在云端作文 (菁华5篇)

在云端作文1

　　五年的盘踞于地，扎根于土壤深处，才能长成立竹满天。

　　武术之道，下盘之重，稳如泰山，才能厚积薄发。

　　人生之路，基石铺路，层层阶梯，才能铸就人生的烟花不易冷。

　　撒下毛竹种子，苦等五年，在第六年里，毛竹却飞快如雨后春笋般冒出。钻之因，只因根壮于助于满于天。

　　“万物相似而生，同礼共存”凡是世间万物都同于一理：根壮才能成变一番成功。

　　根壮以迪拜高塔，当初初步规划只建造585米的高度，随着人们的投资欲望，高塔不断往上升，到了现在的873米的高度。当被记者问及“为什么您能不断让迪拜高塔伸高，会不会有设计上的缺失。”设计建筑者回答道：“再建500米都不成问题，因为地基打了50多米，钢筋用了200多吨，不会存在任何问题。”

　　助塔耸入云，高塔正因为盘石坚厚，扎实，才能不计后果的看似危险的举动成就世界第一高楼的美誉。不只*的那些“楼脆脆”有何等脸面去面对“楼正正”呢?

　　根壮以俞敏洪，当别人在大学里不亦乐乎之时，他用以自己的时间来拼搏别人的智慧之举，用埋头苦读以头悬梁，锥刺骨的非寻常人的坚毅完成了人生金字塔式的绽放。

　　助敏洪于金字塔之顶。他用以蜗牛的姿态，一步一步往上爬，踏踏实实迈出每一步，不含糊，不摇晃，踏下一出深深的足迹，一步步用基石基础走向人生顶端。

　　根壮以美国，在其发展的二百多年历史，或许说算不上历史的时光里，一举在一战过后超越英国到迄今的强盛不衰。

　　助以美国之巅，在一步一滴积累中，将自己的根置于深处，置于国民体系中，逐步完善社会体制，才筑成其帝国的勋章。

　　一理道出天下事：根壮以助万物于人。

　　西方有位哲学家曾说过：“我喜欢沿着地面爬行，不喜欢在云端跳舞。”

　　不在云端跳舞，看似容易，却善为，善做者甚矣。而这些善者都成就一番成功，因为他们深懂得：根壮以助已满天。

在云端作文2

　　蓝天中的白云变幻无常，像轻纱般轻轻飘移，和煦的阳光浅浅渗透云层，发出柔和的光芒。

　　——题记

　　一架飞机划破美丽的晴空，我坐在飞机内，细细欣赏着窗外的风景。第一次坐飞机的感觉很新奇，从来没有尝试在空中飞行，现在终于可以实现我的梦想了。今天我总算体会到神仙们腾云驾雾的欢乐，俯瞰地面，公路犹如一条条相连的丝带蜿蜒盘旋，汽车宛若一只只小小的甲虫在慢慢挪动，真有一种高高在上的感觉。白云缠绕在我身边，随着风的吹动而渐渐飘散，化作一缕清烟，最后消失在天际。太阳挣脱了云层的束缚，自由地跳跃于云海之中，将灿烂的阳光撒满人间。

　　窗外优美的风景给我的梦插上了想象的翅膀，令我思潮翻涌。我闭上眼睛，张开双臂，用心感受，用感觉领悟，双脚轻轻一踮，仿佛置身于云海中。我踏着洁白的云朵随风舞动，赤脚下的云柔如丝棉，轻如薄纱，白如冬雪，美如兰花，我情不自禁地弯下腰，伸出手捧起这些可爱的云，放进玻璃瓶中珍藏起来。我在云端漫步，穿梭于阳光和白云之间。一阵强烈的熏风汹涌而来，所向披靡，在我还没来得及躲闪时穿越了我的身躯，卷起了我的长发，其速度之快无人能及。顿时，我觉得一股凉快的感觉顺着脚根而上直至头顶，过后一丝丝热气在我的体内迅速流动，豆大的汗珠从我的额头沁出。前方的云层被风吹散了，只留下淡雾一片。我没有停下前进的步伐，我要寻找七色的彩虹，让它装点着天空。我伸手在额头上抹了抹汗，然后用手指划出一个弯弯的半圆弧度，在阳光照耀下，形成了一挂美丽的彩虹。我笑着走到天边，摘下那里的丝带云，把飘零的云一朵朵地连起来，铺开在天幕中。

　　我在停驻的云彩上，和着《漫步云端》这首悦耳的歌，与阳光共舞，同夏风齐飘。我扭动着双手，摆动着身体，跳动着脚尖，在蓝天白云中起舞，在清风阳光里高歌。我的情绪获得了释放，我找到了展示的舞台，我的梦成真了。

　　云端的梦绽放出迷人的光彩，悠扬的歌声依旧，我挥一挥手，作别西天的云彩…

在云端作文3

　　汪洋恣肆是一种心态和自信，来去匆匆是一种凝练和冲动，豪迈飘逸是一种洒脱和高傲，而漫步云端则是一种潇洒。潇洒不是耽于声色，潇洒不是行为乖张与做作，潇洒是一颗熔炼了自信、凝练、洒脱与孤傲的树，不屈于风雨，不甘于*庸和堕落，那要在生命的沃土里历尽荣辱才能成长，撑起那弥久沉沦的梦想。屈子行吟江畔，哀民生之多艰，出身三闾世家的他有着君子的风华，有过君王赏识的荣华，然而那荣光尚未褪去，便被谪徙千里，“忠而被谤，信而见疑，能无怨乎？”是的，他怨恨过诬陷他的小人，他怨恨过偏听偏信的君王，而这一切都被他以一种潇洒的方式留于万世之中。“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”。

　　一纸？离骚？写尽了人生的斑驳，写尽了屈子的哀怨与孤傲。于是，当家国破灭之时，他毅然选择了那潇洒的一跳，宁舍吾身裹鱼腹，不教日月俱沉沦。一泓之水淡开，我看见的是一个鹅冠束发的君子漫步在云端，笑问？九天？。十五仗剑游蜀川，天子奉金遣南山。一个天之谪仙人，太白有过太多的荣光：他曾有过天子诏来不上船的孤傲，他曾有过贵妃捧砚、力士脱靴的洒脱。然而，那是他所夙求的吗？他有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏愿，他有着乘风破浪济四海的追思。可是，天不怜见，昏聩的君王只把他当作了一个调墨弄文、以娱耳目的文人罢了。忧思之下，酒酣如歌，他高吟着“我辈岂是蓬蒿人，仰天大笑出门去”，一揖而去，终已不顾，永远地离开了这纸迷金醉的长安。“且放白鹿青崖间，需行即骑访名山”，在那儿，他诗吟盛唐忧伤，酒对山河之殇，入豪肠，三分啸成剑气，七分酿成月光，绣口一吐就半个盛唐。有才如斯，此生足矣！屈子因君子之风而漫步云端，太白因才情溢酒而潇洒人生。然而，遍阅史家之言，待尘埃落定，我依稀可见：韶华易逝，闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，终不免渐成满地黄花堆积；宦海沉浮，只手遮天之势，黄袍加身之贵，终不免九尺之躯埋身黄土。

　　试想百年之后，能留下什么？不过一缕青烟、满地腐朽。但我们可以拥有一段传说，一如屈子、太白，我们要焕发的是弥久沉沦的自信、凝练、洒脱与孤傲，将那万丈豪情激发于一瞬，莫要待年华老去，回首往昔，有如斯云：壮岁从戎，曾是气吞残虏，阵云高，狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍，笑儒冠自来多误，功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌，伤怀悼古，烟波无际，望秦关何处，叹流年又成虚度！

在云端作文4

　　短暂的暑假，让我没有过多的时间去游玩，一次偶然的机会，我有幸来到了登封的大熊山摘星楼景区。

　　山里的空气很是清新，让人总想一次呼吸过瘾。摘星楼里边有好多个有趣的项目，空中飞船、旱滑、魔幻迷宫……让我最难忘怀的莫过于云端水滑了。

　　听这名字，就给人一种向往的感觉。水滑是用玻璃搭建的，下边是用空心的钢质柱子架空，从半山腰蜿蜒盘旋到山顶，像是深入了云层。仰望云端水滑，像是一条蟒蛇穿梭在青山翠柏之中，上，看不见头，下，望不见尾。最舒适的还是坐在上边的皮艇里体验顺水自由滑行，皮艇在水流的推动下，一路疾驰，时而撞击着两边的玻璃栏墙，时而忽左忽右，像是碰碰车，我们被“撞”得东倒西歪，爽朗的笑声回荡在悠悠的山林之中，好不惬意……

　　云端水滑，是我体验过的最有趣最刺激的项目，欢迎大家前去游玩体验哦！

在云端作文5

　　云端上，有个小小的寨子，叫增头寨。

　　——题记

　　天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。沿着崎岖而上、直入云霄的山路驱车两个小时，我们终于到达了目的地——增头寨。

　　增头寨，是一座位于理县桃坪乡的羌寨。或许是太小的缘故，那里并没有多少外面的人去，所以也保持着它百年前的样子，如同隔绝于人世的仙境。这似乎只有通过嗅觉闻到的清新，才能确认自己不在天堂。所以，每年暑假，我们一家都会来到这里，抛开一切烦恼，一心沉浸在这仙境中。

　　在上寨，有一座大山，大山顶上有一片草原，在那里，还能看见被阳光笼罩的雪山，以及坐落在它脚下的层层羌楼。阳光任意挥洒在路面上、楼窗上、低矮的屋顶上、古老的城楼上、每一片新绿的树叶上……到处都是炽烈的光线，炽热地喧嚣震荡、飞飞扬扬。无论是谁，都被这美景深深吸进去，我们也不例外，都成了那里的常客。

　　草原上还有许多的牦牛和野马，它们悠闲地草地，丝毫没有排斥我们的来到，反而好奇地望着我们。我们就这样躺在草地上，阵阵微风带着青草味，扑向我的脸庞，又带着快乐离去。阳光可人。恰好是蒲公英开花的时节，草地上满是潇洒的黄色花片，为这里的美锦上添花。而我们，就这样深深陷了进去，出也出不来。

　　增头寨的白昼固然美，她的夜晚也有别样的风景。

　　落日渐渐西沉，黄昏的晚霞悄悄散去。黑，不经意间布满天空，点点繁星交相闪烁于夜幕之上。夜，越来越深，越来越静，满天星斗，触手可及。“危楼高百尺，手可摘星辰”，似乎就是为此刻而作。

　　美景终须别，唯盼闲时至。千年古寨，云端仙境，无时不在牵绊着我的心，于闹市中、尘世间……

在云端作文 (菁华5篇)扩展阅读

在云端作文 (菁华5篇)（扩展1）

——在云端作文6篇

在云端作文1

　　秋雨划过的天空，一片晴朗。洁白的云浮在蓝空中，肆意舒展，占据一方天际。“我要一步一步往上爬，在最高点乘着云儿往前飞……”我正陶醉于大自然的鬼斧神刀，突然耳边响起：“漫，回去啦，要发试卷了！”我睁开眼睛，原来是死党小叶，心中的恼怒顿时消散：“嗯，走吧。”

　　老师捧着一叠试卷走进教室。我无比期待地注视着老师，努力想从老师环视的目光中搜寻到一些信息。老师阴沉着脸，扫视四周后说：“这次，要批评一位同学，他*时表现较好，可在本次考试中很粗心，她就是‘漫’。”“什么？漫？她成绩一向挺好的的，这次……”“看来好学生也有犯错误的时候啊！”……同学们的话让我的脸顿时滚烫，天哪，这怎么可能呢？突如其来的打击使我不知所措，抬头间无意看到老师的眼神，严厉、失望、责备……我觉得无地自容，快要窒息了……

　　下课后，我一个箭步冲出了教室，冲向操场。我不愿接受这个事实，更不知道接下去该怎么办，偌大的操场只有我一个人，这深秋的寂寥凄清得使我不能承受，空中的云依旧美丽，依旧呈现出梦幻般的色彩，只是不知我是否能够企及。一片叶子轻轻坠落我肩，匆匆停留后飘向大地。落叶，真的很美。或许只有无声无息地落下，才会独拥一份属于自己的凄美。这片落叶匍匐在大地，一阵风吹过，它一下子飘起来，飘得很高，很远……

　　就在那一刻，我悟出了：一个人应该有在云端跳舞的梦想，但从地面到云端，先要贴在地面行走，为飞到“云端跳舞”奠定基础，这样才可在高远辽阔的“云端”自由舒展。于是我从失落中挣脱出来，坚定了目标和信心。我先分析了失利的原因，再解析错题……接下来的考试中，我踏踏实实全力以赴，终于证明了自己。若想飞得更高，只有一步一个脚印，勇往直前。

　　再次仰望天空，云儿千姿百态，令人向往。此时的我，对天空依旧渴望，对云端依旧向往。我清楚地知道，若想漫舞于云端，就必须先贴在地面行走。

在云端作文2

　　曾经那么豪迈的一句志存高远，在历经了数载沧桑的洗礼后消失在眼前。曾经那么颓然就醉的一季凋零，坚强了过往，只留下如今的守望。当我站在这个人生的岔路口时，才终于明白，原来这一切都不过是成长。

　　高中三年，宛如一个纯白的梦，在一醉方休满怀嗟叹的沉沦后，一切归于*静。当年刚入营山中学时，学校把我分到了一个相对不大好的班级，这仿佛为后来的命运伏下了悲哀的一笔。但事实已经证明了这个假设是个带有愚蠢性质的错误。任何事物的发展都应从本身寻找答案，而所谓客观因素诸如环境充其量只是个为自己推卸责任的借口。我是明白这个道理的，但还是走向了沉沦的那一步。这带来的第一后果是我的成绩如自由落体般直线运动，第二就是把自己彼时的斗志丧失了。果然，不出一年，我就坐到教室的靠后边去了。

　　大多数老师是不喜欢帮助我这种类型的学生的，加之本身因素，随着时间的推移，终于出现了“富人越来越富，穷人越来越穷”的局面。到了高三，情况更加糟糕！这时，一向自以为是的我，也已经没有能力去挽救了。不过即使是现在，我仍认为导致我走到今天的根本原因是自己的沉沦，以甘于沉沦的心态。那时学*对于我来说完全是个副产业，这是最值得悲哀和惋惜的事情。

　　然后又一天，一所大学的招生简章传到了班上。我仔细研究着里面的内容，遐想着大学里的种种生活。这时，我才终于直面现实中的种种问题。首先，我将来要成为一个什么样的人，做什么样的工作，我的理想究竟是什么。难道仅仅是一句所谓“独善其身，兼济天下”？这是需要一定要求的，并且很飘渺，可以说没有实质性含义。其次，我将来能够成为一个什么样的人，能够做些什么事情。就这样每天浑浑噩噩，也能实现理想，达成心愿？答案当然是否定的。

　　我开始深入解剖自己，开始深入评估自己的真正实力。我发现在我的考试成绩中，有很大上升空间，而且，我的那份自信已隐藏了三年。如果再不爆发，那至此就会石沉大海。

　　我在书中拾到两句话：一是一年时间可以创造很多奇迹，只有你下了决心。二是有理想的人不要向命运低头！一年可以查漏补缺，巩固很多知识；一年可以换回自信，激发斗志；一年可以得尝心愿，改变命运。

　　这不是承诺，也不是誓言，而是一个新的开始。时至今日，我终于体会到了那个道理——一个生命快要结束的时候，他唯一的想法就是活。未来永远在自己手上，剩下的时间，我唯有拼命争取一条活路，算是置之死地而后生吧！

　　明年，我再回首，看这一切过往，淡在眼前——

　　夕阳归去染天边，

　　浩瀚江山入眼帘。

　　几度拼搏旧时梦，

　　独步苍穹傲云端。

在云端作文3

　　“啊！”“呀——”尖叫声此起彼伏。头顶的帐篷边缘洒下一阵水雾，但排着队的人并没有因此浇灭热情，反而身上熊熊燃烧的期待，可将水煮沸。

　　原生态的游乐园里，几只松鼠被火热的气氛吓到，悄悄探出身子瞧了瞧，又别有默契地跳了起来，赶紧逃到最安全的树顶。殊不知当过山车经过时，那儿才是最可怕的。

　　在系上安全带的那一刻，血液由原先的躁动到瞬间静止，然后逆流全身，让四肢冰冷。没错，有一种名叫“害怕”的东西在作祟，虽有期待，但忍不住胡思乱想。

　　可连胡思乱想都来不及，车子在数到“三”时骤然行驶，接下来就是弯弯曲曲的轨道，然后越升越高。甚至还自带抖动，车轮仿佛松动一般，一下接着一下，轨道摩擦“突突”的声音，颠簸不停，像是下一秒就要脱轨，或者我一用力它就会崩塌。

　　但我还是紧紧抓住车前的扶手，紧到过山车就算飞檐走壁，自己的手臂与扶手依然垂直。可是车子没有继续飞驰。就这样慢慢停了下来，再慢慢向前，爬向高峰。

　　我透过缝隙看见夕阳。火红而浓艳的云，一圈环着一圈。我有点期待高处，期待过山车加速冲向云端。

　　但它就这样猛然下落，没有一点点防备，我的视线被更高的轨道挡住，自然没有心情观看美景了。我忍不住尖叫，猛然的失重感仿佛自己是一只被顽皮的孩子打中翅膀的鸟，再怎么拍打翅膀也飞不起来。

　　就在快要碰到地的时候，过山车如一只在海面跳跃的海豚，就这样箭一样极速冲向天空。

　　海面与天空是连起来的，没有山与房屋的阻碍，我看见地*线上的火烧云，仿佛另一片海域的波浪，带着赤红色的光芒，那是一片光海，是天空的顶端。

　　我第一次在这么高的地方欣赏天空与海，耳边的尖叫似乎带着一点点赞美和惊叹。

　　过山车停了，工作人员过来时，身后一位金发碧眼的小姐赞叹：“刚刚的云特别漂亮。”工作人员也说：“能刚好在太阳落山的时候玩过山车，你们很幸运。”

　　的确，如果不是因为过山车，我们也不会看到如此美景。但人生何尝不是一次过山车，也可以冲向地*线上的云端。

在云端作文4

　　“千形万象竟还空，映水藏山片复重。”这是唐代诗人描写云的诗句。而我现在就乘着飞机在这云端之上。

　　云的形状千姿百态，变化多端。看！这些云堆成了一座雄伟的高山。瞧！那些云汇成了一条湍急的河流。还有一些云组成了茂密的森林，浩瀚的海洋，陡峭的山谷……这些云大小不一，颜色也不一样。有的云像一块洁白无瑕的美玉；有的云像一滴墨汁掉落到宣纸上然后又晕染开来；有的云在阳光的照耀下像是镶嵌了一道闪光的金边。云还能变成小动物呢！这朵云像一只小老鼠，那朵云像一只大花猫正在追小老鼠。追啊追啊……小老鼠那朵云变得越来越大，最后变成了一只大老虎。大花猫那朵云一下子就散了。它是不是被吓跑了呢？

　　突然，我感觉到飞机开始倾斜。透过层层云朵，陆地一下子出现在我的眼前。这时机上广播开始响起，原来我们的目的地—广州，马上就要到啦！

　　真期待下一次的空中时光！

在云端作文5

　　这个暑假，爸爸妈妈带我去了上海、杭州，美景自然数不胜数，但最让我激动的是我第一次坐上了飞机！

　　每次看到爸爸国内国外不停地坐飞机，我都好羡慕，我想那一飞冲天的感觉肯定好极了，什么时候我也能坐上一次呀？因此当我听说爸妈要带我坐飞机时，我那高兴劲儿简直没法形容，整晚我都没睡着呢！

　　我怀着喜悦的心情早早来到了机场大厅，以前每次去机场，我都是去送爸爸，这次嘛，我要亲自体验坐飞机的感受啰。领了登机牌过了安检后，我们来到了候机室，我欢快的像一只被放出笼的金丝雀。我像头一次进城的孩子，这儿看看，那儿瞧瞧。终于登机了，我一头扎进了飞机的怀抱，哇！好大，原来飞机里面这样宽敞，一定很舒服了，我兴奋不已，赶紧找好座位坐下，系好安全带，一切准备就绪后，我便对着爸妈乐呵呵地傻笑。

　　飞机终于要起飞了，我眉开眼笑起来，看到飞机在跑道上加速滑行，我心里有只小兔在乱窜，我又紧张又激动，飞机一下冲那么高会不会掉下来呀……”飞起来了,飞起来了”,妈妈大声告诉我,我脑袋一沉,耳朵有点嗡嗡响，不过很快就好了。我迫不及待地朝窗外望去，只见一排排高楼大厦变成了一块块积木，一转眼又成了电脑芯片；一辆辆汽车像一只只小盒子，一下又成了一只只小蚂蚁；一条条大道成了一根根细线，一群群人成了一堆堆小黑点。慢慢地，慢慢地，积木，蚂蚁，丝线，黑点都看不到了，只有那些漂亮的云朵在我眼前悠闲地飘过。

　　我仔细观察起眼前这片云海，她们真的是变化多端，神秘莫测，有的像活泼可爱的动物，有的像神态庄重的神仙，有的像一座座天桥，有的像瀑布，有的像瑞雪。她们那么顽皮，那么无拘无束，如果窗户可以打开的话，那千姿百态的云朵一定会挤进来，我就可以用手摸摸她们，抱抱她们了，那该多好呀！当我遨游在云海中，我真的有了当神仙的感觉，也许我到南天门了！

　　我兴趣正浓的时候，空姐甜美的声音响起，不会吧，这么快就到上海了？我真有些依依不舍。回过神来才发现我的耳朵居然有点胀痛。

　　有了这次令人难忘的云端漫步，我期待下一个假期快点到来。

在云端作文6

　　每一点的升高，哪怕是一厘米，甚至一毫米，都会有一架梯子在等你，关键要看你有没有毅力，是否勇敢，会不会坚强的迈上这一步。

　　你是我的偶像，我的梦想，我在追，是否追上，怨不得他人，你只是我最后的梯子而已。我的梦想是超你，这一切在于我，可你就是那盛开的鲜花，我只是一只小蜜蜂，是你的芬芳花香指引了我，既然你已经成了我的未来，那我就向这个目标出发，一定要赶上你，甚至超越你，如果我没有赶上或者没有超越，那我就是失败，就是在最后的一步梯子上踩空了脚。向往着的一切一切，只因有你，我才能像我的人生之路大步顺畅的跑起来，很明显，你已成为我道路上的垫脚石，但不仅是垫脚石，还有可能是绊脚石，因为我的这一路不会一帆风顺，你一旦出现在我的脑海内，我总会情不自禁的去想我们的差距，从而我自己会变得很颓废。

　　你，只是你，已经悄然无声的占据了我内心的一块很大的空间。或许你的回荡会不时的在我脑海中出现，可我无能为力只能奋斗不能停止。我很不争气，说实话，走到每一架梯子的低端我都会退缩，都会想着我到底是前进还是后退。前进，我不知道我有没有毅力坚持下来，会不会首先通过梯子的顶端，成为巨世瞩目的焦点；后退，我以前的奋力全都白费，一切的一切全都枉然。你告诉我，我该怎么办，我对你的追寻是对是错？你给了我一个成功的方向，可这却是一个很朦胧的方向，你给了我一架爬上云端的梯子，可这却是一个没有扶手的梯子。你只给了我一个梦想，却没告诉我应该怎样去奋斗。你只是我的一个梦想而已。

　　方向，何为方向？只是有人假装世俗而想出遮掩的词罢了。没有真正的方向，什么东西都在自己的手中把握，即使你把我领上了成功，那些只是方向的代名词，我只是从半路开始走的，之前的一切酸甜苦辣我都没有品尝过。作为梯子的最后一步，通过你就上了云梯，可是，你也是一架没着没落的梯子，下面的每一步，每一块木头，从地面开始，需要我自己创造，但最后的一步，离不开你。

在云端作文 (菁华5篇)（扩展2）

——在路上作文 (菁华5篇)

　　当慷慨激昂的>在体育馆中响起,当*再次升到体育馆上空时,我们奥运健儿胜利了,站在了高高的领奖台上,获得了至高无上的荣誉.我们每一个*人谁不为之高兴,谁不为之自豪?但与此同时,谁想过那些“默默无闻”的失败者.我看见过这样一个故事:有一个体操运动员,在一次偶然中取得了女子体操冠军,一夜间,她成名了!在她回国时,许多记者蜂拥而上,拍照,采访,忙得不亦乐乎.其中有一个记者问她: “你最喜欢什么东西?”她随口答道: “鲜花!”顿时,一束束鲜花放在她怀中.以后,每次当这位运动员戴着闪闪发光的金牌回国时,总会有人献花,总会有记者再身边.但是有一次在比赛中,她因为心理压力太大,本来十拿九稳的金牌与她擦肩而过了.她,失败了!在飞机上,她不断地回想着曾经光辉的日子,那段灿烂的回忆……在下班机时,她害怕看到记者,看到认识的人,她觉得自己太差劲了.出了机场,她看见了冷清清的一片,没有一个人来接她,有些记者看到她装作没有看见,跑得远远的她,低下了头……就在这时,一束红艳艳的鲜花摆在了她面前: “欢迎你回国!”她抬头一看,原来是一个她从不曾注意到的机场小姐.这个运动员显得十分吃惊,诧异地望着那位小姐. “你这次的比赛与以往一样很精彩,我想你下次比赛会更好,努力吧!那个女运动员听了泪水顿时流了下来……

　　看了这个故事后,你想到了什么?是为这个女运动员感到惋惜,还是十分不解这位机场小姐的行为？

　　虽然,现在社会讲究: “胜者为王,败者为寇.”你这次成功了,一辈子都会有别人达不到的优质待遇;可如果比赛失败了,你就失去了很多次机会,好像被打入了十八地狱一样,万劫不复.

　　我觉得不论是成功还是失败都是次要,只要他们付出了汗水,付出了劳动,自己问心无愧就行了.你觉得呢?

　　从一出生，我们就走在各种各样的路上。这一路或者坦坦荡荡；或者披荆斩棘；或者四处泥泞，这都不重要。只要这条路是我选择的，就够了。

　　很多条路，我们身不由己，不得不选择，不得不走下去。要走好，就要背负起这条路上的责任；对得起在这条路上帮助你，支持你的人；对得起为了走下去，你一路付出的，牺牲的一切。选择了一条路，就要背负太多太多。而年少的我们，就有了父辈语重心长的不能走的老路，宽阔光明的大道才是我们应该走的好路。

　　诚然，或许别人给出的选择可以一帆风顺，但是我们有我们的梦想，有我们的坚持，有着我们自己的人生。或许我们选择的道路只是搭在悬崖两边的一根独木，但是我们坚信自己可以走过去，可能会跌跌撞撞，让大道上以优美姿态行走的人当做笑料；可能会现象横生，让桥上同样危险的人捏一把汗；可能会几*绝望，但是别人的鼓励，自己的执著会是我们的曙光。或许我们要背负很多，但是我们知道，背负起自己选择的路上的责任，会让我们对得起自己；而不是背负的正在行走的路上的一点责任，对得起别人，却让自己悔恨、迷惘。

　　岳飞选择了自己的路，而不是听从圣意，结果人头落地，但他是军人的典范；司马迁选择了自己的路，而不是顺从圣意，结果被害，但他却有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；这些，都是例子。

　　其实别人的选择不一定会有坏的结果，但是按部就班，做一个有思想的木偶，不是我们的选择。我们有自己的坚持，即使艰难困苦；即使倍受欺辱；即使头破血流。我们会坚持走下去。我们会对得起别人；更会对得起自己。我们的人生会很精彩！我们不会在年老时认为自己的一生碌碌无为，因曾经只是按部就班而悔恨。我们只是会怀念，怀念那个年少时执着坚持的小小我们，感谢这个年少的自己。

　　我选择的路，即使跪着，也会走下去。

　　不知从什么时候开始，我慢慢的学会了去欣赏生活中的每一道风景，也学会了去创造属于我自己的风景线。

　　在社会生活中，我们每个人都有属于自己的事业，虽然有高低贵贱之分，但是我认为，不管事业是大是小，不管事业成功或失败，只要是为人们的利益着想，为国家做贡献的事业，那都是你人生中的一道亮丽的风景线，那都是值得人们去欣赏的风景线。

　　在此阶段，我最主要的事业自然是学*了，此时此刻，我也正在努力向学*目标靠*，在我学*的同时，我也在无时无刻欣赏别人的风景线。

　　在我读六年级的时候，乡村的公路开始进行改造，为了更好的维护乡村卫生，每天读跑学的我在路上也陆续的见到了一些清洁工人，这倒也不足为怪。

　　可是，时间长了，我每天都要与他们相遇，也慢慢的熟悉了他们的面孔，但唯有一个人使我至今难以忘记。那是一个寒冷的冬天的早晨，我依旧像*常一样背着书包上学，同一群伙伴跨入早餐店的门，买好自己喜欢的早餐，嘻嘻哈哈、慢条斯理地沿着公路向学校走去，一路上，我们丢下了好多好多的垃圾，这也正使我观察到了一个大概40-50岁的妇女一直跟在我们身后拿着扫帚默默无闻的不停的清扫着我们所扔下的食品包装袋、吃不完的早餐、纸屑，我向同伴们说了我所看到的一切，他们却不屑一顾，继续扔着手里那“没完没了”的垃圾，有的甚至还口吐脏言，讽刺着身后的这位不辞辛劳的清洁工人，侮辱着她神圣的事业和使命，我沉思着。突然一个顽皮的小男孩跑到那位大妈的前面，故意刁难她，我隐隐约约听到小男孩说：“滚开，你真脏，还挡我的路……”大妈没说什么，继续清扫着，那小男孩也不放弃对她的刁难，继续辱骂着，不一会儿，一位中年妇女跑过来牵着小男孩的手，故作生气地说：“坏小子，在干嘛呢？不要跟这种不讲卫生的人在一起，要知道，你长大后千万不能做这种工作。”母子俩慢慢走远了，大妈也还继续着她的工作，遇到帮助她的人，她会心一笑；遇到辱骂她的人，她也是笑。我顿时感觉到了大妈以及所有清洁工人的伟大。

　　每天早上我都会经过那天公路，走过她的身边，朝她微笑，她也会回我一个微笑。

　　每天早晨我都欣赏着同样的风景线。但这道风景线却让我百看不厌。

　　后来随着时间的变化，我步入了初中的殿堂，但那位默默无闻的清洁工的身影却在我脑海中记忆犹新。

　　她让我懂得了不管事业是大是小，是贵、是贱，只要是为人民服务，为国家做贡献的事业，那都是神圣的。是人生中一道亮丽的风景线，是值得人们去欣赏的风景线。

　　亲爱的人们啊，让我们学会去欣赏“风景”，学会去创造属于我们自己的风景线吧！

　　在旅途中，到达想要去的目的地并不是唯一目的，更重要的事欣赏路上的风景，感受列车上的点点滴滴。

　　以前一提到坐火车回老家，我总会想到车程接*三十个小时、车上好的环境脏乱差、火车的速度还不如汽车，就回对乘坐火车回家产生抵触的情绪。今年，我早就在网上得知|西成高铁|开通的消息，回四川老家的时间缩短至十个小时，不过，需要在西安换乘一次，而且因为我们计划“朝发夕至”，因为换乘时间只有半个小时。我对此感到有些担心，又听说车站有志愿者服务，他们会不会帮到我们呢？

　　2月9日，我怀着期待而又有些忧虑的心情坐上了回家的高铁。前半段，北京到西安之间，并没有什么新鲜的事情发生。在西安北站换乘的时候发生了意见令我印象深刻的事情。由于我们的换乘时间只有半个小时，而且西安北站也很大。我们本来想向乘务员询问最快的换乘路线，没想到对方却非常热心地告诉我们“你们可以凭车票走快速换乘通道，并且我会帮你们通知站台上的志愿者，他们可以把你们送到候车室的检票口检票上车。”这让我们悬着的心放了下来。刚下车，就有两个志愿者从我们手中接过了沉重的箱子，向我们介绍：“我们是西安交通大学的大四学生，寒假期间来车站做志愿者服务。”随后他从口袋抽出了个小本，问我们的车次，然后快速翻着小本。我上前一看，原来他们记下来所有车次的时刻表和检票口。在查清之后，就带我们往检票口走。十五分钟后，我们顺利地进站，而那些帮我们的志愿者又奔向站台去接像我们一样的换乘旅客了。看着他们远去的背影，顿时一股暖流涌上了我的心头，因为车站周到的服务，更因为他们周到的志愿服务精神。像他们这样的志愿者，在西安北站还有几十位。

　　刚上车，我就感受到了一股浓浓的年味：车窗上贴着红色的窗花，车厢里的挂钩上挂着*结，过道上铺上了红地毯，处处洋溢着节日的喜庆。还记得原来我坐火车时，都会经常看时间，心想：1个小时，2个小时，3个小时……还有14个小时才到成都，而现在变成了半个小时，1个小时，1个半小时……还有四个半小时就到成都了。这种变化让我惊叹于祖国飞速的发展。惊叹于领跑世界的“*速度”。列车穿过连绵起伏的秦岭山脉，在一望无垠的四川盆地飞驰，距离成都的距离越来越*了，我的心也离老家的亲人越来越*了。下午六点半，列车准点到达成都东站，全程耗时十个半小时（加上在西安北站一个多小时的换乘时间），这在过去式难以想象的。

　　在这一路上，我感受到了大学生的志愿服务精神，感受到了列车上的点点滴滴的年味，感受到了350km/h的“*速度”。随着“西成高铁”的开通，“蜀道难，难于上青天”已经成为历史，这一路上的幸福与温暖将永远留在我的记忆中。

　　“今天是升学考的日子，别迟到了！”妈妈焦急地喊着。

　　今天的早晨不知怎的，阳光异常活跃，才早上8点，便已钻进了家门，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

　　坐上车，开启了驶向考场的路，窗外的风吹得我瑟瑟发抖，一想起马上要考试，心中充满了的不是喜悦而是恐惧。

　　车子驶过江边，窗外边的梧桐树还是那么青翠欲滴，可惜从没有鸟儿在它身上筑巢，我也从未听到过鸟儿在它身上叽喳**。我想，那会是一幅不错的画面。

　　在路上，离考场越来越*，心也越来越慌，街边的大树一棵棵都像怪物，它们想捉住我，像早晨的阳光一般。

　　我把这种不良情绪告诉了坐在一旁的妈妈，也许母亲的声音会使我感到轻松一些，她语重心长地讲了一句：“每个人都会经历一次，别紧张。”

　　在成长的路上，每个人都会经历一样的生命历程，也许你用恐惧、慌张来面对他，也许你用轻松将他经历，结果也不会变化。

　　妈妈说的话令我放下了心中的紧张，我开始坚信，命运不会亏待我，每个人都会经历，而我要做的，就是用*常心做个完美的结局。

　　最后距离考场的路程也不远了，但是，抬头一看，阳光不再刺眼，它与*常一样，依旧照射着大地，滋养着万物，校门口的大树挺拔得像条直线，充满了生机。

　　而我，即将用*常心面对这次考试。

　　在去学校的路上，在去成长的路上。

　　慌张。恐惧。放松。*常。

　　在路上，世界上所有人都将奔驰在这条路上，你也许慌张这路上的人山人海，但也学着坚强，学着冷静。

　　考完试，在回家的路上，路边的小草格外鲜嫩，格外青翠。

在云端作文 (菁华5篇)（扩展3）

——我在话题作文 (菁华5篇)

　　成长的历程，每个人都会有。自然的，我们也在无时无刻的成长。相对于生理上的成长，更重要的是心智的成长。挫折是一种鞭策，成功是一种鼓励，也许在某一句话里，你陡然便长大了。而对于我，这很特别，一声清亮的啼哭，让我成长的种子，得以萌芽。

　　怀胎十月，是每个母亲都会有的经历。十个月的辛苦，妈妈便生下了我--一个可爱的小娃娃。可转眼，我变长大了，稚嫩的声音慢慢褪去，但孩子气终究没那么快消失的，于是，那年十岁的我与三、四岁的.我无异--都是娇气而又顽皮的。

　　可不知怎么，又有一个小娃娃即将出世了——我的妹妹，已经藏在妈妈的肚子里，再过几个月，她便要像十年前的我一样，迎接这个新的世界。我自然是不大高兴的，如果有个妹妹，她会不会抢我的玩具呢？她会不会跟我抢好吃的零食呢？各种稀奇古怪的问题纷至沓来。但终究只是空想，这个小小的生命，不管我是否喜欢她，她总是要从妈妈的肚子里跑出来的。都说一个母亲有了第二个宝贝，她的第一个宝贝便可以为她分担一些事情了。可不知怎的，在小宝宝即将出生的日子里，我却愈发的娇气，不懂事，想必是有了更多的不甘和醋意吧。

　　十个月过得还是很快的，好像弹指间，妹妹便马上要出世。终于有一天，妈妈的肚子疼得厉害，我知道，这肚子里的小生命已经迫不及待的想看看这亮堂的世界了。妈妈被推进产房，我的心便“扑通，扑通”的跳起来，我在门外焦急的等着，估计是过了个把小时，“哇”，一声清亮的啼哭传出来，我像是着了魔，之前的不甘瞬间消失了，取而代之的，是我对这个小妹妹的好奇和自己都没发觉的成长。我甚至为此感到高兴，这声啼哭带来的变化，连我自己都惊讶。为此，我甚至专门和妈妈学了做菜，就为了给妹妹制作更美味的辅食。

　　就是这声啼哭，让当初的我，瞬间成长。

　　时间的呢喃，催促着世间的万物，朝升又夕替，叶落又花开。如此美妙的世界，我却寻不得我的一丝身影。我不得不疑惑：我在哪儿呢？

　　在逐梦，在体验生命的路上。“世界那么大，我想去看看。”一封小小的辞职信，透露出的生命感叹惊醒了人们昏昏欲睡的心：我们不应该被现实的绳索绊住我们追求的脚步。想想姜淑梅女士，六十岁识字，七十五岁写作，在这样的年龄学*是一件非常不容易的事，但就是这样的境遇都不能阻挡她追求的脚步，最终，在其七十八岁高龄时如愿以偿的进入了*作协。从一名默默无闻的文盲到侃侃而谈的作家，其中的艰辛可想而知。所以，她在，在体验生命的路上，坚定不移的走着。

　　在抉择，在实现生命价值的路上。“我们每个人的生命有限，我们不应活在别人的世界中，”乔布斯的这句轻叹终于得到了有力的回应——“今后，我的'身份不再是央视主持人，因为，生命的后半段，我想重来一次。”央视主持人张泉灵如是道。我不禁感叹，如此大胆的呼声怎么能不振人心弦？现代人大多数为了生活沦为了“房奴”“车奴”，生命的价值也一点一点被其他事物榨干，到头来却只落得满目疮痍的心灵。失去了心中的目标，就像星罗棋布的夜空从此一团漆黑。所以，张泉灵选择了重来一次，选择了那通向漫天星辰的路。

　　在奋斗，在探索不同生命形式的路上。“世界是一颗倒长的树，下面是多个分岔的入口，上面是同一个根。”如此哲理的一句话，你可能会猜想多半是以为写作大家，那么恭喜你，只猜对了一半。他十五年前在美国写了自己的第一部小说《万物生长》，随后跑到麦肯锡当全球董事合伙人，*年，越过不惑之年的他重新以作家的身份出现在公众的眼中，他就是冯唐。可以说，跨界天才冯唐人生的每一个阶段都达到了众生羡慕的高度，但他从不满足，一直“折腾”，一面放下，一面开拓。他的表现正好诠释了那句话，“每个人都是这样的一棵树”，因此，他也在，在探索生命不同形式的路上，开得枝繁叶茂。

　　我在，哪儿呢？必将在我的梦里浅吟低唱；必将在我的世界翻雨覆雨；必将在这汹涌的生命洪流中，散发光彩。

　　从巍峨峻拔的高原走来，我是海风中的一只乳燕；从一望无际的草原走来，我是翱翔在天空中的一只雏鹰；从苍苍茫茫的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的一株山丹丹；从大海深处的冰川走来，我是冰川上的一朵雪莲，可不管我是什么，祖国都会在我心中。

　　同学们，你驻足于雄伟蜿延的万里长城之上，当你止步于滚滚东流的黄河之边，当你伫立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的*时，你心中是感慨万千？是热情奔涌？还是忆起那美丽的祖国呢？敲响那一排排战国的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远而*，穿赿五千年的悠悠岁月和五十八年的滨纷年轮，在河之洲，水之眉，山之阳，海之滨，泛起层层连漪，响起阵阵回声，在亿万个炎黄子孙的心中成一个祖国的繁盛的局面。历史上，有多少个华夏子孙像热爱自己的母亲那样热爱祖国。

　　从古代来说：屈原报石投江，文天祥慷慨悲歌，陆游作诗《示儿》，他们没有生活在同一年代，但心中念念不忘的乃是祖国。从*代来讲，谭嗣同面对刀，面不改色，董存瑞舍身炸碉堡，牺牲了自己的生命，科学家钱学森舍弃国外丰厚的待遇，毅然回国，他们也有同一个信念，那就是为祖国效力。梁启超曾说过：“少年强，则国强！”冰山上的雪莲教会我纯洁，天空中翱翔的雄鹰教会我勇敢，遨游在天空的海燕教会我顽强与乐观……

　　虽然今天的我们不需要接受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们却有责任，有义务，去接过前辈的接力棒，为祖国的建设献出一份属于自己的力量。一切只因为祖国在我心中！

　　时间的呢喃，催促着世间的万物，朝升又夕替，叶落又花开。如此美妙的世界，我却寻不得我的一丝身影。我不得不疑惑：我在哪儿呢？

　　在逐梦，在体验生命的路上。“世界那么大，我想去看看。”一封小小的辞职信，透露出的生命感叹惊醒了人们昏昏欲睡的心：我们不应该被现实的绳索绊住我们追求的脚步。想想姜淑梅女士，六十岁识字，七十五岁写作，在这样的年龄学*是一件非常不容易的事，但就是这样的境遇都不能阻挡她追求的脚步，最终，在其七十八岁高龄时如愿以偿的进入了*作协。从一名默默无闻的文盲到侃侃而谈的作家，其中的艰辛可想而知。所以，她在，在体验生命的路上，坚定不移的走着。

　　在抉择，在实现生命价值的路上。“我们每个人的生命有限，我们不应活在别人的世界中，”乔布斯的这句轻叹终于得到了有力的回应——“今后，我的身份不再是央视主持人，因为，生命的后半段，我想重来一次。”央视主持人张泉灵如是道。我不禁感叹，如此大胆的呼声怎么能不振人心弦？现代人大多数为了生活沦为了“房奴”“车奴”，生命的价值也一点一点被其他事物榨干，到头来却只落得满目疮痍的心灵。失去了心中的目标，就像星罗棋布的夜空从此一团漆黑。所以，张泉灵选择了重来一次，选择了那通向漫天星辰的路。

　　在奋斗，在探索不同生命形式的路上。“世界是一颗倒长的树，下面是多个分岔的入口，上面是同一个根。”如此哲理的一句话，你可能会猜想多半是以为写作大家，那么恭喜你，只猜对了一半。他十五年前在美国写了自己的第一部小说《万物生长》，随后跑到麦肯锡当全球董事合伙人，*年，越过不惑之年的他重新以作家的身份出现在公众的眼中，他就是冯唐。可以说，跨界天才冯唐人生的每一个阶段都达到了众生羡慕的高度，但他从不满足，一直“折腾”，一面放下，一面开拓。他的表现正好诠释了那句话，“每个人都是这样的一棵树”，因此，他也在，在探索生命不同形式的路上，开得枝繁叶茂。

　　我在，哪儿呢？必将在我的梦里浅吟低唱；必将在我的世界翻雨覆雨；必将在这汹涌的生命洪流中，散发光彩。

　　在阳光下，小草妞妮娇小；在阳光下，花儿洒脱活泼；在阳光下，果实甜密芳醇；在阳光下，庄稼饱满沉实；在阳光下，我，健康、幸福、快乐、茁壮成长。

　　“阳光”，一个多么光鲜亮丽的名字啊！它既不单指天空中如火如球，如鳞如光的实体—骄阳，也不只指无忧无虑的物质享受，还包括正确的思想的引领与开导。

　　“知足常乐”“坚持就是胜利”“实践出真知”“路是自己走出来的”……如一缕缕金色灿烂的阳光，普照着，温暖着我黑色灰暗的心窝，使其重见天日，重显光明，奋发向上，继续茁壮成长。

　　我的家，虽然不算富裕，却充满阳光。

　　星期天的上午，妩媚的阳光突然消失，不见了踪影；天空黑压压的一片。我坐在窗前做写作，正愁不知如何下笔，突然从院子里的大树上传来烦闷的蝉叫声“啮啮啮……啮啮啮……”十分刺耳，我气恼地将揉皱的纸团抛向大树……母亲见我心神不宁的样子，走过来和蔼地问；“遇到难题啦？”“老师让写一篇日志，不知从何写起。”我淡淡地回答。母亲俯下身子，语重心长地说；“写日志并不难，但要写一篇让自己和老师都感动的日志，确实不是一件容易的事情，需要长期的锻炼，反复的酝酿，仔细的推敲，还需要对事物进行细致入微的观察，大胆的想象……你现在的基础比较薄弱，对自己的要求不要太高了，但一定要坚持写，认真写，哪怕是一句、两句，只要精炼、有新意就行。”母亲的一*话语如一抹温柔圣洁的阳光，温暖了我冰冷的心窝，照亮了我迷惘的前程。

　　于是，我轻轻松松在本子上写上：“生活中，遇到困难，我们要乐观地面对—知足常乐，坚持就是胜利。”

　　不一会儿，天空下起了瓢泼大雨。我又在本子上写上；“豆大的雨点砸在光洁的玻璃窗上，发出了啪啪啪的声音。我爱听这声音，更爱看雨点儿在玻璃窗上摔碎的样子，它如一朵朵笑容满面的小愁菊，钻进了我的心窝。”

　　雨停了，黑压压的乌云都见鬼去了，天空像是擦洗过，变得晶莹透亮，妩媚的太阳俏皮地虎着脸，仿佛在为我刚才的.行为点赞。

　　冥冥中，本子上的“知足常乐，坚持就是胜利”慢慢聚变成了一颗小小的太阳，正缓缓在升向天空……它成了我黑夜与阴天的太阳。在两颗太阳轮流交替作息下，我的人生不再灰暗、潮湿，而是日日茁壮成长。

在云端作文 (菁华5篇)（扩展4）

——父亲节云端活动方案优选【五】篇

　　艺术活动：

　　送给爸爸的礼物

　　活动准备：

　　刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。

　　活动过程：

　　一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊？

　　你们爱爸爸吗？那你们要为爸爸做些什么呢？我们一起来做份礼物送给爸爸好吗？

　　二、教师示范方法步骤。

　　教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

　　三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

　　第一组：用刮画纸给爸爸弄爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

　　第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

　　第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。第四组：用卷起来的瓦楞纸**心盘子。

　　四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。

　　五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday！Iloveyou，daddy.Here’sapresentforyou。

　　六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

　　一、活动目的

　　１、让孩子知道６月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　　２、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　二、活动准备

　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

　　三、活动时间

　　年月日几时几分

　　四、活动流程

　　幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！

　　教师引语：首先感谢各位家长的到来

　　每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲－－被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　　亲子游戏环节

　　１、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　２、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　３、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请１０名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　　４、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　５、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具－－－爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。

　　一、节日的由来

　　世界上的第一个父亲节，xx年诞生在xx国。xx年，一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州**写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在x月x日她父亲生日这天。采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为x日，即xx年x月第x个星期x。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，**宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。xx年，xx总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

　　二、活动目标

　　1、让幼儿知道x月的第x个星期x是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　三、活动时间

　　xx年x月x日—x班、x班。

　　上午x点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限x名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)。

　　四、活动流程

　　X点，晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

　　X点，班级教学活动观摩。

　　X点，户外活动：亲子水枪大战。

　　(1)集体大合唱《我有一个好爸爸》。

　　(2)体能热身。

　　(3)堡垒大战。

　　(4)野人舞。

　　(5)亲子自由大战。

　　五、温馨提示

　　1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

　　2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带x套衣物以便大战后更换。

　　3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

　　4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

　　一、设计思考：

　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动目标

　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　三、活动准备

　　1.每人带一张自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　四、活动过程

　　1.通过提问引出谈话话题。

在云端作文 (菁华5篇)（扩展5）

——“美育云端课堂观后感汇总五篇

　　白毛女有一个名字叫喜儿，喜儿有一个慈祥的爸爸叫杨白劳。

　　在那个年代，过年了，千家万户的人们都没吃的，只好包饺子吃。大雪纷纷的'落了下来，正在大家包饺子时，喜儿的爸爸出现在地主黄世仁的家里，因为地主逼杨白劳还债，而杨白劳却还不起，然后，地主说：“那就让你女儿抵债吧。”杨白劳听到这话，连忙跪下来苦苦哀求地说：“这是我唯一的女儿呀!”可是，地主像什么也没听到一样，不理杨白劳。

　　杨白劳只好愤怒地走了，他在寒冷地天气中走啊走啊，突然，他晕倒在地了，再也没有苏醒过来，杨白劳整整躺了一晚。

　　第二天，喜儿出来了，她看见父亲正一声不吭地躺在那，她连忙上前跪了下来泪流满面地说：“爸爸，你怎么就这么离开人世了呢。”听到哭声，大伙儿纷纷都来看了，这时，黄世仁又把喜儿抓起来，要她干重活，地主还要把喜儿卖了，有一天，喜儿逃出了地主家，喜儿边跑边想：要是回村子里，那不是又要被地主抓去干重活吗?我只能躲到深山老林去了。

　　喜儿来到一个破庙里住，她整整住了三年，吃了野果、野菜、野物，渐渐地，喜儿的头发开始发白了，老百姓们以为她是仙姑，所以，天天都来拜佛。

　　后来，***带着一部分人马来到了地主家，把他抓了起来，然后，把他们家的贵重物品统统都用火烧掉了，这时，喜儿来了，喜儿真想打地主，可是，大家说：“算了。”最后，喜儿过上了幸福的生活!

　　我们现在过得很幸福，在美丽的环境中玩耍，而她们呢，即不能玩，也没有吃的，更不能读书，既然我们有这么好的条件，就要好好学*，从点点滴滴的小事做起，为中国争光彩!

　　美育教育的重要性有哪些

　　1、审美教育是美学和教育学的“合金”，是整体教育的重要组成部分，“没有美育，就不可能有个性充分的全面发展”。尽管美育作为一种情感教育，其功效并不是立竿见影的，但是，它却像“润物细无声”的春雨那样，渗透在人的心理领域的各个方面。并以它独特的功能，对人的全面发展起着十分重要的、不可替代的作用。

　　2、审美教育促进个体和谐发展。审美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的关键或中心环节在于建构完善的审美心理结构。这种心理结构的建造“从个人来说是经过教育的结果，所以讲欣赏能力，就直接牵涉到培养这个心理结构的问题。假如我们所受的艺术熏陶多，文化教养水*高，那就会使心理结构丰富，审美能力强，你就能够在人家不能够发现美的地方发现美”。并进行美的创造。因此，可以说，审美教育有助于智力和品德的发展。一个全面发展的'人，同时又是审美的人。

　　3、审美教育对智育发展的作用。关于审美教育提高人的智力问题，一直没有引起足够重视，在实际教育中，往往只重视知识教育，而忽视了审美教育。不但如此，从“重理轻文”这一现象中也能折射出美育教育的这一尴尬。这一后果就是导致一个奇怪的现象：现在的大学生是有知识没文化的一代。

　　4、当我们面对21世纪的知识经济时代思考如何为国家培养具有创新精神和创新能力的人才时，重新评价美育对发展人的创造性的特殊功能与作用具有十分重要的意义。美育是感情与理性协调统一的教育形态，但与偏向于逻辑思维、理性素质的教育形态（如数学、物理、化学等课程教育）相比，更偏向于感性教育。智育着重于知识方面的教育，美育着重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏废任何一面，只有两者并重，才能使知识和感情调和并正确认识人生价值。

　　美育教育的重要性有哪些

　　1、审美教育是美学和教育学的“合金”，是整体教育的重要组成部分，“没有美育，就不可能有个性充分的全面发展”。尽管美育作为一种情感教育，其功效并不是立竿见影的，但是，它却像“润物细无声”的春雨那样，渗透在人的心理领域的各个方面。并以它独特的功能，对人的全面发展起着十分重要的、不可替代的.作用。

　　2、审美教育促进个体和谐发展。审美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的关键或中心环节在于建构完善的审美心理结构。这种心理结构的建造“从个人来说是经过教育的结果，所以讲欣赏能力，就直接牵涉到培养这个心理结构的问题。假如我们所受的艺术熏陶多，文化教养水*高，那就会使心理结构丰富，审美能力强，你就能够在人家不能够发现美的地方发现美”。并进行美的创造。因此，可以说，审美教育有助于智力和品德的发展。一个全面发展的人，同时又是审美的人。

　　3、审美教育对智育发展的作用。关于审美教育提高人的智力问题，一直没有引起足够重视，在实际教育中，往往只重视知识教育，而忽视了审美教育。不但如此，从“重理轻文”这一现象中也能折射出美育教育的这一尴尬。这一后果就是导致一个奇怪的现象：现在的大学生是有知识没文化的一代。

　　4、当我们面对21世纪的知识经济时代思考如何为国家培养具有创新精神和创新能力的人才时，重新评价美育对发展人的创造性的特殊功能与作用具有十分重要的意义。美育是感情与理性协调统一的教育形态，但与偏向于逻辑思维、理性素质的教育形态（如数学、物理、化学等课程教育）相比，更偏向于感性教育。智育着重于知识方面的教育，美育着重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏废任何一面，只有两者并重，才能使知识和感情调和并正确认识人生价值。

　　蔡元培在1912年2月所著《对于新教育之意见》中，将美育列为五种教育之一（其他四种为**民主义、实利主义、德育主义、世界观），认为“美感者，合美丽与尊严而言之，介乎现象世界与实体世界之间，而为津梁。”

　　通过美育，可以提升人们的趣味和情操，树立美好的人生观和世界观。该思想后被***教育部立为全国教育宗旨之一方面。1917年4月，他在《以美育代宗教说》中，再次集中论述了美育，认为纯粹的美育，能陶养人们的感情，使人有高尚纯洁的*惯，使人超越人我之见，渐灭自私自利之心。认为“盖鉴激刺感情之弊，而专尚陶养感情之术，则莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”蔡元培之前，严复曾论及美术对提高社会道德水*的作用。蔡之后，美育观念渐得普及。 [4]社会主义社会的美育是为建设社会主义精神文明和培育学生心灵美、行为美服务的，是与个体生命状态、独立人格、综合素养等紧密联系的。

　　它用现实生活中的美好事物和反映在艺术形象中的先进人物的思想感情和活动来感染受教育者。它广泛而深入地影响着学生的'情感、想象、思想、意志和性格。它能丰富学校的文化精神生活，激起学生的情绪体验，有助于培养高尚情操，提高社会主义觉悟，鼓舞学生为实现***理想和创造一切美好的事物而奋发向上。美育对德育、智育、体育都有积极的影响。

　　美育用优美感人的艺术形象，可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争，使他们受到生动的思想品德教育，促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长。美育不仅可以帮助学生认识现实，认识历史，同时可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力；还能调剂他们的生活，提高学*效果。在美育中要求整齐清洁，美化环境，也有利于健康，有助于体育的开展。美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识；促进学生和良好道德品质的形成；促进体育，具有健身怡情的作用。

　　美无处不在，它可以是外在美，也可以是一种心灵美。但在艺术中也蕴含着一种特殊的美。

　　陶瓷也是一种艺术，它也有着一种特殊的美，它不仅拥有着美，还拥有着悠久的历史。迄今，制作陶器的方法也是一代一代的传受着。

　　今天，我们来到了陶器制作基地，只见叔叔踩着踏板，双手捏住泥土，里面那圆圆的“鼓”不停的转着，泥土在那位叔叔的手中变成了一个大大的花瓶，花瓶外面均匀，虽表面是棕色的，但是，他们将塑好的花瓶拿去烤制后，再将其涂上白色，画上那一条条五彩的图案。

　　望着那花瓶，我们仿佛看到一片洁白的天空，在空中彩霞若隐若现，那条蜿蜒的长龙，身上的鳞片细细密密，脸上似乎挂着威严，让人有些恐惧。那条龙的眼睛好似被画活了，用一根筷子轻轻敲打花瓶，一键声音及其清脆的声，这种声音似乎从花瓶的口中涌出。

　　花瓶那纤细的身体又是那样的美丽，它的腰细细的`，从上往下看，自然向上大而中戏下面鼓鼓的。形成一条弯弯的波浪，再将几数玫瑰插入瓶中，为装饰点缀，我似乎看到的不是一个美丽的花瓶，而是一个穿着花裙的窈窕淑女，站在那儿。它的表面是那样完美无瑕，光滑的表面没有露出一丝丝的凹凸痕迹，将水滴滴在花瓶里，咕咚咕咚，我仿佛听到了一位音乐演奏家，在灯光的照亮下，它的表面被照得反光，那生动的话，也为它的美景锦上添花。

　　当你看见它时，似乎他很是珍贵。将它摆放在群中，它是那样耀眼迷人。其不止花瓶是陶瓷做的，碗也是，那看似不起眼的泥土，在修饰之后，类似于完全释放，从一堆泥土，变成了一个洁白的花瓶。

作文