以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)

以窗为话题的作文600字1

　　人的心灵就是一扇窗。在我看来，这些窗都是明朗，敞亮的。记得有句这样美好的诗：

　　“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”可见这心窗多么高尚。

　　可是，那天，我却看到了这耐人寻味的一幕。

　　那天阳光明媚，春风拂面，我乘一辆公交车去补*。车厢内宽敞明亮，空气干净整洁，阵阵清风顺着窗户摸我的脸颊，一切都是那么惬意美好。

　　然而，啪唧一声打破了原有的*静。原来，是一位乘客把喝完的可乐罐随手扔在了地上。罐子滚啊滚，闯进了一位妇女的的视线，她伏俯下身，把它捡了起来。我不禁替她感到厌烦，怎么会有这样的人？

　　正当我以为她要把捡起来的罐子扔进垃圾桶时，她却不假思索的打开车窗，把它扔了出去。令我奇怪的是，一个干净的垃圾桶明就在她脚边呀！

　　嗖，那个可乐罐飞了出去，落在了原本干净宽敞的马路上。在来来往往，川流不息的车流中，它变得好刺眼。我默默地目送可乐罐渐渐远去，心中好像有个结似的。好像心中卷起了千层浪，久久难以*息；感觉心有根针在扎着，它似乎在控诉着。

　　当我回过头，再看看车厢，感觉一切都变了。空气中仿佛弥漫着一种恶臭，使我恶心，我看向窗外，不禁感慨。

　　这仿佛就是他们自己的窗。窗内，是自己的地盘，就得一尘不染；窗外，是公共的地方，脏不脏不关自个儿的事。孰不知，这体现的是个人的素质！

　　人的心灵的确是一扇窗，文明与否，只有一窗之隔，我们要时刻注意自己的言行，让那些自私的丑恶之窗消失，向世界敞开的，是一扇扇文明，热情，明亮的窗。

　　我站在椅子上，把窗擦得锃亮，折射着耀眼的阳光。阳光照进车内，窗把光引进，愿它能照亮里面的黑暗。我多么希望，窗可以引进光芒！

以窗为话题的作文600字2

　　有人说，透过某一扇窗，可以看到世界上最美的风景。风一吹，雁归南，霜叶漫天，花飞千里。你能看到你最想见的人，最温暖的希望，最遥远的未来。

　　我看着一扇窗，度过了一个又老又黄的童年。我看着窗外，看透了四季的变迁和时间的流逝，却始终没有看到他们的脸。多好的窗户啊。我可以透过它看到世界上最美的风景，却看不到我心目中最美的风景。

　　父母离开我去外地的那一天，时间好像很长，长到我以为这一天永远不会过去。在我离开的前几天，他们给了我一个很好的机会。当我征求我的意见时，我盯着窗户，下定决心用力点头。但我的心仿佛被生锈的针扎了一下，疼痛无声。

　　那扇窗户，我总能看到我的父母站在它面前，久久地望着远方，然后看着我，又叹了口气。我问他们在看什么，他们说：看外面的世界，还有你的未来。为了我的未来，他们离开了我，去了。以外的世界。我感到非常困惑、伤心和抱怨。后来，我想他们一定是心碎了。

　　我离开的那天，雨下得像飞来的羊群。*时很安静，很安静。这次我久久不能入睡。我听着他们的脚步声，渐渐地脚步声越来越远。那一刻，我觉得脚步声和我的心跳是同一个节拍。他们走了一步，我的心跳了一下，听不到他们的声音我就觉得心跳停止了。空气像凝结一样沉重，让我窒息。一瞬间，我冲到窗前，他们已经走了。在一片白色的天地之间，两个黑点在慢慢移动，越来越远。我紧紧盯着那两个渺小如天地间黑点却又像心中日月的人。他们消失的那一刻，整个世界一片黑暗。

　　此后的每一天，都会有一个孩子从袖手旁观的窗户往外看。孩子会看着一扇窗户，看着一个童年，只是为了看他们的脸。

　　他想知道哪一天它们会出现在窗外，哪一天他能在脑海中看到最美的风景。

以窗为话题的作文600字3

　　雄鹰被硕大的雨滴打伤了翅膀，看着天空重现蔚蓝晴空，于是又带着勇气继续飞翔；小溪被倒下的树木挡住了去路，听到大海雄浑的波涛激拍石岸，又奋力跨过阻碍继续唱着欢快的歌前进。人，在遇到挫折迷茫失措时，为自己画一扇窗吧！为自己开启一扇窗，感受世界的光彩夺目，携勇气的风帆斩风破浪，一往无前地向远方驶去！

　　上帝为她关了一道门，但她自己开启一扇窗。感动着、激励着无数人的她一一海伦·凯勒在很小的时候因病失去了视力、听力。她的世界还尚未被阳光填满，那一扇门就轰然关闭，没有人能够想象在一个完全黑暗的寂静中该如何让心灵充满阳光，但她做到了，为自己开了一扇窗，她的人生依旧绚丽精彩，甚至闪耀着灿烂的光，她用生命谱写了一首天使之歌，她那扇窗照亮的不只是自己，还有后世无数原本黑暗的世界。

　　人生只要有窗，就绝不会黑暗。当下午沉闷的屋子充溢着一种尘埃气息时，一缕光从窗中射出，穿过灰尘，直入人们的心灵。顿时心灵之花怒然绽放。

　　人生本该如此：成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，冲破尘埃的压抑，在白光下找回闪亮的自信；荣，江山依旧，风韵犹存，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，膀下韩信，雪府苍松，宛若明化之仙‘沉沉浮浮，升腾飘荡，不肯因噎废食……

　　只要心中有阳光，有自己的那一扇窗，每个人的世界都有美丽，处处流溢着沁人芳香。即使在喧闹的市井中那一扇窗所带来的*永远安静而亘古不变，为你照亮人生之路，灿烂整个世界！

以窗为话题的作文600字4

　　我们都知道，勤劳是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的最宝贵的精神财富，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。

　　今天是周末，我写完作业后便在大厅里看电视，无意中发现窗户上居住着“蜘蛛夫妻”，我便马上为窗户“大搞清洁”。我先打来一桶水，然后又拿了一块布和一叠报纸。紧接着，我就要“开工了”。我先把干布放进桶里，水马上把干布浸湿了。我把湿漉漉的布拧干，又用湿布把玻璃擦湿，你们可能会奇怪，用湿布擦玻璃？那不是湿布擦玻璃——越擦越脏吗？呵呵、让我来揭开谜底吧！如果我一开始就用报纸擦的话，那灰尘还是会留在玻璃上，但是，如果我先用湿布擦，那效果就会截然不同了。先用湿布擦，安居在玻璃上的灰尘就会与水分变成“糖粘豆”，跟着，我再用报纸擦，由于报纸是干的，所以，它就能把水分和它的混合体——灰尘赶跑，那灰尘就别想在玻璃上“横行霸道”了。

　　我苦干了一番，终于把窗户擦干净了。望着那亮晶晶的玻璃，我顿时增加一份成就感。就在这时，妈妈走了过来，奇怪地望着我，“扑哧”一声笑了，我说：“妈妈，你在笑什么呀”？妈妈指了指大镜子，我走到镜子前，认真一看，呦，原来我成了“大花脸”，我也忍不住笑出了声。

　　家是一棵大树，也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡风遮雨，我们要爱护它。

　　简评：

　　中间擦玻璃的过程描写得很细致，但是结尾和开头并没有一致。一般来说，结尾可以起到点题的作用，你之前开头用了乐于助人这个词，我帮你改成了“勤劳”，在家做家务不是“乐于助人”，是说明你是个勤劳的孩子，如果作文的结尾能够点到“勤劳”二字，与开头呼应，就更好了。下次努力咯！

以窗为话题的作文600字5

　　今天星期六，道路被阳光烤得白晃晃的。我刚学完琴，站在公交站牌下等待公交车的到来。“什么鬼天气，都热死人了。”我嘟囔着。街上也没几个人，难道人们都被这火辣辣的太阳给烤回家了？我盼星星盼月亮，终于盼来了我的救星——1路公交车。车缓缓地开了过来，不管三七二十一，我以最快的速度冲进了公交车内，迅速找了一个靠窗的位置坐下。我的妈呀，总算可以回家了。坐下来后，我迅速扫了一眼车厢，人不是很多，大多都有位。或许因为太热的缘故，有的人用手使劲地扇着，有的人用手中的杂志、报纸扇着。我用眼角扫了扫周围，一个八九岁的小女孩不知何时坐到了我旁边，手里拿着一个矿泉水瓶。“哥哥，你能帮我把窗子打开吗？”一个甜如蜜的声音在我耳边响起。我扭头看去，只见那女孩扎着羊角辫，水汪汪的大眼睛直直地望着我，陶瓷般洁白的脸上带着一丝甜甜的笑容。“开窗？外面吹来的可都是热风哩。再说了，现在在等红绿灯，外面好像也没风。”我想。女孩说罢，冲我摇了摇手里的空水瓶，又指向窗外，示意我往外看。

　　映入眼帘的是一个巨大的黑布袋，视线下移，才看到是一个衣衫褴褛的老人，背弯得像虾米，皮肤被晒得黝黑。显然，这位老人以捡拾废品为生。

　　我看着眼前的景象，怔住了，直到红灯变成绿灯，公交车发动的声音才让我回过神来，我急忙打开窗户，接过女孩手里的塑料瓶，递给那位老人。老人接过我手中的瓶子，抬起头，冲我笑了笑。公交车通过了红绿灯，老人的身影也越来越模糊。

　　此刻，我突然意识到，我打开的或许不是一扇普通的车窗，而是一扇能将爱心传递给别人的心窗。

以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)扩展阅读

以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)（扩展1）

——以窗为话题的作文600字6篇

以窗为话题的作文600字1

　　寒冷的夜，萧萧的风，独自站在被紧闭的窗户前，不禁有股冲动想打开它，望望窗外的月亮，问问它是否孤独？这么冷的天气，小树是否冷得哆嗦？

　　带着一丝疑问推开了窗。原来月亮不孤独，因为它有星星们的陪伴；小树的确寒冷，因为寒冷的风毒打着它，毫无松手的感觉。它跟她一样吗？小树是不是希望这如病魔般的风不要驱打了那瘦弱的身体了？她是不是希望病魔不要缠着她了？一阵阵冷风掠过我的发梢，我仿佛看见了她那憔悴的脸孔，脆弱的身躯，暗淡的眼睛里充满了一种听说是咸咸的液体。怎么了？她何时变得那么柔弱了？她不是那个最坚强的女人吗？

　　此时我的心揪了起来，想要立马跑到她的面前命令她要坚强。想要跟她说很长很长的故事，跟她说以前在我遇到挫折时，她是怎么教我的、我一一记得呢。如今，可否让她来聆听我的心声，看看我写的希望。她一直把希望寄托在我身上，希望我快乐成长，好好学*，为我的将来打下基础。如今我把希望寄托在她的身上，希望她能坚强。只有两个字，两个字，难道你做不到吗？我相信你，什么困难都压不倒你，也压不倒我们的家庭。只有你坚强了，你就可以乐观面对了。

　　鱼它对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感到你的眼泪，因为你在我心里。”而我跟她呢？她能感觉到吗？是的，我曾经偷偷哭泣被你发现，因为我看到你的不坚强。

　　就这么一点时间，一下子明白了过来，原来我真的长大了，我也该长大了。你的'襁褓不能在依偎了，换你，换你，依我的怀抱。之前的担心就像没有目标的帆船。现在我看到了我的希望竟是如此美丽，我要感谢飕飕的冷风，皎洁的月光，最重要的是这扇窗，心灵的窗。

以窗为话题的作文600字2

　　就像排队时看似碍事的栏杆，即使被埋没在人群里。

　　——题记

　　如果教室的门关了，而你正巧要进去拿东西，你会怎么办呢？是失望回归，路上骂自己健忘？还是撬锁撬到天亮也要进去？或是想着：明天再拿，反正今天勉强一下就好了？

　　冷静下来后，你的眼睛会不会向窗户的方向望去？嗯，这时候一扇不起眼的窗就派上大用场了。这和你回家没带钥匙是一样的，你需要的是一扇窗。翻过去，你就成功了。

　　有人喜欢窗，因为它可以通风换气，可以阻挡一些蚊蝇，可以给房间增添光亮；相反，也有人不喜欢窗，因为它很难清理，总会有些小虫子死在槽子里，玻璃也很难擦，通常小偷也会从这里进入到室内。

　　坏处再少，也会被无限的放大；好处再多，也会被无情地忽略。就像排队时看似碍事的栏杆，即使被埋没在人群里，也在尽着它本身的义务，但如果没有栏杆，人们就会是一盘散沙，无法聚拢，会更乱更杂。

　　这样看来，“窗户”的用处不就出来了吗？

　　人们总爱回避一些缺点，壮大自己所谓的优点，然后去找别人的缺点。大家都这样，在乎别人的缺点，忽略自己的，使自己像沙，脚一踩就陷了下去，情愿被埋没。这样，自己的才华、用处，连自己都不知道，那还有什么用呢？

　　人要明白自己的用处，要想明确目标一样，不能泛泛而谈。用窗户来说，每种都有每种的用处，不能：纱窗用来挡风，玻璃窗用来防贼吧！自己也是一样，写文章的终不能去种田啊！

　　人群中，发挥着自己的用处，与集体相连，每一扇窗都有不同的用处，虽然每一扇都不是很起眼。

以窗为话题的作文600字3

　　有人说，透过某一扇窗，可以看到世界上最美的风景。风一吹，雁归南，霜叶漫天，花飞千里。你能看到你最想见的人，最温暖的希望，最遥远的未来。

　　我看着一扇窗，度过了一个又老又黄的童年。我看着窗外，看透了四季的变迁和时间的流逝，却始终没有看到他们的脸。多好的窗户啊。我可以透过它看到世界上最美的风景，却看不到我心目中最美的风景。

　　父母离开我去外地的那一天，时间好像很长，长到我以为这一天永远不会过去。在我离开的前几天，他们给了我一个很好的机会。当我征求我的意见时，我盯着窗户，下定决心用力点头。但我的心仿佛被生锈的针扎了一下，疼痛无声。

　　那扇窗户，我总能看到我的父母站在它面前，久久地望着远方，然后看着我，又叹了口气。我问他们在看什么，他们说：看外面的世界，还有你的未来。为了我的未来，他们离开了我，去了。以外的世界。我感到非常困惑、伤心和抱怨。后来，我想他们一定是心碎了。

　　我离开的那天，雨下得像飞来的羊群。*时很安静，很安静。这次我久久不能入睡。我听着他们的脚步声，渐渐地脚步声越来越远。那一刻，我觉得脚步声和我的心跳是同一个节拍。他们走了一步，我的心跳了一下，听不到他们的声音我就觉得心跳停止了。空气像凝结一样沉重，让我窒息。一瞬间，我冲到窗前，他们已经走了。在一片白色的天地之间，两个黑点在慢慢移动，越来越远。我紧紧盯着那两个渺小如天地间黑点却又像心中日月的人。他们消失的那一刻，整个世界一片黑暗。

　　此后的每一天，都会有一个孩子从袖手旁观的窗户往外看。孩子会看着一扇窗户，看着一个童年，只是为了看他们的脸。

　　他想知道哪一天它们会出现在窗外，哪一天他能在脑海中看到最美的风景。

以窗为话题的作文600字4

　　我们之间仿佛永远都隔着厚厚的玻璃，能看见对方，却永远也看不透内心。这个人便是我的爸爸，我们之间，常常像是熟悉的陌生人，永远隔着玻璃窗。

　　“75分”看到数学试卷的我，内心不免颤动，看着满卷的红叉，心像在滴血，我越来越觉得自己十分愚蠢，眼泪溢满眼眶，视线逐渐模糊。

　　放学了，坐在爸爸的车子上，气氛十分凝重。一路上，爸爸专心开车，我则注视着窗外，我们沉默着。窗外路过的一对父女，爸爸帮女儿提着书包，目光柔和，女儿笑意浓浓，场面温馨和谐。

　　到家了，在狭窄的电梯里，两个人就静静站着，谁也不说话，很是尴尬，更窒息的是今天的电梯格外慢，我的心也不知所措地悬浮。这时一个低沉的声音在耳畔响起，瞬间打破僵局，是爸爸发话了：“今天数学考试考得不好啊！”我呆立着，内心打鼓，想着爸爸是不是即将发火。可是他没有发火，反而是语重心长地叮咛：“慢慢来吧。”一只宽厚的大手轻轻地搭在我的肩上，温热的暖意涌遍全身，像是一个个小精灵在皮肤间跳跃起舞，我的心不觉变得酥酥麻麻的。

　　这爸爸从未有过的温柔，我不再恐惧，就像是阳光透过窗户斜射进心房，抚慰了心灵深处的一切伤痕。我抬眼，瞥见爸爸那深邃的眼眸，棕色的瞳孔舒展着，褪去了往日的威严，像是柔和的月光，笼着一层薄纱，柔柔的；又像是澄澈的清泉，蜿蜒着蔓延，静静流淌。就在这时，父女关系好像有了突破。电梯门缓缓打开，我和爸爸相视一笑，心门也在这一瞬打开。爸爸搂着我的肩膀，缓缓走出电梯门，身后的电梯门哐当合上，我却仿佛听到了窗户打开的声响，那扇阻隔我和爸爸的玻璃窗悄然开启，叫做幸福的暖意源源不断地充盈着四周。

　　打开一扇窗，让爱消融所有隔膜。

以窗为话题的作文600字5

　　有人说，书是一位老者，它懂得千千万万我们不知道的故事；也有人说，书是一朵既*淡又艳丽的花，它可以*淡无奇，也可以轰轰烈烈。

　　我尤其爱丁立梅的文章，淡淡的，仿佛在与人诉说，我时而感觉，文字在与我交谈，这就是丁立梅文章的魅力所在。她的文中总写花，有种少女情怀，那种像水一样温和的感觉，久久地在心里打圈。

　　“此刻，台灯亮着，青花瓷的。上面有手绘的一只红牡丹，丰腴而富丽。———这是叫我顶喜欢的。我在这样的台灯下写字，仿佛每个字都被绣了彩边。”瞧，写得多好，一个台灯都能令她遐想。刷，浩如烟海，从古至今，你不可能读完所有的。易怒的，选择*淡的散文；喜静的，找些热血的小说。这便是磨炼，磨合自己的性子，提高自身的修养。

　　小时候呢，喜欢有图画的小人书，长大了，便喜欢蕴藏知识的小说、散文、诗集等。爱看书的人运气肯定不差，与书相伴一定是件幸福的事，这是我所认为的。旅行？一本书，一个人便足够。我听过一个故事说：“当你在船上只能有一样东西相伴时，你会选择什么呢？”那人说：“一本书，我可以用船上的时间将它读熟、读透，并悟出其中的道理去背掉它。”没错，与其一人在舟上孤独的消遣时间，不如带上一本书。我时常因为看书而忘记做什么，当遇到一本好书时，你会投入其中，情不自禁的想要读完它，所以读书一定要读好书，它带给你的绝不会少。你会在书中重拾信心与希望。你可以透过书本去了解作者，作者也会通过书向你表达自己内心的情感。每读一本新书，就会像多交一位新朋友。

　　书是心中的一扇窗，它让你敞开心扉，去了解一个更广阔的世界。鸟语花香、辽阔宽广都能透过书去看到。通过网络了解世界，不如用一本书打开内心深处的自己。

以窗为话题的作文600字6

　　每个生命降生，上帝都留给他两扇窗。你打开了哪扇窗？——题记

　　一只雨后的蜘蛛在湿而滑的墙壁上挣扎。不同的人说了不同的话，其实，他们也给自己开了不同的窗，也选择了不同的人生。

　　一个小女孩趴在窗户上往外看，她看见邻居在埋一只小狗，看着昔日与自己玩乐的小狗死去，女孩哭了。爷爷过来把她带到另一扇窗前，那里鸟语花香，小溪潺潺，女孩笑了。爷爷说：孩子，你开错了窗！

　　记得一个高尔夫球运动员，在胜利的最后一刻，被一只小小的蚊子扰乱了心态，迈向成功的腿又被挡了回来。设想，如果他调整好心态，给自己开对了窗，他还会与成功擦肩而过吗？

　　你打开了哪扇窗，就是选择了自己的心态。你可能因开对了窗而走向成功，也会因开错了窗而永远颓废。心态，决定了你一生的命运。

　　荧火虫飞舞在夜幕，它懂得为自己打开可以看见星辰的窗，而没有打开那扇孤寂的窗。它有了一个好的心态，因而有了一个美丽的梦。

　　一些帆说：风是我的伙伴，将我送往胜利的彼岸。而另一些帆说：风是我的敌人，将我孤立在苍茫的大海，找不到归去的路。因而，一些帆战胜了风浪，到达成功的港湾，而另一些帆，只能葬身于大海，消失在大海上。

　　我们也好似这帆，有些人认为，学*很苦，控制着我们的心，有些人却认为，学*是一件乐事，获取知识，展望未来。

　　当你面临人生的选择时，不要迷茫，用心去开启那面鸟语花香的窗。开哪一扇窗决定于你的心态，而心态关乎你的一生。

　　朋友，面临人生的选择，你打开了那扇窗？

以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)（扩展2）

——以窗为话题作文600字3篇

　　大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编整理的以窗为话题作文600字（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　又是春天，窗子可以长开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是应该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。

　　同时，我们悟到，门和窗子有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，是屋子里也关着一部份春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，很有会心。

　　《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风至，自谓羲皇上人。”意思就是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就*有卢山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也用于屋外的人。

　　“一滴水里有一个世界，一朵花里有一个天堂。”不记得这是哪位哲人说的了，但细细品味，其中蕴含着一个深深的理：只要去欣赏，不论从哪一个角度看，世界都是美好的。不是吗？

　　眼，心灵最美的窗。想象中，窗是温馨的——淡黄色的窗框，明澈的玻璃，若在有青藤盘绕在一串玲珑小花上，更美。

　　就是那个凄美的秋天，我突然听不到任何声音，从此与世界失去联系。还以为再也听不到花儿开放的喜悦，还以为再也听不到春姑娘的脚步声声，还以为再也听不到鸟儿那一声声的欢快。整日，我都混混沌沌的躺在妈妈怀里，哭诉命运对我的不公。妈妈也与我说话——可我什么也听不见，只看见妈妈的嘴唇一张一合……这时，妈妈将我扶起来，在纸上写下一行字：外面下雨了，去看看吧。我有些疑惑：雨有什么可看的呢？不过我还是决定去看看吧，也许会有什么美好的发现。而且，妈妈这么做应自有她的理由。

　　穿好衣服，我们站在门口。看着细雨在空中浮移，然后落下，我突然感到自己就是那一滴滴落在地上的雨，那么的悲伤。虽有在空中炫耀的美好时光，却如此短暂。默默地，泪与雨一起流，到了分不清是泪是雨的地步。这是，妈妈又写了一句话叫我看：看，雨小了，不一会就要出彩虹了！我恍然大悟，我悟到了妈妈的意思：不经历风雨，怎么会有彩虹。真的，一时间，我的心情竟舒服了许多。那天，彩虹没有出来，但我并不失望，在我心灵上方的天空，一道道绚烂的彩虹不，应该是我七彩的人生，它绽放在我的心头，成为一股永不止息的热流温暖着我！我走出门口，想：我虽然听不到，但我还可以看到，可以摸到，可以感觉到！我可以以任何一种方式演绎我精彩的人生！

　　是的，以前的那一扇窗，我的确开错了。但今天，我找到了属于我自己的最美的那一扇窗！因为开窗必会有一座雾霭迷蒙的山，必会有一湾粼粼的水，必会有一棵开花的树，必会有一片美丽的风景！

以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)（扩展3）

——以窗为话题的作文6篇

　　房屋之窗。“窗”指房子的一部分，是连接房子与外面环境的建筑结构，这是实的窗。开窗、关窗，长久闭窗、久闭突启的感受，每个人都有最真实的感受。因此，实写构思不困难，如可以讲一个高楼窗口对望的故事，可以叙一段乡村阁楼里孤独的望窗经历，可以写一段爱窗、美窗、住房选窗、争窗的故事，可以写一段窗口边难忘的谈话。等等

　　社会之窗。窗更能指社会、时代之窗。那么这时人窗口代表的是社会的发展，是时代的进步。如深圳特区就是*改革开放的窗口，一个家庭的变化，就是一个从贫困到富裕的变化的窗口，网络时代，是社会发展中，打开的一扇最大的信息窗口，正是这个窗口，每时每刻把世界各地的人们联系起来了，让人们能万里之迢互相对话和交流情感，让人们不费力就能从窗口得到自己最想得到的东西。等等。

　　心灵之窗。这是更富深意的话题。随着时代的发展，人们在某种意义上讲，是交流多了，可是从更复杂的层面上看，人们倾心交流的内容少了，好多人善于、有意把自己的心灵闭起来。孤独症正在蔓延。借“窗口”写心灵，可能最易着笔，而且角度、素材更多。

　　这个话题重在内容的真实、语言上的真情实感，也要防止写大写空。体裁选取上，以叙事、抒情为主要表达方式可是较佳。

　　“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　阳光穿过树叶的缝隙，以最明亮的方式与我的皮肤进行着火热的交流。而我正拿着一本书品得津津有味，书中描写的东西十分有趣。

　　但书中难免会有一些让人难以理解的句子，“对于我来说我就是自己的上帝”，读到这里的时候，我绞尽脑汁，总想不明白，明明题目是“日晷之影”，为什么点题却是这样让人难以捉摸的句子？后来根据题记“我看着日晷的影子在移动。我不明白是日光移动了影子，还是影子移动了日光”，我突然想到这句话的意思应该是：不论事物因任何缘由而改变，对于我来说，我自己的想法与命运，不可能会被别人改写，也不会被任何人转动。

　　当我读到朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我立即读出了朱自清先生这是在感叹时光的匆匆流逝啊！那些捉不住的，那些不被珍惜的，它们一旦流逝了，便再也无法挽回。

　　打开书的窗户，我才能发现许多新的东西，获得许多新的知识。

　　打开书的窗户，我才能看到窗外的蓝天白云！

　　我喜欢窗。窗连接着内外，带来了光明。透过窗，让我看见外面的精彩世界。

　　我家有许多窗，美丽的落地窗、可爱的天窗，但我最爱的，还是书桌前那扇普普通通的小窗。

　　那窗，像一具精致的画框，镶嵌着一幅流动的画，情趣盎然，带给我无限的快乐与遐思。

　　我爱透过这扇窗，看外面的四季之景。春天屋前杨柳绿了眉梢，枝头鸟雀嬉笑逐闹；夏天院里枝繁叶茂，风过叶响沙沙，蝉鸣又蛙叫；秋风乍起，窗边偶有黄叶飘飘，残花零落，恰似蜂蝶翩飞戏暖阳；寒冬时节，漫漫雪花满天飘舞，窗似镀上一层银屑，泛起一圈又一圈的月光……窗外总有欣赏不完的画，窗外总有领略不尽的美。每当累了时，我就趴在书桌上，静静地望着窗外，透过没有一丝杂质的它，我看到一丝明媚，看到一缕美好，看到一个纯净的世界，让我浮躁的心灵渐渐沉静……

　　窗，似一扇通透的心门，贯通了我的心与世界，驱走了一片黑暗，承载着一片光明。

　　透过窗，我能看见世界；透过窗，世界也望见我。烈日炎炎的午后，透过被烘烤得灼热的窗玻璃，我望见了在田间埋头苦干的爷爷奶奶，欣慰与辛酸涌上心头，五味杂陈；透过干净明亮的窗玻璃，爷爷奶奶也望见了刻苦攻读的我，擦擦豆大的汗，捶捶弯了的腰，继续播种着希望。外面赶回的母亲，加入耕耘的行列，在亲人的身后，留下一片郁郁葱葱。欣喜之中，推开窗子，一抹光华顿时涌了进来，我知道，那是阳光……

　　窗，是我的第三只眼睛，为我打开了一个崭新的世界，让我有了对自己人生的独特思考和对世界的深层认识。

　　坐在窗前，我趁着春光明媚，读书赏诗作画；伴着夏夜微风，听听音乐散散心；秋日的沙沙风声，是我学*时最好的伴侣；冬日的一抹阳光，带给我丝丝温暖。情绪低落时，俯在窗边，眺望远方，望见了天际无比纯净的光彩，眼前渐渐明朗；心情起潮时，推开窗户，温润的阳光透进来，春天住满我的心房。这扇小小的窗，带给了我无穷的乐趣，带给了我美好的时光。透过窗，我懂得了生命应该绚烂，应该珍惜。

　　窗，给了我人生一道别样的风景，我爱我书桌前的小窗，更爱这窗前点滴，这窗后万物！

　　故乡是一曲清远的歌谣，总在有月亮的晚上响起。离别了，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

　　---题记

　　那一个清冷的夜晚，不懂事的抬头凝望着那抺月，恬澄似的月亮将光辉*等的照向每一个人。若说故乡是一封信，那么月儿便是他的窗户，透过那窗我看见了……

　　我看见了家乡的牛毛细雨，雨似天街上的精灵，将湿气带入人间。一点一点下来，远处的老屋借着朦胧的灯，在雨中，似蒙上一层雾。你感觉并不凉，反而有一丝一丝暖意，那种暖人心扉的暖意。雨后，当你走于雨巷中，却忽地进入了江南。是那么的典雅，一如往昔。

　　我看见了卖糖画的老爷爷，在空旷的小巷，他的声音是那么的清脆悦耳。“糖画哟！糖画哟！”伴随着叮叮当当的脆响，跑出去，将捂热的两元硬币放入爷爷的口袋。“我要小兔！”“好嘞”爷爷笑时的几缕皱纹是那样可爱。舀出来，放在桌上。那丝丝糖香吸入我的鼻腔，一丝一丝似岁月在桌上映入印记。一把将小兔放进嘴里，好甜呀！爷爷心满意足地笑了。起身，“糖画哟！”一步一步地又融入了那片巷子。

　　我看见了家乡的馄炖。几缕葱花，几缕肉，儿时的我便这样趴在奶奶身边。奶奶那双大手用筷子压着面皮，将肉细细的包着。下锅了！我常常看着他们，看着奶奶望着我，嘴里不住地说着：“小馋猫！”将葱花放入，哇，太香了！看着它们在锅里肆意遨游，只觉有地心引力在牵引着我。终于能吃了！噢，为何大家都只微笑着看着我而自己却不动筷呢？现在我明白了，那是家人对我的爱呀！

　　窗，什么是窗呢？月儿是窗，桌子是窗，勺子是窗。只要他们承载着记忆，你都能从中看到，领悟到这世间的含义。故乡的窗，便是那月儿，它使我想起那些美好的记忆，那些人，事。使我想起……

　　梦里依稀是故园的影子。月儿的窗啊！带我去那些地方，重温记忆。故乡的窗。

　　小时候，我有个朋友，就住在我家旁边。透过各自家的窗就能看到对方，我经常趴在窗台上跟他聊天。

　　那两扇窗，成了我们童年最有趣的地方，有时我们遇到不会做的难题，便用杆子敲敲对方的窗。不知道是不是巧合，每次我刚敲完，他就马上打开窗，没有一次例外。等他打开窗，我就用竿子挑着书递给他，他解答完了那道题再用同样的方法递回来。这样的方式，让我们的感情越来越好。

　　可到了高年级，生活有了很大的变化。堆积如山的作业占据了放学回家的大部分时间，那两扇窗不再像以前那样“热闹”。

　　我偶尔用竿子去敲一下他的窗，可换来的只有冷漠。终于有一天，他打开窗了，我欣喜极了，原本想和他好好聊聊，可他说了这么一句话：“我还要写作业呢，以后少来烦我！”接着，“砰！”窗关上了。我……

　　从那以后，我再也没有看见他打开那扇窗，我也渐渐冷落了那扇窗和窗后的人。

　　六年级是考初中的关键时期，他转到了别的学校，也搬到了别的地方。

　　时间一久，我还有些想念他，每当我想念他时，便透过我家的窗用竿子去碰碰那扇窗，傻傻地以为他还在窗后，可当新邻居打开窗时，我心里总有一种失落感。

　　拆迁了，我告别了那两扇窗，住到了新家。当我再次回到那里时，那两扇窗已消失得无影无踪了。

　　也许搬到了新家我会有新朋友，而那扇窗，那个人就再也见不到了。现在，我仍然经常趴在窗口，望着天空，总能看见——那两扇窗。

　　又是春天，窗子可以长开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光，不像射破屋里阴深的明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是应该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。

　　同时，我们悟到，门和窗子有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去;有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，是屋子里也关着一部份春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，很有会心。

　　《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么?他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风至，自谓羲皇上人。”意思就是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人，就*有卢山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也用于屋外的人。

以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)（扩展4）

——以窗为话题的作文800字 (菁华5篇)

　　曾几何时，我本想透过窗，看见一片蔚蓝的大海，与天连接，时而*静，时而汹涌。于是，我仿佛看到了人间悲喜和人成长的各个阶段。只可惜，我看不到这样美好的景色。但透过那扇窗，我仿佛也看见了一片深邃的大海。

　　她安宁地流动着，流进每个人的心里。她宛如一个秀美的女孩。边角上的修饰是她插在发髻上的玉簪；那两朵粉红的梅花是她泛起的红晕；那秀气的字体是她的纤纤玉手。她的美，引得无数人驻足欣赏，留下一个灿烂的微笑。她收起生活的点滴与碎片，将它们编排成一个又一个瞬间，一个又一个故事，用她那双灵巧的手写下动人的篇章。所以我说，她心中有一片海，蕴藏着美好和珍贵的回忆。

　　有时，他又是个少年。每天，在琅琅的读书声中徘徊，宇眉间多了几分书香之气。褪去了柔美的他，仿佛一片汹涌的大海，用雄心抒写每一个抱负。若你不仔细观察，你便发现不了他每天都在奔跑——在朝阳下，在风雨中，在飞雪里。不曾停息。那一幅幅绘图，恰似他心海中一只只扬帆起航的小舟，承载着梦去向与海相连的天空。

　　你听不见，有时他也在发脾气。他像个小孩，有了自己的个性。他不满足于人云亦云。于是，他心中的那片海开始萌发，酝酿并迸溅出自己个性的一场风暴，在还未成长之前，我曾听见过他的啼哭。当他只是个婴儿的时候。一种新生的力量油然而生，为他的灿烂埋下了伏笔。海面上有风，那是他强有力的心跳，每天每时每分每秒，他收获着欢声笑语，收获着雄心壮志。那片海，也因此变得更加宽广。

　　很多时候，当我经过每个班级的橱窗时，总会不禁驻足浏览。里面有他们班组的照片。他们的脸上，带着最纯真的笑容，摆着不同的造型，都是不同的角色。阳光下，每一个橱窗都泛着金光。于是，快乐被放肆了，悲痛被逝去了，回忆被保存了。如同一个个小帆船，漂泊在每一片不同的海上，再也不会被时间绑架。

　　每一扇窗，都是一片海。

　　那里，也曾有过我们的快乐，梦想和誓言。

　　它，仍在那里。

　　一阵风，带着夏天亘古不变的热情从窗口吹进来，扬起了角落里一堆陈置已久的试卷。忽然，一抹鲜明的色彩出现在单调的白色之下，是它，那年夏天最好的纪念。

　　一张轻薄的照片，透明的塑封勾勒出它*整的轮廓；白色的四边，简简单单的，越发像那么一扇小巧的窗户的窗棂。照片很新，鲜明的色彩没有任何改变；也是，仅仅一年的光阴，怎会有什么所谓岁月的痕迹。可——

　　那是怎样的地方；一个不能触摸，不能理解，甚至于不能去回想的地方；一切的一切都似乎遗失在了那年的夏天。

　　窗里，一个又一个稚嫩的身形，用他（她）们脸上最为灿烂的笑容昭示着年的夏天，我们，毕业了！他（她）一个个肩并肩、心连心，在心里喊着永不分离的誓言。

　　看，那个男孩。他的脸上嵌着两个深深的酒窝，笑容从鼻翼一波一波如水的荡漾出去。墨黑的瞳仁透出一股机灵劲。他，就是我的后桌，一个永远的好蓝颜。每一天的傍晚，悠闲的小学时光总会给你空出一个多小时来。我总会拉把椅子坐到他的旁边，和他一起看那些从来未见过却是每一本都深深吸引我的书。傍晚的阳光从窗户里轻轻悄悄地把头探了进来，撒在了书上，那些文字愈发像着一个个灵动的精灵。

　　还有她，我们班的好正班长；还有他，我们班的板报达人；还有他，我们班的跳远之神；还有她，我们班的天籁之音；还有她，我们班的文艺格调；还有他她他她他她他她她他他，那么多，也又那么少。

　　我望着窗里，而窗里的他们也在望着我们，可也就是这么短短一年，窗外的他（她）们却变了好多。就像一朵蒲公英一样，被那年的夏风轻轻一吹；就怎样“呼”得一下四散开去；星星点点地落在那么多的地方：莘塍马屿荆谷西岙场桥曹村高楼汀田鹿木海安东山梅屿上望碧山。

　　窗内一双双微笑的眼睛是想说些什么吗？我的目光小心翼翼地在窗内与窗外之中浓稠的时光中探着，去触摸一张张熟悉的笑容。明明还是昨日的青涩，可一夜之中一切却也面目全非；他们又是否学会圆滑，学会世故，学会心口不一，学会戴上面具穿梭于人海中呢？

　　窗内的青涩已不再，窗外的我只能缅怀。

　　窗内的我们永远被定格在时光深处某个粗糙、甚至略显苍白的瞬间；而窗外的我们却在不断变化；在进行着一场最为疼痛的成长洗礼，分离孤单成长沮丧失望世俗虚名金钱……。很多东西磨砺着窗外的我们

　　就是窗内与窗外。就是过去与现在。就是青涩与成长。就是他们与我们。

　　总有人这样对我说，上帝在为你关上一道门时，往往同时也为你推开这扇窗户，只是需要你去发现那扇窗，去找一把能够打开窗户上那一把锁的钥匙，你就能打开那扇属于你自已的窗户。

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望。不去想他们拥有壮美丽的太阳……”这首歌正反映著名作家张晓风的童年时光。

　　张晓风小学时学*打躲避球，她总是永远第一个“死”。中学时更加麻烦，永远在及格边缘。成绩差倒是其次，体育老师有时不免对她冷嘲热讽，她掷球时，老师总是骂她姿势不正确，像是在推铅球，——妙的是当她在推铅球的时候，老师又说像是在掷垒球。一直到后来她才搞懂为什么她自己的体育成绩如此糟原来她是“*脚板”，那时候她什么都不懂，是因为整个弹性比别人差，她自己也曾尽过力，但身体上的小小的缺憾却是无法克服的。不过她却认为带着小小的*脚板的缺憾并没有什么不好，因为这也许刚好是她从小喜欢安静的坐在那里读书的原因，他之所以会呆呆地望风出神，望月深思，恐怕多少和她的*脚板有关吧？由于体能受了限制，心智就格外活跃，算起人生的帐来，怎么对分辩这小小的残障是祝福还是诅咒？至少对她而言，她已学会跟他的“*脚板”和*共处，也许他还会在心中不竟对它有小小的感激。

　　就象种花一样，摘心，愈摘，花发的愈好，我们把直往上冲的花心摘了，结果反而促使它从旁边发出四五技分干出来，生物的本能似乎是愈挫愈勇的。

　　在生命历程里，残障的经验可能都曾一度使我们遭到摘心之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飞扬。天地是最宽仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干来补足。只要打开那把锁，打开那扇上帝为你准备的窗户你就会发现，开那扇上帝为你准备的窗户你就会发现，总有一把钥匙属于你，总有一片蓝天属于你！

　　每个人的心中都有那么一扇窗，打开那扇窗，让阳光洒落心房。透过那扇窗，用心观察窗外的世界，是那么多姿多彩，美不胜收。

　　我曾认为，上帝为我关上了那扇学*音乐的窗户，我的心灵之窗也随之关闭。

　　在我小学时，初始黑管，就被它深深的吸引住了，它优美的造型，浑厚不失悠扬的声音，烙印在我内心深处，于是，我提出要学*黑管。起初，父母并不同意，他们认为我做事只有三分钟热度，肯定坚持不下去，但是我却不想就此放弃黑管，在我死缠烂打之下，他们终于同意让我学*吹黑管，我终于如愿以偿地接触到了黑管。

　　拿到黑管的那一天，我欣喜万分，激动地把黑管一次次地拆开，再重新拼装，仔细观察它的每一处，欣赏它的样子。不过，在老师那边上了几节课以后，我有些失落。因为我的音感不强，也不怎么用心记住键位，经常会吹错，成为众人之间那个不和谐的音符，这也使我很尴尬。但是，即使我用心去练*了，吹出的曲子也不怎么理想。

　　也许我不适合吹黑管吧，我自暴自弃地想。于是我放弃了学*吹黑管的念头，那扇心灵之窗也一起关闭。

　　但是，一次偶然，我遇见了“它”。有一天，我正看着电视，无聊地快速翻动频道，突然之间，我看到一个频道中播放着奇特的节目，吸引了我的目光。屏幕上，我看见一个很大的、由很多小方格组成的，像练*薄一样的大方盘，有两个人在交叉点上放黑色和白色的类似于石子的东西，我感到很新奇，仔细地看了节目的名字——“农心杯围棋赛事直播”，我默默地在心里重复着这个名字，一瞬间，我被它——围棋所吸引。我买来围棋棋谱、棋盘和棋子，有模有样地摆起了棋局，自己在家里学*下棋。

　　而系统地找老师学*下棋，也是在几个月后了，在老师的教导和我的练*之下，我最终考到了业余一段的围棋等级，我心花怒放。这时，我才感觉到，我的心灵之窗再次打开。上帝为你关上了一扇窗，也会为你打开另一扇，也许只是需要你自己推动。

　　人生百页，页页有篇章。青春的日记一页页翻过，每一页都同样精彩。

　　我们年少轻狂，怀着多彩的梦想。我们无所畏惧，坚持着自己所谓的一套“个性”和“嚣张”。我们在课堂上趴在书桌上睡觉，却在家中挑灯夜战到凌晨，攻克下一座座书山题海；我们会在夏天穿厚厚的牛仔裤和运动鞋，加一顶白色的帆布帽，却在冬天只靠一件单薄的外衣抵御严寒，尽管在风中双手抱肩瑟瑟发抖，崇尚着令父母即头痛又担心的反季节差；我们会将所有的笔记本安上密码，给父母制造一道道屏障，其实。有时里面写着的仅仅是缭乱的课堂笔记或随心情好坏而改变的漫画。讨厌老师眼中的好与坏仅仅是成绩单的数字；讨厌父母眼中我们单纯的友谊变成了不可抑制的洪水猛兽；讨厌学校眼中多彩的课外书变成了令人深恶痛觉的心灵荼毒……

　　迷恋着郭敬明的忧郁和韩寒的犀利，迷恋张爱铃的冷艳孤傲和三毛的坚定绝决；迷恋几米简单的漫画中单纯的小生活……有人说我们叛逆，其实我们不坏，只是不乖。我们只是在老师父母的“压制”下竭力想为自己建立一层外壳。不想被赤裸裸的暴露在阳光下努力保护着自己所谓的“尊严”。也许你会认为我们很坚强，看着试卷上少的可怜的分数装作满不在乎的丢进垃圾筒，没人知道在半夜有一个孩子躲在被子里蒙着头哭着祈祷。表面上说自己要潇洒的独来独往，其实在渴望一群朋友围在身旁。表面上对父母的关心满不在乎，其实种种恶作剧总是在问父母到底重视我们多少……

　　也许我们会制造很多麻烦；也许，我们的作法会让父母伤心；也许，我们的成绩会令老师生气。但，请相信，我们只是一群贪玩的小孩，我们仅是在整天的忙忙碌碌中寻找着一些简单的乐趣，我们其实也在为成绩烦恼，为竞争而忧愁……

　　透过青春的百叶，看生命的窗。窗外是美丽的景色，让我们神往。我们在快乐和顽皮中成长，在烦恼和忧伤中坚强。青春是一扇百叶窗，广阔的路等着我们去走，窗外，风景灿烂多彩。

以窗为话题的作文600字 (菁华5篇)（扩展5）

——以遇见为话题的作文600字 (菁华5篇)

　　世上每个人之间都有一种缘分，而这种缘分牵引着我们相遇，或是亲人，或是朋友，冥冥之间都被一根叫做缘分的线牵引着。你刚好遇见我，我刚好遇见你。

　　还记得那年一起玩过的游戏，还记得那年一起避大雨的屋檐，还记得那年一起讨论不会的世纪难题，还记得那年一起说过的小秘密。你到底要我怎样才能忘记你？

　　还记得那个明媚的早晨，我们初次相遇的情景被框在了记忆相框里，你的一头长发，我的一身短裙，第一次对视，好像注定了我们之后的道路会有彼此的陪伴。

　　你还记得那一次吗？那好像是我们的第一次，也是唯一一次的吵架。你被选为了家长会的主持人，在老班带我们去彩排的时候，你那有点跑调的普通话成了全班的笑话，当时我没有考虑到你的感受，也随着说了两句，你并不在意别人的话，但你听到我的话后，眼泪像雨水一样落了下来，我意识到自己的话伤害到了你，就亲手做了一个小发饰送给你，你说重要的不是发饰，而是我们的友谊。

　　后来啊，我们的关系越来越好，每天形影不离。学校的'操场成了我们每天放学后约会的地点，每天放学后我们就会绕着操场走了一圈又一圈，说说心里话，你经常回当我的“情绪垃圾桶”，我不开心时、生气时你都会在我的身边，耐心的把我发的牢骚听完。

　　虽然我们已经的分别，但我们的缘分还未尽，时间它会改变人的模样，却改变不了人之间的感情。我相信我们之间的友谊，也相信在未来的某一天再次相遇。

　　无论时光怎样变迁，我们的默契终不会改变。时光让我们相遇又分离……

　　人海茫茫，众生芸芸遇见你，真的像赴那个偶然中必然的缘，一切都是那么自然，自然到不知不觉中你藏到我的心灵深处，于是我每天驻守着一份等待，一份期待，一份梦幻，一份缠绵沉寂在有你的心，梦里有你伴着月色相遇，河南相拥的莲蓉于静谧的夜色里，想你想你想你在最想你的季节月光无语夜风无语，只有我悠悠地对你说，我爱你。

　　大地不语，爱情！山风不语，爱情！相遇只是为了错肩微笑，却只能告别再见，再见。

　　树下看着你穿皎洁的婚纱，牵着你的手，漫步在林荫树下。

　　时过境迁，我们已过了十多年。从青春的到年老的。我没有给你一切，你想要的，但是我把我的一切都给了你。

　　唉，感叹时光过得飞快。再见你一次都不行了，我已经年事已高，唯有相思。

　　还记得高中下午一次很搞笑的情节吗？嗯，差不多你撞到了我，我撞到了你，然后呢，你打了我一下，开玩笑的跟我说“快点啊你”。也是那一下打动了我的心房。从一开始的冷冷漠漠，在到现在的开心活泼，都是拜你所赐。

　　有人说喜欢一座城，是因为城里有个某人，而城里有一段难以释怀的故事。对于我来说，是或不是。都不重要，因为我在那一刻有了你。有了全世界，有了全宇宙。是那座复古的桥，打动我的心，是那场遥远的梦。不！不全是！就像歌词里的故事，世人在难懂也只有歌手懂。

　　于千万人之中，遇见所遇见的人是天注定，是你，此生必定要遇见的人。前世五百次的回眸，换来今世的一次擦肩。

　　一个句号，一个逗号，一个感叹号，一个问号是发着自己应有的情绪。林荫树下，我们再次遇见，但那时以前牵的不是我的手，而是我的世界，我的宇宙。

　　也许遇见是为了更好的再见！

　　人生这场旅行，总是奇妙又惊喜的，上天注定要我们“遇见”，遇见各种各样的人，遇见四季，遇见花开……只是，每一场遇见我们又是否珍惜?每一段缘分又是否命定?

　　阳春三月，仿佛看着春雪在指尖渐渐消融，只余留下一缕沁凉的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空气中似都氤氲着朦胧的春意，几许清风掠过，轻描些淡浓的绿意，沁人心脾。

　　在杨柳依依的水畔，我遇见了阳春。

　　夏日携着那阵阵热浪扑面而来，挺拔蓬勃的大树，洒落一地阴凉;墙边盎然的爬山虎，细摹夏的容颜;路边点点鲜亮的小花，打点美丽的大地;枝上活跃的知了，歌颂热情的时节……坐于树荫下，翻开一卷书本，静听夏日的低语，顺教清风识字。

　　在绿意盈盈的树下，我遇见了盛夏。

　　秋天，落叶肆意地打着旋儿，与枯叶蝶共舞秋风，共话秋月，那掬热烈而鲜艳的菊花，尽情绽放自己最美的容颜，所谓锦绣时节，也不过如此。

　　在热烈沉静的秋叶下，我遇见了深秋。

　　雪花总带着一身晶莹凉意而来，覆了整个世界，那洋洋洒洒的纯白，可是雨的转世?无从知晓，唯有静默，那一场纯白的遇见。

　　在纯白盈冰的雪花下，我遇见了三冬。

　　每一场遇见，都有它存在的意义，或悲凄、或希望，他们的到来，或许只为遇见我们。

　　遇见孤独，遇见岁月，遇见明天，也遇见你，既然世间缘分都已注定，也便不必抱怨，*常以待，安暖相遇，倾心相随，再挥手自去。

　　明丽时，便珍惜世间所有的遇见;失意时，也不要忘了每一场遇见，都可以收获一种感动和力量。

　　正如耳畔边清风晓月的低语，人生是一场最盛大的遇见，你若懂得，就请珍惜。

　　在茫茫人海中，是缘分促使着两个人的相遇。每一次的相遇，都美的彻底，美的纯碎。

　　在烈日高照的天空下站了一个上午，头晕乎乎的。终于坐进了餐厅，心中也得到了一点安慰。

　　“你们这几排，站起来！”唉，真倒霉啊！还没吃几口就被罚站了啊。看着别人大口大口地将饭送进嘴里，津津有味地吃着嚼着，心里很不是滋味，胃里似乎也开始翻江倒海。

　　看着时间一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛难忍。餐厅里的灯似乎在一点点暗下来，同学们稀稀疏疏的嗡嗡声变得愈加朦胧，突然间，一种头晕脑晕的恶心感夹杂着丝丝恐惧涌上心头，快要夺眶而出的泪珠硬生生的憋了回去。

　　“你咋了？”我们那个胖胖的教官急切的问着。得知我低血糖之后便“嗖”一下没了人影。

　　过了一会，教官气喘吁吁的回来了，手里端着一杯水：“赶紧喝，为了这杯葡萄糖水，跑的我肠胃炎都要犯了。”教官皱紧眉头，捂着肚子，假装很不开心的模样。我忍不住笑了。

　　嘴中咽下的葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。纸杯握在手中，带着一丝温热，驱散了身体的不适。教官不是很英俊，却让人觉得憨厚温暖。丝丝热流淌过我内心的山峦，如潺潺流水，钻进我的心田，滋润着我的心田。

　　阳光从夹缝中露出，轻轻倾斜下来，拨在肩头，金色的光在教官胖胖的脸颊上流动。我胸腔里的那颗小小的心跳动着，暖暖的，也甜甜的，就像那杯甜甜的葡萄糖水。

　　静静趴着午休，那糖水的清香在脑海中一遍遍循环播放着，那份感动也像浪花一般，一朵接上一朵的翻腾着，轻轻击打着我的心田，轻轻的，轻轻的……

　　他，没有多么一眼让人难忘，却让人感到温暖。在艰难的军训中，有他当我们的教官，便也感到开心了很多。

　　与你相遇的时光最美！

　　董卿曾经说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，就有了生命。”回想起六年前的那一天，我想说：“遇见您真好！”

　　六年前的那一天，我还是一个幼稚的小孩，刚步入小学的我有幸认识了您：我的班主任兼语文老师，彭老师。你带着我们一起度过了五个春夏秋冬，为我们留下了无数珍贵而难忘的回忆。

　　记得有一次，我听说可以竞选大队委，就兴致勃勃的报了名。我开始准备我的演讲稿，为我的竞选做好准备，但是当我认为自己已经准备好时，看着台下无数的老师，学生，想到他们将会听着，看着我在台上演讲时，我的心情紧张了起来，如同十五个吊桶打水——七上八下。这时，您走到我的面前，温柔地对我说着话，说了什么我已经听不清楚了，但有一句却要深深的烙印在我的脑海里，“别紧张，我在台下看着你。”这句话给了我莫大的鼓励，让我感到了自己突然充满了力量，任何困难与挫折都无法打倒我。我走上了台，滔滔不绝地演讲起来，眼中只有您在台下那温柔的微笑。我已经不记得我是怎么演讲完的，只记得台下爆发起了雷鸣般的掌声，一浪高过一浪，同学们簇拥着我，把我带到台下坐着……后来我成功地竞选上了大队委。那是我小学生涯中最光荣的时刻，回想起来，如果不是您在台下对我的鼓励，我怎么会克服恐惧战胜心魔。

　　如今，我已经成为了一名初中生，但是您的话语仍给了我鼓励和自信。我相信，有了您的鼓励，我一定会走得更高，更远。

　　遇见您真好！

作文