妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)

妈妈伴我成长作文1

　　母爱是一条小船，她载着我在幸福中荡漾；母爱是一盏明灯，照亮我成长的道路。

　　妈妈的爱永远伴随着我们成长，无时无刻的在关心着我们，但时间久了，我们就会忘记他们对我们的爱。

　　还记得那是一个寒冷的冬天。晚上，我躺在我的小床上，渐渐觉得难受起来。我爬起来，来到妈妈的身旁说，“妈妈，妈妈，我难受”

　　我把妈妈从甜蜜的梦乡中呼唤醒来。妈妈醒来后，赶快起来帮我倒了杯开水，拿了一些药，给我吃了。然后，妈妈抱着我，让我躺在她的怀中。虽然那时我很难受，但躺在妈妈温暖的怀抱里，享受着妈妈的爱抚，那时心里感到非常的甜蜜。

　　与妈妈的'爱相比，父爱是一朵在风雪中绽放的梅花，教给我学会勇敢和坚强；父爱是一首巨轮，载着我进入梦想的海洋。

　　爸爸对我的爱是无价的。

　　有一次我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，爸爸批评我说：“你永远都是那么的粗心。”

　　我也知道那是妈妈很喜爱的花瓶。果然，妈妈气冲冲地对我说：“你，你看你对我的花瓶做了什么？……”妈妈还要批评我的时候，爸爸拦住了妈妈，对妈妈说，“没事的，孩子都已经道过歉了，她一定会改掉这个毛毛躁躁的坏*惯。”呵呵，妈妈看在爸爸的面子上饶了我，让我逃过一劫，不然我可要受皮肉之苦了。

　　这就是疼爱我的爸爸妈妈。他们把爱给了我，我在他们的关爱中成长。

妈妈伴我成长作文2

　　今天，保姆姐姐在打扫妈妈的主人房时，竟然发现了一个被一层层柔软的蕾丝布包住的东西，摸上去很像一本书。当保姆问起来是什么的时候，妈妈连忙小心翼翼的收好，自豪的说：“这可不能丢，是我家宝贝的成长相册！”

　　保姆姐姐把这件事情告诉我的时候，我急忙跑过去房间找妈妈。妈妈微笑着把我的成长相册拿出来，小心翼翼地将裹在上面的蕾丝布一层又一层地掀开。我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么要用丝绸来包着呢？”妈妈说：“你看了就知道了。”我看着妈妈神秘的笑容，怀着疑惑不解的心情看起了相册——

　　相册的封面非常漂亮，有一个非常漂亮的埃菲尔铁塔在上边，妈妈告诉我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎举行的，这个相册也是为了记录我的成长过程才买的，小学六年级《妈妈的爱陪伴我的成长》。我满心欢喜的打开，才看到第一页就让我惊呆了——上面竟然是我在一岁的时候拍的，那时候的'我是多么小啊！我看得越来越开心，因为其中每一张的相片都让我回忆起很多的事情来：有我去世界各国旅游的，有我参加拉丁舞和合唱队比赛的，还有我在星巴克或必胜客吃西餐的，以及我发烧了在妈妈的怀里哇哇大哭打针的样子......一幕一幕，让我不仅眼眶红了，有很多事情我都记不清了，也许是因为那时我还太小。可是妈妈居然可以从一岁开始记录我的成长，妈妈是多么的爱我啊！

妈妈伴我成长作文3

　　妈妈总是陪伴我们走过一生的人，在陪伴我们成长的途中，不知付出了多少艰辛来呵护我们。

　　每个星期六，我要去学小提琴。有一天，火辣辣的太阳烤着大地，窗前的树上知了不停地叫，似乎在说：“好热，好热……”我坐在沙发上不想挪动脚步。妈妈一边帮我收拾琴和书，一边催我：“快点，要迟到了。”我偷偷瞥了一眼妈妈说：“好热呀，我今天不想去。”妈妈不慌不忙地说：“当初是你自己选择的呀，做事情怎么能遇到困难就不去呢？再说了，钱都交了，你说我会让你不去吗？我给你买冰激淋吧。”一听到冰激淋馋得我直流口水，连忙站起来，说：“现在就走吧。”想着冰激淋，我不由得哼起了小曲儿。走在路上，吃着冰激淋，又蹦又跳，活像快乐的小鸟。而妈妈却背着大包小包，为我撑伞，汗珠大滴大滴地流下来，我却没有问问妈妈热不热，想不想吃冰激淋。

　　来到学校，我们开始上课了，妈妈也没有休息。老师教我的时候，她也跟着一手指着五线谱，一手打着节奏，和我一起学*。当老师让我独自练*时，我唱错了或拉走了调，她会及时向我指出，而我却说：“你什么也不懂，就别说了。”妈妈总是不厌其烦地给我讲。

　　每次学完回到家，妈妈总说：“孩子，你先休息会儿吧。”我总是乐滋滋地边吃零食，边看动画片，而妈妈又马不停蹄地坐家务。现在，在妈妈的鼓励下，我的小提琴已经顺利通过了八级的考试。

　　妈妈不仅鼓励我要有特长，而且要多读课外书。周末的时候，妈妈做完家务活，总会带我去书店看书，或是买些回来，叫上我一起看看书。有一段时间，妈妈发现我把买回来的漫画、作文、《三国演义》等课外书当摆设了，她就虚心地向我请教一些书中的问题，或是和我一起讲书中的故事。就这样让我慢慢爱上了读课外书。

　　妈妈，我成长中的每一个进步，都是您辛勤的付出，让我轻轻地说一声：“妈妈，谢谢您！您辛苦了！”

妈妈伴我成长作文4

　　燕子妈妈生了两只小宝宝，欢喜得不得了，天天把窝铺得既舒服有温暖，还捉了许多小虫子喂小燕子吃，让小燕子住得舒舒服服，长得健健壮壮。小燕子呢，就这样被宠着，*惯了，成天总是“妈妈”来，“妈妈”去的。

　　眼看秋天就要到了，燕子要南飞了，可宝宝们还不回飞呢！怎么办那？燕子妈妈决定从明天起，用5天时间教小燕子学飞。

　　第一天一大早，燕子妈妈叫醒了孩子，说：“宝宝们，该学飞了！”一只小燕子说：“不行，外面太冷了！”另一个说：“不，外面风大！”燕子妈妈想：“是啊，外面这么冷，叫它们起来学飞，我还心疼咧！再说，我的宝宝乖，4天就能学会，我还是去捉虫子吧！”就这样，小燕子耽误了一天。

　　第二天一大早，燕子妈妈有叫醒了孩子，说：“宝宝们，该学飞了！”一只小燕子说：“不，外面冷！”另一个说：“不，外面风大！”燕子想：“是啊，外面这么冷，叫它们起来学飞，我还心疼咧！再说，我的宝宝聪明，3天就能学会，我还是去捉虫子吧！”

　　就这样，小燕子耽误了一天又一天， 转眼儿，到了第5天。

　　第5天，小燕子还是不肯学飞，燕子妈妈想：“反正我的宝宝聪明，明天路上一教，它们就会了，我去捉虫吧！”

　　燕子妈妈刚走，悲剧发生了——大风吹翻了小燕子的窝，小燕子不会飞，随窝一起掉了下来，摔死了......

　　燕子妈妈回来看见小燕子都摔死了，伤心地哭泣着说：“我要是......早教宝宝学飞就好了！”

妈妈伴我成长作文5

　　你要问我最喜欢谁？我毫不犹豫的告诉你哪就是我的妈妈。

　　有一次，我感冒了身体很不舒服，头很痛做什么事都没劲。妈妈走过来看看，摸了一下我的头，笑着对我说：“没事，吃点药好好睡一觉，就会好的。”我听了很不服气对妈妈大声说：

　　“我不舒服，你还笑？”妈妈又笑道：“我知道你现在不舒服，但你越想着自己不舒服，那么你自己就更感到没劲，你就会被病打倒，再就病就更严重了。难到你不想快点好起来吗？你自己好好想一想。”我没做声心理不服气心想太不关心我了，给我买点零食都没买。这时妈妈拿来药只好我接过来吃了。

　　一连过了两天，妈妈每天准时给我吃药，我的病好了。看着妈妈的笑脸，我很感谢她。妈妈不但治好了我的病，而且她教会了我对付困难的勇气、和必胜的决心。

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妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展1）

——妈妈的爱伴我成长作文 (菁华5篇)

妈妈的爱伴我成长作文1

　　河面桥的存在，沟通了*居民的来往;立交桥的存在，为堵塞的交通画上了圆满的句号;九曲桥的存在，为公园景致增添了一份独到的韵致。（排比的句式，描绘了现实生活中各种各样的桥的功用，引出下文中“母女之间的桥”。入经过那件事后，我更加懂得了母爰的桥梁真是弥足珍贵。

　　记得有一次，妈妈拎了大包小包的菜回来，很累的样子，我就很热心地问:“妈妈，我帮您择菜吧?”可妈妈很严肃地说:“又想开小差，以为我不知道!作业写完了没有?钢琴练了吗?...本来好好的心情，全被妈妈给搅坏了。*时她对我严厉就算了，可我一片好心，她居然认为我别有意图!从那以后，我再也不敢亲*她了。

　　昨天，下了点小雨。我跟同学们在操场上踢毽子，踢得忘乎所以，连下雨都不在乎了。到了午体的时候，我迷迷糊糊地趴到桌上，刚一趴下，就觉得头一阵一阵剧烈地疼。老师知道情况后，马上给妈妈打了电话，妈妈就来把我接回家了。

　　到家以后，妈妈轻轻地揉着我的额头，对我说:“头还疼吗?来，让妈妈抱抱，是不是用脑过度，累坏了?”这真出乎我的意料，*常对我异常严厉的妈妈，今天居然对我这么好，这是不是梦啊!

　　妈妈把我安顿好后，到厨房煮饺子。饺子熟了，妈妈盛来递给我，结果我手一松，不小心把它摔到了地上，饺子皮、饺子馅连着满碗的汤水撒得满地都是。我心想这下死定了，没想到，妈妈却连声问:“哎呀，有没事?烫着没啊?”看着妈妈心疼地捧着我的手指吹，我的眼圈湿润了。

　　经过这件事后，我知道了虽然妈妈对我严厉，但她心里是爱我的。只是，她对我的爱有许多不同的表达方式，有时像一座天上的彩虹桥，明亮而又温暖;有时却像大街上的立交桥，虽然冰冷，却能助我安全地成长。(比喻的修留手法，抓住了彩虹桥、立交桥和亲情的“桥梁”的相似点，把无形的桥写得出岳具体生动。)

妈妈的爱伴我成长作文2

　　有一棵大树，为了让鸟儿安全成长，宁愿把自己的枝桠长弯；有一片土地，为了让花朵健康成长，宁愿把自己的养分抽干；有一条小河，为了使鱼儿自由成长，宁愿负荷沉重的负担；有一种人，一生一世无悔的付出，却从来不求回报，默默无言……

　　我亲爱的妈妈不是一棵树，不是土地，不是小河，但她给予我的爱，比一棵大树、一片土地、一条小河更加深沉，更加悠远。

　　我三岁的时候，刚刚能听懂大人们简单的话，可妈妈这时却要我背一首诗《锄禾》。在以后每天吃饭的时候，妈妈都要看看我是否掉饭粒。当我掉饭粒的时候，妈妈总是说：“粒粒皆辛苦”，星期六妈妈总要带我去姥姥家的田地里去劳动。现在看着妈妈忙碌的样子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含义。是农民的辛勤劳动换来了一颗颗晶莹的大米，是妈妈的辛勤劳动换来了我们家的幸福生活，是妈妈的言传身教换来了我节约的.好*惯。

　　上小学了，又期待又兴奋。当中学老师的妈妈又告诉我：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”。我不太懂。于是妈妈要求我要制定自己的作息时间，什么时候读书，什么时候写作业，什么时候游戏都要写在纸上，贴在墙上，并且按照上面去做。刚开始我不能坚持，妈妈提醒我，并和我一起去做。在妈妈的坚持下，我养成了良好的学**惯，在每一学期都能取得优异的成绩。可当我骄傲时，妈妈又告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

　　人间最美好的呼唤是“妈妈”，人间最美丽的词语是“母亲”。妈妈，她没有太多浓烈的爱语表现，但她的举止无时无刻不在滋润着我的心田，伴我成长。

妈妈的爱伴我成长作文3

　　如果说母亲是大海，那么我就是在大海里嬉戏玩耍的鱼儿；如果说母亲是天空，那么我就是在天空中自由翱翔的鸟儿；如果说母亲是大树，那么我就是在大树下茁壮成长的小草。母亲就是我的第一任老师，是我成长路上的指路人，她为我做过的点点滴滴我至今记忆犹新。

　　从我记事起，母亲就极力要求我独立，除了上幼儿园的时候接送我上下学，待我上了小学后就是我独自一人行走在去学校的路上，我也曾埋怨过她，可她千篇一律总是那句话“你要学会独立”。

　　还记得那个细雨蒙蒙的早晨，我一如既往的行走在往学校的路上，不过手中却多了一把雨伞。看着路上那些同学都有父母送，我看着心里挺不是滋味；看着他们一路上说说笑笑，我开始羡慕，也开始期待有那么一天能与母亲那样子，可是想起母亲要我独立之类的话，我心底有些落寞。

　　“叮铃铃”，不知不觉就到了放学时间，可是老天爷就好像遇到了什么伤心事似的，眼泪掉个不停，甚至还越哭越厉害。看着这倾盘大雨，我苦恼了好久。我看着手里的伞，又看看这越下越大的雨，心想：这么大的雨，就算有伞，回到家衣服也会湿了一大半吧。看着校门外同学们旁边都有父母撑伞，我不禁又想起了母亲，那个一直让我学会独立的人。不管了，回家比较重要。我撑开伞，冲进雨幕。听着雨落在伞上滴滴答答的声音，看着路过行人匆匆忙忙的身影，雨滴从伞上溅到我的身上。

　　这雨似乎不知疲惫，一直下，还越下越大，我只好跑进离我最*的商店，不少没伞有伞的人在避雨，还喋喋不休的在说这讨厌的天气。我关了伞侧身钻入人群，看看手腕上的手表，快五点半了，*时这个时间段我早已回家，而妈妈也下班在家开始准备晚饭。不知道妈妈有没有担心我呢，看着这雨势减弱的情况，我钻出人群。竟然看到不远出一个熟悉的背影，直觉告诉我那是妈妈的，可是，她不是说要我独立，不来接我吗？可那个背影太像了。

　　稍稍减弱的雨势又开始增大，一个撑着伞、手里拿着一把伞的人向我走来，是妈妈，我的脸上出现难以掩盖的欢喜。只见妈妈额上的发丝在滴水，衣服湿了一边，一脸着急，眉头紧锁。一看见我，着急地说：“你去哪了，我见你这么久还没回家，就来找你了。”没等我解释，她继续说：“吓死妈妈了，还以为你丢了，幸好找到你。”着急的语气让我心头一颤，我拉着她的手，说：“我见雨势太大，想避下雨，等雨势减弱了再回家。而且，你看我这伞这么小，下这么大雨，肯定会到家成落汤鸡了。所以……”“喏，给你”妈妈递给我一把伞，“跟我回家吧。”

　　语毕，妈妈转过身撑开伞离开，我呆呆地愣在哪里，看着她那远去的背影，她似乎消瘦了，时光让她没有年轻时那么光彩动人，那头发中也有了银丝，我第一次觉得她老了。我撑开伞追上她，她问我今天在学校发生了什么有趣的事，我一一告之。我又想起今天早上的期待，竟然实现了，我有些窃喜。一路上，我们说说笑笑，在雨幕中，成为了一道亮丽的风景线……

　　时间让我成长，也让我们的父母老去。在我们成长路上，总有一个指路人，为我们指引正确的方向，那个人就是我们的母亲。暖暖的爱，伴随我们成长。

妈妈的爱伴我成长作文4

　　世间有一种爱，叫母爱。母爱是伟大的、难忘的！

　　自我记事起，妈妈就经常教育我“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这些话充满着妈妈伟大的爱，并形成了我家的好家训、好家风，一直深深地印在我的脑海里，伴随着我不断成长。

　　起初，我并没有把妈妈说的话放在心里，直到发生了一件事后，我才明白妈妈的良苦用心。她不但用言语教育我，也用行动教育着我。

　　记得有一天早上，我看见妈妈的脸色苍白，眼圈黑黑的，眼角还带有血丝，显得很憔悴。我拉着妈妈的手，轻轻地问：“妈妈，你怎么了？”妈妈笑了笑说：“没事，只是昨晚没睡好，不用担心。”这时，旁边的奶奶叹了口气说：“我这老命，真没用，差点被痰噎死了！幸好你妈妈昨晚听到了我的咳嗽声，及时起床帮我拍背、倒水、拿药……折腾了一宿，直到我入睡。你妈妈真是好！多亏了她这么多年来对我无微不至的照顾。”原来是这样啊！妈妈真伟大！我情不自禁地向前紧紧抱住了亲爱的`妈妈，心疼地说：“妈妈，你辛苦了！”妈妈笑着说：“不辛苦，为人子女就该这样做，这就是孝道！”妈妈的声音虽然不响亮，但是却直达我的内心。从此，妈妈的言行深深地烙在我的脑海里，而且时刻在激励着我，教导着我要用心做个有孝心的孩子。

　　一天，外公为了给我做小板凳，把腰闪了一下。我连忙扶着外公慢慢地坐下来，然后去屋里找药。我先帮外公擦活络油，然后再贴上止痛膏。生怕外公难受，我就坐在旁边给他讲故事，逗得外公乐呵呵。妈妈回家知道事情的来龙去脉后，表扬我真厉害，真懂事。我笑着说：“这还不是妈妈您教我的？”大家听了哈哈大笑，笑声在回荡，屋里充满着暖暖的爱！

　　好家训、好家风，正能量，代代传。感谢妈妈以言传身教在引导着我如何做个孝顺的孩子、做个社会有用的人！感谢妈妈伟大的爱一路伴随着我成长！

妈妈的爱伴我成长作文5

　　我有一个爱我、疼我的妈妈。我就在妈妈浓浓甜甜的爱下快乐地幸福地成长着。

　　每天放学，妈妈总是站在校门口微笑地向校园里翘望着，只要看到我们班的班牌到校门口，妈妈就会从茫茫的接孩子的大军中冲到校门口，第一时间把书包从我的肩上取下来，背在自己的肩上，亲切地问：“孩子，今天上学累不累？”我说：“不累！”然后就和我聊起了学校的事……不知不觉就走到家了。妈妈早已把我弄乱的书桌收拾好了，让我在书桌前舒服地写作业，一遍又一遍地嘱咐我：“孩子，一定要认认真真地把老师布置的作业写好呀！”我在妈妈的嘱咐下写完了作业。她又帮我检查，说：“真好，一题都没错，你可以玩一会了。”

　　过了一会，妈妈喊我吃饭，坐在饭桌前，一股股香味钻进我的鼻子里，原来妈妈烧了我最爱吃的红烧肉。我吃饭时，妈妈不停地往我碗里夹菜，把我肚子涨得像个大西瓜一样。我看妈妈一点都没吃，就问：“妈妈，你怎么不吃呢？”“宝宝，看你吃得这么香，我好像也饱了。”

　　在我成长过程中，妈妈疼我、爱我、关心我的事例举不胜举。妈妈真好！

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展2）

——书籍伴我成长作文 (菁华5篇)

　　书是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷进。可以这样说，没有一位成功人士背后没有书的`帮助。所以，我爱书，爱这样为我在知识海洋中导航的航标针。

　　读书，会提高我的作文水品。从小一有空我就会看《格林童话》《公主童话》等课外读物，本来，我不认识字，可是，家里有个小黑板，妈妈每天都将故事中的字写在小黑板上，教我读，就这样，我就认识故事中的字了。还能把一个故事背的滚瓜烂熟。读书使我敞开了视野，念幼儿园的时候，我的脑子里总有些奇怪的问题，比如：为什么小鸟要在天空上飞？为什么人类不能再水里呼吸？等等，但我上了小学以后，很多问题都迎刃而解了，甚至有些时候可以当上弟弟妹妹的小老师了。每当这时，我会想读书的好处。

　　所以，我坚定“我要多读书，才能长见识”的信念。读书丰富了我的想象力，还记得上三年级时写的一篇作文《秋天》，我竟然毫不犹豫的写了一篇不好的作文，老师批评了我。我不甘心，于是下定决心要把作文写好。所以，我要多看些对作文有帮助的书。书是我们的良师益友，也是是进步的阶梯，书是所有一切，如果你想长大有成就，为祖国做出贡献，只有读书。

　　书籍，可以让我们增长知识；书籍，可以让我们畅游知识的海洋；书籍，更可以陪伴我们快乐成长。

　　“看书时间到了！看书时间到了！太好了！”我高兴地上了床，拿起床边的书，靠在床背上聚精会神地看了起来，就像靠在动车沙发椅背上，透过窗户欣赏窗外美景。

　　这本书名叫《怪老头》，主要是写主人公怪老头拥有许多神奇的物品，他有一个好朋友，好朋友需要帮助时，怪老头就会用神奇的物品帮助他。

　　怪老头送给他的小伙伴一件神奇物品，那个物品的外表像一个飞机摇控器，有一个黄色按钮，一按，里面就会出现菜谱，然后喜欢吃什么，就可以从菜谱中冒出来。原来是他们学校要举行美食大赛呀！我想，假如我也是怪老头的朋友，那该多好啊！那我也可以像他的朋友一样，欣赏那些神奇物品，如果我拥有那一个神奇物品，我肯定会找一本做蛋糕的书，然后一按每面的按钮，面前就会出现我想要的蛋糕，这样，我的家人们都可以吃到美味的蛋糕了。

　　接着，我又读到了一个情节。在他们休息的时候，怪老头约他的朋友去河边钓鱼，于是，他们便坐着车去了河边。突然，怪老头的朋友说：“呀，出门太急了，忘记带鱼杆了。”怪老头笑了笑，随手从地上捡了一根小树枝，一眨眼，小树枝已经变成了鱼杆，他把线一甩进河里，再一拉，一条大鱼上钩了。多么神奇的物品啊！我的爸爸喜欢钓鱼，假如我有这种东西，我肯定会送给我爸爸，这样，他肯定每天都去钓鱼，我也能每天吃到美味的鱼了。

　　最后，我又读了这一个情节：那一天，怪老头的朋友过生日，怪老头送给他的朋友一个生日礼物。朋友打开一看，是一个吸尘器。他的好朋友不知道这是怎么用的，于是，随便按了一个黄色按钮。一下子，家里变得很干净，一尘不染。哇！假如我有这个吸尘器，我们家肯定很干净，妈妈肯定很高兴的。我会用这个吸尘器把地面弄得很整洁，这样，妈妈每天再也不用做清洁了。那个时候，妈妈肯定乐得合不拢嘴，靠在沙发上天天玩手机，再也不用一拖完地就喊腰疼了。

　　从小到大，书籍总是陪伴着我，给我知识，给我快乐。从寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情时，要仔细认真，不能马虎；还有做人要诚实，不能撒谎等等许多道理……

　　人的`成长中，总有许多事物陪伴着你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老师的陪伴，我身边的书籍也陪伴了我十几年。今后，书籍将在我身边陪伴下去，永远陪伴我成长！

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”提到童年，大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而，生长在钢筋水泥中的我们，自然无法体验那一份乐趣。

　　好不容易放下了手中的笔，扭头一看，一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本，无论是站在书柜前，还是靠在窗边，亦或是坐在书桌前，总能让思想走进书中的世界，走进那硝烟滚滚的战场；走进那清水泊边的忠义堂；走进那遥远无边的西行路；走进那奢华大气的大观园。每一本书都有它的故事，它的主角，和主角奇特的经历，只有沉浸在书中，你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……

　　房间里的那一面书墙，对我，一直是一种诱惑，闲暇之余总会来到这里，挑一本书，又能呆上许久。时光如狂奔的烈马，一转眼便消逝不见，常常过了规划的时间，还沉浸在书中，只有闹铃响了好几次才猛然想起，该进行下一个计划了。

　　不要说是那些经典名著，即使是一本小小的字典，我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思，一看就又过去了几分钟，看到一些词语，心底会出现莫名其妙的兴奋，仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。

　　不光是家中藏书，书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝，头顶的几盏明灯，都是十分不错的伙伴。窗外，是繁华的市中心，路上，车流排成了长队，两旁的大楼闪耀着霓虹的光，但这一切都影响不了埋头书中的'我，因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切，人们只能恋恋不舍的离开，而我，就是那群人之一。

　　我贪恋书香，渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……

　　每个人的成长路上，都离不开陪伴。它在你沮丧的时候，能为你带来欢乐；在你彷徨的时候，能为你指明方向；在你受伤的时候，能给予你安慰；在成功的时候，能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西，当然是非书籍莫属了。

　　其实，小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时，那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体，无一例外都是密密麻麻的黑色小方块，集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的要求下，我也曾逼迫自己去阅读，但始终静不下心来，集中不了注意力。从此便见到书就恐慌，连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。

　　我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的'我要学*写作文，而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息，宛如晴天霹雳，立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶，看来，我是逃不过这次了！我为不想看书磨蹭了半天，实在没有时间了，便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，在妈妈的“威逼利诱”下，坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中，我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”，可真有趣！

　　自这以后，我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡，带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后，坐在椅子上，手里捧着一本书，边品味着茶，边嗅着书墨的清香。阳光正暖，岁月静好。

　　读书是一种美丽的享受，是书籍，让我的世界更加丰富多彩。在这里，我想借这个机会，对一直陪伴我的书籍说一声：“谢谢”！

　　书籍伴我成长。

　　题记

　　书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。

　　在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢！

　　上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的`更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

　　要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

　　要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。

　　是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧！

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展3）

——伴我成长作文 (菁华5篇)

　　“失败是成功之母”，只有经历无数次失败，才能够获得成功。我们只能在失败中成长。

　　每个人都会有自己辉煌的时刻，而每个人无须留恋这一时刻。因为岁月流逝，很快将它冲刷得无影无踪。当每一次开学典礼上表彰优秀学生在名单上有我的名字时，我觉得我成功了。此刻，我想到我整个学期的辛苦努力没有白费，但我绝不会骄傲，我会继续努力争取下一次在名单上有我的名字，我要牢记成功的喜悦，我要让它成为我成长道路上的一个目标。

　　做一个不懈拼搏者难，做一个真正的成功者更是难上加难！在我学*打乒乓球的时候，每一次都是从失败中吸取教训，最后才能成功。这种成功的桂冠是用汗水编织而成的，编织它颇艰难的，戴上它更难。这种成功经常把我变得伤痕累累，可以成功相比，这又算得了什么呢？

　　你是否听过这样一个故事：从前有一个人问三位砌砖工人：“你们在做什么呢？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三位工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到后来前两个人一生都是**庸庸，没有一点作为，而第三个工人却成为了有名的建筑师。第三个砌砖工人为何成为有名的建筑师？

　　因为第三位砌砖工人经历了无数次失败，在失败中不断的成长。最后终于成为了一位有名的建筑师。我认为第一位工人是一位自卑者，他丧失了自信心，也就丧失了前进的动力，失去了上进心和理想。第二为工人是一位自负者，他满足于自己的现状不肯为自己的理想努力奋斗，结果一事无成。而第三位工人是一位有自信心的自强者，能认识到自己的实力，并为自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是经历无数次失败才取得成功的，可是他在失败当中不断的吸取教训，不断的成长。倘若第三位砌砖工人不经过一番努力奋斗，或许他现在还是一位普通的工人。第三位砌砖工人取得了成功，他可以尽情的享受这种成功的喜悦，他可以自豪的教导自己的子孙：“有志者事竟成，失败是成功的前提，只有经历一次又一次的尝试，最后才能取得成功。”

　　我在失败获得成功的'同时，明白了一个道理——“失败乃成功之母，”人只有在逆境中才能不断的进步，不断得成长。

　　在那个缕缕阳光穿针引线般溜进屋子的午后，我坐在桌前，翻开《论语》。从牙牙学语到滔滔不绝，我已对其中的句子耳熟能详，而它带给我的，是对成长的感悟。

　　“温故而知新，可以为师矣。”书读百遍，其义自见。温*学过的知识，就会得到新的理解和体会。

　　伴随着上课铃声，我的眼睛里似是要溢出兴奋，不住的向门外看，期待响起往常轻快的小碎步。可是，走廊上响起的却是沉重的脚步声，还带着隐隐的叹息。老师跨过门槛，手上的青筋暴起，把一沓试卷狠狠地摔到讲台上，同学们倒吸一口凉气。

　　老师*静的让同学们发试卷，却是那么可怕，像是暴风雨来前的宁静。时间在流逝，看着众多同学陆陆续续拿到试卷，有的欢喜有的愁。而我还在静静地等，可那不断嘟囔的嘴，用力攥着衣服的手，额头上细细的汗，无一不说着我的紧张与不安。终于发到我的卷纸，我迫不及待地翻开，映入眼帘的大片红叉，白纸黑字扎的我眼眶干涩，怎么也不愿相信这如此低的分数。我发现我错的大多数是学过的，简单到我在考试前对它们嗤之以鼻，现在回想起来只是不断的捶打自己的脑袋，恨自己自负不复*，心中满是懊悔。细细想来，读书囫囵吞枣，学*生搬硬套，更是不回来温*巩固，考差也是情理之中。

　　通过这个惨痛的教训，我深刻认识到“温故而知新”，只有复*好了旧知识，打好基础，才能更好的投入新知识的战场上，打赢每一场战役。

　　“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”

　　回到家，或许是早已*惯，头也不回的进入屋里，只剩笔尖摩挲纸页的声音。在这寂静的夜晚，陪伴我的，除了眼前的台灯，便是母亲的催促。

　　母亲每晚都会提醒我写作业快点，早点休息。可我被那可恶的作业包围，心情烦躁，耳畔又响起母亲的催促，只觉得那声音刺耳。我不由得大喊：“知道，我知道！不要你问！”母亲很惊讶，没再说话。作业写完，才惊觉说错了话，可又不知如何开口，独自战争了好久。无意间瞥了一眼，看到了“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”顿时恍然大悟，心中更有一份悔意，便去向母亲道歉。母亲一怔，对我微笑，还是那么亲切。我心里那担子也重重的放下，更是明白百善孝为先。

　　我放下《论语》，看向窗外，正撞见皓月当空，清辉铺地，不禁感叹《论语》是我成长中无声的老师。

　　开卷有益，书，是烦躁时的一首音乐;书，是无聊时的一杯香茗;书，是紧张时*静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里，让我更加懂事，让我成长。

　　在自己烦躁的时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，我十分生气，气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里，我的心情久久不能*静。忽然看见了桌子上的一本书，我便读了起来，刚开始心情有些急躁，但过了一会儿，我就被书中曲折的情节吸引住了，我陶醉其中，时而感动，时而气愤。合上书本，回味着书中的无限趣味。经典如书，成为你安抚心情的调味剂。

　　在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期，是最无聊的时候了，我拿起一本书，本想着消磨时间，没想到不一会，就被书中优美的风景吸引了，每一个文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身临其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己，只顾沉浸在这优美的文字中，我感觉此时的我释然了。经典如书，成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

　　在自己紧张的时候，“经典”是*静心理的药剂，让你*静—记得有一次考试，我非常紧张，虽然自己已经做好了充分的准备，但是心里还是咚咚的跳个不停，这时我拿起一本书，仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了，我仔细的看书中的每句话。这时，书让我放松，让我感慨。让我在这紧张的氛围中，得以心灵的*静。经典如书，成为你紧张时刻抚*心理的调味剂。

　　畅游在书海中，我感觉自己的思想升华了，心情放松了，成长了，书使我懂得了许多道理，让我感觉自己就像在另外一个世界，被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受，让我增长见识。开拓视野，更加懂得如何品味人生!

　　文字的重要组成部分是汉字，*汉字博大精深，那一个个的方块字是我小精灵，在我的生活中有很大的帮忙。

　　小时候，我因为一次车祸，导致我的右手受很严重的伤。所以，我不能用右手写字。那时我还小，不明白这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字，我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字，所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。

　　小学的时候，老师教我们组词造句，我就开始了解汉字能够组成优美的句子和文字，我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候，就会觉得十分的快乐。这是文字带给我的探索。

　　到了中学，作文的难度和字数有所提高。我就感觉到，初中的作文簿像小学那样看看图说话，我就会感觉到文字给我带来的创新，所以，我就很期盼每周的作文课期盼学会更多的关于作文的知识。之后慢慢的，我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲*。到之后，我开始在网络上学*和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程，这就是作文给我的创新。

　　当然，写好作文，不仅仅仅是写和练*，还要读好的书和作品。所以，看书成了我的*惯。翻开一本书，我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道，我就会静静地读书，使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。

　　说到我的梦想，我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家！我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来，文字就是我的梦想前进的道路。

　　文字伴我成长，我相信，不管我在什么时候，我都会坚持自己的梦想，因为梦想有文字陪伴，我不会孤单！

　　人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。

　　在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。

　　记得有一次上数学课，是我最厌恶的数学小测验。我厌恶数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练*。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。立刻下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我必须能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！

　　自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得快乐；它开在人们的心里，人就会走向成功……吴江市震泽

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展4）

——伴我成长的作文 (菁华5篇)

　　小时候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……这何尝不是在追寻快乐呢。人活这为了什么。图什么?不就是为了自己快乐。别人快乐而活吗!

　　快乐是什么?说真的。我答不出来。我只能说:你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成绩可以得到。别人赞赏你时可以得到……快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。

　　记得在我还不懂事的时候，因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里，我从上厅跑到小厅到饭厅。一直跑，大人门就笑我，说我穷快乐。

　　我上了二年级后。常常和伙伴们一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我觉得这样的生活很充实。很快乐。

　　等上了初中，我开始觉得有点压力了，因为读的科目多了，作业多了，老师严了，没有那么多时间玩了，一有空就往图书馆里钻，到最后我得到的是什么?对。是快乐，因为我的努力取得的好成绩而快乐，因为我学到了很多快乐……

　　你发现了吗?快乐一直就在你身边，它就象你的朋友。。不是永远的好朋友一样在你的生活里，不曾离开过对吧!快乐一直在伴着我成长，以前是。现在是。以后也是。。它不会离开，就想鱼离不开水一样

　　快乐伴我成长，永远。永远。

　　中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代*熠熠生辉，发扬光大。

　　文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；

　　无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学*和生活处处都开满文明之花！

　　传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学*的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附*的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！

　　让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在*的头上！

　　云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿

　　人一生的为人处世都离不开宽以待人，我曾在【孔子家语】中看到这样一句话；宽以济猛，猛以济宽，政事以和。伟大的也说过；意志坚如铁，度量大似海。所以，宽容的力量不容小觑，也只有尊敬别人的人，才配得到别人的尊敬。

　　记得有一次，我的一个好朋友过生日，他的妈妈送给他一本崭新的书，我很想借来看，于是走到他面前恳求道；‘‘可不可以把这本书借我看看啊？’’他一时有些不知所措，我随即又补充道；‘‘没事的，就借两天，我看完保证完好无损的还给你，行吗？’’他想了想还是答应了。放学回到家，我兴高采烈地拿出书看了起来，这时，妈妈端着一杯水走了进来，见我看书看得正入迷，便把水放在我的旁边悄悄的出去了，而我正沉迷在书的世界并未发觉，一不小心碰倒了杯子，热气腾腾的白开水把书给浸湿了，我吓了一跳，手忙脚乱的擦着，可这无非是火上浇油，根本无济于事，书本已经模糊不清，我的心里就像有一块大石头骤然间压了下来一样，无比沉重，直到晚上睡觉的时候，也一直忐忑不安。

　　第二天进教室，我四处打量着，没瞅见他的身影，这才缓缓的松了一口气，突然，他从后面叫住了我；‘‘嗨，早上好，来这么早啊，你怎么了？’’我紧张的避开他的视线，吞吞吐吐的说；‘‘没......没事......’’他似乎察觉到了什么，连忙追着问；‘‘到底发生什么事了？你说啊......’’我因为心虚，只好如实交代了，她低着头，默不作声，‘‘生气了？对不起啊，我真的不是故意的......’’我连忙担心的解释道。‘‘那是我妈妈送给我的生日礼物’’他说的声音很小，却很有力，一字一句都像从牙缝里挤出来一样，我抽泣着嗯了一声，他又说道；‘‘谁说看完后完好无损的还给我的？’’他越说，我越不安，只能等待着‘死刑’的到来，可是，不可思议的一幕发生了，他把手搭在我的肩膀上；‘‘没事，我不怪你，你不是故意的，也道歉了，我就没有必要再追究了，而且，有什么东西比咱们的友情更重要的呢？’’说完，他露出了以往天真烂漫的笑容，我傻傻的愣在原地，顿时觉得他变得高大了许多，从那以后，我便学会了宽容，我们也成了最好最好的朋友。

　　有时，你的一次笔底超生或许很简单，但是被你禁网疏阔的那个人肯定会记一辈子。纪伯伦说过；一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。正是因为如此，不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的......

　　高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。是啊，书的确是我们生活中必不可少的一部份，它能使人进步，能使人的思想更加丰富。

　　小时候，我就痴痴的迷上了看书，那时候还没有能力识字，只能看一些简单的图书，虽然只有几页精美的图片，但是我仍旧欢欢喜喜地把它看完。有一次，我傻傻的拿着一张香蕉卡片，一边念着上面的字，一边张大嘴巴，一口咬了下去，妈妈看见了，连忙跑来，说着：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦！”回想起来，还真好笑呢！

　　现在我上小学了，识的很多字了，便看一些更为深奥的书，什么《枫叶船》啦，《草房子》啦……每次一翻开书，这书中扣人心弦的情节、优美的语言，就像磁铁一般牢牢地吸住了我，使我像发疯了似的爱上了看书。

　　那是我在二、三年级的时候，我曾为了几本破旧的书和妈妈吵翻了天。一天，我放学回家，看见家里整理得干干净净，便好奇地问妈妈怎么了，妈妈一边擦桌子，一边说：“今天有一位很重要的客人要来我们家，总不能让他看到我们家乱糟糟的吧？”“哦。”说完我就去写作业了。写好了作业，我就想在柜子里翻书看，可是一打开柜子，我却发现里面的书不见了，怎么回事呢？那时的我心急如焚，恨不得我的书能飞回来，于是我东翻西找，却找不到我的书。“妈妈，你看见我的书了吗？”我问。妈妈显然很不好意思地对我说：“意娜，对不起啊，我看你的那些书已经旧了，你也全看完了，所以……所以我就把它带着那些报纸一起卖了，对不起……”知道了真相的我十分伤心，鼻子一酸，眼泪就“吧嗒，吧嗒”地落了下来，用含糊不清的话说着：“妈妈，你不知道那是我的宝贝啊，虽然它旧了，但是它还是我的心爱的书啊……”“乖，妈妈给你买更多新的、好的书，好不好？”“不嘛，我就要那些书，那些书！”我大声地喊着。“听话，那些书已经卖了，找不回来了，妈妈给你买新的，乖啊。”妈妈百般讨好我，可是我对那些曾经的书还是很怀念。“不！”说着，我就气冲冲的走进房间，把自己锁起来。我趴在床上伤心地哭了很久，因为那毕竟是陪伴我度过了几个春秋的“好朋友”啊！

　　读书是一种快乐，当你读完一本好书，你的心灵就会受到洗礼，变得更为纯净，心情也会变得开朗，而且多读一本书，就能够多积累一些好词佳句，久而久之，你的写作水*也能够得到提升，岂不是一举二得？而那些一看到那么多字就头痛的人，敷衍了事的人是永远无法体会的。所以，让大家一起爱上看书吧！

　　书、博览万物。如果将其比作生物，那么，它定是世界上最聪明的生物！就是这种聪明的“生物”，默默无闻地伴我成长。

　　幼儿园时，很喜欢看书。她就像一双无形之手默默推动我，她就像一位导师引领我的脚步，她就是我生活中遇到冰雪时出现的炭火。我读的第一本书是《西游记》，同冰心看《三国》的年龄差不多。爷爷年迈，无法为我长时间讲书，我索性自己读了起来。渐渐地，我对读书产生了兴趣，无论什么书，只要能读懂，我都会读。

　　上了小学，书更是我的良师益友。记得一个叫刘向的人说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是，书就像药一样，经常读书可以医治你的愚蠢。我觉得他说的很对，而且我认为，书不仅是药，更是神药，一种只会越吃越聪明的药。在这期间，我又掌握了一种新的读书方法——批书。老师让我们学会批书，学了课文后将好的词句画下来，写作时可以引用。就这样，书又陪我度过了6年时光。

　　上了中学，除了幼儿园、小学时看的书籍，又接触了更多的名著，比如：《骆驼祥子》、《繁星》、《春水》、《童年》。但我感悟最深的还是笛福的《鲁宾孙漂流记》，他身处绝境但从不放弃，这种精神对我的学*生活起到很大的鼓舞作用。

　　最后，引用莎士比亚的一句话结束：“生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光。”我相信，书以后一定会更多地帮助我，陪伴我走过更多美妙的岁月！

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展5）

——友谊伴我成长作文 (菁华5篇)

　　静静的却不孤单，相依也是一种温暖;

　　你我的空空的心，总是会被彼此填满：

　　简简单单的快乐，充满了温暖的阳光！

　　题记

　　从上小学开始，排位就如蛛丝般展开了。而我却跟她排到了一起。她和我都是慢热的人，总是不会说一句话，却都被朋友背叛过、伤害过。我们彼此都躲在自己的躯壳内，怕受到一丝太阳的灼烧，一滴暴雨的滋润，怕坎坷的路伤害我们。总是觉得自己才是最安全的。

　　也许，就是因为这样，我们才如此幸运。我们都在躲避别人，而更好地保护自己。就是因为这样，我们才会发现彼此的相似之处，才会找到一个自己称心如意的朋友。

　　我们总会在舒适的午后，一起谈心、一起玩耍、一起学*、一起写作。而正是因为这样，我们彼此的心都被彼此拉拢了过来。我们一起看着碧蓝的天空，悠悠的白云，荡漾的河水。我们总会用慵懒的姿势趴在草地上，共同享受那温暖的阳光

　　总喜欢那样的午后，和云，和她一起悠然度过，彼此了解彼此的心，彼此把彼此的事情当做自己的责任。也正是因为她，我的作文水*才如此的好，连老师看了都要惊得合不拢嘴呢！

　　那时，我10岁，她也10岁，我们因为有共同的爱好，共同的相似点拢在了一起。她和我都喜欢写作，她的作文水*很好，在班里作文成绩都是数一数二的，而我，因为有着长大成为一名作家的志向才会如此喜欢作文。可那是我的写作水*也并不好，可因为有她，是她帮我提高了写作水*，让我在一次期末考试大放异彩作文满分。老师说，这是我们班里头一次作文得满分，也因此奖励了我。而她，作文差一分仅此于我，虽然也得到了老师的表扬，但看起来好像也并不怎么高兴。她极力掩饰住自己的悲伤来鼓励我，我也因此对她十分愧疚。她，一个普通的人，一个写**好者，一个乐于助人、舍己为人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的竞争对手，她就是我小学的同学郑茜亚。

　　我们已经分开很久了，但有时也会吃彼此喜欢的事物，穿姐妹装。我们的壳都慢慢的融化，我们都有了许多朋友。

　　我心想，等我们老了的时候，回忆那段美好的时光，心中也会产生对生活、对社会的满足感。我会永远记住她的她是我一生的朋友！

　　六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。

　　事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。

　　还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。

　　一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

　　放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

　　天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的`嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。

　　我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。

　　当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我？”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙！”他说道。

　　朋友，这个字使我的心情顿时有些开朗，对，朋友！说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

　　他转身走了，我也如释重负地回到家里。

　　“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任；振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴！

　　实*老师临走那天，我们高一【三】班全体学生给老师开了个送别会。

　　其实说是老师，倒不如说是朋友。老师大我们没几岁，就像我们的好朋友一样。上好朋友的体育课，自然是轻松幸福的咯！灿烂的阳光总是在我们脸上绽放，笑声回荡在操场上。

　　但美好的时光总是短暂的.。时光飞逝，转眼就是离别的日子。临走前，在送别会上，我们依然选择与老师玩了个游戏享受着最后的时光。因为我们不想老师在最后一刻有一丝的伤心。老师唱了首歌给我们，叫《真的爱你》。刹时，那声音久久在我们心中徘徊，盘旋，泪水不禁在眼眶打滚看到老师泛红的双眼，我们108宿舍赶紧唱了一首改编的《小薇》：有一个，美丽的大帅哥老师笑了，全班同学都笑了，笑得无比温馨、幸福！后来，老师也再三叮嘱我们，一定要好好学*！我们也唱了首歌送给老师，叫《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情

　　老师，在此，我们高一【三】班全体学生祝你：学业顺利，飞得更高更远！

　　天地间最真挚的情谊，莫过于友情。它虽没有亲情那般伟大，爱情那般轰烈，但却在人的生活中起着非同凡响的作用。

　　人生在世，难得才会拥有几个珍贵的朋友。她可以与你谈心，但她不出卖你；她可以与你分享你成功的喜悦，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之际，伸出援手来解救你，而不是反踩你一脚。你们可以一起欢呼，一起大哭。在友谊之花盛开时，一起坐在友谊树下，手牵手，肩搭肩，互相倾诉对方的心里话。

　　人生最美好的事莫过于此，不是吗？每个人一生都会走过许许多多的朋友，即使是一个性格内向的人，也会有过这么几个朋友。相比之下，活泼外向的人之所以能够拥有这么多朋友，是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中独一无二的。或许只有内向的人才会存活在自己的世界里。友谊就像一杯甘醇的雨后龙井，如果只是为了解渴而随意性的喝几口，断不能体会其中的蕴味，只有苦涩永留心间。反之，只要你用心细细品尝，所领悟到的将别是一番滋味，它虽入口苦涩，但尝过之后，你就会发现它的甘甜，他总是会这么地在你心中流连忘返，永久不朽。这需要你对他的彻悟。其实，友谊美好，在于多一个人与你分享快乐，多一个人与你分担忧虑，多一份心陪你哭陪你笑。友谊是一颗心，在你开心时把你的喜悦传递；友谊是一张嘴，在你伤心时把你的'安慰传达；友谊是一双手，在你困难时把你的救援传送。这就是友谊！

　　阳光下的我们，一起追逐，一起嬉戏；树荫下的我们，一起依偎，一起看书；风风雨雨中的我们，一起鼓掌，一起欢呼。一切尽在不言中，愿友谊天长地久！六年级：蒋晶怡

　　原来成长的路上，我并不孤单，陪我成长的，正是友谊。

　　我们的缘分要从儿时开始说起……

　　我还没上小学时，就交到我人生中的第一份友谊。我们从小玩到大，是铁铁的“发小”。到现在我们也一直玩着。她开心时我也开心，她难过时我也会安抚她。我们会因为搞恶作剧而受到批评，也会因为路见不*，拔刀相助而受到表扬。她就是我最铁的姐妹——刘陈希。

　　上了初中后，虽然我们没有分到一个班，但也还是如胶似漆。还记得有一次中午放学，我俩一块儿等他初一的表弟下学。我们等啊等啊，我肚子真的是超级饿的，但我也不能让她一个人在这儿等。等到别人都吃完饭来到学校的时候，她弟才被他的班主任给放出来。我那个时候也没有冲她发火，但心里真的是像一个充满气的气球，随时可能会爆炸。

　　后来我看见了我们班的几个好姐妹，便奔过去找她们诉“苦”。也没再搭理陈希。

　　等我们来到班里的时候，桌子上不知何时已多了一盒牛奶。我心里很清楚是谁送的。于是我就拿着这盒牛奶跑到她们班门口，向她比划了一个“OK”的手势。然后她就说：“是补偿你的啦。”那个时候的我就像泄了气的气球，瞬间就不气啦。

　　友谊是美好的，是伟大的，是纯真的。朋友往往会让我们快乐，因为它真诚，无私。

　　友谊伴我成长！

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展6）

——名言伴我成长作文 (菁华5篇)

　　顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。这是狄更斯的一句名言，在我成长的道路上难免会遇到一些困难，这句名言伴着我，与我一起走向成功。

　　我校的体育节又开展了，我去现场观看了一个个精彩的比赛，个个都令人赞不绝口，其中，盘踢可算是高手如云了，那毽子就像站在脚上了一样，一个接一个，看着那一上一下的毽子，我不禁跃跃欲试，决定回家后也试一试身手。

　　回到家后，我拿起了毽子踢了起来，踢了两次后，我才发现盘踢看上去简单踢起来难，毽子总是不听我使唤，我喜欢超越自己，为了超越，我去参加了学校的盘踢训练。第一次去训练，2分钟我只能踢20多个，对此成绩，我不禁心灰意冷，有点想打退堂鼓，在正我疲惫不堪时，心头突然浮现出了一句话：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。对！只要不断努力进取，就一定可以攀上山峰，俯视山峰上美不胜收的景象。第二次练*开始前，我深呼吸、放松心情对自己说：没事儿，这只不过是练*，这么紧张干嘛！当做玩玩就好了嘛！又不是比赛！滴！哨声响起来了，一个、两个、三个……我心里一直默数着，毽子落下，脚迎上去，就这样反反复复，滴！停下来了，我总共踢了42个！这对于一个新手来说真是很了不起的了，我不禁沾沾自喜。回到家后，妈妈了解了整件事的来龙去脉后，竟然狠狠地批了我一顿，真是出乎了我的意料，她说：有了一点进步就沾沾自喜？还说要爬上山峰观望美丽的风景呢！估计，你爬到山的一半就滚下去了！妈妈的话提醒了我，作为一名攀登员，我不能够因为看到了半山腰的风景而自满，要用顽强的毅力去征服这座高山，要用对美丽风景的向往去前进，去攀登。从此以后，我每天都用这种心态努力着，经过昨天的训练之后，我已经能踢56个了！虽然对于运动健将来说这是微不足道的，但这是我用努力换来的，对于我来说是非常重要的！

　　顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。这句话给予了我无穷的动力，让我将许多的不可能变成了可能，它一直陪伴着我，教会了我只要有持之以恒的努力和对美丽风景的向往，就没有什么做不到的！我要感谢这句名言！

　　名言是名人说的话，他们说的话都是会让人受益终生的！

　　我最喜欢的一则名言是我们伟大的领袖*说的：“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”意思是说人必须要互相帮助，荷花虽然漂亮，但也要有绿叶来扶持才更完美。一个篱笆要有三个桩才会稳当，一个好汉要有三个人帮忙才能成功。

　　我们的生活中也会遇到一些要团结一致才能做好的事，像在运动会上，学*中……

　　记得我上三年级时的一场运动会。班主任老师要同学们自己报喜欢的项目，大家都积极地去了班主任那里。我本来也想去报自己的特长项目，但这时英语老师叫我去抱作业。身为英语课代表的我不得不接受老师的命令，就去抱了作业。回来时除了一个叫“齐心协力”的项目还缺一人，其余的项目全部满了，我只好报了这个。

　　下午一放学，大家就围住了体育老师，因为同学们都不知道“齐心协力”是怎么做的，大家想抓紧时间练*练*。“老师，‘齐心协力’的道具是什么？” “老师，能让我们先看看吗？”大家七嘴八舌地向老师提出问题，老师爽快地答应了我们。

　　这是一个类似滑雪板的东西，但比滑雪板长多了。我们几个参加“齐心协力”的同学站了上去，老师用扣带把我们的脚固定好。我们兴奋不已，迫不急待地向前走，刚走几步就摔倒了。我们又练*了几遍，结果可想而知——摔！

　　这时有人提议：“要不我们先左脚后右脚走吧，省得再摔。”大家一致认可这个提议。万万没想到，竟然有人左右不分！唉，后果很严重，我们又摔倒了！

　　我思考了一下对大家说：“要不我们这样吧，我们一起喊口号‘一 二 一’，一是左脚，二是右脚。”我边说边让大家认准左右脚。我的方法得到大家的赞同，说干就干，大家按照我的方法来，果然没有再摔倒！一遍又一遍的练*过后，大家的速度也提高了不少！

　　运动会上，我们大家齐心协力，一边大声喊口号：“一 二 一，一 二 一，一起走，定胜利。”一边大步向前迈去。果然我们班轻而易举地胜过其它两个班，夺得了名次！

　　“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句*说过的名言，我会永远铭记在心的！

　　杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。"这句名言使我受益匪浅，并从中得到了许多启发，而且不断激励着我孜孜不倦地去读书，使我曾经天真的大脑日益充溢起来，因此，我把它设为我成长路上的`座右铭。

　　在我上二年级的时候，有一次，黄老师突然让我们写一篇看图写话。看图写话，对于现在的我已是小菜一碟了，可是，看图写话对于那时还刚入学的我，简直比登天还难。

　　那是，我的脑子一片空白，一点东西也没有。别说让我看图写话了，就是让我看图写一句完整，又能概括全文的句子，我也要想上半个小时，何况字数要控制在200到300左右，这简直比登天还难。

　　于是，我把这项”紧急任务“交给了妈妈。妈妈告诉我”儿子，要想把文章写好，最起码的是要多看书。著名诗人杜甫以前说过‘读书破万卷，下笔如有神。’只又多读书，写作文时，思绪就会像泉水一样涌出来了，才能让你更加得心应手。

　　听了妈妈的话后，我赶紧跑到楼上，抱起我生日时，爸爸送我的有关二年级写作的文学书来看。

　　两天内，我一有空就抱起书看，而且一读就是四五个小时。终于，在我的努力拼读之下，四本书终于被我给”干掉”了。

　　当我重新拿起那样看图写话的时候，思路就犹如水龙头中的水一样，不断得涌出来，而且好词佳句也时不时蹦了出来。

　　最后，我刻苦写作，终于将文章写好并交给了老师。老师夸我写得好，在班上读了我的作文并且贴在了墙壁上。

　　经过那次写作后，我对读书产生了浓厚的兴趣，并将杜甫的那句话永远记在了我的脑海中，它使我明白，“书如药也，善读之可医愚。”

　　六年级话题作文 ： 一句名言，伴我成长_750字

　　林则徐曾经写过一副对联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。这告诉人们要宽容，胸怀广阔。每当我读起这幅对联的时候，就会想起我的姐姐。

　　我还清楚地记得，那是一个冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱着棋盒，穿过一道被白雪、冰霜覆盖的走廊。突然，我想起妈妈说的话：“姐姐在读书，不要打扰他我。”的心情一下子跌落谷底，因为姐姐很疼我，而且我只有在放假的时候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黄河不死心，直接冲到姐姐房间。刚开始，姐姐不答应，可在我的哀求下，菩萨心肠的姐姐还是答应了。我们摆好阵势，开始针锋相对。突然，妈妈一下子冒出来，看见我就凶巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在门边听见妈妈在教导着姐姐，趁妈妈走后，我悄悄走进去，走到床边对姐姐说：“姐姐，对不起，害得你被骂。”姐姐抚摸着我说：“没关系，你……你自……己出去玩吧。”……我低沉的走出房间，看着雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑着我，我心想：“姐姐可真好，自己被骂也不怪我，我真是太对不住姐姐了。”这不正是林则徐的宽容精神吗？

　　想到这，我不禁脸红了，因为记得有一次，一个小妹妹用木头打了我，我就大动肝火跟她妈妈告状。结果他妈妈也打了他一顿。她也很难过。我后来得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。听到这里，我的脸刷的一下红了。我感觉我太爱斤斤计较了，不懂宽容、善待别人。后来我跟她说对不起，我们成为了好朋友。

　　是啊！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚，这不仅成为我学*生活的方向标，更使我明白，我们只有学会宽容，多一丝善心，我一份温暖，才会使我们在幸福、快乐的道路上越走越远。

　　六年级:王永恒

　　“付出不一定会成功，但成功地背后一定有付出。”这句话是让我那么的信仰，一直到现在。

　　一次期中考试，我刚转到另一个环境种学*，一直想给新老师一个好印象的我，却再第一次月考种失了手，拿了一个很不理想的分数。那时候，我就想：下次 一定要考好，再考这么差的分数，我再老师心中只会是一个差生，即使下次我真正拿出自己的实力，老师也只会人为那是一次超强的发挥而已。可令我失望的是，这 次的期中考试非但没考到我理想的分数，甚至比先前考的分数还要差。我彻底绝望了，数学一直都是我的强项，可为什么会考得如此糟糕，为什么我一直这么努力， 却又一直没考出好的成绩出来？想到这里，不争气的眼泪便夺眶而出。

　　但一次偶然，改变了我对这件事的看法，那天我不经意间看到书上写着这样一句话：“付出不一定会成功，但成功地背后一定有付出。”顿时，我恍然大悟。 而那句话一直刻在了我的心里。是啊，有谁能保证你付出了就一定会收获成功，辛苦种上的青菜，眼看就要成熟，却被一场突如其来的暴风雨摧毁。就像在领奖台 上，上面站着的只能是最终的胜利者，其实竞赛的选手那么多，有谁没有付出过？不是成功才能代表付出过地。但是成功却一定有付出。

　　在那之后的一次作文竞赛上，我没有捧回那期盼已久的特等奖，虽然那篇作文花了我很大的心思和精力，但我这一次例外没有那么伤心和抱怨，因为我已经知道付出不一定就有成功。只要每件事都付出过了，虽然没有能达到所期望的，但付出了就好。

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展7）

——图书伴我成长作文 (菁华5篇)

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语，图书伴我成长。我就问爸爸是什么意思，爸爸告诉我说，这句话是苏联著名作家高尔基说的，意思就是，通过读书能让人进步，就像爬楼梯后，能上到更高的楼层，通过读书能掌握更多的知识。

　　从那时起，我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步，要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学*的偶像是姑姑，姑姑在北大毕业后，也告诉我要多读书，才能长大去北京上大学，她还跟我约定在北京等我呢。

　　我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》，在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵，还有会踢球的高俅，那可是个大坏蛋，还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后，我在电视上看水浒传的时候，对这些人一点都觉得不陌生，有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢，我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒，读书才能让我做到这些，我今后一定要更加刻苦的读书。

　　可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆，要是有该多好啊，我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。

　　为了寻找一本书，我打开了书柜，里面的书立刻掉了几本出来。我弯下腰捡起书，发现是一本《安徒生童话》和一本《儿童识字》。不知道那是我几岁时候的书了。我拿起那两本书，翻开。

　　这让我想到了我小时候，我是多么喜欢那些书啊！我曾经为了卖火柴的小女孩而流泪；为了可爱的小公主的遭遇而感叹……翻开《儿童识字》，我看到了那一个个稚嫩的、歪歪扭扭的字体，呵呵，那是我的杰作。小时候我经常捧着小本子，一笔一划地对着书上的字写着，“上，下，中……”。就是这些在现在的我看起来幼稚无比的书中，我初步学会了一些简单的道理与一些简单的字。

　　放回那几本书，看着杂乱的书柜，我突然想到应该整理一下书柜了。首先是教科书。12本语文与12本数学，带我走过了小学时代。翻开第一册的数学书，1+1，2+2……二年级的数学书上有三颗大大红星，那是我背乘法口诀得来的。想到二年级的时候，我一个一个地背着那些口诀，三七二十一……那一本本的书，像一个小山似的堆在我的面前。年级越上升，我的字也越写越好了，我所做的题目也越来越难了，但是我从来没有感到艰难。因为有这些书本，它在教给我知识，让我充分地了解这些题目。

　　第二次整理我的杂志。小学的时候我订阅了许多的杂志，比如《儿童文学》《时代教育》《小*》《我们爱科学》。我不停地找着那些杂志，最后，一个更大的“书山”堆在了我的面前。翻开一本小*，我想到了自己三年级的时候，一本又一本认真阅览科学知识，第一次参加小*的竞赛，获得一等奖的时候。是小*杂志让我了解到了科学的世界，让我知道了世界无穷的奥妙。是《儿童文学》让我爱上了写作，在上面，我学会了许多的写作手法……

　　然后是小说书。从《汤姆叔叔的小屋》开始，我认识了黑人，他们是多么可怜，但是他们又是多么地令人敬佩。从《童年》我认识了阿廖莎悲惨的童年，也让我看到了他那天真无邪的眼光，也让我了解到了社会的许多黑暗。从《爱的教育》，我了解了许多做人的道理，也知道了我们对待人必须要有一颗爱的心灵。还有四大名著，让我见识了许多英雄的故事。当然还有，《中长篇小说选》，那是我还没出生的时候出版的书了，但是我却非常喜爱，因为，在那里我看到了社会，看到了这个社会各种各样的人……

　　看着那越来越深奥的书本，也随着整理的书籍的增加，我的床上也堆成了书山。虽然有这么多的书，但是，我还是感到了知识的缺乏，知识给了我们无穷的力量。书本，它打发走了生活中的无聊，书本，它在黑暗之中给了我们光明，在灰心的时候给我们鼓励……

　　图书伴着我成长！

　　我一直非常向往一个读书宝地——图书馆。那里是个“知识圣地”、“书的海洋”，求学求知的都迫切的想去的地方。因为我以前很小爸爸妈妈不让我自己去。现在我长大了，已经是四年级的学生了，我也就可以自己一个人来图书馆借阅图书了。

　　我怀着十分高兴的心情来到了这书的海洋——图书馆。到了那里我十分惊叹！啊！只见那琳琅满目的书籍整整齐齐的放在那一排又一排的书架上。求知求学的小朋友们都拿着他们喜欢看的书坐在整洁又整齐的桌椅上，正在专心致志的读书。只见小朋友们有的在苦苦思索着一道难题。有的在轻声议论这题对，还是错。还有的同学在读着喜欢的书。……象我就站在书旁游览每一本书。啊！多好呀！我恨不得出去跳两跳啊！太棒了！书的世界里有许多书有精美的十万个为什么它让我了解了动物怎样吃食；怎样睡觉；怎样区分动物……，有神话般的巴黎圣母院它让我懂得什么才是*。只要有恒心什么事都能做好。尤其是那宝贵的世界上下五千年它向我们介绍了涣涣大国——*上下五千年文明历史是怎样的。顿时我感受到当我没有走入图书馆以前我不知道有那么喜欢看的书更不知有我现在所要得到的知识。

　　现在我知道*有女娲西方有普罗米修斯。*玉皇大帝西方有宙斯……，现在我知道，图书馆是学知识的地方每逢节假日我就去图书馆，当别人上网时我也就去图书馆。总之一句话：想学到知识首先，首先要来的地方就是图书馆。

　　去吧！那是你人生中的起点。

　　从小，我就和图书馆结下了不解之缘。

　　三岁时，我会拿一本书，走到母亲面前，和母亲一起看书，那时家里的书不够我看，母亲便带我去图书馆。记得我第一次到图书馆的时候，看见书架上摆着那么多书，琳琅满目，我还闻到了一股淡淡的清香，这清香，不是香水味，也不是美食味，而是一股淡淡的，耐人寻味的书香味。我挑了一本书，轻轻地倚在书架上，开始津津有味地读了起来。当我看《灰姑娘》时，我感受到了白雪公主的善良；当我看《小红帽》时，我感受到了大灰狼的狡猾；当我看《丑小鸭》时，我感受到了丑小鸭的执著……就这样，我读了一本又一本书，直到图书感的夜灯渐渐亮了起来，我才发觉不早了，我把书放回原位，依依不舍地离开了图书馆。

　　随着我岁数的增长，我看的书越来越多，去图书馆的次数却越来越少。

　　现在我去图书馆，仍旧能闻到那淡淡的书香。我拿起我最心爱的书——《狼王梦》读了起来。看书的时候，我的心往往随着主人公的变化而变化，比如：当紫岚带着疼痛生下子女时，我感受到了做父母的不容易；当紫岚想让自己的子女成为父母的“望子成龙，望女成凤”的急切心情；当紫岚看到自己的子女一个接一个死去时，我感受到了紫岚的悲伤；当紫岚含笑死去时，我感受到了紫岚这一生的遭遇……

　　现在，我不在看那些小故事了，我看沈石溪，曹文轩......的小说，从这些小说里，我还懂得了：要尊敬父母，尊老爱幼……

　　现在我的功课越来越紧了，去图书馆的次数越来越少了，但是，那儿，却是我曾经洒满足迹的地方。

　　我常常去厦门少儿图书馆看书，如果没有时间我也会叫妈妈帮我去借书，因此我和厦门市少儿图书馆结下了不解之缘。我也收获了许多知识与快乐！

　　记得有一次，妈妈带我去厦门市少儿图书馆看书，我在一楼的图书室津津有味地看着一本书，等我看完了那一本好看的书时，发现妈妈不见了，这时我想起妈妈曾经跟我说过：“跟爸爸或妈妈走散时，只要站在原地，不乱跑，不乱走，不跟陌生人讲话，最后爸爸妈妈一定就能找到你的。”于是我又拿起一本有趣的书津津有味地看起来。不知过了多久，我仍然没有看见妈妈的身影，便急得像热锅上的蚂蚁。可我又想起妈妈对我说的话，我又拿起一本书心不在焉地看起来，眼睛作文一直朝门口看。又等了好久，妈妈才出现，原来啊，妈妈是去二楼的图书室借书了。

　　刚开始我并不喜欢看书，妈妈借回来的书总是原封不动，到了借阅期结束的时候，妈妈只好把我没有看的书又还回去，慢慢地妈妈也摸清了我的兴趣。知道我喜欢看伍美珍和杨红樱的书，每次去就借这种书，每次借回来，我就迫不及待地，如饥似渴地读起来。慢慢地我的阅读范围就变得很广泛了。有科普方面的，有地理方面的，有数学方面的……现在我也慢慢地喜欢上了历史方面的，妈妈帮我借的《*上下五千年》我也读得津津有味。

　　少儿图书馆，让我收获了知识与快乐！我爱你厦门市少儿图书馆，图书馆是我童年中最好的伙伴。

妈妈伴我成长作文 (菁华5篇)（扩展8）

——文明伴我成长作文 (菁华5篇)

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的.校园，学*了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。

　　当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。

　　当我读完《文明美德伴我成长》这本书后，我深有感触。这本书不仅教会了我无数哲理，我还学会了以后如何做人。但是其中令我印象最深的还是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，无人让座》。里面写的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，缝了38针，才挽回了生命。这天，这位老先生去医院复检，他挤上车时已经没有了座位。停留片刻，无人主动让座，呼吸困难的老先生不得不坐在车门附*的台阶上。过两站后，他呼吸急促，面色发青，坐在他旁边的乘客似乎没看见。后来他用颤抖的双手从随身携带的包里拿出癌症病例，用虚弱的声音央求全车的乘客，可是车内还是无人回答。售票员再次动员乘客让座，然而，还是无人回应。这时，一位站着的中年男子对一位中学生咆哮，这时，老先生才有了座位。直到3分钟后，老先生呼吸才恢复正常。

　　可以说这样的事几乎天天发生，已经*常的不能再*常了，但文中的那些人却无人让座。为老、弱、病、残、孕妇让座是人之常理，通过这一件事也可以看出一个人的美德、文明。

　　我国是一个文明古国，我国还被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。我们作为*的一员，难道不更应该为我们祖国做些什么吗?虽说，我们现在只是一名中学生，为国家做不了什么大贡献，但是，我们可以从小事做起。如：保护环境，主动为需要的人让座。

　　国家的富强，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信通过大家的共同努力，从*常事做起，从一点一滴做起，传承践行美德，他必将在*特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

　　文明礼仪是一盏明灯，照亮我们前行的道路；文明礼仪是一涌泉水，给予我们美好的幸福感。一个人必须要具备文明素质，这不仅能提升我们自己的人格，也能使自己得到别人的尊重。

　　从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。文明礼仪说简单也简单，说难也难。通过班级的这次班会，让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。

　　班会上，老师给我们举了很多例子：比如日本作为一个资源贫乏的岛国，其国民素质却极高。垃圾分类回收，井井有条。待人接物永远使用敬词。对待儿童的教育更是严厉。但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志，使他们养成良好的*惯。这些都是值得我们反思和学*的。

　　小时候，母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事，什么都让我自己做，对于我的错事会非常严厉地批评。那时的我不理解母亲的做法，觉得很委屈。现在才明白，母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。一个人只有提高自己的能力和素养，才能得到别人的尊重，才能对社会做出贡献。如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟，每个人都遵守规则，尊老爱幼，那么我们这个世界一定会更加美好。

　　让我们从自身做起，让文明礼仪成为一种*惯，让文明礼仪伴随我们成长。

　　文明的社会，需要文明的我们，我国向来就有“文明古国”之称，一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

　　其实文明礼仪是从日常生活的小事表现出来的，比如，下课时向老师问好，进老师办公室时要先敲门，坐公交车时主动给老人，孕妇让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话······文明礼仪是自身修养，是从点点滴滴的小事做起的，虽然微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

　　人的文明修养不是与生俱来的，而是后来的不断完善的，文明美德如一泓清泉可以为我们滋润心灵的慰藉，让我们拥抱明天，和美德手拉手，结伴同行！

　　文明是什么？我觉得文明就是从细微做起，从我做起，从小事做起，培养良好的文明*惯。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社会因文明而将更加进步。老师说过的一句话常常在我耳边响起，“顺手拣起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。”

　　但是，在去年暑假之前，“文明”对于我来说，常常是只会说而不去做。是我身边的一件文明事，深深地教育了我，也启发了我。那是在去年暑假的一天，我和妈妈逛完街，走在回家的路上，天气特别热，骄阳似火，晒得我口干舌燥，“妈妈，给我买一只冰糕吧，我快渴死了。”我喊着。妈妈给我买了我最喜欢吃的伊利雪糕，我随手就把撕下的冰糕纸丢在地上，妈妈马上又拾了起来，斥责我：“每天上学，老师都教你做个文明小学生，你怎么能随地乱仍？”“哎呀！妈妈，那都是学校教育人的一套，有几个人能真正做到。”我不以为然地说。这时，对面有几个小学生，每人手里都拿着一个塑料袋子，他们每走几步，就低下身子捡地上的垃圾，放进袋子。“你们在做什么？”我好奇地问。其中的一位小学生说：“有很多不自觉的人，随地乱仍垃圾，把我们美丽的街道都破坏了，我们要把这条街弄的干净点，可是总是捡了又有。唉！每个人都自觉一点，那多好呀！”我的脸刷的一下就红了，为什么同样是小学生，我和他们竟有这么大的差距，我羞愧极了，呆呆地站在那儿，不知说什么好，我的心久久不能*静。

　　从那件事以后，我努力克服不良*惯，培养文明行为，慢慢地我发现文明是快乐的源泉，文明能让我的心灵像花儿一样美丽！

作文,成长,妈妈