高一记叙文作文 (菁华6篇)

高一记叙文作文1

　　古老的*在几千年前的周朝便提出“大同”的社会理想，并且大同思想几千年来一只引导着中华民族向着美丽富强的理想社会不断奋斗……

　　可是，对于中华民族的至高追求，当今世界也有不少反对的声音。有人说“大同”只是统一的幌子，也有人说“大同”无异于同化，会磨灭世界的多元性……面对这些看法，我有我自己的观点。

　　《礼记》中有言“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这句话的大意是：世间万物共同生长却不会祸害彼此，最高的理想共同发展却不彼此违背。

　　由此可见，*古代的智者哲人们早有觉悟——世间万物共存本就是一种和谐。道理是相通的，要想大道“大同”社会，也无法脱离各种文明的共生，甚至是互促发展。

　　费孝通也有言：“美美与共，天下大同”。由此可见，中华民族追求的“大同”其实是一种“和谐共生”。只有天下和谐，才可能有理想的“大同”。

　　由古及今，**也有“文明是多彩的，人类文明因多样才有交流借鉴的价值”这样振聋发聩的言论。**的话就像中华的行动指南，在国际舞台上，我们追求多元，尊重各国不同的风俗；在国内，五十六个民族同根而生，却各自绽放自己的独特风采。

　　“美美与共，世界大同”这句几十年前由费老提出的口号正在被一代代中华儿女践行，这句口号也形而上成为一种精神，激励着中华在“大同”的理想上不断前进！

　　文章及此，前面对于“大同”的反对也就不攻自破了。可是对于“大同”的和谐统一，我想仍有值得我们注意的地方。众所周知，“兼收并蓄、有容乃大”是中华优秀传统文化的特点，也是中华民族长盛不衰的根本原因。但是“包容”与“大同”也应有自己的底线。

　　像古代“女子无才便是德”这种歧视之风，汉族的“裹脚”、欧洲的“束腰”、非洲某些地区的“长颈族”“巨唇族”等畸形之风，我们定当加以制止与改正。中华的大同是为了更美好的世界，而不是保留原始的世界。

　　推陈出新，革故鼎新，批判继承，古为今用。十六字虽然简短，但却可为美美与共的“大同”指明方向。相互尊重，彼此包容，世界之大也会因“大同”的和谐而更加生动美好！

高一记叙文作文2

　　云淡风轻，阳光明媚。春天也来到了外婆家屋旁的田野里。

　　捉蜜蜂

　　空气中，弥漫着一阵阵油菜花花粉的香味。一只只蜜蜂拍打着透明的'翅膀，在“金色的花海”上，快乐地舞蹈着。“不如来捉蜜蜂吧。”我自言自语。

　　我跑回外婆家拿起两个透明塑料瓶。“捉蜜蜂喽！”我一蹦一跳地钻进花丛中。呀，蜜蜂！我旋开瓶盖，左手拿盖，右手拿瓶，瞧准目标，轻轻地将手伸了过去。说时迟，那时快，“啪啦”，瓶盖扣上了。一只小蜜蜂在瓶子里啦！我将瓶子凑*耳朵，细细倾听，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，小蜜蜂好像在求饶似的，分明在说：“饶了我吧，饶了我吧！”我心里一阵嘚瑟。我又轻轻摘了一片花瓣，从瓶口塞了进去，好让小蜜蜂能采花蜜。小蜜蜂这里躲躲，那里藏藏，害怕极了。

　　再看看自己，头上，衣服上，裤子上，都粘上了黄色的花粉。这样子回去，妈妈会骂吗？

　　做“风铃”

　　田边的小路上，长满了荠菜花。一根细细长长的秆子上，伸出了无数只“小手”。妈妈告诉我：“荠菜花可以做风铃哦！”咦，可以做风铃？我一下子来了劲，央求妈妈：“怎么做的？教教我嘛。”“好吧。”看着我的急切样，妈妈便笑着答应了。

　　“先摘下一根荠菜花，将这些荠菜叶的种子，往下拉一点点，可不要把它拉断了。这样，一串芥菜风铃就做好了。”妈妈边说边动手摘了一个，递给我，说，“试试吧！”

　　我轻轻地捏着荠菜杆，右手小心翼翼地往下撕，哎呀，一不小心，弄断了。真是，看人干活不吃力，自己一试不容易！我又重新拔了根荠菜秆，一个一个慢慢地掰下来。这下终于成功了，我松了一口气。既然是风铃，肯定有声音哇。我举起风铃，凑在耳边，轻轻摇晃。“唰唰唰”轻柔的声音响起。哇，真好听。如果一大把风铃，那声音肯定清脆响亮。于是，我又拔起一大把的荠菜杆，做了一大把的风铃。举在空中，“哗哗哗”，真是美妙悦耳啊！我赶紧喊道：“妈——，快看，我的风铃！”

　　找“猫耳朵”

　　妈妈弓着身子在蚕豆地里，找什么呀？我赶紧凑过去，看个究竟。妈妈说：“我在找‘猫耳朵’呢？”

　　什么是猫耳朵？我一脸疑问。难道是猫的耳朵吗？是一种昆虫？是一种吃的？是在泥土里的吗？

　　妈妈笑着说：“等我找到了，你就知道了。”

　　一大片蚕豆，绿油油的，在风中哗啦啦地唱歌。蚕豆花开了，像展开翅膀的蝴蝶。白色的花瓣上，有黑色的斑点，好像是猫眼睛。难道，还有猫耳朵吗？

　　妈妈在蚕豆地里，从前面找到后面，从左边找到右边，来来*找了好几遍，都一无所获。

　　我失望极了，催着妈妈快点。可是，大概是老妈眼力不好吧，怎么也没有找到。

　　猫耳朵是什么?好期待下次妈妈能带我继续去寻找。

高一记叙文作文3

　　当你回想到过去幸福的生动情景时，回忆是一首最伟大的诗，但当触及到结了痂的创口时，它却是剧烈的痛苦。

　　那天，我紧紧拥抱着父亲，好似一刻也不想让他离开，我用力地，紧紧地抱着，好似下一秒，父亲就要离开我……

　　那天是我和父亲一起逛街的日子，原本是一件十分开心的事情。去时，天还挺好的，风微微的吹着，我和父亲在凉爽的秋风里走着。

　　我们走进超市，买了许多的东西后出来，但这是，老天已经“哭了”，天上下着毛毛细雨，这雨，虽然现在不算太大，但一会儿就会下得很大的。果然，雨时越下越大，风也吹得越来越厉害了。

　　我的衣服穿得很少，天气突然恶劣起来，我也受不了，父亲骑着电动车，也不是回头看看冻得发抖的我，我没有说什么，因为，我的父亲是个脾气很怪的人，自从我出生以来，父亲从来未给过我一点点的关心和爱护，可是，我没有想到，这次，父亲既然停下车，脱下了他沉重的皮外套，把外套披在了我身上，这有可能是见很常见的事，但是这件事，对于我——一个父母在我四岁是就离婚的小孩，父亲的爱是这样的少见，这样的希罕。

　　我紧紧地抱着我迎着风，骑着车，保护着我地父亲，想把我身体地温度传到他的身上，我抱着父亲，好似下一刻，下一秒，他就要离开我，我——一个直到11岁才理解到父爱真正含义的女孩，这一刻对于我来说，是一个最令我难以遗忘的事情。

　　人人都说：“父爱如山，母爱如水。”今天我终于理解了这句话的含义，这句话是对的，父亲的爱是深沉的，深沉得如同大山一般，父爱——一个普通又非常希罕的词语，我被这个词语给吸引，父爱不想母爱那样，温柔，慈祥，我爱父爱，我爱我的父亲。

　　一个星期六的晚上，一个11岁的女孩默默地抱着她的父亲，在一幢小楼的屋檐下，默默的……默默的……

　　无言……父爱无言……

高一记叙文作文4

　　有人说，人生就像五味瓶，由各种各样的滋味构成。而我们，便在一次次经历和体会中成长。我越来越深刻的觉得，最不好受的滋味莫过于撒谎的滋味了。

　　在很小的时候，妈妈就一遍遍地讲过《狼来了》的故事。所以我就一直相信，说谎话的小孩子是会被大灰狼吃掉的。于是，战战兢兢的我颤抖着说出的谎话总会被妈妈轻而易举地识破。虽然妈妈并不严加惩处，但是那种担心被大灰狼吃掉的恐惧刻在了我的心里。

　　不久，我就上了小学。我终于从小伙伴那里知道，说谎是不会被狼吃掉的。然而，在我不止一次说谎以后，我意识到对妈妈说谎比对大灰狼吃掉更可怕。

　　妈妈用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮肤上留下一道道凸起的红色的伤痕。于是一上学，便会被同学们嘲笑道：“妈又请你吃『面条』了?”但我却不知道自己为什么那么贪玩，仍一次次为了偷玩而不愿练钢琴对妈妈撒谎。妈妈也毫不手软地用梳子、衣架、跳绳和拖布棍子把我打得遍体鳞伤。同学们的讥笑也乐此不疲。从那时起我便记住了，撒谎的滋味是伤痕累累和被人讥笑的味道。

　　上了中学以后，妈妈就不再打我了。因为妈妈说我长大了、懂事了。于是我便真的像长大了似的，很少撒谎了。偶尔说一次谎也是有的。由于知识多了，说谎的技术也高明了一些，有时妈妈就识不破了。但每一次瞒过妈妈，我就会很自责。

　　妈妈在家准备好了饭菜，一定在等我回家吧?而我却因为要跟同学出去玩就骗她说下午放学后有考试。她一定会担心我在学校吃得好不好吧?我从小就是妈妈一个人带，我怎么能对妈妈撒谎?妈妈如果知道女儿还在说谎骗她，一定会很伤心吧……于是我总是告诫自己，别再对妈妈撒谎了。那内疚，是比对大灰狼的惧怕和伤痕的疼痛更令我难过和不安的呀!

　　恐惧的滋味、伤痕累累和被人讥笑的滋味加上内疚的滋味，就是说谎的味道吧。不止这些，撒谎也会令别人对我们不再信任。于是我终于明白了，为什么人们小时候爱说谎，而随着成长越发诚实起来。因为随着年龄的增长，他们越发意识到谎言就是五味瓶中那个充满苦涩的瓶子。那么，在它还没有害苦自己和别人以前，快把它扔掉吧!

高一记叙文作文5

　　夏天如期而至。

　　犹记得，在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独，内心中埋下了一颗种子，等待在心里生根，发芽。

　　在第一节课上，语文老师扬言，我们会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。

　　我并没有读过它，只是在旁人惊讶的目光里，读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸，被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震惊了。曾经自认为背诵能力还不错的我，想去挑战极限。几乎满篇的生字，不知从何下手，就索性扬言放弃。一想到自己只要努力，就可以背下来的东西，为何不努力?是，努力也许未必成功，但放弃只有失败。

　　暗暗地，与自己较劲。

　　书架上落满了灰的字典终于被我拿下来，但当我背至一半时，卡住了，如果自己就此放弃了，是否会很轻松?后来细想，要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释，当对一种文体从陌生至熟悉，当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。

　　好不容易鼓起勇气站起来，可能是紧张的缘故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的句子排了队似得溜出脑海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字，将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。

　　原来，你说我背得不熟。

　　可我明明很努力了，每当想起你满不在乎的神情时，有股无名火，将我包围，那颗种子终于萌发成芽，从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。现在想来，那时的我常常劝自己，一个班里那么多要挑战的人，不可能全都停下来等你，但我还是希望，他那时可以再给我一分钟，让我填补空白的大脑。

　　或许应该谢谢你，没有你的轻描淡写的一句话，我也不会在以后的日子里重燃斗志。或许老师你的一句“加油”，一个眼神，对我们来说都是莫大的鼓励，就算我们做的不好，但老师你不知道，一个孩子为了你的鼓励，有多么努力。

高一记叙文作文6

　　最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为，现在还早，我可以以后去实现我的梨园梦。

　　当初，我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来：我站在属于我的舞台上，挥舞着水袖，台下的观众为我而鼓掌。种.种原因，我已带着我的梦想进入了小学。

　　那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋，那越剧带给我的艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里，那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上，优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我，那时的我，内心的欲望愈发强烈，但由于自己的胆小，不敢放开歌喉，而以年纪小为借口，又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。

　　流光似水，还是那乡音，而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。

　　到了我敢于表现，敢于推荐自己的年龄了，而我却也没权改变我的宿命，眼前放着两条路，一条通向高中，一条通向艺校……

　　即使心里十分痛苦，我想走的那条路，偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己：没关系，以后上大学还有机会。

　　一直到十七岁，这个对于想在舞台上奉献自己的青春，却已是偏大了的年龄，才猛地意识到，我的未来已经不再由我创造，我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了，因为——我没有又一个“以后”了。

　　此生注定与梦想擦肩而过，“以后”只是对自己心灵上的安慰，而已。有些东西，错过了一时，也就错过了一辈子，生活中永远没有以后……

　　心中的梦，还是随着我，只是我没有机会实现了。

　　丝竹邀来水乡月，共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风，醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”，可以让我醉一回?

　　我这儿是如痴如狂，一声越剧，一股情愫，不仅仅是越剧的清音，更是人事变迁的顿咽。

　　我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠，在第一时间奉献我的光彩，我做着梨园梦，梦着越乡情……一轮明月高升，一角新蟾隐秀，雾中蓬莱，那是我梦中的仙境，刹那间，拨动心魂……

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高一记叙文作文 (菁华6篇)（扩展1）

——高一记叙文 (菁华6篇)

高一记叙文1

　　书，多么朴素*凡的眼睛！但是，它在我心中占据了非常高的位置。在我记忆的长河中，总有一个“书的故事”荡漾在我的脑海里，我与书结下了不解之缘。每当我拿着用书皮包着的书，我就忍不住想起我心中的过去。我的小房间里有一个小书架，但是里面塞了几百本书。

　　我喜欢读书是有原因的。我小时候很爱让爸爸晚上睡觉前给我讲故事，爸爸很多话都能靠嘴唇说出来，所以我心里很崇拜爸爸。长大后，我无法改变睡前听故事的*惯。我父亲找到一大叠他以前买过的书，一个一个地告诉我。当时觉得书就是这么神奇的东西。

　　后来我想到了自己看书。但是家里的书大部分都是文言文的，看起来很费劲，也很难懂，所以就想着给自己买书。一开始不知道什么书好，就把书都买了，浪费了很多钱。但是我的父亲是一个非常珍惜书籍的人，他从来没有丢失过他买的书，所以他的家人仍然使用1983年出版的字典，它和以前一样新。

　　父亲见我这么浪费书，买的时候也不看，就带我去最*的图书馆拿借书证，让我去那里找书。

　　我从图书馆借了不少于两年的书，才找到真正吸引我的东西。我差点在图书馆看书，所以我不能再呆了。我搬到书店，开心地买书。

　　父亲最爱看鲁迅的书，我也爱看鲁迅的言传身教。其实一开始我并不爱看，只是一味的崇拜。小时候根本看不懂鲁迅的文章，但觉得父亲说的做的永远是对的。上了初中以后，偶然看了几篇鲁迅的文章，却不知不觉就喜欢上了。妈妈总说是遗传，我以为是命中注定。鲁迅的文字，没有华丽的装饰和夸张的比喻，是字里行间最真实的生活。这也是我一直在寻找的最简单的.故事。

　　曾经袁枚提出“书不借不行”，但我觉得应该是“书不买不行”。在我看来，书是精神的，是有归属感的。我一直觉得一本书，有了主人就不能属于自己了，所以我看借来的书总会有些不好的感觉。这是我的阅读怪癖。好书一定是自己拥有的。

　　我父亲总是说我对书的想法很不一样，也许正因为如此，书不仅是我获取知识的工具，也是给我快乐的特殊朋友。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我甚至梦到过，但也许这是一个艰难的愿望。但是，我并不觉得绝望，因为在每一个春夏秋冬，它都是一本书，它陶冶了我的情操，陪伴着我成长和生活，所以我无比欣慰。

高一记叙文2

　　我的童年有许许多多的趣事，唯独有一件让我永难忘怀。它如同点缀在童年中的一朵绚丽的奇葩，只要一想起它就会忍俊不禁地捧腹大笑一番！儿时的我可是我们家有名的小“笑星”。因为呀，我总是不时地做出一些让大人们啼笑皆非的事情来。

　　有一天清晨，我早早地起了床，趁老爸老妈还在熟睡中，轻轻地推开他们的房门，像个小偷般弯着腰弓着背，蹑手蹑脚地走着猫步来到洗漱台。踮起脚尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃须刀。哈哈！我的小“阴谋”终于成功了！每次我刚拿到它就被老妈无情地夺去了，在我幼小的心里，一直痒痒地，迫切的想要去尝试这个刮胡子的感觉。此时，小小的心脏里像有个小人在里面欢呼雀跃，我兴奋极了！探着小脑袋去照镜子，可脖子长长地往上伸，却怎么也够不着。

　　怎么办呢？有了！搬来我的小板凳站上面应该够得着了！我再次蹑手蹑脚地弯腰弓背地找着了小凳子，屏气凝神很费力地搬到了镜子前面。轻轻地站上去，像长颈鹿般往镜子上面探着脑袋，可我使足了吃奶的力气往镜子看，还是看不到我的小脸。管他呢！照不到就算了，只要刮到胡子就可以了。我拿起剃须刀学着老爸的样子，撇着上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮来刮去。心里得意扬扬地想着：OK！好极了！胡子终于没有了。

　　一阵阵疼痛从上嘴唇上隐隐蔓延开来，并有着越来越厉害的趋势。怎么回事呀！只觉得疼痛的地方有东西泉水般源源不断往下流，嘴里感觉到咸咸地。我用手一摸，定睛一看，居然是鲜血。我忍不住哼了一声，可哼了一半，我便强忍住了，我这可是闯祸了，不能哭，要被妈妈知道了要挨骂地。

　　此时，耳边传来了妈妈的声音，我赶紧扔掉了剃须刀。

　　“宝贝！怎么啦？”妈妈着急的问。我怕被妈妈发现我的小“阴谋”低着头，强忍着疼痛和泪水想着如何掩盖自己的“罪行”。精明的老妈看看周围和地下，看到凳子和剃须刀便明白了事情的来龙去脉了。

　　妈妈来到我面前，看到我手上的鲜血，一边找来棉签止血一边心疼地对我说：“宝贝，你怎么玩危险的东西呢？”我支支吾吾地说：“我，我那个，我学爸爸刮胡子呗！”妈妈“扑哧”一声笑道：“女孩子哪来的胡子哟！”爸爸对我说："这是男人才用的东西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼，歪着脑袋说：“那我就从今天起不做女生，做男生，长大了天天刮胡子就是了”。老爸老妈不约而同地笑了个人仰马翻。

　　写到这里，又忍俊不禁地笑了一番。这就是我的童年趣事。

高一记叙文3

　　在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我校运动员们接受了新的挑战。在这一天，他们只有一个目标，只有一个信念——超越自我，为班级赢得荣誉。

　　随着“啪啪”的巨响，运动会开幕式揭开了神秘的面纱。小观众们个个伸长了脑袋，瞪大了双眼，仿佛要把每一个环节都看得一清二楚。绚烂的礼花响彻了整个校园，方队表演闪亮登场：鼓号队气宇轩昂，红旗队满面红光，鲜花队活力四射，呼啦圈队更是让人眼花缭乱……

　　开幕式在运动员和裁判员们慷慨激昂的宣誓中结束，紧接着，最激动人心的时刻到来了。天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!没有轮到得运动员在空地上压压腿，活动一下关节;轮到的运动员们则一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　每当枪声响起，起跑线就像一张拉满的弓，立即射出一把把利箭。运动员们以猛虎下山之势，你追我赶。我们班的啦啦队有节奏地喊着“哥不是跑步，是寂寞，六(2)班跑的不是寂寞，是成绩……”各班也都在为自己的运动员加油助威，呐喊声此起彼伏。

　　八百米长跑靠的可不是爆发力，而是耐力和毅力。一圈半后，运动员们的速度明显减慢，气喘吁吁。我班的蒋雷遥遥领先，把其他选手甩在了身后。又过了一圈，不好，蒋雷被人反超，这下可把我们这些忠实小观众吓瘫了，正当我们准备“哀悼”时，蒋雷一咬牙，像一匹骏马一样，疾驰起来，七步，六步，三步，只差一点点了……赢了!我们情不自禁地欢呼起来!

　　接下来是跳高比赛，蒋雷再次出战。他可谓是师傅出马，一个顶俩。此时，大家的心都蹦到了嗓子眼儿。只见他像一只轻盈的小鹿，纵身一跃，便跳了过去。“小信鸽”激动地“飞来飞去”为我们报喜。这一回，横杆提高了许多，不等我们猜想，蒋雷又已经轻如燕地一跃而过，回头露出了胜利的微笑。瞬间，操场上爆发出经久不息的掌声。蒋雷竟然破了上一届的纪录!“哦，蒋雷，蒋雷，你真雷人。”我不由得赞叹道。再看看其他同学，有的竟手舞足蹈起来。

　　不知不觉，运动会已经接*尾声，快乐的时光也一晃而过。可是，它却永远烙在了我的心中，成为小学生涯中一本快乐的相册。

　　哦，人生如赛场，路途似跑道。就让我们坚持不懈、顽强拼搏，大胆追求自己的梦想吧!

高一记叙文4

　　一、记叙文知识概要

　　以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

　　记叙文的六"要素"，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

　　记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

　　记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。

　　议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。

　　记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。

　　叙述是事物动态（如人物的经历、事件的进行、空间的转换等）的述说，重在过程性，时间这一要素是十分突出的。叙述有第一人称叙述和第三人称叙述之分。第一人称叙述有“我”和“我们”，在文章中有的指作者自己（散文最多），有的指文中人物如主人公（如《狂人日记》）、见证人（如《孔乙己》）和线索人物（如《祝福》）。好处是便于作者直接充分地表达思想感情，让人感到亲切自然，不利之处是受到局限，特别是他人的心理不好表达。第三人称叙述有“他（她）”和“他们”，作者以局外人的身份来叙述他人，这就自由客观，但缺乏可信度和亲切感。有的文章，出现第二人称的地方很多，如果全部是第二人称在叙述，这其实是第三人称叙述，如果在众多第二人称中出现一个“我”来叙述，其实还是第一人称叙述。

　　叙述有多种方式：

　　（1）顺序。常见。从前到后，线索清楚，但易于写成流水账。这就需要详略得当，重点突出。

　　（2）倒叙。将结局或突出点放在开头，然后再从前到后。在新闻消息中已经成为套路，叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念，但容易使人反感。

　　（3）插叙。在本事叙述中**另外一件仅仅有关的小事，然后再按原来的本事来写。如《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在东京的事。不可喧宾夺主。

　　（4）补叙。对本事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。

　　叙述要定好基调，要有起伏跌宕，场面不宜多，语言要生动形象有个性最好口语化。

　　描写是事物状貌的描绘，重在形象性。*小说叙述成分多，而外国小说反之。

　　（1）人物描写。A肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、服饰等，要抓住特征，以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。B语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。C行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写，如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀赴会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。D心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。

　　（2）环境描写。A自然景物描写，包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描写。作用：交代时间、地点，烘托作者或人物的感情心境，为人物活动提供背景，推动情节发展。B社会环境描写，一是某种社会生活情景的展示如《子夜》的开头，二是人物活动的具体环境的陈设、格局、气度、色调等描写，来烘托人物的志趣、气质和情操等，如《红楼梦》中女儿们的居室小院。

　　（3）场面描写。对有中心人物活动的生活画面的描写。如《药》中的**场面。

　　（4）细节描写。对有典型意义的细枝末节的描写。如阿Q画押、严监生竖起两根指头。起着描绘人物性格、安排线索（如《百合花》中的被子）、推动故事发展的作用。细节延伸开来就是一篇微型小说。

　　描写法又可以分为：白描（无比喻修饰，以叙述代替，重在传神）、细描（细腻深刻、修饰较多）；直接描写和间接描写（通过旁人的眼睛或者周围事物来描写）；主观描写（带感情色彩）和客观描写（不带感情的准确的，如在说明文中）。

　　抒情是抒发和表现感情。其中直接抒情多是带有感情的判断句，并有感叹词；间接抒情是指在叙述、描写和议论中带有感情色彩。

　　二、记叙文写作的技巧

　　1.巧设悬念

　　把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。

　　2.一线串珠

　　记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。

　　记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。

　　3.以小见大

　　以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很*常，但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》。

　　4.穿插流动

　　在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。穿插流动的手法，是插叙的一种特殊用法。如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》，前者记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说故事；后者描写内蒙风光和古迹时，插入文献和历史事实。这些插入，不仅能使文章的内容丰富，而且增加可读性。王安忆的《雨，沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家，一路上思绪流动，文章就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动，反映了姑娘对美好未来的向往和追求，这篇文章也是运用了这种手法。 当然，一篇文章中的穿插也不宜大多，过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。

　　5.粗笔勾勒

　　粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。

　　运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。

　　6.烘托艺术

　　烘托艺术原是*画的技法名称，是指渲染某一部分，衬托出另一主要部分来。把这种手法运用到文章的构思中来，就是从侧面通过描绘某件事、景或人的方法来衬托出主要人或事物，又称“衬托法”。衬托，也叫映衬。用类似的或反面的事物，使主要事物意思更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果。如“红花还须绿叶扶”。有了陪衬的事物，被陪衬的事物才会显得突出，才能得到更加充分的说明。

　　1、衬托，可分正衬和反衬。

　　正衬，就是用类似的事物，从正面去陪衬。烘托主要事物。如“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”用冷风寒水来衬托壮士此行的悲壮。又如“蓝天衬着矗立的巨大雪峰”，用蓝天衬雪峰，使雪峰更高大

　　反衬，就是利用同主要事物相反或相异的事物作陪衬。如上例中的蓝天的蓝，来衬托雪峰的白，使雪峰更洁白。又 如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，以有声衬无声。

　　2、运用衬托要爱憎分明，要宾主分明，陪衬事物与被陪衬事物，要让人一看便清楚，不能喧宾夺主。

　　3、衬托和对比的区别：

　　对比，是把两种不同的事物或同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。它与反衬有些相似，但不同。对比，意在比，突出的对象是双方的，对立两事物无主宾之分。

　　衬托，意在衬，两事物有主宾之分，突出的是主要一方。如：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”与“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，前句是对比，后句是反衬。

　　7.画龙点睛

　　画龙点睛是指在适当的时候以一二句议论，点明事物、人物、景物的意义之所在，或揭示作品主题，醒人之耳目，给人以启迪。点睛之处可以是在篇中，也可在篇末。

　　8.前后照应

　　前后照应法可以使文章严谨连贯，浑然一体，又突出内容和结构上的内在联系。照应一般有以下几种：

　　1、内容和标题相照应。这种照应方法常常是内容安排多处和题目照应，或在恰当的地方直接、间接地点明题意。如《背影》，文中多次描写“背影”，既与标题“背影”相照应，又进一步点明题旨，充分表达了作者对父亲深深的思念之情。

　　2、行文中间照应。这种照应方法就是在文章前面写事，后面行文交代前面所写事的结果，使内容相互补充，层层深入。

　　3、结尾与开头照应法。在文章的结尾处对开头交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致，成为有机的整体。如《白杨礼赞》一文，开头和结尾照应，不但使文章结构显得非常完整，而且使作者的赞美之情得到了淋漓尽致的抒发。

　　9.卒章显志

　　在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”，“志”就是指文章的主题、中心。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。

　　10.一波三折

　　记叙性文章要避免*铺直叙，记流水账，如能写得波澜起伏，就能引人入胜，耐看。

　　俄国作家柯罗连科的写景小品《火光》通篇运用了象征手法，但从字面上看，数百字的短文，由作者的感受引发了一波三折的景物变化，黑夜泛舟，火光又明又亮，好像就在眼前，这是开头展示的基本景象；船夫不以为然，认为还远着呢，兴起一波；自己从不相信到信服，又兴起一波；由“非常遥远”到“毕竟就在前头”，重要的是“必须加劲划桨”再兴一波

　　“一波三折”，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。

　　11.欲扬先抑

　　“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法。 采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。

　　三、优秀例文一：

　　路是月的痕

　　湖北考生

　　依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月光下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲啊，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？

　　父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天的日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。

　　随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学*。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。

　　我到外地上学去了。离去前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心，几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。回家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

　　路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！

　　本文是一篇非常出色的记叙文，以我对父亲的感情变化为主线，展示了我读懂父爱的过程：小时候，我爱父亲，父亲的笛声很美；随着年龄的增长，我开始讨厌父亲，父亲的笛声如怨如慕；到外地求学几年后，我才真正地读懂父爱。笛声，是“我”选定的作为父爱的一种载体。笛声的变化（从最美到如怨如慕到哽咽）载着我对父爱的认识过程，紧扣作文要求。本文语言优美，佳句迭出；构思精巧，仅取三个片断和“几点”笛声，就把凝重的父爱和我感受父爱的心理历程，表达得淋漓尽致，情真意切，是一篇难得的考场佳作。

　　四、思考与问题

　　通过对记叙文的学*，你是否掌握了记叙文写作的技法。读以上的例文，对你的写作有哪些启示？

　　五、本次作文题和要求

　　题目：《那人，那事》

　　要求：写成记叙性文体，适当运用写作技巧，800字左右

高一记叙文5

　　天蓝蓝的，不时还会吹来阵阵微风，在这秋高气爽的季节，最适合外出游玩了。

　　润儿和婉儿是发小儿，住在同一个小区，小区前面是一片麦地，金黄金黄的。他拉着他的手，说是带他去放松心情。是啊，秋天都已到来好久了，由于面临考试升学的压力，婉儿早已无心身边的风景了。她们来到麦地，润儿对婉儿说：“抬头看看吧。”婉儿漫不经心地抬起头，才发现“天很美。”透亮的像面镜子，像天空中的海洋，澄蓝澄蓝的，不一会儿，她们走到了麦田中央，风依旧吹来，婉儿抚了抚自己的头发，觉得这样被风吹拂很舒服……

　　她张开双臂对润儿说：“好想放声高歌一曲。”润儿说：“来吧！”歌声和笑声回荡在麦田的上空……

高一记叙文6

　　我的童年有许许多多的趣事，唯独有一件让我永难忘怀。它如同点缀在童年中的一朵绚丽的奇葩，只要一想起它就会忍俊不禁地捧腹大笑一番!儿时的我可是我们家有名的小“笑星”。因为呀，我总是不时地做出一些让大人们啼笑皆非的事情来。

　　有一天清晨，我早早地起了床，趁老爸老妈还在熟睡中，轻轻地推开他们的房门，像个小偷般弯着腰弓着背，蹑手蹑脚地走着猫步来到洗漱台。踮起脚尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃须刀。哈哈!我的小“阴谋”终于成功了!每次我刚拿到它就被老妈无情地夺去了，在我幼小的心里，一直痒痒地，迫切的想要去尝试这个刮胡子的感觉。此时，小小的心脏里像有个小人在里面欢呼雀跃，我兴奋极了!探着小脑袋去照镜子，可脖子长长地往上伸，却怎么也够不着。

　　怎么办呢?有了!搬来我的小板凳站上面应该够得着了!我再次蹑手蹑脚地弯腰弓背地找着了小凳子，屏气凝神很费力地搬到了镜子前面。轻轻地站上去，像长颈鹿般往镜子上面探着脑袋，可我使足了吃奶的力气往镜子看，还是看不到我的小脸。管他呢!照不到就算了，只要刮到胡子就可以了.我拿起剃须刀学着老爸的样子，撇着上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮来刮去。心里得意扬扬地想着：OK!好极了!胡子终于没有了。

　　一阵阵疼痛从上嘴唇上隐隐蔓延开来，并有着越来越厉害的趋势。怎么回事呀!只觉得疼痛的地方有东西泉水般源源不断往下流，嘴里感觉到咸咸地。我用手一摸，定睛一看，居然是鲜血。我忍不住哼了一声，可哼了一半，我便强忍住了，我这可是闯祸了，不能哭，要被妈妈知道了要挨骂地。

　　此时，耳边传来了妈妈的声音，我赶紧扔掉了剃须刀。

　　“宝贝!怎么啦?”妈妈着急的问。我怕被妈妈发现我的小“阴谋”低着头，强忍着疼痛和泪水想着如何掩盖自己的“罪行”。精明的老妈看看周围和地下，看到凳子和剃须刀便明白了事情的来龙去脉了。

　　妈妈来到我面前，看到我手上的鲜血，一边找来棉签止血一边心疼地对我说：“宝贝，你怎么玩危险的东西呢?”我支支吾吾地说：“我，我那个，我学爸爸刮胡子呗!”妈妈“扑哧”一声笑道：“女孩子哪来的胡子哟!”爸爸对我说："这是男人才用的东西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼，歪着脑袋说：“那我就从今天起不做女生，做男生，长大了天天刮胡子就是了”。老爸老妈不约而同地笑了个人仰马翻。

　　写到这里，又忍俊不禁地笑了一番。这就是我的童年趣事。

高一记叙文作文 (菁华6篇)（扩展2）

——六一记叙文6篇

　　盼啊盼，终天等来了我们期盼已久的六一儿童节，这可是我们小学生涯的最后几个六一儿童节了，听说要进行全校性的游园活动，我们都高兴得手舞足蹈。

　　儿童节的前几天，我们就为布置教室忙开了——教室上方和两侧都悬挂着色彩斑斓的纸鹤和彩带；黑板的两角、教室的门上都挂上了各色的气球；门上还贴着同学们自已绘制的海报和图画。黑板上还有“快乐六一”四个醒目的大字，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

　　时间一分一秒的过去了，游园活动终于拉开了帷幕，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。第一个活动就是在自己班里玩“爆破音吹蜡烛”，八个小组轮番上阵。许多同学鼓着腮帮，还没吹就不由自主地笑出来，弄得大家哈哈大笑。轮到我了，我丝毫不受同学的影响，把预先想好的爆破音一本正经地吐了出来，轻而易举地过了关。全班同学过关率98%，因为我们准备充分呀！

　　接下来，我们到了六二班，玩起了“筷落”顾名思义，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦乐乎。大部分同学都过了关，有的甚至百发百中。筷子接二连三地打在酒瓶上，发出一声声悦耳的响声，仿佛也在为我们欢呼。

　　最有意思的要算六（3）班的“来了一个倒一个”了！一听题目就挺吊人胃口的，我非试试不可！看看是不是名副其实！游戏规则是：同学们先拿着一把伞五圈，再跑过五块垫子组成的“草地”，最后到对面黑板的纸手上按手印。说来容易，做可不简单。瞧，有的同学在第一关就被得头晕目眩，像无头苍蝇般左冲右撞；有的同学摔出了草地；有的九死一生，好不容易到了终点的却按错了手……边上观看的.同学个个都捧腹大笑，于是我不由担心起自己来，不要也出洋相呀！该我上场了，不出所料，我也被得头昏眼花，倒来倒去，身体丝毫不听使唤，还好我运气好，一路颠撞，过了草地按到了纸手，YE！我成功了。再看看没玩之前就说易如反掌的郑濡剑上场后横冲直撞，离开了轨道。要不偏不移地过关，真是难如登天呀！这个游戏果然名不虚传呀！

　　回到教室后，我们每个人都得到一些努力的果实——糖果。这个六一儿童节过得有滋有味，令我难以忘怀。

　　今天，是六一，国际儿童节，更是我们*儿童的狂欢节。

　　一大早我就起了床，虽然天气不是很好，看起来阴沉沉的样子，但我的心情却恰恰相反。有人说：“一天中只要早晨的开头起好了，那么，这一天就是欢乐的一天。”我很赞同这种说法。我快乐，因为是六一！

　　中午，虽然不是娇阳似火，但我的心情却激情似火。因为，妈妈答应我晚餐要去“一点味”餐厅去吃饭，我高兴得一蹦三尺高。“一点味”，那可是我认定的最好的餐厅之一呀！

　　我盼星星盼月亮，终于到了下午。我一踏进“一点味”的门，就感受到一种别致的气氛。我和妈妈、爸爸慢慢地走到一个座位前坐下。啊！这儿真优雅呀！美丽、舒适、别致，和着昏暗低沉的灯光，真是舒服！

　　我们点完了餐，坐在座位上静待着晚餐上桌。我起了身，漫步走到门口回过头，打算把整个餐厅细细欣赏一遍。我向右走去，那有一个宽宽的书架，上面放着许许多多本书。目光再往上移，有一个假的窗户，很逼真，很漂亮，还散发出幽幽的蓝光。在书架中间，放着一只瓷鸡，它身上有很多五颜六色的花纹。再向前走，是一个卫生间。这个卫生间的墙壁是黑色的，上面挂着很多长相框。这些相框，里面装的都是贝壳、假花、草及农作物拼成的美丽的画。从卫生间出来，再向右走去，是餐厅的厨房。再向前走，便是一个自助饮料机，里面有茶和维C橙汁，随便你喝多少都没人管。向左走，便又是一个书架，上面也有一个假窗户。再向前走，又是一个书架。然后向左走，就又回到大门口了。

　　吃饭了。香喷喷的饭气和着朴素、纯洁的“一点味”的幽幽的、淡淡的香气，使我陶醉在香气缭绕不绝的“一点味”。

　　我在浓郁的香气中轻轻吞下一口饭，真美味啊！再尝一尝菜，啊！真好吃！此时此刻，我觉得“一点味”无与伦比！这，使我深深地爱上了“一点味”。

　　吃完饭，我们又坐了一小会儿，才依依不舍地起身往回走。也许，是因为我们都爱上了“一点味”，想尽力挽回停留在这儿的每分每秒！

　　啊，我爱这个别致的“六一”！生活在新时代的*，我感到无比的幸福。

　　6月2日上午，南湖二小全体教师和少先队员及部分家长，在欢快的歌声和优美的舞姿在这欢乐的日子里共同度过了一个难忘的“六一儿童节”。这次儿童节的主题“微笑伴歌声童心颂祖国”。

　　活动在校合唱团优美的歌声中拉开序幕。首先，我们全体师生起立，出队旗，敬队礼，唱队歌。接着，是我校的合唱团同学为我们带来精彩的歌曲——《虫儿飞》和《欢乐颂》。得到大家的一致好评。然后是南京非物质文化遗产的爷爷奶奶们为我们带来精彩的抖空竹表演，一个个高难度的动作在他们看来真是小菜一碟，表演得既精彩又壮观，引得大家啧啧赞叹，掌声雷动。四(2)班带来的动感的街舞表演、二年级的逗趣相声以及个别班级的大合唱……都表达了队员们对节日的祝贺。随后校大队部对校合唱节获奖班级、“三好学生”、“优秀少先队员”及社团“优秀社员”进行了表彰仪式。

　　活动最后，我校全体少先队员们为甘肃小学捐赠了书籍，六位代表向甘肃的老师赠了书，并希望他们也可以和我们一样在知识的海洋里遨游，希望他们能够在七彩的童年中茁壮成长。甘肃的老师也向我们表达问候，并对感谢我们的赠书。

　　最后，大队辅导员带我们宣誓：“准备着，为*事业而奋斗！”“时刻准备着！”

　　在一片欢歌笑语声中，我们度过了一个快乐的六一儿童节。

　　“过六·一喽！过六·一喽！”同学们喊着叫着，跑下楼去，因为今天5月31日，我校要举办一次庆“六·一”活动。全场同学沸腾着，聚成了一片欢乐的海洋。再走进大门，你会看到一道高高的彩虹门装饰在大门前端，再往里走，操场两旁挂满了红色的心形气球，走到教学楼，你会看到它的前面是一个宣传车，它的上面挂满了气球，看正面，你会看到宣传车上有一个大屏幕，正播放着我们艺术节以及我们在校园里课间活动的情景。

　　同学们排着整齐的队伍，拿着五颜六色的气球，来到操场上，整整齐齐地坐在小凳子上。只听主持人说道：“庆‘六·一’活动开始! ”第一项，全体起立，升**，奏**，此刻*冉冉升起，校园里顿时洋溢着瞭高的**。第二项，由五年级的少先队员代表为前来参加活动的领导佩戴红领巾。第三项，由校长为“六·一”致词，“同学们，老师们，大家好！我代表所有的领导，向大家表示真心的祝福！”第四项，激动人心的.时刻到了，少先队大队辅导员王老师要宣布这次获奖的名单，并颁发奖品，喇叭中念着我的名字，我的心不由得呯呯直跳。我获得的奖项是：“艺术之星”、“读书之星”………我心里别提有多高兴了！我心里暗暗下定决心：一定要好好学*，再接再厉，做更优秀的学生。颁奖仪式结束后，精彩的文艺表演开始了，今年的文艺表演可以算是异彩纷呈，多姿多彩。其中我喜欢《茉莉花》这个舞蹈，我参加了这个舞蹈的表演，我们那优美的舞姿，整齐的动作吸引着同学，同学们看的井井有味。

　　主持人宣布：“‘六·一’”活动到此结束！”我们便一起放飞了手中的气球，操场上，顿时成了一片欢乐的海洋

　　盼望已久的“六一儿童节”再过两天就到了，我的心中十分激动，相信所有的小同学都和我一样兴奋，因为这是我们小孩子自己的节日，在这一天了，我们会收到爸爸妈妈的礼物，而且，学校里也会举行各种好玩的游戏节目。

　　记得前年六一儿童节的时候，我一到校，就看见*时单调的教室一下子都变了样儿了。窗户上，墙上，天花板上都挂满，贴满了各色各样好看的彩条和纸花。

　　来到我们班的教室，我看到到处张灯结彩，显出一片万象更新的气象，漂亮极了。

　　到了早上8：00，学校举办的活动开始了，就是每个班的老师和学生举行一个节目，要有新意和挑战性，我们班举行的是吹乒乓球比赛：在一张桌子上放上一个装满水的脸盆，再在里面放上是个乒乓球，然后用嘴吹，在规定的时间内谁吹出的乒乓球最多谁就得五分，第二得四分，第三名得三分，最后一名得一分。然后，每个同学去参加学校里每个班级的游戏项目，最后将所有所得的分数累积起来，再到指定的地点去兑换奖励。最后我在十二个项目中只得到了30分。

　　下午进行的是班级里举行的节目，第一个节目时祁一超想出来的，他的节目就是吹气球，就是在规定的时间内，那个人吹报的气球最多，那么，那个人便是优胜者，可以得到奖励。第二个就茅老师想出来的，是我们*古时候小孩子常常爱玩的击鼓传花，由茅老师敲爵士鼓，什么时候停，拿到红领巾的人便要上去表演节目。

　　最后一个节目是踩气球，就是全班同学将剩余的气球全部吹起来，放在地上，最后在茅老师的一声令下，全班同学开始踩气球，爆发出一阵阵惊天动地的声响。

　　啊，真希望六一儿童节快快地到来。

　　1、分班考试

　　哎呀！糟了！今天三点半分班考试！已经三点了，都怪我看书太入迷了！于是，我穿上外套，套上鞋，背上书包就往外冲。

　　马上就要开学了，我上冰蓝中学，因为一中、二中、三中……要住宿，水蜜桃中学环境不好，还远，冰蓝中学环境好，所以我们就选择了冰蓝中学。

　　因为上午报了到，又分配了考场，所以路上没有叽叽喳喳的谈论声。进了冰蓝中学，马上飞奔到了考场。

　　教室里的人基本上都来了，两位监考老师便开始发卷子。老师真笨呀，还挨个儿发，往后传不就得了？浪费多少时间呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀（我现在怎么这么博学多才？）！

　　先考语文，一共两张，40分钟收卷。什么？！40分钟？谁能做完呀！*常在小学期中期末考试语文都90分钟才收卷呢！况且，这次题很难。比如，写出有“长江”的诗句。再比如，写出关于“深情厚谊”的词语。全是课外知识！不过，经过再三思考后，我还是把答案蒙上去了。老天爷，保佑我全对呀！

　　考完试休息二十分钟，我便跑出教室呼吸新鲜空气。呼……想得脑袋疼。这时，跑来几个我原先那几个班的好朋友，把我围了起来，疯狂和我对答案，因为我是尖子生嘛。哎，大多数同学都会这样，如果哪个题和我不一样，她们就会大叫：“惨了！考砸了！”而如果和我一样，她们就会跳起来：“太好了！”眼前这几个死党也是这样，把我围得透不过气来。没办法，我只好对她们撒了个慌：“我我我我……忘了。”她们似懂非懂的走了。

高一记叙文作文 (菁华6篇)（扩展3）

——高一优秀记叙文 (菁华6篇)

　　每当看到无家可归的残疾人，心中就会感到阵阵不安。但有些残疾人却不一样，他们很乐观，努力成为社会有用的人。我就认识其中的一位。

　　那是我刚随父母搬家的时候，新家正好坐落在一个垃圾回收站的正前方。父母起先还抱怨，后来就不怎么提这件事了，我也不知是什么原因。只是每天都看见一个衣衫褴褛的人背着一个垃圾袋在大街小巷里穿梭，直到晚上七八点的时候才回到我家门前的垃圾回收站。起初我没怎么在意，以为他是垃圾回收站的员工，更没有注意到他断了一只手臂。

　　后来在一次偶然的机会中，我逐渐了解了一些。那是一天下午，我出于好奇心，偷偷溜进了垃圾回收站，可不见一个人影。我东望望西瞧瞧，忽然，一只手搭在了我的肩上。“啊!”我猛地一回头，竟是那起早贪黑每天背垃圾的人。他光着上身，一双炯炯有神的眼睛看得我有点脸红。我这时才看清了，他那黝黑的脸膛仿佛像一块黑铁，这是常年风吹日晒的结果。他那布满皱纹的眉头紧锁着。这时我突然看见了他只有一条胳膊。由于他没穿上衣，我忍不住仔细打量着这条断臂，外面的肌肉已经变形向中间收缩，中间的肉呈螺旋形有些不规则，红得好像要马上流血一样，看得我有点毛骨悚然。他发现我在关注那条断臂，脸上不禁划过一丝悲伤，但马上就消失了。他默默地拿起了衣服披在身上，熟练地把左边那条空袖子卷了起来，问：“小朋友，你是怎么进来的?”“我……我是溜进来的。”“以后不要这样跑来跑去，不安全。”“好的!”就这样我们聊了起来。原来这个叔叔姓王。过了一会我忍不住好奇地问道：“王叔叔，你的手是怎么回事?”“这个吗，是……今天不提这个了，以后有机会再告诉你，快回家吧，等会你妈妈会着急的。”

　　从此，我在暗地里给他起了绰号――“独螯蟹王”，因为他姓王，力气很大，又是一个胳膊干活。就这样过了几年，我们越来越熟。他靠他的勤劳成立了一个自己的废品回收公司，还招收了几个员工，不但自己增加了收入，还为我们这个小镇环境的改善作出了自己的贡献。

　　终于有一次，他回老家探亲来和我告别，透露了他埋藏多年的秘密，就是他那条断臂。原来他曾经是一名消防员，在一次救援行动中，被倒塌的柱子压断了胳膊截肢了。于是离开了自己的岗位，拒绝了*给他安排的轻松工作，毅然来到这里努力拼搏，自食其力。听到这里我不由地对他肃然起敬：他居然为了别人的安危却永远失去了一只手臂，而且还不愿接受国家给予的帮助，真是太了不起了。我真后悔自己有眼不识泰山，竟给这样一位英雄取外号为独螯蟹王。

　　虽然王叔叔的手臂没有了，但他的精神是可贵的，他的品格是高尚的。如果我们每个人都像他这样，我们的`社会该多么美好啊!

　　春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天的大门打开了。

　　春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的……美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一位小姑娘在跟我们问好。

　　春天的风是花神，她一来，就让百花齐放……春天的风是剪刀，她一来，就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师，她一来，就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠，她一来，就把世界染成万紫千红……

　　野百合也有春天，彷佛如同一场梦，我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容，记忆中那么熟悉的笑容，你可知道我爱你想你怨你念你深情永不变，难道你不曾回头想想昨日的誓言？就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

　　春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。

　　春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！

　　所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。

　　为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接*充实，春天的播种才接*丰收。

　　于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

　　株含笑的花朵，就是生命里静默枝头的美丽心情。

　　“栀子花开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候，遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语，却多情，走进的一刻像走进了季节深处，不离不弃的爱情。

　　又是一个春光灿烂的季节，校园里的栀子花又盛开了，栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香，是美丽人生里绚丽一顾，引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。

　　人们围着栀子树大声赞叹，引得一群蜜蜂与蝴蝶，它们在树上翩翩起舞。为春，为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。

　　老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开，老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这*淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射，让青春岁月变得绚丽无比。

　　老师把摘来的栀子花放进花瓶，就如同把心灵之花栽在生命原野，淡淡的清香随风飘过。

　　也许老师想把栀子花占为己有，都不约而同地给学生们下了一道禁令，可我们禁不住栀子花的感染，它的芳香飘进我们的心田，让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘，我们的书包，课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香，也让我们的心里多了一份如水的柔情。

　　妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水，施肥，用真心去浇灌，用真情去滋养。时间如流水，快速飞过。一年，栀子花共开了足足20朵，使我们充满了幸福，充满了喜悦，也充满了缕缕幽香。

　　慢慢把20朵栀子花轻轻摘下，送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。

　　这圣洁的栀子花是春给人生的感动，它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。

　　一万年如水的光明，带不走一瞬间似花的守望，我用落花的心情去品味开花的人生。

　　啊!真是人逢喜事精神爽呀!一大早满怀激动的奔赴到小学学校门口，因为我要见一年多不见的老同学。

　　之前说好吴珂在门口等，怎么没她半个影子，正四周张望时，突然肩膀被人重重地打了一下，回头一看，原来吴珂事先藏好了自己，待我毫无防备时给我来一个‘很重的’惊喜。我上上下下打量了她一身，最后得出了结论，又胖了一圈，我把胳膊搭在‘吴胖子’的肩上，小声的说：“你再胖下去，以后怎么嫁人啊……”这句话的'后果是被暴打一身。

　　我和吴珂有说有笑走到花园里，在花园还有个同学。我到处看看，除了来健身的老太太和一些幼儿园的小朋友，没有她的身影。正要往前走，突然从草丛堆里跳出了一个人站在我们跟前，我正惊异眼前是何人时，吴珂一边拥抱她一边大叫，“张**!张**”，反应过来，也大叫去拥抱她，我又退几步，仔细打量，大咪的身高高了一点，胖了一些。

　　我们的计划是去看5D电影，可是吴珂说希望下午去，所以先去了图书馆，到了中午，爸妈说请我们吃饭，吃完饭再去，我们选择了吃拉面，看吴珂大口大口的吃，我和大咪不禁为她担心，“唉，这样怎么嫁得出去……”

　　5D影院在人民公园，大咪问我“小翟，5D是什意思?好看吗?”，我说：“5D就是画面立体，身同感受在电影中，你看看就知道了”。5D影院的房子很小，屋里漆黑一片，交了钱，戴上眼睛，坐上了位子，我居中，大咪在右边，吴珂在左边。

　　电影的内容是，坐着过山车遇到了黄蜂、蛇等动物，一点也不可怕，可是那两人却吓得哇哇叫，搂着我两个胳膊，都攥疼了。

　　天黑了，我们就要分开了，拥抱了许久，终于含泪告别了，并承诺下一年再见。

　　罗丹曾经说过：“生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要留心观察，便会发现生活处处皆感动。

　　依旧清晰地记得那天，天空阴沉沉的，好似随时都会有倾盆大雨从天而降。当时我匆忙出门间便忘记带伞了，从辅导班回来的路上便下起了大雨。无奈，只得在屋檐下避雨。过了好一会儿，这雨非但不停，反而还有愈演愈烈之势。正在我愁苦之时，便利店的老板推门而出，递给我一把透明的雨伞，我一时没有反应过来，只怔怔地看着她。“拿着吧！”她说道。见我没反应，她好似读懂了我的眼神，“不要紧的，等你下次来时再还，快回去吧！”顿时心中一阵暖流涌过，“谢谢阿姨！”她没应答，只点点头，微微一笑，便回去了。我撑着那把透明的雨伞，一阵感动，感到心里暖暖的。“赠人玫瑰，手留余香。”

　　生活中令我感动的事如同天上的'星辰般数不胜数。同学递来的一块橡皮；朋友接来的一杯热水；老师传来的一句鼓励；父母关爱的一句叮嘱……这些令我难忘的点点滴滴，都是感动的发源地。“其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。”

　　那么，就让我们令我们感动的瞬间深深烙刻在脑海中，珍藏在心底，留心身边的感动。同时，也不妨给他人以感动，让我们的世界更加温暖与美好，让世界充满爱。

　　一直以来，乘坐公交总是喜欢临窗的位置，带上耳塞，随着音乐望向天空，云卷云舒，自己仿佛也变成了其中一朵，轻盈盈飘在湛蓝的天空。那时，如果你在，你会发现我的嘴角是上扬的。

　　总是如此的喜悦，不知为何？偶尔会想，大概，是我老了吧？应该、确实是我逐渐老了的缘故。

　　当真是老了，年轻时奋发向上的激情一去不复返，年轻时的斤斤计较和咄咄逼人也溜到无影踪。渐渐地，越来越*和的心态淡化了曾经不愿提及的隐隐的怨恨，随着年龄的增长，终于学会了站在别人的角度看待问题。如此，一切皆可原谅了。

　　原谅了别人，也释放了自己，曾经的幼稚、无知和不成熟就这样成了年轻时代的殉葬品。不再计较了，无论何事，就让心湖永远这样澄净，心空永远这样无涯。

　　哪怕是日益增长的白发，哪怕是日趋衰老的容颜，与心灵的*静相比，又算得了什么？终归会老去，终归会化为尘土。拂净尘埃，一切都是美妙的。当生活归于*淡，而我也竟能如此的适应了这份*淡，我知道，我进步了，尽管已老去。与年轻时似火的热情相比，我竟更喜欢现在的这份淡然从容，呵呵，真正是老了啊！

　　人终有一老，以这样的方式老去，是我喜欢的。就像一只毛毛虫，困在自己的茧里，无数个昏暗的日子里苦苦挣扎，奋力突围，最终破茧成蝶。毛毛虫是幸运的，而我亦是幸运的，再不会被凡尘琐事困扰着心境了，这也正是我这些年来一直努力的结果。我欣喜，我终于能够飞翔了。

　　生活还是那样的生活，却因心境的不同而改变了。年岁越长越是变得单纯了，真挚了。当我用宽容的目光省视生活时，她报以我灿然一笑，我知道，她读懂了我，而我，也终于读懂了她。

　　当一个人不计较得失，正是收获的开始。回归赤子，用一颗赤子之心去爱人，爱生活，我们将与美好不期而遇。

高一记叙文作文 (菁华6篇)（扩展4）

——高一记叙文作文(二十)份

日子，一天又一天的过……而那个永远属于学生的日子——暑假每年都在继续，而那正是每个学生所期盼的。

当那一年，我第一次踏入学校的大门，面对许多许多崭新的东西，我开始熟悉。可是，我接触的第一个知识，不是我们的语文，也不是精巧的数学，而是暑假，这个陌生又向往的词语。伴随着憧憬，我们一步步走过，终于有那么一天暑假来了……

那一天，刚刚考完试，其实在那最后一科考试的时候，那心早已经飞了，飞到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的东西呢?不知不觉的，暑假来了。那时的暑假只有快乐，和伙伴们在田野中疯玩，和小点的孩子讲学校是多么好，看着他们的眼神，那么向往……和朋友们讨论着学校里的风风雨雨，和哥哥姐姐们开着玩笑……那样的日子真好就这样，快快乐乐的过完了暑假。

不久，九年的时光已经在不知不觉中走过。

那一天，我很高兴，我有幸进入了自己梦想的高中，说说笑笑，似乎那一天的欢乐一直在继续……

开学那一天，第一次面对军训，整齐的军装，在美丽的绿茵场上，奔跑，跳跃，走军步……就这样，我进入了高中的生活。

我不知道，这样的生活会是什么样的。比初中好像紧吗，比以前陌生吗，比以前变了吗……还是一切都是原来那样，我不知道。所以，只有自己面对。即使前几天，只字不提暑假，可是谁能想不到呢!几天后，仅仅几天之后，我们又一次开始盼着，等着暑假的到来……有一天，暑假又来了。

可是，一切都变了，即使身处暑假，可是你要做的还是要奋斗着，努力着，永远都不能泄气。因为你松懈的那一刻，必定意味着另一刻你就会落后。所以当再一次面对暑假，少了许多，也多了许多。少了那曾经的放松，多了现在的紧张;少了那曾经的玩笑，多了现在的讨论;少了那曾经的被动，多了现在的主动;少了那曾经的无知，多了现在的责任……

身处暑假，却已经不是以前的那样，变化就像前面那样，也许这只是一小部分吧。

暑假仍会继续，我们的奋斗也永不停息，所以，暑假在变，是因为我们在变，我们要变的更加强大。相信自己……

伴随着暑假的征程，我们登上冲往山顶的路，那是一条曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山顶体会一览众山小的.豪迈时刻也终究会到来!

　　高一记叙文作文 2

　　蒹葭丛生，极美；星辰密布，极美；百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。天涯两端，共此明月，还有什么可羡慕的呢？

　　喧哗的闹市，行走的人群，尽是繁华；贫瘠的土地，家徒四壁，满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。在那华灯初上的星辉之城，总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引，今天又是大丰收！但是，这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的，它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰，充满了温暖人心的力量！

　　于是，当城市上空升起一轮皓月，路人在看，孩子们也在看，此时与共，一同绽放笑脸。

　　阿里木就这样牵挂着远方，把自己搁浅，把身边的风景连成一线，如同苍苍大山——山衔好月来！

　　曾读到过瀛洲多仙人，山人每每登高，仙乐由山中悠悠而来，甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的，仙人一怒，将其中一弦扯断，那人依然执着拿走琴，只是，乐章再也不得完整了。

　　一弦一柱本相连，少了任一都是残缺，你我又如何能保全了自己而弃他人？

　　落红翩然而下，摇曳生辉，碾做尘泥，甘心护花。

　　吴菊萍该有多美？那双圣洁的收托起了生命的希望之光！不羡牡丹不羡莲，此朵幽菊吐芳华！

　　那本是他人之子，仅仅只是身边无数过客中的一员，可在吴菊萍的心中，那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层，幼童如同天降，负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的'怀中。纯白的四周正如她纯白的心。她在笑，山花灿烂，她，在从中笑！她护住了她的身边之人，成就了远方的风景！此时她与她同心同生！

　　有歌者赞道：“南野之木，芳园之菊，众里援他，谓可歌也！”

　　当世界越变越小，或许我们更应该注意到身边的风景，如斯美丽。

　　山河赋予我美的盛宴，众人赐予我齐心的力量，我呢？我该偿还些什么？我于众里来，归入众里去。

　　山人彻悟，将琴归还，七弦和一。仙乐再响，明月东升。

“哦耶，我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖，太棒了……”阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。

这一次的二等奖可来之不易，是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备，才取得的不错成绩。虽然这次比赛已经落下了帷幕，但我的心还是沉浸在紧张和兴奋之中。

比赛之前，我反复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况：“新房中最厉害的‘空气杀手’是谁?”“地球的地轴指向哪颗星?”“娃娃鱼属于我国几级保护动物”……我都能一字不差的背下来，答题的速度也很快。比赛前的上一节课，我们还在教室外面背资料，我把每一道题都背得滚瓜烂熟。

终于到了比赛的时候，我们踏着铃声走进了比赛场地——阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下，手心里冒着冷汗，双脚也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来，对自己说：“不要紧张，保持冷静，冷静。”我又回头看了看老师和同学们，他们正用信赖的眼光看着我们，我看到了老师和同学们的鼓励，渐渐地忘记了紧张和害怕。

老师宣布比赛规则后，比赛正式开始了。第一个环节是“必答题”，每个班都必须回答，我班抽到的题目是“鱼类的祖先叫什么?”我们回答得很顺利，“文昌鱼”这个答案脱口而出。第二个环节是“抢答题”，也是最关键的一个环节。一开始，五(1)班一马当先，答对了好几题，分数一下子遥遥了。我心里有些着急了，顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒，心想：下次一定要机灵一点。掌握了这一要点，我们也抢答了好几题，分数很快就追了上去。比赛刚进行到一半，从旁边传来一阵窃窃私语声，原来，五(4)班的队员由于用力过猛，把抢答器给按坏了。老师修好抢答器后比赛继续进行，我也立刻回到了比赛状态。“哪位科学家发明了避雷针?”我听到熟悉的题目，马上按下抢答器，把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后，发出了非常热烈的掌声，为我们加油打气。最后一个环节是风险题，我们选到的题目是“太阳系的八大行星是哪些?”这可一点都难不倒我们，我们顺利地拿到了满分。

这次科普知识抢答赛上的题目，有的是生活中的基本常识，只要我们用心去观察，去发现，就能获得;有的是小学生必备的科学常识，需要*时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力，真希望下次我还可以参加这样的活动。

　　高一记叙文作文 4

　　回想去年的端午节，真让人难忘！

　　端午节那天，我们一家三口在家里准备包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又兴奋。看到妈妈拿出早就准备好的原料：有粽叶、糯米、红枣等。这粽叶又大又长，绿绿的;这糯米又香又甜，白白的;这红枣又大又圆，红红的。光看着这些东西就已经馋得我垂涎三尺。一切准备就绪后，爸爸开始包了，只见他流利地把粽叶卷成漏斗状，然后把糯米和红枣塞到粽叶里，再把上面的叶子折下来，就成了个三角形状的物体，最后用绳子缠好，一个粽子就做好了。

　　我看了就说：“这么简单索，让我来包。”妈妈说让她在一旁给我指导，我连忙摇摇头说：“不用，不用，我已经会包了，你们就看我的吧！”我先学爸爸一样把粽叶卷成漏斗状，可这个却难倒了我，怎么样也弄不好，等我把糯米和红枣塞到粽叶里，哪知这个粽叶不听使唤，一下就蹦开了，糯米和红枣顿时就洒了一地，我非常失望，生气地说：“我不包了。”爸爸语重心长地对我说：“刚才是谁在那说简单的嘛，怎么这么快就打退堂鼓了，遇到困难，就想要逃避。做一件事情，要认真地去做，刚开始做不好，这是正常的，只要你坚持下去，就一定有好结果。”听到爸爸的话，我非常羞愧，脸像红苹果一样红。

　　我重新走到餐桌边，坐下来后全神贯注地包起来，在妈妈的帮助下，我包的第一个粽子出炉了，看着它，心里充满了成就感。是呀！认认真真包的'粽子就是漂亮！爸爸妈妈笑了，我也笑了。

　　去年的端午节，真让人难忘呀！我不但学会了包粽子，还明白了不少道理。

　　我想，任何父亲即便真的死了，他的心也是牵挂着孩子的

　　——天天的脚印

　　渐渐的，开始对“死亡”这个没有生命的字眼敏感．畏惧起来。以前，我总以为死亡距离我们很远．很远，而它却真真实实发生在我的身边。20xx年十一月十一号，也就是在前些天，父亲走了，带着儿子对他未兑现的承诺便永远的离开了。父亲去的太匆忙，以至于还未来的及吃个热乎乎的团圆饭便随鹤西归了。正如莎士比亚所说“生活由一个个悲剧组成，而人便是悲剧下一个个小小的棋子”，父亲的去世使我对这句话有了更深一步的理解，我仿佛触摸到了生命的本质。但不管父亲在哪，我相信，父亲在时刻思念．牵挂着我。

　　父亲对我的情感犹如衣服对身体的呵护，那么浓厚，温暖。我曾在父亲面前开玩笑“爸爸，孩子失去了父母那多可怜啊，就像寒冷的冬天没有衣服穿一样！”而他却笑着说“人总有赤身**的时候嘛！好小子，知道同情别人了？呵呵——”而他的话语竟应验在自己儿子的身上，我也成了那个可怜的孩子。

　　父亲想为我遮雨的伞，融化在心中的糖。我永远不会忘记与父亲一同度过的美好时光，忘不了那源自内心的幸福感。忧伤时一同分担，快乐时一同分享。

　　忘不了那令人不快的年夜，我因为不小心而被鞭炮咬着了手臂，双手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父亲焦急的从三米高的*方顶跳下，利索的将自己的大衣披在我的身上，背起我而迅速的跑向离家很远的医院。奔跑在无垠的黑暗中，父亲“咚咚”的脚步声响彻整个寂静的夜晚。凛风阵阵吹起，寒气丝丝袭来，吹打着父亲单薄的衣襟，吹进我的心里。我分明看到父亲被风吹乱的头发，听到他粗重的喘息声，感到他剧烈的心跳。我忍不住贴*父亲的身体，试图给他一丝温暖，而眼泪却不争气的一滴滴滑下，打在父亲肩上。那一夜，父亲静静的守在我的身旁，一夜未眠。第二天醒来，看着父亲冻的发紫的脸，愧疚伴随着一股强烈的暖流涌上心头，而父亲的脸上则溢出憨厚．*和的笑容。那天他发烧38．5摄氏度，只记得他吃了许多药，母亲坚决要求他去看医生，而他吐出那句重复过不知多少遍的话语“小毛病，不要紧的”

　　父亲爱看书，尤其是小说，按他的话说“文化人嘛！”他曾不经意说过，每晚睡前看上一本厚厚的小说是他最大的满足。于是我默默许诺：等我有了事业，有了钱，一定在家里安装一个很大很大的.书房，让父亲狠狠过把瘾。而父亲没有等到那一天，就带着儿子未兑现的诺言悄悄的走了。

　　我想任何父亲即便真的死了，孩子的心也是牵挂着他的！

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？――题记

　　自古以来，秋天就是一个充满着诗情画意和无限感慨的季节。历代的文人墨客用秋写下了无数的千古绝唱。刘禹锡有着“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感叹；大诗人杜甫有着“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的人生感慨；马致远更是写出了那首被称作是“秋思之祖”的千古绝唱《天净沙・秋思》。秋天，自古以来就是一个令人感慨、令人悲伤又令人心生思念的季节。

　　当你看到一片片泛黄的树叶如同一只只飞舞的蝴蝶打着旋儿从树上飘落，然后又被一阵阵秋风吹得漫天飞舞时，你自然就会想到“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞……”的景象，那种物景的确很美，但带给我的却不是一个美好的心情，而是一种说不出的感伤，还有一种说不出的凄凉。树叶就这样用一种美丽的方式结束了自己的生命，我不知道那些孤伶伶的树叶会被秋风带到哪里，会在哪里化为尘土。我感觉自己就如同那一片片的树叶，终究有一天会孤单的被一阵秋风所带走，然后化为尘土。但我却更希望自己如秋天里的蒲公英，让秋风带我飞，飞向那片天空，在蓝天中飞翔，然后在某个地方生根发芽，开花结果。

　　秋天，又是一个充满着思念的季节。秋日，思念更浓，充斥着心扉。我是一个时常会被思念占据整个心扉的人，时常会有一种莫名的情感如潮水般涌动，然后占据我的整个心扉。淡淡的思念，浓浓的情，还有无声的泪。我不知道那些曾经的朋友会不会在某个秋日里想起我，然后想起我们曾经一起走过的路、唱过的歌和流过的泪；我也不知道他们是否会在某个秋日里悄然离去，寻找自己的生活；我也不知道他们是否会在某个秋日里的哪个城市中将我遗忘。但我却知道，我不会忘记，因为我会时常想起，虽远隔千里，但我的思念不断，我想终究有一天我会回到那片土地，回到那座城市寻找我们曾经的历程。

　　秋日里的离别，总是那样伤感，那样凄凉，正如柳永在《雨霖铃》中所写：“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”而今，秋已悄然而至，在这个秋意正浓的季节里，我没有离别的伤感，但阵阵的秋雨却让我又想起了那年的那个秋日，我们站在秋雨中告别，看着你在秋雨中的样子，被雨水所笼罩的眼眸，被雨水所打湿的发梢，我不知道你是否流泪，因为雨水流过你的脸颊。我们就这样面对面站了许久，我心里哭了，只是脸上依旧在微笑。雨水冲刷了我的泪水，我在微笑，但我的泪你是看不见的，我不愿让你看到我流泪的样子，也不愿看到你淋雨的样子。于是，我转身离去，转身的那一瞬间，我的微笑也随之消失。我们就那样离别，没有伤感的话语，没有痛哭的表情，但却依旧伤感，因为那场秋雨冲刷了一切。

　　秋思，如细雨般缠绵，如烈酒般浓厚，如花开般温馨，如花落般无声。

　　感谢我们的相遇，让我成为更好的自己——铭

　　你有没有在操场上找一个人？和一个人在同一个考场你开心吗？你有没有被一个男人的突然开口征服过？你有过小心翼翼紧张无知的经历吗。

　　你猜怎么着我一直认为，校园是这个“复杂”世界中的染料，校园情感是世界上最纯粹最干净的情感。和浪漫情怀无关，只和真诚有关。所以，当有人突然闯入我的世界时，我甚至感到欣喜。

　　我第一次见到他是在篮球场上。和所有男生一样，他喜欢打篮球，从他火热的眼神可以看出来。但是，不同的是，他不熟悉的技能似乎格格不入。这可能是他第一次打篮球。我低声笑了起来，也许是笑他不自量力，也许是感受到了他的坚持，为什么笑了那么久，我都记不清了。我唯一记得的是，我看到了那个有点僵硬但努力跟上脚步的男孩，以及他决心不放弃的表情。我不笑了，像看太阳一样看着那个男孩。

　　之后我渐渐开始关注他。面对同学的帮助，他乐于助人，一个一个地帮助别人；他很乐观，面对失败不气馁，还抬起头冲我们笑笑，一言不发；他勤勤恳恳，炎热的夏天还沉浸在课本里。那个火一样的年轻人在成长，在成熟。而这一切，我都在静静地看着。

　　我问自己，我比不上他。小时候吃饭喝酒都不谈理想。当我在说我从电视上学到的那些话的时候，我长大后没有自己的理想。只是我爸妈早就规划好了你的人生，所以你要去执行。我从来没有为自己努力过一次，甚至没有自己想要的目标。在这个世界的大染缸里，我渐渐麻木了，一两次的活动勉强带动了我内心的积极。我已经忘记了我对胜利的热情。也许只是那天的风，也许当时的场景刚刚好，总之我被那份努力的身影打动了。我想赢，我想为自己而活，我想努力一次。就算再疼，我也愿意。至少我不会后悔。

　　我感谢那个像纸一样干净，像火一样明亮的男孩。我感谢他那天在篮球场上，感谢他带着这么辛苦的工作出现在我面前，感谢我们的相遇，让我找到了自己，洗掉了所有的铅，成就了更好的自己。

　　感谢我们的相遇，让我成为更好的自己——铭

　　你有没有在操场上找一个人？和一个人在同一个考场你开心吗？你有没有被一个男人的突然开口征服过？你有过小心翼翼紧张无知的经历吗。

　　你猜怎么着我一直认为，校园是这个“复杂”世界中的染料，校园情感是世界上最纯粹最干净的情感。和浪漫情怀无关，只和真诚有关。所以，当有人突然闯入我的世界时，我甚至感到欣喜。

　　我第一次见到他是在篮球场上。和所有男生一样，他喜欢打篮球，从他火热的眼神可以看出来。但是，不同的是，他不熟悉的技能似乎格格不入。这可能是他第一次打篮球。我低声笑了起来，也许是笑他不自量力，也许是感受到了他的坚持，为什么笑了那么久，我都记不清了。我唯一记得的是，我看到了那个有点僵硬但努力跟上脚步的男孩，以及他决心不放弃的表情。我不笑了，像看太阳一样看着那个男孩。

　　之后我渐渐开始关注他。面对同学的帮助，他乐于助人，一个一个地帮助别人；他很乐观，面对失败不气馁，还抬起头冲我们笑笑，一言不发；他勤勤恳恳，炎热的夏天还沉浸在课本里。那个火一样的年轻人在成长，在成熟。而这一切，我都在静静地看着。

　　我问自己，我比不上他。小时候吃饭喝酒都不谈理想。当我在说我从电视上学到的那些话的时候，我长大后没有自己的理想。只是我爸妈早就规划好了你的人生，所以你要去执行。我从来没有为自己努力过一次，甚至没有自己想要的目标。在这个世界的大染缸里，我渐渐麻木了，一两次的活动勉强带动了我内心的积极。我已经忘记了我对胜利的热情。也许只是那天的风，也许当时的场景刚刚好，总之我被那份努力的'身影打动了。我想赢，我想为自己而活，我想努力一次。就算再疼，我也愿意。至少我不会后悔。

　　我感谢那个像纸一样干净，像火一样明亮的男孩。我感谢他那天在篮球场上，感谢他带着这么辛苦的工作出现在我面前，感谢我们的相遇，让我找到了自己，洗掉了所有的铅，成就了更好的自己。

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高一记叙文作文 (菁华6篇)（扩展5）

——牵挂高一记叙文作文通用5篇

　　担心什么？那时我无知！古往今来，关注是一个永远无法消除的话题，尤其是在唐代。读诗仙“仰望明月，低头思故乡”，明白李白对家乡亲人的牵挂；吟诵着诗囚的“慈母手中的绳索，流浪汉的衣衫”，我感受到了孟娇对母亲的牵挂。为什么不表露母亲对儿子的关心？；欣赏诗词佛学“异乡异乡，逢年思亲”，体会诗人王维对亲人的关怀。在我看来，呵护是滋润你干涸喉咙的酒，呵护是下雨时妈妈为你打开的花伞，呵护是一缕炎热的微风；关怀是天冷时送来的一杯爸爸热茶温暖你的心......

　　可以说，只有经历过的感情才会如此真实如此深刻。自从我出生以来，我从未旅行过很远。去年刚从国内毕业，一个人出去打工，差点直接从我国最北端飞到最南端，呵呵！那个时候，我什么感觉都没有。我以为自己终于逃过了妈妈的责骂，终于从妈妈每天唠叨的笼子里飞了出来，仿佛一下子变成了丑小鸭一样的白天鹅。就像孔乙己辛辛苦苦半个世纪，突然知道有一天他得了科举冠军！没有任何限制……更加舒适和轻松！你怎么知道好花不常开，好时光不长？日复一日，转眼间，就是中秋节了。那天晚上，即使是远道而来的同事，也有各种豆馅月饼，还有我最喜欢的饮料，但对我一点诱惑力都没有！无法忍受心中的空虚，不经意间独自一人踱到*台上，望着五光十色的盛宴世界，心想：哪盏灯会为我点亮？都说“没有目标的人生是漂泊的人生，有目标的人生是远航”。我不怕大家的笑话。那个时候，我第一次感受到了流浪者的味道！我*惯性地仰望星空。星星不如北方的好。由于工业污染严重，它们是隐形的。只有在我心中一直神话的月亮，似乎比每年都更大更圆。那一刻，我感觉晶莹剔透的液体不由得滑过我的脸颊，很热，月亮渐渐模糊，我开始懵了，这种精神叫做担心！那个时候，回家的愿望非常强烈！所以，我随着手机上漂亮的按键而波动……

　　朋友！此刻，无论你身在何处？不管你在哪环境如何？你是难过还是开心？记住：别忘了关心你所爱的人，多多问候他们，因为关心就是爱，关心是永恒的！

　　牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。

　　——题记

　　牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。

　　牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的般般祝福。

　　母亲的牵挂

　　千古吟唱“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的出现，是有一位母亲一针一线的为将要出远门的儿子缝织衣服。想到儿子明天就要出门求学，她无比伤感。她只能将自己对儿子的牵挂缝入儿子衣服那密密麻麻的针脚中。

　　母亲对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。

　　家乡的牵挂

　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吟咏声划破江面的寂静，远远的水面上荡漾着一叶扁舟，诗人王安石站在小船上，抬头仰望明月，皎洁的明月勾起了他无穷的思乡之情，他想象着江南这时的美景，不禁感叹。让明月带着他的思念和牵挂照着他回到家乡。

　　我对家乡的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，流淌不息，带着她一路欢歌。

　　友情的牵挂

　　“孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流。“诗仙李白屹立在黄鹤楼上，目送友人孟浩然悠悠离去。微风吹起，长须飘飘，他的眼神中充满了不舍和留恋之情，他将自己对友人深深的牵挂寄托在那只小小的孤舟上，随着友人乘风破浪，一刹那间，世界仿佛只剩下他一人……

　　还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

　　牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得丰富多彩，让世界变得更加绚丽多彩，走进人生，便走进牵挂;拥有了牵挂，便有了感情的寄托。

　　走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。

　　牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的'果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

　　牵挂是人生的符号，牵挂是心灵的奇葩。拥有牵挂，便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液，牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花，牵挂是人之间最珍贵的情感，牵挂是慷慨的给予和无私的奉献，是深深的祝福与默默的祈祷，它不*功利、不含虚假，牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

　　牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是停杯投箸不能食的蠢;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。

　　牵挂一个人，你会想起起昔日彼此相处时的温馨;想起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐;想起寂寞时他悉心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起拌嘴后他那深深的内疚;想起哭泣时他的惊惶;想起任性时他的宽容;想起烦心时他幽默的笑话;想起调皮时他朗朗的笑声。

　　牵挂一个人，你会为其乐而乐，为其忧而忧，你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的一颦一笑;你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠百结;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

　　一份牵挂，*衡了情感天*的失重，一份牵挂，填补了内心深处的虚空，分手的时间越久，离别的距离越远，牵挂的份量越重。有了那份牵挂，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣，有了别人对你的牵挂，*淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。一个*凡的日子，或者一段极为*淡的经历，能使牵挂感慨无限。深深的牵挂，像一根长藤延伸在人生的旅程。

　　静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里，默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂在这夜里如此痛苦、如此美丽。

　　关心是一封无形的信，里面写满了无数的相思词。（忧虑是充满爱的对象，充满了无数思念的温暖。忧虑是一封破旧的信，剩下的爱已成为永久的。

　　昏暗的灯光，褪色的老花镜，你的脸已经失去了当年的白，你看着那年唯一的嫁妆，那张新床没有当年那么温暖。无数个夜晚，你看着床上空荡荡的床，总想着总有一天他会从棺材里醒来，回家和你一起睡。无数个夜晚，你让我读他死前写给你的信，总想着有一天他会回家撕掉最后一封信。，告诉你，亲爱的，我骗了你，我没有死。无数个夜晚，你让我轻轻擦去你脸上残留的泪水，总想着有一天他会像我一样用他的大手轻轻擦掉你的眼泪，紧紧拥抱你，轻轻吻你的额头，告诉你，亲爱的，我一直在你身边，别哭。

　　月光落下，零零碎碎的月光纠缠在一起，连在一起的`树枝又被撕成碎片，落在你身上，手里还拿着腐烂的信。你坐在门口冰冷的石头上，还说你当年和他坐在这里一起聊天。话还没说完，你又哭了起来。我什么也做不了，只能静静地坐在那里，陪着你，听完你和他的爱情故事，再听我读完最后一封信。听完，你从裤兜里掏出一条小手帕，我问你，这是什么？当你抚摸着小手帕上的花纹时，荷花正在萌芽，清澈的溪水里藏着几条小鱼，小鱼正看着天上南飞的大雁。没想到，古时候有鱼鹅戏谑之情，当年所谓情书亦如是。

　　回到昏暗的厨房，你说做我最喜欢的菜，欢迎我。眨眼功夫，厨房里就传来阵阵清香，有种似曾相识的感觉。你端着煮熟的蔬菜蹒跚着走出去，脸上挂着罕见的不情愿的笑容。看着桌上的菜，他才发现，那熟悉的味道，竟然是他当年最喜欢的菜。我没有揭穿真相，因为我看到你吃的又开心又难过。*惯了十几年的厨艺，桌上放了一双筷子和一碗饭。

　　吃完饭，你说累了，于是我扶你进了房间，问熟悉的烟草味，听到新床的**，用他身上的气味盖住你的被子。睡觉前，你说记得把信放在那个位置，不要锁门，他会回来的。我轻轻点头，你闭上眼睛睡着了。

　　而我坐在冰冷的石头上，想着你和他的爱情故事，背靠背的最后一封信，还有那条小黄手帕。剩下的爱，成了永恒的牵挂。

　　牵挂，是一封无形的信，写满了无数相思的字句。牵挂，是一件充满爱的寄物，充满了无数思念的温暖。牵挂，是一张残旧的遗信，残留的爱情，却成了永久的牵挂。

　　昏暗的灯光，褪色的老花镜，脸上已失去当年白里透红，你望着当年结婚唯一的嫁妆，那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚，你都望着床上空余的床位，总想着有一天他会从棺材里扎醒，回到家与你共睡，无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信，总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信，告诉你，亲爱的，我是骗你的，我并没有死去。无数个夜晚，你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪，总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪，紧紧的拥抱着你，轻吻你的额头，告诉你，亲爱的，我一直在你身边，别哭。

　　月色降落，零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依旧拿着那封读烂了的遗信，你坐在门口的那块凉石上，你说当年你和他一起坐在这里，一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么，只能静静地坐在那里，陪着你，听完你和他的爱情故事后，又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢，我问你，这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏着几条小鱼，小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情，当时所谓情书也是一样。

　　回到昏暗的厨房，你说煮我最爱吃的菜，欢迎我的到来。一眨眼功夫，厨房里传来阵阵的香味，而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来，面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜，才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相，因为我看见你吃得既开心又伤心。*惯了煮了十多年的饭菜，桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

　　吃完饭后，你说累了，我就搀扶着你进那间，问着熟悉的烟草味，听到那新床发出的**声，为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置，门别锁上，他会回来的。我轻轻点点头，你便闭上双眼睡着了。

　　而我坐到那块凉石，脑里回想你和他的爱情故事，那封倒背如流的遗信，那条发黄的小手绢。那残留的爱情，却成了永久的牵挂。

作文,记叙文