日期：2022-10-03 00:00:00
谁说诗*淡无味？谁说诗古板陈腐？诗中有着万里江山，有着悲欢离合，更有诗人在其中谱下的曲调，等着有心人的共鸣。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”。好友已然分别，流水潺潺，惹人凄凉。远处却传来熟悉的歌声，竟是好友踏着步子唱着送别的歌，惊喜之情，溢然纸上。而那首送别的歌，绕在字间，萦在每一个品味此诗的人的耳畔。曲唱的是什么，或是相对饮酒的往事，或是相携出游的时光，更唱的是朋友之间真挚的情谊。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。月光如雪，白沙如霜，离家千里，闻笛思乡。一阙笛声，勾起这些边塞将士对故园的怀念；一阙笛声，寄出诗人对将士远离乡土戍守边域的同情与赞誉；一阙笛声，引出今人对古时边城的无尽遐想。笛声悠悠不尽，是城中乐人无意弄之，还是将士为寄托乡情，临月清吹。笛声，让一句思乡之诗，多了几分悠远，几分苍凉，让这思乡情，更能动人心弦，令人不禁淆然泪下。
八百里分麾下炙，五士弦翻塞外声”。出征在即，人喊马嘶，炙肉飘香，军乐齐鸣，好一幅秋征点兵图。初闻此乐，令人荡气回肠，热血沸腾；再闻此乐，已见金戈铁马，沙场浴血；三闻此乐，似见大破敌营，班师回朝。可待读完。
全词，却悟此乐是词人一展胸中宏图的渴望，是愿为国家赴汤蹈火的决心，是对昏庸*振聋发聩的呐喊。军乐何其壮，更衬其后可怜白发生”的悲叹。品味此词，让人豪情万丈，便是这塞外声。
再次纵观诗海，有*上琵琶的不*之音，有水边踏歌的真情，有城上芦管的乡情，有沙场军乐的豪情，如同一个个音符，奏出文化长河中一篇壮丽的乐章。
让我们静下心来，去聆听，聆听诗的声音。
在这个泛滥的年代里，人们已经*惯了繁忙的花花世界，似乎已经很少有人，去倾听一些细微而动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖，剩下的只有烦忙的身影，仿佛早已不变地成为了世界的主旋律。
看惯了城市霓虹灯的地夺目的光彩，听倦了城市“甲壳虫”的嘈杂的喧嚣之后，会很相念守静的生活，想念一切美妙动听的音符……
喜欢牛背笛声的悠扬，喜欢林中鸟鸣的欢悦，喜欢山中水滴声的清脆，喜欢小雨霏的沉澈，就连小虫子掉在书本上的声音，也显得格外可爱……大自然的声音很纯正，很真质，很动听，它是不带任何一种的杂质的，能洗净人的心灵，曝陶冶人的情操。
每个季节都有属于每个季节的声音，每一天都有履于每一天的声音，每种物体也是如此，有着属于自己的声音。
即使是昙花一现，即使是雪花飘落，即使是春蚕作茧，也会发出属于自己的声音。就算是偶尔划过夜空的流星，尽管再怎样微弱，也会借着划过夜空的那一秒，发出属于自己内心最动听的声音……很令人感动呢。
我始终相信，倾听是一种交流感情的最佳方式，不需要多说，只需要静静地听。
我们可以试着去听听时钟嗒嗒嗒的声音，去听听揉成团的纸慢慢开展来的声音，去听听画笔与纸之间沙沙沙的声音，去听听洗澡时花洒的水落地的声音……这些声音都很*常，正因如此，才往往容易被人忽略，被人忘却。
一个人站在湖边，站在城市的边缘，隔绝了喧嚣与冷漠，在这里只有大自然最动听的声音与我相伴。夕阳的余晖在水面上被吹得斑斑点点……听，晚风与树叶的对话——
嘘！就让我们来倾听这动听的声音，感受其间的奥妙吧！
每个人的家里都肯定会有许许多多的声音。妈妈的洗碗声，爸爸的呼噜声，外婆的唱歌声……谈起我们家的声音，那可就多了去了。
早上一起床，就远远地听到厨房里的各种声音。有炉子上架着的蒸锅里发出的咕噜咕噜的声音，有微波炉发出的嗡嗡嗡的声音，有水池里发出的哗啦哗啦的声音。这些声音就像交响乐，整齐而又有节奏。
碗和桌子是一对冤家，只要贴在一起就会“爆炸”，那声音就像一颗玻璃珠掉在了地上。炉子是个“清洁工”，它用自己的舌头仔仔细细地舔着锅底，发出滋啦滋啦的声音。筷子是个音乐家，谁碰了它都会发出美妙的音乐，那些声音有高有低，不断起伏，有时小，有时大，有时强，有时弱，就像那连绵起伏的高山。烤箱和微波炉是一对双胞胎，它们兄弟俩一个嗓子哑了，只能发出嗡嗡的声音，一个嗓子尖得很，滴滴答答，滴滴答答。扫地机器人是个“淘气包”，可它脾气不是很好，要是谁按到了它的按键，它就会生气的轰隆隆、轰隆隆的低吼。
吃过早饭，爸爸妈妈们都去上班了，我去上学了，家里空荡荡的，但是真的就没有什么声音了吗？闹钟孤独地坐在鞋柜上，发出滴答滴答的声音。家里一片寂静，只有这片滴答声在空中回响。
晚上，爸爸妈妈和我都回来了，家里又热闹了起来。我在自己的卧室里写作业，静下来，仔细一听，卧室里也有许许多多的声音呢！我写作业时笔尖发出的沙沙声，翻书发出的哗啦哗啦声，椅子发出的吱呀吱呀声。楼下爸爸妈妈轻轻的聊天声，一字一句都飘进了我的耳朵里。
是声音让这个家有了生机，是声音让这个家有了欢乐，是声音让这个家有了温度。声音是这个家不可缺少的一部分，只要细细聆听，就能发现生活中你的身边有许许多多美妙的声音。让我们一起仔细寻找吧！
“好哎，加油——好哎，加油——”
傍晚，皎洁的月光在小区里。一群小孩正在石椅与小树林之间穿行他们那爽朗的笑声久久地回荡夜晚当中。晚风把树林吹得“沙沙”作响，小溪也发出“叮叮当当”的响声，仿佛一个合唱团。
日光不知什么时候偷偷的爬到了西边。哈哈，咯咯——地上怎么这么热闹，白云姐姐好奇地钻了出来。原来是孩子们在玩木头人啊。你看，他们头上虽然已经留下了疲劳的汗珠，但他们脸上却流露出快乐的表情，他们时而跑时而停，各种奇怪的动作把太阳公公逗得哈哈大笑。不知不觉，太阳公公好像笑累了，慢慢的变的越来越暗。
太阳快要下山了，夕阳染红了天边，就像孩子们红扑扑的脸蛋。妈妈也开始叫他们回家吃饭了：“快回来吃饭了！有你最爱吃的红烧肉！”通常孩子们肯定一溜烟的跑到饭桌旁，可这时他们正玩得开心时，并没有时间关注饭菜，只是随口说了一句：“知道啦，等我们再玩一会。”孩子们丢下这句话，便跑开了，妈妈只好无奈地摇了摇头。
月亮升了起来，月亮洒在大地上，给大地披上了一层银色的纱衣。孩子们这才想起来回家吃饭这件事，他们约定好吃完饭一起坐在草坪上看星星。接着他三五成群，嘻嘻哈哈地跑跑回了家。吃完饭，大家都来到了草坪上，他们指着星星，聊起有趣的事，还哈哈大。孩子们的声音和大自然的声音组合成了一个合唱团。首先是孩子们的笑声，他们都声音高低起伏，有时，犹如棉花那样软绵绵的，有时又像狮子一般爆笑着，接着是溪水，树叶，微风等大自然形成的和声。在夜晚里为大自然增添了一份色彩。
嘻嘻咯咯——嘻嘻咯咯——
月光静悄悄的，微风让夜晚变成了一个合唱团。
在繁忙的城市和繁忙的生活中，人们经常独自处理日常工作，但他们经常忽略不引人注目的事情。听着细雨和最美的声音。
我喜欢凝望天空，倾听春夜细雨的声音。细细的雨滴轻轻落入土壤，在空中划出美丽的银色弧线。闭上眼睛听着！静静地感受那安静的雨，这是忙于琐事的人听不到的。当你清空了沉积在心里的尘埃，享受沙沙声。叮咚声溢满你的耳朵。一个清脆、清晰的声音进入你的内心。那是大自然真实纯净的声音，震动你的思想，洗涤你的心灵。没有噪音，没有琐事，没有交谈，没有手，只是听。直到心里觉得轻松，身体的每一寸都觉得舒服。再想想身边的事！同学之间的一点不快，和家人相处时的一点问题，都以深沉*和的动作散落到天空。
再听一遍，享受那细细的，针一样的雨从天而降，打在地上，感觉空寂而遥远。思想放得越高，走得越远。进入一个精致的世界，日常生活中的问题不再困扰你，而是突然感受到一种淡淡的磅礴之美。站在人生的巅峰，鸟瞰人生，是思想的升华。
再听，雨水落入积水，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息传遍你的耳朵，你的大脑，你的心灵。考虑现实生活，你会更了解自己，更好的制定自己的短期目标，更好的考虑自己生活的长远方向，更好的处理与他人的关系，思考这一切。
再听，雨声变得细而活泼。呼吸变得轻松，全身很轻，随着雨欢快的节奏跳跃。
当你慢慢清醒过来，睁开眼睛，眼前的风景变得格外明亮。你是一个全新的自己。
晚上听细雨，听最美的声音。这是对生活的反思，是对生活的理解。听，仔细听，仔细欣赏，细雨的声音。
什么的声音的作文 (菁华5篇)扩展阅读
什么的声音的作文 (菁华5篇)（扩展1）
——什么的声音作文 (菁华5篇)
是谁？是谁在我耳边呼唤？那么急切，又那么轻柔？不禁把我的回忆放回到几年前。
那一年，你7岁，我5岁。我们同在一个班级。开学了，老师让同学上讲台自我介绍。我很胆怯，怕‘幸运女神’就因此挑中我。结果，她“真得让我去了。我在台上支支吾吾地讲不出来，我，我，我……”眼泪已有些止不住流下。这时，“唉呦”你叫了一声，“老师，我肚子疼，我要让她陪着我一块去。”说完，将手指指向我，眼皮向我调皮地眨一眨。后来，出去之后，才知道你是故意的。从此，我们便成了无话不谈的好朋友。
那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。
和你在一起是我最快乐的时光，你总是会把我唬得一愣一愣地。你告诉我说“幸运草”可以保护我们的友谊，把它吃下去我们就可以友谊天长地久了。说完，把一片草吃下去了，还说苦苦的。我看见你吃后，我也吃了。却感觉它甜甜的，于是我傻傻地笑着。你却茫然不知所措。
那一年，你叫我“小疯子”，我叫你“小骗子”。
时光过得好快啊！转眼间，我们已分别三年。三年里，结识了许多朋友，却没有能让我敞开心扉说说心里话的；三年里，尝了多少次“幸运草”，却没一次是甜甜的；三年里，回忆了我们所有的傻事，却没有一次看到你的笑容。怀念你的骗人伎俩，怀念我的信以为然，更怀念我们的童趣纯真。你说好我们会相见的，可是，我在这儿，你在哪儿？难道你真得不会在乎我们的友谊吗？还是，你已将我们的小城故事丢得一干二净？
每一次你都是肆无忌惮地闯进我的梦里，可是睁开朦胧双眼，却发现你已经含笑而去。不知何时，一滴眼泪悄然划过。
有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错；有人说，幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞；有人说，幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市；有人说，幸福是待在密室里数成叠的钞票；然而，这便是所谓的幸福吗？？
当现代社会经济、技术突飞猛进，人们，也变得冷漠、麻木。一个个冰冷的眼神像一把刀，刺伤了我的心，人为什么会这样？
走入商界，一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来。难道，就没有一丝人情味吗？
也许，我们应该静心去感受社会，用心去听听幸福……
他离家很远，妈妈病了，卧床不起。他没钱，徒步走了一天回家看望母亲。妈妈笑了，泪、也流了出来。母亲很幸福，因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳；感受到了，儿子的用心
一个身在异乡的人，一声电话的问候，一个温暖的拥抱，都会让人感动。从感动中，人们自然而然的感受到了幸福。
走在花园的小路上，我很幸福。因为，有美丽的花儿陪伴我；朴素的草儿跟随我；泉水叮咚，鱼儿吹泡泡……
幸福很容易，一丝丝感动，一点点心慰，一滴滴想念。都是一种美好的幸福。
有人可以看见，在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云。它们很美，因为善良。也因为善良，成就了幸福。
用心去感受，曾经的忍耐，想在的等待。一切都在变化，从阴暗到光明。幸福在那里！
听听幸福的声音，原来处处是它的踪影……
最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣；最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣；最令我感动的声音就是父母那爱的低语。
*惯成自然。*惯在学校早早起床后，我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟，我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了，我原以为父母会像以前一样叫我起床的，可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是，我也干脆也不起床了，趴在床上，享受着清晨的安宁，聆听着鸟儿的歌声。
就这样，我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑，难道他们也没有起床？我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了！可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……
“叫女儿起床吧！”这是父亲说的，因为父亲一贯认为赖床不是好*惯，对身体不好。
“让她再多睡一会吧！上了半个月的课，也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。
就这样，我就又悄悄回到床上躺了一小会，耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口：“让女儿起床吧，已经六点半了。”母亲却微怒道：“又不上课，让她起这么早干什么？”
“那也不能养成赖床的*惯，这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。
“好吧，不过声音轻一点，别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。
一阵轻轻脚步声后，是一阵轻轻敲门声，最后是父亲的一句小心翼翼的软语：“起床啦！”我忍住笑，装模作样答应了一声：“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃，心底的那份感动，让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……
大爱无言。深爱无声。
窗外，天空还是那么蓝，云朵还是那么洁白。风徐徐吹来，温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好，尽情沐浴着亲情的温暖。
幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。
静下来，悉心去聆听，捕捉那爱的声音，你会收获满心满怀的幸福。
最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。
*惯成自然。*惯在学校早早起床后，我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟，我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了，我原以为父母会像以前一样叫我起床的，可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是，我也干脆也不起床了，趴在床上，享受着清晨的安宁，聆听着鸟儿的歌声。
就这样，我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑，难道他们也没有起床?我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……
“叫女儿起床吧!”这是父亲说的，因为父亲一贯认为赖床不是好*惯，对身体不好。
“让她再多睡一会吧!上了半个月的课，也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。
就这样，我就又悄悄回到床上躺了一小会，耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口：“让女儿起床吧，已经六点半了。”母亲却微怒道：“又不上课，让她起这么早干什么?”
“那也不能养成赖床的*惯，这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。
“好吧，不过声音轻一点，别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。
一阵轻轻脚步声后，是一阵轻轻敲门声，最后是父亲的一句小心翼翼的软语：“起床啦!”我忍住笑，装模作样答应了一声：“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃，心底的那份感动，让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……
大爱无言。深爱无声。
窗外，天空还是那么蓝，云朵还是那么洁白。风徐徐吹来，温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好，尽情沐浴着亲情的温暖。
幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。
静下来，悉心去聆听，捕捉那爱的声音，你会收获满心满怀的幸福。
粥店里每天人们来来往往，在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事，与粥一起，温暖我的心田。
老家门口的巷子里有一家粥店，小铺子不大，却收拾得干干净净，每天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币，随队伍排到投币箱前，将早准备好的一枚硬币投入。只听叮的一声脆响，老板便会将一碗热气腾腾的粥，笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖，丝滑的粥拌着红糖，丝丝甜意，流入五脏六腑，温暖身心。那美味的粥，老板的笑容和清脆的投币声，总能给我带来一天的好心情。
小店人不多，来来去去也都是那几个熟客，所以当那小男孩一位新的客人来到排队的队伍里时，我才会不由得注意到他，他的穿着打扮也十分引人注目，他的毛外套洗得发旧，甚至打了几个补丁，裤子也宽大的不合常理，一头乱糟糟的头发总有些许油腻，他和这个温暖干净的小店比起来，实在是太格格不入了。而且他的举动也很令人奇怪，他总是等老板给了粥才投币，拿了之后快速离开，从不在店里稍作停留或心生疑惑，难道他怕老板不给粥吗？只是老板似乎毫不注意，仍然温暖的笑着。
寒假一个早晨，空气中吹着寒冷的风，扑打着我的脸，去粥店喝碗粥吧，我这样想着走到了酒店门口，真是无巧不成书，我恰好排在了那个小男孩的身后，我暗暗雀跃着，想着如何解开他的奇怪行动之谜。叮当叮当随着一声声清脆的投币响声，前方队伍不知不觉间渐渐缩短，终于排到我们了，我不着痕迹的仔细瞧着他的举动，他仍跟以前一样拿粥、投币，快速离开，咦？刚刚的投币声怎么这么微弱？一个念头在我脑海里迅速成形，如后发现宝藏一般，我激动的高声喊了出来，老板他只投了一角钱，没投一元！身边人朝我投来惊异的目光，一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密，只是令我没想到的是，老板居然笑了，他开口声音那么充满善意：我当然知道了，而这一元钱对我来说不算什么，却能温暖她一上午，那么我何必纠结那一角呢，这一*话让我愣在了原地，温暖温暖，这个词其实也就那么简单，不是吗？多点善举，让这世界多些温暖，多一些爱吧。
我相信现在那个小男孩也一定和他人一样，昂首挺胸排在队伍里，倾听着清脆的硬币声，幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币，等待硬币落入箱底，发出悦耳的声音。
什么的声音的作文 (菁华5篇)（扩展2）
——什么的期盼作文 (菁华5篇)
“啪！”爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你这么个混小子，考这么几分丢不丢脸呐，你读的是什么书？”
我无言，觉得没什么好争辩的，难道考试考砸一次，天就会塌下来吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由，远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲，斩钉截铁地说：“不！”
“什么？你……”父亲气急了，不想*日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪！”还不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。
我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，身走向门去……
漫天飞舞的雪花，告诉我：她来了，她来的悄无声息，让人措手不及。双脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的响声，这是一个浪漫的季节，这是一个美丽的季节，充满期盼的季节。
不知道为什么，心总是那么茫然，漫天的雪花在为我祈求苍天不公吗？“好像是吧！”我心里自言自语道。回转身去，看看自己的脚印，每一步都那么沉重，这是因为背上的压力太重吗？自己承受不住，还是因为……“或许是吧！”语气也是那么的沉重，就连自己都不清楚，我该怎么办呢？
总是这样，欲哭不能，坚强的女孩是不哭的，眼泪不能代表什么，它只是懦弱、屈服的表现。心中的郁闷或许只有雪花理解，她落在了我的头发上、衣服上、脸上，消融后浸入我的血液中，她并没有消失。
冰冷的雪花，冰冷的心。在雪幕中，浮现出父母亲日夜操劳的背影，渐渐成长的我，至今才发现他们的背佝偻了许多，他们的脸上已布满了皱纹，然而，我这不理想的成绩就是对他们的回报吗？多么希望这不是，他们应得的远远不只这些。为了我能够好好学*，他们付出了多少，只有我知道？他们期盼着我能够上大学，这才是他们的骄傲啊！而我却让他们如此失望……忽然，觉得嘴角咸咸的，是泪吗？我不敢承认，泪也是冰冷的。
雪依旧下着，我心中也下着雪。
“瑞雪兆丰年”她是一个美好的象征。她是带着期望下的，她期盼着明年小麦的丰收，她期盼着明年的和*，她期盼着国家明年的繁荣和昌盛。在她的期盼下，明年的一切会更好吗？会！这是雪的声音，这么刚劲有力！我的心颤了一下。
站在这银白色的世界里，我感到自己是多么的渺小，是浩翰大海中的一滴水，是茫茫草原上的一株草，是漫天雪花中的一朵。雪的世界是如此美丽。我顿悟：我应该像雪一样为自己编织美丽的梦，去创造一个洁白的世界。
心中的雪也同样充满期盼，期盼着我明年会更加强健，期盼着我在明年的学*中有更大的进步，实现今年未实现的目标，期盼着20XX年的我会梦圆高考。一个声音问道：“会吗？”“一定会的！”心声在呼喊。
雪样的期盼，雪样的心，雪样的梦。我会永远为梦搏。是鹰就会有搏击长空的时候，雪下了，落在我心里。
已经快第四周了。
我不知道这种感觉要持续到什么时候，我只是，有一点担心。但好像，又不止一点。
三周前，打了两通电话，听到老师的消息，她对我说不要担心，她没什么事，只是颈椎有些疼痛。其实我知道，她一定忍受不住了。*日里，无论什么情况，她都会坚持来上课。但这次……
一周前，了解到老师的情况。是因为在网上和老师的对话。看到这消息，心中顿时不由自主的紧张，一直到现在，还是这样，不敢放松。
几天前，听说老师的情况不是很好。要是*时，知道老师的消息应该会很开心。但是这次，好像不太一样。很明显，这是个坏消息，怎么办？有一点担心，但好像，又不止一点。唉！好紧张，又，想做点什么……
煎熬啊！好想问问这种日子何时才能停止？担心、烦躁、紧张，心跳时时加速。不知如何是好，该做些什么？
前天，收到老师的消息。一段文字，我欢喜而又有点紧张的阅了一遍。老师说，她的病情又加重了。我明白，她此时一定很痛苦，但在这同时，她还在关心我们的学*，告诉我不要落下功课。
昨天，我迷迷糊糊的来到学校，坐了一会儿，看了一会儿书。随后瞄一眼教室前面的钟表，八点钟，今天是周五，该收作业了。我放下手中的东西，拿起那只红笔和早已写好的名单。从头到尾收好了作业，查了一下，比以前少了好多。是因为老师没来么？
铃…铃…语文课，又来了！之前被我深深热爱的语文课，现在对于我来说，简直是坐牢一般。看书，看书，还是看书。背古诗，背课文，背解词。啊……
不知怎得，这节语文课非常安静，整个教室死一般的寂静，可是我的心中却一团乱，一直不肯*静下来。
看看衣袋中老师用过的两只笔，突然有一点担心，但好像，又不止一点。
继续……看了一眼桌上的语文书。轻轻拿起笔，在书上画了几道，也不知道自己当时怎么想的。瞄了一眼上面，感觉还好……
突然，一阵下课的铃声惊醒了我，这才恍然大悟。书，语文书……还好是铅笔，唉！
终于下课了，走了，出去透透风。
还是，有一点担心，但好像，又不止一点……
静下心，告诉自己，等，等，等。不要期盼，耐心等，我可以。
上帝：请求您，让老师快快好起来吧！
盼、盼、盼。终于盼到了作文课！
你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。
而我，非常地喜欢作文课！
我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。
今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学*，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。
如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。
如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。
朋友，相信我一定会越写越好！
在一个有星星的夜晚，遐飞了许多梦想，我握着有余温的希望，送它去向远方。
它叫小麦。小麦色卷曲的毛发，温柔的不像话。初遇它是在家乡的麦田里，它就卧在麦杆上，长睫毛忽闪忽闪的，看着我，我不明所以走过去时，风吹麦海，它冷得直打颤。
它看我的时候特别认真，靛青的蓝色瞳孔里住着一个人，我觉得那一定是我。它好小，像天上的星星，又好像天上的星星都在它的双眸里，整个星辰大海。
我在一刹那就进入了它的心里似的，是的，它想和我走，指引着我，小心翼翼抱起在寒风中的它，枯黄的麦杆荡到了我身上，我抱的更紧了……
我救它一命，它认定了我。
后来它救过我，好多次。在我调皮闯祸，浪费粮食时，一面拦住父母的步履，一面也不忘狂吠教育我。从那以后，我从未放过一颗粮食。小麦会坐在我身旁盯着我。
一人一狗，慢慢成长，慢慢长成。
我很喜欢带着它去麦田走走，我想它也是喜欢的。风过麦田雨，亦是呼啸，亦是轻抚，走在心上。两个人的时光真的就像白驹过隙。
它在田野间奔跑时的回眸，温柔至极，整片麦田都在它的眼里，还有它的整个世界！每次的对视都能看穿彼此内心。好像是回到了初见时的那刻。
那时，我便知道，它再也离不开它的世界。
我们的奔跑在麦田留下一道道身影。一次，我被滑倒，就在后脑要撞到石头上时，小麦用身体垫住了我的头。我安然无恙。小麦却险些丧命。
它救我一命。
狗真的是人类最好的朋友，小麦像一棵摇曳在我心上的小麦，慢慢生长，在彼此最柔软的角落占据一*之地。
但它终究离开。
父母告知我时，小麦已经撑着身体疲态尽显。电话那头没有任向狗的呜咽，母亲只说了一句，“回来吧，小麦要走了”。
推掉了所有舞蹈课程，回到家乡，我看见了！是麦田，小麦就在前面！是的！它在等我！风吹麦海，冬尽的前一晚，哭得无声无息。
推开门是小麦一如既往的眼神，它累了，它等到了！眼中的期盼同星辰大海一起去向远方。
天明，凛冬散尽，你我星河长明！
什么的声音的作文 (菁华5篇)（扩展3）
——什么的意义作文 (菁华5篇)
你知道什么是感谢信吗?你收到过感谢信吗?你给别人写过感谢信吗?
在八、九十年代，感谢信是一种非常重要的公关手段，是重要的礼仪文书，是文明的使者。当一方受惠于另一方，可以通过书写感谢信的方式来表达谢意，使对方在付出劳动和贡献后得到精神上的收益。感谢信重点显示感谢，同时也有表扬之意，对宣传正能量有着非常积极的作用。
随着时代的进步，科技的发展，计算机得到广泛使用，书写信件慢慢被替代，人们以机打的方式来打印感谢信，不再是红红的大纸一张，黑黑笔墨呈上。
网络上各种感谢信的范文层出不穷，任君选择，不再是就事论事，发自肺腑的抒发谢意。
再慢慢，随着通讯手段的增多，短信、QQ信息、微信寥寥几句的谢意即使全部，连感谢信都省略了。
人与人的沟通便利了，人与人的心越来越远了。
其实一封感谢信并不需要多么华丽的语言、多么严谨的结构，它只是内心谢意的抒发、正能量行为的表扬、心灵与心灵的'沟通，它的意义说大不大，但却必不可少。在当今社会中，我们应该弘扬互助精神，鼓励谢意表达。让我们多帮助他人，让我们多感谢他人，让我们把爱书写在未来!
我们家真称的上是环保之家。
为什么这么说呢?因为我爸爸是*环保促进会的理事，经常参加国家各种关于环保的活动和重大会议，他回来还给我们讲环境保护是非常重要的，如：有些人不节约用水，造成了目前水资源缺乏，爸爸还经常告诉我：有的人乱砍滥伐，毁坏了森林和树木，造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾经演了一个小品叫《动物的惩罚》，说的是有人随意捕杀珍贵动物，遭到了动物的惩罚，我还从电视上知道了许多动物都灭绝了，真可惜呀!
我的妈妈买菜时总拿一个布袋子，她说塑料袋是白色垃圾，千万不要乱丢弃，妈妈还给我讲丹顶鹤的故事，一个叫徐秀娟的大姐姐，为了救丹顶鹤，保护国家珍贵动物，献出了年轻的生命，牺牲在沼泽地中，我听了很感动，多好的姐姐呀!
我是一个环保小标兵，每次都积极参加学校的回收活动，还热情地向大家宣传要爱护家园，告诉大家：不要吃青蛙肉，不要乱扔电池，因为有辐射，要共同携手保卫我们美丽的地球。
你们说，我们家是不是个环保之家?
每年，我们都会遇到各种各样的节日，有：春节、元宵节、植树节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、中秋节、国庆节甚至还有母亲节、父亲节等等。每年都要庆祝这么多的节日，那么节日的意义是什么呢？
就这个问题，我采访了两类人。一类是我的同班同学；另一类是我敬爱的妈妈。这两类人给了我不同的答案，但都肯定了节日的意义。
我的同班同学认为：因为有了节日，我们有了更多的假期，然而这假期却不同于寒假和暑假那样的假期。节日的假期里，爸爸妈妈也放假。这样的假期里，可以和爸爸妈妈一起去旅行。我的同学认为节日的意义是能和爸爸妈妈一起休假。
我敬爱的妈妈认为：节日在一年三百六十五天里最特殊的日子，可以让辛苦的工作有喘息的机会。节日就像马拉松的中途补给站，让人们放缓生活的节奏，休息一下，为了更好的前进。我的妈妈还认为不同的节日有不同的仪式感，比如春节有红包，中秋节吃月饼，清明节踏青等等，和家人们一起快乐的享受短暂的假期。
对于节日这个话题，两类人给了我相同的答案，节日象征着分散在不同地方工作和学*的家人能有共同的假期团聚在一起，把家人紧密联系在一起。节日，让我们的生活有了不同的节奏感。
幸福是什么？不一样的人，他们对于幸福的定义有着不一样的认识……
盲人：看见世界便是幸福。
每当从甜美的梦乡回到现实生活中时，眼前无尽的黑暗总是令人觉得生活变得乏味而又黯然失色。多想看到别人口中描绘的美丽绚烂的世界啊！多想亲身体验生活的多姿多彩啊！可是……这只是一个梦，一个想要看到世界的梦！实现这个梦，便也拥有了幸福。
孤儿：得到关爱便是幸福。
走到马路上，当看到女人们，男人们拉着自己的孩子，幸福而又坚定的走着，心中便不是滋味。多想得到一份关爱，哪怕只是一点点，便也心满意足。思念父母，思念亲人，可却整天一个人独来独往，心已麻木，因缺少关爱；心怀难过，因渴望关爱！可是……这只是一个梦，一个渴望关爱的梦！实现这个梦，便也拥有了幸福！
贫困失学的孩子：能上学便是幸福。
知识如甘露般滋润着我们的心灵，但家庭条件的拮据阻断了甘露的滋养。心灵也随之干涸。只有上学才能改变家庭的现状，只有上学才能出人头地，只有上学才能……可是……这只是一个梦！一个渴望上学的梦！实现这个梦，便也拥有了幸福！
干旱地区的人：能用水洗澡便是幸福
水在我们这儿是珍贵的东西啊！一家一户很长时间才能储存一点点，*常能喝到就非常不容易，家家都精打细算着用水，洗澡，呵呵，不知几年才能洗一次澡，什么时候才能痛快地下场雨，让我们奢侈地洗一次？可是……这只是一个梦！一个渴望洗澡的梦！实现这个梦，便也拥有了幸福！
还有很多人，还有很多梦，还有很多种幸福！在我看来，社会的每一分子尽自己的一点微弱之力，伸出援手，互相帮助，心往一处想，劲往一处使，构成一个和谐的社会！这就是幸福！
不同的镜头，叙说着不同的梦，表达着不同幸福的含义……
生命像一面镜子，我们对它皱眉，它只会回我们以皱眉，我们对它微笑，它只会回我们以微笑。只要不轻视生命，再大的挫折也阻止不了我们前进的步伐。
俗话说，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为国家，为奉献而死是重于泰山的，为个人，为利益而死是轻于鸿毛的。
我听过这样一个故事：在一个灯火辉煌的夜晚，街上十分热闹。忽然，有一个小男孩从六楼不顾一切地往下跳，在这瞬间，空气似乎凝固在一起，所有人都把目光转向这个小男孩，他再也不会说话，他的手和脚再也不会活蹦乱跳的了。他的死就因为舞蹈班的同学没评他当班长。他为什么就这么轻视生命，为什么因一点小挫折就放弃了呢？
相反，黄继光烈士用自己的胸口堵住了敌人的枪眼，为队友开辟了一条通往胜利的道路。虽然，最后他也死去了，但他死得伟大，死得光荣，他的死重于泰山。还有雷锋英雄，他曾说过的一句话：生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对我感受很深，受益匪浅。
有人认为生命的意义就是活得好，过上好生活。但我的认为和他们不一样，我认为不仅要自己过得好，也要让别人过得好，这样才能让生活多姿多彩，活得有意义。
点评：运用对比手法，生动地阐述了生命的意义，内容具体，语言有说服力。
什么的声音的作文 (菁华5篇)（扩展4）
——什么的夏天作文 (菁华5篇)
夏姑娘踩着轻盈的脚步来了，看，天空中有一轮太阳，像一个大火球一样炙烤着大地，人们都觉得热极了。
过了几天，又下起了倾盆大雨，人们打着五颜六色的伞，在大街上走着，好像一片大蘑菇林。雨公公开始访问人间了，它一会访问屋顶，一会访问窗户，一会又访问地面……
夏天的树木枝繁叶茂，绿油油的树叶，一片连着一片，远看，那棵大树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，为人们遮挡阳光，小草在夏天也长高了，碧绿碧绿的，美丽极了！
夏天，荷花也开了，荷叶又绿又圆，好像小朋友的帽子，也像小青蛙的舞台，而荷花还是花苞的时候，很像一个刚刚出生的小宝宝，有的半开的像一位害羞的小姑娘不肯出来，还有全开的又像一个小芭蕾舞者的小裙子。
啊，我真喜欢夏天呀！
夏天的太阳像一个大火球一样炙烤着大地，感觉往地上放一个鸡蛋，都会被烤熟。
小狗不停地吐着舌头，恨不得钻进屋；本来不怕热的小猫都躲进了凉快的房间，趴在了地上，知了在树上不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热啊，热啊。”
小草垂下了头，好像在和大地抱怨：“太热了，太热了！”花儿们都弯下了腰，好像在迫切地找一个地方乘凉。蔬菜都热得变了形，似乎是对炎热的天气的无声*。有些大树的叶子都卷起来，都想“搬家”了。
人们有的打着太阳伞，戴着太阳镜，有的吃着雪糕，还有的直接躲在家中一边吹空调，一边吃着冰淇淋，抵御热流的侵袭。小朋友在游泳馆中快活地游着泳，不停地嬉戏，发出一阵阵欢快的笑声，才终于感受到了凉爽。晚上，大人们吃着烧烤和火锅，汗珠不停地流了下来。
这就是炎热的夏天。
这个夏天充满了快乐。
我吃着香甜可口的西瓜，一股清凉的感觉滑到我胃里，涌至我的全身。我打开空调，片刻之后房间变得异常凉快。这清凉的感觉简直无法用语言形容！中午，我和几位非常要好的朋友一起去游泳池游泳，到了游泳池后，我们“扑通、扑通”跳进了水里，溅起了一阵阵水花。那感觉真是倍儿爽！游着游着，一只青蛙竟然也“扑通”一声跳了进来，大概是它觉得外面的水太热了吧。一眨眼，便到了傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。我与同行的小伙伴打打闹闹，妈妈在后面悠闲地走着。一路上我们遇到了许多钓鱼的人，他们都兴高采烈地谈论着什么事情，还有一位老爷爷送了我一条小鱼，我心软把它放了。
一转眼就到了晚上，一轮弯月挂在了天空中，同学吃着香辣味的烧烤，头上不停地冒着汗，这滑稽的样子让人一看就想笑。可我不管这事，一个劲地吞口水，妈妈笑着说我是“贪吃鬼”。
真是一个充满快乐的夏天。
真的好喜欢夏日里这来势汹汹，去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖，就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空，接着便是响遏行云的雷声，就在这时，豆大的雨滴掉了下来，重重的砸在地上，发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放，这样的雨我盼望已久。
眼前的雨帘晶莹剔透，远望是薄雾旋绕，让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待，拿起雨伞，冲出门外，来到了这神奇的“梦境”：雨滴们围着我跳舞，音乐在我周围奏响，我也忍不住动了起来，雨伞一旋，珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱，溅起许多水花，打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空，面前的乌云曾经散去，天空曾经洁净了许多，虽不是湛蓝，但蓝与白圆满的交融，比以往更添了几分魅力！不经意间，突然看到一只风筝在空中飘荡，雨中放风筝应该别有一番情味吧：在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦！这雨真是奇异的东西，懊恼被它赶走，搅扰被它打发，伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药！
我爱这雨中的觉得，我爱世界被冲刷一新的觉得，但雨后美丽的风光，也无法让我不爱。暴雨过后，太阳公公又显露了笑脸，花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头，一切都显得那么美妙，那么的奄奄一息！暴风雨后的一切愈加美丽，充溢了希望。
我爱这夏日里的暴雨！
夏姑娘踩着轻盈的脚步来了，看，天空中有一轮太阳，像一个大火球一样炙烤着大地，人们都觉得热极了。
过了几天，又下起了倾盆大雨，人们打着五颜六色的伞，在大街上走着，好像一片大蘑菇林。雨公公开始访问人间了，它一会访问屋顶，一会访问窗户，一会又访问地面……
夏天的树木枝繁叶茂，绿油油的'树叶，一片连着一片，远看，那棵大树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，为人们遮挡阳光，小草在夏天也长高了，碧绿碧绿的，美丽极了！
夏天，荷花也开了，荷叶又绿又圆，好像小朋友的帽子，也像小青蛙的舞台，而荷花还是花苞的时候，很像一个刚刚出生的小宝宝，有的半开的像一位害羞的小姑娘不肯出来，还有全开的又像一个小芭蕾舞者的小裙子。
啊，我真喜欢夏天呀！
什么的声音的作文 (菁华5篇)（扩展5）
——听见什么的声音作文范文十份
“冬天早就过去了，这花怎么还不开呀！”妈妈又在嘟嚏地说，今天我已经记不得是第几次了。“我能知道它怎么不开花，它不想开呗！”我不耐烦地回答。之后妈妈悄悄地走了，看着妈妈离开的背影心里泛起了一阵酸楚，不知道多少次我用这种语气对妈妈说话了。
“呀！这花怎么开了，我都没有注意到，开的真漂亮！”妈妈惊喜的说。“因为它喜欢我们俩呗！”我心里暗喜，这盆花已经被我偷偷地换了。看着开放的花儿和妈妈高兴的面庞，我的心里荡起了一阵涟漪。
后来，有一次我考试失败了，这是一次挺重要的考试被我考砸了。之后的几天心情一直处在低谷，对什么也不闻不问，不感兴趣。直到后来的一天，我放学到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附着一张字条：婷婷，我知道这一次你考试失败了心情不好，这几天我也没敢打扰你。我就是想让你知道这一次失败并不代表着以后就会失败。人生以后会遇到许多的困难。但遇到困难而一蹶不振你将会成了一个失败者。反之如果遇到困难而是勇敢面对你才会成了一个成功者。这一次考试并不代表什么，只要你总结经验，下回一定会成功。琉璃苣的花语是勇气，希望以后你能像它一样。落款：你的妈妈。
花开阵阵，母爱绵绵。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您谁是我在无遮拦天空下的阴蔽！”冰心老人的话在我心中回荡，回荡……
一季花季，尽赏花开花落；韶华如水，珍惜荏苒光阴。阳台上一盆月季开得亦常灿烂，尽情地享受着日光浴。思绪万千，感叹花季如此美妙。
你听见那一声呐喊了吗？那一声充满青春气息的呐喊，那是黑白键舞动出来的最优美的声音。我听到了，我感受到了，我想起了一片梦想放飞的天空，我竟是如此热爱那份天蓝；那是一颗热情如火的赤心，怦怦心跳偶尔会有一些莫名的冲动。
这就是花季的声音，这就是花季的我现拥有的心境。时常地，我在尽可能随意而又十分用心地编织着一个梦，这是个五彩缤的梦。凝结着我的心思，我的智慧和那些所谓的百感交集。
细细品味成长中的历程，花季仿佛是我尽显魅力的T型舞台；是一块无瑕的水晶，既美丽又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既绚烂又易消逝。好美的花季，好短暂的花季，大概美好的东西总是短暂的吧！
慢慢地，我学会倾听花季的声音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父亲支撑下一面尽情徜徉的湖面，我在那儿时而滑翔，时而伫足欣赏头顶上用各色小花编成的记忆圈。
慢慢地，我爱独倚窗棂，爱沉思。我不后悔岁月路上找不到遗失的童心，我只在乎花香四溢的现在，这朵花会不会凋零，是的，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，我拥有了“一花一世界”的美丽。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女寻着这声音而望到的……
“呼，呼——”风的声音在我耳边响起，伸出双手，还是离终点很远，可体力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸着空气，恨不得让地球的空气都进入我的肺中，跑完了，妈妈报出了成绩，40秒，还离目标有段差距，“跑慢点，不要伤着气管。”妈妈苦口婆心的告诉我，说着还给了我一杯水，我喝足了水，递给妈妈水瓶，又准备去迎接风儿的洗礼……
事情的起因发生于一个星期之前，学校放出了要开运动会的消息，这个消息可乐坏了同学们，大家都兴奋地谈论有关运动会的事情，连一向都十分悠闲的我都破天荒的报了一个跑步项目，在妈妈的劝告下，我又破天荒的每天放学后在操场跑步，反正我没什么意见，在家嘛，闲着也是闲着，不如出来运动一下也没什么不好。 跑步的我喜欢一开始就用全力，唯一的理由是个不成理由的理由：爱听风的声音，是的，我喜欢那种空气与风互相切磨的声音，也许在别人听来，那和金属与金属互相划划没什么两样——都是噪音，烦人的噪音，可在我听来，它是热情的观众，用它热情的掌声给我力量，它是优美的琴声，用它宛转的音韵拂*我的疲劳；它是清脆的小令，如流水般滋润着我。 又是一圈，跑完了，“42秒”妈妈又报出了无情的成绩，“要先慢点跑，然后再加速。”
“可是我喜欢听风的声音。”我说，“而且我也希望有个好名次，”“重在参与。 ”妈妈不甘示弱地反驳道。 “你知道吗?风，它属于自己，就算你多么喜爱它，它始终不是你。”
注视着我长久后，妈妈叹了口气，风吹过旁边的树叶，发出了沙沙的响声。 是啊，风，是自由的，我追逐着风，母亲追逐着我，曾几何时，有多久没投入母亲的怀抱?有多久没和母亲互相交流?有多久没关心过母亲? 妈妈慢步走出了校园，我在后面追着，赶着，风沙沙的吹，不知是去安拂母亲的心，还是吹进我的心房……
小区花园里的花开了。开得不多，也不是很惊艳。只是，一个即将开放的小花苞，引起了我的注意。
那是一个半张开的小花苞。粉粉的、柔嫩的花瓣娇羞地围拢着。但引起我注意的，并不是它的美。
两天前，暴风雨降临了。大风将树枝吹得“咔吧咔吧”响，把冰冷的雨水泼在人们的脸上。幸亏，这雨没下多久。那天下午，我在小区散步，恰巧走到了花园里。突然，眼前闪过一个亮亮的东西。我俯下身一看，原来是一个斜躺在地上的小花苞。它的花茎上沾满了又脏又黑的泥土，小小的花骨朵上落满了碎石。
我仿佛看到它在烈风中颤抖，在暴雨中咳嗽，小小的青绿花苞摇摇欲坠。
它等不到花开的荣耀时刻，它早就活不下去了，我想。
我摇了摇头，径直走了回去，并缩了缩身子——天又冷了。
两天后，我又来到了花园里，想看看有没有好看的花。但是，我却看到了一个半张的花苞。我定睛一看，原来是上次的那个可怜的花苞。它居然活了下来！并且，它要开花了！
这时，我才知道，它原来并不渺小，其实，小生物也会很顽强。
我静静等待着它开花。我知道，它一定会开，并且会很漂亮。
不知过了多久，那个小花苞开花了，它将粉嫩的花瓣一点点舒展开来。那一刻，我听见了很细微的声音，那时花开的声音，那是生命的绽放！我仿佛看见它在微笑，微笑的脸上挂着晶莹的泪珠。
是啊，它经历了多少打击！风雨摧残它，蜂蝶讥讽它，可它那么坚强的那颗心，被摇动过吗？不，从没有。现在，它开花了，迎着疼痛，迎着泪水，把自己展现在骄阳下！瞧它嫩粉的花瓣，金黄的花蕊，鲜绿的茎干，多美呀！这是它应得的。它在背后作的努力无人知晓，无人听闻。花开有声，那是坚强的声音，是含泪微笑的声音，是在经受一切磨难后成功欢呼的声音！
它在和煦的微风下轻轻晃动着，继续向人们微笑，向过去的伤痛微笑。那一刻，我听见了花开的声音。
大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。
记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩，到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景，我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲，那首歌曲是那么的有节奏，那么的有旋律，好像是在欢迎我们的到来，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向前走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲！让我深陷其中，如痴如醉，无发自拔。
瞧！它不是自己一个人在演唱，它还有自己的“演奏师”，天上的斑鸠、大雁，地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜，帮着花姑娘传播花粉，它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音，在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着，好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷，然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”，雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的，有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了，树上的小鸟，猴子，小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来，继续唱着歌跳着舞，好像比刚才更加悦耳动听了。
不知不觉中我们已经要从山里走出来了，这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了，小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走，难道它们是在欢送我们吗？想到这里心里有了一些不舍，我想我还会再来看它们的，因为我已经被它们所感动，它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。
啊！美丽的大自然，你的声音如此优美动听，让我陶醉其中！
是谁？是谁在我耳边呼唤？那么急切，又那么轻柔？不禁把我的回忆放回到几年前。
那一年，你7岁，我5岁。我们同在一个班级。开学了，老师让同学上讲台自我介绍。我很胆怯，怕‘幸运女神’就因此挑中我。结果，她“真得让我去了。我在台上支支吾吾地讲不出来，我，我，我……”眼泪已有些止不住流下。这时，“唉呦”你叫了一声，“老师，我肚子疼，我要让她陪着我一块去。”说完，将手指指向我，眼皮向我调皮地眨一眨。后来，出去之后，才知道你是故意的。从此，我们便成了无话不谈的好朋友。
那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。
和你在一起是我最快乐的时光，你总是会把我唬得一愣一愣地。你告诉我说“幸运草”可以保护我们的友谊，把它吃下去我们就可以友谊天长地久了。说完，把一片草吃下去了，还说苦苦的。我看见你吃后，我也吃了。却感觉它甜甜的，于是我傻傻地笑着。你却茫然不知所措。
那一年，你叫我“小疯子”，我叫你“小骗子”。
时光过得好快啊！转眼间，我们已分别三年。三年里，结识了许多朋友，却没有能让我敞开心扉说说心里话的；三年里，尝了多少次“幸运草”，却没一次是甜甜的；三年里，回忆了我们所有的傻事，却没有一次看到你的笑容。怀念你的骗人伎俩，怀念我的信以为然，更怀念我们的童趣纯真。你说好我们会相见的，可是，我在这儿，你在哪儿？难道你真得不会在乎我们的友谊吗？还是，你已将我们的小城故事丢得一干二净？
每一次你都是肆无忌惮地闯进我的梦里，可是睁开朦胧双眼，却发现你已经含笑而去。不知何时，一滴眼泪悄然划过。
我听见了你的声音，它在岁月的洪流中改变了模样，却依旧有着抚慰心灵的能力，让逝去的一切重新开花结果……
“秋色寒烟波上起，芳草碧在斜阳外”，自小便喜欢这富有古韵的戏曲，或许是因为细品时总能邂逅一帘幽梦，或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹，或许是因为你，外公。
孩提时代，你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不*，但我却没有感到十分颠簸，许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡，碧野黄花，你心情格外舒畅，便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音，中气十足，满满的是淳朴乡音和对生活的热爱。
你也喜欢喝茶。在清晨，你总是搬一张小茶几，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬张板凳，依偎在你身旁，仰头看那茶雾与晨雾搅在一起，慢慢地升高、散去。你总是笑着看我，时不时轻呷一口茶，而后闭上双目，满脸的回味与享受。我见着眼馋，便拿起茶壶给自己也倒了一杯，颇像壮士饮酒，一口气喝下去，紧接着便眉头紧皱，只觉口中苦涩。但很快，一股清香漫于唇齿，使得眉头舒展。你见了，对我说，“茶如人生”。我那时不过髫年，自是不明白，许多事儿如茶，开始苦涩，却能回甘。问你时，你却又高深地笑笑，轻轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音，略带沙哑，饱含着大半辈子的人世沧桑。
再去看你，是去年冬天的事了。轻轻推开院门，你靠坐在一张藤椅上，双目半眯，椅旁放着收音机，里面咿呀唱着戏，你也跟着哼。我听见了你的声音，干涩嘶哑，在冬日午后的阳光里，被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音，我不由感伤。原来，岁月竟是这般无情。只是，当你抬头看见我时，我听见你的声音不再代表岁月的残酷，而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙上的那层雾气，也悄然消散。
我聽见了你的声音。它打破了时空的阻隔，让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯，我闻见茶香渺渺，我听见歌声袅袅。
那个秋天的雨，也淋不熄这城市的光，天空被照得微亮，街道上，人来人往。
这样的喧闹与繁华并不属于整座城市。*常若雨不大，我倒很乐意去屋顶听风和雨的弹唱，带来这世界零碎的声音，这儿是城市的另一隅，夜里留下的，只有安静，但这雨，却给了世界别的声音。
这彻夜的雨中，我又来到屋顶的阳台上，顶楼没有别的避雨之物，我只得站在玻璃门后，四下张望，看着整个城市的夜空。
我来这儿全是为了告别的。
不知为何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里离开。我想起家门前那条我走过无数次的路，这路覆盖在法国梧桐的绿荫里，有无数记忆的碎片——有喜，有忧，有泪，有成长中的次次感触，亦有故乡十余年的变迁。这里亦有太多往事，河边有我走过的身影，山脚有我背着吉他来来**的步伐，有外婆的教诲和爷爷泡的茶。这雨声，将我与故乡紧扣在一起，故乡多雨，雨声让我时刻想起故乡，每一段回忆里都有雨的声音，——这雨声，使我把故乡放在了心里，也是一座西南小城的人一生无法忘却的声音。
这生活了十余年的故乡——十余年虽不长，但却饱含着所有的记忆！故乡太小，父母让我去更大的地方，这一去，也难得再回来一次了。又想起小学一起学*的同学们，又有多少记得彼此呢？人变了，故乡变了，生活变了，不变的是这雨声。成长的路上，我们必然要走出狭窄的天地，但这不变的雨声，却让我在一步步长大的路上，时刻记着当年的故乡，那个属于回忆与从前的地方。
记忆中那个秋天下了不少雨，我趴着写作时，突然听见下雨的声音，抬头，窗外却是陌生的城市。雨声描着回忆的轮廓，将这一路走来的颠簸与风雨，化为不衰的心跳。作者：姜骋远
小时候。我和爷爷一起生活在乡下，最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿，还因为能听见各种声音。
每当中午时候，趁着爷爷睡午觉，我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。
树上很多的蝉趴在上面，吱吱地叫着。听到哪里有声音，我们就蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。
把蝉拿回家放在瓶子里，看着它在透明的瓶中扑腾，听着它“**"的声音，爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。
夏日的乐趣好像就是这么简单。
傍晚时分，爷爷会约上几个朋友，在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣，时不时间爷爷几个问题。
一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢？为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢？
终于有一天爷爷看我实在好奇了，就在带着我一起去"找青蛙”。
循着声音，爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙，它也许是看到我来了害羞了吧，停止了它的歌唱。
这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷：“爷爷，青蛙一直叫不累吗”，爷爷笑着说它们在聊天呢，你聊天的时候累吗？
在田里，我不止发现了青蛙在"唱歌”，还有蟋蟀也在“唱歌”，整个世界都在唱歌。
现在的我，和父母生活在城里，除了在法布尔的《昆虫记》里读到知了，读到蝈蝈的声音，我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”，取而代之的只有汽车的鸣笛声，人们的大声打着手机刷着抖音的声音……
啊，愿还有机会听见你的声音，那来自大自然的最美的歌声。
我们每天都能听到各种各样的声音，有街上的汽车声、卖家的叫卖声、校园的钟声……但在我的心里有一种声音是优美的，是充满期望的，是生生不息的，那就是农民劳作的声音，这种声音充满力量，富有感情，而且四季的声音也各有不同。
春天农民用锄头翻地“卡沓卡沓”一下一下，那声音既有规律又有节奏，有几分高兴还有一些期望。土地就像是他们的孩子一样，用心呵护着，与其说他们播下的是种子，不如说是播下一种希望，是对一年有个好收成的盼望，是对一家人*安幸福的祈福。
夏天的太阳灼热毒辣，土地也已经有了裂纹，农民们迈着沉重的脚步“啪嗒啪嗒”，这种声音有一些焦虑有一些紧张，但是突然间声音又变了“轰隆隆，轰隆隆”是打雷的声音，用不了一会儿，雨下了起来，农民们笑了“哈哈哈”那声音多么激动多么爽朗，好似雨后的彩虹那样灿烂夺目。
秋天到了，农民们用镰刀把麦子割下来“刷刷，刷刷”麦子的茎断了，那声音中有喜悦，有激动，还有无声的感动。剥皮机在“轰轰”的运作着，被剥了皮的大米装入袋子装上汽车，“嘿呦，嘿呦”这是农民扛米袋子的声音，这声音有满足，有心甘情愿，又像对待嫁的女儿一样有些不舍。一年的劳作在这有刻得到了回报。
冬天是农民们最闲的季节，“叮当叮当”这是农民修农具的声音，这声音充满力量，又富有寄托。快过年了家家户户张灯结彩，喜笑颜开他们都盼望着下一个春天的到来。
声音无处不在，而每一种声音的背后都蕴藏着一个故事。只要细细品味，就像一坛陈年老酒，有不同的味道，还有无穷的回味。
什么的声音的作文 (菁华5篇)（扩展6）
——聆听什么的声音作文（精选10篇）
“是否两个人足够捕捉爱的镜头。闭上了眼睛记得你的笑容。幸福的从容将灵魂都掏空，享受一分钟的感动……”
静静地，掬一捧温暖的阳光，看它从指尖缓缓滑过，咪起眼。天空泻下了一抹清幽的蓝，网啊望，我仿佛望到了远方。
命运的轮齿轮转到了这个年龄，初二的学*为初三打下了基础。虽然离毕业班还有一年的时间。却压抑着我的心，有形无形的压力，像一座座大山般压来。我坐在小小的窗台边，在阳光下找寻一丝丝安慰。
阳光肆意地洒向窗台，漫上我的指尖，抚着我的脸颊，顺着我的发丝。将自己深深地埋在阳光里，那么温暖，那么舒服，那么美。一眼望下去，看着学弟学妹们，无忧无虑的。蹦着、跳着、笑着。阳光暖暖的味道，都令如此地安稳。不管我怎样，心烦意乱抑或怎样害怕，在这柔柔阳光的沐浴下，心竟如此*静坦然了。
若有可能，索性躺在阳光的怀抱中吧。我趴在窗台上，仰望着阳光。他把空气中每一粒微小的尘埃。都照的非常清晰无数尘埃享受着阳光的宠爱在飞舞着。泪不知不觉打湿了我的面颊。
我也曾是这样一颗小小的尘埃。我的生命中只有失败和嘲讽。心上已千疮百空，我在人山人海中，毫无目的地穿梭着。阳光将我心里的黑暗照亮，细细的聆听着阳光的声音。仿佛在说：“你也会绽放。是金子总会发光，别在意旁人怎么说。只要自己行的正，坐的端。
暖暖的阳光洒满我的脸庞，一粒尘埃，也会被阳光宠爱。我终于释怀，压力不可怕，失败不可怕。因为还有这美丽的阳光，温暖着我。我又端坐在书桌前，拿起笔。聆听阳光带给我的温暖，奋笔疾书。
有人说是甘为人梯，默默耕耘，而只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，我的只有一个，让我们的新一代走在我们铺*的*坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!
在我任班主任时，记得有这样一个小名叫高冰钰，聪明伶俐、活泼，成绩还可以，而且小嘴巴挺能说会道的，好像一只小“百灵”。由于她经商没管她，年迈的、宠着她，她由于年龄还太小，虽有几分聪明，但自制能力不强，且爱哭鼻子。有一次，她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此，我就留心地她内外的举动。还有一次，她和马晓彤在玩踢毽子，一连输了两局，竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场，哭完了又拉着踢马晓彤毽子，直到赢了才罢手。经过再三观察，分析她每次哭的原因，她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点，引导发挥到朗读、讲故事上来，同时给予她具体的指导。这样，经过一段时间，这个小女孩书读得悦耳动听，讲起故事来有板有眼，还报名参加学校举行的“讲故事”大赛，取得了很好的名次。
我体会到：要做到善于观察，注意发现身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的来影响教育的进程，规范学生的行为。如今，望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩，我心中总充满着，到自己也了一份小小的伟大，我告诉自己，，靠的不是力气，而是发自的，用爱去叩启孩子们的大门。
水*静地向前流着,涓涓流过大地,也汩汩淌过我的心田。于是,我的思绪被它带走。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”罗带青衫，黛玉手柱一柄药锄，面对一地落花发出郁郁的感慨。吟出了“冷月葬花魂”的她，一生都是多愁善感的，流不停的眼泪，剪不断的愁思，注定了她与水的不解之缘。而她与宝玉，凄美爱情也如水一般流传了下来。
黛玉，这个如水的女子，在大观园中的出场，预示了她寄人篱下的境况，而寄人篱下的境况，奠定了她那郁郁寡欢的性格，似乎也正是她的郁郁寡欢的性格，注定了她的命运要以泪水来抒写，用哀愁来描画，最后在一片悲凉中逝去。
在这流水的声音中，我听到了黛玉吟出如泣如诉的愁丝。
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。晚年的易安，在经历了不幸与灾难之后，发出如此凄婉的感慨。回想年轻时候的种种欢乐和幸福，让她道出了“梧桐落，又还秋色，又换寂寞”的诗句，让她感到年华似水，一去不返，却只能叹息。在经历了丧夫、亡国、贫穷等一系列的变故之后，她渐渐学会了坚强，她的一生宛若流水般曲折。她渐渐地由原来温柔似水的少女，蜕变为一个如水般婉约的女词人。
在流水的声音中，我听到了易安唱出的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的人生。
女子是水做的。这两个如水的女子，为滔滔的历史长河注入了一泓清新哀怨的水流。我从这流水中听出了她们的心声。
我听到，黛玉的如水般的凄婉，涓涓流淌；我听到，易安的如水般的人生，汩汩作响；我听到，他们诵出的如水般的人性，光彩闪耀；我听到…….
聆听流水的声音，我听到了很多……
最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。
*惯成自然。*惯在学校早早起床后，我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟，我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了，我原以为父母会像以前一样叫我起床的，可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是，我也干脆也不起床了，趴在床上，享受着清晨的安宁，聆听着鸟儿的歌声。
就这样，我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑，难道他们也没有起床?我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……
“叫女儿起床吧!”这是父亲说的，因为父亲一贯认为赖床不是好*惯，对身体不好。
“让她再多睡一会吧!上了半个月的课，也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。
就这样，我就又悄悄回到床上躺了一小会，耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口：“让女儿起床吧，已经六点半了。”母亲却微怒道：“又不上课，让她起这么早干什么?”
“那也不能养成赖床的*惯，这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。
“好吧，不过声音轻一点，别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。
一阵轻轻脚步声后，是一阵轻轻敲门声，最后是父亲的一句小心翼翼的软语：“起床啦!”我忍住笑，装模作样答应了一声：“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃，心底的那份感动，让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……
大爱无言。深爱无声。
窗外，天空还是那么蓝，云朵还是那么洁白。风徐徐吹来，温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好，尽情沐浴着亲情的温暖。
幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。
静下来，悉心去聆听，捕捉那爱的声音，你会收获满心满怀的幸福。
当浩浩长江传来一声“大江东去”的吟唱，当巍巍乌峡传来几声凄凉的猿鸣，当幽州台落下一声怆然的涕泣，当草堂长啸出“大庇天下寒士”的一腔呐喊，当乌江水畔传来声声“虞兮虞兮奈若何”的穷途哀叹……我们收紧心跳，聆听文学的声音。
消逝·筝声断
曾记否，在那烟花三月时代，他放白鹿于青崖之间，梦未满，也不会圆满，于是他便离开长安。酒入豪肠，七分酿成了月色，剩下三分便啸成了剑气。高力士脱靴、杨贵妃磨墨的时光已经消逝，但举杯邀明月仍是一种动人的诉说。消逝中，相信他也曾有过怅惘，而最终提炼出了豪放的吟诵。
聆听李白的诗音，浪漫、动人。
思念·琶琴奏
拨起轻掩的帘幕，你的脸上早已湿透，不知是窗前的飘来的雨，还是心中流出的愁，心中的话无人与你共谈，只有托秋风捎去你对妻子的思念，你心中低吟，天若有情天亦老，人若有情人空瘦。来也匆匆，离别千种，期待重逢，听巴山的夜雨依然淅淅沥沥地在耳边奏响，奏成一曲千古绝唱。
聆听义山的低吟，孤独、愁苦。
自信·铜钟鸣
你信步卧龙岗上，胸中已有百万雄兵。汲水六角井畔，掌中鼎足之事已成，三分天下已定！直至今日，也无人会忘记，那股呼之即来的东风，那场扑朔迷离的大雾，那座惊退万人的空城……这是常人无法达到的高度，而诸葛亮，你恰恰做到了，若非是那惊人的自信，还有什么能让你达比巅峰！
聆听孔明的鸿文，自信、悲壮。
窗前风起，天边云散。抿一口清茶，捧一册旧书，清韵流长。在春雨微芒中聆听文学的声音，岁月如同那顺流而读或逆流而读的回文诗，在心中流转。
善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学*不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。
善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。
善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。
善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。
善待每一个学生，你才能聆听到最美的花开的声音。
秋，一个瓜果飘香的季节，又是一个悦耳动听的季节，让我们一起去聆听秋的声音。
听听，秋的声音：菊花摇动着花瓣，“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目、美不胜收。
听听，秋的声音，秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵，一下就是三两天，如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着，秋雨是忧愁而多情的，正如纳兰性德说的:"相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤，直恐凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上，雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音，汽车的鸣笛声，溅出的水花声，形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”
听听，秋的声音，树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。"霜叶红于二月花"那火红的枫叶，远远望去，如一团团火焰，构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶，如一只只金色的小扇子，微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声，如一曲优美的“树叶交响曲。”听听，秋的声音，庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄，稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。
听听，秋的声音。秋风"呼呼"地唱着歌儿。蚂蚁走过小路，撒下一串脚印，小鸟飞过天空，留下一曲动听的歌谣。秋的声音，在每一粒绽开的谷粒上，在每一颗晶莹的汗珠中，只要我们凝神侧耳，认真去听，一定会感受到秋天那独特的美。
我爱大自然，爱这有声有色的秋天!
如果不是这一次的晚会，我不会知道有这么多和我差不多大的小朋友，他们从小就有听力障碍，更不会知道他们像我一样正常说话是需要一家人共同的努力才能换来的。这一晚，我聆听了花开的声音。
我和爸爸妈妈坐在观众*上等待着。爸爸妈妈没有告诉我这是一场什么样的晚会，他们只是牵着我的手，说要带我去听一听花开的声音。我认认真真地坐在观众*上等待着，直到第一个小朋友上台开始演讲。这位小朋友是比我小五个月的女孩子，她开口说话的那一刹那，我转头望向了我的妈妈。妈妈没有对我说什么，只是示意我认真地去听。
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