日期：2022-10-03 00:00:00
夏天的午后，树上的叶子耷拉着脑袋，知了不停地叫唤着：“好热呀，好热呀！”人们时不时从脑袋上擦下一把汗。小狗们无精打采的吐着舌头。一滴水落到柏油路上，一下就无影无踪了。大家都躲在空调房里不肯出来……
过了一会儿，大风刮起了地上的灰尘、枯枝到处乱窜。一些细小的枝叶“咔嚓”一声被折断了，一道闪电划破了天空，像是剪断了漆黑的瀑布。“轰隆隆”的雷声响彻天边，让人们感到心惊胆战。珠子般的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，像是在弹奏一首美妙的乐曲。豆大的雨点落在马路上，溅起一朵朵美丽的水花。往窗外望去，什么都看不清了，大地被一层水雾笼罩着，像是给大地蒙上了一层白纱。大树、小花、小草在雷雨中欢乐的跳舞，欢迎雷雨的到来。
这场雷雨，把整个大地都清洗了一遍。半个小时过去了，风停了，雨住了，花、草、树、木又精神了。池塘里，小鱼、小虾都探出头来呼吸新鲜的空气了。
教学过程：
一、揭题谈话，引入教学
师：同学们，你们一定游览过许多地方，是那些地方？
画面一（香山）：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
画面二（新疆吐鲁番）果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，挂满了葡萄架，诗人垂涎欲滴。
画面三（西湖）：在和暖的春风里，雨悄悄地向你洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
画面四（西沙群岛）：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
生再随图朗读一遍文字。
二、描述景象，积累运用
（一）组织语言，描述景象
师：在你们去过的这些地方里，给你印象最深的是什么？你们也能像老师一样用一句话来说一说吗？生边汇报，老师边把他用到的好词语板书。
师：我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的.词语。
课件再出示一些写景的好词佳句。
（二）猜测想象，运用词语
师：你们猜一猜安老师的老家在哪里？（也就是小时候生活过的地方）家门口的景色是怎样的呢？生猜测想象，运用词语形容景色。
师：展开想象的翅膀，我们会飞的更高。在同学们的想象中，老师的家乡各具特色，其实是怎样的呢？
欣赏佳作，明确要求
师：在这美景中，老师最有感情的是家门口的小溪。（出示图文并茂的课件）
一条可爱的小溪，从我家门前缓缓流过。
清晨，溪水映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。
中午，我也到溪边站一会，微风吹来，水面泛起层层鱼鳞似的波纹，倒映在水中的物影，一会聚拢，一会散开，又聚拢又散开……等到水波*静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，小溪静静地流淌着，看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面，给溪水铺上一层银白，小溪仿佛进入了梦乡。（板书：清晨中午晚上）
师：你觉得老师写的这篇小短文怎样？好在哪里？
生汇报。师顺势小结：有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。
师：现在老师长大了，也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假，我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假，我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗？课件出示：旅游照片
师：回来后，闫之贺有感而发，写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示：范文《美丽的星海广场》
（学生朗读）
师：你觉得这篇作文写得怎样？好在哪里？
文章开头先写了什么？（时间地点人物）
这段话是按照什么顺序写的？（游览的顺序）
文章的结构式怎样的？（总分总）
板书：
清晨好词好句
中午景色写具体，生动
晚上动静结合的描写方法
总分总
今天我来到了小蜜蜂作文班玩，我们玩的'游戏是：捡卡片，游戏规则是这样的，老师给每一组都会发一个手套，还有发十五张卡片。过了一会儿，游戏开始了，我们都很紧张，过了一会儿，轮到我了，我戴起老师发的手套，结果一次就放在盆子上了，但我们没有赢，老师说：丙玩一次，我们都很高兴，轮到我了，我一下子又放在盆子里去了，虽然，我们这一组没赢，但我们还要坚持，就会取得胜利。
这是我见过最好玩得游戏了。
我的家乡在吉利，那里鸟语花香、绿树成荫，有人来人往的大街，有山清水秀的黄河滩，也有风景如画的广场。
可是在以前我的家乡并不富裕，只有一个超市，慢慢地，才有了爱新超市，大张超市和顺达超市，并且四周都有了书店，衣服店，食品店，走进超市一看，里面的商品琳琅满目，不像以前，商店特别少，而且质量也特别差，有的蔬菜甚至已经坏了。
这里不但超市更多了，质量变化了，而且大家居住的地方也发生了天翻地覆的变化，以前大家在没建厂前都住*房，没人在楼房上住，并陆续建立了开元社区，三和社区，双苑社区，河阳新村等小区，而且，交通治理也变化了，只见道路都是柏油路，不像以前的土路，而且，现在的路旁都种了一排大树，还种了花坛，大家都喜欢从这条路经过，因此这里人来人往，每天都有许多车从这里经过。
我希望以后我们的家乡能越来越好，最好能办一个图书馆，让大家都来借书，看书，扩展大家的.知识。
我爱我的家乡，更爱这里的一草一木。
迷上侦探后，我就看了不少侦探小说，发现侦探小说真的很好看，看侦探一轮又一轮的推理，根据仅有的线索作出明确判断。不仅增强了我们思维逻辑，思考观察能力，又可以学*到许多文学知识，化学知识，医学知识等。可以说是应有尽有，因为侦探小说本来就是含有科学道理的。
读了侦探小说才知侦探是多么出色聪明的天才。拿福摩斯的话说吧！“出色侦探，根本不用亲眼看见或者听到大西洋或尼加拉瀑布，就能从一滴水上推测出它的存在。所以说生活是一条巨大的锁链，只要抓住其中一环，整个链条的情况就能推想出来了。那次华生看到福摩斯写的.这篇文章，也根本不相信。但出色的福摩斯还是让华生否认了那一点。
侦探小说的个性也十分鲜明新奇，因为侦探一贯是沉着冷静，所以不需要写那么多表情，这更使读者感到轻松自如。
这是我对侦探小说的观点，侦探小说其实很好看，在文学界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聪明。
三年级小学作文 (菁华5篇)扩展阅读
三年级小学作文 (菁华5篇)（扩展1）
——三年级小学作文 (菁华5篇)
夏天的午后，树上的叶子耷拉着脑袋，知了不停地叫唤着：“好热呀，好热呀！”人们时不时从脑袋上擦下一把汗。小狗们无精打采的吐着舌头。一滴水落到柏油路上，一下就无影无踪了。大家都躲在空调房里不肯出来……
过了一会儿，大风刮起了地上的灰尘、枯枝到处乱窜。一些细小的枝叶“咔嚓”一声被折断了，一道闪电划破了天空，像是剪断了漆黑的瀑布。“轰隆隆”的雷声响彻天边，让人们感到心惊胆战。珠子般的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，像是在弹奏一首美妙的乐曲。豆大的雨点落在马路上，溅起一朵朵美丽的水花。往窗外望去，什么都看不清了，大地被一层水雾笼罩着，像是给大地蒙上了一层白纱。大树、小花、小草在雷雨中欢乐的跳舞，欢迎雷雨的到来。
这场雷雨，把整个大地都清洗了一遍。半个小时过去了，风停了，雨住了，花、草、树、木又精神了。池塘里，小鱼、小虾都探出头来呼吸新鲜的空气了。
教学过程：
一、揭题谈话，引入教学
师：同学们，你们一定游览过许多地方，是那些地方？
画面一（香山）：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
画面二（新疆吐鲁番）果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，挂满了葡萄架，诗人垂涎欲滴。
画面三（西湖）：在和暖的春风里，雨悄悄地向你洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
画面四（西沙群岛）：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
生再随图朗读一遍文字。
二、描述景象，积累运用
（一）组织语言，描述景象
师：在你们去过的这些地方里，给你印象最深的是什么？你们也能像老师一样用一句话来说一说吗？生边汇报，老师边把他用到的好词语板书。
师：我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的.词语。
课件再出示一些写景的好词佳句。
（二）猜测想象，运用词语
师：你们猜一猜安老师的老家在哪里？（也就是小时候生活过的地方）家门口的景色是怎样的呢？生猜测想象，运用词语形容景色。
师：展开想象的翅膀，我们会飞的更高。在同学们的想象中，老师的家乡各具特色，其实是怎样的呢？
欣赏佳作，明确要求
师：在这美景中，老师最有感情的是家门口的小溪。（出示图文并茂的课件）
一条可爱的小溪，从我家门前缓缓流过。
清晨，溪水映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。
中午，我也到溪边站一会，微风吹来，水面泛起层层鱼鳞似的波纹，倒映在水中的物影，一会聚拢，一会散开，又聚拢又散开……等到水波*静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，小溪静静地流淌着，看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面，给溪水铺上一层银白，小溪仿佛进入了梦乡。（板书：清晨中午晚上）
师：你觉得老师写的这篇小短文怎样？好在哪里？
生汇报。师顺势小结：有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。
师：现在老师长大了，也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假，我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假，我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗？课件出示：旅游照片
师：回来后，闫之贺有感而发，写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示：范文《美丽的星海广场》
（学生朗读）
师：你觉得这篇作文写得怎样？好在哪里？
文章开头先写了什么？（时间地点人物）
这段话是按照什么顺序写的？（游览的顺序）
文章的结构式怎样的？（总分总）
板书：
清晨好词好句
中午景色写具体，生动
晚上动静结合的描写方法
总分总
今天我来到了小蜜蜂作文班玩，我们玩的'游戏是：捡卡片，游戏规则是这样的，老师给每一组都会发一个手套，还有发十五张卡片。过了一会儿，游戏开始了，我们都很紧张，过了一会儿，轮到我了，我戴起老师发的手套，结果一次就放在盆子上了，但我们没有赢，老师说：丙玩一次，我们都很高兴，轮到我了，我一下子又放在盆子里去了，虽然，我们这一组没赢，但我们还要坚持，就会取得胜利。
这是我见过最好玩得游戏了。
我的家乡在吉利，那里鸟语花香、绿树成荫，有人来人往的大街，有山清水秀的黄河滩，也有风景如画的广场。
可是在以前我的家乡并不富裕，只有一个超市，慢慢地，才有了爱新超市，大张超市和顺达超市，并且四周都有了书店，衣服店，食品店，走进超市一看，里面的商品琳琅满目，不像以前，商店特别少，而且质量也特别差，有的蔬菜甚至已经坏了。
这里不但超市更多了，质量变化了，而且大家居住的地方也发生了天翻地覆的变化，以前大家在没建厂前都住*房，没人在楼房上住，并陆续建立了开元社区，三和社区，双苑社区，河阳新村等小区，而且，交通治理也变化了，只见道路都是柏油路，不像以前的土路，而且，现在的路旁都种了一排大树，还种了花坛，大家都喜欢从这条路经过，因此这里人来人往，每天都有许多车从这里经过。
我希望以后我们的家乡能越来越好，最好能办一个图书馆，让大家都来借书，看书，扩展大家的.知识。
我爱我的家乡，更爱这里的一草一木。
迷上侦探后，我就看了不少侦探小说，发现侦探小说真的很好看，看侦探一轮又一轮的推理，根据仅有的线索作出明确判断。不仅增强了我们思维逻辑，思考观察能力，又可以学*到许多文学知识，化学知识，医学知识等。可以说是应有尽有，因为侦探小说本来就是含有科学道理的。
读了侦探小说才知侦探是多么出色聪明的天才。拿福摩斯的话说吧！“出色侦探，根本不用亲眼看见或者听到大西洋或尼加拉瀑布，就能从一滴水上推测出它的存在。所以说生活是一条巨大的锁链，只要抓住其中一环，整个链条的情况就能推想出来了。那次华生看到福摩斯写的.这篇文章，也根本不相信。但出色的福摩斯还是让华生否认了那一点。
侦探小说的个性也十分鲜明新奇，因为侦探一贯是沉着冷静，所以不需要写那么多表情，这更使读者感到轻松自如。
这是我对侦探小说的观点，侦探小说其实很好看，在文学界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聪明。
三年级小学作文 (菁华5篇)（扩展2）
——小学三年级作文 (菁华5篇)
期中考试后，班里进行班委竞选。班主任见我这次期中考得不错，便期望我参加竞选。我也想为班级出一份力，便参加了学*委的`竞选。
一报了名后，我这才发现我心里没底了。来竞选这个职务的都是些班级大神，期中成绩与我不相上下。而且性格比我开朗，更加乐于向他人解答问题，有问必答。本以为这个职务很好选上呢，没想到竞争那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但无济于事。
星期一下午，竞选开始了。我第三个上场，看着前两位大神精彩纷呈，滔滔不绝的演讲，心急如焚，怯场了怎样办？忘词了怎样办？我讲得没别人好，同学们喝倒彩怎样办？这些我瞎想出的问题，让我的紧张情绪逐渐升温，手心出汗，双腿甚至有了颤抖。
轮到我了，我迈步走向讲台，腿仍在抖。我半点才缓慢地吐出一句话：“那个，我竞选学*委。”说时一点底气也没有，轻飘飘的，没份量。然后我就忘词了，我太紧张，一紧张就会木讷害羞，就会忘词。无奈之下，我望下台下的同学，我望见一个与我玩的挺好的同学对我微笑，还坚起拇指。这是在鼓励我吗？我又看向旁边，同学们脸上没有耐烦，厌恶，瞧不起的神情，只是安静地，期盼着我的演讲。
呵，大家都相信我呢！
“我要竞选学*委，我的长处是……”忽然间，我想起词了，脱口而出，这次的声音给人感觉很稳，很坚定，很有底气。如果说之前的声音是飘浮不定的，那么这次就好像一个人稳健地行走、奔跑。腿不再颤抖，身体也站得笔直。准备的词背了出来，很流利，不曾间断。最后，结尾时，我以一句“给我一个支点，撬动整个地球”结束了演讲，赢得了同学们经久不息的掌声。
之后，令我惊讶的是，我真的当上了学*委，还是票数最高的。这多亏了同学们对我的相信呢！
相信的力量是无穷大的，就像我这次演讲，从没有底气变得充满力量，有底气。我想真正的底气不光来源于实力，更来源于相信的力量吧！
我有许多朋友，但这些朋友中，有一个对我意义非凡，她就是我的表姐。她戴着一副眼镜，别看她在外面对我毫不客气，但在家里，她可得听我的。我们两个虽然年龄差不多，可她的'体重是我的两倍呢！
她是个温馨的朋友，从小我们就形影不离，一起看书，一起识字，一起学走楼梯，一起种菜，甚至一起玩恶作剧，一起被挨批……她是我最喜欢的朋友，也是我最知心的朋友，她就是罗汶昊。记得，我第一次开口，内容也只有四个字那就是——昊昊姐姐。
懂事开始，记忆里全是和昊昊姐姐玩耍的情景，我们玩躲猫猫，玩红灯……那时候天总是很蓝，日子总觉得过得非常慢，现在回想起来，也非常怀念当时的情景，但都已经过去了，有什么好留恋呢？
现在我和昊昊姐姐也不太见面，一星期偶尔见一两次面，也只是寒暄一下，一会就走了，在以前，我们也不会这样！时间流逝，我们总喜欢回忆从前，因为时间留给我们的除了回忆也只有回忆了——
“朋友”这个词，有几种意思，我们都不知道——
今天上午老师郑重的宣布了我们班的.门口的花坛，就是我们班的重点保护花坛。也就是说是我们班里面的“班花”。
今天刚刚浇过水，我就和我的朋友李亚晴跑到花坛边上开始拔起了花坛里的杂草。
头上是艳阳高照，花坛里是美丽的花朵，有几个小孩看见我们在这拔草，可能以为是在摘花，就跑过来准备摘花，我赶紧大声喝住她们：“你们干什么呢？这花不能摘。”那小孩就帮我们拔起草来了。
“铃铃铃……”上课铃响了，我和李亚晴对那些小孩说了声谢谢，就跑到水池边洗手了。
内容摘要：
作文是学生学*生活中的一项重要内容，是对现实生活的一种反应，是对《大纲》所要求的听、说、读、写诸方面能力的综合运用，是整个语文教学工作的难点。针对小学三年级学生的特点，《小学语文教学大纲》明确指出:“小学三年级的作文，只是一种书面表达的练*，只要求学生能把自己的见闻、感受和想象写出来。”但要想让你的学生喜欢上你的作文课，喜欢上写作，可不是一件容易的事，那需要教师的智慧和丰富的教学经验，才能够使你的学生轻松作文、快乐作文。根据我多年的教学和研究，下面谈谈我的一点见解。
一、激发学生的兴趣，让学生觉得写作文其实很简单
根据以往的经验，大多数学生提起写作文就头疼，觉得“作文难，难于上青天”，不知道写什么，该怎么写。其实，孩子最初学*写作，都是怀着好奇心来学的。我们千万不要打击孩子的兴趣，要让他们的热情燃烧。我们要把握好三年级学生的年龄特征，将学生喜欢的游戏、故事、活动、多媒体手段等引入作文教学，让学生在玩中体验，在兴趣中学*，一边玩一边写，触动思维，作文就会很生动。一定要想办法排除学生对于作文的畏难情绪。比如，我在初次进行人物肖像描写的写作教学时，先用游戏导入，让学生为自己的好朋友画像，不告诉别人画的是谁，但要让别人看了画能猜出画的是谁。然后展示并让学生猜，课堂气氛立即活跃起来。在这中自由表达、轻松愉悦的气氛中，学生悄然体会到了作文的乐趣，在快乐中生成作文，在作文中品味快乐，怎会觉得写作文是一件“难于上青天”的事呢？孩子写作文的火种，自然而然就会燃烧起来，就会有话可写，有话想写。
二、让学生做生活中的有心人，积累生活素材
写作是学生用自己的眼睛观察，用自己的耳朵倾听，用自己的大脑思考，用恰当的语言表达自己的所想所感的过程。生活是作文的源泉，捕捉好的材料是写好作文的重要基础。教师要充分调动学生的积极性，让学生做生活中的有心人，从身边的点滴小事积累写作的生活素材，多观察周边的人和事，让他们主动参与，充分体验，自由表达。
我觉得教师可以从这样几个方面引导学生：首先观察自己家里面的变化，比如家庭条件的改善、爸爸、妈妈和自己之间的关系的变化、亲戚之间的关系的变化等等。其次细心观察学校开展的各种丰富的活动，比如体育课的拔河比赛、接力比赛、玩沙包等等，学校组织的朗诵比赛、校外参观、春游、每周一的升旗仪式、学校的运动会、手抄报展览、大课间活动等。这样，通过积累素材，学生就有话可说，有事可写，写出的作文就会有真情实感，不至于到写作时，冥思苦想不知从何处下笔。
三、教给学生写作文的方法，让他们插上腾飞的翅膀
学生学会了观察，有了一定的生活素材积累，就可以指导他们写作文了，首先我指导学生*日进行缩写、扩写、仿写或续写的练*。比如为了让学生对缩写和扩写有深刻印象，明白怎样缩怎样扩，我给他们打了个贴*他们生活的比方：一棵大树有树干，有树枝，有树叶，有花朵，缩句就是把树上的树枝树叶花朵都去掉，只留下树干，光秃秃的，你感觉美吗；扩句就是给树干加上树枝树叶花朵，那样树才漂亮，对不对？然后举例练*，通过对比，学生便会留有深刻印象，真正体会到扩写的好处：句子会优美生动。教师借机教育学生，为了把作文写好，就可以采用这种方法把简单的句子描写得生动优美，句子优美了，整篇文章也就生动了。
朋友之间的爱叫友情，父母之间的爱那叫亲情。让我记忆最深刻的就是亲情。
记得有一次，我发高烧。妈妈摸摸我的额头，温和地说：“孩子，你快起来，妈妈带你去打针！”看着妈妈焦急的样貌，心里想：我必须要快点好起来。一路上，妈妈安慰我，问我冷不冷，要不要喝水。我挂着点滴，妈妈在一旁给我端茶送饭，给我喂药。我来到学校，妈妈又说：“你必须要吃药，累了就躺会儿。”又就是一片安慰话。这时，一股暖流涌上了我的心头。
还有一次。那天早上晴空万里，我看天气那么好就没有拿雨伞。到了中午，乌云密布，突然豆大的雨水从天中掉落下来。这可怎样办呢？放学时我要怎样回家呢？这天妈妈加班晚饭不回家吃，这可怎样办呢？到了放学时，看到了一个熟悉的背影，就是妈妈。妈妈一手拿着伞，一手扶着车把，妈妈的衣服全湿了。回家的路上我把头靠在妈妈的背上，妈妈的背好温暖。我把伞放到妈妈的头上，也给妈妈遮点雨。
妈妈，就是您把我带到这个世界上，哺养我，我必须好好学*，考上重点大学，拿出好成绩。我会在您回到家时，说一句祝福的话，端上一盆洗脚水，给您洗洗脚，也让您回到家立刻放松紧张的神经。
妈妈，如果您就是风，我就就是尘，您就是树，我就就是那绿色的小叶子。我长大以后必须会孝敬您这一番苦心，您的爱如流水，那样清澈、透明，又纯洁。
我爱您，妈妈！
三年级小学作文 (菁华5篇)（扩展3）
——北京小学三年级作文 (菁华5篇)
今天我和妈妈跟着旅游团到我向往已久的城市——北京去旅游，晚上我们乘上了通往北京的航班，我还是第一次坐飞机呢，心情非常激动。我们登上了一个比较大的飞机，我稀奇的东摸摸，西瞧瞧，感觉哪都特别好。
飞机慢慢的起飞了，我开始还有点害怕，随着飞机的*稳飞行，我紧张的'心情也放松下来，我透过玻璃窗往外看，只见整个城市都在我的脚下，最后只能看见万家灯火和无数像萤火虫一样的灯光在闪烁。天空中的月亮也越来越亮，好想在对我们微笑。飞行在天空中的感觉真好。
一个多小时的行程，我们终于来到了北京，刚出飞机场，只见一道道立交桥从天而降，桥上一辆辆汽车灯光闪烁，就如一道道美丽的银河。坐上来接我们的旅游大巴，沿途有五个大字首先映入眼帘——北京欢迎您。哦，热情的北京，好客的北京，我感觉北京的一切都那么美好。
“我爱北京*，*上太阳升……”这首歌我从三岁开始就学会唱了，但是一直以来我都没有机会去北京，去*。
今年的金秋十月，我终于和爸爸妈妈一起乘上了开往北京的火车。一想到明天就要到北京了，我兴奋得晚上行了好几次。后来，我实在睡不着了，于是，干脆起来，坐在窗边等待火车到站。
终于，我们踏上了北京的土地。天还没有亮，天上的星星正眨着眼睛欢迎我呢！
出租车拐了几个弯，隐隐约约地看到了我熟悉的那片红墙。啊，*到了！
天还没有大亮，东边的天上出现了一片红色的朝霞，*广场上已经人山人海了。我们站在人群中静静地等待**升起。嘹亮的**声响起来了，数千双眼睛一起注视着旗杆，我也使劲踮起脚尖往前看。*迎着晨风和朝阳冉冉升起，我的心情激动极了：我是在祖国的心脏看升旗啊！
人们已经渐渐散去，但是我和爸爸妈妈还久久不愿离开。我们来到人民*前，看到了*为***而战斗的浮雕。纪念碑旁，一位站岗的叔叔像松树一样挺立着，我也情不自禁地挺直了腰。
太阳升起来了，*城楼在阳光下显得更加雄伟、壮丽。许多游人都拿起相机和*城楼合影留念，许多外国人也在其中。我也让爸爸赶快给我照几张照片。
我们在北京的几天，去了宏伟的故宫、风景优美的北海，一天就能“游遍五大洲”的世纪公园，有许多可爱动物的动物园……但是我心中最难忘的还是*广场。当我们坐车最后一次经过*广场时，我的心中充满了留恋。我望着高大的*城楼，默默地说：“再见了*！再见了北京！”
“我爱北京*，*上太阳升……”我又唱起了这首歌。北京，我爱你！*，我爱你！
北京位于我国的北部，它是我们的首都。是*的政治、文化和国际交往中心。
北京是一个旅游胜地。那里有长城、故宫、颐和园、圆明园……，但是，人最多的地方还是*广场。早上，*广场真是人山人海，到处都是等待升旗的游客。五点二十，随着嘹亮的**声响起，升旗仪式就开始了，这是多么庄严的场面啊！升完旗后，人群渐渐消散，*广场迎来了新的一天。
北京的美食十分好吃。在那里能吃到锅贴、艾窝窝、门钉肉饼、驴打滚……，可是，北京的烤鸭才是第一。我最有印象的是油条，我拿着油条沾着豆浆吃，那油条真是十分美味。
北京是一个人口很多的城市。不管你是坐公交车还是坐地铁，总是人潮汹涌，挤来挤去，一般都没座位。妈妈给姥爷买了个折叠小椅子，上了车以后，把小椅子打开，就能有地方坐了。
北京真是一个先进、发达，但是又忙碌的城市。
今天我和妈妈跟着旅游团到我向往已久的城市——北京去旅游，晚上我们乘上了通往北京的航班，我还是第一次坐飞机呢，心情非常激动。我们登上了一个比较大的飞机，我稀奇的东摸摸，西瞧瞧，感觉哪都特别好。
飞机慢慢的起飞了，我开始还有点害怕，随着飞机的*稳飞行，我紧张的心情也放松下来，我透过玻璃窗往外看，只见整个城市都在我的脚下，最后只能看见万家灯火和无数像萤火虫一样的灯光在闪烁。天空中的月亮也越来越亮，好想在对我们微笑。飞行在天空中的感觉真好。
一个多小时的行程，我们终于来到了北京，刚出飞机场，只见一道道立交桥从天而降，桥上一辆辆汽车灯光闪烁，就如一道道美丽的银河。坐上来接我们的旅游大巴，沿途有五个大字首先映入眼帘——北京欢迎您。哦，热情的北京，好客的北京，我感觉北京的一切都那么美好。
我的家乡是一个繁华美丽的大都市——广州。
让我带你们去一个地方吧！那就是广州的中心区北京路步行街。每当夜幕降临的时候，人来人往的北京路步行街灯火通明。五光十色的霓虹灯，像飘在天空中的熖火，在夜空中显得更加绚丽多彩，此时整条路好似光的海洋，灯的世界。
新大新、广百、新华书店……都座落在那里。琳琅满目的商品应有尽有、一应俱全。如果您走累了话，就可以走进美食天堂，大饱口福，有一名俗话“食在广州”真是一点也不假。
那里有个千年古楼遗址，整条步行街贯穿这个千年古楼遗址，这个千年古楼遗址经过宋、明、清三个历史时期，现在还保存完整呢！
好了，北京路参观完了，你们认为北京路美吗？下次我还可以带你去参观我家乡更多更美的地方。希望你们到时一定来哦！
三年级小学作文 (菁华5篇)（扩展4）
——小学三年级春游作文 (菁华5篇)
今天真是个高兴的日子，学校组织我们一年级的小朋友去鹿山公园春游。
我们排着整整齐齐的队伍出发了，边走边看路边五颜六色的花，不一会儿就到了鹿山公园的入口处，开始爬又长又高的石阶了，爬呀爬爬呀爬，真累啊！回头一看，许多房子变小了，树变矮了，我们就像在飞船中一样。终于到了目的地---革命烈士纪念碑，一位老爷爷给我们讲了战斗英雄的故事，非常精彩，可惜老爷爷讲的土话，我有好几句没听懂。
在草地上休息时，我们拿出了自己带的点心和饮料，边吃边玩，有的小朋友们互相交换着吃，一块儿分享，真是有趣极了！
正当我们玩得高兴的时候，天下起了蒙蒙细雨，我们只好结束了快乐春游，早早回了学校。
今天，我们春游啦！要说我为什么这么激动？那是因为我们今年的春游和往年不一样，这次，我们是去富阳洞桥镇中心小学，与那边的同学结对子。
带着礼物，坐上大巴，一路美景，沿途的油菜花仿佛在欢迎我们。车慢慢地进入山区，2个小时左右，我们终于来到富阳洞桥镇中心小学。一进门，就能看见一个大操场。操场中间是一个篮球场，跑道大概有200米。操场边上是绿化带，再过去就是四层的教学楼，每层楼有四个教室。洞桥小学的孩子们正在教室里上课，看到我们来了，也都排着队伍出来迎接我们。我们与洞桥小学的同学们一对一结对子。我认识了五年级的徐美燕姐姐，自我介绍完后，我们还一起观看了表演，互相赠送了礼物，留了联系方式。
这真是一次有意义的春游活动，希望我能和洞桥镇中心小学的姐姐友谊长存。
春天来啦！春天来啦！大地一片生机勃勃的景象。
周末，我和丽丽一起准备去附*田野游玩。在路上，我们一边聊天一边欣赏路边的景色。各种鲜花，这儿一丛，那儿一簇，很漂亮。我们一路走一路唱，不知不觉来到山下的田野。风景真是美丽极了，一片绿油油的小草，还有几棵小树，树上小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像欢迎我们的到来。我们在草地上休息了一下，决定爬山，挑战一下自己。
爬山可真是个力气活，才爬到一半，我就累得气喘吁吁，真想回去。这时，旁边的丽丽鼓励我说：“要坚持，做事情不能半途而废。”听到丽丽的鼓励，我使出全身力气奋力向上爬。胜利啦！我们终于爬到山顶。哇！真美啊！山下的风景这么美丽，看得清清楚楚。努力坚持真没有白费！我和丽丽在山顶游览了一会，就下山了。
这次游玩挺累，不过我很开心！
这天，早晨的风景格外美丽，没有任何的装扮，却更加显示出了鲜艳的绿色，一派生机。今天，我们要去春游。
经过长途跋涉，我们来到了乡下。今天可是有烧烤活动哦！我们吃了点东西，马上就开工了。
爸爸他们那群大人在生火、串吃的，而我们小孩就在拾柴火，捡燃料。然而这火可不是这么好烧的。我们找了许多枯叶树枝，眼看着熊熊的大火燃了起来，可这煤炭却还像一块黑乎乎的石头一般，没被大火的“热情”“感动”。我们的信心一落千丈。有人拿扇子开始扇风。这时烤炉上“青烟缭绕”，但也十分呛人。
终于烧好了。这时往后屋去看，哇，藕、火腿肠、*菇……我闲着没事，也串起了*菇，揉起了艾子团。
吃完烧烤以后，就是悠闲的午后时光了。Fourkids在一起看电视，十分开心。
大家休息了以后，就准备去水坝玩了。我们去了2个水坝，还看了桃花、梨花。
这一天真是太开心了。
今天终于有个好天气，是星期六我们全班去市民广场春游。我一大早我就到了学校，带上一大包零食，有青豆、牛肉糖、奥利奥、果冻、水果、饮料等等。
到规定出发时间了，我们二年级排好队，步行走向市民广场。一路上我们安安全全地过马路，同时观看二边的风景，走了一个小时左右，终于到了市民广场三年级—作文：春游有开心200—300字3篇。大家多满头大汗，我们在草坪上休息。大家都拿出零食，按一小组一起吃，我把我带的零食全部放在草坪上，大家放在一起的零食，堆成了小山，跟超市一样各种各样多有。大家多吃饱了，脚也不酸了，我们大家把垃圾收好。就开始玩游戏了，有老鹰捉小鸡、大灰狼捉小白兔、比跑步等等
到了十二点多，老师集合我们统一坐车回校，今天玩的、吃的都很开心。
三年级小学作文 (菁华5篇)（扩展5）
——小学三年级植树作文 (菁华5篇)
一个星期六的上午，阳光明媚，春意盎然，我们班有30多名同学一起去植树。说起这次植树活动，可真是一波三折。原计划星期五去植树的，可是由于其他的原因取消了。当期待已久的我知道这个消息后，心情很沮丧，连吃饭都变得慢吞吞了。可令人兴奋的是老师又传来消息，星期六去顺安植树，我心里一下就乐开了花。
这次植树，让我惊讶的是马老师和我坐一辆车去植树，在车上，马老师笑着说：“今天的太阳真大，回去后要成黑炭了。”我哈哈大笑说：“那你岂不是成了外国老师了。”到达目的地后，同学们争先恐后地拿起光秃秃的树苗开始植树，我和爸爸也开始植树。
我先挖好了一个小坑，可爸爸却说：“再挖，再挖，坑不够深。”于是我拿起铲子继续挖，泥土扑通扑通地掉到水里，在挖的过程中，我差点也跟着泥土一起掉进水里，好险啊！坑挖好后，爸爸把树苗放进坑里，我开始填土，终于，功夫不负有心人，我栽好了一棵树。等我再想栽一棵树时，已经没有地方种了。
这天，虽然我只栽了一棵树，但我也从中体会到了劳动的辛苦和快乐，知道为祖国多添加一片绿色是多么有意义的事情。
今年春天，同学们参加了“绿色活动”。老师与同学带着植树工具与树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大，我等你哦！”
由于我们团结合作，非常快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。
三月阳光明媚，万物复苏，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗，小丽拿着水桶，小刚拿着铁锹，他们高高兴兴地走在小河边的路上。
他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步，大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边小心翼翼的提了一桶水，洒在土堆上，让土膨松点，小刚拿着铁锹就开始挖，只见小刚前腿弓，后腿绷，用全身的力气挖，不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖，在大家齐心协力下，终于挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗，小明一锹一锹的填土，只到把土填完为止，小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终于笔直的站在小河边，大家都高兴的看着自己的劳动成果。
他们累的腰酸背痛的但心里美滋滋的，希望小树和我们一样茁壮成长，大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变的更美更绿！
在某一个星期天，我们小记者在朱老庄附*举行了一次植树活动，虽然已经过去很久了，但对这次的植树活动仍然记忆犹新。
那天阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服极了。三姨驾车送我和表弟去植树，植树地点离我们家比较远，走了很久还没找见植树的地方，三姨停下车，自言自语到：“咦，不是过朱老庄三里地吗？”她走下车，去路边打听一下，太巧了那个人也是带孩子参加植树活动的，他们和我们一样正积极地找地方呢。后来在当地人的帮助下终于到达了目的地。
植树基地人山人海，很多人已经挖好坑准备栽树了。看到这些，事不宜迟我马上找了一个地方开始挖起树坑来，我挖了一会就汗流浃背，我想必须坚持下来继续挖。耶！我终于挖好了。老师发给我一张小卡片让我在小树上留下姓名。我又领了一颗小树苗，我把它种子地上，填上土，让它和我一起长大，我给它提了一桶水，为它浇水。小树，你要快快长大，长大以后，一定要造福全人类。
现在空气一天比一天差。我能怎么做呢？我要从我做起；从小做起。于是我想到了种树。树——是天然的空间净化器。它不仅可以吸入废气，呼出氧气；还可以保护水土，防沙，还不错的效益。
我和我的朋友们利用暑假在我们社区院子的花呗里种了一些树苗和小花。一些人挖土壤，一些人种植花草树木。种植后，我们拿着水壶，认真给小花草树木浇水。一边浇水，我们心里一边说：“小花小树！快点长大！”经过我们的努力，我们种了许多小树和花。我们都汗流浃背。通过我们的辛勤汗水，也换来了丰硕的成果。看着小树和鲜花在我们的照顾下一天天成长，我很开心。
如果每个人都可以多种些树，多为绿色环保做点贡献，到时候百花齐放，庭院芬芳，看着盛开的鲜花，闻着诱人的花香，呼吸着更清新的空气，那该多好啊。
三年级小学作文 (菁华5篇)（扩展6）
——开学小学三年级作文 (菁华5篇)
今天是开学的第一天，我的心情是*稳的、自然的。
一到校门口就看见了许多家长和小朋友都在排队进校，还看见了许多保安叔叔在维持秩序，然后我就跟妈妈说了再见一个人很激动的走进了我喜欢的学校。
当我走进校园里，看到了通往二楼教室的楼梯和许多和蔼可亲的`老师再向我们问好。
进到教室里边我看见了三个可爱的老师和宽敞明亮的教室，然后杜老师开始给我们讲课，讲了“重阳节”和“中秋节”的来源。下课铃声响了，每个同学都离开座位，在教室门口排队等待老师带我们去餐厅吃饭，吃完饭以后我们在餐厅门口排队，之后老师带着我们下楼梯回到了C1班的教室里，然后我看见许多同学都跟我一样打开柜子拿被子准备午休。
放学时老师带着我们到C1班教室门口排队，我露出了微笑的表情，之后我跟老师说了再见，然后爸爸就把我接走了。
我很高兴成为一名高新一小的小学生，我非常喜欢这所学校，在学校我感受到了像家一样的温暖。
又是一个阳光明媚的早晨，今天可是个好日子。在这个寒假里，我看不到充满乐趣的学校和活泼可爱的同学们，听不到老师语重心长的话语和同学们琅琅的读书声，觉得生活少了几分光彩。
等着盼着，终于迎来了一个特殊的今天——开学了！我迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情走向学校，一路上，小花向我微笑，小草向我点头，小树向我招手，小鸟向我问好。
此时此刻，我觉得天空是那么的蓝，阳光是那么的灿烂。
来到美丽的学校，走进熟悉的教室，看见了同学们和老师的'笑脸，听见了曾经是那么熟悉的话语，使我能自信地，快乐地去学*，一步一步地走向人生的道路。
1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温*1—2遍，6：40从家出发。
2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、 写完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。
5、 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外*题书。做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做，假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练*题，写时仍不能抄答案；写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活；新学期，收收心，要很快投入到紧张的学*中，为此，我决定列出以下的学*计划，时刻提醒自己在学*中努力勤奋：
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗；学*是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。
诚实守信，不说谎话，知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的.不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学*，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学*应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学*一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学*学*再学*，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！
今天是开学的第一天，也是我成为四年级 小学生的第一天。
今天早晨我刚起床，就觉得和*时不同。我穿衣服也和*时不同：我*时穿衣服至少需要五分钟，而今天却只用了两分钟。穿上衣服，我认真地刷牙、快速地洗脸。和*时一样的事已经干完了，接着要做的事就和假期不同了，我找出休息了一个暑假的书包，还有所有跟书包在一起的笔就出发去学校了。
来到学校，在我眼前的所有东西都变成了新的，包括学校的大楼。
我站在学校的门口，让自己的视线寻找我的新班“四年级二班”，可我怎么也找不着，幸运的是：有一位同学带我找到了四年级二班。
我来到班里，心想：这个学期我一定要好好学*。
一转眼，快乐的寒假已经过去了，我们又迎来一个新的学期。
今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了。
早上七点钟，我走在上学的路上，心里很开心，因为又可以和同学们一起游戏、一起学*喽!可是我的心情还是有一点点的小郁闷，因为想要再像假期里那样自由的看电视、玩电脑都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了嫩绿的新衣裳，花儿依然那么艳丽，在雨姑娘的滋润下开放，不时扑来一阵阵的清香，鸟儿在枝头唱着悦耳的歌，好像在迎接我们的到来。
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的.第一天，一个充满了惊喜和快乐的一天;开学的第一天，是一个完美的结束，又一个新的开始!
争吵小学三年级作文 (菁华5篇)假如小学三年级作文 (菁华5篇)北京小学三年级作文 (菁华5篇)三年级小学作文 (菁华5篇)小学三年级的作文 (菁华5篇)小学三年级作文：秋天 (菁华5篇)小学三年级下册作文 (菁华5篇)小学三年级春游作文 (菁华5篇)小学三年级秋天作文 (菁华5篇)小学三年级写景作文 (菁华5篇)小学三年级环保作文 (菁华5篇)小学三年级作文洗头 (菁华5篇)小学三年级观察作文 (菁华5篇)小学三年级作文：秋游 (菁华5篇)小学三年级英语作文 (菁华5篇)小学三年级小草作文 (菁华5篇)小学三年级西瓜作文 (菁华5篇)小学三年级作文 (菁华5篇)小学三年级科学作文 (菁华5篇)小学语文三年级作文 (菁华5篇)开学小学三年级作文 (菁华5篇)收获小学三年级作文 (菁华5篇)小学三年级作文
安全倡议书12篇发现的美丽作文9篇学农日记9篇小学生中等生期末评语 50句挑战自我演讲稿9篇个人工作转正申请书6篇心理自我分析报告6篇我们身边的活雷锋作文6篇护士见*期自我鉴定6篇《让我回到小时候》读后感 (菁华5篇)以圈为话题的作文 (菁华5篇)描写暑假的句子 100句菁华常用伤感个性句子 40句菁华幼儿教师总结 (菁华5篇)我和春天有个约会作文700字 (菁华5篇)劳动节劳动光荣心得体会 (菁华3篇)妈妈的学生优秀作文 (菁华3篇)家校协同立德树人家庭教育观后感 (菁华3篇)
以快乐为话题的作文10篇得与失作文9篇感悟作文300字9篇描写蝉的作文9篇校园的春天小学作文9篇人生选择作文6篇对夏天的感悟话题作文6篇我的妈妈优秀作文6篇春节幸福作文6篇写事作文300字 (菁华5篇)写我的家乡作文 (菁华5篇)军训作文800字 (菁华5篇)实验作文400字 (菁华5篇)家乡的变化话题作文 (菁华5篇)我家的小猫优秀作文400字 (菁华5篇)制作棉花糖作文 (菁华3篇)劳动小鬼当家作文 (菁华3篇)外星人想象作文 (菁华3篇)
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1