不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)

不同寻常的色彩作文记叙文600字1

　　生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韵味深长;生活的形态如水一般，无形无状，随意改变;生活的气息如花一般，自然清新，有浓有淡。那么，生活究竟是什么颜色呢?是忧郁的蓝色，还是温馨的粉色，抑或是朝气的红色。

　　生活是红色的，充满着朝气。过年时，我与兄弟姐妹们在院子里放鞭炮。每个人都喜气洋洋的。当听到姑姑喊：“吃饭了!”我们便迫不及待地来到饭桌前，但看到的却是包饺子的材料和工具。原来是要自己做饺子吃。我们于是挽起袖子，开始了工作!看到妹妹的脸上沾了一些面粉，我“恶作剧”般地将面粉涂得更多了，全家人看了，一个个都笑得前仰后合。笑声充满了整栋房子。

　　生活是蓝色的，散发着忧郁。记得我六岁那年。爸爸妈妈无情的签下了离婚协议书，然后，爸爸将我带到离家乡很远的地方，开始了新的生活。生病时，我拖着孱弱的身体独自前往医院。在我不足八岁时，我便自己洗衣做饭。爸爸对我的教育比较严格，从来不让我去同学家。我家离学校也很远，每次上学放学，都是我一个人孤单地回家，坐车，走路。渐渐地，忧郁来到了我的生活中，

　　生活是粉色的，洋溢着温馨。“我们长大了也要做好朋友哟!”“嗯，老了也要做，拉钩钩，不许反悔哟，骗人是小狗。”“好，拉钩钩。”十岁的我，拉着好朋友的手，在这一刻，许下真诚而又天真的诺言。这个温馨的时刻，在我记忆深处的“保险柜”里尘封。

　　生活是彩色的，如同雨后彩虹一般绚丽多姿，蓝色是忧郁的，紫色是神秘，粉色是温馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有泪，有花有果，生活的颜色更是在诠释生命的色彩和美丽。

不同寻常的色彩作文记叙文600字2

　　有一抹色彩，让我无法忘记!

　　那是一天下午，爸爸带着我出去散步，让我从考试中挣脱出来。

　　突然一抹绿映入了我的眼帘：一棵小树苗好像失去了生机，因为它的叶片早已掉落许多，这寒冷的严冬快来了，它怎能抵御寒风呢?或许就像我一样，放弃了吧。

　　回到家，我竟然还念念不忘那棵小树苗，为什么?它有哪里不同于其他的树苗吗?

　　几个月过去了，我的心情渐渐恢复*静，心中的伤痕也渐渐愈合，却不知怎么，想起了那棵小树苗。

　　于是，拿上外套，出门了，又来到那棵小树苗前，眼前的一幕令我惊呆了，它早就死去，却没有人来将它挖，是人为地，在等待奇迹?我不得而知。

　　仅有的一线希望破灭。

　　老师找我谈话：“一次考试代表不了什么，老师觉得你是很有潜力的，老师很看好你，只是你身上好学生气质还未真正展现出来”，没等我开口“老师第一次见你时，虽素不相识，但老师总觉得你与众不同，你现在，一定是在为期中蓄力，对吗?”“嗯，谢谢老师，我会加油的”，老师对我的印象，不正是我对那棵小树苗的印象吗?

　　我懂了，我要奋发努力，不辜负老师的期望!

　　周练到来了，我觉得试卷异常的简单，又去找了那棵小树苗，它居然活过来了!我也考了一个相当满意的好成绩。

　　我现在，正在为期中考试所蓄力，就像那棵小树苗为自己的与众不同而努力一样，我一定不会辜负老师的信任与期望!

　　有那样一抹色彩——充满生机的嫩绿，让我无法忘怀!

不同寻常的色彩作文记叙文600字3

　　微风吹过，吹醒了大地，吹绿了小草，吹开了五颜六色的花儿，吹暖了凝结的小河……看，美丽的春天跑到人间来了，洒下一层神奇的药粉，把万物都唤醒了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。

　　小河边开满了油菜花，四周种着绿茵茵一大片叶儿，衬托着金黄灿烂的油菜花，不时儿，有几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，再*一点，一只小鸟站立在路边辽望远处，突然，它飞走了，可能是被我们的肢步声惊跑了，一刹那间，它那娇红的尾巴张开了，从远处看，好似一片火红的枫叶在空中飞舞。

　　辽望远处，那一大片黄的、绿的，漂亮叶片，真惹人喜爱。瞧，那黄色的叶片，这是长大的成叶，里面黄黄的配外面一层纱绿，真像一只含羞的蝴蝶，用美丽的舞裙遮住了脸庞，再看那一片片嫩绿的幼叶，幼叶很滑很嫩。放在手中，一会儿就滑落了下来，真是个调皮的娃娃。

　　叶片可是娇嫩而芬芳的花儿更是迷人。看那粉红的“红裙子”，在微风的吹拂下蠢蠢欲动，好似一条条彩带在空中瓢扬。

　　“叮咚——叮咚”，春雨飘落大地，春天降临人间，看，屋顶被朦胧的雨雾笼罩了。可叶片变得更加绿的发亮，小草更加青逼得你的眼，花儿也更加的娇艳，绚丽嫩滑。

　　春天，是个五彩缤纷的世界，在绿叶的眼中，春天是绿色的；在红花儿眼中，春天是红色的；在小河的眼中，春天是蓝色的‘而在我们的眼中，春天是五颜六色的。

不同寻常的色彩作文记叙文600字4

　　在我的眼里，秋天有一种神秘的色彩。

　　虽然花草树木都渐渐枯黄、凋零了，虽然人们又将披上那厚重的棉衣，虽然秋天没有春夏时节的勃勃生机，可是我却一味喜爱秋天的景色。

　　我喜爱秋天万里无云的天空。蓝蓝的，蓝得可爱，蓝得纯净，一丝儿云也没有，让人感到心旷神怡。

　　放眼望去，任选一个山头，只见满山树木犹如一片金色的海洋。一阵秋风扫过，落叶离开了大树妈妈的怀抱，飘飘洒洒地落了下来。满地的落叶给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

　　秋天的果园，果实累累。啊，那一棵棵矮小的梨树上，挂满了黄澄澄的大鸭梨，像葫芦一般；那旁边的苹果树，结满了半青半红的苹果，树枝都被压弯了，真是可爱极了！

　　秋天的稻田，也是一片灿烂的金黄，秋风吹来，稻田翻起层层金黄的波浪。农民们正在赶着收割粮食，那一捆又一捆的稻子排成了垛。

　　秋天的公园，瑟瑟的秋风中很少有愿意“装点”秋天的花朵，但是金黄的大理菊和十里飘香的桂花却愿意在晚秋时献出它们那浓郁的芳香和缤纷的色彩。你看大理菊，金色的，红色的、紫色的、白色的，黄的似金，粉的若霞，白的像雪，多么迷人哪！

　　太阳快要落山了，夕阳如同老奶奶的脸，绽开甜蜜而慈祥的笑容，又像个熟透的柿子，给万物镀上了一层金黄色。

　　秋天啊，你神秘的色彩到底是什么啊？是蓝的？是红的？是黄的？是绿的？原来都不是，你是五彩斑斓的神话。

不同寻常的色彩作文记叙文600字5

　　我，是一个爱幻想的女生。脑海里常常浮现这样一个问题：童年是什么呢？

　　童年是一个沉甸甸的书包吗？每天背着装满课本的书包上学，在芬芳的土地中成长，老师用知识的泉水浇灌，爸爸妈妈用爱的阳光照耀。我想：也许……是吧！

　　童年是一杯苦苦的咖啡，苦中带着涩，但涩中又有丝丝的甜意。忧愁常常会光临我们，但我们也要坚强起来，打败它们！我想：也许……是吧！

　　童年是一杯奶茶，杯子里有浓浓的茶香。痛苦和烦恼抛弃它们，让快乐和幸福永远陪伴我们。我想：也许……是吧！

　　我常常想：童年也许跟我一样，是一个热爱跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的脚上变得光彩夺目；也许她也是一个热衷于绘画的女生，普普通通的白纸，在她的手下是一个个多姿多彩的世界；也许她还是一个爱读书的女生，天天沉浸在书的海洋里，享受读书的乐趣；她也许还是一个爱玩的小女孩，各种各样的游戏让她开怀大笑；也许她还是一个……

　　童年的点点滴滴就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星，有光彩夺目的，有黯然无光的，有开心的，有烦恼的……

　　童年时光的心情像七月的天气，时而幸福，时而烦恼，时而痛苦，时而快乐。童年时的心情就是这样多变。

　　童年像花一样美，像蜜一般甜……

不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)扩展阅读

不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)（扩展1）

——不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)

不同寻常的色彩作文记叙文600字1

　　生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韵味深长;生活的形态如水一般，无形无状，随意改变;生活的气息如花一般，自然清新，有浓有淡。那么，生活究竟是什么颜色呢?是忧郁的蓝色，还是温馨的粉色，抑或是朝气的红色。

　　生活是红色的，充满着朝气。过年时，我与兄弟姐妹们在院子里放鞭炮。每个人都喜气洋洋的。当听到姑姑喊：“吃饭了!”我们便迫不及待地来到饭桌前，但看到的却是包饺子的材料和工具。原来是要自己做饺子吃。我们于是挽起袖子，开始了工作!看到妹妹的脸上沾了一些面粉，我“恶作剧”般地将面粉涂得更多了，全家人看了，一个个都笑得前仰后合。笑声充满了整栋房子。

　　生活是蓝色的，散发着忧郁。记得我六岁那年。爸爸妈妈无情的签下了离婚协议书，然后，爸爸将我带到离家乡很远的地方，开始了新的生活。生病时，我拖着孱弱的身体独自前往医院。在我不足八岁时，我便自己洗衣做饭。爸爸对我的教育比较严格，从来不让我去同学家。我家离学校也很远，每次上学放学，都是我一个人孤单地回家，坐车，走路。渐渐地，忧郁来到了我的生活中，

　　生活是粉色的，洋溢着温馨。“我们长大了也要做好朋友哟!”“嗯，老了也要做，拉钩钩，不许反悔哟，骗人是小狗。”“好，拉钩钩。”十岁的我，拉着好朋友的手，在这一刻，许下真诚而又天真的诺言。这个温馨的时刻，在我记忆深处的“保险柜”里尘封。

　　生活是彩色的，如同雨后彩虹一般绚丽多姿，蓝色是忧郁的，紫色是神秘，粉色是温馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有泪，有花有果，生活的颜色更是在诠释生命的色彩和美丽。

不同寻常的色彩作文记叙文600字2

　　有一抹色彩，让我无法忘记!

　　那是一天下午，爸爸带着我出去散步，让我从考试中挣脱出来。

　　突然一抹绿映入了我的眼帘：一棵小树苗好像失去了生机，因为它的叶片早已掉落许多，这寒冷的严冬快来了，它怎能抵御寒风呢?或许就像我一样，放弃了吧。

　　回到家，我竟然还念念不忘那棵小树苗，为什么?它有哪里不同于其他的树苗吗?

　　几个月过去了，我的心情渐渐恢复*静，心中的伤痕也渐渐愈合，却不知怎么，想起了那棵小树苗。

　　于是，拿上外套，出门了，又来到那棵小树苗前，眼前的一幕令我惊呆了，它早就死去，却没有人来将它挖，是人为地，在等待奇迹?我不得而知。

　　仅有的一线希望破灭。

　　老师找我谈话：“一次考试代表不了什么，老师觉得你是很有潜力的，老师很看好你，只是你身上好学生气质还未真正展现出来”，没等我开口“老师第一次见你时，虽素不相识，但老师总觉得你与众不同，你现在，一定是在为期中蓄力，对吗?”“嗯，谢谢老师，我会加油的”，老师对我的印象，不正是我对那棵小树苗的印象吗?

　　我懂了，我要奋发努力，不辜负老师的期望!

　　周练到来了，我觉得试卷异常的简单，又去找了那棵小树苗，它居然活过来了!我也考了一个相当满意的好成绩。

　　我现在，正在为期中考试所蓄力，就像那棵小树苗为自己的与众不同而努力一样，我一定不会辜负老师的信任与期望!

　　有那样一抹色彩——充满生机的嫩绿，让我无法忘怀!

不同寻常的色彩作文记叙文600字3

　　微风吹过，吹醒了大地，吹绿了小草，吹开了五颜六色的花儿，吹暖了凝结的小河……看，美丽的春天跑到人间来了，洒下一层神奇的药粉，把万物都唤醒了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。

　　小河边开满了油菜花，四周种着绿茵茵一大片叶儿，衬托着金黄灿烂的油菜花，不时儿，有几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，再*一点，一只小鸟站立在路边辽望远处，突然，它飞走了，可能是被我们的肢步声惊跑了，一刹那间，它那娇红的尾巴张开了，从远处看，好似一片火红的枫叶在空中飞舞。

　　辽望远处，那一大片黄的、绿的，漂亮叶片，真惹人喜爱。瞧，那黄色的叶片，这是长大的成叶，里面黄黄的配外面一层纱绿，真像一只含羞的蝴蝶，用美丽的舞裙遮住了脸庞，再看那一片片嫩绿的幼叶，幼叶很滑很嫩。放在手中，一会儿就滑落了下来，真是个调皮的娃娃。

　　叶片可是娇嫩而芬芳的花儿更是迷人。看那粉红的“红裙子”，在微风的吹拂下蠢蠢欲动，好似一条条彩带在空中瓢扬。

　　“叮咚——叮咚”，春雨飘落大地，春天降临人间，看，屋顶被朦胧的雨雾笼罩了。可叶片变得更加绿的发亮，小草更加青逼得你的眼，花儿也更加的娇艳，绚丽嫩滑。

　　春天，是个五彩缤纷的世界，在绿叶的眼中，春天是绿色的；在红花儿眼中，春天是红色的；在小河的眼中，春天是蓝色的‘而在我们的眼中，春天是五颜六色的。

不同寻常的色彩作文记叙文600字4

　　在我的眼里，秋天有一种神秘的色彩。

　　虽然花草树木都渐渐枯黄、凋零了，虽然人们又将披上那厚重的棉衣，虽然秋天没有春夏时节的勃勃生机，可是我却一味喜爱秋天的景色。

　　我喜爱秋天万里无云的天空。蓝蓝的，蓝得可爱，蓝得纯净，一丝儿云也没有，让人感到心旷神怡。

　　放眼望去，任选一个山头，只见满山树木犹如一片金色的海洋。一阵秋风扫过，落叶离开了大树妈妈的怀抱，飘飘洒洒地落了下来。满地的落叶给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

　　秋天的果园，果实累累。啊，那一棵棵矮小的梨树上，挂满了黄澄澄的大鸭梨，像葫芦一般；那旁边的苹果树，结满了半青半红的苹果，树枝都被压弯了，真是可爱极了！

　　秋天的稻田，也是一片灿烂的金黄，秋风吹来，稻田翻起层层金黄的波浪。农民们正在赶着收割粮食，那一捆又一捆的稻子排成了垛。

　　秋天的公园，瑟瑟的秋风中很少有愿意“装点”秋天的花朵，但是金黄的大理菊和十里飘香的桂花却愿意在晚秋时献出它们那浓郁的芳香和缤纷的色彩。你看大理菊，金色的，红色的、紫色的、白色的，黄的似金，粉的若霞，白的像雪，多么迷人哪！

　　太阳快要落山了，夕阳如同老奶奶的脸，绽开甜蜜而慈祥的笑容，又像个熟透的柿子，给万物镀上了一层金黄色。

　　秋天啊，你神秘的色彩到底是什么啊？是蓝的？是红的？是黄的？是绿的？原来都不是，你是五彩斑斓的神话。

不同寻常的色彩作文记叙文600字5

　　我，是一个爱幻想的女生。脑海里常常浮现这样一个问题：童年是什么呢？

　　童年是一个沉甸甸的书包吗？每天背着装满课本的书包上学，在芬芳的土地中成长，老师用知识的泉水浇灌，爸爸妈妈用爱的阳光照耀。我想：也许……是吧！

　　童年是一杯苦苦的咖啡，苦中带着涩，但涩中又有丝丝的甜意。忧愁常常会光临我们，但我们也要坚强起来，打败它们！我想：也许……是吧！

　　童年是一杯奶茶，杯子里有浓浓的茶香。痛苦和烦恼抛弃它们，让快乐和幸福永远陪伴我们。我想：也许……是吧！

　　我常常想：童年也许跟我一样，是一个热爱跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的脚上变得光彩夺目；也许她也是一个热衷于绘画的女生，普普通通的白纸，在她的手下是一个个多姿多彩的世界；也许她还是一个爱读书的女生，天天沉浸在书的海洋里，享受读书的乐趣；她也许还是一个爱玩的小女孩，各种各样的游戏让她开怀大笑；也许她还是一个……

　　童年的点点滴滴就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星，有光彩夺目的，有黯然无光的，有开心的，有烦恼的……

　　童年时光的心情像七月的天气，时而幸福，时而烦恼，时而痛苦，时而快乐。童年时的心情就是这样多变。

　　童年像花一样美，像蜜一般甜……

不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)（扩展2）

——一堂不同寻常的课作文3篇

　　今天下午，我们班上了一堂别有风趣的课。

　　我怀着既紧张又兴奋的心情走进了多媒体教室。这时，后面已经坐满了老师。我和陈振东以及后面两排同学在老师的带领下坐到了离老师最*的“贵宾座”，我坐在了第一排，心中也难免有一点小尴尬，我总是想说小话，来表达我兴奋的心情，不过都被我忍住了。

　　过了一会儿，老师来了，我们便开始上课了，老师对我们说，她姓郭，我们可以叫她郭老师。这时，我在同学们的哦声里，停下了嘴，用眼睛仔细地打量着她，这位老师有一头棕色的短发，戴着一副眼镜，并有一双炯炯有神的“神眼”。哈！这位老师还有一个高挺的鼻子和一张红润的嘴巴，再加上一张精致的面孔，给人觉得倍感亲切，像一只呆萌的泰迪熊。

　　“今天，我要给大家介绍本书，这本书已经出版了几十年了，一只深受读者们的喜爱……”郭老师用她那柔美的`声音介绍了《我的妈妈是精灵》，这时，她对我们提出了一个问题：你们的妈妈会做什么？有的同学说我的妈妈厨艺高超；有的同学说我的妈妈长得漂亮；还有的同学说我的妈妈很爱我。郭老师对这些答案都很满意，又出了一道题说，同学们再换个角度思考，你们不在的时候她们会做什么事呢？我大胆地举起手，说：“我猜我不在家的时候我妈肯定会捧着手机炒股票。”老师笑了笑说：“看来是个会理财的妈妈呀！”接着老师又给我们提了一个问题：“你们有没有认识什么蓝色的精灵或一些小飞侠呢？”这时，场上鸦雀无声，每个同学都在冥思苦想，片刻后，一位同学举起手来，大声喊道“是蓝精灵！”她的这番话，打破了教室的*静，同学们争先发言。有的同学说是ET；有的同学说是阿凡达；还有的说是小飞侠彼得·潘。真是五花八门，过了一会儿，老师说*的精灵故事都源起于《白蛇传》，因为这位白娘子只要喝了雄黄酒就会现出原形……老师讲得很好，我们听得都很入迷。

　　这节课生动、灵趣，让我们又学到了一本新书的知识，真是让我们回味无穷啊！

　　今天上午的这节作文课真是不同寻常，老师让我们来全面观察花生，他是一个新来的老师，他给我们每个人发了一颗花生，让我们从五官来感受花生，从中我悟出了许多。

　　“花格子，红帐子，里边住个白胖子。”这就是花生。从外面看，表面坑坑洼洼的，非常像月球上的环形山，再看脉络清晰，退去了它的外衣，几个白胖子就活灵活现的呈现在了我的眼前，她的外表上的那层皮肤十分光滑有棕色和一些白斑组成，再看那仁，上皮一层皮嫩嫩的，把仁掰开，奶白奶白的颜色又呈现在我们面前，让我震撼不已，这就是从眼前看到了花生。

　　观察花生不仅用眼睛，还要从耳朵去听，当老师对我们说：“晚上晚上还要用耳朵去听。”这是我疑惑了，我想：花生怎么还会发出声音？花生*时它本身就不会发出声音，但是拿起来摇一下声音就出来了了，我为我的想法很好，当我拿起来摇出清脆的声音，像铅笔摩过纸那清脆的声音，动听的声音，我不由得沉浸其中。接着我们又把花生放在手里抛，只见花生在空中划过一个美丽的弧线，落在了地上，发出的声音像几只笔敲击，发出的清脆声音。这就是左耳朵听到的。

　　花生真的能从这两个地方观察吗？，显然不可能，还有嗅觉去闻，花生的外表并不好看，我认为必定不好闻，可是细细一闻，花生不仅有泥土的清香，身上还保留着太阳光照射的阳光气息，当你去用心去闻，还能闻见，小鸟在上面留的纪念品——鸟粪的味道，这些花生还是有农民伯伯辛勤的工作，而出生的难免会留下汗水的味道，如果没有农民伯伯辛勤的劳动，就不会有花生，让我不由得想起了锄禾日当午，汗滴禾下土，这就是花生的气味。

　　用鼻子闻完，还要用手去摸了。摸着它的外表略感粗糙，花生即使在除草再差人，却也没有玻璃碎裂般，扎人，伤人。再去摸它环形的小孔，坑坑洼洼，但丝毫不影响它里面的仁，仁那一层皮，两手一搓就下来了，完全不想皮那么粗糙，这就是花生的触感。

　　终于等到了我思前想后的日思夜想的环节，吃！我等了那么久，我一定慢慢“折磨”你。让你生不如死，痛不欲生，谁让你让我等了那么久呢！我喃喃道我先把那个剥了皮的白胖子被我解剖，慢慢咀嚼，很香，还有点甜，然后再去吃那个红衣，开始有点咸，到后来越来越涩，外面的皮就不用吃了，这就是花生味道。

　　人生就像花生一样，有三种不同的活法：第一种先苦后甜，就像上学先吃苦，到后来越来越甜。第二种先甜再苦，在上学偷懒虚度光阴，可能会觉得很美，到后来越来越苦。第三种苦中带甜，甜中有苦，可能在上学偷懒，但不像一，二种那些到社会上，只有努力，不会像第一种那么好，也不会像第二种那么苦，只会**凡凡。

　　今天上午第二节课，邢老师给我们上了一节不同寻常的课，寻常的是这节课学的内容不是课本上的，而是课外的知识，内容是考验我们想象力的一节课。对此，大家都非常感兴趣。

　　老师打开电脑，找到了幻灯片，然后放映给我们看。一开始屏幕上显示了一个圆形，邢老师问道：看了这个图片，你觉得这是什么？很快，几个同学就举起了手，有的说想一个洞口，有的说像鸡蛋，有的还说像盘子我也回答了问题，在我的眼中，这一个圆形想一个飞盘。邢老师看到大家给出的答案，会心的笑了说：曾经有人做过一次实验，像成年人和幼儿园的小孩问这一个问题，给出的却是不一样的答案，幼儿园的小孩说像鸡蛋、碟子，而那成年人却说这就是圆形，不是别的东西，所以*人随着年龄的增长想象力也被逐渐抹去，管不得我们*是制造大国，而不是创造大国，因为想象力是创造力的根本，连想都不想的东西怎么能发明出来呢？不过我们班的同学想象力还是很丰富的

　　接着老师又调出了一个图片是一个奥运五环的照片，老师又让大家开动脑筋，说这像什么？大家又活跃起来，有的说是铁链，有的说是手镯接着屏幕上出现了两幅图，衣服是一个人在打着电话，手里还拿着本子在写着什么。另一幅图是一个小女孩坐在一个台子上，头扭向一边，脸上好像还在哭。老师出难题了，让大家发挥想象力，说说两幅图上的人在做什么。大家有的说第一幅图的人在和上司对话，手里还记着一些重要文件等。而另一幅图这时一个小女孩因为贪玩让家长抱上一个台子，但下不来了，着急的哭了起来。这只是仅仅一条，大家每个人都有每个人的简介，所以说的也都各不相同。

　　我们还看了广告中的想象力，和听声音，说说是什么声音。时间过得真快，很快上课铃响了，但大家还是沉浸在想象的世界里。我觉得这节课不仅仅生动、有趣。而且还包含着许多道理，说明了想象力的重要，我们不能制造别人东西，而要创造自己的东西。

不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)（扩展3）

——不同寻常的生日作文3篇

　　今天是开心的一天，因为今天是我10岁的生日，而且还是个不同寻常的生日。

　　今天一大早，我就穿着最漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校。

　　班上的几个知情的同学立即围过来，拍着手，边唱着《祝你生日快乐》这首歌，并纷纷拿出他们买的礼物：有精美的贺卡，有逗人发笑的玩具。这时，我在无意中发现了一件特别寒酸的礼物，那是一张用白纸画的生日卡，生日卡上面画的倒不错：一颗葱郁的松树上飞翔着一只雄鹰；下面的祝语也好，整齐地写着：愿你像雄鹰一样展翅高飞。

　　同学们看着这张贺卡，笑成一片。要不是送生日卡的同学就站在一边，依我的性子，当时就把它扔了。

　　又过了一天，爸爸在翻看我的生日礼物，想不到拿起这张白纸片左看右瞧，多时不放手，我问爸爸：“如果您喜欢，我就送给您吧。”爸爸笑着说：“这幅画画的很认真，从这幅画中我看到了这位同学对你有一片深情！”我歪过身去，同爸爸共同欣赏起来。此时，我突然觉得，它是世界上最美的一幅画。

　　于是我立刻接过它，把它珍藏到我的纪念簿里。

　　这个生日因为有了这张贺卡而变的不同寻常，我将永远珍藏这份友情。

　　叮铃铃，下课了，同学们正聚在一起七嘴八舌地讨论关于自己过生日的事情。吴小雪先说：“我上星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李刚又接着说：“我也过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”同学们讨论得热闹极了。可是只有李晓明没有加入，他听着同学们都在说着自己生日时的热闹景象，愁眉苦脸地回到自己的位置上。他想到自己也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作根本没时间陪他过生日，心里伤心极了。

　　这一幕被细心的李刚看见了。李刚是李晓明的邻居，他一下子就猜到了李晓明的心事。李刚悄悄跟吴小雪商量说：“李晓明下星期一就过生日啦。但他的爸爸妈妈都在外地工作，没办法陪他，不如我们给他过一个生日吧。”吴小雪说：“好主意，就这么办。”

　　星期一很快到了，李晓明一走进教室，就愣住了。只见黑板上写着“祝你生日快乐”，窗户上挂着彩色的气球。这时，李刚端着蛋糕走过来说：“李晓明，你爸爸妈妈不在家，我们一起陪你过生日！”接着，大家围在蛋糕前开心地唱起了《生日歌》，在快乐地歌声中，李晓明留下了幸福的泪水，他感动地说：“谢谢大家，这是我过得最开心的一个生日！”

　　那天，李晓明觉得吃到嘴里的蛋糕特别甜，一直甜到了心里。

　　今天星期六我和*常一样在家里休息，一觉睡到八九点。我一起床就见我姐把热好的菜端到饭桌上，我姐见我醒了就说我猜你也快醒了快下来洗脸吃饭。我洗完了脸回来问我姐咱爸咱妈呢，我姐说咱爸有事出去了大后天长回来咱妈去上班了下午五点回来，我说知道了。

　　到了下午我姐去买鞋她问我去不去，我想她走了我自己可以在家玩电脑所以我马上回答说不去了。我姐出去了以后我马上打开电脑，我玩了一会感觉没意思就跑到院门口站着等我姐。我左顾又盼足足等了半个多小时，心想早知道就和她一起去了，如果我跟着去了还可以玩一会那可比我在着干等好多啦。

　　心里想买个鞋还要这么长时间，等她回来我半个小时不和她说话，我向马路中间望了望还不见人影，我大声说让我等这么长时间我要一个小时不和她说话不一个半，话声刚落我姐走了过来说今天是你生日我去买鞋是骗你的其实是给你买生日蛋糕和你最喜欢的烤鸭还有一些好吃的'了。

　　我说你怎么不告诉我姐说我想给你惊喜，你刚才说要不和我说话也就是不想让我给你买好吃的我要去退了我说以你的证词你先在可以上诉。我和我姐都笑了起来。

不同寻常的色彩作文记叙文600字 (菁华5篇)（扩展4）

——青春的色彩作文600字记叙文实用五篇

　　青春不仅有苟且，还有诗和远方。

　　青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马，在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了，就漫步河边去品尝水的`甘甜；饿了，就俯下身去尝一尝美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的梦想；困了，就*地而躺，数着天空繁星，吹着微风，编织无数个关于未来的梦。

　　青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰，对于广阔的天空有着无限的追求，看着自己日渐丰满的羽毛，我们决定勇敢迈出一步，却不想最后摔得鼻青脸肿，我们向父母哭诉：为什么这个世界不和我想的一样？他们告诉我们：“因为这只是第一次尝试，你要相信自己，不断丰满自己的羽翼，你要飞跃那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我们好！”小雏鹰似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试，无数次的失败后，雏鹰搏击长空，向新世界挥动翅膀。

　　青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种，我们有足够的野心，我们不知年少的轻狂，只知道胜者为王。我们吞噬枯草，驾着风一路向前，待队伍日益膨大，我们又可以四处飘散，点燃一片新的阵地，我们高歌起舞，在天空下摇曳着身姿，似要把天空映成我们的颜色。

　　青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画，执笔人或是父母、老师，亦或是好友，沾染一点墨，添一笔朴素，画一幅江南美景，景中执伞女子低声轻唱道：长亭外，古道边，芳草碧连天。

　　那么青春究竟是什么颜色？

　　青春是盛开在时间里，怒放在生命中的梦想之花的颜色。

　　泛舟碧波上，留下青春的足迹，寻物百味中，寻得青春滋味，苦尽甘来，只为找到青春的色彩。

　　凄冷的冬夜，残碎的窗棂，青涩的月光在窗边留下足迹。宿舍里一只冻得通红的手在月光下翻开了一页。期末考试前夜，我伏在床边，见他为取暖把头埋入被中。留下一条深远而细小的缝。在月光的映衬下，他的眼睛闪烁着坚定的信念。口中念叨的，我已无法记清。但却紧紧的刻在他的心中，青白的月就是最好的见证。他的书声和银色的月在我脑海中回荡，回荡……

　　第二天，最后的考试全部完毕，他取得了优异之绩。他送给我我一句话：“银月助我拼搏，助我奋斗取得成功。”

　　青春的色彩是圣辉的银色，他能给予人信念和支持。

　　赤日，苍穹，青山，峻岭。

　　运动会上，我班进行集体长跑。要求众人一心，齐力断金。随洪亮枪鸣，硝烟之散。我们便揣着信念开跑，我们一开始，行动有序，拍成了一条蜿蜒的长龙。就在距终点还有一圈时，他体力不济，额上的汗早已流干，红衬衫早已被湿透，紧贴在他身上。随着他的呼吸时起时伏条条肋骨清晰可见。他枯瘦的身躯，紫色的双颊，沉重的四肢早已无力。但任何事都改变不了他热爱班级的红心。就在冲刺时，他意气迸发，双臂的肌肉凸显，眼中闪耀着无穷的力量。在最后的他冲到最前。一条红色的长龙全部冲线！当裁判宣布我班胜利是，他瘫倒在地上，极力呼吸。额上青筋在兴奋的跳动。大喊：“我们赢了！”他的红色衬衫在有风的吹拂下拂动……

　　青春的色彩“红色”为首当之无愧。因为他象征着团结、荣耀。激励着每个华人为中华之崛起而奋斗。

　　“红”使中国人抗击日寇侵略，“银”使梅花在银月下“傲骨”。青春的颜色没有那么波澜壮阔，但也丰富无穷，醉人心田。

　　小小蚂蚁构成了大王国，雀鸟嘤嘤欢唱春日的淋漓，麋鹿漫步丛林河间。也许青春忙碌的脚步，会遗失很多东西。但生命的原野处处藏匿着斑斓的色彩，只待你捧着满心的期许与沉甸甸的热爱，走到它们身边。

　　阳光和煦，徐风轻起，落在我满是疲倦的身躯，顿时之间，一天的劳累与疲劳散落了一地。

　　抬头远眺，西边的余晖正要散去，仅存的一点柔光把我的身影越拉越长，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太阳，它却一蹦一跳，落入了大山的怀抱。慢慢的，天边的色越来越浅淡，又重新接上了深邃的莹蓝。

　　走进家门，妈妈正在院子里搓洗衣裳，我便放下书包，像小时候那样依偎在妈妈身旁，一遍与妈妈诉说白天的见闻，一边用手拨弄着葡萄架下的泥土。

　　一只小小的蚂蚁正在急匆匆的赶路，它或许是要寻觅晚餐？我拨弄的泥土落在它身上一粒，它便慌张赶路，小小的身子一扭一扭的，甚是可爱。

　　我轻轻地把它捉来，放在我的手心，想仔细观察一下它的形态，可是它却好像被我斑驳的掌纹给弄迷路了，依旧忽忽四处逃窜，我抬起另一只手，对它“横追堵截”，它却丝毫没有停止的意思，翻越过我的“手指大山”绕路旁行。我也乐此不疲。

　　天越来越暗，我也已经渐渐看不清它的身影，妈妈已经洗好衣服，说；“走吧，也放你的蚂蚁宝宝回家吃饭去吧，它的妈妈一定等着急了”。我回过头，看到妈妈正一脸宠溺的看着我，生怕妈妈觉得我幼稚，便不好意思的笑了笑，连忙把蚂蚁放回原位。

　　妈妈似乎读懂了我的尴尬，便又说道：“怎么了？妈妈并不觉得你很幼稚呀，反而觉得很开心，很欣慰，我的女儿知道对生命的热爱，知道对自然的热爱，并非只有童年可以容下这些美好，你的一生都应该含有这份最自然亲切的情感。”

　　皎洁的月儿也在展露微微笑脸，应在吐露嫩芽的树梢，毛毛虫扭动着肥硕的身影。大自然的一切，融入清凉的月色，也融入我炽热的生命，让青春的色彩不再单调，让我疲惫的心，有了可以歇脚的地方。

　　青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打依旧灿烂着……——题记

　　青春是什么？是郭敬明笔下，一道明媚的忧伤；是李奇锐心中，一眼万忘忧的泉；是*慕容手中，一本太仓促的书……而在我看来，青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

　　火热·红

　　青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓，闹钟便把我从睡梦中唤起，早早地赶到学校，奔到操场，迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着，窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀，但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线，播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深，在晕黄的灯光温柔地笼罩下，我耕耘着，奋斗着，只为明天问心无愧！

　　安静·蓝

　　青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多，也添了几分多愁善感。夏日的午后，不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”，而是捧一本心爱的书，独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处，我开始爱上那些亦真亦幻，朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间，想念一段时光的掌纹。躲在某个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然，一丝伤感。心底的某个角落也塌陷，渐渐柔软开来。

　　希望·橙

　　青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签：“心若在，梦就在。梦想就在眼前，放手去追吧！”夜间学*疲倦困乏时，看看墙上的励志语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"为自己鼓鼓气，加加油，继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期，以心为圃，以血为泉，辛勤灌溉。

　　……

　　青春是多彩的，赤橙黄绿蓝靛紫，异彩纷呈。青春的画卷已然展开，提起手中的笔，用纷繁的色彩，浓妆淡抹，绘出自己多彩的青春。

　　随着时间的推移，岁月的流逝。童年与我们渐行渐远了。我们过渡到了这金色的青春岁月，踏上了青春的旅途，一起谱写我们的不凡。

　　青春路上，我们对一切都感到那么好奇。所以我们肆无忌惮，我们叛逆，不计代价的做一些想做的事，因为纯真，因为天真懵懂。或许这就会成为美好的回忆了吧……

　　虽然，在青春路上，我们遇到了泥泞，但我们并没有泄气，反而强化了我们，是我们越挫越勇。

　　虽然，在青春路上，总会有不少学*上的"疑难杂症"但，在这时，老师总会向我们伸出援助之手，让我们拨云弄雾，找到属于自己的蓝天！

　　青春路上的我们，像一场轰轰烈烈的暴风雨，那么洒脱。总是依靠一个书包，一辆自行车行走天下，总是不屑一顾的在阳光下，大雨里奔跑。

　　青春路上的我们，总能在众目睽睽下毫不遮掩地大笑，总能在所有同学面前展现自己。

　　青春路上的我们，似乎永远睡不够，整天为三件事而烦恼，晚上睡太晚，早上不想起，后悔晚上睡得晚……

　　在青春路上的我们，高兴时，可以选一片草地，独自一人仰望蓝天，也可以找一处幽静的河口，放下鱼竿，钓上沉甸甸的希望……悲伤时，我们会从克莱曼的钢琴曲中寻找失落的感觉，还能在古诗中体会人生豁达的心态。

　　青春路上的我们，多愁善感。曾被我们冷淡的秋天，仿佛突然间被赋予了脆弱的生命。

　　面对飘落的树叶，我们有了一种古人"悲秋"的情怀。面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱揪着心。

　　青春路上，让我们扬帆起航，一路成风破浪！

记叙文,作文