“月是故乡明”作文 (菁华5篇)

“月是故乡明”作文1

　　圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。

　　——题记

　　曾记得，有人说，家乡的水是仙水，家乡的土是金子。那么，家乡的月又如何呢?是否更悠，更美?

　　但是，如果偌大的天空只有一轮明月，未免显得孤单。因此，在*古代的诗文中，月亮总会有什么东西作陪衬，最多的景物便是山水，例如“山高月小”、“三潭映月”，真是数不胜数。

　　我的故乡是在江南丘陵上，水多，山也多，像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的景色，我是常常可以撞见的。

　　古往今来，月是美的，不过八月十五的月更美，牵动着无数人的心。对于我这个深处异地的人儿，中秋节时总是望月思乡。上回的中秋夜，我没能回乡。记得，那晚的月儿姗姗来迟，也不如往常那么圆，那么亮，不知是没有化壮，还是为我们那些游子孤身一人而伤心落泪掉了妆。那时，我想：月，家乡的月是否也如此的“缺”呢?不，不会的。家乡的月儿一定特别得圆，特别得亮，一定正撒下一缕缕淡光，给人们送去一片片情思。那会儿，我才真正懂得“不到异乡看看，不知道故乡的美丽”。

　　的确，在那风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在那*沙无垠的非洲大沙漠中，在那碧波万顷的漓江，巍峨雄奇的庐山上，这些月亮可以说是美妙绝伦。但是，有人说，这些广阔世界的大月亮远远不及他心中的那个小月亮。你能说他不懂欣赏么?不，这只是因为““月是故乡明”。

　　“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的朦胧美;“明月几时有，把酒问青天”的惆怅美;“举杯邀明月，对影成三人”的孤独美……月往往是诗人情感的寄托处，这也是因为思乡，思亲的情感，因为天下共一月。

　　月是故乡明，而今我在家乡故里，怅望南天，心中有种莫名的感觉……

“月是故乡明”作文2

　　“没有离开故乡的时候，故乡是铺在地上的画，只看见天边遥远的云霞。远远地离开故乡的时候，故乡是一幅挂起来的画”。盼啊盼，盼了二十年，今天，终于回到了我的故乡了呀！

　　啊！我又走上了儿时最喜欢的那条小木桥，听着溪水，我又忍不住去采了几朵小野花，把他们扔在水下，看着流水把一朵朵小野花送走了，我心里也不禁有些伤感，我的童年也像这一朵朵野花一去不返了呀！

　　我又忍不住沿着溪岸向东行，看到了我儿时的伙伴——那座长石桥。我走向了茶山，一路上，全是紫色的`野花和黄色的野菌，我的脑海里一下浮现出了童年时代我和茶花女那些欢乐的情景出来。好怀念啊！

　　我一个人身在他乡的时候，只有在梦中才能见到的家乡，可今天，我终于又可以回到那几间矮小的*房了，那是我出生的地方，它虽然光线很暗、地面潮湿，但我非常爱它！

　　在他乡时，也曾无数次闻到了那一阵浓浓的桂花香，可是，一走进自己家的院子，闻着那一阵阵熟悉的桂花香味，让我留恋忘返，似乎又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花香，它们包含了我童年的一部分啊！

　　我们故乡的居民现在仍然过着“日出而作”、“日落而息”、“守望相助”的日子。我很高兴他们能和*相处，也更怀念我小时候那一段欢乐的日子。

　　现在，回到了故乡，又走在那一幅铺在地上的画中，看着天边遥远的云霞，我不禁自言自语道：“露从今夜白，月是故乡明！”

“月是故乡明”作文3

　　朋友相聚，小酌畅饮，不觉已晚。带着几分酣醉，徜徉于大街上。

　　此时，几*子夜，只见大地如洗，一轮明月悄悄爬过柳梢高高悬挂天空。凝望苍穹，一股思乡情愫悄悄涌上心头。

　　仰望明月，陌生而熟悉。啊!明月，你可是我故乡的那轮明月吗?

　　我的家乡地处松嫩*原，那里没有高山，没有奇峰;也没有大河，更没有名川。辽阔的原野一望无际，那样宁静高远，只有到了夜晚，皎洁的明月，闪闪的繁星，才是最靓丽的风景。我们邀明月从地*线上升起，又送它从地*线上降落。静谧的夜晚，月姑娘讲述多少故事，演绎多少欢乐?曾记得，月光下，和儿时的伙伴一同追逐童年的天真;曾记得，月光下，和少年同学漫步于村路屯头，放飞多少奇幻般的梦想;曾记得，月光下，聚亲人，会朋友，开怀痛饮，尽享喧嚣尘世的喜与乐。

　　家乡的月啊!永远那么明亮，那么皓洁;家乡的月啊!永远那么温柔，那么亲切。

　　怎能忘，与文选、文军大哥等亲友举杯邀月，齐诵：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”。怎能忘，与信海、英烈、向武诸兄弟把酒临风，同唱：“十五的月亮升上了天空，为什么旁边没有云彩?”。怎能忘，中秋夜，和家欢聚，笑语声喧，共叙手足情长。

　　家乡的明月啊!你是我灵魂的家园;家乡的明月啊!你曾带给我多少希望?

　　五年前，告别家乡，只身来到绥芬河这座边陲小城，也许是每日里忙碌于工作，无暇观月?也许是街旁的高楼林立，挡住了视线，无法看到月亮?也许是为了把那份纷乱的思绪掩埋，无心搭理这寂寞嫦娥?我似乎再也没有看见像家乡那么明亮的月亮，可那份“剪不断，理还乱”的思乡愁绪，又怎能在我的心头消逝呢?真是：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深夜锁清秋。”

　　诗仙李白的名句“举头望明月，低头思故乡。”常常让我夜半无眠。仰天遥望，缕缕乡思，萦于耳畔-----白发的老娘，您是不是又在哼着那首亘古不变的《摇篮曲》，翘首将儿张望?忙碌的兄弟姐妹，曾经的挚友亲朋，你们是否挂牵着远在他乡的游子?你们现在的心情可曾舒心、欢畅?同在异地他乡的儿子，你们永远是父亲的牵挂与希望。

　　月光如水，大地如银，千般思绪，万般情愁，都在此间闪现。“海上生明月，天涯共此时。”"春风又绿江南岸，明月何时照我还?”同顶一轮月，心思各不同。

　　最美故乡景，最亲家乡人，风是故乡暖，月是故乡明。

“月是故乡明”作文4

　　季羡林老先生说：“每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。”我故乡里的月亮，就像是我记忆中一道温暖光线。无论我身在何地，心系何处，它都会在我不经意的梦境里惊醒，然后沉沦，窒息，最终风干成一片落叶，消失在尘埃深处。

　　记忆中那首“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”诗句，早在我启蒙之时，已浑然于心。只是当时，不晓其思乡的涵义。月圆月缺，在我的眼里，只是一处的风景。故乡对我来说，不过是从村头走到村尾，触物思感，也只是无聊时念几句“明月松间照，清泉石上流”。那时候，故乡在我眼里，就像是脚下的土地，路边的石子，从来想过有一天，我会离开它，走向很远很远……

　　“月亮走，我也走，我给月亮提花篓……”这支歌谣渐渐在耳旁萦绕的时候，我仿若看见外婆温和慈祥的笑容，亲切宽厚的话语。我童年绝大部分时间是在外婆家度过的，那是处于长江三峡江畔的一个小村庄。村落不大，百十户人家。外婆家靠*山边，屋后是大片大片的松柏林，屋周除了竹子，还种满了桃李杏，枇杷，葡萄等果树。每到春天，繁花盛开，姹紫嫣红一片，美不胜收。

　　我喜欢在凉爽的夏夜，坐在葡萄架下，偎依在外婆怀里，听外婆讲故事。外婆没读过什么书，她的故事，大都是民间传说。什么牛郎织女七夕相会，董永七仙女槐树为媒，孟姜女哭倒万里长城，这些故事，现在听来，该是多么的索然无味，可是当时的我，却听得津津有味。高兴的时候，外婆还会哼上几句“树上的鸟儿成双对……”

　　印象中，外公身体一直不太好。他有严重的心绞痛病，又是村里的乡土医生，家里的重活体力活，大都落在外婆身上。后来老了，外婆仍然坚持下地劳作，直到她临死之前，她帮舅母下地种土豆，可谓是操劳一生。很多时候，我想起外婆，不由地潸然泪下。她的一生，从青年到暮年，都是在苦和累中度过的，伺候公婆，照顾有病的丈夫，哺养年幼的儿女，晚年还忘为儿孙们操劳，从来没有闲过。

　　外婆一生育有五个儿女，除了大姨远嫁他乡，其余四个子女虽说*在眼前，但也不能时常伺奉在她的左右。外公辞世后，外婆就跟着两个舅舅轮流生活。两个舅舅之间，因为一些鸡毛蒜皮的事情，关系十分紧张，两个舅母之间，更是势同水火。外婆夹在其中，其处境可想而知。我想在外婆的心里，看到儿子们这样，心里一定很难受吧。虽说是母亲，然人微言轻，从不敢多说什么?反而在外人面前，极力替他们掩饰，只道儿孙们的好。

　　可我知道，晚年的外婆，心里的苦。而我却什么都没有做，没有极力劝说长辈，想方设法的化解他们之间的矛盾。我知道外婆最大的心愿是看到两个儿子和好，真正的亲如兄弟，毫不间阂。可是她的这个心愿，是在她逝世之后才达成的。我想，远在天堂里的外婆，也该欣慰了吧!

　　在外婆的世界里，只有春节，没有其他的节假日，她的一生都是在忙碌中度过的。记得我参加工作的第一年，那年中秋节，公司里发了很多的月饼，我带回去送给她，她尝了尝，竟然说是第一次吃这么好看又好吃的月饼。回去跟母亲提起，母亲哽咽。母亲回忆说，她小时候，虽然家境不好，但每年中秋，外公也有买月饼。虽然那时的月饼也很廉价，味道也不及现在的可口。可是在母亲的记忆中，却不记得外婆有没有尝过。

　　后来，我离开家乡，去了外地。但每年中秋节，我都会捎几盒月饼回家，托母亲送给外婆，外婆收到之后，总会在电话中对我表达郑重谢意，这让我更加赧颜。对于我们来说，一盒月饼根本算不了什么?可是在外婆心中，这不仅仅只是一盒月饼，而是她孙子的一片孝心，是她满心的欢喜。母亲说，一盒月饼根本不够，外婆将这盒月饼分给左邻右舍，自己有时候只落下半个，但她高兴和大家一起分享她的喜悦。

　　这之后，我便多寄几盒回去。外婆在岁月中慢慢变老，但她对儿女们的爱，从未增减。外婆知道我喜欢吃家乡的野生小板栗，七十八岁高龄的外婆，不顾年老体弱，去屋后的树林里捡这种小板栗，然后托母亲给我寄来。她不知道，这种小板栗，在市场上只要花几元钱就可以买到。但我知道，这是外婆的心意，是用任何金钱和物质都换不来的亲情。

　　外婆是去年冬天走的，她走得很突然，毫无征兆的倒下，没有留下支言片语。在清理她遗物的时候，她有一个存折，虽然数目不多，但是她一辈子的积蓄。我知道这些钱，都是我们孙子辈逢年过节时，孝敬她老人家的，没想到她竟然一分钱都没有用。还有我们给她买的衣物，很多都是新的，她总是对自己很节俭。

　　今年是外婆走后的第一个中秋节，前几天，我路过超市时，看到那些新上市的月饼，包装精美，做工细致，选了好几盒，搬到收银台时，忽然想起，外婆已经辞世了。眼圈忽然就湿了。或许我们以为的爱，可以用物资来代替，殊不知再多的金钱，也买不回那份亲情。我退回月饼，订了一张中秋节前的车票，我想，这个中秋节，我要跟父母一起度过。

　　“今人不见古时月，今月曾经照古人”。站在阳台上，望向夜空，柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，由深而浅，若有若无。如水的月光，静静地倾泄在这一望无限的大地，给山川万物披上银灰色的纱裙。

　　我想起外婆，她穿着素色的长裙，娴静而安详，透过迷糊的柳梢，留下温和的笑容;我想起葡萄架下，扑流萤的少年，躺在竹椅上，听着外婆低低浅浅的歌谣，缓缓入睡;我想起在村口，父母送我第一次远行，塞在我口袋里的咸鸡蛋……

　　时光，就这样轻易地带走了我，却带不走我记忆里那一片白色的月光，还有古渡，老屋，篱笆墙……

“月是故乡明”作文5

　　露从今夜白，月是故乡明。

　　我独坐沙滩上，仰望苍穹。广袤的夜空如一挂蓝色的丝绒帷幕，衬托着月的皎洁，星的闪烁。今夜的月也比*时分外的圆，如一轮银盘嵌在天幕之上。久违了，这月明、月圆之夜。

　　我不知何人初见月，亦不知这月何年初照人。千百年来，月一直是美好的象征。诗仙太白曾举杯邀明月，文豪东坡也曾把酒问青天。亿万年来，万古的风尘湮没不了她的圣洁，千秋的轮回改变不了她的模样。在华夏儿女心中，月就是团圆，就是安宁，就是祥和。

　　一百年来，侵略者的炮声震碎了月的圆满，玷污了月的圣洁。圆明园冲天的烈火，石头城下的一纸条约，卢沟桥畔的一声枪响，夺去了我们仰望明月的家园，也使我们清醒，深深领略到故乡的美好！明月千里，照着凄厉的海啸；漫卷的台风，卷着异国侵略者的铁蹄！月如无恨月常圆，月怎么能不恨呢？在这猛烈的炮声中！月怎么能不恨呢？在这连绵的战火中！月怎么能不恨呢？当她眼睁睁地看着儿女从母亲怀中被掳走，从此咫尺却似天涯！故乡的月啊，心痛得失去了皎洁的容颜，从此，再不见月明之夜。

　　“往事只堪哀”，那是后主的懦弱。勤劳勇敢的*人民，历来是坚韧顽强的。面对着侵略者的野蛮行径，**的华夏儿女勇敢地站起来了！月照在前线，那里有八路军英勇杀敌的热血；月照在后方，那里有老百姓推车支前的谷粮；月照在青纱帐，那里有游击队员矫健的身影；月照在西柏坡，那里有司令员彻夜不熄的灯光……神州大地全民皆兵，只为赶走无耻的侵略者，让故乡的月重焕皎洁的华光！

　　独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。英雄的中华儿女赶走了侵略者，可分离多年的孩子仍不能回到母亲的怀抱。谁说明月不谙离恨苦？多少人对月祈祷重逢的日子快些到来，多少人对月忆起故乡的美好！血浓于水的亲情让母亲和儿女都深切体会到故乡明月的美好，企盼着能有一天重逢在故乡皎洁的圆月下。月，载不动这沉沉的乡情，她瘦了。可她坚信母子终会有团聚的一天，她殷切盼望着！

　　母亲企盼的目光燃烧了几个世纪，终于盼到了春暖花开的季节。百年的梦就要圆了，纵观千年的月将要更亮了。离别多年的母子重逢在故乡的明月下，感叹着“月是故乡明”！

　　离别的三个儿女已有两个投入了母亲的怀抱，可是他们的兄弟却仍在外漂泊。是你与母亲分别得太久忘了回家的路，还是被异乡的灯红酒绿所迷惑，忘记了故乡那皎洁的明月？你可知道，血脉相连的母亲心里记挂着你，手足情深的弟兄们呼唤着你，故乡的明月等待着你啊！月圆了又缺，缺了又圆，默默守候着最后一个儿女归来的讯息！

　　海上升明月，百年待此时。我望着江畔一轮明月，抚今思昔，感慨万分。故乡圆满的明月曾是萦绕在多少人心头美好的梦，如今，梦已实现了大半。我们大陆千千万万华夏儿女，都遥望着海峡的那边，企盼着，何时月更明、更圆。

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)扩展阅读

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展1）

——《月是故乡明》教案 (菁华5篇)

《月是故乡明》教案1

　　教学目标

　　1．知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研*，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。

　　2．能力目标：通过对本文的学*，学生学会独立阅读与思考，并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受；能够以点带面，自学本单元其它几篇文章。

　　3．情感目标：本单元学*的专题是“人与月”。学生能通过对文本的反复研*，进一步了解家园之思的文化内涵以及它对人精神世界的滋养，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发学生对家乡的热爱之情。

　　教学重点

　　学会从大处着眼，小处落笔的阅读方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。

　　教学难点

　　1．鼓励学生结合自己的成长经历，调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏，体会文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。

　　2．在本专题的文章中，家、故乡等概念有时是具体的，指的就是家庭、家族世代居住的地方；有时又是抽象的，指人的精神的寄托之所，有着很复杂的人文指涉，研读时要仔细体会。

　　课时安排

　　一课时

　　教学过程

　　一、导入引思

　　月亮对于我们普通人来说，是非常熟悉和*常的。然而，一位笃实敦厚的长者却赋予了它不一样的深情蜜意。他就是国学大师季羡林。今天，我们将通过学*《月是故乡明》这篇文章来解读他的“明月”情结。

　　二、赏读研*

　　（一）自读奠基

　　1．纠字音

　　大苇（wěi）坑 篝（gōu）火 嚼（jiáo）烂 粘（zhān） 清光四溢（yì）

　　萌（méng）动 晶莹澄（chéng）澈（chè） 风光旖（yǐ）旎（nǐ）无垠（yín）

　　慨（kǎi）然 惆（chóu）怅（chàng）

　　恍然大悟：形容忽然醒悟。

　　烟波浩渺：形容水面辽阔。

　　相映成趣：二者互相衬托，显得更有情趣。

　　乐不可支：形容快乐到极点。支：支撑，受得住。

　　茂林修竹：修：长。

　　顾而乐之：顾：转过头看。

　　2．聊作者

　　季羡林 (1911.8-20xx.7)山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。他在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多，是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品，如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林文集》等。

　　（二）速读抓要

　　通过写故乡的月亮，表达了浓浓的思乡之情。

　　（三）读法指导

　　朗读本身就是一种理解。

　　“读出自己” 欣赏

　　联想

　　（四）精读破难

　　赏读文中精彩语句，理顺作者写作思路

　　文章开篇点题，接着由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话，把全文的情感推向了高潮。

　　本文的语言质朴，把故乡的一切像话家常一样娓娓道来，更见出对故乡的至情至爱。

　　三、总结聚焦

　　在这篇文章中，作者以“月”为线索，表达了作者对故乡的思念。在作者的眼中，月亮就代表了故乡和亲人。不过，人们赋予月亮的象征义远不止于此。千百年来，人们总是以各种方式来抒发对月亮的吟咏和思考。

　　四、练*拓展

　　1．用今天在课堂上学到的方法，对本单元的其它几篇文章进行赏读，思考：在不同的文人笔下，月亮的内涵有何不同。

　　2．充分利用图书馆、网络等各种资源，收集能体现“人与月”这一主题的各种艺术形式。

《月是故乡明》教案2

　　教学目标

　　1．速读课文，理解“烟波浩渺、篝火、萌动、晶莹澄澈、风光旖旎、*沙无垠、碧波万顷、巍峨、点缀”等词语的意思。

　　2．引导学生说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受？

　　3．抓住重点句探究体会作者浓浓的思乡之情。

　　教学重难点

　　1．积累有关月亮的诗句。

　　2．理解作者对故乡的刻骨铭心的思念之情。

　　课前准备

　　课件

　　课时安排

　　1课时

　　教学过程

　　一、导入。

　　1．月亮对于我们普通人来说，是非常熟悉和*常的。然而，一位著名学者却赋予了它不一样的深情蜜意。他就是国学大师季羡林。今天，我们将通过学*《月是故乡明》这篇文章来解读他的“明月”情结。

　　2．课件出示：季羡林(1911.8－2009.7)山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。他是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品，如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林文集》等。

　　二、初读课文，整体感知。

　　1．自由读文，随文理解下列词语。

　　烟波浩渺：形容水面辽阔。

　　篝火：泛指一般在郊外地方，通过累积木材或树枝搭好的木堆或高台，在活动里点燃的火堆。

　　旖旎(yǐ nǐ)：柔美的样子。

　　耄耋(mào dié)：八九十岁。指年纪很大的人。

　　2．自读课文，完成“设问导读”。

　　(1)本篇课文讲了一件什么事？以什么为主线？

　　(季羡林的《月是故乡明》就是以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。)

　　(2)课文第一自然段和最后一自然段是什么关系？(前后照应，首尾连贯)

　　(3)学生读后交流，教师引导概括，理清思路。全文可以分为四个部分。

　　第一部分(1)：人人都爱自己故乡的月亮。(总起全文)

　　第二部分(2-4)：对故乡与童年的回忆。

　　第三部分(5-6)：离开故乡之后的生活。

　　第四部分(7)：月是故乡明。(呼应开头，突出主旨。)

　　三、自主学*，引导感悟。

　　1．默读(2-4自然段)。思考：作者回忆了对故乡与童年的哪些事？

　　2．交流。

　　(1)课件出示：(指名读)

　　到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

　　(数星星，捉知了)

　　(2)课件出示：(指名读)

　　到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

　　(看月亮，梦月亮)

　　3．默读课文(5-6自然段)，思考：

　　(1)作者离开故乡后到过哪些地方？找出来。

　　在济南住了十多年，

　　在北京度过四年，

　　又回到济南呆了一年，

　　然后在欧洲住了*十一年，

　　重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将*三十个国家。

　　(2)作者到过这些地方都看到了什么？有什么感受？

　　①课件出示：看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在*沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

　　②学生在朗读当中感受故乡的月光下有我儿时的快乐，也感受到了对故乡的无限思念之情。

　　③学生在配乐《思乡曲》中深情诵读。

　　课件出示《故乡的月亮》。

　　④学生在朗读中感受到了作者对故乡的无限思念之情。

　　四、师生总结。

　　再读课文第一节与最后一节，想一想作者采用了怎样的写法？这样写有什么好处？

　　(前后照应，首尾连贯。这样写能突出强调作者对故乡的思念之情。)

　　五、拓展。

　　与月亮有关的诗句，你还知道哪些，给同学们说一说。

　　露从今夜白，月是故乡明。--杜甫

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。--苏轼

　　浮云终日行，游子久不至。--杜甫

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。--王昌龄

　　明月有情应识我，年年相见在他乡。--袁牧

　　海上生明月，天涯共此时？--张九龄

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。--张继

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

　　板书设计

　　月是故乡明

　　人人都爱自己故乡的月亮。(1)(总起全文)

　　对故乡与童年的回忆。(2-4)

　　离开故乡之后的生活。(5-6)

　　月是故乡明(7)(前后照应)

　　思乡之情

　　教后反思

　　我认为略读课文的教学注重让学生自读自悟，老师要大胆放手，确实给出足够的时间，保证每个学生都能真正从容地读上几遍课文，运用所学的知识与方法，自己把课文读懂。在集体交流汇报展示环节，应营造宽松愉悦的交流氛围，激励学生乐于畅谈自己的读书所得，老师则要认真倾听，及时捕捉“鲜活信息”，或点拨指导，或引发讨论，或归纳学法，使“生成”效果更佳。真正做到以读为本，自读自悟。

　　所以在本文的教学中，始终以月亮作为线索，着重对学生学法的指导，拓展积累与月亮有关的诗句，感悟抒发思乡之情的这类文章的写法。

《月是故乡明》教案3

　　〖一〗教学目标

　　1.认识“渺、篝”等13个生字，读准多音字“燕”。

　　2.默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。

　　3.理解课文内容，体会作者用对比的手法来表情达意的方法。再搜集一些思乡的诗文，和同学交流。

　　〖二〗教学重点：

　　理解课文内容，体会作者用对比的手法来表情达意的方法。

　　教学难点：默读课文，能说说作者由月亮想到的往事和经历，体会作者对故乡的怀念之

　　〖三〗教学设计

　　一、导入新课，激发兴趣。

　　1.同学们都见过月亮，看到弯弯的月亮，我们总会脱口而出：弯弯的月亮像小船。那么，又大又圆的月亮，让我们想到什么呢？中秋赏月，仅仅是在看月吗？所以，诗中说得好啊——月是(故乡明)。(板书课题)

　　2.介绍作者：季羡林，山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。在中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多，是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品，如《天竺心影》《朗润集》《季羡林散文选集》等。

　　二、初读课文，扫清字词障碍。

　　学生练读，师正音。多音字“燕”：yān(燕园)yàn(燕子)

　　三、再读课文，整体感知。

　　1.朗读课文，思考：课文有几个自然段？可分为几部分？

　　2.提出问题：作者由月亮想到哪些往事和经历？产生了哪些内心感受？

　　(1)课文第1自然段的描写有什么作用？

　　(2)作者为什么说“如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单”？所以，古诗文中，月亮常用什么东西当陪衬？想到这里，作者便回忆起了小时候的一些趣事。

　　(3)作者的故乡在哪？因为*原地区没有山，所以他从小没有见过山，他想象中的山是什么样子的？

　　(4)作者没有见过山，那有没有见过水？那么他和水之间有什么趣事呢？还有没有别的趣事？

　　四、精读课文，情感升华。

　　1.朗读课文思考：

　　作者由月亮想到了哪些往事和经历？产生了哪些内心感受？

　　(1)往事：数星星、捉知了、看月亮、梦月亮。

　　感受：通过对故乡往事的回忆，体现了作者对故乡的眷恋与怀念。

　　(2)经历：

　　①作者离乡背井，在世界各地见到过许多美妙绝伦的月亮，但念念不忘的还是故乡的小月亮。

　　②作者居住的朗润园景色优美、环境优雅，是赏月的胜地，但作者心中所想的仍然是故乡苇坑里的*凡的小月亮。

　　感受：足见作者对故乡月亮的怀念，对故乡的怀念。

　　2.在回忆这些往事时，作者多大年纪？耄耋指老年，高龄。耋，七八十岁的年纪。这时，他早已不在故乡，而是住在朗润园，这里的环境怎么样？多美的景色啊，可是，他仍然怀念的是故乡苇坑里那个*凡的小月亮。

　　3.齐读最后一个自然段。这段话只有短短二十多个字，却表达了作者强烈的情感，你知道是什么情感吗？

　　五、布置作业。

　　搜集有关思乡的诗句，与同学交流。

　　六、板书设计：

　　月

　　是 对故乡与童年的回忆

　　故 对故乡永远的思念与牵挂

　　乡 作者离开故乡之后对故乡的思念

　　明呼应前文，情感迸发

　　教学反思

　　1.借助读前提示，自主阅读。

　　这是一篇略读课文，老师应该鼓励学生自学。出示阅读提示，学生自读自悟，老师相机指导，主要以引导学生自主探究为重点，让学生以多种形式朗读文本，体会作者思乡的情感。把外国的月亮、北京的月亮和故乡的月亮进行对比，领悟作者对比的写作手法。训练学生写对比句，重视语言表达的训练。

　　2.运用*得的学法，自主阅读。

　　通过质疑“故乡的月亮好在哪儿”感悟作者的内心世界。把自己想象成文中的主人公，体会作者对故乡的思念之情。通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深对课文所表达的思想感情的体会。

　　3.链接相关资料，自主阅读。

　　链接相关资料是理解课文内容的需要。本文有些地方是教学时的重难点，学生理解起来有一定的难度，如果光靠老师讲和学生读，是不能让学生完全明白的，我们可以链接一些相关资料辅助一下，这样对学生的自主阅读会有很大的促进作用。

《月是故乡明》教案4

　　教学目标

　　1．知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研*，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。

　　2．能力目标：通过对本文的学*，学生学会独立阅读与思考，并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受；能够以点带面，自学本单元其它几篇文章。

　　3．情感目标：本单元学*的专题是“人与月”。学生能通过对文本的反复研*，进一步了解家园之思的文化内涵以及它对人精神世界的滋养，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发学生对家乡的热爱之情。

　　教学重点

　　学会从大处着眼，小处落笔的阅读方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。

　　教学难点

　　1．鼓励学生结合自己的成长经历，调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏，体会文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。

　　2．在本专题的文章中，家、故乡等概念有时是具体的，指的就是家庭、家族世代居住的地方；有时又是抽象的，指人的精神的寄托之所，有着很复杂的人文指涉，研读时要仔细体会。

　　课时安排

　　一课时

　　教学过程

　　一、导入引思

　　月亮对于我们普通人来说，是非常熟悉和*常的。然而，一位笃实敦厚的长者却赋予了它不一样的深情蜜意。他就是国学大师季羡林。今天，我们将通过学*《月是故乡明》这篇文章来解读他的“明月”情结。

　　二、赏读研*

　　（一）自读奠基

　　1．纠字音

　　大苇（wěi）坑

　　篝（gōu）火

　　嚼（jiáo）烂

　　粘（zhān）

　　清光四溢（yì）

　　萌（méng）动

　　晶莹澄（chéng）澈（chè）

　　风光旖（yǐ）旎（nǐ）

　　无垠（yín）

　　慨（kǎi）然

　　惆（chóu）怅（chàng）

　　恍然大悟：形容忽然醒悟。

　　烟波浩渺：形容水面辽阔。

　　相映成趣：二者互相衬托，显得更有情趣。

　　乐不可支：形容快乐到极点。支：支撑，受得住。

　　茂林修竹：修：长。

　　顾而乐之：顾：转过头看。

　　2．聊作者

　　季羡林(1911.8-2009.7)山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。他在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多，是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品，如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林文集》等。

　　（二）速读抓要

　　通过写故乡的月亮，表达了浓浓的思乡之情。

　　（三）读法指导

　　朗读本身就是一种理解。

　　“读出自己”欣赏

　　联想

　　（四）精读破难

　　赏读文中精彩语句，理顺作者写作思路

　　文章开篇点题，接着由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话，把全文的情感推向了高潮。

　　本文的语言质朴，把故乡的一切像话家常一样娓娓道来，更见出对故乡的至情至爱。

　　三、总结聚焦

　　在这篇文章中，作者以“月”为线索，表达了作者对故乡的思念。在作者的眼中，月亮就代表了故乡和亲人。不过，人们赋予月亮的象征义远不止于此。千百年来，人们总是以各种方式来抒发对月亮的吟咏和思考。

　　四、练*拓展

　　1．用今天在课堂上学到的方法，对本单元的其它几篇文章进行赏读，思考：在不同的文人笔下，月亮的内涵有何不同。

　　2．充分利用图书馆、网络等各种资源，收集能体现“人与月”这一主题的各种艺术形式。

《月是故乡明》教案5

　　教学目标

　　1．知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研*，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。

　　2．能力目标：通过对本文的学*，学生学会独立阅读与思考，并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受；能够以点带面，自学本单元其它几篇文章。

　　3．情感目标：本单元学*的专题是“人与月”。学生能通过对文本的反复研*，进一步了解家园之思的文化内涵以及它对人精神世界的滋养，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发学生对家乡的热爱之情。

　　教学重点

　　学会从大处着眼，小处落笔的阅读方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。

　　教学难点

　　1．鼓励学生结合自己的成长经历，调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏，体会文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。

　　2．在本专题的文章中，家、故乡等概念有时是具体的，指的就是家庭、家族世代居住的地方；有时又是抽象的，指人的精神的寄托之所，有着很复杂的人文指涉，研读时要仔细体会。

　　课时安排一课时

　　教学过程

　　一、导入引思

　　月亮对于我们普通人来说，是非常熟悉和*常的。然而，一位笃实敦厚的长者却赋予了它不一样的深情蜜意。他就是国学大师季羡林。今天，我们将通过学*《月是故乡明》这篇文章来解读他的“明月”情结。

　　二、赏读研*

　　（一）自读奠基

　　1．纠字音

　　大苇（wěi）坑 篝（gōu）火 嚼（jiáo）烂 粘（zhān） 清光四溢（yì）

　　萌（méng）动 晶莹澄（chéng）澈（chè） 风光旖（yǐ）旎（nǐ）无垠（yín）

　　慨（kǎi）然 惆（chóu）怅（chàng）

　　恍然大悟：形容忽然醒悟。

　　烟波浩渺：形容水面辽阔。

　　相映成趣：二者互相衬托，显得更有情趣。

　　乐不可支：形容快乐到极点。支：支撑，受得住。

　　茂林修竹：修：长。

　　顾而乐之：顾：转过头看。

　　2．聊作者

　　季羡林 (1911.8-2009.7)山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。他在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多，是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品，如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林文集》等。

　　（二）速读抓要

　　通过写故乡的月亮，表达了浓浓的思乡之情。

　　（三）读法指导

　　朗读本身就是一种理解。

　　“读出自己” 欣赏

　　联想

　　（四）精读破难

　　赏读文中精彩语句，理顺作者写作思路

　　文章开篇点题，接着由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话，把全文的情感推向了高潮。

　　本文的语言质朴，把故乡的一切像话家常一样娓娓道来，更见出对故乡的至情至爱。

　　三、总结聚焦

　　在这篇文章中，作者以“月”为线索，表达了作者对故乡的思念。在作者的眼中，月亮就代表了故乡和亲人。不过，人们赋予月亮的象征义远不止于此。千百年来，人们总是以各种方式来抒发对月亮的吟咏和思考。

　　四、练*拓展

　　1．用今天在课堂上学到的方法，对本单元的其它几篇文章进行赏读，思考：在不同的文人笔下，月亮的内涵有何不同。

　　2．充分利用图书馆、网络等各种资源，收集能体现“人与月”这一主题的各种艺术形式。

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展2）

——月是故乡明作文10篇

　　月是故乡明 我曾经无数次地望着那轮明月，或许我一直都不曾明白明月有代表什么，也许只有他们懂，懂得那轮明月又意味着什么。 “古道边，今宵夜，谁堪回首见，只怜人圆，月更圆。”这是我送给那位望尽天涯路的苏大学士。从他的眼中，我读出了什么叫做真正的“思”与“念”。他一个从官场的窄门中走出的大文豪-----苏轼。月是故乡明，哪里又是他的故乡？或许他的家就是他的祖国，他仰天长啸谱写一首“鬓微霜，又何妨“的壮歌。”庭下如积水空明，水中藻荇交横“的寂寥。 “艳阳天，今孤日，倚楼望天路，只道人残月更残”这是我送给那位孤苦无依的婉约派诗人。从她的眼中我读出了什么叫做真正的“苦”与“悲”。

　　她一个从悲苦的国门中走出的奇女子------李清照。月是故乡明哪里又是她的故乡？或许她的家就是她的'故国。她“欲语泪先流”用她的心唱出了“物是人非事事休”的悲苦，“生当作人杰死亦为鬼雄”的壮志 谁又知道他们心中的那月是故乡明月，月为何圆，为何残。原形只有他们懂。 生亦无念，死亦牵悲。望月，望人，望事，，此时又是何昔，望尽天涯路，谁又站在天涯间，望月惜叹。

　　戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明我一边诵读一边领会杜甫对故乡亲人的思念，抬头看看窗外，月亮快变圆了，突然想起中秋佳节就要到了!

　　思绪回到了小时候

　　上中学之前我一直生活在老家，读一年级的时候还不懂什么是中秋节，只知道那一天可以吃美味的月饼，而且晚上奶奶会准备一桌丰盛的饭菜，让我吃个肚儿圆。吃完饭后，奶奶会搬几把小椅子到房顶上，喊我和爷爷一起赏月。爷爷在赏月之前，会先打着手电筒，去屋子旁边的菜园那儿摘桂花。那里有一棵爷爷亲手移栽的桂花树，中秋时节，树上挂满了小小的花朵，那沁人心脾的芳香，我在屋顶上都能闻见。

　　爷爷特别爱喝茶，也很讲究喝茶，家里有一个专属他的柜子，里面摆满了各种茶叶。他摘桂花，也是为了配茶叶喝。奶奶在屋顶上望着他忙碌的身影，一边嘴里埋怨着：白天不摘，偏晚上看不清了去摘。一边走下去帮助爷爷。爷爷笑着说：你懂什么，新摘的桂花泡出来的茶才好喝呢!我在屋顶上开心地玩耍，等着他们回来。

　　月亮升起来了，柔和的月光洒向大地，我们三个悠闲地坐在一起，喝着鲜香的桂花茶赏月。最后，我躺在奶奶的怀里甜甜地睡着了。

　　一眨眼我就长大了，在城里工作的父母把我接到城市读中学。父母工作很忙碌，中秋假期也抽不出时间带我回老家，我现在的学*任务又非常重，今年的中秋肯定是回不去了。一年又一年，月亮始终高挂在天上，可它的光辉为何显得那么清冷呢?老家的爷爷奶奶身体还硬朗吗?他们还会到房顶上赏月吗?我叹了一口气，目光又回到了手中的课本上，轻声朗诵道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　看着空中那轮皎洁的明月，没有往日的缺憾，是那么的圆，那么的明亮。这才想起，原来今天是中秋。又是中秋了，不知道故乡的月亮是否也这样明朗。不记得有多久，没去过老家了。

　　还记得以前每次中秋，父母都会带我去老家看外婆，吃吃饭，与一群小伙伴捉捉蚱蜢。日子过的好不滋润，可是现在，我长大了，每次中秋，都有很多作业，也不愿意出去了。每次看见外婆，她都叫我多去一下她那，父母也是如此，只是我懒，不愿意出门，每回去看她的时间也总是只有那一点点。后来，外婆走了，再去那里，却没了往日过节的生气，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。原来，外婆过的是这样的日子。

　　故乡土地上的房屋啊，从原来的杂草过膝变为一座座茅草屋，再从茅草屋变成四合院，从四合院变成高楼大厦……不管怎么变，它都是我的家乡，是我割舍不断的亲情，这里有我早已长眠的亲人，也有在这里紧张忙碌的乡邻……地上的，是忙禄，是紧张，也是轻快的，地下的，却是死气沉沉，是严肃，是悲壮……

　　今日，重回故土，才发现，原来自己对这片土地有着如此之深的感情。我爱这片土地，这片土地上，有我快乐的童年，有我心爱的亲人，有我伤心的泪水，原来自己对这片土地还有眷恋，那是一种魂归故土的眷恋，是一种落叶归根的眷恋……就算儿时的记忆不在，却唯独对这片土地，感到一种亲切，那是一种来自灵魂的亲切，是血浓于水的亲切，由不得你抗拒。

　　风，静静地地走开，留下忧郁的情怀;闪烁的星光中，总有一片令人心跳的活跃。街头余晖下的驻足，引来的只有幽幽的哭泣，相思的月亮啊，散发出乡情的气息，浓浓的暮色中，打不开的总是故乡的门。漫步在异地的土地上，心却飞翔在乡间的空中。如果我能够，我会化作一朵云，一朵故乡的云，永远飘荡在故乡的天空中。

　　“露从今夜白，月是故乡明”。每当我看到夜空的明月都十分思念家乡，就在今夜我又回到了阔别已久的家乡。

　　今天我又来到了那棵桂花树下，又想起小时候父亲总是指指点点的告诉我：这时梅花，那是木兰花……可当时我年幼，一点也不喜欢这些花，而我真正喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细的在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气太迷人了！

　　今天我又回到梅园中，那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花像是又见到了老朋友，仿佛开的更茂盛，迎接着我的回归。躺在肥沃的土地上，看着半透明的梅花花瓣又勾起了我儿时的回忆：一个隆冬，母亲带我去赏梅，一边看一边对我说：“这梅花是我们*很有名的花，在寒冬腊月之际，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈是精神，愈秀气。一个*人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。”正是在这样的家乡下生活我才长大成才。

　　“家在梦中何日到，春生江上几人还”，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。原来只能在梦里梦到，在信里写到的小木桥，今天终于有来到了！一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。小溪的两边，种着几颗垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。走到溪边，上了小木桥，把从茶山采来的野菊扔到桥下，让流水把它们送到远方，这也是童年时的乐趣。

　　今夜我睡在家乡，可又想到明天的离开，眼睛不由得湿润了起来。

　　中秋节——作为*一个传统的重大节日，在每个*的心中都占有重要的份量。从古到今的文人墨客也对其付出了大量的笔墨，有喜有悲、有圆有缺，赞誉之词从不吝啬、思念之情流于文章。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

　　月球——作为宇宙中围绕地球运行的一个小小的星球，被我们的广大人民神化为中秋节一个精神寄托的介质，我们赋于了太多的诗词歌赋，我们通过它转达的寄托与期望太多太多。如南唐后主李煜的《水调节器歌头》中的“明月几时有，把酒问青天……”就是通过明月来表达对以前的亲人和生活的一种怀念。

　　赏月——在中秋节，我国自古就有赏月的*俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

　　吃月饼——这一*俗是在我国的历史长河中慢慢的形成的，自古就有吃月饼的*俗。在周代就有在中秋之夜设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。月饼的样式经过历史的长年发展，也从古代较单一的品种发展成现在月饼的繁杂多样，甚至超出月饼本身的意义，成了某些人的利用品，比如现在市场看似月饼，却不能吃的黄金“月饼”。

　　月是故乡明——从本质的意思上来说是真实的，在这一天的月亮是最亮的，不够没有地域的差别，因为在这天月球离地球最*，而更深层次的意义而是表达的是在外飘泊的游子们对家乡、对亲人的一种思念。对故乡的一种怀念。在大多数人的心中，故乡的记忆总是最美好的、最快乐的，我们心中珍藏了太多太多孩童时的欢乐记忆，那故乡的水、那故乡土、那故乡的云、那故乡的山山水水，说不完、道不净。对于那些长期在海外飘泊的华人有更深的体会，他们对故乡的思念与日俱增啊，所以，在每年的中秋节，许多海外华人都会举行一些隆重的中秋节庆祝活动，来寄托和倾诉对祖国和亲人的思念。

　　每一年的中秋，我们遥望月亮，总有太多太多思念由然而生，我们触景生情。

　　祝愿所有在外的游子们中秋节快乐！

　　也祝愿全家团圆的家庭中秋节快乐！

　　读了季老的《月是故乡明》，我深有感触。季老身在异国他乡，到过许多风景区，风景区的月亮圆圆的、亮亮的，挂在天空，他并不喜欢。在他看来，那婀娜多姿的月亮远不及故乡山头的小月亮。故乡的月亮虽然暗淡，季老却认为这才是一种不同寻常的美。因为故乡的小月亮，在故乡的天空照着自己牵挂的故乡与亲人，季老认为故乡的月亮才是最明亮最美丽的。

　　看到季老饱含深情地描述故乡的山山水水，我也深刻感受到了季老的思乡情结。读了他的文章，让我禁不住想起了爸爸常带我去的故乡，我也想写写故乡的山水和月亮。

　　我的故乡在常德市桃源县于家坪，那里有一半以上的村民姓于，所以取名于家坪。

　　我喜爱故乡的那条小溪，自从爸爸带我去了那里，我便觉得即使是大江大海，也比不上它的纯洁和美丽。

　　小溪的两旁生长着一排叫不出名字的树，它们斜斜地生长着，一条长长的树阴是我的避暑之地。我和爸爸踩着泥走在溪边，骄傲的太阳被茂盛的枝叶顽强地挡住凶狠的光芒。

　　小溪浅的地方一根手指就能触到溪底，鹅卵石上溪水欢快地淌过。冬天，我把手伸进溪水，一阵刺骨的凉传遍全身，我的心仿佛正接受着一场异样的洗礼。

　　走在溪边，潺潺流水的声音划过耳畔，仿如贝多芬的《命运交响曲》。

　　我继续前行，一个小型的天然瀑布在眼前呈现！几块又高又大的石头屹立着，小溪水从“高处”流下，落差只有几十厘米，比起广西边界波澜壮阔的“德天瀑布”来，这个小小的“瀑布”就像害羞的农家少女，有一种淳淳的农家气息。

　　好多奇花异草伴着小溪成长，或浓或淡的花香沁人心脾。远处，农家的屋顶冒着炊烟，还能闻到柴火做饭的香味。啊，这就是故乡的气味，是我喜欢的味道。

　　晚上，我躺在床上，透过玻璃看着天空，发现这里的天空与我居住的城市完全不同，月亮是那么的婀娜，星星是那样的明亮。

　　回到长沙后，我不止一次梦见故乡那“唱着歌”的小溪，还有“吐着”芳香的花朵和不断向我“挤眉弄眼”的星星，再看天上的那弯月亮，不知为何，我觉得它竟然变得有些苍白、有些憔悴了。

　　开头：天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。

　　窗外，一轮明月在空中荡漾。

　　屋内，洋溢着一阵浓浓的亲情。

　　我们一家人坐在阳台前，有说有笑，眼睛盯着天空中的圆月。是的，今天正是八月十五——中秋节。

　　天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。

　　今日，这个月圆人员的日子，月的伙伴们离开了她，在这个舞台上的她开始不知所措，显得有一丝丝的忧伤。不知为何，我的心中总是似乎少了些什么，刹那间，感到一片空洞，思绪一片迷茫。

　　“我想，没有谁的家可以比我们的家更温馨了”不知是谁在不经意中说了一句。

　　是的，我所在的家庭的确是很温馨、幸福、美满，但不知为何，当我听到这个字时，我感到一丝丝的忧伤，嘴中不停地重复着一个字——家，脑海中继而浮现出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”之类的诗句，一个个既熟悉又陌生的地方就似放电影一般接二连三地在我眼前徘徊。

　　一条弯弯地延伸到远方，牧童赶着黄牛与山羊在附*游荡。牛羊们欢快地在草地上舞蹈，尽情地啃食着这片河边的一望无际的绿地。孩子们在河边溪水游玩，把这清澈见底的河水弄得叮当作响。啊，这里正是孩童们的天堂！

　　那是个贫穷却又快活的村庄，没有宏伟的高楼大厦，只有破旧的红砖瓦房。尽管无情的岁月使它们留下了一道道伤疤，但它们仍驻守在各自那圣神的岗位，英明神武地注视着远方。

　　哟，这不正是我的故乡吗？瞧，这以青山作衫，以绿水为裙的村庄，无不显示出大自然的绝妙风韵，成为了村民们的天堂。我永远也不会忘记你——生我养我的故乡。

　　当我回过神来，再次凝望天穹时，天空中乙零零散散地出现孒几颗闪烁的星星，由他们啲陪伴，月姑娘将不再孤单。那我呢？是否也能圆我的梦？

　　中秋，月圆，人圆，但我与我的家却不能团圆……

　　唐代诗人贺知章写过《回乡偶书》这首诗，讲了贺知章本人在年少时离开了家，在白发苍苍的时候回到了自己的家乡。儿童看见贺知章时，却不知道他是谁，并笑着问贺知章是从何处来，表达了贺知章对家乡的思念。

　　唐代大诗人——李白，人们称他为“诗仙”。他曾写过《静夜思》这首思念家乡的古诗。诗中讲了李白看见了印在床前明亮的月光，以为是地上的一层雪花。李白一抬起头，就能望见远方的月亮；低头，就怀念起了故乡的`人们，是那么的勤劳、友善。全诗表达了李白对家乡的思念之情。

　　还有一位唐代诗人——王维，他也曾写过怀念故乡的一首古诗——《九月九日忆山东兄弟》。诗中讲了王维一人身在异乡，作为异客，在每次的团圆节日里，怀念自己的亲人。在兄弟结拜去登高时，自己却在异乡；亲人们在喝酒庆祝时，自己却无法和他们团聚。

　　我说：故乡就像一个皎洁的月亮照耀着我们成长。

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展3）

——写月是故乡明的作文3篇

　　我的老家在澄海溪南镇，因为地处荒邻，向来都是一个贫穷落后的农村。

　　上一个世纪90年代初，这个农村依然贫穷。道路坑坑洼洼，下了雨更是泥泞不堪，一不小心摔个跤，站起来和非洲土著没什么两样，有一辆象样点的摩托，就是富翁了。

　　走在街上，房屋大多数是砖瓦*房，外表脏兮兮的，里面一张桌子、一个柜子、两片用杂草铺的*，连厕所也没有。只能到一条村一个的公厕去解决，公厕的屎尿还有人去偷来做肥料。唉！穷呀！有一次，我小姨和太奶奶在家，小姨在摇篮撒了尿，直接流进了太奶奶裤管里，太奶奶又急急忙忙跑去拿盆子接来做肥料，晚上又兴高采烈告诉外公。家家烧干枯了的稻草做饭。收稻时期，每家稻草都得归公，有时“贪污”了半担子，就罚三担子。有的实在没稻草了，甚至会跑到“稻草收集点”去偷，偷了罚，常常有人“要稻没稻，要命一条。”不但如此，烧稻做饭，天空常常乌烟瘴气。

　　十年过去了，家乡放生了天翻地覆的变化。昔日的泥水路变成了柏油马路。家家都用天然气，天空明净了许多，屋子大都变成了两房一厅或三房一厅，在高级的就像我家是五层别墅，大型立体彩电、冰箱沙发、*梦思、檀香木家具已经走入*常百姓家。

　　“假如我是一只鸟，我也要用嘶哑的喉咙歌唱这片被暴风雨打击的土地。”这是艾青先生的一句话，你的家乡，你就有着责任、义务去建设好。

　　天黑了，挂在天际的新月是那样亮，那样明，老家的月亮，一定也是这样的吧！

　　人生有亲情、感情、友情、第四感情，还有一种感情便是乡情，这种神绕梦牵的情感总是让人心里多了一份淡淡的哀愁和惆怅，多了一份守望和向往。没有人逗留他乡时会忘记自我的故乡，会总是因为某件事、某种物品、听到一首久违的歌声或音乐，或在街上偶尔听到亲切的乡音，都会让自我心绪难*，甚至泪光盈盈。

　　离开了故乡的人有的是荣升高就的人，多数人则是为了生活才选取了远去异乡为异客，我属于后者，理解这些人的切身的感受。走在自我户籍不在的城市里，我们很难、或者没有资格昂起头，只能在人行道上遛边走，随着外乡人流入城市里从事各种生意，我们在购房、买车等、在一些社会福利面前受到了种种限制而只能后退三步，我最有感触的是，在甲流蔓延时，防疫针供应有本市户口的居民使用，我们外地人在生命*等的严肃话题面前不得不黯然神伤，好在甲流病毒被控制住了，我们算是在天意的帮忙下躲过了一劫。其实，外地人在他乡遭遇的歧视何止是这些，我们除了忍耐、淡定之外也没有其他别的办法了。也应了老人们常说的“物离乡贵、人离乡贱”这句老话。本身离乡是为了生活，能够挣点钱，有一天回到故乡有饭吃、过上富裕一点的生活就是我们唯一的心愿。

　　思乡的情结里也有着我们对生命中逝去的时光的眷恋，我们的童年、少年一般都是在自我的故乡里度过的，在回忆中我们也能重温父亲的慈祥、深沉的爱，母亲那包容、温暖的爱，总是能够激励我们在异乡敢于吃苦受累、坚强奋进，那怕有一天在异乡我们受伤了、落魄了，我们在自我的父母亲面前也要强欢笑颜，声称自我在那里过的很好，那里的本地人热情好客，钱也好赚，吃住便宜，气候风景俱佳等，善意的谎言背后我们也只能强咽泪水，我们长大了，不能让自我已经年迈的父母亲为自我牵肠挂肚，这也是我们回报父母恩的一种简单无奈的方式吧。让远在故乡的父母亲能安心，甚至认为我们有了作为而感到骄傲。

　　床前明月光，疑视地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　———（李白）《静夜思》这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自我的故乡。

　　这首诗是首千古传诵的名篇。*实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。

　　又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们。每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。

　　在这时我最后读懂了这首诗所含的真义，让我真正理解了当时诗人的心境，了解了当时诗人的感受。

　　我的家乡在安徽合肥。一方水土养一方人，当然也孕育出了各色的珍馐。有鲜甜肥美的腌鲜鳜鱼，有光艳靓丽的巢湖银鱼，有色香俱全的六安酱鸭，其他的美味更是多不胜数。但，在我心中占据最重要地位的永远是家乡的糯米肉丸。仿佛所有关于故乡的回忆都与那香甜软糯的肉丸有关。

　　糯米肉丸食材不多，但那一份朴实无华中自有真情所在。将猪肉同莲藕细细切碎，再加上两大煲热气腾腾，温润如玉的白糯米，拌匀后，肉馅便成了，接下来就是调味，静置，耐心地等各种食材的精华互相渗透。等到时机成熟，再将肉馅挤成球，然后将一个个小肉丸上裹上一层生粉，只有这样丸子才算是大功告成。即使有这么多繁琐的过程，但丸子仍是手工制作的。这可能也是对我那素未谋面，远在他乡的族亲们的一种崇高敬意吧！

　　接下来就是下油锅。看到这几百个小东西要跌进油锅饱受煎熬，着实有点于心不忍。肉丸因为放了熟糯米，因此，只要煮熟一锅小米的时间，便能全部做好。

　　此时的糯米肉丸已经"脱胎换骨"，变得金黄，这配方也可以随意进行更改：若是加上菠菜，变成了鲜蔬糯米肉丸，若是加以干贝丝，虾碎，这又成了海鲜味。，不仅可以改变配方，就连做法也不固定，将其放入蒸锅，5分钟后，你看到的便会是另外一幅景象，仿佛太阳般的肉丸已经褪去了光华，取而代之的是含蓄的深棕色，它的风味反而有增无减，这时将它放入另外一道上海名菜--全家福中，那更是提了一个档次，就是这一锅全家福其他东西都不放，只放几个肉丸，那一锅鲜汤也值得细品。肉丸在上海的餐桌上诉说着属于家乡独有的骄傲。

　　当最后一声油声随着油泡沉入锅底，我们也就意识到：丸子做好了。奶奶端上一大盘炸糯米肉丸。大家一边对对方送出最真挚的祝福，一边夹起肉丸送入口中，外脆内嫩，外面的酥皮连锅巴都自行惭秽；里面的软糯连山药都过犹不及。浓浓的.味道，由内至外从口中迸发，然后化为热流入腹。油很重，但味很浓。

　　突然好像有一种感情交织在一起，好像故乡从来没有离我远去。

　　那味道，所包含的，仅仅是亲人的爱吗？不，那是故乡的味道。

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展4）

——月是故乡明作文9篇

　　好几年，中秋节没有在家乡度过了，记得上一次过中秋的日子也在两、三年前。

　　那时我上六年级吧，我的爷爷为了我们的回家，将院子里收拾的干干净净，到了晚上全家人，兴冲冲的到院子里，吃晚饭，吃月饼，赏月亮。

　　“天公不作美”晚上，云密布在天空中，遮挡住了月光，我们只好借着依稀的灯光吃饭，不免有些扫兴。

　　忽然，身边刮起了风，不一会儿，云居然散了，月亮从里面探了出来，微微的，慢慢的亮了起来，就像是小姑娘从帘幕后面探出了头，可爱极了！

　　不一会，月亮像一艘小船，慢慢的变成了被咬了一口的月饼，慢慢的，慢慢的变成了一个半圆，很快的变成了一个圆。

　　不得不说，月亮好看极了，莹白，撒了下来，地上也是莹白的，使小院显得更加静谧。那些花花草草在这月光中，洗去鲜艳，添了朦胧美。月亮，像一个白玉盘，盘旋在空中。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。”

　　但我看月亮，它并不是干净的，好像有点黑的东西，像个人，又或像棵树。是我想起“嫦娥奔月”“吴刚伐树”的传说故事。

　　在这深蓝*乎灰黑的无星星的晚上，月亮显得越发白了，我被它深深的迷住了，直勾勾的盯着它，生怕有半点遗漏的痕迹，月亮越升越高。

　　我看着它，便想起了从前，那是我五、六岁的事情，我和我的表姐，还有许多小伙伴们乘着月光在院子里玩捉迷藏，一边吃着月饼，一边跑，一边看月亮，时不时常想，哪一天，可以像嫦娥一样飞上月球，月球里一定有一所美丽的宫殿，还有一颗砍不倒的树。不知那时是谁说过的，秋天中秋节午夜时，趴在院子里的葡萄架下，把耳朵贴在地上可以听到月亮上的声音。

　　我和小伙伴们躺在地上看天上，等月亮到中天左右，等着等着，略微有些倦意，我们都耐不住寂寞，想说话，但又害怕打扰了月亮，便静静地躺着。突然发现，快到了中天，我爬了起来，贴在葡萄藤下的地上，小伙伴也蹑手蹑脚地贴着。我好像听到了月亮上的声音，但不知不觉中睡着了，醒来时已经到了第二天中午。

　　突然手中的月饼掉了下来，我被惊醒了。

　　草草吃了晚饭，便走出了院门，沿着乡间的羊肠小道，走着走着，看到了一条河，河不宽，五、六米长，我低着头，看着。

　　我忽然发现月亮在我的眼前，我不禁蓦然一惊，月亮居然在湖里，很快我反应过来，那只是倒影，但足以以假乱真，水是*静的，月亮是完整的，但总感觉一碰即碎，惹人怜爱。但又光彩照人，让人想膜拜，由衷产生敬畏。

　　过了午夜，月亮更圆了，这或许就是，“十五的月亮十六圆”吧。

　　我抬起了头，看现在的月亮，虽然不是中秋，但也是“八月十五”，月亮已经圆了，但全然没有了过去的美，皎洁，反而暗淡了下来，月还是故乡明呐。

　　每天晚上，夜幕降临，深蓝的天空中挂着一轮银月，它给大地穿上了美丽的荧光衣，又给老树在崭新的银墙上照出了精美的肖像，它还给大街小巷洒上了闪闪银辉。

　　就在这时从一个小巷的深处传来了一句甜美稚气的歌声“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破”，随着一阵开心的嬉笑声伴着几声狗吠声，回荡在村子的上空。不一会有三个身影出现在一个小巷的拐角处，两个小孩一个大人手牵着手，小孩还是唱着跳着。大人好像也被这气氛所渲染，也想跟着跳起来，但显然大人的动作有些生硬。他们走在大街上，影子在银色的大街上被月亮拉得很长。这时的村庄是那么的宁静与安详。

　　在大街的中心有一个小广场，远远望去那里闪着明亮的光。突然就在这时一声巨响划破了宁静的夜空。哦，那是什么？是拉丁舞的节奏。啊，广场舞要开始啦！随着音乐的动感逐渐加强，大人小人老人全部迈着欢快的舞步向小广场那里跑来。小广场上舞蹈队早已准备就绪，又一首新歌开始了，他们随着打击乐器的`节拍全部扭动起来。舞者有老有少，虽然他们在年龄上存在差异，但他们个个都在“神采奕奕”的“舞姿飞扬”，哈哈的笑声和阵阵的掌声夹杂在优美的乐曲中。就连刚刚学步的小宝宝也被这音乐感染了，看他笨拙的颠着小肚子，舞步蹒跚，但大家都说这是最美的舞蹈。每到这个时候我们的乡村就会被一种欢乐的气氛包围着。

　　我抬头看天，深蓝的天空中挂着一轮圆圆的银月，天还是那么深那么蓝，但人民的生活水*如芝麻开花节节高。如今的新农村不仅吃好穿好，而且也有了美好的精神追求。

　　我爱我的故乡，更爱故乡的明月。

　　“还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤及终老”仿佛又看到了那个涉江采芙蓉的多情游子，身处芳草丛中，满心欢喜的握着一簇幽香动人的花儿，却怅惘的想起“所思在道远”。

　　思乡，永远是最真挚而动人的感情之一，任你随意翻开及本书总会发现那缕剪不断的乡亲如纷飞的柳絮扑面而来。

　　思乡是每个人都难以脱离的感情，家乡是记忆中最温暖最值得回味的地方，它承载着“父兮生我，母兮鞠我”血浓与水的情亲，他记住了“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的总角欢笑。它是生命起源的地方，也化作言谈举止，一颦一笑深深地浸润在我们的血液里。

　　故《诗经》云“维桑与梓，必恭敬止”

　　“人生天地间，忽如远行客”很少有人能够在家中度此一生，我们总是向往着远方的诗与田野，也有人被迫离乡漂泊四方。“独在异乡为异客”当人们身处异乡时面对一个陌生的世界，巨大的茫然与压力扑面而来时心中挂念的任然是故乡。而故乡的温暖不经意间也成为支撑我们的强大力量。

　　亦如东汉末年的那群游子。读《古诗十九首》，他们一面感叹“人生不满百”，辞家奔赴京城，万里觅封侯；一面读着“上言长相思想，下言久别离”的家书，勾起浓浓相思与温情，度过漫长如飘蓬的岁月。

　　家，有时候也像极了钱钟书笔下的《围城》，里面的人想出来，外面的人想进去，在家乡与远方之间徘徊不决，离家闯荡是成长的必经之路，然而当乡愁越浓，内心郁烦之时又何妨登上回程车？有人说：“此心安处是吾乡。”这不过是为“反以他乡作故乡”找了一个借口，要知道故乡便是故乡，无可复制。刘邦在功成名就时倚着雄风高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”路遥笔下的高加林在失落之时回乡，却在乡情纯朴的脸上收获了温情……

　　该回家时，就回来吧。回家才是治愈乡愁的妙药。

　　家乡会为你的成功而喜悦，也会给予你最博大的爱和最宽广的胸怀。杜甫在《月夜忆舍弟》中这样说：“露从今夜白，月是故乡明”人们都单方面认为表达了对故乡的偏爱，我却认为不仅仅如此，应为只有故乡，才愿意给予你全部的清辉和最皎洁的月光。

　　不要再感叹“日暮乡关何处是”，趁着皎洁的月光，何不返乡于月下听一曲渺远的清笛？何不亲手将涉江采摘的芙蓉送给心心念念的人？

　　乡情多半是游子的专利，正如失去了才知道珍惜。远去了故乡的山高水长，登上异地的高台，空留“长歌当泣，远望当归”的惆怅。人，是离不了自己的根的。即使身在千里，灵魂中仍有一根剪不断的红绳，牵着熟悉的乡土，扯着故乡的清音。

　　那些守候在故土的，或许会捧来他山之石称赞一番，或许会无意间哼一曲异域小调，甚至崇洋地大放厥词，但，不可改变的是他们骨子里的传统精髓，受之于父母，润之于故乡的山水。人总是毫不自察地口是心非，谁会相信看惯了乡景，听惯了乡音的乡人竟会死心塌地移情别恋？

　　月是故乡明，酒惟旧时醇。

　　如今，浩浩荡荡的中华传统文化依然以它沧桑千年的霸气占据着炎黄子孙的思想与精神之境。那《诗经》中的一湾碧水依然映着天空的色彩，那唐宋的明月依然撩动着国人的心扉。生于斯、长于斯的人们，怎可能不为之动情？只是“久居芝兰之室而不闻其香”罢了，我们已融进了这种文化中，不辨物与我。

　　然而，与文化的浑然一体固然美好，但切勿把这种融入之境转化为审美的疲劳甚至思维的麻木。

　　西方的巨浪拍来，玫瑰比蒹葭更艳；异域的长风吹过，火鸡比凤凰更香。沉浸在西方的节日里，我们忘记了自己的名字，“炎黄子孙”、“华夏传人”、抑或是一群“追逐时尚的人？”

　　其实，过洋节只不过是人们借此娱乐，商家借此发财的一种手段。曲终人散时，人们毕竟还是要把靡烂的玫瑰和只剩骨头的火鸡扔在垃圾筒里；说得唧哩瓜啦的英语法语德语日语，毕竟没有睡梦里迸出的家乡话来得贴心。追逐“时尚”的人们，你们且歌且舞吧！踏出异域的舞池，你们依旧割不断传统文化的根！

　　被传统文化浸大的我，也曾厌倦了那“之乎者也”的长篇大论，更曾在古琴曲中昏昏欲睡，但当我踏出国门，强烈的民族归属感又会使我深沉地眷恋着我们的传统文化。当我在异国的街头寻到了堂堂正正的方块字，当我在康河上听到了岸边中文的问候，当我用伦敦时间欢渡着几个小时前国人已欢度过的中华传统节日时，我竟是那么的自豪与感动。于是忍不住自豪自己是*人，忍不住哼起传统*民谣，忍不住在英国的教室里与*同学同写下诸如“欢庆中秋节”的中文。

　　是的，我们一直热爱着我们的文化，当作消遣的区区洋话洋节，难道可以永久占据我们的心灵？

　　中秋夜，一轮明月，高悬故乡的夜空天，万物沐浴在溶溶的光晕里。置身其中，便有了似幻似梦的感觉，四周很静，秋风轻拂树叶，偶尔发出一两声沙沙声。夜空，明朗高远，静寂苍穹点缀着幽蓝光，山野显得安宁、坦然。月色很美，皎洁的月光柔和地耀出远山的轮廓。眼前的柿子林被镀上一层银光，显得焕然一新。白天看上去桔黄的柿子，仍清晰可见。满坡的雏菊，正静静地吐着芳香。

　　静美的山坡，温柔的色调。徜徉在月辉里，这月光如水似银真是撩人心弦。我走在那条青石板铺就的小路，往老屋去。思绪被秋风吹起，飘落在那些童年日子。

　　月光下，小河蜿蜒而来，像似在村庄边歇歇脚。河水晶莹透亮，泛着点点光波，一路轻盈婉转地唱着歌而去。母亲趁着月光在河里洗衣服，棒槌敲打衣服的啪啪声，在静寂的夜里传的很远。也敲打在我焦急的心上，到中秋夜了，母亲还在忙绿。

　　终于母亲回头喊我，回家吃月饼了。我高兴地一蹦一跳，从早上，我已经盼到现在了。母亲拿出她自烤的月饼，我嘴一噘，嘟囔起来。“这那是月饼呀！同学们拿的都是食品厂买的。”母亲淡淡一笑。你仔细看看，再尝尝，再说话。我拿起一块细细端详，母亲用梳子在上面扎了字，和好看的图案。烤地火候又适中，这饼看起来很精致，一股浓浓的香气直扑我的鼻孔，我迫不及待地吃了起来，吃完甜甜的蜜感还在心里流动。母亲看着我狼吞虎咽的样子，笑地春风满面。

　　“妮子，吃月饼了”母亲在屋里喊我。我一抬头，发现到了老屋门口。母亲笑着把我买的月饼摆满桌，我说想吃她做的。“有有有！唉，这些小家伙们嘴刁，都不吃。我专门给你做的。”我心里一热，眼泪差点掉下来。马上，一股浓浓的幸福感传遍全身。

　　我吃着母亲做的月饼，仿佛又回到了欢乐的童年。圆圆月亮已过中天，老屋里的欢笑声仍在荡漾着。

　　我走出老屋，沐浴在月光里，此时，乳白色的雾霭轻悠悠地升起来。我的眼前，淡淡疏密的柿林渐次迷离朦胧，宛若一幅淡泊的水墨画。山坡更显得清凉，美妙。月亮不知疲倦的倾洒着银光，故乡的人们用一首团圆乐曲，回赠月亮的笑脸。我想，远方的游子。不论你走多远，故乡那一轮明月，永远在你心里是最明亮的！

　　月是故乡明……

　　开头：一轮皎洁、圆润的月亮高高也许的挂在天空上方。静静地接受人们在中秋节时投去的欣赏的目光。它很亮、很园，仿佛装着满满的思念，是在异乡的游子的思念吧……在遥远的地方，也许也有某个小小的身影面对月亮感叹：月是故乡明吧。

　　中秋节，是一个用来团圆的日子，这一天东方的我们会与家人围坐在一张饭桌上，在橘色的灯光下，享受团聚的幸福。我们会边吃月饼边回忆那唯美的嫦娥奔月的故事。在这一天，其实我利用了一天中的大部分时间与我的朋友相聚在一起。她在天星湖，两周回来一次，在中秋佳节，我与她一同回顾过去，不知多少回忆涌上心头，泪水不自觉的就溢满眼眶。和她如同亲人一般的友谊，在这个充满思念的节日里更能显出我们对对方的思念。我们仅仅是又坐在一张桌子上，有一期拿起笔讨论题目，做题，时间在我们肩与肩之间不断地留走，但是仅仅是这样短的时间内，我们都能懂这团聚的不易。我感谢中秋佳节，让我又重拾往昔的快乐！

　　中秋节，在星星不满的夜里，我与父母坐在沙发上，看着联欢晚会，三个人中流动着温暖的气息，月饼一点一点的被吃去，渐渐地一个无形的园便将我们包围，是团圆！中秋节这个月明的日子，又有多少游子在异地叹息呢？他们也是那样渴望这个温暖的圆啊。我仿佛听见他们，在月下的喃喃叹息声，看见他们月下孤单的身影，月是故乡明……

　　月是故乡明，何为故乡，是家，是朋友的回报，是自己出生成长的土地。使我们思想寄托的地方！只有在我们心中那个温暖的最柔软处，才会拥有那一轮有着温柔的皎洁的月亮。

　　月是故乡明！让我们在中秋寻回那个重要的地方，放下一身的紧张与疲惫，尽享受着这一刻团聚的欣慰吧！作文

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展5）

——“月是故乡明”作文6篇

　　是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——‘月是故乡明’简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天秤。因为深情，所以偏执。

　　这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水，都远远不及上家乡日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想。

　　山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊；校园说不上多么与众不同，然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽；衣服即使并不崭新明艳，可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。

　　老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味……读者看着看着便要笑了，"好个明显的地域情结嘛！"然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全只因了那感情的天秤，早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的喝声，也是那样好听的乡音呵。

　　许多的美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心中的最深处的涟漪。而许多的不完美，也并非我们看不到，只因那是自己生命中的美好，不能割舍的牵系，所以便固执而不悔地爱了它。就如同母亲对并不美丽的女儿，国民对并不富强的祖国。

　　因为深爱，所以偏执。

　　故乡，这里有我年少的懵懂与无知，这里有我成长的甜蜜与温馨。故乡的天是那么蓝，故乡的海是那么宽广。我爱故乡的雨，我爱故乡的月，我爱故乡院子里的爷爷，故乡的一切在我的心目中是那么的美那么的亮丽。

　　早晨天空中下着令人惆怅的雨，正如秦观所言：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。听着雨水“滴答滴答”的打落在屋檐上，然后看着雨水慢慢的汇集成绢细的的水线，如同春天的小溪活泼地顺着红瓦的低洼处倾泻而下，顿时形成了一个个小瀑布组成的水帘洞，而雨水在稍稍停留后又有条不紊地顺着石头铺就的小路从院子里溜走了。记得小时候，每当下雨天，我总是爱趴在窗前，看着窗外的风景。朦胧的叶子在微风与雨水中摆动。隐隐约约的景象在雨水的掩盖下变得像童话中山林，极富诗意，又有一种独具色彩的美。轻松，清新，让我到现在还记得那家乡的雨，雨中多了一丝忧郁，也蕴涵着一种思念。

　　每当午后，我总喜欢跑到院子里，看着爷爷在院子里捣鼓着。院子里不透一丝风，像蒸笼一般，闷得人透不出气。爷爷满头汗水，像飘泼似的顺脸而下。而那些蔬菜瓜果也在爷爷的努力下一天天长大。有时候，爷爷看到我也会笑着叫着“纯纯，到这来跟爷爷一起种。”我也总是回着“来了……”然后，和爷爷一起在院子里干活，虽然很辛苦，很累，但是我依然很开心。因为这里的蔬菜是爷爷和我一起种的。渐渐地，那里不仅仅是我和爷爷种菜的地方，也是我和爷爷的游戏乐园。爷爷有时会和我一起在院子里玩捉迷藏，虽然游戏很普通，但是我们却玩得不亦乐乎。和爷爷一起的日子很快乐，无忧无虑，自由自在……思绪又慢慢的回到了现在，虽然记忆里仍然有着过去的回忆，但始终不可能回到以前。每当想起院子里的爷爷，我就会觉得很温暖。不管再过多久，我也不会忘记故乡的爷爷。傍晚，天边的晚霞染红了整个天空，袅袅的炊烟，悠悠地向上升，故乡的人情令人有无限的遐想。

　　到了晚上，我走在乡间的小路上，故乡深蓝无边的天空上，一枚玉盘股的月亮散发着清幽的光芒，楼前一片*静的湖水倒影着白白的月光，晚风柔柔地吹抚着，屋子沉浸在浓浓的夜色中，除了各家各户隐隐约约透出来的灯光和楼下酒楼的灯光，远一点的灯光都被夜色吞没了，放眼望去漆黑一片，天地之间再没有比月光更明亮的光芒了，家乡的月皎洁无暇，有着梦幻般的美。此刻，我沐浴在那宁静如水的光辉中，心中感到无比的安详和愉悦，使我不时感受到宁静与欢乐，正像诗人所说的“月是故乡明。”

　　一轮金色的圆月像一块金灿灿的大月饼。今天又是一个令人难忘的八月中秋日，在这美好佳节的夜晚，我望着眼前的圆月，思念着远离的故乡。我忘不了故乡的山水，更忘不了故乡的小伙伴--月月。

　　我和家人吃着甜甜的月饼，喝着清香的桂花酒，赏月。突然妹妹笑着说：“月亮这么美，这么纯洁。还有美丽、善良的嫦娥。”我的心一颤，记得月月也曾这么说过。记得那也曾是个中秋之夜，月亮同今天的月亮一样皎洁、美丽。月月应邀来我家过节，她和我一起在草地上望着月亮，她看得出神。我借着月光打量她，一张圆圆的脸，一双又圆又亮的眼睛，笔挺的小鼻子，樱桃小嘴，一头又浓又密的秀发，在月光的照耀下，显得那么美丽。我正看得出神，她推醒了我，说“小洁，月亮多么美，多么纯洁，还有美丽、善良的嫦娥。还能使人夜里不迷路、跌倒。月亮真好!”我听着她的话笑着对她说：“你不就是一块纯洁美丽的‘月亮’吗?”她听了笑着，把我搂着在草地上打闹·····

　　第二天，我正在吃午饭，突然听在到外面玩的小妹妹告诉我说：“月月姐中午在河边洗衣服，为救小东东淹死了······我不相信的望着妹妹，当妹妹又一次叙述后，我简直不知道怎么跑到月月家的。当我看着月月的身体躺在门板上时，我这才完完全全相信。身旁的婆婆婶婶们都哭了。王婶婶擦着眼泪说：“多么好的孩子，就这样去了。她那么善良，一定会上天的”。我抱着他的尸体泪水不住的流：“不错，她一定会到月亮上，去和嫦娥作伴······”

　　泪水不禁又流下来，我从回忆中醒来。我想故乡的月亮一定比这儿月亮明亮，因为故乡的月亮有“两个"

　　我又一次抬头望月眼前出现了月月甜甜的笑脸，似乎对我说她在月亮上的欢乐。

　　朋友相聚，小酌畅饮，不觉已晚。带着几分酣醉，徜徉于大街上。

　　此时，几*子夜，只见大地如洗，一轮明月悄悄爬过柳梢高高悬挂天空。凝望苍穹，一股思乡情愫悄悄涌上心头。

　　仰望明月，陌生而熟悉。啊!明月，你可是我故乡的那轮明月吗?

　　我的家乡地处松嫩*原，那里没有高山，没有奇峰;也没有大河，更没有名川。辽阔的原野一望无际，那样宁静高远，只有到了夜晚，皎洁的明月，闪闪的繁星，才是最靓丽的风景。我们邀明月从地*线上升起，又送它从地*线上降落。静谧的夜晚，月姑娘讲述多少故事，演绎多少欢乐?曾记得，月光下，和儿时的伙伴一同追逐童年的天真;曾记得，月光下，和少年同学漫步于村路屯头，放飞多少奇幻般的梦想;曾记得，月光下，聚亲人，会朋友，开怀痛饮，尽享喧嚣尘世的喜与乐。

　　家乡的月啊!永远那么明亮，那么皓洁;家乡的月啊!永远那么温柔，那么亲切。

　　怎能忘，与文选、文军大哥等亲友举杯邀月，齐诵：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?”。怎能忘，与信海、英烈、向武诸兄弟把酒临风，同唱：“十五的月亮升上了天空，为什么旁边没有云彩?”。怎能忘，中秋夜，和家欢聚，笑语声喧，共叙手足情长。

　　家乡的明月啊!你是我灵魂的家园;家乡的明月啊!你曾带给我多少希望?

　　五年前，告别家乡，只身来到绥芬河这座边陲小城，也许是每日里忙碌于工作，无暇观月?也许是街旁的高楼林立，挡住了视线，无法看到月亮?也许是为了把那份纷乱的思绪掩埋，无心搭理这寂寞嫦娥?我似乎再也没有看见像家乡那么明亮的月亮，可那份“剪不断，理还乱”的思乡愁绪，又怎能在我的心头消逝呢?真是：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深夜锁清秋。”

　　诗仙李白的名句“举头望明月，低头思故乡。”常常让我夜半无眠。仰天遥望，缕缕乡思，萦于耳畔-----白发的老娘，您是不是又在哼着那首亘古不变的《摇篮曲》，翘首将儿张望?忙碌的兄弟姐妹，曾经的挚友亲朋，你们是否挂牵着远在他乡的游子?你们现在的心情可曾舒心、欢畅?同在异地他乡的儿子，你们永远是父亲的牵挂与希望。

　　月光如水，大地如银，千般思绪，万般情愁，都在此间闪现。“海上生明月，天涯共此时。”"春风又绿江南岸，明月何时照我还?”同顶一轮月，心思各不同。

　　最美故乡景，最亲家乡人，风是故乡暖，月是故乡明。

　　开头：秋空明月悬，光彩露沾湿。

　　惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。

　　庭槐寒影疏，邻杵夜声急。

　　佳期旷何许！望望空伫立。

　　——孟浩然：秋宵月下有怀

　　淡淡的月光，浓浓的相思。

　　记忆里还是夏天和秋天的交界，同一轮圆月，同一曲离歌，同一个人，在不同的地方，不同的角落，一个人怅惘。今夜坐在草坪上看看天还是那么的蓝，月光似乎有些耀眼，眼角瑟瑟的说着今晚的确很美好，开始自导自演类似童话的结局。风一**、雨一幕幕，辉映心的感触，对着天空遥寄那份多少年都不曾实现的诺言，也只有这样才能荡起心中尘封已久的答案。一月一自然，一心一世界，一泪一思念，一笑一蹙颦。多少次我在夜里呼唤明天要更辉煌多少次我在时间里迷茫明天我该怎么样多少次我告诫自己未来不要这样又是多少次我借着月光对你们说着我很好还记得有多少次我不再懦弱而是坚强现在我依然笑着，而且很善良。也希望在家乡的您一样开心，一样快乐，一样幸福，一样如今晚的圆月辉煌。丹秋桂子金秋九月，丹桂飘香，碎了一地思念，浮了一世留言。花香如此，人亦初年，还挂念远方迷人的笑靥，只记否曾今如月，还待此时花宵良久，醉卧千舟。淡黄色的花蕊，纤细的花柱，散发着沁人心脾的香，是桂花如此多情，牵绊远方的心，回首一幕幕，相思故园情；是花香如此醉人，惹异处他乡相思泪，耳畔一**，遣词故乡明。是花香如此奈何千般思绪。我喜欢这淡淡的花香，去年的现在也是它牵绊我迷惘的心，因花我该怎样思念归去的人。花香常归与微笑媲美，是否该忏悔对你的冷漠，而现在回想彼时是我们都太幼稚，你归于你的象牙塔，我潜于我的浅滩，从此话别天涯。往事一幕幕，回首不堪入目，怎奈回忆刺伤眼眸，不禁潸然泪下，也罢！

　　长相思纸醉金迷话今秋丹桂飘香待明日狼烟四起谨此纪念对我好而陌逝天涯的人，希望你在今后的生活中幸福快乐！突然，想起了你们听歌听着听着就睡不着了，突然就想起来了曾经，回忆到了你们的微笑，感觉到了你们的关怀，忘记了你们的冷漠。在树上唱歌：如果有来生，还想做您的同桌。若永远，还想回味。左岸：文笔下着清的才女，婉约江南一袭风。若时间还能回眸再聚不怡。闷：时光中闪烁的才子，人生中不可复制的心情。若回忆可以倒退，我愿意此生不悔。maydays：红尘一声笑，情归何处？若过去还能重来，我想就此长久。肆虐那青春：风景带到回头时，笑走天涯。若不分离。还会在一起。氯离子：记忆，还在脑海；奋斗，依旧。您是不可替代的。若此生，还要挚爱在一起。TTB：温润文雅，苦作乐，爱相随，尤记，此生。若花开，便无花落。还有太多无可言喻的知己。小c、浩b、伟哥、博子、曦管、锐哥、毅杆、强逼、刚子、桥儿、花……太多太多。在一起走过的、玩过的，一幕幕都在脑海浮现。现在你们过得还好吗？

　　好几年，中秋节没有在家乡度过了，记得上一次过中秋的日子也在两、三年前。

　　那时我上六年级吧，我的爷爷为了我们的回家，将院子里收拾的干干净净，到了晚上全家人，兴冲冲的到院子里，吃晚饭，吃月饼，赏月亮。

　　“天公不作美”晚上，云密布在天空中，遮挡住了月光，我们只好借着依稀的灯光吃饭，不免有些扫兴。

　　忽然，身边刮起了风，不一会儿，云居然散了，月亮从里面探了出来，微微的，慢慢的亮了起来，就像是小姑娘从帘幕后面探出了头，可爱极了！

　　不一会，月亮像一艘小船，慢慢的变成了被咬了一口的月饼，慢慢的，慢慢的变成了一个半圆，很快的变成了一个圆。

　　不得不说，月亮好看极了，莹白，撒了下来，地上也是莹白的，使小院显得更加静谧。那些花花草草在这月光中，洗去鲜艳，添了朦胧美。月亮，像一个白玉盘，盘旋在空中。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。”

　　但我看月亮，它并不是干净的，好像有点黑的东西，像个人，又或像棵树。是我想起“嫦娥奔月”“吴刚伐树”的传说故事。

　　在这深蓝*乎灰黑的无星星的晚上，月亮显得越发白了，我被它深深的迷住了，直勾勾的盯着它，生怕有半点遗漏的痕迹，月亮越升越高。

　　我看着它，便想起了从前，那是我五、六岁的事情，我和我的表姐，还有许多小伙伴们乘着月光在院子里玩捉迷藏，一边吃着月饼，一边跑，一边看月亮，时不时常想，哪一天，可以像嫦娥一样飞上月球，月球里一定有一所美丽的宫殿，还有一颗砍不倒的树。不知那时是谁说过的，秋天中秋节午夜时，趴在院子里的葡萄架下，把耳朵贴在地上可以听到月亮上的声音。

　　我和小伙伴们躺在地上看天上，等月亮到中天左右，等着等着，略微有些倦意，我们都耐不住寂寞，想说话，但又害怕打扰了月亮，便静静地躺着。突然发现，快到了中天，我爬了起来，贴在葡萄藤下的地上，小伙伴也蹑手蹑脚地贴着。我好像听到了月亮上的声音，但不知不觉中睡着了，醒来时已经到了第二天中午。

　　突然手中的月饼掉了下来，我被惊醒了。

　　我吃了晚饭，便走出了院门，沿着乡间的羊肠小道，走着走着，看到了一条河，河不宽，五、六米长，我低着头，看着。

　　我忽然发现月亮在我的眼前，我不禁蓦然一惊，月亮居然在湖里，很快我反应过来，那只是倒影，但足以以假乱真，水是*静的，月亮是完整的，但总感觉一碰即碎，惹人怜爱。但又光彩照人，让人想膜拜，由衷产生敬畏。

　　过了午夜，月亮更圆了，这或许就是，“十五的月亮十六圆”吧。

　　我抬起了头，看现在的月亮，虽然不是中秋，但也是“八月十五”，月亮已经圆了，但全然没有了过去的美，皎洁，反而暗淡了下来，月还是故乡明呐。

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展6）

——月是故乡明高中作文优选【五】份

　　这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远及刁；上家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想。那山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊；校园说不上多幺与众不同然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽；衣服即使并不崭新明艳可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。

　　相信每一个人，都有这样一份深深的，浓浓的，扯不断的情感牵系，因着这种牵系，'便含着笑，含着泪，纵容了自己的那份偏执的认知。老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味。读者看着看着便要笑了，"好个明显的地域情结嘛!"然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全只因了那感情的.天秤，早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的喝声，也是那样好听的乡音呵。

　　萧乾的好友远居美国，几十年了，却不喜欢美式的生活，仍将院子装点??得如在故土，更像孩子一样渴望要一颗家乡的枣核。因为深爱，所以偏执。

　　许多的美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心的最深处的涟漪。正如那异国的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能见出??李白杜甫的诗情画意来；而许多的不完满与*凡，也并非我们看不到，只因那是自己生命中刁；能割舍的牵系，所以便固执而不悔地爱了它。就如同母亲对并不美丽的女儿，国民对并不富强的祖国。

　　"月是故乡明"诗人的声音穿过千年的白霜与夜晚，道出了我们最不容辩驳的理由。于是，我们会心一笑。因为深爱，所以偏执。

　　是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来一一"月是故乡明。"简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天秤。因为深情，所以偏执。

　　这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远及刁；上家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想。那山不巍峨也可以是绵绵的，水不秀丽也可以是悠悠的啊；校园说不上多幺与众不同然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽；衣服即使并不崭新明艳可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。

　　相信每一个人，都有这样一份深深的，浓浓的，扯不断的情感牵系，因着这种牵系，'便含着笑，含着泪，纵容了自己的那份偏执的认知。老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味。读者看着看着便要笑了，"好个明显的地域情结嘛!"然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全只因了那感情的天秤，早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的喝声，也是那样好听的乡音呵。

　　萧乾的好友远居美国，几十年了，却不喜欢美式的生活，仍将院子装点??得如在故土，更像孩子一样渴望要一颗家乡的枣核。因为深爱，所以偏执。

　　许多的美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心的最深处的涟漪。正如那异国的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能见出??李白杜甫的诗情画意来；而许多的不完满与*凡，也并非我们看不到，只因那是自己生命中刁；能割舍的牵系，所以便固执而不悔地爱了它。就如同母亲对并不美丽的女儿，国民对并不富强的祖国。

　　"月是故乡明"诗人的声音穿过千年的白霜与夜晚，道出了我们最不容辩驳的理由。于是，我们会心一笑。因为深爱，所以偏执。

　　时光如流水，一去兮不复返。转眼间二十年过去了。我呢？也完成了儿时的梦想—成了一名小有名气的服装设计师了。目前居住在美国。

　　在2042年的一天，我吃过晚饭，趴在阳台上看起了月亮。看着看着，却想起了远在异国的父母亲。掰起指头算算，大学毕业后，已经有……于是，我的脑海里蹦出了一个大胆的念头—回到中国去！回到房间，收拾好了衣物。也不管白天黑夜了。我来到楼下，拦下一辆出租车，向机场飞奔而去。

　　坐上飞机，我不禁感叹了起来：2042，交通发展的可真快啊，航班多了这么多，都好像公交一样了。一会儿功夫，我便回到了中国。看到伟大的祖国，我不禁失声叫了出来：“啊，中国，我的母亲，我终于投入你的怀抱了”。由于过度开心，我在下机时竟不慎摔了一跤。但我并没在意，因为我已经拦下一辆出租车，向我的故乡驰去了。

　　很长很长的时间后终于来到了我的家乡。下了车，我不禁大吃一惊。这，这还是我的故乡吗？我陷入了一片深沉的迟疑状态，但又从中反应了过来。对，这就是我的故乡。仍是那个小巷，只是多了几栋高楼；仍是那个门口，只是多了些绿化。来到门口，按响了门铃，一时的激动不知从何而起。门开了，开门人是个老年妇女。啊，她不正是我日思夜想的母亲吗？一时间泪流满面，快速的将母亲抱在怀里。啊，二十年过去了，母亲的怀抱仍是那么温暖。晚饭时，母亲做了一桌子拿手好菜，全是我爱吃的：土豆布丁，紫菜蛋汤，肉炒黄瓜和清炒卷心菜。我津津有味的吃着，二十年，这菜的味道永远不变。

　　晚饭后，母亲带我来到了儿时的卧室。呵，还是老样子，一点也没变。书柜上的长毛绒小兔，墙壁上的米奇老鼠，枕边的布袋熊……真感到那是的我天真可爱。我轻轻地合上房门，来到了阳台上。我再一次的看到了洁白的月亮，但却觉的以往的月光从为像今天的月光那么皎洁过。

　　露从今夜白，月是故乡明……

　　又是一轮坦荡无垠，浩瀚无际的明月。温柔的月光一点一点地融入我飘逸的思绪中，注入我童年温馨的梦。我蓦然回忆起当下的时光来，那故乡的月，那故乡的柳绿花红，那故乡的风土人情，让我刹那间打开思绪的闸门，一种莫名的愁绪袭上心头，吞噬了寂寞，驿动了心扉。

　　前些时日，我亦身在故乡，却心于他处，今夜在这明月焕发的重生光影中，依稀嗅到故乡的那褪尽奢华，纯朴奇异的芳香，最终我仿佛重归拥入了故乡的情怀。诗曰：举头望明月，低头思故乡。

　　悠远的思绪里，我好像又见到那大片大片的芦苇荡在随风摇曳着静谧的黄昏，那一簇簇奇葩异草，会心的轻笑，一如往昔淡去的流年，澄澈的南湖水荡漾着层层涟漪；岸边茂盛的白杨树，高低错落，或是在山道旁，在陌生的街角，萧瑟的风扫过。纷纷飘落的是秋叶般苍白的记忆，还有那隐蔽在树林间的故居，在傍晚时分升起袅袅的炊烟，在枝叶间漂泊游荡。

　　故乡啊，你那经春风秋雨洗礼的一草一木，你那受风土人情品味的苦辣酸甜，你那天边皎洁的月色浓缩了我多少枯萎的记忆，纯白的思念，这是无声的歌，这是无字的稿。故居傍山，山依寥湖，那顷清冽如笙箫的云龙湖。曲线光滑的水岸夹杂着芦苇，杂草，以及满地乱爬的伞形的牵牛，更多的是些不晓称谓的野花，缠绕着这水岸，如我们的记忆就地扎根，相映成趣。

　　伫在湖岸，眼下的月夜变奏着旋律融化成黄昏。我仿佛看见渔舟唱晚，银鬓麻衣的渔者撑着竹排，竹排四周紧跟着一群矫健的鱼鹰，鱼鹰衔来鲜活的鲫鱼，衔来渔者的生活，在暮色中，我翻然醒悟，这微雨江南的景致怎会显现在江北呢？故乡的月是清幽的，是含蓄不尽的。每每明月高照的夏夜，人们三五成群，或在庭前，或于柳下，他们说古道今，谈风情，谈老辈们的故事，笑语不断，连绵如云烟，掺和着此起彼伏的蛙声，真不逊于欣赏一场热闹的歌剧。直到月儿升到柳梢头，故乡的大地才恢复宁静，而这种宁静也酝酿了我浓浓的乡情。

　　月是故乡明，人是故乡亲。在栈桥旁，我对故乡无法割舍的依恋，却无处停泊。只有把这些美好的情愫，寄托给那一缕清凉的晚风，寄托给这一脉晶莹的月光吧。它会载着我厚厚重重的情思，把一袭热忱的问候带给故乡那静静的黄河水，碧透的云龙湖，那颤动在花瓣上的滴滴晨露，那生我养我的父老乡亲。

　　我用力阖上眼睛，感觉两行泪水滑落，不眠的心脏也潮湿了。斑斓的月光渗过朱窗溢满酒杯，月色虽然美好，我却久久未能入眠，空长叹这千载白云，恍若一梦……

　　终于迎来了盼望已久的中秋节，一家人又可以在一起赏月-、吃月饼了，过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。

　　“月到中秋分外明”、“月是故乡明”，古代，人们都把月亮看作一种思乡的工具，也有许多描写月亮的诗词，特别是苏轼在《水调歌头》中说道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”，由此我又想起中秋节的下午，一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处，看到孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的碑刻，听爸爸解释“时光好象东去的流水，不分白天黑夜，一去不复返”的话语，使我深刻领悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”，转眼就是一年，明年的今天我将走出小学的校门，成为了一名中学生，遥想朝夕相处的同学已经各奔东西，真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴，我要时刻珍惜宝贵的学*时间，珍惜同学间兄弟般的友谊，珍惜老师父母般的教诲，尽快懂事明理，长大**！明年的中秋，不知是何年，但愿人长久，千里共婵娟！

　　中秋节，农历八月十五，它是欢**收的节日，是与家人团圆的节日，更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起，每到中秋明月夜，我有时在爸爸的肩头上，有时在爷爷的小院里，有时在奶奶的床头边，一边吃着月饼，一边看着天上圆圆的月亮作文听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐桂”等故事，听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚，五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空，朵朵烟花像绽开的牡丹花，与那明灿的月亮相互映衬，把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月，呼作白玉盘”，中秋的月亮像一面硕大的银镜，像一面巨大的白玉盘，更像一个可以看到远方的望远镜，看着明月浩空，给我带来了无限的愉悦和美的享受，我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的.吴刚有没有看到如今人间的变化，看到人间的欢乐，真希望他们早日来人间作客。

　　月还是故乡明，即使还有很多身处异地，但他们都在默默地祝福家人能够健康幸福。

“月是故乡明”作文 (菁华5篇)（扩展7）

——月是故乡明_800字_高中作文实用5篇

　　岁月的脚步，穿透了遥远的脚步，寒去暑来，春暖花开，转眼，又一个中秋节即将到来。此刻，我站在窗前，望着天空中众星追捧的明月，不知不觉中，泪水悄悄地挂上了眼帘。

　　那天，送小孩到潮州火车站回老家，上火车的那一刻，孩子在月台上，踮起脚，凑*我的耳朵，轻轻地说一句：“妈妈，别再踩背了”。我轻轻地抚摸着孩子的头，心里却像涨潮的大海一样，翻江倒水……

　　人们常说，秋天，因落叶而萧条，也因落叶而收获。然而，我生命的秋天却是一片萧杀。那一年的中秋节，他狠心地抛下我们母子，与别的女人走了。我抱着孩子，面对着天空中的皓月，几滴泪水簌簌流下，滴在孩子红润的脸上。

　　那时，我发誓一定要把孩子抚养大，让他过上比蜜甜的生活。第二天，我便把孩子托付给妈妈。匆匆踏上南下的列车。想不到这一晃，就是十几年，孩子也已经升上六年级了。

　　中秋节，潮州人过得挺有气氛。傍晚，家家户户都要祭拜祖先。到了晚上八九点中，他们几家挨在一起，在小区或空旷的地方，摆上几张四方桌。这时，各家各户都拿出最好的月饼，水果，茶叶等等作为供品，供放于桌上，点上香火，遥拜于天际的嫦娥……

　　而对于我们这些远离故土的游子，故乡的月儿虽然很明亮，但是，我们却很孤独。多少个中秋之夜，我只能与月影为伴，望月兴叹。举目思亲，心中泛着一股无比的孤独感。那份寂寞，那份心酸，就在这皎洁的月亮之下，一个人慢慢地咀嚼。

　　如今，我望着黝黑的夜空，看漫天的星星，散落一地的惆怅。当年到潮州不久，我便找到了工作，尽管我没日没夜地拼命干，千把元的工资却捉襟见肘。后来，鬼使神差，我便到一位老乡开的“踩背店”打工……

　　这个暑假，孩子来看我，终于知道我是个“踩背”的。每天，他跟我到店里，便面对着电视机而一言不发。

　　那天，客人特别多，累得我筋疲力尽。后来，还有一个客人一进来就对我动手动脚的，我断然喝斥，却引来他的一顿大骂。老板为了不得罪客人，忙叫我先下班。这一切，都被孩子看到了。

　　嗨，曾经的月亮，曾经是那么皎洁，那么尽情地把光亮洒给大地。可如今，是否也跟先前的`一样吗？脑海中浮现出一张张熟悉的面孔，亲人，好友，还有那“曾经患难与共、同甘共苦”的挚友，今夜，你们在哪里？是否跟家人欢聚在一起？

　　静静地看着窗外，听着隔壁小区那淅淅沥沥的空调水的声音，我的脑海一片空白。

　　然而，故乡的明月，在我的脑海中却是那样的清晰……

　　做这个主题是与本学期第八单元的*作相关的，正在吟诵梅花主题古诗的时候，翻看*作阅读备课，这里要求学生根据提示的几句诗句查找资料，结合自身的理解写一篇学*汇报。看到这儿，我就想，与其只停留在查找资料理解诗句，不如结合晨诵，于是将这里的几句古诗拓展为全首，进而根据古诗的内容和主题再拓展为主题晨诵。因为诗句里有 “但愿人长久，千里共婵娟”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，因而就将主题确定为“明月”“送别”主题。

　　定下主题，我开始上网搜集相关古诗，翻看《唐诗三百首详解》、《宋词三百首详解》、《唐宋诗词十七讲》等相关古诗书籍资料。这首苏轼的《水调歌头》最有名，就配上王菲的《明月几时有》作为主题开启曲，和第一首《水调歌头》的背景音乐，后面背诵当中背景音乐就选了《春江花月夜》，诗词选择了王安石的《泊船瓜洲》和王昌龄的《出塞》，当然还少不了李白的《静夜思》，让学生在这几首古诗中感知明月，感知作者笔下思想的情绪，感受古人那浓浓的乡愁。“送别”主题呢，由于学生的人生感悟不多，我就用开启曲——毛阿敏的《思念》创设情境，在音乐中感受友人重逢的喜悦和激动，从而引入“送别”主题，背景曲就选用了李叔同的《送别》，在歌曲和文字的感知下，在主题旋律的回想下，我带领孩子们感受王安石《送元二使安西》的悲壮满怀，感受高适《别董大》的激情豪迈，当然还有李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》的深情厚意。由于有了前面诗配画的练*和铺垫，这时再做这个作业，学生就显得轻松自如多了，为了配合*作，我特意加上了查找古诗资料，写上诗句理解额外加星的奖励，更鼓励父母和孩子一起创作，学生的作品内容丰富、详实了许多。

　　回顾这学期的主题晨诵，由于学*认识的缘故，我开始的较晚，虽然也有主题的探索，有结合学生生活经验和知识水*的思考和实践，但整体来说，还是显得有些随意，有些受正常教学的影响。其实，这是与我没有提前熟悉教材，做到将整册教材烂熟于心直接联系的。在今后的实践中，争取和课堂教学相得益彰、互为补充，让学生的生命在我的课堂上得到丰盈和充实，让学生的思想在我的课堂上得到净化与提升。

　　读了季老的《月是故乡明》，我深有感触。季老身在异国他乡，到过许多风景区，风景区的月亮圆圆的、亮亮的，挂在天空，他并不喜欢。在他看来，那婀娜多姿的月亮远不及故乡山头的小月亮。故乡的月亮虽然暗淡，季老却认为这才是一种不同寻常的美。因为故乡的小月亮，在故乡的天空照着自己牵挂的故乡与亲人，季老认为故乡的月亮才是最明亮最美丽的。

　　看到季老饱含深情地描述故乡的山山水水，我也深刻感受到了季老的思乡情结。读了他的文章，让我禁不住想起了爸爸常带我去的故乡，我也想写写故乡的山水和月亮。

　　我的故乡在常德市桃源县于家坪，那里有一半以上的村民姓于，所以取名于家坪。

　　我喜爱故乡的那条小溪，自从爸爸带我去了那里，我便觉得即使是大江大海，也比不上它的纯洁和美丽。

　　小溪的两旁生长着一排叫不出名字的树，它们斜斜地生长着，一条长长的树阴是我的避暑之地。我和爸爸踩着泥走在溪边，骄傲的太阳被茂盛的枝叶顽强地挡住凶狠的光芒。

　　小溪浅的地方一根手指就能触到溪底，鹅卵石上溪水欢快地淌过。冬天，我把手伸进溪水，一阵刺骨的凉传遍全身，我的心仿佛正接受着一场异样的洗礼。

　　走在溪边，潺潺流水的声音划过耳畔，仿如贝多芬的《命运交响曲》。

　　我继续前行，一个小型的天然瀑布在眼前呈现!几块又高又大的石头屹立着，小溪水从“高处”流下，落差只有几十厘米，比起广西边界波澜壮阔的“德天瀑布”来，这个小小的“瀑布”就像害羞的农家少女，有一种淳淳的农家气息。

　　好多奇花异草伴着小溪成长，或浓或淡的花香沁人心脾。远处，农家的屋顶冒着炊烟，还能闻到柴火做饭的香味。啊，这就是故乡的气味，是我喜欢的味道。

　　晚上，我躺在床上，透过玻璃看着天空，发现这里的天空与我居住的城市完全不同，月亮是那么的婀娜，星星是那样的明亮。

　　回到长沙后，我不止一次梦见故乡那“唱着歌”的小溪，还有“吐着”芳香的花朵和不断向我“挤眉弄眼”的星星，再看天上的那弯月亮，不知为何，我觉得它竟然变得有些苍白、有些憔悴了。

　　“还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤及终老”仿佛又看到了那个涉江采芙蓉的多情游子，身处芳草丛中，满心欢喜的握着一簇幽香动人的花儿，却怅惘的想起“所思在道远”

　　思乡，永远是最真挚而动人的感情之一，任你随意翻开及本书总会发现那缕剪不断的乡亲如纷飞的柳絮扑面而来。

　　思乡是每个人都难以脱离的感情，家乡是记忆中最温暖最值得回味的地方，它承载着“父兮生我，母兮鞠我”血浓与水的情亲，他记住了“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的总角欢笑。它是生命起源的地方，也化作言谈举止，一颦一笑深深地浸润在我们的血液里。

　　故《诗经》云“维桑与梓，必恭敬止”

　　“人生天地间，忽如远行客”很少有人能够在家中度此一生，我们总是向往着远方的诗与田野，也有人被迫离乡漂泊四方。“独在异乡为异客”当人们身处异乡时面对一个陌生的世界，巨大的茫然与压力扑面而来时心中挂念的任然是故乡。而故乡的温暖不经意间也成为支撑我们的强大力量。

　　亦如东汉末年的那群游子。读《古诗十九首》，他们一面感叹“人生不满百”，辞家奔赴京城，万里觅封侯；一面读着“上言长相思想，下言久别离”的家书，勾起浓浓相思与温情，度过漫长如飘蓬的岁月。

　　家，有时候也像极了钱钟书笔下的《围城》，里面的人想出来，外面的人想进去，在家乡与远方之间徘徊不决，离家闯荡是成长的必经之路，然而当乡愁越浓，内心郁烦之时又何妨登上回程车？有人说: “此心安处是吾乡。”这不过是为“反以他乡作故乡”找了一个借口，要知道故乡便是故乡，无可复制。刘邦在功成名就时倚着雄风高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”路遥笔下的高加林在失落之时回乡，却在乡情纯朴的脸上收获了温情……

　　该回家时，就回来吧。回家才是治愈乡愁的妙药。

　　家乡会为你的成功而喜悦，也会给予你最博大的爱和最宽广的胸怀。杜甫在《月夜忆舍弟》中这样说：“露从今夜白，月是故乡明”人们都单方面认为表达了对故乡的偏爱，我却认为不仅仅如此，应为只有故乡，才愿意给予你全部的清辉和最皎洁的月光。

　　不要再感叹“日暮乡关何处是”，趁着皎洁的月光，何不返乡于月下听一曲渺远的清笛？何不亲手将涉江采摘的芙蓉送给心心念念的人？

　　树高千丈落叶归根，故乡是每个游子都魂牵梦绕的地方。

　　——题记

　　在山西境内，太行山麓的东侧，漳河水畔，有一座安静美丽的小城，这就是我的故乡——沁县。她虽然没有大都市的繁华，但她却用甘甜的漳河水哺育着我们成长；她虽然没有江南小镇的富饶，但她的儿女在她的怀抱中依然幸福快乐；她虽然一直默默无闻，但上天却赋予了她醉人的美丽。勤劳朴实的沁州人，将会一代一代的守护着她。

　　沁县，作为山西少数几个缺乏矿产资源的地区，比起周围的一些县市来说经济相对比较落后。不过上帝是公*的，会在关上你的一扇门的同时为你打开一扇窗。虽然没有矿产资源的优势，但是这里的水利资源却非常的丰富。故乡的水是美丽的，全县有大大小小二十多处泉眼，从而形成了数个天然湖泊，构成了现在七湖围城的局面，所以沁县素有“北方水城，中国沁州”。其中皇后泉尤为出名，它的储量高达一万多立方千米，远超过崂山，皇后泉的水质可与法国的阿尔卑斯山相媲美。水城的儿女无一不为沁州的水而感到自豪。

　　故乡的文化是多彩的。端午节是中华民族的传统节日，在我的故乡沁县端午节有着别样的风情，每年端午节的时候，这里都会举办具有浓郁沁州特色的文化节，赛龙舟、书会等各种精彩的文化活动，这些精彩的文化活动无不彰显出沁州独特的魅力和沁州人对历史的缅怀。就在去年沁县被中国曲艺家协会授予了“中国曲艺之乡”称号，沁县的“鼓书”是一门历史悠久的的艺术具有非常独特的魅力。

　　故乡的人是勤劳的。沁县自古以来就是人杰地灵的好地方，清朝的名相吴琠便是沁州人，生活在这片土地上的人们都非常勤劳非常淳朴，他们相信用自己的双手能够创造出美好的未来，因此沁县的农业和教育都比较突出。我的爷爷便是如此，还曾经被评选为山西省的“劳动模范”呢！沁县儿女将会一代一代的发扬这种优良传统美德，相信沁州的未来会更加美好。

　　故乡的未来是美好的。随着社会的发展，故乡的经济也在飞速发展。沁州黄集团旗下的产品沁州黄小米和米粉现在已经闻名海内外，唯思可达酸枣饮料也畅销各地。县城一座座高楼拔地而起，基础设施日益完善，交通也四通八达，各行各业都蒸蒸日上。每个沁州人脸上都洋溢着幸福的笑容，呼吸着故乡新鲜无比的空气，我衷心的祝愿沁县的未来更加美好。

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