日期：2022-10-03 00:00:00
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。
在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学*，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复*，课前预*工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学*都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏*惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。
上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预*，复*工作。
特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的`题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。
在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。
在森林里，一朵小蒲公英刚刚离开妈妈的怀抱。小蒲公英飞呀飞呀，看到了前方有一所动物学校，马上降落。它看了看校牌：游泳学校，小蒲公英想，如果我学会游泳的话，我不就成了蒲公英会游泳的第一个蒲公英游泳家了吗？蒲公英马上就走了进去，向鲤鱼老师报名，鲤鱼老师说它不行的，你一碰到水就会不见踪影的。小蒲公英坚持要学，鲤鱼老师无难了。学*开始了，每一条小鱼都分分在水里自由自在的游动着，可在岸上的蒲公英下的混生发抖说：“这个我不行呀，鲤鱼老师说的对。”小蒲公英连忙轻飘飘的飞走了。
小蒲公英有开始飞了，它来到了一所小鸟学飞的校园，蒲公英二话没想就来到了凤凰老师的前面说：“凤凰老师我想报名学*飞。”这话把凤凰老师惊呆了说：“蒲公英一向都靠风才能飞的，你这小小蒲公英想学飞，不可能的事。”小蒲公英非得留下，凤凰老师拿它没办法了，才让它留下的。开始学*了，凤凰老师在高空做了一个高难度的动作，鸟儿们和蒲公英都惊呆了说：“好美呀。”凤凰老师让它们自己来，可万万没想到的是小蒲公英老飞不上去，而且它的脚被牢牢的困在了泥土里,让它不能在动了……
过了好久这里变成了大片片的蒲公英花了,那只小蒲公英已经有自己的儿女了。
我们对学*要重视，古人就有先例晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。
他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学*。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学*。这两个故事被我名称为"囊萤映雪"。因此可知学*的重要，还有“凿壁偷光”：匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。外国人也有这样的例子，爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”，3岁还不会说话！读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时，被老师叫到名字，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：“差劲的'笨瓜”。当时老师给他的评语是：“智力迟钝，话说不清楚，成不了才。”读中学时，教导主任给他下了个结论：“干什么都一样，反正一事无成。”考大学时，语文和生物竟然不及格，不得不补*一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才，绝不是靠早慧，而靠着一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心！
连我们人人都知道的爱因斯坦都是靠勤奋来的，我们也要重视了。
学*中的乐趣有很多，虽然学*也有重重的数学难题，也有英语里不熟悉的单词，和背不过的语文课文……但是当我越来越懂得知识越多的时候，我便认为这些都是一种乐趣和享受。
比如说：课前要抄课文。以前我总认为一篇文章很长，但要你一个晚上就抄完，明天就要交这篇文章，这是一种受罪，这怎么让人抄这么多的课文啊！但我现在明白了，这并不是受罪，而是一种享受。
我回到家里后，翻开书本，无奈的抄起课文来。但是，我抄到后面的时候，突然间觉得很有趣，美妙漂亮的*汉字，心里面突然有一种说不出来的高兴，并觉得抄课文并不是一种枯燥乏味的作业，而是觉得这抄课文是课前预*必不可少的项目，既预*了课文，又练了字，真是一举多得啊！想到这里我便不是无奈的抄课文，而是带着一种享受的心情来抄课文，这是我抄课文的速度也随之见长。
再比如说：解一道数学题。以前繁多的***数字让我头晕脑胀，但现在想起来，那时候是多么的无知。现在写起数学题来是很有趣的事情，一个接一个巧妙的规律，当你找出来的时候，再解那道数学题，那简直是小菜一碟了。数学并不是想象中的那么难，当你找到规律后，你将会发现数学王国一片接一片的乐趣。
学*是一种享受，学*是让人聪明的知识，学*更是一种无穷无尽的乐趣。学*那见不到底的乐趣正等着你去开阔呢！
在我们的.生活中，有很多想实现但很难实现的事，我就有这样一件事。
在我们班级里，有不少“英雄”奋勇夺冠，而我就是其中之一。想要成为“第一”，首要条件要学*好，我嘛，虽说很牛，但第一总和我过不去——不是这儿错，就是那儿错。唉，每次考试，看着手中的试卷，看着第一名高兴地拿卷，我就有一种寒风吹过的感觉。我得不到第一的首要重点就是马虎！虽说我正确率还不低，但也不是全对。所以，为了我以后能学*第一，我必须要克服这个首要困难。只要我写完卷子在检查个三四遍，说不定第一就花落我家了。
我好想学*第一，想得我晚上睡不着觉，早上还有精神。
我好想学*的一，想得我写完作业后复*到9点多，梦里背着单词。
我好想学*第一，想得我时时刻刻都在预*，为下节课找有关资料。
我好想学*第一，想得我废寝忘食的学*功课，很少玩电脑、看电视。
我好想学*第一，……
这些话不但包含了我的行动，更包含了我要得第一的不怕输的勇气！
学*作文400字 (菁华5篇)扩展阅读
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展1）
——学*作文400字10篇
以前，在英语成绩公布时，我的心理都会有点紧张，忐忑不安，因为怕我的成绩在90分以下，因为作业比90分以上的作业多，因为说明了我的学*成绩在下降。而我经历过曾经经历过一次。
那天，老师公布英语第一单元的成绩，我的心七上八下，像有几十只小兔子在我的心里跳，只听“张若璠，89分。”我一听，愣住了，我心里想：张若璠呀张若璠，你怎么能考这样的成绩，90分以下不仅仅是要多写作业，而是说明了我的成绩在下降呀！这就是退步了呀！想着想着，我又换了个角度来想自己存在的问题：为什么这次没考到90分以上，可能是因为考试前，我太自信了，以为第一单元的东西都会了，所以没认真复*，只是把英语书里的第一单元大概的翻阅一遍；然后是我在考试中，为了想快点交卷，在把卷子写完后也没检查，就交了上去；还有就是老师在讲听力的时候，我只听了一遍，就写了上去，想自己事了，还有很多方面，我就不一一说明了。这一切都说明了是我在学*态度上的不认真，不严谨，才会有这样的结果。这是上学期发生的事，经过我自己的努力，大部分的`缺点都改正了，尤其是最*几次英语考试都能保证95分以上的次高分区。现在的我再也不怕英语老师报成绩了。
同学们，态度决定一切，从89分提升到95分以上，你又何尝不能呢？尝试一下吧，相信你一定能把学*成绩改变的。
漆黑的夜里，一片寂静，只有远处传来几声渺远的`鸟鸣。在书房里，一盏明亮的台灯照着书桌，一个人在桌前奋力地做着一道道难题——那个人就是我。我脑子里已没有了别的念头，只有学*，学*，再学*。尽管我已经很疲倦，手也不听使唤了，可我并没有减慢写字的速度，在草稿纸上不停的写写画画。随着一道道难题的解开，我的心情放松了不少，可依旧沉重。此时我才感到全身酸痛，抬头一看，刺目的灯光让我睁不开眼，我也只有闭上眼睛开始思考：
我并不满足于现在，不肯向困难低头。只有学*，才能让我摆脱现在的困境；只有学*，我才能够让良心不受谴责；只有学*，我才能超越他人。一切都只有学*。
尽管我在学校里显得嘻嘻哈哈，满不在乎，可又有谁能真正明白我的内心呢？每个人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表却装的满不在乎。也许是太强的自尊心，让我变成这样的吧！当学*时，我是有复合情绪的：讨厌与喜爱并存。我喜爱趣题，可当作业变成负担时，我就开始讨厌作业了。
不能论怎样学*时要继续的。而之后的学*旅途，决定于我的态度。我睁开眼，眼前是一片光明。
我有一位好“伙伴”，他每天陪伴着我，默默为我服务，毫无怨言。这就是我的最忠实的朋友——书包。
我的书包既漂亮又实用。他全身是大红色的，嵌着一圈黑色的花边，显得特别耀眼，书包的正前面画着一个米老鼠，他坐在草地上，头望着天空，好像正在数星星。米老鼠的旁边也有一颗星星，星星里还有三行英文字母。书包两侧各有一个布兜，*常我在右边的兜里放水杯，在左边的兜里放尺子，使用起来非常方便。书包的`背面缝着两条粗粗的背带，它设计十分巧妙，可以根据我的个子高短随意调节带子长短。背带的顶部有一条短短的带子，可以用来拎书包。
我的书包分成三层，第一层容量不大，装着字典和餐巾纸。第二层里，装着我的语文书和数学书，还有一些常用的练*本。第三层又分成两格，第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子，第二格里我放着吃饭用的勺子。每天，我都把我的学*用品整理得整整齐齐。
我真希望这个书包能陪伴我走过整个学*生涯。我一定会好好爱护这个学*伙伴。
“学*雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌常常在我们耳边回荡。雷锋只活了不到二十五岁，而他这二十多岁，不是没有意义的`，他给了无限的人民温暖、方便、帮助、笑容，所以，人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
但是，同学们，你们到底有没有学*雷锋呢？
要成为雷锋，有人都觉得很容易，不就是捐点钱给灾区、少花钱、义务劳动、勤俭节约吗？对，这些是学*雷锋，雷锋做的每一件好事看起来都是小事，都很容易，但雷锋的伟大在于他坚持不懈地做好事，所以*说过“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”
雷锋献出了自己宝贵的生命，为人民服务，连我们*——*都为雷锋题词：向雷*学*！所以也有人说，做好事太难了，我身边也没什么好事可做。其实，你一个小举动就能是学*雷锋，比如：为班级扫扫地、捡捡垃圾，为社区植树，捐一两块给班上经济困难的同学，为学*困难的同学辅导，不乱花钱、勤俭节约……非常多的事，又容易，怎么会没好事做呢？
我们小学生，应该好好学*，天天向上，长大报效祖国，为祖国的科学献出一点力量。这样，也是学*雷锋好榜样。
同学们，我们不要因为一件好事太小而不愿意去做，而是要养成遵守纪律，随时做好事的*惯，这样，我们的地面上就不会有垃圾，马路上就井然有序，我们就能生活在一个文明的环境中了。
我家里有一个学*大宝箱，里面藏着好多好多东西，是我学*路上的大伙伴，天天陪伴着我学*。
宝箱颜色丰富，像彩虹一样，红橙黄绿青蓝紫俱全。别人一看到这个盒子，就会说彩虹信念。上面盖子拿出来，会发现盖子其实是一副跳棋，里面还有棋子；装着两个手办，动人可爱，他们有个好听的名字叫肉肉，我非常爱惜他们。
里面整齐放着许多文具用品：有小小的本子，数学的，田字写字的，英语的，很多很多。有没写过的笔，静静地等候我号令随时出征，修正带也有。
最重要的还有一个进步计划图纸，提醒着我朝一个小目标努力进步，也可以记录生活，真是太棒啦！
我一回到家，扔下书包，疯子似的跑到箱子面前亲亲，柔柔一笑，打开：“太好了，不能被爸爸发现。”爸爸果然没有发现我的秘密。有时遇到了挫折，取出本子记录下来。那宝箱，好像是一个朋友一样，“认真认真，再认真点，再努力些，每天进步一点点1”天天鼓励着让我学*得更好，让我不掉队，每天都能跟上老师的节奏。我爱他！
有一次，我拿到了一张美丽的奖状，抑制不住内心的狂喜，像小鸡一样飞进家门，把奖状放进箱子里。那箱子，像一个天真无瑕的小孩一样笑了，如灿烂的樱花绽放。于是，我把奖状也放入这个箱子，这个箱子好像更沉了，成了我的储藏库。
大宝箱，给我了一个深刻的回忆，让我成长。我不知道，给宝箱一点儿一点儿变重的是我，还是大宝箱给我一次次微笑。
苍蝇是人类最讨厌的东西，人们不是骂它，就是揍它。苍蝇一家为此非常气愤。一天，东方小学开运动会，它们也想去凑凑热闹，可还没等到它们落脚，就遭到了小学生的一阵打骂：“臭苍蝇，苯东西。”“真讨厌，打死你。”它们只好悄悄的躲进教室。
教室里很静很静，苍蝇为了避免再次挨打，只好躲到教室的角落里。忽然，小苍蝇听到一个小同学说：“这道题真难，怎么做啊？”“这么简单的题你都不会？”另一个同学说。“你肚中的墨水多，谁能和你比啊！”小苍蝇想：“哎，他这么聪明原来是喝的墨水多。说不定，我喝了墨水就能对付人类了。”小苍蝇把自己的想法告诉了爸爸妈妈，它们商量，一旦有喝墨水的机会，就立刻行动。
一节课过去了，又一节课过去了，它们终于盼到了下午的写字课。只见小朋友们从抽屉里取出墨水瓶，一一打开。小苍蝇紧盯着一位小女孩，见小女孩一打开墨水瓶，苍蝇一家就赶紧飞了进去，不但喝了个饱，而且还洗了个澡。心想：“这下我们有学问了！可以飞出去对付人类了。”
“啪”！“啪”！“啪”！只见苍蝇们个个已是粉身碎骨。原来，三只苍蝇刚爬出墨水瓶，脚上的墨汁就弄脏了同学们的课本。可怜的苍蝇还没想出对付人类的方法，就一命呜呼了。
清风徐来，吹散了天边的薄云，也吹走了些暑气，那一抹抹绿意在空中摇曳。
“这个时候，枣树都该硕果累累了，我们家这棵怎么没有动静呢？”爸爸望着这棵枣树，颇有些无奈。阳光从树叶的微隙中筛落下来，有几朵沾在树叶上，有几朵飘落，和泥土融为一体。望去，一片片枣叶那么精神，尽情舒展着，绿意盎然，却不见枣的影子。到底是怎么回事？对了，在科学课上好像学过这种情况。
我快步走了过去，想将心中的想法跟爸爸讨论一番。“爸爸，或许你可以试试在树干上个几条较浅的口子。”爸爸有些不明所以，我忙解释：“树上不长果子，是因为树叶光合作用产生的有机物都通过树叶中的筛管输送到根部。而割树皮可以稍微破坏这一结构，使有机物留在大树上面部分。还有，如果要促进开花结果，可以施些磷肥。”爸爸听得一愣一愣的，好半天才回过神来：“孩子，你说的，我都记下了。可你这是哪学的？”“这些知识科学课上都有涉及到，您可以试一试。”
漫步在田野，土壤是那样松软。空气中弥漫着花香，是因为分子在不断地做无规则运动；黑暗角落里的幼苗弯弯曲曲，向上生长，体现了植物的向光性……远远望去，天空和田野交织，我向那地方走去。
生活处处有科学，如果可以用书本上的知识来解决生活中的问题，把书中的知识与实际结合起来，学以致用，那才是真正的爱学*。
仿佛可以看见，在一个院子里，有一棵枣树，一颗颗圆滚滚的枣子在绿叶中躲藏……
我们对学*要重视，古人就有先例晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。
他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学*。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学*。这两个故事被我名称为"囊萤映雪"。因此可知学*的重要，还有“凿壁偷光”：匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。外国人也有这样的例子，爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”，3岁还不会说话！读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时，被老师叫到名字，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：“差劲的'笨瓜”。当时老师给他的评语是：“智力迟钝，话说不清楚，成不了才。”读中学时，教导主任给他下了个结论：“干什么都一样，反正一事无成。”考大学时，语文和生物竟然不及格，不得不补*一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才，绝不是靠早慧，而靠着一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心！
连我们人人都知道的爱因斯坦都是靠勤奋来的，我们也要重视了。
夜深人静的时候，桌子上的学*用品再也忍不住了，开始向对方诉起苦来，你听：
铅笔动了动自己已经十分短的身体，可怜巴巴的说：“电灯哥哥，语文书姐姐，作业本姐姐，橡皮妹妹，这几天小主人不知怎么回事，一回家，就拿起我开始写作业，写到八点钟，我还要签字，累得我腰酸北痛，原本十分长的身体已经短得快拿不住了。”
作业本姐姐同情的说：“是啊，现在在抽屉里休息的姐妹们越来越少了，我还是前两天被拿出来的，现在呢?快写完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的.声音说：“你们不知道吧，那天你们都睡了，我听小主人抱怨说现在作业越来越多，他每天不是做作业，就是补*课，不仅如此，她妈妈还给他上了好几个补*班、兴趣班、特长班，把他的玩具全没收了，不知道小主人有多伤心啊!”
电灯哥哥想了一会儿，说：“我看我们还是别抱怨了，小主人比我们更累，我们再等几个月吧，总有一天，小主人的作业会少的。”大家不约而同地点了点头。
书房里，叹气声响成一片……
度过了那么多个春秋。似梦似影。呵呵~那些冷冷的笑！我淡淡地接受着。沉默是我最好的诠释——当我在自己的世界活着时，我问自己：身边人都离我而去了吗？还是我的沉默让人忘却了我。
那时我的双眸像一颗灰色的宝石一般——暗淡无光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的声音！我渴望自由！我甚至觉得这些年是否白过了。仿佛只在冷冷一笑中度过了：呵呵。那笑声由远及*。我哭地是那么狼狈，我真没用，连哭都要躲躲藏藏，仰望天空，希望眼泪会流回眼眶。可是——泪还是像珠子一般滚落。我受够了白眼我看淡了所谓的友情，不知道我这个现代的产物是否应该存在。或许我只是沧海一粟而已。仅此而已。每当夜幕降临。过往就像梦魇一般折磨着我。我从睡梦中醒来，却是阵阵忧伤拍打着我的心扉。咳咳。我咳嗽一声，望着深蓝的天。再次沉浸恐怖的夜梦。这是现在的孩子应该背负的吗？那堆积如山的作业。老师的批评。同学的白眼。世界真爱去哪里了？成绩真的如此重要吗？可怜了，聪明的领导人，你们是否想过我们在夜晚里手酸的感受。
我在这里只想说一句：若是*真想要长久，那么教育制度必须要改革
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展2）
——学*作文400字6篇
创造学*英语的环境对学不好英语的原因，我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实，你有很多的英语环境，比如图书馆提供了学英语的好环境，我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时，图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有，众多的国外英语广播节目(如*、VOA)可以听，国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩，有英语新闻、英语音乐、英语电影。
当然，还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语，你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练*口语。当然，你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座：电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。
如何支配时间英语学*的时间支配，取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练，花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练*。
比如，发展阅读技能，你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水*的前提。听力技能的培养也是一样，每次听的时间越长越好。
语音技能的训练则不然，每次语音练*两三个小时，就不科学，效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的`时间段。每次练*时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练*半个小时，就应停下来。一次练*过后，再过一段时间(比如三个小时)再练*半小时，就再停下来这种短时间段的高强度重复，是提高语音技能的最有效的方法。
今天看了一本书，是xx写的《学*改变命运》，虽然没有看完，只看了第二章：动力篇—学*改变命运，但却“感受非浅”。
看了前言“今日含泪播种，明天欢呼收获”，明白了自己为什么每次考试都考的不太理想，尤其是数学，那就是每次遇到不懂的题都老想着：“这么难的题，别人肯定都不会做，惟独自己不会。”而且因为过于紧张导致连后面的题都做不下去了。我想有不少同学都会这样吧！但是作者告诉我：遇到难题不用怕，不会做时，对自己说：“这么难的题目，连我都做不出来，别人自然更做不出来，不用怕。”花了很长时间才做完，不要怕时间不够，要对自己说：“这么难的题目，居然被我做出来了，这么巧妙的方法别人肯定想不到，嗯，这下比别人多拿了十多分。”这样你才有更多信心和把握往下做。有的同学会说，这能行吗？我读完后也有想过这个问题，毕竟你有了信心，才不会乱了思路，才能一步步推敲直到得出答案，我认为应该可行。应该？那就是不一定啰！是的，只有实行过才方知可行与否，有机会我还真得去验证一下这个方法！
学*成功，是人生成功的第一步，学会学*，就是在学会成功。这就是我看了这本还没看完的书的感受，希望读完后可以学会学*，学会考试和学会成功走上另一个起点—理想的中学！
学*是阳光，它可以驱除心中的阴影；学*是雨露，它可以滋润干枯的心智；学*是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
学*肯定是苦的，但却是苦中有乐。现在不是小学的时候，只学三科：语、数、英 。作为初二级学生的我们，要在原来三科的基础上再加多政、史、地、生、物 、五科。虽然学*量和作业量都是小学时候的两倍，但学*可以增长我们的知识，开拓我们的视野。比如：学*历史可以让我们知道祖国历史，可以让我们认识保家卫国的一代英雄，学*他们爱国的品质。这就是学*上的乐趣。
在学*生活中，还有克服困难的喜悦。有一次，在做数学题的时候，我遇上了一道难题。我不会做，可又不甘心放弃。于是，我就开始用各种方法尝试：读题，计算，假设......终于功夫不负有心人——我居然把它给做出来了。那时我真的非常开心，那是从内心感到的喜悦，是一种成就感，是真正的快乐。
上课回答问题的快乐，下课与小伙伴们讨论问题的快乐，回家与父母分享学*新的的快乐......这些都是令我难忘，令我高兴的事。这些事情令我的学*生活变得丰富多彩。到现在，快乐的`学*生活已伴随着我八个春秋，我相信它将会伴我更久，更远！
清楚的记得去年双十一的时候，自己写过一篇关于双十一的作文，而今年的双十一也已过。不知不觉，时间又过了一年。这一年来，断断续续的，一直在作文库停留。说自己坚持了吧，其实也有着牵强，因为有时候好长一段时间都不会来看看，只能说，过了一年的时间，作文库跟我都还在，多么幸运。我们谁也没抛弃谁。
时间久了，就记得有几个熟悉的名字一直都在，或者说只要我来作文库，总能看到她们的名字，比如文雪，曾经一段时间，我只要看作文题目就能猜出来那是她的作文，如今，过了一年的时间，依旧如此。
有时想想，坚持真的是件比较困难的事，记得正月的时候，我告诉自己说，一年的时间里，我一定会每天都在作文库的，只要我跟手机都还在。可是，事实是，有很多的时间，我明明有时间有精力，可就是不想来作文库，反而给自己找了好多理由跟借口，让自己虚度光阴。
我知道作文库中有很多小作者是学生，有的.甚至是高三的学生，从学生时代过来的自己，又怎么不知道学生时间的紧，可就这样，她们还是坚持写作，坚持在作文库。跟他们相比，我这个已经走出校门，有大把时间的作者，真的显得弱小了许多。
真的该向这些一直坚持的小作者们学*，学*他们的坚持，学*他们对自己爱好的执着。愿自己今后也可以多点坚持。少点借口。
一直以来，我们都知道一句话叫做：活到老学到老！
道理都是懂得，却一直也不是很在意。
随着科技越来越发达，突然间发现事物更新的很快，一旦你放松自己，不再去学*，让自己进步，你会发现自己很快就会被时代所淘汰。
之前微信刚出来的时候，我一直还不太*惯去使用，没想到后来竟是如此的普及，甚至因为它的出现，连电话大家都用的很少了，很多人更是倾向直接用视频来联系。
跟微信一直有关联的一款打车软件，我因为一直喜欢坐公交车，所以一直没有去学*过。过年的时候，有好朋友从外地回来，因为一起去游玩的地方有你公交车没有直达。
朋友说，我们用软件打车吧。
我很尴尬的发现自己居然不会。
也许人家还会以为是不是我想省钱，所以不想朋自己的软件打车。
想想也是挺尴尬一件事情。
以前久未相见的人见面会心：哦，好久不见你都没有变哦！可是现在我觉得如果有人这样说你的话，其实就说明你落后了，并不全是夸奖的话。
现在网络上也流行一句话，就是你要足够努力的奔跑，才能够停留在原地。
所以新事物还是要慢慢的去学会适应，毕竟时代在发展，如果不想被淘汰，我们还是可多学新事物。
本以为刚开学，学校的图书馆也不会有很多人，没想到和同学去了一次，座位都是满满的，而且每层楼都是，还想选好的座位呢，现在看来是有座位就已经很不错了。
转了一圈，有的人在看英语，有的在看网课，忙着自己手中的事，没有办法，我和同学和别人拼桌，其实说实话，我很不喜欢那个椅子，因为坐时间久了，真的会感觉腿很酸。
不只是学校里面有学*的人，已经上班的，还在学*，之前有等级考试，是社会上的人也可以参加的，她们一边工作一边学*，每天在那么累的情况下依旧在充实自己，其实很佩服。
还有人在学校里询问市里的图书馆在哪，什么时候开门之类的。现在学*也不是学生的专属权利，出现了很多**可以学*的地方，为了弥补当年的遗憾也好，或者是想丰富精神世界，都可以去夜校学*，或者参加**高考，很多考试和招聘也已经慢慢接收自学的成年人。
七十多岁的老人还孜孜不倦的学*，上了大学，父亲和他的儿子上了同一所大学，这样的新闻很多。而且看新闻的时候，国家级别的领导人负责人还都在写，在学，我们又有什么理由不学*呢，曾以为上班了就不用再学*了吧，可是现在我明白了，以后上班了也要继续学*，提高自己的生活质量和内心世界，学*一直在，而且不分早晚，只要想学。
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展3）
——学*作文500字 (菁华5篇)
今天，老师一走进教室，就大声地对我们说：“同学们，今天我们学*‘打油诗’。有谁知道打油诗的来历呢?”底下没有声音，老师笑眯眯地看着我们，又说：“同学们，打油诗是出自唐朝的张打油，那一天，他坐在凳子上，出了这样一首诗：天地一笼统，井上一窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。”
说完，老师又提出第二个问题：“这首诗用的是押韵法，那你们知道什么是押韵吗?”底下静悄悄的，老师接着说道：“所谓押韵，那就是末尾韵母相同。而张打油的这首诗正好符合，为什么呢?因为第一句、第二句、第四句最后一个字，都带‘ong’，所以是用了押韵法。”这时，底下的同学明白了，连连点头。
接着，老师说：“既然大家都学会了，那我们就来学*吧!”说完，老师在黑板上写下“地板”二个字，说：“谁来?”“做饭”一个同学说。“扁担”。另一个同学说道。“鸭蛋、鸡蛋。”两个同学齐声说道。但不知谁说了“笨蛋”两个字，同学们立刻哄堂大笑，连老师也放声笑了起来……老师又写了“水帘洞”三个字，红通通，面朝东，拿得动，搬不动，老鼠洞……同学们都踊跃地回答着。随后，老师写下了“我有一个家”五个字，说：“谁想出来，请到黑板上来写。”我听了，连忙上去写“亲爱的爸爸，亲爱的妈妈。”更多的同学上来写了，立刻，黑板上出现了很多字，有“亲爱的爸妈”，“萝卜被我拔”，“送来一束花”，“我要吃青蛙”，“我想有个家”，“姐姐要出嫁”。“底下的同学有的笑得直拍桌子，有的笑得眼泪都流出来了。最后，老师要我们做一首打油诗，我做了一首：
我有一个家，
妈妈在种花，
爸异乡想乡，
妹妹乐哈哈!
今天，真的让我很开心。
自从上初三以来，发生了很多事情，与初二的轻松不同，它们使我感到巨大的压力。
考试一场接一场，作业一条接一条，老师的训斥声一声比一声高，在那空寂无人的操场上，我曾迷茫过，彷徨过，哭泣过，疑惑过，这就是我们所追去的生活么，繁重的学业和那最后的一纸文凭真的是最重要的吗，我们的生活真的幸福么？
很多人说我身在福中不知福，我明白的。我很幸福。我有爱我的爸爸妈妈，我有天真可爱的妹妹，我有关心我的老师同学们，我知道我很幸福，我也懂。我知道这世上有远远比学*还要苦还要累的工作，学*是那最轻松的活儿。
世界上有多少渴望上学的、但因家里贫穷，而被迫辍学的孩子？我应该庆幸的。的确，我很感谢老天的眷顾。但有时，他确实有点擅作主张。
他送给我了最好的学校和最好的老师，却剥夺了我的自由；他将好的成绩赠送与我，却占用了我的课间；他真心的祝福我，却出现了小组改革，昔日并肩战友现在形同陌路，于是我哭了。
这世上本就没有绝对的公*，胜者为王，败者为寇，在这个弱肉强食的世界，只有让自己变得更加强大，才会有人尊重你。学*亦是如此。有得亦有失。也许我不该抱怨，因为人在做天在看，上天对每个人都是绝对公*的。
改革后，哭过后，怨过后，我擦干眼泪，目光坚定，笑容灿烂。无论我身边坐着的.是谁，无论我身处于多么恶劣的环境中，都不能改变这一切，属于我的一切。
初三的改革，压力很大，但他是可以战胜的。
这是由零之魔法书，中的一句话引起的思考：“汝若只靠吾辈编写的那本书，是无法战胜吾辈的，因为吾是零，汝是十三。”
这个故事其实可以引申到我们的学*和生活中，零之所以为零，不是因为帝王将相有种乎，而是在深山书室中长年闭关，阅读了大量的书籍，借鉴了前人大量的知识经验。并将理论运用到实践中，不断地进行试验。可以说，零的知识理解力远超过了这本书的范畴，而十三是正在揣摩这本书的奥妙，此中比较孰强孰弱一目了然。
回首我们的考试，现如今很多地方都在宣传方法，包括推上神坛的状元方法。其实，总结起来无非是上课认真听讲，做好课堂笔记，归纳题型。这些如果以*常心观之，只是一名学生的必备日常，但它出现在了状元身上，就有了一种神化的色彩。至于，连作息时间也加以顶礼膜拜，当作金科玉律，这可能是一种追星式的学*状态了。
学*中，方法对于一些学生掌握知识的确大有裨益，但基本方法只是一些日常的小妙招，小技巧。方法起源于日常，也应在*淡中口耳相传。将方法推上神坛的社会思潮，不是吾辈一介凡子所能理解的。
方法同样分为两种，常规方法和取巧方法。常规方法是应该最为重视，长久坚持的，取巧方法则可以采用，但应偏为辅助，不应过分宣扬。毕竟，学*是脚踏实地的，毫无捷径可言。
我们在学*中，不因只满足于填鸭式学*。我们应该学会自主学*，这并不是无法做到的。多吃一分则饱，少吃一分则饥。我们的自主学*和接受式学*之间也只是观念上的一念之间，而不是不可跨越的鸿沟。所以，多一分努力则优，少一分努力则*。加油吧，少年！
常在网上看到争论英语学*的帖子，其意见大致有两种：
一、全球化趋势明显，英语已成为一项重要的技能，为与老外交流，必学；
二、英语是可以学，但不能提升到高于中文的高度，不能本末倒置。
我觉得两种意见有有理，因为持意见人学英语的目的不同，所以难免各有所见。但我更偏向于第一种。就我个人来说，理由有三。
首先我喜欢美景，尤其是那地中海柔软的沙滩、明媚的阳光，和爱琴海湛蓝的海水以及那扑面而来的浪漫气息，多么令人陶醉。所以为了能顺利地在国外溜达，学好英语是十分必要的。要是能结交个黄发碧眼的俊男美女，那岂不是更过瘾？！
我想我现在学英语是比较吃力的'，因为我已经过了学*语言的最好年龄了。究其原因，因为我的父母不精通英语。所以啊，为了将来我的下一代，我必须得好好努力，学好英语，从小对他（她）进行双语教学。然后我就培养出一个大人才，哈哈……打住，又做白日梦了。以上是我学英语的目的之二。
这第三点，其实是最重要的一点——上大学。现在英语也是中、高考中的一个“重地”了。众所周知，在战争中取得重地便能有效制敌，取得先机。在考场上也是如此，英语可有150分啊，我怎么能让这1/5的分值从我指中溜走呢？我“寒窗苦读”了十多年，不就是想考个好高中、好大学吗？为了不被挤下“独木桥”，我必须学好英语。
在这么多“功利性”目的的驱使下，我努力学*着英语。但是我相信，终有一天，我会真正喜欢上英语本身。我也相信，有一天，我能像使用汉语一样地使用英语。
Yes， I think I can。
《我要做好孩子》是我最爱读的一本书，它让我爱不释手。这本书讲的是一个六年级学生金铃，她成绩中等，但一直想做老师和爸爸妈妈的“好孩子”。她要升学考试，在这段时光里，她在学校和家里做了一些有意义又有趣的事，有时让我捧腹大笑。
“天上掉下来的小妹妹”是这本书中我最喜欢的一篇。它讲的.是金铃放学回家的路上，看见路边有个小妹妹，金铃就把小妹妹带回了家，陪她唱歌跳舞玩游戏。后来，爸爸要上班，金铃要上学，小妹妹没人带，只好送她到幼儿园。几天后，妈妈说：“如果你数学考得好，我就允许你将小妹妹留下来。”金铃很有决心，一口答应了。第二天，金铃特别兴奋，把小妹妹接回了家，放在门口，自己进门后，大声说：“我考了98分，是真的。”妈妈听了十分高兴，小妹妹被金铃领了进来。可是，没过多长时间，小妹妹的妈妈来了，要将小妹妹带回家，金铃只好和小妹妹依依惜别。
我觉得金铃是个很有爱心、很善良的好孩子，在别人有困难时，她第一个上前去帮助，她看到别人有烦恼时，就会去安慰别人。她，教会了我要善良，要有爱心，她告诉我要多帮助别人，这样，别人不仅被安抚，还会得到快乐，我也会跟别人一样快乐，也会感到很温馨。我觉得多帮助别人，等于帮助自己，自己会很快乐。
这本书如阳光，照亮了我学*的道路。好书是良药，“吃” 了它，会让我们的“病”好得快些。我爱读书，我要向金铃学*！
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展4）
——怎样学*作文 (菁华5篇)
怎样写作文提纲?
提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。 首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的'作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。
充实快乐的暑假已经结束了，新的学期又在大家的盼望中开始了，我在奖学金考试和开学的第一次测验中，英语都得了第一名。有这么好的成绩，都是和我在暑假里的认真、努力分不开的。
暑假中，我在老师的指导下复*了3A~5B的蓝色、黑色单词和课文等许多内容，温故而知新，只知道老知识可不行，我还自愿去买了《新概念英语》第一册、磁带以及练*，在家里自学，每天有空我都会练一个小时，听录音、读课文、看意思、做练*，每一项都做得认认真真，一个暑假下来，我已经将课文读得滚瓜烂熟了，意思也懂了很多，学会了许多以前不会的单词、句子，真是受益匪浅啊，所以，奖学金考试时英语的课外题我都会，所以考得很好。当然，语文和数学我也是好好学*的，在做完暑假作业的同时，也做了课外题，看了许多有用的课外书。
开学了，我为新学期制订了计划，我要向马予力、陈逸初、俞守成学*，好好努力，一定要靠*昆承中学，我要好好学*，天天向上，做到上课五好，作业效率高，多做课外题，多读课外书，为以后的毕业考做好准备。
最后，我祝愿所有的同学学*成绩都有所提升，考入一个让自己满意，让大家满意的中学！
伟大的思想家，教育家：孔子和他的第子们创作了《论语》一书，它里面记录了孔子和他的第子们言行的语录体书。
《论语》一书让我学会了怎样学*。所谓“少年强则国强”，所以我们身为青少年，就当更加努力学*，奋起起直追。
子日：“学而时*之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠 ，不亦君子乎？”孔子的这句话让我学会了学了知识就要按一定的时间去复*它，学到了知识就要时刻的去温*，做到课前复*，上课认真听讲，课后积极复*。
朋友之间，我们要真诚的对待，最重要的就是朋友之间互相信任，但我们也要多交益友，与朋友互相学*，互相帮助，因为只有互相学*，共同讨论才能与朋友共同进步。这样也有利于提高学*成绩。
为了提高学*效率，我们也要做到“温故而知新”，我们要时常复*学过的知识，这样可以等到新的理解和体会。这样也告诉我们复*以前的知识，也可以提高学*，以前没有学会的知识，可以伴着亲的理解去看待这件事。
学*也要有方法的学：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学*也要适当的注意，学和思要两方面进行，它们二者是并存的，学*要全方面的思考，只学*，而不思考，会使我们迷惑，只知道思考而不学*，这样也对我们不利，所以我们要两方面的去思考。
爸爸妈妈绷整一张脸说：快点去学*！*人世世代代都这样说，但却都没有分析过学*到底是好还是坏？
今天我就来分析，一下学*的好处。长大后可以取得一个比较高的职位，可以有更富裕的生活，这些都是物质上的，但是他小时候要面对多么巨大的压力呀！
我们再来看看坏处，与在于同班同学进行比较的时候会非常的失落，因为不知道怎样面对自己的爸爸妈妈，即使找到了理由也总是会被爸爸妈妈骂。其次，有些同学还会受到影响，钻牛角尖的找自己为什么比别人差的理由，久而久之就会有一种好像比别人差是天生的心里是自己变得越来越差。最重要的是，进入了社会了以后会因为自己天生就比别人差的心理，而导致不能自拔，最终在社会上和犯罪分子进行打、砸、抢……走上不轨的道路！
学*为什么会造成则么大的危害呢？就是应为不懂得快乐的学*，所以成绩不好才会发生这样的例子，最好的解决办法就是，课堂上老师要融入生活去讲这堂课，学生们就能能更加的理解这堂课的内容，理解了，成绩自然就上来了！
六年级：肖睿帅哥
那天晚上，我早早做完了作业，很是高兴，就把房间里里外外全部收拾了一番。谁知，竟理出了一张语文试卷，76.5分。我突然想起我最*学*的下降，心情一落千丈的感觉，超难受。
我抱着试券，躺在床上，委曲地想：我已经很努力了呀，怎么成绩还是上不去？想着想着，我睡着了，就这样睡着了。……
我这一睡就睡到了第二天清晨。天才蒙蒙亮，我就起来了。看了一眼钟，刚六点。按道理说，这时我会翻个身接着睡。而我却出现了第一个反常：拿出培优来做！7：30分，我出门上学去了。到了学校，同学还没来呢。按道理说，我这时应该画画。但我竟然从书包里抽出了评价手册！这是我第二个反常。到了时间，老师进了教室，把早自*作业工工整整地抄在了黑板上。早就做完了早读作业的我，应该会停下来歇会儿了吧？可是我还在做，第三个反常出现了。做培优做得都要吐了，我的手终于停了下来。我以为可以休息一会，结果是张老师要讲课了。第一节是语文课，我听得津津有味，一点儿也没有走神。这个反常，连我自己都感到吃惊。这是第四个了。最可怕的还是中午。吃完饭后有一节课是用来看书和休息的，而我竟然把整节课都用来写作业！数学写完了写英语，英语写完了写语文，全都写完了就自己加，一刻也不休息。我对自己说：“累死啦，别写了吧！”“绝对不行！”自己对我说。今天，我出现了五个反常。
放学回到家。我想洗个手再看会儿书。结果，结果……我发现镜子里映出的不是我，而是学*之王——胡宇昂。我顿时手脚发毛，晕了。
终于，我睁开了眼睛，发现我已不再是胡宇昂，变回了原来的我。我正躺在床上。原来，刚才的一切，只是梦一场。这个梦，是想告诉我什么：是学*的方法。所以啊，上课认真听最重要；认真写作业不可少；至于贪玩嘛，那是万万不可以的啦。如果要想让学*成绩瞬间提高一大步，世间万人做不到。对于我来说，要想让学*提高，必须像胡宇昂那样，抓紧一切时间学*。学*的道路上是没有捷径可走的。
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展5）
——学*作文100字优选【5】篇
今天中午我向外婆学*炖蛋。第一步先敲蛋，第二步是打蛋，第三步拿一个小碗，放温水，第四步把蛋打得有泡沫，第五步是放盐，第六步再打一会儿然后炖蛋，第七步炖8分钟左右，第八步冷一会儿，一直冷到变成温的，第9步把锅子放在桌子上，然后手快速地把碗拿到桌子上，蛋就炖好了。
炖蛋看上去简单，其实很难。而且我觉得很好吃，外婆也觉得很好吃。我们两个都觉得味道很香，不咸不淡，味道好极了！
大家好，我叫王语涵。我今年六岁半了，我在淄博世纪花园修文小学一年级四班，我喜欢舞蹈，钢琴，轮滑，英语。我最喜欢上的课是数学，语文，英语，外教，数学老师对我很好，因为下课的时候 ，他在教室门口光跟我玩。但是，我觉得最好玩的课是外教课，可以学到很多英语歌谣。下午有一个练字课，可累了，可是我能坚持。还有很多，就说不过来了。
国庆节快要到了，要放假了，祝大家节日快乐！
我的学*计划是丰富多彩。
我先写语文寒假作，每天写7页，8天写。再写数学寒假作，也是跟语文一样，再做数学手抄报和写口算题，9天写完，然后预*下册语文和数.学，当然每天练30个字是不能少的，最后收集10幅对联和写博客，英语作业:要读、抄、背、听写。
怎么样，我的学*计划是不是很丰富多彩？
我的学*计划是这样的：上午放学，12：00到家，吃饭30分钟。然后写作业，作业30分钟。1：00到1：30玩电脑。下午放学回家写作业，然后吃饭。吃完饭和妈妈出去散步，回来看电视，然后睡觉。
我还要把抽出业余时间，把生字念会，把不会写的字写会。
这就是我的学*计划！
为了实现我上一中的愿望，我决定做一个三年学*计划，我将实现并且达到我的目标：
一，每星期背25个单词；二，每周七页字典；三，一周一篇古文；四，每月一本书。以“文”衬“理”。我将从本质上，思想上得以升华。
一中我来了！
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展6）
——小学学*作文400字实用5份
到了三年级就要学跳长绳，第二节课下课了，美妙的下课音乐响起了，可我的心是沉重的，因为要学跳长绳，我不会跳。
一根两米多长、墨绿色的绳，两个人一人拿一头，望着绳在地上打得“啪啪”响，就像鞭子抽打地面一样，我们还要从中间跳过去，我是不会跳的，不被绳打死才怪呢！
老师看到我们一脸的害怕，还微笑着说：“加油！”说着，老师做了个示范。老师飞快地跑到绳子里面跳了一下，又飞快地跑了出来。老师的鼓励让我有了自信，我学着老师的样子勇敢地跳到绳子里面，我闭着眼睛跳了过去，咦？绳怎么停住了？我睁开眼，原来绳在我脚下绊住了，我失败了。我仔细地看着同学是怎么跳过去的，轮到我跳了，我还是不敢，因为绳甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸妈妈一起学跳绳，妈妈告诉我，一定要看绳，绳落地时跑进出，等绳子来了，赶快跳，再跑出去就可以了。我跳了几次，果然会跳了。现在，绳乖乖听我的话了。
瞧！“多多”跳绳最可爱，他是从老师手下钻过去的。文文跳绳也很有趣，每次跳绳都是抱着头、蹲着跳过去的。
我学会了跳绳，很开心！这时听到美妙的下课音乐，就是我最快乐的时刻！
紧张而忙碌的一天结束了。这天，似乎一切进行得十分顺利。可是，晚上我回到家，做完作业像往常一样拿给爸爸检查。爸爸却对我说：“爸爸以后都不帮你检查作业了，你已经从学*的启蒙阶段过渡到即将进入到小学毕业班了，要学会自己检查作业。”为这，我嚎啕大哭，伤心了许久。
回到房间，我反思：*时在家，我总是缠着爸爸一点一点地教我做；在学校，遇到难题，我都懒于思考，等着老师讲答案。是啊！我现在马上都是五年级的学生了，在以后的学*生活中，我不能再依赖爸爸妈妈了。因为我相信办法总比困难多。遇到问题，我要尝试着自己去解决，逐渐自我培养解决问题的能力，让自己得到更大的提升。
通过这次反思，我收获了很多。我坚信，不需要爸爸督促，我能井井有条地安排好自己的学*时间，一步一个脚印，踏踏实实把事情做好。别人能做到的事情，我能做好；别人做不到的，我也要努力做到。相信自己，学*是自己的事情，只要努力，一定可以做好！
每个人的生活如大海一般，有时波涛汹涌，有时风*浪静。每个人在生活中都会遇到困难，有些人踌躇不前，而有些人一直往前走。是什么力量让他们前行？是学*下去的力量。每个人都是学*知识的天才，我们不是学不会，而是不好好学。如果我们把自己的注意力从游戏上转移，把注意力放在学*上，会发现不一样的感觉。
许多人认为学*是一件非常困难的事情，然而，当你全心全意的将心投入到学*上，你就会发现学*并不是一件非常困难的事情。许多人说休息一下，都是躺在沙发上，把电视打开看电视。我们可以不看电视，把原本看电视的时间用在看书上。我们看是要做到三点：心到，眼到，口到。
当我们彻底融入到读书中，我们会有一种奇妙的感觉——自己会彻底融入到读书中。自己不会感到别人的存在，感觉自己就是书中的人物。
在这里，我希望大家好好读书，以后成为一个有用的人。勇气，决心，毅力。这简单的六个字，是学*的秘籍，当我们彻底掌握之后，就学会学*了。
跳绳是一项非常好的体育项目，既锻炼身体，增强灵活力，又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳，在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。
刚刚开始时，我的动作并不协调，人跳起来绳起不来，绳起来，人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧，绳子在他们手中虎虎生风。
这时，站在一旁的妈妈对我说：“别着急，做事要认真仔细，不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作，我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头，说：“妈妈，老师给我们讲过，‘弃而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂’的话，我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
妈妈带我在广场上认真地练*起来，从双手握绳的姿势，挥绳的动作，身体怎么起跳，脚跟还是脚尖着地等，一点点教给我，我也一丝不苟地认真地练着，汗水湿透了我的毛衣，头发也贴在了脸上，慢慢地我掌握了跳绳的方法。
我双手用力握住绳子两头，绳子像彩虹一样飞舞起来，飞过头顶，擦过地面，从脚下一闪而过，绳子发出“呼呼”的声音，我的双脚有节奏的跳动着，像一只动感十足的小兔子。
现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。
跳绳真是个快乐的活动。
我们班学的卫生*惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也视而不见；有的同学甚至就在他（她）的座位上扔过去；最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。
有一天语文课，老师就得地教我们学会“丢垃圾”。开始，大家都觉得好笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师拉手一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛望着桶，又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。
常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练*。大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他好像打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，向往垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一拍，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。
老师严肃地批评了他俩，走过去捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后及时把在放流浪的垃圾送回家。
这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩！
学*作文400字 (菁华5篇)（扩展7）
——坚持学*作文400字合集五篇
五岁那年，小提琴家吕思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也学起了小提琴。
好景不长，不出一个星期，我就不想练了。因为总是保持着同样的动作，手总是按着弦，手指肚儿硌出了一道道坑，再按压琴弦的时候，就会感到一股钻心的痛。
妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，坚持，再坚持一段时间，困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找来创可贴贴在疼痛的地方，以便缓解一下，我在试着按了按，还是疼，就又找来一些纱布再裹上几圈，这回好多了，虽然不那么疼了，可练*时却不方便了，琴弦按不紧，声音就连着，不能就这样被挫折打败，我在心里暗暗告诉自己，忍着痛，尽量按住琴弦。疼得厉害了，就休息一会儿，再练，再休息……我依然咬牙坚持着。
就这样，我坚持了下来，拉了一个小时，终于把练*曲拉了下来，“儿子，好样的！”听着妈妈的夸赞，别提多高兴了。我更坚信了那句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……”
这次为期六天的军训让我收获颇丰，并让我对军队的生活有了进一步的了解，感受到了被称为祖国的铜墙铁壁的军人的气势。
这几天，我们6：30分就起床，10分钟之内大家必须全部集合完毕。不过，如果有人在10分钟之内没有到楼下集合，那么就会有各种各样的残酷的惩罚等待着你。在生活中也是一样，每当你想干什么事情的时候，都要给自己一个期限。并且一定要在这个期限之内完成，这样我们办事才会提高效率。不会拖拖拉拉的，一件事情要办好几天才能结束。所以，我们一定要学*军队里说一不二的精神。尽早把自己想要做的事情做完，不能拖拉。
军训时，我们不仅学会了队列知识，还教会了我们无论所什么事情都不要轻言放弃。一定要学会坚持下去，只有坚持到底才会获得最后的成功。所以，不管军训到底有多么艰苦和辛苦，都要勇敢的坚持下去。只有坚持到底的人才会获得成功的喜悦。这为期六天的`军训让我懂得不论什么事情都不能因为自己有一点点的不舒服就轻言放弃。而这六天军训中，大多数人都做到了这一点。动作快也是军训交给我的能力，每天早上穿衣下楼集合只有十分钟，所以我们必须动作快，要不然就会迟到受到处罚，所以我们必须学会动作快。
军训不仅教会了我们如何去做最标准的队列姿势，还教会了我们许多道理。谢谢你，军训！
啄木鸟每天为树医病，为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练*，为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事，那么就是最的胜利。
记得那时候，我们期中考试结束，发卷子。我满心欢喜的等着我的成绩，可我等下来的却是语文87，数学90，同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰块―凉透了。走在路上，我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光，看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上，树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。
回到家，还是免不了皮肉之苦！挨了几下打。我在心里暗暗发誓：我一定会超过你们的！！！考试风波过去，我再也不像以前那么三心二意，而是在课上认真听讲、记笔记。
期末的成绩的成绩出来了，语文96，数学100，妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐！好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。
坚持就是胜利！坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道！
清楚的记得去年双十一的时候，自己写过一篇关于双十一的作文，而今年的双十一也已过。不知不觉，时间又过了一年。这一年来，断断续续的，一直在作文库停留。说自己坚持了吧，其实也有着牵强，因为有时候好长一段时间都不会来看看，只能说，过了一年的时间，作文库跟我都还在，多么幸运。我们谁也没抛弃谁。
时间久了，就记得有几个熟悉的名字一直都在，或者说只要我来作文库，总能看到她们的名字，比如文雪，曾经一段时间，我只要看作文题目就能猜出来那是她的作文，如今，过了一年的时间，依旧如此。
有时想想，坚持真的是件比较困难的事，记得正月的时候，我告诉自己说，一年的时间里，我一定会每天都在作文库的，只要我跟手机都还在。可是，事实是，有很多的时间，我明明有时间有精力，可就是不想来作文库，反而给自己找了好多理由跟借口，让自己虚度光阴。
我知道作文库中有很多小作者是学生，有的甚至是高三的学生，从学生时代过来的自己，又怎么不知道学生时间的紧，可就这样，她们还是坚持写作，坚持在作文库。跟他们相比，我这个已经走出校门，有大把时间的作者，真的显得弱小了许多。
真的该向这些一直坚持的小作者们学*，学*他们的坚持，学*他们对自己爱好的执着。愿自己今后也可以多点坚持。少点借口。
在今年的暑假里，我读了一本令我记忆深刻且深有感触的书，书名就是《闪亮的时刻》。
这本《闪亮的时刻》主要讲了在大山里的雪河小学只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名学生，面临着被**命令搬迁的难题，这5人想用赢得羽毛球比赛冠军的方法使得雪河小学受到媒体的关注，从而保留着学校。但在这过程中他们发现做实验的教授在研制一种剧毒**蜂且已放出了5只！在寻找**蜂的过程中毓文不幸身亡，其余4人始终坚持不懈，赢得了比赛并保留住了雪河小学，五年后雪河小学已有了几百名学生，一切也都向美好的方向发展。
通过这个故事，我学*到了要想做事成功就一定要坚持不懈多加努力才可以。在现实生活中也会有这样的事情，比如说：要想考出个好成绩，就一定要在考试前多加努力坚持不懈地复*，不因为无趣而放弃才可以。所以说成功都是要用坚持不懈来换，在成功的路上没有捷径，唯有坚持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
读了这本书使我学*到了很多，比如做事要坚持不懈；只要有梦想坚持就会实现；成功离不开坚持和努力等等，让我受益匪浅，我一定会一生牢记！
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