日期：2022-10-03 00:00:00
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的`很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷！当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，*静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清；而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻；而语文则是背记得不够完全。经过*期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学*计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练*册，要多做题；英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复*；语文也是要加强背记，每天复*，多读文章积累好词好句。好的*惯要靠*时来养成，好的学*方法尤为重要！
马上要期中考试了，取得优异地成绩，是每个学生地愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要地。
期中考试的日子快到了，我希望我能取得如下成绩：
数学：80分以上
虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜欢证明题的，可是一遇到难的，就不知道怎么做了。即使老讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不知道该怎么做了。唉，努力加油吧!
英语：85分以上
虽说英语是我的，可初二以，我的英语就只有一次是考过90分的`。做的时候，动
觉得都，可能会考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必须改掉这个坏毛病。
语文：75分以上
自从初二以，我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不知道脑子在想什么，老是写字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。
其他科目我就不一一说明了，总之：GO!GO!加油!
不知不觉中，半个学期就过去了，马上就迎来了期盼已久的期中考试，谁都希望在新的学年里考出一个优异的成绩来报答父母，因此，我们对这次的`考试充满了希望。
我的期望就是考试成绩的*均分在90分以上，这个要求对我来说不算太高，我会尽力地去达到我心中所理想的目标，努力吧!
期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。
每一个学*地细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。
这几天，我非常注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会迅速找出正确答案。
“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学*成绩肯定是提不高。学*成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复*，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是期中考试一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复*吧！
世上万物都有目标，唯有确定目标才能找准自己的方向，有的放矢，取得成功。老虎的目标是捕获猎物；后羿的目标是射下多出的太阳，冬天的目标是迎来春天；而我们学生的目标就是在每一次考试中取得优秀的成绩。但光有目标是远远不够的，我们还需要把目标付诸于实践，努力追赶，这样才能一路前行。
小学的毕业考试，我发挥得并不是很好，分数很补理想。当小考成绩揭晓的那一刻，我便决定要利用暑假的时间来提前预*初一的课程，为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天，我便开始预*七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢，例题看懂，然后合上课本完成爸爸为我准备的*题，下午便对上午做的题进行检查纠错，掌握正确的答题方法。通过暑假一个多月的准备和练*，我对数学前三章的知识已经掌握了十之八九。
因此，初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上，还有两次以与总分两分之差的成绩，考了一百一十八分。期中考试考的也不错，超过了我那时的竞争对手刘铁好几十分。我见自己已经远远超过了他，便有些松懈，然而，在一次数学考试中，刘铁的分数比我高。考试过后，我明白，这次失利，是我自己没有努力，没有进行追赶，才吃到了苦果。
这次失利，我明白了：当你实现了一个目标，不能停下追赶的脚步，应该继续前进，去实现你的`下一个目标。
经历了那次失利，在初一上学期的后半程，我上课认真听讲，回家认真完成作业，认真复*，在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手，让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期，我上课不认真听讲，整天与同学讲话，作业也不认真完成。对于父母的管教也不愿意听，总是按自己的想法去做事，可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假，我每天都沉浸悲伤之中，心里充满了失落感，父母每天也很生气。但我并没有因此失去信心，因为我还有目标，我还没有去实现它，我还要去追赶。
那次惨痛的教训，给了我狠狠的一记巴掌，它告诉我骄兵必败。新的学期，我开始调整自己的心情和状态，同时端正自己的态度，并且不断摸索适合自己的学*方法。上课也不在像上学期一样与同学开小差，而是跟着老师的思维一起走，作业也自己独立思考，一丝不苟地认真完成，努力去追赶我的目标。
期中考试，虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步，这说明我在努力，我在追赶我的目标。后半学期，我在前半学期的基础上，继续发扬之前的优点，改正缺点。终于又一次赶上我的目标。
一次次考试，有成功的时候，也有失败的时候。
这些成功与失败，使我明白：学*如同赛跑，如果你减速，而其他人在加速，那你想追上他们就难了。最后一年，我会定好我的目标，并去努力追赶它，在中考中考上理想的学校。
中考的目标作文 (菁华5篇)扩展阅读
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展1）
——中考的目标作文 (菁华5篇)
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的`很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷！当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，*静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清；而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻；而语文则是背记得不够完全。经过*期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学*计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练*册，要多做题；英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复*；语文也是要加强背记，每天复*，多读文章积累好词好句。好的*惯要靠*时来养成，好的学*方法尤为重要！
马上要期中考试了，取得优异地成绩，是每个学生地愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要地。
期中考试的日子快到了，我希望我能取得如下成绩：
数学：80分以上
虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜欢证明题的，可是一遇到难的，就不知道怎么做了。即使老讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不知道该怎么做了。唉，努力加油吧!
英语：85分以上
虽说英语是我的，可初二以，我的英语就只有一次是考过90分的`。做的时候，动
觉得都，可能会考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必须改掉这个坏毛病。
语文：75分以上
自从初二以，我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不知道脑子在想什么，老是写字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。
其他科目我就不一一说明了，总之：GO!GO!加油!
不知不觉中，半个学期就过去了，马上就迎来了期盼已久的期中考试，谁都希望在新的学年里考出一个优异的成绩来报答父母，因此，我们对这次的`考试充满了希望。
我的期望就是考试成绩的*均分在90分以上，这个要求对我来说不算太高，我会尽力地去达到我心中所理想的目标，努力吧!
期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。
每一个学*地细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。
这几天，我非常注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会迅速找出正确答案。
“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学*成绩肯定是提不高。学*成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复*，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是期中考试一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复*吧！
世上万物都有目标，唯有确定目标才能找准自己的方向，有的放矢，取得成功。老虎的目标是捕获猎物；后羿的目标是射下多出的太阳，冬天的目标是迎来春天；而我们学生的目标就是在每一次考试中取得优秀的成绩。但光有目标是远远不够的，我们还需要把目标付诸于实践，努力追赶，这样才能一路前行。
小学的毕业考试，我发挥得并不是很好，分数很补理想。当小考成绩揭晓的那一刻，我便决定要利用暑假的时间来提前预*初一的课程，为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天，我便开始预*七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢，例题看懂，然后合上课本完成爸爸为我准备的*题，下午便对上午做的题进行检查纠错，掌握正确的答题方法。通过暑假一个多月的准备和练*，我对数学前三章的知识已经掌握了十之八九。
因此，初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上，还有两次以与总分两分之差的成绩，考了一百一十八分。期中考试考的也不错，超过了我那时的竞争对手刘铁好几十分。我见自己已经远远超过了他，便有些松懈，然而，在一次数学考试中，刘铁的分数比我高。考试过后，我明白，这次失利，是我自己没有努力，没有进行追赶，才吃到了苦果。
这次失利，我明白了：当你实现了一个目标，不能停下追赶的脚步，应该继续前进，去实现你的`下一个目标。
经历了那次失利，在初一上学期的后半程，我上课认真听讲，回家认真完成作业，认真复*，在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手，让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期，我上课不认真听讲，整天与同学讲话，作业也不认真完成。对于父母的管教也不愿意听，总是按自己的想法去做事，可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假，我每天都沉浸悲伤之中，心里充满了失落感，父母每天也很生气。但我并没有因此失去信心，因为我还有目标，我还没有去实现它，我还要去追赶。
那次惨痛的教训，给了我狠狠的一记巴掌，它告诉我骄兵必败。新的学期，我开始调整自己的心情和状态，同时端正自己的态度，并且不断摸索适合自己的学*方法。上课也不在像上学期一样与同学开小差，而是跟着老师的思维一起走，作业也自己独立思考，一丝不苟地认真完成，努力去追赶我的目标。
期中考试，虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步，这说明我在努力，我在追赶我的目标。后半学期，我在前半学期的基础上，继续发扬之前的优点，改正缺点。终于又一次赶上我的目标。
一次次考试，有成功的时候，也有失败的时候。
这些成功与失败，使我明白：学*如同赛跑，如果你减速，而其他人在加速，那你想追上他们就难了。最后一年，我会定好我的目标，并去努力追赶它，在中考中考上理想的学校。
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展2）
——中考目标的英语作文3篇
Goals can determine the success or failure of a career. Having a big goal is not easy to meet, will continue to struggle until your goal becomes a reality.
Every time he walked to the front door, he had a mysterious force that attracted me. The front door is such grand style, always I want to find out! So my goal is one!
In order to achieve my goals, I will set down the following requirements and make up for my shortcomings:
First of all, in class, I will listen carefully, do not do small movements, not to talk to the students, should strive to teach the teacher to speak the knowledge all digestion; To the "difficult and difficult diseases" to ask, to the teachers and classmates to consult.
Secondly, it is important to make sure that the teacher's homework is done carefully. The homework is completed on the spot; Homework and homework assignments should also be completed on time.
Third, we should prepare the new class for the new class to be taught in advance, so we should consult the dictionary to confirm it and understand the meaning of the new words and idioms which we don't know. Write down your thoughts and questions about the article, take notes on the book, listen to the questions in the next day, and ask the teacher in class. Do your homework ahead of your new class.
Fourthly, take advantage of the holiday, read more extra-curricular books, and enrich my extracurricular knowledge. The rest of study, proper rest, the combination of work and rest, ensure a healthy body!
"The grass is full of water and the water is full of water, and the mountain is set in the sunset." I can clearly see the leaves in the house and yellow, and I feel the smell of autumn. In the fall, there will be a march.
First = struggle = single-minded!
Students have their own plans every semester, and I am no exception. My parents and I improved our scores this semester.
In this semester, my English and mathematics will be more than 95, and the Chinese will have more than 90 points. I will try to make it. I am most concerned about Chinese, because my spelling and reading summary and carelessness are my greatest enemy. I'm going to cut the xinhua dictionary back one page every day, so my pinyin and carelessness can gradually reduce and correction, every time I write to sum up, all want to put the text read several times to write summary, so that I will also reduce the risk of wrong. My math error is mainly filling in the blanks, I want to memorize the formula, so that I will try to be less wrong. My English problem is the listening part, I listen to the time to listen to a long time, and must not be careless, remember the speech. I must be all right when I listen to a teacher, so my mistake will slow down slowly. I will try my best to achieve my satisfactory results, and my parents will be very happy.
I hope you can cheer me on, I want to be encouraged by you, I will also do my own efforts to achieve the goal, refueling!
Everybody is good! Do you all have goals? You must all have it, you can't have it, because everyone has their own goals, and if you don't, then you don't know how to get on the steps or the way. Also, if you don't have a goal, you'll get lost. So, you know the importance of goals in our hearts. I couldn't help but say, "having a goal is like having our life." Okay, now listen to my goal!
I want to be a writer when I grow up. First, the composition is good. How can I write the composition well? Keep a journal and write essays every day. I'm not happy with my current level, because junior high school students write more than me, write ten thousand times better than me, I want to add oil more than them. What's your ideal, my friends? To surpass your opponent, always remember: the goal = life.
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展3）
——人生的目标作文 (菁华5篇)
目标对我们的影响是巨大的，它就像我们成功路上的一位指路人。只有有了目标，朝着目标去奋斗，你才会成功。
今天上作文课的时候，老师给我们做了一个小游戏。老师在黑板上画了一个人，我看来看去总觉得不对劲。老师说：“有谁愿意来把她的鼻子画上去？”我恍然大悟，原来这个人没有鼻子呀。老师让一个女孩子闭上眼睛，转了两圈，再来画。当女同学画完，我们都笑了起来，哈哈，鼻子长到嘴巴旁边去了。老师又请了一位男同学来画，结果画到下巴上去了。
在一片欢声笑语中，这个小游戏也告诉了我许多道理。鼻子就好象我们的目标，当我们闭上眼睛看不见自己目标的时候，你的鼻子就会画错，你没有了目标，也不可能成功。
由此可见，目标对人生的影响多大呀！但是也不是所有的目标都能实现，难道你整天在家做白日梦，你就能成功吗？不能。只有坚持不懈、永不放弃地朝着目标去努力，去奋斗，目标才能得到实现。
在日常生活中，也有不懈地朝目标去奋斗的例子。例如肯德基的创始人，就是这样的人。他的目标就是成为一个成功的人。他在经历了家庭暴力，与百万富翁擦肩而过，还有许多倒霉的事后，他还不放弃，还是不懈地努力，以至于最后成为一个亿万富翁。
从他的身上我看到了永不言败的精神，那有一些没有目标的人他们的生活又是怎样的呢？
我们班上的范荣伟，他就没有目标，每天在上课时发呆、睡觉，甚至跟老师对着干；下课只知道打架，告状，他是过一天算一天，在混日子，所以他*考试不及格。
再说说自己，在没玩那个游戏之前，我的目标十分模糊，一会儿想当科学家，一会儿想当画家，所以我不明白自己究竟要做些什么。但从这以后，我有了清晰而长远的目标，我要当一位作家，我要让我的每一位读者都能从我的笔下感受到这世界的美好。那我该怎么做呢？
我打算拿纸写下自己的目标，贴在床头。早上大声读三遍，告诉自己要做些什么。晚上反思，自己今天朝目标去做了些什么，明天要做什么。要是真的这样，有朝一日，我一定会实现自己的目标，成为一名真正的著名作家！
仅仅一个目标，不能作为人生的全部；否则，实现了它而没有新目标，我还有什么全新的生活呢？
——题记
斯尔曼是一名残疾青年，凭坚强意志战胜了自己，越过了世界上一个又一个高峰。
可是他在实现登山梦后，自己却感到前所未有的绝望，他除了爬山，没有其他目标可以去实现了。一个错误的目标观念，让他走上了人生的绝路——自杀。
“自杀”两个字，让我听起来感到惊悚的词，也让我想到了许多。一个功成名就的登山者，为什么会选择自杀呢？我想，这是斯尔曼把登山作为人生全部的原因吧；我想，如果他可以去思考更多的目标，他会追求更高尚的生活，体现出生活的乐趣；我想，如果他可以去思考更多的目标，寓所里的自杀事件可以完全避免；我想，他失去了新的目标，那是一种非常悲惨的人生悲剧。我感慨到了“没有目标，没有方向；没有方向，没有人生”的哲理。他的死，警醒我们如何正确看待目标。有自己的目标，的确是好事；如果把仅仅一个目标作为生活的全部，那就会体会不到什么是真正的生活了。没有更新目标而自杀，是一种多大的悲剧啊！不管目标实现了，还是功成名就，都必须给自己一个新的目标去继续实现。
47年前，日本作家川端康成获得了诺贝尔文学奖，在功利面前，他想：“我还有什么目标呢？”于是4年后自杀了。这是我语文老师给我讲的一个故事。把仅仅一个目标作为人生的全部，生活自然会失去它的多姿多彩；没有了生活的多姿多彩，他自然会选择放弃自己的人生。当我想到这样的人时，让我揪心，也令我深省；如果连旧目标都没有实现，并且没有了新的目标，我想，他会是怎样的一个人呢？
当今，随着*教育的发展，学生竞争实力越来越强。比如高中生吧，为了自己的目标，每天压力大的喘不过气来。每年高考查分，有些人没有实现自己的旧目标，但是他们之间的态度是不一样的。一部分人会根据自己的爱好等，重新规划自己的人生，实现自身价值；还有人把学*作为人生的全部，等到鹿死他手的时候，他尝到了一蹶不振的感觉，失去了新的目标，感觉到了自己没有什么如人的地方，他们心中唯一的选择就是自杀。高考后“坠楼”“跳桥”……警醒着我们如何正确看待目标。因为时间因素，导致完全不能实现旧的目标，要去总结教训，树立新的目标，并勇敢前行。
说到这里，我也提起我有自己的教师梦。无论是否实现，我也不希望日后没有更新目标去追求。如果我当不了教师，我可以当其他适合自己的职业，难道就非得把教师梦作为人生的全部吗？
单一目标不是人生的全部。不要让仅仅一个目标去驾驭自己，而是去在实现旧目标后，树立新目标去实现，循环往复，生活将如此美好啊！
生命不可能在谎言中绽放出灿烂的花朵。
所谓诚信，就是诚实守信。它是一种美德、一种品质，人生没有了诚信，将无法有一个完美的结局。所以，诚信，应是人生的第一大目标。
从古时候的子曰：“人而无信，不知其可也”，到现在的**所说的：“做老实人，办老实事，说老实话”，一切哲理都在告诉我们：要做一个诚实的人，诚信二字重千斤。
且看古今中外，哪一个名人没有做到诚信呢？美国第一任总统华盛顿，把爸爸最心爱的樱桃树给砍了，由于他勇于承认，爸爸不但没有责怪他，还夸他有高尚的情操；曾任中华人民共和国副*的*，本来想去大伯家看鸽子，但为了遵循约定等朋友，坚持没有去；列宁在玩耍中不小心将姨妈家的花瓶打碎，勇于承认错误……这些事例难道还不足以证明诚信的重要性以及在人生中的价值观吗？
思想很纯洁，但现实并没有那么完美。也有些看不见诚信，不遵守诚信的现象：曾经动一时的假奶粉事件，那些厂商为了自己的利益，而不顾及一个个幼小而可爱的生命，将他们黑暗、贪婪的魔爪无情地伸向一直深信他们的孩子和父母。他们怎么忍心看着那一张张稚嫩甜美的笑脸逐渐失去生命的光彩，变得黯然无色？
然而，作为学生的我们，作为祖国新一代接班人的我们，是否也可以拍着胸脯自豪地说：我没有撒过慌呢？有些同学不能，他们为了考试成绩好，欺骗老师，欺骗家长，欺骗自己，不择手段地作弊，但是，违背了自己的良心和道德，再高的分数又有什么用呢？一切都是徒然。
诚信，是一个人的最基本的要求。如果失去了诚信，我们的社会将一片混乱，人与人时间无法合作，国家和国家之间无法沟通，不能发展。失去了诚信，一切事物都失去了价值。
我们做一个诚信之人。要知道，人的一生，可以丢弃美丽而丑陋，丢弃金钱而贫穷，丢弃名利而堕落，但绝不可丢弃诚信而欺诈。它的第一大目标绝不能改变——那就是诚信。让诚信成为我们人生的第一大追求的目标吧！
一个山村里有几个小孩子，他们听说山上有一个游乐场，就想去看一看。
这时“懒惰”说：“去什么呀，还不如在家睡觉呢！”其他孩子不管他，依然向山上走去。
爬山时，“胆小”看见山那么高，他害怕了，赶紧回去了。
其他孩子接着向山顶爬去。爬着爬着，“拖拉”累了，对其他孩子说：“我累了，你们先爬吧。”说着，他便坐下来不走了。
剩下两个孩子继续向山顶爬去。
“半途而废”觉得太累，也回去了。
最后一个孩子爬到了山顶，不仅玩的很开心，还看到了美丽的风景。这个孩子就是“坚持”。
其实，人生就像一座山，你的梦想就在山顶，要想实现梦想，就要一步步地登上去，途中不能停下，也不能回去，这样你才能有意想不到的收获！
在这些孩子中，你想做哪一个？
人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的.走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。
沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展4）
——为了心中的目标中考满分作文 (菁华5篇)
“Everyone is NO.1……”每当听到这首为残奥会而特别编写的歌曲时，我的心里总是充满了自信。相信自信满满的我一定可以把事情做好。
伟大的美国发明家ThomasEdison，在试验发明电灯时，所用的材料成百上千，光是失败、不适合做灯丝的材料就有一千六百多种，他曾经说过：“失败很好，它至少告诉了我，这些行不通。”人们都认为爱迪生是天才，可是他的背后呢？
是信心、勤奋加刻苦成就了他，也是因为他找准了自己的位置，自己的坐标。
寻找坐标，需要相信自我，肯定自我，用一颗不屈的心之所向的理想。不用的人会有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的心。
寻找目标，需要审视自我，认清自我，用一颗*静的心聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
放眼世界，能够寻找坐标的人，是幸运的，更是成功的。寻找并有了坐标，前进才有方向，梦想才会起航，才会知道为自己喝彩并努力奋斗。没有人因为*凡而注定*庸，*凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”；*凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑；*凡的“任长霞”那是依法治国的典范。你和我只要寻找自己的位置，*凡的岗位也一样会有生命的亮色，绽放光彩。每个人都是自己的英雄，都是自己的偶像，*凡的付出一样可以汇聚成江海。
找准坐标，一往无前，让自己的价值迎风吟唱。
我的目标每个人在人生中都有目标。朝着那个目标努力奋斗。当然，我也不例外。即将毕业的我最*的目标当然是考一所好的中学，我期待能考上南京外国语学校。小时候，每次经过那里，我都感到神秘的气息吸引着我。那里的花、草、树好像都有奇怪的味道。那里的大楼好像有薄薄的紫云隐约可见。直到成年才意识到那是南京外国语学校。
四年级的时候，我的英语很差。80多分已经是家常便饭了。我很焦虑。我深思了很久才找到原因。我在家英语听得不多，也没做题目，成绩当然下降了。我现在每天听英语，经常做题目。成绩有了明显的提高。虽然还不突出，但我相信“种南瓜，种大豆，得大豆”。只要努力，一切都有可能！另外，我的语言不太好，结果像波浪一样波动，有时超过90个，有时超过80个，逐渐发现我读和扣的分数最多，所以我让妈妈给我买一些选择，好的，看，我准备每天写读书，我希望这能提高我的阅读理解能力。
我的数学还不错每次都能考95分以上，但我知道这样不行。好学生每次考试都要98分以上，所以我现在要努力学*，每次都要靠好成绩！不努力就不会成功。世界上没有天才甚至一位大科学家也表示：“成功=99%的汗水1%的天赋。”我相信黄天不负有心人。努力一定要成功！
树林美丽深邃幽静，但我有承诺尚待实现，行百里方可沉睡。
——弗罗斯特
当我在读《我的名字叫红》的时候，曾在纸上写下:他的文字仿佛是一张*风格的毛毯，上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是，那一刻，我定下了目标:像他一样，做一个编织文字的作家。
这真是一个让人开心而又无奈的过程。
常常在深夜，我在灯下看一本又一本的名著，认真思索着这些词句的内涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻将它记下。常常抱着一本书我又哭又笑，希望的是读懂他们的心，汲取他们文字的力量，长时间的阅读使我的眼睛不堪重负，但我想我是开心的。
在读过书之后，我会试着用笔记下我的感受，那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者，面对着一块石头，想雕出自己心爱的人的模样但又羞于让人们见到，甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。
我终于克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，婴儿的泪与笑，停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。
但使我困惑的是学校的作文。我几乎不使用华丽的辞藻，我只是在作文中坦白地记录着我的感受，而分数常使我难过。当那些词雅句丽、辞藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候，我忽然发现我不知道好文章是什么。
我试着翻看我读的书，它们并不是由辞藻堆砌而来的，作家们用字准确、冷酷、细腻，这些词句不一定优美，但足以表达思想。于是，我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家，他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。
现在，我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法，心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后，便收起我视为珍宝的一切，朝着目标，继续风尘仆仆地前进。
期中考试即将来临，我记得曾经有过一个人这么说过，你想要减500卡洛里，如果走3公里150卡洛里，坚持每天只吃蔬菜和水果可以减100卡洛里，你如果坚持两天一定能减少500卡洛里并且超出500卡咯里。
记得每次考试的时候，我的目标很短我只想*均分80就够了，所以我心中的的目标只是80而已，可是结果下来我的*均成绩总是在80一下，也就差那没一点。每次都差那没一点。自从我在一本杂志上看到过这么一句话，螳螂要想变成麻雀，心中一定要有一只凶猛的鹰。老鼠要想变成猫，心中一定要有一只威武的老虎。
这次成果很快的出现了，这次考试我没有把目标定在小小的80分，而是90分同时我也付出了更多的努力因为心中的目标更大了，结果虽然不是90分但是在80分以上。当我们要背20个单词时我们可已要求自己背40个，心中的目标越大我们付出的努力也会更多。
森林需要经过风雨的洗礼，才会显得苍翠;阳光需要穿过云层，才能散发光芒;学*需要心中有目标，才有前进的方向。
进入初二后，我感到上课变得更吃力了，作业变得更多了，自由时间变得更少了。我们要牺牲大量的时间做辅导资料，学*效率越来越低下，学*压力却越来越大。
窗外阳光明媚，鸟语花香，却怎么也赶不走我心上的乌云。我呆呆的望着窗外，不知什么时候，爸爸走进来了，轻轻地对我说：“走吧，别写作业了，我带你出去玩。”我吓了一跳，回过头来，只见他挺着啤酒肚，夸张可爱的绅士邀请动作，我忍不住笑了。于是跟着爸爸来到了附*的公园。
他从车的后备箱中拿出了一辆崭新的自行车。示意我跟他学着骑。我想这还不容易，一上车，差点摔倒。爸爸忙用有力的大手抓住自行车扶手，讲了一大堆*衡理论。我有点烦，也有点怕，就说：“不学了，不学了!”爸爸却微笑着说：“不急，不急，慢慢来，我们先*稳地坐上车，成功后再骑10米。然后再一个来回，可以吗?”听完爸爸的话，我恍然大悟，原来爸爸让我骑自行车是为了告诉我，凡事都要先从小目标再到大目标逐个突破，这样压力不大，效果还好。果然，过不了多久，我便能骑着自行车在小道中笔直地前行。来来*骑了几圈，我兴奋极了。那是我第一次感受到小目标竟有如此大的意义。
自那以后，无论做何事，我总是先制定小目标，在成功中舔尝快乐。就这样，大目标不知不觉就完成了。
山路蜿蜒，湖深难测。学*的路上总会遇到挫折，不要怕，只要我们心中有目标，就能勇往直前。
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展5）
——我的中考目标作文 (菁华3篇)
美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”是的，只要我们心中有目标，有信念，就永远不会被打败。信念是一往无前信心和勇气，有了信念，即使备受打击，也会有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定；信念是坚持到底的恒心和毅力，有了信念，即使历经千辛万苦，也会有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执著；信念是战胜困难的良方和妙药，即使面对敌人的屠刀，也会有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的抗争；信念是实现自我的方向和阶梯，即使屡遭失意，也会有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。当然，人们强调信念要坚定、执著，也要防止盲目自信，更不能将信念停留在口头上，只有付诸行动，人生的目标才能实现。
信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人，必定同时拥有乐观生活态度；一个乐观豁达的人，也一定是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的，是面对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来一种积极乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作为”（鲍威尔）。乐观则是战略上要藐视困难，战术上要重视困难，往往将大的目标分解为一个个微小的行动，脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断地突破自卑的羁绊，从而一步步走向成功的彼岸。
人 的一生中，失败挫折是常事，有的人可以扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他希望，让他向 前看，看着美好的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：“这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续，就算为了可能的 绽放，我们也不能放弃希望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是美好的！
有的人总是在失败或者受挫折后，心里乱乱的，把自己也搞得乱七八糟，六神无主，心根本静不下来，找不到自己的信念，看不到希望；那么，给自己一分钟，想 想清楚，自己到底要什么，是要未知的未来，还是要痛苦的回忆。静下来的时候，信念会告诉你，去未来看看吧，因为未来是一张还没有写字画画的白纸，需要你去 丰富它，既然已经过去了就无法挽回了，只有让时间去抚*它。之后，你会发现，选择前者是对的，因为只有走下去之后才发现，原来，路还很长，最痛苦的还没有 经历，最灿烂的也还没有感受，突然感到有了目标，有了理想时，你的生活才真正开始。
信念还没成熟的时候，也是最危险的时候，一不小心它会从正确变为错误，会诱人走上歧途。在这时，想想自己希望什么，这样便可以纠正错误的，让自己真的有 一个好的信念，一个可以支持自己的信念，一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物，都是用语言文字难以形容的，都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧！
坚定信念，抱着最大的希望走向未来！
面对中考，我们越来越明白，匆匆人生，总是充满着荆棘和坎坷，漫漫长途里，我们告诉自己：给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己一盏明灯，去寻 找属于自己的幸福。人生的痛苦，总会有烟消云散，一切该来，一切不该来的人，也应该顺其自然，在销烟弥漫的初三里，中考才是我们的一切。坚定信念，相信我们一定能成功！
这首《赠伊人》一直都是装着不一样的感情，是哪个女孩我不知道。其实，我也是觉得没什么大不了，爱过就是爱过，这是否认不了的。时间都已经过去这么长了，再怎么刻骨铭心，也无需多么的在那么意外了。
这么久过去，不知你是否还会记得有个人一直都在，从未离开过？我们也没想过会是这样的一个结局吧？在过来的路上，你一直以完整的样子活在我的记忆里。等你又忘记的时候，还是可以问我，我们再重新过一次完整的连续剧。
张小娴说过：“没有写过一封>情书便>收获的爱情，总不可靠。”所以我觉得现在的我是，站在时间的末梢上，来填补这么一段过去的空陷。纪伯伦在情书中说：“我们彼此接*，故而对生命的>孤独，我们从不急躁，从不恐惧。你是我世界里的花朵，你是我世界里的欢乐，你是我世界里的祥和与美丽。我想与我那永不采摘的花朵一道升腾。因此，我现在就要外出走一走，对我的爱道声欢迎。”所以欢迎来到我爱的世界和我在这个世界的爱。
黑色是繁华的最奢侈，夜色如墨。偶尔会有那么一种情绪萦绕在心头，你知道嘛？我可能对我自己失去了信念，丢失了爱情的宝石我也已经失去了再去爱你的资格。这种想法时不时的窜改着我的感情，弥漫在我夜色下的苍白中，霭霭沉云，只有红着眼说我不想再见你。想起当年青涩的自己，感觉到的只有不忍。
无厘头的藤蔓已经攀上了残墙，留下的只有痕痕白斑，像是一种绝望的孤独，时刻守候在芸芸人群中。有人会懂得的我这份悲愁嘛？至少你还是不懂。虽然说自己的苦痛自己背负，然，有人搀扶也是一次难得的回忆！多年以后我们还会记得：当年，一句简单的话语，两个陌生的背影，意外的邂逅，显得多么纯粹。我一直不认为白色最纯洁，我最喜欢浓浓的墨色，让我有种安心温馨的感觉。小时候害怕黑夜，站在现在的角度想想，人总是对于未知的事物感到恐慌，但人是有一种命中注定。而我，命中注定属于这片荒凉的夜色。
追忆已久的'日子，就像是花蝴蝶的绚丽舞姿，蹁跹婀娜，我梦中的那只花蝴蝶，有着七彩色的翅膀，翅膀上面布满了赏心的花纹，两只微卷的触须，是你那三千青丝幻化而成，完美的曲线，灵巧的肢躯，柔软的细腰，在月光下，你这只花蝴蝶，在云空中缠绵。玲珑的身躯，像极了夜色下迷人的暗精灵，一声叹息，就连幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于夜色下，就是为了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。静静的夜，只剩下了我兀自的心跳声和灼热的目光。
我说，你会喜欢满天星，因为你是那么的安静，不论什么时候。你就像是海妖一样的让我着迷，你的所有就像一把火烧透了我的心脏。你的完美甚至会让我感到
逃避，只有躲在暗暗的角落偷看着。但是遇见你就是太阳的升起，无数次的冲刷着我的黑暗，而且每次都是那么让人迫不及防，也不是我不堪一击，是那种力量如此强大。
苍茂的绿树下，我宁愿做一桔攀附着你的藤蔓，缠绕你，护着你，永远。这种感觉来得如此顺乎自然，我的心已经开始了沸腾，慢慢地溢出。多少次拿起手机想拨起那个号码，但仿佛是缺少了某种>勇气，始终不得。这时我发现，想你的同时最是一种折磨，对我自己的深深的折磨，但这是我自找的不是！无数次的千疮百孔，在心上留下了许多的属于你的痕迹，我不是飞鸟，你也不是鱼儿，相信这还是我们的最深刻的回忆。
佛说：前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过，也有百年修得同船渡，虽然我不相信前世论，但我相信缘分。如果这次不能紧紧抓牢你，我会后悔，估计不是一辈子就是半辈子。我祈求你给我这次机会，不要再让我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我单薄的身影。再文艺的话也比不上“我需要你，”再浪漫的话也不如“我爱你。”不要只留下你的发梢，我只要轻轻抚摸你的额头；不要只剩下你的雨伞，我还想陪你漫步在蒙蒙的细雨中。没有了你的雨巷，再也找不到丁香一样的你。
我不要众里寻她千百度，请不要漠视我等你的态度，不希望你会站在云空，那么的让人触之不及。不要在拨动了我的心弦后再次让我漂浮不定，乱过后的思绪无法整理，缠绵成了棉花球，末了终始。我见山盟，只愿记住你的好。木樨—桂花的别称，金黄碎花一簇簇排满了枝头，光影流转时像散发出光芒，呼吸中，空气里充斥着微甜的沉静，香气纯粹沁人。桂花香气只飘向你离开的方向，一路向东，我要打破我的泡泡，去触摸你光滑的脸颊。
思念成灰，思念固然不是故乡，也不是艺术，思念是一种陌生的力量；这陌生的力量缠缠绵绵，散发着一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我没能牵上你的手；昨年，我没能吻上你的唇；昨年，我没能说出我爱你。而今，我的心却折磨得我痛苦不堪，日不得食，夜不能寐，辗转反侧只为想你。你又怎能忍心我哭泣了三天三夜，在三更半夜，暗自神伤自从离开后，我开始自己一个人躲在角落里舔伤口，有人说我是犯神经，也有人说我是自装深沉。为什么我会喜欢黑暗的角落？
我的爱情太矜持，所以错过的太多太多，我也知道在这个时候说爱你是不是很迟了。但是，我必须让你知道我的心时刻为你跳动，那永远为你流动的血液里满载着的都是你最喜欢的满天星，那随时都可以为你绽放。从相遇你，到相识，再到相别，我是一直都不敢和你问好，和你说再见。我清楚，我的懦弱曾经伤害了你，我也清楚，是我的幼稚在我们之间画上了一个句号，虽然我一直认为是省略号；你知道嘛？对于一条失去方向的船来说，所有的风向都是逆风的，而你，恰恰就是我苦苦寻找的方向针。没有了你之后，我就一直在无际的漂泊，在这样的漂泊下，注定是孤独的，是一种无尽的、*乎绝望的孤独。我想，在这片已经不再蔚蓝、纯洁的天空下，如果还有你与我一同哭泣，那么就值得我为之受苦。
好久也没有见到你了，我也一直没勇气给你打个电话，或者发条短信，我害怕，甚至恐惧。但是思念真是一种病，每当拿起手机，翻着通讯录，看到你的名字，手会不自觉的颤抖，不知是紧张还是害怕。回到了大学，我学会了抽烟，我知道，这会是一个不好的*惯，但是只有这样我才可以慢慢的学会忍受孤独，有句话说“烟比女人好，伤肺不伤心。”
一砚笔墨为谁候，画一生情入颜容。朱砂秀，钗头钩，蓦然回首。你知道嘛？在我还没有遇上你之前，我还从来没有知道爱和情其实是不一样的。我发现爱是一种人能主动的，在思想上是一种自我的付出，不管结果是不会有收获；而情，我想是一种对对方的依赖，人能被动的。我不想错过你，时间慢慢的滴下的时刻，我在梦中为你写下一首诗。只有唯美的可人儿，才有着造出如此若瓷器颜皓的梦。
小时候总是期盼着长大**，>长大了之后才知道成长是需要付出代价的，而这种代价，往往并不是每个人都可以接受的。现在的我们是两条*行的直线，失去了相交的代价，但是你就像是一个黑洞一样改变着我的轨迹。我相信，有一天，我会很意外的在某个时间，某座城市再次遇上你。
爱你不敢随便说出口，相思我也缄口沉默，不会在你笑靥如花的时候送你红豆，只想在你哽咽难过的时候吻去你眼角的泪水。如果不会浪漫，那么我的诗歌可以给你一切你想要的；如果我是魔鬼，那么你就是我诗歌中的安琪儿；如果我还是幼稚，那么我的诗歌会超越我的防线
街上的行人渐渐多了起来，匆匆的脚步开始了一天的忙碌。此时的雪花渐渐地退去了，风中淅淅沥沥的小雨，不知何时随风舞起。夹杂其中的几粒雪花，挥着手，和着细雨交织着，诉说着最后的别离。
春雨，你第一次踏上了四季的舞台；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地；
春雨，你羞涩的睁开了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次拥抱了含苞的枝条；
春雨，你打开了闺阁中缠绵的情愫；白雪，你最后一次诉说了积压的温柔。
我站在这风雪交加的清晨，感受着冬的别离，我站在这随风飘散的细雨里，感受着春的气息。白雪呀，我的姑娘，你顾盼了谁的思绪？你洁白了谁的身躯？
细雨呀，我的姑娘，你缠绵了谁的情愫？你拨动了谁的相思琵琶曲？雪中有雨的泪滴，雨中有雪的晶莹，雪和雨交织着，诉说着别离。那飞舞的身躯，在我的视野里，是那么密，那么不可分离。
白雪的一季飘零，小雨的三季纷飞，在这变换的岁月里，各自静守着情感的秘密。
在这个初春的清晨，你们相遇，那千年的相思，诉不尽万年的距离。
我静静的看着你——白雪，你洁净的躯体。我恋恋地回望你——白雪，你那潇洒的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的躯体，洗涤那污浊的空气！我多想是那细雨，用我的身躯，清澈那污浊的山川大地！我多想是那雪花，用我的躯体，洁净那阴暗的人世间的角落！我多想是那细雨，用我的身躯，洗尽那深邃的人间的心机！
我茫然地站在雨雪交加的这个初春的清晨，雪花呀，你可知道这阴霾下的污泥？细雨呀，你可知道杨柳枝条的诉求？我静静的看着你，我心跳的声音，打破了雪和雨的静谧。
雪摆着手，说着缠绵的语句，雨不舍得望着你，在这个无声的世界里，你含着泪，在这个繁杂的早晨，随风去！细雨迷蒙了眼前的世界，她跟随着你的影子，飞洒在大地！那泥土的气息，诉说着雨和雪的情谊！
*期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名；单科*均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点大学（厦门大学）；长远目标：当一名大学老师。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早读时间（内容及安排： ） 06：45—07：00早餐时间 07：00——07：10上学时间
07：10——07：50学校早读时间（内容及安排： ） 07：50——11：15学校上课，课间适当以锻炼方式（到操场走一圈）休息；上课专心听讲，并认真做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。
11：35——12：00复*上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节；听英语听力，记英文单词和课文。
12：00——12：35午餐时间（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15学校上课
17：15——18：00复*下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18：00前完成当天的英语单词和课文的背诵。
18：00——18：35晚餐时间
18：40—21：40学*时间：每天必须完成当天的功课（白天未复*的先复*、作业；教到哪，每一科的同步练*要完成到哪）。
21：40—22：00日记时间，总结一天的收获与不足，睡觉。
身体是学*最重要的资本，每天坚持15分钟运动锻炼（形式自选：俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步；时间上见缝插针，以晚上为主）；
周末要对一周的知识进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08：30—11：30学*时间，下午14：00—16：30学*时间，晚上07：00—09：00学*时间。（学*任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等）
“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”*惯决定性格，性格决定命运。
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展6）
——中考目标作文(10)份
漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看咱们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学*规划。
我的规划：
①初三到了，咱们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。
②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不*均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。
咱们学校会提前开学，开始接触新的科目――化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。
这学期的到来，我要进行的第一个是复*之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。
初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，咱们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，咱们开始明白中考时决定人生的重要关卡。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，咱们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假咱们一定要努力，备战中考。
现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。
转眼就要到期中考试了，初步定在11月08号，其中还有两个周末休息的时间，所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经一个半月了，我们班的基础很好，高二年级一共有八个班，我问同学们知道奇数班的成绩要比偶数班好嘛？他们说不知道。
我很诧异，怎么会不知道呢？心里一定谦虚了吧···于是我给大家定了一个期中考试地目标：语文成绩前三，前三，前三！我相信大家地实力，我也相信大家地信心，这个目标一定会实现，以后地时间我也会更严格地要求我地学生们。他们也许会觉得这个目标很难，也许会觉得这个语文老师要求很高，但从我自己地角度来讲，只要老师与学生共同努力，没有什么困难是战胜不了地。
我相信我自己的'努力，我也更相信我的学生们，我对大家给予了厚望，在仅有的半个月的时间里，我一定会更加努力更加努力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！
转眼就要到期中考试了，初步定在11月08号，其中还有两个周末休息的时间，所以距离期中考试只剩下两周的时间了。担任高二一班的语文老师已经一个半月了，我们班的基础很好，高二年级一共有八个班，我问同学们知道奇数班的成绩要比偶数班好嘛？他们说不知道。
我很诧异，怎么会不知道呢？心里一定谦虚了吧···于是我给大家定了一个期中考试地目标：语文成绩前三，前三，前三！我相信大家地实力，我也相信大家地信心，这个目标一定会实现，以后地时间我也会更严格地要求我地学生们。他们也许会觉得这个目标很难，也许会觉得这个语文老师要求很高，但从我自己地角度来讲，只要老师与学生共同努力，没有什么困难是战胜不了地。
我相信我自己的`努力，我也更相信我的学生们，我对大家给予了厚望，在仅有的半个月的时间里，我一定会更加努力更加努力地带领我的高二一班冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！
新学期到来，我们应该有新的小目标，鼓励并且激励着自己。试问：上个学期的小目标，你完成了吗?
我们开始为新的学期定一个目标吧。定目标是为了我们能更好的分清自己需要改掉什么，去加强什么。为了能更好地发展完善自己，自己弱的一项要加强，让自己认为的强项变成所有人都认为的强项，变成一个对你有好处的强项。
我们列目标时可能不知道要列什么，从生活来看，我们可以学会做家务，帮爸爸妈妈按摩服务等;从学*上来看，我们可以加强弱项的学*，比如语文、数学、英语这类的;从身体上看，我们可以改掉坏的饮食*惯、改掉不良用眼、改掉其他的坏*惯等;从爱好上看，可以列自己的爱好，让某种技能又变厉害了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，列目标很简单，但实际做到很难，一次做不完太多我们可以下次，但不能一直拖，我们列的时候从简单到困难，一步一步来。
如果让我列一个目标的话我会这样列：
1. 我要认真书写，让字体越来越好看。
2. 学好语数英三门课程，针对薄弱环节要付出更多的时间。
3. 我要好好锻炼，让身体更健康。
4. 帮父母做更多力所能及的家务，减轻他们的负担。
5. 能玩双人滑板，做到行动自如，*乎完美。
以上是我自己今年的目标。
看完我的目标，那些还没有目标的同学们会不会突然想去列目标了呢，希望新的学期大家都能完成自己的目标，不要一拖再拖，不断进步，成为更好的自己。
漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学*规划。
我的规划：
①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。
②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不*均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新的科目――化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。
这学期的到来，我要进行的第一个是复*之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。
初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和教师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。
现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。
世上万物都有目标，老虎的目标是捕获猎物；后羿的目标是射下多出的太阳；而我们学生的目标就是取得优异的成绩。但光有目标是不够的，我们还需要努力追赶。
小学的毕业考试，我算是考的一塌糊涂。当我知道了小考成绩那一刻，我便决定要利用暑假充足的时间来预*初一的课程，为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天，我便开始预*七年级上册数学。每天上午先把书上的知识点记牢，例题看懂，然后合上课本完成爸爸为我准备的*题，下午便对上午做的题进行改错，掌握答题的方法。通过暑假一个多月的预*与做题，我对数学前三章的知识已经掌握了八九不离十。因此，初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上，有两次还考了一百一十八分。期中考试考的也不错，超过了我那时的竞争对手刘铁。我见自己已经超过了他，我便有些松懈，在一次数学考试中，我没有考过刘铁。考试过后，我明白，这次失利，是我自己没有努力，没有进行追赶，才吃到了苦果。这次失利，使我明白：当你实现一个目标，不能停下追赶的'脚步，应该继续前进，去实现另一个目标。
经历了那次失利，在初一上学期的后半程，我上课认真听讲，回家认真完成作业，认真复*，在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手，让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期，我上课不认真听讲，整天与同学讲话，作业也不认真完成。
对于父母的管教也不愿意听，总是按自己的想法去做事，可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假，我每天都沉浸悲伤之中，心里充满了失落感，父母每天也很生气。但我并没有因此失去信心，因为我还有目标，我还没有去实现它，我还要去追赶。
那次惨痛的教训，给我敲了警钟。新的学期，我开始调整自己的状态，端正自己态度，并且不断探索适合自己的学*方法。上课也不在像上学期一样与同学说话，而是跟着老师一起转，作业也独立思考，认真完成，努力去追赶我的目标。期中考试，虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步，这说明我在努力，我在追赶我的目标。后半学期，我在前半学期的基础上，继续发扬之前的优点，改正缺点。终于又一次赶上我的目标。
一次次考试，有成功的时候，也有失败时。这些成功与失败，使我明白：学*如同赛跑，如果你减速，而其他人在加速，那你想追上他们就难了。最后一年，我会定好我的目标，并去努力追赶它，在中考中考上理想的学校。
*期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名；单科*均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点大学（厦门大学）；长远目标：当一名大学老师。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早读时间（内容及安排： ） 06：45—07：00早餐时间 07：00——07：10上学时间
07：10——07：50学校早读时间（内容及安排： ） 07：50——11：15学校上课，课间适当以锻炼方式（到操场走一圈）休息；上课专心听讲，并认真做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。
11：35——12：00复*上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节；听英语听力，记英文单词和课文。
12：00——12：35午餐时间（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15学校上课
17：15——18：00复*下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18：00前完成当天的英语单词和课文的背诵。
18：00——18：35晚餐时间
18：40—21：40学*时间：每天必须完成当天的功课（白天未复*的先复*、作业；教到哪，每一科的同步练*要完成到哪）。
21：40—22：00日记时间，总结一天的收获与不足，睡觉。
身体是学*最重要的资本，每天坚持15分钟运动锻炼（形式自选：俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步；时间上见缝插针，以晚上为主）；
周末要对一周的知识进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08：30—11：30学*时间，下午14：00—16：30学*时间，晚上07：00—09：00学*时间。（学*任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等）
“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”*惯决定性格，性格决定命运。
中考目标计划书作文二
回顾以往中考历史的复*工作，有得有失，在强调新课程理念，注重考察学生能力的今天，如何引导学生复*，提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢？下面我结合今年的历史复*工作，和大家谈谈我的复*计划。
一、系统复*，夯实基础
根据考试内容和时间，拟订切实可行的复*计划，内容包括复*进度、教学案的编写、周练的安排，整个复*分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月26—5月x日左右，即按照教材的编写体系，以《中考大纲》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复*，此阶段约占了整个复*阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练，时间是在5月x日—5月x日，将四本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试，时间大约在5月x日——中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。
历史复*内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复*，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复*效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和*题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，*题涉及所有题型，突出重点知识。使所复*的知识得到巩固，以提高学生的能力。
二、抓住重点，加强训练
四本书的内容很多，在复*时教师首先要全面系统地进行复*，
同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复*时这部分内容要强化。此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复*的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，*时的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学*历史知识的能力。
三、注重应试能力的提高
基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过*几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在*日练*和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。（3）注意合理地安排考试时间。
四、历史复*中的困难与解决方法
（一）、在日常教学中我们面临不少具体困难：
①时间太少一般每周4节课算很不错了，工作量太大（4本书）。 ②信息不通，材料有限，上学期几乎没有配套练*。
③学生基础薄弱，过去两年根本没有重视（学校、家长及学生）这给九年级的老师造成困难，复*课需象新课一样详细。
④缺乏经验，老师们大多都没有现成经验可借鉴，新课教完之后总复*应如何进行，我们感到十分茫然，有点老虎吃天——无从下手。
（二）、解决的办法：
①加强复*的'力度和广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方面少丢分。第一轮，全面复*，细化知识点，打好基础。即讲课时要注意课程标准的要求，要线索清楚，重点突出，逻辑严密，时间空间概
念明确，语言精炼，并辅以条理化的板书。通过看、读、写、记等方式强化训练，一章一节的基础知识，做到人人过关。第二轮，比较对照，纵横串连，辨异求同。经过系统复*，学生掌握的知识是更牢固了，但知识是零碎的、混乱的、孤立的，这一段复*要求师生双边互动，进一步使知识系统化，重新组合教材，进行知识归类，触类旁通。把已掌握的知识前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，总结寻求历史事件的异同点，强化学生的对知识的掌握。
②九年级下学期加大学生的练*量（尽量寻找一些较好的材料，帮助学生巩固所学知识，多创设一些与生活情境相关的试题，提高学生的学*兴趣，巩固知识点，促使知识转化为能力，以史为鉴，评论古今，提高能力。
③增加检测次数，把握好时间和解题速度，练练学生的应试能力。我市历史中考虽为闭卷考，但开放性的试题有一定的份量，考试时间又固定，致使考卷大部分内容都是用闭卷形式完成，而很多学生对闭卷考寄予不切实际的奢望，不早采取措施会对他们的中考造成不必要的失分。我们要指导学生紧扣课程标准，扎实基础，以课本为本，全面系统地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插图、看资料、看大事年表；抓线索、抓网落、抓重点。
④加强学校之间，新老课改区之间的交流，特别老牌学校积累了不少宝贵经验，通过与他们的交流，我们会少走不少弯路，也希望区教研室能为我们提供这样的*台（教研员与教研员之间）。
（三）、教学与计划
1、第一轮总复*，以课为单位（八年级上、下册，九年级上、下册），力求详细。到本学第2周结束。
2、九年级下册教授，到本学期二月末结束到此作为中考第一轮总复*结束
3、二月月考后转入第二轮复*，以单元为单位，加大练*量帮助学生巩固
4、中考前模拟训练
五、备战中考
（一）、时间紧，任务重，紧扣教材，精选练*
由于九年级《历史》下册本学期（寒假）刚到，我在网上给同学们下载了简易教材进行了熟悉赶课。拿到课本后，我们马上制定计划，熟悉教材，经过紧赶慢赶，本学期结束课程。新课讲授虽然紧张，但是巩固不能忘，于是利用晚自*和双休辅导时间完成相应的作业、练*，通过单元目标检测来检查学生对基础知识的掌握情况。 从3月x日起，准备用一个半月的时间，按照《新课标》要求，紧扣教材，结合《荆门市学考视野》一册，进行全面而系统的第一轮复*，迎接5月中旬的模拟考试。模拟考试后，再进行第二轮复*，此轮复*应有所侧重突出重点，突破难点，主要依据是《中考大纲》。
（二）、提高效率，向课堂要质量
历史教学，往往是一头热。教师热情洋溢，学生无所谓，甚至是冷淡，要求他们读历史，有时候真的是需要连哄带骗。中考实行等级制，学生、家长、语数英的老师们不愿意我们占学生太多的时间，因此，我们只能淋漓尽致地向45分钟要质量。
为了提高效率，这就要求老师们巧妙地组织课堂教学，通过声情并茂的语言，生动紧凑的授课环节，活泼有趣的教学活动（讨论、抢答、竞猜等等）来唤起学生强烈的求知欲，从而最大限度地解决应该掌握的知识点，相关的练*，以便实现学生能力的培养。
（三）、研究试题，提高作答技巧
我认真研究了*年来（包括八年级的期中、期末）试卷，现在的历史试卷变得可人疼了，人文语言的表述，时政热点的结合，图文并茂，让历史不再只是“古董”。于是，我们设计出类似的练*，培养学生学会愉悦读题，沉着思考，从容作答。作答时力求语言文字简洁，中肯、生动，而不是拖泥带水，更不能答非所问。同时，养成学生规范作答的*惯。
另外，根据我校学生的实际情况，实行分层次教育，教师采取形式多样的方式来批改作业，批改试卷，有打分的划等级的，也有面批、面改的。努力做到稳住A等生，重点推进B、C等的学生进入A、B等，尽量减少D等的学生数。
（四）、明确闭卷考试形式，注重学生能力的培养
学生首次参加中考，大部分学生会简单地把中考与*常练*联系在一起，因此，我们应该讲清两者的要害，说明*常练*有些答案可以查资料，实际上更注重知识的运用，能力的培养。在复*过程中，应帮助学生理清历史线索，掌握基本的史实和史料，牢记知识点，提高学生的应变能力，注重培养学生的分析、理解、应用、表达等综合能力，为扎实基本功，*时练*以闭卷形式为主。
（五）、抓住有利时机，获取中考信息
像今年的历史复*备考会，希望市里的领导，市、区各位曾经取得硕果的老师们，不惜赐教，多多指导，我们将多学*多提高。
回顾以往中考历史的复*工作，有得有失，在强调新课程理念，注重考察学生能力的今天，如何引导学生复*，提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢？下面我结合今年的历史复*工作，和大家谈谈我的复*计划。
一、系统复*，夯实基础
根据考试内容和时间，拟订切实可行的复*计划，内容包括复*进度、教学案的编写、周练的安排，整个复*分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月26—5月x日左右，即按照教材的编写体系，以《中考大纲》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复*，此阶段约占了整个复*阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练，时间是在5月x日—5月x日，将四本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试，时间大约在5月x日——中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。
历史复*内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复*，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复*效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和*题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，*题涉及所有题型，突出重点知识。使所复*的知识得到巩固，以提高学生的能力。
二、抓住重点，加强训练
四本书的内容很多，在复*时教师首先要全面系统地进行复*，
同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复*时这部分内容要强化。此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复*的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，*时的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学*历史知识的能力。
三、注重应试能力的提高
基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过*几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在*日练*和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。（3）注意合理地安排考试时间。
四、历史复*中的困难与解决方法
（一）、在日常教学中我们面临不少具体困难：
①时间太少一般每周4节课算很不错了，工作量太大（4本书）。 ②信息不通，材料有限，上学期几乎没有配套练*。
③学生基础薄弱，过去两年根本没有重视（学校、家长及学生）这给九年级的老师造成困难，复*课需象新课一样详细。
④缺乏经验，老师们大多都没有现成经验可借鉴，新课教完之后总复*应如何进行，我们感到十分茫然，有点老虎吃天——无从下手。
（二）、解决的办法：
①加强复*的.力度和广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方面少丢分。第一轮，全面复*，细化知识点，打好基础。即讲课时要注意课程标准的要求，要线索清楚，重点突出，逻辑严密，时间空间概
念明确，语言精炼，并辅以条理化的板书。通过看、读、写、记等方式强化训练，一章一节的基础知识，做到人人过关。第二轮，比较对照，纵横串连，辨异求同。经过系统复*，学生掌握的知识是更牢固了，但知识是零碎的、混乱的、孤立的，这一段复*要求师生双边互动，进一步使知识系统化，重新组合教材，进行知识归类，触类旁通。把已掌握的知识前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，总结寻求历史事件的异同点，强化学生的对知识的掌握。
②九年级下学期加大学生的练*量（尽量寻找一些较好的材料，帮助学生巩固所学知识，多创设一些与生活情境相关的试题，提高学生的学*兴趣，巩固知识点，促使知识转化为能力，以史为鉴，评论古今，提高能力。
③增加检测次数，把握好时间和解题速度，练练学生的应试能力。我市历史中考虽为闭卷考，但开放性的试题有一定的份量，考试时间又固定，致使考卷大部分内容都是用闭卷形式完成，而很多学生对闭卷考寄予不切实际的奢望，不早采取措施会对他们的中考造成不必要的失分。我们要指导学生紧扣课程标准，扎实基础，以课本为本，全面系统地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插图、看资料、看大事年表；抓线索、抓网落、抓重点。
④加强学校之间，新老课改区之间的交流，特别老牌学校积累了不少宝贵经验，通过与他们的交流，我们会少走不少弯路，也希望区教研室能为我们提供这样的*台（教研员与教研员之间）。
（三）、教学与计划
1、第一轮总复*，以课为单位（八年级上、下册，九年级上、下册），力求详细。到本学第2周结束。
2、九年级下册教授，到本学期二月末结束到此作为中考第一轮总复*结束
3、二月月考后转入第二轮复*，以单元为单位，加大练*量帮助学生巩固
4、中考前模拟训练
五、备战中考
（一）、时间紧，任务重，紧扣教材，精选练*
由于九年级《历史》下册本学期（寒假）刚到，我在网上给同学们下载了简易教材进行了熟悉赶课。拿到课本后，我们马上制定计划，熟悉教材，经过紧赶慢赶，本学期结束课程。新课讲授虽然紧张，但是巩固不能忘，于是利用晚自*和双休辅导时间完成相应的作业、练*，通过单元目标检测来检查学生对基础知识的掌握情况。 从3月x日起，准备用一个半月的时间，按照《新课标》要求，紧扣教材，结合《荆门市学考视野》一册，进行全面而系统的第一轮复*，迎接5月中旬的模拟考试。模拟考试后，再进行第二轮复*，此轮复*应有所侧重突出重点，突破难点，主要依据是《中考大纲》。
（二）、提高效率，向课堂要质量
历史教学，往往是一头热。教师热情洋溢，学生无所谓，甚至是冷淡，要求他们读历史，有时候真的是需要连哄带骗。中考实行等级制，学生、家长、语数英的老师们不愿意我们占学生太多的时间，因此，我们只能淋漓尽致地向45分钟要质量。
为了提高效率，这就要求老师们巧妙地组织课堂教学，通过声情并茂的语言，生动紧凑的授课环节，活泼有趣的教学活动（讨论、抢答、竞猜等等）来唤起学生强烈的求知欲，从而最大限度地解决应该掌握的知识点，相关的练*，以便实现学生能力的培养。
（三）、研究试题，提高作答技巧
我认真研究了*年来（包括八年级的期中、期末）试卷，现在的历史试卷变得可人疼了，人文语言的表述，时政热点的结合，图文并茂，让历史不再只是“古董”。于是，我们设计出类似的练*，培养学生学会愉悦读题，沉着思考，从容作答。作答时力求语言文字简洁，中肯、生动，而不是拖泥带水，更不能答非所问。同时，养成学生规范作答的*惯。
另外，根据我校学生的实际情况，实行分层次教育，教师采取形式多样的方式来批改作业，批改试卷，有打分的划等级的，也有面批、面改的。努力做到稳住A等生，重点推进B、C等的学生进入A、B等，尽量减少D等的学生数。
（四）、明确闭卷考试形式，注重学生能力的培养
学生首次参加中考，大部分学生会简单地把中考与*常练*联系在一起，因此，我们应该讲清两者的要害，说明*常练*有些答案可以查资料，实际上更注重知识的运用，能力的培养。在复*过程中，应帮助学生理清历史线索，掌握基本的史实和史料，牢记知识点，提高学生的应变能力，注重培养学生的分析、理解、应用、表达等综合能力，为扎实基本功，*时练*以闭卷形式为主。
（五）、抓住有利时机，获取中考信息
像今年的历史复*备考会，希望市里的领导，市、区各位曾经取得硕果的老师们，不惜赐教，多多指导，我们将多学*多提高。
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷！当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，*静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清；而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻；而语文则是背记得不够完全。经过*期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学*计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的.现象，所以要再去买一本练*册，要多做题；英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复*；语文也是要加强背记，每天复*，多读文章积累好词好句。好的*惯要靠*时来养成，好的学*方法尤为重要！
马上要期中考试了，取得优异地成绩，是每个学生地愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要地。
现在，是新的开始。咱们有100%的希望，就要做到120%的努力。学*需要方法，不死学，不傻学，要有方向，制定好目标。
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展7）
——班级中考目标口号实用5篇
1、细节决定成败。
2、不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
3、中考，有时候不仅仅是为了自己。
4、生时何必久睡，死后自会长眠。
5、苦读九年，）灿烂六月。
6、九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
7、都准备好了，我还怕什么？
8、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
9、遥远的将不再遥远，*凡的已不再*凡。
10、百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
11、挥洒今朝汗水创造明日辉煌
12、努力，一切皆有可能。
13、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
14、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
15、金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。
16、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
17、一份耕耘，一份收获；走稳每一步，做自己该做的事。
18、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
19、事在人为，人定胜天。
20、争分夺秒，赢得最后胜利。
1、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的.甜蜜。
2、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
3、中考已临*，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
4、好学不倦者必**才。
5、爱拼才会赢，相信自己。
6、坚持不懈，永不放弃。
7、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
8、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
9、多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
10、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
13、宁吃百日苦；不留终生憾。
14、百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。
15、珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
1.只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
2.人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
3.中考已临*，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
4.好学不倦者必**才。
5.爱拼才会赢，相信自己。
6.坚持不懈，永不放弃。
7.自律，自尊，自立，自信;静能生慧。
8.把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
9.多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
10.不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。
11.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
13.宁吃百日苦;不留终生憾。
14.百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
15.珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
1、永远的永远，那是希望！不懈的不懈，那是成功——
2、物我两忘，勇往直前。
3、种下“付出”，收获“杰出”
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
5、笑容在汗水之后绽放，也许我*凡，但我接受挑战。
6、细节决定成败，天道酬勤。
7、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
8、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。
9、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌！
11、诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
12、水不击不跃，人不激不奋。
13、为者常成，行者常至。
14、人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
15、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。
三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时。
人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
花有重开日，人无再少年。
争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
天龙八部，笑傲江湖。
中考的目标作文 (菁华5篇)（扩展8）
——中考目标口号实用五份
1.只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
2.人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
3.中考已临*，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
4.好学不倦者必**才。
5.爱拼才会赢，相信自己。
6.坚持不懈，永不放弃。
7.自律，自尊，自立，自信;静能生慧。
8.把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
9.多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
10.不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。
11.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
13.宁吃百日苦;不留终生憾。
14.百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
15.珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
1.永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功。
2.物我两忘，勇往直前。
3.种下“付出”，收获“杰出”
4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
5.笑容在汗水之后绽放，也许我*凡，但我接受挑战。
6.细节决定成败，天道酬勤。
7.征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
8.一份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
9.成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
10.奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!
11.诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
12.水不击不跃，人不激不奋。
13.为者常成，行者常至。
14.人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
15.不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
1.细节决定成败。
2.不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
3.中考，有时候不仅仅是为了自己。
4.生时何必久睡，死后自会长眠。
5.苦读九年，)灿烂六月。
6.九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
7.都准备好了，我还怕什么?
8.青霄有路终须到，金榜题名待日归。
9.遥远的将不再遥远，*凡的已不再*凡。
10.百日誓师，青春似火，誓夺中考状元――壮志冲云。
11.挥洒今朝汗水创造明日辉煌
12.努力，一切皆有可能。
13.卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
14.奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
15.金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。
16.师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
17.一份耕耘，一份收获;走稳每一步，做自己该做的事。
18.只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
19.事在人为，人定胜天。
20.争分夺秒，赢得最后胜利。
金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。
三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时。
人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
花有重开日，人无再少年。
争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
天龙八部，笑傲江湖。
天行健，君子以自强不息。
三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。
拥抱诚信，告别作弊。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
绳锯木断，水滴石穿。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。
春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
人难我也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果。
狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
看人生峰高处，唯有磨难多正果。
决胜中考，父母期待定成现实。
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