日期：2022-10-03 00:00:00
今天，老师教我们钉纽扣。
老师先发了一块布、一根针、一颗纽扣和一根线。
老师边说边给我们示范：只见她先把针穿好，然后打个结就开始钉了，不一会儿就钉好了。
大家看了，都很兴奋。说：“这么简单，看一眼就学会了。”
我们先穿针，我一看见别人都穿好了，就着急了，就是穿不进去，我还以为针上没有眼呢！我用嘴抿了一下线头，沉住气再穿，哈哈，穿了进去。开始钉了，我左手把纽扣按在布块上，右手拿针在布块下面找扣眼，我用劲一穿，穿不过去，再穿把手给穿到了，呀，真疼！这次我学乖了，轻轻扎，慢慢找，咦，竟然穿过去了！我又学刚才那样，钉好了第二针，第三针……最后老师教我们打结，可是我的.线太短，不能象老师那样绕线了。
老师让我用剪刀把线剪断，把线交叉打了个死结。
刘仲儒兴冲冲地把纽扣拿给严老师看，严老师看了看，说：“纽扣钉反了。”他的高兴劲儿一下子就没了，不过老师又笑眯眯地说：“第一次钉，还是不错的。”他就又得意起来了。老师检查我们钉的纽扣，边表扬，边指出小小的不足。我们欢呼着把布块往上扔，布块像降落伞似的在教室里飞舞。
我要把我学钉的纽扣带回家给妈妈看。
去年寒假，我学会了怎样钉纽扣。
寒假的一天，衣服上的纽扣忽然掉了下来，我想要妈妈把纽扣钉好，可转念一想，春节到了，妈妈要忙这忙那，
已经够累的了，再说我也不小了，不会连这点小事都办不好吧！于是，我找来了针、线，我把线穿好，把纽扣放在要钉的位置上。可一开始，就出乎了我的意料，纽扣刚放好，正要缝，纽扣掉在地上了，等我把纽扣捡起的时候，针不知道跑哪儿去了，我好不容易找到针。正当我得意洋洋的时候，一个不小心，针扎到手了，疼得我“啊哟”一声大叫。有了这次教训，我一针一线都缝得仔仔细细，可麻烦又找上门了！缝着缝着，不知怎么的，线打结了！我急得用力地拉、扯，可还是没能解决问题，我只好去请教妈妈，妈妈说：“当线打结的时候，千万不能拉、扯！瞧，这儿有个小孔，把针往里那么
一挑，就可以了！”我试了试，嘿，真神了！
没想到钉纽扣也有那么多学问！
星期五下午，我们班上继上周的“穿针引线”，又开展了一次主题班会――钉钮扣。
下午，我早早的来的了学校，一走进教室看到同学们，有的在练*钉纽扣；有的在穿线；还有的正在把衣服上的钮扣取下来呢！我也赶紧走到座位上，把线穿好，练*钉钮扣。
这时，不知是谁冒了一句“王老师来了。”
“同学们，你们准备好了吗，比赛马上开始。”
在王老师的一声令下，比赛开始了。全班同学就舞动着自己手中的针和线，她（他)们都想成为第一名，我也不甘示弱，虽然没有站在讲台上那样，但我还是很紧张，手不停地抖动
“哎哟！”手被刺到了。我一边吮着手指，一边说着。
啊！大事不妙，同学们都在认真的钉钮扣，有的都钉好了，我加快速度。
飞针走线，我赶紧把钮扣钉了上去。哦耶！马上就要钉完了！嘿嘿！冠军非我莫属！
我瞟了一眼我的同学钉纽扣的样子，哈哈，可真逗，有的在抓耳挠腮；有的认真的钉纽扣；还有的正在欣赏这自己的战利品……
终于我也完成了钉3颗钮扣的任务。我拿着自己的战利品，我上看看，下瞧瞧。“呀，自己怎么这么聪明啊！自己心灵手巧，哈哈，何况，我还是第一次钉了，我可真是无人能比的天才……”
再看看其他（她）同学的战利品，我的心真是凉了一大截，和他们的作品真是天壤之别啊！我只好低着头，迟迟不肯抬起头来。
虽然这次钉纽扣比赛结束了，但是比赛带给我的启示却深深地烙在我的脑海：沉稳的迎接每一次比赛和挑战！
有一次，我玩耍时不小心把一颗纽扣弄掉了，我自己不会钉纽扣，真倒霉！
今天，我去上作文课，老师对我们说：“今天，我们要学钉纽扣！”我可高兴了！
准备工作开始了，只见安老师左手拿针，右手拿线，瞪大眼睛，把线对准针头，小心翼翼地从针孔穿过去，然后，她在针头的尾部打了个结。
准备工作做完后，我们就开始学钉纽扣了。安老师首先把纽扣放在一块布上，然后把针从布的背面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，照这样往返几次，把口子钉得牢牢的，最后，打了一个结，把线头剪掉，就可以了。
原来钉纽扣这么简单呀！的确有一些东西只要学就觉得简单，不学就觉得难呀！哈哈，我可以照安老师教的方法钉纽扣啦！
衣服上的纽扣掉下来了，我拿着纽扣让妈妈帮忙。妈妈笑着说：“妈妈像你这么大的时候都能自己钉纽扣了。要不今天趁这个机会，我们来学*怎么钉纽扣。”
学会钉纽扣第一步需要穿针引线。这有何难？开始穿线了，我拿捏着线头往针眼里塞，可那线头就像跟我作对似的，它怎么也不过去。妈妈告诉我，要先把线头剪齐，再用水或唾液把线头上的小毛头黏在一起，对准针孔小心穿过去，还要注意两手的配合。可它就像个顽皮的孩子，时而昂着头，时而耷拉着小脑袋呼呼大睡，就是不肯钻过针眼。我暗暗给自己打气，经过一番努力，终于成功地把线穿过去了。穿针引线的关卡，被我闯过去了。
“拦路虎”被我打趴下了，但令我费尽心思的“拦路虎”的头儿还在那儿等我。我拿着衣服和一枚纽扣，用左手把纽扣按在需要钉纽扣的位置上，右手拿起穿好线的针，先把针穿过衣服，接着再从扣子的小孔中穿过去，然后扣针穿过纽扣的另一个扣眼，又将针线在两个扣眼之间反反复复地穿过三四次。“啊！”我痛苦地喊着，原来我的手被针扎了。我忍着痛完成并打了个结。
看着钉好的纽扣，我心里美滋滋的，因为我又学会了一种本领。以后我钮扣掉了再也不用妈妈补了。
今天的作文课上，我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。瞧，同学们的课桌上摆好了一大堆工具：有布、针，当然少不了钉纽。
大家跃跃欲试，等待着比赛的开始。我怀里像揣了一只小白兔一样怦怦直跳，心快要跳出来似的。陈老师提出了比赛的要求：“在五分钟内钉好两个纽扣，扣子要放正，钉得要美观。”只听老师一声令下，同学们进入了紧张的比赛中。我手忙脚乱地拿起了针和线，小心翼翼地开始穿针。
可是，不听话的线，偏偏不从针眼里穿过，针好象是线的同伙，故意戳了我一下，痛得我眼泪汪汪。但是为了比赛，我忍着疼痛，继续钉纽扣。经过一段时间， 线终于穿过去了，我抹了抹眼泪，在线的尾部打了一个小结，像一只小蝌蚪似的。又回头看了看别的同学，有的已经钉了一颗了，我就赶紧有模有样地钉了起来。我先把针穿过布，再把纽扣钉上，围着纽扣绕了三圈，最后钉成了－个“=”形。老师要求钉2个，所以，我又用刚才的方法，钉了一个"X"形。
终于钉完了，我长长舒了－口气，跑上去给老师看。老师说我钉得还不错，便给二等奖的名次。我高兴极了，一蹦三尺高。不但如此，老师还奖给我橡皮和海洋生物豆呢！钉纽扣，真不简单！看见爸爸妈妈钉纽扣，就－下子钉好了。可是，自已来钉纽扣，却很困难。但是，自已亲自钉纽扣，我体验到了劳动的快乐，自己觉得挺满意的。
钉纽扣作文 (菁华6篇)扩展阅读
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展1）
——钉纽扣作文10篇
一天，我衬衣上的纽扣掉了一颗，我让妈妈帮我钉纽扣。妈妈对我说：宝贝，你已经长大了。这些你可以做到的小事就自己动手解决吧。于是，我开始学*钉纽扣。
我上网查了查，第一步是穿线。我目不转睛地盯着针眼，将线头对准针眼去穿，可是手一抖，线头像一个调皮的孩子似的从边上轻轻擦过，真气人！
但是我并没有气馁。我屏气凝息盯着线头，一遍一遍地穿。在我的努力下，终于穿过去了。线头是穿进去了，我的眼睛差点就要变成斗鸡眼啦！
接着，我在两根线头处打了一个结，然后拿起纽扣缝了起来。先让针穿过扣眼，回针的时候把线拉紧，然后从另一个扣眼再穿回来缝了好一会，纽扣才稳稳地钉在了衣服上。
最后，我用剪刀把余下的线剪下来。回头看看，虽然钉的有点歪，但是我还是比较满意。
从这次学*钉纽扣的过程中，我明白了做什么事情都不容易，更不能眼高手低，要通过劳动实践去学*增长本领。
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了一粒粒珍珠，珍藏在我们的记忆的宝匣里。
当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时，我就在想：“老师要我们带这些材料有什么用呢?绣花吗?我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣，外加一块蓝布，一卷线一根针，把它们包在布中以免弄伤手指。
第二天下午，期盼已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们钉纽扣。怎么钉呢?我试了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接着缝，我把针好不容易穿过纽扣孔，用力一拉线时，整段线都被我拉了出去，与纽扣分离了。我百思不得其解，仔细一看，原来我的线穿过针孔后没打结，没办法，从头再来……
接下来，也不是一帆风顺的，由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指，鲜血直流“三千尺”，我忍着疼痛，拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛，不过不苦怎能甜，我拿起针接着缝……好不容易钉好了两颗，去看看别的同学钉的怎么样?王俞尹、徐豪君他们钉得真不错，像一条笔直的线。之后，徐老师拿出相机给钉得好拍照。
钉纽扣使我明白了：“做任何事情都要善于观察，并且坚持到底。”
今天的作文课，安老师让我们“扣好扣子”。
只见安老师左手拿着线，右手拿着针，把线对准针孔，毫不费力地把线穿过针孔。安老师眼睛睁得大大的'，然后小心翼翼地在尾巴上打了个结。
“扣起来”已经开始了！安老师先把针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去。来回走了几次后，洞就牢牢地固定在上面了。最后安老师在扣子后面打了个结，然后剪断了线。
原来我还有很多东西要学，这样我就可以点扣子了。这真是太好了。
今天我在家里玩得正开心，忽然隐隐约约地听到“啪”的一声，似乎是什么东西掉在地上。哎呀，这不是我外套上的纽扣吗?妈妈还没回家，还不如自己动手呢。说干就干，我准备好了材料：线、剪刀、纽扣。
钉纽扣要先从穿针引线开始。我左手拿着针，右手拿着线，仔仔细细地穿了起来，线头就从小小的针孔里穿过。我心想，这也太容易了吧。
打结也是有技巧的。我先用大拇指和食指按住一端，然后再绕了一圈，用大拇指慢慢地向前一搓，就变成了一个圆圈，按住圆圈的后部，用力一拉就成了一个结，再把多余的线头剪好，接着要缝纽扣了。
我先把纽扣放在衣服上，针从反面开始穿过，再穿纽扣的洞眼，这样来回穿梭，直到纽扣钉牢固了，我又把线在针上绕了几圈，打上终止结，剪掉多余的线头，大功告成了。
我拉拉衣服上的纽扣，稳稳当当的，我才松了一口气。看着缝好的钮扣，心里比吃了蜜还甜。
“钉纽扣”三个字一定不陌生吧，被看他小，用处可多了，比如：衬衫没有了纽扣就不能穿；
西服没有纽扣就不美观……今天，我们就来尝试一下钉纽扣的滋味儿。
为了钉纽扣，我们带的材料可真不少，有剪刀、布、线团、针……没过多久，老师开始教我们钉纽扣。先把线和针拿出来。老师钉完了一颗纽扣后，笑着说：“你们来试试。”
我拿起一枚缝衣针和一个戏团。抓住线团一头往前拉，然后按照自己的需要在线上剪一刀。刚剪下来，我就迫不及待地在线上侵了唾沫，捻了捻，那小毛头被捻地又细又尖，穿针的时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。我高兴地说：“穿进去，终于穿进去了。”接着，我在线的末端打上结，由于线上有唾沫，打结的时候，老是粘住手指，好不容易把结打好了。
我把扣子放在要钉的布上，针从后面穿过来，在用针套上扣子，一只捋到最下面，“这是四个扣眼儿，要用线在上面走‘十’字，横着三回，纵着也三回。”老师对我们说。我就那么朦胧的领会了。哎，说着好像缝纽扣充满“诗情画意”，可是从下往上往往对不准扣眼儿，扎到别处去了，这样来来*的扎好几回。每次从下扎时，我都十分注意的从上看，当那银白色的针尖露出来时，多么像雨后的春笋渐渐长大，看着的确高兴，但不知要花多少力气呀！轻飘飘的一根针，在我的手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我直冒汗。
这颗洁白如玉的纽扣终于固定在梯形布的中点。我抽抽线，向纽扣绕了两圈，把它拉*，在末尾打了个结用剪刀把线剪断。
今天的这节课，让我知道了钉纽扣的方法，让我尝试了钉纽扣的滋味。
今天是儿童节，也是我们东园小学四年级的“钉纽扣比赛”。
比赛要用的工具是：5颗4个洞的纽扣和布、针、线以及剪刀。我拿起针和线，学着妈妈的样子穿针引线，嘿！挺容易的嘛！看来钉纽扣也不怎么难！我心里一阵高兴。接着我把纽扣压在布上缝纽扣，把针从不的反面穿过纽扣。这次可费了我好大的劲儿，穿来穿去，就是穿不上来，可能是纽扣的眼太小了。我有点急了，直冒汗。越急越乱，我更急了，眼泪都快掉下来了，我怎么这么笨手笨脚的，看来缝纽扣并不是我想象中的那么容易呀。我不服气，擦去汗，重新穿，这回我可不敢着急了，小心地试了好几次，总算钉好了5颗纽扣。
我又擦了擦头上的汗，望着自己费了好大的劲儿缝好的纽扣，心里真有说不出的高兴。
于是，我向四周一看，哎呀！大家都钉好了！我才刚钉好呢！
通过这次活动使我明白：钉纽扣也不怎么难！只要有耐心，就能成功！！
周五，大家院校举办了一次独特的主题活动——自控能力展销会。大家六年级展现的是钉钮扣此项专业技能。
比赛立刻要开始了，大家坐着在木地板上日夜奋战。“逐渐！”鲍教师一声令下，学生们就马上艰苦奋斗起來。第一步穿针眼，穿针眼靠的是方法和运势，我抿了抿线，看准针眼，迅速向针眼刺去，线从那小小洞边中穿过，我激动得像得了奖杯一样。第一关过去了，如今要向第二关攻击了，我将钮扣按在布上，针在扣子间穿行，针线活牢牢地天坑地缝在了钮扣上，产生十字，再检查一下背面产生了一条小鱼的样子。第一颗钮扣早已完成了，如今要钉第二颗纽扣了，我拿着线结，指向针眼但是沒有穿过去。
线如同一个顽皮的小孩，在针眼旁跑来跑去，跟你一直在玩捉迷藏一样便是不进那一个可恨的小孔，我猛然越来越心浮气躁起來，像有一团火在点燃着，我勤奋*复心情，拿手再度抿了抿线，再穿，时间不辜负有些人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火一瞬间被吹灭了，*静的生活要我下面的流程进度的十分成功，二颗钮扣钉好了，我快速地站起来，抬起我的宝箱，环顾四周，我看到有一部分同学们也完成了每日任务，也有一部分同学们正专心致志的在穿针中，一切都循规蹈矩，井然有序开展。
我静静地在心中为同学们给油，总算我班全部的同学们都完成了钉钮扣比赛。我替我们班的同学们觉得引以为豪和自豪！
瞧，王奶奶又在替王明钉纽扣了。嗨!没办法，王明可是有名的调皮鬼，昨天与同学打架反纽扣扯掉了。王奶奶一针一线地缝补着，但是一不小心，那无情的冰冷的针刺进了王奶奶的食指里那鲜红的血向外渗着、渗着……王明躲在门后偷偷地看着王奶奶替他钉纽扣。王奶奶忍不住被针刺的疼痛，连忙向门外走去……
王明悄悄地走进屋子里扑克着他的衣服上有一丝血迹，脑子里又想起了以前的情景，他坐在奶奶的身上反奶奶当马骑；要奶奶给他买糖吃，不买就装出一副要打奶奶的样子吓唬奶奶……这一副副画面如闪电般地迅速地在王明眼前闪过……他突然意识到自己已经长大了，自己的事应该自己做了。
说干就干，王明先把衣服放要腿上，然后学着奶奶的样子穿起线来，但必竟是第一次，有点难度，但王明通过自己的努力终于把线穿起来了，穿好了线，他便钉起纽扣来。
奶奶看见了，露出了欣慰的笑容，她悄悄地走到王明身旁，这时，王明才回过神来连忙站起来，他准备把衣服还给奶奶，可是，衣服却和裤子钉到一块去了，王明吓了一大跳，奶奶不禁笑出声来，奶奶笑着说：“要从娇身惯养的小皇帝变成辛苦劳动的农夫也是有一段过程的。”王明听了似乎明白了什么……
今天，老师在黑板上写了几个大字：学钉纽扣。说完，老师给我们每个人发了一个纽扣，一块布和一根细得不能再细的毛线。
说干就干，我一手拿着针，一手紧紧地捏着毛线，心想，不就是穿个针而已吗?这有什么难的?接着，我又把毛线头搓成了小绒球一样的形状，可是下面悲剧来了，当我把针穿过去的时候，只听见“当”的一声针掉在了地上，我很着急。但是心急吃不了热豆腐，我一连试了好几次都没有成功，心里就像被箭射中了似的，但是我并没有放弃，仍在试着。经过无数次的失败后，终于穿好了。
接着打了个结。我先用大拇指和食指按住一端，再绕一个圆圈就成了Q形，按住圆圈，用力一拉，随着圆圈越来越小，一个结就完成了。
然后就要去订纽扣了，这个是极其重要的一步。我先把针从反面穿过，***。又拿起纽扣让针穿过纽扣眼，捏出线头，往下一拉，就这样反复几次，纽扣就被定住了。最后打了一个终止结，剪下线头，纽扣就定好了。
我大功告成了!通过这件事，我感受到了家人的辛苦，还明白了无论做什么事儿就不能半途而废。
周六早上，我穿上衣口纽扣时，有一颗纽扣突然掉了下来。看着滚落在地的纽扣，我着急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴里答应着，又去做早饭了。我想：反正今天是星期天，我有的是时间，难道我就不能让“下岗”的纽扣重新“上岗”吗？
于是，我悄悄地找来针线盒，拿出针、线、剪刀，先剪下一段线，开始将线往针眼里穿。穿了好几次才穿上，看来穿针也是要有技巧的。纽扣该订在什么地方呢？应该是原来的地方才可以啊，于是我顺着衣襟找到定过纽扣的痕迹，将纽扣按在上面，小心翼翼地钉起来。咦？线怎么全拉过来了？纽扣也滑出来了。怎样回事吗？我又仔细地观察了其它在岗的纽扣，发现了其背面线头都记着一个小疙瘩，有了这个发现，我弄清楚了纽扣订不牢的原因。
再次拿起线钉纽扣，我先把长线的末端在食指尖上缠一圈，然后用拇指把线头捻过线圈，总算系出了个小疙瘩。这一次，线在衣服上“生根”了，我就穿针引线地缠绕了三四圈，让纽扣的线紧紧地团结在一起，最后将针绕到衣襟背面，把线打好结。胜利完工喽！我高兴地用手轻轻拨弄一下纽扣，牢固得很！
经过我的不懈努力，“下岗”的纽扣又安安稳稳地“上岗”了，我顾不得擦掉脸上的汗珠，兴奋地拿给奶奶看，奶奶开心地笑了。我想：原来订纽扣也有大学问，以后我要多干一些力所能及的活，锻炼自己的能力，丰富自己的知识。
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展2）
——螺丝钉作文 (菁华6篇)
今天，老师给我们看了一部十分优秀的电影作品-------《雷锋》。电影讲的是雷*短暂的一生的故事。
影片的主要内容是雷锋经历了苦难的童年，以后又在*的资助下上了小学，在县里当了通信员，而*则用一颗螺丝钉教育雷锋，使他在日后更好的为人民服务。这一幕，也深深的印在了我的脑海里。
一个螺丝钉的作用说大也大，说小也小。说它大呢，你想，一辆汽车要是少了一个螺丝也开不动；说它小呢，一个螺丝钉确实什么也干不了。可是你再想想如果一个人节省一个螺丝钉，那将是一个多大的财富啊！
看到老*这样教育雷锋，我也想到日常生活中的自己。在日常生活中，我遇到一些小东西就像螺丝钉一样随手扔掉，看完这个电影以后我一定要节约任何一个东西。
我觉得只要我们每个人都节约一个螺丝钉，就会是一笔巨大的财富。节约资源从身边做起。
今天，家里的工具盒里，我看到了一颗小小的螺丝钉。恍惚之间，我，变成了一个螺丝钉，就是大家经常见到的，上面像一个小圆饼，下面是扭成一个圈一个圈的，我觉得特像一个小麻花。我的家族很庞大。我的妈妈是汽车上的一名成员，我的爸爸是在高级生产科公司上班，我的姥姥是在高级快船上，每天都会去到不同的地方。其实我最崇拜的还是我的姥爷，我的姥爷是战斗直升机的重要部分。所以，我一直的梦想就是去外面的世界看看，哪怕是在一辆自行车上的小零件也好啊。
为了这个梦想，我一路长途跋涉：我叫了我的好朋友螺丝刀先把我从墙上转了下来，接着我便扭动身子开始往生产自行车的公司“扭”去，在一个马路上，我因为“走”得太慢，红灯的时候，一辆汽车朝我飞驰过来，当我刚反应过来的时候，车已经要压到我了，就在这时，一个弹珠飞快地滚了过来，将我撞到了一边，自己也顺着滚了过来。从此，我们便成了好朋友，它知道了我的梦想后，决定要跟着我一起去完成我的梦想。
请大家期待我接下来的故事吧……
说到螺丝钉，家家户户都有，几百颗才三块钱，没有用的时候竟被当成垃圾给扔了。
螺丝虽然很渺小、微不足道，但是它拥有很坚强的意志力，你让它钉哪儿，它就扎根在哪儿。上次回到老家，老家正在重新装璜，只见碎的水泥板中有一根螺丝钉紧紧地钉在了上面，中间还夹着一张20xx年的日历，我跑回去拿了一个大小合适的扳手，把扳手固定好后，一只脚紧紧地踩在水泥板上，一只脚立在地上，使出了吃奶的力气，可就是拔不出。由此可见，渺小的螺丝钉有多么坚强的意志力啊！
由这渺小的螺丝钉，我想到了已经逝世的*战士——雷锋，他像一颗螺丝钉一样钉在工作上，他是那么地一丝不苟。
啊！我们在学*上不正应如此吗？我们要在课堂上一心一意地听讲，课后一定要认真完成作业，做一颗学*上的螺丝钉。
啊！我多么希望更多的人做学*上的螺丝钉，做社会上的螺丝钉，坚持不懈，做一颗螺丝钉！
老师点评：你由螺丝钉死钉在一处的特点想开去，从而抒发做一个螺丝钉的心愿，催人发奋！*作由实到虚，步步升华，挺好！
在一间工厂里，螺丝钉与铁架是一对出生入死的 好朋友，他们每天一起帮工厂里的工人们一起搬运机器。而机器们见了铁架都跟他问好。
一天，螺丝钉与铁架发生了争吵，螺丝钉不服气的说到：“凭什么每天机器都和你问好，而对我却视而不见！”铁架也摆出了自己高傲的架子，对螺丝钉说：“你一个小小的螺丝钉有什么作用，因为我每天帮助他们，他们才跟我问好，你又做了什么！”“我……我虽然小，但也起到了作用呀。”螺丝钉反驳道，“你！能有什么作用。”铁架说。
片刻，螺丝钉就收拾物品，头也不回地走了。
在螺丝钉走后，铁架也撑不住了，这时他才明白——即使是一颗小小的螺丝钉，也有他极大的用处 ，只有团结合作，才能做好一件事。
可是，世上没有后悔药，此时的铁架已进了垃圾场。
一天，在番禺工作的堂姐来到了我家，她带我们去逛街。我买了一些四驱车的零件和几本书。
回到家，我把零件中的轮胎套在轮子上，就把他们和固定轮子的螺丝钉一起放在茶几上的小盒子里，就去看书了。
晚上，妈妈严厉的问我：“你的零件还要不要啊？不要我就扔了它。”我还以为自己没错，就理直气壮地说：“我已经把它放好在茶几上了。”妈妈说：“原本你的零件有八个螺丝钉，对吧？现在你数数。”我一数，只剩下五个了！妈妈又说：“这五个还是我在果篮下面捡到的，你自己的东西怎么不放在你的房间呢？放在茶几很容易掉的嘛！”我心急如焚，忙问：“那另外三个螺丝钉去哪儿啦？”妈妈说：“不知道，可能掉进垃圾桶了吧。”我再问：“那垃圾呢？”“刚倒了。”妈妈答道。我说：“那怎么办？”妈妈说：“自己的东西不放好，不见了就是活该。”爸爸说：“帮他找找吧。”妈妈便走出去找那个垃圾袋。
这时，我把剩下的零件全部放进房间里。从乡下来广州读大学的堂哥现住在我家，他在我的房间里看着书，见我进来，就问：“干什么？”我答道：“我的零件掉了。”“哪个零件？”“螺丝钉。”“给我看看。”“喏。”他看了一下，说：“掉在哪里？”我说：“垃圾桶，幸亏那桶里还有个袋，妈妈正去找那个袋。”他问：“有没有磁铁？用它来吸那螺丝钉。”我说：“在外面，走吧。”我们走出去。妈妈也把那个垃圾袋找回来了，我忙拿来一张报纸铺在地上。妈妈把垃圾全倒在报纸上，堂哥找来三块磁铁，分给我和爸爸各一块，在垃圾中翻来翻去。不一会儿，爸爸和堂哥各找到一个螺丝钉。这时，还少一个，而垃圾堆里已经没有螺丝钉了。爸爸说：“可能是掉在地上了。”终于，在墙角发现了最后一个螺丝钉。
经过这次的教训，我明白了：自己的东西不能乱放，一定要放在绝对安全的地方。
我是一颗小小的，亮闪闪的螺丝钉。从我诞生的那一天起，我就知道，我的使命是什么——坚守岗位，为我们的主人保驾护航。
起初，工作人员把我安装在一辆自行车的铃铛上。几天后，一个小男孩买走了这辆自行车，我也被带到了他家里，我太高兴了：有了自己的主人，我可以无时无刻地为他服务了。
但是好景不长，小主人在骑车上学时，不小心被路边的石头给绊倒了，铃铛摔坏了，我也从上面滚了下来。我一个人成天孤零零地躺在地上，能做的事情，只有发呆和睡觉。
我是多么怀念为小主人服务的美好时光啊。可是有什么办法呢，事情都已经发生了。
在马路上，我显得格外渺小，除了阿狗阿猫偶尔凑上来闻一闻之外，根本就没人关注我。终于，一个好心人把我捡了起来，用螺丝刀把我固定在一个音箱上。
于是，我卖力地干活，每当主人需要用音箱时，我就把神经绷得紧紧的，生怕有一丝疏忽，我被弹出来，不能为主人服务。我与其他的螺丝钉兄弟好好配合，全心全意地照顾好这个音箱。
到最后，主人又买了一批新的螺丝钉，于是我就被遗弃在垃圾堆里了。每当有人从我旁边走过时，我使出吃奶的劲儿跳了起来，想借此引起他们的注意力，但是每次都是空欢喜一场。
我只好躺在这个无人发现的角落里，眼睁睁地看着自己的身体越来越粗糙，由亮闪闪的银色，变成了暗沉沉的棕色。我多么希望，我的主人可以找到我，让我继续完成我的使命，但是这希望太渺茫了。
我只好无奈地等着我消失的一天……
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展3）
——我学会了钉纽扣小学作文500字 (菁华5篇)
这个周末我真开心，因为在班里我学会了一项新技能——钉扣子。
丁老师为我们准备了针、线、布头、扣子和剪刀，手把手教我们钉扣子。老师刚把工具拿出来，班级就炸开了。有的愁眉苦脸，喊：“钉扣子？！这也太难了吧”。有的摩拳擦掌，跃跃欲试，说：“钉扣子，太容易了，简直是张飞吃豆芽一小菜一碟。”有的则向老师问这问那。
不过说起来容易，做起难。第一关穿线就把我难住了。那线就像一个顽皮的小孩，怎么也不肯配合，不是弯了，就是散了，我着急地大吼了一声：“咳，怎么回事！”老师见我如此着急，便耐心的指导我。
我按照老师的指导，把针头放在嘴里抿一抿，结果线头乖乖地走进了“家”，有了第一关的经验，第二关满分通过。可第三关钉扣子就把我给难住了。我不是把针头戳按在了扣眼上，就是布把扣子包了起来，我有点儿泄气了。这时，我想到妈妈曾经对我说过：学*本领要不怕困难，勇往直前。”想到这里，我又鼓起信心继续钉。我想到了一个好办法，先从正面扎一个孔，再从后面的孔眼处穿过来，这样一反一正连续钉了12针，最后再打一个结，完工！我拉了拉扣子，万岁，没有掉下来，而且还很结实，扣子钉成功。
人们常说：“世上无难事 只怕有心人。”不经历一番挫折，怎么会成功呢？你瞧，我也是如此。
暑假里的一天早上，我起床穿衣服发现纽扣掉了。我刚想让外婆给我钉上，可是看见外婆正在做早餐，我就不打扰打她了，决定自己把纽扣给钉上。
我学着外婆*时钉纽扣的样子，拿来了一根针，又拿了一根和衣服差不多颜色的线，首先我要把线穿进比芝麻还小的针孔里，看着容易，做起来可难了。不是线没穿进去，就是线分叉了，一半在针孔，一半在针孔外面。我好不容易才把线穿进去，高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的事还在后面呢！
我想把线打个结，可怎么也打不上，急得我直跺脚，于是我就请外婆来帮忙。打完结后，我把扣子放到要钉的位置，用手捏住，另一只手拿着针从衣服下面穿上来，再穿过一个扣眼从另一个扣眼穿下去。这样穿上穿下，在扣子上就缝出了“十”字来。我担心扣子再掉了，就又多缝了几针，扣子终于钉好了。虽然过程不是一帆风顺，但令我高兴的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我亲手钉上去的。我开心地让外婆来看我的劳动成果，外婆高兴地说：“没想到你第一钉纽扣就钉得这么好，真是自学成才了！”听了外婆的话，我心里乐滋滋的。
听了外婆的夸奖，我更来劲了，找出家里其他衣服上有扣子掉了还没钉上的.，趁热打铁，一个一个把扣子钉回去。
*时看外婆钉纽扣，三两下就钉好了。可我做的时候就不那么容易了，手还被针扎了好几下，到现在还疼呢！真是“看花容易绣花难”啊！
我曾经学会过东西，如同天上的繁星，比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米，学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣，令我最难忘的是第一次学会钉纽扣。
一天的课上，谢老师给我们带来了四位特殊的“朋友”，它们分别是针、纽扣、线、布，望着这些物品我们都是丈二和尚摸不着头脑，原来，老师是要让我们钉纽扣。
首先，老师先给我们做了一个简单的示范，先把线穿进针的一个小小的针孔里，再把穿好的针线拿起来，在线的末尾打一个小小的结，再把布和纽扣拿起来，把纽扣放在布的正中间，用针往布的背后穿进纽扣的一个洞里，纽扣上的线就成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕上几圈，接着把针拉出来，就钉好了。看来钉纽扣也不是很难嘛。
接下来该我自己大显身手了。我兴奋地拿起针线，用左手拿着针，右手拿着线往针孔里穿，没有成功，我回想了一下老师是怎么做的，原来，老师是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把线头搓了搓，使线更细一点，更细一点就更简单穿过去了。过了一会儿，我终于把线穿进针孔里了，然后在线的末尾打一个结，让这根调皮的针乖乖呆在这根线上。再把布和纽扣拿起来，把纽扣对准布中间，用针往布的后面穿进纽扣的一个洞里，再把剩余的三个洞也穿上，成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕了两圈，接着把针抽出来，再用剪刀把线剪掉，就大功告成了。
瞧，我学会钉纽扣了，虽然不是很好，但是我终于学会钉纽扣了，虽然这次实践算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我们认真地去学*每一样东西，那一定会成功。
今天早上上课，我看见桌子上有一些奇奇怪怪的东西。我好奇地问：“今天又是干什么呢？”应老师回答我们：“你们猜吧。”我想：肯定是做游戏。同学们都纷纷讨论起来，可是我们怎么猜也猜不出。应老师见教室里这么吵闹，只好揭晓：我们今天要学钉纽扣。
开始钉纽扣了，首先应老师发下剪刀、布、纽扣、针和线。她笑眯眯地说：“我先不告诉你们具体怎么操作，你们先自己想，研究研究。”突然我想起，昨天晚上爷爷教过我钉纽扣。首先得先把针和线穿在一起。我连忙开始穿线，小小的针眼，我怎么穿也穿不进，只好向应老师求助，应老师飞快地把线穿好了。后来我尝试了一下，但是失败了。
第二次我按照应老师的动作，用嘴抿了抿线，终于把线穿进去了。可是后面纽扣又散架了，还是失败了。应老师看见了，对我说：“你把结给打错了。”她又手把手教会我如何打结。最后我终于成功了。这成功真是来之不易啊。
今天我玩得好开心啊！希望下次再有这样的活动。
一个星期六的下午，爸爸、妈妈出去了，我和邻居的小伙伴在一起玩。忽然，衣服上的一个纽扣被弄掉了，我连忙跑回家找来针和线，也学着妈妈*时钉纽扣的样子钉了起来。
我先用线穿进针孔，然后把线打了个结，再把纽扣放在原来的位置，最后把针穿进纽扣的洞里缝了起来。不多时就缝好了。我拿起衣服一看，“啊，糟糕，纽扣钉歪了。”我赶紧用剪刀把纽扣剪下来重新缝。我再一次把纽扣放正，缝了起来。一不小心，针扎到我的手指上了，我大叫一声，血像珍珠一样从指头里一滴一滴往下掉，我赶忙向店里跑去买来止血膏贴在指头上，可还是很痛，我就决定不缝了，等妈妈回来再说吧。但又一想：自己的事情应该自己做。于是，我就坚持把纽扣缝好。当我穿起衣服，走到镜子前，不由得露出满意的笑容。
爸爸妈妈回来后，知道这件事，夸我真得长大了。
通过这件事，我不仅学会了钉纽扣，还懂得了一个道理:做任何事情都要坚持到底，才能取得成功！
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展4）
——吸管运输钥匙扣作文 (菁华3篇)
室外寒风**，室内却热闹非凡。瞧！我们今天正在玩“吸管运输钥匙扣”这个游戏。
游戏规则是：六个人为一组，每人衔一根吸管，一号同学吸管上套一个钥匙扣，依次传给后面的同学，传到最后一位同学，哪组用时最短的，哪组就获胜。
游戏开始了，我们既紧张又兴奋。我用牙齿咬住吸管，上面的钥匙扣不停地抖动，我慢慢地站起来，稳稳地把钥匙扣运送到二号同学的吸管上。二号同学好像在吸烟样，一点也不慌张。三号同学正准备接时，一个不留神，单膝跪地，仿佛是在“求婚”的动作，惹得我们哈哈大笑，还有的人脸都红了，就像一个红红的苹果……终于等到了最后关头了，只见五号同学半蹲下来，做出了弓步的动作，四号同学小心翼翼地把吸管抬高，我想：这可是最后一棒了，可不要拖延时间啊！我真为他们担心，可让我没想到的是，他们竟然一次通过了。
最后一组了，一号同学敏捷地把钥匙扣送到二号同学的吸管上，钥匙扣“哗”的一下掉了二号同学的嘴巴上，接着，二号同学又送到三号，同学上，可三号同学太心急了，连续两次都“逃走”了，真是到嘴边的肉飞了，丁老师说：“心急吃不了热豆腐。”
游戏太激烈了，我们只要沉着冷静，配合默契，就能胜利。
室外风吹，室内却很热闹。快看！今天，我们在玩“秸秆运输钥匙扣”游戏。
游戏规则如下：六人一组，每人拿一根吸管，一号学生在吸管上放一个钥匙链，依次传给后面的学生，传给最后一个学生，时间最短的一组获胜。
比赛开始了，我们既紧张又兴奋。我用牙齿咬着吸管，上面的钥匙链一直在抖。我慢慢站起来，稳稳地把钥匙链运到二号同学的稻草上。二号好像在抽烟，一点也不慌张。第三个学生准备接的时候，一个不小心，单膝跪地，好像在做“求婚”的动作，把我们逗笑了，其他人脸都红了，像红苹果一样.终于，在最后一刻，我看到第五个学生蹲下做了一个弓箭步，第四个学生小心翼翼的举起了吸管。我想：这是最后一棒了，是不是我真的'很担心他们，但是我没想到的是他们竟然过了一次。
最后一组，一号学生迅速把钥匙链送到二号学生的吸管上，钥匙链从二号学生的嘴里掉了下来。然后，二号学生发给了三号学生，三号学生却太着急了，连续“逃”了两次。真的飞到嘴边了。丁老师说：“热豆腐不能急着吃。”
比赛太激烈了，只要冷静配合就能赢。
室外风吹，室内却很热闹。快看！今天，我们在玩“秸秆运输钥匙扣”游戏。
游戏规则如下：六人一组，每人拿一根吸管，一号学生在吸管上放一个钥匙链，依次传给后面的学生，传给最后一个学生，时间最短的一组获胜。
比赛开始了，我们既紧张又兴奋。我用牙齿咬着吸管，上面的钥匙链一直在抖「」。我慢慢站起来，稳稳地把钥匙链运到二号同学的稻草上。二号好像在抽烟，一点也不慌张。第三个学生准备接的时候小学，一个不小心，单膝跪地，好像在做“求婚”的动作，把我们逗笑了，其他人脸都红了，像红苹果一样.终于，在最后一刻，我看到第五个学生蹲下做了一个弓箭步，第四个学生小心翼翼的举起了吸管。我想：这是最后一棒了，是不是我真的很担心他们，但是我没想到的是他们竟然过了一次。
最后一组，一号学生迅速把钥匙链送到二号学生的吸管上，钥匙链从二号学生的`嘴里掉了下来。然后，二号学生发给了三号学生，三号学生却太着急了，连续“逃”了两次。真的飞到嘴边了。丁老师说：“热豆腐不能急着吃。”
比赛太激烈了，只要冷静配合就能赢。
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展5）
——钉纽扣日记(精选十篇)
今天，我们二年级的40个小朋友在音乐教室举行了一场钉纽扣比赛。吃过午饭后，老师就将我们带到了音乐教室作准备。
老师讲完了比赛规则后，一声令下：“开始。”我的心“怦怦”直跳。我班第一个缝的是周柔粤，她特别紧张，缝好纽扣后，最后的打结费了好长时间都无法做好。我们在一旁可急了，忍不住轻声催促她：“加油，快一点！”老师听了，说：“你们不要催她了，越催，她越紧张，一紧张起来更慢。”我们不敢再催她，只好耐心地等待。等她缝好两粒纽扣，我们发现二（3）班已经是第三个同学在缝纽扣了，但我们没有灰心，每个人一接过布就迅速低头缝起来。
轮到我的时候，我紧张起来，头上的汗水都冒出来了。我一边缝，一边暗暗对自己说：“别慌，沉住气，你一定行的！”不一会儿，我就钉好了两粒纽扣。同学和老师都对我竖起了大拇指。最后，我们班得了二等奖。
这次比赛，我们虽然没有得到一等奖，但还是很高兴，因为我们已经尽力了。
今天，我们二年级的40个小朋友在音乐教室举行了一场钉纽扣比赛。吃过午饭后，老师就将我们带到了音乐教室作准备。
老师讲完了比赛规则后，一声令下：“开始。”我的心“怦怦”直跳。我班第一个缝的`是周柔粤，她特别紧张，缝好纽扣后，最后的打结费了好长时间都无法做好。我们在一旁可急了，忍不住轻声催促她：“加油，快一点！”老师听了，说：“你们不要催她了，越催，她越紧张，一紧张起来更慢。”我们不敢再催她，只好耐心地等待。等她缝好两粒纽扣，我们发现二（3）班已经是第三个同学在缝纽扣了，但我们没有灰心，每个人一接过布就迅速低头缝起来。
轮到我的时候，我紧张起来，头上的汗水都冒出来了。我一边缝，一边暗暗对自己说：“别慌，沉住气，你一定行的！”不一会儿，我就钉好了两粒纽扣。同学和老师都对我竖起了大拇指。最后，我们班得了二等奖。
这次比赛，我们虽然没有得到一等奖，但还是很高兴，因为我们已经尽力了。
这个周末，老师给我们布置了一个作业――钉扣子，天哪！怎么办啊！我不会钉扣子啊！不过，事上无难事，只怕有心人！
我问妈妈：“妈妈，我还不会钉扣子呢，怎么办阿？”“没关系，我来教你，”妈妈说。
首先我先准备了各种颜色的线、剪刀、扣子、针和一个小包包。妈妈开始给我做示范。妈妈拿出线拉出了一条七厘米的线，再用剪刀把线头剪尖，然后把线穿进那根针里的小洞里，大功告成，接下来把线绑一个死结，防止针线不能从包里穿出来。最后拿一枚扣子固定在包上，来回穿插，把它固定在包上面。
我恨不得把那根针的小洞放大一百倍。我花了九牛二虎之力才把线穿进了小洞里，接着打了一个死结。然后到穿扣子了，我拿针线乱七八糟有在布上上上下下左右穿梭，但是很快就搞糟了，我把穿扣子的顺序搞乱了，乱七八糟的，一会儿上右，一会儿下右，上左、下左、上右、上左――我都搞不清了。
我又重新把扣子剪掉，我的信心一下子塌掉了一半，可妈妈却鼓励我说：“孩子，没有人一生是顺利的，失败乃是成功之母，孩子你要努力，不要灰心，别放弃。”
听了妈妈这些句，我的信心又找回了。我再次拿起线，拉了六厘米长，用剪刀剪断。我拿起线头，准备穿进针的小洞里，因为我太紧张了，怎么也穿不进去。我拿起剪刀学妈妈那样把线头剪尖，然后对准针的小洞慢慢**去，这次很成功。接下来，我在线的尾部打了一个死结，保证穿好的线能固定好扣子。接下来我找了两枚像猪眼睛一样的扣子，将它固定在小包上，但哥哥却嘲笑到：“老弟，你选的眼睛像乌龟的眼睛。”我不服气地说：“哥哥，我们不是同一个人，也不是一样的眼睛，我们看东西的角度不一样，所以感觉也不一样。”哥哥哑口无言，不再说话。我用两种不同颜色的线仔细地穿着扣子，不一会儿两只像猪眼睛一样的扣子就钉好了，我又用另一种颜色的线给小猪添上一个红色的微笑，我看了看它，它也看了看我，我真希望它会说话啊！在我孤独时，它可以陪我说一说话，在我委屈时可以安慰我，在我高兴时可以跟我一起分享。
这真是一次有意义活动，我不仅学会了钉扣子，还多了一个小猪朋友，也体会到了“看花容易，绣花难”这话的深刻含义。
我曾经学会过东西，如同天上的繁星，比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米，学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣，令我最难忘的是第一次学会钉纽扣。
一天的作文课上，谢老师给我们带来了四位特殊的“朋友”，它们分别是针、纽扣、线、布，望着这些物品我们都是丈二和尚摸不着头脑，原来，老师是要让我们钉纽扣。
首先，老师先给我们做了一个简单的示范，先把线穿进针的一个小小的针孔里，再把穿好的针线拿起来，在线的末尾打一个小小的结，再把布和纽扣拿起来，把纽扣放在布的正中间，用针往布的背后穿进纽扣的一个洞里，纽扣上的线就成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕上几圈，接着把针拉出来，就钉好了。看来钉纽扣也不是很难嘛。
接下来该我自己大显身手了。我兴奋地拿起针线，用左手拿着针，右手拿着线往针孔里穿，没有成功，我回想了一下老师是怎么做的，原来，老师是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把线头搓了搓，使线更细一点，更细一点就更简单穿过去了。过了一会儿，我终于把线穿进针孔里了，然后在线的末尾打一个结，让这根调皮的针乖乖呆在这根线上。再把布和纽扣拿起来，把纽扣对准布中间，用针往布的后面穿进纽扣的一个洞里，再把剩余的三个洞也穿上，成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕了两圈，接着把针抽出来，再用剪刀把线剪掉，就大功告成了。
瞧，我学会钉纽扣了，虽然不是很好，但是我终于学会钉纽扣了，虽然这次实践算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我们认真地去学*每一样东西，那一定会成功。
学校一年一度开展的生活技能大赛又到了。这次三年级比赛的`项目是钉纽扣。老师给我们观看了钉纽扣的视频，我一回到家，就开始根据视频上教的方法练*钉纽扣。我先找来一块牛仔布，拿来一卷绿色的线、一根细细的针和几个黑色的纽扣。
开始穿针了。我仔细地把线穿进针的小孔里，可是线老是不听话似的穿偏了。我一而再，再而三地试，终于成功了！只听我长呼一口气，自言自语道：“终于成功了！看来钉纽扣可不是件容易的事，第一步都那么难。”爸爸妈妈看着我，微微笑了一下，鼓励道：“加油噢！可不要钉到一半时放弃，半途而废。”“嗯，我一定不会的！”我回应了他们一个自信满满的微笑。
接下来便是给线打结了。我先把两条线拉在一起，转个小小的圈，把剩下的线穿进圈里，拉紧，然后再打一个同样的结，以保证线不会完全穿过布。
现在开始穿针和钉扣了。我先把线从布的反面穿到正面，再把纽扣的一个孔穿到针上，让它顺着线滑到布上，然后用十字交叉发钉，每边钉三次。
最后要完成打结。先把针用手指压在布上，然后用线围着针转三圈，用手压住线，把针一拉，最后把多余的线剪掉就大功告成了！可这简单的事我却总是做错，不是线没拉紧就是针没拿稳。在我一次次地努力尝试下，终于成功了。这时一只小鸟在窗外飞过，正好见证了这美好的时刻。
我终于学会了钉纽扣！我兴奋得脸红扑扑的，钉纽扣真是件看似简单却并不简单的活儿。但只要你用心去学，总能学会，生活中许多事也正是如此！
耶！今天是活动作文！可是，戴戴却让我们——钉钮扣！
“我是男生，这事应该是女生干的吧！再说了，我这……这也不会，万一被针扎到了该怎么办呢？”
小戴老师和杨斯陶把针、扣子、布和一条线发到我们手上上。我拿起针，瞧那针孔，简直比一粒芝麻还小，看起来线都比它粗，这能穿进去吗？
来不及质疑，戴戴已经开始讲解穿针引线了。看戴戴很轻松的样子，我也很有信心。我先把线头放嘴里抿一下，接着把它穿到针孔，我仔细地看，可这针孔看起来好像有两个孔，再一穿，呀，不小心穿到假的里面去了！我见旁边的刘亦然全神贯注，居然一次就穿进去了，可是我怎么穿也穿不进去，这线也太调皮了吧，我就不信这个邪，谁说男孩就不能做细活儿的，继续穿！好不容易我看着以为对准了，可是一下穿右边一点又被毛糙给堵住了。哎，还是再抿一抿吧，最后我死死盯牢针孔，聚精会神加上九牛二虎之力才终于穿进去了。眼瞧着别人都已经开始打结了，而我却慢了很多，心里真着急呀！匆匆打了个结便开始钉钮扣了！
我先把扣子放中间，从布反面下往上穿过，再从上往下穿，每回都经过钮扣孔，大概三个来回，然后用针挑起一点，穿过去，再绕针头两圈，拉出针，就算打好结了。最后把针和线扯掉。一颗纽扣就钉在了布上。就这样我学会了钉扣子。
尽管扣子钉的没有店里买来的扣子完整，但我还是心满意足。我凭借自己的努力完成这个挑战。通过钉扣子我得到了启示，生活中很多事情不能只看表面，应该勇于尝试这样才会有新的收获，当然，像针线活儿这种，也不一定都是女孩子可以做的事儿，细心的男孩子也可以有！
耶！今天是活动作文！可是，戴戴却让我们——钉钮扣！
“我是男生，这事应该是女生干的吧！再说了，我这……这也不会，万一被针扎到了该怎么办呢？”
小戴老师和杨斯陶把针、扣子、布和一条线发到我们手上上。我拿起针，瞧那针孔，简直比一粒芝麻还小，看起来线都比它粗，这能穿进去吗？
来不及质疑，戴戴已经开始讲解穿针引线了。看戴戴很轻松的样子，我也很有信心。我先把线头放嘴里抿一下，接着把它穿到针孔，我仔细地看，可这针孔看起来好像有两个孔，再一穿，呀，不小心穿到假的.里面去了！我见旁边的刘亦然全神贯注，居然一次就穿进去了，可是我怎么穿也穿不进去，这线也太调皮了吧，我就不信这个邪，谁说男孩就不能做细活儿的，继续穿！好不容易我看着以为对准了，可是一下穿右边一点又被毛糙给堵住了。哎，还是再抿一抿吧，最后我死死盯牢针孔，聚精会神加上九牛二虎之力才终于穿进去了。眼瞧着别人都已经开始打结了，而我却慢了很多，心里真着急呀！匆匆打了个结便开始钉钮扣了！
我先把扣子放中间，从布反面下往上穿过，再从上往下穿，每回都经过钮扣孔，大概三个来回，然后用针挑起一点，穿过去，再绕针头两圈，拉出针，就算打好结了。最后把针和线扯掉。一颗纽扣就钉在了布上。就这样我学会了钉扣子。
尽管扣子钉的没有店里买来的扣子完整，但我还是心满意足。我凭借自己的努力完成这个挑战。通过钉扣子我得到了启示，生活中很多事情不能只看表面，应该勇于尝试这样才会有新的收获，当然，像针线活儿这种，也不一定都是女孩子可以做的事儿，细心的男孩子也可以有！
之前，我们只知道穿衣服，根本没有想过衣服上的纽扣，甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上，张老师教了我们如何来钉纽扣。
老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来？随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是=，周旭东连的是X，夏瑾琪连的是口。他们连完后，老师又问了一个问题：谁知道这些穿法的名字？这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形……最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是*形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。
刚开始，我以为很简单，可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿，总是穿不准，打结时，总是刚打完又散开了，但经过一次一次尝试，我也终于成功了。
现在，我明白了每一件不起眼的'小事，要把它做好，也不简单啊！
听我们班主任毛老师说，过几天学校将举行“我爱劳动 我最光荣”系列活动，比赛口号是“我行，我会，让我来”，其中我们二年级的比赛项目是钉纽扣接力赛。
糟了，我还从来没有钉过纽扣呢。毛老师似乎猜到了我的想法，她走到我跟前，亲切地对我说：“别着急，不会的.我们可以学，钉得不好我们可以练啊，如有需要，可以请教老师或你们的家长。”说得对呀，听了老师的话，我感到一阵轻松。放学回家，我兴高采烈地把这个消息告诉了妈妈，妈妈找来针线包，取出一枚针和一段线，还找来布头和纽扣等材料。妈妈先让我看了她穿针、打结、钉纽扣的全过程，还耐心地告诉我几个该注意的地方，然后让我自己试试。我学着妈妈的样子，左手拿针、右手拿线，又像妈妈那样把线放在嘴里抿了抿，线头就变得又直又细了，哈哈，我顺利地把线穿进针眼里去啦。之后，我又在线尾打了一个结。接着，我用左手把纽扣按在布上，对准扣眼，一针一线，在纽扣洞里上下来回地穿了起来。最后，我用手拽了拽，检查纽扣钉得结不结实，还不错，挺结实的！再打个结就大功告成啦。看着自己钉好的纽扣，我心里真开心。我想，要参加比赛，还需要再多加练*，争取钉地又漂亮又快。我就又练了好多次，还一次比一次有进步呢。看了我的表现，妈妈直夸我手巧。妈妈还说，只要我肯学，她还会教我更多的本领，让我的手变得更巧。
谢谢妈妈，我愿有双巧巧手。
我曾经学会过东西，如同天上的繁星，比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米，学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣，令我最难忘的是第一次学会钉纽扣。
一天的作文课上，谢老师给我们带来了四位特殊的“朋友”，它们分别是针、纽扣、线、布，望着这些物品我们都是丈二和尚摸不着头脑，原来，老师是要让我们钉纽扣。
首先，老师先给我们做了一个简单的示范，先把线穿进针的一个小小的针孔里，再把穿好的针线拿起来，在线的末尾打一个小小的结，再把布和纽扣拿起来，把纽扣放在布的正中间，用针往布的背后穿进纽扣的'一个洞里，纽扣上的线就成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕上几圈，接着把针拉出来，就钉好了。看来钉纽扣也不是很难嘛。
接下来该我自己大显身手了。我兴奋地拿起针线，用左手拿着针，右手拿着线往针孔里穿，没有成功，我回想了一下老师是怎么做的，原来，老师是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把线头搓了搓，使线更细一点，更细一点就更简单穿过去了。过了一会儿，我终于把线穿进针孔里了，然后在线的末尾打一个结，让这根调皮的针乖乖呆在这根线上。再把布和纽扣拿起来，把纽扣对准布中间，用针往布的后面穿进纽扣的一个洞里，再把剩余的三个洞也穿上，成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕了两圈，接着把针抽出来，再用剪刀把线剪掉，就大功告成了。
瞧，我学会钉纽扣了，虽然不是很好，但是我终于学会钉纽扣了，虽然这次实践算不上完美，但是也算是我的努力嘛!只要我们认真地去学*每一样东西，那一定会成功。
之前，我们只知道穿衣服，根本没有想过衣服上的纽扣，甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上，张老师教了我们如何来钉纽扣。
老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：“你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来？”随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是“=”，周旭东连的是“X”，夏瑾琪连的`是“口”。他们连完后，老师又问了一个问题：“谁知道这些穿法的名字？”这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形……最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是*形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。
刚开始，我以为很简单，可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿，总是穿不准，打结时，总是刚打完又散开了，但经过一次一次尝试，我也终于成功了。
现在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不简单啊！
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展6）
——纽扣汇总五篇
穿衣服时，如果第一颗纽扣弄错了，那么剩下来的纽扣都会接二连三地扣错，整件衣服穿起来就会歪歪斜斜。人生的道路也是如此，如果第一条道路走错，那么剩下的路也会走错。
作家柳青曾说过：“人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其是当人年轻的时候。”如果你想做科学研究，就要扣好刻苦学*知识的第一颗扣子；如果你想创造财富，就要扣好商业智慧的第一颗扣子；如果你只想做一个普通人，也要扣好道德品质的第一颗扣子。凡事都有第一颗扣子，把第一颗扣子扣好扣准，就等于在前进的`脚步前铺好基石，使我们走得稳固踏实。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在我们这个时代，哪有不吃苦就有收获？哪有不奉献就有索取？相反，自私小气，哪有广阔天地？沉迷物质，何来青春锐气？看看那些贪的官，看看那些罪犯，哪个不是因为没有把握好自己，扣错了思想上的第一颗扣子，结果堕入黑暗，一去不返。
我们要很好地践行使命感，在生活、学*、工作中要勤学、明辨、笃实，让自己的良好品行形成巨大的社会价值，让自己人生的第一颗扣子闪烁着明理、修身、拼搏、爱国的光辉。
就拿最简单的一件事来说吧，我从小就喜欢搭积木，如果第一块积木放置得不*稳，那么随着积木数量的增加，最后必然导致倾斜倒塌，拼不成想要的模型。积木虽小，却也深刻体现出扣好第一颗扣子的重要意义。
人生如棋。第一粒棋如果下错了，必然会导致后面的每一步都会受到影响。青春不会重来，把握正确的时机和人生的方向，将扣子扣在正确的扣眼上。
时时慎之，处处慎之，事事慎之。让一路走得坚实有力、走得脚踏实地，最终才能有个好的前途和归宿。
我从同学手中被它吸引了注意，它虽不像桂花十里飘香，不像梅花凌寒独自开，但它永不凋零，永远美丽，它就是纽扣花。
妈妈给我拿来了材料，一堆如糖果似的五彩缤纷的纽扣，还有最重要的材料—软钢丝。一拿到材料，我和伙伴们就开始迫不及待了。
我先选了几种最令我满意的颜色，然后再把纽扣从大到晓排列，把软钢丝折一折，可像宝剑般锋利的钢丝突然扎了我一下，啊！真疼，原来看似柔软的钢丝两头却十分尖锐，如同绣花针一般尖锐，被扎在手上可真疼。但我忍痛继续做，可做着做着又犯难了，两边的钢丝如何固定呢？我瞄了眼其他同学，也有同学和我一样愁眉苦脸，无从下手，把纽扣当成敌人，但有些同学却心灵手巧，胸有成竹，不慌不忙地做着。咦！我旁边的泽泽居然已经做好了，我便走过去向她请教，照着她的样子，我也很快完成了，心中解不开的结也随之解开了，其他同学也差不多都完成了。有的是渐变色，有的是彩虹色，多姿多彩，十分美丽。我看着别人的作品，内心总有一种小骄傲，我做得越来越快，越来越多，多得可以扎成一串，颜色各种各样，有天空蓝，青草绿、柠檬黄、甚至还有七色花……。我把它们扎成一串，插在花瓶里。
这一串花将永远插在我的书桌台前，激励着我前进。其实世上有很多事看上去很难，但要勇于尝试。如果你试着去尝试，就已经迈出了成功的第一步。
暑假里的一天早上，我起床穿衣服发现纽扣掉了。我刚想让外婆给我钉上，可是看见外婆正在做早餐，我就不打扰打她了，决定自己把纽扣给钉上。
我学着外婆*时钉纽扣的样子，拿来了一根针，又拿了一根和衣服差不多颜色的线，首先我要把线穿进比芝麻还小的针孔里，看着容易，做起来可难了。不是线没穿进去，就是线分叉了，一半在针孔，一半在针孔外面。我好不容易才把线穿进去，高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的事还在后面呢！
我想把线打个结，可怎么也打不上，急得我直跺脚，于是我就请外婆来帮忙。打完结后，我把扣子放到要钉的位置，用手捏住，另一只手拿着针从衣服下面穿上来，再穿过一个扣眼从另一个扣眼穿下去。这样穿上穿下，在扣子上就缝出了“十”字来。我担心扣子再掉了，就又多缝了几针，扣子终于钉好了。虽然过程不是一帆风顺，但令我高兴的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我亲手钉上去的。我开心地让外婆来看我的劳动成果，外婆高兴地说：“没想到你第一钉纽扣就钉得这么好，真是自学成才了！”听了外婆的话，我心里乐滋滋的。
听了外婆的夸奖，我更来劲了，找出家里其他衣服上有扣子掉了还没钉上的，趁热打铁，一个一个把扣子钉回去。
*时看外婆钉纽扣，三两下就钉好了。可我做的时候就不那么容易了，手还被针扎了好几下，到现在还疼呢！真是“看花容易绣花难”啊！
小学生一般都会做一些家务活，也有自己的拿手本领，比如会洗衣服、会烧几道菜、会拖地擦窗……我呢，则刚开始学*缝纽扣。
周末，妈妈看到她自己睡衣上的纽扣“摇摇欲坠”，就准备干她的“老本行”——缝纽扣。*时见惯了拉链衣服的我，禁不住对缝纽扣产生了好奇心，便缠着妈妈教我缝纽扣。
妈妈准备了针、线、纽扣、抵指，一应俱全。妈妈首先教我穿线，俗话说得好“事情看看简单，做做难”，这线软软的，针又细、针孔又小，我担心针扎在手上要出血，手便不由自主地抖个不停。眼看线头就要穿过针眼了，手不知怎么地一抖，前功尽弃，上演了一场“张飞穿针——大眼瞪小眼”的情景剧。
我有些生气，很想甩手一扔不干了，所幸妈妈在旁边不断地鼓励我、开导我：“要胆大心细，拿针的手要稳，眼睛盯着针孔和线头，不能放弃，再来一次。”
听了妈妈的话后，我让自己的心*静下来，打起十二分精神，按她教我的要领，果然很轻巧地就将线穿进了针眼。
接着，妈妈估量了下线的长度，扯断线，把两端的线头对齐，打了个结，这时针垂在下面，就像荡秋千似的晃来晃去。然后，妈妈戴上抵指，将纽扣按在事先做了记号的衣服上，只见妈妈把针线**纽扣孔里，将抵指在针尾上用力抵一下，针头轻松地穿过衣服，再从另一面拉出来，这样反复五六次，一颗纽扣就算是缝好了。
一旁的我迫不及待地接过衣服，依样画葫芦地缝起来。开始时，有些“卡机”，我改掉穿针线时的急躁心理，心*气和地上一针、下一针。渐渐地，我越发熟练起来，一根针线在我的手指头灵活地游来游去，来回穿梭，没多久，剩下的四颗纽扣全让我摆*了。
我终于学会缝纽扣啦！虽然不拿手，但我相信只要循序渐进，定会熟能生巧。
钉纽扣作文 (菁华6篇)（扩展7）
——钉纽扣小学作文范文五份
今天老师布置了一个特殊的作业，让我们回家学做一件事，我想：“我长这么大还没钉过扣子呢？”今天，我要学着钉纽扣。我以为这是件很容易的事，因为*时奶奶钉扣子挺快的。
晚饭后，我问奶奶要来了钉纽扣的工具，有缝衣针、剪刀、棉线、棉布，还有几粒纽扣。纽扣有名眼和暗眼两种。
开始，奶奶先给我做了一个示范，看着奶奶熟练地把棉线穿过针眼，在线的末端打了个结，就开始钉扣子。她边钉边讲钉扣子的方法。
等奶奶示范完，我开始动手了。可是，我拿起小小的针线时，麻烦就来了，这线左穿右穿都穿不进。奶奶在旁笑着说：“要把线放在嘴里抿一抿，沾上点口水，那样线就容易穿过去。”我照着奶奶的样子做了一遍，费了好大的功夫才把线穿好，打结就更难，打了几次都没打好，最后还是奶奶帮我完成的。钉纽扣可难了，并不像我想的那样简单。我把针对准暗扣眼穿过去，然后再穿在布上，一个轮回下来，纽扣终于被我摇摇晃晃地钉在布上了。我又重复钉了几次，嘘！一个纽扣终于钉完了。明眼扣就简单多了，我一会儿就钉好。
我终于学会了钉纽扣，今后纽扣掉了，自己一个人就能钉好，不需要麻烦奶奶了！
今天，我睡衣上的纽扣不小心掉了，马上主动对妈妈说：“我想学本领，自己来钉，妈妈快来教我吧。”
我坐在妈妈身旁，看她为我示范一遍。然后在妈妈的指导下，我开始行动了。我拿起缝衣针，要把一根红线穿过针眼，拿起线端捻了捻，对准针眼小心翼翼地穿，可是它不听话，我眼皮眨也不眨地盯着，总算红线过关了，便在末梢打了结。钉纽扣正式开始了。我对准纽扣掉落的地方，把纽扣放上去，纽扣不听话，总是滑下去，弄得我手忙脚乱的。针线想从衣服的反面穿过布和纽扣的洞眼钻出来，可不知怎么搞的，它总是躲来躲去不出来，我急得满头大汗，火冒三丈。好不容易出来了，我自言自语地说：“你这坏东西，看我怎么收拾你。”然后再把针从旁边的洞眼穿下去，这样反复来回地穿上穿下，觉得纽扣牢固了，我又不放心地再用手拉拉，确定没问题了，就在反面打个结，剪断线头。我抚摩着纽扣，心里乐滋滋，大声地对妈妈说：“我学会钉纽扣了。”
看来，学会一样本领，要下很大的工夫哦。要认认真真，仔子细细地去做，而且要有很大的`耐心呀。
周六早上，我穿上衣口纽扣时，有一颗纽扣突然掉了下来。看着滚落在地的纽扣，我着急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴里答应着，又去做早饭了。我想：反正今天是星期天，我有的是时间，难道我就不能让“下岗”的纽扣重新“上岗”吗？
于是，我悄悄地找来针线盒，拿出针、线、剪刀，先剪下一段线，开始将线往针眼里穿。穿了好几次才穿上，看来穿针也是要有技巧的。纽扣该订在什么地方呢？应该是原来的地方才可以啊，于是我顺着衣襟找到定过纽扣的痕迹，将纽扣按在上面，小心翼翼地钉起来。咦？线怎么全拉过来了？纽扣也滑出来了。怎样回事吗？我又仔细地观察了其它在岗的纽扣，发现了其背面线头都记着一个小疙瘩，有了这个发现，我弄清楚了纽扣订不牢的原因。
再次拿起线钉纽扣，我先把长线的末端在食指尖上缠一圈，然后用拇指把线头捻过线圈，总算系出了个小疙瘩。这一次，线在衣服上“生根”了，我就穿针引线地缠绕了三四圈，让纽扣的线紧紧地团结在一起，最后将针绕到衣襟背面，把线打好结。胜利完工喽！我高兴地用手轻轻拨弄一下纽扣，牢固得很！
经过我的不懈努力，“下岗”的纽扣又安安稳稳地“上岗”了，我顾不得擦掉脸上的汗珠，兴奋地拿给奶奶看，奶奶开心地笑了。我想：原来订纽扣也有大学问，以后我要多干一些力所能及的活，锻炼自己的能力，丰富自己的.知识。
钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课，作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张，手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。
我们先练了几次，随后记录劳技比赛的老师就过来了，我心里想：咋么办？万一我没弄到满分还要给班级拖后腿，哎！这可咋么办啊！陆老师说：“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚！5、6单元带生字的词语抄2遍！”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。
老师说：“开始！”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后，就开始了我的钉纽扣比赛，穿线、打结、一次、两次、三次、打结，好了！我高兴地站了起来，但我正检查我的作品时，我突然发现我穿错了，本来是穿成十字的，而我居然把两个相邻的孔穿在了一起，我当时的潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗？可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一个结，剪？底下有一个结剪掉后还是要扣分，不剪？可这样子穿过去老师肯定也要扣分，在我进退两难的时，时间到了，完了我死定了，这次我要拖班级后腿了，看见前面一个个同学10分我心里很难受，到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分，哦，我没满分，全班就我和钱思成没有满分，哎！
几天后，成绩出来了，因为我们两个，我们班输给了五（4）班，哎！我真难过。
周三下午，我们举行了一场独特的扣钉比赛。
我们准备了针、线、纽扣、布等材料，等老师吩咐后才开始比赛。
“开始！”这一刻，我们开始“工作”，每个人的心弦都紧绷着，我也不例外。我先把线放进嘴里，让线尖变尖。我左手拿着针，右手拿着线。我迫不及待地想把线放进芝麻的`眼睛里。气死我了！这家伙，总是不进去，我就不信我征服不了一根小针！我像绿头苍蝇一样又气又烦。但是，一旦想到同学骄傲的表情，再试试！哼，小芝麻，我们骑驴看——。我们走着瞧！
我一边扎着针，一边低声说道：“小家伙，快进来！不然我就把你打得体无完肤。”哦，老天才知道我为什么这么倒霉！看到同学们轻松的笑脸和理想的作品，我只好原地打转。
比赛结束时，我的布上没有任何痕迹，脸上也没有笑容。
会不会是我赶时间？唉，以前觉得看着妈妈补衣服多简单。“不能等人，也不能抓鱼。”大概就是这个意思。
我不甘心，但我知道，人生不能没有起伏。他们会藏在一个狭小的角落里，等着我们去挑战…
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