日期：2022-10-03 00:00:00
小雨淅淅沥沥的下着，躺在床上望一眼窗外，雨停了，但还是有股寒流袭遍全身，单薄的衣裳显现不出任何的价值。
哨子意外地吹了，措手不及的我手忙脚乱的收拾，因为，我又毁约了，深感歉意的往教室跑去，看见她的莞尔一笑，紧锁的眉宇瞬间舒展，若隐若现的酒窝刻在脸庞，一股暖流从心底暗涌出来，与她再次相约，一定不会比她再慢了。左边走，进到教室，看到多个忙碌的身影，让灰暗变得有色彩……
几节课上完了，该回家了，天，总是不尽如人意，又开始挥洒她的，的光彩在乌云的遮挡下显现不出一丝的光芒，被淹没的天空再也没有晌午那样湛蓝，背着沉重的书包，步履维艰一样，一步一步走到校车旁，帮忙报了名字，我两只未空的手各提着装满书的包，滞笨的上了车，狭窄的几*米在人与物的映衬下显得那么微不足道，幸运地找到一个双人座，细想想，自己独自一人怎么回家，晶莹的雨水滴答到眼镜上，看不清早已朦胧的一切，思绪万千，拉回到现实……
与的谈笑中，渐渐忘却。到了终点，开始收拾包袱，外面的雨召唤来了雪，中唱响了一曲充满爱的旋律，在耳畔萦绕——车停稳了，一下车，便有同学的'母亲送来一句柔和的话语：“张子璇，你父母来了吗？需要把你捎回去吗？”正迟疑间，看见正站在雨雪中，忙谢过阿姨，便朝父亲的方向走去，在严寒中等了一个小时的父亲，显得有些卑微，在父爱的笼罩下，冰冷的双手瞬间点燃……
寒冷的春季，漫天飞舞的雪花，在，父爱，关爱之中的我，已不在感到寒冷。相信，一夜过后，将会看到彩虹的……
凛冽的寒风把我从睡眠中带了出来。
我揉揉眼睛，伸个懒腰，往窗外一看。哇！好大的雪啊，地面上和屋顶上全结上了厚厚的雪。在风中飘扬的柳条被调皮的雪给封住了，不会再飘扬了。
雪花飞快的落下，像枪林弹雨一样打落在万物身上。那一朵朵小巧的花上面落着雪花，那河上面冻起了一小块薄霜，好象一不小心就会走下去。
我漫步在风雪当中，让千万片雪淋落我，我抬起头仰望天空，看见那些雪下成一条直线，中间夹着针尖般的雨，像是两个好朋友手拉手并肩走。
世间万物换上了春姑娘给予漂亮的彩装，让他们更加精神焕发，更加光彩！
我做在爸爸的车上，车上的挡风玻璃上结满了厚厚的冰，爸爸好不容易才把冰块弄了下来。我从车窗望去，雪依然的下，只是玻璃上多了许多化了的雪，那天空中的雨雪和玻璃上的雪融洽在一起。
车开了，在马路上奔跑，看外面的景，梧桐树从我眼前闪过，我的眼睛好疲劳，我躺在座位上睡着了，在我的梦里也在下雪。
一早下起了雪，让人们有些吃惊！更让人们吃惊的是这一下就是一整天，降雪量之大，超过了已往的冬季。
这一天，我没有躲在房间里，一整天走在这个雪花弥漫的世界里奔走。
偶尔，也会停止脚步，站在纷纷扬扬的雪里伫立，雪花儿再大，也承受不了温暖的地气，她没有办法在大地上存活，落地的瞬间便化为雨水，她只有借助草儿、花儿、树儿的叶和枝桠短暂现身，因为这不是雪的季节，春的主旋律容不得你喧宾夺主，你只能成为草儿、花儿、树儿们婚嫁的衣裳！难道你今天的降临，是特意给这个春天做嫁衣的么？
我站在空旷的所在，仰望你从天悠然而落的样子，没发现你有任何惊慌的神态，依然如冬天里的你，也许你早就知道了为何而落，使得红更红、绿更绿、白更纯了。我想这是次要的，更为重要的是你在驱逐邪魔人间的瘟疫，涤荡一切污浊。看着你落地而逝的身影，我不禁有些同情了，望着你依附在花、在叶又有些怜惜了，你能感受到我的目光么？你能听到我的心语么？我知道不能，因为你坦坦荡荡，光明磊落，没有思考过世间怎么评判你。
你不为喧宾夺主，不为荣誉，只求寰宇清明，雪——你是过路的天使！
已经进入四月份了很快就五月了，今天居然下雪了，鹅毛般的，真的很奇怪。刚刚发出小嫩芽的小树小草上覆盖了一层白白的雪，景色很美。调皮的雪花在空中变换着不同的姿态，纷纷扬扬地下了一天，它们一会儿是小圆球、一会儿是大雪片、一会儿是细细密密的线，很美很美……
今天计划和老爸去干活的，吃过早饭就出发了，到了地点却没看到爸，怀疑自己搞错地了，于是狠狠心打了一个电话（长途加慢游啊），妈说就那儿可能爸去买化肥了，远远的看见爸了，就挂了电话。很久没干农活得舒展一下筋骨了。和爸聊着天干着活很惬意，可天公不作美，天气预报明明没下雪啊咋就哗哗的下开了，不管了，干吧，已经开始了，我和爸就这样成了雪中的一道风景，任雪花打在身上我感到的是舒心，作为女儿我和父母一起的时间太少了，能够在这样的日子和爸干着他喜欢的农活，我很高兴。爸做了一辈子农民，他对土地的爱是我不能够体会的，他是个勤快的人不干点什么就浑身不得劲。四月的雪让我有机会感触老爸的内心世界，体会他对于土地的爱，那份爱象雪一样融入土地浇灌着庄稼。
四月的雪，谢谢你！
铮、铮、铮······晴亮的玻璃窗似被纤纤玉指叩响，在柔风的伴奏下，一个个洁白的精灵就这样毫无征兆地漫天飘来，并在阳光的陪护下，星星般闪烁着。
朋友，你见过这样的奇景吗？你能想象我当时惊愕的神情吗？ 明明是晴空如洗，朗日高悬，眼前却偏偏有漫天的飞雪。玉树，你果然是一个盛产神奇的雪域，你总是像魔术师一样不知在什么时候给人以意想不到的惊喜！
对面赫然高耸的大山像飘渺的海市蜃楼，任素纱浮云渲染着梦幻般的神秘，冲击我的双眸和心灵。
渐渐地，大山 穿上了镂空的白衣，好似圣洁的仙子，透着几分 妩媚与娇柔。不久，她又换上了银狐裘披肩，在阳光下焕发出典雅高贵之气。
整个结古镇此时如纯真的处子，安然自得地享受着阳光慈祥的温存和雪花轻柔的爱抚。
空气湿润而微凉，舒爽得让人耳清目明。长吸一口气，好似通透了全身的毛孔，洁净了每一个细胞，直欲让人张开双臂向飞雪深处飞去，与白雪一起飞舞。
如果说雪花是探春的玉女，那么结古应是怀春的情郎吧。不然，为什么那雪花在与大地一吻的瞬间，便化成欣喜的清泪在结古袒露的胸膛闪闪地流淌？
不知什么时候，我恍然发现，雪住了，风止了，街上又热闹起来了。只有那山巅与蓝天相接处豁然如白玉的雪峰，静穆地将结古四月的太阳雪凝固成一段神奇的回忆。
四月飞雪作文 (菁华5篇)扩展阅读
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展1）
——四月作文 (菁华5篇)
2020年初，这场突如其来的疫情并没有阻碍春的脚步。四月，踏着开满鲜花的石子路，一路欢歌而来。要说一年中最诗意的季节，莫过于四月，最完美的季节，还是四月，最充满希望的季节，依然是四月!最美莫过四月天!推开四月的门扉，满园春色关不住。
四月，是诗意的!是一篇造物主笔下行云流水，一气呵成的散文诗。每一朵花，每一棵树，都带着诗意，潺潺的溪水也都流淌出诗意，生活在这片土地上的人们，心中的幸福呼之即出。世上的一切，仿佛都在四月被唤醒，包括我们的一颗期盼的心。一场疫情阻碍不了我们对春的期盼与憧憬。四月，就在期盼与憧憬中如期而至!虽然，因为疫情的缘故，我们还不能随心所欲的出门赏春，但这满世界的翠绿，依然能迷了眼，醉了心!那满树的花开，可以驱散心底的阴霾，催得心花怒放!一片片花瓣，落在手心，挂在枝头，就是一句句隽永的春的赞美诗!
这诗一般的四月啊，这生机勃勃的明媚与绚烂啊，给正在抗击疫情的人们带去莫大的抚慰!
四月，是完美的!疫情带给人们心里的沉重，被春风吹过，也轻了许多。我们开始在美丽的春天，原谅所有的不完美。只与那些与美有关的事物携手前行!把疫情带来的彷徨与恐惧，抛洒在花丛中，置换出一颗颗带着花香的心。我们始终坚信，我们团结起来的力量一定能冲破黑暗，直达光明!万事都是双面的，走过一段泥泞，终将会迎来一路芬芳，花香满径!
四月，是充满希望的!请不要害怕呀，四月是一个神奇的月份，所有的伤痛会在春气中愈合。我们的生活，即便是有时会遭遇患难，也能够在患难中开出花来。这就是春天的力量，这就是春天的希望!它在四月里，有着无穷尽的生机!
你好，四月!欢迎归来!
东北的小城——林甸，四月正是“春暖花来、鸟语花香”的季节。
一天傍晚，天空阴沉沉的，西北风裹夹着小雨飘落下来，气温也骤然下降。由于新冠肺炎疫情的原因，我们还一直没有开学，在家里上网课,再遇上这样的天气，我的心里有点憋闷。妈妈对我说，天气预报还说要下雪呢。我想，这都什么时候了，还下雪？并没有在意。可是还没过半小时，外面淅淅沥沥的下起了小雨，一会的功夫，雨滴又变成了雪粒儿，西北风裹着雪粒儿打的窗户噼里啪啦的响，几分钟不到，雪粒儿又变成了雪花......一个小时不到，我竟然看到了三种极端变化的天气。
我让妈妈带我出屋去看看。妈妈给我找到已经收拾起来的棉服和帽子，穿戴好之后，和妈妈来到了外面。雪花像精灵一样满天飞舞，真美啊！草地上添了一层“奶油”，柳树上加了一些“酸奶”......雪越下越大，前面的路都看不清了，就像起了晨雾。“哎呀！”我又被风吹的后退了几步。“太冷了，还是回家吧”！妈妈说。
原本已经从大地里钻出来嫩芽，这一夜就被雨雪洗刷的低下了头，再也抬不起来了。农民伯伯都心疼的不得了，赶紧想办法补救。因为怕冷，我冲着窗外大喊：“小雪花，你不许再来了！”
以前，过了许多个四月。可是，今年的四月，却是我最喜欢的，也是印象最深刻的。四月，她，青黛苍翠，风和日丽，好似一泓翠绿色的、清澈的泉水。
她，在田地里洒上了金灿灿的油菜花，远远地望过去，真像一大片金色的海洋。向*处一看，花瓣是一粒粒硕大的水滴状，蝴蝶和蜜蜂赶到这里来凑热闹，给这片油菜花地点缀了许多生机。在这片油菜地旁边，有着几所农工的房子，房子是用长方形的木头砌成的。里面的农工功劳也不小，如果没有了他们，油菜地也许早就被害虫们给吃光了！
她，在大树上洒下了那粉嘟嘟的樱花，像极了一个个胖嘟嘟的小脸蛋儿。蝴蝶在花间飞来飞去，像是邀请樱花们共舞。有一些蜜蜂来采蜜，她们急忙迎接。人们一群一群地拥挤上来，抢着看着这些美丽的樱花，樱花就更加显眼了。
她，把波光粼粼的湖水泼洒在湖面的上游，挨挨挤挤地冲下斜坡，来到了下游。一会儿，湖水就变得生机勃**来，鱼虾们在湖中玩耍，鸭妈妈们带着小鸭子来到湖面中嬉戏。远处的青山和许多小船在眼前掠过，衬得湖水更加透亮了。
这就是一个充满生机与活力的她——四月。
四月雪花飘飘、寒风刺骨我很奇怪，四月是春末呀！怎么会下雪呢？可是这雪偏偏它就是下了。
四月的雪很美很美，就像棉花糖一样，我和朋友们抬起头吃着从天而降的雪，很好玩。白白的雪没有任何味道，可是对于我来说特别的好吃，不知道朋友们的感觉如何？星期五的时候，放学后我和妈妈去上舞蹈课，在路上，我们照了很多的照片，我们边走边玩，我的鞋和裤子全湿了，心里却特别的高兴。感谢四月的雪，我喜欢雪！
忽然，我脑海里闪出这样一个想法，星期六可以跟朋友们出去打雪仗了，耶！我一下子高兴起来了，刚才那奇怪的感觉“呼”的一下子不见了。心里除了高兴还是高兴，我去上英语课，外面的雪景真美呀！大树上、小花上全是雪，于是我被这片美景迷住了，眼睛眨都不眨一下，但被美景迷住的同时，鞋子里灌满了水，都泡了个脚呢！袜子也湿透了，不过脚给泡白了，还挺高兴。只好让老妈给买双雨鞋去，英语下课我还跟朋友们一起玩“滑雪”的游戏呢！耶！今天好开心啊！
四月，是个美好的季节。紫藤花谢了，长出了密密的叶；柳絮漫天飘荡，蒲公英的种子也踏上了属于自己的人生之路。我们校园里的月季花也绽开了美丽的笑容。
校园里的月季花生长在一个长方形花坛里。月季花的颜色很多：酒红色、紫红色、夕阳红、粉红色、黄色、白色、香槟色……五彩缤纷，令人眼花缭乱。
首先，映入眼帘的是一株酒红色的盛开的月季花。这朵花的花瓣的颜色非常深，几乎是黑色的。捡起一片掉落在地上的花瓣，用手摸一摸，很柔软，摸起来很舒服。仔细一闻，还可以闻到一股淡淡的清香。
花的叶子是深绿色的，只有一根小拇指那么长。一阵风吹过，叶子发出“沙沙”的声音，仿佛正在为美丽的校园伴奏呢!我来到了几株月季花前，这几株月季花中，有的含苞待放，像一个个撑饱了肚子的小孩。有的还是绿色的小花苞。这个小花苞的下面圆圆的，上面尖尖的，像一个小包子。
我最喜欢的月季花就要数这株了。这株月季花上有两种颜色，一种是黄色的，一种是白色的。我们问了园丁爷爷，原来这株月季花就是这样生长的，真实太神奇了，我更喜欢月季花了。
四月，是属于月季花的，而月季花是属于大家的。
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展2）
——四月飞雪作文合集5篇
“洁白的雪花飞满天……”，漫天飞舞的雪花带给我们一片纯净的世界，可现在是温暖的四月天，怎么会有雪花呢？
别着急，听我慢慢道来。
今天风起的时候，在我家楼下，我看到眼前飘过几片洁白的飞絮，像雪花般一闪而过，我就知道，又到了杨絮飘飞的日子。
在东区的公园里，有一片白杨树，离我家不远，每到四月份，纷飞的杨絮就会随风飘来。飞絮最多的时候，站在家里的窗前，就能看到漫天的飞絮，在窗外纷纷扬扬，在风中起舞。
有人说，它们像空中飞过的小鸟抖落下来的羽毛，可是小鸟的羽毛哪有这么多呢，我感觉它们更像漫天飞舞的雪花，就像掌管天气的神仙弄错了季节，将冬天的雪落在了四月。
我喜欢雪，这些杨絮除了摸起来没有雪花那种冰凉湿润的感觉，无论从形状，颜色，还是在风中起起落落的样子，的确就像一场漫天的飞雪。春风掠过，飘在空中的，翻飞着落到地面，落到*地上的，又被风推着，推到路沿边或墙角处，像是积起的雪堆，而落到草地上的，则被草紧紧地吸附着，不一会儿，就铺满白白的一层，像覆上了一层浅浅的白雪。不过这四月的“飞雪”，在有些人眼里，可没有那么好玩，也给他们带来了一个不大不小的烦恼，有一些对飞絮过敏的人，会感到皮肤发痒，也会不停地打喷嚏。
我从这些恼人的“飞雪”中，却发现了生命的意义。其实这些如飞雪般的杨絮，是杨树的种子，它们看起来那么渺小，轻飘飘弱不禁风的样子，在阳光下漫无目的地随风飘荡，可是只要落到了适合生存的地方，就会萌发出新的生命。
东北的小城——林甸，四月正是“春暖花来、鸟语花香”的季节。
一天傍晚，天空阴沉沉的，西北风裹夹着小雨飘落下来，气温也骤然下降。由于新冠肺炎疫情的原因，我们还一直没有开学，在家里上网课，再遇上这样的天气，我的心里有点憋闷。妈妈对我说，天气预报还说要下雪呢。我想，这都什么时候了，还下雪？并没有在意。可是还没过半小时，外面淅淅沥沥的下起了小雨，一会的功夫，雨滴又变成了雪粒儿，西北风裹着雪粒儿打的窗户噼里啪啦的响，几分钟不到，雪粒儿又变成了雪花……一个小时不到，我竟然看到了三种极端变化的天气。
我让妈妈带我出屋去看看。妈妈给我找到已经收拾起来的棉服和帽子，穿戴好之后，和妈妈来到了外面。雪花像精灵一样满天飞舞，真美啊！草地上添了一层“奶油”，柳树上加了一些“酸奶”……雪越下越大，前面的路都看不清了，就像起了晨雾。“哎呀！”我又被风吹的后退了几步。“太冷了，还是回家吧”！妈妈说。
原本已经从大地里钻出来嫩芽，这一夜就被雨雪洗刷的低下了头，再也抬不起来了。农民伯伯都心疼的不得了，赶紧想办法补救。因为怕冷，我冲着窗外大喊：“小雪花，你不许再来了！”
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
傍晚，我独自走在湖边的林荫小道上，周围静悄悄的，只有那四月的“雪”，漫天飞舞，飘飘洒洒，如雪花般洁白，如棉絮般轻盈，似绒如絮，散落在湖水里，草丛中。一阵轻风徐徐吹来，它又像一个顽皮的孩子钻进我的鼻孔里，轻抚在我的面颊上，但我全然不顾，迎着那漫天大“雪”继续漫步。
它无拘无束，相聚成团，逐队成球。它刚落下时，中间有二三个白点儿，那是柳树籽儿，周围被棉花似的绒絮包裹着，像极了我的最爱——棉花糖，这就是暮春的柳絮。
柳絮不似春天的桃花杏花那样妩媚亮丽，也不像雪花那样晶莹剔透，但它同样拥有春天的温暖，还夹杂一点夏天的热烈。它与风为伴，飞向各个角落，去寻找自己理想中的归宿，播洒生命的种子。无论最终的结局是悄无声息，默默归于尘土，还是落地生根，对它来说，生命只有这一次机会，它要努力去搏一回，活出属于自己的精彩，活出属于自己的美丽。
我想，*凡的我们不也是如此吗？哪怕我们再*凡再渺小，也是另一种朴素、独有的美丽。
已经进入四月份了很快就五月了，今天居然下雪了，鹅毛般的，真的很奇怪。刚刚发出小嫩芽的小树小草上覆盖了一层白白的雪，景色很美。调皮的雪花在空中变换着不同的姿态，纷纷扬扬地下了一天，它们一会儿是小圆球、一会儿是大雪片、一会儿是细细密密的线，很美很美……
今天计划和老爸去干活的，吃过早饭就出发了，到了地点却没看到爸，怀疑自己搞错地了，于是狠狠心打了一个电话（长途加慢游啊），妈说就那儿可能爸去买化肥了，远远的看见爸了，就挂了电话。很久没干农活得舒展一下筋骨了。和爸聊着天干着活很惬意，可天公不作美，天气预报明明没下雪啊咋就哗哗的下开了，不管了，干吧，已经开始了，我和爸就这样成了雪中的一道风景，任雪花打在身上我感到的是舒心，作为女儿我和父母一起的时间太少了，能够在这样的日子和爸干着他喜欢的农活，我很高兴。爸做了一辈子农民，他对土地的爱是我不能够体会的，他是个勤快的人不干点什么就浑身不得劲。四月的雪让我有机会感触老爸的内心世界，体会他对于土地的爱，那份爱象雪一样融入土地浇灌着庄稼。
四月的雪，谢谢你！
凛冽的寒风把我从睡眠中带了出来。
我揉揉眼睛，伸个懒腰，往窗外一看。哇！好大的雪啊，地面上和屋顶上全结上了厚厚的雪。在风中飘扬的柳条被调皮的雪给封住了，不会再飘扬了。
雪花飞快的落下，像枪林弹雨一样打落在万物身上。那一朵朵小巧的花上面落着雪花，那河上面冻起了一小块薄霜，好象一不小心就会走下去。
我漫步在风雪当中，让千万片雪淋落我，我抬起头仰望天空，看见那些雪下成一条直线，中间夹着针尖般的雨，像是两个好朋友手拉手并肩走。
世间万物换上了春姑娘给予漂亮的彩装，让他们更加精神焕发，更加光彩！
我做在爸爸的车上，车上的挡风玻璃上结满了厚厚的冰，爸爸好不容易才把冰块弄了下来。我从车窗望去，雪依然的下，只是玻璃上多了许多化了的雪，那天空中的雨雪和玻璃上的雪融洽在一起。
车开了，在马路上奔跑，看外面的景，梧桐树从我眼前闪过，我的眼睛好疲劳，我躺在座位上睡着了，在我的梦里也在下雪。
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展3）
——四月作文9篇
时光浅浅，若水清风；人生漫漫，跌宕起伏；四月的花开了，春天终于来了，今年的冬天有点长，不过还好，如今已是春暖花开。
四月，是梨花的样子，白色的身影若有若无，像极了那些白衣天使，他们纯洁、善良；是他们用生命，用辛勤迎来了春天。在这个严寒的冬天我看到了很多正能量，那些温暖的举动，像是冬天的一把把火把，温暖了每一颗几*绝望的心。突然觉得，世界这么大，也这么美！
花开的娇蕊点在眉间，将流年的花香溢满心田，弹奏一曲花雨的缠绵，演绎一段相遇的传说。春风翩翩，落英缤纷，此刻，我的梦里片片芳菲，暗香悠远绵长。若可，把四季流转的韵律，跃动成多彩的音符，在流年里灵动着美妙的旋律，在耳畔辗转飞扬，与时光共聆听，与岁月共回首。
世界这么大，遇见是美好的，因为遇见所以更加珍惜。不期而遇的温暖使顾少强老师在旅途中遇到了一生挚爱；有了世界这么大我想去看看的勇气，是白衣天使每天的一句加油，世界这么大，这么好！
绵润的春雨，似江南的烟雨舒展了朦胧的画卷，你在画里穿梭，*浅浅的凝望，重重山水间却无法将深情丈量，凭空遥寄半阙词章，字里行间，落墨惊鸿，只赋予那一纸传说，似一曲霓虹羽衣裳，悠悠高山流水长。人生漫漫路，山水有相逢。前世多少次的回眸，才换得今生的一见倾心。在清澈的岁月里，静守着这份美好，随缘而遇，随遇而安，生命里的一季相逢，目光里的一寸感动，皆是冥冥的注定。
一生，总有不期而遇的温暖，愿将温润如玉的善良寄托于文字里，一纸素笺，追忆流年，眼前一片明媚湛蓝，远方一曲流水写清音。
早晨，阳光向四处扩散，我十分开心，迈着轻快的脚步，走进充满春意的生态公园。
一进大门，闻着浓浓的花香，我来到了一棵晚樱面前。这一棵樱花树与其它的樱花树不同，它的枝干似一把大伞向四周舒展开来，露出了美丽的花瓣，这些花可不是单一的粉色，而是红里带粉，粉里还透着一点淡淡的白色。如果把叶子去掉，远远望去，像一片美丽的朝霞。娇嫩的花当然不能少了叶子，这些嫩绿的叶子像一把把迷你的芭蕉扇，似乎扇一下就能将人扇到九公里外似的。一阵微风吹过，枝头的花瓣纷纷掉落到绿中带黄的草地上，就连碧绿的小河上都可以看见它的身影。
伴着粉红的樱花，我走上了十分壮观的清风桥。第一眼看见的就是桥两边的石狮子，它们直直地站在桥的两边，守护着小桥。再往前走，盛开的紫藤花映入眼帘，它们爬在高高的亭子上，我用尽全身力气摘下来一朵，一股奇特的香气立即冲到我的鼻子里，让人印象深刻！仔细一看，那小小的紫色花儿，看着像一个个小贝壳。如果是早春三月来到这儿，连花的影子也见不到，我真庆幸呀，来观赏的时节刚刚好！
这就是晚春时节的景了，真是太美丽，如果明年春天有时间，我也一定要在同一个时间到这里看一看还有什么和这次不同的景。
以前，过了许多个四月。可是，今年的四月，却是我最喜欢的，也是印象最深刻的。四月，她，青黛苍翠，风和日丽，好似一泓翠绿色的、清澈的泉水。
她，在田地里洒上了金灿灿的油菜花，远远地望过去，真像一大片金色的海洋。向*处一看，花瓣是一粒粒硕大的水滴状，蝴蝶和蜜蜂赶到这里来凑热闹，给这片油菜花地点缀了许多生机。在这片油菜地旁边，有着几所农工的房子，房子是用长方形的木头砌成的。里面的农工功劳也不小，如果没有了他们，油菜地也许早就被害虫们给吃光了！
她，在大树上洒下了那粉嘟嘟的樱花，像极了一个个胖嘟嘟的小脸蛋儿。蝴蝶在花间飞来飞去，像是邀请樱花们共舞。有一些蜜蜂来采蜜，她们急忙迎接。人们一群一群地拥挤上来，抢着看着这些美丽的樱花，樱花就更加显眼了。
她，把波光粼粼的湖水泼洒在湖面的上游，挨挨挤挤地冲下斜坡，来到了下游。一会儿，湖水就变得生机勃**来，鱼虾们在湖中玩耍，鸭妈妈们带着小鸭子来到湖面中嬉戏。远处的青山和许多小船在眼前掠过，衬得湖水更加透亮了。
这就是一个充满生机与活力的她——四月。
四月，春的气息弥漫，极尽清新。
一艘看上去年代很久远的小破船漂在家门前的水湾里。是的，那不是溪，不是河，是湾。记忆中的小时候，放学后就会去小船上坐着，看着夕阳在前面村子房顶的上面落下去落下去，有风的时候水面会起小小的波澜，映着金红色的夕阳，感觉生命都被拉长了。
那是四月，冰化花开，阳光是暖暖的但不刺眼。
夜，悄悄降临。
老人们把长桌搬到院子里，桌脚会放上一块砖去填补凹凸不*的地面，奶奶和爷爷摇着大蒲扇，并不热，只是为了那一锅似乎永远凉不下来的米饭。吃完饭的时候，抬头便能看见满天的星星。
老家的人，是质朴热情的。出门不用锁大门，大门一年四季除了晚间入眠的时间外差不多都是敞着呢。大门过道里堆放着小凳子，老一辈的四邻八舍爷爷奶奶都喜欢在水湾靠家门口一点的地方坐着，这就是大同社会吧。
四月的家，最美的时候。
记得那天你站在我屋檐下，有棵树偷偷在发芽。你说你喜欢我家红砖绿瓦，灿烂的好像一幅画。
“叽叽叽，嗡嗡嗡” 田野里，是什么声音伴着人们的笑声在温暖的春风中荡漾？“咔嚓，咔嚓”一张张照片记录了美好的回忆。
双休日，不管是阴雨绵绵，还是艳阳高照，你总能看到人们穿着亮丽的春装，在田间小路上穿梭。看看这边的花，望望那边的草，他们的脸也笑成了一朵朵灿烂的花。
田野几天变了个样。几天前，田野里只是绿色连着绿色，转眼间，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩，白的，黄的，紫的……各种花儿像赶集似的冒了出来。一大片一大片五彩的花，像给草地铺了层无边无际的彩色地毯。树枝上缀满了花，一团团，一簇簇，白的像雪，红的像霞，微风一过，如同千万只彩蝶展翅欲翔。油菜花金灿灿的，有的结出了绿油油的小嫩荚；萝卜花白花花的，又似在上面下满了雪；满天星整片整片的，既像满天的星星，又像无数只闪闪发光的小眼睛。麦苗争先恐后地开始拔节，有的已露出了尖尖的麦芒，像细丝，像牛毛，像针尖。
在这满是花、满是草的田野里，蜜蜂嗡嗡地闹着，蝴蝶翩翩地舞着，牛儿悠闲地吃着草，还不时抬起头来“哞哞”地叫着。好一派迷人的田野风光图！
四月的心情，就像那天气、总是让人捉摸不定 。
四月的阳光，照在身上、时而很温和、时而刺痛了我的眼。
四月的雨，渐渐让我感到冰冷、陌生。
四月的我，经常莫名其妙的生气、莫名其妙的打人、莫名其妙的神经质…
我、怎么了？不知道。
窗外下起了雨，一滴滴雨从天空的脸上掉落到了地面、你听得到它落寞的声音吗？
窗内，我一直循环播放着阿桑落寞、悲伤的歌曲：如果有一天、当世界都变了，你一定不要忘记天空原来的颜色。那么、如果有一天，当世界都变了，人是不是也会变？呵，我在冷笑、那些还在相信“我不是他们生命中的匆匆过客”的人。
不知道，他们是真不知道还是假不知道？还有那些，喜欢误会我的、喜欢搞小动作的人。
我记得维特克曾说过一句话，他说，时间是筛子，最终会筛去一切残渣。我也会相信，时间是最伟大的治愈师，什么难过、失落、都会不复存在。
四月是我永远也读不懂的雨季。
黑夜缀满了斑斑星点，承载着无数个希望与美好，层层乌云慢慢的游过，时间在一分一秒的流逝。
起身遥望远方，只见那繁灯夜景，照射在喧嚣的街道，眼前浮现出了人们快乐的样子，但在着辽阔的世界里，一切是那么的寂静。静到能感受到身体的每个细胞从生气到死亡，直到消失的整个过程。我呆愣的看着夜空，很不得能看破个洞出来。盯太久了，眼睛困乏了，闭上了眼，沉沦在黑暗里。
四月的光溜进了我的眼里，天边的最后一颗辰星落幕了，东边火红的照耀在海面上，粼粼波光。四月的第一阵风暖烘烘的吹着我的脸颊，脸上微微泛起了红光，我知道四月亲吻着我，她相妈妈一样，用爱把我包围，让我感到无比的幸福，浓浓的爱将云朵烧成红色，越发的火红最后化成一道光，照进了我的心房。
四月感谢你！
我亲爱的四月！
过春风十里，尽荠麦青青。有一段时间，我对春风产生了疯狂的迷恋。那种儒儒软软般弱柳扶风地轻盈，沾着黄河微凉的水汽，朦胧了干旱着的西北小城。觉得怎忍把韶光轻弃，所有无生之物衍幻为春之所动，所有有生之物迷离为春之所弄。于是春风扰乱芩惆刻骨，带来一川烟草，满城飞絮的生机。所谓春风无一物，妆出万重花。便是如此吧。
乙未年前夕，乌海湖得以建成。于是自然地理环境的整体性彰显出生态系统的无边威力。江南的那种绵绵细雨竟罕见地盘旋在朔漠之地，久久不肯离去。数天轻舞飞扬的袅袅春雨，漫卷着瓣瓣桃花，催新枝勃发，催春风惜醉。然而学校的停车场还在不紧不慢的修建，年复一年，班里同学已经因为把电动车停在校外而丢了许多辆电动车。公元2015年四月芳菲雨绵长，如今丢车的人换成我，早已经不想再言语。配着雨后阴霾的天气，在袭人的春风中，从身一直寒到心，第一次厌恶春风，厌恶——自己。
看不到自己的车的时候，一阵阵春风也变得凛冽，心里已经有了不好的预感。回头一路寻过去，一无所获。阿于说：“我再去找一遍。”一列一列车找过去，哪有可爱的粉白色的痕迹？一摸钥匙，哑然失声。阿于说：“我送你回去吧。”我低头，看着自己杏黄色的雨衣，坐在后座上，场长而去。雨又悄然无声而下，谁说它润物细无声，我只觉刻骨冰寒倚春风。
家里晃眼的灯光肆意地流淌，进门悲恸大哭，爸妈听说了事情的经过，竟然没有骂我，还商量着要给我买新车。开始气结自己，强烈反对。惩罚自己般地拒绝。但阿于日日送我回家，风雨兼程，不分昼夜。我执意要步走去学校，于是她陪，我任性不要坐她的小电动，她推着车一路跟着我。我说：她白眼一翻，悄然一笑：“等世界末日的吧。”我大叫道：“不用你陪我共苦。”她说：“不，这是蓄谋已久的同甘的前提。”在这个多雨多情的春风里，我搂着她的腰坐在她的后座上，像已经走过数十个年头的旧友一样，热烈而感慨地哭泣。
后来，许多同学知道了这个不幸的遭遇，纷纷询问与安慰。后来，老爸领我买了辆新车，是解元红色的死飞。他说：“塞翁失马。焉知非福，你看，你得到了一直想要的死飞。”我转过身，有泪珠闪动，春风骀荡，吹干了泪痕。我想，人间四月，流年多情，我遗失了那辆陪伴我一年的小电动，却知道了世界以痛吻我，而我要回报以歌，更明白所谓青春，就是跌跌撞撞成长中，回过头，会看到无数双明亮而亲切的眼睛。他们别无所求，只是因为这些年，风里，雨里，*惯了与我同甘共苦，风雨同舟。
我现在依旧喜欢春风，只是没有从前那么浓烈，不是因为我在春风里丢了车，而是我发现再美的春风都比不上那些我爱的爱我的人。时光老了又老，体会到你们的好，春风无边飘渺，惟愿与君同老。
春风正好，来日方长。
天空湛蓝无比，大地充满了勃勃生机……四月踏着轻快的步子，向我们走来，给世界带来了一路春光。
四月里的河水如白练一般奔向远方，河岸边柳树的枝丫上抽出了嫩绿的枝条，如同一条条碧玉一般，柳丝低垂，婀娜多姿。风卷着花香袭来，令人陶醉。风中的花瓣随着风的离去而落入潺潺流水中，扬起鱼鳞般的波纹，引来了一群游鱼的争夺。河边的芦苇如绿绸一样随风飘舞，芦花漫天飞舞。轻轻推开芦苇，一群头上覆盖着蒲公英般嫩黄茸毛的小鸭歪歪扭扭地正在四处觅食，让人看了心里不自觉的放松了下来。岸上有一层绿油油的薄雾，看起来柔软极了，容不得人不去坐一坐、躺一躺。
四月的山上，融融春色早已驱走了冬天的阴霾，昔日静寂的山野也萌发了淡淡的绿意与生机，一片碧色。绿草如茵的地上开满了花，桃花、杏花、梨花……重重叠叠，色彩艳丽。翠叶上点缀着繁花，竟比世上所有的珠宝都好看。春风送暖，花儿们羞答答的绽开了笑脸，将自己缝裁了一冬的衣裳亮了出来，纵横交错。远远望去，仿佛是一位高雅纯洁的仙女，披着青翠透亮的衣裙，翩翩降入凡间，真有如“裁剪水绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。
四月的田野里，草地上，刚下过蒙蒙细雨，草就偷偷地顶破土，钻了出来，嫩嫩的、绿绿的，烘托出一片淡青色的梦。农夫们下地种田，孩子们却在偷偷酝酿着他们的乐趣，雨过后，孩子们便急不可耐的冲了出去。田野里、草地上，处处有孩子们的身影，快乐也如影随形。吹口哨、牧牛、割草、抓鱼、摸田螺、翻跟头、放风筝，一个也不少。当炊烟袅袅将整个村子罩起来时，孩子们却不回家，往地上一躺，草软绵绵的，比床都舒服。四周飞舞着亮闪闪的萤火虫，四处有着蟋蟀的奏乐，远处传来村里的狗叫，让人安然入睡……
四月，是一个春风**、春丽的时令，令人着迷、眷念。
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展4）
——乡村四月说课稿 (菁华5篇)
古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。
我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》四年级下册《古诗词三首》中的《乡村四月》。
一、说教材。
《乡村四月》是新课标人教版小学语文第八册第六单元的一篇精读课文。是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
文章选入课本，主要意图是让学生通过阅读课文，感受讲诗情画意的田园美景，体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活，并由此产生热爱与向往之情。学*作者的表达方法，同时丰富自己的语言积累。
二、说教学目标
根据精读课文的要求以及学生学*古诗的特点，我确定本课的知识技能目标为：
1、会认“蚕”字，会写“蚕”“桑”两个生字。
2、能有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌，并能准确无误地默写。
3、能领会诗的意思，并能说出一、二句诗的大意。
4、积累其他描写田园风光的诗句。德育目标为通过本诗的教学，让学生热爱富有情趣的乡村。美育目标为通过对本诗的阅读，使学生从中感受到乡村田园风光的美丽。
三、说重点、难点
根据诗文的内容及本单元对学生的要求，我将本课的重难点确定为：抓住诗中重点的字，想象诗中描绘情景景美、人忙。并通过语言描述出来，感悟诗人对古代劳动人们的赞美和热爱。
四、说教法
作为四年级的学生，已经接触了不少的古诗，能基本正确地进行朗读，结合注释内容粗知大意，具备了初步的认知水*，怎样让学生更深入的对古诗词的语言的美和所表现的内容的美去品味和体会，提高学生的审美能力是教师要引领学生达到的。对本首诗的内容来说，乡村生活对我们农村的学生来说是一个很好的
心理切入点。本首诗描写的是江南水乡初夏的独特景色，与我们生活的环境有相同的特点，这是在教学中要引导学生感受出来的。
在本节课的教学设计中，读、猜、想、悟，便是我的教学方法的一条主线。从开始接触古诗时要求学生读通顺，读正确，然后调动孩子游戏的天性，动起小手，踏起小脚为诗配上节奏，把诗读成琅琅上口的童谣，接着，通过对诗人潜字用词的体会来培养学生对语言文字的感悟能力，然后又进一步提出要求，要求孩子们在诗中读出画儿来，通过调动孩子们的想象去领悟诗歌内容，写诗中的画面，从而体会诗人情感。在后面的延伸之中，选择的依然是一首描写乡村生活的诗，便于学生的对比和积累。最后，把学生的目光引向熟悉的生活，从生活中发现诗的影子，旨在激发学生对诗歌的兴趣，培养学生热爱诗歌，热爱生活的情感。
五、说教学流程
针对教材，针对学生，我设计了这样五个步骤展开教学。
第一步：学*生字。
1、用动作或表情猜字，用图片猜字引伸出生字“蚕、桑”。这样可以营造学*氛围，激发学*的积极性。
2、简介作者翁卷,导入新课，吸引学生的注意力。
第二步：趣味练读。
1、首先自己读一读，要求读正确，读通顺。（读完之后用你的行动告诉我）
2、看大屏幕课件画面老师范读。
3、选择自己喜欢的读给你的同桌听一听。2、同学们这首诗变成我们琅琅上口的童谣吧！（小手准备起来）
4、当年“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，来让我们也踏起来吧，踏出诗的节奏。
（练读中让学生基本达到会背）
第三步：想画面，品读诗意
听了老师的范读，看着画面，你想到了什么？其实，一首诗就是一幅画，学*诗时不仅应该熟读成颂，，而且更应该大胆想象。
在本节课的教学中，很重要的一个环节就是引生入画，在教学过程中，学生先由文字入手想象画面，抓住重点词，“绿、白”、“遍、满”“才了、又”等发挥想象，在想象中积累运用语文知识，“绿遍山原像什么？”说话。把画面说活了，说美了。再观赏相应图片，然后在欣赏中丰富自己的想象，完成了从抽
象到具体再从具体中培养和完善抽象思维的过程，对语文教学来说，这是对学生语感进行培养的一个较好的手段，利用网络提供的丰富的图片资源在这个符合学生学*文字的认知梯度上起到了一个较好的桥梁作用，使过渡既自然又十分有效。
第四步：写画面，感悟诗情。
读写结合是学生在理解诗意的基础上的进一步提高，也是古诗教学的难点。我采用抓住重点字“闲人少、才了、又”等，想象蚕桑和插田的画面，并要求学生从笔中流入出忙碌的乡村农民，从而体会到农民的辛苦、勤劳及诗人对古代劳动人们的赞美和热爱。进一步强化了词义句意的理解，强化了学生对古诗内容的印象，感悟诗人当时心情。而且让学生在品味词句的基础上再创造性地说说全诗的内容，从认识上得到提高。运用学过的语文知识做到读写结合。
第五步：拓展延伸，积累古诗
一节课只教一首古诗容量确实不大，宝贵的四十分钟，我们还可以让学生和许多古诗进行碰撞，同内容的，同作者的都是延伸的方向。学完这首诗时，可以用这种学*方法延伸下一首诗，积累古诗。让孩子们永远生活在充满古文诗意中。《乡村四月》就可以延伸了好几首田园风光的诗。倒是这节课在这个环节上体现的不那么充分了，作为借鉴吧。
教学反思：一节课的教学结束了，但是回望整个教学过程，我的许多思考并没有因课堂的结束而停下。正如黄老师所说的：“你注意到沿途的风景吗”我可以理直气壮地说：“课堂上每一道风景我都用自己的眼睛拍摄下来。”它是我成长的一面镜子。拍照出我每一步的风景。虽然我的课堂非常失败，但我是一个失败的成功者。因为我不仅仅体验我的教学设计过程，还得众多名师们精彩的点评。我想这次活动在我今后的教学中一定是一盏指明灯。
每当上完一节课时的我们也许经常会想，如果重新回到哪个环节，我会怎样变化一下，这种种欣喜或沮丧都是我们在不自觉中已经反思起自己，不管有没有文字呈现。其实有时候不是每个阶段的东西都能用文字进行表象的，有时候我们的思考也会在混沌中会出现一时的停滞，只能在不断的挣扎和进行对比中，找到自身无法达到的一些东西。我想自己应该是徘徊在一个*台上了，没有豁然开朗，更没有浑然顿悟，所以表达出的一点想法，也极不成熟，无需分享，匆匆一观足亦。
每当我静*在书桌前就会独自思考。脑海里浮现出许许多多的问题：如何使学生更加沉醉于自己的课堂之中；如何让自己对文字的这种喜爱最大化的迁移给自己的学生，使更多的学生爱上我们的母语，沉浸其中；如何让他们对语言文字的感觉越来越好，越来越细腻，我想，作为一名语文教师，我们任重道远且义不容辞。
过程是美丽的！也是最艰辛的！
一、说教学资源
（一）、说教材
《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首，这首诗是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛，稻田里波光粼粼，天空中云雾蒙蒙，杜鹃欢唱，大地一片欣欣向荣的景象，后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。突出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示，整首诗不仅表现了诗人对乡村风光的热爱和欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
依据教材特点和课标要求，我制定了以下教学目标：
1、认识1个生字、会写2个生字、正确读写“蚕桑”。
2、背诵、默写古诗。
3、在诵读中想象画面，并能够用自己的话描绘诗的内容，抓住诗的特点，体会诗人的思想感情。
4、培养阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱，养成课外主动积累的好*惯。
教学重点：
1、诵读古诗并默写。
2、在诵读中想象画面，并能够用自己的话描诗的内容，体会诗人的思想感情。
教学难点：
在诵读中想象画面，并能够用自己的话描绘诗的内容，体会诗人的思想感情。
教具准备：
小黑板、挂图。
教学时间：一课时
（二）、说学情
四年级孩子已经掌握了一些读诗的方法，但因为是借班上课，对学生不熟悉，所以设计教学时我着重考虑如何激趣、激情。
（三）、说理念
《乡村四月》是一首古诗，依据课标，第二学段古诗词教学目标是“注意在诵读过程中体验情感，领悟内容；让学生在正确、流利的基础上，有感情，带着表情的朗读。在本次小学语文课堂教学观摩主题，“凭借课文的例子，选找教学突破口，引导学生学*用语文，”指导下，我的设计理念是以读为本的教学活动，引导学生朗读感悟，想象画面，体验诗人的情感。这里的读，是声情并茂地读出诗文的情和意，表达自己的情和感，促进感悟的内化与升华。读出个情味，给予学生尝试的空间与时间，畅所欲言地交流自己的体悟，在互动评价中掌握情感的基调，最后进入意境，身心融入而忘情地读。诗歌与记叙文不同，除了把握朗读的情感基调，更要把握朗读的节奏及其轻重音。
二、激发兴趣，说教法
课标指出：阅读是学生个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。本节课我主要采用以下几种教学方法：
1、联系生活法：学生是活生生的人，他的生活经验是最感受性的学*材料。《乡村四月》写的是江南农村初夏的时节，而现在正好是春季，因此课堂中在课前3分钟与学生轻松谈话聊聊自己眼里的春天。引出古人眼中的春天。
2、知识迁移法。四年级的孩子已学过一些诗，也懂得古诗学*的一般方法“读通——读懂——感悟——背诵默写”，在导入课题后让学生回忆学诗方法，起到复*巩固作用，同时也可利用这一方法来学*本首诗。
3、品读感悟法。课标中提出二段诗词教学目标是“在诵读过程中，体验情感、领悟内容。”语文教学，对语言文字的品味是学生的语文能力形成的关键因素。品出诗歌的韵味，必须扣住重点词句，在比较、玩味、体悟中咬文嚼字，嚼出语言背后的情味、意味、韵味；嚼出弦外之音，言外之意，逐渐走进诗文意境场景，走进角色，与人物共鸣，与作者交心，享受人文陶冶与情感震撼。
4、引导想象法。利用插图引导想象景美、人勤景象。
三、培养能力，说学法
1、收集资料法。课前让孩子收集诗人翁卷的资料，培养孩子收集信息和处理信息的能力。
2、朗读教学法。朗读有助于感知语言，感悟者作者抒发的情感。课堂中通过个别读、齐读来正音，看图引导学生想象，熟读成诵等方法让学生把诗读通、读懂。
3、想象悟情法。古人云“诗中有画，画中有诗”。因此让学生展开想象体会山原的欣欣向荣，乡村人的勤劳忙碌，感悟诗人对乡村生活的热爱和赞美。
四、师生互动，说程序
（一）、谈话导入析课题
课的关键是激发学生的情感，让学生产生与文本对话的愿望。因此，利用课前3分钟与学生聊天，让学生谈谈自己的眼中的春天后，再让学生背些描写春天的古诗。如《咏柳》《早春》《春晓》……导入新课教学。这样既联系生活，又复*了旧知，为学生理解诗的含义垫定感情基础。
（二）、回忆学法，指导自学
四年级的学生已掌握一定的学诗方法，让学生回忆学诗的方法——先读通，后悟诗意和诗情，再背诗。通过这一方法来指导学生自学。
（三）、读通诗文
在这里我紧扣“读通”这个环节，先让学生自读后检查指导学*生字“蚕”“桑”。
1、了解翁卷的资料和诗题意思。
2、学生自由读诗。
3、通过个别读、范读、齐读等方式读通诗文，相机学*生字“蚕”“桑”，从生字的音、形、义三方面指导。
（四）、读懂诗文，感悟诗情。
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展5）
——人间最美四月天作文 (菁华5篇)
四月，是一个多彩的季节；四月，恰似一幅生机勃勃的画卷；四月，又是一个充满欢声笑语的月。就让我们踏着轻松的步伐去寻找一个又一个神秘的四月吧！
绿染田野
我爱那寒意犹存在又不乏温和的春风。她似慈祥的母亲，轻轻抚摸着我们。迎看灿烂的的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针似的小草，染绿了一望无际的原野。树枝上探出头的点点嫩芽，迎着温暖的春风，颤动着，左右摆动，宛若一个亭亭玉立的少女，为春的来临表演着婀娜多姿的舞蹈……
春闹枝头
随着四月的到来，花儿们都争先恐地绽放属于自己的风彩。枝头上挂满了含苞欲放的花蕾，在缀满了花骨朵儿的绿丛中已绽开了早开的几朵，红的像燃烧的火焰，粉的像绚烂的彩霞，白的又赛雪欺霜。
春之乐章
鸟叫，蛙鸣和一切充满话力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。它们微斜着身子，来回穿梭于田野上，织出一片春光。和着“唧啾”的叫声，田野里传来了农夫犁田的吆喝声，茶山上传来了姑娘们的欢笑声……这一切动人心扉的声音，使山野、田园顿时热闹了起来，仿佛在鸣奏着春天的第一篇乐章。
春之希望
人们都从紧闭许久的大门里走出来，眺望江中奔流的春水，眺望*透绿的丛林，呼吸着如此清爽的气息，感受那剧烈跳动的脉搏。再看，湛蓝的天空中，柔柔春风她竟把飘飘摇摇的风筝送得又高又远，渐渐攀升到渺远的天空。
啊，最美人间四月天，你让一切都变得那么温暖可爱、清新美妙！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”而今年的清明节却是“暖阳微风好踏青。”
郊外的小河早已充满生机，鱼儿在水里嬉戏。春风用她那温柔的手抚摸着波光粼粼的河面，鱼儿也跃出水面与阳光、春风亲吻。茂密的水草已经在水面织成了一张令人陶醉的巨大“绿毯”，一只爱打扮的白鹭站在“绿毯”的边缘，梳洗它那洁白的羽毛，两只鸳鸯证在水中追逐打闹，此起彼伏的蛙鸣是春天最悦耳的乐曲……
小路两旁，花儿，树儿，草儿，笋芽儿，都在争先恐后地向春天展示自己的美，令过路的人们都情不自禁的驻足欣赏，对它们啧啧赞叹。桑树也来凑热闹了，它也让它的孩子们依畏在枝头向春天问好。
不远处的小山丘上，不时有人影在移动。他们在干什么？那是人们在祭奠已经去世的亲人。那些在野草丛中若隐若现的坟头就像是已经去世的人们在盼望他们的亲人的到来。亲人们来了，来祭奠他们，表达对他们的怀念，虔诚地磕头后离开，他们又依依不舍地目送着亲人渐渐远去，盼望着下一个清明节的到来。
我不知道他们会不会吃到亲人们的贡品，会不会用到亲人们给他们烧去的冥币，还有纸作的衣服，别墅等等。但是我相信，他们会知道亲人们的这份孝心。
四月是一个美丽的月份，而在四月的清明节，为逝去的亲人扫墓的人们，更为四月增添了另一种美，最美人间四月天！
人间四月天，阳光跳跃着，满树的花蕊缀满枝头，一瞬间灿烂地绽放开来，浅粉色的花瓣雨从天空悠然飘落。
我依旧漫无目的地行走，没有一点方向，只知道路在脚下。我抬起头，看见枝繁叶茂的紫荆树，又是一年春到了。一年又一年地流转着，而我的童年却无*回。
面对嫩绿色的青春，我竟有些茫然了，想飞快地步入青春，却又一步一回头地朝当初那个天真无邪的自己张望。一路上，我就这样走着，看见身边的一切都在变化，世界在我眼里似乎不再单纯，复杂的人际关系和那些说不清的淡淡的感情，还有如柠檬一般酸中带甜的小小幸福。
绿柳轻拂，晓风千缕，那花瓣旖旎飞舞，仿佛记忆中的'碎片，沿着时光散落，轻灵，如尘埃落定。花儿知道，在开花的季节里不能错过绽放的机会。独行在春风中，阳光洒了一身，才知道失去的微笑不再回头。
那些流光溢彩的日子踮着脚在心间翩跹而过。不经意间，回望曾一路高歌的风景，才发现一道道成长的轨迹伴随着我们一直坚强地走到了现在，它像我们的影子，无论什么时候都陪伴在身后，我们从来不曾孤单。不管路有多远，不管明天是否幸福，我依然跟随着四月的步伐，走向晨曦。
四月，是一段美好的日子。阳光渐渐向赤道移去，天气也就日渐温暖，世界从单调的冬天转换到了多彩的春天，大地绿色浓郁，天空朗润清新。
每次的假期似乎都过得很快，作业做完的时候，假期也不差不多结束了，又迎来上学的日子。幸好现在因为乘船的缘故，不需要一大早就出发上学。从我家到候车点有一段小路，可以说从小到大是这条小路陪我长大的，清晨踩着露珠上学，晚上数着星星回家；考好后的高兴，考砸了的失意，它在和我分享快乐的同时也在帮我分担忧伤。今天又是一个如同*常的上学日，我又走在这条熟悉的小路上，妈妈又开始了她的唠叨——“饭卡带好没有？需不需要充值？”“衣物书本有没有收漏？零花钱够不够？”我只是一一回答她的问题，而且她总是特别叮嘱我把钱要放在安全的地方，不要弄丢了。一条陪伴我多年的小路，总是这样，晴天，我走在前面，妈妈走在后面，雨天，我走在后面，妈妈走在前面，每次都这样。
无论有多忙，妈妈都会看着我上车后她才回去，并且每次她都会郑重其事对我产：“在码头上等船不要乱跑啊，注意安全。”我上车后，她会对我说：“在学校里要听话啊！”然后，她不会目送我们的车走远，直到一个转角处看不见为止。有几次，我会扭头去看她，挥挥手再见。妈妈就站在车窗旁，微笑地注视着我。车子走远了，回头看时，妈妈还是在沿地目送我们离开，直到我们的身影消失在她的视线之外，她才会回家，我知道，她看着我上车才会安心。
虽然我们的车走的很快，走了很远，虽然我们的身影消失在妈妈的的视线中，但我永远走不出妈妈的目光。
妈妈，你就是我最美人间四月天！
花草芬芳四月天
抚堤杨柳醉春烟
游客画舫碧波漾
赏花品柳笑声喧
回春的燕子
迫不及待也赶来
一睹春天的花事
哇塞——
是那么妩媚
是那么娇艳
一个薄情的我
百花丛中过
扑得一身香
心花一怒放
不赏桃和李
独奔长廊边
长廊两边人如潮
摄影拍照忙连天
湖中荷叶连天碧
花客恰如醉中仙
醉眼看那南北面
青蛙呱呱现眼前
山茶花似败枯萎
海棠花没有当年风艳
桃花谢了已泛绿
玉兰花洁白耀眼
花瓣缀满枝前
醉了春风也醉了四月天
我猛然间清醒
漫步于落叶铺满的街边
感受着四月的每一缕气息
享受生活赐予自然的眷念
沉淀了心情
沉淀了流年
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展6）
——四月天作文 (菁华5篇)
我没有太多时间盘问自己的胸怀，一次又一次。
——题记
时间会将繁叶吹出分叉，到时候只会孤立着赤裸的身躯，萧条条；时间会将暖溪掀开河床，到时候只会袒露着灰黄得如同蜥蜴的脊背：时间会将“愚昧”的我从中救赎，到时候只会步入歧途；时间可能会将一切变得如此糟糕，却似乎怎么也不敌我对于书的热爱。就好象说，你可以毫不留情的夺走我的毕生，唯一不能的就是请放下屠刀，别宰割我留于一间对书的爱恋。求求你，真的不要这样。
不同于*常人的是我的一生需要用大量的书籍去充饥，没有了实有物质的化学能，我单单只要咀嚼一个词语就足够了，就这样我几乎不用劳累于一天三餐。*时的生活是不尽人意的，我渴望的却又如此简单——只要一个人就好，携带几本书；载着诗歌的碎言，乘着绿皮火车走远方，或走或歇；一路飘逸着幽幽的书香，汲汲营营的行人驻足痴望，云儿只为滞留静享这份恬静。我以大地为一*床，伏贴胸膛，呼吸如此急促，心跳如此强烈凶猛，书香隐隐浮现的野魅顿时这般浓烈，动容了大地，将剧毒陷于我；不知鸟窜梭芦苇丛中，黑夜将其披着锃亮的银装。风时起时落，书页间轻微摩挲，仿若母亲在我耳边轻声低喃，哼着江南小调。数只鸟优雅地扑朔着翅膀，欢和这深邃星空余音缭绕……
有些愿望是泡沫，一触就破，甚至还没来得及赞美它的绚丽色彩和奇异构造，一切就如同一缕青烟消逝空中，就算哭着喊着有多撕心裂肺也没有重新再来一次的机会。
于千千万万的事物中，我恍若隔世般遇见真爱，却要在最高的地方将你解脱束缚。而路途是这么的遥远，又布满荆棘。我一遍一遍地不少询问自己，是否要将你放弃。后来才明白纠结的时间是不够弥补你宝贵的生命。每天我走在栈道上，赶着路。你的时间就如心脏的跳动，渐次微弱，好像跳动着的火光，一点点的被压迫而熄灭。我生怕等我见你之日，你已随我的汗水一同蒸发殆尽。那是不理想的幻想……精疲力竭，却化为乌有，我愈加迫切的赶着路，有朝一日一定能够触摸到你，将你热情地拥入怀中。眼泪不加节制流溢出来，那是温热五彩的眼泪，渲染我那张苍白之行的皱纸。
与你一同葬入那鸟语花香的天下也是莫大的欣慰。那个世界是无与伦比的美丽，只有烂漫的四月春天。我们从中解脱，热吻花海，一大群蝴蝶倏然悬浮于半空中，似乎受到了惊吓，又好像迎接我们的到来。整片天被遮挡，我们便栖息在光斑点点的波浪中。彼此微笑着，“为什么我值得你这么做？”“因为我认为值得就够了。”
现实是一道不可逾越的高墙而爬满藤蔓，我的梦想不会为此而停留，被纠缠不分，更不会被齑粉用来充填现实的空胃。我的爱是狂热的，但并不是鲁莽，并不是冲动。我所做的是执着更是偏执。我的终生，都花在了追求书籍的洒脱，为了遵守我对于她的约定，为了来到那个梦境——人间四月天。
有一天会有人问我，“你留在这个世界上的是什么？”
——“人间四月天。”
当灿烂的阳光照耀在中原大陆的时候，一切都是那么的温暖：当结水的湖水被慢慢消融时，一切都仿佛都有了颜色，当成群结队的大雁从南方返回时，一切都复苏了。
“草长莺飞四月天，拂提柳杨柳烟春烟。”
春湖的光景不禁让我赞叹，每年四月我都会催着爷爷去看湖游玩，我们坐着公交车欣赏着路边的风光，看见路两旁桃花正开得正旺，听见梧桐树的树叶在“沙沙”地做响。有趣的时光一去不复返，转眼间就到了春湖，看湖的门口的景象美不胜收，树上的叶子绿得发亮，小草也青得逼你的眼，不应为此的景象而深深得吸引。
我和爷爷沿着小路走进了公园，春湖公园的水都返青了，不禁看起了孔子的“水是真君子啊！”湖水荡漾着碧波，虽然没有惊涛骇浪的勇猛，但还是如雄狮的嚎叫，走到公园的中央。看到孩子们都手拿风筝。正和他们的父母放风筝，而我却在静静地观看，不禁心怀一些自卑，我忙哀求爷爷帮我买一个风筝，爷爷便同意了。这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我和爷爷开始放风筝，爷爷帮我放线，我拿起风筝，压力山大，害怕自己放不好。爷爷一声令下“跑！”我便飞快跑了起来，可是不一会儿风筝又被刮了下来，我十分失落，爷爷鼓励我：要充满自信，才能放飞梦想”。我心中充满了自信那重拿起风筝，突然东风刮了过来，我一下子把风筝扔了出来，终于功夫不负有心人，风筝在我们的驾驶下飞了起来。
中午了，我和爷爷不由自主地走到了桥边，欣赏着湖面上的蜻蜓，它们正一个个排好队地蜻蜓点水。湖边上的柳树也时不时掉下一些柳絮，正是“未若柳絮因风起。”
最美四月天是阳光的春湖。
“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃——你是爱，是暖，是希望。你是人间四月天”在才女林徽因的眼里人间的四月天是爱，是暖，是希望，确实，不冷不热的四月，萌发着春的气息，是一年中最美好的时候，既不浮华，也不冷酷，但却热情，却温柔，又充满希望，给人以无限憧憬。
四月，是万物生长的季节，如果说三月带给我们的是新芽，那么四月我们将迎来嫩绿，如果说三月带给我们的是清香，那么四月我们将迎来浓郁，如果说三月带给我们的是含苞待放的花蕾，那么四月我们将迎来肆意怒放的花朵。四月，春的气息无处不在，不藏不掖，大大方方，扬扬洒洒，铺天盖地而来，让人无法忽略它的存在。你看那绿色毫不矜持，以风吹的姿势，粉墨登场，渲染江山，浓淡相宜，每一棵小草都在肆意地舒展着身子;你看那红色肆无忌惮，以妖娆的身姿，闪亮登场，千姿百态，姹紫嫣红，每一朵花都在尽情地芬芳;你听那溪水潺潺，泉水叮咚，草虫啾啾，你闻那芳草清香，清清浅浅，还有那温柔的风儿，朦胧的细雨，如莲的云朵......。
置身于这样如诗如画的四月，让你的每一个感官都无比地舒畅，每一个细胞都叫嚣着一种名为快乐的情绪。是的，四月，是充满着诗情画意的季节，在诗人眼中，她是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的惊异欣喜，是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的生机勃勃，更是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的清新惬意。无论是哪一面的四月，带给我们的都是美好。
人间四月天，芬芳不尽，绿草如茵，清新的微风如丝如缕，朦胧的细雨如梦如幻，所有的一切都让人如痴如醉，仿佛所有的美好都与这个季节相约，是我们心灵绽放的春天，是爱，是暖，是希望，这样的好时节，适合与你同行，与温暖相约，与阳光相伴，与真情相依。
我极少坐公交，就像楼房里有电梯，我非爱走梯子一般。昨天，无奈之下，为了去某个地方，不得不换乘很多次公交，唯一记忆深刻的，是一个老人。
依旧冷漠的站在门前一角，倚着窗口旁，后背靠着第一排前的栏杆。立于无人的一处，淡淡的，看着窗外匆匆消散的事物。其实，空座到处都是，我却不爱怜惜它，哪怕车程几个小时，也依旧只想站着。我知道，自从那次发生的一些事，左脚已无法如右脚般自在，久站或久行，都会酸痛到不能自已。也许，这是注定，总是要发生的。却也无碍。我也知道，如今上公交的老人、抱着小孩的女子，也不在少数。
天气偏冷，却也不至于浸骨罢。整个空间，都被人为封闭。空气，闷得人发慌。我不知道，为什么，窗外的人和物，如此的相得益彰，而我，只能透过那扇窗，看着世界，看着远方蜷缩的云层安静的躺在湛蓝的怀里，那么的美，那么的美得触摸不及。
我想开一点点窗，让空气变透彻、新鲜一些，却如何也打不开，我试着用力，试着向右推，可是，不行。任由着后面坐着的人们观望着我的举止。真的打不开呢，有些失望，有些释然，用着无奈的眼神，望向后面，离我最*的一个老人，他许是读懂了我的意图，就在我望向他的那一秒，立刻帮我拉开了窗。他的脸庞慈祥，戴着银白的老花镜，遮不住岁月的皱纹，头发已是花白，我看到他淡淡的笑颜，很是窝心。莫名的，发自内心的笑了起来，道了声谢，转过身，背对坐着的他，依旧看着窗外，不同的是，我脸上仍然挂着浅笑，是那种久违了的，真切的欣喜。为着，那一点点的无声温情，那一点点的懂得，那一点点世间人情的暖意。
后来，下车，我走在后面，看着他与他年老的妻子共同向着某个地方走去，我不自主的笑了起来。从以前到现在，都特别喜欢看到两个白发苍苍的俩夫妻携手共语。会让我想起我的外公、我的外婆和奶奶，在他们的爱护下长大到如今，让我想起那些已然逝去的几十年光阴年少，想起那些只有历经了岁月之人才懂的真心相待。在老人的呵护下，知恩。在同辈人的打击下，坚强。在风韵犹存的人面前，感知。有过欢笑，有过泪水，亦有过疼痛。只是如今，那份年少的肆无忌惮已慢慢转变，我不知道是该庆幸，还是该悲悯。
但，不管结局如何，不管我将过怎么样的生活，我都还是我，依旧喜爱着自己的亲人，感受着自然的风韵，摸索着人生的意义。我想要的自由，也并不是脱离亲人，脱离某些城市。而是，心的自由，一种只能在意识里发生的自由。别人无法理解，也无需理解。
我希望，不论走在哪儿，世间，总有那么一些带着温情的人，存在着。活在世界的各处，给予那些还尚未温暖起来的人们。
只是，我不知道，我的温情，还是否存在，或许，我真如父母开玩笑说的那样，拥有蛇的属性罢。因为，妈妈在怀着我的时候，有吃过蛇肉，而且我的血液温度一年四季都不足以温暖我的身体。但是，我永远都不会告诉他们，我对蛇，有莫名的恐惧，莫名的不知所措。
四月，深情的诗篇。历朝历代的文人墨客把他们的词兴诗情都奉献给了春——这轴无与伦比的画卷。从书架上抽出一本古诗词，信手翻来，满眼尽是春的使者：“春风又绿江南岸”、“迟日江山丽，春风花草香”、“春来江水绿如蓝”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”……这之中有赞美的，有哀怨的、有欣喜的、有悲伤的……但无论如何，它们都是优美的。如果没有了这人间四月天，将是多么单调乏味的一件事儿啊！
古人赋予了四月许多美丽的名字：清明、谷雨……单这两个就比二十四节气中的任何一个更为清新，更富有诗意和韵致。再加上诗仙李白脍炙人口的一句“烟花三月下扬州”，须知阴历的“烟花三月”便是而今眼下的“暖阳四月”，这令人对人间的四月天又*添了一份向往。
有了向往，就有了追梦。踏青，是四月天出行独有的词儿。虽已不见“千里莺啼绿映红”的'景色，然并不妨碍与春天的亲密接触。躺在草地上，用心去聆听春的足音：风雨倾诉、溪流歌唱、鸟雀啁啾、草虫吟哦……踱步花园，跟蜜蜂谈笑、和蝴蝶对话、与燕子聊天……偶尔回首，蓦见竹外桃花，一个是碧绿滴翠的，另一个是粉嫩娇柔的，相映成趣。
走在街上，不见了缩着脖子、跺着脚取暖的人。脱下穿了一冬的厚重的棉衣，似乎一切烦恼、负担都随之而去，长舒了一口气，准备好迎接久违的阳光。太阳出来的时候，暖洋洋的，却并不耀眼，伴着微弱的风，有一种无限的惬意。正午时分，坐在公交候车亭里，不知不觉中已打了个小盹，伸着懒腰不愿从四月的春梦中清醒。忽地瞥见公交车到站，忙一跃而起，飞奔上车，在车上找一个有阳光的座位继续睡。等再次醒来，已过站许久。但我并不介意，古诗曰：“草堂春睡足，窗外日迟迟”。可见春睡总是要付出一点儿代价的，而这点代价和睡醒后的满足比起来就微不足道了。所以我宁愿继续睡下去，因为没有别的时令比四月更让人有如此之浓的睡意了。
四月，除了阳光即是雨水。春雨，享有润物无声的美誉。诗圣杜甫的一篇《春夜喜雨》，字里行间都洋溢着那样的喜悦！四月霏霏的雨，细而密，撩人春思。独自撑着一柄花伞走在雨中，总会联想到江南水乡的柔美少女撑着伞走在小桥上，留下的那嫣然一笑。然而我更喜欢淋这样的春雨。夏日的暴雨是淋不得的；秋冬两季寒冷干旱，即使有雨也冰冰凉，是我断然不敢淋的。因此只有走在这四月的春雨中才得以信步，闲适而富于情调。
四月末，是最可人的时节。一些花儿开得正浓艳，而另一些开得较早的则已经开始谢了。词赋中似曾相识的小园香径竟真切地在足下，软软的、轻轻的。于是我悠悠地漫步在这落花织成的锦缎上。不时地会有花落下，落在大地上，也落在我的肩头。置身花雨中，淡淡地透出一份雅致。默默中，念起了“无可奈何花落去”、“流水落花春去也”的诗句，泛起隐隐的忧思和惆怅。不过很快我又陶醉在美景中了，更多的还是诗情画意。
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展7）
——四月的雨作文 (菁华5篇)
小时候最喜欢下雨了。四月的雨，淅淅沥沥，我穿着雨鞋、撑上雨伞，出门到处找水坑，东踩一脚、西踩一脚，好不欢乐。在大人的忍耐范围里，赶紧尽兴地玩一圈，然后被拉回家，几分钟的快乐，却能高兴整整一天。
读了小学之后，收敛了淘气，开始知道下雨天还是宅家里吧。坐在窗边，看着雨丝绵绵，读一会儿书，开始知道什么叫安分守己。看书累了，妈妈也会让我去楼下走走。换上雨鞋、撑上雨伞，出门只是为了保护视力，慢慢走一会。雨滴落在伞面上，又弹了回去；滴答滴答，滴答滴答，小雨见我看书累了，这是唱着歌么？我闭上眼睛，倾听着小雨的歌声。听着听着，我闻到了花的芬芳和草的清香，这是夏天的香味，雨是佐料，给夏天提香。隔着一层薄薄的伞面，我和雨似乎更*了。发一会儿呆，也就回家去了。
今年又到了四月，四月的雨伴着春雷，显得很是凶猛。周末的雨，少了雨天上学放学路上的慌乱，却也少了学校里的欢乐笑语。也许是耳朵清净了，心才更透亮。于是我在四月听到了花开的声音、雨落地的声音。
四月，这位婉约的女子，竟也多情起来，瞑瞑的风中吟唱着“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处是，牧童遥指杏花村”的诗句，终究未能抵过清明的忧伤和哀郁，袅袅的青烟把思念寄托，牵挂放飞。
这些天，飘飞的雨花总是不曾断绝，哀怨的声音也时常萦绕耳旁。似乎，那哭泣的天堂灵魂，要人间都为他们哀悼才肯罢休。四月，就这样在朦胧中的哀伤中书写着雨落的每一天。
不知何时，窗外的枝丫间，已长出了新芽，伴随着这四月浓郁的气息，我也不禁想起我的故乡。
我是在故乡长大的，注定我的骨子里是爱着故乡的，爱着她的山水多秀，草木多灵。但这并不意味着我会爱着故乡的每一个人，人是有感情的生灵，每一种感情都不一定会融合。有的，则会碰撞出激烈的火花，让故乡这位母亲受到伤害。所以，我是不愿，也不想多与我情感难以相通的人接触的。
每次想起故乡，外公那张熟悉的面庞，总会清晰的浮现在我的眼前。如今，他已是古稀之年了，值得庆幸的是，身体尚算得健朗。外公，那个一生坎坷却又无畏的老人，生活重担再沉，他也不会为失意的阴霾所笼罩。浮华沧桑，岁月的痕迹早已在他的脸上烙下深深的印迹，他的心因此变得更加温厚，博大。
记忆的时光，总是铺洒在阳光下的。那时候，外公的家门前有一块荒芜的园地，里面种满了草莓。每当“莓子”成熟的季节，那幸福的味道，便也如草莓一般的甜蜜。
清晨时分，太阳刚刚露了个头，雨露尚未落去的时候，执手一只篮子，采摘着那颗颗欲滴的草莓。而我，也蹦跳的委身其后，到处转悠，寻找着我心中的那一颗果实。尽管，踏遍园子也未能找到如意的，小小的足迹也踏坏了不少草莓。可还是会在阳光下冲着外公笑，冲着那一野园子笑，冲着那枝丫间的草莓笑，我似乎也能感觉到，他们也在对我笑着。等到“莓子”落尽时节，我还是*惯的清晨的时候，在园中努力的寻找。因为，我相信“莓子”四季都会有的，它们一直都在努力的生长着，等候人们的赏识。往往，园子也不会让我失望，总会在我疲惫的时候，把它深藏的孩子显露出来，这样的惊喜不断的上演着，让我小小的心灵对这片园子充满了爱慕。而如今，那园子早已寻不得见，两条小路南北交叉其中，划分开来。四季的草莓早已被新鲜的蔬菜所代替，时常，站立在交叉的中点，沐浴童年的记忆，把往事揽入怀中。我知道，即使现在依旧有着那园子，依旧年年都结满了草莓，依旧晨曦未息，我们起身去摘“莓子”可依旧再也找不到童年的那一份温馨，往事的美好只会定格在回忆之中。
六年级的时候，我的姑姑从外地给我寄回一些书籍，多是《巴黎圣母院》《复活》《悲惨世界》等一些外国名著，其中还夹杂着一本《川菜谱》，我便把书带到了学校，托同学送到了外公手中。我也不清楚，他究竟有没有看过，只知道外公是我们那一片区最有名的厨师。不管哪家的大小婚丧，红白之事都愿意请他。幸运的是，我的童年也因此充斥着美味。现在，外公老了，再也拿不起刀，做出年轻时那样的美食了。每每看到有人请他“出厨”时候，他总会推辞说：自己老了。同时抱以深深的歉意，似乎他做错了什么一样。
外公老了？外公真的老了，在蹉跎的年华里耗尽了青春，把一生都献给了双双儿女。如今，儿女都已长大**，撑得住属于他们的那一片天空，外公终于可以放心的老了。
清明的归途总是冷淡，而又漫无目地的。在这雨絮飘零，繁花初始的日子里，竟禁不住清明的诱惑，心跌落至谷底，掩没了这四月的忧伤。
她定定地看着那个微信头像，看着那个不苟言笑的人，那是一张以江湖为背景的相片。
走了那么久，见了那么多人，经历了那么多事，回望一个名字，一个活着却被她埋在心中荒芜之地的一个人，一段记忆…
六月的雨像急促的车铃，声声，喜欢一个人从陌生到熟悉只需一个聚会，褪下简朴的工作服，她就是耀眼的气质女郎，在舞会上跳一曲又一曲热烈的拉丁舞。
有一道目光追随着她摇曳的身影，她的舞步轻盈，身姿曼妙，舞池里闪动着一颗白色的珍珠，那是她的光辉。
相识是缘，相爱不易，用欣赏来喜欢，喜欢的是人还是舞？那一晚，俊男靓女占据舞池中心。
无数个白天黑夜，两人互聊人生，感情在聊天中升温，没有相约的地点，一切都那样自然的发生。
刻下一个名字，在春天生根发芽，一段故事早早订好了序幕，夏天是爱的前奏，谷雨的茶品出了爱的歌词，细柳裁出风的衣裳，时光穿上高跟鞋，谁人在四月的雨中写下离歌？
她的眼已经看不见春天，贫穷和饥饿将她的美葬送在落花中，曾经的追求者一个个远离，只有一只被她收养的流浪猫，一直陪着她。
没有眼泪的眼，是黑漆漆的一片，没有白天和黑夜，是那一场无情的车祸让她没了未来。
很久很久没有他的信息，手机偶尔振动一下，她会欣喜的摸摸索着，他已经要消失在她的世界里了。
四月的雨，说下就下，这雨没有温度，没有感情，只有一丝丝风在雨边徘徊，刚从医院出来的她，没有一个人陪伴，那只叫可可的流浪猫小心翼翼的跟在后面，她拄着一根棍子，慢慢的点着前面的路，心里想着医生的话:你是暂时性失明，再假以时日，眼睛会慢慢看见的。
前面一个台阶，她一个不留神，差点摔了一跤:你没事吧？有一双温暖的手扶住了她，她的眼突然的看得一点点光亮，一个模糊的影子出现在眼前。一阵熟悉的薄荷味随风吹来，那是他的味道，有一点点心动，一点点开心，但很快她就被自己这一点喜悦打败了。
她的眼看不见了，她已经不能奢望他的好了:谢谢。她强压住内心的狂热，淡淡的说，他看了看她的脸，没有一丝表情，淡漠的就像陌生人。
四月的雨继续下着，一会儿摇头晃脑，一会儿细细蒙蒙，她站在医院门口，听雨的声音，好像听见了他的声音:我送你回家。
不要，她的心底在大声拒绝，说出来的话却让她自己都大吃一惊:好。
他小心翼翼的扶着她，不曾提过一句她的眼睛，从医院到家这一段短短的路，她却像走了一个世纪那么长，一路上，除了沉默还是沉默，可可跟在后面偶尔叫唤两声，她的心沉沉浮浮。
自那天以后，他每一天都去她家，帮她做饭，洗衣，打扫卫生，但从不多说一句话。
她的眼睛看得越来越清晰，直到她可以清楚的看见他脸上的每一根汗毛:谢谢。她只有这么一句话，他笑了笑，眼神很黯淡。
第二天，第三天…他再也没有出现，他的微信一直都在，她却永不会去打扰他，有些人，有些事，不必问为什么，因为每一个人活着，都有自己不得已的苦衷，记得有句话虽简短却意义深远:生不容易，活不容易，生活不容易。
她的生活恢复正常，心却已然重生，许多事情总要在光彩后面的晦暗世界才能辩得清，许多人总要在穷困潦倒之后才明白是真是假，真正的朋友是春天里的杜鹃花，*淡朴实却真诚，是夏天的明月清风，无需回报付出，是秋天的落叶，就算粉身碎骨也要成全大树的新生，是冬天的冰雪，默默的支持，从不索取。
四月的雨，依旧不紧不慢的下着，没有了二月雨的冰冷，三月雨的纷乱离愁，多了几分相思的味道。她走在雨中，闻见最爱的樟树花香，那花香像一阵旋律绚烂了她的心，失明后的沮丧和痛苦，被一个人的暖心之举感动，薄荷香消失的那一刻，她早已明白。
世事无法洞穿，人情无法偿还，可可像个忠实的听众，依偎在她怀里，四月的雨，说来就来说走就走，地上一滩水迹，以树枝画一个人，一个背影萧条的渐行渐远的故人。
可可伸了个懒腰，她轻轻的拍了拍它，四月的雨哀伤的下着，它也清楚的知道有些爱不能深爱，因为他早已有了自己的家…
下雨了。雨声在宁静的夜里缠绵，思绪在雨声中绵延起伏。某些尘封的往事，某些*时不常企及的思绪开始慢慢的蔓延开来，在静寂的雨夜飘飘荡荡。
那是14年前的春雨。
那天是1991年4月1日，是我的阴历生日。班里转来一名女生，叫晶。她象雨一样来到我身边，在我身后旁边的座位上坐着。第一天，我暗暗的喜欢上了她。心中有一种从来没有过的温馨与感动，梦幻与光芒。那是我的初恋。感觉心中有一座温泉，在惬意的喷洒着，喷洒着。
接下来的那些日子，我处在美妙的暗恋中，陶醉中。暗暗的梦幻着她迷恋着她。默默的感受一种幽微的芳香，默默的体味着一种梦幻般的初恋情怀。心，晶莹而温馨。
那段日子，每天放学回来后都和父母去拆房的地方捡砖头。一天夜里，我们在一条胡同的尽头捡砖头。捡完砖头后，我们轮流往家运。有一次，父母回去了，而我独自坐在胡同尽头的石头上，望着静谧的宝石蓝一样的夜空，望着夜空里满天的繁星。在春夜的风里，象灯光一样的思念着晶，幻想着我和她有一场风花雪月的爱情故事，在爱河里永生牵手。
望着远处街头的路灯，在美丽的思念中，那灯光是那样的明澈、宁静与优美。心灵蓝色地带里最美的初恋，就象那美妙的夜空里纯真斑斓的星星。我在美妙的幻想中思念着心中的女孩，让时光在那一刻晶莹成永恒的闪亮。在那个温馨纯美的时刻，在那条胡同的尽头，曾经有过怎样一种为爱陶醉感动的心。
14年了，14年前的灯光依然划过时空，来到面前，无语闪亮。
那是四月的一个黄昏，我和父母去捡砖头，刚捡了一会儿，脸上发上落下细细的雨丝，下雨了！下雨了！那轻灵的雨如梦如烟的在心里静静的下着，下着，温馨而美好，绮丽而梦幻。那是爱情的雨，思念的雨，幸福的雨，诗意的雨。我沉浸在其中，思念着心中的女孩，感受着一种别样的温馨与感动，别样的美妙与愉悦。那奇妙轻灵的雨，在我切切思念着心爱女孩的时候，竟然轻轻的飘下来了。幽微的芳香，轻盈的梦幻，纯美的情思，象心灵中如烟的翅膀。
四月的丁香雨，在心灵的丁香园里无声的下着，潇洒如梦，及地如诗。
那一刻，天使在天上静静的望着人间。心中的雨无语温馨而梦幻。感受着一种幽微清澈的情怀，一种月下丁香一样的暗香。
那天深夜10点，我们回到了家，在黑暗的房间里，打开收音机，听收音机里传来的一首首美妙的情歌，不老的情歌。
歌声里，心海如烟飘荡。而窗外，春雨依然潇潇。
四月总是伴随着无止境的寒雨。
“四月了，又是一个四月啊！”唯手抚着来自远方寄来的信件，不自觉地亲了亲信封“浩，你还好吗！”
终于，浩来信了——
对不起，唯，下个月我就要结婚了，不要等我了。
唯无力的瘫痪下去“浩。”
对不起，对不起是什么，知道我等了多少年吗？浩，你都是在骗我吗？
她想她应该恨浩，但是没有。
有点失落，有点心伤。花园的玫瑰在抽芽，可怎么也提不起唯的兴致，唯甚至有点讨厌，因为那是浩种的。浩走后，唯每天细心地照顾着它。记得四年前的四月的那一天，繁花如烟，但是阴雨蒙蒙。那天，浩走了。浩走时，他轻柔地抚摸着唯的手“唯，等我回来，我会给你幸福！”
幸福，幸福呢？唯皱起了眉头“都是谎言，难道不是吗？”
唯25岁了，可能在别人眼里并不像，因为唯的皮肤还是那么白皙，有弹性。唯只记得浩这样说过“我家的唯的皮肤最好了，又白又弹的，真舒服啊！”那时唯还笑着说“那我老了，你是不是就爱我了！”时光飞逝，四年了。唯每天笑着面对生活，因为她有个目标，一直在心中牵挂。
唯站了起来，疯狂却有些可笑的撕着纯白的信纸。屋内一片死寂，地板上留下了许多细小的纸片，它们杂乱地躺在地上，宣告着唯的心慌与无奈。
唯走出了屋子，径直走向那株妖艳的花朵。她轻抚着花儿，眉头紧紧一皱，花连根被拔起，没有一丝**的机会。鲜血迷人恐怖，就在这瞬间迸发，把时间染上了痛心。
唯走到了一座古桥上，手心的血还是没有凝结成痂，下雨了。一簇一簇的雨点无声息的砸落在唯的身上，本该诗意盎然的景象却有了太多悲愁离殇。唯感到眼睛里有一层透明的液体，但她知道这是眼泪不是雨点，她想这应该是四年的等待落空了的失望吧。唯的衣服已经湿透了。
在唯记忆里，影影约约记得那年的春天，浩说他要出国留学，他要走了。唯不肯，因为她怕浩会离开。她推开门跑出了那个充满快乐的小家。那时雨也在下，没有任何味道。唯的发丝因为水的黏性而粘连在一起，但是就在她彷徨地回头的瞬间，浩抱住了她，他轻轻地擦拭着唯的眼泪“唯，我准备不去了。”唯心中一惊，一股浓浓的感情汇入，唯有点惭愧“浩，我没事，你去吧！放心我会等你。”
那些回忆，现在看来都是冰冷好笑，它们一下一下地刺入了唯的心，不停地咬噬着唯，唯还是不自觉地回头了，可这雨肆意横扫这春天的最后一份温暖。背后没有人――任何人。
四月飞雪作文 (菁华5篇)（扩展8）
——四月作文 (菁华5篇)
2020年初，这场突如其来的疫情并没有阻碍春的脚步。四月，踏着开满鲜花的石子路，一路欢歌而来。要说一年中最诗意的季节，莫过于四月，最完美的季节，还是四月，最充满希望的季节，依然是四月!最美莫过四月天!推开四月的门扉，满园春色关不住。
四月，是诗意的!是一篇造物主笔下行云流水，一气呵成的散文诗。每一朵花，每一棵树，都带着诗意，潺潺的溪水也都流淌出诗意，生活在这片土地上的人们，心中的幸福呼之即出。世上的一切，仿佛都在四月被唤醒，包括我们的一颗期盼的心。一场疫情阻碍不了我们对春的期盼与憧憬。四月，就在期盼与憧憬中如期而至!虽然，因为疫情的缘故，我们还不能随心所欲的出门赏春，但这满世界的翠绿，依然能迷了眼，醉了心!那满树的花开，可以驱散心底的阴霾，催得心花怒放!一片片花瓣，落在手心，挂在枝头，就是一句句隽永的春的赞美诗!
这诗一般的四月啊，这生机勃勃的明媚与绚烂啊，给正在抗击疫情的人们带去莫大的抚慰!
四月，是完美的!疫情带给人们心里的沉重，被春风吹过，也轻了许多。我们开始在美丽的春天，原谅所有的不完美。只与那些与美有关的事物携手前行!把疫情带来的彷徨与恐惧，抛洒在花丛中，置换出一颗颗带着花香的心。我们始终坚信，我们团结起来的力量一定能冲破黑暗，直达光明!万事都是双面的，走过一段泥泞，终将会迎来一路芬芳，花香满径!
四月，是充满希望的!请不要害怕呀，四月是一个神奇的月份，所有的伤痛会在春气中愈合。我们的生活，即便是有时会遭遇患难，也能够在患难中开出花来。这就是春天的力量，这就是春天的希望!它在四月里，有着无穷尽的生机!
你好，四月!欢迎归来!
东北的小城——林甸，四月正是“春暖花来、鸟语花香”的季节。
一天傍晚，天空阴沉沉的，西北风裹夹着小雨飘落下来，气温也骤然下降。由于新冠肺炎疫情的原因，我们还一直没有开学，在家里上网课,再遇上这样的天气，我的心里有点憋闷。妈妈对我说，天气预报还说要下雪呢。我想，这都什么时候了，还下雪？并没有在意。可是还没过半小时，外面淅淅沥沥的下起了小雨，一会的功夫，雨滴又变成了雪粒儿，西北风裹着雪粒儿打的窗户噼里啪啦的响，几分钟不到，雪粒儿又变成了雪花......一个小时不到，我竟然看到了三种极端变化的天气。
我让妈妈带我出屋去看看。妈妈给我找到已经收拾起来的棉服和帽子，穿戴好之后，和妈妈来到了外面。雪花像精灵一样满天飞舞，真美啊！草地上添了一层“奶油”，柳树上加了一些“酸奶”......雪越下越大，前面的路都看不清了，就像起了晨雾。“哎呀！”我又被风吹的后退了几步。“太冷了，还是回家吧”！妈妈说。
原本已经从大地里钻出来嫩芽，这一夜就被雨雪洗刷的低下了头，再也抬不起来了。农民伯伯都心疼的不得了，赶紧想办法补救。因为怕冷，我冲着窗外大喊：“小雪花，你不许再来了！”
以前，过了许多个四月。可是，今年的四月，却是我最喜欢的，也是印象最深刻的。四月，她，青黛苍翠，风和日丽，好似一泓翠绿色的、清澈的泉水。
她，在田地里洒上了金灿灿的油菜花，远远地望过去，真像一大片金色的海洋。向*处一看，花瓣是一粒粒硕大的水滴状，蝴蝶和蜜蜂赶到这里来凑热闹，给这片油菜花地点缀了许多生机。在这片油菜地旁边，有着几所农工的房子，房子是用长方形的木头砌成的。里面的农工功劳也不小，如果没有了他们，油菜地也许早就被害虫们给吃光了！
她，在大树上洒下了那粉嘟嘟的樱花，像极了一个个胖嘟嘟的小脸蛋儿。蝴蝶在花间飞来飞去，像是邀请樱花们共舞。有一些蜜蜂来采蜜，她们急忙迎接。人们一群一群地拥挤上来，抢着看着这些美丽的樱花，樱花就更加显眼了。
她，把波光粼粼的湖水泼洒在湖面的上游，挨挨挤挤地冲下斜坡，来到了下游。一会儿，湖水就变得生机勃**来，鱼虾们在湖中玩耍，鸭妈妈们带着小鸭子来到湖面中嬉戏。远处的青山和许多小船在眼前掠过，衬得湖水更加透亮了。
这就是一个充满生机与活力的她——四月。
四月雪花飘飘、寒风刺骨我很奇怪，四月是春末呀！怎么会下雪呢？可是这雪偏偏它就是下了。
四月的雪很美很美，就像棉花糖一样，我和朋友们抬起头吃着从天而降的雪，很好玩。白白的雪没有任何味道，可是对于我来说特别的好吃，不知道朋友们的感觉如何？星期五的时候，放学后我和妈妈去上舞蹈课，在路上，我们照了很多的照片，我们边走边玩，我的鞋和裤子全湿了，心里却特别的高兴。感谢四月的雪，我喜欢雪！
忽然，我脑海里闪出这样一个想法，星期六可以跟朋友们出去打雪仗了，耶！我一下子高兴起来了，刚才那奇怪的感觉“呼”的一下子不见了。心里除了高兴还是高兴，我去上英语课，外面的雪景真美呀！大树上、小花上全是雪，于是我被这片美景迷住了，眼睛眨都不眨一下，但被美景迷住的同时，鞋子里灌满了水，都泡了个脚呢！袜子也湿透了，不过脚给泡白了，还挺高兴。只好让老妈给买双雨鞋去，英语下课我还跟朋友们一起玩“滑雪”的游戏呢！耶！今天好开心啊！
四月，是个美好的季节。紫藤花谢了，长出了密密的叶；柳絮漫天飘荡，蒲公英的种子也踏上了属于自己的人生之路。我们校园里的月季花也绽开了美丽的笑容。
校园里的月季花生长在一个长方形花坛里。月季花的颜色很多：酒红色、紫红色、夕阳红、粉红色、黄色、白色、香槟色……五彩缤纷，令人眼花缭乱。
首先，映入眼帘的是一株酒红色的盛开的月季花。这朵花的花瓣的颜色非常深，几乎是黑色的。捡起一片掉落在地上的花瓣，用手摸一摸，很柔软，摸起来很舒服。仔细一闻，还可以闻到一股淡淡的清香。
花的叶子是深绿色的，只有一根小拇指那么长。一阵风吹过，叶子发出“沙沙”的声音，仿佛正在为美丽的校园伴奏呢!我来到了几株月季花前，这几株月季花中，有的含苞待放，像一个个撑饱了肚子的小孩。有的还是绿色的小花苞。这个小花苞的下面圆圆的，上面尖尖的，像一个小包子。
我最喜欢的月季花就要数这株了。这株月季花上有两种颜色，一种是黄色的，一种是白色的。我们问了园丁爷爷，原来这株月季花就是这样生长的，真实太神奇了，我更喜欢月季花了。
四月，是属于月季花的，而月季花是属于大家的。
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