日期：2022-10-03 00:00:00
曾听别人讲过一个故事：有一个因小儿麻痹而残疾的学生，孤僻而冷傲，虽然*常大家对他都很好，但还是没人获得他的友谊。可新来不久的一位女生改变了这种状况，他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，一不小心摔倒了，我上去问：“‘我可以扶你起来吗?’于是从那以后他就对我特别好了。”
“我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。
尊重是生命间的桥梁，不仅指人与人;世间万物之中，任何一个生命，都需要尊重。
姥姥邻居家有一条大黄狗，每次见到我都直冲我叫，而我也很讨厌它，每次见它主人不在家的时候都会用石头打它。我们两个始终“势不两立”!有一次我还是和以前一样用石头打它，但是这次不同的是：它没有被拴起来!当我意识到这一点的时候，它已经在追着我跑了。我拼了命的往家飞奔，气喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一声摔上门，还用背死死地抵着并喘着粗气，就像见到了鬼一样，魂都吓飞了。姥姥见到这一暮之后，很迷茫的看着我，还不忘风趣地对我说：“怎么了这是?看见日本鬼子进村了?”待我把事情经过告诉姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸着我的头，说：“傻孩子，我如果第一次见到你，就用石头打你，不尊重你，你会怎样对我呀?小狗也是这样，它冲你叫是因为它不认识你，以为你要伤害它;你用石头打它，更是应证了它的猜想，它能不冲你叫么?……”最后，姥姥带着一包牛肉，拉着我到邻居家，让我喂它吃，并向它道歉。它竟像听懂了一样，憨憨地伸出舌头舔我的'手。从那以后，它再也没有冲我叫，我也没有打过它，我们俩成了“好朋友”!
姥姥对我说的话当时我还不太明白，只是浅浅的觉得我以后只要对别人好，别人就对我好。慢慢地，我才明白：原来姥姥是在教我要学会尊重，而尊重是连接两个生命间的桥梁。
尊重是相互的，就像“赠人玫瑰，手有余香”一样，只有我尊重别人，别人才会尊重我。不能因为对方是弱者，就歧视他。同时，也要以尊重他的自尊为出发点来帮助弱者，让他感觉我们是真心的想要帮助他，而不是因为怜悯他，同情他。
其实尊重很容易做到：初次见面的一个微笑，得到帮助时的一句谢谢;为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩;不使他人难堪，为别人着想;一句问候，一声再见……尊重别人是一种美德，而受人尊重是一种幸福。
尊重可以很快的拉*彼此的距离，这就是生命间的桥梁。
一个蛮横无礼的男孩，常常对身边的人大发雷霆。
一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。这时父亲建议道：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了。
经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”
我们没有理由以高傲的目光去审视别人，更没有资格用不屑一顾的态度去数落和讥讽他人。一块无暇的白玉，当它美丽的表面出现了瑕疵，就会稍显逊色，即使再怎么弥补，也无法恢复了原来的纯美。
社会是我们共同的，人与人之间需要彼此尊重、和睦相处。
尊重，是一缕清风，一股清泉，一束暖心的阳光。总感到风是那么清凉，泉水是那么沁透心脾，阳光如此舒心。
尊重，让夕阳也会如此生机勃勃，充满无限朝气；尊重，让猛烈的暴风雨也会变成绚丽多彩的画卷，尽管风再猛烈，雨再大，仍不会奔腾、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是无原则的廉价品。它是与真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏相互融合。一个懂得尊重的人，会以*和的心态、*静的心情、宁静的心境，去对待别人。得到的也会是别人的欣赏、肯定。因为你尊重了别人，别人也会尊重你。
看清纯、明净的水，像一群亲密的好朋友，因彼此相互尊重，才会紧紧融合在一起，凝聚起来，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人们住得很*，却彼此陌生。在我家楼上楼下，好几户人家每天进进出出，碰了面却彼此漠视，眼神淡然，以致连微笑都被城市的钢筋水泥禁锢了……
于是，我尝试着向每个人问候，传递一个微笑，一声招呼。每个人心底沉睡已久的微笑与热情终于被唤醒了。邻居们见面都相互问候着。哪怕淡淡一笑微不足道，却流露了对别人的尊重，把人们冰冷的心融化了，洋溢着彼此的热情。令我们每天都心情舒畅地走在城市中。
尊重是一门深奥的学问。但只要我们给予别人多一份真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏……尊重也就变成了简简单单的两个字。
在一张不起眼的卷子上，有一个这样的小故事使我深受感动。
说从前有个人，在集市上碰到了一位衣裳褴褛的买铅笔的商人，这个人怜悯他，便扔下10元钱，头也不回的就走了，一会儿，这位“施主”便又回来了，说是自己忘了拿铅笔，最后临走的时候这位“施主”又说，你和我一样都是商人。
一年之后，这位施舍钱的人又来到了这商贾云集的市场，有一位穿着整齐的大商人来到了这位是钱的人身边说：“你也许忘记我是谁，但是我永远不会忘记你是谁，因为是你一年前的一句话，使我自己宠幸充满了自信，以前，我一直认为我市一个买铅笔的乞丐，但是你告诉我，我是商人。可以说，没有你的这一句话，就没有我的今天。
这篇小短文告诉我们，我们每个人之间都因该互相尊重，其实每个人之间都是*等的，每个人和每个人只见没有什么不一样的。
记得寒假的时候看了一个故事，我到现在都还记忆犹新的。是一个有点意思的故事呢，其实很多小故事，有时候也会蕴含一些大道理，我们可以尝试多读一些故事书，也是对自己的为人处世有很大的帮助呢。
这个故事是这样的，古时候有个人叫鲁班，他专门是做木雕的，教了很多的学生。那个时候呢，有一个学生很调皮心境也不是很稳，每次听他课讲了一半就会悄悄的跑到竹园去，这可也让鲁班苦恼了。过了很久，鲁班发现这个学生一直是这样的，他无奈的对这个学生说，你走吧，我教不会你。那个学生只好走了，多年之后，鲁班经过一家竹刻店的时候，发现人气很高，来买这里竹刻的人的队可以排那么长，鲁班觉得很好奇，到底雕刻的技艺是多么的好，才会有那么多人光顾呢？鲁班好奇的准备去请教一下，走了进去，店员说他们的老板在里面，鲁班大吃一惊，原来这家竹刻店的老板竟然是他当初赶走的那个调皮的学生。
原来事情是这样的，每次这个学生听到一半到后花园的竹园去的原因就是，他结合老师讲的雕刻木头的技巧再结合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟练运用，琢磨才能推陈出新，怎么才能取长补短，怎么才能让竹刻更加精致小巧。鲁班直道后悔，竟然放弃了那么好的一个苗子。原来那个学生就是泰山，所以才会有一句话叫做，“有眼不识泰山。”嘿嘿，这句话的由来可就是这个小故事呢！
是不是觉得很有趣呢？看来我们实在不应该随便的就轻视一个人，也许那个人转个身就能成为著名的人物，我们对于每个人都不应该有轻视，应该真诚的尊重每一个人。学会尊重别人的人，才能有更高的成就！
“妈，跟你说个事儿呗？”我一脸急切地问妈妈。“好啊，你说吧！”妈妈答应着。我笑嘻嘻地说：“妈，还记得历史里我们学的西周分封制吗？首先是周……”“那个，孩儿她爸，过小年儿的东西你去准备吧！”“嗯，好！”“妈！”被晒在一边的我不满地说，“能不能听我把话说完啊？”“好，你接着说。”我换掉不满的表情，开心地接着讲：“首先是周天子，其次是……”才没说两句，我又被妈妈打断了：“那个表格我填过了，你拿去上交吧。”“嗯，好！”爸爸的声音从卧室传来。“妈！”我不满地喊道，“听我把话讲完不行吗？”妈妈转过头面对着我说：“好，你接着讲。”
我又接着刚才的话讲道：“其次是诸候，再然后是卿大夫……”妈妈又插话了：“今天我去超市，你要什么吗？”她冲着爸爸的屋子喊道。我很生气，站了起来：“为什么都不听我说话？明明说好要听的！哼！没人听拉倒！”我冲进自己的房间，关上了门。
妈妈，在你忽略我的时候，请考虑考虑我的感受。我也是人，也有自尊，所以————请尊重我。
学会尊重作文 (菁华5篇)扩展阅读
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展1）
——学会尊重作文9篇
XX年07月03日 星期二 天气：晴
尊重他人是*从古至今的优良传统，是值得我们现代人去发扬光大的一种精神。如果我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话，那这种优良的道德品质将会更好地传承下去。孔子曰：三人行，必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。
随着一阵美妙动听的音乐，今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样，迈着步伐回家。这时，有一位阿姨笑盈盈地对我说：“这位同学，你有兴趣参加提高班吗？我们这里的老师绝对会让你的成绩像芝麻开门——节节高！”其实我对这种事情是一点也不感冒的，可你看人家阿姨态度多热情呀，你忍心拒绝吗？于是，我硬着头皮回应：“谢谢阿姨！”便接过单子。当我走到不远处时，便把这份宣传单撕得粉碎，心想：有多少学生因为它而累得死去活来，便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看，“啊！”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来，当她看到这番景象时，立马就明白了几分：“人家扫地多辛苦啊，你还这样做。还不快捡起来！”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来，然后轻轻地丢入垃圾桶中，支支吾吾地说了声：“阿姨，对不起。”令我吃惊的是，阿姨不但没有训斥我，反而还安慰我：“这件事已经过去了，就别提了。之后，就开始向我诉说起来，“像你们这种知错就改的好孩子，为啥要批评你们呢？只是像你们这个年代，有太多人都不知道干我们这行的，有多辛苦。只希望你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”
虽然阿姨的话不是长篇大论，但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道：不管别人做得是多么另人瞧不起的工作，我都应该尊重他（她）的人格，尊重他（她）的职业，尊重他（她）努力工作换来的成果。
那是一个夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地。
刚从英语补*班出来的我，衔着一根冰糕走到候车亭等车。此时此刻，我的迷你裙和小背心已经被汗水浸透了。可是这该死的十二路还没来。我呀！真像热锅的蚂蚁——急得团团转。20多分钟，才来了一辆公交车。天哪！这车里的人可真是人山人海啊！不管他三七二十一了，我提起书包往车上挤。这时，宽大的车厢变得拥挤不堪。还好到了未名园，下了不少人，有了几个空位。我瞄准一个座位，“嗖”的一下冲了过去。啊！我麻木的双腿终于能休息了。可是，一位年逾古稀白发苍苍的老奶奶也上了车。顿时，我脑子里产生了斗争。思想A说：“芦菲菲呀！你给老奶奶让个位啊！你不是刚学过什么《将心比心》吗？你想想这会老奶奶在想什么？”“什么呀！人家菲菲也刚有座，凭啥儿让给她呀！”思想B说。“凭啥儿？凭人家是老人，菲菲是儿童！”思想A不依不饶。正在我犹豫不决的时候，一个背着墨绿色画夹的大哥哥，起身，将老奶奶扶到座位上。老奶奶连声道谢。乘客们纷纷向他立起大拇指！我脸上火辣辣的烫，胸前的红领巾仿佛要离我而去------
尊重他人看似是个简单的是与非的问题，而实践起来却很难。但如果实际去做的话，得到的更多都是别人的掌声和赞赏。
深秋的一个早晨，天空中有一层浓雾，像一层纱笼罩在眼前。远处的景物全在一片朦胧之中，若有若无。树上，几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，我踢着路边的石子，为即将到来的考试而苦恼。
远处，传来阵阵胡琴声，悠远绵长，那样清新淡雅，不染世俗，萦萦而不绝。我循声望去，在指示牌下，一个男人盘腿坐在地上，拉着胡琴，周围只有寥寥几个人。
我走了过去，那是中年男人，头发蓬乱不堪，胡子也垂得老长。他皮肤黝黑，衣服十分单薄，盘腿坐在地上，没有穿鞋。他双目紧闭，熟练地拉着二胡，嘴里跟着节奏“哼哼”着，身体也小幅度地摇摆着，仿佛很陶醉的样子。
他拉地确实很美妙，似高山流水般不拘一格，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉占据心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。拉到高昂激烈处，让人的心也随之动荡；拉到和缓低沉处，又让人感到心旷神怡，琴声好似涓涓细水流出，令人陶醉。一曲终，还让人流连忘返，有如余音绕梁，三日不绝。但是他面前的破瓷碗中，仅仅只有几个硬币
周围的人陆续走了，谁也没有多停留一秒种，更没有人给他一分钱，我也转身准备走了。可就在这时，一个苍老而又慈祥的声音响起：“孩子，把钱给叔叔。”我回过头来，是一个满头白发的老婆婆，皮肤蜡黄，脸上满是皱纹，穿着端庄的黑色外套。她递给旁边的小女孩十元钱，和蔼地说。那个可爱的小女孩接过钱，一双水汪汪的大眼睛看着老婆婆：“奶奶，我们为什么要给他钱？”老婆婆笑了，眼睛眯成一条缝，轻声说道：“因为我们听了他的音乐啊。”
就在这一刻，我的内心被深深地震撼了。这就是人与人之间的尊重吧！所有人生来都是*等的，每个人都拥有相同的权利，我们没有资格轻视别人。这个男子尽力地演奏，靠自己的双手挣钱，难道不值得尊重吗？
我露出会心的微笑，掏出钱放进男人的碗里，他抬起头来，一张饱经沧桑的`脸呈现在我面前，略含感激地说了一声“谢谢”。雾渐渐少了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，花草树木也渐渐现身了，树上的鸟儿不再聒聒，而是用清亮的嗓子歌唱着，我不宁的心绪散尽了，就在今天，我懂得了尊重。
很多时候，我们会换位思考，替他人着想，这其实就是一种尊重。
今天早上上班，经过公司楼下，看见清洁工正在拖楼梯，已经拖得差不多了，看上去很干净，公司在二楼，本想踏着他们刚拖好的楼梯走的，结果想了一下还是算了。前段时间看到清洁工刚拖的楼梯被别人踩了之后，他们不高兴的样子，想想他们也不简单，辛辛苦苦的劳动成果就这样被别人一下子破坏心里也不好受。在二楼电梯口碰到清洁工他们，此刻发现他们的脸色也好看了一点。
以上一个小例子是这样，而社会中没有得到尊重的情况实在太多了……
一个公司通过各种招聘形式给公司注入新的血液，目的是让公司做大做强，同时也给很多人机会去实现人生价值。但是社会上屡屡跳槽的现象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的学*，找到了一份好的工作，结果在工作中如鱼得水，而且提升得很快，觉得公司给予的条件无法满足自己而选择换公司，换部门，提高薪金。……有的人跳槽了甚至还将自己在原先公司的发明创造带到新进的公司，这样的背叛是很多公司不能容忍的，这是不尊重工作，没有职业道德的表现。如果在一个公司干得不好就做出这样的举动，那在其它的公司这样的情况也难免不会发生，违背道德底线的人迷失了自己。
不用说这个社会现实，再现实还不是有那么多人生存着，那又是为什么呢？只是为了吃饱穿暖，享受物质的同时更重要的是得到别人精神上的重视。现在让一个人吃饱穿暖不是很难，但是要让一个人得到最起码的尊重却很难，为什么网上有那么多的爆料，不考虑当事人的感受就直接给予文字和语言的抨击？这算什么，空穴来风啊！？
我们的国家的发展和进步是每一个*人都有目共睹的，社会的发展注定了很多事的发展，就像为什么美国打其它国家的时候理由貌似很充分，结果使很多国家的人民处于痛苦中，战争加深了他们的仇恨和恐惧，这是一种典型地不尊重他国的表现。举日本为例，说心里话我个人是很讨厌日本这个国家在侵略*时所犯下的罪行的，更气愤的是现在这段历史还不敢正视，被他们国家所谓的历史扭曲，听着就叫人恶心，自欺欺人，太不尊重那些曾经受它侵略国家了。
其实尊重他人在小事方面就可以体现得很好，只是我们不愿意那样做而已，凡是还是得学会尊重，这样社会才会发展得更好。
在茂密的森林里，有一只小老虎，他特别喜欢欺负弱小的小动物。一天他正在呼呼大睡，他的贴身文具——钢笔跑出小老虎臭烘烘的文具盒，开起音响的声音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聋的声音吵醒了小老虎。他火冒三丈，长吼了几声，二话没说扑向钢笔，把钢笔打晕了。伤痕累累的钢笔伤心欲绝。在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，独自走到了小白兔的家。钢笔轻轻的敲了敲门，门打开了，小白兔睡意朦胧地走出屋外，惊讶的说道：“钢笔弟弟，你怎么来了呀？”“哎，小老虎又欺负我了，我实在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我。”钢笔流下了豆大的泪水。小白兔听了，愤怒的说：“这个小老虎，总是欺人太甚。钢笔弟弟，快进来吧。”“谢谢小白兔姐姐。”“哇！”钢笔一进入小白兔的文具盒，就赞叹不已。小白兔的文具盒干净、舒适，比起小老虎乱糟糟的文具盒，那可是天壤之别呀！钢笔安心的住下了，渐渐的，和周围的文具结成了好朋友，逐渐淡忘了这段伤心的事情。可小老虎那边呢，情况就糟了，没有了钢笔怎么写作业啊。
第二天早晨，白猫老师来收大家的作业，全班只有小老虎没交。白猫老师把小老虎叫到了办公室，语气柔和的问道：“小老虎，你怎么不交作业呢？”“我——我”“说清楚一点。”于是，小老虎只好硬着头皮一五一十的把经过告诉了白猫老师。听完之后，白猫老师轻轻拍了拍小老虎的头，语重心长的教导他：“小老虎，你是我们森林未来的领导者啊，怎么可以欺负弱小呢，你的树立一个好榜样啊。去给钢笔道歉吧。”“可我现在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨户地去找，只要你努力去找，相信你就会找到钢笔的。”小老虎恍然大悟，回想起自己曾经对待自己朋友的画面，不禁流下了悔恨的泪水。
就这样，一天又一天的过去了，钢笔还是杳无音讯，但是只要有一丝的希望，小老虎就不会放弃。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎妈妈心疼的劝小老虎别去了，可小老虎坚持的说：“没关系，我一定要找到钢笔。”终于，金诚所致，金石为开，小老虎找到了小白兔的家。“有人吗？”小老虎轻轻的问。小白兔一见是小老虎，白了他一眼，说：“哟，什么风把尊贵的您给吹来了？”小老虎听出这里面的讽刺，但毫不在意。他温和的说：“小白兔，请问钢笔在你家吗？”“怎么，又想找钢笔的麻烦吗？”“不是的，今天我是专门来道歉的，希望你让我见见他。”小老虎慌忙辩解。小白兔心软了，把钢笔叫了出来，钢笔一见是小老虎，急忙往回跑。小老虎见了，说：“钢笔，是我错了，我不该这么对你，希望你跟我回家，我会改正的。”经过一番谈话之后，钢笔回到了小老虎家，果然，从此以后小老虎再也没有欺负过钢笔。
小老虎得到了大家的一致认可，当上了一位合格的森林领导者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一个道理：要想别人尊重你，首先你要学会尊重别人。
曾听别人讲过一个故事：有一个因小儿麻痹而残疾的学生，孤僻而冷傲，虽然*常大家对他都很好，但还是没人获得他的友谊。可新来不久的一位女生改变了这种状况，他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，一不小心摔倒了，我上去问：“‘我可以扶你起来吗?’于是从那以后他就对我特别好了。”
“我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。
尊重是生命间的桥梁，不仅指人与人;世间万物之中，任何一个生命，都需要尊重。
姥姥邻居家有一条大黄狗，每次见到我都直冲我叫，而我也很讨厌它，每次见它主人不在家的时候都会用石头打它。我们两个始终“势不两立”!有一次我还是和以前一样用石头打它，但是这次不同的是：它没有被拴起来!当我意识到这一点的时候，它已经在追着我跑了。我拼了命的往家飞奔，气喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一声摔上门，还用背死死地抵着并喘着粗气，就像见到了鬼一样，魂都吓飞了。姥姥见到这一暮之后，很迷茫的看着我，还不忘风趣地对我说：“怎么了这是?看见日本鬼子进村了?”待我把事情经过告诉姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸着我的头，说：“傻孩子，我如果第一次见到你，就用石头打你，不尊重你，你会怎样对我呀?小狗也是这样，它冲你叫是因为它不认识你，以为你要伤害它;你用石头打它，更是应证了它的猜想，它能不冲你叫么?……”最后，姥姥带着一包牛肉，拉着我到邻居家，让我喂它吃，并向它道歉。它竟像听懂了一样，憨憨地伸出舌头舔我的'手。从那以后，它再也没有冲我叫，我也没有打过它，我们俩成了“好朋友”!
姥姥对我说的话当时我还不太明白，只是浅浅的觉得我以后只要对别人好，别人就对我好。慢慢地，我才明白：原来姥姥是在教我要学会尊重，而尊重是连接两个生命间的桥梁。
尊重是相互的，就像“赠人玫瑰，手有余香”一样，只有我尊重别人，别人才会尊重我。不能因为对方是弱者，就歧视他。同时，也要以尊重他的自尊为出发点来帮助弱者，让他感觉我们是真心的想要帮助他，而不是因为怜悯他，同情他。
其实尊重很容易做到：初次见面的一个微笑，得到帮助时的一句谢谢;为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩;不使他人难堪，为别人着想;一句问候，一声再见……尊重别人是一种美德，而受人尊重是一种幸福。
尊重可以很快的拉*彼此的距离，这就是生命间的桥梁。
我们要学会尊重别人让世界上多一份和谐少一份争执。”课堂上的老师微笑着为讲台下的学生们讲解着尊重的意义。
怎么才能学会尊重呢？在别人说话的时候不要打扰别人就是尊重吗？
走在回家的路上我看着马路上穿行的汽车忽然注意到有一辆汽车前面是绿灯它也没有开动，前面有一个做着轮椅的残疾人正在苦难的用手推动车轮想要转弯到另一边去。
哪辆车里的司机是在让那位残疾人先过去吧，我在心里感叹道。
“不要跑不要跑，在马路上乱跑会给其他行人带来麻烦的！那是不尊重别人的！”一个过路的女人紧追在一个小孩子的身后抓住了那个小孩子的手对她说道。
回到家里我看到弟弟正在地上乱涂乱画立刻过去告诉他“妈妈打扫卫生很麻烦的，你这样是不尊重妈妈。”
似乎是因为见到的事件多了，我已经明白了尊重的意义。
不能因为自己的自私而打扰别人，那是不尊重别人的表现。而有的时候尊重就是停下默默的等待。
岁月流逝，许多事情早已淡忘，唯有那件事却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们可能见不到它，却清晰的记得它。
那是在我上三年级的时候，一天放学，我和几个好朋友肩并肩﹑有说有笑地走下楼。走到楼梯拐弯处时，一个正在扫地的男生映入了我们的眼帘，他的五官极度扭曲变形，凹陷的眼睛直勾勾地看着我们，鼻子、嘴巴都歪向了一边，脸上的皮肤十分粗糙，满是疤痕。看到这样一个狰狞可怕的“怪物”，我和同学立刻被吓得魂飞魄散，匆忙地往回跑，一边跑一边喊着：“鬼啊！鬼啊！”后来才知道，那个男生是因烧伤过重而毁容了。
第二天我心有余悸地去上学，生怕再遇到那个男生，我祈祷着上了楼。老天似乎有意要与我作对，我又遇到了他。我慌忙掉头从另一侧楼梯狂奔上楼。以后的几天，每每遇到那个毁了容的男生，我和朋友总是避得远远的。就这样提心吊胆的过了一个星期。
一天放学，妈妈来接我时见我慌慌张张地从楼上狂奔下来，不禁好奇的问我：“怎么啦？”我大口大口地喘着气，把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈耐心教导我说：“你怎么能这样做呢？那个男生自己毁容已经够伤心的了，还要遭受同学和老师的白眼，想想看，他该承受多大的心理压力啊。你应该学会把内心的反感﹑恐惧掩藏起来，这是对别人起码的尊重啊！”听了妈妈的话，我若有所思地点点头。是啊，如果换做是我，该会多难受啊，尊重别人是对人最基本的礼貌。
后来一次偶然，我又在楼道里见到了他。我刚想逃走，耳边响起了妈妈对我说的那番话，于是我鼓起勇气一步一步地靠*他，可是越走*越觉得害怕﹑恐惧，心越发扑通扑通地跳着，像揣了只小兔子。唉，还是逃走吧。我开始打起了退堂鼓。可转念一想，这怎么行，有什么可怕的！于是我闭着眼睛低头从他身边匆匆走过。正走着，耳边响起了一句温柔的话：“小心，有台阶！”是那个男生的声音，我赶忙睁眼一看，果真如此，还好没被绊倒。我回头感激地看了他一眼，他连忙转过脸，低头专注地扫地。以后在校园里见到他的次数多了，也就不再害怕了。
现在每回在街上看到那些畸形或是毁容的人，我就会想起那个男生，想到他那句温馨的提醒，我就会鼓起勇气从哪些人身边走过，给予他们一个鼓励的微笑，因为每个人都应该得到尊重，即使是不幸毁容或先天畸形的人也不例外。学会尊重是我们成长过程中最重要的一课！
一个蛮横无礼的男孩，常常对身边的人大发雷霆。
一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。这时父亲建议道：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了。
经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”
我们没有理由以高傲的目光去审视别人，更没有资格用不屑一顾的态度去数落和讥讽他人。一块无暇的白玉，当它美丽的表面出现了瑕疵，就会稍显逊色，即使再怎么弥补，也无法恢复了原来的纯美。
社会是我们共同的，人与人之间需要彼此尊重、和睦相处。
尊重，是一缕清风，一股清泉，一束暖心的阳光。总感到风是那么清凉，泉水是那么沁透心脾，阳光如此舒心。
尊重，让夕阳也会如此生机勃勃，充满无限朝气;尊重，让猛烈的暴风雨也会变成绚丽多彩的画卷，尽管风再猛烈，雨再大，仍不会奔腾、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是无原则的廉价品。它是与真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏相互融合。一个懂得尊重的人，会以*和的心态、*静的心情、宁静的心境，去对待别人。得到的也会是别人的欣赏、肯定。因为你尊重了别人，别人也会尊重你。
看清纯、明净的水，像一群亲密的好朋友 ，因彼此相互尊重，才会紧紧融合在一起，凝聚起来，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人们住得很*，却彼此陌生。在我家楼上楼下，好几户人家每天进进出出，碰了面却彼此漠视，眼神淡然，以致连微笑都被城市的钢筋水泥禁锢了……
于是，我尝试着向每个人问候，传递一个微笑 ，一声招呼。每个人心底沉睡已久的微笑与热情终于被唤醒了。邻居们见面都相互问候着。哪怕淡淡一笑微不足道，却流露了对别人的尊重，把人们冰冷的心融化了，洋溢着彼此的热情。令我们每天都心情舒畅地走在城市中。
尊重是一门深奥的学问。但只要我们给予别人多一份真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏……尊重也就变成了简简单单的两个字。
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展2）
——学会尊重作文800字 (菁华5篇)
一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：
一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的晓晨。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍晓晨的背，瞄准目标把纸往她背上贴。
耶，那张纸不偏不倚，正好贴在晓晨的背上!晓晨转过头来问：“干什么，有事吗?”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗?”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看晓晨的背，瞬间，全班都轰动了。
邻组的紫馨还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，晓晨背上，那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“小桦，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说：“我开个玩笑罢了，有什么了不起的!”可紫馨竟然对我大吼：“小桦，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”
我脸上火辣辣的。是呀，这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下晓晨背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，晓晨，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅!”她摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。
在人的成长路途中，一个最重要的课题是要学会尊重学会爱。
由于现在的孩子都是独生子女，是父母手中的宝贝。长期在父母的宠爱下变得自私，他们根本就不能理解“学会尊重学会爱”的含义，更别说去亲身体验了。其实，尊重别人，爱别人，一件很容易的事。可以说是顺便就能做的事。首先，你要正确的认识自己，去尊重自己，放下心志，其实自己和他们是一样的，不要把自己看的太高贵——人人生而*等。
尊重自己，同时也是尊重他人，只是你会感到快乐，他们也会感到快乐。从而以后他们也会更尊重你。在*时，多与自己的亲人或朋友交流沟通一下，多去了解别人内心的想法。其实，可能连你自己都不知道，你与她们交流沟通时，他们会是多么的快乐。你也许会觉得他们碎碎念，会不耐烦，这时，你无论多么的不耐烦都不要表现出来，你要想着要尊重他们，听他们念完。实际上，只要你听下去，在不知不觉中，你不仅尊重了父母或朋友，去关爱他们时，你还与他们增进了感情。一举两得，何乐而不为？学会尊重学会爱就这么简单。
当自己不再父母身边时，你要记得定时打电话回去关心他们一下，也许他们会想你问着问那，你都要耐心的回答，并且时不时也问父母一两句，他们会感到高兴、欣慰的。记得有一次，我看到一位母亲因为接电话哭了，我当时挺想不通的，接电话有什么好苦的呢？后来才知道这位母亲是接儿子打来的电话哭了，原来这位儿子以前从不打电话回去，父母打过去他有时会不接，接起来也是匆匆挂掉，儿子主动打电话回来关心父母，要母亲保重身体，不要担心他，母亲听到后不禁流下泪来。可怜天下父母心呐！孝顺自己的父母！
写到这里，我不禁想起了一段话：父母想念孩子就像流水一样，一直在流；而儿子想念父母就像风吹树叶，风吹一下，树就动一下；风不吹，就不动。现在，我们也应该向父母一样，像流水一样想念他们，关心他们，爱他们。
只有自己学会尊重，学会了关爱别人，他人才会尊重、关爱你。
一个蛮横无礼的男孩，常常对身边的人大发雷霆。
一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。这时父亲建议道：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了。
经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”
我们没有理由以高傲的目光去审视别人，更没有资格用不屑一顾的态度去数落和讥讽他人。一块无暇的白玉，当它美丽的表面出现了瑕疵，就会稍显逊色，即使再怎么弥补，也无法恢复了原来的纯美。
社会是我们共同的，人与人之间需要彼此尊重、和睦相处。
尊重，是一缕清风，一股清泉，一束暖心的阳光。总感到风是那么清凉，泉水是那么沁透心脾，阳光如此舒心。
尊重，让夕阳也会如此生机勃勃，充满无限朝气;尊重，让猛烈的暴风雨也会变成绚丽多彩的画卷，尽管风再猛烈，雨再大，仍不会奔腾、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是无原则的廉价品。它是与真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏相互融合。一个懂得尊重的人，会以*和的心态、*静的.心情、宁静的心境，去对待别人。得到的也会是别人的欣赏、肯定。因为你尊重了别人，别人也会尊重你。
看清纯、明净的水，像一群亲密的好朋友 ，因彼此相互尊重，才会紧紧融合在一起，凝聚起来，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人们住得很*，却彼此陌生。在我家楼上楼下，好几户人家每天进进出出，碰了面却彼此漠视，眼神淡然，以致连微笑都被城市的钢筋水泥禁锢了……
于是，我尝试着向每个人问候，传递一个微笑 ，一声招呼。每个人心底沉睡已久的微笑与热情终于被唤醒了。邻居们见面都相互问候着。哪怕淡淡一笑微不足道，却流露了对别人的尊重，把人们冰冷的心融化了，洋溢着彼此的热情。令我们每天都心情舒畅地走在城市中。
尊重是一门深奥的学问。但只要我们给予别人多一份真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏……尊重也就变成了简简单单的两个字。
理想的大厦之所以高大，是因为以信念为基石搭建而成，人生的帆船之所以远航，是因为以尊重为翻，理解为桨，让我们学会尊重，在生活的海洋中乘风破浪，扬帆起航。尊重他人是一种高尚的美德，生活中的一件事，就让我体会到了尊重。
在我每天放学的路上，都有这样的一个老人，他脸色灰黄，布满了岁月的沧桑他的双眼已盲，但他每天笑呵呵的眯起眼睛时又可感受到他的乐观，他只身着一件单衣，单衣已洗的泛白看不出原来的颜色，头上戴顶帽子，帽沿的边已磨出一个个洞来，在寒风中他瑟缩着，原本圆实的手被风割出一道道小口，像松树皮一样粗糙。他手握一把二胡，样式很古老，胡弦已变得又白又细，虽不似我的二胡那样华丽，却被老人擦拭得格外干净，可见老人对它的喜爱。
老人的手灵活的在弦上运动，忽上忽下，像只灵活的小松鼠，音调也随之跌宕起伏，构成一曲优美的荷塘小调。老人的表情好像很陶醉的样子，眯着眼睛笑容可掬，仿佛忘记自己是个卖艺人，拉的很是投入专注。
在当今这种节奏快的'社会中，很少有人为卖艺者驻足，来来往往对他熟视无睹。我站在一旁，静静听老人演奏《阳光》，老人的神情被点亮了一般，在寒风中抬着头，似要迎接满脸的绿意春光，激昂向上的拉完这一曲。
有几个行人在这里停了下来，老人似乎感应到了什么一样，又再次开始了演奏《阳光》，《赛马》，还有一首不知名却欢快的曲子在老人的琴弦中反复欢唱，老人的脸上也只是绽放着标志性的笑容，这一首首欢快的曲子，将路人一日的奔走忙碌和劳累，一扫而光，众人走过老人身旁，有的面带微笑，有的轻声赞叹，一个优雅大方的阿姨将十元钱递给老人，老人慌忙接住，用沙哑的声音说：“谢谢，我拉的不是很好。
”阿姨说：“不，每天下班从这里了路过，听了曲子我感到轻松和快乐，这钱是您应得的。”驻足的旁人也跟着附和，老人才收下钱，不停道谢，又继续表演，我也默默听，将买零食的钱放入钱盒中，老人似乎感应到了我，不停地道谢，这些简单的词汇，在卖艺老人口中，可能就是最真挚的感激与尊重。
尊重别人不只体现在语言上，更体现在行动上，如果我们用一颗真心去感染他人，尊重他人并给予他人快乐。那么，从中获得快乐的又何尝不是我们自己呢?所以让我们学会尊重，尊重他人，也是尊重了你自己!
理想的大厦之所以高大，是因为以信念为基石搭建而成，人生的帆船之所以远航，是因为以尊重为翻，理解为桨，让我们学会尊重，在生活的海洋中乘风破浪，扬帆起航。尊重他人是一种高尚的美德，生活中的一件事，就让我体会到了尊重。
在我每天放学的路上，都有这样的一个老人，他脸色灰黄，布满了岁月的沧桑他的双眼已盲，但他每天笑呵呵的眯起眼睛时又可感受到他的乐观，他只身着一件单衣，单衣已洗的泛白看不出原来的颜色，头上戴顶帽子，帽沿的边已磨出一个个洞来，在寒风中他瑟缩着，原本圆实的手被风割出一道道小口，像松树皮一样粗糙。他手握一把二胡，样式很古老，胡弦已变得又白又细，虽不似我的二胡那样华丽，却被老人擦拭得格外干净，可见老人对它的喜爱。
老人的手灵活的在弦上运动，忽上忽下，像只灵活的小松鼠，音调也随之跌宕起伏，构成一曲优美的荷塘小调。老人的表情好像很陶醉的样子，眯着眼睛笑容可掬，仿佛忘记自己是个卖艺人，拉的很是投入专注。
在当今这种节奏快的社会中，很少有人为卖艺者驻足，来来往往对他熟视无睹。我站在一旁，静静听老人演奏《阳光》，老人的神情被点亮了一般，在寒风中抬着头，似要迎接满脸的绿意春光，激昂向上的拉完这一曲。有几个行人在这里停了下来，老人似乎感应到了什么一样，又再次开始了演奏《阳光》，《赛马》，还有一首不知名却欢快的曲子在老人的琴弦中反复欢唱。
老人的脸上也只是绽放着标志性的笑容，这一首首欢快的曲子，将路人一日的奔走忙碌和劳累，一扫而光，众人走过老人身旁，有的面带微笑，有的轻声赞叹，一个优雅大方的阿姨将十元钱递给老人，老人慌忙接住，用沙哑的声音说：“谢谢，我拉的不是很好。”阿姨说：“不，每天下班从这里了路过，听了曲子我感到轻松和快乐。
这钱是您应得的。”驻足的旁人也跟着附和，老人才收下钱，不停道谢，又继续表演，我也默默听，将买零食的钱放入钱盒中，老人似乎感应到了我，不停地道谢，这些简单的词汇，在卖艺老人口中，可能就是最真挚的感激与尊重。
尊重别人不只体现在语言上，更体现在行动上，如果我们用一颗真心去感染他人，尊重他人并给予他人快乐。那么，从中获得快乐的又何尝不是我们自己呢？所以让我们学会尊重，尊重他人，也是尊重了你自己！
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展3）
——初中尊重作文10篇
今年我11岁了，对于那些富有哲理性的概念还是不能理解，但对于这句话我却深深领悟了——想要别人尊重你，你就得先尊重他人。
呵 呵，想想都觉得很好笑，我总是在犯了错误后才能明白一些道理。永远也不会忘了10岁的“六一”儿童节，因为那是让我成长的一个重要日子。那天，学校为了庆祝这个节日，上午8点开始，在图们电影院举行隆重的文艺汇演。早在1个月前，我们就特别编排了精彩的节目，就等着这一天呢！那天老天爷也特别关照我们，天空是万里无云，我们都穿上了新衣服，排着整齐的队伍兴高采烈地来到了演出地点。
哇！ 会场布置得好漂亮，那五颜六色的气球架起了一道美丽的彩虹桥，随着小主持人悦耳动听的声音，汇演正式开始了！同学们真是太棒了，节目一个比一个精彩，掌声此起彼伏。我的手都拍红了，也不知道当时我是怎么回事了，脑子突然“冒”出一个想法：我这么傻干什么啊！等到了我们班同学演出我再鼓掌不就得了，省得让我的手这么遭罪。有了这个想法后，接下来每一个节目结束后，我都没有鼓掌。这时，我旁边的王晓义轻声地对我说：“你怎么不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，没有理睬他。当下一个节目过后，他有些急了稍微放大了点声音说：“你怎么不懂得尊重别人呢！”我一听这话可气坏了，瞪大了眼睛恶狠狠地说：“你是谁啊？班长、老师，一个和我一样的学生，你管得着么？”我这么一说后他甩给我一句话：“随便吧，你这样不尊重别人，别人也不会尊重你的！”我气呼呼地说：“真是狗拿耗子多管闲事，纯属吃饱了撑的！”随后任凭我再说什么难听的话他也不反驳了，而是认真地看演出。当每一个节目结束时，也不知为什么他的掌声在我听来总是那么热烈！当时我已经没有心思看演出了，总觉得有什么不对劲的，可又不知道是什么！听着那一阵又一阵如潮水般的掌声，好像是在指责我一样。这时，我眼前浮现了，同学一遍又一遍在排练节目的情景，我清楚的看到了他们额头上那闪闪的`汗珠————一时间，我突然觉得好惭愧，那天，直到最后一个节目，我才鼓足勇气为台上的小演员鼓掌。后来，我并没有向王晓义道歉，我用我的实际行动让他看到了，我的改变。我也忘了我们是什么时候，怎么和好的，总之，我们现在是形影不离、无话不说的铁哥们！
从那一天开始，在我的脑子了有了“尊重”这个概念，随着年龄的增长，我越来越深刻的体会到尊重他人的重要意义，真的好想说：谢谢你王晓义，谢谢你让我懂得如何去尊重别人，又如何去赢得别人的尊重。
谦和，尊重，欣赏是人必须具备的品德。实际上足够谦和，才能赢得尊重和欣赏。有了尊重，才会有欣赏对人的尊重，是最起码的素质，而欣赏则是对一个人能力的认可和憧憬。
正所谓谦和就是谦虚和和善。为人最重要的就是谦虚，即使你的能力超过很多人的能力，而且有足够炫耀的资本，如果为人不够谦和，他人就不会珍惜你的能力，你只为一个工具，而不能成为被人认可的对象。谦虚和和善是互为一体的，只有足够和善才能谦虚，只有谦虚才能待人和善人一种，非常容易亲*的感觉。
尊重可以是自己对他人对也可以是他人对自己的，尊重其实是人对人最起码的道德。可以不欣赏他，但是必须尊重他，因为每个人都是一个独立的个体，只要没有犯法，每个人的存在都有自身的价值。尊重是对他的单个的生命体的敬意，如果一个人失去了他人，对他的尊敬，那么他就会觉得他的存在毫无价值，逐渐丧失信心，甚至产生轻生的观念。我相信无论是什么样的社会地位的人？都会希望得到尊重，即使他没有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我们必须能够有足够的能力让他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我们也说不出来什么道理。
欣赏实际上是一个高阶的动词。只有真实的对某一个事物或者人产生崇敬的时候，才会有欣赏。人会欣赏另外一个人的才华能力，这就必须建立在有一定能力的基础上。并不是所有人都需要得到欣赏，而为一件事情付出努力的人，必然会希望得到欣赏，因为这就是她努力的回报和他人的认可。如果希望得到欣赏，我们自身就必须要有足够的能力，实际上我们在想得到他人欣赏的'同时，要学会欣赏他人，而不是善妒，只会妒忌他人，我们要学会赞美和认可。
如果能做到谦和，尊重和欣赏，那么我认为一个人就已经有了完整的人格，就可以有较好的社交能力。
有一个故事，一位父亲在百忙中观看孩子参加的戏剧表演，发现自己的儿子演了一块石头，父亲对此感到难以理解，便去质问老师，为什么让我的孩子演一个石头。老师告诉他，这是孩子自己的选择。那么问题来了，孩子为什么要演一块默默无闻的石头呢？我们不得而知，也许他喜欢这个角色。而不知情的父亲为何对此感到愤懑呢？很显然，他希望自己的孩子能有出演更好的角色的机会。
这个材料让我不禁联系起如今一种越来越普遍的社会现象。现如今，大多家长都希望自己的孩子能出人头地，有所作为。这种望子成龙的思想可以理解，但过分地为孩子铺设未来的道路，甚至要求孩子按照自己的意愿一步不差地完成他们所期待的人生，这种思想却是难以值得提倡的。而在这样意愿下成长的孩子，无疑是可怜的，因为他们没有自己的选择，这样所走出的人生，无疑是不真实的人生。
相比起为孩子规划一个完美的人生，我认为，倒不如给他们更多的选择，尊重他们的意愿。我听过一个故事，一位母亲送自己的孩子去学书法，一天过后，母亲去接孩子，并询问书法老师，自己的孩子表现如何。老师十分高兴地对这位母亲说，您的孩子十分有天分。母亲很高兴地翻看了孩子的书法本，却发现上面绘满了各样的.插画，这才知道，老师说的是孩子绘画方面的天分。之后，母亲十分生气，将孩子狠狠教训了一顿，并不允许孩子再画画。故事的结局可想而知，孩子十分伤心，与母亲大吵了一顿，学*书法也不了了之。
读完这个故事，我在想，如果故事中的母亲换一种处理的方式，在得知了孩子的绘画天分之后，静下心来认真考虑，并与孩子进行沟通商量，如果孩子真的对画画感兴趣，也未尝不可送他去学*绘画，那么这样，故事的结局是否会有所改变呢？我想，毫无疑问，一定会的。
尊重孩子的选择，并不意味着一味纵容，盲目地满足孩子的要求。而是在理智可行的范围内，给孩子更多的自主选择空间，让孩子自己规划自己的人生，这样，不仅能培养孩子的独立意识，让孩子对自己的未来有一个明确的了解，更能让他们在该做与不该做之间有一个明确理智的判断，避免走上歧路。
给孩子更多的选择权利，尊重他们的意愿。在孩子的人生路上，父母要做的，不是教会他们如何走出正确的道路，而是如何做出正确的选择。
今天他学会了尊重，
明天你学会了尊重，
后天我们都学会了尊重。
尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。
在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。
曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯
之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你。
其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的'痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。
尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。
《我懂得了尊重别人》尊重，这两个字眼，看似*常却是世界上文明的真谛。想学会它，却要抛开你的一切名声、出身，还有所谓的“卑尊贵贱之分”。记得以前，在到奶奶家去的时候，我出去玩了一会儿，猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的'书。我也很爱读书，所以看到一个和我“志同道合”的人，我满心欢喜，想与他交谈，可看他衣着破烂，蓬头垢面，总觉得难以启齿，一个劲在那想着。直到他走了，我还如木头人般呆立着，任凭风一个劲地吹。有一种怜悯，他叫做慈爱；而有一种怜悯，它叫侮辱！怜悯之所以慈爱，因为它可以以人为本，*等相待。而另一种怜悯，则是一种侮辱性的毒素！就像一个人把发霉的面包扔给你！它充满了轻蔑与藐视，它忘了再卑微的人也有自己的尊严；忘了再低贱的人也懂得耻辱！我们这个世界上，为何要有种族歧视呢？难道白就算血统高贵？错！大错特错！每一个人都是*等的，他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事，主要是让他改过自新，而不是唾弃他！我们要记住：我很重要，我们每一个人都很重要！你不管卑尊贵贱，都是无可替代的，都是与众人*等的！所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重，你才会赢得尊重！江苏南京高淳县一中初二:宋一豪
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此，唯有直面困难，将生命摆渡，才能让人生绽放。
如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择呢？
蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴，老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。
我们不得不承认，在通往人生终点的朝圣之路上，荆棘与鲜花会交错生长，困难会和成长相依相伴，而面对困难时，我会欣赏像飞蛾一样的勇敢，在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦，可直面困难才能使人成长，它给了人继续向上攀登的勇气。语言比喻
喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你会像史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。这是勇气，更是人生的智慧。
我喜欢易安居士将困难化作诗情，氤氲在纸上；也欣赏西西弗斯将困难化作动力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将困难化作勇气，牧羊慢读人生；也欣赏在大火中失去实验记录的'爱迪生，直面困难，重新起航……时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。
别忘了，在面对空谷时，少一点犹豫，何必在乎那些沉重琐碎的恐惧，拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看到彼岸的星光灿烂。
今天他学会了尊重，
明天你学会了尊重，
后天我们都学会了尊重。
尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。
在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。
曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯
之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你。
其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的`。
尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。
今年我11岁了，对于那些富有哲理性的概念还是不能理解，但对于这句话我却深深领悟了——想要别人尊重你，你就得先尊重他人。
呵 呵，想想都觉得很好笑，我总是在犯了错误后才能明白一些道理。永远也不会忘了10岁的“六一”儿童节，因为那是让我成长的一个重要日子。那天，学校为了庆祝这个节日，上午8点开始，在图们电影院举行隆重的文艺汇演。早在1个月前，我们就特别编排了精彩的节目，就等着这一天呢！那天老天爷也特别关照我们，天空是万里无云，我们都穿上了新衣服，排着整齐的队伍兴高采烈地来到了演出地点。
哇！ 会场布置得好漂亮，那五颜六色的气球架起了一道美丽的彩虹桥，随着小主持人悦耳动听的声音，汇演正式开始了！同学们真是太棒了，节目一个比一个精彩，掌声此起彼伏。我的手都拍红了，也不知道当时我是怎么回事了，脑子突然“冒”出一个想法：我这么傻干什么啊！等到了我们班同学演出我再鼓掌不就得了，省得让我的手这么遭罪。有了这个想法后，接下来每一个节目结束后，我都没有鼓掌。这时，我旁边的王晓义轻声地对我说：“你怎么不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，没有理睬他。当下一个节目过后，他有些急了稍微放大了点声音说：“你怎么不懂得尊重别人呢！”我一听这话可气坏了，瞪大了眼睛恶狠狠地说：“你是谁啊？班长、老师，一个和我一样的学生，你管得着么？”我这么一说后他甩给我一句话：“随便吧，你这样不尊重别人，别人也不会尊重你的！”我气呼呼地说：“真是狗拿耗子多管闲事，纯属吃饱了撑的！”随后任凭我再说什么难听的话他也不反驳了，而是认真地看演出。当每一个节目结束时，也不知为什么他的.掌声在我听来总是那么热烈！当时我已经没有心思看演出了，总觉得有什么不对劲的，可又不知道是什么！听着那一阵又一阵如潮水般的掌声，好像是在指责我一样。这时，我眼前浮现了，同学一遍又一遍在排练节目的情景，我清楚的看到了他们额头上那闪闪的汗珠————一时间，我突然觉得好惭愧，那天，直到最后一个节目，我才鼓足勇气为台上的小演员鼓掌。后来，我并没有向王晓义道歉，我用我的实际行动让他看到了，我的改变。我也忘了我们是什么时候，怎么和好的，总之，我们现在是形影不离、无话不说的铁哥们！
从那一天开始，在我的脑子了有了“尊重”这个概念，随着年龄的增长，我越来越深刻的体会到尊重他人的重要意义，真的好想说：谢谢你王晓义，谢谢你让我懂得如何去尊重别人，又如何去赢得别人的尊重。
风雨过后的花，暗香残留。弥漫着清新空气的路上，多了几条蠕动的痕迹，不曾引人注目，细看是慢步徐行的蜗牛，小心，那也是生命。
尊重自然界中的每一条生命。
高山苍松，矗立挺拔，风吹雨打，毫不动摇，居高临下，一览众山小；迁徙小鸟，自由飞翔，俯瞰大地，做伴空际，引发诗情到碧霄；辛勤蜜蜂，日夜劳作，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。为苍松的岿然不动，鸟儿的执著信念蜜蜂的无私奉献而尊重自然界中的每一条生命。
尊重生活中的每一个人。
尊重别人才能得到别人的尊重。别认为只有自己很重要，别人只是当配角。我们再厉害也难比过秦始皇。秦始皇一统天下，觉得自己至高无上，天下唯我独尊，于是任意践踏生命践踏别人的'尊严。迫使人们揭竿而起，从此秦朝就此终止。
尊重自己，先从尊重生命开始。
自暴自弃，自残自虐，没有资格谈论尊重。乐观生活，创造奇迹，丰富人生，不舍不弃才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟来之食，志者不饮盗泉之水”，这是对人格的一种尊重；“穷且益坚，不坠青云之志”，这是对不屈理想的尊重；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；是对明辨善恶是非的尊重；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，更是对追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之间的无数生命都是奇妙的，用心真诚地尊重每一条生命，因为他们都是值得尊重的。
待人友善，这是做人本分，也是社会的基本道德要求。友善的前提是尊重，友善也来源于尊重。首先做到对人起码的尊重，才谈得上友善。
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展4）
——尊重作文9篇
杰姆匆匆跑过，不小心撞倒了一位先生，先生弱不禁风一下就倒在了地上。杰姆忙要扶起那位先生，比伯定睛看了一眼少年，灰蒙蒙，油油的头发，被割破好多处的外套，磨得发白的牛仔裤。哼！一个要饭的小子这么毛毛躁躁，我得教训教训他！比伯心想着哎哟了一声，我的脚啊，好疼啊，我不会残废了吧！接着坐在了地上。这时许多路人过来围观，看看衣冠楚楚的男人再看看这衣衫破旧的男孩，大家都觉得那男孩定是做了什么坏事。听着男人哎哟，哎哟的**声，众人没有问是怎么一回事就对男孩骂了起来你怎么这样啊，还不赶快将人扶起来怕不是想做什么偷鸡摸狗的事，一不小心劲太大将人撞到了吧。
越来越多的人围了上来，比伯心中越发得意，让你撞我，我一定要让你付出点代价，更何况是个乞丐，肮脏的玩意儿。男孩听着众人的骂声，握了握拳头，态度尊敬地说：先生，我送您去医院吧。说着便又想扶他起来。哎哟，小伙子，别拿你那脏手碰我，我这衣服可贵着呢！杰姆抿了抿嘴：好吧，您等我一下，我让我的家长来处理。说完拿出手机。众人看男孩从兜里掏出崭新的手机，一人说：这可是前几天刚刚发售的手机，可贵着呢，你怎么可能买得起，一定是你偷的！报警！报警！没想到小小年纪就做学会了偷那人说完还装作惋惜的样子叹了声气。
男孩听着周围的骂声，没说什么，依旧打着电话喂，嗯，爸爸是我，我在嗯，您过来一下可以吗过了十分钟，只看见*步履匆匆地向这边走来。众人一看，纷纷忙着整理衣服，想以最好的姿态面对*。*一过来便拉着男孩耳语道：比伯，你怎么回事，去参加一个‘一美元生活一天’的生存挑战赛，怎么就被人围起来了呢？
围观的人看*对男孩亲切的态度一时摸不着头脑，几个刚才怒骂男孩的人见此也偷偷溜走了。比伯眼见这一切，蹭地站了起来，装模作样的抖了抖身上的土，想着给*留一个好印象，紧接着他道貌岸然地说：*先生，这位男孩的过错我就不追究了，毕竟他只是一个孩子嘛*清了清嗓子，高声说：在这个城市里，每个人都是*等的，都是应该得到尊重的，我们不能以貌取而不尊重他人。你们觉得像乞丐的这位男孩不是小偷，是我的儿子杰姆。话音刚落，众人低头不语，比伯的脸更是涨得通红，满脸堆笑着连声夸奖起了眼前的这个男孩。
一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界有两样东西能让我们心灵感到深深地震憾，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德。”
尊重别人，是崇高道德的一种表现。尊重别人，不仅可以使自己的心灵感到深深地震憾，更可使他人拥有自尊与自信。法兰西皇帝拿破仑尊重他的士兵。他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的棒。”他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。
尊重别人能给人信心与勇气。反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之才。著名画家梵高不就因为生前作品得不到别人的尊重，抑郁而死吗？
经济高速发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字。有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要，殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的灵魂与肉体，不尊重自己的人格，这理所当然也不会得到他人的尊重。
所以，我们青少年不仅要尊重他人，也应该学会和发扬自尊自爱的精神。只有有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，领受到被人尊重的快乐。
同样，在大的社会环境中，我们不仅面临着对人格的尊重问题，还面临着对国格的尊重问题。国家无论大小，也不论强弱，它们都拥有自己的生存条件与资格。因此，大国小国，强国与弱国彼此应该友好相处。所以，我们在外交活动中，在维护我们的国格的同时，也要尊重他国。
让我们牢记普希金说过的这句话吧：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”
在我的快乐时光中，学会了许许多多的道理，就像天上无数的星星，数也数不清。我从里面选择了一颗又红又大的大星星，它在明亮的夜空中，闪闪发亮。我望着它，想起了我学会的许多道理，其中一样那就是——学会尊重Dolly老师。
星期五的一个上午，最开心的一年一度有为大舞台表演前的一段时间，那天阳光明媚，万里无云，天公作美，让人格外的温暖，这是多么美好的一天呀!我们吃过美味得让人回味无穷的早餐后，更加精神抖擞地走*室。我们列成一条整齐的队伍，就像气势浩大的军队一样，雄伟壮观。
第一节课是英语课。教英语的老师是我们班一位武功盖世的高手Dolly老师，别看她娇小玲珑，她可是一位侠女，她的英语课可精彩了。当时，她给我们讲第二单元的内容。她讲得口若悬河，我们听得津津有味，全班都在专心致志听课。可她讲了一半的时候，突然怒发冲冠，火冒三丈。我看着Dolly老师那乌云盖顶似的脸色，就害怕极了。原来，有些同学国庆节英语作业未做好，其中一项作业就有我的名字。Dolly老师给一本本不达标的作业本给惹怒了，当轮到我的时候，她把作业本扔了过来。
“扔那么大力干嘛?”当时，我也有点生气地嘟囔了一句。
“把书拿过来!”老师这时更生气地对我说。
啪……Dolly老师又一次大力地把我的作业本扔在地上，我的心咯噔了一下。看着被扔来扔去的作业本，它好像就要被扔坏了。
“你算什么老师!”我完全恼怒了，突然蹦出一句粗口话。
说完这句话后，我看到Dolly老师的脸色突然变了，那温柔的小眼睛闪烁着一丝丝悲伤的感觉。可是，我仍然倔强地认为自己没有错，径自回到自己的座位。
我回到了座位，Dolly老师继续讲课，同学们继续认真地听课。可是老师她讲课的声音似乎没有开始时的气势，好像有些难过。我心里百感交集，想了很多很多，Dolly老师虽然对我们非常严格，这说明她对我们的学*十分重视。严师出高徒，正因为她时刻希望我们做人做事保持专致负责的态度，我的英语成绩才一直不错。我居然没有认识到自己的错误，甚至怒骂老师，我这不是愧对她的一片苦心吗?
课后，我偷偷地跑到Dolly老师面前，当我望着全心全意为我的她，我的眼泪一下子哇啦地掉了下来，愧疚不已。
“Dolly老师，对不起!”我虔诚地向她补回这迟来的道歉。
这次对老师的不敬让我又明白了一个道理：尊重他人是做人的基本美德，学会尊重别人，就是尊重自己。
尊重别人，才能得到别人的尊重。
当你做值日的时候，要听从组长的安排，如果你不按组长的要求去做，就是对组长的不尊重。你听了组长的安排，组长将来会更好地关照你。
著名文学家马克吐温会尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的时候，有一棵大树在他的工地上，设计师想把它砍掉，但是马克吐温不让工人们砍掉，因为他要尊重大自然。因为是大自然让我们生活在美好的环境中。如果我们没有大自然，那么洪水、沙尘暴、地震、海啸都会破坏我们的家园，所以我们要尊重大自然。
要建设一条笔直的高速公路，中途有一棵高大的树挡住去路，你会怎么做？而设计师把那段路改成马蹄形，尽管不能有一条笔直的高速公路，但是也是为了尊重这棵树，才改道的。树可以遮荫，净化空气，你尊重一棵树的生命，那棵树也会尊重你，将来你会受益无穷。
我最尊敬的一个人不是什么名人，不是什么科学家，也不是什么伟人，而是一位**凡凡的老人。
那是一晚狂风暴雨，雨后几棵弱不禁风的小树，因为暴雨的来袭，让它们措手不及，只好无奈地听从死神的安排。而几棵老树也快承受不住暴风雨的肆虐，即将倒下。
第二天一早，阳光明媚，仿佛昨晚什么也没有发生过，当我走在上学的路时，一位老奶奶走入我的眼中。只见她左手拿着塑料袋，右手拿着夹子，开始清理道路。路过的人都捂鼻而走，有的还时不时嫌弃往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。当我走到一半时，突然想起，老师以前教育过我们要助人为乐，看见什么人需要帮助应该主动上前帮忙。
于是，我连忙跑来回去，说：老奶奶，我帮你吧!哎，真乖的小朋友，不用你帮了，快去上学!老奶奶抬起头，擦了擦头上那豆大的汗珠。帮不帮最后我决定放学再来。
我练忙说道：老奶奶，我放学再来帮你吧!嗯老奶奶说。
很快，太阳下山了，黑沉沉的天快来了。我连忙叫上白天几个约好的同学一起到了那个地方，只见那里早已干干净净，不再像早上那样。我和同学继续把其他还没捡起的垃圾捡起来，不一会儿，这里变得不在想早上那么乱七八糟，一点纸屑也没有。
第二天早上，那位奶奶出现在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一点不剩的捡起，我和同学便决心要帮助老奶奶，于是，整个小区变得干干净净。
这个人是我最尊敬的人。
尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的*等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
尊重是什么？如果说生活是一首歌，那么尊重便是五线谱，只有尊重，才能生活，在用尊重编织的五线谱上，每个人都可以唱出自己的旋律。如果说生活离不开生命，那么尊重就是太阳，太阳普照大地，才会有生机勃勃的生命力。我们的生活，地球的生命活力，有着温暖的太阳--尊重。
如果说生活离不开情绪，我愿把尊重比作会心的微笑，在千万种不同的情绪中，它虽*淡，却洋溢着耐人寻味的清甜。如果生活是一望无际的大海，那么尊重便是一滴滴水，在生活的大海中，随着潮流翻滚。没有大海。如果生活充满了感情，那尊重是友情，在人来人往的世界里，友情是人们不可缺少的一部分。没有友情的生活是空虚的，是寂寞的，是无助的，那么感情又从何谈起？生活就是人的世界，尊重就是心与心的沟通，有了它，人们便可真诚相待，和*共处。
少了争吵、仇视、误解……生活是一本书，尊重是标点符号，是让一页页书的内容充实和具体。可想而知，没有标点符号的书是不存在的。如果说生活是一望无边的田野，尊重是清水，有了它，田野上的一切绿色的可以更茁壮地成长，更健康地发展。失去的田野终究会干涸，没有清水就没有生机勃勃的田野。总而言之，生活需要我们相互尊重。没有尊重就没有生活！
古人说：“不学礼，无以立。”就是你不学礼，就无法在社会中立身。
礼仪就是律己，是一种规范，是表现对他人的尊重和理解。
礼仪，是个人道德和社会公德的体现，是城市或国家的脸面，所以，学好礼仪不仅可以增强
个人素质，也能改善人际关系。
作为几百年的礼仪之邦，讲文明，用礼仪是展现名族精神的重要途径。
我们在社会中的身份不停地变换着，我们这一刻讨厌别人，下一刻就会成为被讨厌的对象。
当我们成为游客，总是以着自己的兴致，做些不文明的事，身为市民，也是这样。
我们和同学相处时，总会埋怨同学，无论在生活上的说话借东西；而我们往往懒得去理那些“小节”。
当我们坐公交时，总为能抢到座位而高兴；踩到扁人从不道歉，被别人踩到时，总为对方不道歉而耿耿于怀；当老人上车时总渴望有人给他让座。
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展5）
——初中尊重作文6篇
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"
没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的'谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”
尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到*等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。
今年我11岁了，对于那些富有哲理性的概念还是不能理解，但对于这句话我却深深领悟了——想要别人尊重你，你就得先尊重他人。
呵 呵，想想都觉得很好笑，我总是在犯了错误后才能明白一些道理。永远也不会忘了10岁的“六一”儿童节，因为那是让我成长的一个重要日子。那天，学校为了庆祝这个节日，上午8点开始，在图们电影院举行隆重的文艺汇演。早在1个月前，我们就特别编排了精彩的节目，就等着这一天呢！那天老天爷也特别关照我们，天空是万里无云，我们都穿上了新衣服，排着整齐的队伍兴高采烈地来到了演出地点。
哇！ 会场布置得好漂亮，那五颜六色的气球架起了一道美丽的彩虹桥，随着小主持人悦耳动听的声音，汇演正式开始了！同学们真是太棒了，节目一个比一个精彩，掌声此起彼伏。我的手都拍红了，也不知道当时我是怎么回事了，脑子突然“冒”出一个想法：我这么傻干什么啊！等到了我们班同学演出我再鼓掌不就得了，省得让我的手这么遭罪。有了这个想法后，接下来每一个节目结束后，我都没有鼓掌。这时，我旁边的王晓义轻声地对我说：“你怎么不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，没有理睬他。当下一个节目过后，他有些急了稍微放大了点声音说：“你怎么不懂得尊重别人呢！”我一听这话可气坏了，瞪大了眼睛恶狠狠地说：“你是谁啊？班长、老师，一个和我一样的学生，你管得着么？”我这么一说后他甩给我一句话：“随便吧，你这样不尊重别人，别人也不会尊重你的！”我气呼呼地说：“真是狗拿耗子多管闲事，纯属吃饱了撑的！”随后任凭我再说什么难听的话他也不反驳了，而是认真地看演出。当每一个节目结束时，也不知为什么他的掌声在我听来总是那么热烈！当时我已经没有心思看演出了，总觉得有什么不对劲的，可又不知道是什么！听着那一阵又一阵如潮水般的掌声，好像是在指责我一样。这时，我眼前浮现了，同学一遍又一遍在排练节目的情景，我清楚的'看到了他们额头上那闪闪的汗珠————一时间，我突然觉得好惭愧，那天，直到最后一个节目，我才鼓足勇气为台上的小演员鼓掌。后来，我并没有向王晓义道歉，我用我的实际行动让他看到了，我的改变。我也忘了我们是什么时候，怎么和好的，总之，我们现在是形影不离、无话不说的铁哥们！
从那一天开始，在我的脑子了有了“尊重”这个概念，随着年龄的增长，我越来越深刻的体会到尊重他人的重要意义，真的好想说：谢谢你王晓义，谢谢你让我懂得如何去尊重别人，又如何去赢得别人的尊重。
尊重，犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重，如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的*就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘。我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引。
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过!
尊重自己，自幼年种植于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的梦想!尊重自己，那么请加快几*停滞的步伐!虽然花在前被人摘，但不要紧，只要看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系。问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气，有没有“成功不分先后”的概念，有没有“后来者居上”的实力和魄力!尊重自己，那么请勇敢地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的'美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手!尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念和永恒的追求!
在我们耳熟能详的二十四字核心价值观中，第一个便是“爱国”。红军战士不畏艰辛，与侵我中华者斗争，保卫祖国；科学家废寝忘食多日，只为中华一枚火箭发射成功……这些，不都是爱国的表现吗？
在电影《战狼2》中，冷锋手擎**，*安从交战区中走出来，是因为什么？因为什么那些士兵不去攻击*人？因为什么在*人通过时，那些士兵大喊“*人来了，停止交火”？那是因为我们的祖国——中华人民共和国有尊严！是因为他们尊敬我们华夏儿女，尊敬*！是因为我们已经从那个饱受*折磨的`*发展成了一个不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的强国、大国！利比亚撤侨事件时，许多人的护照丢了，就唱**，唱完**就放行！为什么？因为我们的*有地位，有身份！
我们现在只是小学生，做不出什么特别伟大的贡献以报效祖国，那就从认真唱**、敬队礼开始，那也是一种爱国的表现。同学们看到“爱我中华”这个歌舞时，有的说歌太老了，什么舞蹈太老了……，可那是代表我们伟大的祖国的歌舞呀！“五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！”五十六个民族儿女不都是热爱祖国、热爱我中华吗？你们说歌老、舞老，是，是不符合现代流行音乐，可它说的是真真切切的语言呀！它是有些老了，可它的精神永远不老！那就是五十六个民族的儿女尊敬自己的祖国，热爱自己的祖国！
*提出“一带一路”的想法，全世界都赞同。为什么？因为他们听了，听了才会觉得这个想法好；我们夺取*被其他国家多去的土地，也成功夺回了，中间有个谈判，就是因为这场谈判，我们夺回了公道。这是为什么？因为我们*的声音被别人听见了。我们*的声音，要听，值得听，必须听！让全世界的目光都寻着这个声音的源头，投向了*！
此生无悔入华夏，来世还做*人！我们应该携手前进，共同创造*的美好未来！让我们尊敬祖国，热爱祖国吧！
孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，每次看到这句话，我的思绪就会慢慢激荡，脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰，仿似水面荡开层层涟漪，在激荡中，渐渐远去，远去，却又似在眼前。
那是刚刚进入初中校园的时候，“初生牛犊不怕虎”的我，亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做，敢去闯，真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的，我在班级开始小有名气，我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我，都会萎缩一下，看见我走过去，伸出的腿都会慢慢的缩回去；挤在过道的也会自觉地靠边站。*时我会哼着小曲“我是害虫，我怕谁。”没有人敢说：“怕青蛙。”
因为在我第一次哼这曲调的时候，就有一个不自量力，最后挨了我一拳，我下手的时候毫不留情，从此谁还敢跟我作对呢？每次我都沉浸在自己的世界里，自我陶醉着，自我疯狂着，自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意，该做的作业不做，考试不考，甚至逃课，逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人，无视着学校的规章制度。我却以此为荣。一天，已经两节课过去了，我刚到校，可我并不像其他学生，行色匆匆，非常害怕，我哼着小曲，照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静，我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌：“出什么事情了。”同桌一声不啃。
正在我纳闷之际，这时，班主任说话了，一改以往的笑容，神情很严肃，“昨天我写了一个人物形象，今天，我想请同学们来评价一下，这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作，“他，身高马大，体格强健，是一块练武的好料，可惜他没有懂得好好利用，浪费了这块天生的`美玉材料……”读着，读着，我的耳根开始发红，发痛，我的心碰碰地直跳，想：同学们会说些什么呢？班主任读完后，她用眼光扫视了一下全班，最后眼光落在我的身上，顿时，我更加心慌。“耀昌同学，请你来说一下你的想法。”
真狠那，班主任居然来这一招，我一下子无语了，*时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字：“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词，班主任老师于是大声的问同学们：“你们认为呢？”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖，在众人面前，在“尊重”这个字眼面前，我似乎一下子变得如此渺小，我的眼前呈现出我曾经的所作所为：出口骂人，打人，与老师顶嘴……。我忽然明白，我无视着的不是别人，而是自己的尊严，我失去了别人对我的尊重。
从那以后，我的行为开始收敛了，嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”，渐渐地，我发觉同学开始亲*我，于是我有了很多朋友，找到了真正的友谊，而这一切都来自尊重。是啊，“我敬人一尺，人敬我一丈”，我学会了尊重别人，同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"
没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”
尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到*等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展6）
——尊重作文6篇
我们常常嚷着叫着让别人尊重我们，但我们可有尊重他人了呢?
在众多的事情中，我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时，我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识，只有认真地起听取它，才能使我们的精神得到一定的充足，可往往在我们认真听取时，常常有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!渐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能继续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过许多次后，压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来，对这样的我们感到很失望，在失望中又对我们进行了“说服教育”。
要让别人尊重我们，我们可先做到尊重他人了呢?
没有，我们只想着自己的快乐，从没想过他人的感受。一旦别人不注意伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。难道这就是所谓的尊重吗?
我们首先要让我们自己先尊重自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。如果你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情，因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师，老师因此也会尊重我们。用一句话来说：“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的尊重。
别以为尊重他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学*等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人，才能获得别人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也会使我们得到快乐。
尊重，是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥，其实，只要我们做到这两个要素：一是尊重他人是获得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重，做一个懂得尊重的人吧!
尊重是什么?尊重是对成功者的敬佩与追求;对失败者同情鼓励。尊重与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良齐头并进，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶水火不容。
尊重是一种美德。它犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人方显你是否具有人格的魅力。这种魅力是尊重者独有的，任何人也窃取不来。只有真心的去尊重别人，才会有人格的魅力，获得别人的尊重。
尊重如同一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透。在这大千世界，彼此认识似乎很难，但是，露珠虽小，但是可以折射阳光，可以默默的奉献一份尊重，一份阳光，一份温暖。
学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的*就在你身旁。
尊重如同黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是星星，是尊重为我们点灯加油，面对道路上的荆棘，我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引，我们大步向前行。
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦破碎，即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过!
尊重，勇敢地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手!尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!
这，也便是我眼中的尊重了。
令我尊敬的老师是很多的，但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材，留着一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛，以及总是露着微笑的脸。她说起话来，即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。
李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。
一是她刻苦学*，不断提高自己的教学水*，在教学上总是精益求精，因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维，由浅入深，生动的讲解留下美好的印象。如她上数学探研课就上得很好，她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课。
二是她对我们同学的学*是谆谆引导，耐心倍至。记得有一次做练*题时，有一道难题把我难住了，我在座位上冥思苦想着，当时李老师轻轻地走到我的面前，亲切地问我：“覃文泽，你在想什么呢？”“这道题我不理解。”我说，于是李老师就坐下在我身旁，细细地给我讲解清楚，随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说：“你快点写吧，等一下就下课了。”第二天，练*本发下来，我得了100分，这都是李老师帮助的结果啊！
我记得还有一次，我们班有很多同学的'作业按布置都应自己动手把做错的题更正好的。但都没有做，李老师对此没有严厉地批评我们，只是讲清道理后，微笑着叫同学们自己动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表，我天天收完同学们的作业本交到李老师的办公桌时，我都看到李老师桌上堆着叠叠厚厚的作业本，李老师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些老师说，李老师经常加班为同学们批改作业，可见李老师为同学们付出的辛苦多大了。
最后，我要向李老师说出一句我内心的话：“李老师，您辛苦了！我们都尊敬您！”
人都有一定的自尊心，你要想别人尊重你，你首先便要尊重别人。一个不尊重别人的人，是绝不会得到别人的尊重的。在人们的交往中，自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；人对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。博客跟现实一样,需要相互尊重!
要做到尊重他人，首先必须*等地对待每一个人。心理学研究表明，人都有友爱和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常强烈。人们渴望自立，成为家庭和社会中真正的一员，*等地同他人进行沟通。如果你能以*等的姿态与人沟通，对方会觉得受到尊重，而对你产生好感；相反地，如果你自觉高人一等、居高临下、盛气凌人地与人沟通，对方会感到自尊受到了伤害而拒绝与你交往。
在沟通中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。一个高素质的人，首先他肯定是个懂得尊重别人的人，谦虚的人——海，有容乃大，否则你只能是个狭隘、自私的人，一只井里的青蛙。
学会尊重别人，是事业的起点，其他都在其次。先要学会尊重别人，再去学*其他。学会倾听别人，有效地回答别人的话，而不是自己想自己的，相互尊重这才是尊重他人的基本规则。
与人相识、相交，最重要的一条是要学会尊重，坦诚相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质，是一种修养，是一种智慧，是一种胸怀，它体现理解，体现信任，体现团结，体现*等。学会尊重别人可以给人以自信，给人以力量，给人以温暖。
惠特曼说过：“藐视别人，就是藐视自己。”只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。尊重他人，是我们需要。尊重他人，也是自尊需要，是自我完善的需要。尊重他人，使我们更加快乐！
相信大家都听过燕子出使楚国的故事吧，晏子个子很矮，楚国想要乘机侮辱他。但最终晏子通过自己的智慧，成功的摆脱了侮辱。孟子说过：“人必自侮，然后人侮之。”自尊的人最看重自己的人格，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
司马懿保住了池城，他“临辱不惊，遇侮不怒”，是有自尊的表现。对待别人的议论与批评，不要过意的在乎，但应该要做到“有则则改之，无则加勉”。
在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；尊重他人，就要站在对方角度，感同身受，推己及人；尊重他人，首先要善于欣赏接纳他人；尊重他人，不要做有损他人人格的事情。
进入通中学，同学们都开始重视自己的朋友，有些同学认为，交朋友就应该跟和自己一样学*成绩好，相貌好的人做朋友，这样才有面子。跟长相一般，成绩一般，和自己档次不一样的同学交往，没有面子。
以上这种想法是不可取的，因为只跟学*成绩好、样貌好的人交朋友，是虚荣的表现，也是不尊重他人的表现。这是一种追求表面上荣耀的表现，不是自尊的表现。尊重他人，就应该对别人与自己不同的地方，要能接纳、不排斥，不藐视。
我们要善于尊重他人，做个有自尊的人。首先，要养成一种豁达、开朗的性格，这样能欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。其次，尊重他人，要做到善于欣赏和接纳他人，与人相处时，能由衷欣赏和赞美他人优点，对别人与自己不同的地方，要善意的接纳别人的意见，这样，你会发现，有时候，事情发生了，站在别人的角度是这样子的，原来自己做错了，那么，你的感悟就越多，好像突然之间自己懂得了好多，也长大了。最后，还要做到不做有损他人人格的事，不能取笑、歧视他人。
尊重他人，对自己和他人成长的帮助，每个人都需要他人的尊重，尊重的力量是非常强大的。尊重自己，从尊重别人开始。让我们一起尊重别人吧！
尊重是什么？如果说生活是一首歌，那么尊重便是五线谱，只有尊重，才能生活，在用尊重编织的五线谱上，每个人都可以唱出自己的旋律。如果说生活离不开生命，那么尊重就是太阳，太阳普照大地，才会有生机勃勃的生命力。我们的生活，地球的生命活力，有着温暖的太阳--尊重。
如果说生活离不开情绪，我愿把尊重比作会心的微笑，在千万种不同的情绪中，它虽*淡，却洋溢着耐人寻味的清甜。如果生活是一望无际的大海，那么尊重便是一滴滴水，在生活的大海中，随着潮流翻滚。没有大海。如果生活充满了感情，那尊重是友情，在人来人往的世界里，友情是人们不可缺少的一部分。没有友情的生活是空虚的，是寂寞的，是无助的，那么感情又从何谈起？生活就是人的世界，尊重就是心与心的沟通，有了它，人们便可真诚相待，和*共处。
少了争吵、仇视、误解……生活是一本书，尊重是标点符号，是让一页页书的内容充实和具体。可想而知，没有标点符号的书是不存在的。如果说生活是一望无边的田野，尊重是清水，有了它，田野上的一切绿色的可以更茁壮地成长，更健康地发展。失去的田野终究会干涸，没有清水就没有生机勃勃的田野。总而言之，生活需要我们相互尊重。没有尊重就没有生活！
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展7）
——我学会了尊重作文 (菁华5篇)
我，是一个家境不错的女孩，学*可以，相貌也过得去。就是因为这样，许多家境好、学*好、相貌好的同学便成了我志同道合的好友。我常常对班里所谓的“穷人”视而不见，还常常借机羞辱他们一番。于是，班里一部分人是我的好友，一部分人是我的敌人。
一天，我们班又转来了一名农村女孩。她身穿红衣服、绿裤子，一看就知道是一个乡巴佬。我和好友们又开始策划怎样戏弄这个乡巴佬了。
下课了，我走到她的座位边上，故意把她的课本弄掉。她望了望我，说了一句不可思议的话：“帮我捡起来。”这回可把我弄急了，全班还没有一个人敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分，可那是你自找的。这样想着，我得意洋洋地念起了：“绿配红，红配绿，配得哭，只有乡巴佬，才能配得出。”可谁知，她也是一个“厉害的角儿”，大声地念了起来：“红配绿，绿配红，花儿色，只有花仙子，才能配得出。”我这回可急了，大声叫了起来：“你这老农民，滚回你那山沟子里放牛去吧！”说完把她的文具盒扔在了地上。她静静地望着我，我却突然不知怎么办了。我努力地避开她那复杂的眼神，可脸渐渐红了起来。她冒出了一句话：“我也有尊严。”
我听了，怔怔地望着她。“也许你看不起我们这些‘乡巴佬’，是因为我的穿着、相貌都不如你，你可以打扮得很美，很时尚，只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是，除了这些外，我和你一样有思想，一样爱学*，一样有尊严，也应该得到尊重！”她一口气说完了这些话。此时，我觉得自己很渺小，想起我以前对那些乡巴佬的嘲笑真感到后悔。
一个我看不起的人，教会了我怎样尊重别人！
在我嘲笑、伤害别人的自尊时，我自己的尊严也变得很小很小。
从前的我，不懂得尊重。见到邻家叔叔阿姨，我会低头默默走过；朋友之间谈话时，我不懂得倾听；长辈批评我是，我是得理不饶人。为此，我失去了很多朋友。
那天，我在邻家玩耍，不小心打碎了一个陶瓷罐，里面的睡天女散花似地撒了一地。爷爷闻声赶过来，狠狠地批评了我，我却振振有词地说：“这不能怪我，谁让你乱放东西的！”我态度的恶劣反映了对长辈的不尊重。
然而，那一次我懂得了尊重。
周末下午，我无聊地翻着一本新买的《意林》。不是我爱学*，而是家中的网线*了。突然，一个醒目的大标题闯入我的眼帘———《“一无所有”图书馆》。我心生疑惑：一无所有也能叫图书馆？带着问题，我读完了文章，从中，我知道了这是一所学校的校长为增加学生的课外知识而创办的图书馆，图书馆没有大门，没有管理员，没有借书证，只有书籍。图书馆内有18000本书，但据说开创人说，图书馆自开办十年以来从未丢失过一本书，甚至还增加了126本。当记者问为何会有这样的事情是，校长说：“我们尊重学生，相信学生，所以学生也尊重我们。”
我不解地问在一旁收拾桌子的妈妈：“你说，在一个没有大门，没有管理员的图书馆中，为什么没有人偷书？”
妈妈微笑着说：“因为尊重！尊重是人与人之间沟通的桥梁，你尊重他人，他人就会尊重你。这点也正是你所缺失的啊。”刹那间我似乎明白了什么。
从此，我变了。遇到邻家叔叔阿姨，我会主动问好；朋友之间谈话时，我会耐心倾听；长辈批评我时，我会耐心倾听。我明白，尊重他人就是尊重自己。
我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是因为一件事情。我们班上有一个女同学，长得不好看，学*也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。那天上午，上数学课，老师提问她问题，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。下了课，一大群人围在那，嘻嘻哈哈的说着什么，我探进头去，看见她低着头坐在座位上，咬着下嘴唇，眼泪鼻涕满脸都是，眼睛又红又有一点点肿，看来哭的时间也不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在脸上擦了一下泪水，然后站起来，冲我们吼道：“我知道自己很笨很丑，你们嫌弃我，不和我玩。我努力想要学好，改变你们心中我的形象，但你们不给我机会。我终于明白了，你们只交那些学*好，漂亮可爱，家庭条件好的同学。快要毕业了，我一忍再忍，现在，我忍够了，我不再希望和你们做朋友了!”说罢，喘着气坐在座位上。我们听后，个个脸都很红很红，我们都很惭愧，便一一走到她面前，说了声对不起。事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我突然觉得其实她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学*也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。让我们每个人都学会尊重他人，帮助他人，团结起来，一起度过每一个难关。
我曾在许多书上看到过同一篇文章：。
这篇文章讲的是蚂蚁在野火烧起来时是如何逃生的`，
众多的蚂蚁聚在一起，抱成一个球形，然后像雪球一样从火海中逃出去。如果没有最外面一层的牺牲，如果没有抱成球的智慧，渺小的蚂蚁家族将会全军覆没。
在文章里，有一句话我印象最深，“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微?有什么理由自暴自弃，玩世不恭?”这句话深深的影响着我。这句话说得没错，体力和体积并不代表什么，只是要重视内在的精神，世界上可称得上伟大的，并不是你的外表，体积，而是你的内心。
我尊重卑微，我看到了蚂蚁的内在精神。尊重卑微，让我把生活看的严肃，让我不再去鄙视那些卑微的人。
路上的乞丐我们不应该鄙视他们，只要他们不是骗人的，我们都要去尊重他们。他们的命运卑微，这不是他们的错，但这并不代表他们的内心有多卑微，我们不能只看外表，去忽视了他们内在的精神，而这些人也不能因为命运的卑微自暴自弃，玩世不恭。他们应该勇敢面对自己的命运，抬起头来做人。
这篇文章使我懂得了如何去尊重卑微。
说起尊老爱幼，人人都知道它是中华民族的传统美德，对于这个名词，人人都不陌生，但又有多少人能够真正领略其中的要诣而去做到这些呢？
当我们还小的时候，父母就教育我们要尊敬长辈，我们长大步入学堂以手，都也经常教育我们爱护比我们年龄小的同学，但是我们大都它当作耳旁风，尤其是读中后，能够这样做的人更少了。
*历史上有许多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一起，仆人端来一大盘梨，别的小孩子都选最大的拿，而他却拿最小的，把最大的留给其他人。这个故事流传至今，仍然得到许多人的赞赏。
汉代的小孔融尚且可以如此，难道作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗？
当然不是，在当今社会不乏许多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会经常看到有一个小孩或一正在读书的'同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些，大半出自家庭和学校的教育，但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。
我曾看到过一则新闻：xx市x村的xx，其老父在家躺了将*三年而不能动，应该是下半身瘫痪了吧！尽管他家里很穷，但他还是担当起家中的重担，一边辛苦工作维持生计，一边照顾父亲。每当到了夏天，老人睡在床上非常热，常常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并经常帮老人洗澡，好让他生活在一个干净舒适的环境中，免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间，但他一直没有放弃照顾老人。他知道现在许多老人都得不到子女们的尊重，他们常常会悄悄向别人诉苦或一个人暗自流泪。正因为他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才会一如继往地照顾老人。
现代社会也有很多不尊重别人的人，他们大多没有受过高层次教育，他们不懂得如何去尊重别人，所以他们大都也不会得到别人的尊重，这样的人在社会上也就不会有好朋友。
因此，我们必需学会尊重别人，提高自身的道德修养，这样才能得到别人的尊重，在社会中才会有你的立足之地。
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展8）
——学会尊重作文300字合集五篇
尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的*等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。
当你徘徊在情绪的低谷，朋友真诚的帮助支持着你，那是尊重
当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重
当你捡起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重
当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重
孟子曾说过：“人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人毁之，国必自伐然后人伐之。”
这句话的意思是想要获得他人的尊重，就必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现，我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重，这是要相互去努力的。俄国著名作家屠格涅夫也曾说：“自尊自爱作为一种力求完善的动力，恰是一切伟大事业的渊源。”我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。
在家里我们要尊重父母，充分理解父母对我们所寄予的希望及为我们辛勤的付出。在学校我们要尊重老师和同学，要珍惜老师和同学们的劳动成果。
古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”我们学会了尊重别人，别人也一定会加倍的尊重你。
同学们，请从今天做起，从我做起，学会去尊重别人。
尊重是一种传统美德，让我们人人崇尚；尊重是一阵春风，令我们神清气爽。
记得我在公交车上看到这样一幕：一位老奶奶上了公交车，同时有几位叔叔阿姨都连忙起身争先恐后地为老奶奶让座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我们的社会该有多么温暖啊！”
在东汉末年，丞相董卓对汉献帝十分不尊重，上朝不但不下跪，还佩剑上朝。这引起了朝野上下极度不满。最后，王允巧施美人计将董卓给除掉了。所以，我们要学会尊重。不仅要尊重父母，尊重老师，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一个鲜活的生命。
随着现代社会的不断发展和进步，越来越多的人去发现美德，有越来越多的人懂得传承美德，越来越多的人去学会尊重。
作为学生的我们更加要善于去发现自己周围的所有美德，从而更好地学*这些美德，去懂得和运用这些美好的情操，用它们来建设我们生存的世界。
懂得尊重他人的人同样会赢得他人的尊重。因为尊重，这个炎炎夏日也会变得更加绚丽多彩，让我们一起去学会尊重吧！
尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此的晶莹剔透，在这丰富多彩的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都是中国人，我们应该用心灵去沟通，互相尊重。
上课时，老师在讲台上辛苦的讲课，我们就应该认认真真的听，这是对老师的尊重。朋友之间更应该互相尊重，同样的你尊重别人也会赢得别人对你的'尊重。
尊重是开在人生中一朵最圣洁的花，学会尊重，就是掌握了交往。尊重也是一种文明的体现，学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛闪烁着真诚的光芒。
尊重如黑夜里的星星，给了贫穷的人们希望，实际上尊重别人就是尊重自己，生活中所有人都是*等的，所以你对他人礼貌尊重，也会在他人心中留下美好的印象，而且他人也会亦如你对待他们一般，用尊重的心来对待你。
尊重是一种大智慧，因为这是一种慈悲，尊重也是一种光芒，散发着人性的光辉。
学会尊重吧，我们的人生会更加美好！
学会尊重他人，是我们为人处事十分有效的方法。但现实生活中有些人不懂得尊重他人，有的恶语中伤，侮辱人格;有的居高临下，盛气凌人;有的态度生硬，缺乏文明礼貌，造成了恶劣的人际关系。
当今社会，人们迫切期望建立一种和谐的人际关系，它要求我们学会尊重他人。尊重他人是个人的修养，是一种品德，是一种艺术，学会尊重他人需要长期的修炼。
学会尊重他人，首先要加强学*，扩大知识面，锤炼自身的素养，冷静观察周围的人和事。
学会尊重他人，要永葆一颗*常的心，以*等的心态与人交往，设身处地为别人着想。
学会尊重他人，要学会倾听别人的心声，不斤斤计较，要从大处着眼，客观看待和处理问题。
如果大家都这样想、这样做，那么我们的工作和生活的软环境将会更宽松、更美好。
学会尊重作文 (菁华5篇)（扩展9）
——学会尊重作文600字_初中议论文汇总五篇
有人说：“尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他。我说，尊重是空气，永远不能逝去它。
但是，年幼时，“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上，前面走着一位打扮时尚的小青年，不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶，她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套，左手拿着一个黑色的麻袋，右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时，老奶奶猛的一转身，和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服，抬起头，像一只恼怒的狮子，大声吼道：“你这死老太婆，没长眼吗？”老奶奶一脸歉意地不停地点头，不停地说着：“对不起，对不起……”可小青年不为所动，怒目圆瞪，继续凶道：“真是有够脏，有够臭，有够恶心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍动了动，好像要说些什么，但是，她什么也没说，只是意味深长地看了小青年一眼。最后，小青年露出一脸鄙夷的神情，丢下一声“哼”，头也不回地走了。老奶奶挪动步子似要离开，只见她一愣，低下头，弯下腰捡起了一个东西，然后抬起头毫不犹豫地大声喊道：“小青年，你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步，手慌忙往两边裤袋一按，迅速调头走到老奶奶的面前，从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包，没有留下一声“谢谢”，转身就走。
回到了家，我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景，顿时觉得胸口闷闷，，因为对于捡破烂的人，我也曾避而远之；对于父母的循循教诲，我也曾报以顶撞；对于同学、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想对那位老奶奶说：“谢谢你！”，因为你让我明白了不能以貌取人，人并无贵贱之分。从那天起，我学会了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇，送给你一阵清凉；尊重像冬日里的一缕阳光，带给你一丝温暖。让地球上每一个人在每个时候、每一个地方都沉浸在尊重的美好中吧！
记得寒假的时候看了一个故事，我到现在都还记忆犹新的。是一个有点意思的故事呢，其实很多小故事，有时候也会蕴含一些大道理，我们可以尝试多读一些故事书，也是对自己的为人处世有很大的帮助呢。
这个故事是这样的，古时候有个人叫鲁班，他专门是做木雕的，教了很多的学生。那个时候呢，有一个学生很调皮心境也不是很稳，每次听他课讲了一半就会悄悄的跑到竹园去，这可也让鲁班苦恼了。过了很久，鲁班发现这个学生一直是这样的，他无奈的对这个学生说，你走吧，我教不会你。那个学生只好走了，多年之后，鲁班经过一家竹刻店的时候，发现人气很高，来买这里竹刻的人的队可以排那么长，鲁班觉得很好奇，到底雕刻的技艺是多么的好，才会有那么多人光顾呢？鲁班好奇的准备去请教一下，走了进去，店员说他们的老板在里面，鲁班大吃一惊，原来这家竹刻店的老板竟然是他当初赶走的那个调皮的学生。
原来事情是这样的，每次这个学生听到一半到后花园的竹园去的原因就是，他结合老师讲的雕刻木头的技巧再结合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟练运用，琢磨才能推陈出新，怎么才能取长补短，怎么才能让竹刻更加精致小巧。鲁班直道后悔，竟然放弃了那么好的一个苗子。原来那个学生就是泰山，所以才会有一句话叫做，“有眼不识泰山。”嘿嘿，这句话的由来可就是这个小故事呢！
是不是觉得很有趣呢？看来我们实在不应该随便的就轻视一个人，也许那个人转个身就能成为著名的人物，我们对于每个人都不应该有轻视，应该真诚的尊重每一个人。学会尊重别人的人，才能有更高的成就！
XX年07月03日 星期二 天气：晴
尊重他人是中国从古至今的优良传统，是值得我们现代人去发扬光大的一种精神。如果我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话，那这种优良的道德品质将会更好地传承下去。孔子曰：三人行，必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。
随着一阵美妙动听的音乐，今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样，迈着步伐回家。这时，有一位阿姨笑盈盈地对我说：“这位同学，你有兴趣参加提高班吗？我们这里的老师绝对会让你的成绩像芝麻开门——节节高！”其实我对这种事情是一点也不感冒的，可你看人家阿姨态度多热情呀，你忍心拒绝吗？于是，我硬着头皮回应：“谢谢阿姨！”便接过单子。当我走到不远处时，便把这份宣传单撕得粉碎，心想：有多少学生因为它而累得死去活来，便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看，“啊！”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来，当她看到这番景象时，立马就明白了几分：“人家扫地多辛苦啊，你还这样做。还不快捡起来！”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来，然后轻轻地丢入垃圾桶中，支支吾吾地说了声：“阿姨，对不起。”令我吃惊的是，阿姨不但没有训斥我，反而还安慰我：“这件事已经过去了，就别提了。之后，就开始向我诉说起来，“像你们这种知错就改的好孩子，为啥要批评你们呢？只是像你们这个年代，有太多人都不知道干我们这行的，有多辛苦。只希望你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”
虽然阿姨的话不是长篇大论，但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道：不管别人做得是多么另人瞧不起的工作，我都应该尊重他（她）的人格，尊重他（她）的职业，尊重他（她）努力工作换来的成果。
一个蛮横无礼的男孩，常常对身边的人大发雷霆。
一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。这时父亲建议道：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了。
经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”
我们没有理由以高傲的目光去审视别人，更没有资格用不屑一顾的态度去数落和讥讽他人。一块无暇的白玉，当它美丽的表面出现了瑕疵，就会稍显逊色，即使再怎么弥补，也无法恢复了原来的纯美。
社会是我们共同的，人与人之间需要彼此尊重、和睦相处。
尊重，是一缕清风，一股清泉，一束暖心的阳光。总感到风是那么清凉，泉水是那么沁透心脾，阳光如此舒心。
尊重，让夕阳也会如此生机勃勃，充满无限朝气；尊重，让猛烈的暴风雨也会变成绚丽多彩的画卷，尽管风再猛烈，雨再大，仍不会奔腾、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是无原则的廉价品。它是与真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏相互融合。一个懂得尊重的人，会以*和的心态、*静的心情、宁静的心境，去对待别人。得到的也会是别人的欣赏、肯定。因为你尊重了别人，别人也会尊重你。
看清纯、明净的水，像一群亲密的好朋友 ，因彼此相互尊重，才会紧紧融合在一起，凝聚起来，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人们住得很*，却彼此陌生。在我家楼上楼下，好几户人家每天进进出出，碰了面却彼此漠视，眼神淡然，以致连微笑都被城市的钢筋水泥禁锢了……
于是，我尝试着向每个人问候，传递一个微笑 ，一声招呼。每个人心底沉睡已久的微笑与热情终于被唤醒了。邻居们见面都相互问候着。哪怕淡淡一笑微不足道，却流露了对别人的尊重，把人们冰冷的心融化了，洋溢着彼此的热情。令我们每天都心情舒畅地走在城市中。
尊重是一门深奥的学问。但只要我们给予别人多一份真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏……尊重也就变成了简简单单的两个字。
公交车缓缓地停在站台边，车门打开了，一位穿着衣衫褴褛的农民工大叔走了上来，穿着牛仔裤，裤脚的泥珠还在滴着。皱巴巴的脸上，眉心拧在一起，像一个打不开的结。额角上的皱纹一条挨着一条，展示着主人的沧桑和辛苦。豆大的汗珠挂在脑门上，抿着干巴巴的嘴唇，眼睛里满是慌张和不安！他找到一个位子站稳，扶着扶手，一路走过，车厢里满是被溅的泥巴点。
我坐在车厢的中部，车开了不一会儿，议论声越来越大，越来越多。一个穿着崭新白色纱裙，长长头发，踩着精致高跟鞋的美丽女孩小声开口了，带着轻蔑口气指责道：“这么脏，也来坐公交车，不怕影响环境吗？有没有公德心。”紧接着一个穿着笔挺西装，带着昂贵手表的男人也发出了声音：“现在的社会发展这么好，但还是有些不与时俱进的人啊！”“谁说不是呢！”……
这时，司机一个急刹车，“农民工怎么了，看不起农民工是吧，我也是农民工，谁瞎吵吵，谁下车！”司机话音刚落，农民工大叔一个趔趄，蹭到了身旁那位漂亮姐姐，身上的泥土弄脏了她美丽崭新的裙子。农民工大叔立马道歉，但是那位漂亮姐姐眉头紧皱，小脸涨得通红，腮帮子鼓地圆圆的，更加肆无忌惮地骂了起来。
正当大家议论纷纷，而大叔不知所措的时候，一个电话响了，是农民工大叔的电话。他赶忙把口袋里的破旧电话掏了出来，颤抖着接听了电话：“喂，老伴啊，我快到医院了，你再坚持一下啊，不怕！我马上就到！”他渐渐哽咽的声音使得原本嘈杂的车厢安静了下来，他感觉到了车厢里的变化，努力压制着自己的声音。
车到站了，人们自发地在拥挤的车厢里让出一条相对宽敞的道路，好让农民大叔能赶快下车，赶快见到他的老伴。刚下车时，农民大叔还回过头对着那漂亮姐姐抱歉地喊着：“姑娘，真是对不起了。”
然后回过头，向着医院的方向急急赶去，看着那颤抖的背影，我的心久久不能*静。
我们都可以有一颗温暖我们身边每一个人的心。
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