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书海的作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

书海的作文1

  书,一位博学的老师,成长路上的伴侣。书,给予了我很多很多:故事的趣味、人生的道理、大脑的充实、文笔的培养……

  ——题记

  美丽的邂逅

  与书的邂逅,应该是从童话开始吧!自卑的丑小鸭,梦一般的灰姑娘,一片痴心的小人鱼,还有可怜的卖火柴的小女孩……陶冶着我的心灵,让我不断地被感动,徘徊于爱与被爱之中。我清楚地知道,童话绝非胡编乱造,它寓言着我们身边的某一个人。所以,当我们享受着被爱的时候,也必须去爱着每一个生命。

  书海的遨游

  时间飞快的流逝,也加深了我对书的喜爱。在知识的海洋中,我以书做导航,在无尽的知识中吸取那“冰山一角”。书海是无边无际的,活到老学到老也许就是我们的宿命吧!但是,请不要把它当成是一种负担,因为它是一种乐趣,只要有心,你一定会爱上书的。

  书亦为友

  朋友,人最无法缺少的一部分。一个人没有朋友就好比生活没有了阳光。你想过吗?书也是一位好朋友。它,让你的人生道路更加的分明;它,给予你真诚的鼓励;它,拉回了欲往歧途的你。书,就是我们的良师益友,读一本好书,就好象和许多高尚的人谈话。

  书是一个奇妙的'世界,它没有止境,你想看多远,只要你愿意探索,就有可能实现。书给了我们幻想的羽翼,给了我们智慧的钥匙,给了我们展开人生的大门,让我们有自己的空间,去营建一个属于自己的世界。

  书陪伴我们攀登理想高峰,终有一天,我将在顶端俯视全世界。扬帆书海,寻找更多的学问,让我们学*、学*、再学*!

  读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识学能塑造人的性格”。

  ——后记

书海的作文2

  记得莎士比亚曾经说过:“书是全世界最好的营养品。”这就是我成长道路上最喜爱的一句格言。

  记得两年级的时候,我很怕写作文,一看见要写文章就脑袋大了,所以作文水*一直不怎么样,每次都像挤牙膏一样好久才能挤出一点来,有时写得还会闹笑话。

  后来,老师告诉我,想要写出好的作文就必须多看书。从此,在我家的角角落落都堆满了各式各样的书。很快我爱上了看书,并在看书的同时记住书中的好词好句,养成了做读书笔记的好*惯,给一些好片段做点评,开始写一些小片段。果然,没过过久就有了很大的进步,老师大大的表扬了我,我的读书乐趣也更大了。

  有一次,我在厕所里看书,不禁被书中的主人公离奇经历惊呆了,边看边想一头钻进了书中,主人公有危险,我也紧张地皱起眉头,主人公顺利,我也跟着开心起来,主人公打败了妖魔鬼怪,我也暗暗为主人公喊加油。不知不觉一页一页已看了很多了,半小时过去了,妈妈生气得把我从书中揪出来,我才意识到脚麻了,也晚了要上课的时间,这免不了一顿骂。不过,这并不妨碍我津津有味地看书,没过几天,我又开始这样看书了,谁也拦不住我爱看书的步伐。

  一转眼,我已经五年级了,看的书也越来越多、越来越广泛了。在书中,我找到了快乐,找到了乐趣,找到了人生的目标,找到了什么是*,找到了我一生不可少的东西,这不正是我要的营养品吗?不错,书陪伴了我的成长,成为我的真心朋友。

书海的作文3

  阅读可以陶冶情操,阅读可以使人变得聪慧,书是人类进步的阶梯,阅读可以提高写作水*,开阔我们的视野,漫步在书籍的韵味中,感受书的魅力。

  我就是沐浴着书香健康成长的,在我很小的时候,妈妈就开始把我带入书的世界了。每天晚上,我都是在妈妈读故事声中度过的。那时候的书对我来说就是一幅幅美丽的图画,一个个可爱的小动物。虽然那时不识字,可阅读的种子已经种在了我的心里了。再大一点的时候,妈妈就让我自己读绘本,如《丑小鸭》《龟兔赛跑》《好爸爸》等等,都是我的最爱,当然我也明白了很多道理,

  丑小鸭的故事让我们明白了要积极向上努力进取。龟兔赛跑的故事让我明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步的道理。

  渐渐的我上小学了,在老师的指引下,我开始读更多经典的书籍。读了《三毛流浪记》我同情三毛遭遇不公*对待,也痛恨那时的社会怎么会那么不公。读《宝葫芦的秘密》我认识到做人

  要诚实,正直。我现在读四年级,我读了黄蓓佳,杨红缨的校园小说,我感受到了校园生活的美好。但是读书就像吃饭一样,不能偏食,要广泛的阅读才能营养全面。我还读了科善类的书,《一万个为什么》《小*》《海底世界》等。这些书让我认识了大千世界的奇妙,开阔了我的视野,丰富了我的知识书就像是一个强劲的动力,激励着我们不断的开掘,不断地去探索这个世界的奥妙。

书海的作文4

  在两三岁时,便经常听播音员的有声读物,也能牙牙学语。这也许,是爷爷奶奶看护我的时光中,所能给予的最好的礼物吧。五岁时,我获得了许多绘本,我开心了,爷爷奶奶却没了空闲。我睡觉都抱着绘本,嘴里还嘟囔着自己编的故事,为此还和爷爷奶奶闹别扭呢。那时的我在书海遨游仅仅是为了听故事。

  少儿的读书时光多样又纯真,现在的我,成了“小书虫”一天不看浑身难受。总想和同学说说故事,但又不知从何谈起。直到现在,我也是经历世事的“老”小孩了。

  我为阿廖沙生活在那样的环境而感到不公;我为田润叶的一片痴情感到心痛;我为紫岚的狼王梦未实现感到悲痛;我为细米成长的点点滴滴而心动;我为那老渔者桑迪亚哥海上拼搏胆战心惊;我为赫思佳情感的不完美而痛惜。

  书中一切的一切,都能带给我不一样的风采。我憎恶白瑞德玩弄父子感情;我欣赏孙悟空的七十二变;我喜欢猪八戒的幽默;对沙僧的憨厚老实着急;对唐僧不分青红皂白念经惩罚孙悟空感到厌烦;我喜欢孙少*纯洁的爱;我坚信汤姆叔叔的勤劳勇敢;我感慨根鸟的执着顽强。在书中遨游的时光里,每人都是主角。

  在书海遨游的时光里,我不再是一无所知。我欣赏过巴黎圣母院前吉普赛姑娘的风情万种;我乘坐过历史长河的传送带与秦始皇对话;我穿越过撒哈拉沙漠感受那儿的黄沙文化;我亲吻过格林回归大自然去过的若尔盖草原。

  在书海遨游的时光美好短暂而又永存。在书海遨游的时光里,我的足迹踏遍世界各地。在书海遨游的时光里,我的双眼看遍了大千世界。

书海的作文5

  “读万卷书,行万里路。”

  我爱读书,我爱翱翔在书的海洋,享受读书给我带来的乐趣。

  莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识,不仅能给我们带来智慧,还能让我们懂得做人的道理。

  还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱,藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书,并罚我站着上课。

  我一个下午都无心听课,想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。(在办公室内)”来,你坐下,我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。

  她把我的书放在我面前,严肃地问道:“这本书写了些什么内容?”

  “海伦凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着,还成为了一名作家,写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺,我们应该笑着面对挫折,开心是一天,不开心也是一天,与其哭丧着脸,不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“

  “体会蛮深的,可是上课看书多严重你造吗?它会影响你听课,这样你回家作业怎么做?考试怎么考?”

  “好吧我错了。”

  生命中,许多味道会随着岁月的流逝而冲淡,但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就能沁人心脾。


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书海的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——书海迈步的作文 (菁华5篇)

书海迈步的作文1

  迈步于繁花似锦的花园,让人心旷神怡;遨游在神秘莫测的太空,使人连声惊叹;而流连在书海长河中,却让人渐入佳境。花使人眼花缭乱,万点银星使人浮想联翩,而唯有读书才能让人整理杂乱的思绪,在读与思中向前。

  不如读书,真的不如读书,不如抛开心中的万千杂念,专心致志地去读一本书。人们常说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这话我也确实相信。在书海中漫游的我们仿佛得到一张古老而神奇的藏宝图,无比喜悦,无比欢畅,于是跟着书籍的脚步向一个全新的领域进军。

  在书海中迈步,我认识了不少形形色色的人。他们有的才华横溢,却甘心栖身于穷乡僻壤;他们有的虽处于穷阎漏屋,却心怀天下;他们有的在冷冷清清之中,却也能寻寻觅觅,寻寻觅觅人世的美好。

  “采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明悠然自得的隐居生活。当我被这种宁静、闲适的生活所吸引时,我同时也为他那“不为五斗米折腰”的精神所折服,于是我便愿意将自己喧嚷的心*静下来,全身心地去拜读他的诗文。读他的诗文,我体味到了“结庐在人境,而无车马喧”的心境;感悟到了“朝与仁义生,夕死复何求”的义气;看到了“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的美景。迈步于《陶渊明诗集》中,我发现自己变了,变得宁静,变得不再吵闹。

  “读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫对我们的忠告,使我沉迷于唐朝文化的剪影——唐诗之中。读了他的诗让我也想站在泰山之巅,放声高歌“会当凌绝顶,一览众山小”。可惜,时运让其尝到国破家亡,颠沛流离的苦楚,于是他发出了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的慨叹。晚年的杜甫生活在“雨脚如麻未断绝”的茅屋,但他心系天下寒士,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。细细品味他的诗,感觉如同一股和煦的春风扑面而来,风力虽小,却也能吹暖万千人的心田。

  “寻寻觅觅,冷冷清清”,是谁在这寒风中苦苦找寻?这人便是易安居士李清照。与她同行,我看到过“天接云涛连小雾,星河欲转千帆舞”的奇异景象,听到了她哽咽着的拳拳心语。读了她的诗词也使人有一种“莫道不消魂”的感觉,仿佛看见一个孤零零的女人独自在秋风中赏菊饮酒,好不凄凉。

  迈步在书海中,与不同时代,不同性格的人一同前行,品人生百态,看世间花开花落,试问闲情都几许?一本诗书,无限风光在路途。

书海迈步的作文2

  从小到大,我都十分喜欢读书,我爱读书不仅是为了一探书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。的奥秘也是由于被书中的优美语句所吸引,总而言之,我就是爱读书。

  小时候,我爱读童话故事,不!准确的说是听童话故事,因为我那时还小,所以大字还不实几个,只能缠着妈妈让她给我讲,我先往着故事中的情节,正义的王子打败了邪恶的魔鬼,救出了公主,这样的故事情节我是百听不厌,我多么想拥有魔法,长出翅膀,展翅翱翔。慢慢的我上是一年级,我开始爱上了成语故事,因为刚刚学会拼音,所以看成语故事则是大有益处,另外我惊叹于古人的智慧,能将那样长的故事和人生哲理总结归纳我一个短短的词语,并且所表达的意思一点也不亚于几百字的文章,真可为是简约而不简单啊。后来由于伟人热潮的横空出世,我的读书爱好又倾向于名人故事,亚历山大从小锋芒毕露的王者气概,海伦凯勒身残而志不残的坚强意志,孙中山敢于创新革命的'爱国精神都曾鼓励着我,我为他们的精神而折服,到了五年级,由于是小学毕业班,对作文的阅读当然是少不了的,我从作文书中找出好词好句,加以运用便成了我的语言,更何况作文书的妙句是取之不尽,用之不竭的庞大文学资源,不管你怎样的涉取,总是求不完的。

  一代一代书的变换,是我一步一步从幼稚到成熟的最好证明,是我成长的印记。

书海迈步的作文3

  古人云:天下之事,利害常相伴;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱、贫富、老少;观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。

  有人说过:一本喜爱的书,就是一位朋友。我们与书常相伴,书与我们常相聚,它像我们的挚友又如同伴侣,不用担心它哪天会离开。只要你想,它时刻都可以伴你左右,不用担心会受时间、空间的制约。生活中,有一种收获,让人收益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。

  一本好书足以造就一个不*凡的人生。你若真正品悟出每一本看过的书它所要表达出来的思想还怕它所伴随的压力吗?一个成功人士的关键在于他背后所付出的汗水,正如现在的我们想要考个好成绩、读个好大学免不了认真积累知识:不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海。谁都不是随随便便就成功,我们现在所需要面对的是解决知识给我们带来的难题,但千万不可急切,否则只会是事半功倍。

  现在处处可见“世界那么大,我想去看看”“想来一次说走就走的旅行”的字眼,或者是到处行走的照片,附带的文字一般也都是与想要暂时放下手头上工作去散散心相关的描写,在我们看到这些照片文字的时候觉得好像也是蛮简单的,可是你有没有想过,他们去看世界前做的多少准备,各国文化语言的差距,哪些是不用去学*的?

  知识就像是航海的船只上的风帆,只有打开风帆船才可以航行。高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海。

  高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是瞭望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。我们必须不断学*,才能跟得上世界的脚步,才能使自己不成为营养不良的人,因为莎士比亚说过:书籍是全人类的营养品。想不在知识的海洋中溺水,就必须得努力学*,那么从现在开始,我们一起努力吧!

书海迈步的作文4

  “书是全世界的营养品。”这是我记忆犹新的一句莎士比亚说的话。很小的时候,父母爱给我买大量的简语的画书。一幅令人心旷神怡的海滩景色带领我走进《海的 女儿》,一个衣衫褴褛的女孩睡灰炉的画面吸引我走*《灰姑娘》。童话培养了我丰富的想像力。一年级的校本课上,我手捧一本本精致的绘本,翻着字典。津津有 味地“咀嚼”和“细咽”。这就是我与书的第一次亲临。

  随着年龄的增长,二年级的时候,“彩乌鸦”系列书籍陪伴了我度过每一天。《我和小姐姐克拉拉》为我的童年带来无尽的乐趣。《小女巫》让我对生活有了更多奇 妙憧憬,《人鸦》教会我学会珍惜。最让我难忘的,是三、四年级的时候,我爱上了更多的中外名著。《西游记》,牵引着我一起与唐僧师徒降妖除魔,抑强扶弱, 走山走水;《时代广场的蟋蟀》鼓励我和柴斯特、塔克、亨利一起欢聚一堂,享受自在的生活费;《爱的教育》教导我懂得会“爱”,学会爱身边的人、事、物; 《假如给我三天光阴》更使我比以前坚强、勇敢、自信!

  慢慢地,我变了,从以前的囫囵吞枣变成了现在的细嚼慢咽。每一次,我读完了一本书,我都会激动地将书的封面贴在胸前。这是我的最后一步读书法——心灵的消化。于是,三年级开始,我的作文经常被当作范文来读。是书,是书充实了我。

  现在,我升入了高年级,接触的,便是历史著作。古人云:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”我沉迷于《鲁迅文集》、《呐喊》、《彷徨》与《狂人日 记》,引人入胜的情节和意境,绵里藏针的白话文字,不仅阐释了作者文章的主题,更透露了他鲜明的个性。仿佛这类书,就像一味茗,闻能觉其香,品能觉其味。 还有奇异的《鲁滨逊河流记》一—书,一位流浪者的自述,描绘了一个漂流故事。既使我学会了在生活上该如何独立的方法,又使我学会人生的各种道理,人生旅途 上该面临的事就要自己勇敢解决——即使希望十分渺茫。有时候,我会跑进爸爸的书房饱览许多“美味——《诗经》、《孟子》、《叶圣陶文选》、《朱自清散文 集》……我都会不紧不慢地坐在木椅上,小心翼翼地翻开光滑的纸页。顿时,我会觉得,一股清甜的味道灌进了我的咽喉,流入我的肠胃。

  握起笔,坐在书桌前,我的眼睛又亮起来,源源不断的灵魂字句瞬间从笔尖倾泻下来,*日积累的好词佳句在我的笔上活了一样。只要坐下来,就会有一种欲罢不能的感受。

  我漫游在书海的世界里,穿透无限的激情与热烈。来吧!也让你的心灵乘上开往那儿的火车!

书海迈步的作文5

  一本书,可以奠定一种品质;一个故事,同样也能触动人心。从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我的一部分。

  我最早看的是姐姐送的小画片,上面有图,下面有一行字。白天没事干时,从柜子拿出一大叠小画片,看着图上的小姑娘,好像在冲我眨眼睛微笑,那在枝头上的活泼小鸟,在欢快的歌唱……一片片小画片我看得津津有味。月亮出来了,我钻到房里睡。西游记里的悟空,水浒传里的绿林好汉,在我睡觉时,他们常常出现在我的梦里。

  再长大些,小画片就没什么意思了。放假了,表哥回来暂住,送我了几本他以前看的小书本:《三国演义》、《古诗句》……我别提有多开心了,一有空就缩在沙发一角看。有时,我还学哥哥早晨站在阳台上读课本一样读古诗句,比如什么“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”,“春草明年绿,王孙归不归。”……之类的。妈妈用一个词形容我——“装模作样”,哥哥也说我“玩命看”。只要手中有书,我就会忘了吃,忘了睡。

  渐渐的,这种小书已经不能满足我了。于是,我又找到了一片充足的水源——城市图书馆有几千册书!我一到周末便奔向图书馆。花了不到一年时间的功夫,被我借阅了不少文艺书籍,书中的故事令我神往。

  不久后,看书,它对我做出了回报。当写作文一朵你喜欢的花时,同学们都开始千篇一律地写:我喜欢什么花,它长什么样……我忽然想到:如果大家都这样写多没意思,我要用真情实感写我喜欢的花。第二天,我的作文得了“优+”,还被老师拿上讲台投影,当范文朗读了一遍又一遍,让我明白了写作文要有鲜味。

  书是位老友,在我伤心、难过时,书给了我快乐;在我闲暇时,它给了我充实的生活;在我遇到困难时,书给了我勇气……我和书的友情永远不会划上休止符,只会随着我成长而更丰富。


书海的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——书海作文3篇

  在这个世界上,大海往往成为广阔的、深邃的象征,这正如我心中的那片海,不管路途有多艰辛,只要脚踏实地,勇往直前,我就一定能到达那片海,那片深邃的、浸润着书香的海洋。

  小时候,每晚睡前,妈妈都会给我讲几个睡前故事,出于对书中内容的好奇,当初大字不识一个的我居然也抱起书,乐呵呵地看了起来。“啊,真有趣!”一声赞叹后,那一幅幅精美生动的图画便牢牢抓住了我的心。随着年龄的'增长,我的目光也逐渐从图画转向了文字,那字里行间的行云流水,不仅为我打开新世界的大门,而且带着我越走越远:《鱼羊野史》中的妙语连珠、《时间简史》黑洞般深奥的理论、《水浒传》中的豪情万丈……这一切的一切,都使我欲罢不能。无形中,家里越来越多的书成为了我最好的朋友,饭后、课间、学校、家中——无论何时何地,我们无不在开怀畅谈。

  渐渐地,书对我的馈赠已日渐丰富:课堂上,一次次生僻问题的解答为我博得了老师的赞许和同学们的钦佩;课间,以书中所得与同学们谈天说地,让我收获了友情的累累硕果。

  曾几何时,为了一套《明朝那些事儿》,面对同桌的不善目光,我不惜放下面子,死缠烂打,总算是收获了一座知识的宝库,放眼现在,面对书中的大千世界,我更应当会不懈探索,究其奥秘。

  书,那指引我到达深邃大海的阵阵海风,带我打开知识大门的钥匙,推开了门,我已经望见了那惊涛拍岸……

  “扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中,看到许多字,他惊奇地问道:“你们是”“好”字说:“你好,小蚂蚁,欢迎来到字王国!”小蚂蚁看到这人像“好”字,连忙说:“你好!好。”

  好字伤心地说:“小蚂蚁,你看,我们的字正在比谁的功劳大呢!你去劝劝他们吧!他们是在吵闹镇这个故事里的。”

  “小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。

  不得了了!“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”,“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”真是乱套了!

  走进去一看:字都在吵闹呢!因为打打闹闹,所以字都换了位置。

  这时,小女孩正巧翻开了书本,想摸摸那朵花,幸好没有看到“吵闹”这个故事,大家(在打架的字)都松了一口气。

  “先去劝吵、闹、镇吧!”小蚂蚁想。

  吵说:“我是最有用的,是第一个字。”

  闹发话了:“你是第一个字啊,但是,我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀!”

  镇开口了:“哼,你们有什么了不起,我才是最有用的!如果没有了我,主人上下文联系起来,不是乱套了啊?”

  这时,小蚂蚁说话了:“你们各有各的用处,我劝你们还是和好吧!”

  三个字听小蚂蚁说的也有道理,就说:“好吧!”

  别的字看“老大”们和好了,也和别的字和好了。

  好说:“谢谢你,作为报答,你要什么呢!”

  “我只要你们送我回家就够了!”

  一阵风拂过,把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中。

  高尔基说道“书籍是人类进步的阶梯”。确实如此,书籍能陶冶我们的情操,书籍能丰富我们的见识,书籍能扩展我们的视野。博览群书者,心怀天下,夫君子之行也。

  书,是我们的好帮手。当你遇到困难时,它能助你度过难关,当你心情浮躁时,它能助你*复心态。

  读书,是赏心悦目,是走进先哲,聆听教诲。正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,多读书,是我们感受生活,体验生活,感悟人生的思想工具;是修身养德,参透自然的过路。当你静下心来,打开一本书仔细观看,你会发现,书里的世界是多么丰富多彩,它可以将你带入冥想,使你哭,使你笑,使你感动,使你痛苦。主人公将带你走过一个个人生,感触人情冷暖。它能使你的精神世界变得丰富多彩,从中获得许多好处,升华人生,感慨人生!

  学会欣赏书籍,是读书的关键。认认真真的读好每一本书,思考作者所表达的情感,学*写作手法,掌握心得,能使你的写作能力有所提高。“读书破万卷,下笔如有神”这便是欣赏书籍的好处。

  书,它可以使你狭窄的心灵逐渐变大;读书,它可以使你更好的看清世界;欣赏书籍,可以提高你的文采。总而言之,书是帮助我们度过人生,面对挫折,感悟人生的思想支柱,书能使我们生活变得丰富多彩。

  让我们一起投入书海的怀抱吧!


书海的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——书海泛舟作文6篇

  拾一片落叶,细数精致纹理,我感受到它蕴含生命的奥秘;捧起一块石头,轻轻敲击,我听到了时间隆隆的回声;摘下一朵花儿,静静抚摸,我见识到它绽放的美丽;拿出一本好书,细细品味,我享受书的芬香……

  古往今来,有不少对于书的评价。如:“书内自有黄金屋,书中自有颜如玉”……书籍是人类进步的阶梯,在如今这个知识大爆炸的时代,一个文盲是没有立足之地的。那么,怎样才能跟进这个时代呢?只有读书。读书能增长知识、开阔眼界、增强本领、掌握技能,还能提高自身的修养。

  我从小就是一个小书迷,迷恋那些童话故事,从《卖火柴地小女孩》,让我体会到小女孩悲惨的命运。从《白雪公主》里,那美丽善良的公主影响着我,七个俏皮可爱的小矮人同我一起欢乐,心狠手辣的皇后让我又恨又怕。

  泛舟遨游书海,我学*了故事中人物的优良品质,童话早已满足不了我的贪梦,于是我接触了更多的小说和名著。书里淋漓尽致的描写让我身临其境,为那快乐的事而开心,为人生的悲欢离合而落泪。其中《第十一根红布条》中古怪冷漠的麻子爷爷和一只独角牛住在低矮的旧茅屋,每当有孩子落水的时候,人们才会想起他们,随着时间的推移,人们渐渐忘了他们。一天,亮仔落水了,大家都束手无策时,人们才想起麻子爷爷。人们牵着牛跑着,为的是把水颠出来,孩仔才有救,没人照顾麻子爷爷,他拖着僵硬无力的双腿赶着牛。跑了一阵,牛嘴里溢着白沫死了。亮仔醒了,人们欣喜地庆祝时,麻子爷爷永远的睡在了那里……

  我常常在梦中续写着麻子爷爷的故事:后来他死了,独角牛也死了,在角上绑着是一根红布条。那是他救下的第十一个小生命,人们将他们安葬,亮仔时常会打扫他们的茅屋,坐在屋前沉思。冬天,寒冷的天气将他们的全身冻麻,他仍会打扫小屋子,树枝撕破他的衣裳,划伤了他的脸,他仍在那里。不顾路途遥远,他一脸苍白,嘴唇裂开,没有一点血丝,也要去茅屋。他要陪伴麻子爷爷和独角牛,将茅屋收拾干净,便会陷入沉思,他在感谢他们给他的新生命。人们又忘记了麻子爷爷的故事,也不会再问亮仔去哪里了,人们忘记了那是一根红布条,唯有亮仔陪伴着他。

  读了这本书,我懂得了麻子爷爷和亮仔的品质,而且陷入了思考:人们都在忙自己的事,却忘了感激和怀念为他人而牺牲的英雄,是不是太薄情寡义了?

  书就像海洋,里面有无穷无尽的知识等你探索,泛舟在书海,品读越多,不同方面的收获就越多。书籍,点燃了我对写作的热情,感悟了生命的意义。

  书海泛舟香自远……

  轻轻地,翻开书的扉页,缕缕墨香,如潆潆杏水雨,淳淳杨柳风,扑面袭来……

  倘佯在书河之中,荡漾着碧波,如浮萍一般游荡其中,霏霏细雨,浓浓书香,渗透微微湿润的芳草,嗅着清新朴实的空气,好一幅“读书画”呀!

  手中拿着好书,静静地坐在树下,啃着面包,品着牛奶,任凭历史的辙轮轧然而至,战争的腥风血雨来袭,震天撼地的科学如帷帘一般呈现在眼前,轻轻地流动,微微地流淌。

  品味着那精华的语言,浓缩着百态的人生。文字的使命体现得淋漓尽致,我们从屈原的“长叹息以掩沮兮,哀民生之多艰”中,看到了傲骨铮铮的铁汉;从“采菊东篱下,悠然现南山”,读懂了阔达的人生真谛,从“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,品阅到了至高至远的爱国情怀。

  书,让精神超拔,让灵魂慰帖,让思想洪阔,让品质升华。

  如果人生是一张白纸,应该只有书能让人生多资多彩;如果人生是一个乐章,我想只有书才能让乐章奏出更美妙的旋律。

  打开智慧之门,其钥匙不就是书吗?一个多愁语言下,牵动着多少人的思绪,一段缠绵的美段,蕴藏着多少人的泪水:一句空述的白话,包含着深刻的人生哲理。

  书,是代表了月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,落英的飘零,海纳百川的气势,大江东逝的磅礴。

  轻轻地,合下书,继续荡漾其中,闭上眼嘴角留下书的余香,带着一番书梦入眠……

  读一本书,就意味着用心灵去感悟月的朦胧,星的耀眼,花的嫣然,泪的晶莹,以及生命的沧桑和美丽。

  读书如同在撩人的风景中拾捡朝花,寻找生命的花絮。读路遥的《*凡的世界》便如西湖泛舟,我时刻都可以采摘到生命启迪的莲子,我的内心仿佛成了西湖翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章的波动。我的思绪似乎都荡漾在西湖的莲花香中,觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画,沉重中蓄含着精彩,黯淡中又酝酿着光彩。而读《钢铁是怎样炼成的》,正如在攀爬雪山中,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈。每上升一步就发现一朵雪莲会突然扑入我的视野,不一会儿一丛绿草又映绿了我的眼眸。这雪山上的生命正是保尔品质的精髓,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格。经过寒风的凌冽后,我又聆听到了生命春天的莺歌燕语,我成长了。

  读书不仅是一种“朝花夕拾”的奥妙,还是一种跨越时空的邂逅。也唯有读书,让我逆历史长河而上,穿越几世几朝的盛衰,与无数文人墨客,名家大师们进行心灵交流。我曾与青莲居士李白一起携手攀登蜀山,我体验到“气湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的惊险,目睹了这诗仙“举杯邀明月,对影成三人”的豪迈;我也曾与徐志摩在康桥上信步,共同菜取桥下河中的水草,我们的步伐犹如“我轻轻地走,正如我轻轻地来。”一般轻盈;我还曾与海明威老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐,感受“人可以被毁灭,但不能被打败”这博大的精神气魄。

  开启书的扉页,散发出缕缕墨香便如醇醇杨柳风,濛濛杏花雨,顿时在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。于是,我们从感悟中渐渐成长。

  其实,读书便是要“收获道理,理解人生”。在成长的浩瀚海域里,知识便升华为我们的有力武器,让我们理智地运用手中的武器,驾驶人生这艘航船驶向成功的港湾。

  人的一生如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。

  ——题记

  凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。书籍,是开启智慧之门的钥匙,是瞭望世界的窗口,是帮助人们登上理想高峰的阶梯,是回望历史的镜子……书,拉*了历史的距离,缩短了空间的间隔,使我们与整个世界的联系更加密切。阅读,便是人生画作中那无限美好的意境,把我们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向成功……

  古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”节假日时,每天就寝前我总会把一本书放在床头,早上起床时,就会坐在床上伴随着从窗外射入的阳光,细细品味。那一页页泛黄的书页,散发出一种淡淡的香味。上面的铅字仿佛一个个灵动的音符,吸引着我们的眼球。有人说过:脚不能到达的地方,眼睛可以到达,眼睛不能到达的地方,精神可以到达。在读书时,你可以在字里行间任意穿梭,可以尽情地联想。我们可以忘却一切烦恼,仿佛全世界只剩下你一个人。书中的故事时时震撼着我们的心灵,给我们以美的感受。顺着书上的墨迹我们可以寻找历史的碎片,倾听世界的呐喊,探寻人生的真谛……

  培根曾说:“书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。”读书,使我的插上翅膀,穿越历史隧道,徜徉于想象的时空,自由自在地飞翔。“什么是人生?人生就是永不休止的奋斗,只有选定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻!”这是路遥的《*凡的世界》 * 别震撼人心的一句话。书中孙少*等人物刻画了各阶层普通的老百姓和他们人生的.故事,从这些*凡的故事中作者向我们阐发了一个深刻的道理,那就是怎样去生活。命运总是不如人愿,我们必须忘我和拥有独立的人格,勇往直前,坦然地面对人生的挫折,从而拥有精彩的人生。

  在史铁生的《我与地坛》中有一句话:“死是一件无需着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。”它告诉了我们与其选择死,不如倔强地活着,无论上天注定了怎样的结果,就必须思考如何去生存。托尔斯泰的《复活》中启示我们:善与恶往往在一念之间,我们应掌握好我们的生命之舵,才不会迷失人生的方向。“鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。”在泰戈尔的《飞鸟集》中,将对大自然和生命的热爱表现得淋漓尽致,他将大自然的一切拟人化,在他的诗中,让鸟儿和云对话,让天空和大海对话,让花儿和太阳对话,万物都有它们的生长与思考。书籍所给予我们的,不仅仅是单纯的知识,而且教会了我们该如何生存,鼓舞我们的勇气,唤醒了我们的心灵,让我们领悟到人生的真谛。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”当读书深入时,我们便能感同身受,感受到作者的心情:我体会到了苏东坡“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈气概,体会到了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民,体会到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情怀,体会到了柳永的“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的孤独寂寞,体会到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫豪情……

  翻开一本书,细细品味,不知不觉中你已领会了万千世界和书中无言的诉说……我们与书中的人儿一起哭,一起笑,一起感动,一起悲伤。在节拍越来越快的生活中,在布满钢筋水泥的城市里,寻找迷失的最纯朴的美好!

  书香幽远,书声激昂,书魂不朽!书籍是造就灵魂的工具。让我们一起在书海中摆渡,随着一叶小舟,驶向未知的远方……

  我在一条路上走着,它有时鲜花满道,有时荆棘坎坷,那条路无尽头——那是一条人生之路。

  我在天空中飞翔着,它有时晴空万里,有时风雨交加,那天空无边无际——那时一片理想的天空。

  我在大海中畅游着,它有时波澜壮阔,有时惊涛骇浪,我泛着一叶偏舟,在其中毫无拘束的飘荡,无论会到哪里,我都会看到如画的风景,听到心灵的诉语,嗅到如兰的清香,感到文学的魅力——那时书的海洋。

  也许,海中的一簇浪花陶冶不了你的性情,但你感受过海吗?那不是普通的海,那是书的海洋;*凡的文字是她的浪花,美妙的情感是她的蔚蓝,生活的再现成了她的浩瀚,她的美丽打动了人们,感染了人们,人们从她身上读出了生活,读出了人生,读出了五彩缤纷的世界。

  法国思想家孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”书海浩淼,何不让寂寞的人生焕发出亮丽的光彩哪?何不给流浪的精神一个暂时栖息的家园哪?我爱读书,它可以给我智慧的启迪,这更是适合我们这个求学阶段的人。但它也需要一种意境,或是在清闲的午后,或是在落日的黄昏,一杯清茶,翻开手中的书卷,看亲情如灯,品人生似棋,在无常的生活中执一颗*常的心,看云舒云展花开花落,在不经意中,把这些美丽的方块字,聚成生命的结晶,把*凡事中深含的情感,如岁月般在我们脑海中流过,此时此刻的你,已经被书的魅力所陶醉……

  如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读静幽的文月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话,如梦海的书籍,我们阅读一种愉悦,一种洒脱,一种情怀,从中也应读出理想,读出人生,读出辉煌。自古以来,书的魅力就指引着众多勤学之子实现了他们的人生目标。匡衡凿壁偷光,深夜苦读;范仲淹划粥充饥,刻苦勤学。岳飞以沙为纸,以书枝为笔,努力付出;还有悬梁刺股、卧薪尝胆……他们都是由书而走向了成功,描绘出了自己的辉煌人生。书是他们的挚友、诤友,是他们的指路明灯,催促他们不断上进。

  我们应该阅读,阅读可以让人了解历史,感受沧桑。只有了解了过去,才能把握现在,展望未来。那些在雪白纸上的方块字是历史的记录,历史的再现,“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”它也是人生的启迪,“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”它更是生活的再现,“暮投石壕村,有吏夜捉人,老翁逾墙走,老妇出门看。”它是*文化的表现,是摄魂夺魄的《西游记》。剑戈惊天的《三国演义》。正义豪迈的《水浒传》。美丽神秘的《红楼梦》……

  读书——丰富自我的表现;读书——升华自我的体验;读书——智者智慧的源泉。若不读书,生活该是多么无聊、寂寞,但“书呆子”“书痴”则失去了读书的情趣。书是人类进步的阶梯,只有不断的阅读,细细的品味其中的乐趣,仔细回想书中的种种情节,我如神仙一般,遨游在此,这里是艺术的天堂,我是一个天使,受到艺术的抚爱,我也将会把爱传送给别人。

  生活如海,阅读作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

  生活如山,阅读为径,循径登山,方知山之高大;

  生活如歌,阅读是曲,和曲而歌,方之歌之动听……

  阅读其实就是一首歌,歌到情处泪双流……

  屋外骄阳似火,我却自顾在屋中徜徉在书海之中,清凉自得。

  书中自有黄金屋。我眯着眼睛,细细品味着书中的酸甜苦辣。翻开一本书,我又闻到了一股熟悉的芳香,那是文字的味道。它们,是一个个音符,演奏着一曲曲民谣,我迫不及待地开始阅读正文。纯真的友谊,美妙的欢笑,这是发自内心的感叹。再深一点,它们不就是人生的道理吗?

  还记得在一个清冷的黄昏,我坐在木椅上阅读。突然,一句话映入我的眼帘:

  你不知道将来有多好!

  我的将来是怎么样的?无数个问号在我脑海中翻滚着,于是,我立刻被拽入了遐想的世界······

  我想当一名作家,用心去感受世界。拿起笔写出我认为最美的作品。其实,每个人都有读书的权力,而正因为有书,才让我觉得:因为有书,生活不再枯燥;因为有书,知识才没有尽头;因为有书,才让我学会了怎样迈出人生的第一步!它决对不会像我们想的那样乏味!但在我眼里,我更觉得书像一座彩虹桥,我愿意跨过彩虹桥眺望最美丽的风景。

  回过头来,我这才发现,书还能给我们充足的想向空间······

  在夏日中阅读,我感到轻松,这时,我才发现:童年是美妙的,童年是快乐的,是幸福的,是值得回忆的······把头埋进书海之中,寻找知识的奥秘,无拘无束,是一种快乐,心情随着它去飞翔,去看太阳的光芒跟星星的力量。一种沁人心脾的轻松在四肢百骸间渐渐蔓延开来。

  在夏日中阅读,我感到舒服。看一本书,去深入作者的内心,感悟作者的思想,让自己融入这个美妙的故事,这是必不可少的,当自己提出的各个问题得到解答,心中又是那样宁静,满足,呼一口气,你会发觉,连空气都那么清新。


书海的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——书海拾贝作文6篇

  著名作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。为了登上这进步的阶梯,我就需要读更多更好的书,刚好,老师让我们读些名著,我就和妈妈一起前往新华书店,买书回来阅读。

  下午,我和妈妈到达新华书店,进入书店一楼,书店内很凉爽,而且很大,放眼望去,无数书籍以各种方式放在一起,竖着、横着、斜着,看着十分漂亮。人们三五成群地在一起看书,我进入书的海洋,寻找自己应看的书籍。

  我首先来到了文学著作区,我要寻找的大部分书籍都在这个区域,很快我就找到了第一本书《猎人笔记》,看着这样令人感兴趣的书名,我差点没忍住撕开包装,坐在地上看起来。我继续寻找着,结果没有找到老师推荐的书,反而找到了一本,我很感兴趣的书《动物农场》,就坐在一边津津有味的看了起来。

  不知看了多久,我一抬头,看到妈妈正在专心致志地找书,忽然想起了自己的`任务,我马上把书收起来,和妈妈一起找老师推荐的文学著作。几本书很快就被我们找齐了,随后在前台付了钱,这书加起来足足要200多元,实在有些贵。

  虽然书籍有些贵,但书中的知识是无价之宝,多少钱都买不到,为了这些知识,书再贵也值得。

  名著,犹如海边五彩斑斓的贝壳。每每拾起,常常爱不释手,细细品尝,时时回味无穷。

  小时候,总是爱听一些神奇美妙的故事:《孙悟空大闹天空》、《卖火柴的小女孩》……神通广大、机智勇敢、爱憎分明的孙悟空给我留下了深刻的印象。是这些经典的名著故事打开了我人生的第一扇大门,让我知道了做人要善良勇敢,要快乐生活。

  《老人与海》是我真正意义上读完的第一本外国经典名著,当我翻开书页,心情随海上的浪潮起起伏伏,我深深地被海明威独特的语言风格和写作手法所吸引,也深深地为老渔夫的坚持和勇气所折服。当我读到“老人想:这里离海岸实在是太*了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我不禁陷入了沉思,为我学*舞蹈时半途而废、获得小小成绩时的沾沾自喜而感到羞愧,而对如此恶劣的环境,老渔夫尚且坚持前行,不安于现状,而我呢?遇到点点困难便放弃,得到小小成绩便沾沾自喜,真真是羞愧至极。当我读到“一个人可以被毁灭,但不能被打败”时,我的心更是为之颤动。是呀!那些未能毁灭我们的,终将成就我们。而即便是毁灭,也不能被打败。这是何等无畏和勇敢的人才敢说出的话呀!现在的我也许还没有这样无惧无畏的精神,也许还会为生活中的点滴挫折而苦恼,但那又怎样呢?有这样的信念支撑着我,有老渔夫的乐观和勇敢激励着我,相信我终会一步步成就最理想的自己。

  如果说《老人与海》带给我的是对人生挫折更深入的思考,是勇气与乐观,那么《小王子》带给我的则是对赤子之心的感悟、纯真和执着的爱。

  因为朋友的推荐,初读《小王子》更多是抱着看看再说的态度,而后则是细细地品味,我为作品中浓重而又隐忍的悲伤所深深吸引。在一遍遍的回味中,为小王子纯洁而执着的爱而感动,为小王子那摄人心魄的忧伤而心悸,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。

  有人把《小王子》归类为儿童读物,在我看来它更适合我们,更值得每一位**去品位。难道不是吗?我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。试问在座的各位,你已经多久没有为一朵花而痴迷?有多久没有为保护一朵花儿执着、真诚、无畏?有多久没有为一朵花的逝去感到星空黯淡?不!也许不该这么问,因为你我之中有的人或许从未有过如此的体验。遗憾至极!时光流逝,童年远去,岁月带着我们成长,也渐渐消蚀了你我心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义的虚无。

  “所有的大人都曾经是小孩子,虽然,只有少数的人记得”,它是**的童话,但它似乎又不能够被称之为童话。童话里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一样,最后过着幸福美满的生活,而忧伤的小王子却在懂得了爱的真谛后死在沙漠里,也许是回到了等待着他的玫瑰身边吧。但是,那只已经被他驯养的狐狸却只能忍着泪道别,独自伤心。

  读懂了小王子,我想我以后都不会再去计较生命遗忘和将来的得失——无论是爱情还是友谊,可能总是在失去,可是谁不曾经已经以及将失去什么呢,从童年美丽的发卡到最终的生命。但无论如何,我在去追求的时候,会有这样的心态,我相信到最后,至少,我还能有麦子的颜色。

  这颜色可能是我们共同读过的一本书,走过的一段路,同一时刻抬起头来看月亮心灵所感受到的激荡,不约而同地说出的一句话……

  生命会被这样的时刻鼓荡着。

  每一本好书,都是一轮太阳,散发七彩的光,播洒品悟的快乐,指引我们心灵的方向。愿你我都能找到生命中的太阳,无畏向前。

  我爱运动,我爱旅游,我爱画画,我更爱看书,书籍让我的生活慢慢充实。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过:“读书是吸收营养。”书让我的人生增添智慧,生活没有书籍,就好像没有阳光。

  真的,书籍让我的生活里充满了智慧。有一天,我在房间里练毛笔字,练着练着,我正要让毛笔沾到墨水时,一不小心,把墨水时,一不小心,把墨水打翻,墨水溅到了我新买的衣服上,我焦急这中,想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的办法:拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓,再到水中漂一漂,就行了。我立刻拿到热米饭,在被墨水溅到的搓一搓,漂一漂,果然有用,墨水印全没了。

  书籍像一张通向世界各地的机票,我读着《桂林山水甲天下》的语句:“漓江的不真静呀,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”读着读着,桂林漓江的美景仿佛出现在我的眼前,我身监其境,我也在桂林游览。

  读书可以让我认识许多英雄,可以让我增加许多知识,可以勾起我许多想象……我爱读书!

  没有一艘非凡的战舰能像一册书籍,带我遨游浩瀚的天地;没有一把神奇的钥匙能像一页诗扉,带我们开启成功的大门……沐浴着书的阳光,呼吸着书的香味,使我获得了最贵重的珍宝!

  “书是人类的营养品。”没有书的日子,世界将变得灰暗。是书,教会我识字,告诉我怎样写“妈妈”,怎样读“爸爸”。是书,令我不出门便可知天下事。告诉我海水为什么是咸的?树木为什么是绿的?……从蹒跚学步一路伴我成长……

  每天写完作业,我总情不自禁的拿起一本书来看。让身心融入到书海中,与故事里的主人公同行。当他快乐时,我替他高兴:当他伤心时,我为他难过……就这样,我看完一本又一本,贪婪的吮吸着知识的精华。

  多少个迎接考试的日子,我紧握着笔疯狂的奔跑在题海中,做着了无生趣的试题。有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。可当想起《名人故事》中的爱迪生为了找到发光的灯丝而做了百次实验,诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我的全身又充满力量:成功是需要永不放弃的精神!我的烦躁和疲惫立刻烟消云散,又拿起笔继续写呀写……

  坐拥书城,那份甜蜜与快乐总弥漫心间。我就像大地上的一粒种子,在书的滋润下发芽、长大、开花、结果……

  蓦然的回首,我感触至深:哦,书使我快乐,书伴我飞翔。

  “书是全世界的营养品”,莎士比亚曾经说过的这句话,人人都耳熟能详,当然我也不例外。书是当然要看的,可看什么好呢?我绞尽脑汁,现在五年级了,数学难了,我还是要读点理科的书。

  谈祥柏、李毓佩、袁长瑞、罗勃·伊斯特威,已是我最*的偶像啦,对于他们的趣味数学书,我一般采用“攻读法”。“攻读法”,顾名思义就是读懂书,理解书,把书反复诵读品味,把书读透。

  对于 “李毓佩数学故事系列”的书,还是不难看懂的,就算看不懂,问我的数学硕士研究生老爸就OK了。

  袁长瑞的《逻辑教室》也容易看懂,不过就是奥数里的“逻辑问题”而已啦!

  读谈祥柏和罗勃·伊斯特威的书,需要三样必备品:一个高智商的大脑、一叠一厘米厚的草稿纸、一枝普普通通的笔。有具备了这三样东西就可以开始读了。首先要读懂题目,切记不可默读;接着如读到算式,碰到不懂的符号马上问家长,一刻都不可留,弄清楚了,把它记在脑海里,并在书上做上笔记;然后不看算式的正确答案,根据笔记自己算,如果错了,马上找出症结所在,再做上笔记;最后,如果碰到要动手实践的内容,马上实践,再给予判断。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了书,也为了自己的前途,看有益的书吧!记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

  著名作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。为了登上这进步的阶梯,我就需要读更多更好的书,刚好,老师让我们读些名著,我就和妈妈一起前往新华书店,买书回来阅读。

  下午,我和妈妈到达新华书店,进入书店一楼,书店内很凉爽,而且很大,放眼望去,无数书籍以各种方式放在一起,竖着、横着、斜着,看着十分漂亮。人们三五成群地在一起看书,我进入书的海洋,寻找自己应看的书籍。

  我首先来到了文学著作区,我要寻找的大部分书籍都在这个区域,很快我就找到了第一本书《猎人笔记》,看着这样令人感兴趣的书名,我差点没忍住撕开包装,坐在地上看起来。我继续寻找着,结果没有找到老师推荐的书,反而找到了一本,我很感兴趣的书《动物农场》,就坐在一边津津有味的看了起来。

  不知看了多久,我一抬头,看到妈妈正在专心致志地找书,忽然想起了自己的任务,我马上把书收起来,和妈妈一起找老师推荐的文学著作。几本书很快就被我们找齐了,随后在前台付了钱,这书加起来足足要200多元,实在有些贵。

  虽然书籍有些贵,但书中的知识是无价之宝,多少钱都买不到,为了这些知识,书再贵也值得。


书海的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——遨游书海作文 (菁华6篇)

  阅读修身,能让人生更加精彩。人在书的海洋中遨游,方能进步不止。

  清爽舒适的早晨,是读书的最佳时候,我来到书桌前,一缕明媚的阳光透过窗户照了进来,舒缓而又温暖。我轻轻地翻开了我的挚爱——《哈利波特与密室》。走入那惊心动魄的情节之中:只见我们的主人公——哈利波特,正手握闪闪发光、坚固无比的青铜剑,在他的面前,是一条通体绿盈盈的蛇怪,身上泛着毒蛇特有的艳丽光芒,身子有橡树的树干那么粗。它把上半身高高地伸在空中,扁*的大脑袋在石柱上胡乱穿绕,像喝醉酒一样。忽然,这条巨大的蛇怪猛地向哈利扑了过去,而哈利也以“迅雷不及掩耳之势”挥出青铜剑,刺向巨蛇,呀!锋利的毒牙刺中了哈利的肩膀,鲜血一滴一滴的流下来,而蛇怪也被刺成重伤,难道是两败俱伤吗?难道哈利就要死去了吗?不,是福斯特,它的凤凰眼泪救了他,哈哈!真是虚惊一场!

  著名的皮丁曾说过:“世界上有很多书,但只有会读书的人才能够获得知识。”是啊!你说世界上的书多不多?当然多了。但会读书的人又有多少呢?只有善于读书的人,才能学以致用,达到学富五年、博古通今的境界。

  光会读书还不行,重要的还是坚持。

  “读万卷书,行万里路”。古今中外,哪个名人不是通过读书才有如此大的成就的呢?学问尤高的司马光,在早年刻苦学*,不停地挤出时间来夜以继日的读书,才完成了史学巨著——《资治通鉴》。发愤写《史记》的司马迁,自然也在年轻时读了不少史书。中央电视台《朗读者》著名主持人董卿,也是个书迷。她带领观众徜徉在书海中,走进《诗词大会》国度,领略文学魅力……由此可见,读书的重要性,贵在坚持,读的书越多,走的路才越长。

  阅读,让人生更精彩,有好书相伴的人生,一路上总会花开花落、进步不止。来吧!和我一起遨游书的海洋吧!

  “书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是全世界的营养品”,高尔基和莎士比亚这样评价书籍,而对于我来说,书籍就是我心灵的甘露。我从小便喜爱读书,尤其是古代文人的那些诗词散文,可以洗涤我的心灵,使我抛却一切尘世间的纷扰,沉浸于文字的静雅之中,体会着作者的各种心境,感受着他们的不同情感。

  梦醉墨香天空,心融百态人生。读书,让我开始领略“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;体味“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情感;感受“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的洒脱;想像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄壮景观。我遨游在书的海洋里,沉浸在词的世界里,感受着诗词的别样气息。它是独一无二的,是古典文化的完美载体。在诗中,我明白了汉字的精彩纷呈,我理解了作者的多样情怀。那一句句诗词,字里行间无不透露着中华民族文化的博大精深,流淌着作者内心的真实感受。它们流淌、押韵、内涵丰富、意境朦胧,吟诵着他们,我仿佛看见名川大山的美景,江南水乡的轻柔……

  *书前,心游万仞,畅游天地,一览海纳百川。读书,就像是在茫茫大海中搏击知识的狂澜。面对书的海洋,我听到的是曹孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是李太白的“*青山相对出,孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”……书中到处飘荡着自由气息的风帆,载着梦想与奋斗的风帆。在书的海洋中遨游,我收获了知识,也收获了快乐。

  书内存知己,天涯若比邻。于是乎,鲁迅、冰心、巴金与我成了好朋友。翻开书页,与他们秉烛夜谈是我最快乐的事,钦佩着鲁迅的铮铮铁骨,品味着冰心的爱与纯真,欣赏着巴金的真挚自然。每次与他们畅谈,我的心灵深处总会迸溅出几束美丽的.火花。读书给予我很多美好的事情,它可以让我陶冶情操,让我更真实的感受生活,让我品味到生活的快乐。

  阳光明媚的下午,捧一本书,坐在窗台上,和煦的阳光照在身上,背对着太阳不让阳光刺痛眼神经,安静的沉浸在书的美妙中,读书的时光永远是快乐的。书将会伴随我的一生,每一页纸张都会永远鲜活,存在那笑声盈盈的时光里。书籍是抚慰我们心灵最好的药剂,是让我们心灵丰富的营养,更是我们心灵中的一滴滴甘露,缓缓的滋润我的灵魂,陪伴我成长。

  在以后的日子里,我会在书的陪伴下,快乐地向前走下去!

  放暑假了,外面下着雨,不能外出,我就在家中开始了“书海一日游”。

  我浏览了书架,取下了一本《伊索寓言》,书中精彩的故事引人入胜,《农夫和他的孩子们》这则寓言对我的启示很大,故事中农夫一直想把自己种葡萄的经验传授给儿子们,可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣。直到父亲病重,临终前,父亲对儿子们说自己一生积攒的财富都埋在了葡萄树下,让他们自己去找,谁找到就归谁。就这样,儿子们天天在葡萄树下挖土,却始终找不到财宝,到了葡萄成熟的季节,当年的葡萄比往年都好,他们才恍然大悟,原来父亲积攒的财富就是要辛苦的劳动啊。农夫的故事让我懂得了,勤劳就是一笔巨大的财富。《蚊子与狮子》这则寓言说的是,一只小蚊子挑衅狮子,要和狮子比试比试。蚊子虽然战胜了狮子,但最后却不小心被蜘蛛网黏住了。这个故事告诉我,强中自有强中手,能人后面有能人,骄傲是没有好下场的。同时,让我记住“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。《龟兔赛跑》的故事家喻户晓,一只兔子和一只乌龟赛跑,兔子轻敌,骄傲自大,在途中睡了起来,乌龟坚持不懈,最终获得了胜利。寓言告诉我,做事不能半途而废,学*中我要更加刻苦,不骄傲自满。书中,还让我记住:“诚实的品质比黄金更可贵”“有多少付出就有多少收获”“知足才能常乐”等道理。

  我细细品味《伊索寓言》,明白了许多道理,它真是一本珍贵的书。我的目光再次转向书架,像一只饥饿的小羊发现一大片嫩绿的草原一般,拿出一本《福尔摩斯探案集》,有滋有味地看了起来。

  这本书里的故事更精彩,扑朔迷离的案件,关系复杂的嫌疑人,扣人心弦的故事情节……无一不让我大呼过瘾。当福尔摩斯开始推理,我就会和他一起思考,看他的说法是否合理。津津有味地在《福尔摩斯探案集》中探险一番,却觉得还不足够。于是,我的眼睛又开始在书架上寻找起来。啊!我的目光定格在了一本名叫《圆明园》的国学漫画书上。

  《圆明园》是一本国学漫画,其中介绍了“圆明园的兴建”“圆明园的毁灭”以及“慈禧太后与圆明园”三个内容。从这本书中,我知道了圆明园是什么时候建成的,又是什么时候被烧毁的。看完以后,我的知识库又增添了不少知识。

  经过一天的“书海遨游”,我依依不舍地放下手中的书本。我记住高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!一本你喜爱的书就像一条小船,载着你在知识的海洋中勇往直前。

  书给我的第一印象:亦师亦友。亦师,因为我可以在书中学到很多东西;亦友,因为书一路伴我成长,情同手足。

  我喜欢读书,特别喜欢读诗。在诗中我可以与李白一同欣赏“举杯邀明月,对影成三人”的秋夜圆月图;可以感受苏东坡“西北望,射天狼”的壮志豪情;可以倾听辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的卫国雄心与不得重用的无奈;还可以倾听韦应物畅说对“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的那种自由的向往……诗填充了我空旷的生活,为我带来精神上的营养,我喜欢“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的日下三竿、黄昏之美;喜欢“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的春回大地,万物复苏之美;喜欢“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的夏日炎炎,炙热之美;喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的落叶萧瑟之美;还喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的皑皑白雪,千里冰封之美……这各种各样的美景让我陶醉。

  我喜欢读书,当然不只是读诗还读许多文学经典,我喜欢*凡而具有高贵灵魂的简爱,喜欢她敢于争取自由和*等的性格;我喜欢调皮搞怪,但又善良勇敢的小汤姆索亚,喜欢跟着他一起去到各地探险;我喜欢以智慧在荒岛上生存下去的鲁宾逊,喜欢他毫不犹豫救下星期五的善良;我喜欢神通广大的孙悟空,喜欢他力保唐僧去西天取经的勇敢与执着;我还喜欢勇猛无畏的武松,喜欢他醉酒之后打虎的英勇……

  我喜欢读书,喜欢在书海中遨游徜徉。书让我收获了许多,伴我一路成长。

  从我懂事开始,爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野,增长见识,同时让我们放松心情,陶冶情操。所以每周的双休日,爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的,用身份证才能进去,阅读吧的位置分布非常好,很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧,因为这里离我们住的地方很*。我每天晚上都会去阅读吧,这也是我最开心的一件事。

  阅读吧的环境很不错,大家都很自觉地看自己的书,没有人大声喧哗,也没有人随意走动,我和爸爸妈妈经常会坐在靠*汉江的窗口边,因为看书时间长了,抬头就可以看看美丽的汉江,缓解眼睛的疲劳。

  阅读吧里什么种类的书都有,我畅游书海里,享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等,我还是比较喜欢自然科学类,因为科学能改变我们的生活。

  在阅读吧里,使我增长了很多知识,见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物,让我爱上了阅读,我沉浸在书的海洋里,在书的海洋里我多姿多彩地畅游。

  我爱书,非常爱,每当我畅游在书的海洋中时,它蕴藏的无穷魅力都会使我无比陶醉与留恋,让我感到无比的幸福与欢乐……

  小时候我并不十分爱书,因为我觉得那些蚂蚁般的文字既枯燥又乏味,但自从我接触了那些注音的短篇小故事后,我便认识到读书是一件无比美妙的事。每当我在书海里畅游的时候,我与书中的人物一起分享着他们的喜怒哀乐,悲欢离合。每当书中的人物陷入困境时。我的心情也与他们一起起伏下沉。有时我会坐在自己的小书桌边发呆,幻想着书中的人物身边所发生的奇妙遇险……渐渐的,书本成了我的好朋友,成了一个令我敞开心扉的知心伙伴。

  随着年龄的增长,我接触的书越来越多,对书也越来越感兴趣,书永远不会让我感到厌倦,我越读越开心,并开始慢慢接触外国小说,从《简·爱》到《福尔摩斯探案》再到JK﹒罗琳的《哈利·波特》……每一本都使我爱不释手,特别是简·爱那句深为人知的掷地有声的呐喊已深深印进了我的心中。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相*庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?……我的心灵跟你一样充实!……我不是根据*俗、常规,甚至也不是以血肉之躯同你说话,而是我的灵魂在同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过墓地,站在上帝脚下,彼此*等。”在《简·爱》这部书中它让我学会了怎样去爱,怎样去爱别人,爱自己,爱身边的每一个人,它向我展示出了一位不卑不亢的少女形象。“吃素菜,彼此相爱。强如吃肥牛,彼此相恨。”可见爱在当时黑暗的社会中显得是那么的宝贵与重要。书里面的每一个字,每一句话,都倾注了作者的心血,所以写出来的文章才会如此感人。

  《感悟父爱》与《感悟母爱》是我最喜欢的书之一。里面的每一篇文章,看了之后,都会使我泪流满面,父母把爱无私的赠给了我们,而我们却只知道一味地索取再索取,父母的爱是伟大的,里面的每一个字,每一句话,都令我回味无穷,意犹未尽……读了*慕容写给母亲的那篇《生日卡片》之后,我的头“嗡”的响了一声,妈妈,我的每一个生日你都会送给我最好的礼物,而我呢,做的只是简简单单地说一句“妈,生日快乐”,有时候甚至还会忘记,我流泪了,妈妈,我也要用我对你的爱,为您制作一张更加精美的生日卡片。

  我的这位知心朋友总在我孤单时与我作伴;在我寂寞时与我为友;在我伤心时给予我力量……我爱书,发自肺腑的爱,书,就像一把开启智慧之门的钥匙,书是我最诚挚的朋友,它给了我很多很多,它让我学会了怎样去爱,怎样去爱别人,爱自己,爱身边的每一个人。

  人生也是一本书,只有不断地学*,充实自己,才能让自己站得更高,看得更远,人生也才会因此更精彩。


书海的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——遨游书海作文优选【10】篇

  我爱书,我爱书的芬芳,更爱书智慧的硕果。

  历史的舞台上演难以数尽的人生,飘零的落花带不走记忆,流淌的溪泉无法回忆。可是,那一卷卷竹简,一本本书籍,却记载了我们的回忆,我们的故事,我们的人生。

  书一直是历史的载体,它可以讲述王朝的兴衰成败,可以记载名人的生*,亦可以是小人物的悲欢情感。

  书中包含着芸芸众生,大千世界,社会气象。也正是因为书,我们从野蛮人进化到文明人。书,它赋予了我们的思想,也教会了我们许多。我们从书中汲取了太多……

  “书籍是造就灵魂的工具。”

  雨果大师说得不错,当我们在书中遨游的时候,当我们被一个个坚强的主人公所折服的时候,我们正在锻造着灵魂。小时候,我总喜欢捧着《钢铁是怎样炼成的》,静静的坐在院子里,翻过一页又一页,主人公保尔那铁打般的精神深深打动着我。那时的我,总梦想着,我也要体会一把保尔那般的人生。现在回想起来,那时候真是可爱,可是,正是因为这本书,我变得坚强起来,面对困难,我总是不退缩,勇敢面对。

  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  不错,书中有着真理。《拥有》中有这样一段话,“拥有时,倍加珍惜;失去时,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有单薄的'心胸,更能让自己充实、满足呢?”

  每读到这段话,我总有万千感慨。很多时候,我们拥有时总是在寻求另一样东西,可是当失去时才追悔莫及,又想着办法去追回失去的。

  世人总是追求永远,其实我们更应珍惜现在所拥有的。

  每拿到一本好书,总感到相见恨晚。书对于我而言,它是良师,引领我走向正确的道路;它是翅膀,使我飞向更高处;它更是亲密的恋人,使我品尝到甜蜜……

  多读经典美文,可以使我们感受到世界的美好,做个文明少年。

  读书其实是一种艺术,是自我提升的艺术,充实人生的艺术,感悟人生的艺术,享受生活的艺术……

  让我们一起遨游书海,多读美文吧!

  “读书乃人生一大乐事。”此乃吾之读书心得也。

  人的一生最重要的是什么?可能有的人会说是金钱,也有的人可能会说是健康,还有人会说是快乐,当然还有更多的答案,而我会不假思索地会说“读书”。

  我从小生活在书香家庭里,爱好广泛,奶奶教了一辈子的小学,妈妈和两个姑姑也是一名教师,从小他们就叫我唱歌,弹琴,并且还让我读很多书,没有他们的培养,我的钢琴《采茶扑蝶》《梦中的婚礼》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不会弹的这么好,唱的好,所以我感谢她们,从他们身上,我知道了知识的重要,教育的重要。

  我喜欢听爸爸给我讲地理和历史,更喜欢读四大名著《三国》《水浒》《西游记》还有《红楼梦》,最喜欢读的是《水浒传》,这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉的事迹,智多星吴用,豹子头林冲,及时雨宋江……这些梁山好汉爱打抱不*的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情,使我感受到了改革开放的不容易,中华民族望富强,自己作为二十一世纪的好少年肩负着建设祖国的重任……在竞争激烈的现代社会,没有渊博的大脑是不行的,奶奶说过:每天读书五小时,你很快就会渊博起来的。所以无论我们再忙,千万不要放松自己的读书。

  书让我在知道了人生只有两种生活方式,腐烂和燃烧,我选择燃烧,因为燃烧意味着给予,是在让给予之时,会让自己闪光,我摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之际会让别人恶心,所以我渴望读一本好书,渴望读到一本成功的书。

  同学们读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们为了中华的崛起而读书吧!

  遨游书海的感觉是美妙的﹕它时而让我开怀大笑﹔时而勾起我记忆中的童年往事﹔时而给我力量,激我奋进﹔时而让我陷入沉思……

  下面我与大家分享我对课外阅读的认识﹕

  我认为读书是一种享受、放松,在你大脑十分疲劳时,你不要想着休息或玩,你可以试一试看一些书。读书是有选择的,不同年龄的人要读不同的书﹕小孩子可以读一些漫画书,学生可以读作文类、科普类的文学书,少年可以读一些历史的古文,了解中国古代的历史,中年可以读一些杂志等。

  在不同情况下也可以读不同的书﹕在写作业写到很疲劳的时候,可以换一本书放松大脑。我们在读书时,最好不要一直读一个类型的,可以读一本书的一部分在读另外一本,这样不仅可以吸收多方面的知识,还可以不让大脑那么疲劳。

  我觉得本学期的读书节让我学会了读书,学会了很多读书的方法。希望书伴我们一生,永远遨游在书的海洋里。

  书是知识的源泉,书是知识的海洋,书伴随我在二十一世纪的天空中展翅翱翔。

  舅舅给我开启了书香之路。在我生日那天,舅舅送我一套《影响几代人的好故事》。从那时起,我好像在书海里遨游,可是那时读书,我有极大的困难,看书要一边看拼音一边看字,有时我还会被那美丽的图画所吸引,但有时常常因为意思的不理解而苦恼。

  现在我上了三年级,在老师细心地指导下,我掌握了读书的方法,不像以前那样烦恼了。我喜欢在书上圈圈画画,摘录好词好句好段。我欢喜看《格林童话》、《探案故事》、《爱丽丝漫游奇境记》……最让我记忆深刻的是《影响几代人的好故事》的《闪光的秘密》,这里讲述小熊知道小白兔生活有困难,他向小白兔伸出了温暖的双手。同学们,这个故事告诉我们,同情弱小,帮助他人是一种美德,当别人处于困难时,我们要奉献出自己的爱心。

  书不但使我懂得了不少的生活道理,而且帮助我了解许多的科学奥秘,书带领我在知识的海洋里遨游。

  “读万卷书,行万里路。”

  我爱读书,我爱翱翔在书的海洋,享受读书给我带来的乐趣。

  莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识,不仅能给我们带来智慧,还能让我们懂得做人的道理。

  还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱,藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书,并罚我站着上课。

  我一个下午都无心听课,想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。(在办公室内)”来,你坐下,我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。

  她把我的书放在我面前,严肃地问道:“这本书写了些什么内容?”

  “海伦凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着,还成为了一名作家,写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺,我们应该笑着面对挫折,开心是一天,不开心也是一天,与其哭丧着脸,不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“

  “体会蛮深的,可是上课看书多严重你造吗?它会影响你听课,这样你回家作业怎么做?考试怎么考?”

  “好吧我错了。”

  生命中,许多味道会随着岁月的流逝而冲淡,但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就能沁人心脾。

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是通向成功的一扇大门;书,是与人沟通的一座桥梁。

  走进书的世界,让心宁静纯洁,让灵魂高尚伟岸。

  我遨游书海,转眼来到李白的身边。一袭白衣,斟着清酒,吟道金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。虽遭多次的贬谪,一颗心依然如此之豪放,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。虽历经失败,依然如此之傲然,如此之自信!

  遨游书海的滋味,让我体会到失败并不可怕。

  我遨游书海,转眼又寻到了苏轼。夜里,漆黑一片,却有一片片宁静柔和的月光洒落,清澈如水。苏轼正与张怀民散步,仰望着月亮,又看见这一地的月光,诵道庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何等的雅兴,何等的气度。在同样经历过挫折,同样经历过失败后能诵出如此千古流传的名句啊!

  遨游书海的滋味,让我明白了,我们的生活始终充满阳光。

  我遨游书海,转眼又遇到了一代杰出女词人——李清照。她乘着世俗的风浪,与生活做了一场恶斗。她乘着一叶孤舟,笑看云卷云舒。她被同代人视为异类,叛逆。她环顾上下两千年,长夜如盘,风雨如晦,相知又有谁?生当作人杰,死亦为鬼雄。本应在家做女红的千金,历经家愁国恨后亦能咏出如此之豁达诗句,是什么铸就的一颗心呢?虽然,在那个腐朽的王朝,她的'作为如同飞蛾扑火,但精神之花却一样照耀着古今。

  遨游书海的滋味,让我感受到了天下兴亡,匹夫有责的重任。

  遨游书海,我看到越王勾践在卧薪尝胆,于是懂得了忍。

  遨游书海,我看到齐白石老先生在那里认真作画,于是我明白了坚持

  遨游书海,我听到居里夫人一句成功的路不是用汗水而是用鲜血铸成的,于是我准备着付出。

  遨游书海,我领会到了破茧成蝶蚌病成珠的精神。

  遨游书海的滋味,有苦有乐,有喜有悲,有汗水,亦有泪水,我体会着书中人物的喜怒哀乐,亦感悟着生活。

  遨游书海的滋味,我收获了满怀的馨香。

  遨游书海的滋味,让我懂得了许多,许多。

  书,如同那无边无际的大海,养育着知识的鱼儿。而我们,就像海绵一样,吸收知识的海水。

  我在看书时,总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧,右看看,发现了许许多多的知识和故事。瞧,那个鱼群里,有《假如给我三天光明》,有《堂吉诃德》,也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿,在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了,不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游,仿佛来到了天堂。过了好久,等书读完时,我才迟迟地回过神来。

  每一次在书海之中,我的烦恼都会不见踪影,只有那无限的自由、欢乐。书海里,一片鱼鳞就是一个字,一条鱼儿就是一页纸,一群鱼就是一本书。

  书本,是我们最最常见的一样东西,这书,相处久了,便会自然而然的认为,它像我们的一位老朋友。

  遨游书海,得像学游泳一样,钻、练、勤。第一步:钻。钻就是深深的迈进里面,把知识的精华的探取到脑海中。第二步:练。练即是一直读书,这样才能全面的发展,因为你每次读都会有不同的收获。第三步:勤。勤是这三步中最重要的一步,因为勤是基础,勤是读书心得、读书笔记,它可以让你写作文时有素材。

  如果有一天我遇到了上帝,我会对他说:“请你让我一辈子都在那美妙的书海里吧。”

  书籍是人类进步的阶梯。这一句话,我感觉说得一点儿也不错。我是一个小书虫,喜欢看书,但更喜欢品书。

  以前,我常常看作文书。我喜欢看书中的小作者写自己的童年趣事,喜欢看美丽风景的描写。从这里面我吸收了许多精华,为我的写作打下了良好的基础。

  随着年级的升高,我阅读的文章内容也深奥了许多——《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品,赞扬了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。读完这部书,我受益匪浅。《一千零一夜》讲叙了许多故事童话,使我受到了真、善、美的熏陶,让我沉醉于其中。《安徒生童话》,一本经典、精彩、精致的故事,让我领略儿童文学的精神和风采,又是一套美好、有价值的图书,又让我第一次认识到了人生庄严而美好的精神旅程

  上了四、五年级,书籍又让我感受到了它的神奇。

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