才会这样,你以后遇到不会或不懂的事情时,不管它是多小的一件事,都不要自作主张地去做事!”这件事给了我很深的印象,而这句《弟子规》中的名言成为了我的座右铭,让我受用不尽。

  诵读并理解了这些弟子规的意思后,我们玩了一个轻松的小游戏,看意思猜弟子规名言。看着树林般的手举了起来,我都有点儿不知所措了。我点了几个同学的名字,他们都回答地非常流利。看来,他们对《弟子规》都有了非常好地理解和感受,我的目的达到了,这节课也在不知不觉中接*了尾声。这是我才发现自己已经口干舌燥,背后都有汗了呢。

  第一次当小老师不仅让我体会到了当老师的辛苦,更深刻地理解了弟子规,也让我亲*了中华文化,明白了中华文化的博大精深,也坚定了我们传承中华传统文化的决心。

  有这样一只小兔子,它阳光、开朗、勇敢、向上,它就是《兔子坡》里的小主人公——乔尼。它不仅精通木工活,还机灵又聪明,十分讨人喜欢。

  《兔子坡》的作者是罗伯特罗素,他用鲜活的语言、生动的插图为我们创造了一个趣味盎然的世界。书的开篇有许多引人深思的话,其中让我印象最深刻的一句就是:“有好时光,也有坏时光,但少年雀跃的心总是向着阳光。”

  乔尼虽然只是一只小兔子,但它却有一颗热爱生活、热爱阳光的心。

  当它帮爸爸装订木架的时候,把附*街坊的狗耍得团团转的时候,把自家周围所有狗的特点备份的时候……我既对它感到佩服,又羡慕它整天无忧无虑纯真开朗的样子。

  虽然我还只是个小学生,但我也会有自己的小小烦恼,比如考试没考好,和同学吵架,做作业不够认真……我有时候也会感到不开心。

  但当我认识了小乔尼之后,我才发现原来一切的不开心都是来自我们的内心,不管遇到多大的困难和挫折,小乔尼都能保持微笑,正是因为它有一颗乐观向上的心。

  我们只要像小乔尼一样,遇到烦恼笑一笑,就没什么大不了,因为一切都会好起来的,就像每次下过暴雨后,天空出现的彩虹,它也是在经过暴雨的冲刷之后,才能呈现出美丽的姿态。

  想一想,我们的生活其实真的很美好:每天都可以在宽敞明亮的教室里看书、吃妈妈做的可口饭菜、和小朋友们一起说说笑笑……而有些山区的小朋友们吃不饱穿不暖、还得每天像个小大人一样辛苦地劳作,想一想他们,我们的小小烦恼也就不算什么了。

  所以我们更要努力学*,不仅要开心地面对自己的生活,更要在将来用自己的力量将这种快乐传播出去,去帮助那些真正需要帮助的小朋友,让我们都能像小兔子乔尼一样,快快乐乐地学*、快快乐乐地生活。

  漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学*。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?

  快看!那绿色的校园多美呀!

  绿叶儿被风儿一吹,绿色的波浪一波接一波,还响起沙沙的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学*呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在园丁们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!

  又一个秋天的来临,又一个丰收的季节,同学们的收获也是硕果累累,抱着一摞摞的奖状,脸上露出了欣慰的笑容。

  嘟一声哨响,运动场上的我们像脱缰的野马向终点奔去,忘掉一切,向前跑去,不要回头,胜利已经不远了,棒子从一个人的手上传到另一个人的手上,尽管豆大的汗珠流淌着,尽管已经精疲力尽,我们依旧向前。时间在一分一秒的流逝,强健有力的脚步声越来越快,我们的心跳也随着步伐扑通,扑通的跳着。耶!我们赢了,我们相拥在一起,眼里闪着激动的泪花,此时此刻老师也为我们而感到高兴,自豪。这是团结的力量带来的喜悦。

  在这个美丽的校园里,到处充满了勃勃生机。它是我们第二个家姑嫂树小学。里面的一切,我都那么向往,那么渴望!啊!你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。你时时刻刻吸引我,鼓励我。在这充满温馨的家里,我多么想大声呼喊:第二个家我爱你!

  莎士比亚说过:“推陈出新,是我的无上诀窍。”的确,一个人要想成功必须不断的进步,不断的创新。

  我谨遵莎老爷爷的教诲走进我未来的汽车研发制造厂,一辆实验性的智能汽车停在场地中央,这可不是一辆普通的汽车,它的行车电脑里装满了指甲片大小的芯片和硬盘,一切智能化装备运行都由它来指挥。车顶上面布满了太阳能帆板,这些帆板可以根据车顶的微型太阳位置追踪摄像机的指挥自动调整角度以便更有效地收集能源。然后通过储电瓶把电输送到八十八个高效电动机上,发动汽车,这样汽车不仅功率大、速度快,又有节能、环保的好处。

  要想打开车门,必须输入与车主匹配的指纹或密码才可以,否则车会自动报警。当你打开车门后,会发现车内除了操控台没有其它物品。原来,其它物品都是充气的。比如座椅,只要轻轻按一下“充气座椅”按钮,车座就会自动充气,并且驾驶员或乘客坐上后,座椅会自动按摩,极其舒适。如果长途驾驶感觉劳累的话,只要按一下“躺椅”按钮,按摩座椅就会变成按摩躺椅,汽车自动切换到自动行驶模式。汽车熄火后,座椅会自动收好。如果人想偷懒的话,就可以输入当前的位置与目的地,行车电脑就会迅速规划出最佳路线并开启自动行驶模式。在行车过程中,汽车根据装在四周的雷达和摄像头自动行驶,它会将你安全带到目的地。在夜间行驶时,安装在车外的夜间红外线摄像机的影像自动传送给行车电脑做影像处理,然后显示在外线行车影像显示仪上。驾驶员看这个行车影像就像白天行车一样,可以增加安全性。这款人性化的智能汽车为人们提供一个舒适、安全、高效的出行环境。

  怎么样?是不是已经很期待地要拥有一辆这样的智能汽车了!别急,我一定会在创新的路上加快步伐,早日圆梦!

  事实上他们曾经都是神的孩子,都是躺在一起的两个兄弟,但是就是因为在睁眼看父母时,看到了不一样的事物,于是诞生了恶魔与天使……

  恶魔睁眼看到了蝙蝠,于是他有着血红色的眼睛,尖利的牙齿,骇人的爪,还是代表着自己的那双宽而大,黑而恐怖的翅膀,看见了他似乎就看见了绝望,破灭,死亡;天使看见了鸽子,于是他有着天空般碧蓝的眼睛,洁白的皮肤,美丽的微笑,还有那象征着天使的雪白的翼。自然的看着他,感到的是幸福,快乐,希望与生命的延续……

  就这样,上帝继续养育着他们,不记后果的,因为他们都是他的孩子啊。随着时间的流逝,2个孩子不断长大,期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟,想与他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所伤,被逼远离,作为恶魔的弟弟也就一人玩着,哥哥无奈地叹气,上帝也只有微笑说这是“命运”。

  长成果的日子,上帝将2个孩子送到了人间尝试生活,以看看他们是否能独当一面。与上帝所想的一样天使被人们所拥护着,大家都愿意和天使一起玩乐,他为人类带来了许多美好,他给予人类帮助与希望;而恶魔带来了黑暗,阴影,他使人们互相憎恨,厮杀,为人们带来绝望与悲伤……但是无论如何,这个世界再一次*衡,有着光明照耀的地方,必定有着阴影的侵蚀,有着成功必有失败,有快乐必有悲伤……

  人类同样是这样,在成长的过程中,父母就充当着上帝的角色,要让自己的孩子成为天使或恶魔,要看父母的影响,只有好的影响才能诞生“天使”,反之有着心灵阴影的孩子,他们只有当“恶魔”的份了,不能为社会作贡献,只有独自一人或被人们所孤立……

  所以我希望世间都充满着幸福,快乐,欢乐,美丽,我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使,而并非恶魔……

  大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学*第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

  从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是*时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学*上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

  作者描写了自家的家风淳朴而具有浓厚的学*气氛的家庭,表达了对家庭的爱和希望。通过生动形象的描写严厉的父亲和母亲,让每个人物活灵活现。文章叙事条理,语言幽默有趣,给读者以生动、真实之感。

  暑假的时候,我和爸爸一起回老家看望爷爷奶奶,我开心极了。到了家,爷爷奶奶把他们*常留下的舍不得吃的都拿出来让我吃。我吃得津津有味,其中有一盘由黑乎乎、灰溜溜的蘑菇烧的蘑菇汤,看着不起眼,可是我尝了一块,鲜得我差点把舌头都吞下去了。我狼吞虎咽地吃了大半盘,才有时间问奶奶:“奶奶,这些蘑菇怎么和我们*常吃的不一样啊?好鲜啊!”奶奶说:“这是我前几天在山上采的野蘑菇。刚好昨天下雨了,雨后就会有蘑菇长出来,明天我带你上山去采吧。”“好啊,好啊!”我高兴地蹦起来。

  第二天一早,奶奶就叫我起床,我不情愿地说:“我还想再睡一会儿。”奶奶耐心地说:“只有早上蘑菇才最新鲜。你不去采吗?”听了这话,我一骨碌爬了起来。匆匆吃过早餐,我们全副武装:穿上靴子,套上护袖,戴上帽子,拎着篮子,出发!走过一段小路,我们来到了山上。这里杂草丛生,像给大地铺了一层厚厚的绿色地毯,还开满了星星点点的小花。我看了一下,就问奶奶:“怎么没有蘑菇啊?”奶奶说:“在草丛里,慢慢找就会有的。”于是我弯下腰,仔细地看着,一下子就看到了一个灰灰的伞状的小蘑菇,我赶忙把它拔起来,对奶奶说:“奶奶,你看,蘑菇!”奶奶笑着说:“对,这种是伞菇,有的有毒,不要采啊!太小的也不要采,留着明天还能采一次。”我答应了,又开始找起来。慢慢地我发现了好多蘑菇,有红色的很漂亮的松菇,有黑黑的难看的黑狗肝,还有肉色的草菇。奶奶指着一个特别漂亮,颜色特别鲜艳的蘑菇对我说:“这种菇有毒,可不能采啊。还有的蘑菇背面是整的,没有一列列锯齿,也是不能吃的。”我点点头,干脆奶奶采了我再采和她一样的,这样能保证都是可以吃的了吧。很快我们的篮子装满了,就凯旋而归啦!

  中午,我吃到了我自己采的蘑菇,怎么比前一天的还要香,还要鲜,还要好吃呢?哇!真是美味啊!


小学写作文1000字9篇(扩展5)

——扩写作文400字9篇

  朵朵生日那天,和妈妈去逛街,看上了商场里的一块手表。那块手表,表盘上有着数不清的星星,后面深蓝色的天空上几个流星划过,非常精致。朵想要这块手表当作自己的生日礼物,可却被妈妈一口回绝了。

  晚上,朵失眠了,她睡不着,满脑子都是那块表:我什么时候才能拥有那块如星星般的手表呢?

  第二天,朵把自己的想法和爸爸说了,因为朵知道,爸爸从小到大最疼她,一定会答应她的。可是爸爸一听说买这块表需要400多块钱,脸色就沉下来,你现在应该把精力放在学*上,而不该这样爱慕虚荣!爸爸的话里充满了烦躁,朵听了,心里很愤怒,甚至气得要发疯。她跺了两脚摔门离开。

  那天晚上,朵的眼睛哭肿得像小核桃。这时,妈妈走到朵的身边,对朵说出了真相:你爸爸失业了。 朵听后非常吃惊,觉得自己像在梦里一样,不相信这一切,她知道要强的爸爸内心该有多么难过啊!她决定去找爸爸道歉。

  爸爸的房间里空无一人,忽然,朵想到他一定是去了房顶的露台,爸爸不开心的时候总会去那里。朵爬上楼顶,看见爸爸正坐在露台的长椅上,旁边斜乱的堆着几个空酒瓶。父亲转身看到朵,朝朵踉跄的走来。女儿,对不起,是爸爸不好,是爸爸没有照顾好你们。朵眼圈的红了一大片。爸爸,我错了,我不应该这么不懂事。这时妈妈也上来了,没事,我们总能挺过去的。妈妈抱住朵和父亲说道。对,总能挺过去的,父亲说道。三人紧紧地抱在了一起,漆黑的夜感觉是那么温暖。

  向东行去,登上高高的碣石山,向远处眺去,来观览这苍茫的大海。

  俯瞰沧海全景,山水相连,已透出不凡的景象:水波多么荡漾,山岛是多么高耸突兀。

  岛上的树木郁郁葱葱,各种花草长势旺盛茂密。草木的欣欣向荣,把大海点染得生机勃勃。

  适遇秋风骤起,海波涌荡。注视着海上的岛屿,眼前是一派生机盎然的的景象。尽管秋风萧瑟给人以悲凉肃杀之意,但那疾风劲草,方显其英雄本色,洪波汹涌,愈见其生命不息!

  星光灿烂的银河,斜贯天空,竟在沧海怀抱中运行。浩渺无垠、波涛汹涌、大有吞没一切之势。

  茫茫大海与天相接,荡漾雄浑,在这壮丽奇伟的大海面前,日、月、星汉都显得渺小了。而我的雄心壮志也是沧海这般的博大。

  沧海啊,只有你能理解我统一全国的强烈愿望,只有你能了解我的野心勃勃。

  庆幸得很啊,就用诗歌来表达心志吧!

  由远及*,海水到岛屿,大海雄伟壮阔的全景一览无遗。

  天连天,水连水,浩浩荡荡,无边无际。

  浪漫主义激情的大笔一挥,便勾画出了沧海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。

  “苏涵”苏妈妈看着在刷牙的苏涵,不禁幽幽的唤了声,“嗯?”苏涵往嘴里倒了口水,咕噜咕噜的把内腔和外腔清理了一边把水吐出,看着苏妈妈。

  “快去吃早餐吧,等下袁昕等不及了呢。”苏妈妈微笑的看着苏涵,“妈,哈?袁昕来了?早餐我不吃了啊。”苏涵把睡衣脱下,换上了干净利索的白色短袖衫,一条牛仔短裤和一双白色布鞋就匆匆的甩门而走。

  苏涵就是那么一个执着的`女孩,她的大方的确很体现出她的豪爽,内心却有一个一直没愈合的伤口,她的爸爸在她七岁那年车祸离开了。

  “苏涵,这里。”袁昕嘴里嚼着口香糖,看着在门口的苏涵,不禁招了招手,袁昕跟苏涵大不一样,袁昕的声音很是那种粗,衣服搭配的也很酷。

  “嗯呐。”苏涵小跑着过去,袁昕随口把口香糖吐在了垃圾桶里,“苏涵,听说咱们班的班主任换了。”袁昕酷酷地说道。

  “嗯呐,你猜班主任是男的女的?输了的人请吃冰激凌。”

  “没兴趣”

  “猜下会死啊。”

  “不想猜。”

  “切切。”苏涵小声嘀咕着,很快拉起袁昕的手,走出了小区。

  “这个暑假好快啊。”苏涵找了个话题谈,可知道啊,她一直在想说些什么诶,“嗯呐。”袁昕幽幽的答道,“也好久没见了。咱们两。”

  “才两天不见,就好久,你脑袋进水了。”袁昕戳着苏涵的脑袋,苏涵不满的拍开袁昕的手,揉着被袁昕戳疼的脑门,“下手那么重啊!”苏涵嘟着嘴说道。

  在一个春暖花开的季节,在一个偏僻的山沟里,哪里依山伴水,群山环绕,哪里的景色犹如人间仙境,一条清澈见底的小溪围绕着群山,里面种有莲花,一群青蛙正在嘻戏,水里的白莲宛如在小溪这条蓝色玉带上钱,嵌上白色的钻石,在一片翠**流的树林中,有一个小小,简谱的茅屋,屋里有一对老夫妇,他们俩各端酒杯,正在用吴地的方言互相取乐:老婆子,还喝不喝啊?不喝了,我实在是太醉了,不能再喝了。哟,你的酒量大不如以前了啊。哈哈,是啊,是啊。

  我们都老了,都干不起活了,不过你看,咱们的大儿子正在不辛劳苦的干着农活,锄着野草呢。是啊,他真卖力啊,那些野草不得不向他低头,你看他流了多少汗水呀,都不觉得累,劝他休息他还不听,他还真是有无限动力啊。

  是啊,咱们这心灵手巧的二儿子也主动承担了家务。随着几位鸡叫,只见二儿子正在细心的,认真的编织着鸡笼,连手都划破了,真是太不小心了,不过,他还真投入啊。

  咦,咱们的小儿子呢?老俩往窗外一瞧,原来天真可爱的、生动活泼的小儿子正在开开心心,高高兴兴的卧着剥莲蓬呢,一边剥一遍吃,一副无忧无虑,津津有味的样子。

  真是一个和睦,无忧无虑,幸福的家庭啊。

  一个假日,诗人杨万里在安仁乘船游玩。

  忽然,一转头看到一条渔船上有两个小渔童;他们可爱的模样把诗人吸引住了。。。两个小渔童将竹竿和船桨放下。坐到了船头,这一幕让诗人不解,为何将竹竿和船桨放下?没有动力,船怎能前进?小渔童撑起一旁的油纸伞,这一幕更让诗人不解:要油纸伞有何用?天空并未下雨?奇怪了!诗人让划船的老人家追上前边那一条小渔船,船慢慢向小渔童那边靠*了,诗人对两个天真的小渔童说:孩子,天空并未下雨,为何要撑伞?先生,用船桨和竹竿划船太累了,利用风吹动伞的风力使渔船划动,那样可省力多啦~一个小渔童天真地说。

  是啊,是啊!那样多省力啊!另一个小渔童插上一句。

  呵呵!你们可真聪明啊~!诗人望着这两个小渔童开心的笑了。(是为两个小鱼童的聪明而笑的)

  对不起先生,我们要回家了。小渔童们可不想让自己饿肚子哩。诗人并未回答,只是点了点头。望着小渔童,诗人再一次笑了。(这次是为小渔童的天真而笑的)

  我望着他们的离去,诗人回到了船内,点亮油灯,提起笔写道:

  舟过安仁

  一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

  秋天,凉风**;黄昏,天色浅暗;夕阳,徐徐落下;花草,即将凋零;树木,叶似红火。在诗人眼中,这些画面自然成美妙的诗篇。

  漫步落叶铺成的金黄色的小道。四周是高大的树木,金黄、火红的树叶随风落下,恰似飞舞的蛱蝶。白朴遥望远方,雾气只给群山留下若隐若现的轮廊。山前是一个小小的村落,仿佛孤零零立于山脚之下。缕缕炊烟升腾而起,给人以恬静、安祥之感。白朴抬头仰望,鲜红的落日已嵌入山河之间,似血色的宝石一般。天空被几片暗红的晚霞点缀着,更加深沉。这时,一声尖利的鸟鸣划破长空,白朴一看,原来是一队大雁呈“一”字形,越飞越*,飞到一棵榕树上栖息。于是,白朴的视线转移到了这棵大树上,这棵树拥有粗壮的气根、板根,苍老而刚劲,树冠繁茂似一把大伞。白朴走到一个较高的土丘之上,眺望远方,这一棵高大的树木,树叶红似火;那一丛依然翠绿的小草;啊,还有星点黄色的菊花点染其中呢!这时,天色渐凉,夜幕降临了,诗人白朴头顶暗红色的天幕,脚踩厚厚的落叶,身旁是层峦叠嶂的树木。他不知不觉便沉醉在这美妙的秋色中了。

  我路过乌恒时,就到达东边的碣石山,于是我就在那儿顺便在那儿看海。那时候得大海很*静,水波荡漾,山岛高高地挺立在海上。这真是一个和谐的景色。

  我在看海时首先看到碣石山,碣石上长了许多的树木非常的茂盛,草也长了许多而且很丰茂,在茫茫大海中,全部都是蓝汪汪的一片,只有这时绿油油的,在海上真是一个很入人眼的景色,所以这也真是一个壮观的景色。我看了这个景色之后随之就听到了秋风的飒飒声。后来我把目光向大海,本来*静的海洋,但这时海上突然涌起巨浪,巨浪就朝前涌来,拍打着岸边。我静静得看着大海涌起巨浪的全景,过了几分钟,我看完后感觉大海好像吞吐了日月星辰,把他们运行的轨迹都吞到了海里。这真是一个很奇特的景色,让我十分的惊讶。

  我看到这些景象之后感慨不已,因为它和我*时看到的景色截然不同。所以我觉得看到这样的景色真是幸运极了。我很想告诉别人我发现了这一景象,我很想告诉别人我现在的心情,那就用唱歌来表达我的感情吧。

  夜晚那样宝贵,短短的几个小时,留给我的却是无限的怀念和深思―

  夜晚,悄悄地;夜晚,静静地;夜晚也是我向往的。夜里,我可以放开思维去想,想那些不可思议的事,我可以望着月亮发呆。这时,周围静静的;此时我甚至连自己的呼吸的声音都不想听到,好好享受着来者不易的短暂的时刻,守望那轮不受世事纷扰的明月。

  在我看来,只有这时,世界才是纯洁的;只有这时,世界才是美丽的,我不愿上床睡觉,唯恐失去这宝贵的夜晚―

  因为,这时没有善与恶的对比,没有美与丑的分别,没有真与假的较量;因为这时没有硝烟与战争,没有**与哭泣,没有喧哗与吵闹;因为这时我才得以真正的解脱,那个繁华的世界令我怀念,但这宝贵的夜晚更让我回味。世态的炎凉,让我为之动容,夜晚的深思更令我向往。

  在深夜里,我喜欢面对月光,将一天的郁闷倾诉给她,让她用她的纯洁荡涤我心中的每一个角落。

  我不知道,世间是否还有个比我更痴、更傻的人,居然爱上了夜晚。深夜里,我仍然托着脸,在皎洁的月光下凝然,在寂静的夜晚里深思。

  在梁国有一户人家有一个孩子九岁了很聪明在当地很有名气。


小学写作文1000字9篇(扩展6)

——小学写作文1000字6篇

  教学目标:

  1、学生通过学*他人的*作,以和师生共议,明晰该次*作选材的要领。

  2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自身尝试等环节,明晰如何将事例写具体、写生动。、

  教学重、难点:

  1学生能选择典型事例,表示人物特点。

  2、学生能通过多种方式把事例写具体写生动。

  学生:*作、红笔、语文书

  教师:课件

  一、创设情景、明确作文评价的规范。

  1、谈话导入:上周我们大家完成了写写自身的故事这篇*作,同学们一定很想知道这次*作的情况吧,本节课我们就来进行*作讲评。在讲评之前我想问问大家,你认为什么样的*作才是优秀的*作?

  2、学生谈自身的看法

  3、师:谁来试着把这几点组合起来做一个完整的表述?(指名学生回答)大家都各抒己见说出了自身的看法,好的*作当然要有高的规范,我们这次*作的评价规范时什么呢?就是围绕本次的*作要求进行评价,请大家回顾一下本次的*作要求。(课件出示*作要求:1、

  围绕“性别*等”这个话题,写自身的故事。2、根据自身所列的提纲来布置文章的结构。3、选取典型事例来突出自身的个性特点。4、运用一定的写作方法把事例写具体,使自身的个性更加鲜明。)这次大家的*作从总体上来看,大局部同学前面三点完成的较好。普遍存在的问题集中到了第四点上,事例描写不具体。这次*作中也有表示突出的文章,我们大家一起来看看是谁的文章。

  二、佳作欣赏,体验胜利。

  1、(课件出示优秀作文)

  2、请这篇*作的小作者上台来朗读自身的文章。

  3、你能自身评价一下你的文章吗?(学生自我评价)

  4、你想听听大家对你这篇文章的评价吗?你们觉得他写的好吗?你们觉得他那里写的最好?(同学进行点评)

  题目精彩、开篇较好、条理清楚、层次分明、语句通顺、能通过典型事例表达自身的真实想法。

  5、同学们的点评都很到位,哪位同学能把大家说的话组合起来做一个完整的评价。

  6、教师小结。

  老师在底下了解到他这篇文章并不是一下子就写好的,告诉大家你改了几遍?学生回答。听了他的话你们有什么想法?(我也想改改自身的文章,让自身的文章也成为优秀的文章来读给大家听。)你打算如何去改呢?

  刚才老师说大家的毛病出现在哪里?(没有把事例写具体)如何把典型的事例写具体呢?我们来欣赏一下下面的片段。

  三、精彩片段欣赏

  (课件出示精彩片段)先出示片段再出示写作方法(运用心理、语言、动作、行为等描写方法,突出细节描写,运用修辞手法等等把事例写具体。)

  1、小作者读精彩片段

  2、欣赏完了这些片段你们有什么认识?

  学生:我们可以通过言行、动作、心理活动等方面的描写把自身作文中的事例写具体。

  师:好!找问题找的真准,问题找准了我们就来解决这些问题。下面就是一段事例,我们四人一组来帮他改一改。

  四、勤动手就会改出好句子。

  1、课件出示病文片段。大家读一读,读完后你发现了什么问题?

  2、小组合作修改。(其他三人在原文上用修改符号修改,小组长誊抄。)

  3、展示修改后的语段。(看看那个小组改的好)

  4、学生谈自身的体会。(修改作文的重要性)

  5、刚才大家有一个心声,就是想通过修改,让自身的文章更出色。我的想法和大家一样:希望你们根据老

  当你看到我的“荣誉箱”时,你一定会羡慕不已:哇,那么多奖状!有全国级的,省市级的,还有学校级的;有“三好学生”、“优秀队干部”,还有各类竞赛的……看到这些,你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实,熟悉我的人都知道,我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些,要特别谢谢我的班主任——周忠波老师。

  从小,在表兄妹几个当中,我是比较“笨”的。听妈妈说,我开口说话比较迟,会说话了,还“咿咿呀呀”说不清楚,要靠妈妈做“翻译”,又调皮又捣蛋,常常惹事生非。

  终于上幼儿园了,按理应懂事一些,但我更淘气了。上课时老做小动作,在老师转身时扮鬼脸、讲空话,惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住,实在动不了了,就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊,铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学*下来,我竟然连一张奖状也没有,还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说,心中却有些遗憾(当然这是我以后才知道的)。亲戚朋友们也不重视我,我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些,尽管我那时还很小,但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”,但是知道又有什么办法呢?只怪我笨、淘气!每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时,我心里那个“嫉妒”哟,简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理,渐渐地,我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的*惯。

  上小学一年级时,遇到了周老师,我人生的幸运就开始了。

  刚开始,看到周老师,我总是远远地看着,不敢接*。但周老师那可亲的笑容象一股无形的.绳子牵住了我。慢慢地,我和周老师熟悉起来,胆子也大起来了,和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到,原来老师象大哥哥一样,不可怕,可以成为我无话不谈的好朋友。

  在周老师的引导下,我慢慢地改掉了一些坏*惯,尤其是上课时,我似乎变了一个人,又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现,惊讶得不得了,外婆、外公直说周老师“不简单”。

  周老师还善于察颜观色,总是能猜透我心里想什么。

  每当我看到在讲台上表演的“小老师们”,我总是好羡慕。我想,如果那是我,该多好啊!周老师马上就看出来了。于是,没多久,机会来了。那一天,当我临上台时,我很紧张,我的脚像被502胶水粘住了似的,怎么也挪不动双脚,心想:我能行吗?这时,我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光,突然间,我勇气倍增,毅然地走上了讲台。那一天,我特别认真,当然,“小老师”也当得非常出色。结束时,周老师带头鼓掌,掌声是那么的热情、那么的暖人心!我感动地流下了眼泪。从此,我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了,别人能做的事,我也能,而且我能做得比别人更好!

  现在,“小淘气”仍然很“淘气”,在学校举行的各项活动中,你总能看到“小淘气”在“淘气”,在颁奖典礼上,“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处,总有一双熟悉的眼睛在注视着我,给我勇气,给我力量,那就是我敬爱的周老师!

  当主人公阿隆纳斯教授逃出了“鹦鹉螺”号,回到故乡法国,把这10个月来的历险公布于世后,人们纷纷猜测、研究。猜测最多的就是对于此书的结尾——他们三个人是怎样逃出可怕的漩涡的。由于作者在进漩涡前就昏迷了,所以连作者自己都不知到底发生了什么。

  最*我也一直在研究,巧的是,昨夜得一梦,梦中有一人,是道德真君的徒弟杨任,他的眼睛上能看天庭,下能看地穴,中能看清人世万物。他和我说他是特意来告诉我阿隆纳斯一行人是怎样逃出可怕的漩涡的,下面就是他在梦中告诉我的经过

  当小艇被卷进漩涡,船一下子就被这凶猛无比的浪流掀翻了,阿隆纳斯教授三个人一下子泡在海水中,像洗衣机里的蚂蚁一样在漩涡里飞快地打转。尼摩船长在“鹦鹉螺”号里,透过钢化水晶玻璃望着他们。虽然以“鹦鹉螺”号的外壳足以抵挡住漩涡,但是他还是按下了紧急按钮,他的心在颤动着,乱成一团,他自己也不知道,“鹦鹉螺”号为什么驶向背叛他的敌人,为什么把救援之手伸向即将泄露他秘密的人。

  “鹦鹉螺”号在激流中紧跟阿隆纳斯教授三个人,尼摩船长亲自把舵,他心里明白,人缺氧不能超过五分钟,现在已经过去了一分钟,在惊涛骇浪中,阿隆纳斯教授三个人还有四分钟的生命,他营救三人也只有四分钟。“鹦鹉螺”号来到了水流最急的地方,人在海水中只会打转,而“鹦鹉螺”号却承受不住这水里巨大的压力,钢板开始吱嘎作响,整艘潜艇似乎在猛烈地颤抖,好像潜水艇再在这漩涡中多呆一秒,就会瞬间解体。

  可尼摩船长不管这些,发动机飞速运转着,其防护外壳已达到了差不多90度高温!它已经超负荷运转好久了,时间又少了一分钟……

  突然“轰”的一声巨响,前方的一座海底山体承受不住这样的冲击,一下子崩塌!瞬间,山崩地裂,海底被撕开了几条口子,露出了狰狞的面目!漩涡在这种地形下更加猖狂!不过下一秒,一块块巨石就滚落下来,把凹凸不*的海底砸了个千疮百孔!把放肆的漩涡堵了个结结实实!海一下子*静下来,而“鹦鹉螺”号却来不及反应,没有及时关闭每秒几百转的发动机,在巨石引起的作用下向山体驰去!眼看就要撞上了!尼摩船长赶紧采取紧急制动,制动掀起的巨浪把阿隆纳斯教授三人送出了水面,三人在空中翻了两个跟头竟安稳地落在了柔然的沙滩上!“鹦鹉螺”号一个急转弯试图避开山体,发动机和方向杆发出巨大的轰鸣声,艇体擦着山体过去了!等潜艇离开了山体,便开始急切地四处寻找阿隆纳斯教授三个人,最后在海滩边发现了他们。

  尼摩船长站在潜艇的甲板上,久久地凝视着昏迷不醒的三人,海风吹打着他刚毅的脸,他抬头仰望黑沉沉的天空,好像下了很大的决心似得,转身回到驾驶室,把着舵,驾着“鹦鹉螺”号驶入浓浓的夜色中之后,“鹦鹉螺”号就在茫茫大海中失踪了,甚至连杨任的神眼也找不到了。

  这就是杨任告诉我关于“鹦鹉螺”号的事,我也不知道我为什么能把他和我说的文言文记住,再译成白话文,或许这和“鹦鹉螺”号和尼摩船长一样,都是一个迷。

  教学目标:


小学写作文1000字9篇(扩展7)

——穷人续写作文1000字(10)份

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。帐子拉开后,七个熟睡的孩子那恬静的小脸在摇晃的灯光照耀下,显得异常可爱。他们睡的很香很甜,脸上挂着甜蜜的微笑。渔夫看着这七个讨人喜爱的孩子,坚定地说:“桑娜,以后我们一定要更加勤劳,我们一定要把这七个孩子养活。”桑娜说:“好,不管条件怎么艰苦,我们一定要撑起这个家。把西蒙的孩子当成亲生的。我想,这也是西蒙所想的吧。”

  早晨,渔夫出门打鱼了。那七个孩子也从睡梦中醒来。他们各自做了一个很美好的梦。西蒙的两个孩子非常乖,没有哭。桑娜就把家里吃的东西给了西蒙的两个孩子。两个孩子狼吞虎咽地吞下了食物,然后用活泼可爱的眼光看着桑娜,仿佛充满了感激。桑娜对她的五个孩子说:“从今往后,这两人就是你们的亲弟妹了,你们一定要好好看着他们,不能让他们受到伤害……好吗?”孩子们说:“妈妈,我们会按你的吩咐去做的。”果然,桑娜的五个孩子对西蒙的两个孩子特别好,不管吃的穿的还是用的都让给西蒙的两个孩子。桑娜看到这一幕,嘴角露出一丝微笑。

  傍晚,渔夫回家了,他打了很多鱼,今晚,他们一家可以饱餐一顿了。桑娜和渔夫分别抱着西蒙的两个孩子,上桌吃饭了。菜只有鱼,桑娜夫妇俩仔细地拔出鱼刺。不敢有一丁点马虎,直到把鱼刺拔完,才拿鱼肉喂给西蒙的两个孩子吃。晚饭过后,七个天真可爱的孩子在床上睡着了。桑娜看着这七张圆圆的脸蛋,红的像刚成熟的苹果一样,便说:“你瞧他们,睡的真香呀!”渔夫说:“是啊!太惹人喜爱了。”从此渔夫和桑娜对西蒙的两个孩子似乎没有一点陌生的感觉,反而感到亲切了。

  日子一天一天的过去了。西蒙的两个孩子会说话,会走路了。一次,桑娜为这两个孩子穿衣服时,这两个孩子第一次开口叫桑娜“妈妈”了。那时,桑娜心里真的非常兴奋。三个人脸上露出同时露出了微笑。

  一天傍晚,渔夫还没有回家。外面天黑,天气又冷。海风呼啸着,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。海面上溅起一阵阵浪花,大雨像从天上往下倒一样,狠命的下着。雷声像有一千个侠客在天上吼叫着,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。七个孩子非常害怕,桑娜的一个孩子说:“爸爸怎么还不回来呀?”桑娜说:“不要担心,你们的爸爸会回来的。”桑娜在安慰孩子,自己却忐忑不安地想:你怎么还不回来,难道真的出事了……她越想越害怕。突然,门吱嘎地响了。渔夫回家了。一张张笑笑的嘴巴用明亮而清晰的声音喊道:“爸爸,你回来了。”渔夫说:“桑娜,孩子们,我回来了。”这时,桑娜又甜蜜地笑了。

  二十年以后,七个孩子都在外面安了家。今天,他们回家来是专门接桑娜到城里享福的。七个孩子都很孝顺。从此桑娜夫妇就过着幸福快乐的日子。他们夫妇俩还抱上了孙子和外孙了呢!

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

  “啊!我善良的桑娜,我还以为你不愿意呢!”渔夫说。“你不用瞒着我,你看我像那种不善良的人吗?”桑娜和渔夫紧紧的抱在-起,“谢谢你”“不用谢,我们只要咬一咬牙总能过去的,”丈夫说:“风雨总能过去的,迎接我们的总会是彩虹。”上天好像被他们这对善良的夫妇感动了,倾刻间,海上风浪停了,红红的太阳出来了。桑娜和渔夫一起手牵着手走出渔家的小屋,站在渔船上,鱼在他们的身旁跳跃。小鸟在他们的头上飞翔,有时,鸟儿排出一个“心的”形壮;有时,排出两个字“善良”,突然,桑娜绕到渔夫前面,渔夫一下抱住了桑娜的腰,桑娜伸出长长的手指说:“看!”在这条船的前方,天上的尽头,出现了一座七色的彩虹桥,桑娜和渔夫一起望着这一座彩虹……

  五年之后

  桑娜的五个孩子已经长大,西蒙的孩子一个6岁,另一个也9岁了,他们在桑纳家里快乐的成长着,桑娜的五个孩子和西蒙的两个孩子一起学*,一起嬉戏。桑娜还是在家里缝缝补补,但是桑娜又有了一份新工作--在一家咖啡厅里当服务员,可以随时上班。渔夫还在打鱼,但是因为积劳成病,打的鱼已经不多了。有一天,桑娜在家看海时,突然,她看见丈夫在船上病倒了。她和孩子一起把小船推了回来。把渔夫放在床上,桑娜让孩子赶快去叫医生,她来照顾渔夫,她把渔夫痛苦时流下来的汗擦干。在这时孩子们把医生叫来了,看了看病人说:“我也无力回天了,看样子只有巫师可以救他。”桑娜给渔夫盖好被子,转身送走了医生,去找来了巫师,巫师说:我有一个办法,把两个孩子推到炼丹炉里,炼成两粒仙丹才有救。但必须是在你家里的孩子。桑娜在回去的路上,一边哭,一边想:“如果没有渔夫养活这七个孩子,只靠我那一点微薄的工作收入是不行的。”桑娜想着想着就到了家,家里的样子狼狈不堪,原来是渔夫受不了,开始发疯了。桑娜在角落里找到了孩子,桑娜把丈夫安顿下来后,把家收拾得干干净净,一尘不染。她想:“必须马上治好丈夫的病,可是,每一个孩子都是自己从小养大的呀!”桑娜不知道如何是好。要不然让西蒙的孩子去练丹吧,他俩也在我的家里。可是,桑娜的善良的心情和救丈夫的心情,像两辆飞快的奔驰的小轿车,猛的一下撞上了。最后,桑娜决定让自己的亲生孩子去,当她做出这个决定的时候,自己也吃了一惊,不知道为什么会做出这样的决定,十月怀胎啊,孩子是自己身上掉下来的肉,但是,为了保全丈夫和西蒙孩子的命,桑娜决定了……

  桑娜领着自己的两个孩子去,桑娜在去的路上哭了,这是母亲痛苦无奈的泪水。“轰隆”一声雷响,天空下起了雨,那好像是西蒙感动的泪水,雨水滴下来变成了三颗仙丹,桑娜欣喜若狂,马上回到了家给渔夫吃了,渔夫马上就好了,可是,在渔夫嘴里,一颗仙丹吐了出来,一下子就变成了黄金。从此以后桑娜一家人过着幸福、美满的生活。

  桑娜微笑地拉开了帐子,只见西蒙的这两个孩子,正躺在床上睡觉,嘴角漾起一丝丝甜甜的微笑。

  桑娜看着这两个孩子,微笑着说:“你看他们多可爱呀!就像他们的妈妈一样,看着他们我就想起西蒙……”渔夫和蔼地说:“原来你早就把他们抱回来啦!桑娜你做地真好,以后我们就把他们当做自己的孩子一样对待他们,一定不能有偏待。希望我们这样做,在天国的西蒙可以放心。”桑娜眼里闪着泪光,说:“哦!西蒙我一定会帮你照顾这两个孩子的,你就放心地走吧!”当天晚上渔夫和桑娜偷偷地将西蒙安葬在她的小木屋旁。

  第二天,这两个孩子醒来时看不见自己的妈妈,便大哭起来,不停地叫着妈妈,桑娜听见孩子的哭声,便跑来安慰孩子,桑娜抚摸着他们的头说:“孩子别哭了,你们的妈妈去了另一个地方了。”刚会说话的科尔问:“为什么,妈妈不带我们去?”桑娜沉思了一会儿说:“因为是可爱的天使把你们的妈妈接走的,那个地方不是谁都能去的,只有善良的人可以到那。你们的妈妈照顾你们太累了,天使觉得她很好所以接过去。”说着擦去了孩子的眼泪,然后又说:“现在,你们的妈妈不在了,以后阿姨来照顾你们,以后叫阿姨为妈妈,好么?”两个孩子点点头叫了一声:“妈妈。”桑娜的眼里又闪着泪花,笑着说:“好,好!”心想:我一定要把他们抚养**。

  以后渔夫仍就每天去打鱼,桑娜在家里缝缝补补的,照顾孩子,他们比以前更认真,更努力,因为他们不但要照顾自己的五个孩子,还要照顾西蒙的两个孩子,但是他们并没有怨言,把他们看作是自己的孩子,而桑娜的五个孩子也没有排斥、讨厌他们,而是把他们看做是亲兄弟一样,一起玩耍。桑娜看了,十分高兴,眼眶不停地打着泪水,想:西蒙,你在那还好么?你的孩子都很健康,你就放心吧!

  日复一日,年复一年,孩子们都渐渐地长大了。有一天,科尔与托比在和桑娜的谈话中知道了,早在以前他们的妈妈西蒙在一次病中去世了。桑娜为了不让孩子们伤心,在痛苦中度过自己的童年,就编了一个谎言。科尔和托比虽然很伤心,但是他们知道,事实就是这样,他们不但不恨桑娜,反而更加感谢和爱桑娜,若不是桑娜,他们就不会活到现在。他们心里都很清楚,现在桑娜就是他们的妈妈,妈妈以前是多么爱他们,现在妈妈老了,他们就有责任去照顾她。

  从此,七个孩子有的去和渔夫学捕鱼,有的去种菜,还有的在家里和桑娜一起缝缝补补,日子过得越来越好。科尔和托比到城市里认真工作,把恩母桑娜和她的一家,一起接到了城市里,让桑娜和渔夫度过一个安详的晚年。桑娜看着这两个孩子有出息了,再一次留下了幸福的眼泪……

  自从桑娜与丈夫收养了西蒙的两个孩子后,他们的生活更是难上加难,人*均吃到的饭更是越来越少,而桑娜与她丈夫的压力却越来越大,他们只能每天跑十里路,用拉煤的火车中掉的煤来烧,而衣服却只能穿哥哥姐姐穿坏了的衣服。

  在一个刮着大风暴的夜晚,风吼着,好象有个人干了件大错事,让他不得不火冒三丈似的;丈夫在外捕鱼,而桑娜则与七个孩子在一起,古老的钟发哑的敲了十一下、十二下、一下……丈夫始终没有回来,她开始不安了,“上帝,保佑他,开开恩吧!”她一边自言自语向神祈祷,一边在胸前画着十字。桑娜站起来,围上一个很厚的头巾,穿上了一件薄薄的大衣,她想看看灯塔上的大探照灯是否还亮着,丈夫的小船能不能望见,忽然她发现里一条小船正停靠在海岸上,大风卷着海浪不停地拍击着小船,在灯塔上大探照灯的照耀下,她看得更清楚了,是她丈夫的小船,上面还拖着一个人,桑娜脸色苍白。神情激动,她立刻狂奔了过去,一边狂奔,一边心理想着:哦!我的丈夫死了吗?不,不可能……如果他死了,我该如何养活这七个可爱的孩子?……如果他还没死,我怎么买药给他吃?……如果他终生残疾我怎么养这七个孩子与他?……如果他死去了我会不会像西蒙一样了?……他一路狂奔到了她丈夫身边,风早已把她的围巾撕扯下来了。她扑到丈夫的身上,他的身子已经冰凉了,而且大部分的身体已经发僵,但她的右手还是感到微微的颤动,她欣喜若狂,是心跳!没错!就是心跳!桑娜起身把早已奄奄一息的丈夫背回家中。屋外寒风呼啸,而屋内却温暖如春,床上七个孩子正在熟睡,桑娜把大儿子从睡梦中呼唤了回来:“斯芬克斯,你照料好你的父亲,他被冻僵了,我去林子里砍柴在去镇上卖钱买药回来,你在家与弟弟妹妹们一起照顾好你的父亲。我明天晚上回来。”桑娜打了个哈欠,伸了伸懒腰,就走了。

  第二天晚上八点,门外星罗棋布,月亮皎洁无暇,第一天的大风暴早就跑得无影无踪了。大儿子斯芬克斯说:“大冬天可真多变啊,我又感冒了,啊欠。”“我我我,啊欠,也感冒了,可又有什么办法呢?咱们又没药,在炉子边烤烤烤,啊欠,吧。”门外忽然出现了一个瘦小的身影,仔细一看,是桑娜,她推开门,迈着沉重的步子,她走进来了,手里拿着一包药,“哎,镇上的富人可真扣门,六十斤柴才卖了三十元,要说这药也真贵,二十八元才一包。不过我还余了两元。”桑娜一边抱怨一边放下斧子坐到了炉子边。“好了妈妈。快给爸爸吃药吧,明天大哥、二哥、三姐和我与妈妈一同去打鱼,五弟、六妹、七弟在家看父亲。”老四戴蕾亚说。妈妈赞许的点了点头。就这样一天,两天,三天……丈夫的病慢慢好了,一家人的生活又恢复了往日那深深的潭水似的*静。

  让我们一同向桑娜一家祝愿:“愿你们一家人的生活幸福,安康。”

  渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡,感到无比欣慰,把灯一熄,自己也和桑娜睡觉去了。

  第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地有擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃,由于食物并不多,只能勉强做成七份小鱼丸。“孩子们的身体要紧,不能让他们饿着。”桑娜看着这一丁点儿食物,决定自己不吃,只要看着孩子们都还健康她也就心满意足了。

  这时,天空已经泛出了鱼肚白,七个小孩子们也陆续起床了,他们都很听话地吃着桑娜做的早餐。而桑娜就趁这时间缝补一些已破烂的衣服,好让孩子们能有足够的衣服可穿。时间就在缝补和孩子们互相嬉戏时溜走了。这时,已到深夜,可桑娜仍不见丈夫回来,如果他没有打到一条鱼,那么,今晚很可能就只有饿着独自睡觉了,桑娜一边收拾着家务事,以便盼望着丈夫能够早日归来。

  门突然被打开了,一股清新的还风吹进房屋,魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的鱼网走了进来,鱼网里还有许多鱼在一蹦一跳的。“嗨!桑娜,我回来了,今天可是大丰收哦!”渔夫一边说还一边兴奋地指着鱼网里一大堆鱼。

  “你可回来了!那么,今晚我就做一吨美味的“大餐”给你

  们吃吧。“桑娜边说边往厨房走去??”妈妈!肚肚饿啦,我们要吃东东!“七个调皮的孩子好象故意串通一气来向桑娜撒娇。”好,好,吃的来了。”桑娜端着一盘热气腾腾的鱼肉放在小桌上。孩子们一闻到扑鼻的香味就争先恐后,迫不及待地吃了起来。而渔夫和桑娜只是拿着碗筷总是让着他们,只尝了小小的几口菜。

  这样谦让有快乐的日子重复放映着,转眼间,二十年过去了,孩子们都张大**了,桑娜和渔夫也已年过花甲了。 “嗨!爸爸妈妈,今天有捕到了许多鱼和蟹哦!”西蒙的两个孩子其中一个“鼬鼬”兴奋地呼唤着正在分工做事的桑娜和渔夫,鼬鼬推开门,见爸妈竟又在偷偷地干活,连忙前去阻止他们:“不是说了吗?你们都忙活了一被子了,现在正是儿子我来孝敬您二老的时候了,您只要享清福就行了,其他啥事儿都不用您操心了。”“看来咱们的鼬鼬真的是张大了呀。”渔夫和桑娜异口同声,脸上露出了欣慰有幸福的微笑。其他几个孩子正在精心准备着佳肴,鼬鼬正在帮爸妈轮流按摩。“上菜啦!’孩子”佐佐”端着鱼肉喊道。待桑娜和渔夫陆续坐好椅凳,孩子的其中一个“薇薇”事先先帮爸妈盛好饭才盛自己和其他人的饭。桑娜正*惯性的小口小口嚼着菜??“妈,大口吃菜。别拘束。’孩子”叉叉“有关心地望桑娜和渔夫碗里夹菜。过了一会儿,桑娜和渔夫都吃完了晚饭,这时,”沙沙‘有主动帮他二老倒起茶来??此时的桑娜和渔夫都沉浸在幸

  福而有快乐的大家庭之中?

  十三年了,距桑娜与渔夫收养了不可一世西蒙的两个孩子后,已不知不觉地已经过了十三年。在这十三年里,尽管他们一家的生活过得很苦,只有勉强地填满肚子,但他们的生活都算过得美满。

  无情地岁月在桑娜和渔夫身上都留下了痕迹,他们的手脚已不太灵活了。尽管如此,多得上帝保佑,他们一家都很健康。亚力山和莱克以及他们的兄弟们都长得魁梧黝黑,(是桑娜和渔夫给西蒙两个孩子起的名字)。他们每天都会跟父亲出海打鱼,直到傍晚时分便回家与桑娜一起吃晚饭,其实也说不上晚饭,只是黑面包和当天所打获到的鱼。但他们仍有说有笑地吃过了,在生活上他们相互关心,家庭温暖。日子就如此流逝,直到有一天……

  一天清早,柔和的太阳投进小屋里,小屋里显得温暖舒适,勤劳的桑娜还如以往将小屋整理得井井有条,地扫得干干净净,食具在搁板上闪闪发亮。

  这天早晨,亚力山和莱克一大早就到城里去买黑面包了,而那五兄弟就出海打鱼了。此时,宁静的小屋里只有桑娜与她的丈夫。

  “是时候告诉他们了吧,他们迟早都会发现的。”桑娜忐忑不安地向丈夫说道。

  “嗯,可他们接受得了这个残酷的事实吗?毕竟他们只是十五岁啊!”渔夫说着,又给炉子里添了些柴。

  “但要我们永远欺瞒着他们,欺瞒着他们不是我们的孩子,而邻居西蒙的孩子吗!”桑娜有些激动,声音也随着提高了不少。

  就在此时,门吱嘎地响了一声,桑娜和渔夫一惊,双双转头向门外望去。没错,眼前的正是他们最糟糕的预想—亚力山和莱克回来了。

  亚力山和莱克皆站在门口,表情充满了惊讶,又带有几分不知所措,口微微张开,褐色的眼里噙着泪水。他们并没有大声地怪责桑娜沉默了,正屏息等待着他们的回应,不过出于预料的是,亚力山和莱克紧紧地抱住了桑娜和渔夫,声音有些颤抖地说:“谢谢,真的非常感谢你们将我们抚养**,给予我们人世间的温暖和爱。”说完,一颗颗冰凉的泪水悄然地滑过了亚力山的脸夹。

  桑娜和渔夫听了,都非常动容,两手抱紧了这两个孩子。片刻之后,桑娜缓缓地推开了他们,表情变得严肃、忧虑,她悲伤地娓娓对兄弟俩道出了当年那夜所发生的事。

  亚力山和莱克听完后,神态悲痛,像是抑制着什么。他们哽咽地对桑娜和渔夫说:“虽然我们不是你们的孩子,但在这十三年里你们像驿亲生孩子一样爱护关心我们,真的非常感谢你们。我们一定会好好地孝顺你们的。”

  桑娜和渔夫看到孩子们都这么懂事,不禁流下了两行热泪。手紧紧抱住他们的手,以眼神来传达无语伦比的情感。

  太阳越升越高,烂灿的阳光射进小屋里,照亮了这一幕令人动容的情景……

  帐子拉开了,七个熟睡的孩子那栝静的小脸在摇曳的灯光照耀下,显得十分可爱。他们睡得多甜多香,脸上还露着微笑。桑娜看着看着,突然无力地瘫坐在了一张椅子上,两手掩着脸,“我们。我们怎么办呀?我们。拿什么给他们吃?要知道。”她在也说不下去了。渔夫走了过去,拍了拍桑娜的肩膀,“喂,别急,我来盯着。你我少吃一口饭,就能把他俩给喂饱了,好了,我们总能熬过去的!”第二天的拂晓,渔夫又迎着海雾出海了。桑娜望着渔夫远去的背影,把两只手放在胸前,念叨着:“上帝啊!为了西蒙的两个孩子,为了全家的生活,保有他一帆风顺吧!”

  渔夫走后,桑娜来到了西蒙的房子里,她看着西蒙,那苍白的脸上带着几分忧愁,应该是担心自己的孩子吧,她不由得放声大哭,“西蒙,我的好邻居,你的两个孩子,现在就由我和渔夫抚养吧,我们一定让他俩长的白白胖胖。西蒙,你也可以安心地去了,请你在天之灵保佑我们一家吧 !”说完,桑娜便将西蒙埋葬在了一个不远处的小山坡上。回到家,见几个小家伙找不到妈妈哭了起来,“宝宝不哭,妈妈在这里呢。”孩子们果然不哭了。桑娜放下孩子,亲了他们的小脸蛋,去买黑面包了。

  渔夫今天在海上打鱼还算顺利,桶里已经装了二三十条了。“啊哈!多谢老天保佑,该收工了,孩子们和桑娜都还等着我吃香喷喷的鱼呢!”渔夫想:如果每天都能钓那么多鱼的话,那孩子们就不用吃那些没营养的黑面包了。渔夫一想到这,全身的疲劳顿时全消。可是,天总有不测风云正当渔夫准备满载而归是,海面上突然刮起了一阵大风,渔夫的小船在大海上颠簸起来。最后承受不住大浪的袭击变得破烂不堪,鱼也乘机逃跑了。“为什么?为什么?”“’“为什么老天要这样戏弄我?”渔夫被突如其来的海浪吞没了。他心里还挂念着孩子们和妻子。“桑娜,孩子们,我要走了,你们一定要好好照顾自己。桑娜,我的好妻子,今后的担子就全都放在你身上了,真是对不起,永别了!”不久,他便消失于大海的惊涛骇浪中了。

  桑娜见丈夫久久未归,心里开始害怕起来。他知道,丈夫肯定出事了!“你一定要回来呀!亲爱的!”桑娜牵着七个孩子,在海边默默地祈祷。她心里始终坚信着,丈夫一定会回来的。

  从此以后,人们每天起来都会看见桑娜站在海边守候着,等待着,等待着丈夫的归来。她就这样等了二十年,二十年后,丈夫仍旧没有回来。可是,她的七个孩子都十分有出息,他们十分孝敬母亲,桑娜就算死了,也没有任何遗憾了。因为她和丈夫,还有西蒙,都有同一个心愿,那就是—希望孩子们茁壮成长 !

  “嗯,桑娜,我们的生活总会变好的。只要我每天多打点鱼,回来再多做点事,这样我们的苦日子就会过去的。”渔夫说完,向桑娜望去。桑娜眨着她那美丽动人的蓝色眼睛“对呀……”桑娜把早已冷的饭菜又放到了锅里,热了一下。渔夫边吃边问桑娜:“桑娜,孩子们会接受他们两个吗?”桑娜耸了耸肩,往渔夫的碗里倒了点鱼汤。

  第二天黎明时,渔夫赶忙起来,他拿起渔网,向门外走去。没过一会儿,桑娜也起来了。她热了昨晚剩下的鱼汤,拿出仅剩的两片黑面包,把黑面包撕成七片,又向帐子里喊:“利尔、伦希、林塔罗菲、米斯来尔、伊林!起来了!”听到母亲的喊声,五个孩子快速的起了床,老二伦希对外来的两个孩子很好奇,用手轻轻地拍了拍西蒙一个孩子的脸。大家在厨房吃饭时,桑娜对她的五个孩子说:“孩子们,我们的邻居西蒙阿姨已经去了天的边际。我们要帮西蒙阿姨照顾她的孩子对不对?”孩子们齐声喊:“对!”

  西蒙的孩子们醒来没见到妈妈,于是放声大哭。桑娜从里屋走出来,抱着他们,哄到:“乖乖,不哭啊!”桑娜给西蒙的孩子取名西莱和蒙茜。古老的钟敲了十一下十二下。“吱”“桑娜,我回来了。今天我只打到了一条中等的鱼,不过因为去的早,又捡了一些贝壳和海螺。”渔夫说着。桑娜让渔夫把贝壳和海螺拿去换面包,渔夫答应着出去了。

  晚上,孩子们吃过饭后便去睡觉了。渔夫这时才回来,“哦,桑娜。面包又贵了,不过这次的贝壳值的钱多,换了两袋。”桑娜接过面包袋,从中拿出一片黑面包给渔夫。渔夫又把面包撕成两半,把另一半放入桑娜的盘子里。桑娜与渔夫坐在一起吃着晚饭,桑娜咬着黑面包:“那个……孩子们也到了上学的年龄……我……”渔夫喝了口鱼汤,说到:“我的钱只能供一个孩子上,你看着办吧。”

  早晨,孩子们都起来时,桑娜对他们说:“现在家里的所有钱只能让你们其中一个人上学,谁去?”老大利尔在*时生活中猜到了西莱和蒙茜的身份,情愿的退出了。紧接着五个孩子都退出了,只剩下西莱和蒙茜,因为蒙茜才五岁,于是,名额给了西莱。

  西莱在学校里勤奋刻苦,终于,他考上了好大学。桑娜与渔夫和六个孩子在村里凑钱,干活。东湊西凑,终于凑够了西莱的学费,西莱大学毕业后有了一番不错的成就。这一天,伦希和林塔罗菲在门外找贝壳,竟看见西莱开着车回来,伦希欣喜的昏了过去,林塔罗菲去找家人们,西莱扶起伦希,伦希又醒了过来,抱着十几年未见到的弟弟,她泣不成声。

  西莱接了渔夫一家去城里享福了,渔夫再也不用冒着生命危险去捕鱼了,从此这一家人幸福的生活在一起。

  “你早抱回来了!怎么不给我说呢?这两个孩子还真是可爱呀……”丈夫激动地说。“是呀,我也没有想到你会用以收留他们两个,不过以后我们俩得辛苦一点了!”桑那欣慰地说…… 一个天早上下起了毛毛细雨。“今天是打渔的好天气!”说完丈夫带上草帽,拿着那张破旧的网,穿上鞋子就三步并作两步想池塘走去……桑拿家自从收留了这两个孩子日子就更加地辛苦艰巨了……用鱼换来的黑面包,本来能够勉勉强强地让这一家七口吃饱的,但是突然冒出这两个小孩子,一饿了就哇哇大哭。

  哭声愈响愈大,大部分的黑面包都已经被他们吃了,桑那和渔夫根本就没有吃到面包,几乎每天肚子都是空空的。而打来的鱼呢?也不够吃拿去换了黑面包过后,这些鱼已经剩得寥寥无几,只能够让这一家九口吃半顿饭而以。所以渔夫每天都起早贪黑地去打渔,每时每刻都面对着这静静水。而桑那的工作就更加的繁琐了,要照顾八个人的衣食住行,特别是这几个刚刚降临于人世没几年的小孩子,需要桑那的细心照料更由于丈夫的经常出门打渔,网破损地愈来愈严重了……

  不知道这样的日子过了好久好久,桑那家也愈来愈穷了,穷到揭不开锅的地步,穷到去街上乞讨的地步……来到了城市桑那与渔夫在街上乞讨着。每一天下来都没有多少的成果,最糟糕的一天是什么东西都没乞讨到。桑那无可奈何只有去买血去争一些钱来供一家九口吃一顿饭……当桑那卖完了血过后脸色苍白,浑身都无力,就连吃饭的一丁点力气都能够累到满头大汉(冷汗)。这件事情也没有让丈夫知道,只说他是感冒了。就这样的生活他们过了一年……他们又回到了这个老房子,准备把这个房子卖了来维持整个家的生活。这一年中孩子们过得还不算苦,最苦的是桑那与渔夫。孩子们在临河的沙滩上欢乐地玩耍戏水游泳,不知道有多么的快乐。桑那和渔夫看到了孩子的快乐不知道心中有多么的甜蜜。一家报社的记者在大街上逛着寻找新闻的题材。当他来到这个偏僻的小村中看到其他的人都是肤色健康,气色红润,唯独桑那那一家衣服破烂,脸色苍白,只有孩子才十分地快乐。

  报社记者知道了他们的生活背景与生活的艰苦,将他们的事迹登上报纸。里面的主要内容就是这样一句话:“一家穷人,过着勉强的生活,却又收养了死去邻居的两个孩子,虽然他们的人穷,但是他们的心灵确实最富有的……”社会人士都对他们家伸出了援助之手……桑那接受了他们少量的资金,并没有来者不拒,俗话说:怜者不受嗟来之食。

  桑那与渔夫利用这些钱开了一个小铺,*时生意还是可以,一边打渔一半靠着做生意赚钱桑那家的生活变得一天比一天好,一天比一天富裕。桑那的生意越做越大,成为了富翁。不知这样的时间过了多久桑那与渔夫的脸上长满了皱纹,他们把自己的技能全部传给了孩子们,让他们不仅要学会做生意,更要学会做人。桑那与渔夫双双去世。他们的七个孩子把他们的生意做得更上一层楼,并且每个月都为慈善事业做出一份贡献,这种美德在这个家庭一直地蔓延了下去……

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

  “哦,他们在床上了?”渔夫边问边凑上前去,看见了两个金色卷头发,大眼睛的小孩躺在五个棕色头发小孩的中间香甜的睡着,“他们一定在做好梦吧?”渔夫摸着孩子圆圆的脸蛋,说道:“瞧,他们长得多像西蒙呀!”

  此时,只听外面“哗啦啦”地下起了小雨,北风“嘎吱”一下把小屋的门推开了,桑娜赶紧把门关好,以掩饰自己的不安:“你,你不会骂我吧?”

  “当然不会!”渔夫一边说着,一边抚摸着那两个孩子的脸颊,脸上露出了久违的笑容,但那笑如白驹过隙,一眨眼就不见了。渔夫的脸又变得严肃起来:“桑娜,说说以后怎么过日子吧!”

  “我可以去打工!”

  “你一个女人家,干什么伙计?”

  “帮大户人家洗衣服!”

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