日期：2022-10-03 00:00:00
有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。
高尔基说过：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”
冰心在著名诗集中曾提到过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
在我们成长的过程中，不会永远是一帆风顺的，难免会遇到各种坎坷、磨难，但是，不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？要知道，美丽的东西的背后总是有一些不为人知的辛酸与痛苦。
成长是一个过程，也是一条没有终点的路。成长的“终点”对于我们，就如同海*面对于水手——似乎就*在咫尺，可就当你触手可及时，它仍在遥远的地方，那样神秘，但它却是我们前进的动力。
为了那个“终点”，我们这条路上不断前进着，努力奋斗着。而在走向成长的道路上，会跌倒，会受伤，会成功，会开心，会失败，会难过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水。成长路上，有喜有悲。
我们在时间的流逝中成长，就像沙漏从不停息，我们亦不能在此停息，就算将要面对的路上荆棘丛生，我们也要勇敢地面对。
成长的花絮，拨动着我们生命的时钟，让我们品味人生的美丽，在成长道路上踏下深深的脚印，逐步走向成熟！
在我们成长的路上，风雨是必不可少的，而经历过风雨，才会见彩虹。失败和成功，必然是相互联系的。如果你失败了一次，那就再试一次，一次不行两次，两次不行三次，直到成功为止。这一路上，拨动我们成长时钟的，不一定是什么豪言壮语，而可能只是那一声问候，一个微笑，一个眼神；激励我们一路走来的，不一定都是什么惊世之举，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮咛。
那天，就是那一句叮咛，我成功了！
暑假时我参加了一场规模较大的钢琴比赛，就在比赛的前几天，我在家的大多数时间都在练琴，但每次都有那么一两个错音，为比甚是苦恼，但我始终都记得老爸这句话，“一次不行两次，两次不行三次，三次不行五次……”到比赛的日子了，还没落座时，我就开始紧张了，因为这次比赛和以往我参加过的比赛大不相同——在众目睽睽之下表演。台下几百双眼睛盯着，这是我最不擅长的。刚一入座，如坐针毡，看着一位位小选手的表演，我的心里直打鼓，好像有一辆挖掘机在工作，不时的发出“怦、怦、怦”的声音。“别紧张，要冷静，相信你是可以的。”原来是爸爸呀！就这一句简单而朴实话语，十三个字！我的心慢慢的*静下来了。不一会儿，就轮到我了。在给评委们鞠躬后，我就开始弹奏，太不可思议了我居然神一般地弹了下来。非常熟练，赢得了一阵掌声。下台时，我暗喜：我成功了，我终于成功了。但同时也觉得，这绝不是凑巧的，与自己*时的努力分不开，但同时我非常感谢我的老爸，关键时候是他鼓励了我。当然确实少不了的是老爸的那句话。
是的，不经历过风雨，怎能见彩虹？即使以前我练琴的时候多次受挫，可那就像是一颗种子，种出来的却是成功之树。
所以，不管今后在成长的道路上做什么，遇到什么，都要记住：“一次不行两次，两次不行三次，三次不行五次 ……”直到成功为止。
成长是什么？小时候，我单纯的以为成长就是指个子长高的意思。因此，我常常会在父母出去后，拿出妈妈的高跟鞋，穿上它在镜子面前走来走去，天真地认为个子长高就是成长了。随着年龄的增长我渐渐才明白，成长并不只是单指身高增长，还有心灵地成长。
高尔基说过：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”是啊，在成长的过程中，我们不可能事事一帆风顺，或多或少都会遇到一些坎坷，关键是你看待问题的态度。有的人，遇到坎坷，也许会放弃；而有的人，遇到困难会毫不犹豫地迎难而上。我永远相信，人不经历风雨，怎能见到彩虹？风雨后的彩虹，总是那么地耀眼。
冰心也曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”没有付出，哪有收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如梅花不经历苦寒，怎会有沁人心脾的梅香？
成长是一个艰难的过程。在走向成功的道路上，会跌倒，会受伤，会开心，会失败，会难过，会成功。但我们都知道，在成长的路上，总会遇到一些风云，会有许多不如人意。痛苦难过，曾陪伴过我们，开心快乐，曾与我们牵手。
成长路上的困难，就比如我会常常因为一道数学题绞尽脑汁思考很久。记得有一次，我算一道题用了好几草稿纸，但最后结果却是错的，当时的我真的想放弃。但又想到了一句话：比你好的还在努力，比你差还没放弃，你有什么资格说你无能为力？
所以当我们走在这漫长的旅途中，困难是少不了的，面对困难，我们要迎刃而上。我们在世界的流逝中成长，就像瀑布永不停息，我们不能再此停息，就算将要面对的路上布满荆棘，也不能放弃。只要我们坚持不懈，努力、勇敢的前进，终究会成功。
成长是什么？是一点一滴积累起来的，或许是一些知识让你成长，也或许是一些道理让你成长。在我成长的漫漫道路中，有四个角色对我至关重要。
第一件，书本。书本是我在迷茫时的引路人，有些道理是我不懂的，是它指引我、让我能正确的做这件事。书本还是教我们知识的博士，教我更多的知识，让世界上的人都受益，这会净化我们的心灵，丰富我们的知识、改善我们的生活方式等。这些都让我感悟到了一句话：人的一生如果没有书，那将是黑暗的一生。书本除了教我们知识，还可以让我们忧伤、悲痛的心情统统忘掉。有时在生活中，我们会经常有一些情绪，比如悲痛、忧伤、生气……在这些情绪的发生时，我会选择读书，当你读过一会儿书，你就会惊讶那些情绪已经立马烟消云散了。
第二，老师。老师是辛勤的园丁，默默无闻地为我们奉献着，老师是我们的启蒙教授；它教我们知识、教我们做人的道理。是老师让我学到了更多深奥的知识、让我理解人生的是非。每次我有遇到不会的问题时，我会问老师，老师细心的为我讲解，我就又成长了；当我做错了事，老师为我分析错误原因时，我又成长了。所以，不论做什么事，都离不开老师的谆谆教诲。我又从这些感悟到了一句话：即使想走正道，也离不开老师的指导。如果没有老师，一样会误入歧途。
第三，父母。谈起父母，他们则是刚生下时的老师，比如走路、吃饭、说话、礼貌、卫生……这些都是父母教我们的本领。从小，父教我要礼貌、要学会感恩别人，在我们不懂事的时候，父母耐心的教育我门，让我们在其中一点一滴的成长，也是我们成长中的一部分，
第四，同学。同学是我们成长中最重要的一部分，当我们长大后，离开了父母，主要是同学陪伴我们。在我们不开心时，会安慰我们；在开心时，与我们共同分享；在有困难时，与我们共同承担。当然，交朋友也必须交品德好的同学，不要跟坏同学交朋友，会让你也误入歧途的。总之，朋友是我们成长中密不可分的一部分。
成长，是许多东西组合起来的，成长中也不止这四个角色，每个角色都使我们多一份收获，多一份成长。愿在这些花絮里，找到每人人的成长目标，一路伴我们同行。
人一生需要生长、也需要成长。所谓成长，我的理解是一个人从稚气未脱的小孩子蜕变成一个成熟、有责任心的青少年。下面我说说我的故事。
上了初中，我多多少少感到与小学不同的`生活感受。面对48位与我毫不相识的同学，我自然感到羞涩。上课时，老师提问问题，同学们争先恐后抢答，而我低头看着书本，目光时不时瞟瞟老师有没有注意到我。铃声响起，同学们三五结群的背着书包放学去，我缓慢的收拾课本，生怕有同学注意到我。许多社团活动我也没有踊跃参与。也不知怎地，一个月后我的成绩直线下降。我叹息道：今日不同往日呀！回想起小学时代，想说什么就说什么，想干嘛就干嘛。日渐往后，我的神情愈加难过。
一个寒假过去了，我也开朗了许多，约莫一个星期前，我反省自己，通过自我调整自己的思维方式，终于，我又回到了属于我自己的“小学时代”。
我结实了几个能与我同享快乐与痛苦的同学，下课后，我们冲出教室拿起球拍打乒乓球。上课时，我有时仔细推敲老师的问题，举手回答，放学后，我急忙收拾好书包，想看到猎物的如饥似渴的狼，朝着教室门口冲了出去。果然我的同伴在向我挥手了。日复一日，年复一年，我的成绩渐渐上来了，我也渐渐融入到了大家。到了初三，我们竟有点舍不得彼此，初三分班，虽是同级，却不同班，大家的距离又增远了。这就是我的成长故事在这将*十四年里，你有过成长的故事吗？说来听听！
俗话说：“饭可一日不吃，书不可一日不读。”读书已成为我每天必不可少的事情，从两岁开始，她伴我走过了八个春秋。
记得两岁时，爸爸妈妈就给我买来了小人书，我第一次接触书，就被里面有趣的图画深深吸引了，小人书竞然有这么美丽的图片，又有看不厌的故事。从此，我就爱上了看书、读书。
到三岁时，我已经进幼儿园了，我开始接触带有拼音的故事书，爸爸妈妈给我订了《幼儿智力世界》和《幼儿启蒙教育》。我迷恋着彩色的画面，时而听爸爸妈妈讲着里面的故事。每天晚上睡觉前我是最高兴的，两三个故事，几个画面，就把我带入了梦乡。
到了读书的年龄，我走进了学校的大门，除了读学校发放的教科书外，爸爸妈妈又给我订了《*少年儿童》、《少先队员》等杂志书。那时候，上三年级的我已有了一定的识字量了，爸妈又给我买大本的课外书。我第一次接触大本课外书，看了看，喜欢得不得了。只要是周末，我和爸爸就去逛书店，每增添一本书，我都如获至宝，认真阅读，慢慢地一天天积累，书橱里满满是书，我脑里的知识也丰富了，写作水*逐渐提高了，在众多书中，我最喜欢的课外书是《淘气包马小跳》、《钢铁是怎样炼成的》，《冒险小虎队》等，每天一有空，我便会静静了坐下来读书，尽情地在知识的海洋里遨游 ……
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)扩展阅读
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展1）
——采撷成长的花絮作文实用二十份
在成长的长河中，点点滴滴聚积成专属我的璀璨长河，长河中有最绚丽的画面，它在哪儿呢？噢，它被“小可爱”藏在那个最亮丽的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺吗？是的，如你所料，那就是我成长中最绚丽画面的藏匿之处。
这是我在姥姥家时的照片，天真无知的我跟着哥哥姐姐去大山里“寻宝藏”。在寻宝途中，我们遇见了一种特殊的'鸟。它叫“眼镜鸟”。小溪边有姹紫嫣红的花儿，河里有明亮的砂石，作为“探险家”的我们要留一些纪念性的物品，不得不说 鹅卵石真的是合适不过了，山路毕竟崎岖，再说儿时谁都贪玩，所以我不等他们抱着我走就独自跑开了，这下可惨了，没跑几步就被那可恶的石头绊倒了，我的膝盖、胳膊上顿时“开花”了。我疼得哭了起来，姐姐便跑过来安慰我，我气的说不要去寻宝了，这山路太难走了，我小时候做事都半途而废，一点儿都无坚定的信念。可姐姐说人贵在坚持，要有始有终，切不可半途而废，成败不重要，重要的是得有恒心、有毅力，只要意志坚定，必会成功。听了姐姐的话，我幼小的心灵又得到一次升华，我们最终没放弃，坚持了下去，结果有点儿出乎意料，“宝藏”没有找到，但我知道了“坚持这俩个字的重要性。
是啊，人不经历挫折困难 就不会成为最好的自己，每个人一生下来就是独一无二的，只是每个人经历的困难与挫折不同，成长的内容不同，所以才会有成功失败之说，虽然无“宝”，但得到的“宝”比那更有意义，更有价值，更能激励人心。
打开记忆的闸门，有许多事情从我的脑海中闪过，这些事情都陪着我们经历着风雨。从成长中的挫折积累一些收获。
小时候，我特别羡慕别的小朋友骑自行车，是那样的自由自在。于是我让爸爸帮我买一辆，当时的我，可以说是一蹦三尺高。可是，当我真正爱你的人开始学骑自行车时，却有点胆怯而且还没有耐心。
为什么呢？每次练*学车，一次两次甚至三次，都会一跌二跌三又跌。我有些力不从心，觉得我根本再怎么努力，自行车总是跟我闹“掰”。
当我真正想放弃时，一道光突然照进我的心房，使我又从新获得了“光明”。是爸爸照亮了我的世界，使我又重拾了信心。他总是在我一次又一次摔倒之后，对我说:“不经历风雨怎么见彩虹”，所以，别放弃，坚持就是胜利。是爸爸的话触动了我，同时也一直激励着我不断向前行，不断展翅高翔，它们就像我的救命草一样，不断地战胜自己，使自己的世界里又重新看到了阳光的存在。
所以，在我9岁那年，至今让我记忆犹新，那一年我成功学会了骑自行车。自从那次骑自行车的经历，使我的`性格变得开朗，做什么事情都会非常自信地去面对，勇敢去实现它。自我总结了一些经验，就是做任何事情，只要坚持就一定会成功！
比如:做数学、英语等题也要冷静的开动脑筋，从中做出答案，按步就步写下去，这样就会节省时间，完完整整的很快写完。遇到难题，要绞尽脑汁。冥思苦想，但不要想着放弃，这也是挫折的一部分，要不畏坚持，勇敢地出来应对。
我们每个人的一生都不可能是一帆风顺的，要采集经验，从成长中的点点滴滴可以发现。加油吧，少年！
自古人常说：“学海无涯苦作舟。”“苦作舟。”为什么要苦作舟呢？。我一直不理解。我依稀记得在我小时侯爷爷收集了很多书，有科技方面，社会方面，文学方面。这么多的书摆在一起，一排一排的，一列一列的，那时我只感觉到好看，雄伟，像长城一样。虽然那时我不知到长城是什么样，单我可以想象。
爷爷喜欢用书枕头，我问：“不硬吗？”爷爷说：“有书香呢？谁还会感到硬呢？”“书香？”我小声惊异到。“我只是闻到书的味道，它是令人舒服，但没有香的味道，你看那院子里的桂花，那才叫香呢，”我对爷爷说。爷爷笑着说：“你没弄清什么是书香。”我闻不到书香，就在书上喷香水，并把书作石块垒起来，并围着我，我躺在里面，下次爷爷问，我便说闻到了书香。爷爷总是把那些书分成好几类我永远拿的是文学的那类的书，因为里面有许多的故事，每读一篇，我就知道谁，发生了什么事，怎么了。
因为年纪小，许多字都不认识，我看着看着不由自主的念出来，不会的字就念半边，“都”念成“者”，类似的有许多，爷爷听了会哈哈笑，我也跟着笑，爷爷跟我说你念错了，我便问爷爷，把爷爷都问烦了，爷爷就读给我听，并且很耐心，从此爷爷便读给我听，陪我看文学。现在长大了，书香闻到了，但是不像小时候一样躺在书堆里看。小时侯只是知道一个个故事，现在能悟出一个个道理。书伴我成长，书像一个阶梯，让我踏着它奔向成功的边殿，我爱书，爱书香，想念爷爷。
成长是什么？小时候，我单纯的以为成长就是指个子长高的意思。因此，我常常会在父母出去后，拿出妈妈的高跟鞋，穿上它在镜子面前走来走去，天真地认为个子长高就是成长了。随着年龄的增长我渐渐才明白，成长并不只是单指身高增长，还有心灵地成长。
高尔基说过：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”是啊，在成长的过程中，我们不可能事事一帆风顺，或多或少都会遇到一些坎坷，关键是你看待问题的态度。有的人，遇到坎坷，也许会放弃；而有的人，遇到困难会毫不犹豫地迎难而上。我永远相信，人不经历风雨，怎能见到彩虹？风雨后的彩虹，总是那么地耀眼。
冰心也曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”没有付出，哪有收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如梅花不经历苦寒，怎会有沁人心脾的梅香？
成长是一个艰难的过程。在走向成功的道路上，会跌倒，会受伤，会开心，会失败，会难过，会成功。但我们都知道，在成长的路上，总会遇到一些风云，会有许多不如人意。痛苦难过，曾陪伴过我们，开心快乐，曾与我们牵手。
成长路上的困难，就比如我会常常因为一道数学题绞尽脑汁思考很久。记得有一次，我算一道题用了好几草稿纸，但最后结果却是错的，当时的我真的想放弃。但又想到了一句话：比你好的还在努力，比你差还没放弃，你有什么资格说你无能为力？
所以当我们走在这漫长的旅途中，困难是少不了的，面对困难，我们要迎刃而上。我们在世界的流逝中成长，就像瀑布永不停息，我们不能再此停息，就算将要面对的路上布满荆棘，也不能放弃。只要我们坚持不懈，努力、勇敢的前进，终究会成功。
人生就像一场自导自演的影片，在不足中努力完美；在鼓励中华丽绽放；在迷茫中寻找自我；在春暖花开时捕捉下一站的风景。蓦然回首，我在记忆的长河中，采撷成长带给我的美好花絮。
纸飞机承载了我小时候的欢乐与泪水。
童年的我，总爱折纸飞机，而且变着法儿的折，目的只有一个：让他飞得更高更远。
所以每次和小伙伴们比赛，我都会精心准备一番，每次都信心十足，但我的纸飞机总是第一个落地。于是我就一次又一次的折，一次又一次的试，终于在小伙伴们的“纸飞机比赛中”胜利。
那架纸飞机承载着我年幼时遨游太空的梦想，快乐无忧的时光中总会有一架纸飞机，在天穹中留下一道美丽的弧线。
蓦然回首，发现我已经长大了。不知从何时起，成长这个字眼已时常挂在嘴边，曾几何时，成长是那么神圣，而当我真正要面对他的时候，突然感到一种莫名的手足无措。
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是我这段成长的成功与失败。
在我的成长过程中，有很多花絮，有开心的、伤心的、激动的、失望的`……而拔动我成长的时钟的并不是什么豪言壮语，却常常是一些很*常的问候。品味成长的花絮，就如同在品味美丽的人生。
在幼儿园时，我常常很向往那些小朋友有很多朋友，而我却没有一位朋友。但是老师们无微不至的照顾丝毫没有让我感到寂寞。
刚上小学，原本就不爱交朋友的我又面临到巨大的困难之中，但是万万没有让我想到的是班级里的每一位同学都十分热情。我很快就融入到了集体之中，并且朋友很多，性格也开朗了许多。
在小学六年前，我没有感受到分别的滋味。但在下半学期，我隐隐约约的感受到了——在毕业的那一天，我深深的感受到了这种滋味，这种滋味使我成长了一大截。
在刚刚升入初中时，我深深的体会到了团队的力量有多么强大。在国庆期间的歌咏比赛中，通过老师们和我们的共同努力，夺得了一等奖。
在观看国庆阅兵时，我深深的感受到了我们的祖国有多么强胜。自豪之心从我的心中泛起。
在体育测试的跑步中，我刚开始还很有信心，但是跑着跑着，在第三圈就感觉到巨大压力，腿不受控制的慢了下来。但我仍然坚持着，在跑到最后50米时，用尽全力跑到了终点。
回首过往，这短短的一学期却让我在心智上得到了很大的提升，品尝到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。
每一朵花絮都有不同的色彩，望这些花絮永远驻存在我的心里。在无趣的时候想一想它，顿时趣味十足。这些花絮将成为我一生中宝贵的记忆。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要努力坚持，成长的路上才会有锋利的宝剑，才有迷人的花香。
我从五年级开始拜汤老师学写作，当初的我作文真的写得特别的烂，总喜欢东扯一句西扯一句，想到什么就写什么，所以总是写了一篇作文要在上面用红笔修改得密密麻麻的，仔细一想那还颇有点触目惊心。所以说“万事开头难”嘛。
但我妈妈告诉我坚持就是胜利，而且我也是个有恒心的人，所以我每周除非是生病一般从不缺课，“只要功夫深，铁杵磨成针。”日复一日的坚持，我的写作水*有了慢慢的提升。
后来我又上了汤老师的古典名著阅读班，精读了《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。走进古典名著，让我大开眼界，积累了许许多多的知识和优美文句。我因此在作文中也常常引用，如写到瀑布，我就引用吴承恩的“一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依”；写到春天的美景我就引用罗贯中的“嫩草绿凝烟，袅袅双飞燕，洛水一条青，陌上人称羡“；描写美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂，面如敷粉”等等。多年的学*与阅读，让我养成了积累美句的*惯。不知不觉中，我作文能力如春园之草，不见其长，但日有所增。
后来写考场作文，写着写着就摸到了门路，读懂题意，回想自己写过素材或读过的`美文，找一个能与主题匹配的，雕琢一个符合主旨的排比、或名句、或诗句的开头，结尾再首尾呼应点名主题，那一篇考场作文就写好了。作文转弯理论是我在汤老师这里学到的应试作文最实用的技巧，现在我考试一般能得高分了。
学会了写作文，我也开始写一些自己觉得有意思、感兴趣的东西，如游戏攻略。我写攻略时，也就好似曹雪芹写《红楼梦》，“披阅十载。增删五次”。连游戏工作人员看了我的稿子后都直夸我：“不错呐，内容挺好的，而且语言很流畅，而且还有几句名言，有文采，条理也很清楚呀，你是中文系的学生吧？”我听后，“噗嗤”地笑了。后来攻略发表到公众号上，已有五千多人阅读，看到那四位数字，我心中一阵欢愉，就像吃了蜜一样甜。
“三十年河东，三十年河西”，从当初学作文写得烂掉牙的小屁孩，到如今能发表文章供天南地北的人欣赏的大男孩，这五年的成长实在是太让我高兴了。
“水滴石穿，绳锯木断。”坚持就是胜利，越努力，越幸运，在成长之路上，自己付出的辛劳与汗水已变成一朵又一朵的花儿，采撷成长的花絮，真香！
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；幼稚童真，年少青春，这是年龄赋予岁月的健康成长；童稚天真，少年烂漫，这是天地滋润成长的必备养料。
在握成长的记忆相册里，有不计其数的花絮，漠然，我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮：
花絮一：一个风和日丽的下午，我和小伙伴玩泥巴，我们的心情比花儿还灿烂，比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃，小车，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑开了，决定再也不要理他了。第二天，他拿着一个雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着头道歉的样子，再看看眼前的奶油雪糕，经不住雪糕诱惑的我，也不生气了，于是，我们有重归于好了。 7岁的我，幼稚，天真可爱。
花絮二：一个天高月静的夜晚，一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读，目的是为了迎接明天的考试。她好累，两只眼睛好似千年没有相聚过，总想在一起。但是，小女孩一想到“为了取得好成绩，加油！努力！”就又开始了奋战。 10岁的.我，懂事，明白了学*的重要性。 花絮三：一个月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回来了，正在做功课的我看见了，连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸，又帮爸爸捶了捶背，在他侧面的我，看见了爸爸的欣慰微笑。 14岁的我，孝顺，明白了关心他人，快乐自己…… 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮，是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师，能调试出各种味道，酸甜苦辣咸，样样俱备。
愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遗弃，余暇时想起，定会有无限趣味，并伴随着我幸福快乐永远！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要努力坚持，成长的路上才会有锋利的宝剑，才有迷人的花香。
我从五年级开始拜汤老师学写作，当初的我作文真的写得特别的烂，总喜欢东扯一句西扯一句，想到什么就写什么，所以总是写了一篇作文要在上面用红笔修改得密密麻麻的，仔细一想那还颇有点触目惊心。所以说“万事开头难”嘛。
但我妈妈告诉我坚持就是胜利，而且我也是个有恒心的人，所以我每周除非是生病一般从不缺课，“只要功夫深，铁杵磨成针。”日复一日的坚持，我的写作水*有了慢慢的提升。
后来我又上了汤老师的古典名著阅读班，精读了《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。走进古典名著，让我大开眼界，积累了许许多多的知识和优美文句。我因此在作文中也常常引用，如写到瀑布，我就引用吴承恩的“一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依”；写到春天的美景我就引用罗贯中的“嫩草绿凝烟，袅袅双飞燕，洛水一条青，陌上人称羡“；描写美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂，面如敷粉”等等。多年的学*与阅读，让我养成了积累美句的*惯。不知不觉中，我作文能力如春园之草，不见其长，但日有所增。
后来写考场作文，写着写着就摸到了门路，读懂题意，回想自己写过素材或读过的美文，找一个能与主题匹配的，雕琢一个符合主旨的排比、或名句、或诗句的开头，结尾再首尾呼应点名主题，那一篇考场作文就写好了。作文转弯理论是我在汤老师这里学到的应试作文最实用的技巧，现在我考试一般能得高分了。
学会了写作文，我也开始写一些自己觉得有意思、感兴趣的东西，如游戏攻略。我写攻略时，也就好似曹雪芹写《红楼梦》，“披阅十载。增删五次”。连游戏工作人员看了我的稿子后都直夸我：“不错呐，内容挺好的，而且语言很流畅，而且还有几句名言，有文采，条理也很清楚呀，你是中文系的学生吧？”我听后，“噗嗤”地笑了。后来攻略发表到公众号上，已有五千多人阅读，看到那四位数字，我心中一阵欢愉，就像吃了蜜一样甜。
“三十年河东，三十年河西”，从当初学作文写得烂掉牙的小屁孩，到如今能发表文章供天南地北的人欣赏的大男孩，这五年的成长实在是太让我高兴了。
“水滴石穿，绳锯木断。”坚持就是胜利，越努力，越幸运，在成长之路上，自己付出的辛劳与汗水已变成一朵又一朵的花儿，采撷成长的花絮，真香！
人生就如一场自导自演的影片，在不足中完美，在鼓励中华丽绽放，在迷茫中寻找自我，在春暖花开时捕捉下一站的风景。
慕然回首，我在记忆的长河中采撷着曾经带给我的美好花絮。
纸飞机
一架纸飞机轻轻落在远出低矮的屋顶，消失……
纸飞机承载着我童年的快乐。
小时候我最爱折纸飞机，而且还变着法儿折，目的只有一个，就是让它们飞得又高又远。每次和小伙伴比赛，事先都会好好准备一番比赛的时候，当我的纸飞机第第一个落地时候，我便哇哇大哭起来，甚至是坐在地上不肯起来，硬要说他们耍赖或者是这次不算，重新来。
那架纸飞机承载着我，年幼时翱翔天空的梦想，快乐无忧的时光中总会有一架纸飞机在天空留下一道优美的弧线。
旧号码
那是一个我好朋友的号码。
以前，我们彼此在电话里讨论班级的那些“绯闻”或是问作业，一种快乐从电话那头过来，使对方都明媚着快乐。
现在我想去问问她的生活还好吗？我送她的剪纸还在吗？我用美图秀秀给他做的.一张猪头的照片还保存在电脑里吗？
拿起电话，拨了那个号码。
我双手紧紧地握着电话，在屋子里徘徊。
那边只传来了一声:“对不起，你拨打的电话是空号……”
窗外，一片树叶悄然落下。
窗内，一滴眼泪慢慢低下。
我将旧号码的朦胧成了对朋友的无尽思念。
成长的花絮拨动着我们成长的时间，让我们品味人生的美丽。
拨动我们成长时钟的，不一定都是什么豪言壮语，也可能只是那一声问候，一个微笑，一个眼神；激励我们一路走来的，不一定都是什么惊世之举，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮咛。
在国庆节即将到来之际，学校举办了合唱比赛。在合唱比赛上，大家唱的都是爱**曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“爱国”这个词语的意思；第一次明白了为什么有那么多的革命战士为国捐躯；第一次热血沸腾；第一次，心中激情澎湃。轮到我们班上场了，我们站在台上，心中充满了对祖国的热爱，我们放声歌唱，唱出心中的澎湃，唱出心中的热爱。那时的我们，心中都充满了对祖国未来的憧憬与希望。
这是我们成长中的一些花絮，它们，叫做“爱国”。
在新年即将到来之际，学校又举办了拔河比赛。比赛时，同学们都在为拔河队员加油鼓劲，我也不例外，虽然并不是我们拔河，可我们比拔河队员还要紧张。我们不住的喊着“加油”，甚至不惜喊哑了嗓子，可我们仍要喊。那时的我们，第一次真正理解了“团结”这个词的意义；第一次，在心里不断地说：“我们是一个班集体”；第一次，懂得了什么叫做“集体荣誉”。后来，我们班过五关、斩六将，勇夺第三名，我想：“如果没有啦啦队的`加油声，队员们的实力必会减弱很多吧！”
这是我成长中的一些花絮，它们，叫做“团结”。
感受成长中的花絮，就是品味人生的美丽。
我曾读过许多书，读过朱自清的散文，读过冰心的诗歌，读过杨红樱的淘气包马小跳系列，读过林格伦的长袜子皮皮，还读过安徒生的童话……这些书给我给我带来了快乐，让我增长了见识。其中，有一本书，虽然很薄，但是让我百看不厌，爱不释手。那就是《中国古代寓言故事》。
这本书有142个寓言故事。每个故事虽然短小，但是讲出了深刻的道理。有的生动活泼，给人以美的享受，给人以智慧。以前画画，从来没想过画什么最难画什么最容易的问题。读了《画鬼最易》之后，我才知道，原来虚构的鬼神最容易画，狗马之类的现实事物最难画，通过《韩非子》的这个寓言故事我才知道其中还藏着一个大道理：学*，读书，工作，治理国家，这些现实的事情都是很难的，非下苦功夫不可。有些寓言故事劝善惩恶，如《救虎》中的道士把仁慈之心用错了对象，差点被救起的老虎吃了，可见对待坏人不能有同情心。还有的讲了一些学*方法和学*态度，如《弈秋诲弈》弈秋的一个学生专心致志地听讲，另一个却老想着出去射大雁。虽然他们一起学，成绩却比不上人家，这并不是智力的高低。所以我们要端正学*态度，向那个专心致志的学生学*。
俗话说，好书不厌百回读。我将继续阅读这本好书，或许还会有更多的发现。
成长的那段岁月好似一列火车，承载着喜怒哀乐，走过人生的轨道，它又好似一本应急手册随叫随到，这段峥嵘的岁月无比精彩。
就从那一次吃“怪味饺子”说起吧！从小我就喜欢喝可乐，总以为黑色的水就是可乐，为此喝了不少醋，更闹出不少笑话，比如用可乐沾饺子，现在想起来我都想笑，而那年我六岁，还有“种鸡蛋”，从小我就喜欢种各种各样的花，有一天我突发奇想，还没有见过鸡蛋花，不如就种个鸡蛋吧！说干就干我偷偷拿出一个鸡蛋，埋在土里天天浇水施肥，可没见什么起色，我就一直浇水一直施肥，三个月过去了，它还不发芽，我就刨开土，一看鸡蛋已经发霉了，我既失落又好奇就去问妈妈，妈妈说：鸡蛋是吃的，不可以种的，现在想想当时的我稚气一身，欢笑常伴。那时我八岁今年我14岁，不会那么幼稚，天真，我有我的学*，我的生活，我长大了，我用自己的力量为国家出一份力，不枉费来这世界一趟，人生的路有很多条，但可以改变命运的就那么几条，我们要珍惜，更要利用，如同奔腾不息的'河流，时而宁静无波，时而波涛汹涌，但从未逆流，我们能做的就是向前，向前，再向前，虽不能决定生命的长度，但是我们可以决定生命的宽度和深度，路就在前方，我们只管前进，若遇险山可绕道而行，弯直何须在意，于生命而言，珍惜每一个当下才不算虚度。
成长花絮绚丽多彩，让我不孤单，不迷茫，成长的道路上花朵开满心田，深深地充盈着我的脑海，永远，永远…………
成长，是一段悠扬的旋律，是一支欢快的歌谣，也是一杯醇厚的浓茶。时间滴滴答答地从指间流过，岁月的年轮里记载着我们成长的足迹。采撷成长的花絮，就是采撷生活中的一缕温馨，一种感动，一份真情。
秋天是美的，也是凄凉的。我喜欢一个人看秋天的树，看它的落叶缤纷，看它的落叶飘零。
有一次，体育课上老师让我们去扫落叶，我们欢呼着“领命”。我只是不经意抬头一望，便看到：秋风吹过，金黄色的树叶纷纷飘落，直至地上。耳边是唰唰的声音，夹杂着风声，好似是在演奏一首苍凉的交响曲。
我随意捡起地上的'一片毫不起眼的落叶，想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶就算离开大树，却依然守护着大树，真是“一生奉献”啊！
我突然明白了，这也是一生，树叶的一生：*淡无奇，默默奉献。我们每天在学*，就是为了能幸福地生活，用勤劳，热情，善良书写自己的一生。
“嗨！快一点，想什么呢！”好友催促道。我回过神来，随着她一起去捡落叶。
捡着捡着，我发现了一个蜗牛壳。伸手去捡，却被地上的树枝划伤了。我“嘶”的一声，好友连忙走过来，嗔怪道：“你怎么这么不小心呀！”说完，给我用卫生纸包住。
我像个没事人一样，说道：“谢谢你啊，我没事。”虽然手指有些疼，但我的心是暖暖的。
我永远无法忘记这件事带给我的影响。人这一生，都需要经历风雨。我们一边经历一边感伤，只是，在这成长的道路上，总有人会陪我们渡过难关。
在成长过程中，有许多事情值得我们探索，明白道理。
那是一个星期六的晚上，爸爸，奶奶，妈妈还有我聚在一起包饺子。妈妈再三考虑后答应了，并且示范起来。
只见妈妈左手拿着饺子皮在饺子皮的边沿沾上一点水，然后用勺子把馅放在饺子皮中央，两边同时提起，一个漂亮的饺子就诞生了，我挥了挥手。做饺子这么简单啊，这根本难不倒我。
我捏住饺子的一边用力掐另一边的线就。冒了出来，捏住那边的线，用力掐这边的现有冒了出来。我头上冒着冷汗，略略领悟到了包饺子的困难度，但我一直告诉自己不能放弃，坚持就是胜利。后来我直接把面皮放在手里，两边同时一捏。两边虽然都不出现了，我大松一口气。可谁知他的肚子破了，我赶紧用面皮补好他才算保存了一个次品的饺子。看看妈妈包的饺子，个个挺着将军肚，像打了胜仗的大将军。肚子里全是鲜美的肉，而我的呢，像被吓死的小士兵。大家笑得合不拢嘴，但我不灰心，万事开头难。我又继续包起了饺子，不一会儿我终于掌握了包饺子的技巧。我也能做出一个像样的饺子了。
在品尝自己包成的饺子时，我觉得特别好吃，原来享受自己的劳动成果是最甜的，我疯狂的吃起来小嘴油油的，让我回味无穷。
天下无难事，只怕有心人，坚持下去我做到了，我尝到了成功果实，让我明白了世界上只要你肯努力，就没有你做不成的事。
成长是什么？是一点一滴积累起来的，或许是一些知识让你成长，也或许是一些道理让你成长。在我成长的漫漫道路中，有四个角色对我至关重要。
第一件，书本。书本是我在迷茫时的引路人，有些道理是我不懂的，是它指引我、让我能正确的做这件事。书本还是教我们知识的博士，教我更多的知识，让世界上的人都受益，这会净化我们的心灵，丰富我们的知识、改善我们的生活方式等。这些都让我感悟到了一句话：人的一生如果没有书，那将是黑暗的一生。书本除了教我们知识，还可以让我们忧伤、悲痛的心情统统忘掉。有时在生活中，我们会经常有一些情绪，比如悲痛、忧伤、生气……在这些情绪的发生时，我会选择读书，当你读过一会儿书，你就会惊讶那些情绪已经立马烟消云散了。
第二，老师。老师是辛勤的园丁，默默无闻地为我们奉献着，老师是我们的启蒙教授；它教我们知识、教我们做人的道理。是老师让我学到了更多深奥的知识、让我理解人生的是非。每次我有遇到不会的问题时，我会问老师，老师细心的为我讲解，我就又成长了；当我做错了事，老师为我分析错误原因时，我又成长了。所以，不论做什么事，都离不开老师的谆谆教诲。我又从这些感悟到了一句话：即使想走正道，也离不开老师的指导。如果没有老师，一样会误入歧途。
第三，父母。谈起父母，他们则是刚生下时的老师，比如走路、吃饭、说话、礼貌、卫生……这些都是父母教我们的本领。从小，父教我要礼貌、要学会感恩别人，在我们不懂事的时候，父母耐心的教育我门，让我们在其中一点一滴的'成长，也是我们成长中的一部分，
第四，同学。同学是我们成长中最重要的一部分，当我们长大后，离开了父母，主要是同学陪伴我们。在我们不开心时，会安慰我们；在开心时，与我们共同分享；在有困难时，与我们共同承担。当然，交朋友也必须交品德好的同学，不要跟坏同学交朋友，会让你也误入歧途的。总之，朋友是我们成长中密不可分的一部分。
成长，是许多东西组合起来的，成长中也不止这四个角色，每个角色都使我们多一份收获，多一份成长。愿在这些花絮里，找到每人人的成长目标，一路伴我们同行。
人生就如一场自导自演的影片，在不足中努力完美，在鼓励中华丽绽放，在迷茫中寻找自我，在春暖花开时捕捉下一站的风景。蓦然回首，我在记忆的长河中采撷着曾经带给我美好的花絮。
赶往奶奶家的巴士里，我安静地依偎在妈妈的怀里，向窗外看去，我心里起了疑问：“妈妈，为什么我们在走，月亮也更着我们走呢？”“你猜！”“嗯……肯定是云朵姐姐喜欢我，不愿意离开我，对不对？就像我喜欢妈妈一样！”我坚决的回答，两眼炯炯有神。妈妈对我微笑不语。难道我猜错了？小小的我一脸疑惑。那年我四岁，不知道自己不知道。
三年级的教室里，老师用手指着我说：“这位同学，请你回答一下第三题的第一小题。”我站了起来，支支吾吾了许久，胆怯的冒出了一句：“老师，我不会。”“那你可以复述一下课文内容吗？”我两眼直直盯着课本，抬起头：“老师，这个我也不会。”“那就翻译黑板上的成语吧。”“这个……更不行。”那年我八岁，知道自己不知道。
五（2）班的角落里，有一个犹豫的我。老师提出了问题：“那位同学可以介绍一下这篇文章的作者？”此时我心里已经有了答案，手刚想举起来，又放了下去。哎呀！要是自己回答错了怎么办？就算是不准确也不好，在同学面前会很难堪。还是听老师的正确答案吧。到老师公布答案时，才发现自己的'答案是正确的。那年我十一岁，不知道自己知道。
七年级的课堂中，我不再那么拘谨。老师一提出问题，我都会认真地动脑筋去思考，一旦心里有了自己的答案，我就会积极的抬起自己的右手，心中没有了怀疑与不自信，我会把每一次的尝试看做命运对我的挑战，随后也会多一份喜悦。那年我十三岁，知道自己知道。
成长的花絮，拨动着我们生命的时钟，让我们品味人生的美丽。在成长道路上踏下深深地脚印，逐步走向成熟！
我在看书时，看到了这样一个故事：一个叫小远的人，他的奶奶很老了，但小远喜欢对奶奶大声讲话，就比如吧，小远买了一张电影票，要让奶奶看电影，但奶奶动作慢吞吞的半天都不走，然后小远骂奶奶，还自顾自的走；再例如刘星的二哥当上了团支部**，奶奶说成了党委**，然后小远就说奶奶瞎讲。
有一次，奶奶拖车时，小远要帮忙，但奶奶不肯，小远突然发现奶奶背弓得厉害，奶奶变老了，小远有些内疚，于是，小远就追上了奶奶。我觉得，小远前面这样做是很不对的，不过后面改正了，也是很好的。我们应该在感恩中成长，不过我们现在已经是在感恩中成长得了，那个“感恩”，就是指我们的家人。
我也是一样，我的爸爸妈妈非常关心我，非常爱我。和小远的奶奶一样，几乎是有求必应，但是也少不了骂我打我。有一次，我下楼锻炼，我妈妈都看着我，突然我妈妈看不见我了，我跑到了一个我家旁边的糖果店休息，然后我妈妈看不见我，着急了，于是就开始找我，但找了半天也没找到我，后来又叫来爷爷，才找到了我，然后爷爷把我带回家，我妈就一直在骂我，然后又打我，打的疼死我了，但别忘了那句俗话“打是亲，骂是爱”，还有一句“棒打出孝子”，其实父母都是爱我，感恩我，所以我们也到回报父母。
在我们成长的路上，风雨是必不可少的，而经历过风雨，才会见彩虹。失败和成功，必然是相互联系的。如果你失败了一次，那就再试一次，一次不行两次，两次不行三次，直到成功为止。这一路上，拨动我们成长时钟的，不一定是什么豪言壮语，而可能只是那一声问候，一个微笑，一个眼神；激励我们一路走来的，不一定都是什么惊世之举，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮咛。
那天，就是那一句叮咛，我成功了！
暑假时我参加了一场规模较大的钢琴比赛，就在比赛的前几天，我在家的大多数时间都在练琴，但每次都有那么一两个错音，为比甚是苦恼，但我始终都记得老爸这句话，“一次不行两次，两次不行三次，三次不行五次……”到比赛的日子了，还没落座时，我就开始紧张了，因为这次比赛和以往我参加过的比赛大不相同――在众目睽睽之下表演。台下几百双眼睛盯着，这是我最不擅长的。刚一入座，如坐针毡，看着一位位小选手的表演，我的心里直打鼓，好像有一辆挖掘机在工作，不时的发出“怦、怦、怦”的声音。“别紧张，要冷静，相信你是可以的。”原来是爸爸呀！就这一句简单而朴实话语，十三个字！我的`心慢慢的*静下来了。不一会儿，就轮到我了。在给评委们鞠躬后，我就开始弹奏，太不可思议了我居然神一般地弹了下来。非常熟练，赢得了一阵掌声。下台时，我暗喜：我成功了，我终于成功了。但同时也觉得，这绝不是凑巧的，与自己*时的努力分不开，但同时我非常感谢我的老爸，关键时候是他鼓励了我。当然确实少不了的是老爸的那句话。
是的，不经历过风雨，怎能见彩虹？即使以前我练琴的时候多次受挫，可那就像是一颗种子，种出来的却是成功之树。
所以，不管今后在成长的道路上做什么，遇到什么，都要记住：“一次不行两次，两次不行三次，三次不行五次 ……”直到成功为止。
在我们每个人的成长过程中，总会有这样、那样的挫折，但在我的记忆中，有这样的“一片花絮”让我永不忘记，甚至受益无穷。
在一次班级小考后，我的成绩非常不理想，可谓是一落千丈。从班长手中要来了成绩表，看到自己的成绩，我手一抖，就把成绩表掉到了地上，同时感到无比的自责与难过。
最终，在好朋友的劝说下，我打开了心结，并与好朋友把错题修改了，但我不想回家。我认为，这是一件羞耻的事情，不想与家庭成员分享这件事。经过朋友的一番劝说，我终于和家人们分享了这件事，得到的却不是一顿臭骂，而是母亲的教育与鼓励。经过母亲的教导，我终于认识到了自己的错误所在。我想，我一定可以改变现状的'。当学*语文时，我认真做题，理解透彻，不放过任何细节；当学*数学时，我关注等量代换，积极运用公式；当学*英语时，我会注重单词与相似词的不同之处，注意占格的位置，注意间隙，坚持每天听磁带与看英文报纸。很快，我的成绩突飞猛进，占了班首的位置，成为了班红。如此下来，我就有了“万事知”的称号。
每当学累了，我就会想起母亲所说过的话，她的话能把我的疲倦一扫而光。每当我在深夜睡不着时，就会继续学*。
最终，通过不懈努力，我在期末考试中取得了优异的成绩，成功被第五中学录取。
成长中的这片“花絮”对我的影响很大，它把我从无知的童年带入轻狂的少年。这一路走来，我感觉非常轻松。望着远方的目标，我将再次起航，我将用我的行动来实现这片“花絮”下的理想。
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展2）
——成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文范本五份
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去，成长的快乐与烦恼。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐和烦恼，你都完全知道了吗？
每个人都有一个童年，而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，
童年的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的孩子。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐，总是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐的气息。
我的好奇心十分强，看到不懂的问题往往要向妈妈问个为什么。妈妈每次都不厌其烦地耐心给他讲解。
一天，我看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，我觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问妈妈：“妈妈，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”妈妈看到我这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的。”我更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？妈妈耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说？滴水穿石？嘛！就是这个道理。”妈妈的一*话，在我的心里激起了一阵阵涟漪，我坐在屋檐下的石阶上，望着妈妈，似懂非懂地点了点头。 后来，由于公课比较多，我对学*有些失去兴趣，不想读书了。妈妈便耐心地开导我说：
“你还记得“滴水穿石“的故事吗？小小的檐水只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗？学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功呀！”
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
对于现在的我来讲，快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……
在成长的路上，既有努力带来了的快乐，也有挫折带来的悲伤。发现生活中的点滴，就是挖掘生活中的亮点；感受生活中的花絮，就是品味人生的美丽。
初一上半学期的期末考试过后，我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次强一点啊！不然，让我如何面对各位父老乡亲啊！”
而现实总是那么出人意料。理科考得还行，文科考的较差。
每次考试成绩出来的时候，必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们，很多人趴在桌子上，闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细，在*常的学*生活中没有足够的积累与努力。
我无意中发现同桌的表情异常地冷静。我就开玩笑的问她：“怎么样？考得不错吧？”她回答道：“没有，比你差一点。”我说：“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她*静地说：“哭有用吗？还不如乐观一点，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厉害，我很佩服你这种心态。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”，我开始思考一个问题：对考试失利应该保持什么样的态度？
最后，我的总结是：考试失利后 ，最重要的不是伤心，一个思考失利的原因，清楚自己的长处和短处，从而在以后的学*中继续保持长处，不断弥补短处。
其实，生活中的每一个小细节，每一件小事情，每一段“小花絮”，都会给我们意想不到的收获。
在考试中，对于考得不错的同学来说，是一种鼓励，是一份继续努力的动力；对于考试考得不理想的同学来说，是一次明白自己短处的机会，是一个改过自新的时机，也能让我们不断成长。
采撷成长的花絮，享受成长的快乐!
童年是一本书，记录着成长的点点滴滴；童年是一个五味瓶，装满了成长的酸甜苦辣；童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花，展现了成长的快乐美好。但令我最难忘的还是那次——插秧。
记得那是一个晴空万里的星期天，家里人忙里忙外的。我见了，问外公：“你们这是要去干什么呀！”外公告诉我是去插秧。我一听，心里就乐开了花，插秧一定很有趣吧。我要去试试看。外公好像看透了我的心思，便说：“你也去吧，田里正好缺人。”我和家里人带上了斗笠和水，朝田里出发了。我脚底像生风了一样，很快到了田里。
到了水田里，我看了一眼水田，只见田里灌满了水，泥也翻过了，水也变得一团黑。我马上把鞋子脱掉，挽起裤腿，开始“工作”了。我手里拿着许多秧苗，弯着腰，把禾苗一根一根地**泥里。这时候，太阳已经升的很高，我才插了几行就大汗淋漓了，只好坐在田埂上休息。外公见我狼狈不堪的样子，又看了看那几行密密麻麻，簇拥在一起的禾苗，真是哭笑不得。外公笑着告诉我，禾苗应该两分米左右插一棵，既不能太*，也不能太远。太*了，太密，不利于禾苗的生长。太远了，显得太稀疏，所以要保持适当的距离，不能马虎。我一边重新返工，一边想：原来插秧也有这么大的学问啊！农民们种地真不容易啊！
过了半个小时，我才把那几行给整理好。我瞧瞧外公他们，都已经插了十几行了，而我才刚插好几行，望着面前那几行渺渺无几的禾苗，我不由得有点儿泄气了。外公他们怎么插得那么快啊！也不等等我。这时已临*了中午，我们带来的茶都喝完了，喉咙还是干得不行，都要冒烟了，衣服竟像在水里浸过似的，能拧出水来，汗流浃背。我累得一屁股坐在田埂上，再也不想干了。可那些在风中摇摆的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙，又干了起来。
外公过来对我说：“你不要心急，怕赶不上我们。你还刚开始学，不图快，只图好，你插多了，就会熟练起来，自然就会快起来，熟能生巧嘛！”说着，外公拍了拍我的肩膀，又热火朝天地去劳动了。我想是啊！本领是靠勤学苦练得来的。谁不是这样的呢？于是，**得更加起劲了，使出了吃奶的力气。
终于，我渐渐地能赶上外公的速度了，这使我充满了自信，干得更加卖力了。直到了正午，我们才把秧给插完了。我早已累得筋疲力尽，浑身乏力，连走路也走不稳了。我望着那随风起舞绿油油的禾苗，它们好像在夸我真棒呢！我不禁露出了会心的微笑。回到家，我一下子瘫倒在床上，疲劳把我压倒了。
这件事将会成为我脑海中最美的记忆，它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真谛，也使我尝到了自己辛勤劳动的快乐。这在我的记忆中抹上了浓墨重彩的一笔，使我忘不了，真的，永远忘不了！
快乐和烦恼是一对反义词，它们如影相随在人们的生活中。譬如，你今天很高兴快乐，明天却因为某种原因就会变得非常烦恼。快乐和烦恼，它们能使人们的心情立时三变，
在人生的旅途中，每个人从娘胎里降临到这个世界就注定都会有快乐和烦恼，烦恼有几种，有的是突如其来的烦恼，是社会的产物；有的是受别人的影响而产生的烦恼；有的是自身贪得无厌而滋生的烦恼。烦恼的人群分几种：肚子饿了没有及时吮吸到奶水而啼哭是婴儿的烦恼，那是因为他（她）还不懂事；上学后面对各种课目如何考出高分数是学生的烦恼，那是为了继续往上攀登；长大**后如何才能选择到称心如意的爱人是青年人的烦恼，那是情爱的欲望；结婚成家后生下的孩子是否聪明漂亮是已婚夫妻的烦恼，那是超前意识太强；孩子出生后为家庭开支担忧是成年人的烦恼，那是物质欲太高；看到别人工作出色，生活富裕感到嫉妒是烦恼，那是狭隘心里作祟……总而言之，人生的烦恼无穷无尽！
人生为何有如此多的烦恼？其实无论快乐还是烦恼都是自己找的，一个人如果有着强烈的欲望，却无法实现，或者明知是无法实现的东西，却还一味执着地追求，那么，他就永远不会快乐。古人云：“天理路上甚宽，稍游心，胸中便觉广大宏朗；人欲路上甚窄，才寄迹，眼前俱是荆棘泥涂。”
人生处在烦恼之时，要学会放下，放下欲望，放下压力，放下消极，放下抱怨，放下恩怨，放下狭隘……要*静地接受现实，坦然面对人生，积极看待人生，学会顺其自然。就像古人所说的“处世不必邀功，无过便是功；与人不求感恩，无怨便是德。”放开心胸仔细想想，就会明白和悟通其中的道理。当一个人沉浸在烦恼中不能释怀的时候，快乐是永远不会出现的，因为烦恼的出现只会排斥快乐的到来。
那么，怎样又算是快乐呢？每个人对快乐的需求、内容、层次也是不同的。有的人认为：得到就是快乐；拥有爱情就是快乐；有足够的金钱就是快乐；狡诈算计成功是快乐。可是我却认为善良、宽容、理解、互帮、互爱、互尊是快乐。活着是快乐；健康是快乐；爱人是快乐；善待是快乐；知足是快乐；追求美好是快乐；有正确的人生目标是快乐……。
因为每个人的快乐不同，所以其内涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快乐没有烦恼，快乐和烦恼是相对的，也是交替存在的。因为快乐和烦恼是一种感觉，当一个人感觉烦恼时就感觉不到快乐，感到快乐时就会没有了烦恼。
古人云：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”
人生路途不长，生命日子太短。得与失，输与赢，荣与辱，在短暂的人生过后如同过眼烟云，不如看淡看清，心静如水看红尘，忘记过去，忘记不快，忘记仇恨，忘记名利。这样，烦恼也就解脱了！生活中，只有摆脱烦恼，远离烦恼，心情才会舒畅，心里才会感到快乐。
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展3）
——课间花絮作文 (菁华6篇)
话说天下大势，合久必分，分久必合，正是一语中的，道出课间十分钟之精髓。然则不知何时忽分，何时忽合，空余座间四十又九人长叹：“乱我心者，今日之日多烦忧！”
前三分钟，是“弃我去者不可留”。纵观教室中央的战略根据地，屹立四十五分钟的师长*巍然而立，凌厉的目光从中心射出，东南、东北、西南、西北四大根据地，唯有东南“学霸聚居区”悍然与之争锋，目光交错，迸生花火，其骇然之势，惊醒西南“沉睡一族”。东北西北根据地慌忙应和中央*，声威之盛，正成南北对峙之势。剑拔弩张间，中原地区*式微，四方恭送，刚一坐下，西南部分已是鼾声四起，西北东北也禁不住疲惫，一时间，教室中竟是“茫然而不违，昏然而同归”。
中三分钟，西南方面军一扫课上的昏昏欲睡，三五成群，如脱缰野马，肆虐教室全境。调笑、呼喝之声不绝于耳，正是“心旷神怡，宠辱偕忘，把笔临风，其喜洋洋者矣”。西北东北方面军，是四大军区的中流砥柱，人数众多，实力雄厚，无惊才如东南者，亦无驽钝若西南者，每逢考试，必抱势在必得之决心，斩西南于麾下，而败于东南手。此刻，受西南蛊惑，已是欢笑之声四起，唯有临*东南的东北区域，尚存斗志，凝神书本，奋笔疾书。
东南军区，乃四大军区中精锐部队，个个“壮士十年归”。在一片喧腾中，只见气氛肃穆，一片伏案沉思，偶有几声交谈，全是交流*题。更有声望甚高的班长坐镇，是以四方诸侯，莫不奉东南为尊。
后三分钟，西南、东北、西北三区已是鸡飞狗跳、人仰马翻。三区混战一团，西北方面有娇颜巧笑的“少女军团”，所过之处，莫不欢声笑语，正如一朵烂漫鲜花盛开在作业的洪流中；东北方面有古灵精怪的少年与西北争锋，两厢割据，各有千秋。西南区域已偃旗息鼓，退守自家营地，不过眼波流转间，又是鼾声四起，醉生梦死。最执着坚守的，莫过东南聚居区。各学霸以作业之多固国，以难题之险威天下，据守一方，四境之内，无不绕道而行。
然终有“靡靡之音”流窜东南，应其感召，众人感慨考试之多“闻者为悲伤”，考试之难“万径人踪灭”，失去的分数正如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。一时间，遥望中考倒计时，教室里哀声四起，人心惶惶。
最后一分钟，预备铃的“渚清沙白鸟飞回”又放起来了，眼见课间十分钟结束在即，四大方面军马革裹尸，重振精神，重整军容，准备投入一场又一场无休止的作战中……
下课了，我们像飞出了笼子的小鸟，奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学，一起到*台集合。等人到齐后，游戏开始了，我们先石头剪刀布，输了的人当“鬼”。只听“啊”的一声，“鬼”就想来抓人，还没等我反应过来，周围一个人影也没了。
我正想坐着休息一下的时候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈，此时像头怒吼的狮子，心想：等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你，看你还得不得意！
收拾好心情，我准备埋伏起来。于是，我悄悄地躲在草丛里，等上一次的“鬼”出现。等了好一会，他终于出现了，他毫不知情地向我走来，经过我躲着的草丛时，我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。
正当我的意万分时，叮铃铃——上课铃声响起了，美好的课间就这样结束了。
“叮铃铃铃！”，下课声打响了，像是**了的铃声一样。同学们开始争先恐后的冲出“魔鬼门”，往“天堂”——操场跑去。
“啊！受不了了！”那一堆人群刚刚走光，到了一个男孩子，说要去“**”了。我们其余男孩子开始笑了起来。
糟糕！我也要去“**”了！我赶紧向一位“好心”人借了一张“纸”巾了。刚到厕所“**”完时。看到了一位真正的好心人；一位似乎是一年级的小朋友在厕所门口滑倒了。我看见了一位比我高一个头的六年级大哥哥扶起了他。我当时看见了这一幕，眼泪禁不住流出了两滴新鲜而又闪着光的“泪珠”。
回到课室，我看到一个男同学哭了。我刚看到，又看见我们班的“四大金刚”开始耍起“大棒”来。我问其他同学：“他们怎么了？”那位同学跟我说：“刚才有一个女同学打那位男同学。但那位女同学应该出手太重了，打到他哭了。”“哦！原来如此！”我感叹道。
不过事不宜迟，得马上阻止他们的“所作所为”了。我首先报告班长，然后劝他们：区区小事，怎么能够与女孩子争呢？这又是何必呢？这些话。“四大金刚”听到了，立刻向那位女同学到了一个歉。我也继续报告班长：他们已经恢复和*了。“叮铃铃铃！”，上课铃打响了。
“糟糕！同学布置的`‘任务’还没做好呢！”我在心里悲伤着：希望那位同学不要看见我的面孔！不然，他就会把我“大卸八块”的！
“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。 “啊？”“什么嘛？”“不会吧？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。什么？等一下梁老师要抽背？？我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成！
现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背！
哦，不！
我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说！
我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办？怎么办？这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了！
我心想：“唉，这次惨啦！”但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧！
于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。
终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。
这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的！
“下课时间到了，老师，你们辛苦了。”久违的下课铃声终于响了，我和几个小伙伴迫不及待地“飞”出教室，又在讨论着课间玩什么游戏。
“还玩‘三字经’吗？”邓凯鑫问，我听了急忙回答：“不玩这个了，我根本抓不到你们。”“那是因为你太，唔……”我赶忙捂住谢宗廷的嘴不让他说下去，“太……太壮啦。”“那就玩躲猫猫吧。”丘翔宇提议，“好！”我们齐声同意了这个。
“石头、剪刀、布！”呀，是谢宗廷抓。“数50秒，就开始来抓吧。”我们往四处分散了开来，邓凯鑫还是到他的老地方--车库的车群里。我边走边想：这次要找一个新地方了，才不会第一个被抓到，离50秒的时间还有20秒，我还是没想好到底要躲哪里。
“我来啦！”谢宗廷大声喊着，开始找人了，我急忙跳进路边草丛里。“嘿，嘿嘿。”我向左边一看，哇哦，丘翔宇也在这，吓我一跳！“嘘！”我们对视一眼后做了一个相同的禁声手势。游戏开始没多久，传来了邓凯鑫的“惨叫”声：“啊--！为什么，为什么每次都是先抓我！”所有的人听到这声音就知道他被抓到了，便从躲的地方走了出来，大家躲的地方真是五花八门，李雨翔躲在男厕所里，林龙锦躲在足球门杠后面，他身穿白色网格衣服，躲在里面，不仔细观察，还真是完全看不出！大家都各出奇招，就只有邓凯鑫还在“原地踏步”而被抓。
轮到邓凯鑫抓了，我飞快地跑向远处，因为我看到了我要的“新地方”--空心水泥管道，我慢慢地钻进去，里面的空间刚好容下我，心想：这次不会有人找到我了吧。
整个水泥管被太阳晒的暖洋洋的，我躺在管道里面舒服极了，渐渐地，竟然有了睡意，上下眼皮一直在打架，在睡与不睡之间僵持着的时候，我看了一下表，11点03分，嗯？！好家伙，感觉这一下下就过了上课时间啦！
我惊出一身冷汗，连忙爬出水泥管向教室跑去——不用说，课后少不得一顿批啦！
小草门正在观看课间一度的斗草活动。
“我！”
“选我！”
声音此起彼伏。风，吹弯了观看者们的背，脚印像刀一样砍断观看者们的身体。斗草勇士们背拉背，摆出一副不是你死就是我活的样子。真的，如果这场你赢了，那么下一场就很可能输。
呼——狂风把草坪吹*了。
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展4）
——逆境中的成长作文 (菁华6篇)
人的一生犹如一次远航，有顺风之时，便必有逆风之日。面对逆境，不同的人选择了不同的道路，自然也会有不同的结果。然而唯有选择逆流而上的人，方可到达成功的彼岸。没有经历过暴风雨洗礼的鸟儿，翱翔不到更辽阔的天空；没读过逆境这所大学的人们，也永远不会成长。
悬崖之上，本该是寸草不生的地方，可凡事总有例外。普雅花，一种盛开在悬崖之上的花。它生来便没有好的环境，相反，能供它吸收的养料更是少之又少。可是，生于逆境中的它却选择了一条令人意想不到的路——等待百年，只为开花的一瞬间。普雅花很美很香，因为那是它百年的积累，是它成功的辉煌。
逆境是所大学，它教会我们要忍耐，忍耐一切苦难，它教会我们要等待，等待来之不易的成功。
沙漠之中，放眼望去，黄沙一片，可在这黄色的世界里却存在着一抹格格不入鲜绿。仙人掌，生长在沙漠里的植物。它并不像其他植物般美丽，相反，它很丑陋。奇形怪状的身躯，皱皱巴巴的表皮，令人讨厌的尖刺……这些东西组合在一起便是仙人掌。很多人都在嘲笑它，可却不知它也是一位智者。或许，曾经的仙人掌也有美丽的叶子，可是处于沙漠这个绝大的逆境中，美丽的叶子反而无用，所以它明智地将叶子“变”为了尖刺，做出了令自己受益的决定。如今，它虽不美丽，却能够傲然的挺立于黄沙之中。
逆境是所大学，它教会了我们要懂得取舍，权衡利弊。
逆境是所大学，它教会了我们成功所需要的东西。逆境是黑暗的，可我们却忘记了，天亮前的黎明最是黑暗；逆境是寒冷的`，可我们却忘记了，太阳后的阴影最是寒冷；逆境是难打败的，可我们却忘记了，越是难，离成功就越是*。
所以说，不必惧怕，勇敢的去闯吧，冲出逆境，方可获得成长，而成长恰恰是成功所必需的因素。在逆境中成长，方可离成功更*一步！
纵观历史，上下五千年。文坛中引领各路骚客之人，沙场厮杀血饮天下之雄，皆有问傲苍天之势。但他们，谁没有经历过各种历难；谁没有承受过各种困苦。他们，在用历史告诉我们：在逆境中成长，在困苦中进步。他一生清贫，可他豪气万丈；他一世坎坷，可他笑傲群雄！酒入豪肠，秀口一吐，便醉倒了半个盛唐。
他十岁遍观百家，吟诗作赋更是妙绝。金銮大殿上，贵妃磨砚，力士脱靴。可人的.一生怎能有如此繁华？于是——三天，他便成了一个背着才名的“御用文人”！难道皇帝的“赐退金”不是施舍吗？天嫉他才华横溢，让他的仕途屡遭坎坷。也罢，也罢，此处不留人，自有留人处。于是，他寻白鹿，访天姥，在这片天地下，遨游世间，写出了一首首的千古名篇，但他还是把所有的一切都留在了镜湖！可诗仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脱俗，在逆境中洒脱不羁，在逆境中成就了自己。在逆境中成长，这是诗仙用他一生的写照；在逆境中成长，这是留给后人的忠告。不要因为命运的不公而一蹶不振。在逆境中奋斗，创造新的奇迹！在逆境中拼搏，开创属于自己的新纪元！
人生如路，困难如石，路中顽石虽多，却不屈服。人生如天，困难如雷电，路中虽有伤痕，却不畏缩。人不能在顺中认识人生，必须在痛苦中发现自我。不经历风雨，长不成大树，不经受百炼，难以成钢！在逆境中成长，在困苦中进步
纵观历史，上下五千年。文坛中引领各路骚客之人，沙场厮杀血饮天下之雄，皆有问傲苍天之势。但他们，谁没有经历过各种历难；谁没有承受过各种困苦。他们，在用历史告诉我们：在逆境中成长，在困苦中进步。他一生清贫，可他豪气万丈；他一世坎坷，可他笑傲群雄！酒入豪肠，秀口一吐，便醉倒了半个盛唐。
他十岁遍观百家，吟诗作赋更是妙绝。金銮大殿上，贵妃磨砚，力士脱靴。可人的一生怎能有如此繁华？于是——三天，他便成了一个背着才名的“御用文人”！难道皇帝的“赐退金”不是施舍吗？天嫉他才华横溢，让他的仕途屡遭坎坷。也罢，也罢，此处不留人，自有留人处。于是，他寻白鹿，访天姥，在这片天地下，遨游世间，写出了一首首的千古名篇，但他还是把所有的一切都留在了镜湖！可诗仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脱俗，在逆境中洒脱不羁，在逆境中成就了自己。在逆境中成长，这是诗仙用他一生的写照；在逆境中成长，这是留给后人的忠告。不要因为命运的不公而一蹶不振。在逆境中奋斗，创造新的.奇迹！在逆境中拼搏，开创属于自己的新纪元！
人生如路，困难如石，路中顽石虽多，却不屈服。人生如天，困难如雷电，路中虽有伤痕，却不畏缩。人不能在顺中认识人生，必须在痛苦中发现自我。不经历风雨，长不成大树，不经受百炼，难以成钢！在逆境中成长，在困苦中进步
人在成长过程中，总会遇到大大小小的困难，有些人在逆境中选择了退缩；而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公：萨拉。她就选了后者。
萨拉全名萨拉·克鲁，生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭，从小虽然过着丰衣足食的富贵生活，但小小年纪，不但心地善良，而且通情达理。
11岁时，父亲突然死亡，家道中落。他的命运由此发生重大变故，从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”，受尽欺负和苦难。但是，她从不向命运低头，而是凭自己丰富的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生，始终保持着一颗纯真、仁慈的公主之心。
萨拉之所以被人称为“公主”，不是因为她拥有家财万贯，而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气！
在当今生活上，如果我们一遇到难题，就找爸爸妈妈帮助，那么就会失去一次的脑力的锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事，这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。
其实逆境也可以让我们欢乐成长，但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就可以让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去生活的信心，相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度，乐观地度过每一天！
从有文字以来，历史上就出现了许多经久不衰的文学作品，我常常遨游在书的`海洋里。今年暑假，我读了高尔基的《童年》。 《童年》是高尔基自传三部曲的第一部，它向我们展示了19世纪俄罗斯下层人民的生活。阿廖沙4岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家，可惜外公是个自私，贪婪而又专横的小业主。但是资本主义在俄国的发展打断了外公的发财梦，外公破产，母亲也病死了，十一岁的阿廖沙被外公赶出了家门，从此开始了自谋出路的生活。 和外公与舅舅的自私和贪婪的形象相比，外祖母则是一个高大、光辉的形象，她的善良、宽容和乐观深深地影响着高尔基，使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
11岁的高尔基不得不外出谋生，他曾在鞋店、圣像作坊当学徒，在轮船上帮厨，做过脚夫，锯木工……听说过一句话：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。黑暗邪恶的环境没有毁灭高尔基，相反却造就了他，在那种邪恶污秽的社会里，高尔基始终保持了那颗明亮、纯洁的心，向着他理想的光明境界奋斗。最后，他的优秀文学作品和论著成为了全世界无产阶级的共同财富。他用实际行动说明：一个人所处的环境并不重要，重要是面对困境的坚强决心。 比起高尔基的童年，我们每个人的童年要比他好的多，正因为如此，我们才要学*高尔基，在风雨中行走，在逆境中成长。
曾经记得，”逆境出人才”这一观点在被提出时就成了至理名言，其主要原因大概是*传统信奉儒家学说，无论在哪个受教育段的人，都知道孟子的千古名句：”天将降大任于私人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”孔孟之道深得人心。因为这些，”逆境造就成功”的观念才横亘在人们的思想意识中。
是的，逆境的确出人才，这样的事例，史实，多若繁星：卧薪尝胆的越王勾践，高位截瘫的张海迪，双目失明，历尽艰难的奥斯特洛夫斯基……。逆境确实能给人动力，能给人一种不屈的力量。这种力量，是沉默的，潜在的。但确实能让人成功成才。无疑的，在逆境中奋斗，成功的人，都是智者勇者，都是逆境磨砺出的珍珠，永远受到世人仰慕，赞叹。
但是逆境常常出现，人才却不易倍出。因为并不是每一方逆境，都能给与每个人成功。
同样是打击，同样是监牢，同样是xx的严刑拷打，江姐就是坚贞不屈的烈士，而甫志高却是遗臭万年的叛徒;同样是贫穷，同样是匮乏，同样是坎坷苦难的身世，洪战辉就能说到：”只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山”，然后勇于担负责任;可无数命运不济的人就只能说到：”我本是苦难的`为何还要负一份责任？”
其两者差别其实就在于一种心态，一种信仰，一种追求！逆境是相同的，不同的是何人要用何种态度去面对。你心怀祖国，就会在逆境中做坚贞不屈，为了维护国家荣誉而视死如归的烈士;你心怀责任，就会在逆境中担负起家庭之担，国家之任;你心怀感恩，就会在逆境中也体会到慰藉，幸福;你心怀毅力，就能在逆境后得到成功。
其实，逆境只是单纯的一种人生体验，是一种不可更改的环境因素，是一种客观 的 外在条件，对一个人的人生意义，价值影响不大;真正对人们影响深远的是一个人在人生路途中的 奋斗程度，志趣取向，这才是主导因素。拥有不懈奋斗精神，远大理想报负的有志之士，无论身处何境，均能获得成功。 逆境与成功之间，永远没有因果关系。
巴尔扎克说过：”苦难对于天才是一块踮脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者却是一个万丈深渊。”所以，我永远相信，不是逆境出英雄，不是逆境造就成功，而是一个人的本质，一个人的信念，一个人通过不懈的努力而获得的成功。
于是，让我们都醒悟：
在身处逆境时，认清方向，坚持奋斗，迅速踏过人生的荆棘，从此不再怨天尤人;
在一帆风顺时，珍惜拥有，感恩万物，努力搏击生命的成功，永远挑战逆境！
逆境能给人锻造成功的机会，却永远不能给你坐享其成的成功。
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展5）
——采撷幸福作文 (菁华6篇)
相信每个人都有属于自己的幸福，但幸福可不是天上掉下来的宝物，能让你不费吹灰之力找着。而我觉得，幸福，是需要采撷的。
采撷幸福吧，挎上生活的篮子，走进名为“人生”的集市。虽然在这里你可能会找不到你想要的，但是在慢慢长途中，要给自己希望，给自己勇气，给自己前进的信心，还要给自己一股力量，继续寻找属于自己的幸福。
采撷幸福吧，爬上努力的梯子，用自己的双手摘取名为“成功”和“失败”树上的果实。成功是幸福，失败也是幸福，而果实的味道是一种带着酸楚的甜蜜。即使你在“努力”的梯子上失足摔了下来，你还不能放弃，你要对自己说：“我不怕失败。我要继续努力，不论成与败。”
采撷幸福吧，播种下伤心的种子，收获名为“快乐”的花的花蜜。忘掉伤心，它会在时间的旅程中渐渐消失。取而代之的，将会是甜蜜的快乐。当然，这不仅仅是快乐，还包含了甩掉悲伤的幸福感。
采撷幸福吧，乘坐名为“毅力”的潜艇。潜入名为“困难”的深海中，去找寻那份遗失许久的宝藏。诚然，你需要你的“潜艇”承受住“深海”巨大的压强。否则，你将永远与宝藏失之交臂，被压强瞬间压垮。
采撷幸福吧，阅读名为“经历”的`书，找出名为“友情”的一页，细细品味里面的一点一滴。你会发现，朋友与你之间的每一分每一秒，都包含着浓浓的幸福。
幸福，其实离我们并不遥远，只要我们去采撷，总有一天，你会找到属于自己的那一份幸福。
采撷幸福，离幸福*些吧!
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿。我的幸福，要和朋友一起去采撷每一份友情。希望。阳光
时光匆匆，在不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小男孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票；也不是遮掩痛苦的工具。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真切的感受。在你无助时，路人的一个微笑；幸福是你口渴时一杯甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方！世界究竟怎样，答案就在你就在心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境吧！
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽；我的幸福，是和友人一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”
这是我日记本上的一段话。每天翻开日记本，看见它，心情总会变得很蓝、很透明，冲走了沉淀在心底的失落和烦忧，那是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中我长大了，童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的.草很青，那时的我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，*添了几许忧烦和困惑。
岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后看到的一张慈祥的笑脸。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
依然是一片澄澈的晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福*些吧。
有你在，我的心永远不会下雨。——题记
万物都会飞逝，我的航程不见尽头。可是，在最初的起点，是你的面容，清晰得如同温暖褶皱的花叶。人生的来路都源于一场梦，而梦醒了，就不再。走过那些飘摇的岁月，二十多岁的小伙子也已经蜕变成了古稀之年的老人，而陪伴他多年的白色瓷瓶也褪色得很严重了。
回忆像散漫在瓷瓶上的刻痕，那么浅却那么深刻。印象中的红丝带已经久远了，漂白了记忆中的黑发。三岁的时候就被爸妈带到外公家抚养，记得那次哭得很厉害，以为他们不要我了，死活不让他们走。后来，外公抱起我，说是要带我去赶集。在集市上他细心帮我挑选了一条很亮丽的红丝带扎在头发上。回到村子以后，我从村口跑到村尾，一个劲地向大家炫耀头上的红丝带。那时，外婆还会笑话外公，“怎么没看见你帮我买过呢？哈哈，就知道你疼孙女呐！”
冬天是我小时候最喜欢的一个季节，因为知道雪下得最大的那天，爸爸就会来接我回家，所以那天一早，不管多冷，我都会爬上楼顶眺望远方父亲的身影。可是，有这样一个冬天。外面纷纷扬扬地飘着雪花，外公陪着我坐在火炕上，一字一句的教我吟唱着童谣。也会教我猜各种各样的谜语。“什么东西永远拨不开？”“不知道，你告诉我嘛。”“两姊妹一样高，日日夜夜捡柴烧。打一物”“不猜了，不猜了。人家明明不知道，还硬叫我猜。”“好好好，不玩了。那我们玩什么呢？”“外公，那我们玩抓小猪崽的游戏好吗？”“好呀。”“你不许偷看哦。一二三。你猜是哪个？”外公观察了一下，一下子就抓住了我的中手指，“啊？”不知道自己怎么了，抡起手掌向外公呼去，重重地打在他干瘦的脸上，外公不敢置信的看着我，我才知道自己犯了多大的错误，低着头不出声，外公笑着对我说：“龙妮，没事的，爷爷又不怪你。你学青蛙叫给外公听好不？爷爷就不生气了。”后来，大家聚在一起聊天时，外公都会把它当作一个笑料讲给大家听，而我则会一直沉默不语。我不知道自己当时到底是出于惊讶还是愤怒，伸出了那只手，现在更是不得而知了。外公向来是一个很讲究的人，书桌一直都很干净整洁，直到他去世后，上面才摆放了各种生活物品。记得那时书桌上一直摆放着一个白色花瓶，我问过外公，可一提到这个，他就不愿多说，我自然也知道它对于外公的意义，也就没有再多问。那样的日子我都会站在一旁呆呆地拄着脑袋看外公细心擦洗这个已有多条裂痕的瓷器。“外公，你要看着我考大学哦，等我找到好工作了，每个月就给你一万块，你就可以随便花的，对了，外公我还要送你去上学。”“恩，我家的龙妮以后肯定有出息，爷爷等着。”“好，我们说好了的。一百年不许变，骗人的就是猪八戒。”
叶落归根，外公还是没能守到和我的约定，在那个最后一场考试还没来得及结束的夏天。那一段，所有人对死亡的了解又更深了一层。人是如此的清醒，看得见时光的界限。人说，雁过留声，泥泞留痕。身形定格在记忆中。你所有的粲然的笑颜，素净翩然的身影，都在某个拐角处突然如缤纷飞絮般全都一起轰然飞走。在这冷暖自知的世界里，人人为生活匍匐前进。谢谢你曾教导过我，“无论这个世界想怎样令你沮丧颓唐，你都要努力越飞越高。”?所有的一切，在一年后的今天回到了*静。我无法把我们的点点滴滴都铺陈在这个20寸的显示屏上。闭上眼睛，我闻见了湿润的空气中夹杂着泥土的气息。
海洋的幸福，是有一身蓝色的披风；蚊子的幸福，是尝到了美味的血液；而我的幸福，是感受到了*凡生活中的很多瞬间……
在我看来，幸福是春节时吃的年夜饭，一家人开心地聊着天。此时，幸福的味道就是一颗小糖，甜甜蜜蜜的。
在我看来，幸福是我和“死党”来到海边，尽情地打着水仗，在沙滩上奔跑，大汗淋漓之后，吃着冰激凌。此时，幸福的味道就像冰激凌，冰冰爽爽的。
在我看来，幸福是在阳春三月，来到草坪上，躺下来，静静的，美美地做个“白日梦”。此时，幸福的味道就像一杯玉米热饮，甜甜温温的。
在我看来，幸福是在自己的房间里，玩着自己最爱的手游《荒野行动》，拿着AK-47（手游中），“啪啪啪”，消灭一个个敌人。此时，幸福像一瓶脉动，清清爽爽的。
幸福在哪里呢？幸福在妈妈给你端上热气腾腾的药里；在爸爸轻轻给你盖上被子的动作里；在你春节收到的红包里；在生日时你收到的心爱的礼物里；在……
幸福并不遥远，幸福就在你身边，赶快去采撷幸福吧！
贫瘠的心灵上，没有阳光，一片荒芜，悄怆悲凉，快乐被驱逐出着片土壤，留下的`是悲伤在浅吟低唱。
富饶的心灵上，到处生机盎然，没有了枯枝落叶，一片新绿覆盖，花儿们争奇斗艳，因为有快乐做养料。
有时觉得自己很不快乐，没有骄人的成绩，没有很殷实的家庭，没有机灵聪慧的头脑，似乎注定*庸。
天空中，掠过一直大雁，没有轻盈的身姿，也没有五彩斑斓的色彩做装潢。它不会象百灵鸟那样唱出令人回肠荡气的歌曲，贫瘠的心灵上，没有阳光，一片荒芜，悄怆悲凉，快乐被驱逐出这片土壤，留下的是悲凉在浅吟低唱。它不会象白鹤那样温文尔雅，婀娜多姿。但它却有一份快乐的心情，在浩瀚天际自由的飞翔，飞得那么高，那么远。
草丛中，一只瘸了腿的小猫睁着大大的双眼，一只蝴蝶飞过，小猫扑向蝴蝶，享受属于它的快乐。它一瘸一拐地向着蝴蝶跑去，它快乐的身影渐渐在我的视野中消失，可它却永远在我的记忆中向着属于它的世界奔去。
原来快乐是如此简单，只要怀有一颗感恩的心，当面对别人的指责，用微笑面对，正确接受;当想念朋友时，放下电话，写一封长信来倾诉，期待回音的每一天都很快乐，怀有期待，学会找寻别人的优点，学会帮助别人，赞扬别人，善待我们所拥有的每一天。
一朵花，很卑微，很渺小，却在沙漠中的一片土地开放。阳光的炙烧，却无法将它打倒，他的快乐，不因别的，而因他卑微的生命能点缀世界的一角。
采撷快乐，快乐是如此简单!
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展6）
——校园花絮作文通用十篇
今天，天上的云黑压压的，好像随时都会下起倾盆大雨。果然，我一迈进教室门口，就下起了雨。
镜头A――时间：下课。地点：教学楼。人物：两个同学。第一节课顺利熬过去了，我刚走出教室，差点就摔倒了。因为雨太大，走廊上全是水，所以一个男孩跑的太急，不小心滑倒了。这时，另一个男孩走来，把他扶起来，并送他去了医务室。啊！多么有爱的画面呀。
镜头B――时间：体育课。地点：室内体育馆。人物：体育老师和同学们。这节是我最喜欢的.体育课，体育课带给了我们很多快乐，这节也不例外。这节体育课，老师教我们“抖音”（一个软件）中的一个很火的舞步。不用再跑步，不用晒太阳，真爽啊！整个过程中老师都叫我们小声点，因为如果被我们的班主任知道我们会“死”的。这节体育课鬼鬼祟祟的，新奇又好玩，我们都很开心。
镜头C――时间：中午。地点：食堂。人物：师生们。中午到了，同学们兴高采烈地冲进食堂，准备饱餐一顿。同学们陆陆续续地接过饭菜，三三两两地找了个位置坐下，开始狼吞虎咽地吃了起来。这时，一位同学和另一位转身的同学撞到一起了，手中的饭菜全倒了，幸好一个老师看到了，那位同学才能不被饿“死”。
这些就是我校园中的小镜头，你学校又有哪些小镜头呢？
我喜欢摄像机和照相机，但我更喜欢摄像机拍出的一组组小镜头，尤其是清晨校园里的小镜头。
清晨，周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐隐的没在淡淡的晨雾中。校园的黎明是那么温馨、幽美，让人感觉一切都是那么美好。
渐渐的，晨雾散了，一些学生轻轻推开校门，深深地吸了一口气，花朵在校园里飘散了浓浓的花香，让校园的气息变得很清新。走进校园，一个穿花裙子的漂亮女孩，纤细的手里拿着扫把，开始打扫校园。她的动作是那么轻柔，像一位妈妈，正在行星的抚摸着熟睡的婴儿。她是那么专注，好像正在想象干净的校园会让大家沉醉于中。一个戴眼镜的男生，正在做数学题，有时还停下笔想着什么，时不时的扶扶那滑落到鼻梁上的'眼镜。一个披着散乱头发的女生，正在认真地看书。她已经顾不得扎上那散乱的头发，只是用那大眼睛在数上贪婪的扫着，有些同学为了打趣她，递给了她一把剪刀，但她没有反应，只顾认真地看书。
我喜欢这一组组的小镜头！
绿茵的走道，不羁的操场，繁绿的林园，明净的教室，剪影的校园……
这棵粗壮挺拔，高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附*赏着。可今天，大可不同，它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多，这让我多多少少有些惊喜，看惯了老松树饱经风霜的模样，终于见到了繁密阳光的容貌。凑*看一眼，深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在，但树干确实粗壮了，老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径，悠闲自得地走了……
走廊的转角，有一扇古老的大门。初到这层楼面时，眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引，虽然有好奇心，但我却迟迟望而却步，似乎里面有什么东西能下我三天三夜，或许是因为我胆小。所以，每次我经过它，都不敢靠*，只能在远处静静的看，静静的思索。终于，我鼓足了勇气，靠*了大门。门锁已经生锈，门面上一道道岁月的痕迹，真叫人触目惊心，窗上蒙了层薄薄的灰，我打开门，门却锁了，我只能踮起脚，从窗往里看，一个梯子，其余的我就看不到了，不过这也足够了，我回到了教室。“叮零零……”
楼梯旁，几本书时而喧闹，时而宁静的躺着，每次上楼，我都会带着一身轻松信手翻开它们，沉入进去。我走上楼梯，惊异地发现书不知去向，我扫视四周，想找到它们。正当我焦急，墙上忽然出现书那英俊的身影，每一层墙上，一本本书如士兵般威风，如骏马般飒爽，挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落，这一刻的我，兴喜若狂，匆匆翻开，那书看着我，我看着这书……
如今，我依旧观赏着老松树；如今，我依旧充满好奇心；如今，我依旧阅读；如今，我依旧在校园的角角落落，穿梭在校园的剪影。
在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。
每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的`小姑娘，东躲**。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。
待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵――三角椰、亭亭玉立的少女――美人蕉、锋利的剑麻……在靠*池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。
开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。
随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。
绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。
这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！
校园就是我们＂梦开始的地方＂这里充满了活力。
上课时，有着我们朗朗的读书声，响亮的回答。下课时，有的同学在悄声细语，有的在追逐打闹，有的在全神贯注地看书，校园里充满我们的欢声笑语。
校园里的每一角都美如画，可我最喜欢的.是敦行楼和求知楼中简的那一棵大榕树，据说，它已经有几百岁了。
这棵大榕树的树干很粗，要几个人手拉着手围起来才够呢？远远望去，这棵大榕树好像一个人，身穿棕色的衣裳，顶着一把大得不能再大的雨伞。旁边有几棵小树，好像它的孩子似的，在身边陪伴着它。
再走*些，走到了它前面，对于如此渺小的我，这棵大榕树就像顶天立地的巨人一样。它那枝繁叶茂的树叶就像大手一样，尽最大的能力保护我们。
记得我还是一年级小朋友的时候，下课经常会跑到大榕树下和好朋友们开心地玩耍。如今我慢慢地长大了，不再小时候一样跑到大榕树下追逐打闹，则是捧着一本书，静静地坐在大榕树下看。微风轻轻地吹来，大榕树的树叶被风吹得也动了起来，好像在轻轻地拂摸着我的头。
大榕树是校园里最美的一角，它给我的校园生活留下了美好的回忆……
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而我更偏爱校园里的那小小的镜头。
清晨，我来到了学校，刚一进教室门就听到那一声声读书的声音。啊！多么美妙的读书声呀！我不由自主地走进了教室，我轻轻地吸了口气，似乎闻到了书的清香。教室外面的大树上有许许多多的蝉在欢快的歌唱，小鸟叽叽喳喳地叫着，树叶沙沙地作响。不一会儿外面那动人的音乐停止了，教室里也变得安静了。同学们默读着课文，感受着夏天那一阵阵微风，阳光照到同学们可爱的脸蛋上，花儿开放了，小草探出了小小的`头，小蚂蚁又开始搬运食物了，小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。
上课了，老师给同学们讲了许多知识。那一声声的读书声，一声声的讲课声，让我们渡过了不少欢乐的时光。
每位同学们还有一份勤劳的工作──大扫除，同学们很勤劳，不一会儿，教室里就打扫干净了，我们又可以在舒适环境下读书了。
同学们，你们校园中的小镜头是这样的吗？感恩我们的学校让我明白了这样的一个道理――人一定要多看书、多动脑、多用心思考，才能战胜天敌──马虎。作者：王卓越
世界上没有一个人是孤岛，每座岛屿之间都会有一座桥梁沟通，而连接起我与欢乐世界的，只不过是校园的一个小小的角落。
校园的喜树旁，别有一番雅趣。早上的晨雾还未完全散去，透过迷蒙的雾蔼，大喜树像仙人一般，显现出一层蝉翼般轻薄的浅绿，树上的叶也隐没在这层浅纱之后，在风中摇曳。这坐落在**台边的角落，竟也是如此之美妙。在那片绿色之中，似乎还点缀着点点浅棕，那便是喜树种子吧！毕竟，校园的主色调怎少得了这一抹朴实的风景线……
校园的角落是我的欢乐天地。这校园的角落，这喜树旁，这片怡人的风景，并不精致，但格外可爱，它是我们心中的欢乐园。每节课后，我们总要来这儿玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提着大袋子，乐颠颠地拾种子，再乐颠颠地拖着装满喜树种子的袋子回到教室，耀武扬威一番。在这些季节里，校园里总是弥漫着欢乐的味道。
遥望喜树，我视野所及的`是裹满幸福的喜树种子，是喜树下欢腾的孩子，也是那嫩嫩的绿叶。有时，还能看见几位哥哥姐姐在那鲜衣怒马的岁月中一笔一捺地写下自己的迷茫与欢愉，写下对校园角落的细细觉察，写下对未来的美好希冀。在这忙碌到极点的童年里，唯有校园的喜树能给予我无限欢乐。有了这颗喜树，我的生活也变得充实而愉快。
这高大的喜树震撼了我的心灵，让我发出来自内心的感叹。在微微拂面的清风里，我陶醉于这方宁静的角落之中了。树，好高大的树！遮天蔽日，它在湛蓝天幕的背景墙上书写着自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜树与花草融合在一起，奏出一首别于现代的自然之歌，它是我们心中最美的世界。那一团团叶，一丝丝种子，在我们的眼里变得万分亲切，因为它是我们的世外桃源。低头抬起一颗种子，便拾起了无数柔情，这小小的种子将童年变得美妙，将童年变得充实。
我注视着这个角落，颗颗喜树种子落在肩上。这颗颗种子所串起的是我对校园角落的深爱，是我们稚嫩的笑声，更是这角落里充盈着的诗情。
校园这一角落让我万分喜爱，因为它是我心中最美的地方。
天未大亮，空气中带着潮湿的雾气。校园后面的树林里此起彼伏地传来了鸟儿的鸣叫声，嘤嘤成韵。值周生早早地站在校门口，精神奕奕，迎接新一天的到来。同学们两两三三地刷卡进入校门，脸上洋溢着幸福的微笑。
过了些时候，校园里来往的人少了，教室里逐渐传来琅琅读书声。再靠*教学楼些，这些声音就越发清晰了，就像汹涌而澄澈的流水声，哗哗流入心田。同学们神情专注，口中念念有词，认真地读着书。虽然同学们读的内容不同，可听起来确是格外动听，就像是一篇乐章，有着凌乱的美。
下课了，铃声一响，同学们绷紧的神经瞬间放松下来，一种窃喜的气氛弥漫开来，老师也不拖课，不管有没有讲完，都会把主场让出来。有的.同学立刻弹跳起来，拉着几个人边去走廊玩耍，响亮的笑声传遍了整座校园。树叶被风吹得“刷啦”作响，似乎也为这一幕而喜悦。阳光透过树叶的缝隙投下斑驳的影子，照得人心痒痒的。微风悄悄穿过窗户，掠起轻薄的窗帘，为还在课间学*的人送来一份清凉。同学也借着这点空闲，向窗外眺望，缓解疲惫，然后接着投入题海。他们的心中一定有着坚定的信念吧，为了自己，为了未来。正是有了这些人的存在，学校才更添了一份魅力。
满天云霞，凉风**。落日余晖包裹着整座校园。桂花树也在这时香的更有韵味，浓浓地钻入鼻尖。到了晚饭时间，有的同学好似射出的箭，“哧”的“射”入食堂，有些同学则慢慢地走，与身旁的好友讲些俏皮话。日头下坠，天色渐晚，操场上还有人在一圈一圈散着步。听校园里树叶的刮蹭声，篮球的拍打声，鸟的鸣叫声，校园在此刻是喧闹而温暖的。
夜空是包裹光明的布，繁星是诸多细碎的孔。晚自*开始了，教室里很静，能听见“咯吱”转动的电风扇的声音，还有写字的“嚓嚓”声。一盏盏教室的灯连着，似乎要连到天上去。同学坐在桌前苦思冥想，轻轻皱着眉头，嘴唇抿着，似乎遇到了难题。笔下不停地计算着，眉头瞬间舒展开，定是破解成功了，教室的学*氛围是那样的浓烈。校园此刻充满了点点希望之光的。
校园的一日是那样的美好，我不禁深深地爱上了这份岁月静好，这份温馨和谐。让我们携手，共创美好灿烂的未来……
漫过山山黄叶飞，积雪浮云端，初一上学期的校园生活在春风柳上归之时度过，这半学期可谓是充实且难忘。
初中和小学大有区别，课程由原本的语数英三门增加到了语数英政史地生七门课，老师也和原先都不一样，学的知识也更不一样了，就连我们之前最喜欢的体育课也不一样，语文里的古文变多了，数学知识又更难了，英语语法也变多了，政史地生以前也很少接触过，感觉校园里一切都充满了新奇与未知。
九月份刚刚开学的时候，对于新的环境，我感到陌生，有一种莫名的紧张感，总是感觉自己像一只在森林里迷了路的小鹿，摸不清方向，找不到出路……甚至感到莫名的空虚。就这样持续了一个星期左右，直到我交到了几个好朋友，校园的生活，也开始变得忙碌而又充实。
在新的环境中，交了朋友后，我的心扉仿佛也慢慢的打开，由刚开学时的内敛，开始变得活泼，和同学之间的关系也越来越融洽。记得那是一个灰蒙蒙的上午，我正在上地理课，突然感到肚子有些不舒服，原本想着可能喝点热水，过一会儿就好了，可上完了地理课，又上了完一节数学课，还是不见好转，我坐在凳子上，双手捂着肚子，无精打采的，那种痛像针扎的一般，还是一阵一阵的，痛的我连腰都直不起来，动都不敢动。终于下课了，本想着说咬咬牙坚持去吃饭吧！可那种痛感实在是难受，我只好给妈妈打个电话，但好在有两个同学，她们本应该去吃饭的`，可看到我身体不适，便把我搀扶到校门口，才急匆匆地跑去食堂，看着他们两个的背影，我的心中不禁涌起了暖流，之后，我便慢慢去适应了新环境、新同学，新老师，我的校园生活也逐渐变得丰富起来。
临*考试的那阵子，教室里永远是卷纸的声音大过于其他，整天抬头是卷子，低头更是卷纸，做完了卷子，讲卷子，有的人每天都是愁眉苦脸的，脸上大大的写了个�遄帧：迷谟欣鲜Φ南感慕步狻⒛托呐惆椤Ｔ诳际缘那叭�星期，语文老师感冒了，但她从来没有耽误一节课，不仅按时为我们上课还在课余时间了解我们不会的内容，不扎实的知识，现代阅读题的答题问题……然后在课堂上重点去讲，其实我们都可以听出老师的鼻音很重，但老师仍然努力坚持，只为了让我们都能取得一个更好的成绩，不留遗憾。我从心底里敬佩我的老师。正因如此，卷子并没有使我苟延残喘，会的题，认真写，不会的题，向周围的同学请教，那阵子校园里的氛围越来越和谐，同学们的关系也越来越融洽，你给我讲这道题，我给你提背诵，在校园里不光有忙碌，更有获取知识的成就感，与同学交谈的愉悦感，每天也没有感到那么累了，甚至还会有些愉快。
到校领卷子的那天，随着一张张答题卡的发放，我们的内心像住了一只猴子一般上蹿下跳，担心自己会考的不好，到了中午，同学们都收拾好了书包，一一告别了彼此，而我关上了教室的窗，关上了教室的门，告别了老师，背着书包向校门口走去，结束了，初一上学期的校园生活。
等闲识得东风面，万紫千红总是春！在这万物复苏之时，让我们共同迎接这更美好的初一下学期校园生活！
校园是一个充满着智慧的地方，漫步校园，校园里的景象将会带给你惊喜。
采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)（扩展7）
——岁月花絮作文范本10份
岁月像潺潺的流水用流不止。成长中有欢乐有甜蜜，也有风风雨雨像一个个镜头，在我的眼前闪过。
幼稚
记得我上中班时。一天放学以后，我看见幼儿园门口有一个卖泥娃娃的老人，我看了就想要，于是我说：“妈妈，妈妈，你看，那儿有卖泥娃娃的，我很想很想要！”“不行，你现在看见东西就想买，以后金山银山你都花得完！！”妈妈大声的嚷嚷道。“我就要嘛！”我的眼睛一直盯着泥娃娃。见妈妈还是不给我买，我就一下子坐到了地上，大哭起来，妈妈看见了周围围了一群人，有些不好意思，只有把泥娃娃给我买下来。我捧着泥娃娃立刻破涕为笑，这是幼稚。
成长
有一次，家里来了小客人。这个小妹妹长得很可爱，水灵灵的大眼睛下有一个高挺挺得小鼻子，她很听话。我和她玩了一个上午。到了中午，开饭了，饭菜非常香也非常的可口。可是有一道菜，只剩下一个大虾了。我想吃，小妹妹也想吃。我想：那个小妹妹是小孩子，也是客人。所以，我只好让着她了，我要学会孔融让梨嘛！哦！我长大了。
成熟
还有一次，让我难忘。上学的时候，我的同桌转校生一不小心，把墨水甩到我的身上，我记得那天我穿的是白色的衣服，那件衣服是我最喜欢的一件。但时，我一脸窘相，不知如何是好。“没事的，你做作业吧！没事！”我也不知道为什么，我就不由自主的说出了这句话。他当时还是有些不好意思，我说：“没事，我们都是同学嘛，同学之间不是要互相宽容的吗？！”我就这样宽容了他。我成熟了！
时光飞逝，我就在这纵稍即逝的岁月中逐渐长大。
岁月荏苒，在一笔一画、一瞬一息间便温养了心间，浇灌了心中那方蔷薇初绽的花园。它如一位辛勤却沉默的园丁，无声地滋润每一朵承载着梦想的花骨朵儿，剔除不知何时生出的杂草，待到百花齐放，那便又是一个绚烂和美的春天了。
九天星河灿烂，无尽的皓蓝中，似神女撒落琉珠，点点繁星嵌入深邃的夜空，它令人着迷，周身却是未知的气味。漫漫星河，漫漫长路。多少的梦想，如星辰，笼罩着漂渺的月光，触不可及，又割舍不得。逐梦之路，四处碰壁，就如探寻星球，进入无氧太空，前程无解，后路存忧，唯有奋力向前，去抓住那一丝一毫的光明，永不言弃，即便是半路夭折，至少也无怨无悔。
余生的路还很长很长。青春，如山谷中初升的朝阳，透过弥弥云雾，是蓬勃的气息。一年之计在于春，我们不用顾忌失败，过度渴望成功。每一次失败，都不是无用的，它会给予你更大的决心和前所未有的经历。既然我们还年轻，还有可以走向新生的资本，我们何不用初生牛犊的无畏精神，去开辟、去创造、去实现自己心中所愿呢？
只有不断的尝试，才能在千万种方法中，物色到最适合自己的成功途径。你可以无名，但你不可以无为，时间是最不容得虚度的，逝者如斯夫，一去不复返。相同的时间，有人功成名就，有人碌碌无为，态度决定了你的人生。
有志者，事竟成。心中有标杆，才能力排众议，迎难而上。逐梦之路，如逆水行舟，不进则退。
青葱岁月，梦想相随。
流年似水，我已渐渐长大，我希望用心中的梦想，拥抱未来的人生。——题记
雨季，总是漫长、漫长日子**淡淡地流逝，就像冬季的风没有一丝留恋，而我迷失在自己简单又微妙的感情中，已经太久了。那段时间，忽然地我有了好我们的朋友，同性的、异性的、日子就好像一下子盈满了快乐，来得没有一丝预兆，我总是回避去探究它的根源，生怕一不小心，这种梦里般的生活就破碎了。慢慢地，我尝试着让自己安静，云淡风清的日子里，连空气，也显示着一点慵懒，半夜醒来，借着夜的宁静，独自咀嚼着苦楚，真想看见满世界的阳光，赶走乌云，连同埋在心中的那一份苦。花儿，著着水的衣裳苍穹，常含着一种水的馨香蛹虫是如何达到河对岸的？答案是：变成飞蛾。
这是新年听到的第一个故事，是外公讲给我听的。一只小小的蛹虫要长成一只多姿的蝴蝶，就必须经历化蛹成蝶时撕心裂肺的，它承受住了，我呢？面对的就是一次次如此的挑战，是进取？是浮沉？我选择前者，因此，我必须*惯明亮艳阳天中忽然地乌云笼罩，风*浪静的海面突然地狂风汹涌，我要学会在逆境中崛起，在暴风雪中搏击，把所有的悲伤留给昨天。流星选择美丽，就要面对陨落。昙花选择绽放，就要接受枯萎。
飞是物选择光明，就要经历焚身。但我相信，它们和我一样都无悔选择。“天空不留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过。”因为，在抬头的一刹那，我看见，天很高，很蓝，我想，那里须我翱翔的天地。
生命的车轮向前滚动着，路上布满荆棘，车轮经过一次次的波折后，滚得更成熟了。挫折就像人生当中的花絮，而每个花絮完了以后，你就会明白一个道理。
小学三年级第二学期，全校举行了语文作文竞赛，学校为了体现公*竞争的原则，先举行了一个小小的预赛。我自信的报了名。下午课外活动，班主任宣布参加决赛的名单，每班只有三个名额，开始公布名单了，每班只有三个名额，开始公布名单了，我的心异常紧张又异常兴奋。“杨静，胡可……”还有一个一定是我，我的心弦绷得更紧了。“刘芮涵”。啊？！紧绷的弦断了。我简直不敢相信又不得不承认。我强忍着泪水向他们三位表示祝贺。我不知后来的时间是怎么过的，放学了，我冲出教室，消失在雨中。
天色昏暗，雨下得更密了。我空着手在雨中漫无目的的走着，讨厌的雨水顺着我的脸庞流了下来，混进泪水流进嘴里，涩涩的。忽然我觉得周围的人包括同学都向我投来鄙夷的目光，我的头再也不敢抬起来，我再也没有勇气去看行人。爸爸语重心长的话语又在我耳边响起：“人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱，只是有的人挫折大罢了。但同样需要勇气和恒心！”这一句话犹如一把钥匙，打开了我这把快要锈死的小锁。我抬起头，勇敢地环视周围向行人投去微笑。心想，连这点根本都算不上的“小波折”就能压倒我吗？不会的。我要用自己的行动来证明我并不差，虽然这次我未能入选，但是下一次一定有我的。
雨依旧下着，但是暖和温柔了起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹。我心里也轻松了许多。这次人生“花絮”我怎能忘怀呢？
人生像一杯茶茗，有时觉得苦涩，有时却觉得浓纯。没有一朵花不会枯萎，没有一朵花不会盛开。枯即逝，开即熟。
我幼年时像朵茉莉，纯洁而纯真。我望着父母的皱纹，天真的问：“爸，妈。这是什么？一条一条的像小细黑虫，丑死了。”妈一时间眼眶红了，爸说：“不过皱纹罢了，你长大也会有的。”那时，我没注意到妈妈眼里闪着的露珠。是啊，岁月匆匆，妈妈已从当初的纯真少女成了一位饱经风霜的女人，她变得坚强。现在，我想到这心里总是酸酸的，耳边总是会响起爸说的那句：“人吗，总会离开人世的，生老病死是自然规则。”
我如今十几岁了，与父母之间的语言交流就少了。现在，我觉得很后悔，为什么浪费机会，时间一去不复回这个道理我明明知道的。忆起童年：一个小女孩与她的爸爸争饮料喝，让爸爸抱着去买爆米花。那个女孩总是因为玩妈妈的化妆品而被妈妈拎着打手。她总是做爸爸的跟班，爸爸走哪我走哪，边走还边笑。女孩又喜欢玩奶奶的老花镜……
时间像昙花，记入每个美好的瞬间，这些美妙的回忆藏在内心深处，再忆起来久不能回过神来。昙花一现，时虽短，但却有一世繁华。花枯花落，每个结束又将代表一个新的开始。花，永不凋零；花，乃永恒之花；花，曾看透世俗一切。
一夜间，愿看破世间红尘。
人在成长的岁月里，每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。
砰砰砰，我的心此时跳个不停，好似都快要撞出胸膛，此时我正站在舞台的一侧，马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。
我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的，谁能不紧张？
哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的，她演讲完毕就轮到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的紧张都咽下去似的，然后调整了一下呼吸，清了清嗓子。接过了那姐姐递给我的话筒，只见那个姐姐对我笑道，你要加油小妹妹我拿着那个话筒，只觉得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至台中央。台下的人看到我先是顿了一下，可能是没有想到一个小孩子会上台来吧。紧接着就是一阵雷鸣般的掌声……
听到这掌声我忽然不害怕了，也不紧张了，举起那轻得很的话筒开始演讲，稚嫩的童音传入每一人的耳朵里。自然的抬头，大方的扫视，我发现人人脸上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人们都给予我了热烈的掌声。
转身下台，心中满是喜悦，竟然还是那么的*静！这就是成长的滋味吗？那么，真好！
这件事给我影响之大，连自己都惊讶。自此一个内向的女孩变成了一个胆子大，外向的女生。
岁月如流水，不停的流过，成长有时就是一瞬间的事情。当你变得镇定了，当你变得大方了，当你克服了一些弱点的时候，就是岁月流过时你的成长痕迹。
时光总是悄悄流逝，看不见，握不着。留恋故时的人与景，但岁月无情，终将那些珍惜的时光慢慢淹没在浪潮中，不被人掀起。
时光总归流逝的太快，不等细细品味，便已悄然逝去，曾经的一切切都已经变了模样，不由得我心生感叹——人生易逝，过客匆匆。
为什么，为什么一切都终会慢慢被时间敲打，改复。昔日的情谊，回忆都无法辨认，甚至连外在表面的东西，都在改复，我很彷徨。知措于不知如们。接受这万变的世界，感叹于岁月竟让人与人之间的感情复得如此淡寞。
为什么，为什么多月可以抚*心中最深的痕迹，那些曾经被视若珍宝的东西如今像废纸一般，内容已不再重要，你我之间的话少了，冲突争吵少了，但各自的距离却更远了，感情更淡了。
为什么，为什么，岁月的变迁总会带来无穷尽新的事物，也许随着接触，会把自己的关心多给一人，却少给故人十分，也许眼中不会再有故人的身影，更多的是享受现在，甚至将昔日的玩件完全忽略留下一个人独自的回忆。
岁月着实无情，不给任何人以倦顾，它无声无息地从我们身边流过，留下的仅是回忆，有时甚至连回忆都模糊不清，不给人以重来的机会，使其只能顺应时洪向前。
因为岁月无情，又因岁月易逝，光阴难返，既不必太在意过去所拥有的，反而失去现在所拥有的，应该好好珍惜当下，以惜如今的一切——物质，亲情，友情与爱情。别再等失去后，才懂得珍惜。
一直*惯简单的随心的.放任的自由，一直喜欢林俊杰的那首歌，《自由不变》。
莎士比亚说：时间对于各种人有各种的步伐。我可以告诉你时间对于谁是走慢步的，对于谁是奔跑着的，对于谁是立定不动的。对于我，只觉得岁月流金。
天一样的高，地一样的厚，我一样的懒惰，多了一份不一样的思念。
上了高二，物理班。那些仁兄们总是一心只在圣贤书。我是差生，只有一个特长，多嘴。如今，发挥特长的下场就是：兄弟，请不要讲话，吵到我无所谓，影响到别人的学*就不好了。
怀念以前那玩世不恭的日子。
那时的我，无知，幼稚。
我总以为不是方的，就是圆。不是圆的，就是方。现在明白，方是正四边形，圆是正N边形（N无穷大）。而我正处于方于圆之间，是正多边形。
我讨厌学*，借口是闷，理由是度日如年，后果是学会了叛逆。我说，我去寻找自由，如今，迷途忘返。这么久，我没有得到什么，也不知道失去了什么。
我讨厌上课，老师讲的我没听，笔记我没抄。只懂看小说，玩游戏机，甚至缺课上网吧。我开始懂得，自己虚度年华，浪费青春。偏偏我就是那种知错不改的坏学生。
喝茶，有的人喜欢一口下肚，很痛快，他们不懂品茶；有的人，一杯茶足够尝上半天，他们懂得声么叫品茶，只在一个“品字”之间。
现在的我，依然。在方于圆之间来来**。
日子，依然。
岁月是一把杀猪刀，这是*年来流行的一句话。然而，岁月除了改变了人们的容貌，岁月还给我们留下了曾经美好的回忆。收藏岁月，就需要我们回忆那段美好的记忆。
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