这里有属于我的世界作文600字 (菁华6篇)

这里有属于我的世界作文600字1

　　梦的星辰，夜的深沉！世界是那么的辽阔，可我是那么的渺小！可我也有属于我自己的世界。

　　我的世界是四季的，它是我的学校。

　　春季，在这个春意盎然的季节里，我在学校受到了春雨般的滋润。在学校，每逢与好友在一起探讨问题，我总是面红耳赤，因为她们所说出的观点，我总是反驳不了，总是会尴尬。但是说真得，在与好友在一起时我总是受益匪浅，感受到了青春的美好，友情的滋润。

　　夏季，微风**，一阵清爽。在学校里，我成绩一般般。*时有问题也不会找老师解决。一天，老师对全班说；'一但有问题者找老师，就可以一个问题加十分。'我一听到这一件事，*常爱出风头的我马上拿出我久未解决的问题去问老师。在我问老师加分的时候，我也不断提高知识水*，在月测中有很大进步。一天，我又准备一些问题，当来到老师办公室时，突然听到老师说出了那一件事的真相。原来老师为了激发我们的探索精神。天哪，我们上了一个甜蜜的当。

　　秋季，匆匆时光留不住。转眼间到了期末考。我在考场上认真答题。目的是要给我的朋友，老师，亲人一个交代。在后来得到一个历史性的突破，我进了全级前十名。我的努力结出了丰硕的果实。

　　冬季，北风呼啸，寒风刺骨。语文老师让我参加了一个作文比赛，可我却落选了。我身上寄予了老师的期望，可是我却辜负了。我曾一度灰心丧气，可好友的鼓励，老师的安慰是冬季里那一抹阳光，温暖了我。

　　这里有属于我的世界。

　　有属于我的四季世界。

这里有属于我的世界作文600字2

　　当一个个低头埋在手机中的行人路过身旁；当一阵阵尾气“闯”入我的鼻间；当一声声嘈杂的轰鸣侵蚀我的耳畔，我便深刻的意识到——那不是属于我的世界。

　　偶然的一次机会，我进入了一座大山。闻着花香的味道，听着鸟儿的啁啾，感受大山的气息……我沉醉了，这，才是属于我的世界！

　　我不愿靠着手电筒照明，我只想让萤火虫引领我前行；我不愿靠着汽车行驶，我只想伴着轻快的步伐走向森林；我不愿与手机为伴，我只想与森林的动物们嬉戏。

　　在这里我仿佛与苏轼为伴，他同我一起感受这深林意境，这里如仙境一般舒适，美好。我仿佛看见他凝望着腔棘鱼欢快的游着，一只只画眉鸟在连声鸣叫时，便写了“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”天上刮起了细雨，使山林更加仙气腾腾。虽不像市街上那样灯火绚丽，但却给于人一种静态美。

　　我躺在那一片青青草地，草很柔和，一点也不刺身。我望着湛蓝的天空，不禁思绪万分。太阳逐渐落下，夕阳照着我，也照着山林：他染红的树叶；他染红的花朵；它染红了草地；它染红了泥土。一切，都在他的帮助之下，更美了！如果说“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”是活力美，那“采菊东篱下，悠然见南山”便是一种悠然美。

　　夜幕降临，森林又回归到原来的寂静。“人闲桂花落，夜静春山空。”这一晚，我拿着一笼萤火虫，走着，走着……这个世界，真安静啊。

　　山林的气息让我记忆犹新；鸟儿的啁啾让我不可遗忘；花朵的绚丽使我惊讶无比……山林里，有属于我的世界。

这里有属于我的世界作文600字3

　　当舞台的帷幕拉下时，还剩下我独自站在帷幕后面，低着头，想象观众们久久未停的掌声。——前记

　　我是一只丑小鸭。

　　不是我自形残秽，而是身边的白天鹅的确很多。每一次我硬着头皮费力的做完一件事，终于欣悦的松了一口气时，回头看见那些白天鹅，迈着优雅的身姿，把每一件我看似困难的事，潇洒的一笔带过时，我不经有些愤怒，为什么我不能！

　　我趴在桌子上，想彻底地大哭一场，挤不出的泪水，使我更加的愤怒，啊！某刻，在我的耳边响起一段话“你又在抱怨些什么？你看看你自己吧，世界要是每一件事物都那么的完美无瑕，每个人都是一样优秀无比，那这个世界是毫无生趣，单调无聊的。所以不要抱怨上天没有垂怜与你，什么事都是要靠本身去争取的啊。。。。。。”对呀，这一段话就像一道曙光，照亮我的心田。白天鹅有属于自己的太阳。那我这只丑小鸭也是有自己的星星的嘛！那么。。。。。。

　　我要成为挤进白天鹅行列的一员。

　　我挺起腰板，抬起头来，以自信，乐观的态度对待一切事物，过去的就让它过去，不必为自身而卑微，同样是祖国的花朵，都是在同一起跑线的明日之星。没有永远的丑小鸭，在自己的磨练期中，总有一天，丑小鸭也是会蜕变的！我坚信，成为一只白天鹅不是与身俱来的，后天的努力才是必定的条件。

　　当舞台的帷幕拉下时，我独自站在帷幕后面，听到的是，真切的，观众们久久未停的掌声！

这里有属于我的世界作文600字4

　　追梦，快乐无言！

　　在心中，有梦想在心中萌芽发展，画画。这个词成了我梦想的代名词。

　　“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，继续努力！”*常，美术老师的声音燥燥，在我听来没有一丝生机，怎么？今日就如此悦耳，还带了几分罕见的甜美与快乐？是我感官有异吧！还是内心深处对画画的疯狂喜爱响起一声呼唤？

　　是啊，画画，在我看来是多么高尚的一份职业？当一名画家，画出一幅幅最美，最富有生机的春？还是一副浓墨重彩的人物写真？一幅幅画面在我眼前闪烁着，仿佛在向我招呼：来啊，来做个自由快乐的画家，心中的世界便多了几分甜蜜，追梦吧！少女！

　　从小时起，那时的我胆小害羞，沉默少言。一张张自画像犹如镜子般吐露心声，做一个画家，画了这么多，会有人觉得我是个真正的画家。后来，一个叫潘伊琳的女孩解开了我的疑惑；怎么会呢？会喜欢画画，就要努力成为一名出色的画家。不要觉得自己做不到，做一个快乐，开朗的人，会有更多人喜欢你的画哟！我开心极了，与她成为了朋友。

　　追梦，畅谈人生！

　　“妈妈！我长大以后当一个快乐的画家，好吗？放心，我长大以后，去考大学里的美术系，我要去参观卢浮宫呢！”这句话颇有一定的份量，也是我在有了一点成果后，才敢大胆谈的一个话题——素描二级证书在手时，方感青春无敌，我长大后要当一名画家！

　　“好吧，看你学画画的表现如何？”妈妈笑了，我也笑了，两人的笑像洁白的雪绒花一样纯洁。

　　起航！学业，再战，十年相约，画技不回岸！

　　由于学业繁忙，我已无力再去画室，只得在梦想的力量无怨无悔地自行自力！梦想，不言放弃！

　　在我的世界中心呼唤：最初的梦想，我定拼全力，与学业和梦想一搏！

这里有属于我的世界作文600字5

　　我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。

　　第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。

　　长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。

　　上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。

　　后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。

　　上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养品，草地中蹲着的那个人告诉了我了梦想，未来的美好；祥子教会了我一定要坚强；在林海雪原中作战的首长教导我要有信念，自强不息！

　　书让我从一个字也不认识变成掌握汉字；让我学会了同情；让我从软弱变成坚强；让我从依赖父母变成体谅父母；让我有了信念；有了梦想。我的世界中的每一缕阳光，每一阵清风都是珍贵的！

这里有属于我的世界作文600字6

　　当我还是个孩子的时候，我的梦想是出国留学，为我所爱的人创造良好的物质条件。但是现在，我的梦想比以前简单多了只为自己快乐地生活！

　　我多么羡慕李清照的早年生活。我经常记得西亭的日落，陶醉时不知道回去的路。而且还同情她的遭遇。我是多么钦佩屈原的爱国情怀，但我对他除了跳进河里什么也做不了感到无能为力......

　　这些数字都是历史，但我们可以从历史的角度来看待现在。我埋在书里，享受一点属于我的幸福。书里有我的世界。古人说:“这本书有自己的颜如玉，这本书有自己的金屋。”书籍是我的精神食粮。他们让我明白了许多事情。有人说:“书籍是沉默的老师。”我想，它更像是我的一个朋友，等着我和它说话，等着我看透它的心。

　　我没有一个古代学者家庭的女士优雅。我只是拿着一本心爱的书静静地读着。有时，眉头微微皱起；有时候，我突然大笑起来。有时候，我会轻轻地哭泣。有时，嘴角会微微上扬。我总是会被书中的人物感染，看着他们哭着笑着。

　　我喜欢读郭敬明的书。从他的书里，我似乎能够看到年轻人的血肉之躯。尽管他们会困惑并朝着梦想的方向哭泣，但他们将永远带着那颗坚定而炽热的心追求梦想永不放弃。但是一旦天真和不成熟，他们最终会成熟。它们会把茧变成蝴蝶，飞向属于它们的天空。

　　从来没有人想到像我这样一个*时活泼爱笑的女孩会有这么安静的时间。阅读，陶冶情操；丰富的经历，却能丰富情感。

　　书里有一个属于我的世界。他温和而现实，属于我。在这样的世界里，有快乐、愤怒、悲伤，甚至还有一些轻微的不足，但我能感受到我真实的自我，并从中获得更多的快乐。

　　这是我的世界，对我来说是个完美的世界。

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这里有属于我的世界作文600字 (菁华6篇)（扩展1）

——这里有属于我的世界作文600字9篇

这里有属于我的世界作文600字1

　　人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。

　　——题记

　　书法篇

　　大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。

　　我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。

　　想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。

　　挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。

　　围棋篇

　　两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。

　　我的手含着一粒晶莹剔透的云子，眼睛则扫荡着棋局。嘴上还在与对手谈笑风生，心里却在寻找他的纰漏。表面上热情似火，心里是冷若冰霜。

　　两颗心都在想击败对方，但胜利只取决于冷静的大脑。两个人都在算计着，只为一目的对或少。两指掂云子，一子定乾坤。冷静才是应有的品格——我胜他一目。

　　杂乱的黑白间，混沌的光暗中，蕴含着生命的美。千百年的刀光剑影，千百年的腥风血雨，在这里化作黑白两子温和的争夺，提升了我的境界。围棋，这里有属于我的世界。

　　人在世上，如一颗流星。就算转瞬即逝，但也是一种美丽。书法、围棋，这里是任我飞翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。让我的灵魂得到飞升，让我的心得到激励和鼓舞，让我意识到自己的独特，让我意识到：这里，有属于我自己的世界。

这里有属于我的世界作文600字2

　　有人驰骋于游戏，有人沉醉于书，有人玩转了音乐，这些都是别人的世界，那我的世界呢？

　　尽管这里油烟滚滚，呛人口鼻，但这里是我的美食诞生地……你猜到了吗？是的，这里就是我家的厨房。这里有属于我的世界。

　　我们每天都要在这里烹饪出一道道美食，五颜六色的美味在这里诞生。这里是一个很有意义的地方。

　　这里不只是厨房，更是一间魔法屋。一口锅，一把铲，各种各样的食材、调料，能够变出各种美味的食物。

　　这里不只是厨房，更是我的心情转化所。心情不好时，切、剁、砍……十八般武艺交替登场，我心里的乌云也被驱散。品尝美食更能让我开心、快乐起来，心情指数直线上升。闲暇在家，我最常出没的地方就是这里。我经常做自己喜欢的美食：糖醋排骨、酱爆茄子、排骨玉米汤、酸辣土豆丝……父母很喜欢我做的菜。他们一下班回来就可以吃到我做的美味佳肴，对我的厨艺赞不绝口。这让我感受到满满的成就感、幸福感。

　　我在这里体会到了幸福，为家人做饭的幸福，这也成为我的动力所在。即使闻着呛人刺鼻的烟味，即使在这里与苍蝇大战三百回合，也不妨碍这里成为我的幸福之地，我的乐园。

　　这里不只是厨房，更是我传递亲情的*台。在这个过程中，我感到了幸福，还收获了乐趣。

　　厨房连接了我和家人，这里是我的世界，因为这里有属于我的乐趣，这里有爱！

这里有属于我的世界作文600字3

　　我的另一个神奇世界不是摆满桌椅的教室，也不是到处都是电脑的机房，而是姥姥家里那奇特的“动物王国”。

　　在“动物王国”中，我认识了许多可爱的动物朋友，有憨态可掬的小胖猪、高大威武的骏马、还有耳朵特长的毛驴，但我却独独跟小胖猪的关系最为密切。

　　那天刚到姥姥家，就听姥姥说她在后院里养了一群动物，心中便充满了期待，迫不及待地走进了这神奇的“动物王国”。

　　首先映入眼帘的是一只肥头大耳的小猪。这只小猪看有客人到来，也不害羞，径直走到了我的身旁。只见它蹭蹭我的裤腿，表示友好，而我则不好意思地摸了摸它那可爱又粉红的小脑袋。这小胖猪便抬头朝我叫了一声，而后跪在地上，好像在说他要背我呢！于是我灵机一动，不管它是否能听懂，只管喃喃自语：“等我一会儿，我马上回来。”说着便飞一般的跑回了前院屋子，拿起了弟弟的金箍棒，又找来一顶小黄帽，给它戴在头上，最后还拿了一部旧手机，挂在了小猪的脖子上。

　　一切准备就绪之后，我便把手机调到“猪八戒啊背媳妇……”的音乐，然后尝试着坐在了小猪的背上，小胖猪伴随着音乐声，背着我疯狂地奔跑起来。我高兴地感叹：“曲子唱的是你背你的媳妇，可现在你背的竟然是大师兄啊！哈哈哈……”说着，我还得意地挥舞着手中的金箍棒。

　　这只小胖猪可真是带给了我无限的快乐啊！在这看似破烂不堪的后院里，我却拥有了一个独特而快乐的神奇世界……

这里有属于我的世界作文600字4

　　风是轻的，云是白的，天是蓝的。

　　升入初中以来，一直看着别人在雄赳赳气昂昂地前进，而我似乎一直在退步。

　　作业似乎每天都在多，*时中午午睡的时间都用来赶作业，早上起太早，一整天趴在课桌上困得东倒西歪。

　　这是我向往的那个世界吗？

　　阳光在空气里飘洒，僵硬地躺在教室不锈钢的窗棂上，没有什么美感可言，它在等着谁来认领它。

　　下午第三节课后的每天1000米冲刺跑，似乎也是一道坎。

　　“诶，那个……声音特软的妹子，来陪我一起跑！”

　　“本城管才不和你们这帮草民跑嘞！”我别过头，似笑非笑。

　　在学校里，赶作业是正常现象，作业多到写不完是很多人的家常便饭，而我却*惯地昨天做今天的作业今天做明天的作业明天做后天的作业……说起来有趣，但一回到宿舍楼，只有我们班的女生寝室每张床上都摆了一张电脑桌……

　　其实有时候很自卑，为什么明明我比别人努力却始终考不过别人？

　　有时候，也很想去逛一逛操场，聊一聊天，但学*、作业它不愿意呀，它让我马不停蹄地让笔尖飞舞，掠夺我的时间，侵占我的自由，强占我自己本该拥有的可爱的世界。

　　我是什么，在温室里，是雕琢精美的小花盆里成长的小树。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被学*的囚笼禁锢。

　　我只希望拥有我的自由，我美好的世界。

　　我的世界，不该是这样的。

这里有属于我的世界作文600字5

　　我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。

　　第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。

　　长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。

　　上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。

　　后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。

　　上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养品，草地中蹲着的那个人告诉了我了梦想，未来的美好；祥子教会了我一定要坚强；在林海雪原中作战的首长教导我要有信念，自强不息！

　　书让我从一个字也不认识变成掌握汉字；让我学会了同情；让我从软弱变成坚强；让我从依赖父母变成体谅父母；让我有了信念；有了梦想。我的世界中的每一缕阳光，每一阵清风都是珍贵的！

这里有属于我的世界作文600字6

　　又是这个奇怪的方块世界，又是这个一手拆天下的世界，虽然之前来过一次，但上次的探索也止步于木板了，这次一定要好好摸索一番。

　　我往身边最*的那棵树走去，但这次的树干是白色的，上面有些许黑点，我管它叫“白桦树”。我摸摸这棵白桦树的树干，却惊奇地发现这里的树木并没有杈枝，而是像电线杆一样直直地立在那里。

　　我用之前的方法把木头放在一个方块的正中央，果然变成了四块木板，我又把木板放在地上，一阵摇晃后变成了两个小木板，这又能做什么呢？我抱着这种想法把它放在方块上方，但这次没有放准，不小心放在了偏右下的位置。过了0。3秒的样子吧！小木板就变大了一点儿，自己到了正中央，但没有什么反应，于是我用手碰了一下，它居然变扁了，但立刻又变回来了，我才意识到这是一个按钮！

　　我又用两个木板摆出“1”形，得到了两根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了个木板摆出一个“L”形，成功了！于是我又试了一试用四块木板摆出一个方块，这次有了一个侧面带有锯子和锤子的方块，上方画着一个九宫格。我好奇地用手上的木板点了一下中间的格子，结果我手上少了一块木板，中间的方格上多出了一块小型木板。

　　接着试试，我又在上面一个格子里放了一块木板，侧面就出现了一个木棍的影像。如果在下面放一块木板，又会怎么样？结果我一不小心拿成了木棍，虚影竟变成了一把剑。我挥手碰了一下虚影，上面的材料不见了，而我手上又多出了一把剑！

　　这下有了剑，我就可以好好教训一下之前追着我打的坏蛋了！哈哈！我不禁笑了起来……

这里有属于我的世界作文600字7

　　又是一天早晨，在和煦的阳光沐浴下，我起床了。我摸索着找到我的盲杖，然后像往常一样，洗漱，吃早饭，穿戴。一切看似与正常人无异，但其实，我是一位盲人。

　　这个早晨又是和往常无异：一样的*凡。我牵上我心爱的导盲犬，去上班了。我虽然眼看不见，但耳朵灵敏，所以当了一位调音师。

　　我的爱犬指引着我，在大街小巷间穿行，加上我的盲杖，走路是丝毫没有问题的，正在我走时，突然，我的爱犬叫了起来，我还没反应过来，“砰！”的一声，我和一个不明物体撞上了，不知他怎么样，反正我摔得不轻。突然，一个声音带着几分怒意响起：“你怎么看路的？难道没长眼睛吗？”我心里苦笑道：这你还真说对了，呵呵。不过，我却突然想到：“这不是盲道吗？你走这还怪我不长眼睛？可笑。”跟他一说，他才听着有点羞愧地说了句对不起。

　　一波未*，一波又起，我才刚从那撞击中回过神来，突然我的盲杖敲了空气：前面没路了？！我都吓出了一身冷汗。四处捣捣，过了好似一个世纪，总算探到了路：原来前面是台阶呀！我也只好蹒跚地下了。其实就五六个阶梯，但很少下楼梯的我却非常紧张：万一一不小心踏空了，那不得进医院呀！那段路，也是一条“狠路”呀！

　　事后我问了我的一位盲人朋友，他也是深有同感：盲道上经常有很多正常人，盲道也有些设计得非常不合理，盲人是越来越寸步难行了，我顿时感到一阵难受：人们在现实中修筑了这么多盲道，却为何唯独忘了在自己心中修筑一条盲道呢？

　　想着那一条条湮没在许多人脚下的盲道，那些设计不合理的盲道，我的心里也是无由地感慨：在人们的心中如果没有留出一条盲道，没有对盲人的同情，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行，步履维艰的。

这里有属于我的世界作文600字8

　　每个人都有自己的世界，自己的世界自己主宰。

　　——题记

　　虎啸深山， 鱼翔浅底， 驼走大漠， 雁排长空……每一种生物都有自己的世界。每个人也都有一个属于自己的世界。小狗的世界只有黑和白两种颜色，它无法选择自己世界的颜色，也无法主宰自己的世界的景色。但人和动物不一样，我们有主宰自己世界的权力，我们应该好好把握这个权力，经营好自己的世界，让使自己的世界绽放光芒。

　　六岁以前，我的世界是春天，在我的世界里，春暖花开，五彩缤纷，到处都弥漫着花香。这个世界之所以充满鸟语花香，是因为“朋友”这两个字，是他们把我的世界变得如此美丽，当时的我每天都无忧无虑的和朋友们玩耍，那应该是我最开心的时间。

　　七岁至九岁这段时间，我的世界是夏天，到处生机勃勃，刚刚踏入学堂的我，每天充满激情，斗志昂昂，遵守*的名言：好好学*，天天向上。我的世界也因此变得像夏天一样热情如火。

　　十岁那年，我的世界景象就如秋天，秋风扫落叶，那年的我心情也像沙沙的落叶般失落。那一年也是我人生的一个转折点——我转学了，我与相处已久的同学们，不应该是朋友们分别了，离别是最痛苦的，我的心情也犹如冬天一样，死气沉沉，我也因此学会了一个道理：天下无不散之筵*。

　　现在我的世界景色是最美的，因为我的世界有我的朋友，我依旧那么拼搏向上，把*的名言当作我的学*至理名言。

　　世界的景色如何，取决于我们的心。或许用一种积极的态度面对一切，多一份感激，少一份埋怨，你的世界景色会更美。世界由你做主，我的世界我做主。

这里有属于我的世界作文600字9

　　世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着*凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……

　　在辽阔的宇宙里有个星系叫银河系，在美丽的银河系里有一个恒星系叫太阳系，在巨大的太阳系里有一颗晶莹剔透的星球叫做地球，那里就是我们共同的世界。从太空遥望地球，水蓝色的纱衣包裹着绿油油的大地。瞧！那一片金黄，那不是塔克拉玛干沙漠吗？我仿佛又看见了张骞出使西域，手牵骆驼，脚踏丝绸之路。看！那一条蜿蜒的长龙，那不是远*闻名的长城吗？我仿佛又看见了千万劳苦人民用手、肩扛着一块块砖建造着长城。哟！那一望无际的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原吗？我仿佛看见了牛羊在草原上欢乐的驰骋……我也是这个世界的一员。

　　我站在阳台上，对面的银杏树发芽了又绿了，绿了又黄了，黄了又落了……如此循环了多少个春秋，我都见证了。我生活在我自己的世界里。看着天，那是我的天；看着地，那是我的地；看着树，那是我的树……尽管现在我还一无所有，但是这就是我的世界，我有我的精彩。我是一个倔强的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很简单，拥有一片蓝天，一片绿草地，还有茂密的银杏林。再加上一个人，只一个，那就是我。当小鸟飞进我的银杏林，我与它对歌，与它共舞。片刻，又享受着那份独享的宁静。看着树上掉下几颗果子，我拾起来，剥开，丢进嘴里，嗯——那种独有的香味……我从美好的幻想中回过神来，啊！我的世界，我爱你！

　　我继续“拥有”着我的世界，我就生活在我那小小的世界里。

这里有属于我的世界作文600字 (菁华6篇)（扩展2）

——这里有属于我的世界作文9篇

　　我大步向门口走去，满头大汗，我的心情却如此激动、兴奋。向后望去，羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了，我却更加期待下次的课，因为这里有属于我的世界。

　　这节课上，我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下？”他问，我发了第一个球，比赛开始了。

　　我喜欢打高远球的快感，便一直把球打得很远，很快占了上风。“嗯，不行了吧。”我心想。谁知，在接下来的几分钟里，他似乎突然改变了招数，将球往低了打，我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗，慌张无比。而对方似乎怡然自得，我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响，他扣杀了我的球，我感到天旋地转，挣扎地站起身。他朝我笑了笑，也满头大汗。

　　我喝了几口水，体力渐渐恢复了。向外望去，竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛，高球不错！”她说。我沉浸在失败的烦恼中，她似乎看了出来。“我跟你说，羽毛球比赛想要赢，重要的是猜透人心与招数。”她说，“这是场心理战，学会这个，你一定能赢他。”我望向整个球场，每一个小场地的竞赛都异常火热，却又惊讶的发现，对待不同的对手，球手的招数更不同。原来，这看似火热的比赛背后，是缜密的分析和推断啊！在这球场上我仿佛看到球手们思维的网，织成一片，漫散开来……我要再试一次！我想用智斗。

　　我邀请小陆再次回到了场子上，我缓缓下蹲，仿佛空气冷下了很多，我死死盯着小陆，等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球，又低低的打了个小球，他都接住了，却显得有些吃力。对了！这就是他的弱点。我心想，他的体力没我好，如果让他前后场跑，我定会赢他！我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来，变得燥热，我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场，心却似乎被冰包裹，十分冷静。我们的分数紧紧追赶着，很快就到了我的赛点。我屏住呼吸，空气似乎多了火药味，我用余光看向其它场地，他们仿佛着了火，包裹着我们，我微笑着看着小陆。这差一个扣杀！我想，“啪！”他发出了这关键一球，我接到球用力一挥，球火焰一般射到了对方的地面上。

　　我赢了，我欢呼道，内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情，它更让我学会了：比赛胜于人心，羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈！

　　在众多爱好中择取到一项真正适合自己并热爱的，是一件很难也幸运的事。但这世间最无法预见的就是遇见，我被命运之手推进了一扇叫“健美操”的大门，并在这里，找到了属于我的世界。

　　北京的一月份并不讨喜，干冷的寒风像小刀似的刮在身上，树上的大部分叶子已经被吹落，只剩下几片孤零零但又固执的枯叶挂在上面。地面上的小草被冻的不敢抬头，只有几枝傲梅用阵阵幽香证明着自己的坚毅。我并没有归家，而是穿着短袖在体操馆里挥汗如雨。面对即将到来的全国健美操锦标赛，我们一刻都不敢松懈，借着寒假的机会，将全天的时间都投入到汗水与泪水里。在面对强度过大的训练时，分心是不允许有的事，可我却在做跳跃落地时松了脚，当场摔在地上。教练和队友们一下子围在了我的身边，教练用手抬起来我的脚，一边熟练的用手指按着几个穴位，一边抬头对我说道：“训练不专心，不收紧，受伤是必然的。如果伤的严重，那你就不能参加这次比赛了。”看着教练严肃的表情，我心中咯噔一声，随着这个巨大打击而来的，是脚上撕裂般的疼痛。可我根本无暇顾及脚伤，用手抠住墙壁站了起来，焦急的说道：“不行啊，这次比赛资格我跑了两次分站赛才拿下的。而且明年我就要升组了，这是我最后一次机会！我可以上场的，脚用绷带固定住就好。”说罢，从书包里扯出绷带，咬着牙忍着疼的紧紧裹在脚上。不看教练紧皱着的眉头，一瘸一拐地走进了场地。

　　时间如流水般逝去，此刻的我已经站在人声鼎沸的赛场里。馆外依旧寒风刺骨，雪花毫不留情的砸向地面。可梅花仍旧挺立，树上的枯叶仍然不落。突然间，阳光透过云，透过雪，透过比赛馆的玻璃，照了下来。我从未见过如此湿暖但又充满力量的阳光，它像利刃一般劈开寒冷，它又像战士一般守护着梅花和那几片枯叶。下一个就轮到我上场了，闭上眼睛深吐一口气，回想这段时光，经常分不清脸上流淌的到底是汗还是泪。但不变的，是一直拼搏的我，是心中充满力量的我。再睁开眼，脸上扬起的是最灿烂的笑。

　　一套比赛动作一分三十秒，全程都要看着二十米外的裁判展现自我，也要全程专注于那烂记于心的旋转跳跃和滑步。每一次比赛都是一次博弈，每一个动作都要拼尽全力，也顾不上缠紧绷带的脚，每一个关节，每一块肌肉，每一次微笑都在说话。此刻我身边仿佛有如那阳光般炙热的火在燃烧，直击耳膜的是呼吸和血液流动的声音，永远不要低估一个运动员对胜利的渴望。场下焦虑等待着，直至大屏幕上出现得分和名次，欣喜激动冲湿了我的眼眶。在这个瞬间，才能真切感受到自己的努力并未被辜负。自己靠着痴极嗔极的拼劲撞开了一堵无形的墙。在这堵墙的背后，是阳光洒落的、属于我的世界！

　　我喜欢读诗，因为诗里有一个不同的，属于我的世界。

　　有时候，我想做一个诗人。云游四方，感受春草的生机、体会夏虫的活力、吟诵秋叶的华美、沐浴冬阳的温暖。我像无数吟游诗人一样赞叹生命、敬畏自然。我用语言表达对生活的热爱，我用诗句筑建一个属于我的世界。因为，诗里有属于我的世界。

　　翻开诗集，进入那属于我的世界。

　　我仿佛又看见《海燕》的勇敢向往，看见《雨巷》的朦胧凄婉；听见“当你老了，但还有一个人爱你虔诚的灵魂”的'深情动人，听见《月光》中游子思乡的百转千回……我的世界里，多了高尔基的激昂、多了戴望舒的愁结、多了叶芝的浪漫、多了科恩的恬静。我的世界，因诗句而更加精彩，因诗人而更加鲜活。我向往自由、我渴望奔跑、我改变急躁、我希翼思考。是诗，使我的世界更加充盈。

　　是诗，让我渴望感受生活中的每分每秒；是诗，让我感激青春的美好；是诗，给我一个崭新的世界。

　　翻开时光的诗集，感慨岁月的静好。每个人，都是一本诗，每个人的人生，都是一册值得回味的诗集，或惊天动地，或静如止水，但诗里，有着一个美好的世界。

　　诗里有属于我的世界，有属于我的一片天空。

　　想采撷一波浪涛，

　　编织你飞动的裙角； 想收集一捧星光，

　　点缀你飘动的发稍； 想挽留一抹斜阳，

　　定格你醉人的微笑； 而你只是从我身边，轻轻走过。

　　——寄青春

　　如果说智慧女神总爱眷顾自信的女孩，那么我就是她的首选； 如果说雅典娜女神总爱眷顾多愁的少女，那么我就是她的人选；

　　如果说上帝总爱创造会发光的人类，那么我就是那最亮的一位； 如果说战神总爱为凡人们伸张正义，那么我就是他的最佳搭档。

　　在我点点星光的大道上，总弥漫着抹不开的浓雾。前边有一条不见彼岸的河，我欲展翅飞过，不料天使将我的羽翼折去,无奈，我只有在这浓雾里摸索。总想着有一双手把我举过这条该死的河，一阵风吹散这抹不开的浓雾,无奈，前方没有心的信赖，于是我继续摸索.心理不断祈祷，坚持再坚持。不知过了多久，浓雾散了，前边的河消失了！正纳闷呢，当我回头时，河原来在我后面，那独木桥显得那么渺小。呵！原来这条河这么窄！在我点点星光的大道上，总响着轻柔的音乐。一幅如此动人的画卷展现在我眼前：轻柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴着眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉还是云雾？不，都不是！那是一杯苦丁。她品尝着苦丁，回味着人生，月光在她脸上轻轻的吻了一下，为什么有种咸咸的味道？原来，女孩脸上闪着比星星更晶莹的泪光。

　　在我点点星光的大道上，总有诗词佳句伴着我。 我喜欢雨，喜欢丝丝细雨。喜欢那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”的柔美；喜欢那“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的雅静；更爱那“多少楼台烟雨中”的朦胧。 在我的世界里，有着数也数不清的璀璨珍珠,有着无穷无尽的精彩故事,有着玩味人生的骄情,有着马弛旷野的豪放,有着静谧月色的细腻,当然也有着花季的忧伤！

　　想把你叠进小船， 让你随波逐流，

　　漂进爱的漩涡； 想把你折入飞机，

　　让你翱翔天空， 穿越爱的天堂；

　　而你只愿傻傻的， 呆在我身旁。

　　世界里，有什么？每个人心中都有属于自己的世界，或大，或小。而妈妈把我带到了大世界，我却创造了一个小世界，在内心深处最柔软的地方，装的是妈妈对我的浓浓情深……

　　我的世界被妈妈无微不至的爱充斥着，包裹着。还记得初入中学，第一次英语考试我便考了一个令我极其失望的分数，我的心情不由低至谷底，在如此优秀的班集体中，我始终没有脱颖而出，在班级中扮演着可有可无的角色，这不免使我有些自卑。曾经，在我考试失利时，妈妈总是为我认真分析答案，以及我的错因，并鼓励我，安慰我；当我书法作品没有写好时，妈妈也不会给我任何压力，只会给予我信心……而这次似乎与以往不同，妈妈并没有像往常分析我的答案，也没有采取任何措施。

　　看着试卷上那刺眼的分数，眼睛感到有些酸涩，这时，妈妈无声地来到我身边，望着我的分数沉默不语，未几，她仿佛下了很大的决心：“从今天开始，我帮你补*英语！”什么？！我没有听错吧？作为一名地地道道的理科生，英语绝不会是她的强项，听爸爸也说，妈妈所有科目都十分优秀，但惟独英语——一直便是弱项。可现如今，她却主动提出要为我补*英语……说真的，我对她希望并不大……

　　从那天起，每天晚上，不管多晚，总能看到在一盏台灯下，妈妈拿着一本手抄的笔记本在给我讲知识点，柔和的灯光映出妈妈苍白的脸，那是多少个日日夜夜的辛劳所造成的.啊。那本笔记是妈妈多少个日日夜夜捧着好几本参考书、辅导书吃力地，认真地看着，时不时将重点画下，记录在上。

　　这，成了一道独特的风景线。

　　我的自卑感随着时间的迁徙逐渐地消失不见了，取而代之的是无比的自信，期中考试过后，我取得了优秀的成绩，妈妈欣慰一笑，这两个月的辛苦没有白费，可我却发现妈妈头顶又多了些许白发，气色也没有前段时间那样好了。

　　是妈妈让我的世界不再自卑，她改变了我，这就是我现在的世界。

　　悲伤的月光曲，如行云流水般的蓝色多瑙河；悠扬的菊次郎的夏天，都是我的世界中那小小的，跳动的音符组成一个个动人的琴曲。

　　自四岁起，因为向往，学起了钢琴。想象着，想象着自己被炫目的灯光照耀着，台下有万千观众聆听着那神奇又美妙的音乐。

　　第一次弹钢琴，抚摸着琴键，只感觉到了冰冷和黑白。曲子——免谈，杂音——一串。“妈，我怎么只弹出了那难听的声音？”我对妈妈哭诉着。妈妈笑着告诉了我答案。

　　六岁，弹起了巴赫的小步舞曲，那属于我的黑白世界，被添上了一抹新绿，如一颗嫩芽长在了这黑白无味的世界中。曲子激昂而又沉静，快乐中的些许悲伤不经意间流露了出来，致使我每天都要弹几次，座在琴凳上，深情的弹奏，如今还能闭着眼睛把它流畅的弹下来。

　　土耳其进行曲，是七岁那年一直在体会的一首快节奏的琴曲。七岁，想想看，正在上小学一年级，那时对一切事物都感到新奇，所以才尝试着弹了土耳其进行曲。快而悠扬，那时的我开始变得更为活泼、开朗。这可能都归功于这首曲子吧！真的不好练，每次练完手都酸痛难忍。它就如同汹涌的波涛，又好似柔软的白云，为我的世界添加了湛蓝的蓝天和无边的大海，自然还有软软的白云。

　　神秘的“献给爱丽丝”，使我变成了一个富有想象力的四年级学生。每当双手抚摸上了琴键，就沉浸在了自己的世界中，发现世界中，又多了些颇为神秘的紫色。

　　十二岁，如今，已经三年没有碰琴的我，再次回到了琴凳上，拿着擦琴布，一点一点擦掉了积了三年的灰尘。练起了熟悉又陌生的“梦中的婚礼”。和煦的阳光照在了身上，我仿佛又站在了舞台上，底下万千观众为我鼓着掌。我的世界此刻成为了一个绚丽多彩的世界。突然发现，已经时隔八年。

　　八年中，我的世界，刮过风下过雨，但我却从没有放弃去创造它。

　　我的世界，成为了一首首名曲的居住地，我的世界，成为了一代代名家的落脚点！

　　高尔基说过书是人类进步的阶梯；莎士比亚说过书是全世界的营养品；刘向说过书犹药也。的确不错，书给我们带来的远超过我们想象的。读书使人明智，带给我们人生的启发书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来书就是一个世界，一个宁静*淡的世界……

　　从小，我便有阅读的兴趣。小学时，老师会拿着同学们的作文当范文朗诵，那时一度认为作文是在老师面前表现的良好机会，便认真对待写作。

　　渐渐的，随着年龄的增长在不知不觉中改变了阅读的方向。渐渐走向了深入，一切在变，我对阅读的兴趣只增不减。我自认为自己不是一个好的读者，我不会天天阅读，也没有寻章摘句的*惯，但我敢说我热爱阅读，我是一个忠实的读者。

　　或许，我没有多愁善感，但我会被书中内容深深打动；或许，我拥有十足的自控力，但我依然会被书中跌宕的情节所吸引，那时，我只有情不自禁，被书掌控。

　　读书时，心如止水，波澜不惊。烦恼烟消云散。那种感觉，是神往的，是追求。

　　没有阅读过《骆驼祥子》或许我感受不到那时社会的黑暗，底层劳动人民生活的艰辛；没有阅读过《悲惨世界》或许我感受不到那是人类命运的多舛；没有阅读过《鲁迅经典》或许许我感受不到那时*落后的封建思想。因此，读书让我懂的更多。

　　读书可以陶冶我们的情操，升华我们的心灵。当我们在自然中阅读，畅漾在知识的海洋中。我们便能与自然融为一体；当我们在室内阅读窗外淅淅沥沥的下着银针似的小雨，雨点滋润万物，我们同时也被阅读所滋润。

　　读书的最高境界不在于数量，而在于专注，入神。若能一目十行一口气看完一本万字名著，那就达到了最高境界。目前我虽达不到此番境界但我会努力我喜爱阅读，单纯的热爱，因为我在书中找到了追求，找到了目标。不是为阅读而阅读，为喜欢而阅读。

　　我的世界是丰富多彩的，书的世界也是丰富多彩的；我的世界中有书，我相信书中也有属于我的世界。

　　三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色……构成了属于我的世界。

　　属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置，因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。

　　清晨，当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候，也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音……

　　黄昏，当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候，也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上……

　　那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。

　　日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。

　　阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦，不对，昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿，生怕它们在“新家”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。

　　每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听着黄瓜秧生长的声音……

　　黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿，然后，蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上，向上……

　　黄瓜秧开花了。开始，早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼，欲开还闭。到了黄昏，那花蕾已经灿然开放了。

　　终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。

　　于是，在属于我的世界里，我见证了生命的生长，也收获了属于我的那份果实!

　　世界，大得很，容得下每一个人，世界，小得很，只容得下我自己。

　　——题记

　　哈！哈！哈！如果你问我什么是我的世界，那么——请听我一展歌喉吧！

　　“呀——杀呀！杀向歌谱！”我一路狂奔，到钢琴前来了一个急刹车，小心而又急切地拿下歌谱。要不是因为合唱团要演出，我可不会一天跑去练十多次呢！

　　“臭家伙！讨厌鬼！这‘圣母颂’的奇怪语言！”我索性把它扔向了一边。“不要放弃，你忘了，你是领唱，是指挥呀！”有一个温柔又亲切悦耳的声音在脑海深处回响。“嗯哼？”我疑惑着，不过又拿起谱子，练了起来。但，歌词带走了记忆，似船，似风，似落叶，带我回到了3岁。

　　“妈——妈——妈！”这是什么歌？民歌。噢，清新朴素的风格，像山泉那般流淌出来，我惊呆了，在脑海中抚摸着你，那“流动的山泉”，我痴迷于“她”了，以至于脑中的每一个脑细胞都被调动起来了。你，像一颗小小的花种子，深深地埋在心里；你，像一颗玲珑的流星，落在我心坎上。我在那时已爱上了你，是那黑暗中的一只萤火虫，引我一步一步走向演唱的大门。

　　眼前已shutup，但，心不行。到现在，我还经常在梦中唱起学*的新曲子，那高亢的声音搞得1-8层的灯全亮了。在写作业时，在跑步时，在无聊时……都会唱起所有学过的歌曲。一唱就停不下来，不唱就闷得慌。

　　唱起《金黄色的夜莺》时，那墨西哥原始风格配上西班牙语，热烈的歌声布满天，《艾杰坦？科杰坦》这首朗朗上口的匈牙利歌曲，清脆的声音回荡在音乐厅上方，《Can you love me？》的忧伤曲调还在我的耳畔回荡……

这里有属于我的世界作文600字 (菁华6篇)（扩展3）

——我有属于我的光芒作文600字 (菁华5篇)

　　我在自己灰暗的小世界里卑微的活着，有一天暗黑天空破了一个洞，一束光一直照耀着我，世界有了色彩，我有了属于自己的光芒。

　　“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力气吧。”“哈哈，她也太搞笑了吧？”

　　这些令人发指的讽刺我的话我早已经*惯了，就是一个卑微到彻底的人，我从来不敢大声说话，我怕，但也不知道怕什么。同学们都不愿意和我玩，所以我从来都是一个人。“没关系呀自己挺好的”，我总会这样安慰自己，想想真是可笑。孤立无援的感觉真的不好受。

　　直到那天她出现在我的小世界中，“大家好，我是你们的新同学。”她面带微笑，和大家打招呼，我抬头看了一眼，立马又把头低了下去，她好像注意到了我，老师让她选座位，她竟然朝我走了过来，她坐了下来，我的内心充满了不安与恐惧，别的同学都在嘀咕：“怎么跟她坐！”

　　她来到了我的小角落，冲着我微微一笑：“你好啊。”

　　她的笑容，仿佛美过春天樱花飘落的瞬间，犹如风轻轻拂过，我感受到了久违的温暖。起初我不敢跟她说话，没事的时候就自己画一画花草小动物，可是看到后惊讶的说：“天呐，你画画居然这么好看，你帮我画张画吧！”我第一次被人夸赞，有一种受宠若惊的感觉，我欣然同意了，她拿着我为她画的画见到人就说：“看这是我同桌给我画的。”满脸的骄傲的样子。

　　渐渐地同学们对我有不一样的看法，我和她的亲密无间的好朋友。我的灰色世界变得多彩起来，我不再卑微，是她让我有了属于自己的光芒，我的天空放晴了。

　　每一颗星星，在滑落夜空时，都会散发出最耀眼的光芒，而那一次，我也散发出了属于自己的光芒。

　　站立，我在屋内望向窗外，雨急促的拍打着地面，溅起一朵朵水花，出门，我打着伞，走向了演讲厅。

　　驻足，思绪飘飞

　　记得上次的演讲比赛，我因为忘词而导致比赛失败，那一个瞬间，我觉得我这颗星星的光芒全部消褪，这次学校的演讲比赛说什么我也不想参加，但妈妈鼓励我说星星只有做好了下坠的准备，才会有散发光芒的瞬间。

　　台下，思绪飘回

　　演讲厅的准备教室里人山人海，放眼望去黑压压的人群，我的心像是被什么压住了一般，愈加喘不上气，我坐在位子上，腿不听使唤的打哆嗦，眼睛死死地盯着那张早已背的滚瓜烂熟的稿子，手由紧到松，由松到紧的反复蹂躏它，汗水早已将它浸透。

　　上台，比赛开始

　　我是第一个上台的人，这使我的内心又*添了几分紧张，某一个瞬间，似乎整个准备教室都安静了，头上风扇转动的声音更加清晰，当叫到我的名字时，我放下稿子，起身，抬头，深呼吸，微笑，走进了比赛室，我知道接下的几分钟就是属于我的时刻，加油，你可以的，一定会成功的。我默默地给自己打气，将烦恼恐惧都抛之脑后。

　　下台，比赛结束

　　我不知道台下的人是什么神情，是什么心情，但在那整整几分钟的时间里，那属于我的时刻，我的脑海中有一片星空，我独自一人，面对这片星空，再一次点亮了我曾经已经黯淡的那颗星星，让它再次散发出属于我的光芒。

　　再度回首，我觉得我们每个人都是一颗星星，纵使我们都是不同的，也许或大或小，或明或暗，但我们每个人都有属于我们自己的光芒。

　　飞舞的柳絮携着生命的种子，奔跑在我心灵的庭院中，点亮了我心灵的灯。

　　——题记

　　天空中灰蒙蒙一片，好像一个坏脾气的老头，始终阴沉着脸，空气中到处是烦躁的气息。我望着手中这份试卷，上面勾勒的断翼残蝶依旧透出几丝惨淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在讥讽我可怜的成绩。我像一只迷失了方向的鸟，在黑暗中徘徊，不知道前进的方向。

　　我抓起大衣，推开门，冲了出去，我跑到了大街上。这宽阔的天地本应让我心情放松，却加剧了我的烦躁与不安。热泪盈眶的我，一回头，恰巧遇到了那团顺风飘来的柳絮。

　　那团柳絮刹那间引起了我的关注，我仔细地观察，发现它是那样柔软轻盈，柔弱的外表下有一颗无比坚强的内心，支撑着它勇于面对风雨的挑战，更无畏挫折磨难，它始终凭借自己的力量战胜困难。它是那么灵动活泼，像是光明的使者；那么生机勃勃，在我的心灵庭院里，优雅飘扬。

　　一瞬间，我好像明白了什么，风雨袭来，柳絮顽强不屈，它没有时间选择消极，始终以饱满的姿态迎接挑战。即使掉落在尘埃中，化作春泥更护花，对它来说也是一种圆满，如今，这小小的柳絮携着强大的正能量向我奔来，我的心被震撼了。

　　是啊，柳絮如此微小却也懂得向困难挑战，坚定信念，毫不放弃，而我，正值花样年华却因一次考试失败就垂头丧气，止步不前，甚至几欲放弃，跟柳絮相比，我是多么卑微啊！

　　忽然，阳光穿过云层，照射到我身上，格外温暖。是的，我也应该坚强地面对生活的各项挑战，用柳絮带给我的希望驱走阴霾，用它赋予我的信念划破迷茫，去迎接每一天的朝阳。一抬头，那柳絮正向我微笑呢！

　　风又起，那柳絮似乎乘着一抹阳光来到了我的心田之上。顷刻间，我的心灵世界光芒万丈。

　　执起手中的毛笔，发现悬在空中的手竟有些颤抖，我不安地看向书法老师，他回以我一个浅笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散发着光芒，让我的心随之镇定下来。

　　微微瞥眼，看见老师正拿起笔在毛边纸上写着字。一笔一画，一顿一挫，刚劲而有力，我再也收不回自己的目光，静静地看着老师写着字。那天回来以后，我便在心中许下了一个小小的愿望——我希望有一天，自己的身上也能散发着像老师那样的光芒。

　　从不学到学，我和毛笔从陌生人，已成为了亲密的伙伴，每一次铺开纸张，每一次执起毛笔，每一次笔落在纸上的瞬间，都让我感受一种从未有过的欣喜与感动。

　　又是一个周六的晚上，依旧是那一片深蓝色的天空，望着夜色，再一次铺开纸笔，如今的我已再也不是那个对书法感到恐惧的小姑娘了，我自信地拿起手中的笔，流畅地在纸上写出一笔一画，仿佛全身散发着光芒一般，那种我第一次见到老师时，他散发着的光芒。

　　那一种给予我自信的光芒。

　　我写过王羲之的《兰亭序》、《圣教序》，感受过曲水流觞的魅力，我也写过赵孟頫的《赤壁赋》，一个个精美的行楷生动地在纸上呈现，我写过颜真卿饱满端庄的楷书，也写过欧阳询有棱有角的《张翰帖》。

　　每一本字贴，每种字体，于我而言，都是一种崭新的开始。每一个字的背后似乎都有着一段故事，等我去细细猜测、慢慢品味。

　　在我的努力下，我的书法取得了很大的进步，书房里到处堆积着我的书法作品。

　　每一幅作品，于我而言，是一个终点，亦是一个起点，在那一刻，我可以重新起程，再现属于我的光芒。

　　我似乎看见，在深蓝的天空下，有一束光芒格外耀眼。

　　红领巾，大家应该都知道吧！

　　红领巾是**的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，是*少年先锋队队员的一种标志。其实，我上幼儿园的时候就想佩戴红领巾了。每当我看见从小学里走出来的学生都挂着鲜艳的红领巾的时候，心里真是羡慕不已。

　　我一回到家，就跑到妈妈面前，问：“妈妈，为什么大哥哥和大姐姐能戴上红领巾，我却不能啊？”妈妈笑眯眯地告诉我：“现在你还小，等你长大了，上小学了，就也能有红领巾了。”于是，我天天盼望着自己快些长大，日复一日，转眼间，一年过去了，我终于也成为小学生了，我高兴得一蹦三尺高。在学校里我勤奋学*，认真完成老师布置的每一件事，后来我也能加入少先队了。在大姐姐给我挂上红领巾的那一刻，我的心里像有只小白兔在怦怦乱跳，既紧张又感到无比的荣耀。当鲜艳的红领巾在胸前飘扬时，我仿佛听到她在和我说：“小主人，现在你是少先队员了，以后要努力哦，在各方面都要有出色的表现哦！

　　”有一次放学后，我看见学校旁边的小摊上有许多洋娃娃，各种颜色，各种式样的都有，看得我眼花缭乱。我多么想要一个洋娃娃啊，摸摸口袋，却身无分文，怎么办呢？不知不觉间，脚步慢慢靠*了小摊，手渐渐伸向了那可爱的洋娃娃。这时，我低头看见了胸前的红领巾，她好像在和我说：“小主人，难道你想成为一个小偷，不可以的。”

　　看着红领巾，我的脚步停了下来，手也一下缩了回来，扭头就向家里跑去。那一次，虽然我没有抱着洋娃娃回家，但是我的心里装满了洋娃娃，装满了对红领巾的感激。

这里有属于我的世界作文600字 (菁华6篇)（扩展4）

——这里有属于我的世界_优选【5】篇

　　闭上眼睛，有一个属于我的世界；戴上耳机，有一个属于我的世界；翻开书，有一个属于我的世界。

　　有一回在网上看到一句话，“戴上耳机，能有属于自己的一个世界”。或许我并不懂音乐，我也不会去评价它们好听与否，但我喜欢听音乐。因为，这里有属于我的世界。

　　上了公交车，戴上耳机，进入到属于我的世界。说实话，我不喜欢太吵的环境。像公交车上的那种嘈杂我是受不住的，那容易使我心烦气躁，无法静下心来。戴上耳机，听着从耳畔传来的*和、沉稳的歌声，我就会静下心来，用心去听，用心去感受音乐中的情感，或许我会去想象音乐中的场景，去体会演唱者的心情。这样的我，有一个属于自己的世界。

　　其实，我惧怕孤独。我害怕自己一个人走，一个人哭，那样会有一种心慌的感觉。觉得自己会被全世界给遗弃。所以我害怕孤独。

　　戴上耳机，音乐给了我心灵上的慰籍。它似一个无形的伙伴，陪伴着我，一起哭，一起笑……一个人走夜路的时候，害怕，戴上耳机；一个人等车的时候，恐惧，戴上耳机；一个人在家的时候，心慌，戴上耳机……

　　一个人的时候，耳机已经成了我最好的伴侣。正如歌中唱到“一双眼 看过许多变迁 有时候 我也会觉得有一点累 隐形翅膀 带着我幻想 掠过那绝望”，耳机像一对隐形的翅膀，带着我幻想，让我有一个属于自己的世界……

　　或许我的世界迎来风雨，但阳光总在风雨后；或许我的世界古色古香；或许我的世界青涩美好。但不管如何，这里是属于我的世界。

　　闭上眼睛，梦中有一个属于你的幻想世界。翻开书，书中的故事正在你的世界中演绎。

　　戴上耳机，这里有属于我的世界。

　　炎炎夏日，耀眼的太阳光炙烤着红色塑胶跑道，围墙栏杆上攀着的蔷薇藤被晒的蔫蔫的，无精打采地低着头。

　　在这样的环境下跑步，本也非我所愿。加之烈日当头，我又是为了练*长跑提分来锻炼，本就没有对跑步的热爱，我于是跑得更慢了。

　　一队队，一个个，不知多少人从我身旁经过，我还慢慢的、用蜗牛一般的速度“跑”着。抬头看了看天上火球似的太阳，“都五点多了，它还不落下！”绿茵场上的人欢声笑语的，跑步的人们三五成群的，我感到一股莫名其妙的泄气和委屈。便越跑越慢，还流下了莫名的眼泪。

　　直到她经过我身边。

　　我和她素昧*生，从未谋过面但是她的确激起了我继续跑下去的愿望和斗志。她经过沮丧的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再无他言。我着了魔似的跟上了她的脚步。

　　她跑得不快，在外道，似是刻意在等着我。我们只单纯的行进着，又似乎没有那么单调。微风吹过一缕缕云彩，偶尔为地上的人们挡住太阳的光芒，阳光透过梧桐叶子，碎成一块一块小太阳，照在跑道上，也照在我心间，足球场上，有人“闷”进了球，有人正拍手叫好……

　　跟在她有节律的`迈步，呼吸，我忽然间有了这跑道是属于我的自信。脚下踩的，仿佛已经不再是滚烫的大地，身边仿佛吹着秋日里凉爽的风……我有一个念头：我也要像身侧的她一样，坚持跑步，坚持热爱跑步，有缘的话帮助学弟学妹们爱上跑步。

　　其实，不管你是否孤独，都请去享受运动。就比如跑步时你所拥有的孤独、汗水和脚下那方土地，就算每个人在同样的时间跑过一样的路，感受也是不同的。

　　操场的红色跑道是属于我的，就算每天就只有一刻钟时间。但对跑步的热爱，已经永永远远属于我。

　　梦的星辰，夜的深沉！世界是那么的辽阔，可我是那么的渺小！可我也有属于我自己的世界。

　　我的世界是四季的，它是我的学校。

　　春季，在这个春意盎然的季节里，我在学校受到了春雨般的滋润。在学校，每逢与好友在一起探讨问题，我总是面红耳赤，因为她们所说出的观点，我总是反驳不了，总是会尴尬。但是说真得，在与好友在一起时我总是受益匪浅，感受到了青春的美好，友情的滋润。

　　夏季，微风**，一阵清爽。在学校里，我成绩一般般。*时有问题也不会找老师解决。一天，老师对全班说;'一但有问题者找老师，就可以一个问题加十分。'我一听到这一件事，*常爱出风头的我马上拿出我久未解决的问题去问老师。在我问老师加分的时候，我也不断提高知识水*，在月测中有很大进步。一天，我又准备一些问题，当来到老师办公室时，突然听到老师说出了那一件事的真相。原来老师为了激发我们的探索精神。天哪，我们上了一个甜蜜的当。

　　秋季，匆匆时光留不住。转眼间到了期末考。我在考场上认真答题。目的是要给我的朋友，老师，亲人一个交代。在后来得到一个历史性的突破，我进了全级前十名。我的努力结出了丰硕的果实。

　　冬季，北风呼啸，寒风刺骨。语文老师让我参加了一个作文比赛，可我却落选了。我身上寄予了老师的期望，可是我却辜负了。我曾一度灰心丧气，可好友的鼓励，老师的安慰是冬季里那一抹阳光，温暖了我。

　　这里有属于我的世界。

　　有属于我的四季世界。

　　不远，就在床边，它不是镜子，却比镜子更能衬出我的世界。

　　就是这里，靠*窗边，床的左侧，写字台上，有一个双层的小书柜，载着许多杂志，而写字台下面的箱子，就是这些杂志的最终归处。因为这个由我创造的书柜同我一样，受不了太多的故事，但它的纸板只会被压弯，折皱，却不会断开。不精致，不漂亮，一整大风就可以把它从书桌上吹下来，但是它只是摇摇晃晃，就如杂志的那些短篇小说的主角，怎么也不会倒下，确乎有点像我，初三再忙也不会放弃这些书，去厕所，睡前，总要看那么几段。雨从窗外飘进来总会打湿，人们都说纸板怕水，它而它却和木头似的，或比木头干得更快，保护着强压着它的几本杂志，保护着我忙碌的世界里那一点阅读的星星之火不被熄灭。这四方分层的小书柜，上面是一点不大的世界，顶着父母的期盼。重视着身边所有人的关心与照顾，低下头，一声不吭的努力着，再回家，从这一角的杂志中去品味，去阅读，去寻找，去静看这属于我的世界。

　　外头的阳光照的灼人，一场考试过后，有喜有悲，而外头的一切似乎只在庆祝着，从未考虑布偶那些失败者——他们不想你那么耀眼。外头的鸟儿自顾自的唱着，不由得掀起一阵胸前的怒气，关上门，拉好窗帘，趴在写字台上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心头，让我无奈的蜷缩在这小小的属于我的世界，没有别人的眼神，只有无声的安慰和遗憾，一抬头，一个符于我心的标题窜入我的视线，文字让我进入了一个不一样的、异常清晰的事件，让我回顾，让我理解，使我浮想联翩，置身于故事中，入情入境，只在这个属于我的世界，找到属于自己的方法，找到我的初衷，找回我该有的独特，避免心中的那份希望，被外人抹去。

　　合上书，放回纸板制成的书柜上，合上最柔软的心门，离开这个属于我的世界，去面对前方的风浪，每每疲惫，我都会回到这个地方，回到这个属于我的世界，寻找我该有的方向。

　　毕竟，它不远，就在床边。

　　我有一个属于我自己的世界，那就是乡下老家的一间小屋。

　　这间小屋。不过四*方米。窗子朝北，透不进一丝阳光，白天没有人进去，只有到了晚上，随着“吱嘎”一声，我和姐姐推门而入，回到这个属于我的小小世界。

　　小屋很拥挤，一张床占据了房子的大部分空间，床对面还有个简易的书架。晚上，打开书架上的翻板，再放上一个板凳，房间只剩下了巴掌大的一块地方，仅够一个人转身。屋顶上挂着个白炽灯，由于它的亮度不够，爷爷又在翻板里安了个灯管。这样，灯泡和灯管之间又架起了“友谊的桥梁”——一根电线，这把本来不大的空间进一步分割了。

　　小屋虽小，却是我的书屋。书架上摆满了书，窗台上堆满了书，连床上也随手扔了不少的书，以至于每次睡觉时只好把书放在凳子上。书的种类包罗万象，从《动脑筋爷爷》到《十万个为什么》，从微型小说到世界名著，真可算是一座知识的宝库。随手抽出一本书来，我总是读得如痴如醉，真可谓：陋室读书，其乐无穷！

　　妈妈觉得我们的小屋太沉闷，就搬来一盆吊篮，但不过几日，吊篮因见不到阳光，叶子逐渐枯黄了，这可辜负了妈妈的一片苦心哪！不过，我认为这小屋并不沉闷，而是充满了勃勃生机。每天晚上，我和姐姐都在这里愉快地度过。姐姐坐在床上，跟着单放机听英语。而我呢，在翻板上埋头书写。低语声和刷刷的写字声，构成了小屋独特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，种子在萌发，在舒展枝叶。有时候，我和姐姐为了一个小小的问题争得不可开交。当我们争论到最激烈的时候，凳子便跟着“吱吱嘎嘎”地响起来，似乎也要参与到我们的争论中。这时候的灯光似乎也亮堂了许多，它也要睁大眼睛来观看我们争得不可开交的场面吗？

　　这就是我的小屋，窄小、简陋，却包罗万象，让我乐在其中。在这儿，我播下了知识的种子，留下了美好的回忆，扬起了理想的风帆。

　　我爱我的小屋，一个属于我的小小世界。

作文