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助我成长作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

助我成长作文1

  去年,因为家庭经济困难,我作为一名特困生,受到了国家的资助。至此,我便深深知道,我肩负着国家的希望,受到国家资助的我,应该坚信自己的使命,努力学*,以便将来成为祖国的栋梁,为国效力,不辜负祖国的期望。

  没有雨水的浇灌,小草不可能茁壮的成长,没有大地作为根基,再挺拔的树木也抵挡不住狂风的嘶吼。祖国是我们做强大的后盾,在我们人生的关键时刻,国家发放资助学金,帮助我们成长。

  作为一名高中生,我把学*作为第一要务,把全部精力都用在了学*上,我要发奋学*,掌握更多有用的知识,来不断的充实自己,提高自己。我把考入一所重点大学作为自己高中学*的目标,我会为了这个目标不断努力、奋斗。

  在国家助学政策支持下,我变得坚强、勇敢,不畏困难。高一一年,我遇到了不少的困难,不少的挑战。但是我并没有放弃,我勇敢的去面对,去克服了这些困难,在这一年中,我学会了许多,是国家给了我勇气,给了我信心。有了这些,在接下来的两年中我跟要积极进取,大步的向前走,,迎接一切挑战,把握每一次磨练自己的机会,让自己变得更加坚韧。

  高中,我来到了外地读书。离家远读,又是对我的一次磨练,我学会自己的事情要自己处理,不依赖于他人,学会了主动承担责任,为他人服务,为集体服务。无论多大的事,只要是自己的,就会想方设法的把它处理掉。就这样,我真正变得自立自强,同时也有了清晰的集体观。

  在高一一年的学*生活中,在与老师、同学的交往中,我学会了诚信,我懂得了感恩。诚信是做人之本,感恩是天经地义,一个人要是没有了诚信,那他就会变得孤立,不讲诚信的人是不会受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就会遭到他人的唾弃,这种人是不值得同情的。作为国家的希望,我们理应诚信感恩。

  国家的资助帮助我们成长,我们应怀着一颗感恩的心,积极进取,奋发图强,立志成才,不让国家的资金付之东流,不让国家的希望破灭。我们要感谢国家的资助,没有国家,我们就不会健康的成长,我们就不会拥有今天,我们要回报国家,为祖国的明天努力奋斗,给出一幅安和富强的祖国蓝图。

助我成长作文2

  我从小就对画画情有独钟,希望可以用马良的神笔绘出成长的蓝图。绘画伴着我成长,而那一次比赛更令我终身难忘。

  在老师的带领下,我来到了赛场。场地好大,跟我们画室不一样,前面还坐着五位评委,我不由得紧张起来。同学们陆续到了,坐在位上,我也连忙找座位坐下。

  比赛开始了,每个人发了一把未被装饰的纸伞、一组颜料。我想:不会是在伞上画吧?耳边传来主持人老师柔和的声音:“同学们,请发挥想象,在你面前的纸伞上画出你独特的作品。比赛开始。”话音落下,大家立刻行动起来,调色、画图……似乎胸有成竹。我不由得紧张起来,画什么呢?我的大脑在飞速运转。画些花花草草太简单,画些人物风景害怕时间来不及。看着这把雨伞,我灵光乍现,不如就画两只小蚂蚁雨天助人为乐的场景吧!说画就画,我用笔蘸了一点黑色颜料,画出小蚂蚁的轮廓,用黑色涂抹当身体的主色,棕色用来画眼睛。身体还未涂完,黑色的颜料已用完了。方案要调整,我急中生智,不如用黄色颜料来涂它的头和脚。我仔细端详了一会儿,感觉少了点什么?对,我们都穿着漂亮的衣服,小蚂蚁为什么不能呢?于是,我给小蚂蚁“穿”上了衣服,又在周围画了点花草。为了突出助人为乐的主题,我还在小蚂蚁的手中画了一把伞,在他们头上添上了乌云与雨滴……

  “时间到。”随着监考老师一声令下,我们放下了手中的画笔,将自己的作品向评委老师展示。结果在焦急的等待中出来了,我获得了优秀奖,很开心。

  这次比赛让我至今记忆犹新,我明白了:在赛场上不能紧张、焦躁,而应懂得随机应变,坦然面对。感谢绘画伴我成长!

助我成长作文3

  油然作云,沛然作雨。雨下起来了,风呼啸着,刮过被打湿的李时珍的身旁,他仍坚持着,托着不住发抖的身体,向前走着,乍雨还晴,举头一望,一束七彩光芒若隐若现。

  最*的我,心乱如麻。从各个方面被否认:考试失利、参加活动被评为最差、走路姿势被看作轻浮,我躺在床上,回想着,闭眼,睁眼。眼帘换了一番景象。

  李时珍因救了楚王之子,去了太医院,可太医院,这个世上最好医生聚集之地,却一片乌烟瘴气。无人钻研医术,都在为了讨好皇上而求道炼丹。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,就是当时的写照。他大胆上书皇上,劝皇上放弃信奉道教,皇上不听,李时珍在这儿感到了无奈和绝望。他决定离开这里,离开自己曾苦苦追求的太医职位。他出去闯荡,钻研医术的豪情直冲云霄。

  李时珍在乡下当了许多年医生,深知救人之难处,人们不知药材的真正药效,甚至有人感冒了,给病人开三剂砒霜都是常事。为此,他走上了长达二十多年的漫漫写书途。

  他在证明铅对人体有毒时,同矿工一起下矿,为了探索人参果的效用,他在阴雨连绵的环境下,爬上山崖。麻醉剂的特性是多一滴毒药,少一滴麻醉,他不愿让病人受苦,以身试药。

  一座座山峰留下了他的足印,一篇篇记录凝结着他的血泪,多少困难挡不住他的脚步。二十年,夺去了他的青春,却夺不走他的梦想,看着他度过的辉煌一生,我被他为了梦想而克服困难的精神震撼了,与他相比,我所经历的又算得了什么呢。于是心中的烦恼如过往云烟般飘散,心中的信念闪烁光芒。我学会了勇敢与坚强。

  一抹阳光照在我脸庞,那一夜幽梦助我成长,经历风雨,方能见得彩虹,心中如一片大海,开阔、明朗。我获得了成长。早上,充满着希望,新的一天来临,我重新走在成长的路上。

助我成长作文4

  一阵春风伴着书香,迎面扑来。随手拾起一片树叶夹在书中,油墨香伴着叶片特有的芬芳,沁人心脾,犹如阅读伴随着我的幼稚心灵,点亮我人生旅途上的无数明灯。

  从儿时读的《格林童话》到现在读的四大名著和《简爱》,从儿时盼望美好的结局到如今神往阅读“文脉”,从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言……一点一点,凝聚了多少知识,凝聚了多少智慧。

  从《格林童话》中善良的小姑娘、没主见的小马、美丽的白雪公主……使我知道了:要做一个善良的人,要学会独立,不要去捉弄别人……我开始爱上了读书啦!

  读《简·爱》时,我常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住,似乎那情景就在眼前发生。当我看到简在舅母家受尽歧视和虐待时,我忍不住生气发怒;每当我读到罗切斯特和简幸福地生活在一起,又忍不住暗暗欣喜。

  《简·爱》的主人公简给我留下了深刻的印象:她是一个对爱情、对生活、对社会以及宗教都采取积极进取的态度和敢于斗争、敢于争取*等地位的女性形象。这样一位敢于同社会抗争的简怎不令人敬佩!

  读《钢铁是怎样炼成的》时,通过保尔·柯察金成长经历:历经艰辛的生活、残酷的战争以及战后建设的一系列磨炼,保尔终于被锻造成无产阶级革命英雄的曲折过程,我了解了苏联国内革命战争前后的社会特点和时代气氛,认识了一批为祖国而战的苏联热血青年!

  主人公保尔是把党和人民的利益放在第一位,即使在瘫痪在床、双目失明的情况下仍然信守诺言,勇敢地拿起笔来服务于人民,保尔那种忘我的革命激情、爱憎分明的阶级立场、旺盛的生命力和钢铁般的坚强意志感动了一代又一代人,成为人们学*的榜样。

  阅读促进了我的成长:当挫折来临时,它鼓励我勇敢面对,学会在困难面前不退缩不逃避,努力战胜挫折!我要像书中的主人公简那样通过不懈的努力去实现自己的人生目标;要像保尔那样,始终把党和人民的利益放在首位,努力奉献自我!

  读书助我成长!我通过读书获取知识、明白道理,不断获得前进的动力。我要像冰心奶奶说的那样:多读书,读好书,好读书!让读书助我健康成长!

助我成长作文5

  刚刚上四年级的时候,我并不喜欢看书,打心底里认为阅读一点儿也不有趣,但经过那件事后,我就真真正正的爱上了阅读。

  刚刚上四年级的时候,我经常为了写作文而烦恼,有时候绞尽脑汁才写出那么一小段。刚刚入学几个星期的时候,爸爸给我买了一本《小学生作文大全》,我随手翻了翻,看到那些与我同龄的同学都可以写出好作文,为什么我不可以呢?爸爸告诉我,我不可以写出好作文,是因为我没有好好读书,多积累好词好句和写作方法。于是,我下定决心要好好看书。

  爸爸知道了我的想法,就给我买了很多书,从此我爱上了读书,常常痴迷与其中,我喜欢《水浒传》里的及时雨宋江,喜欢《红楼梦》里的林黛玉,还有《爱丽丝漫游奇仙境》里的可爱女孩爱丽丝……越来越久,我的〝小金库〞——书房里的书也越来越多。有一次,爸爸给我买了一本杨红缨姐姐的《漂亮老师和坏小子》,这本书里写了白果林小学里面h4(坏小子)的故事,我博有同感,因为我的班上也有几个常常做坏事的〝坏小子〞,所以看的很深,很喜欢。我非常喜欢里面的那个非常老师米兰、小美女艾薇还有童话女孩夏雪儿……

  上了五年级,老师让我们写一篇作文《你心中的好老师》,我灵机一动,想到我可以从老师的样子、言行举止、爱好等等入手,我曾经积累了不少写作文的方法,所以这篇作文我得了高分。因为我读了大量的书,所以我的作文不止一次得了高分,我的作文还在比赛中赢得了二等奖。因为阅读,我的作文和知识提高了不少,我在阅读中成长,现在的我已经从一颗小树苗长成枝繁叶茂的大树,我爱阅读。

  阅读不但可以助我们成长,还可以在我们失落、遇到困难的时候,给予我们鼓励,我们可以在书中找出自己失败的原因,也可以找出解决的办法。阅读是快乐的、美好的。


助我成长作文 (菁华5篇)扩展阅读


助我成长作文 (菁华5篇)(扩展1)

——书籍助我成长作文 (菁华5篇)

书籍助我成长作文1

  约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。

  上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”

  四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。

  如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!

  回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!

书籍助我成长作文2

  有一句话说得好“一日无书,百事荒芜”。我一出生就有书伴着我。

  小时候,我对书很陌生,一听到母亲在给我讲故事,我就在摇篮里大哭,可母亲坚持给我讲故事。慢慢地,我生活中缺少不了书的相伴,每天晚上必须听三个以上的故事才肯睡觉。

  渐渐的,我上了一年级,对书更是喜欢。母亲给我买了一本拼音彩绘《格林童话》,我用我的小手一个挨着一个,大声读出来,那些曲折的情节总能让我流连忘返。

  长大了,对校园小说更是喜爱。有一次父母不在家,让我自己玩。我便跑到书店。我轻巧的避开了光头老板,在书店里打转。突然我眼前一亮,这不是《哈利波特》吗!我找到毯子的一角津津有味的读着。在书的海洋里我把自己当成哈利。因头上的伤成为了大名人。当哈利遇难,我害怕极了,当阿不思-邓不利多死时,我眼泪情不自禁流了下来,哭得稀里哗啦,光头老板走来说:“没事吧!”我简直不赶感相信这个泪人就是我。抬头一看时间到了,便依依不舍的离开了书店。

  直到现在我对《哈利波特》的兴趣,丝毫没有削减。一次机会,爸爸见我书太少,想给我买书便问我要哪本。我说《哈利波特》!书一到手我便废寝忘食。有一天晚上,我肚子突然特别疼。想上厕所,可是我书没看完,只好带着上则所。看到伏地魔杀哈利的一刻,一段话打破了压抑。“你好了吗?”妈问。“没有!”我答着。”便秘了赶紧出来!”妈妈叫着。我突然发现我看书投入,上完了还不知道。像这种看书看到忘我的事,比比皆是。

  书就我的朋友,它伴着我成长,希望它可以伴着我走完人生之路!

书籍助我成长作文3

  高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的小女孩,爱惜书,认真读书,是我认为很重要的事。当然,我和书也是非常要好的朋友。

  记得小时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上都会拿着一本《儿童睡前故事》,蹦跳着到妈妈面前,让她给我讲几则小故事,然后才睡觉。有时妈妈不给我讲,我就对妈妈说:“妈妈,你给我讲讲嘛,讲完我一定好好睡觉”。其实每次我都听不够,听了一个还想听一个。有时候妈妈实在没时间,我就自己捧着一本小故事书看,虽然有些字不认识,但也看得津津有味。

  现在,我长大了,但是与书的感情却从未断过。我看的书从小时候的《睡前故事》《识字篇》,变成了现在的《红楼梦》《三国演义》《笑猫日记》等四大名著和青少年必读丛书。我总能从每一则故事中悟出一些道理:书让我明白了人生不可能是*坦的,要去面对各种各样的困难。但是通过我们的努力,去不断的探索和进取,再大的困难也能够克服。书让我明白了做人不能虚假,贫困没关系,但是一定要有爱心;穷苦没有关系,但是一定要有诚信。书让我明白了人穷志不穷,做事要有持之以恒,就算是失败,也要坚信自己,我一定能成功。书让我看清了旧社会丑恶的嘴脸,剥削阶级终究不会有好下场。书让我明白了,我们要有一颗爱国之心;要有一颗感恩的心。要有一种不怕困难,敢于拼搏,永攀高峰的精神。

  《三国演义》让我大概了解了*的历史;《钢铁是怎样炼成的》使人思潮起伏,更多的是振奋人心;《伊索寓言》告诉我人生的意义;《十万个为什么》带我探索世界的秘密;《笑猫日记》培养出人一生很重要的情商……

  书,是我的导师,也是我的朋友!

书籍助我成长作文4

  人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直陪伴着我成长。我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的`动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

  稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

  上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑。当我读到《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他。还有《十万个为什么》为我解答了许多疑问。《格林童话》让我放飞了想像的翅膀。这些让我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”

  书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

书籍助我成长作文5

  著名文学家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”是的,书是知识的海洋,力量的源泉,生活的方向盘。

  书时刻陪伴着我们,引导着我们。一本好书就像是你的一个朋友,在你伤心无助的时候,它帮助你分担忧愁与烦恼,成为你倾诉心声的对象。到那时,它的精论妙语已灌输到了你的大脑里,让你的心情轻松愉悦,将烦恼抛于九霄云外。直到脸上露出明朗灿烂的微笑,在这时,你应该好好感谢书——你最忠诚的伙伴,是它无声的慰藉使你感到充实,清醒,重新面对生活。

  如果说书是你的伴侣,你的朋友,你不可能因为只看了一次朋友就永远不理他了吧!你同样应该常读常新;从不同的角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正了解一本书,就有必要每天坚持读书,品书,我想,必须给自己充足的时间去看书!即使再忙,也不能忘了你的好友啊!

  时间就像海绵里的水,只要肯挤,总还是有的,即使是一句简洁的话语,也值得我们反复去读,读书上千遍百遍,你总会发现书中蕴含的奥妙与精华!

  俗话说,读书破万卷,下笔如有神,相信吧!只有每天坚持读书,你才会充满智慧,你的人格才会变得越来越高尚!

  因为,读一本好书,就是和一位高尚的人谈话,如果你想成为一位高尚的人,那么从现在开始,每天坚持读书吧!

  旧书不厌百回读,熟读保思子自知,书籍是人类进步的阶梯,这句话是为世人所用的!这是真理。

  书是你的良师益友,无时无刻不在指导你,在人生的道路上,它会一直伴你前行。


助我成长作文 (菁华5篇)(扩展2)

——家风助我成长作文 (菁华5篇)

家风助我成长作文1

  仰望我们头顶灿烂的星空,无数的'先贤为我们指引前进的道路。例如孔子,孟子等伟人们都倡导一个家要想兴盛,生生不息,就必须有家的灵魂,这也就是我们所说的家风。

  家风看起来是虚无缥缈的,但它却又如柴米油盐一般存在于我们的生活中,它凝聚着一个家中长辈所得出的深刻教训,在无形中帮助着这个家中的成员实现自己的目标。

  在我成长的历程中,我的家人一直以家风为准来教育我,在生活中,我的家人要求我待人诚恳,因此,我和同学之间的关系非常融洽。在学*中,家人要求我实事求是,会就是会,不会就是不会。因此,老师对我的学*情况也了如指掌。我的成长之路一帆风顺,这与我们家优秀的家风密不可分。

  家风影响着家庭的每一人,而无数家庭中的每个人就构成这个社会大家庭。家风助力我的成长,为我的成长打下坚实的基础。

家风助我成长作文2

  我家的家风是‘孝’孝敬父母,尊敬老师,长辈。父母一直告诉我:百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更高更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为祖国的栋梁之才!

  家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民的努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物质上的丰富。在我看来,更重要的是她的风气,一个国家,一个朝代的风气决定了它的衰于胜,只有社会风气好的国家,才能国盛民强,才真正算上一个强国。

  孩子是家庭的希望,家庭式社会的细胞。为人父母有义务,有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

  希望家家户户能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人,在社会中形成一个良好的风气!

家风助我成长作文3

  “没有规矩,不成方圆。”对于一个家庭来说,规矩尤其重要。只有在合理规矩下形成的家风,才能有助于我们的成长。

  从我记事开始,父母就特别注重对我在待人,接物,处事方面的培养。虽然如此,但父母从未对我空谈过“你应该怎样做?”“怎样做才能更好。”而是通过具体的行动,潜移默化的熏陶,使家风在我心中根深蒂固。

  童年和伙伴们一起玩耍的时候,父母总会当着我的面把一些原本属于我的东西分享给伙伴们。久而久之,我学会了要与他人分享。

  在生活中,人际交往在所难免,与他人相处成为了一门耐人深思的学问,我的父母向我诠释了其中的内涵。父母在与亲戚,朋友包括邻里相处的时候,从来不会无缘无故与他人发生争执。当他人遇到困难时,父母总会尽力去帮助,如果不能给予帮助,父母也会言辞委婉的说明原因。长此以往,父母遇到困难时,他人也会及时帮扶。从中我明白了要乐于助人。

  家风已经融入进我日常生活的方方面面。对我的生活,学*产生巨大影响,让我从中获益匪浅。家风已经成为我生命中的标杆,时刻鞭策我,为我指引道路。

家风助我成长作文4

  “国有国法家有家规”,所谓的家规就是一个家庭的风气,一旦家风败坏,家人的品德也就跟着变坏了。妈妈常常对我说:“要做一个讲诚信、不说谎的人,在自己能力范围内答应别人的事一定要做到,女孩子要站有站相坐有坐相,不要在公共场合大声喧哗。一定要记住尊老爱幼,这是我们中华民族的传统美德。”

  记得在三年级的时候,在公交车上,我在座位上津津有味的看着窗外的景色,妈妈戳了戳我,示意我给旁边那个老奶奶让座,我很不情愿地说了句:“奶奶您请坐。”奶奶笑着说:“谢谢你小朋友。”我在心里委屈的说妈妈你为什么非要让我让座呢?我自己坐着多舒服啊!妈妈好像看透了我的心,安慰的搂着我。

  下车后,妈妈对我说:“你是不是很不想让座呀?”“对。”我不屑的说了声。妈妈对我说:“要尊老爱幼你知道吗?”“我当然知道,但光尊老,爱幼呢!我还是小孩呢!怎么没人让我呀?”说着说着我便委屈的小声哭泣起来。

  妈妈语重心长的对我说:“你换个角度想一想,如果你是那个老奶奶,或者妈妈也老了,没人让座你会怎么想?”听了这句话,我认真的想了想,然后懂事的点点头。

  通过一件件的小事,我懂得了很多道理,就这样经过妈妈一点点不经意的教育,我变得懂事多了。当然我还有很多的毛病,我相信自己一定能够变成一个诚实守信有道德的人。

家风助我成长作文5

  国有国法,家有家规。今天,我想和大家讨论一下家风的问题。

  俗话说的好:仗着出,斯出矣。妈妈经常教导我:“不管什么时候,如果有老人,让老人先行。”在日常生活中,我牢记妈妈的话,不管是上下电梯,进门……我都会让长辈先行,做个懂事的好孩子。

  孔子在《论语》中讲:非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动凡是不合礼节的话不要听,不好礼节的话不要说。在生活中,每当我激动,愤怒,想说过激言语时,我总是努力克制自己的情绪,想到妈妈对我说的话:“冲动是魔鬼,这样做会被别人笑话,说你自身素质不高,没有家教,给家长丢人。”每当我想起这句话,我都会马上镇静下来。是啊,父母在外工作含辛茹苦,想让孩子优秀,我这样怎能对起父母的养育之恩?

  不仅要懂礼貌,有规矩,还要有上进心,孝顺长辈,报答祖国,也是我们的主要任务。

  子游问孝,子曰:“今之孝着,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”现在称作的孝,是仅仅能供着父母就行了。在家里,我可从不这样。孝顺父母是一种美德,在家里,我尽量帮助妈妈做家务,不让妈妈费心,每次吃雪糕,零食,第一口准会给妈妈先吃,以表达我的孝心,做一个孝顺的孩子。

  我们家的家风:仁爱之风。“爱的奉献”这首歌里唱到:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。


助我成长作文 (菁华5篇)(扩展3)

——挫折助我成长作文9篇

  入夜,柔和的月光照进屋内,万籁俱寂,只有时钟的分针还在“滴答”作响。我躺在床上,枕着泪水入睡。

  回想起今天白天的情景:数学测验。卷子发下来,我心想:这有什么难的?太简单啦!于是,我便草草地做好卷子便开始无所是事。哪知下午卷子成绩出来后,我像被泼了一盆冷水——透心凉。我难以置信地盯着手中的卷子,那火辣辣的分数现在还历历在目。骄傲的光环被击破,我遭遇了数学史上最大的一次“滑铁卢”。老师那失望的神情让我那可怜的自尊心隐隐作痛,我的天空下起了小雨。

  成长路上到处布满挫折的荆棘,我站在起点,望着前方路漫漫,却从未退缩。是啊,回想这半年,考试失利,比赛失败,竞选落选……每一次失败,每一次挫折,都像一记闷棍重重敲在我头上。可是这又能怎样呢?有些痛苦,我们必须自己承受。回想古今中外的无数名人,哪个不是战胜挫折才取得成功?居里夫人经过一次又一次失败,才发现了放射性新元素——镭;张海迪身残志坚;爱迪生经过一千多次实验,才发明了电灯;法国著名小说家小仲马未成名前,一次一次努力换来的只是一封一封退稿信,但他从未放弃,最终《茶花女》一书问世,轰动整个欧洲文坛。

  挫折是什么?失败说:“挫折是一座翻不过的山,让人畏惧。”灰心说:“挫折是泥沼,让人深陷其中。”勇气说:“挫折是弹簧,你强它弱,你弱它强。”信心说:“挫折是风雨,阳光总在风雨后。”只有经历过地狱般的磨练,才拥有创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱。

  挫折是烟火缭绕的现在,成功是不可预知的未来。让我们勇敢面对挫折,战胜挫折!让挫折伴我们成长!

  我觉得,人的一生就如同一叶扁舟,在大海上前行,挫折就如同大海上的风浪,在不断的磨练你的同时也成就着你。在我的成长过程中,就遇到各种各样的挫折。但正是因为这些挫折,让我成为更好的自己。

  如今的我已是一名六年级即将毕业的小学生,早已从一个顽皮,不明事理的小孩子成长为一个谦虚有礼貌的大哥哥了。回想小学六年的时光,我经历了一场场大大小小的考试,而给我印象最深的还是五年级的期末考试。

  那天,我早早来到考场复*,等试卷发下来之后,我发现卷子上的题通通在我的复*范围之内,我差点乐出声来,但仍不敢怠慢,开始认真答题,很快,考试结束了。我们的快乐的假期也如期而至。

  等假期结束回到学校,令我意想不到的是,第一节课老师就表扬了我,原来是期末考试我考了全班第一名,我高兴极了,但还是强忍着心中的欢喜,整节课我都在为自己取得的好成绩而自豪,就连老师讲了什么,我都不知道。

  由于这次好成绩,我开始不自觉的有点骄傲了,谁也不放在眼里,作业也不像之前那么认真的去完成了,以前每篇课文基本都能熟背,现在没几篇能背的熟,上课听讲也不怎么认真了。后来真是应了那句话“骄傲使人落后”,又一次测验考试我的成绩一落千丈。看到自己不理想的成绩,我突然想起了小时候经常听的龟兔赛跑的故事,忍不住的自责和后悔,不仅如此,我还要面对老师严厉的教导、父母担忧的眼神。此时的我有一种深深的挫败感,但很快我认识到继续自责后悔没有意义,我告诉自己要从这件事情中汲取经验教训,并暗自下定决心尽快改变现在的局面。终于,经过我一段时间的静下心来、埋头苦学,我的成绩有所提高,这时才松了一口气。

  通过这件事,我深刻的明白,在成长的道路上,挫折是必不可少的,但只要你能勇敢的正视他,并努力的克服他,终究挫折会变成成长的动力,伴随你更好的生活。

  从小到大我就经历着非常多的挫折,我想这是每个人都必须经历的,没有人的一生是一帆风顺的,对我来说也是这样,我认为大部分的挫折都能使人成长使人更加强大,只有小部分的一些挫折是毁灭性的,但是一个人经历毁灭性的概率是非常低的,所以大部分的挫折都能够使人更加坚强,越挫越勇,挫折也是提升人的建议以及性格特点的必不可少的一部分。

  我们或多或少都经历着挫折,其实我们每个人都很难想象如果一个人的一生都是一帆风顺的,那么他的生活将是怎样的?他可能总是听别人讲挫折,但是自己没有经历过,觉得所有的一切都是非常简单的,其实这样的人是根本就不存在的,因为如果一个人他没有经历过挫折,那么他就很难得到提高,所以更不存在说做什么事情都是一帆风顺的,所以我们遇到挫折的时候,不要总是觉得非常的沮丧,其实我们要用一颗*常心来对待挫折,挫折是每个人都必须经历的,而且挫折也不一定都是坏的。

  从小到大我们作为学生都经历过考试的事例,我们都经历过自己的考试成绩不如意被老师批评,被家长批评的时间段,我想这是每一个学生都必须经历的,但是我们如果就因为一次考试的失利而失去了自信心,觉得自己是无能的,在以后的考试里面都不认真对待,甚至萎靡不振,不认真对待学*,那么这才是最恐怖的。如果一个人不正确的对待挫折,对待挫折,是证明自己非常的无能,那么他可永远都无法得到提高,其实在人生中一直能胜利的人是不多的,这样的人可能是不存在的我们人与人之间的优秀的程度,我觉得有一方面是根据他对待挫折的态度以及在面临着挫折之后怎样对待而区分开的。

  我们在经历挫折之后仔细的想一想,在这次经历里面,我们有哪些需要提升的是因为什么原因,所以我们才遭到了失败认真的总结,从这次挫折中我们学到了什么需要改进什么?在下一次的挑战和接下来的生活中积极的改正,这才是我们需要做的挫折是能够使我们成长的。

  斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

  挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进!

  挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利才是举手可得的。

  挫折,它让我成长。茅以升曾说过:“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可就会芝麻开花——节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

  考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确方法,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

  正像爱迪生所说的:“失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是一种苦口的良药,“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

  挫折让我更好地成长。

  人生当中会遇到许许多多的朋友,可能是同学,或是父母,亦是老师,但我的朋友却与你的朋友有所不同。

  记得上次在我参加跑步比赛时,到了紧张又激烈的四百米接力赛。我因为玩的时候不小心摔跤,脚部扭伤了,而我班跑的最快的同学也偏偏在这时生病,其他同学还有其它项目要参加。所以在这个紧急时刻,我只能用我的意志力去面对,不能放弃,我毅然决然地选择了坚持。400米预赛很快就要开始了,与我竞争的都是高个子,个个气势满满,整装待发,我的脚不禁有些软了,但脑子里总是重复着那句话,不断地提醒着我:遇到挫折,勇敢面对,千万不要放弃!

  可天有不测风云,令我万万没想到的是,发令枪一响,刚起跑时不知被谁的脚给绊倒了,裤子被粗糙的橡胶跑道划破,我艰难地爬起来,每跑一步,伤口就像是快被拉开了一样,真是让我的痛“雪上加霜”,当时疼的我直冒冷汗。我瞬间从第一名落到了最后一名,但想想班级的荣誉,想想班主任灿烂的微笑,我选择永不放弃,继续应战!同学们在周围为我助威呐喊,坚持跑下去是我唯一可以选择的路。我加速极力追赶第一名,可差距实在是太大了,最后我只得到了第四名。班主任飞奔着过来,抚摸着我的头安慰我说:“没事,你已经尽力了,你也别自责了。”老师这句话犹如一股暖流涌进我的心田,我点了点头,下定决心下次400米一定要跑到第一。

  虽然比赛没赢,但我懂得了一个道理:面对挫折,迎难而上,你也许会创造奇迹。所以你们知道我的朋友是谁了吗?没错,挫折就是我的朋友。

  人生不可能一帆风顺,总会遇到一些大大小小的挫折,正是这些挫折改变着我,引领我不断成长。

  七岁那年,看着人们骑着自行车在路上飞驰,我很是羡慕。一天,我央求爸爸教我骑自行车,爸爸经不住我的苦苦央求,就答应了。

  第二天一大早,爸爸就把我叫醒了。我飞快地吃过早饭后,爸爸就带我来到了楼下的空地上,搬出一辆自行车来,让我试着骑。我欣喜若狂地坐了上去,可刚刚把脚抬起来,就听“砰”的一声,摔了个人仰“车”翻。

  摔了这一跤后,我便有些胆怯了,坐在自行车上,怎么也不敢把脚抬起来,死死钉在地上,一动也不敢动。爸爸说:“要不我在后面扶着自行车,你再骑?”在爸爸的劝说下,我再一次心惊胆战地开始了骑车之旅,爸爸就跟在后面扶着自行车。刚开始,我还有些害怕,爸爸就对我说:“别怕,我在后面扶着。”慢慢地,我就放心地向前骑去,骑得十分*稳。过了一会儿,我转过头去看,却发现爸爸只是跟在后面,并没有扶着我。我心一慌,又摔在了地上。我叫道:“你怎么放手了?”爸爸把我扶起来后说:“你要克服恐惧,我没扶着,你看你骑得也挺好的呀!你要想象我在后面扶着,这样就骑得好了”我心想:就当是爸爸在后面扶着我去骑。我便站稳了继续练*。

  又经过几次尝试,我总算可以独自向前骑了,骑出一段距离后,我洋洋得意,心想:原来骑自行车也不是很难嘛!可就在这时,车子一不小心失去了*衡,我又一次重重地摔在了地上。我站起身来,感到脚上一阵刺痛,一看,原来磨破了一块皮,还渗出了血。

  我泄气了,失落地坐在地上,对爸爸说:“我不想学骑自行车了,我学不会!”爸爸鼓励我说:“既然学了,就要坚持下去,‘不经历风雨,怎能见彩虹’,别放弃!”听了爸爸的话,我又重新站了起来。我下定决心,一定要学会骑自行车。我在心里告诉自己:“我一定能行,我要去尝试!”

  一整个上午,我一刻不停地练*着骑自行车,摔倒了一次又一次,但我还是一次又一次地站起来,打败挫折,继续练*着。终于,功夫不负有心人,我能够自由流畅地骑自行车了,我心中感到了无比的快乐。

  从那以后,每当我遇到挫折时,总会想起我学自行车的这件事。这时,我就会告诉自己:“不用怕!别去想这件事有多难,只要坚持下去,没有什么事是解决不了的。”

  随着年龄的增长,我战胜了一个又一个挫折,学*上的,生活中的,我也变得越来越不畏惧挫折。

  挫折磨炼了我的意志,

  挫折让我的心智不断成熟,

  挫折引领我不断成长!

  月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,人在这个世间就如一粒微尘,一个微笑的动作就能影响他的运势,而生活中的挫折,非常可能就像那微小的动作会干扰你的生活道路。

  在生活、学*或是工作中,挫折都是在所难免的,而且他来时不会提前对你说,所以大家要有面对挫折的筹备,敢于和勇于面对挫折。

  大多数人都*惯于在日常一帆风顺,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前进的动力。要知晓生活不如意十有,挫折也是生活中的一种需要,一*到地的生活是没意义的,只有经历风浪生活才会显出色彩,生活才有价值。挫折不是生命中的怪胎,他也是*时的,而且挫折在勇敢者、坚强者看来,他只是通往成功的*台,它使强者更强。

  请正视挫折,*惯生命中的挫折,就像你*惯于得到,那也*惯于碰上。有时挫折给人带来的并非那样容易轻松应对的,但请以一颗乐观的心态面对他。由于一颗面对挫折的心态是你怎么样处置挫折的重要。

  弱者说:“挫折是一座山,翻过了这座山,前面还有山,我如何才能爬完。”强者说:“挫折是一座山,翻过了这座山,前面可能就出现了大海。”

  上面的强者和弱者,就是两种面对挫折的心态,我相信,弱者一定会有爬不完的山,而强者终于拥抱大海。

  说了那样多,其实就是要大家认识挫折非常*时,别在心里惧怕挫折,要乐观的面对挫折。

  生活因经历挫折而漂亮,而有韵味,人就是世间的一粒微尘,为何要由于挫折而那样痛苦和悲伤呢?拿起梦想的剪刀,靠毅力去剪开挫折那张据网,明天就会更灿烂。

  我常常想,当我们碰到挫折时,会不会有人来拍拍我们肩膀,给我们打气呢?

  说实话,当你碰到挫折时,看你好戏的人多,真正能为你打气的人少!看不得别人好是人的天性,因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气,但他们也没法子天天拍你肩膀。

  所以,我主张,当你碰到挫折时,要自己鼓励自己!

  我并不否定别人的鼓励的作用,事实上,别人的鼓励会让你有毕竟我不孤单感觉,于是生出一股奋起的力量;但是,我要告诉你:

  ——千万别乞求、冀望别人的鼓励,因为那只会让你像个可怜虫!而这种鼓励也带有怜悯的意味。

  ——千万别依靠别人的鼓励来产生勇气和力量,因为你未来的路还会有许多坎坷,可不一定每一次你挫折的时候,就会有人来鼓励你哩!

  所以,要自己鼓励自己,让勇气和力量在自己心中产生,好比开了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何状况,你都可自己取用!

  不过,人在挫折时,有时连活都不想了,怎么来鼓励自己呢?

  因此,遇到挫折时,你第一个要有活下去的决心,因为这是自己鼓励自己的先决条件。

  之后,你要告诉你自己:我要走过这个挫折,我要做给别人看,向所有人证明我的坚韧!换句话说,你要为自己争一口气,不要被别人看轻!

  有了这样坚定的信念,接下来就是做了,这当中会有挫折、沮丧和不知何日出头天的漫漫长夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

  怎么办呢?

  有人在墙上贴满励志标语,每天在固定的时间默念;有人找个僻静的地方,痛快地流泪;有人拼命看成功人物的传记,有人藉运动来强化意志,忘却沮丧……。

  方法很多,不一定每个人都适用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓励自己——人遭逢就有挫折如孤身闯入原始雨林,在这种时候,你不靠自己又要靠谁呢?

  能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者,但绝对不会是一个失败者,你,还是趁早练得这种功夫吧!

  看着玻璃书柜,放着满满纪念品,及全家出游的美好回忆,更有我在写作、英语、跆拳道方面努力奋战得来的辉煌战绩。众多奖状之中,又以“作文比赛第一名”、“英语朗读优胜”与“跆拳道第一名”是我最重视的三样珍藏,因为它是我饱受挫折之后挣来的礼物……

  “作文比赛第一名,游以熏!”台上的老师广播着,台下的我受宠若惊,急忙跑到台上领奖。能换得今日成就,全靠当年父亲的苦心栽培。回想二年级时,爸爸总气得脸红脖子粗,将我写好的小日记四分五裂,叫我重写。我每天都泣不成声,边哭边写,那是我最痛苦的一段时间,甚至想骗爸爸今天的回家功课没有日记!虽然我知道 爸爸严厉的外表背后,是为了提升我的作文能力,但我还是很害怕。终于,在爸爸的指导之下,我的作文开始受到老师的称赞。这全都是因为当初努力撑过那段生不如死的“作文教室”,才能换得此刻无比的成就感!

  从小,妈妈不断的向我诉说“英语”的重要性,她说英语是世界语言,是沟通的利器,只要把英语 学好,不仅跟外国人沟通不成问题,更是将来与全球人才竞争的关键之一。因此,我为了说得一口流利的英语,每天上课都用心学*,熟背常用英语单字、片语与佳句,偶尔也会加上个短文写作,培养自己思考与表达的机会;下课后,父母也愿意让我上英语班,让我拥有比一般人更多学*与练*的机会。父母亲私下也会教我一 些朗读的技巧,而我自己也会每天花半个小时的时间找老师练*。透过不断的练*听、说、读、写,现在英语朗读对我来说已不成问题,甚至让我顺利拿下去年英语比赛小学朗读A组优胜……

  当举办跆拳道比赛时,教练总是第一个想到我,因为她认为我不仅有能力参赛,更有实力拿下佳绩。这些全 靠教练过去对我的栽培。回想起刚入门的我,因为欣赏了学长姐表演那些高难度的表演,开始对跆拳道产生了兴趣,心里暗自下定决心要变得跟学长姐一样厉害!从 此以后,每每在比赛之前,教练都会帮助我加强练*,矫正我每个的缺点。虽然那些谈不上是“魔鬼训练”,但是我还是遇到了多挫折。“动作不够确实!”“细节没有做好!”“你练多久了,竟然还打错!”教练的声音回荡在整间五权馆里。那时,我常常被教练处罚,每天回到家后,总是累到筋疲力尽,脚也酸痛的不得 了……但,我撑住了!挫折,只有让我愈挫愈勇!我付出时间,付出努力,流下了无数的汗水,最终换来无价的成功与荣耀。


助我成长作文 (菁华5篇)(扩展4)

——国家资助助我成长作文 (菁华5篇)

  因为感恩,所以有了化作春泥的落红;因为感恩,所以有了反哺的乌鸦。因为感恩,所以我拥有着一个多彩的世界;因为感恩,我懂得了生命的真谛。 ——题记

  我叫金翩,我是90后,我不是官二代,也不是富二代。我的父母是地地道道的农民。直到今日我依旧记得那日在烈日下他们弯腰插秧的背影。农民的指缝是宽大的,时间确是如此的瘦小,不知不觉间,我已不再是懵懂的孩子,我开始有了对知识的渴求 。父母为了我和姐姐的学业,便离了家乡,来到这陌生的县城。

  记得初来时的我是自卑的,因为我的父母身上的衣服不似别人的那般整洁,因为我的耳边时不时会环绕着同龄孩子对我的嘲笑。每日每日,我都是独自一人,小小的心中有了淡淡的孤寂。渐渐地,我长大了,不似以前那般脆弱,我有了一点点的坚强。后来,我成了初中生,姐姐成了高中生,学*的费用不似以前那般“轻”了,那时我才从真正意义上了解到父母的艰辛。我似乎不那么自卑了,因为我懂得同样是靠一双手吃饭,不偷不抢,同样值得别人尊重。再后来,我成了高中生,姐姐上了大学,家里的情况虽不再困窘,却也不很乐观。

  现在的我已是一名高二学生了,还记得高一时当我得知有国家助学金时,心中是那么的欢喜,第一时间就报了名,并积极争取名额。因为我深知,这在别人眼中小小的一笔钱,对我来说是意义非凡的。当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。因为我想起了老师对我的教导:你获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭,决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和*对我的关爱。

  有了助学金,我明显感觉到父母身上的担子轻了那么一点点,也使我有了更多的时间投入到学*生活中去。助学金给我的不仅仅是物质上的帮助,更多的是精神上的。他让我对自己所处的社会有了更深的认识,它让我的价值观有所改变。21世纪的*社会,让人误以为,“爱心”这个词儿离人们已越来越远。当人人都在这快节奏的生活中为物质而奔波时,有谁曾停下来给自己身边的人一个微笑。所以,不是世界没有爱,只是它在你身边时你忽略了它。

  安东尼 罗宾曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,我感谢国家在我灰色的生活中注入了一丝丝的光亮。也正是因为这一丝丝的光亮,使我前行的道路不再黑暗无光,它就像灯塔般,在我迷茫时指引我前行的道路。而我,只是一个普普通通的中学生,我所能做到的报答国家的事,无非是好好学*,健康成长,将来为国家的建设出一份力,回报社会。

  此时的我不再迷茫,不再自卑。人人都说穷人的孩子早当家,我在这环境中渐渐学会了坚强,学会了独立,学会了感恩。虽然出生是无法选择的,但我可以选择成长的道路,是自暴自弃,还是坚强面对?没有先天的优越,却为我带来了老师同学的关心;没有明亮的未来,却让我有了奋斗的动力。受资助只能说明我暂时贫困,但绝不代表我无能。受资助使我与别人有了*等的机会去学*,去努力。在班上,我的成绩虽不是最好的,但我却着实是在尽自己最大的努力帮助同学;我的表现虽不是最突出的,但我却着实是在尽自己最大努力为班级建设出一份力。

  从小我就从母亲那学到一句话:知识改变命运。出生在*的我无疑是幸运的;贫困的我有了与别人同等的学*机会。我没有因为贫困而失去了追求理想的机会,失去了展翅的天空;我同样拥有绚丽多彩的人生。这一切都在告诉我应当拥有一颗感恩的心。国家让我们这些贫困学子有了学*的机会,我们自然要学会回报。

  生命贵在坚持。此刻的我是贫困,是弱小。但,是金子总会发光。无论此刻的你多么无助,多么累,也请不要放弃,坚持就是胜利。“冰冻三尺,非一日之寒”,上天既然给了我们机会,一个在逆境中学*成长的机会,我们就该好好把握。没有被雪覆盖的寒梅总不能表现出傲骨,没有经历火焚的凤凰总归不能涅槃重生。温室里的花朵是无法体味暴风雨极致的美感,只有经历风雨的人生才值得回味。在逆境中成长,在困难前学会勇敢,这是必须的。

  天助自助者,机会总是留给有准备的人。我会劳记自己的使命,刻苦钻研,勤奋进取,以更加优异的学*成绩回报祖国和社会。我相信,当我翱翔在天际时,那时的我必将搏击长空,为祖国建设奉献自己的力量,这是我的承诺。我的未来不是梦,我的未来掌握在我自己手中。我会用自己青春的热血为祖国添上一抹绚丽的色彩。

  贫困学子们,我们并非弱者,我们只是在茧中的蝴蝶,我们注定要经历破茧的艰辛,我们注定要经历风雨的洗礼,而后才能成为翩翩飞舞的彩蝶。谁的人生没有风雨?谁的世界没有黑暗?既然如此,何必执着于过往,我们拥有的是未来,我们期盼的也是未来。让我们在风雨中学会坚强,让我们在接受关爱的同时学会感恩。

  最后让我们学会坚强,在逆境中成长;学会独立,找寻自己的人生;学会感恩,让爱的火炬继续传递,焰火永不熄灭!

  温暖无处不在,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。

  从贫寒家庭走出,背负着学业和家庭的双重压力,求学的艰辛,铭心刻骨。然而国家的资助政策不仅让无数莘莘学子圆了学*梦,还让他们找到生活前进的动力和方向!

  辍学

  在*凡无奇的人生中有时恰似弯道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿尽头。“妈妈,妈妈我还要继续上学我不想放弃学*,那是我的未来啊!妈妈”一小女孩含着泪对她的妈妈说。妈妈:“我的好孩子,妈妈也想让你继续上学,可是你考虑一下我们家现在的经济状况呀!妈妈又借不到钱,你那几个弟弟妹妹也都还是要读书的!孩子,原谅妈妈吧!先放一放,等咱有钱了妈妈再送你去上学啊!”女孩:“妈妈,你说的这些我都知道,可我就是想上学嘛!”妈妈:“孩子,我知道你不甘心承受这一切,可也没办法啊!听话。”女孩:“妈妈,妈妈。”女孩沉默了许久终于又开口说了一句“妈妈,我答应你,我、我不读了。”妈妈听了女儿的这句话不禁流下了无奈的泪水。第二天女孩和妈妈去学校办理了退学手续。从此这位意气风发、青春年少,怀抱着无数梦想的女孩辍学了。

  苦读

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。辍学后的小女孩并没有因此而放弃学*,在百忙之中她也会抽出一点点时间埋头苦读,虽然她知道还有没有机会能重返校园,但是她一直坚持着,从不放弃。她每天起早摊黑干完家里的活还要到农田里面继续干,为家里分担一些压力。一到了晚上回家还要做饭、烧水等,忙到很晚才能够休息。在休息的一点时间里她就在微弱的灯光下翻开那几本借来的书籍,此时的她徜洋在文学的世界里,没有一丝的疲劳之感,好像那就是她的精神支柱一样。

  女孩就这样顶着疲惫的身躯日复一日的苦读着。

  希望

  希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。一直在坚持苦读却不知道结果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了学校的通知,说她有机会重返校园了。这令她感到十分的震惊并且无法相信,所以她带着激动而兴奋的心情慌忙地跑去了学校,原来是国家为了照顾贫困学生,帮助贫困学生继续接受教育,实行了助学政策。让贫困学生得以继续上学,她的家人听到这个消息也十分开心。正如哥伦布所说的“只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪就一定会被我们战胜”。

  返校

  人生是一条长河,我们不过是其中渺弱的一分子。我们要努力地生活,才能赢得美好的人生收获。小女孩辍学后并没有放弃对文学知识的追求,而是更勤奋学*等待能够重返校园的那一天,今天她终于实现了这个愿望。重返校园的她更加珍惜这次机会,所以在每一方面她都要求做得很好,这令很多人都对她十分的赞赏。她为了能更快实现自己的梦想,每天勤学苦读,似乎已找到了生命的目标和生活的动力,让她时时刻刻都精神焕发。女孩的父母见女儿这样勤奋十分的高兴同时也很感谢国家的助学政策帮助了他们的女儿,不然的话他们想他们女儿的一生就毁了。他们把所有的希望都寄托在了女儿的身上,希望她能出人头地。

  重返学校的女孩带着十分激动的心情与分离已久的校园拥抱了许久。女孩时时刻刻都在谨记着自己如今所拥有的一切是因为什么,这都是因为国家的助学政策,所以女孩对助学政策十分感激。

  感恩

  回到校园继续上课的女孩并没有忘记这一切的一切,她十分感谢这一切,所以在日常生活中女孩总是省吃俭用,总是怕在那里用钱用得不当,辜负了国家的助学政策,有些时候她也不断地帮助周边贫困的同学。在全校师生的领导下不断地对外宣传助学政策的好处,它在贫困生感到无助和茫然的时候,无私地伸出了双手扶持着他们,让他们继续为自己的未来而拼搏、奋斗、努力。俗话说:人不能选择自己出生的家,但可以改变自己未来的家。要相信自己是有能力的,不要太过于注重自己的尊与卑。要永远相信人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖。各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。然而助学政策就让我们感受到了这一切,我们应感谢助学政策为我们所做的一切。我们在感谢的同时也应拿出自己的实际行动来感恩,不要虚度光阴。

  助学政策不仅是对学生的一种物质资助,也是一种精神支柱。它让许多贫寒家庭的'学生实现了自己的学*梦,让他们编织了多彩的梦,让他们找到生活的动力和前进的方向。

  助学政策的出台是一种明智的选择,它让许多有潜力的人才接受进一步的教育,使得他们的聪明才智日益突出,为我国的科学、教育、文化发展等提供了大量的人才。

  助学政策是一种蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人。所以对于国家的助学政策我们应以高度的感恩态度面对,因为它为我们贫困生做了太多太多,我们应怀着一颗感恩的心勤奋学*、艰苦奋斗,努力成为国家的栋梁,为建设更美好的明天做贡献。

  因为感恩,所以有了化作春泥的落红;因为感恩,所以有了反哺的

  乌鸦。因为感恩,所以我拥有着一个多彩的世界;因为感恩,我懂得了生命的真谛。——题记

  我叫金翩,我是90后,我不是官二代,也不是富二代。我的父母

  是地地道道的农民。直到今日我依旧记得那日在烈日下他们弯腰插秧的背影。农民的指缝是宽大的,时间确是如此的瘦小,不知不觉间,我已不再是懵懂的孩子,我开始有了对知识的渴求。父母为了我和姐姐的学业,便离了家乡,来到这陌生的县城。

  记得初来时的我是自卑的,因为我的父母身上的衣服不似别人的那般整洁,因为我的耳边时不时会环绕着同龄孩子对我的嘲笑。每日每日,我都是独自一人,小小的心中有了淡淡的孤寂。渐渐地,我长大了,不似以前那般脆弱,我有了一点点的坚强。后来,我成了初中生,姐姐成了高中生,学*的费用不似以前那般“轻”了,那时我才从真正意义上了解到父母的艰辛。我似乎不那么自卑了,因为我懂得同样是靠一双手吃饭,不偷不抢,同样值得别人尊重。再后来,我成了高中生,姐姐上了大学,家里的情况虽不再困窘,却也不很乐观。

  现在的我已是一名高二学生了,还记得高一时当我得知有国家助学金时,心中是那么的欢喜,第一时间就报了名,并积极争取名额。因为我深知,这在别人眼中小小的一笔钱,对我来说是意义非凡的。当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。因为我想起了老师对我的教导:你获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭,决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和*对我的关爱。

  有了助学金,我明显感觉到父母身上的担子轻了那么一点点,也使我有了更多的时间投入到学*生活中去。助学金给我的不仅仅是物质上的帮助,更多的是精神上的。他让我对自己所处的社会有了更深的认识,它让我的价值观有所改变。21世纪的*社会,让人误以为,“爱心”这个词儿离人们已越来越远。当人人都在这快节奏的生活中为物质而奔波时,有谁曾停下来给自己身边的人一个微笑。所以,不是世界没有爱,只是它在你身边时你忽略了它。

  安东尼罗宾曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,我感谢国家在我灰色的生活中注入了一丝丝的光亮。也正是因为这一丝丝的光亮,使我前行的道路不再黑暗无光,它就像灯塔般,在我迷茫时指引我前行的道路。而我,只是一个普普通通的中学生,我所能做到的报答国家的事,无非是好好学*,健康成长,将来为国家的建设出一份力,回报社会。

  此时的我不再迷茫,不再自卑。人人都说穷人的孩子早当家,我在这环境中渐渐学会了坚强,学会了独立,学会了感恩。虽然出生是无法选择的,但我可以选择成长的道路,是自暴自弃,还是坚强面对?没有先天的优越,却为我带来了老师同学的关心;没有明亮的未来,却让我有了奋斗的动力。受资助只能说明我暂时贫困,但绝不代表我无能。受资助使我与别人有了*等的机会去学*,去努力。在班上,我的成绩虽不是最好的,但我却着实是在尽自己最大的努力帮助同学;我的表现虽不是最突出的,但我却着实是在尽自己最大努力为班级建设出一份力。

  从小我就从母亲那学到一句话:知识改变命运。出生在*的我无疑是幸运的;贫困的我有了与别人同等的学*机会。我没有因为贫困而失去了追求理想的机会,失去了展翅的天空;我同样拥有绚丽多彩的人生。这一切都在告诉我应当拥有一颗感恩的心。国家让我们这些贫困学子有了学*的机会,我们自然要学会回报。

  生命贵在坚持。此刻的我是贫困,是弱小。但,是金子总会发光。无论此刻的你多么无助,多么累,也请不要放弃,坚持就是胜利。“冰冻三尺,非一日之寒”,上天既然给了我们机会,一个在逆境中学*成长的机会,我们就该好好把握。没有被雪覆盖的寒梅总不能表现出傲骨,没有经历火焚的凤凰总归不能涅槃重生。温室里的花朵是无法体味暴风雨极致的美感,只有经历风雨的人生才值得回味。在逆境中成长,在困难前学会勇敢,这是必须的。

  天助自助者,机会总是留给有准备的人。我会劳记自己的使命,刻苦钻研,勤奋进取,以更加优异的学*成绩回报祖国和社会。我相信,当我翱翔在天际时,那时的我必将搏击长空,为祖国建设奉献自己的力量,这是我的承诺。我的未来不是梦,我的未来掌握在我自己手中。我会用自己青春的热血为祖国添上一抹绚丽的色彩。

  贫困学子们,我们并非弱者,我们只是在茧中的蝴蝶,我们注定要经历破茧的艰辛,我们注定要经历风雨的洗礼,而后才能成为翩翩飞舞的彩蝶。谁的人生没有风雨?谁的世界没有黑暗?既然如此,何必执着于过往,我们拥有的是未来,我们期盼的也是未来。让我们在风雨中学会坚强,让我们在接受关爱的同时学会感恩。

  最后让我们学会坚强,在逆境中成长;学会独立,找寻自己的人生;学会感恩,让爱的火炬继续传递,焰火永不熄灭!

  因为感恩,所以有了化作春泥的落红;因为感恩,所以有了反哺的

  乌鸦。因为感恩,所以我拥有着一个多彩的世界;因为感恩,我懂得了生命的真谛。——题记

  我叫金翩,我是90后,我不是官二代,也不是富二代。我的父母是地地道道的农民。直到今日我依旧记得那日在烈日下他们弯腰插秧的背影。农民的指缝是宽大的,时间确是如此的瘦小,不知不觉间,我已不再是懵懂的孩子,我开始有了对知识的渴求。父母为了我和姐姐的学业,便离了家乡,来到这陌生的县城。

  记得初来时的我是自卑的,因为我的父母身上的衣服不似别人的那般整洁,因为我的耳边时不时会环绕着同龄孩子对我的嘲笑。每日每日,我都是独自一人,小小的心中有了淡淡的孤寂。渐渐地,我长大了,不似以前那般脆弱,我有了一点点的坚强。后来,我成了初中生,姐姐成了高中生,学*的费用不似以前那般“轻”了,那时我才从真正意义上了解到父母的艰辛。我似乎不那么自卑了,因为我懂得同样是靠一双手吃饭,不偷不抢,同样值得别人尊重。再后来,我成了高中生,姐姐上了大学,家里的情况虽不再困窘,却也不很乐观。

  现在的我已是一名高二学生了,还记得高一时当我得知有国家助学金时,心中是那么的欢喜,第一时间就报了名,并积极争取名额。因为我深知,这在别人眼中小小的一笔钱,对我来说是意义非凡的。当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。因为我想起了老师对我的教导:你获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭,决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和*对我的关爱。

  有了助学金,我明显感觉到父母身上的担子轻了那么一点点,也使我有了更多的时间投入到学*生活中去。助学金给我的不仅仅是物质上的帮助,更多的是精神上的。他让我对自己所处的社会有了更深的认识,它让我的价值观有所改变。21世纪的*社会,让人误以为,“爱心”这个词儿离人们已越来越远。当人人都在这快节奏的生活中为物质而奔波时,有谁曾停下来给自己身边的人一个微笑。所以,不是世界没有爱,只是它在你身边时你忽略了它。

  安东尼·罗宾曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,我感谢国家在我灰色的生活中注入了一丝丝的光亮。也正是因为这一丝丝的光亮,使我前行的道路不再黑暗无光,它就像灯塔般,在我迷茫时指引我前行的道路。而我,只是一个普普通通的中学生,我所能做到的报答国家的事,无非是好好学*,健康成长,将来为国家的建设出一份力,回报社会。

  此时的我不再迷茫,不再自卑。人人都说穷人的孩子早当家,我在这环境中渐渐学会了坚强,学会了独立,学会了感恩。虽然出生是无法选择的,但我可以选择成长的道路,是自暴自弃,还是坚强面对?没有先天的优越,却为我带来了老师同学的关心;没有明亮的未来,却让我有了奋斗的动力。受资助只能说明我暂时贫困,但绝不代表我无能。受资助使我与别人有了*等的机会去学*,去努力。在班上,我的成绩虽不是最好的,但我却着实是在尽自己最大的努力帮助同学;我的表现虽不是最突出的,但我却着实是在尽自己最大努力为班级建设出一份力。


助我成长作文 (菁华5篇)(扩展5)

——家风助我成长作文 (菁华5篇)

  仰望我们头顶灿烂的星空,无数的'先贤为我们指引前进的道路。例如孔子,孟子等伟人们都倡导一个家要想兴盛,生生不息,就必须有家的灵魂,这也就是我们所说的家风。

  家风看起来是虚无缥缈的,但它却又如柴米油盐一般存在于我们的生活中,它凝聚着一个家中长辈所得出的深刻教训,在无形中帮助着这个家中的成员实现自己的目标。

  在我成长的历程中,我的家人一直以家风为准来教育我,在生活中,我的家人要求我待人诚恳,因此,我和同学之间的关系非常融洽。在学*中,家人要求我实事求是,会就是会,不会就是不会。因此,老师对我的学*情况也了如指掌。我的成长之路一帆风顺,这与我们家优秀的家风密不可分。

  家风影响着家庭的每一人,而无数家庭中的每个人就构成这个社会大家庭。家风助力我的成长,为我的成长打下坚实的基础。

  我家的家风是‘孝’孝敬父母,尊敬老师,长辈。父母一直告诉我:百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更高更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为祖国的栋梁之才!

  家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民的努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物质上的丰富。在我看来,更重要的是她的风气,一个国家,一个朝代的风气决定了它的衰于胜,只有社会风气好的国家,才能国盛民强,才真正算上一个强国。

  孩子是家庭的希望,家庭式社会的细胞。为人父母有义务,有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

  希望家家户户能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人,在社会中形成一个良好的风气!

  “没有规矩,不成方圆。”对于一个家庭来说,规矩尤其重要。只有在合理规矩下形成的家风,才能有助于我们的成长。

  从我记事开始,父母就特别注重对我在待人,接物,处事方面的培养。虽然如此,但父母从未对我空谈过“你应该怎样做?”“怎样做才能更好。”而是通过具体的行动,潜移默化的熏陶,使家风在我心中根深蒂固。

  童年和伙伴们一起玩耍的时候,父母总会当着我的面把一些原本属于我的东西分享给伙伴们。久而久之,我学会了要与他人分享。

  在生活中,人际交往在所难免,与他人相处成为了一门耐人深思的学问,我的父母向我诠释了其中的内涵。父母在与亲戚,朋友包括邻里相处的时候,从来不会无缘无故与他人发生争执。当他人遇到困难时,父母总会尽力去帮助,如果不能给予帮助,父母也会言辞委婉的说明原因。长此以往,父母遇到困难时,他人也会及时帮扶。从中我明白了要乐于助人。

  家风已经融入进我日常生活的方方面面。对我的生活,学*产生巨大影响,让我从中获益匪浅。家风已经成为我生命中的标杆,时刻鞭策我,为我指引道路。

  “国有国法家有家规”,所谓的家规就是一个家庭的风气,一旦家风败坏,家人的品德也就跟着变坏了。妈妈常常对我说:“要做一个讲诚信、不说谎的人,在自己能力范围内答应别人的事一定要做到,女孩子要站有站相坐有坐相,不要在公共场合大声喧哗。一定要记住尊老爱幼,这是我们中华民族的传统美德。”

  记得在三年级的时候,在公交车上,我在座位上津津有味的看着窗外的景色,妈妈戳了戳我,示意我给旁边那个老奶奶让座,我很不情愿地说了句:“奶奶您请坐。”奶奶笑着说:“谢谢你小朋友。”我在心里委屈的说妈妈你为什么非要让我让座呢?我自己坐着多舒服啊!妈妈好像看透了我的心,安慰的搂着我。

  下车后,妈妈对我说:“你是不是很不想让座呀?”“对。”我不屑的说了声。妈妈对我说:“要尊老爱幼你知道吗?”“我当然知道,但光尊老,爱幼呢!我还是小孩呢!怎么没人让我呀?”说着说着我便委屈的小声哭泣起来。

  妈妈语重心长的对我说:“你换个角度想一想,如果你是那个老奶奶,或者妈妈也老了,没人让座你会怎么想?”听了这句话,我认真的想了想,然后懂事的点点头。

  通过一件件的小事,我懂得了很多道理,就这样经过妈妈一点点不经意的教育,我变得懂事多了。当然我还有很多的毛病,我相信自己一定能够变成一个诚实守信有道德的人。

  国有国法,家有家规。今天,我想和大家讨论一下家风的问题。

  俗话说的好:仗着出,斯出矣。妈妈经常教导我:“不管什么时候,如果有老人,让老人先行。”在日常生活中,我牢记妈妈的话,不管是上下电梯,进门……我都会让长辈先行,做个懂事的好孩子。

  孔子在《论语》中讲:非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动凡是不合礼节的话不要听,不好礼节的话不要说。在生活中,每当我激动,愤怒,想说过激言语时,我总是努力克制自己的情绪,想到妈妈对我说的话:“冲动是魔鬼,这样做会被别人笑话,说你自身素质不高,没有家教,给家长丢人。”每当我想起这句话,我都会马上镇静下来。是啊,父母在外工作含辛茹苦,想让孩子优秀,我这样怎能对起父母的养育之恩?

  不仅要懂礼貌,有规矩,还要有上进心,孝顺长辈,报答祖国,也是我们的主要任务。

  子游问孝,子曰:“今之孝着,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”现在称作的孝,是仅仅能供着父母就行了。在家里,我可从不这样。孝顺父母是一种美德,在家里,我尽量帮助妈妈做家务,不让妈妈费心,每次吃雪糕,零食,第一口准会给妈妈先吃,以表达我的孝心,做一个孝顺的孩子。

  我们家的家风:仁爱之风。“爱的奉献”这首歌里唱到:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。


助我成长作文 (菁华5篇)(扩展6)

——助我成长的作文400字 (菁华3篇)

  家风是什么?家风就是家中的风气、*惯;家风就是父母给我们立下的规矩;家风就是自己做错事时,父母的批评教育。良好的家风会助我们健康成长。

  我的爸爸是一个严厉的人,对我要求很严格。记得我三岁上幼儿园时,因不想上学,被爸爸狠狠地打了一次。开学那天,爸爸给我买了个新书包,把我送进幼儿园。当时我的幼儿园和爸爸的学校在一个院子里,爸爸送了我之后就回办公室了。可爸爸刚坐下,我就跑去了,爸爸问:“你怎么来了?”我说:“我不想去。”“乖!爸爸下课就去接你。”我同意了,爸爸又把我送了回去。可没五分钟我又跑回去了,爸爸问:“你怎么又来了。”我说:“我想和你一起。”爸爸严肃的说:“不行,赶紧回去。”可我不管爸爸怎么说,我就是不去,最后赖在地上大哭起来。爸爸气急了,从桌上拿起鸡毛掸子,就往我身上抽,还把我的新书包扔出去很远。最后我就乖乖地坐在教室里了。从此,我再也不敢任性了。

  我的爸爸还是一个爱花的人。我家花园被爸爸收拾的井井有条。他一下班就给花浇水、施肥、松土,这时,我也学着爸爸的样子,拿起洒水桶浇花。

  在爸爸的影响下,我养成了良好的学*和生活*惯,在爸爸的影响下,我学会了勤俭节约,在爸爸的影响下,我懂得了诚实守信。现在每当有人夸我乖巧懂事的时候,我总会自豪的`说:“是我的爸爸,是我的家风帮助我成长的!”

  清明节上午九点我与妈妈去少年宫参观学校举办的展览。一进去人山人海,非常热闹。再看作品有绘画、刻纸、剪纸 …… 花样繁多。耳边还不时响起观看者的赞扬声。眼前还不时闪过照相机的光,我不去理会这些,只是沉浸在作品的美妙中去。

  我走来走去,被一个个一张张艺术的精华作品吸引住了,完全不管其它的,呀!这张油画真是太好了,黑白相结合,一条生龙活虎的蛇在画上“活”了起来,一块块蛇斑清晰可见吐出来的蛇信子长长的,在那两颗长牙下,显的更加幽森。眼睛之中一个黑色的眼球,寒意逼人。

  我正在用手机照相呢!突然“斗罗大陆”漫画书上的蛇王进入了我的眼帘。两道有神的目光盯着我,一节节金色铠甲把它包的严严实实的,那尾巴上的双刃刀,立起来。头左右也大起来,闪电在胸口上印下。很惧人。

  我正出神呢!妈妈说记者要采访我,我就跟着妈妈小跑过去,刘荣老师看我紧张,说“没事,放松点。”可是我更紧张了。记者让我说的时候我结巴得一句都说不出来了。

  总之,第一次没说好,第二次我发挥的淋漓尽致。对自己很满意。反正我看了展会的作品,我知道了,不挥洒汗水不会有成功。干什么都要坚持一干到底。每一幅幅作品,一件件制作,一个个雕刻艺术,无不渗透着每一位获奖者的心血与智慧。

  在一个阳光明媚的早晨,我阅读了著名作家曹文轩的《草房子》。读过这本书后,我感慨万千。

  这本书写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的动人心扉的故事:不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅;在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛······这一切,朦胧地展现在少年桑桑的世界里,也深深地打动了我。

  其中最令我感动的是当桑桑的同学杜小康——麻油地第一首富遭遇破产,杜小康的父亲因病不起,他自己也面临着退学的事实,但杜小康却保持着自己原本的从容、执着。

  他后来决定与刚刚康复的父亲到几十里外的草滩里放鸭子,虽然他在那里很陌生,很孤独,但是他未喊一声苦,艰难地走过了这段艰苦的日子。

  杜小康这种勇敢执着的精神让我非常敬佩。现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,很难说他们遇到挫折和困难能像杜小康一样坚强,从巨大的困难中站起来,不懈地努力奋斗。21世纪的我们应该是更加坚强,应该像杜小康那样坚强,而不是娇生惯养。

  这就是《草房子》带给我的感受,这就是曹文轩带给我们的文字,让我们在阅读课外书时去想人生的真谛。

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